讀后感是對所讀書籍內(nèi)容進行思考和總結(jié)的一種形式。在寫讀后感時，要注意避免平鋪直敘，可以通過提出問題、發(fā)表觀點、對比分析等方式進行思考和呈現(xiàn)。下面是一些讀者對某本暢銷書的讀后感，一起來看看他們的觀點和感悟。
字的童話讀后感篇一
媽媽給我買了一本《新新童話》，里面有許多有趣的故事。有一篇《懶惰的代價》給我很大的教育。
故事說的是豬媽媽和三只小豬一起住在森林里，由于豬媽媽太嬌生慣養(yǎng)，三只小豬又懶又讒，什么活也不干。一天，豬媽媽要去外婆家，臨走給三只小豬準(zhǔn)備好了食物，再三叮囑：“晚上一定要關(guān)好門，要不然大獅子進來會把你們吃了。”媽媽走后，三只小豬搶著把食物都吃了，然后就呼呼大睡。晚上三只小豬凍醒了，我推你，你推他，他推我，誰都不愿起來關(guān)門，結(jié)果大獅子果然來了，把三只小豬全吃了。
三只小豬的.悲慘下場完全是懶惰造成的，懶惰的代價太沉重了。我覺得我也有懶惰的毛病，有時候是外公外婆媽媽嬌慣我，不讓我做家務(wù)，有時候是我自己怕累不想做，這個毛病不改掉，總有一天也要付出代價。今后，我不僅要努力學(xué)習(xí)，也要學(xué)會做家務(wù)，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
字的童話讀后感篇二
其中令我印象最深刻的是《小拇指與七里靴》這個故事。這個故事中我覺得小拇指既聰明又勇敢，他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了邪惡的妖魔。《三只小豬》的故事，對我印象也很深刻，盡管這本書里的《三只小豬》和我以前看過的不一樣，但這個故事的情節(jié)都表現(xiàn)了第三只小豬的智慧和勤勞。《聰明的小裁縫》這個故事告訴我們只要肯動腦筋，所有的煩惱都會變成快樂和力量。
通過閱讀這本書，欣賞了很多故事，從中受到了啟發(fā)。要做一個誠實守信、勤勞、善良、勇于承擔(dān)責(zé)任、愛動腦筋的人。這本書里有很多精彩的語句，栩栩如生的描寫，展現(xiàn)了豐富多彩的想象力，值得我們閱讀。
字的童話讀后感篇三
這本書里，我很喜歡的小故事有很多，例如《皇帝的新裝》，愚昧的君王被2個騙子騙得哪些也不穿就在街上了，而普通百姓以便為讓他人取笑自身蠢，也害怕說真話，最終還是一個天確實小孩子大聲說出出了實話。比如“賣火柴的少女”沒有人給她買火柴棒，怕父親罵，又怕回家，活得冷死在街頭，我最喜歡的是“小和尚和小商人”。這個故事，看到窮孩子給小商人買黃油，小商人用寫詩的紙包著黃油，愛讀書的窮孩子又用黃油改變了那本舊文集。深夜，日常生活在商人家的小鬼從學(xué)員家的`門框里看到了一個奇特的景色。但見書里了長出了一根光亮的光束，長出了一棵樹，樹枝的葉片那麼翠綠色，每朵花朵都似一位漂亮美女，每一個果實都那般金光燦燦的。除此之外，房間內(nèi)還飄揚著幽美的曲子。
忽然，這種奇妙的景色都沒有了，原來是學(xué)員合奏疏了。沒多久，這一大城市發(fā)生了一場火災(zāi)事故，商人取走了個股和現(xiàn)錢，商人老婆帶去了黃金耳環(huán)，每一個人都會這千鈞一刻找出了對自身來講最寶貴的物品。小鬼卻跑到學(xué)員那邊取走了那本舊文集。它想：小商人能幫我一碗粥，而學(xué)員幫我的確是精神力量。因為我不可以舍棄??！對啊，知識是會給出聰慧的花瓣，會震撼人心大家的內(nèi)心，會讓我們精神實質(zhì)上的考慮。
從本文中我懂得了知識是大家一生的藏寶，知識是開啟取得成功的大門的鎖匙。多讀書讀好書能豐富我們的日常生活，能愉快大家的心身，能讓我們產(chǎn)生真正的快樂！
字的童話讀后感篇四
如果書是一朵美麗的花，那我就是一只飛舞的彩蝶，如果書是一棵翠綠的樹，那我就是一只飛翔的鳥兒，如果書是片藍藍的天空，那我就是一朵潔白的云。一天，天空突然落下一塊銀光閃爍的水晶，那就是智慧與文學(xué)的結(jié)晶——《外國童話故事精選》。書里有著數(shù)不清的故事，《馬爾探路》是其中的一篇。
