最新師范大學自薦信(優(yōu)質11篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

師范大學自薦信篇一

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦信！

我叫xxx，是xx大學師范學院教育系學前教育專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學生涯“路漫漫其修遠”，而逝者如斯，留下“吾將上下而求索”的身影。才能、自信與熱情，促使我向貴單位“毛遂自薦”。

在大學生活中，我以自己銳意進取、敬業(yè)樂群、樂于助人的作用和表現(xiàn)，贏得了院領導老師和同學的認可。在學習中，我不但養(yǎng)成了“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學風，還堅持心業(yè)與非專業(yè)并進的指導思想，努力拓寬知識面，建立合理的知識結構，以適應社會發(fā)展對人才的需要而努力。

實踐緊密結合理論，在注重專業(yè)知識學習的同時，我還很注重自己其他方面能力的培養(yǎng)。熟練掌握了windows、office的操作技巧。另在舞蹈創(chuàng)編上也積累了豐富經驗，在舞蹈和手工藝術制作上能獨當一面。

我不求流光溢彩，但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致；我不期望擁有豐富的物質待遇，只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力，來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。

即將從象牙塔里走出來的我雖然缺乏經驗，但滿懷熱忱，對自己即將從事的事業(yè)充滿信心，人生能有幾回搏，希望有我一片可展翅的天空，用絢麗的人生揮灑出一片壯麗的圖畫。希望貴公司能夠給我這個機會。

真誠盼望您的回音！

最后祝貴公司事業(yè)欣欣向榮！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年x月x日

師范大學自薦信篇二

尊敬的領導：

您好！

常聞您治學嚴謹，管理有方，您與貴校在社會上享有很高的聲譽。為此，我渴望在您的身邊，在貴校這樣的環(huán)境中工作，付出自己的所有，為貴校的事業(yè)發(fā)展添磚加瓦，同時也為自己贏得一次寶貴的鍛煉機會。

敬請您百忙之中一覽本頁以及其后的文字，或許您這不經意的瞬間，給自己帶來幾分驚喜，也給多夢的女孩留住一次機會，消除一些遺憾。

大學的三年里，我以二十一世紀大學生的標準嚴格要求自己，刻苦勤奮，不斷從各個方面發(fā)展完善自己，使自己成為一名符合時代要求的師范大學生。

我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習地理基礎知識和技能，專業(yè)理論的學科前沿知識。所修的三十多門專業(yè)課中三分之二達到優(yōu)等。同時廣泛涉獵教育學、心理學、哲學、文學等學科知識，從中學會了觀察和思考，積淀了文學文化底蘊。

我擔任了班長、寢室長，繁瑣的事務鍛煉了我的組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地認真負責的工作作風。以身作則，務實求真，誠實寬容的精神品格贏得老師和同學的信任與支持。

懷著強烈的自信和對您的敬仰，向您自薦。我愿意從現(xiàn)在做起，從小事做起，虛心盡責，勤奮工作。我相信，您的選擇將是無悔的！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxx年xx月xx日

師范大學自薦信篇三

尊敬的園長：

您好！

首先，我真誠的謝謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，這是對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓舞，你給我機會的同時，你也多了份選擇，即將走向社會的我，懷著一顆赤誠的心，誠摯的向你推薦自己！

我叫李新瓊，現(xiàn)年18歲，來自四川省南充市營山縣的一名農家子弟，現(xiàn)就讀西華師范大學閬中初等學院，是08級即將畢業(yè)的幼師生，在校期間我不斷進取要求自己全面發(fā)展，用勤奮、踏實、上進的學習態(tài)度，證明了我的能力。贏得了各位老師和同學的信任和贊賞，先后被校評為“優(yōu)秀學生”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀演員”“校園之星”等榮譽稱號，我明白作為幼師生必需全面發(fā)展，所以我平時堅持學習功課，三筆字、簡筆畫、琴法，手風琴、美術、手工等技能的自我加強。學習期間表現(xiàn)圖出，在10年秋季榮獲：西華師范大學“立志獎學金”。我除了培養(yǎng)自己的技能，還注重思想素質和綜合素質的培養(yǎng)，我參加了校團委開設的“業(yè)余黨校學習”，通過長時間的德育考核，和黨?？荚嚕㈩C發(fā)畢業(yè)證書。三年的閬師生活讓我具備了幼師的基本技能，同時也培養(yǎng)了幼師的基本素質，愛心、耐心、責任心！

