學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
電氣心得體會篇一
電氣技術是現(xiàn)代工業(yè)、農業(yè)、交通、通訊等各個領域不可缺少的重要技術之一。它在人們的生活中發(fā)揮著非常重要的作用，人們無法離開電氣。因此，電氣技術的發(fā)展非常迅速，深入各行各業(yè)，成為了制約市場經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸之一。在我進行了一段時間的電氣探索和實踐，我悟出了一些自己的心得體會。
第二段：學習電氣的起點
我對電氣的初識是在機械學院的電機課上。我記得，當時老師畫出了電機的各個零部件圖，講解了電動機的工作原理。我被老師那生動形象的授課吸引住了，覺得電氣有點神秘。從那一刻起，我開始探索電氣領域。
第三段：掌握基礎理論和技能
經(jīng)過一段時間的學習和實踐，我逐漸掌握了電氣領域的基礎理論和技能。我學會了使用萬用表來測試電壓、電流、阻值等基礎參數(shù)。我明白了電路中電阻、電容和電感器的不同作用，也學會了使用它們搭建各種電路。在實驗室里，我實現(xiàn)了數(shù)字電路、模擬電路等各種電路的設計和實現(xiàn)。
第四段：電氣實踐中的問題與解決方案
在探索電氣領域的時候，我遇到了許多的問題，在實踐中我也找到了解決方案。在搭建電路過程中，我經(jīng)常會遇到一些問題。例如，有時因為連接頭接觸不好，電路連接不上；或者時有電氣信號干擾等問題。我尋找資料、咨詢專業(yè)人員，最終找到了解決方案。我學會了使用一些特殊工具來測試和修理電路，學會了采取一些措施來解決常見的電氣問題。
第五段：電氣體會
電氣技術的發(fā)展涉及廣泛而深遠，探索電氣技術領域是一場技術的進化，也是一次心靈的升華。在這門技術中，不僅能夠提高我們的理性思維，拓展我們的創(chuàng)造力和想象力，還能喚醒我們對生活和自然的獨特感性體驗。不管是學習還是實踐，都可以給人帶來無盡的樂趣和體驗，讓我們不斷向著前方進發(fā)。
總之，電氣技術在世界各地產(chǎn)生了深遠的影響，影響著人們的生活、工作和社會發(fā)展。通過探索和實踐，我對電氣技術有了更深刻的理解，并得到了很多的學習和收獲。我相信，隨著科技的進步，電氣領域會更加發(fā)展，未來會呈現(xiàn)出更多的創(chuàng)新和發(fā)展。
電氣心得體會篇二
電氣訓是一項重要的技能培訓，旨在培養(yǎng)學生掌握電氣技術和相關操作知識。通過參與電氣訓，我受益匪淺，不僅在電氣知識方面有了豐富的經(jīng)驗，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。
第二段：電氣訓的重要性
電氣訓作為一項重要的技能培訓，具有多方面的重要性。首先，電氣技術的掌握對于現(xiàn)代社會的生產(chǎn)生活至關重要，它是工業(yè)化進程不可或缺的一部分。其次，電氣訓能夠培養(yǎng)學生的動手實踐能力，提高學生的操作技能和自主解決問題能力。最后，電氣訓也培養(yǎng)了學生的責任心和團隊合作精神，因為在電氣訓過程中，學生需要嚴格遵守安全規(guī)范，并與其他學生共同完成任務。
第三段：電氣訓的收獲
通過參與電氣訓，我不僅學到了很多專業(yè)知識，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。在實踐中，我學會了正確使用電氣工具和儀器，并學會了進行簡單的電線連接和電路布線。在解決問題的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自己的觀察能力和分析推理能力。此外，電氣訓還提高了我與同學們的團隊合作能力，我們共同分工合作，共同完成了一系列任務。
第四段：電氣訓的挑戰(zhàn)與應對
在電氣訓的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先，一些復雜的電路連接和故障排除讓我感到困惑和無助。但通過與老師和同學們的討論和合作，我漸漸克服了這些困難。其次，安全問題也是一個需要高度關注的方面。我們必須嚴格遵守安全規(guī)范，并保證自己和他人的身體安全。通過加強安全意識的訓練，我逐漸形成了良好的安全習慣。
第五段：總結與展望
