中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告(模板17篇)

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中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告(模板17篇)
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報(bào)告可以用于向上級匯報(bào)工作進(jìn)展、向團(tuán)隊(duì)分享項(xiàng)目成果等。用簡潔明了的語言表達(dá)報(bào)告內(nèi)容,避免使用太多可有可無的廢話,突出重點(diǎn)和關(guān)鍵信息。撰寫報(bào)告不僅是一種技能,更是一種綜合能力的體現(xiàn),我們可以通過不斷的練習(xí)來提高自己的寫作水平。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇一

尊敬的市局領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、同志們:

作為xx一中的法人代表,現(xiàn)在我向大家作x年述職報(bào)告,請予以審議,并希望得到同志們的批評與指正。

x年在市局、鎮(zhèn)黨委、政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體師生進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,通過全面抓教學(xué),重點(diǎn)抓管理,突出抓課改,取得了學(xué)校教育和教學(xué)質(zhì)量的雙豐收,一中的對外影響進(jìn)一步擴(kuò)大,各項(xiàng)工作進(jìn)展順利并圓滿完成,為全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷?!敖咧冶M智干事業(yè),一心一意求發(fā)展”是我x年管理工作的突出特點(diǎn)。

“打鐵須得自身硬”,作為一中校委會(huì)的核心和班長,作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的主要決策者,我清醒地認(rèn)識到:校長必須成為黨的教育方針和教育政策的模范執(zhí)行者,無論是個(gè)人修養(yǎng),還是師德表現(xiàn),都必須成為全體師生的標(biāo)兵和楷模,校長的一舉一動(dòng)都可能對師生產(chǎn)生重要的導(dǎo)向作用。為提高個(gè)人修養(yǎng)和職業(yè)道德水平,我在要求每位教師自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的同時(shí),自覺模范踐行市局《2號文件》和《八條禁令》,并在班子和教師中持久開展“敢于講硬話”活動(dòng)。每周五下午、每周日晚上由我主持的班子例會(huì)和全體教師會(huì)雷打不動(dòng),在會(huì)議上,我要求每位領(lǐng)導(dǎo)都要當(dāng)眾檢討自己的工作得失,就自己的個(gè)人修養(yǎng)、師德表現(xiàn)、工作作風(fēng)做嚴(yán)肅的批評與自我批評。在開展“敢于講硬話”活動(dòng)中,我注意從學(xué)校生活中的點(diǎn)滴小事入手,深入剖析,不講情面。如一位教師x年9月私下為學(xué)生征訂教學(xué)輔助資料,這一違規(guī)行為立刻就成為班子會(huì)和教師會(huì)上批評與自我批評的話題,這決不是小題大做,因?yàn)樵谝恢行N瘯?huì)和教師隊(duì)伍中,批評成為一種特殊形式的團(tuán)結(jié),目的就在于維護(hù)整個(gè)班子和教師隊(duì)伍的純潔性和公信力。一年來,一中教師隊(duì)伍之所以團(tuán)結(jié)一致充滿活力,就在于每位教師的個(gè)人修養(yǎng)和師德表現(xiàn)都體現(xiàn)了教育發(fā)展先進(jìn)性的要求,在于教師隊(duì)伍的思想教育活動(dòng)能與時(shí)俱進(jìn)地持久開展。

在學(xué)校管理中,我按照“人盡其才,才盡其用”的原則給每位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了科學(xué)分工,按照“校長負(fù)責(zé),分層管理,做主有權(quán),當(dāng)家有責(zé)”的管理思路進(jìn)行有效管理。作為校長,我就重大校務(wù)活動(dòng)所做出的每一項(xiàng)決策,既是領(lǐng)導(dǎo)班子集體智慧的結(jié)晶,也是教代會(huì)充分討論、反復(fù)論證的成果,決策過程嚴(yán)格按照“民主集中制”的原則進(jìn)行,充分體現(xiàn)了教職工的愿望和要求。我沒有出眾的領(lǐng)導(dǎo)能力,但我對各位領(lǐng)導(dǎo)班子成員,對各位教師有的是理解、尊重、信任和支持。在一中的每一次校務(wù)活動(dòng)中,各位班子成員都不是單打獨(dú)斗,都是以一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體去進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和組織。每一位教師在各自的教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出來的.才能形成了一中教師隊(duì)伍強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我對教師隊(duì)伍的管理做到了以人為本,工作上是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,不折不扣維護(hù)管理制度的尊嚴(yán),生活上是無微不至的關(guān)心和愛護(hù),每一位教師家中有了婚喪嫁娶之事或因病住院治療,我都會(huì)親率班子成員登門探視,把一中大家庭的溫暖及時(shí)帶給每一位教職工。

一中是我鎮(zhèn)唯一一所成建制初中,承載了全鎮(zhèn)六萬多父老鄉(xiāng)親的希望,作為一校之長,出于對學(xué)生人身安全和教育質(zhì)量方面的考慮,我對“責(zé)任重于泰山”這句話真正含義的理解深有感觸。一年中,周一至周五每天我都以校為家,晚上也堅(jiān)持在校工作,從未脫離過工作崗位,從未因病在家呆過一天。在我的嚴(yán)格要求下,一中的班子成員無一日不堅(jiān)守在校,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。一中范圍大,事務(wù)多,對我而言,犧牲雙休日、節(jié)假日休息時(shí)間到校工作是再也平常不過的事情,每到除夕之夜,當(dāng)辭舊迎新鐘聲敲響之時(shí),我都會(huì)拿起手機(jī)向輪值領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)校值班老師表達(dá)新年的祝福,并感謝他們恪盡職守,這已經(jīng)成為多年來我的一種習(xí)慣。有時(shí)身為物役,要外出開會(huì)和聯(lián)系工作,但我的心無時(shí)無刻不念想在學(xué)校,總是抽空通過電話和班子成員交換工作意見。

一中的“四特”精神(特別能吃苦,特別能吃虧,特別能奉獻(xiàn),特別能戰(zhàn)斗)是我首先倡導(dǎo)的,在學(xué)校日常工作中,我有責(zé)任有義務(wù)身體力行以身作則,通過黨的教育和自我學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己樹立的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀是正確的,是牢固的。我常講一句話:校長的權(quán)力和面子是誰給的?是黨,是人民,是全校師生。主持一中全面工作十余年來,我之所以得到全體教師的有力支持,就在于我在廉潔自律方面常修為教之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,真正做到了“一不貪錢,二不貪物,三不貪榮譽(yù)”。一中的財(cái)務(wù)、賬目管理,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”制度,有限的經(jīng)費(fèi)除了必要的開支外,全部傾斜于教學(xué)一線,用于教學(xué)設(shè)備的添置、服務(wù)設(shè)施的改善和教研教改活動(dòng)的開展。x年,學(xué)?;ㄈ蝿?wù)繁重,在這方面的投入相對較多。在教師外出參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流等教學(xué)教研教改活動(dòng)方面,更是不惜資金。我們先后組織部分青年教師到孟津、開封、鄭州等地知名初中聽課學(xué)習(xí),使教師們獲益匪淺。青年教師通過分析研究,總結(jié)嘗試,不斷完善自己的課改模式,實(shí)踐和創(chuàng)造自己的教學(xué)風(fēng)格。x年7月,我校投入資金近萬元,派遣朱桃紅、薛娜平、宋志國三位老師赴上海參加由中央教科所主辦的“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”年會(huì)。在這次年會(huì)上,由我校語文教研組21位課改實(shí)驗(yàn)教師編寫的校本教材《洛陽歷史文化名人》獲得中央教科所教科研成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校的辦公用品、教學(xué)設(shè)備采購實(shí)行嚴(yán)格的購物審批、來物入賬、領(lǐng)物登記制度。在近八年的評模表優(yōu)中,我沒有一次參選,班子成員偃師市級優(yōu)秀教師無一參選,名額全部向一線及畢業(yè)班教師傾斜。我的手機(jī)因聯(lián)系工作所消耗的費(fèi)用從未在學(xué)校報(bào)銷補(bǔ)助過一次。今天我可以負(fù)責(zé)任地講,十余年間我沒有接受過任何老師的一次賄賂。

“一個(gè)校長就是一所學(xué)校,一份耕耘就有一份收獲”。x年一中全體師生在以我為核心的校委會(huì)盡心盡力、盡職盡責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)下,奮力拼搏,開創(chuàng)了學(xué)校喜人的穩(wěn)定局面,贏得了一項(xiàng)又一項(xiàng)崇高榮譽(yù):班子成員團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),具有強(qiáng)大的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,見困難就上,見榮譽(yù)就讓,充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;打造和形成了一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教職工隊(duì)伍,師生關(guān)系融洽和諧,教研教改氛圍濃厚;x年8月,中招成績揭曉,我校統(tǒng)招升入省級示范性高中—偃師高中63人;升入職業(yè)學(xué)校學(xué)生數(shù)量居全市第二,受到市局表彰;x年7月,我校在中央教科所“傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)”課題上海年會(huì)上被授予“課題研究先進(jìn)單位”;x年3月,我校榮獲“洛陽市家長學(xué)校創(chuàng)建先進(jìn)單位”;在x年12月召開的教育工作會(huì)議上,我校被市局評為“偃師市x—x學(xué)年初中工作先進(jìn)單位”、“偃師市x年職業(yè)類招生工作先進(jìn)單位”、“偃師市綠色學(xué)校創(chuàng)建工作先進(jìn)單位”;在x年全市中小學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校代表隊(duì)獲得初中組全市第5名,在x年12月份舉行的全市中小學(xué)籃球比賽中,我校男子籃球隊(duì)榮獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第2名,初中組第4名。x年元月,在偃師市教育局教學(xué)評估和年終綜合評估中,評估組對我校的學(xué)校管理、特色教育、教研教改等工作交口稱贊;x年上半年,我校圓滿完成了新校區(qū)二期工程建設(shè)任務(wù),新教學(xué)樓、行政辦公樓如期竣工。與此同時(shí),學(xué)校投入8萬余元,改造實(shí)驗(yàn)樓,并建設(shè)了實(shí)驗(yàn)室。x年10月,我校順利完成“新農(nóng)村學(xué)校旱廁改造”項(xiàng)目工程的主體工程,現(xiàn)正準(zhǔn)備進(jìn)行設(shè)備安裝。x年11月,我校申請的“學(xué)生宿舍樓”項(xiàng)目工程已獲得洛陽市發(fā)改委批復(fù),現(xiàn)已完成立項(xiàng),并先期進(jìn)行了總面積達(dá)xx余平米的學(xué)生公寓樓建設(shè)的地質(zhì)勘探和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作,預(yù)計(jì)投資200余萬元。x年12月,我校與鎮(zhèn)政府就新校門建設(shè)工程的資金投入問題已初步達(dá)成意向,同時(shí),在鎮(zhèn)、村、中心校支持下,我校拓寬校門前的道路工作也拉開了序幕,現(xiàn)征地工作已經(jīng)結(jié)束。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇二

今天,我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報(bào):

學(xué)校,是孩子們成長的搖籃,是學(xué)生們夢想起飛的基地,是同學(xué)們走向輝煌的橋梁!兩年來,我和全體教職員工一道,無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長之路,無不以無私的奉獻(xiàn)精神托起學(xué)生們的夢想起飛的翅膀,無不以知識和智慧編織同學(xué)們未來的輝煌!兩年來的歷史,如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船,這一段歷史,寫滿艱辛,貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下,自己也無怨無悔;在教學(xué)設(shè)施極端缺乏的情況下,自己也兢兢業(yè)業(yè);兩年來,我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟(jì),迎來了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌,是一學(xué)校立足的根本,也是學(xué)生成才的必要保證,自己十分重視校風(fēng)建設(shè),堅(jiān)守崗位,從沒有星期六和星期天,要求教師做到的自己首先做到,要求學(xué)生做到的,自己率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開各種會(huì)議,研究學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種問題,及時(shí)解決,逐一落實(shí),每周召開全校教師大會(huì),通報(bào)學(xué)校情況及問題,共謀解決落實(shí)措施;每月召開一次班主任會(huì)議,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),不良傾向等;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,通過大家的共同努力,我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,校內(nèi)學(xué)生之間無拉幫結(jié)派,你爭我斗現(xiàn)象,校外游手好閑之徒滋事、尋釁,伙同學(xué)生現(xiàn)象得到了遏制,學(xué)生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了;教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作作風(fēng)日益濃厚,學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),深入鉆研,不斷進(jìn)步。

1、上課期間,不出校門,實(shí)行半封閉式管理,保證了學(xué)生的人身安全,保證了學(xué)生在校安心學(xué)習(xí),提高了教育質(zhì)量;每周一早晨舉行升旗儀式,并召開校會(huì),對學(xué)生進(jìn)行愛國、理想、情操教育,布置一周的工作任務(wù)及要求,讓學(xué)生明確本周學(xué)習(xí)、生活的目標(biāo)任務(wù);每天上午第二節(jié)課之后按時(shí)做眼保健操和課間操,課間操均做到了有序上下樓梯;開展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生的才能有了充分的展現(xiàn),全面發(fā)展。兩年來,我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),詩歌朗誦會(huì),元旦文藝匯演等等,次次活動(dòng)有評比,有獎(jiǎng)勵(lì),有展評,既開闊了學(xué)生視野,又鍛煉了學(xué)生的才能,又讓枯燥的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。

2、周一至周五晚上,星期六、星期天,均安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),堅(jiān)持天天登記,發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生,立即組織教師家訪,弄清原因,及時(shí)采取措施,找回流失學(xué)生,做到一個(gè)也不能少,鞏固率逐年提高。

3、為了保證學(xué)生的健康,杜絕了所有的攤點(diǎn),規(guī)范了伙食團(tuán),杜絕外部人員到校賣菜及零食,為學(xué)生的健康上了雙保險(xiǎn)。

4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設(shè)。學(xué)校是育人的環(huán)境,在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下,為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我和教師們一道,經(jīng)過共同的努力,平整了外操場,新建了籃球場,新坎了內(nèi)操場,新建了花園,種植了花草樹木,新建了舞臺,旗臺,新置了旗桿,教室內(nèi)新設(shè)標(biāo)語,名言警句,新裝修了廚房,加高了圍墻,重新打了一眼水井,解決了吃水難的問題,外操場移走了高低壓電桿,閉路電桿,教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標(biāo)語,二樓教室安上防護(hù)欄,新購置了辦公桌椅,三年級教室及辦公室安裝上了電扇,這一切的一切,與指導(dǎo)組的支持,教師們的支持是分不開的,學(xué)校環(huán)境逐漸美觀。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開,質(zhì)量是永恒的主旋律,是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學(xué)質(zhì)量,自己以身作則,兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學(xué),且教學(xué)效果好,平時(shí)堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,從沒有不備課就上課的現(xiàn)象,作業(yè)總是認(rèn)真細(xì)致地全批全改,在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加,每期聽課均在35節(jié)以上,擔(dān)任區(qū)數(shù)學(xué)科大組長,認(rèn)真組織并指導(dǎo)每次教研活動(dòng),且均收到了好的效果,且積極支持老師們參加各級教研活動(dòng),支持教師們外出學(xué)習(xí),所需經(jīng)費(fèi)全部由學(xué)校報(bào)銷,老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