‘劍鳴厘中，期之以聲’。對于剛踏入社會的學子而言，也許我的經驗還不足，讓你猶豫不決。請相信我的干勁與勤奮踏實，將彌補我暫時的不足，在職業(yè)安排上聽從上級領導的安排，在工作中盡職盡責，吃苦耐勞。用自己的愛去感化幼兒，讓幼兒體驗，‘幼兒園就是我們溫馨的家’。勤奮上進是我工作的態(tài)度！遇事穩(wěn)重、沉著是我做事的心態(tài)！誠實守信是我做人的原則！

‘器必試而先知其利鈍，馬必騎而后知其良篤’和其她同學比起來，我還有不足。但我會不斷豐富自己，加強自己的能力！我一直認為：用心看世界，美與奇盡收眼底，用微笑走人生，曲與折都是點綴！”用自己的勤奮踏實做一名合格的幼兒教師，再次謝謝園長的閱讀！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

師范大學自薦信篇四

《軟件工程》

滿分100分

一、名詞解釋（每小題4分，共20分）

1.軟件生存周期模型

軟件生存周期模型是描述軟件開發(fā)過程中各種活動如何執(zhí)行的模型。

2.數據字典dd

數據字典是用來定義數據流圖中的各個成分的具體含義的。它以一種準確的、無二義性的說明方式為系統(tǒng)的分析、設計及維護提供了有關元素的一致的定義和詳細的描述。

3.內聚性

內聚性是模塊獨立性的衡量標準之一，它是指模塊的功能強度的度量，即一個模塊內部各個元素彼此結合的緊密程度的度量。

方法

jsp方法是面向數據結構的設計方法，其定義了一組以數據結構為指導的映射過程，它根據輸入、輸出的數據結構，按一定的規(guī)則映射成軟件的過程描述，即程序結構。

5.多態(tài)性

指相同的操作或函數、過程可作用于多種類型的'對象上并獲得不同結果?；颍ú煌膶ο?，收到同一消息可以產生不同的結果。）

二、簡答題（每小題5分，共20分）

1．簡述容錯技術的四種主要手段，并解釋。

結構冗余：包括靜態(tài)冗余、動態(tài)冗余和混合冗余。

信息冗余：為檢測或糾正信息在運算或傳輸中的錯誤，須外加一部分信息。

時間冗余：指重復執(zhí)行指令或程序來消除瞬時錯誤http://https://帶來的影響。

冗余附加技術：指為實現(xiàn)上述冗余技術所需的資源和技術。

2.的觀點，簡述對軟件測試的目的。

軟件測試是（1）為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程；（2）一個好的用例能夠發(fā)現(xiàn)至今尚未發(fā)現(xiàn)的錯誤的測試。（3）一個成功的測試是發(fā)現(xiàn)至今尚未發(fā)現(xiàn)的錯誤的測試。

3.就程序設計語言的工程特性而言，對程序編碼有哪些要求？

就程序設計語言的工程特性而言，對程序編碼有如下要求：

（1）可移植性

（2）開發(fā)工具的可利用性

（3）軟件的可重用性

（4）可維護性

4.模塊的內聚性包括哪些類型？

模塊的內聚性包括：

師范大學自薦信篇五

尊敬的領導：

您好！

感謝您閱讀我的自薦材料。獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環(huán)境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您作個人自我介紹。

我是xx學前教育02屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學習了心理學專業(yè)的所有課程，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

下頁附個人簡歷表，盼面談！

此致

敬禮

師范大學自薦信篇六

搜狐教育訊東北師范大學本科招生章程已公布，以下為具體內容：

第一章總則

第一條東北師范大學是教育部直屬全日制普通高等學校，國家“211工程”首批重點建設的大學。

第二條為貫徹公平競爭，公正選拔，德、智、體、美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取的原則，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《關于做好20普通高等學校招生工作的通知》及教育部年高校招生實施“陽光工程”的相關規(guī)定，按照教育部“依法治招”的要求，結合我校實際情況，制定本章程。

第二章招生對象、專業(yè)、范圍及要求

第三條招生對象：參加國家普通高校招生考試的考生(含自主選拔錄取、藝術類、體育類、少數民族預科班、內地新疆高中班、內地西藏班)、保送生、港澳地區(qū)和臺灣省考生。