通過電氣訓，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的動手能力和解決問題的能力。此外，電氣訓還加強了我與同學們的團隊合作能力和安全意識。未來，我將繼續(xù)加強電氣知識的學習，不斷提高自己的技能水平。同時，我也希望能將所學應用到實際工作中，為社會做出更大的貢獻。
總結來說，電氣訓是一項重要的技能培訓，它培養(yǎng)了學生的電氣技術和操作知識。通過參與電氣訓，我得到了豐富的經(jīng)驗和技能提升。盡管遇到了一些挑戰(zhàn)，但通過與他人的合作和努力，我成功克服了這些困難。未來，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的電氣技術水平，為實際工作做好準備。
電氣心得體會篇三
光陰似箭，日月如梭，電控班兩個月的學習快結束了，回過頭看看這兩個月的學習過程，學習成果令自己深感到遺憾，短短的兩個月學習結束了，這當然也意味著自己將踏上新的階梯去學習新的汽車知識，雖然在這短短的兩個月時間里讓自己明白了很多事，學到了很多新的知識，同時自己的學習心態(tài)對待事情的態(tài)度也發(fā)生了改變。
記得剛開始進入電控班時，就曾聽說過電控的知識很難學，但對于當時自己而言，無非增加壓力，在剛進入到電控班的前幾天里，老師讓我們將每個用電器的線路圖都畫出來，這該怎么畫，自己思考著，在車上畫出電路圖，豈不是瞎畫畫?何況車上的線那么多相同的顏色幾乎相似，要怎樣才能找出線與線路之間的關系，正當自己處于困境時，老師拿來了測量的工具“萬用表”，這對于當時來說真是一場及時雨，這讓我看到了希望……，根據(jù)老師所說的二極管的檔位測量線與線路之間的關系，并將測出每一條線標上顏色畫在本子上。
測量的項目有：大燈、雨刮、小燈、車向燈……一系列的用電設備的線路，最后自己選擇了測量雨刮，雨刮的測量根據(jù)之前所學的知識，雨刮由雨刮馬達、繼電器、開關組成，雖然知道了這些但好像無從下手，經(jīng)過一番思考決定在繼電器查起將其分成兩個部分，找出繼電器前部分，再測出后面的用電器線路，不知道是笨鳥先飛還是聞雞起舞，正有一點思路就馬上測量了，開頭的測量還算不錯，很快就找出了電源。這對于一個初出茅廬的人來說增加了信心，但接下來就可沒那么如人所愿了，電源開關控制，但測量后又發(fā)覺很多的線都是相通的，究竟哪一條與哪一條相通，又不能帶電操作，正當處于困境時，發(fā)覺有些線能想通但顏色都不一樣，可以先進行測量再找出線的顏色進行對比，這樣綜合起來也就找出了自己所查的線路，按照這樣的方法三天的時間里終于查找出來了。
兩個月的學習即將告一段落，在這里我還是要感謝我的老師，是他給予了我知識，也要感謝我的`同學，是他們在我不懂的時候指導了我的去向，是他們讓自己繼續(xù)踏上新的階梯，學習新的知識，俗話說“欲窮千里目，更上一層樓，想看得更遠就必須站得更高，所以在接下來的日子里要更加學習汽車知識，技能、將汽車行業(yè)學透，也許這個過程會很艱苦，但苦難并不是猛虎，而是一筆難得的財富，在接下來的兩個月時間里一定要加倍的努力學習，得到自己想得到的一切。
電氣心得體會篇四
電氣訓練是一項極其重要的技術，無論是在家庭中還是在工作場所，電氣設備都處于我們生活和工作的核心地位。那么，在參與電氣訓練的過程中， 我們應該注意哪些事項呢？下面，我將從理論學習、實踐操作、安全意識、溝通合作以及全面發(fā)展五個方面，分享我在電氣訓練中的體會與心得。
首先，電氣訓練的理論學習是必不可少的。在學習電氣相關知識時，我們要重視理論的學習，理論是為實踐服務的基礎。通過閱讀相關書籍、學習專業(yè)知識、參與課堂討論，我們可以獲得基本的電氣知識，在實踐操作中才能更好地理解和應用。因此，理論學習不能被忽視，只有掌握了理論，我們才能更好地應對實際問題。
其次，實踐操作是電氣訓練中不可或缺的環(huán)節(jié)。在實踐操作中，我們可以將理論知識應用于實際情況，通過親自操作電氣設備來提升技能水平。在實踐過程中，我們要注重細節(jié)，牢記安全規(guī)定，嚴守操作程序。同時，我們還要認真對待實踐中的錯誤和問題，從中吸取經(jīng)驗教訓，不斷提高自己的技能和能力。
第三，安全意識是電氣訓練的重中之重。在電氣訓練中，安全無時不刻不在提醒我們，只有保證安全，才能確保我們的身體健康和工作順利進行。因此，我們要時刻保持安全意識，戴好防護設備，遵循操作流程，切勿魯莽行事。另外，我們還要加強對電氣設備的維護和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的安全隱患，保障設備的正常運行。
