心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
教師軍訓心得體會篇一
第一段：軍訓教師任務的重要性和責任感（200字）
作為一名軍訓教師，我深感自己的任務十分重要，也充滿了責任感。軍訓期間，我們有責任引導學生樹立正確的軍事觀念和軍人形象，培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力。同時，我們還要關(guān)注每個學生的身心健康，以身作則，嚴格要求自己，做到以身示范，為學生樹立良好的榜樣。只有承擔起這些責任，我們才能更好地完成軍訓任務，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。
第二段：培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感（250字）
我發(fā)現(xiàn)，軍訓對于學生來說，不僅是一種鍛煉身體的途徑，更是培養(yǎng)紀律意識和集體榮譽感的重要機會。在軍訓過程中，我們不僅要灌輸學生紀律的重要性，更要以實際行動來引導他們。通過軍訓，學生們逐漸明白了紀律對于團隊的重要性，他們開始懂得遵守規(guī)則和注意協(xié)作。在集體活動中，他們互相鼓勵，互相提攜，增強了集體榮譽感，也加強了團隊凝聚力。這樣的習得將對學生的未來發(fā)展起到積極的促進作用。
第三段：提高學生的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力（250字）
軍訓期間，學生們必須互相協(xié)作，完成各種任務。在這個過程中，他們逐漸形成良好的團隊協(xié)作意識。比如，在軍事課目中，學生們需互相配合，制定行動方案、分工合作、共同完成任務。通過這些活動，學生們發(fā)展了分工明確、相互信任、團結(jié)合作的意識和能力。同時，軍事技能的訓練也讓學生們逐漸提高了自身的戰(zhàn)斗力。他們學會了自我約束、自強不息，錘煉了毅力與勇氣。這種堅韌精神將會成為他們今后在面對挑戰(zhàn)時的重要支持。
第四段：關(guān)注學生的身心健康（250字）
軍訓不僅是鍛煉身體的機會，也是培養(yǎng)學生身心健康的重要途徑。作為軍訓教師，我們注重每個學生的狀況，并采取正確的方法來教導他們。我們鼓勵學生們積極參與體育鍛煉和戶外活動，不僅提高了他們的體能水平，也讓他們感受到鍛煉帶來的快樂。同時，我們還關(guān)注學生的心理狀態(tài)，引導他們正確應對困難和挫折。無論是身體還是心理上的鍛煉，都有助于學生的全面發(fā)展和健康成長。
第五段：軍訓教師的身心反思與成長（250字）
在與學生共同度過的軍事訓練時光里，我不僅僅只是教育了他們，也深受教育。通過與學生的互動，我發(fā)現(xiàn)了自身在教育過程中的不足，也明白了自己作為軍訓教師的責任和使命。同時，軍事訓練也考驗了我的耐心和智慧，我不斷反思自己的言行是否合適，以及如何更好地引導學生。通過這些挑戰(zhàn)，我不斷成長，并且更加堅定了從事教育事業(yè)的決心。
總結(jié)：
作為一名軍訓教師，我深刻認識到自己的重要性和責任感。通過培養(yǎng)學生的紀律意識和集體榮譽感，提高他們的團隊協(xié)作能力和戰(zhàn)斗力，關(guān)注他們的身心健康，以及進行自身的反思與成長，我們能更好地完成軍訓任務，幫助學生實現(xiàn)全面發(fā)展。這一過程不僅是一種使命和責任，也是一種收獲與成長。
教師軍訓心得體會篇二
軍訓在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的軍訓開始了。
這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的`選擇發(fā)令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內(nèi)容。
軍訓，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的'第三個內(nèi)容———教學中要講求一箭雙雕。
教與學，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學行為的作用，更是我們教師應該做的。
教師軍訓心得體會篇三
軍訓，作為一種特殊的體育活動，不僅能夠鍛煉學生的體魄，培養(yǎng)學生的團隊精神，還能夠教育學生紀律性和堅韌不拔的意志力。作為軍訓教師，我有幸參與了許多次軍訓工作，親身感受到了軍訓給學生帶來的巨大變化。以下是我在軍訓中的心得體會。
第二段：培養(yǎng)學生的自律性和團隊精神
軍訓是一種艱苦而磨練意志的訓練方式，它要求學生始終保持良好的軍人形象，在嚴苛的紀律要求下完成各項任務。通過軍訓，學生不僅能夠培養(yǎng)自己的自律性，學會按時作息、保持良好的衛(wèi)生習慣，還能夠培養(yǎng)他們的團隊精神，學會團結(jié)合作、互相支持。在軍訓過程中，學生們互相激勵、互相幫助，形成了緊密的集體意識，這對他們?nèi)蘸蟮膶W習和生活都有著積極的影響。
第三段：錘煉學生的意志力和毅力
軍訓是一項體力和意志力的雙重考驗。在高強度的訓練下，學生們往往感到疲憊不堪，但是他們必須堅持下去。這種鍛煉不僅磨礪了學生們的意志力和毅力，也讓他們學會了面對困難時不退縮、始終堅持的精神。在軍訓結(jié)束后，許多同學們感嘆自己的成長與進步，他們體會到了通過一次次的堅持與努力，最終取得成功的喜悅，這不僅讓他們在軍訓中收獲了成長，更讓他們明白了在日后的學習和生活中，只有不斷地堅持和努力，才能取得更好的成績和更大的成功。