1、堅(jiān)持實(shí)行白天坐班制:教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外,空堂均在辦公室辦公,或認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)等,實(shí)行嚴(yán)格考勤制;由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習(xí)情況進(jìn)行認(rèn)真記載,并與經(jīng)費(fèi)、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤,有效地保證了教學(xué)時(shí)間,所有制度措施一律堅(jiān)決斗硬,當(dāng)然制度措施是“鐵”的,而人心是“軟”的,我經(jīng)常和教師們談心,采納合理化的建議,及時(shí)解決教師工作生活中的困難,教師病了,自己親自看望;對學(xué)生關(guān)懷備至,把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,讓他們感受到家庭的溫暖,堅(jiān)決禁止體罰或變相體罰學(xué)生,校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲,校園內(nèi)師生關(guān)系融洽,教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。

2、認(rèn)真開展了教研活動(dòng)。

每期開校第1——3周,均組織教師每人上一節(jié)示范課,且長期堅(jiān)持,收到了很好的效果,教研活動(dòng),說課活動(dòng)自己均親自參加,從不缺席。

3、堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查不走過場。

每次“六認(rèn)真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭,分教研組逐一檢查落實(shí),堅(jiān)持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查,自己親自參加,把過程管理落到實(shí)處。

4、定時(shí)召開初三教師會(huì),共同分析了解學(xué)生,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),每月召開一次班科教師聯(lián)系會(huì),共同研究學(xué)生中存在的問題,根據(jù)實(shí)際情況,不定時(shí)召開學(xué)生會(huì),和學(xué)生談心,進(jìn)行個(gè)別座談,鼓勵(lì)學(xué)生,取得學(xué)生信任。

5、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)鼓舞學(xué)生,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。每次考試后,我們都要舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式,大張旗鼓地對優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰,發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、戴大紅花,照相,張榜公布表揚(yáng),營造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習(xí)氛圍。

通過自己及全校教職工的共同努力,在過去的兩年里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,20xx年,我校綜合評估教學(xué)質(zhì)量獲區(qū)一等獎(jiǎng),縣二等獎(jiǎng),一中硬上線4人,統(tǒng)招73人,職中37人,100分制考核中獲一等獎(jiǎng),去年檔案工作達(dá)標(biāo),總之,上級領(lǐng)導(dǎo)對五付中學(xué)的成績是肯定的,家長對學(xué)校的管理是滿意的。但是,成績只能代表過去,未來的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當(dāng)然,自己在工作中還有許多不足,真誠希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見,在今后的工作中,我將以飽滿的熱情,全身心投入到黨的教育事業(yè)之中,為教育事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

我是xx年4月末到xx中學(xué)任職的。在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐,通過全校師生的齊心協(xié)力,學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化,提前實(shí)現(xiàn)了一年一變化、二年上一個(gè)大臺階的預(yù)定目標(biāo),為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。今天,我的工作述職分為兩大部分:一是任職以來工作情況的簡要回顧;二是明年工作的初步設(shè)想。不妥之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、任職以來工作情況的簡要回顧。

任職以來,我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問題,不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來,重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作:

第一,從自身做起,加強(qiáng)班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)管理工作的核心,我始終堅(jiān)持以人為本的'管理理念,在生活上,做教職工的公仆,在工作中,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,以身作則,要求教師做到的,自己要首先做到。堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,參與教研教改、聽課、評課,指導(dǎo)教學(xué)工作,時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強(qiáng)班子建設(shè),大膽啟用新秀,改組班子,成立科研室和年級組,重新調(diào)整班子成員工作分工,明確各自職責(zé)。鼓勵(lì)他們做榜樣、勤奉獻(xiàn)、干實(shí)事、求實(shí)效?,F(xiàn)在一支“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、富與開拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新”的班子隊(duì)伍正在逐步形成。

第二,加大考核力度,調(diào)動(dòng)教師積極性。

學(xué)校重新制定了《豐學(xué)中學(xué)教職工考核管理細(xì)則》,其中包括考勤、工作紀(jì)律,工作職責(zé)等各項(xiàng),以打分的形式對教職工全面綜合量化考核,并做為評模先優(yōu),晉職定級的主要依據(jù)。并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)罰制度,各項(xiàng)工作做到公正、公平、公開,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化,工作熱情高昂,主動(dòng)創(chuàng)新,班主任成為了多面手,主動(dòng)幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導(dǎo),任課教師爭搶深入自習(xí)。形成了爭先進(jìn)創(chuàng)一流的大好局面。

第三,圍繞中心意識,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后,xx年得到穩(wěn)步提升,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。我們的主要做法:一是狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規(guī)管理力度,切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等提出具體要求。二是重視教研工作,加強(qiáng)了對教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和新課程培訓(xùn)。研究課堂教學(xué)類型,通過多種方式提高教師運(yùn)用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方法,為教師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導(dǎo)包教研組,深入班級聽課調(diào)研指導(dǎo),每學(xué)期對所有教師普遍聽一次課。定期召開各年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。四是要求教師對教材、考綱、知識點(diǎn)的熟練掌握,達(dá)到對教材知識的整合。五是注重學(xué)生能力培養(yǎng),開展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組,主要學(xué)科定期組織專題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚(yáng)“傳、幫、帶”精神,組織教師結(jié)對子,師傅帶徒弟,達(dá)到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作,推行了目標(biāo)管理,一年中考四年抓。要求教師備教材,備考綱,備學(xué)生,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)及心理存在的困惑。八是家校共建,共謀發(fā)展。我校先后召開六次家長會(huì),共商培養(yǎng)教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計(jì),讓家長了解學(xué)校辦學(xué)思路,協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。九是創(chuàng)辦一報(bào)一刊,助推學(xué)校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng)辦《xx中學(xué)報(bào)》,現(xiàn)已出版45期;創(chuàng)辦教改歷程成果期刊――《教改動(dòng)態(tài)》,現(xiàn)已在校內(nèi)發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學(xué)能手和骨干教師評選活動(dòng)中,我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績;xx年中考、全縣初一、初三調(diào)測,我校也取得了令人欣慰的成績。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇四

時(shí)光飛逝如電,一晃繁忙的201*年就這樣過去了,回首往事,拾掇點(diǎn)滴,對自己定下的校園管理目標(biāo)一一對照,收益頗多。這一年來,在上級的支持和關(guān)懷下,在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,取得了一些成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、安全職責(zé),常抓不懈,打造平安校園。

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,實(shí)行教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周、教師值日制度,實(shí)行封閉式管理模式,建立護(hù)校隊(duì),加強(qiáng)晚間的巡邏,加強(qiáng)對留守學(xué)生的管理,加強(qiáng)綜合治理的針對性,設(shè)立安全課程,以黑板報(bào)、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地,真正做到安全天天講,衛(wèi)生天天抓,本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故,并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

1、簽訂安全職責(zé)書,實(shí)行職責(zé)追究制度。

開學(xué)初,校園校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全職責(zé)書,把校園各處的安全隱患、安全職責(zé)用書面的形式呈現(xiàn),然后政教處和班主任簽訂安全職責(zé)書,政教處每一天對學(xué)生的到校狀況進(jìn)行公布,并制定了教學(xué)安全職責(zé)書,明確上課發(fā)生的職責(zé)事故由教師本人負(fù)責(zé)。

2、組織大型活動(dòng),增強(qiáng)安全意識。

利用星期一升旗,利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育,張貼安全掛圖,組織各班參觀,觀看安全自救寶典,上好安全課程,上好法制教育課程。

3、規(guī)范操作,索證齊全,做好手足口病的晨檢。

食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品,嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。個(gè)性是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,天天報(bào)告,不出任何紕漏。

二、教育教學(xué),改革創(chuàng)新,質(zhì)量穩(wěn)步上升。

1、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,并對原先不盡合理的地方進(jìn)行了改革,對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規(guī)、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定,使老師心中有數(shù),有一個(gè)行為規(guī)范。

2、親歷親為,以身作則,深入辦公室,深入課堂,了解教師工作狀況,本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規(guī)狀況、親自到課堂檢查教師上課狀況,聽課,掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本狀況,為管理教師和校園掌握了第一手資料,也為下學(xué)期的工作安排帶給了決策依據(jù)。

3、實(shí)行年級分管包干制度,教學(xué)設(shè)立一副校長,一主任,一副主任,分別包干九、七、八年級,對本年級的一系列教學(xué)工作替校園負(fù)總責(zé),取消了原先的年級主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率。

4、本年度中考以考取一中53人,普高126人,進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會(huì)的認(rèn)可,社會(huì)反應(yīng)良好,綜合名次雖不理想,但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報(bào)頻傳。個(gè)性是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列。

三、普九債務(wù),排除萬難,解決后顧之憂。

債務(wù)一向是影響教育教學(xué)的障礙,不光從經(jīng)濟(jì)上,而且影響到校長管理校園,我校園的債務(wù)不僅僅僅大,而且錯(cuò)綜復(fù)雜,牽扯頭緒多,而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世,留下許多遺留問題均沒有處理,比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,當(dāng)時(shí)校長又不在,工程方結(jié)算的要求又高,有的還沒有合同,還有工程款拿昌了的狀況,債主多,從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,今年國家化解普九債務(wù),我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序,按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月,日夜加班,最后按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了校園的呆帳,結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,今年頭發(fā)熬白了許多,明顯蒼老了許多。但我覺得,普九債務(wù)的化解為校園解決了后顧之憂,吃苦再大也值得!

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇五

我于20xx年8月任株林中學(xué)校長職務(wù)以來,始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”的原則,努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),為株林百姓的子女成長服務(wù)。20xx年,在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中心學(xué)校的關(guān)懷下,在全體教師的支持和幫助下,我認(rèn)真履行職責(zé),依法實(shí)施管理,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn),帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓進(jìn)取,圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。下面,我將就20xx年度個(gè)人及學(xué)校工作向大家作匯報(bào):

學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向,校長必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),把握教育大政方針。一年來,我一直將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性原則,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加理論學(xué)習(xí),深入開展自查自糾,并身體力行,深入貫徹落實(shí)“以人為本”“創(chuàng)建和諧校園”“實(shí)踐均衡教育”等重要思想,為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng)建和諧的校園,校長是關(guān)鍵。在工作和生活中,校長必須要嚴(yán)于律己,寬以待人。多年來,在工作與生活中,我以保障廣大師生利益為準(zhǔn)則,堅(jiān)持小我服從于大我,時(shí)時(shí)處處以身作則。9年來,我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,前面辦公后面睡覺,冬天冰冷徹骨,夏天悶熱難當(dāng),常年用水不便。很多領(lǐng)導(dǎo)老師從關(guān)心我個(gè)人身體和照顧學(xué)校門面的角度出發(fā),建議我調(diào)換辦公室或者安裝一部空調(diào)??紤]到學(xué)校廣大教工簡陋的住宿條件及從節(jié)約開支出發(fā),我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室,因“談笑有鴻儒,往來無白丁”而高興,我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導(dǎo)教師促膝談心感到幸福。今年國慶前夕,接教育局通知,我和楊書記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國慶60周年重大慶?;顒?dòng)即將舉行,作為書記和校長的我們倆,原本可以以此為由在北京多逗留幾天,順便參觀旅游,感受祖國六十華誕盛大慶?;顒?dòng)。可是,我們沒有這樣做。在往返四天的行程里,我們住招待所,坐地鐵,吃盒飯甚至蹭飯,前后花費(fèi)僅2450元。多年來,我及時(shí)了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活,各個(gè)家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類事情,我都會(huì)及時(shí)帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)登門慰問和關(guān)懷。20xx年國慶期間,當(dāng)我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車禍住院治療后,及時(shí)安排教務(wù)處調(diào)配他們的課程,好讓他們?nèi)恼樟虾⒆?。隨后,又委派工會(huì)主席陳雪蓮、年級主管胡向兵到縣醫(yī)院看望,并獻(xiàn)上一份愛心。在張金壽夫妻倆的精心照料下,在組織的關(guān)懷下,孩子張好很快康復(fù),我們都很高興。20xx年,縣政府再次組織代課教師考試,這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助,我通知教務(wù)處協(xié)助他們調(diào)課搞好復(fù)習(xí),并親自和副校長江志平等人登門看望、鼓勵(lì),檢查督促他們復(fù)習(xí)。考試當(dāng)天我親自去送考和陪考,給他們親人一般的關(guān)懷。皇天不負(fù)有心人??荚嚳己私Y(jié)束,我校參考的9位青年教師有望全部被錄取,著實(shí)可喜可賀,更重要的是穩(wěn)定了青年教師隊(duì)伍,為學(xué)校以后的長足發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。急教工之所急,想教工之所想,學(xué)校才能安全和諧,穩(wěn)步發(fā)展。一年來,我?guī)ьI(lǐng)全體干部,將這項(xiàng)工作落實(shí)在細(xì)微處,為我校年度工作的圓滿完成打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

多年來,我一直把好自己的娛樂圈和生活圈,很少參與各種娛樂性活動(dòng),更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時(shí)間我就讀書看報(bào),及時(shí)了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展、教育管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并對照學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行反思,查漏補(bǔ)缺,趕學(xué)先進(jìn)。我積極參加校長理論知識培訓(xùn),不斷提高科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長協(xié)會(huì)自覺參加每年的年會(huì)和相關(guān)活動(dòng),認(rèn)真聽講座,勤做學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合管理實(shí)際和自身經(jīng)歷撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。我還利用節(jié)假日參加華師和省干訓(xùn)中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進(jìn)修,認(rèn)真聽課,積極完成作業(yè)。一年來,我從未耽誤一節(jié)課。學(xué)習(xí)結(jié)束返回學(xué)校,我就在日常管理中,擠時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,并積極將理論聯(lián)系實(shí)際開展工作。通過不斷學(xué)習(xí)和積累,我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著的提高,能夠科學(xué)地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,保證了學(xué)校崗位管理各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

