人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
愛因斯坦的勵志故事篇一
愛因斯坦出席了一次為他舉辦的正式宴會，男賓都打領帶，女賓都穿裸肩的禮服。
他的太太因感冒未曾參加，見愛因斯坦回家，就急忙詢問宴會的情形。
于是，愛因斯坦告訴她，今晚有哪些著名的科學家出席了。
太太打斷他的話，問：“不要管那些，你告訴我太太們穿的什么衣服？”
“我可真的不知道，”愛因斯坦認真地回答，“從桌子以上的部分看，她們沒有穿什么東西。而在桌子以下的那部分，我可不敢偷看?！?/p>
1930年，德國出版了一本批判相對論的書，書名叫做《100位教授出面證明愛因斯坦錯了》。
愛因斯坦聞訊后，聳聳肩道：“100位？干嗎要這么多人？只要能證明我真的錯了，哪怕只一個人出面也就足夠了?！?/p>
一天，愛因斯坦在冰上滑了一下，摔倒在地。
他身邊的人忙扶起他，說：“愛因斯坦先生，根據相對論的原理，你并沒摔倒，對嗎？只是地球在那時忽然傾斜一下？”
愛因斯坦說：“先生，我同意你的說法，可這兩種理論對我來說，感覺都是相同的。”
一個愛說廢話而不愛用功的青年，纏著愛因斯坦要他公開成功的秘訣。
愛因斯坦厭煩了，便寫了一個公式給他：a=x+y+z。
愛因斯坦解釋道：“a代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法……”
“z代表什么？”青年迫不及待地問。
“代表少說廢話?！睈垡蛩固拐f。
愛因斯坦的二兒子愛德華問他：“爸爸，你究竟為什么成了著名的人物呢？”
愛因斯坦聽后，先是哈哈大笑，然后意味深長地說：“你瞧，甲殼蟲在一個球面上爬行，可它意識不到它所走的路是彎的，而我卻能意識到?！?/p>
愛因斯坦被帶到普林斯頓大學他的辦公室那天，有人問他需要什么工具。
“我看，一張書桌、一把椅子和一些紙張鉛筆就行了。啊，對了，還要一個大廢紙簍?！彼f。
“為什么要大的？”
“好讓我把所有的錯誤都扔進去?！?/p>
一次，群眾包圍了從德國移居美國的愛因斯坦的住宅，要他用“最簡單的話”解釋清楚他的“相對論”。當時，據說全世界只有幾個科學家看得懂他關于“相對論”的著作。
愛因斯坦走出住宅，對大家說：“比方這么說——你同你最親的人坐在火爐邊，一個鐘頭過去了，你覺得好像只過了5分鐘！反過來，你一個人孤孤單單地坐在熱氣逼人的火爐邊，只過了5分鐘，但你卻像坐了一個小時。——喏，這就是相對論！”
愛因斯坦的勵志故事篇二
站在現代科學頂峰的愛因斯坦曾接受記者采訪，記者問他：“請問愛因斯坦，您對神的存在有什么看法?”愛因斯坦剛送走一位朋友，看著桌上的糖果、餅干、咖啡，對記者說：“記者先生，請問你知道嗎，這些糖果、咖啡、餅干放在這里，是誰放的嗎?”記者回答：“當然是閣下?！?/p>
愛因斯坦說：“小到咖啡，還要一種力量安排;請想想：這么大的宇宙、這么大的星球空間，有多少星球按照某一軌道運行無間，此種安排運行的力量難道不是神的力量嗎?”愛因斯坦又說：“也許閣下會說：‘我沒看見過神，也沒聽到過神，你讓我怎么相信神的存在呢?’您具備了五種人的感覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，但這五官對你自己對事物的理解是非常有限的，例如聲音，只有在20赫茲到20000赫茲之間的波長，人才能聽到;視覺也是一樣，人的眼睛能看得到的東西只是一個發(fā)光的能夠閃亮的物體，可見光在電磁波的大家族中僅是一個小小的波段，所以人看到的事物是有限的。
現代宇宙學用動力學來做這方面的解釋，研究得到，星系的總質量遠遠超過了星系的總能量。
現在的科學研究出，這個世界，能夠看見的是明物質，看不見的是暗物質。”
想一想，細菌能看見嗎，空氣看得見嗎，思維能看見嗎?但是存在于我們的心中。
釋迦牟尼佛觀察宇宙就像一個視力正常的人觀察大象一樣，而科學的方法則是一群盲人在摸象，他們的研究成果絕不是能夠顯現和描繪出大象的全部和真實性。
佛陀教我們要“但求本，不愁未”。
佛陀方便說法四十九年，長說短說、巧說妙說，并非是想告訴我們大象的鼻子有多長、尾巴有多長這類技術的問題，而是想讓我們這群盲人睜開眼睛來看看這個世界而已。
佛陀在2500年前就看見了地球，他說地球是一個圓形的庵摩羅果，這是2000年之后才被科學家證實的地球是圓的。
佛陀說，一碗水中有八萬四千生命，就是微生物，如果人類沒有發(fā)現顯微鏡，恐怕到今天還不知道什么是細菌!所有的科學定律只是在特定的時空中才能成立。