故事講的是意大利的一個小村子里有三條路，一條通向大海，一條通向城里，還有一條誰也不知道通向哪里，大家都說那兒很可怕。
一個叫馬爾的'孩子不相信，就偷偷的順著那條可怕的路走啊走，路上長滿了野草，還有臭水塘，馬爾走過野草路，又穿過陰暗的樹林，他已經(jīng)走不動了，腳板又酸又痛?？伤麤]有放棄，費盡千辛萬苦。馬爾眼前忽然出現(xiàn)了一座美麗的城堡，一位老爺爺從城堡里拿了許多禮物給了馬爾，并把他送回了村子。
村子里的人們看見馬爾回來，都大吃一驚。馬爾把禮物分給大家，把自己的奇遇告訴人們，村民們都紛紛去拿條原先認為可怕的路?？墒?，卻沒有誰再見到那座城堡了。
讀了這篇故事后，我明白了只有像馬爾這樣勇于探索，堅持不懈，勇敢無畏的人，才能有所收獲。
世上無難事，只怕有心人嘛。努力加油吧！
字的童話讀后感篇五
在小時候，我讀過許多童話，小時候，我天真的以為書上的東西真的存在，現(xiàn)在我看了這一類書，我覺得我小時候很幼稚，但是，還是很讓人突發(fā)自己的想象力。
小時候，在格林童話里，讀到白雪公主被狠毒的王后一次次陷害，我就氣的齜牙咧嘴，又讀到她最終和王子在一起了，而且狠毒的王后被氣死了，我就高興的放聲大笑；在安徒生童話里，讀到丑小鴨被許多小動物遺棄，我就傷心的愁眉苦臉，又讀到它最終成為了一只美麗的白天鵝，我就托著下巴，進行無限的遐想?？傊?，我是跟著主人公的變化，隨之喜怒哀樂。
在童話世界里，沒有大人的責(zé)怪，沒有老師的批評，只有孩子們的歡快的笑聲。童話世界是美好的，可惜我們生活在現(xiàn)實生活中，沒有笑聲，只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。在童話世界里，是善有善報，惡有惡報，邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義，善良的人，終歸是有好報的，而邪惡的人終歸會受到懲罰。在現(xiàn)實世界，有的詐騙集團、賄賂等都很猖狂，但是，人們卻拿他們沒有辦法，讓他們繼續(xù)猖狂下去。
童話世界總是那麼美好。
字的童話讀后感篇六
自從媽媽給我買回《格林童話》這本書后，我就天天看的愛不釋手，其中有一個“狼和七只小羊”深深地吸引著我。故事說是羊媽媽要外出給孩子找食吃，讓七只小羊在家里，臨走前囑咐小羊要千萬注意安全，不要給大灰狼開門，還把狼的特征告訴了它們。
羊媽媽走后，大灰狼真的來啦，它用粗啞的聲音讓小羊開門，可小羊們說它們的媽媽聲音很細，不給老狼開門。第二次老狼吃了許多潤喉片把聲音變細了，可是小羊們說它的媽媽不是黑爪子。老狼這次又想出了妙計，它偷偷去面包房，把自己抹白了，這一次小羊們給大灰狼開了門，結(jié)果大灰狼把其中六只小羊全吃了。只有一只活了下來。羊媽媽回來后，喊著孩子門的名字，僥幸活下來的小羊告訴了媽媽發(fā)生的事情。羊媽媽知道大灰狼沒走遠，就去追大灰狼，追到了河邊，看見大灰狼正在那里睡覺，羊媽媽悄悄靠近大灰狼，用剪刀老狼的肚子剪開，救出了小羊們。然后把狼的肚子里裝滿了石頭并縫了起來，狼起來喝水時掉到河里淹死了。
看完了故事，我真的很佩服羊媽媽的偉大母愛和勇敢，她用智慧把孩子們救了出來。我要向羊媽媽學(xué)習(xí)，做個有勇氣，有智慧的人。
《安徒生童話》這本書把我引入夢幻般的世界，讓我收獲很多。
《丑小鴨》它一生下來，因為長得很丑，別人都嘲笑它，看不起它，它受盡了苦難和折磨，但是它靠自己的努力終于飛起來了，變成了美麗的天鵝。丑小鴨的故事告訴我們一個道理，無論做什么事情，都要不怕吃苦，堅持努力，這樣才能取得成功。雖然我也不聰明，但是我相信如果我像丑小鴨一樣努力，有一天我也會變成一只美麗的天鵝。
《賣火柴的小女孩》講的是一個貧苦的小女孩在寒冷的大年夜去賣火柴，一整天沒賣出一根火柴，沒掙到一分錢，又冷又餓，她點燃火柴，看到了火爐、烤鵝、美麗的圣誕樹，最后在幻想中和奶奶一起飛到了天上……小女孩被凍死的畫面讓我淚流滿面，和小女孩相比，我生活的真是幸福啊，有可口的食物，漂亮的衣服，可愛的玩具，美麗的校園，父母的關(guān)愛，可是我卻不懂得珍惜。如果賣火柴的小女孩來我家，我一定會好好照顧她，讓她像我一樣享受家庭的溫暖。