嚴(yán)守紀(jì)律,愛崗敬業(yè)是黨組織對一名黨員干部的基本要求。一年來,除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外,我總是竭力推脫各種應(yīng)酬,堅(jiān)持周日下午到校,周五離校,從不因個(gè)人私事耽誤工作。有一次周日上學(xué),因?yàn)橥局性庥龃笥?,趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是通身濕透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城區(qū),可是,每次到教育局開完會(huì)或辦完事,我總是在第一時(shí)間趕回學(xué)校,與大家工作生活在一起。作為一校之長,我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中,我努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。每天早起,我一定會(huì)和各位班主任一起出現(xiàn)在操場上,和師生們一起升旗、鍛煉。晚上,我經(jīng)常深入寢室去看看,了解學(xué)生的住宿、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的場所,只要一有空閑,我就會(huì)和教務(wù)領(lǐng)導(dǎo)深入教室檢查教案作業(yè),和后勤領(lǐng)導(dǎo)深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛(wèi)生狀況。我的身體不太好,經(jīng)常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,整整遭遇一個(gè)月的連續(xù)感冒。可為了工作,我沒有退縮,堅(jiān)持帶病工作。20xx年元月11日下午,是我校每周的行政例會(huì)時(shí)間,可是我的感冒癥狀卻非常嚴(yán)重,咳嗽不止。但因?yàn)楸敬卫龝?huì)要研究《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資》分配方案,為了不影響全縣教育系統(tǒng)的工作進(jìn)程,也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問題,我一邊打吊水一邊主持召開會(huì)議。同志們都叫我先去休息,等打完吊水再來。我知道同志們都很心痛我,可是,我卻沒有離開。一年來,在我的細(xì)心督促下,大家全力以赴,認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長,服務(wù)社會(huì),保證了學(xué)校工作的順利開展。四同心協(xié)力,扎實(shí)工作,成績顯著20xx年度,在我的帶領(lǐng)下,全體教工創(chuàng)造性地開展工作,學(xué)校取得了顯著成績。

1、建設(shè)了一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)、教師隊(duì)伍。一方面,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想和業(yè)務(wù)建設(shè)。黨支部緊密結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),嚴(yán)格考評制度,認(rèn)真落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點(diǎn)責(zé)任制”,帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線,了解情況,解決實(shí)際問題。同時(shí),在教學(xué)管理過程中,我要求領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要完成好管理任務(wù),更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中,江志平副校長、李明主任等多人的教學(xué)常規(guī)得到充分肯定。另一方面,加強(qiáng)教師職業(yè)道德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。今秋開學(xué),學(xué)校就組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和新頒布的《班主任工作條例》,增強(qiáng)教工的道德素質(zhì),做到忠于職守,愛崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類專業(yè)培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),大大地提高了領(lǐng)導(dǎo)教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年,我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語、化、生學(xué)科教師專業(yè)水平考試中榮獲二、三名,青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。

2、全面貫徹教育方針,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。20xx年度,我們嚴(yán)格按照國家要求,開齊課程,開足課時(shí),尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預(yù)防教育課、法制教育課、勞動(dòng)技術(shù)課,都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)以人為本,面向全體,不辦重點(diǎn)班,嚴(yán)禁假日補(bǔ)課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時(shí),我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我校今秋學(xué)生活動(dòng)可以說是豐富多彩,先后結(jié)合全國性“誦讀經(jīng)典活動(dòng)”和祖國60周年慶典活動(dòng)舉行“祖國在我心中——愛國詩歌朗誦會(huì)”,結(jié)合全國中小學(xué)生書法比賽組織書法比賽和展覽,舉行廣播體操比賽和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)以及迎元旦系列慶?;顒?dòng)(包括家校聯(lián)誼會(huì)、法制教育講座、愛國衛(wèi)生檢查、書法習(xí)作展覽、元旦聯(lián)歡會(huì)等五項(xiàng)活動(dòng))。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活,同時(shí)對學(xué)生實(shí)施了道德、法制、審美、衛(wèi)生和責(zé)任意識等多方面的教育。

3、強(qiáng)化德育教育和安全教育,連續(xù)9年實(shí)現(xiàn)安全零事故。我校政教處德育活動(dòng)自成體系,效果顯著。以今秋為例:9月初,養(yǎng)成教育和安全教育拉開序幕;10月,“祖國在我心中”系列活動(dòng)吹響號角;11月份“文明寢室”“標(biāo)兵、模范”評比開始;12月安全專題會(huì)如期召開。這一系列活動(dòng)的開展,避免了德育教育的教條化,顯現(xiàn)了德育教育的實(shí)效。今秋,我校喜獲“黃岡市德育教育先進(jìn)單位”光榮稱號,這是教育局對我們德育工作的充分肯定。安全教育,情系千家萬戶。為做好這項(xiàng)工作,我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅(jiān)持24小時(shí)值班制,從路途到學(xué)校,從早到晚,構(gòu)筑立體安全網(wǎng)絡(luò)。我們免費(fèi)發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),并組織安全知識考試;我們的安全隱患排查月月做,處處到:電路、防火防雷照明設(shè)施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區(qū)域,月月必檢,有隱患必除;我們邀請縣公安局法制科長來校舉辦《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),珍愛生命》專題講座,讓學(xué)生深刻認(rèn)識癡迷網(wǎng)絡(luò)的危害;我們還在普教科的指導(dǎo)下借助《綜合素質(zhì)評定》推動(dòng)安全教育工作;我們也通過開辦家長培訓(xùn)班,加強(qiáng)家長的安全意識,達(dá)到齊抓共管的目的。在今年12月底進(jìn)行的平安校園檢查中,我校高標(biāo)準(zhǔn)通過驗(yàn)收。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,推進(jìn)校本培訓(xùn)。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài),輪流值班,不定期推門檢查教案,每月定期檢查作業(yè)、教案,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,毫不含糊。此外,我們嚴(yán)密組織期中、期末測評,嚴(yán)格按中考要求進(jìn)行,交叉監(jiān)考閱卷,促進(jìn)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考,我校在畢業(yè)生總數(shù)銳減的情況下,仍然取得一中特招2人、上線49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績,并超額完成了理工中專招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強(qiáng)大后勁,09秋,教務(wù)處全面啟動(dòng)“青年教師培訓(xùn)工程”。通過邀請市縣專家、名師到校指導(dǎo)培訓(xùn)和開展系列的“比”(在40歲以下的青年教師中開展教學(xué)比武)“展”(讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示)“評”(由市縣專家及學(xué)校骨干教師組織點(diǎn)評)“寫”(全體教師在活動(dòng)中及時(shí)總結(jié)反思,形成優(yōu)秀的學(xué)案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等)活動(dòng),提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展打基礎(chǔ)。自9月15日活動(dòng)以來,我校已經(jīng)完成語文數(shù)學(xué)英語等七大學(xué)科共計(jì)五輪的展示課。時(shí)至20xx年元月15日,23位青年教師共上展示課35節(jié),評課50余次,參與聽課200余人次。活動(dòng)中,各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準(zhǔn)備,認(rèn)真參與,業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。

5、內(nèi)外兼修,定點(diǎn)采購。20xx年,我校后勤系統(tǒng)牢記服務(wù)育人宗旨,構(gòu)建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò),層層簽定責(zé)任協(xié)議,內(nèi)外兼修。首先,總務(wù)處在開學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習(xí)食品生產(chǎn)經(jīng)營法規(guī),提高他們的業(yè)務(wù)知識和道德素質(zhì);學(xué)期中間,又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會(huì),分析得失,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,領(lǐng)導(dǎo)督查、全天候檢查、小組自查、學(xué)生問卷調(diào)查等形式,也是總務(wù)處實(shí)施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時(shí),總務(wù)處還引入監(jiān)督機(jī)制,一方面由工會(huì)牽頭組織教工參與食堂管理,另一方面邀請中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長來校指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校后勤工作。規(guī)范進(jìn)貨渠道,定點(diǎn)采購是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油,學(xué)校嚴(yán)格按照教育局要求實(shí)行定點(diǎn)采購,并及時(shí)索要質(zhì)檢證明和規(guī)范票據(jù),做好購銷臺帳,確保食品安全。一年來,總務(wù)處在管理過程中內(nèi)加壓力,外加監(jiān)督,定點(diǎn)采購,三管齊下,確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì),實(shí)現(xiàn)了服務(wù)育人的既定目標(biāo)。

總之,一年來,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,無論我校還是我個(gè)人,都取得了一定的成績,但距離縣教育局的要求還有不少的差距,很多工作還需要不斷改進(jìn),懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出指導(dǎo)性意見。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年,在本年度的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績?,F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下:

一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

我們提出了“打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路”的戰(zhàn)略目標(biāo)和“12345”發(fā)展戰(zhàn)略,即:(1)形成一個(gè)共識:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。(4)做到四個(gè)關(guān)注:關(guān)注班級建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作:加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來,我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實(shí)工作,在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。

1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。

一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì),現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì),會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名,兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強(qiáng)勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的`長春聯(lián)校綜合樓即將竣工投入使用,長春聯(lián)校也即將通過省級合格學(xué)校驗(yàn)收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展,校園面貌大有改觀。

2、辦學(xué)特色更加鮮明。

通過多年的努力,我們初步打造出“三化”的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化:努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園、學(xué)園,獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號;二是課程建設(shè)校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,計(jì)劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學(xué)科研常態(tài)化:長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎(jiǎng);江朝暉老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)”兩大教研課題,其論文均獲湖南省一等獎(jiǎng),課題論證立項(xiàng)工作正在積極推進(jìn)中;另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。

3、辦學(xué)效益顯著提高。

一是學(xué)校綜合評估傳來捷報(bào):兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都獲得好評,其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五;二是中考獲得空前佳績:中考優(yōu)秀率獲全市第四名,在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位,是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;三是校園文化建設(shè)成效顯著:今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎(jiǎng)兩個(gè),省、地、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng),為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級一等獎(jiǎng);5月24日,湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績;婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

遵循教育規(guī)律,全面貫徹教育方針,著力營造濃厚健康向上的育人氛圍,學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長足的發(fā)展,為全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校xxxx年五年發(fā)展規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,我就這一年來個(gè)人和學(xué)校的主要工作向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作述職,請予以審議。

一、主要工作及成效在這一學(xué)年中,我緊緊圍繞學(xué)校建設(shè)發(fā)展的奮斗目標(biāo)、工作重心,著重抓了以下幾個(gè)方面的工作。

繼續(xù)實(shí)行陽光分班,堅(jiān)決廢止辦重點(diǎn)班、分快慢班的錯(cuò)誤做法;

考試時(shí)實(shí)行交換監(jiān)考,兩人監(jiān)考以嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì);

分年級及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì);

獎(jiǎng)勵(lì)考試成績前5名的任課教師,懲罰成績最后一名的教師,在績效工資中兌現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定一學(xué)年共舉行6次考試,連續(xù)6次考試成績都排在最后的教師必須轉(zhuǎn)崗或調(diào)離學(xué)校。這樣做,教師和學(xué)生都得到了尊重。

我們認(rèn)為,教育的前提是尊重。過去分快慢班,或者分班不均,最終導(dǎo)致的是教師多數(shù)不使力,人心渙散,軍心不穩(wěn)。如今學(xué)校的改革,讓教師們個(gè)個(gè)卯足了勁,因?yàn)榇蠹矣辛艘粋€(gè)公平競爭的環(huán)境,有了展示自己的舞臺,有了成功的機(jī)會(huì)。改革后更讓我意想不到的是有償家教的舉報(bào)也從此消失了。是什么原因呢?因?yàn)槲覀兊脑u價(jià)制度和考試命題權(quán)的上收等,從源頭上杜絕和制止了有償家教舉報(bào)的發(fā)生。對此我的體會(huì)是,當(dāng)校長的主要工作是建立科學(xué)有效的機(jī)制,的時(shí)候它比做思想工作要管用得多。

一所學(xué)校,歸根到底要靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用較高的教育教學(xué)質(zhì)量向?qū)W生、家長及社會(huì)做出交待。為此,我們結(jié)合學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)的開展,出臺并印制了創(chuàng)建特色學(xué)校教師實(shí)用工作手冊,內(nèi)容包括四個(gè)方面:

其次是成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),狠抓了各個(gè)方案的貫徹落實(shí);

三是強(qiáng)化考評,納入績效工資兌現(xiàn)。

人生存發(fā)展的動(dòng)力和源泉在于心中有希望,教師也不例外。我們常說有的教師存在著嚴(yán)重的職業(yè)倦怠,那是因?yàn)樗麄冃闹袥]有了希望。有這樣一個(gè)故事:

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

上午好!作為分管教學(xué)校長,我深知自己學(xué)識淺薄,學(xué)歷不高,又沒有什么耀眼光環(huán),恐難當(dāng)重任,但我相信勤能補(bǔ)拙,西方諺語“上帝為你關(guān)了一扇門,必將為你打開一扇窗”,于是我努力學(xué)習(xí),盡量以全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng),以便勝任本職工作?,F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下:

一年來,我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,使學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作運(yùn)作正常。堅(jiān)持原則,出以公心,調(diào)配各科任課老師,配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。

(一)做好教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)指導(dǎo)工作。

教師素質(zhì)決定教育的未來,打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是我們一貫堅(jiān)持的策略,我們秉著“提高教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”的兩大目標(biāo),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、嚴(yán)格要求老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化(每周指定時(shí)間內(nèi)容、要求)。未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù),不是資源,而是教師的素質(zhì)。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質(zhì)的提高。我們積極推動(dòng)改革,用新觀念、新理念去渲染,以互動(dòng)精神接納吸收新知,改造更新知識結(jié)構(gòu),努力塑造作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

我們牢記:沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥,更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥,永遠(yuǎn)不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術(shù)或方法來對自己的學(xué)生實(shí)行成功教育。如果真的能夠那樣,世界將是只有領(lǐng)袖、政治家、科學(xué)家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界,世界也將變得無法存在。應(yīng)對各種變化,緊跟時(shí)代趨勢,唯有不斷學(xué)習(xí)。

2、制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)教師通過各種渠道參加培訓(xùn),提高專業(yè)水平。我們不片面理解學(xué)校只是為了學(xué)生的發(fā)展,因?yàn)榻處煱l(fā)展與學(xué)生發(fā)展是一個(gè)辯證的統(tǒng)一體,教師發(fā)展能更好地促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,放棄教師發(fā)展而追求學(xué)生發(fā)展,最終學(xué)生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此,我們大力加強(qiáng)校內(nèi)校外培訓(xùn),潛移默化地讓廣大教師逐步去認(rèn)識、認(rèn)同課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教育思想。

3、只搞教學(xué)不搞科研的教師,其教學(xué)是膚淺的;只搞科研不搞教學(xué)的教師,其科研是空洞的。因此,我們加強(qiáng)集體備課,突出針對性,以學(xué)生為本,既有重點(diǎn)、難點(diǎn),又有教法和學(xué)法,既有切實(shí)可行的計(jì)劃,又有分類指導(dǎo)和知識落實(shí)方案。學(xué)生的水平、能力是不同的,分類指導(dǎo)必不可少,這是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。我們精選學(xué)習(xí)資料,擬好分類學(xué)習(xí)計(jì)劃,訓(xùn)練突出層次性、合理性,講評突出針對性,考試檢測突出診斷性。

4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。如一幫一師徒結(jié)對考核,并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。我們關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,組織跟蹤聽課。站上講臺的教師,是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師,是骨干教師;站好講臺的教師,是專家型教師。

5、社會(huì)、家長、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量,沒有了教育教學(xué)質(zhì)量,就沒有了學(xué)校。衡量教育是否失敗的辦法其實(shí)很簡單:只要看一看學(xué)生通過學(xué)習(xí)后是更加熱愛學(xué)習(xí)還是厭惡學(xué)習(xí)。為此,我們不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法,去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)模式。我們以教科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生為重點(diǎn),開展各項(xiàng)工作。我們從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