第四條招生專業(yè)：詳見各省、市、自治區(qū)招生專業(yè)目錄。

第五條招生范圍：31個省、市、自治區(qū)及港澳臺。

第六條招生要求：考生須符合《關于做好2011年普通高等學校招生工作的通知》中的報名資格。語種為非英語的考生不宜報考藝術類專業(yè)及國際政治、經濟學類、工商管理類、旅游管理、計算機科學與技術、計算機科學與技術(中美合作)、軟件工程、英語、英語(語言文學)、英語(翻譯)、英語(中美合作)、商務英語等專業(yè)及方向；男身高在1.70米以下，女身高在1.60米以下的考生不宜報考旅游管理專業(yè)；色盲色弱的考生不宜報考美術學、藝術設計、雕塑、廣播電視編導、播音與主持藝術等專業(yè)。報考外語專業(yè)的考生，口試成績應達到良好。

第三章錄取規(guī)則

第七條文史、理工類專業(yè)：優(yōu)先錄取第一志愿報考東北師范大學的考生，在第一志愿生源不足的情況下，錄取非第一志愿考生，但不能低于該省、市、自治區(qū)同批次最低控制分數線。專業(yè)錄取時按照總分由高到低和專業(yè)順序由先至后的原則：一、二專業(yè)志愿級差5分，二、三專業(yè)志愿級差3分，其他專業(yè)志愿為平行志愿，有專業(yè)志愿與服從專業(yè)調劑級差1分；在同等條件下，優(yōu)先錄取相關科目分數高的考生；考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調劑，則根據考生成績從高到低并兼顧相關科目成績調劑到其它專業(yè)(公費教育師范專業(yè)只接受有公費教育師范專業(yè)志愿的調劑生)，滿額為止；對于總分低于所報專業(yè)錄取分數線，又不服從調劑的考生做退檔處理。軟件工程、商務英語、英語(中美合作)、計算機科學技術(中美合作)只錄取有專業(yè)志愿的考生。

第八條經我?？己撕细竦乃囆g類考生的錄取原則，根據教育部有關文件和我校公布的《東北師范大學2011年藝術類本科招生簡章》中的相關規(guī)定執(zhí)行。

第九條經我校面試考核合格的學前教育專業(yè)考生的錄取原則，根據教育部有關文件和我校公布的《東北師范大學2011年學前教育(普通類)專業(yè)面試招生簡章》中的相關規(guī)定執(zhí)行。

第十條體育教育專業(yè)：考生須參加各省組織的專業(yè)加試，成績合格且文化課成績達到本省同批次最低控制分數線。吉林省按專業(yè)成績錄取的人數，占招生計劃數的70%，按文化課成績錄取的人數，占招生計劃數的30%；其它各省按考生所在省有關文件規(guī)定錄取(考生所在省按專業(yè)成績投檔則按文化課成績錄取，按文化課成績投檔則按專業(yè)成績錄取，按文體綜合分投檔則按文體綜合分錄取，所在省沒有具體要求的則按專業(yè)成績投檔，按文化課成績錄取)。一、二專業(yè)志愿級差5分。

第十一條保送生、少數民族預科班、內地西藏班、內地新疆高中班、運動訓練、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的錄取原則按教育部、國家體育總局等有關文件規(guī)定執(zhí)行。

第十二條江蘇省考生選測科目等級要求為ab，對進檔考生按先分數(投檔分)后等級的辦法排序進行專業(yè)錄取。

第十三條按照國家審批項目，根據學校需求方向經考核合格的高水平運動員的錄取，按照教育部辦公廳《關于做好2011年普通高校招收高水平運動員工作的通知》執(zhí)行。

第十四條參加我校組織的.“自主選拔錄取”考核預選合格考生的錄取原則，根據教育部有關文件和我校公布的《東北師范大學2011年“自主選拔錄取”招生簡章》的相關規(guī)定執(zhí)行。

第十五條華僑、港澳地區(qū)及臺灣省考生按中國聯(lián)合招生辦公室的有關規(guī)定進行錄取。

第十六條對享有國家規(guī)定政策加分的考生按加分投檔但不加分選專業(yè)，在高考文化課成績相同的情況下，優(yōu)先錄取享有國家規(guī)定政策加分的考生。

第十七條參加《高校招生》雜志社主辦的“全國創(chuàng)新英語作文大賽”獲得優(yōu)勝者的考生，高考第一院校志愿報考我校，達到我校在該省同批投檔線者，我校予以錄取并滿足其所報專業(yè)志愿。

第十八條身體健康狀況，按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執(zhí)行。新生入學后，學校進行身體健康復查，對于復查不符合體檢要求者，按有關規(guī)定處理。