童話里還有的文章揭露政治黑暗，有的描寫人物美好品質(zhì)，有的表現(xiàn)友誼的純真……。
《安徒生童話》這本書讓我明白了生活中有酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。我喜歡《安徒生童話》。
字的童話讀后感篇七
《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加凈化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想?！陡窳滞挕氛媸且槐具m合小朋友們讀的好書呀！
我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因為一本好書可以影響一個人的一生全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。一本壞書也可以影響一個人的一生。對于處于“人之初”的我們來說，人生最初幾本書尤為重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因為它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假惡丑，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。
在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學(xué)語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之后結(jié)識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……我非常喜歡這些形形色色的朋友，關(guān)注著他們每個人的命運，常常為他們悲傷的結(jié)局感到惋惜，為皆大歡喜感到快樂。我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由于壞人的破壞而分手時，我為他們捏一把汗；在他們“有情人終成眷屬”時，我又為他們開心。總之，我牽掛著《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節(jié)常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。
字的童話讀后感篇八
我讀了一篇寫鄭淵潔的文章《中國出了個童話大王》。雖然對他筆下動畫片里的角色舒克、貝塔——這兩個開飛機的小老鼠仍然記憶猶新，但說實話對鄭淵潔這個人我卻了解甚少?？赐炅宋恼聦︵崪Y潔的介紹，我才知道他竟然連小學(xué)都沒有上過。一個連小學(xué)都沒上過的人竟然成了中國孩子最喜歡的童話大王，讓我心中不免多生幾分敬佩。
文章中說，鄭淵潔在自己的成長過程中找到了自己的“潛能開發(fā)區(qū)”，這讓我想到了曾經(jīng)聽說過的“木桶效應(yīng)”?！澳就靶?yīng)”是指一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，也可稱為短板效應(yīng)。
