每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
童年的讀書筆記六年級篇一
讀書是我們一生中最重要的事情之一。它帶給我們無窮無盡的知識,思想的啟迪和靈魂的提升。而就讀書筆記而言,它不僅僅是讀書的記錄,更是我的成長之路。從我童年開始,我就有讀書筆記的習(xí)慣。在我的生命中,它留下了深刻的印記,讓我受益無窮。在這篇文章中,我將分享我的讀書筆記對我童年的影響和帶來的啟示體會(huì)。
第二段:記錄和總結(jié)
我相信每個(gè)愛讀書的人都能明白一本好書的價(jià)值。但是,即使是最優(yōu)秀的讀者,也難以記住每一本讀過的書。因此,我的書籍筆記始終如一的記錄了我所讀過的書籍,它讓我能夠及時(shí)回憶,找到關(guān)鍵點(diǎn)和總結(jié)重點(diǎn)。我想,正是通過這種記錄,我才逐漸意識到,每一本書都有自己的價(jià)值,每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能對我們有所啟迪,讓我們變得更加聰明,更加善良。
第三段:思想的啟迪和創(chuàng)新
我相信讀書可以擴(kuò)大我們的視野。當(dāng)我們讀一本書,我們可以看到作者的思想是如何被展示出來,讀書筆記也可以幫助我們記錄這些思想。如果我們讀的不同的書籍,那么我們的知識和思想也就會(huì)變得更加廣泛而豐富??梢哉f,讀書筆記能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維,并且讓我們在某些時(shí)刻產(chǎn)生創(chuàng)新。正是這種通過筆記和思考的方式來總結(jié)我們的思想,讓我們在不知不覺中變得更加聰明,更加優(yōu)秀。
第四段:提高記憶力和思維能力
讀書筆記的另一個(gè)好處就是它可以提高我們的記憶力和思維能力。通過記錄和總結(jié)每部書籍,我們可以更好地理解和記住所學(xué)知識,而且可以幫助我們掌握更好的自學(xué)能力。這對于提高我們的思維能力和解決問題能力都具有非常大的幫助。在我童年時(shí)期,每當(dāng)我回顧自己的筆記時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以很方便地聯(lián)想和記憶自己所學(xué)到的內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中的Q&A,也能輕松獲得好成績。
第五段:改善思維方式和培養(yǎng)興趣
通過讀書筆記,我們可以更好地改善我們的思維方式。它讓我們更加理性且系統(tǒng)化的思考,在運(yùn)用知識上更加得心應(yīng)手。并且,每一本書的閱讀都能發(fā)揮我們對不同方面的興趣,讓我們透徹了解自己對不同領(lǐng)域的興趣愛好,也能為我們今后的發(fā)展方向提供一定的幫助。
結(jié)論
總之,在我童年時(shí)期,讀書筆記是一條充滿啟示和靈感的道路。通過筆記記錄自己所學(xué)到的知識,我能夠更好地提高自己的記憶力、思維和溝通能力,同時(shí)也能夠更好地培養(yǎng)自己的興趣和潛力。筆記具有很多好處,但是最重要的好處是它能夠讓我們學(xué)到更多的東西,并將知識融合到我們的生活中,讓我們變得更優(yōu)秀,更聰明,更成功。
童年的讀書筆記六年級篇二
1、水面上灰霧茫茫,遠(yuǎn)方偶爾現(xiàn)出黑色的土地來,馬上就又消失于濃霧之中了。 周圍的所有東西都在顫抖,只有母親,雙手枕于腦后,靠著船站著,一動(dòng)不動(dòng)。
2、姥姥坐在我身邊,皺著眉頭梳頭,她不停地自言自語地念叨著。 她的頭發(fā)特別多,密實(shí)地蓋住了雙肩、胸脯、膝蓋,一直耷拉到地上。
3、她笑的時(shí)候,黑色的眼珠亮亮的,閃出一種難以言表的愉快,她牙齒雪白,面孔雖然有點(diǎn)黑,可依舊顯得年青。 她臉上最煞風(fēng)景的大概就是那個(gè)軟塌塌的大鼻子、紅鼻子頭了。