學佛人一定要明智，一定要懂得，這個世界有特定的安排，但是我們人可以用我們的心來安排我們的一生，好好學佛、天天學佛，一定能夠在人間成佛，一定會回到天上佛的懷抱。
愛因斯坦的勵志故事篇三
阿爾伯特·愛因斯坦(1879.3.14-1955.4.18)是著名的德國猶太裔理論物理學家、思想家及哲學家。因為“對理論物理的貢獻，特別是發(fā)現了光電效應”而獲得1921年諾貝爾物理學獎，現代物理學的開創(chuàng)者、奠基人，相對論——“質能關系”的創(chuàng)立者，“決定論量子力學詮釋”的捍衛(wèi)者（振動的粒子）——不擲骰子的上帝。他創(chuàng)立了代表現代科學的相對論，為核能開發(fā)奠定了理論基礎，在現代科學技術和他的深刻影響下與廣泛應用等方面開創(chuàng)了現代科學新紀元，被公認為是自伽利略、牛頓以來最偉大的科學家、物理學家。1999年（己卯年）12月26日，愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”。
愛因斯坦的勵志故事篇四
愛因斯坦16歲那年，由于整日同一群調皮孩子在一起，致使幾門功課不及格。一個周未的早晨，愛因斯坦正拿著釣魚竿準備和那群孩子一起去釣魚，父親揀住了他，心平氣和地對他說：“愛因斯坦，你整日貪玩，功課不及格，我和你母親很為你的前途擔憂?！?/p>
“有甚么好擔憂的？杰克和羅伯特他們也沒及格，不照樣去釣魚嗎？”
“孩子，你千萬不能這樣想?！备赣H充滿關愛地望著愛因斯坦說：“在我們故鄉(xiāng)流傳著這樣一個寓言，我希望你能認真地聽一聽?！?/p>
“有兩只貓在屋頂上玩要，一不小心，一只貓抱著另一只貓掉到了煙窗里。當兩只貓從煙窗爬出來時，一只貓的臉上沾滿了黑煙，而另一只貓的臉上卻干干凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓，以為自己的臉也又臟又丑，便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓，以為自己的臉也是干凈的，就大遙大擺到街上閑逛了?！?/p>
“愛因斯坦，誰也不能成為你的鏡子，只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子，天才也許會照成傻瓜?！睈垡蛩固孤牶?，羞愧地放下魚竿，回到自己的小屋里。
愛因斯坦的勵志故事篇五
1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據德國當時的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團聚。
但是，半途退學，將來拿不到文憑怎么辦呢？一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數學老師給他開了張證明，說他數學成績優(yōu)異，早達到大學水平。又從一個熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰知，他還沒提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風，不守校紀的理由勒令退學。
愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個并未實施的狡猾的點子突然感到內疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個性相去太遠。
愛因斯坦的勵志故事篇六
5、追求真理比占有真理更加難能可貴。——愛因斯坦
13、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家?！獝垡蛩固?/p>
17、人們把我的成功，歸因于我的天才；其實我的天才只是刻苦罷了?！獝垡蛩固?/p>
18、耐心和恒心總會得到報酬的?！獝垡蛩固?/p>
21、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了?！獝垡蛩固?/p>
24、人生的價值，應當看他貢獻什么，而不應該看他取得什么?！獝垡蛩固?/p>
26、任何天才不能在孤獨的狀態(tài)中發(fā)展——愛因斯坦
28、愛為學問之始——愛因斯坦
33、凡在小事上對弄虛作假理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦
35、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功——愛因斯坦