反思當(dāng)下的教育，有多少家長不是如此呢？我們總是僅僅盯著孩子身上的缺點、短處，總想著不斷地修補、加強，想盡一切辦法讓短板變成長板?；仡欁约旱某砷L過程，至上學(xué)以來我的數(shù)學(xué)永遠在班里數(shù)一數(shù)二，當(dāng)然這是要倒著數(shù)的，而我的語文不用費勁去學(xué)卻總能考第一?？墒钦Z文成績的優(yōu)秀并沒有給我?guī)矶啻髿g樂，每次成績下來后我聽到最多的就是老師和家長苦口婆心地勸我：要是你學(xué)數(shù)學(xué)再用功些就好了。為了證明我的確是一個很用功的孩子，我便花了很多時間用在了學(xué)數(shù)學(xué)上，于是乎，上課我努力學(xué)數(shù)學(xué)，下課我也把所有時間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上?？墒菚r間倒是用了不少，數(shù)學(xué)成績一點也沒見上升。現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)仍然不怎么好，但慶幸的是除了買菜、購物需要簡單算賬之外，我再也不會用到解方程、求函數(shù)值類似讓我頭大的數(shù)學(xué)問題了，而小時候喜歡寫作的習(xí)慣倒是為我目前的工作帶來了不少便利之處。
大千世界繽紛多彩，這就注定了我們的每個人都不一樣。每個人都有自己人生的長板與短板，比如說對文字不敏感的孩子，無論你如何引導(dǎo)他寫作，估計他這輩子也成不了鄭淵潔。相反，你逼迫像鄭淵潔這樣的文學(xué)天才去學(xué)數(shù)學(xué)，估計他再怎么努力也成不了華羅庚。美國人本主義心理學(xué)家羅杰斯說，我們的生命過程就是做自己，成為自己的過程。一個人的生命意義就在于選擇，只有不斷為自己的人生做出選擇，才算真正地活過。人的一生何其漫長，成長的過程一切皆有可能。不要給孩子的成長灌注太多的目的和要求，即使長大后他注定平凡，憶起童年時心中依然充滿甜蜜和溫暖。因為，在成長的過程中，沒有人強迫他一定要做好他自己的確無力完成的事情。他是多么快樂地做著自己喜歡的事情，不斷地去探索、嘗試，最終他會走出一條適合自己的人生路。
回顧?quán)崪Y潔的成長經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗無外乎三個詞：方向、定位、堅持。在每個人成長的過程中都有一個漫長尋找方向的過程，找準(zhǔn)方向，給自己一個準(zhǔn)確的目標(biāo)和定位，然后堅持不懈地努力，才有可能成功。
我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)鄭淵潔，在自己成長的過程中，在教育孩子的時候也學(xué)會找到適合自己的“潛能開發(fā)區(qū)”，找到人生的長板，不斷地把長板變得更長，更堅固。那么，所謂短板能長則長，不能變長那就暫且讓它短著吧。
字的童話讀后感篇九
今天我讀了《安徒生童話》中《紅舞鞋》這個故事，我很感動。
《紅舞鞋》講的是，從前有一個美麗的小女孩叫卡倫，她很喜歡穿紅色的鞋子，可穿紅色的鞋子不能去教堂?？伤宦犂蠇D人的'勸導(dǎo)，因為紅舞鞋控制了卡倫的思想，最后經(jīng)過卡倫的努力，終于從魔咒中解脫出來。
讀了這個故事，我明白了，人必須得有一顆真誠的心，才能不被虛榮心占有。做人應(yīng)該踏踏實實，不能貪圖一時的虛榮而毀了自己。
字的童話讀后感篇十
格林童話這本書中寫了很多精彩有趣的童話：有丑小鴨，踩面包的小女孩，皇帝的新裝其中，我感受最深的童話是賣火柴的小姑娘。
故事描述了在一個除夕的晚上，一個光著腳丫的小姑娘，在寒冷的街上行走著，她身上圍著一條破圍裙，里面放著很多火柴，手里還握著一把火柴，她有氣無力地叫賣著，可一整天，沒一個人買她的火柴，沒一個人給她錢，她已經(jīng)一整天沒吃東西了，饑餓和寒冷讓她渾身瑟瑟發(fā)抖，她有氣無力地走到一座房屋的墻角?？赡軇澮桓鸩駮托┭?，假如她可以從一根火柴里抽出一根，在墻上劃著暖和暖和手，那多好啊。
她忍不住抽出一根火柴——嚓！她將手放到火柴旁邊，它發(fā)出暖和明亮的光。小姑娘仿佛在一個大火爐旁邊?；鸩窈鋈粶缌?，她又劃燃了一根火柴，這個時候她的眼前出現(xiàn)了一桌的大餐，忽然火柴又滅了，于是，小姑娘就一直劃火柴，直到劃完最后一根火柴她才慢慢地死去。
字的童話讀后感篇十一