第四，在電氣訓練中，溝通合作是至關重要的。電氣工作往往需要團隊的合作，合理的分工和良好的溝通是取得成功的關鍵。在團隊中，我們要做到耐心傾聽，尊重他人意見，善于溝通交流。只有團結合作，才能將個人的優(yōu)勢發(fā)揮到最大化，共同完成任務。
最后，我們也不能忽視自我全面發(fā)展的重要性。電氣訓練要求綜合素質的提升，我們需要不斷學習和提高自己的技能和知識，增強自我管理和領導能力。同時，我們還需要注重鍛煉自身的動手能力和解決問題的能力，這樣才能在實際工作中更好地應對挑戰(zhàn)。
綜上所述，電氣訓練是一項需要注重理論學習、實踐操作、安全意識、溝通合作以及全面發(fā)展的技術。只有在這些方面取得均衡發(fā)展，在不斷積累實踐經(jīng)驗的同時，我們才能在電氣領域中取得更好的成績。希望通過分享我的體會與心得，能夠對電氣訓練的參與者提供一些幫助和啟示，一起共同進步，共同發(fā)展！
電氣心得體會篇五
實習的目的在于：第一了解本專業(yè)的主要內容，加深對本專業(yè)的了解，提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學習的主觀能動性；第二建立有關電力生產(chǎn)方式、原理和設備的初步認識，并初步了解有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法，提高我們的實踐能力，為后續(xù)專業(yè)基礎課程、專業(yè)課程的學習打下良好的基礎；第三初步了解研究和解決工作實際問題的基本方法，培養(yǎng)我們樹立正確的工作意識和工作觀點；第四培養(yǎng)我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣M步和經(jīng)濟發(fā)展服務的使命感和責任感；第五初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培養(yǎng)我們樹立正確的專業(yè)思想和學習態(tài)度，明確學習的方向。
實習中還是會存在問題，但是我們必須敢于面對，敢于挑戰(zhàn)，才能克服困難，在實習中成長。
有時，心理落差大。我們大學生初入社會，往往對自己以后的發(fā)展道路充滿憧憬和幻想，簡單認為憑著即將到手的一紙學歷，聯(lián)系好一家較為滿意的工廠一心一意埋頭實習工作，就有機會得到工廠的認可和錄用，再往后只要遵章辦事，不犯錯誤，用不了幾年就會有所作為，順理成章地受到工廠的提拔和重用，仿佛前程充滿著陽光與微笑。但是他們深入到工廠后才發(fā)現(xiàn)，自己向往的工廠并不是想象或教課書中描繪的那樣完美無缺，這里缺少校園里關心呵護和手把手的耐心輔導；實習工作單調而枯燥，也很少開展文化娛樂活動；學校所學的專業(yè)知識并不能完全得到發(fā)揮，自己的理論水平更得不到很好體現(xiàn)。由此，幻想和現(xiàn)實之間的心理落差逐漸形成。我們必須不斷反思，才能堅定信念；只有志存高遠，才有前進動力：只有腳踏實地地做好眼前工作，才能在未來有所收獲。任何成功只會垂青于那些有準備、有志向、鍥而不舍、孜孜以求的人。任何虛度光陰，無所事事的人，因取得一點成績而沾自喜的人，因遭受一點挫折而萎靡不振的人，只會被時代所無情的淘汰。要減少我們心理落差，自己就要隨時嚴于律己，寬以待人，做一個“天下的人”。要做到待人忠誠、寬容、忍讓；要有仁愛之心，關心他人，關心身邊的一切事物。作為天下的人，要想著天下的事，行事要先天下之憂而憂.后天下之樂而樂。還要向身邊先進的鮮活的人和事激勵自己積極努力、奮發(fā)有為，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
有時，工人師傅不給我們表現(xiàn)的機會，不讓我們真正去接觸自己的實習崗位。只是讓我們當個副手，打打雜，干一些輕松的工作的現(xiàn)象。我認為這是實習生在實習過程中遇到的一個比較普遍的現(xiàn)象，也是現(xiàn)在社會的一個很正常的現(xiàn)象。因為實習生到一個實習單位去實習，所充當?shù)木褪且粋€免費的勞動力的角色。不屬于工廠的正式員工，而實習結束后，就要回學校，所以工廠也是不愿意花時間和精力去培養(yǎng)我們。作為實習生，我們在實習期間，當然最重要的就是要踏踏實實，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，做好實習的過程中工人師傅給分配的任務，及時完成工人師傅分配的任務，同時實習期間不要遲到早退。