(二)抓畢業(yè)班教學(xué)工作,確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

畢業(yè)班工作千頭萬緒,常規(guī)工作是關(guān)鍵,我們認(rèn)真分析現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找準(zhǔn)差距;開展豐富多彩的教研活動(dòng),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、明確目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。教育不能只面向少數(shù)學(xué)生,也不能只面向多數(shù)學(xué)生,而要面向每一個(gè)學(xué)生。為此,我們注意培養(yǎng)“尖子”學(xué)生,同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),下大力氣轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,爭取大面積提升學(xué)生成績。

2、開好學(xué)科教研會(huì)。主要內(nèi)容是:研究教法,分析中考情況,明確學(xué)科中考目標(biāo),交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),研究中考考題,傳達(dá)中考信息,落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施。

3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)和體育教學(xué)。20xx年中考理化實(shí)驗(yàn)操作人均分9.57分,位列全市前茅。重視體育課教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生考試項(xiàng)目的訓(xùn)練,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,確保了20xx年中考體育考試質(zhì)量的提高。20xx年中考體育人均分28.90分。這對新的初三教師是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

4、為增強(qiáng)質(zhì)量意識,強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感,全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標(biāo),我們召開了若干會(huì)議:畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、綜合素質(zhì)評價(jià)、拔尖學(xué)生會(huì)議、三類臨界生會(huì)議、后進(jìn)生會(huì)議。

(三)認(rèn)真抓好檢查考核工作。

我們將教學(xué)質(zhì)量管理作為學(xué)校管理的核心,對影響教與學(xué)的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。例如教案、作業(yè)、聽課本的檢查,努力做到客觀、量化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,檢查后及時(shí)總結(jié),及時(shí)與相關(guān)老師交換意見,促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

(四)努力使自己保持清醒。

我清醒地意識到如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求,那么,我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。我深知:要真正做到管理育人,服務(wù)育人,就得從廣大教師的利益出發(fā),去維護(hù)好他們的權(quán)利,解決他們心頭上的顧慮和疑惑,努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境,順人心,通人氣,調(diào)動(dòng)教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。學(xué)?,F(xiàn)在埋頭鉆研致力于教學(xué)研究的多了,沉下身去搞課堂教學(xué)的多了,敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學(xué)風(fēng)氣業(yè)已形成。

(一)努力學(xué)習(xí),不斷提高自身思想素質(zhì)。

我認(rèn)為時(shí)時(shí)是學(xué)習(xí)之時(shí),處處是學(xué)習(xí)之處,事事是學(xué)習(xí)之事。俗話說:“跟著秀才學(xué)讀書,跟著屠夫?qū)W殺豬”。我向真正有學(xué)問的人學(xué)習(xí),把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,不被激烈的競爭淘汰。我堅(jiān)持不懈讀關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)以及教學(xué)論等方面的著作,養(yǎng)成翻閱各種教育雜志的習(xí)慣,吸取各方面的新知識、新思想、新觀念,能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習(xí)新的教育思想,新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。在學(xué)習(xí)中,我把讀書跟自己的實(shí)際聯(lián)系起來,不斷校正自己,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對理論的認(rèn)知。

(三)親臨教學(xué)一線,掌握第一手情況。

每天堅(jiān)持至少巡查校園一次。本學(xué)年,深入課堂,堅(jiān)持聽課,聽課共146節(jié),了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

(四)作為政治教師。

盡管只帶一個(gè)班,用于備課和本專業(yè)課的學(xué)習(xí)的時(shí)間每天平均不少于2小時(shí),試卷全自己出,共考了19次。我認(rèn)為教師的真正本領(lǐng),不在于他是否會(huì)講述知識,而在于是否能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生的求知欲望,讓他們興趣盎然地參與到教學(xué)過程中來。我一直相信:自己教給學(xué)生的和學(xué)生教給自己的是同樣多的!我批評學(xué)生少,表揚(yáng)學(xué)生多,批評學(xué)生時(shí)講究方法,而表揚(yáng)學(xué)生時(shí)則適當(dāng)?shù)匦趴陂_河。我深知,熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,厭惡一個(gè)學(xué)生就等于毀掉一個(gè)學(xué)生。我對學(xué)生要求嚴(yán)格,但不嚴(yán)厲,對所有學(xué)生家長都能以禮相待,不在家長面前指責(zé)學(xué)生。

過去的工作在上級教育主管部門和各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。但回顧過去,我的工作還存在以下一些問題。

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。對部分教師態(tài)度不好。

2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師,我干著急沒辦法,面對面指導(dǎo)工作的能力欠缺,沒有使他們真正發(fā)揮應(yīng)有的作用,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,在這一年里,教師們給了我非常寶貴的支持和幫助,提出了很多有益的建議和意見。新的一年里,我將和大家一起,不斷地超越過去的自己,以樸素的感情,調(diào)整自已的心態(tài);以奉獻(xiàn)的精神,從事崇高的事業(yè);以高超的技藝,展現(xiàn)個(gè)人的水平;以不斷的追求,提升自身的價(jià)值,努力為38中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責(zé)。

以上述職如有不妥,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們提出批評意見!謝謝大家!

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工:

上午好!20xx年,跟隨著偉大祖國奮力前行的腳步,我們?nèi)w86中人用生命抒寫著生命的成長,用責(zé)任堅(jiān)守平凡、用實(shí)干凝聚合力、用改革迎接未來,為黃埔人民交出了一份持續(xù)攀高、不斷跨越的出色答卷。作為其中的一份子,我也在完善著自己,成長著自己。現(xiàn)把自己一年來履行校長職責(zé)的情況向大家匯報(bào)如下。

教育是讓生命自由生長的事業(yè)。讓校園中每一個(gè)生命自我實(shí)現(xiàn)、終身發(fā)展是學(xué)校校長一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

一年來,我為孩子們建設(shè)了一個(gè)更加溫暖、更加人性化的校園物質(zhì)環(huán)境。我們升級了宿舍熱水系統(tǒng),安裝了投幣洗衣機(jī),配置了廁紙和烘手機(jī),更換了課室窗簾,增添了體育健身器材,建成了校園讀書角,與此同時(shí),教師單車棚的搭建為老師們上下班帶來了不少便捷,教師健身房也即將交付使用。這些看似平凡的小改造、小變化,確實(shí)沒有大建設(shè)、大動(dòng)作那么奪人眼球,但卻直達(dá)人心、直抵心靈,讓我們的校園多了一絲溫情、添了一抹生命的底色。

一年來,我為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更加包容、更加張揚(yáng)個(gè)性的活動(dòng)平臺。醒獅、舞龍亮相在我們的校運(yùn)會(huì)和體育節(jié),香港當(dāng)紅歌星登上了學(xué)校藍(lán)色回旋決賽的舞臺,萬圣節(jié)、圣誕樹給初冬的校園帶來歐美時(shí)尚的節(jié)日氣氛,學(xué)農(nóng)第一次真正住在農(nóng)家、吃在農(nóng)家、勞動(dòng)在農(nóng)家,陽光電視臺盡情的過著她們的8歲生日,攝影社十分專業(yè)地用鏡頭撲捉著每一個(gè)讓他們心動(dòng)的瞬間,辯論社用一場又一場的精彩辯論傳遞著"人民有信仰,國家才有力量"時(shí)代強(qiáng)音,陽光志愿者隊(duì)則常常在廣州的大街小巷綻放他們?nèi)缁ǖ男θ?。無處不在的社團(tuán)、無時(shí)不有的活動(dòng)給青春以舞臺、給生命以養(yǎng)料。

一年來,我為孩子們架設(shè)了一座更加快捷、更加民主平等的溝通橋梁。有學(xué)生,才有學(xué)校。傾聽孩子們的聲音、回應(yīng)孩子們的.關(guān)切、解決孩子們的問題是我工作的頭等大事。校門廣場設(shè)計(jì)方案有他們的主張,課堂教學(xué)改革的推進(jìn)有他們的智慧,飯?zhí)觅|(zhì)量的檢測、食品安全的監(jiān)管有他們的身影,減輕過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有他們的建議,教師教學(xué)工作安排調(diào)整有他們的期待。來自qq、微信、網(wǎng)絡(luò)、短信等渠道孩子們的一切信息,我都會(huì)及時(shí)回應(yīng)、主動(dòng)解決。便捷的溝通橋梁不僅解決了孩子們的生活小事、心底難事,而且培育了孩子們的公民意識,他們學(xué)會(huì)了以自己在國家政治生活、社會(huì)生活中的主體地位為行為準(zhǔn)則,把國家主人的責(zé)任感、使命感和權(quán)利義務(wù)融為一體,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)公共責(zé)任。

發(fā)展教師,就是提升學(xué)生,發(fā)展學(xué)校。教師是我們教育工作的基礎(chǔ),班主任的教育理想展示在各樓層的醒目處,感動(dòng)86中校園候選人的名字和業(yè)績出現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)上。一個(gè)又一個(gè)屬于自己的教育故事,讓教師在"被信任"和"被需要"中受到感召,點(diǎn)燃了專業(yè)發(fā)展的智慧。

我將支持創(chuàng)新、搭建發(fā)展平臺作為發(fā)展教師的思路。我全力支持工會(huì)創(chuàng)新工作方法、開拓工作思路、拓寬工作領(lǐng)域,為教師們高境界做人、高水平學(xué)習(xí)、高效率工作、高品質(zhì)生活開發(fā)更多的活動(dòng)、搭建更好的舞臺。三八節(jié)賽廚藝、植樹節(jié)栽新綠、教師節(jié)曬幸福、運(yùn)動(dòng)會(huì)比廣播操、課改亮絕活,一個(gè)又一個(gè)貼近生活的活動(dòng),讓教師在發(fā)展中豐實(shí)自己的教育生命,在豐實(shí)中享受教育的幸福。

課程是學(xué)校的核心。學(xué)校以課程定高下。

我準(zhǔn)確敏銳地選擇了海洋文化作為學(xué)校的核心文化。我們曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)歷史較短、校名為枯燥的阿拉伯?dāng)?shù)字而缺乏文化自信,學(xué)校特色課程建設(shè)也因此舉步維艱,20xx年我們甚至連廣州市特色課程的初評都沒有通過。

我沒有抱怨評委吹毛求疵,更也沒有消極抵觸,而是奮起直追,從自身找原因,從學(xué)?,F(xiàn)有資源中尋出路。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了廣州市教育局《關(guān)于普通高中特色課程的指導(dǎo)意見》,反復(fù)研讀了《廣州市普通高中特色課程評審指標(biāo)》,細(xì)致對比了學(xué)校不同時(shí)期的校慶資料,虛心傾聽了楊勇、邱鴻瑋兩位老校長情況介紹,多次拜訪了黃奎章老先生,實(shí)地感悟了南海神廟的"海不揚(yáng)波"生命情懷,一直凝視著學(xué)校的文化標(biāo)識,終于,"博大包容、崇尚力量、勇于探索"的海洋文化被我們提煉出來,海洋文化讓我們找到了學(xué)校的根、學(xué)校的魂,特色課程建設(shè)有了肥沃的土壤。

我字斟句酌地敲定了特色課程申報(bào)方案。在上海黃浦區(qū)教育科學(xué)研究院、教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心有關(guān)專家的悉心指導(dǎo)下,我和學(xué)校特色課程核心團(tuán)隊(duì)尤其是張鳳君老師對特色課程申報(bào)書、申報(bào)表進(jìn)行了字斟句酌的推敲,在交付印刷廠開印的最后一刻,我們還在為其中的文字、標(biāo)點(diǎn)、排版等細(xì)節(jié)進(jìn)行推敲和優(yōu)化。整個(gè)申報(bào)表前后共修改了23稿之多。

我從高從嚴(yán)準(zhǔn)備了申報(bào)陳述。8分鐘的申報(bào)陳述是特色課程評審的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為此,我精心制作了陳述課件,用心記誦了全部內(nèi)容,并對各板塊的銜接做了個(gè)性化處理。現(xiàn)場陳述前,我除了在家里獨(dú)自加強(qiáng)練習(xí)外,還組織核心組的同志聽我的試講,請他們提意見建議,即使在答辯的前幾分鐘,我還在就一些細(xì)節(jié)進(jìn)行完善。

鮮明的學(xué)校文化、科學(xué)的課程方案、完美的申報(bào)陳述,使得我校的特色課程在52間高中學(xué)校中脫穎而出,成為20xx年廣州市特色課程的最大亮點(diǎn),獲得了特色課程的第一名。

申報(bào)成功只是特色課程建設(shè)的第一步,教材開發(fā)、課程實(shí)施、課程評價(jià)將決定課程的生命力。所以,從申報(bào)成功的那一刻起,我和我們的團(tuán)隊(duì)沒有停歇,立即投入到課程建設(shè)的核心領(lǐng)域。我深入到每個(gè)學(xué)科組幫助他們確定課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容、組織課程實(shí)施、跟進(jìn)課程評價(jià)。目前我們已經(jīng)在高一年級開設(shè)三門特色課程《愛上那抹藍(lán)》,《海洋生物奇觀》,《海洋之心》,并已經(jīng)完成14門子課程教材編寫。

《海潤生命》特色課程的申報(bào)和建設(shè),為86中的孩子們提供了多樣化的課程選擇,提高了我校人才培養(yǎng)的規(guī)格和質(zhì)量,確立了我們在廣州市示范性高中中的專業(yè)地位,加快了教師隊(duì)伍成長的步伐。

課堂的質(zhì)量決定了校園生命的質(zhì)量。

我沒有躺在學(xué)校連續(xù)10年高考一等獎(jiǎng)的功勞簿上,沒有觀望黃埔、蘿崗兩區(qū)合并的政治生態(tài),沒有狹隘地理解群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的意義,堅(jiān)定執(zhí)著地開啟了我校課堂教學(xué)改革的航程。

理想的課堂應(yīng)該是學(xué)生情感迸發(fā)、智慧生長的課堂,是學(xué)生詩意棲居、精神暢游的課堂,是生命意識被喚醒、生命潛能被開發(fā)、生命活力被激發(fā)的課堂。懷揣著建設(shè)理想課堂的夢想,我義無返顧地出發(fā)了。

我科學(xué)合理地確定了課改參照校。羅定邦中學(xué)與我們發(fā)展歷程相似、生源結(jié)構(gòu)相似、教師專業(yè)水平相似,和我們是10多年的友好學(xué)校。他們從20xx年開始實(shí)施的課堂教學(xué)改革實(shí)踐,為我們提供了一個(gè)成功的范本。借鑒羅定邦、學(xué)習(xí)羅定邦,自然成為我校課改的第一步。我把羅定邦中學(xué)的教學(xué)校長、教導(dǎo)主任、德育主任、學(xué)科骨干等課改核心成員請到我校開設(shè)講座,普及課改常識,同時(shí)把全校老師分期分批送到羅定邦實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)他們的課改實(shí)踐。