第四章師范專業(yè)

采取師范生公費教育的重大舉措，就是要進一步形成尊師重教的濃厚氛圍，讓教育成為全社會最受尊重的事業(yè)；就是要培養(yǎng)大批優(yōu)秀的教師；就是要提倡教育家辦學，鼓勵更多的優(yōu)秀青年終身做教育工作者。為貫徹教育部直屬師范大學實行師范生公費教育的政策，特制定本章。

第十九條我校共有15個專業(yè)實施優(yōu)秀教師與教育家培養(yǎng)工程招收公費教育師范生：小學教育、心理學、思想政治教育、漢語言文學、歷史學、英語、音樂學、美術學、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、地理科學、體育教育、教育技術學。

第二十條2011年國家對部屬師范大學師范專業(yè)實行提前批次錄取。擇優(yōu)選拔熱愛教育事業(yè)，有志于長期從教、終身從教的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。

第二十一條為公費教育師范生提供優(yōu)良的學習環(huán)境。

1.公費教育師范生在校學習期間享受免除學費，免繳住宿費，并補助生活費的政策。

2.公費教育師范生可按照學校規(guī)定在師范專業(yè)范圍內進行二次專業(yè)選擇。

3.學校圍繞培養(yǎng)造就優(yōu)秀教師和教育家的目標，推進教師教育改革，精心制定教育培養(yǎng)方案。安排名師給公費教育師范生授課，選派高水平教師擔任教師教育課程教學，建立師范生培養(yǎng)導師制度。

第二十二條國家為公費教育師范生提供繼續(xù)深造的政策保證及工作條件。

1.公費教育師范畢業(yè)生經考核合格，可被錄取為教育碩士專業(yè)學位研究生，在職學習專業(yè)課程成績合格，任教考核合格并通過論文答辯，可獲得碩士研究生畢業(yè)證書和教育碩士專業(yè)學位證書。

2.寬松的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)保障政策。由考生所在省的省級教育行政部門組織用人學校與公費師范畢業(yè)生雙向選擇，切實為每一位公費師范畢業(yè)生安排落實任教學校，并確保每一位到中小學任教的公費師范畢業(yè)生有編有崗。

3.國家給予公費教育師范畢業(yè)生一定的政策待遇。中央財政對接收公費教育師范畢業(yè)生的中西部地區(qū)給予一定的支持。地方政府和農村學校要為公費教育師范畢業(yè)生到農村任教服務提供必要的工作生活條件和周轉住房。

第二十三條公費教育師范生的義務：公費教育師范生入學前須與學校和生源所在地省級教育行政部門簽訂協(xié)議，承諾畢業(yè)后從事中小學教育十年以上。到城鎮(zhèn)工作的公費教育師范畢業(yè)生，應到農村義務教育學校任教服務二年，但編制仍保留在原學校。未按協(xié)議從事中小學教育工作的，要按規(guī)定退還已享受的公費教育費用并繳納違約金。確有特殊原因不能履行協(xié)議的，需報經省級教育行政部門批準。

第五章其它

第二十四條新生入學一年后，符合轉專業(yè)條件的，可以申請轉專業(yè)，經學校考核合格者可進入新專業(yè)學習。

第二十五條學校設立多項獎學金，采取多種獎勵辦法鼓勵學習成績優(yōu)秀的學生；通過設立助學金、助學貸款、提供勤工助學崗位、籌集社會捐助等方式幫助困難學生完成學業(yè)。

第二十六條學費、住宿費等信息詳見各省的招生專業(yè)目錄和我校的招生指南。

第二十七條校址及聯(lián)系方式：學校位于吉林省省會長春市。

校本部：吉林省長春市人民大街5268號郵編：130024

凈月校區(qū)：吉林省長春市凈月大街2555號郵編：130117

網址：http://zsb.電子信箱：zsb@

第二十八條本章程未盡事宜，由東北師范大學招生辦公室負責解釋。

師范大學自薦信篇七

一、報名條件

1.考生必須符合2017年普通高校招生統(tǒng)一考試報名條件。

2.考生必須為2017年高校專項計劃實施區(qū)域(無免費教育師范生需求的北京市、上海市和江蘇省除外)內的優(yōu)秀農村高中畢業(yè)生。2017年高校專項計劃實施區(qū)域由省級教育行政部門確定并向社會公布。