在完成工人師傅分配給我的輔助類工作的同時，要給自己多爭取機會，多跟帶自己的工人師傅交流、溝通，建立師徒感情，這是個獲取知識的好辦法。真誠是很關鍵的一個問題，不懂就問，虛心請教，做人要有心，說話、做事、舉止投足之中給工人師傅以及周圍的人留下好的印象，讓工人師傅認同自己，這樣他們才會把部分工作的機會留給我們。剛到工廠，這個階段最重要的就是觀察和學習的階段。實習生還應該明白一件事情，工廠雖然給你指派了一個實習老師，但是也不妨礙你向其他工人師傅們去學習。平時沒事的時候，禮貌的對待他們，多幫助他們做點事情，讓他們知道你是懂事的實習生，能理解并能融入他們的生活，這樣他們也自然而然的會教會你一些你以前學不到的東西，這樣做下來的話，相信你會學到很多東西，見識也會增多。
有時，缺乏技術含量的實習是在浪費時間。實習，是很多人從學生跨越到社會中人的一個過渡時期。實習的好壞，可是說對個人以后的職業(yè)發(fā)展有很大的影響。我認為，安排實習生做小事的單位普遍存在，實習生覺得不受重用的情況也普遍存在。但是不論是“真實習”，還是“假實習”，只要實習生在實習的過程中用心，抱著學習的心態(tài)去實習，那么都會受益匪淺的。我們進入實習單位實習，首先就是要調整好自己的心態(tài)，肯做小事，千萬別讓心態(tài)成為職場路上的絆腳石。
作為用人單位要讓一個新手做事，肯定不可能馬上就把重要工作交給你，用人單位是不愿意承擔這個風險的，單位有單位的立場。我們就要調整好自己的心態(tài)。不要小看小事，一些崗位看似簡單，但是也很能鍛煉人的。我們如果能在做小事中善于發(fā)掘、善于學習，才能為自己制造機會。這里不是學校，很多事情不會有老師盯著你來教你做，雖然只是讓你做一些小事，但是很多時候需要你自己去發(fā)掘，從中獲得經(jīng)驗。我們在實習的過程中，如果不能親自的去做那些最要工作，那么最重要的就是要善于觀察。那么應該觀察那些呢？觀察自己的前輩，同事是怎么做這些重要工作的：觀察遇到了緊急情況，緊急問題時，你的前輩，同事是怎么處理的：觀察自己的前輩，同事在遇到了一些細節(jié)性的問題是怎么去做的。他們現(xiàn)在遇到的困難和問題可能就是你將來工作中遇到的困難和問題。同時實習過程中，應該適應工廠的企業(yè)文化氛圍，工作環(huán)境，對工廠的情況有個大致的了解。多跟帶自己的工人師傅溝通和交流，建立友誼，讓他認同你，這樣他會教會你更多以前在學校學不到的知識經(jīng)驗。
雖然這個期的實習時間比較短，但是我也學會了很多東西。第一，端正自己的態(tài)度。我們到實習單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好；第二，少埋怨。在條件艱苦的實習地方，也許有的人會覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情；第三，與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通。學校里成績不錯的學生變成了未知領域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的工廠，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。
在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。當然，適應新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中；第四，虛心學習。在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當著我們真實的老師；第五，錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，工人師傅會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結出成功的果——我相信。
電氣心得體會篇六
電氣課是計算機科學與技術專業(yè)中的一門重要課程，在學習過程中我們深深感受到了電氣知識的重要性和廣泛應用的普遍性。通過學習電氣課，我們不僅對電路基本原理有了更深入的了解，還學會了如何通過設計和搭建電路來解決實際問題。在這個過程中，我們不僅得到了專業(yè)知識的增長，也培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力。接下來，我們將分享一些在學習電氣課過程中的心得體會。