我牢牢把握了課改的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。自主學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案編寫、課堂展示點(diǎn)評是高效課堂的四個(gè)重要抓手,決定了課改的品質(zhì)和成敗。綜合全國各地課改名校的特色做法,我密切關(guān)注我校的課改實(shí)踐,積極培育課改典型,及時(shí)讓他們在班主任會(huì)、備課組織會(huì)、教師大會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)介紹,并適時(shí)引導(dǎo)大家交流碰撞,讓經(jīng)驗(yàn)在交流中成熟、讓思考在碰撞中深刻。我積極深入課堂聽課,虛心誠懇地和上課老師進(jìn)行交流,并把聽課、巡查中發(fā)現(xiàn)的問題每周以課改簡報(bào)的形式及時(shí)發(fā)布。我和董曉忠副校長合作編寫的課改簡報(bào)已經(jīng)成為我校課改的風(fēng)向標(biāo)和穩(wěn)定器。

我不斷接納最新的課改成果。全國的課改已經(jīng)有許多升級版,更有不少新的嘗試和突破。我們的課改絕對不能"從羅定邦來,到羅定邦去".啟動(dòng)課改以后,我拜會(huì)了中國"課改第一人"李炳亭老師,聽取了他對我校課改的意見;我請教了華東師范大學(xué)的課改專家戚業(yè)國教授,匯報(bào)了我們的課改思路;我請來了課改前輩、北京師范大學(xué)裴娣娜教授,聆聽了她關(guān)于教育改革的最新進(jìn)展的報(bào)告。

我校目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施得力、反應(yīng)靈活的課堂改革盡管才剛剛起步,但是已經(jīng)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢和蓬勃的生命力。

回顧一年來的治校經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和老師們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。概括起來,有三點(diǎn)啟示:

一是靠信念成就事業(yè)。面對還不太熟悉的工作環(huán)境,我確實(shí)曾感到擔(dān)子重、壓力大,有時(shí)也覺得有點(diǎn)委屈,但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就是相信區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、相信學(xué)校班子成員的真誠團(tuán)結(jié)、相信廣大教師的正義感和教育良知。憑著這種信念,我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難。可以說,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了我的信念、磨煉了我的意志。

二是靠實(shí)干統(tǒng)一思想。我深切感到,實(shí)干是統(tǒng)一思想的助推器,是協(xié)調(diào)關(guān)系的潤滑油,是形成合力的凝結(jié)劑?;叵胛覀円荒陙硭鞒龅囊恍┲卮鬀Q策,尤其是這次課堂教學(xué)改革,每次大的決策前,方方面面總有一些不同的意見,但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在扎扎實(shí)實(shí)的工作中逐步加深認(rèn)識,增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識,把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。

三是靠品德贏得尊重。我能聽得進(jìn)不同意見、容得下不同聲音。我待人真誠坦蕩,不小肚雞腸,不打擊報(bào)復(fù)。對老師的困難問題總是看在眼里、記在心上,盡自己的能力去協(xié)調(diào)解決。

一年來,我有所得也有所失,不足之處主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。

一是要提高認(rèn)識水平。特別是對工作中可能出現(xiàn)的問題和困難,要注重從總體上把握,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,同時(shí)要注意防止頭腦發(fā)熱,處理事情簡單化,時(shí)刻保持強(qiáng)烈的憂患意識。

二是要防止急于求成。對工作的部署和要求,要充分尊重現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)層次性,區(qū)別對待,循序漸進(jìn),避免一刀切、一律化。

三是要避免苛求于人。對工作總體上高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求是無可厚非的,但在一些具體問題上不能事事都要求完美,因人、因事、因時(shí)要體現(xiàn)區(qū)別,以避免無意中傷害老師們的積極性,要注重把老師們的積極性發(fā)揮好、保護(hù)好,營造出一種生機(jī)勃勃的良好局面。

20xx年是我的本命年,本命年只是人生長河一個(gè)短暫的驛站,每一次輪回,都包含著生命的思考;每一次輪回,都使生命充滿新的內(nèi)涵,誘發(fā)新的期盼。20xx年,我又走進(jìn)了新的輪回,我愿和大家一道策馬揚(yáng)鞭、不斷前行,去尋找教育的真諦、去領(lǐng)略生命的高貴!

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇十

一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠中學(xué)黨組織,依靠學(xué)校校委會(huì)班子,圍繞xx中學(xué)發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年下來,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報(bào)告如下:

一、思想政治素質(zhì):

加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),擠出時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神,正確領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;結(jié)合區(qū)教育局“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)為總抓手,按照’質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展’的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和“三個(gè)文明”建設(shè),深化學(xué)校思想政治工作,深化教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建和諧校園,為促進(jìn)xx教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保障?!钡闹笇?dǎo)思想,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)??疵L厣?,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子競爭上崗、班主任選聘,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教育教學(xué)評價(jià)制度,在規(guī)范的大前提下,開展了一系列教育教學(xué)評比活動(dòng),如文明辦公室評選、校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選、優(yōu)秀班主任評選、先進(jìn)級部評選等,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。同時(shí),我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。

三是作為校長,我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時(shí)深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。堅(jiān)持出滿勤、站好崗,堅(jiān)持早來晚走,以校為家,在我的帶動(dòng)下,全校教職工的干勁更足了,到校更早了,出出進(jìn)進(jìn)的少了,放學(xué)后自覺輔導(dǎo)的多了,每天早上大部分教師都能在7時(shí)左右到校。

二、履職能力:

1、深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng),走學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展之路。每學(xué)期開學(xué)初都要組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中校本培訓(xùn),每學(xué)期要求教師結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的。

心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新努力提高辦學(xué)檔次”這一主題展開解放思想大討論把大家的思想認(rèn)識從那些違背科學(xué)發(fā)展的觀念、做法和體制的束縛中解放出來形成共識解放思想開拓創(chuàng)新堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局。

2、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的突出作用。為此,在去年中層競爭上崗的基礎(chǔ)上,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,讓每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都感覺受到自己的責(zé)任所在,都能積極投入到學(xué)校的管理中去,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個(gè)以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。我堅(jiān)持德育經(jīng)?;?、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會(huì)學(xué)生做人,而不僅是單單會(huì)做題。本學(xué)期學(xué)校組織了兩次感恩教育主題活動(dòng),通過活動(dòng)學(xué)生受到了良好的教育。為營造良好的校園文化建設(shè),學(xué)校今年共投資十余萬元改善學(xué)校環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校處處德育,處處育人的效果,做到了讓每一面墻壁說話,每一寸土地育人。學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。

4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出上優(yōu)質(zhì)課的倡議。一年來我秉承區(qū)教育局“讓課堂成為教育教學(xué)的主陣地”“踏下身子,改造教學(xué)過程?!薄敖虒W(xué)成績成為改造教學(xué)過程的必然結(jié)果”指導(dǎo)方針,下大氣力主抓課堂教學(xué)。上學(xué)期,在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,我力主修定了《xx中學(xué)課堂教學(xué)評價(jià)方案》,教學(xué)評價(jià)委員會(huì)深入課堂,分兩輪對全校所有課任教師都進(jìn)行了課堂教學(xué)評價(jià),推動(dòng)了課改的進(jìn)行,提高了課堂教學(xué)效率,教學(xué)成績也得到了一定的提高。每學(xué)期期中、期末考試后,我都對考試成績進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ龋ㄟ^對比,我看到了進(jìn)步,看到了希望,也就有了信心。在今年2月、8月召開的全區(qū)初中教學(xué)工作會(huì)上,我都做了典型發(fā)言。

5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。結(jié)合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動(dòng),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時(shí)抓好教職工業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期我都要求各級部在教導(dǎo)處的安排下對全校任課教師的教學(xué)常規(guī)材料進(jìn)行定期或不定期檢查,并及時(shí)進(jìn)行反饋。這一切都開始引導(dǎo)xx中學(xué)的教師走上教研、教改之路。

6、加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。

三、廉潔自律。

1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督。

3、過去的一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。

四、存在問題及今后努力方向:

1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。

2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。

5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。

6、學(xué)校的師資力量還是很薄弱,尤其是地理、生物、物理等學(xué)科到了捉襟見肘的地步,制約了學(xué)校的發(fā)展。

五、今后的工作設(shè)想、措施:

1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進(jìn)一步完善教育教學(xué)評價(jià)方案,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4、抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。

5、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。

總之,在區(qū)教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個(gè)人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅(jiān)信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會(huì)迎來燦爛的明天。

本人于xx年9月任上xx學(xué)校長,xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅(jiān)定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,堅(jiān)守辦學(xué)底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?,F(xiàn)借年度述職之機(jī),回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)、拓展思路,提升自身管理能力?,F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

一、德、能、勤、績、廉情況:

(一)學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況。

1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家,謀劃辦學(xué)愿景,尋求內(nèi)涵發(fā)展。

(1)引領(lǐng)全校師生共同制定了“上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,確立區(qū)級重點(diǎn)課題,構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項(xiàng)目化推進(jìn)辦學(xué)各項(xiàng)工作,也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐,作為校長領(lǐng)銜申報(bào)了區(qū)級重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機(jī)制的實(shí)踐研究》,本課題試通過學(xué)?!熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建,以形成學(xué)?!熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力。

(1)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實(shí)踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項(xiàng)目化、課題化。兩年來,上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項(xiàng)并獲一、二等獎(jiǎng)。本學(xué)期,xx共有十多名教師申報(bào)的區(qū)級大、小課題已立項(xiàng)。

(2)搭建展能舞臺,關(guān)注梯隊(duì)培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動(dòng)。針對教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn),多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項(xiàng)目,如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動(dòng)等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。

3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點(diǎn)。

(2)以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動(dòng)。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?!保瑘?jiān)持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程,設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目,順利通過“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校”的評估。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作,年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動(dòng),并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。

4、加強(qiáng)課程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)加大課程管理,規(guī)范課程運(yùn)行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn),成立探究型學(xué)科教研組,確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。機(jī)器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運(yùn)動(dòng)已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè),四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。

(2)聚焦有效教學(xué),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實(shí)處。開展學(xué)生作息時(shí)間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,及時(shí)反饋信息,落實(shí)措施,實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”,各科成績穩(wěn)中有進(jìn),初三中考進(jìn)步顯著,其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。

(3)加強(qiáng)科學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能,認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控及學(xué)情分析,綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動(dòng),召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學(xué)針對性與有效性。

通過共同努力,基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平,多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊(duì)、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區(qū)師德標(biāo)兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究,教學(xué)過程管理更科學(xué),減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng),三類課程同步推進(jìn),科、藝、體、心理等校本課程形成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,管樂社團(tuán)成為區(qū)級特色“三團(tuán)一隊(duì)”,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎(jiǎng),學(xué)校被命名為“全國陽光體育上海市足球運(yùn)動(dòng)布點(diǎn)學(xué)?!?、“上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會(huì)廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期,xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī),實(shí)行新的跨越,近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項(xiàng)督導(dǎo)”檢查反響良好,剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會(huì)上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上喜獲精神文明獎(jiǎng)、廣播操優(yōu)勝、男子團(tuán)體總分第五名的佳績,市中運(yùn)會(huì)手球賽已躋入四強(qiáng),區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎(jiǎng)。

(二)年度公用經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律、民主作風(fēng):

1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行:一年來,始終將學(xué)校財(cái)務(wù)工作列入重點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè),加大財(cái)務(wù)管理,規(guī)范財(cái)務(wù)運(yùn)作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,上xx學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級規(guī)定使用;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付,認(rèn)真完成了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理。下半年,針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口,且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,積極與相關(guān)部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,已形成初步解決方案;為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間,經(jīng)申請、溝通,30萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算,用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。

2、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無論做人處事,都能嚴(yán)格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取師生建議、意見,體現(xiàn)以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動(dòng),采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、建議,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會(huì)、少代會(huì)契機(jī),加強(qiáng)與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導(dǎo),在零距離互動(dòng)中把握思想動(dòng)態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。

二、存在問題與努力方向:

1、應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動(dòng)都屬課程范疇。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。要加強(qiáng)三類課程的平衡,特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)、校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合,形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力,提高課程建設(shè)綜合效益。

2、應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識,加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn),要進(jìn)一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實(shí)踐能力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動(dòng)下提升辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

3、應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾,加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,各項(xiàng)工作有待完善、提高,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研,建立與一線溝通、互動(dòng)平臺,構(gòu)建家校、社校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

20xx年是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的xx大精神的開局之年,在本年度的工作當(dāng)中,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,在全校教育教學(xué)工作者的共同努力下,學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善、教師素養(yǎng)進(jìn)一步優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升,教學(xué)教學(xué)工作均取得了較好的成績。現(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況述職報(bào)告如下:

一、以新的教育理念引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

我們提出了打造湘中教育高地,探索農(nóng)村教育新路的戰(zhàn)略目標(biāo)和12345發(fā)展戰(zhàn)略,即:

(1)形成一個(gè)共識:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(2)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)合:課堂教學(xué)與常規(guī)教研相結(jié)合;教育科研與教師培訓(xùn)相結(jié)合。(3)落實(shí)三個(gè)帶進(jìn):把微笑帶進(jìn)課堂;把激勵(lì)帶進(jìn)課堂;把和諧帶進(jìn)課堂。(4)做到四個(gè)關(guān)注:關(guān)注班級建設(shè);關(guān)注困難學(xué)生;關(guān)注科學(xué)教育;關(guān)注學(xué)科整合。(5)加強(qiáng)五項(xiàng)工作:加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè);加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè);加強(qiáng)課程改革;加強(qiáng)德育工作;加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)。一年來,我們帶領(lǐng)全鎮(zhèn)教職員工,按照這條思路更新理念,扎實(shí)工作,在全鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展方面取得了不俗的成績。

1、育人環(huán)境大為優(yōu)化。

一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份,鎮(zhèn)黨委、政府舉行湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì),現(xiàn)場募集200多萬元;9月10日,鎮(zhèn)黨委、政府舉行助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)、獎(jiǎng)教大會(huì),會(huì)上扶助貧困學(xué)生46名,獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生41名,兩項(xiàng)總金額達(dá)94000元。這些措施讓全鎮(zhèn)人民更為重視和支持教育,也讓全鎮(zhèn)師生精神更為振奮。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)保持了近幾年的強(qiáng)勁勢頭。年內(nèi)投資200余萬元建設(shè)的長。

春聯(lián)。

校綜合樓即將竣工投入使用,長春聯(lián)校也即將通過省級合格學(xué)校驗(yàn)收,使我鎮(zhèn)始終處于全市省級合格學(xué)校建設(shè)的領(lǐng)先地位。三是校園環(huán)境改善較大。如:中心小學(xué)的田徑場建設(shè)和環(huán)境美化工程有很大進(jìn)展,校園面貌大有改觀。