第四段：提高學生的應變和解決問題的能力
軍訓是一項涉及各個方面的綜合性訓練，學生們必須在短時間內(nèi)適應新環(huán)境，面對各種新情況，解決各種問題。這對學生的應變能力和解決問題的能力提出了很高的要求。通過軍訓，學生們學會了在不確定的環(huán)境下冷靜思考和迅速做出決策的能力，也學會了團隊合作，從而更好地解決困難和完成任務。這樣的能力培養(yǎng)，對于學生的未來成長和發(fā)展都具有重要意義。
第五段：提升學生的榮譽感和愛國情懷
軍訓是對學生進行愛國主義教育的重要途徑。通過軍訓，學生們能夠深刻地感受到軍人的辛勤付出和奉獻精神。他們親身參與到軍訓中，更加了解到軍人為國家和民族利益而奮斗的價值。在軍訓中，學生們往往感受到軍裝的莊嚴和軍歌的激昂，他們意識到自己是國家的希望，是民族的未來，從而培養(yǎng)了強烈的榮譽感和愛國情懷。這種愛國主義情感的培養(yǎng)，對學生的思想品質(zhì)和人生態(tài)度具有深遠的影響。
結(jié)尾：
軍訓作為一種特殊的體育活動，對學生的成長和發(fā)展具有重要意義。作為軍訓教師，我親眼見證了學生們在軍訓期間的巨大變化。他們不僅在體魄上得到了鍛煉，更在心理上變得更加堅韌和自律。軍訓之所以能夠?qū)W生產(chǎn)生如此大的影響，除了其體育屬性之外，更重要的是其中蘊含的教育意義。通過軍訓，學生們不僅鍛煉了自己的意志力、毅力和應變能力，還培養(yǎng)了他們的團隊精神、榮譽感和愛國情懷。軍訓不僅是一種體育活動，更是一堂生動的愛國主義教育課。
教師軍訓心得體會篇四
軍訓在我的人生經(jīng)歷中數(shù)不勝數(shù)，小時候是軍官叔叔訓我，長大后是我和軍官同志訓學生，每次軍訓，形式與標準動作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺得有些沒那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來了校長計劃已久的教師軍訓培訓，校長穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學員，一次別樣的軍訓開始了。
這次軍訓一開始，石校長就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會的學習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長帶給我們的第一個學習內(nèi)容———因材施教。
記得在開訓前校長曾多次強調(diào)自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來的校長第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開始軍訓頭腦中一直覺得無聊的問題，但當軍訓進行過半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不像學生的軍訓，教官一人指揮，老師、學生摳動作，而是開始時由校長本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉(zhuǎn)法的基本動作，后來由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節(jié)上，石校長形式多樣：先點簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場，口號的音量、節(jié)奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數(shù)七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動了大腦。幾輪練習過后，老師們對基本動作要領(lǐng)都已熟悉，校長巧妙的避免了獨自一人的疲勞作戰(zhàn)，同時形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會認真?zhèn)湔n、認真?zhèn)鋵W生的重要意義，這是校長帶給我們的第二個學習內(nèi)容。
軍訓，其重要意義我領(lǐng)會有兩點。其一，學會我國軍人立正、稍息、左右轉(zhuǎn)法等基本技法;其二，在軍訓的過程中體會中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學習、工作。但本次軍訓還擁有另一個更為重要的目的———培養(yǎng)未來的施訓體，我們站在臺下的每一個受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡單的基本技法的訓練，同時還擔負著新學期訓練學生的重要任務，為此“教官”與學員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長這次軍訓形式培訓的第三個內(nèi)容———教學中要講求一箭雙雕。
教與學，結(jié)果與過程同樣重要，把握教學藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學行為的作用，更是我們教師應該做的。
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若自己都還在混沌其中，又何來的事事皆菩提。