第二段：電路理論是基礎
在電氣課的學習中，我們了解了電路分析的基本方法和技巧。無論是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，都需要掌握電阻、電流和電壓之間的關系以及歐姆定律、基爾霍夫定律等電路定律。通過練習和實踐，我們逐漸掌握了電路的基本原理和計算方法。電路理論是我們后續(xù)學習電路設計和電子系統(tǒng)的基礎，它幫助我們理解和分析各種復雜電路，為我們日后的專業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第三段：實驗操作是關鍵
在電氣課中，除了理論學習外，我們還需要進行一系列的實驗操作。實驗操作是我們將理論知識應用于實際的重要方式。通過實驗，我們可以深入理解電路的行為和特性，并學會使用儀器設備進行測量和實驗操作。在實驗中，我們需要嚴格按照實驗要求進行操作，注意安全事項，并及時記錄實驗數(shù)據(jù)和觀察結果。實驗操作幫助我們培養(yǎng)了動手能力和實踐能力，同時也使我們更加熟悉和自信地面對電路設計和故障排除等實際問題。
第四段：小組合作是加分項
在電氣課中，我們通常需要分組進行實驗和項目設計。小組合作是電氣課中的一種常見形式。在小組合作中，我們需要充分發(fā)揮團隊協(xié)作的優(yōu)勢，共同制定項目計劃、分工合作和溝通協(xié)調。通過小組合作，我們不僅可以加深彼此間的交流和了解，還可以提高問題解決的效率和質量。輔助性的交流和分享還可以讓我們從不同角度看待問題，提升自己的思維方式和解決問題的能力。因此，積極參與小組合作是學好電氣課的重要保障。
第五段：培養(yǎng)興趣和實踐實踐
電氣課學習的過程可能是枯燥而嚴謹?shù)?，但只要我們保持學習的興趣，并將所學知識與實際問題相結合，就能夠讓學習變得更加有趣和有用。我們可以通過閱讀相關專業(yè)書籍、參觀電子工廠和實驗室、參加學術講座和競賽等方式來擴展自己的知識面和視野。同時，我們也可以主動參與一些項目或實踐活動，運用所學知識解決實際問題，并在實踐中不斷總結和提高自己的能力。只有持續(xù)地學習和實踐，才能真正掌握電氣知識并在實際工作中得以應用。
總結：
電氣課是計算機科學與技術專業(yè)中重要的一門課程，通過學習電氣課，我們深入了解了電路原理和電路分析方法，培養(yǎng)了動手能力和實踐能力。在電氣課的學習中，注重實驗操作、加強小組合作、培養(yǎng)興趣和實踐實踐是我們取得好成績的關鍵。通過電氣課的學習，我們不僅在專業(yè)知識上得到了提高，還培養(yǎng)了分析和解決問題的能力，這對我們未來的發(fā)展至關重要。
電氣心得體會篇七
通過這一年的電氣技術實習，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：
第一次在公司認識實習，剛去到公司的時候覺得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過一段時間的工作實習后發(fā)現(xiàn)，實習并不難。因為當我遇到不明白的地方時，我就可以多問，在問的同時，就增添了我和工程師交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入集體氛圍當中。
這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認識實習更加的有意義。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，在大三的時候就能有機會走進實習單位認識實習，對我來說是受益非淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學習，還要學很多理論知識，相信這次認識實習對我日后參加工作有很大的幫助。