2、辦學(xué)特色更加鮮明。

通過多年的努力,我們初步打造出三化的辦學(xué)特色。一是學(xué)校管理人性化:努力把學(xué)校建設(shè)成師生的樂園、家園、學(xué)園,獲得了市教育局授予的目標(biāo)管理、常規(guī)管理先進(jìn)單位稱號;二是課程建設(shè)校本化:我們已編輯好湄江旅游文化校本教材,計(jì)劃近期內(nèi)在全鎮(zhèn)推廣,這在全市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚屬首次。三是教學(xué)科研常態(tài)化:長春聯(lián)校的鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究于10月16日結(jié)題并獲婁底市二等獎(jiǎng);江朝暉老師以論文形式提出了走近湄江魚與碧荷文學(xué)社綜合實(shí)踐活動(dòng)兩大教研課題,其論文均獲湖南省一等獎(jiǎng),課題論證立項(xiàng)工作正在積極推進(jìn)中;另據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),今年我鎮(zhèn)教師有215人次獲省、地、市教學(xué)論文獎(jiǎng)。

3、辦學(xué)效益顯著提高。

一是學(xué)校綜合評估傳來捷報(bào):兩所中學(xué)在全市中學(xué)綜合評估中都獲得好評,其中大江口中學(xué)名列漣源農(nóng)村中學(xué)第一、全市所有中學(xué)第五;二是中考獲得空前佳績:中考優(yōu)秀率獲全市第四名,在全市農(nóng)村中學(xué)中居于領(lǐng)先地位,是湄江有史以來第一次獲得這樣的佳績;三是校園文化建設(shè)成效顯著:今年我鎮(zhèn)學(xué)生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎(jiǎng)兩個(gè),省、地、市獎(jiǎng)勵(lì)106個(gè);在全省青少年科技大賽上我鎮(zhèn)學(xué)生代表榮獲一等獎(jiǎng),為漣源市在此次大賽上獲得的唯一一個(gè)省級一等獎(jiǎng);5月24日,湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式在我鎮(zhèn)長春聯(lián)校舉行,并取得圓滿成功,這是足以載入湄江乃至漣源歷史的大事;我鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)員在全市第三十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,獲得了團(tuán)體第五名的歷史最好成績;婁底電視臺等媒體(包括網(wǎng)站)報(bào)道了關(guān)于湖南省青少年科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式、湄江鎮(zhèn)捐資興教助學(xué)大型文藝晚會(huì)等方面的教育新聞17條。

二、以新的管理策略促進(jìn)教師發(fā)展。

教師的發(fā)展是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,學(xué)校的根本任務(wù)之一就是促進(jìn)教師的發(fā)展。我們采取獎(jiǎng)勵(lì)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、科研推動(dòng)、關(guān)懷感動(dòng)的管理策略,努力打造一支師德品位高、專業(yè)造詣深、科研能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。

1、樹正氣、剎歪風(fēng),師德建設(shè)成效好。

采取嚴(yán)厲措施,先后處罰了5名違規(guī)教師,剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風(fēng),樹立了腳踏實(shí)地抓質(zhì)量的良好風(fēng)尚;制訂了周密、嚴(yán)格的制度,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,倡導(dǎo)建立平等、民主、和諧、親切的師生關(guān)系。

2、強(qiáng)培訓(xùn),搭舞臺,教師素養(yǎng)提升快。

一是下本錢對全體教師進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)。年內(nèi)投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓(xùn),投入超過了城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。先后派出26人次參加全國小學(xué)教師論壇等各級各類專業(yè)交流活動(dòng),花費(fèi)近8萬元,投入可以在全市排在前三名之內(nèi);三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究,給他們搭舞臺、壓擔(dān)子,促進(jìn)他們的成長。通過這些措施,我鎮(zhèn)教師的整體素養(yǎng)顯著提升,優(yōu)秀教師紛紛涌現(xiàn),一年來在全市各項(xiàng)教學(xué)比武中次次都有我鎮(zhèn)教師獲得一等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)29人次(其中一等獎(jiǎng)個(gè)),創(chuàng)歷史新高。

3、多服務(wù),重獎(jiǎng)勵(lì),教師工作熱情高。

一是盡力改善教師工作和生活環(huán)境。在學(xué)校有限經(jīng)費(fèi)中盡力擠出資金新建教師住房一棟,新建教師集體辦公室三個(gè),維修、粉刷教師住房和辦公室15個(gè);二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮(zhèn)黨委、政府撥出資金幫助貧困教師的同時(shí),中心學(xué)校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補(bǔ)助,還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達(dá)2萬余元。三是對優(yōu)秀教師進(jìn)行重獎(jiǎng)和激勵(lì)。今年教師節(jié)提請鎮(zhèn)黨委、政府獎(jiǎng)勵(lì)了20名優(yōu)秀教師,中心學(xué)校還向全鎮(zhèn)教師宣布在年終要撥出專款對在師德、教學(xué)、教研等方面做出突出成績者進(jìn)行前所未有的重獎(jiǎng)。通過采取這些措施,一年來我鎮(zhèn)教師工作熱情高漲,有一組數(shù)據(jù)很能說明問題:全鎮(zhèn)教師在今年共獲婁底市敬崗愛業(yè)模范榮譽(yù)一個(gè)、婁底市優(yōu)秀特崗教師榮譽(yù)一個(gè),獲漣源市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等市級榮譽(yù)28個(gè),這樣的成績在全市也屬少見,充分體現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌。

三、以新的修養(yǎng)內(nèi)涵實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展。

校長的自身發(fā)展,對學(xué)校的發(fā)展具有決定性意義。校長為人的氣度決定學(xué)校和諧的程度,校長學(xué)識的厚度決定學(xué)校發(fā)展的高度,校長眼界的寬度決定學(xué)校前進(jìn)的速度。因此,我不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),充實(shí)自身內(nèi)涵,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。一是加強(qiáng)道德修養(yǎng),做教師的標(biāo)桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公,并要求中心學(xué)校班子成員和各中小學(xué)校長也嚴(yán)格自律,為此先后三次召開專題會(huì)議,另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進(jìn)行誡勉談話。二是改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力,改善與教師溝通的技巧,為此還購買、閱讀了不少相關(guān)的書籍資料,并多次向有經(jīng)驗(yàn)的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待,和諧相處,關(guān)心和愛護(hù)教師。三是增強(qiáng)文化內(nèi)涵,做教師的首席。一定意義上,校長應(yīng)該就是首席教師。我雖然才疏學(xué)淺,但對自身文化內(nèi)涵的充實(shí)是不遺余力的。我堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),每天早晨聽六點(diǎn)半、七點(diǎn)鐘的新聞,每天中午閱讀報(bào)紙,每天晚上堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的書,工作再累,回家再晚也不中斷;我積極參與教學(xué)研究,是漣源市第一個(gè)省級教育科學(xué)資助課題鄉(xiāng)土旅游文化校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究的主持人;我不斷反思教育工作,經(jīng)常寫出心得體會(huì),我撰寫的《切實(shí)推進(jìn)新課程改革全面提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)于提高我市教育教學(xué)質(zhì)量幾個(gè)問題的思考》一文,獲得市教育局黨組高度好評,其中大部分建議被采納實(shí)施。

以上就是本年度個(gè)人述職報(bào)告,不當(dāng)之處還請上級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇十一

光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去?;仡欉@一年來所走過的路程,真是百感交集,用一句話概括就是:“困難與順境交替,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。

1、以“服務(wù)”為根本,逐步樹立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責(zé)任制”,班子主要成員堅(jiān)持上課、聽課;繼續(xù)堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下級組,一人負(fù)責(zé)一個(gè)年級,負(fù)責(zé)整個(gè)年級的教育教學(xué)和日常管理;每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。

2、提出“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”。領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導(dǎo)”的公開承諾,熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難,既是當(dāng)家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟(jì)困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助。

3、做到“深入教學(xué)第一線”。班子成員都堅(jiān)持上課、聽課、評課,我本人每學(xué)期都聽課在40節(jié)以上,評課在30節(jié)以上。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上,經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研,自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育,掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息,對決大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解,崇尚實(shí)干,工作效率較高。

4、一流的師資隊(duì)伍。我校教師團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),百分之百的教師達(dá)到本科學(xué)歷,其中研究生15人,骨干教師39人,其中國家級骨干教師3人、省級3人,市級11人,所有教師專業(yè)與學(xué)科對口,勝任率100%,計(jì)算機(jī)合格率100%,參與課題研究的教師占98%以上。教師結(jié)構(gòu)合理,青年教師占41%,全校平均年齡為35、6歲,一流的教師隊(duì)伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

學(xué)校把德育當(dāng)成一門系統(tǒng)的工程進(jìn)行研究,當(dāng)作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來認(rèn)識,工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅(jiān)持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念;逐步實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)良好習(xí)慣、鑄就卓越品格”的德育目標(biāo);認(rèn)真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略;以“活動(dòng)育人、習(xí)慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑;豐富并完善五項(xiàng)課程內(nèi)容。即傳統(tǒng)文化教育、良好習(xí)慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細(xì)、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。

我校德育工作中,立足基礎(chǔ)開展了形式多樣內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),開發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程,使德育內(nèi)容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

落實(shí)區(qū)家庭教育公約文件。成立家長委員會(huì)、家長學(xué)校,建立家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、校長信箱,定期開展工作;定期召開家長會(huì),對家長進(jìn)行家教工作培訓(xùn),提高家教水平,爭取家長對學(xué)校工作的支持理解。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、家長朋友們:

大家下午好!首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎!對百忙之中冒著嚴(yán)寒來學(xué)校參加民主評議的家長朋友們表示衷心的感謝!

20xx年,我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下,緊緊圍繞轉(zhuǎn)作風(fēng)、保安全、提質(zhì)量這條工作主線,大力開展學(xué)校基礎(chǔ)管理年活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)人員提素質(zhì)、工作提目標(biāo)、教學(xué)提質(zhì)量、安全守底線的三提一守工作目標(biāo)。并將《教育局20xx年工作要點(diǎn)》具化為學(xué)校工作指南,結(jié)合我校實(shí)際,精心謀劃,扎實(shí)推進(jìn),圓滿完成了20xx年工作目標(biāo)和上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了可喜的成績。20xx年中考除文科綜合為全縣第三外,語文、數(shù)學(xué)、英語、理科綜合均為全縣第一,總平均分全縣第一;七年級質(zhì)檢全縣第一名,語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理均居全縣單科第一名;被縣委政府評為教育教學(xué)先進(jìn)集體.我校還榮獲了省級未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位的榮譽(yù)稱號。

現(xiàn)在我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將一年來的履職情況匯報(bào)如下:

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把轉(zhuǎn)作風(fēng),保安全,提質(zhì)量作為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的突破口,樹新風(fēng),講正氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,激發(fā)正能量,帶領(lǐng)全體教職工實(shí)干興校,順利通過省政府教育督導(dǎo)和5a級學(xué)校驗(yàn)收,辦學(xué)條件日益改善。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則,率先垂范,以實(shí)際行動(dòng)履行職責(zé),開展基礎(chǔ)管理年活動(dòng),加強(qiáng)了硬件建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)等工作;強(qiáng)力推行學(xué)案課堂教學(xué)改革,深入課堂一線觀課議課,教師專業(yè)水平得到進(jìn)一步提高,辦學(xué)效益日益提升。

3、學(xué)校進(jìn)一步完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是《教師業(yè)績考核辦法》《教職工日常行為規(guī)范》《教職工違紀(jì)處理規(guī)定》等,加強(qiáng)了考勤管理,堅(jiān)持一崗雙責(zé),保證了學(xué)校的安全穩(wěn)定。全體教職工遵規(guī)守紀(jì),敬業(yè)奉獻(xiàn),表現(xiàn)出良好的師德師風(fēng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律,依法治校,落實(shí)民主集中制,召開中層以上領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議56次,嚴(yán)抓基礎(chǔ)管理,引導(dǎo)教職工克服職業(yè)倦怠,廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)班子在德能勤績廉方面的滿意度達(dá)95%以上。

5、領(lǐng)導(dǎo)班子及早動(dòng)手,精心部署,分片包村,責(zé)任到人,校長、副校長帶隊(duì)3次深入農(nóng)戶走訪學(xué)生(尤其優(yōu)等生)及家長,作了大量工作。今年初中招生428人;初三向縣職教中心輸送49人,向漿水中學(xué)輸送特優(yōu)生16人,優(yōu)秀生62人。

6、領(lǐng)導(dǎo)班子與全體教職工一道完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的檢閱:20xx年xx月xx日省教育督導(dǎo)組蒞臨指導(dǎo);20xx年xx月xx日,市政協(xié)、副縣長、縣政協(xié)副主席視察我校;市縣文明辦于3月、9月兩次深入學(xué)校;12月22日,迎接了市教育局5a級學(xué)校驗(yàn)收。

7、學(xué)校黨支部堅(jiān)持定期組織29名黨員教師參加理論學(xué)習(xí),創(chuàng)建黨員示范崗,發(fā)揮模范帶頭作用。

8、學(xué)校堅(jiān)持以生為本,立德樹人的理念,廣泛開展以崇德尚善為主題的德育實(shí)踐活動(dòng),如倡導(dǎo)日行一善,月積一德評選孝心少年,教育學(xué)生孝敬父母,關(guān)愛他人,劉欣悅被評為邢臺縣最美品德少年;實(shí)施光盤行動(dòng),教育學(xué)生節(jié)約糧食,健康消費(fèi)等。

9、利用主題班會(huì)、升旗儀式、黑板報(bào)等形式,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等,從學(xué)生的發(fā)型、衣著、文明禮儀等方面入手,加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。張xx校長還每周親自檢查,溝通班主任,及時(shí)處理,督促理發(fā)38人次,更換不合格校服26套,學(xué)生的規(guī)矩意識日漸加強(qiáng)。

10、20xx年我校成立了書法、篆刻、繪畫、乒乓球、籃球、機(jī)器人、陶藝制作等17個(gè)社團(tuán),有章程、有組織、有活動(dòng),有成效。尤其是篆刻、繪畫、陶藝、機(jī)器人、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)受到市縣領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長的贊譽(yù)。

11、20xx年,為促進(jìn)家校溝通,形成家校合力,學(xué)校召開2次家長會(huì),就學(xué)生常規(guī)管理、習(xí)慣養(yǎng)成、家庭教育方式方法等方面與家長進(jìn)行了溝通和交流,1200余家庭從中受益。我校還成立了三級家長委員會(huì),組建了家長學(xué)校指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同施教提供更有效的理論指導(dǎo)。

12、學(xué)校開展班級管理動(dòng)態(tài)考核活動(dòng),張校長及年級主任每周檢查一次,政教處每周檢查兩次,班主任分三組每周檢查一次,從紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍、餐桌、文明禮儀等方面展開競賽,一年來,政教處共評選紅旗班級18個(gè),文明宿舍52個(gè),文明餐桌21個(gè),學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、道德標(biāo)兵、文明標(biāo)兵各104名。班級凝聚力得到增強(qiáng)。