4、她永遠(yuǎn)沉默著,好像有一層看不透的霧籠罩著她,她那一雙和姥姥一樣的灰色的大眼睛,好像永遠(yuǎn)在從遙遠(yuǎn)的地方冷漠地觀察著人世。
5、我們肩并肩坐在窗戶前,眺望西天的晚霞,看黑色的烏鴉在烏斯可尼耶教堂的金頂上盤旋。 烏鴉們飛來飛去,一會(huì)兒遮住了暗紅的天光,一會(huì)兒又飛到不知什么地方去了,剩下一片空曠的天空??粗@一切,一句話也不想說,一種愉快,一種甜滋滋的惆悵充滿了我陶醉的內(nèi)心。
6、我突然覺著這個(gè)干瘦干瘦的老頭兒變得非常高大了,像童話里的巨人,他一個(gè)人拖著大貨船逆流而上!他一邊說一邊比劃,有的時(shí)候還跳上床去表演一下怎么拉纖、怎么排掉船里的水。
7、他突然尖叫一聲,往地上一蹲,像一只金色的燕子在大雨來臨之前飛來竄去,襯衫抖動(dòng)著,好像在燃燒,發(fā)出燦爛的光輝。
8、每一句話,每一件事,人們每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作都深深吸引著我,一種甜蜜的憂愁之情充滿了我的心頭。歡樂和憂愁永遠(yuǎn)是相依相隨的,它們不可分割地交織在一起。
9、菩提樹永遠(yuǎn)是枝繁葉茂的,沒有冬天也沒有秋天,天堂的花兒永調(diào)落,為了使上帝的信徒們高興。 “上帝的身邊飛舞著成群結(jié)隊(duì)的天使,像蜜蜂,又像雪花兒!
10、我感到一種前所未有過的壓抑感,心頂壓了下來,墻壁在推我!而身體里好像也不東西在向外撐,要撐破肋骨和胸膛!
11、秋天的傍晚,五彩繽紛的草木瑟瑟地在涼風(fēng)中抖動(dòng);明凈的天空中,有寒鴉馳過。 寂靜充斥了整個(gè)空間,郁郁的心中也無聲地涼了下來,人也變得有氣無力。只剩下思想在飄蕩。 飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳,在無垠的天際行走,翻山越嶺,越海跨江……我倚著他溫暖的身子,透過蘋果樹的黑樹枝仰望泛著紅光的天空,注視著在空中飛翔的朱頂雀。
童年的讀書筆記六年級篇三
童年是美妙的,童年是歡樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。當(dāng)我懷著激動(dòng)的心境讀完語言生動(dòng),耐人尋味的高爾基的自傳體小說《童年》時(shí),我的心猶如澎湃的海潮,久久不能平靜。
主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個(gè)舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財(cái)、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的深切的仇恨之霧。阿廖沙每一天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,可是還算有他的母親和外祖母疼愛他。
阿廖沙雖然在“黑暗”的生活中度過了自我的童年,可是他并沒有被黑暗的思想與行為所感染,他熱愛知識,好學(xué)習(xí)本領(lǐng),喜歡看書。他十分聰明,在人們愚弄他時(shí),他能夠有效地還擊。運(yùn)用他的智慧和頑強(qiáng)贏得了燦爛的人生。
我們此刻豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不一樣就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗。我們此刻的童年來之不易啊!
可我們不懂得珍惜,在平時(shí)的生活中,遇到一點(diǎn)困難就害怕,就知難而退。此刻想起來真是慚愧。
困難是一生中在所難免的,但僅有經(jīng)歷過了困難,才能讓你多增添幾分生活經(jīng)驗(yàn),讓你的人生充實(shí),讓你更加成熟。它也仿佛是一片黑暗的道路,你不努力向前走,永遠(yuǎn)也不能到達(dá)光輝的頂峰。所以,讓我們沖!沖!沖!沖出這片“黑暗”的領(lǐng)域,做一個(gè)真正的強(qiáng)者!