通過這次實習，在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲。實習對我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的在工作上的競爭力，為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計，使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實習是遠遠不夠的，還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過這一年時間的工作實習，在工作的過程中所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。在今后，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。
當我們背著行囊來到萬安水電站的時候。我遠遠地就看到了5個老大的發(fā)電機整齊的橫排在在贛江上做起來的一個大壩上，聽著隆隆的水聲。
（一）真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
（四）要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經(jīng)驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。
總得來說這次到xxx供熱公司實習，我不敢說我懂了電氣控制的點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。
電氣心得體會篇八
電氣踐是電氣工程專業(yè)中不可或缺的一門實踐課程，通過電氣踐，學生能夠將所學的理論知識運用到實際中，深化對電氣工程的理解。在本學期中，我在電氣踐課程中有了很多學習和成長。通過對電氣踐的實踐，我認識到了電氣工程的重要性，并積累了一定的實踐經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我的學習心得和體會，希望能夠與大家共勉。
首先，在電氣踐課程中，我學習到了很多電氣設備的運行原理和調試方法。在實際操作中，我通過動手實踐，更加深入地了解了設備的結構和工作原理。例如，我在課程中學習到了電動機的調試方法，通過實際操作，我掌握了電動機的啟動、運行和停止步驟，了解了電動機在實際工作中的應用。這讓我對電動機的原理和調試方法有了更深入的理解。
其次，電氣踐課程鍛煉了我的實際動手能力。在實踐過程中，我親自動手操控設備、調試電路。通過自己動手完成實驗，我能夠更加熟練地操作儀器設備，靈活運用電路知識。在電氣踐課程中，我嘗試了很多實驗操作和調試操作。雖然過程中可能會遇到困難和問題，但是經(jīng)過不斷的嘗試和摸索，我成功解決了許多實際操作中的困擾。這鍛煉了我的實際動手能力和解決問題的能力。
此外，電氣踐課程還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在實踐操作中，我們通常是以小組的形式進行實驗和調試。每個小組的成員需要相互配合，共同完成實驗任務。在小組合作中，我們需要協(xié)商分工、共同解決問題。這鍛煉了我與他人進行合作的能力和團隊協(xié)作能力。通過與同學們的互動和合作，我感受到了合作的重要性和團隊協(xié)作的力量。電氣踐課程讓我學會與人合作、協(xié)調分工，為我未來的工作打下了堅實的基礎。
最后，電氣踐課程讓我更深刻地認識到電氣工程的重要性。電氣工程是現(xiàn)代化社會不可或缺的一部分。電氣工程的發(fā)展和運用涉及到各個領域，如電力系統(tǒng)、電動機控制、電子設備等。通過電氣踐的實踐，我意識到電氣工程對我們的生活有著重大的影響。電氣工程師需要具備專業(yè)的知識和技能，能夠解決實際問題，為社會發(fā)展做出貢獻。電氣踐課程讓我更加深入地體會到了電氣工程的魅力和挑戰(zhàn)。
綜上所述，電氣踐課程是電氣工程專業(yè)中非常重要的一門實踐課程。通過電氣踐，我們能夠將所學的理論知識應用到實際中，深化對電氣工程的理解。在電氣踐課程中，我通過實踐學習到了很多電氣設備的原理和調試方法，鍛煉了我的實際動手能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我與他人合作的能力，更深刻地認識到了電氣工程的重要性。電氣踐課程的學習使我更加熱愛電氣工程，為我未來的工作奠定了扎實的基礎。
電氣心得體會篇九
20xx年1月4日，我來到了x，先是由綜合管理部的王旭龍給我安排了住的地方。我見到了校友，心里很興奮，有了莫名的感動，我倆住在隔壁。下午我們一起去辦理了銀行卡，又對周邊的環(huán)境初步探索。第二天，我們開始了實習生涯，上班第一天是興奮的。公司給我們安排了實習流程：生產(chǎn)上實習一個月，調試呆四個月。