3.考生勤奮好學、成績優(yōu)良。

二、招生計劃

為了發(fā)展農村教育，培養(yǎng)優(yōu)秀農村師資，我校2017年高校專項計劃招生面向公費師范專業(yè)，招生計劃為76名，具體招生專業(yè)見下表。

我校根據各省的`資格審核合格考生人數、科類情況等因素綜合確定分省分專業(yè)招生計劃，并于5月31日以前在我校本科招生網進行公布。浙江省招生專業(yè)及選考科目要求詳見附件。

三、報名方式

2017年4月20日-5月1日，考生登錄教育部“特殊類型招生報名平臺-高校專項計劃報名系統(tǒng)”(/gxzxbm/)，按要求如實填寫報名信息，在“填報志愿”欄選擇報名類型為“高校專項計劃招生”;填寫完畢后下載申請表，經所在中學審核并加蓋公章、中學負責人簽字，再掃描(或照相)上傳。考生務必確保上傳的申請材料完整清晰，否則責任自負。

四、資格審核

2017年5月15日前，各省級招生考試機構戶籍、學籍管理部門完成考生資格初審;2017年5月25日前，我校完成考生資格初審。我校將對考生資格審核名單按教育部規(guī)定進行上報審核和公示，經各級審核通過和公示合格的考生確定為我校資格審核合格考生。

五、錄取辦法

1.填報志愿

資格審核合格考生必須在高考所在省份高校專項計劃招生相應批次第一院校志愿填報我校，專業(yè)志愿必須符合我校分省分專業(yè)招生計劃。未按要求填報高校專項計劃高考志愿的考生，將不再享有我校高校專項計劃錄取資格。

2.高考錄取

(1)對于高考志愿符合要求、高考體檢符合國家規(guī)定要求、高考成績總分達到考生所在省份本科第一批錄取控制分數線以上10分的入選考生，我校按高考實考分數(不含政策性加分)由高至低(浙江省按照考生位次排序)以及專業(yè)志愿順序由先至后原則，結合各專業(yè)招生計劃情況，為考生安排錄取專業(yè)。一、二專業(yè)志愿級差5分，二、三專業(yè)志愿級差3分，其他專業(yè)志愿為平行志愿;有專業(yè)志愿與服從專業(yè)調劑級差1分。同一專業(yè)錄取時，若等效分(實考分減去專業(yè)志愿分數級差)相同，優(yōu)先錄取實考分高的考生;若實考分相同，優(yōu)先錄取政策性加分高的考生;若政策性加分相同，優(yōu)先錄取相關科目成績高的考生(文科考生依次比較語文、數學、外語，理科考生依次比較數學、語文、外語)。對于合并本科批次的省份，本科第一批錄取控制分數線按相關省級教育行政部門或招生考試機構確定的自主招生相應最低錄取控制參考線執(zhí)行。

(2)對于高考志愿填報不符合要求、高考體檢不符合國家規(guī)定要求、高考成績未達到規(guī)定要求、所報專業(yè)錄取額滿并且不服從專業(yè)調劑的考生做退檔處理。

(3)公費師范生培養(yǎng)政策以國家相關文件規(guī)定為準。

六、監(jiān)督機制

1.高校專項計劃招生在學校招生工作領導小組的領導下進行。

2.高校專項計劃招生中要做到方案公開、選拔方法公平、錄取結果公示。

3.對于在高校專項計劃招生中有資格造假或其他違規(guī)行為的考生，一經查實，按教育部相關規(guī)定取消入學資格;已經報到入學的，取消學籍。

4.網址：。郵箱：zsbbz@。

6.高校專項計劃招生工作由學校紀檢監(jiān)察部門全程參與、實施監(jiān)督，并主動接受社會各界監(jiān)督，確保招生工作公開、公平、公正。監(jiān)督舉報電話：0431-85098259(周一至周五8:00—11:30,13:30—17:00)。

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師范大學自薦信篇八

北京師范大學自主招生辦公室老師：

你們好!