13、學(xué)校每年定期舉辦中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)七年級廣播操比賽八年級籃球賽乒乓球比賽元旦聯(lián)歡會(huì)等大型活動(dòng),學(xué)生參與率達(dá)85%以上。在20xx年邢臺縣中學(xué)生乒乓球比賽中,我校再次囊括初中組冠亞軍。在20xx年中學(xué)生籃球比賽中,我校取得女子第一、男子第二的佳績。

14、開展了讀書知識競賽、經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽、征文比賽等活動(dòng),在《歷史文化讀本》知識競賽中,我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);在邢臺縣首屆漢字拼寫大賽中,我?;魓x、馬xx、路xx三位同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),郭xx、張xx兩位同學(xué)喜獲三等獎(jiǎng);在24屆雛鳳杯征文比賽中,聶xx等4人獲省級獎(jiǎng)勵(lì);在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有獎(jiǎng)?wù)魑闹校蟲x、馬xx等6人獲縣級獎(jiǎng)勵(lì)。在校外教育杯經(jīng)典誦讀比賽中,我校獲優(yōu)秀獎(jiǎng);在治理霧霾,我們在行動(dòng)主題征文中收到佳作78篇。

15、學(xué)校團(tuán)委組織開展了清明網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)和紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年活動(dòng)。同學(xué)們網(wǎng)上留言1200條、出版主題板報(bào)52塊、統(tǒng)一觀看抗戰(zhàn)影片3部、編寫手抄報(bào)130張。

16、政教處開展內(nèi)務(wù)整理、溫馨教室示范班級創(chuàng)建及班級文化評比活動(dòng),評出內(nèi)務(wù)整理示范班6個(gè),溫馨教室9個(gè),班級文化優(yōu)勝班級10個(gè)。

17、政教處召開2次班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),相互學(xué)習(xí),共同提高。26位班主任有強(qiáng)烈的責(zé)任心,不辭辛苦,任勞任怨,是學(xué)校的中流砥柱。

18、雷打不動(dòng)的堅(jiān)持每大周兩次的教師業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)40次,80多位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記3000余篇,教師的理論水平明顯提升。

19、開展了教師同讀一本書活動(dòng),固定時(shí)間,嚴(yán)格紀(jì)律,確保實(shí)效,共撰寫《讀書成就名師》《我的閱讀觀》的讀后感168篇。郭xx、王xx、趙xx、樊xx代表學(xué)校參加了邢臺縣舉辦的讀書交流會(huì),郭xx做了交流發(fā)言。廣大教師樂讀、善讀,閱讀之風(fēng)蔚然形成。

20、教師培訓(xùn)覆蓋全員。20xx年我校外派老師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)87人次,外出培訓(xùn)的教師回校后撰寫心得體會(huì),與大家交流學(xué)習(xí);還有109位老師參加了今年的國家培訓(xùn)。教師的業(yè)務(wù)、理論水平明顯提升。

王xx、李xx、郭xx、王xx、左xx、劉xx等,都不惜犧牲自己的個(gè)人時(shí)間,不吝傳授豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),表現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

22、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦公室組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教職工違紀(jì)處理暫行規(guī)定》等,通過師德征文、培樹師德典型等方式,多渠道、經(jīng)常性開展師德師風(fēng)教育,加大對師德考核權(quán)重,實(shí)行師德一票否決。目前,廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出許多先進(jìn)典型。于xx、劉xx被評為邢臺縣優(yōu)秀班主任,郝xx、桑xx、石xx被評為邢臺縣優(yōu)秀教師。

23、嘗試項(xiàng)目管理,激發(fā)工作熱情。20xx年7月,王xx、左xx主持編印了《篆刻藝術(shù)》、劉xx主持編印了《快樂乒乓》校本教材;20xx年12月,成立課改骨干團(tuán)隊(duì);同月,成立家長學(xué)校指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。

24、我校在暑假期間,組織20名骨干教師組成課改團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)編寫導(dǎo)學(xué)案理論,制定了導(dǎo)學(xué)案編寫的基本模式、編寫原則、編寫要求。秋季開學(xué)后,由我、李校長、課改辦劉主任等輪流對老師們進(jìn)行培訓(xùn)12次,提高了導(dǎo)學(xué)案編寫的質(zhì)量。

25、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)案課堂教學(xué)改革,以骨干先行,全員跟進(jìn)的原則,重點(diǎn)推出學(xué)案課堂研究公開課系列活動(dòng),僅本學(xué)期做課教師達(dá)76人次,觀課議課1700余人次。在學(xué)習(xí)中研討,在實(shí)踐中提升,模式內(nèi)涵不斷豐富,課堂改革成效初步顯現(xiàn)。

王xx在第九屆初中青年教師數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課展示與培訓(xùn)活動(dòng)中,榮獲國家級優(yōu)秀課三等獎(jiǎng);王xx的平面直角坐標(biāo)系在河北省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)評比中,榮獲優(yōu)質(zhì)課評比二等獎(jiǎng);吳xx、于xx、郭xx3位老師的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和工作案例獲省級獎(jiǎng)勵(lì);李xx、甄xx、李xx、趙xx4位老師獲得市級優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì);孟xx、王xx、李xx等11位老師的論文在教育教學(xué)專業(yè)報(bào)紙期刊發(fā)表。

26、組織實(shí)施20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng),目前,已完成教師注冊工作,注冊教師到達(dá)67人,網(wǎng)上曬課51節(jié),曬課質(zhì)量不斷提高。

27、開展五庫建設(shè)。即試題庫、課件庫、論文庫、課堂實(shí)錄庫、學(xué)生作品庫的建設(shè)。今年已積累試題168套、有論文168篇、課件840個(gè)、學(xué)生作品39件、上傳微課109節(jié)。教學(xué)資源不斷豐富。

28、學(xué)校全面貫徹落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,實(shí)行一崗雙責(zé),建立了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制,法制安全處在劉校長、郭xx主任的帶領(lǐng)下,年內(nèi)沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

29、每學(xué)期組織全體學(xué)生舉行兩次緊急疏散演練,全校1200多名學(xué)生全部疏散并集結(jié)到操場用時(shí)僅56秒。演練活動(dòng)提高了學(xué)生們的防范意識和逃生能力。

30、法制安全處遵循安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,開展校園安全隱患排查治理,檢查周查月報(bào),建立隱患排查臺賬,對扶手、欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修,新增攝像頭21個(gè),構(gòu)建了平安和諧的校園環(huán)境。

31、法制處出臺了《課間秩序管理規(guī)定》,實(shí)行全員值班,無縫隙管理,領(lǐng)導(dǎo)、教職工分11組輪流值班,課間、飯后等時(shí)間點(diǎn),各教學(xué)樓前、小賣部前都有教師在巡邏;學(xué)生打水、食堂就餐、宿舍就寢均有值班老師維持秩序。

32、學(xué)校飲用水、食品安全達(dá)標(biāo)。學(xué)校飲用水水質(zhì)達(dá)標(biāo),有水質(zhì)檢驗(yàn)合格證;學(xué)校食堂衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%,食堂進(jìn)貨索票、索證率100%,保障了師生健康。

33、法制安全處召開交通、消防等主題班會(huì)20次、主題板報(bào)9期,發(fā)放《致家長的一封信》2400份。在河北省中小學(xué)生校園安全知識競賽中,我校劉xx、吳xx等19位同學(xué)榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

34、投資359余萬元的學(xué)生宿舍投入使用,近600學(xué)生搬入了新宿舍樓;投資近5萬元升級改造了500平方米的乒乓球館,鋪設(shè)了紅色塑膠地面;投資2萬元完成了明廚亮灶工程。

35、投資20萬元建成錄播教室;投資31.5萬元建成智慧課堂;投資8.5萬元建成機(jī)器人室;投資3.5萬元建成陶藝室;投資5千元裝配了書法室、篆刻室;投資7萬余元新增圖書10272冊,投資9000元購置書櫥30個(gè)。學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到提高。

36、老師們自己動(dòng)手油漆欄桿3000余米,平整、硬化路面900余平方米;高標(biāo)準(zhǔn)粘貼標(biāo)簽54934個(gè);師生自己動(dòng)手拆卸、維修、安裝床鋪260張;王xx、張xx、張xx、劉xx、趙xx5位老師書寫外墻標(biāo)語大字39個(gè),又與其他老師共同完成了教育方針的書寫;王xx、劉xx、張xx在很短時(shí)間內(nèi),完成了智慧課堂、機(jī)器人室、陶藝室的教室設(shè)計(jì)、器材安裝調(diào)試,為活動(dòng)的開展贏得了時(shí)間。

37、教室及外墻粉刷4200平方米、房頂維修1900平方米、制作校園文化標(biāo)牌900多塊、繪制文化墻60平方米、新增綠化面積600平方米、清理廁所等,共計(jì)投資30余萬元。經(jīng)過整修,學(xué)校達(dá)到了美化、凈化、硬化、亮化。

38、堅(jiān)決執(zhí)行國家的貧困生生活補(bǔ)助政策,今年我校共發(fā)放321名同學(xué)的生活補(bǔ)助金,共計(jì)200625元,實(shí)行一人一卡,保證了貧困生補(bǔ)助能及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中,受到家長好評。

39、投資近30萬元,購買冬季取暖用煤近300噸,及早維修取暖設(shè)施,保證了師生溫暖過冬。

40、學(xué)校食堂在提高日常生活質(zhì)量的同時(shí),還在運(yùn)動(dòng)會(huì)、中秋節(jié)、冬至,三次為1300余名師生提供免費(fèi)午餐。

41、學(xué)校為107名教職工及66名家屬進(jìn)行健康體檢;教職工本人及家人生病、住院,學(xué)校及時(shí)探望慰問9人次;協(xié)助邢臺縣工會(huì)、教育局工會(huì)慰問困難職工8人次,勵(lì)耕計(jì)劃幫扶1人次。

我們雖然做了一些工作,但距離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距,工作中仍然存在很多不足,比如:辦學(xué)條件不能滿足教育發(fā)展的需求;教師的專業(yè)水平尚待進(jìn)一步提高;學(xué)生的綜合素質(zhì)還有待提升等等。下一步,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校的精細(xì)化管理,提升教師的專業(yè)水平,深化學(xué)案課堂教學(xué)改革,抓好安全維穩(wěn)工作,為振興邢臺縣教育努力奮斗!

以上述職,敬請?jiān)u議,謝謝大家!

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇十三

你們冒雨來參加會(huì)議,聽取我的匯報(bào),支持學(xué)校的工作,我向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝!一年來,在鎮(zhèn)政府的大力支持下,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在__鎮(zhèn)中全體教職工的大力支持和努力工作下,順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績。現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)養(yǎng),提高自身素養(yǎng)。

一年來,我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長一任,出成績一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,我嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識,在自己的工作崗位上埋頭苦干。

二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。任職以來,認(rèn)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)面進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。

首先,學(xué)校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事做,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。

其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,明確分工,各盡其責(zé),經(jīng)常深入教室,進(jìn)行全方位督查,確保學(xué)校工作的安全順利開展。

三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《__鎮(zhèn)中教學(xué)質(zhì)量評估及獎(jiǎng)懲制度》,以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》,規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理,使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。

四是大力落實(shí)學(xué)生到??记谥贫?,文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則、學(xué)生出入登記制度。

五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,課前宣誓,課后問好,規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。

六是積極開展師生歌詠比賽、詩歌朗誦、文藝匯演、廣播體操等豐富多彩的校園文化活動(dòng),努力探索以主題班會(huì)、年級會(huì)、校會(huì),以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體,以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式,以挖掘閃光點(diǎn),激勵(lì)促進(jìn)為手段,以自我管理,自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取,形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來,我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意抓質(zhì)量”的理念,以教學(xué)為中心,以素質(zhì)教育為核心,明確辦學(xué)方向,強(qiáng)化管理手段,努力提高教師素質(zhì),把提高效益和質(zhì)量,落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,加大教學(xué)管理和課改力度,以課堂教學(xué)為突破口,全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽,請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”,以點(diǎn)帶面,共同提高。堅(jiān)持公開課引路,示范課促教,積極進(jìn)行教法變革,學(xué)法指導(dǎo),改革考核形式,嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,深化學(xué)生評教,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究,努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué),把教學(xué)業(yè)績與教師個(gè)人利益結(jié)合起來,激發(fā)教師的工作積極性。

同時(shí)大力實(shí)施名師工程,鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修,以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵,以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高,針對教師隊(duì)伍實(shí)際,學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng),從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā),以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo),把培養(yǎng)與使用、競爭與評優(yōu)結(jié)合起來,拓展知識技能,提高內(nèi)在素質(zhì),促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),有多名教師在省級、市級刊物上發(fā)表論文,有三位教師分別被評為縣級骨干教師和學(xué)科帶頭人,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng),必將換回豐碩的收獲。

一年來,__鎮(zhèn)中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),樂觀奉獻(xiàn),教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃,學(xué)生學(xué)業(yè)成績迅速提高,打破了教學(xué)成績處于低谷、徘徊不前的局面。20__年中考中有43名學(xué)生達(dá)到縣一中分?jǐn)?shù)線,創(chuàng)造了學(xué)校歷史上最好成績。

四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè),保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

一年來,學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位,把立德樹人作為教育的根本。

四是定期邀請法制副校長來校講座,抓安全、保平安,培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識。由于我校校門前是曹魚路,交通安全尤為重要,對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育一貫常抓不懈。因此,沒有出現(xiàn)大的安全事故,學(xué)校也被評為“交通安全文明”學(xué)校。

六是明確辦學(xué)思路和目標(biāo),加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流,不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路,積極參加社會(huì)公益事業(yè),為災(zāi)區(qū)捐款,搞好慈善一日捐活動(dòng),受到上級部門表揚(yáng)。樹立了“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)形象。

五、存在的問題:

1、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還有待提高,班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn),教研專題研究力度還不夠,部分教師教改意識不強(qiáng),學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

3、部分教師住房急待維修,學(xué)生至今無專門宿舍,食堂面積狹小,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。

六、今后的奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

2、全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持聽課、評課,時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

4、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件,使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

5、爭取上級領(lǐng)導(dǎo)支持,集中財(cái)力物力,爭取2-3年建成標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生餐廳,辦一流的封閉式寄宿制農(nóng)村初級中學(xué)。

總之,一年來,本人力求恪盡職守,努力工作,但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,認(rèn)真履行校長職責(zé),以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、齊心協(xié)力,盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展,為周邊老百姓孩子的成長,努力工作,讓上級滿意,讓百姓放心。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來,我盡心盡力履行校長職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村校園中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下,在校園領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,校園各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升。此刻根據(jù)中心初中安排,我就一年來校長崗位的任職狀況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。