到了公司，看到了我們的產(chǎn)品，讓我想起了去年十二月份在x實習，我們當時去的是一個變電站，當時看到了好多不同的屏柜，我很好奇，也很驚嘆，各個元器件都那么整齊，線的走向是那么的規(guī)則，而重要的是我?guī)缀醵疾徽J識它們，感覺很難，沒想到現(xiàn)在我來到了生產(chǎn)它的地方。以后我可以很驕傲的給朋友說，我有了自己的本領，熟知各屏柜的組成及工作原理，我沒放棄自己的專業(yè)。
我也見到了我的第一位師傅劉洪海。他老家是東北的，從小隨父母來到x，在許繼工作了快三十年，有著豐富的工作經(jīng)驗。他現(xiàn)在的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然后由后面的師傅把它們安裝到屏柜上，供其他師傅配線。在這里他教我認識圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件，我在這個崗位呆了一周，我知道了一線工人的不容易，他們很辛苦，可很無奈，因為他們文化水平太低，只能做點這種工作。同時對我們公司有了進一步了解，知道了公司的前前后后，也對自己以后工作也有了概念。
之后，我來到了配線區(qū)，在這里我要呆上兩周。我需要做的是根據(jù)圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但布線一定要規(guī)則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據(jù)元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲里。由于公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。第一次接線是在三天之后，以前認為簡單的都是那么困難，我不能直接辨別出線的直徑，不能快速測出合適的線距?？赡茏约阂院蠊ぷ骷性谡{試，對這項工作只是了解。
三周之后，我來到了二樓的單板裝置車間。這里主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監(jiān)控裝置等模塊的焊板。公司對這里工作環(huán)境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這里后師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我了如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板里插這些器件，然后師傅把它們焊接好。我以后做的可能是大屏調試，這個工作我也是僅需要了解。其中我還經(jīng)歷了公司聚餐，沒想到他們吃飯時都是喝白酒，各部門領導都特能喝。
1.整個系統(tǒng)的工作原理：系統(tǒng)的交流輸入正常供電時，通過交流配電單元給各個整流模塊供電。高頻整流模塊將交流電變換為直流電，然后經(jīng)保護電器（熔斷器或斷路器）輸出，一方面給蓄電池組充電，另一方面經(jīng)直流配電饋電單元給直流負載提供正常工作電源。整個電路中又加入了直流監(jiān)控、絕緣監(jiān)測等保護模塊。
2.直流電源的用途，它們主要是給發(fā)電廠和變電站中控制、信號、保護和自動裝置、以及斷路器電磁合閘、直流電動機、交流不停電電源、事故照明等提供直流電源。
3.微機絕緣監(jiān)控裝置的工作原理，它主要是依靠直流互感器采集到各饋出線路的正負極電流，計算出各回路對地電阻，當出現(xiàn)正接地或負接地時，正負極的對地電阻變?yōu)榱?，儀器報警，提醒工作人員維修。
4.電源屏中的自微機監(jiān)控裝置，它是電力操作電源系統(tǒng)的管理和控制核心，它采集、處理系統(tǒng)各配電單元的檢測數(shù)據(jù)，根據(jù)系統(tǒng)管理和電池管理的要求進行各種控制，顯示和記錄系統(tǒng)的運行信息。同時可通過通信口與遠方監(jiān)控設備通訊，實現(xiàn)遠方對電源設備的監(jiān)測與控制。它通過rs-485總線對高頻開關整流器、絕緣監(jiān)測裝置、電池巡檢裝置等下級智能設備實施數(shù)據(jù)采集，并加以顯示；根據(jù)系統(tǒng)的各種設置數(shù)據(jù)進行報警處理、歷史數(shù)據(jù)管理等；同時，能對這些處理的結果加以判斷，根據(jù)不同的情況實行電池管理，輸出控制等操作；最后，監(jiān)控裝置還可通過rs-485接口與后臺計算機通訊，實現(xiàn)“四遙”功能。