今年暑假，我讀了柳林風(fēng)聲這本書。柳林風(fēng)聲講得是：在一個柳林、河流旁生活著聰明細心的水鼠，機智勇敢的`鼴鼠，穩(wěn)重老練的獾，放浪不羈的蛤蟆和浪跡天涯的航海鼠，描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)，大自然千奇百怪的變化，以及動物們之間真誠的愛，是一個互幫互助的故事。
我們懂得友誼的珍貴，在生活中我們要像這些小動物們那樣，團結(jié)友愛，互相幫助，當(dāng)別人需要幫助的時候，我們要伸出援助的雙手，發(fā)揚助人為樂的精神。有時面對困難，一個人的力量是有限的，我們要發(fā)揮大家的智慧，這樣我們就一定能快樂的生活，健康的成長。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但它帶給我的美妙感受回味無窮，我喜歡它。
字的童話讀后感篇十二
你喜歡童話故事嗎？童話故事不但情節(jié)有趣，而且還有很深刻的教育意義?！冻笮▲啞肪褪沁@樣的一篇童話故事。
這篇童話故事講了一只丑小鴨受到大家的排斥和譏笑，但丑小鴨并沒有灰心，不怕艱難，憑著自己頑強的毅力，最后變成了一只美麗的天鵝。
我們也應(yīng)該有這種不怕困難的精神，有美好的追求，遠大的理想。丑小鴨就是靠這種不怕艱難的精神才變成天鵝的。以前，我一遇到困難和挫折就退縮，丑小鴨的精神對我的激勵可大了。
有一次，我們班上體育課的時候，老師組織同學(xué)們跑步比賽，跑著跑著，我一不小心摔倒了，頓時腿上鮮血直流，疼得鉆心，不想再跑了?？墒牵矣窒肫鸪笮▲喣欠N不怕困難的勇氣，我又站起來繼續(xù)比賽。雖然沒有取得好的名次，但是受到了老師的表揚。
還記得有一次，在作文課上，老師布置讓我們寫作文，由于我的作文沒有寫完。老師批評了我，我回家告訴了爸爸。爸爸說：“有志者事竟成?！蔽矣窒肫鸪笮▲喌墓适?，丑小鴨的精神激勵著我。我當(dāng)天就把作文寫完。第二天交給老師，老師在作文講評課上表揚了我。()。
《丑小鴨》這篇童話故事，讓我增加了信心，我以后無論做什么事情，都要有不怕艱難。
字的童話讀后感篇十三
古老的阿拉比國坐落在大漠的深處，多年的風(fēng)沙肆虐使得城堡變得瘡痍。國王打算將國都遷往卡倫。四個兒子分頭前去探路。前三個兒子在路上遇到了困難，他們被大河、雪山、大漠擋了回來。過了五天，小王子風(fēng)塵仆仆地回來了，告訴國王去卡倫的路只要十八天。
其實國王也去過卡倫，他想讓四個兒子明白“腳比路長”的道理。
人生也是這樣，我們不怕目標(biāo)的高遠，只怕沒有追尋的勇氣和熱情。只要心頭時時燃燒著堅定的信念，一往無前走下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)：很多所謂地遠方，其實并不遙遠。
這讓我想起了上次爬山的事。我和媽媽一起去爬山，我們看見上山風(fēng)景優(yōu)美，就很想爬到山頂去。爬了很長時間，我的腳都酸了，可是我繼續(xù)向前走，這次走的時間比剛剛還要長，可當(dāng)我抬頭一看，還有很多臺階，我實在走不動了，就到亭子里休息了一會兒。可是想想山頂?shù)娘L(fēng)景，我便告訴自己再堅持一會就可以到達了。于是我馬上站起來，繼續(xù)爬。我們爬了一大會終于到了，我在那風(fēng)景優(yōu)美的地方拍了很多照片，留作紀(jì)念。
通過這個故事讓我明白：只要有信心、毅力、耐心和目標(biāo)，無論再遠的路都能到達。
字的童話讀后感篇十四
今天我讀了《糖果屋》這篇故事，它來自《格林童話》。
這篇文章講了兩個聰明的孩子和一個砍柴匠及一個心地非常壞的后媽，由于家非常窮，大伙飯都吃不飽，后媽想把那兩個孩子扔掉。孩子想各種各樣的方法回家，后來還是迷失方向了，而且遇見了愛吃孩子的女巫婆。兄妹兩個用聰明的腦袋瓜對抗女巫婆。
當(dāng)看完這篇文章，我感到非常羞愧。有一次，我在小區(qū)里跟父親在地下室走著走著一不小心，父親不知曉進了那戶人家了，我一個人走回家，我走走迷失方向了，一邊走一邊哭幸虧我遇見了保安，最后，保安叔叔把我送回家。