我叫xxx，是遼寧省大石橋市第二高級中學奧賽班的優(yōu)秀學生，北京師范大學一直是我夢想的高等殿堂，值此貴校自主招生之際，我愿真誠地坦露心曲，把自己在校期間的各方面表現(xiàn)呈現(xiàn)給各位老師，希望你們能在百忙之中抽出時間審閱我的材料，給我一個參加貴校自主招生的機會。

北京是中國的心臟地帶，既有雄偉壯觀的天安門城樓，又有寬敞清潔的長安街;既有記錄中國歷史的圓明園，又有金碧古老的鐘鼓樓;既有展示中國科技實力的水立方，又有更多培育世界尖端人才的搖籃。北京是我久以向往的神圣之地，而以“愛國進步、誠信質樸、求真創(chuàng)新、為人師表”為光榮傳統(tǒng)和以“學為人師、行為世范”為校訓的北京師范大學更是我夢寐以求的學府。我知道北京師范大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府，貴校有著悠久的歷史、深厚的文化底蘊、豐富的教學資源、良好的學習氛圍，有許多在國內名列前茅的專業(yè)，為世界各地培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的人才，可以說是鐘靈毓秀之地，我這個生長在教師之家的高三學生，特別地想通過貴校的自主招生成為貴校的一名學生，能在貴校深造豐厚的學識，使我能夠厚積薄發(fā)，將來成為對社會對祖國有用的人才。

中考時我以751.6分的好成績入二高學習，我學習的主動性、自主性很強。祖

逖

績讓我有足夠的信心在高手如林的北京師范大學一顯身手，來追逐我的夢想。

我不但是學習上的佼佼者，我的性格也很棒，性格開朗大方是我外在表現(xiàn)，心地善良、純樸是我的內在氣韻，我特別有愛心，待人謙和真誠，在四川地震和校內為孫慶陽同學捐款中我都盡了“綿帛之力”。我還是班級干部，三年來，我工作能力愈來愈強，可以說是老師的得力助手。我積極參加校內外各項活動，2008年我參加共青團大石橋市委開展的“一幫一”愛心助學活動，并被評為大石橋市優(yōu)秀團干部。2009年擔任我校“綠色環(huán)保協(xié)會”主席，并在活動中表現(xiàn)出色，真正展示了中學生活潑率真的性情，我也渴望在貴校的舞臺上演繹我精彩的人生。

我思想上積極要求進步，自學抵制社會上的不良風氣，我欽佩李白“天生我材必有用”的自信與豁達，仰慕譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的浩然正氣，艷羨鐘

愨

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保瑢ξ叶?，乘風破浪的彼岸就是貴校，我夢想去貴校感受濃厚的學習氛圍，聆聽才高八斗、博學多識的教授的教誨，我一定會像雄鷹一樣在浩瀚的天宇盡情舒展我青春的活力，讓我的人生精彩紛呈。

敬禮

自薦人：xxx

2015年12月11日

師范大學自薦信篇九

尊敬的領導：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。

我叫××，籍貫××，現(xiàn)系陜西師范大學××學院××。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；有較強的'組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。做一名人民教師，是我一直追求的夙愿，因此，我倍加珍惜大學時光，認真學習，吃苦耐勞，并且各科成績良好，順利通過大學英語四級和計算機二級并獲得普通話二級乙等證書。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

本科生期間我給自己制定了嚴格詳細的計劃，學習上我腳踏實地，虛心好學，學習成績良好。在學好專業(yè)知識的基礎上，我還積極參加學?；顒樱覔芜^××，組織多次社團活動。我還積極組織申報××項目，并根據研究成果撰寫并發(fā)表論文一篇，發(fā)表于××雜志上。要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，必須要有較強的教學能力。因此，在努力學習，練好內功的同時，我積極參加教學實踐，相繼參加學校組織的義務家教、家教兼職、教育實習，不但書本知識在教學中得到提煉升華，而且也積累了大量的教學經驗及與學生打交道的經驗，更重要的是激發(fā)了我對教師這個行業(yè)的熱愛。

誠然，缺乏經驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及"干一行愛一行"的敬業(yè)精神。在這個競爭日益激烈的時代，人才濟濟，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然自信。"天行健，君子以自強不息"一直是我的人生格言！

最后祝貴校蒸蒸日上！

此致

敬禮

自薦人：××

師范大學自薦信篇十

華東師范大學的各位領導、導師們：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫xx-x，是來自山東淄博雪宮中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在華東師范大學學習的夢想。一直以來，華東師范大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，華東師范大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非?？释茉?011年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的`樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了華東師范大學，我希望華東師范大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮

自薦人

xx-x

師范大學自薦信篇十一

尊敬的學校領導：

您好！我叫**，是**師范學院文史專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。

此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的`個人概況，以便你能更好的了解我。

或許，看完我的大學介紹，對于你并沒有多大的幫助。但是，我真心的希望每一個師范大學的畢業(yè)生都能夠找到自己心儀的工作。

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