40、苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個的人自我努力?！獝垡蛩固?/p>
42、我生平喜歡步行，運動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。——愛因斯坦
43、胃囊空空就不可能成為優(yōu)秀的政治顧問——愛因斯坦
45、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。——愛因斯坦
48、在一個崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定會獲得成功——愛因斯坦
50、只有為別人而活的生命才是值得的?！獝垡蛩固?/p>
53、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的?！獝垡蛩固?/p>
56、人生價值，應該看他貢獻什么，而不是取得什么?！獝垡蛩固?/p>
愛因斯坦的勵志故事篇七
愛因斯坦是世界著名物理學家、哲學家、數學家，是相對論的創(chuàng)立者，是公認的最偉大的物理學家之一。下面我們就來說說愛因斯坦的故事，讓你認識一個不一樣的愛因斯坦。
阿爾伯特·愛因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）猶太裔物理學家。他于1879年出生于德國烏爾姆市的一個猶太人家庭（父母均為猶太人)，1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學院，入瑞士國籍。1905年，獲蘇黎世大學哲學博士學位，愛因斯坦提出光子假設，成功解釋了光電效應，因此獲得1921年諾貝爾物理獎，同年，創(chuàng)立狹義相對論。1915年創(chuàng)立廣義相對論。
愛因斯坦為核能開發(fā)奠定了理論基礎，在現代科學技術和他的深刻影響下與廣泛應用等方面開創(chuàng)了現代科學新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學家。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為“世紀偉人”。
童年：在妹妹頭上敲了個窟窿
愛因斯坦1879年3月14日出世時，有一個大得出奇而且有棱角的后腦勺，母親以為是個畸形嬰兒。兩歲半了，還不會說話。一天，家里來了一個騎腳踏車的小妹妹，他說出了一句完整的話：是的，可是她的小輪子究竟在哪里呢？5歲時脾氣狂躁，把家庭教師嚇跑了，還用兒童鋤頭在妹妹頭上敲了一個“大窟窿”。
愛因斯坦逃學記
1895年春天，愛因斯坦已16歲了。根據德國當時的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團聚。
但是，半途退學，將來拿不到文憑怎么辦呢？一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數學老師給他開了張證明，說他數學成績優(yōu)異，早達到大學水平。又從一個熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個證明，就可逃出這厭惡的地方。
誰知，他還沒提出申請，訓導主任卻把他叫了去，以他敗壞班風，不守校紀的理由勒令退學。愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個并未實施的狡猾的點子突然感到內疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的`個性相去太遠。
四、五歲時，愛因斯坦有一次臥病在床，父親送給他一個羅盤。當他發(fā)現指南針不斷地指著固定的方向時，感到非常驚奇，覺得一定有什么東西深深地隱藏在這現象后面。他一連幾天很高興的玩這羅盤，還糾纏著父親和雅各布叔叔問了一連串問題。盡管他連“磁”這個詞都說不好，但他卻頑固地想要知道指南針為什么能指南。這種深刻和持久的印象，愛因斯坦直到六十七歲還能鮮明的回憶出來。
愛因斯坦的勵志故事篇八
1942年1月8日，斯蒂芬-威廉-霍金在英國牛津出生。雖然在21歲時患上肌萎縮側索硬化癥，從此被禁錮在輪椅上半個世紀，但是霍金對世界物理學研究的貢獻令人敬仰，是繼愛因斯坦和牛頓之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”，而他的智商為160。