目前的高科技愈加發(fā)大了，壞人也愈加多了。碰到困難和壞人，大家要動腦筋。想方法，而不可以哭哭啼啼就能解決問題。從今天起我要克服困難，我要做聰明快樂的小孩。
字的童話讀后感篇十五
今天我讀了德國一群老鼠的童話，我最感興趣的句子是：莉莉和弗里德利克分別怎樣看待閱讀的？你是怎樣看待閱讀的`。
莉莉是很認真的在看書，他很珍惜一分一秒，不管是白天還是晚上他都在認真的讀書，而弗里德利克光知道吃莉莉說我會讀書了，弗里德利克說是什么吃的，從這里看他是一個愛吃的老鼠。
我也是一個不愛讀書的孩子，我對閱讀不感興趣，媽媽一讓我讀書我就討厭，從這里看我是不是一個不愛讀書的孩子。
字的童話讀后感篇十六
我最喜歡的一套書是阿羅的彩色筆系列，它一共有七本。其中我最喜歡的一本叫《阿羅的童話王國》。這套書講述里一位美國男孩叫阿羅，他有一只神奇的彩色筆。他用這支筆實現(xiàn)了無數(shù)神奇的夢想，而《阿羅的童話王國》這本書講述阿羅用彩色筆畫出了一個被施了魔法的花園和城堡，他幫助國王趕走“巨人女巫”，花園又充滿生機。最后阿羅為自己畫了一張魔毯，順利的把自己送回了家。
我喜歡阿羅在幫助國王時，不小心在城堡的墻上捅了個洞。他卻想到了一個好辦法：他把洞裝飾成了一個既好看又實用的鐘表。我也有過這樣的經(jīng)歷，一次畫畫時，同學(xué)將我快要完成的作品弄破了，當(dāng)時我非常難過，之前的努力都白費了。我冷靜下來，想出了一個好辦法：我把要畫的內(nèi)容都畫在新的紙上，然后小心翼翼的把它剪下，貼在破洞上?？粗@張?zhí)貏e的畫，我開心極了。
假如我有一支像阿羅一樣的彩色筆，我希望它的顏色是熒光黃的。我想用它畫出精靈般的螢火蟲，讓它自由地飛舞，改變現(xiàn)在糟糕的環(huán)境，變成像農(nóng)村一樣接近大自然零污染的世界。讓螢火蟲照亮漆黑的夜晚，照亮孩子們美好的未來。
字的童話讀后感篇十七
今天，我讀了一篇文章，叫《皇帝的新裝》，我覺得這個故事里的皇帝特別傻，傻到什么地步呢？讓我來告訴大家吧！他花了很多錢請兩個騙子給他做衣服，騙子裝模作樣地做衣服，其實什么也沒做。后來皇帝穿上了他們做的“衣服”，就這樣，他什么也沒穿在大街上走來走去，他以為自己很漂亮，其實出盡了洋相。
讀了這個故事，我明白了一個道理：做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬不要盲目地相信別人。文章通過一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝受騙上當(dāng)?shù)墓适?，揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。文章中騙局和皇權(quán)就結(jié)合起來了。事實是根本沒有衣服，說：“看不見”是一句真話，但敢說真話就是“不稱職”或者“愚蠢得不可救藥”，在這樣的威壓之下，“誰也不愿意讓人知道自己什么也看不出，因為這樣酒會顯出自己不稱職，或是太愚蠢”。
從皇帝到大臣，到朝廷大小官員，誰都自欺欺人，最后演出了一出皇帝赤身裸體舉行大典的丑劇。老百姓起先也得說假話，最后一個小孩子說了真話，最后所有的老百姓都說出了真話，而皇帝和大臣們硬是裝摸作樣，直至游—行大典舉行完畢。
作者憑借自己天才的想象，通過兩個騙子設(shè)的騙局，對皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，，對皇帝極盡戲弄，讓他丑態(tài)百出，喪盡尊嚴(yán)，童話以諷刺之鞭無情地批評了腐朽的封建王朝、至高無上的皇帝和一群道貌岸然的大臣，把他們的愚蠢、卑鄙、虛偽，為了保持權(quán)利不惜自欺欺人等等惡行，那出來示眾。童話還告訴我們，應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。
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