童年的讀書筆記六年級篇四
讀了意大利著名教育家和改革家瑪利亞·蒙臺(tái)梭利的《童年的秘密》,覺得這本書真的讓我了解了很多,個(gè)性是書中講到我們成人對兒童缺乏明白,在與兒童打交道的過程中,成人會(huì)慢慢變得自私自利,或者以自我為中心,只會(huì)從自己的角度出發(fā)看待與孩子有關(guān)的一切,這樣最終結(jié)果只能使他們之間誤會(huì)越積越多。兒童并不是什么也不懂,有時(shí)候成人就應(yīng)站在兒童的角度看待事情,多欣賞兒童,也要對自己的行為多做自我反省。
書里還提到:我們無論多么熱愛自己的孩子,從他一出生,我們就本能的開始對他提防,憑著一種本能的守財(cái)欲,我們趕緊保護(hù)擁有的每一件東西,即使是毫無價(jià)值的破爛。從孩子一出生起,成人的心理就被這樣一種思想支配,管住這個(gè)孩子,不能讓他惹麻煩,看住他。在成人的眼里,孩子熱衷于一些瑣碎的、毫無用處的事物,他們?yōu)榇烁械讲豢衫碛?,他們認(rèn)為孩子的自由探索行為是很幼稚的,這個(gè)過程是很緩慢的,他們企圖將一切事情代勞。但對于孩子來說,這些探索是可喜、搞笑的,他們從中得到了滿足感。比如,孩子會(huì)要求自己擰瓶蓋、吃飯、穿鞋等,他們會(huì)完全沉迷在這些在大人看來是再簡單但是的工作中,在一遍遍的嘗試、重復(fù)中探索、發(fā)現(xiàn)、興奮著、愉悅著,但成人們看不下去了,最后一切事務(wù)全部由父母代勞。
兒童成長的步伐需要成人的等待,書中舉例:帶孩子出去散步的時(shí)候,當(dāng)孩子停下來的時(shí)候,大人也就應(yīng)停下腳步等待孩子,但是,現(xiàn)實(shí)生活中,我們大人往往會(huì)正因自己不愿等待,不斷的催著孩子往前走。有時(shí)候?qū)和淖鹬?,我們?nèi)诉€是動(dòng)物做的好,像小象跟著象群走,走累了,停下來時(shí),大象也會(huì)停下來等待??吹侥抢镂蚁氲搅艘郧翱吹綆е伵Hド⒉降囊粋€(gè)故事,這個(gè)故事就是讓我們知道,尊重兒童成長步伐。
我覺得成人真的就應(yīng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,對兒童的成長我們真的不能再干預(yù)太多,有時(shí)候成人的“冷眼旁觀”,對于兒童未嘗不是一種好的選取。
看這本書,解開了心中有些疑惑,更愿意去站在兒童的角度去看待事情,感覺讓自己的理論知識也增加了不少,看來多看書真的還是有這個(gè)必要的。
童年的讀書筆記六年級篇五
最近,我閱讀了一本意義非凡的書——《童年》。
《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經(jīng)歷為題,并在基礎(chǔ)上進(jìn)行了藝術(shù)加工。
和高爾基相比,我們的童年是幸運(yùn)的,是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你,在外祖父家里度過童年。十一歲時(shí)最疼愛他的母親也不幸病逝,高爾基成了一名名符其實(shí)的孤兒,小小年紀(jì)就開始只身到“人間”謀生,在俄國的最底層社會(huì)受盡磨難和艱辛。而此時(shí)的我們卻呆在美麗的校園里,在老師們的教導(dǎo)下努力地學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)......
在暑假里,我讀了一本高爾基的著作——《童年》,這使我感觸非常得深,因?yàn)楦郀柣耐陮?shí)在是太悲慘了。
《童年》這本書講的是在一個(gè)黑暗的年代,高爾基度過了一個(gè)令人窒息的童年,但他卻獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對貧困的生活。一開始,高爾基的爸爸和小弟弟去世了,他和外婆搬到了外公家,整天聽到外公批評家里人,他自己也常常被挨打,但是高爾基總是用樂觀的心情去面對。在童年生活中,高爾基的兩個(gè)舅舅十分談心,總是想要他外公的家產(chǎn),因次高爾基和外公外婆經(jīng)常搬家,但也結(jié)交了不少好朋友。
英國的雪萊說得不錯(cuò):“讓預(yù)言的號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我覺得我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),因?yàn)樗鎸щy的時(shí)候總是不害怕,總是會(huì)以樂觀、勇敢的心態(tài)去面對。高爾基的外婆非常愛他,每天晚上總會(huì)給他講許多有趣的童話故事。雖然外公會(huì)罵高爾基,但是他是刀子嘴,豆腐心,還很愛高爾基。高爾基的兩個(gè)舅舅很貪心,總是向外公要錢,要房子,還把一個(gè)舅媽害死了。在學(xué)校里,高爾基還有很多好朋友,他們經(jīng)常用課余時(shí)間,撿廢品,去賣錢,上交給外婆,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。
放假這段期間我讀了《童年》這部長篇小說,這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。
這部小說描述了阿列克謝在他父親去世后在他的外祖父家度過的童年,在年幼的他眼里成人的世界時(shí)那樣的冷酷無情,他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折,在祖父家舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵,他們毒打婦女兒童,在這個(gè)家只有外祖母愛他,外祖母常常給他講故事,在他的童年里外祖母帶給了他無限的歡樂,外祖母的溫柔、樂觀,溫暖了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去堅(jiān)強(qiáng)的面對痛苦的生活。
外祖母的形象在阿列克謝的童年里閃耀著母性的光輝。