2、加里-卡斯帕羅夫智商為190
加里-卡斯帕羅夫1963年生于阿塞拜疆首都巴庫，是著名的國際象棋大師，同時精通15國語言，還是一位數學家，計算機專家，在1985年至2006年間的國際象棋領域中曾23次獲得世界排名第一，加里-卡斯帕羅夫的智商為190。
3、阿爾伯特-愛因斯坦智商為200
阿爾伯特-愛因斯坦是世界上著名的物理學家，于1879年出生在德國烏爾姆市，愛因斯坦因光子假設，成功解釋了光電效應，并創(chuàng)立狹義相對論和廣義相對論。愛因斯坦的智商為200。
4、金雄籍智商為210智商為210
韓國人金雄籍生于1962年3月7日，在很小的時候就精通多國語言，15歲時便獲得物理學博士學位，并在美國國家航空航天局進行科研工作，其智商為210。
5、克里斯多夫-平田智商為225
克里斯多夫-平田于1982年出生，13歲就獲得國際奧林匹克物理金牌，并于14歲進入加利福尼亞理工學院，18歲時獲得了數學學士學位，22歲在普林斯頓大學獲得博士學位，目前為加利福利亞理工學院天體物理學助理教授，其智商為225。
6、瑪莉蓮莎凡智商為228
瑪莉蓮莎凡是意大利裔美國人，是華盛頓郵報的刊物的撰稿人，并且經常做學界和商界的演講，其智商為228。
7、陶哲軒智商為220——230
陶哲軒于1975年7月17日出生在澳大利亞阿得雷德，是一名著名的華裔數學家，陶哲軒七歲讀高中，9歲進入大學，16歲獲得學士學位，17歲獲得碩士學位，21歲獲得了普林斯頓大學博士學位，目前任教于美國加州大學洛杉磯分校數學系，其智商為220——230。
8、萊昂納多-達-芬奇智商為230
萊昂納多-達-芬奇（1452年4月23日一1519年5月）是世界上著名的全才，其身份包括了畫家、雕刻家、建筑師、音樂家、數學家、工程師、發(fā)明家、解剖學家、地質學家、制圖師，植物學家和作家。達-芬奇的智商為230。
9、威廉-詹姆斯-席德斯智商為250一300
威廉-詹姆斯-席德斯（1898年4月1日一1944年7月17日），少年時就已經精通6國語言，共獲得了4個學時學位以及波士頓大學醫(yī)學博士學位。其智商為250一300。
10、威廉姆-阿爾弗雷德-昆寧頓智商超過350
愛因斯坦的勵志故事篇九
那天，閑來沒事，無意間從書架上翻到一篇文章：《愛因斯坦的故事》。讀了以后，我對他對學習的毅力為之感動。
愛因斯坦小時候不喜歡學校里死記硬背的知識，反而喜歡自己去鉆研問題。有一次，叔叔給小愛因斯坦出了一道幾何題，讓他證明“勾股定理”。小愛因斯坦僅用了三個星期刻苦鉆研竟然就證明了“勾股定理”！
像愛因斯坦這些科學家成功的秘訣，或者說捷徑，都是因為他們正是真理的存在。他那份對學習刻苦鉆研的精神讓我敬佩，讓我感動！我也應該學習愛因斯坦的鉆研刻苦。愛因斯坦說過一個公式：成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。這句話我牢記在心，艱苦的勞動和正確的方向都是成功必不可少的因素??！
愛因斯坦是對人類有貢獻的偉人！他的思想我們要學習，爭取做一個和他一樣的人，為祖國出力！
愛因斯坦的勵志故事篇十
從前的我是一個自私自利的人，做什么事都不會為它人找想，所以從前的我很少有朋友，可現在我再也不是從前那個自私自利的小女孩了，現在的我變的樂觀開朗，身邊也多出了幾個朋友。有人問我為什么變了，我告訴他我是因為愛因斯坦的故事改變了我。
愛因斯坦出生在柏林的一個家庭，他有一個父親，一個母親，還有一個名叫瑪麗的妹妹，愛因斯坦上小學的時候，曾因為是猶太人，而被學校中的孩子們的侮罵，當時的種族不公平的事很長見，可愛因斯坦沒有因為種族不公平的事而不上學，他更加努力的學習，當他長大后來到了德國的一所學校當教授，發(fā)表了他的第一篇論文，可這時有些教授不相信他，嘲笑他說說他是一想天開，而愛因斯坦沒有放在心上，總是虛心請教它人，從來不以一副高高在上的樣子，在學生的眼中愛因斯坦總是已慈祥的的笑臉走進教室，在“法西斯”戰(zhàn)爭中，學習會委員中的很多教授都被抓起來，其中有很多都是從前嘲笑過愛因斯坦和侮罵他的教授，可愛因斯坦沒有笑他們，而是想盡辦法救出那些教授。而且愛因斯坦晚年的時候，生了重病，有一位他的朋友來看他，他帶著生病的身體下樓去接朋友。
愛因斯坦讓我明白了，做人要心胸寬廣，不能小肚雞腸，也讓我明白了走自己的路，讓別人說去吧！不要在意它人的不良言語，也要開朗生活，不要因為它人，讓自己不開心。
愛因斯坦的勵志故事篇十一
作家張軒中
科普作家代表作《相對論通俗演義》