一、工作體會(huì)與思路。

體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉。

我常思考教育家陶行知先生說過的一句話:國家把整個(gè)的校園交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長。是阿,校長這個(gè)職務(wù),更多的是職責(zé)與學(xué)習(xí)。要把校園方方面面工作做好,做為校園領(lǐng)頭人,我深感職責(zé)重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)潛力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小校園長高端研訓(xùn)”,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。透過不斷的學(xué)習(xí),從而使校園能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。

思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校。

1、校園各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在校園中的主人翁地位和校園行政為師生服務(wù)的意識,遵照上級精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開,廣泛聽取各種意見和推薦,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。

2、本人遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長,力爭成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說明。平時(shí)對工作勤于思考,力求校園各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會(huì)對校園的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,校園有人組織、有人安排,盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的用心效益也是巨大的,每一名教師一旦提起校園,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作。

1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、一年來,校園把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長,我是第一職責(zé)人。校園安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立校園與班主任安全職責(zé)制,簽訂了《安全目標(biāo)職責(zé)書》,職責(zé)職責(zé)明確到人,并落實(shí)職責(zé)追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每一天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來,我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒有發(fā)生一齊安全職責(zé)事故。

3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是校園工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。

4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能。

1、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位,職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的用心性。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好校園常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開。

3、牢固樹立“職責(zé)重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保校園安全,建立平安校園。

4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂,健康成長的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

一年來,我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,校園的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識到,我校與其他校園相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,個(gè)性是校園的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改善,不斷充實(shí),不斷完善。沒有,只有更好,這是我一向追求的境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價(jià)值。我們選取了教師這份職業(yè),就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后務(wù)必會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報(bào)如不妥之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇十五

??我們深知:教師是學(xué)校之本,是學(xué)校成敗興衰的關(guān)鍵,是學(xué)校生存發(fā)展的有力保障;教師的工作是份良心工作,是柔性的;要全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是老師……基于這些認(rèn)識,作為管理者,如何實(shí)施教師的科學(xué)管理,提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù),打造優(yōu)秀教師群體,提升素質(zhì)和形象等關(guān)鍵問題始終是學(xué)校工作的重點(diǎn)。一年來,在這方面始終不松手,做了大量工作,開展了一系列活動(dòng),一支拉得出、打得響的教師隊(duì)伍正逐步形成。

??(一)加強(qiáng)師德規(guī)范,樹立良好的師表形象。學(xué)校通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步強(qiáng)化規(guī)范師德行為意識;通過一如既往的的師風(fēng)師表考核評比,規(guī)范師德行為;通過建章立制,加強(qiáng)監(jiān)督等方式,要求教師關(guān)愛、尊重學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,杜絕亂訂資料,廉潔從教等,樹立良好的師表形象。

??(二)開展"構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師專業(yè)成長"活動(dòng)。

??1、撰寫教育教學(xué)論文。給青年教師壓擔(dān)子,要求在教學(xué)活動(dòng)中,不斷反思,努力提高自己的教育教學(xué)能力。每月確定主題,35周歲以下的青年教師每月必須完成一篇教育教學(xué)論文,完成率達(dá)80%。

??2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)校提供教育教學(xué)有關(guān)書籍分發(fā)給青年教師交流閱讀,并撰寫讀書心得。由教科室牽頭組織評比,學(xué)校共評出一等獎(jiǎng)22篇,二等獎(jiǎng)46篇,三等獎(jiǎng)85篇。

??3、聘請專家來校講座。本學(xué)年聘請省特級教師,吳中區(qū)教科室主任周永沛;吳中區(qū)教研室主任陳澤誕;吳中區(qū)教科室主任蔡金星來校作專題講座,使全體教師對教學(xué)改革和教學(xué)熱點(diǎn)有了新的認(rèn)識和提高。

??(三)以集體合作備課為平臺,抓教研促教學(xué)。

??集體合作備課作為常規(guī)教研活動(dòng)每周進(jìn)行,學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間和地點(diǎn),由教務(wù)處分管主任深入進(jìn)去,去參與去指導(dǎo)。每次活動(dòng)都先定主題、定中心發(fā)言人,并寫成備課簡案,此備課模式通過部分專家的勘察論證,目前正在實(shí)施。此項(xiàng)備課改革創(chuàng)新活動(dòng)將有利于形成我校教師教學(xué)工作的"培訓(xùn)共同體"、"備課共同體"和"研究共同體"。

??(四)廣泛開展各類培訓(xùn),提高教師專業(yè)素質(zhì)。

??1、搞好校本培訓(xùn)。以校為本,以師為本,致力打造新型教師隊(duì)伍。全校。

??開展以教研組為核心的全校性聽課評課活動(dòng),活動(dòng)開展得有聲有色、如火如荼,為教師相互學(xué)習(xí)、交流、取長補(bǔ)短提供了一個(gè)很好的平臺,收效較好。我們還經(jīng)常請離退休教師來校聽課,悉心指導(dǎo)青年教師,把校本培訓(xùn)落到實(shí)處。

??(五)堅(jiān)持走科研強(qiáng)師之路。

??科研興校、科研強(qiáng)校是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的共識。我們學(xué)校堅(jiān)持走"科研強(qiáng)師"之路,取得了顯著的成效。首先以課題為突破口,來提升教師的教科研能力,提升教師的教育教學(xué)水平,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。"十五"期間,我校的省級課題《學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化理論與實(shí)踐操作》,針對學(xué)校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,加大了力度,提出了有效的策略;市級課題《教法與學(xué)法的最優(yōu)組合》的研究,理順了教法與學(xué)法之間的辯證關(guān)系,提出了教法應(yīng)適應(yīng)學(xué)法的觀點(diǎn),使教師的教與學(xué)生的學(xué)更科學(xué)、更合理。"xx"期間,我們對學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)進(jìn)行了研究,確定了市級課題《激發(fā)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效策略的研究》。教科研的活動(dòng),以科研骨干為核心,全體教師共同參與,目前教師的參與率超過70%。

??(六)開展各種形式的青年教師教學(xué)能力評比活動(dòng)。

??由于我們十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)做好教師培訓(xùn)工作,努力探索教師培養(yǎng)途徑,落實(shí)教師培養(yǎng)措施,教師素養(yǎng)提升較快。僅本年度教師在各級各類學(xué)科競賽活動(dòng)中,就分別有1人獲蘇州市一等獎(jiǎng)、1人獲市三等獎(jiǎng)、8人獲吳中區(qū)一等獎(jiǎng),11人獲吳中區(qū)二等獎(jiǎng),7人獲吳中區(qū)三等獎(jiǎng)。參與各級各類論文評比:獲省級二等獎(jiǎng)1篇、獲市級二等獎(jiǎng)1篇、市級三等獎(jiǎng)1篇、區(qū)級一等獎(jiǎng)11篇、區(qū)級二等獎(jiǎng)9篇、區(qū)級三等獎(jiǎng)18篇、獲蘇州市優(yōu)秀教育網(wǎng)站評比(教育戶網(wǎng)站)二等獎(jiǎng)、獲吳中區(qū)中學(xué)教師教育技術(shù)能力(網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán))、初中物理一等獎(jiǎng)、初中數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)。第二十三個(gè)教師節(jié)有13人受到吳中經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的表彰。目前學(xué)校教師隊(duì)伍正在茁壯成長,廣大教師具有優(yōu)良的政治素養(yǎng)和優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)及良好的敬業(yè)精神,教師的素質(zhì)發(fā)展決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和發(fā)展前途,我相信我們的未來一定會(huì)更好。

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇十六

2017年,在市教育工委、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工們的積極配合下,較好地完成了本職工作?,F(xiàn)就本人一年來履職盡責(zé)和廉潔自律情況匯報(bào)如下:

作為一校之長,必須認(rèn)清當(dāng)前的辦學(xué)形勢,既要抓好教學(xué)質(zhì)量任務(wù),又要放眼長遠(yuǎn),謀求學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。通過分析調(diào)研,對學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展進(jìn)行了思考和論證后,提出“規(guī)范化管理、小班化教學(xué)、特色化發(fā)展”辦學(xué)思路。一年來,在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校辦學(xué)品位和社會(huì)聲譽(yù)有了明顯提高。

一年來,始終秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、自律”的工作理念,積極履行職責(zé),以身作則,勤奮工作,始終做到三個(gè)堅(jiān)持:一是堅(jiān)持以學(xué)校大局為重。做到個(gè)人服從集體,不計(jì)個(gè)人得失,全心投入工作。二是堅(jiān)持深入群眾。做到“四勤”,即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍;暢通與師生勤溝通,做到想師生所想,急師生所急。三是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,不搞形式主義、鋪張浪費(fèi)。時(shí)刻以廉潔自律為行動(dòng)指南,在群眾中樹立了良好形象。

一是規(guī)范制度,嚴(yán)格落實(shí),完善內(nèi)部管理體系。

先后修訂了《xx中學(xué)教職工出勤管理制度》、《xx中學(xué)“一課一研”實(shí)施方案》等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理。在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進(jìn)一步明確分工,分包級部,落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)量化考核,成功構(gòu)建各司其職、各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)運(yùn)作的規(guī)范管理格局。

二是帶動(dòng)引領(lǐng),創(chuàng)新舉措,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅(jiān)持以人為本,提升德育實(shí)效。制定完善《xx中學(xué)班級考核管理辦法》,落實(shí)班級考評,提高班主任隊(duì)伍管理能力。堅(jiān)持活動(dòng)育人,對學(xué)生進(jìn)行思想、愛心、感恩及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育,提高德育工作主動(dòng)性,針對性和實(shí)效性。

2、堅(jiān)持精細(xì)管理,保障質(zhì)量提升。建立級部主任負(fù)責(zé)制,對年級部提出了明確的教育教學(xué)目標(biāo),落實(shí)了分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細(xì)則和辦法,細(xì)化了目標(biāo)和責(zé)任,提升工作質(zhì)量。

3、立足課堂教學(xué),狠抓生本建設(shè)。在推進(jìn)一課一研的過程中,將關(guān)注點(diǎn)聚焦在課堂效率上,通過學(xué)習(xí)衡中及精英中學(xué)等名校的課研模式,推出本校特色教學(xué)教研模式。本學(xué)年,我深入一線聽課102節(jié)次,參與教研活動(dòng)26次,與教師共同探討實(shí)施生本教育重要性,進(jìn)一步推進(jìn)了生本課堂開展。

深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),圍繞“四風(fēng)”問題,先后召開黨委民主生活會(huì)、座談會(huì)4次,組織《學(xué)校發(fā)展之我見》征文活動(dòng),共收到意見建議73條,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。作為校長,我?guī)ь^嚴(yán)格執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”,一年來沒有出現(xiàn)一起違規(guī)事件。

1、率先垂范,嚴(yán)于律己。過去一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守,一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。在工作中,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點(diǎn),勤思考,勤努力,凡是有活動(dòng)的地方、凡是師生需要我的時(shí)候,我就會(huì)出現(xiàn)在他們面前,樹立了廉潔自律的良好形象。

2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度。嚴(yán)控財(cái)務(wù)支出,規(guī)范教育收費(fèi),增加工作透明度。本年度“三公經(jīng)費(fèi)”明顯減少。

通過自省反思,我清醒地認(rèn)識到還有不足。例如,學(xué)習(xí)不夠深入,對學(xué)校發(fā)展缺少更高品位的規(guī)劃;管理工作的精細(xì)度和藝術(shù)性還不夠;深化學(xué)習(xí)先進(jìn)的改革步伐還不夠大,特色定位還不夠強(qiáng)等。

在今后的工作中,我將克服自身的缺點(diǎn)和不足,以更飽滿的熱情、更負(fù)責(zé)的態(tài)度,更科學(xué)的方法,發(fā)揮個(gè)人才智,為提高xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量不懈努力。

最后,再次感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的大力支持,感謝xx中學(xué)所有教職員工的無私奉獻(xiàn)和辛勤付出。謝謝大家!

中學(xué)校長年度個(gè)人述職述廉報(bào)告篇十七

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的中學(xué)校長述職述廉報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

年年談工作,歲歲論收獲。心中不免有了許多的感慨,感慨光陰的流逝,感慨歲月的無情,感慨許多事情還未完成??但我也提醒自己必須停下來、靜下來,認(rèn)真回顧一年來所做的工作,及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結(jié),在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)班子,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體,關(guān)鍵要思想一致,認(rèn)識一致,行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。在工作面前,我們默默奉獻(xiàn),毫無怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志,謙讓大家,評先評優(yōu)的名額讓給同志。

多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受:工作哪怕累點(diǎn),待遇哪怕差點(diǎn),一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起,從不在老師面前擺架子,了解他們生活工作中存在的問題,盡力去幫助他們,分享他們的喜悅。 “快樂地生活,努力地工作”是我所倡導(dǎo)的,經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩,淡看人生的起伏與哀樂,挫折與喜悅,從而幸??鞓返厣钪?,保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚,用心才會(huì)珍惜”。同事之間增大寬容度,都能為對方著想,都能進(jìn)行換位思考,現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著。正因?yàn)檫@樣,在績效工資,崗位設(shè)置這些與教師切身利益相關(guān)的事情中,我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟,沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象,使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。

1、常規(guī)教學(xué),扎實(shí)細(xì)致。

本年度,學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽,負(fù)責(zé)教學(xué)的賀副校長精心設(shè)計(jì)各種賦分表,老師們本著公平、公正的原則,認(rèn)真查看打分,絕大部分教師的教案、作業(yè)被評為優(yōu)秀。尤其是一些老教師,保持一貫的優(yōu)良作風(fēng),認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致批改,是年輕教師的好榜樣。

2、教研活動(dòng),扎實(shí)有效。

加強(qiáng)教研組建設(shè),是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng),不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。堅(jiān)持聽課,堅(jiān)持參加教研活動(dòng),同事之間真誠相待,提出問題共同商討、解決。

由于管理的有效,教師的敬業(yè),學(xué)生的努力,今年中招中我校參加25人,進(jìn)一、二、三高錄取分?jǐn)?shù)線9人,重點(diǎn)高中進(jìn)線率達(dá)36%。

師生的安全是維系著千家萬戶,關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長,我深知自己肩上的責(zé)任,所以要求自己的一定要盡力工作,把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心,消除一切僥幸心理,關(guān)注細(xì)節(jié),把工作做到前面。

春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期,甲流、手足口病的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視,以實(shí)際行動(dòng)去面對,購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫,從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級,傳染給其他學(xué)生。下學(xué)期,確保師生在校人身安全,我校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,購置安全器械,24小時(shí)值日。本學(xué)年我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流、手足口病患者,未出現(xiàn)一例安全事故,這與我們老師的辛勤工作分不開。

1、學(xué)生生源的不穩(wěn)定性,制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

2.學(xué)校教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少,應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì),走出去學(xué)習(xí),開闊視野,提高素質(zhì)。

3、校長的職責(zé)還未完全盡到,離黨的要求還不夠,需要不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

4、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我決心努力以良好的心態(tài),充分的熱情,去做每天平凡的工作,不斷探索、奮力求成,用自己所做的每一件事,去詮釋校長責(zé)任的份量。

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