這部書,生動(dòng)、形象、細(xì)膩,的描繪了當(dāng)時(shí)的生活在社會(huì)底層的人們……形象的描述了當(dāng)時(shí)人們生活的艱辛和困苦。
童年的讀書筆記六年級篇六
童年讀后感100字:讀完《童年》這本書之后我一目了然心發(fā)憐痛,因?yàn)樗c別的童年小說與眾不同,這是高爾基自己的自傳體小說,他以自己的童年經(jīng)歷寫出了他那個(gè)年代里:人間的.苦難,生活的心酸,以及磨練了高爾基的斗志,他在繁重的勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué),自強(qiáng)不息大無畏精神。
童年的讀書筆記六年級篇七
童年的裁夢刀,讓我想起青春是把殺豬刀這句話。里面的故事可謂是經(jīng)典中的經(jīng)典,像一粒粒飽滿的種子,只要你能用辛勤的汗水來澆灌,它們定會(huì)在你心靈的田野上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
看,五光十色的夢幻故事是多么美妙?!斗蛉说亩h(huán)》讓我浮想聯(lián)翩。公館夫人的那鑲嵌著大得驚人的淡桃紅色珍珠的耳環(huán),宛如清晨的露珠一樣,讓我十分羨慕。但夫人的丈夫一年都漂泊在海上。小夜是公館里一位不起眼的女仆,在去藥店給夫人買藥回來時(shí)發(fā)現(xiàn)了那只耳環(huán)。小夜想試一下戴耳環(huán)是什么感覺,當(dāng)戴上時(shí),她聽見大海在召喚她。她飛奔向大海,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),夫人的丈夫居然是大海里的鯨。
這個(gè)結(jié)果讓我十分驚奇,我恍然大悟,為什么夫人這么看重這雙耳環(huán)了,原來她的丈夫再也不可能回家了。
這故事不需要生硬的時(shí)間隧道或是夸張的法術(shù)巫術(shù),僅是靠現(xiàn)實(shí)和幻想之間來回穿梭,就表明了夫人對自己丈夫的思念,讓我感慨萬千。在繁榮的社會(huì)里,作者利用一頭鯨的象征手法,來表明夫人的忠貞。我不得不深深的被作者的奇思妙想所折服,這是多么難能可貴的想象力啊!其實(shí),現(xiàn)在的我們正是想象力蓬勃爆發(fā)的時(shí)刻,可是我們卻被禁錮在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中,好不容易學(xué)校減輕了我們的負(fù)擔(dān),家長們卻因?yàn)楹ε侣湓趧e人后面而又平白無故的給我們增加各種課程。當(dāng)我讀起這樣的文章,我是多么驚奇又悲傷啊,我的心中又積蓄起了力量,我的頭腦中又充滿了想象力,我也想創(chuàng)作屬于我的好文章!
《童年的裁夢刀》或許想讓我們珍惜自己的童年,多讀一些書品味那美好生活,自由自在的享受童年生活,在想象的空間里展翅翱翔。
童年的讀書筆記六年級篇八
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想.
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個(gè)小染坊.從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上.外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影.
后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼.可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了.高爾基就這樣失去了好友.雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基.此后,高爾基又認(rèn)識了木匠"好事情",成了好友.結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的'外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生.
這"一家子蠢貨"外祖父卡什林性情暴躁,乖戾,貪婪,自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野,自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份.只有善良,和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰.
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事.而且她是那么愛她的子女.即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個(gè)大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們.一個(gè)善良的人,又怎會(huì)喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍.
高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過.在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明.
我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的"掌上明珠","心肝寶貝"哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個(gè)是天堂,一個(gè)是地獄;一個(gè)充滿陽光,一個(gè)到處黑暗.我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!
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