愛因斯坦的廣義相對論沒有得諾獎，其根本原因在于，在愛因斯坦還活著的時代（1955年之前），廣義相對論沒有太多的實驗檢驗。在1919年，對廣義相對論的實驗檢驗是所謂的“星光偏折”實驗，愛丁頓領導的實驗組在日全食的時候檢測遠處恒星發(fā)出的光是否被太陽的引力場所偏折，可惜整個實驗做的很粗糙，用的是照相機來拍攝星星的位置，分辨率很差，基本可以說有點忽悠。但愛丁頓的實驗宣布愛因斯坦的廣義相對論符合實驗的——這也為愛因斯坦贏得了巨大的榮譽與名聲。
其他象水星近日點進動的天文觀測也符合廣義相對論的計算，但總的說來相對論還是被很多物理學家懷疑——因為這個理論太數學化了，很多人搞不懂。
愛因斯坦的廣義相對論在最近才有了引力波這樣的實驗檢驗，但愛因斯坦早已經去世了。所以，愛因斯坦的廣義相對論為什么沒能獲得諾貝爾獎有兩個原因：
1。實驗檢驗太少。
2。太數學化，看起來不像是物理理論。
當然，愛因斯坦的廣義相對論為什么沒能獲得諾貝爾獎還有一個原因是：
3。狹義相對論也沒有得獎，所以廣義相對論作為狹義相對論的推廣也沒得獎。
那么，到底為什么會發(fā)生這個情況呢？原因在于：
4。學術政治與偏見
回答2
個人看法：
1、愛因斯坦的相對論沒有多少人能明白，就像美劇天才里面，愛因斯坦回答記者的話：我這輩子都試著寫一本書來解釋清楚相對論，現在這位希望我能用一句話講明白，在場的人大笑?？梢娤鄬φ摮Ｈ穗y以理解。何況是在那個兵荒馬亂的年代，有多少人有充足的知識去理解。盡管如此，人們依然懂得愛因斯坦的偉大，因為他可以更新推進當時最具權威的牛頓定律。
2、愛因斯坦是猶太人，以德國為首的歐洲貴族們并不待見猶太人獲得諾獎這樣的榮譽。評委的偏見也是一個原因。
3、相對論缺乏實驗論證，雖然愛丁頓宣布論證成功，但是還有很多人持懷疑態(tài)度，覺得玄乎，這也難免，牛頓在他們心中那么多年了，根深蒂固，怎么說要更新就更新，何況在低速下牛頓定律還是很靠譜，方程式也比較容易理解。評委們沒有辦法最終決定以光電效應理論的解釋給予愛因斯坦諾獎。
4、后來驗證相對論的實驗開始慢慢多起來了，但是愛因斯坦已經獲得過一次諾獎，評委們沒有決定再給第二次。所以最終相對論沒有給愛因斯坦贏得諾獎，但是不可否認相對論給愛因斯坦贏得無限的光榮，時至今日他也是最了不起的物理學家。最后給大家推薦美劇天才，愛因斯坦的傳記，本人在追。。。。
愛因斯坦的勵志故事篇十二
“四肢發(fā)達，頭腦簡單！”提起職業(yè)運動員，人們往往習慣用這樣的說法形容他們。但如果今日你還用這樣的眼光看待職業(yè)運動員，那說明你太不了解他們了。且不說橋牌、圍棋、國際象棋這類智力型的項目，即使是足球這樣以“野蠻體魄”著稱的運動，其對頭腦的要求，恐怕早已超越了平常人的想象。很多運動員經過測試，智商都高于150。
智商150，是個什么概念？一千個英國人中，只有一個達到這個標準。科學界的泰斗愛因斯坦，也不過比這個數字稍高一點兒而已。一句話，“智商這個級別的全是天才”。
以第一運動足球為例，世界第一足球聯(lián)賽英超豪門切爾西的隊醫(yī)英格利什博士曾給他的隊員們組織了一次智商(iq)測驗，結果蘭帕德的得分最高，甚至達到了這項測試有史以來的最高水平。這位博士很郁悶地透露道：“比我還高?！背鲇诼殬I(yè)道德，他沒有透露任何測試的具體結果，只是大概劃定了蘭帕德的iq范圍：超過150!
蘭帕德并非體育運動員中智商最高的，更談不上是最聰明的。體育界內最牛的學術牛人是1922年諾貝爾物理學獎得主波澳網上被鄭潔淘汰的法國球員巴托麗，就曾經因為高智商而受到世人關注。她曾向法國媒體透露自己智商高達175，盡管巴托麗自稱一直刻意保守著這個華麗的秘密，但最終還是很不低調地搞得全世界都知道了。巴托麗的智商，竟超過了愛因斯坦與比爾·蓋茨。
姚明當年能夠先聲奪人，和他的身體條件自然密不可分。四肢發(fā)達也許是人們認為他成為巨星的首要條件，但有誰知道姚明的智商絕對高于平均水平。全美著名的智商研究網站“iq測試網”根據一些數據，曾對nba球員的智商進行了測試，結果姚明在當時的現役球員中智商是最高的，高達132，超過了勒布朗·詹姆斯、科比·布萊恩特和沙奎爾·奧尼爾。而他所在的火箭隊的智商平均值只有98，所有nba球員的平均智商僅為83。按照國際慣例，智商在80到90之間屬于“略低于普通智力”。此外，綽號“瘋狗”的馬克·麥德森被視為nba高學歷球員的代表，他擁有斯坦福德大學經濟學學士學位。而最近風頭正盛的“林來瘋”林書豪則是哈佛畢業(yè)的。
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