在這里我知道了自己的不足之處，如動手能力不足，專業(yè)知識不扎實等問題。但相信在以后的工作中我會主動學習，多向不同師傅請教，快速把這些知識轉化為自己的本領。
三個月的實習很快就要結束了，我現(xiàn)在也開始嘗試獨立調試電源屏。調試中遇到過很多困難，偶爾可能還要受到師傅的訓斥，這段時間由于公司生產(chǎn)壓力很大，我們幾乎天天加班。但感覺自己很幸運，所有的苦讓我知道了社會和學校的差距。公司是以盈利為目的，一切都要按部就班，你要遵守它的條款，而不能像在學校那樣懶散，這里面你要受到上級的約束，無論工作有多單調，你都得忍受，因為你要生存。我在實習中也溫顧了模電、數(shù)電、電力電子技術和供電技術等課本。現(xiàn)在感覺最大的遺憾是上學期間沒有認真聽課，現(xiàn)在很多知識自學起來很難，還很浪費時間，可為了將來更好的發(fā)展，我必須堅持。
電氣心得體會篇十
電氣課程是現(xiàn)代電氣工程專業(yè)中的核心課程之一，它涵蓋了電力系統(tǒng)、電路分析、電機、電磁場等相關知識。在這學期學習電氣課程的過程中，我領悟到了許多重要的知識和技能，也經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困惑。通過總結和思考，我形成了自己獨特的心得體會，欣然分享給大家。
首先，學習電氣課程要打牢基礎。電氣工程是一門應用性很強的學科，它的核心是基本電路和電機原理。而這些基礎知識是后續(xù)學習電氣課程的基石，如果基礎薄弱，那么后續(xù)的學習將如履薄冰。因此，在學習電氣課程之前，我們應該對基本電路和電機原理有一個清晰的認識，并通過大量的例題和練習來鞏固和加深理解。只有打好基礎，才能建立起對電氣課程的整體認識和把握。
其次，學習電氣課程要注重實踐和動手能力的培養(yǎng)。電氣工程是一門實踐性很強的學科，理論知識與實際應用的結合是電氣工程師成功的關鍵。在學習電氣課程的過程中，我們應該注重實踐操作，多動手實踐，通過實驗和實際問題的分析來提升自己的動手能力和解決問題的能力。只有將理論知識與實踐相結合，才能更好地掌握電氣課程的核心內容。
第三，學習電氣課程要注重思維方式的培養(yǎng)。電氣工程是一門需要大量邏輯思維的學科，每個知識點都有其自身的內在邏輯和聯(lián)系。在學習電氣課程的過程中，我們應該注重思維方式的培養(yǎng)，通過學習和理解基本的邏輯思維方式，來提高自己的解題能力和問題分析能力。在面對電路分析時，我們要善于運用數(shù)學知識解決問題，同時要學會運用電路的等效原理和簡化方法，對復雜的電路進行合理的簡化，找出問題的關鍵點，減少解題的難度。
第四，學習電氣課程要注重團隊合作能力的培養(yǎng)。電氣工程是一門需要團隊協(xié)作的學科，很多電氣工程項目需要不同專業(yè)的人員共同參與和合作完成。在學習電氣課程的過程中，我們應該注重鍛煉自己的團隊合作能力，通過學習和合作，互相交流和討論，來提高自己的合作能力和溝通能力。只有具備團隊合作能力，才能更好地完成電氣工程項目，在實際工作中得到更好的發(fā)展。
最后，學習電氣課程要保持持久的學習態(tài)度。電氣課程的學習比較抽象和復雜，需要花費大量的時間和精力去學習和理解。在學習電氣課程的過程中，我們應該保持良好的學習態(tài)度，克服困難，不放棄追求，堅持不懈地學習下去。只有保持持久的學習態(tài)度，才能真正掌握電氣課程的核心知識和技能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
總之，電氣課程的學習對于電氣工程專業(yè)的學生來說至關重要。通過學習和總結，我認識到電氣課程學習的重要性，需要打好基礎，注重實踐和動手能力的培養(yǎng)，注重思維方式的培養(yǎng)，注重團隊合作能力的培養(yǎng)，以及保持持久的學習態(tài)度。只有這樣，才能真正掌握電氣課程的核心內容，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
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