教師軍訓心得體會篇五
軍訓是學生大學生活的重要組成部分，既是學校的傳統(tǒng)，也是培養(yǎng)學生紀律性、團隊精神和勇敢精神的重要途徑。作為軍訓的執(zhí)行者和組織者之一，軍訓教師扮演著重要的角色。在這一職責中，軍訓教師們也積累了一些經(jīng)驗和體會。以下是筆者從日常工作中總結(jié)出的幾點心得。
首先，軍訓教師需要有高度的責任感和使命感。軍訓是一項重要任務，關(guān)系到學校的榮譽和學生的成長。因此，軍訓教師必須時刻保持高度的責任感和使命感，時刻以學生的利益為出發(fā)點，全力以赴完成好軍訓任務。在整個軍訓過程中，軍訓教師要時刻關(guān)注學生的學習、生活和安全狀況，及時協(xié)調(diào)解決各種問題，確保軍訓工作的順利進行。
其次，軍訓教師要有敏銳的觀察力和靈活的應變能力。在軍訓中，學生們可能會遇到各種問題和困難，例如體力不支、情緒低落以及適應能力差等。軍訓教師需要有敏銳的觀察力，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題，并及時采取相應的措施加以解決。敏銳的觀察力也可以幫助軍訓教師發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和特長，進一步發(fā)揮學生的潛力。而在應對問題時，軍訓教師需要具備靈活的應變能力，根據(jù)學生的實際情況，采用不同的方式和方法進行激勵和引導。
第三，軍訓教師應該具備嚴格的紀律要求和耐心的培養(yǎng)。在軍訓過程中，紀律是非常重要的，軍訓教師要求學生嚴格遵守紀律，落實軍事化管理，鍛煉學生的紀律性和服從性。同時，軍訓也是一個培養(yǎng)學生紀律性的機會，軍訓教師要有耐心和耐性，給予學生足夠的時間和機會去適應和遵守相關(guān)紀律。
第四，軍訓教師要注重個性化培養(yǎng)和團隊精神的培養(yǎng)。每個學生都是獨一無二的個體，都具有自己的特點和優(yōu)勢。因此，軍訓教師要注重個性化培養(yǎng)，了解學生的個性和需求，并根據(jù)學生的實際情況給予個別關(guān)懷和幫助，激發(fā)學生的學習動力。此外，軍訓也是培養(yǎng)團隊精神的良機，軍訓教師要注重團隊協(xié)作和互助精神的培養(yǎng)，組織學生進行集體訓練和集體活動，增強學生的團隊意識和凝聚力。
最后，軍訓教師要不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。作為教師，特別是軍訓教師，應不斷學習和進修，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，以更好地履行自己的職責。軍訓教師還要注重團隊合作，與其他教師和學校領(lǐng)導保持緊密的溝通和合作，共同為學生提供更好的教育服務。
總之，軍訓教師的工作不僅是一份辛勤的付出，更是一份收獲滿滿的事業(yè)。只有軍訓教師以高度的責任感和使命感，加上敏銳的觀察力和靈活的應變能力，嚴格的紀律要求和耐心的培養(yǎng)，個性化的培養(yǎng)和團隊精神的培養(yǎng)，并且不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平，才能更好地為學生提供軍訓教育，推動他們成長為德智體美勞全面發(fā)展的人才。
教師軍訓心得體會篇六
第一段：介紹軍訓的背景和目的（100字）
軍訓是為了提高學生的紀律性和體能素質(zhì)而進行的，其目的在于培養(yǎng)學生的團隊合作精神和頑強意志力。而與學生相比，教師參加軍訓的次數(shù)較少，因此教師軍訓更像是一次鍛煉自我的機會。在這次軍訓中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：軍訓中的困難和挑戰(zhàn)（200字）
軍訓中充滿了艱苦和挑戰(zhàn)，無論是體力還是心理上的。我們每天要早起，進行長時間的體能訓練，對于久坐辦公室的教師而言，這是一種巨大的挑戰(zhàn)。而體能訓練只是軍訓的一部分，還有軍事技能的學習和考核，對教師們來說更是一種新的挑戰(zhàn)。軍事理論的掌握和實際操作的熟練度，都需要我們通過不斷的努力和反復練習來提高。
第三段：軍訓的收獲和意義（300字）
通過軍訓，我不僅體驗到了軍人們嚴謹訓練和無私奉獻的精神，也感受到了團隊合作的重要性。毫無疑問，團隊的力量遠超個人的力量，只有通過團隊的合作，我們才能取得更大的成就。此外，軍訓還讓我感受到了堅持不懈和勇往直前的重要性。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我們不能輕易放棄，而是要堅定信心，勇往直前，只有這樣才能取得勝利。
第四段：軍訓對教學工作的影響（300字）
通過軍訓，我發(fā)現(xiàn)體能和意志力的提升對于教學工作非常重要。一個體能好、意志堅定的教師，能夠更好地應對工作中的壓力和挑戰(zhàn)，也能更好地教導和引導學生。此外，軍訓還培養(yǎng)了我教學中需要的紀律性和組織能力，讓我更好地管理和調(diào)動學生，提高了教學效果?？偟膩碚f，軍訓使我成為了一個更加全面發(fā)展的教師。
第五段：總結(jié)體會和展望未來（200字）
通過這次軍訓，我深刻體會到了軍人精神對于個人發(fā)展的重要性，也明白了團隊合作對于取得成功的價值。在未來的教學工作中，我將更加注重提高自身的體能和意志力，不斷地完善自己的教學方法和技巧，以期更好地服務學生。同時，我也期待能夠有更多的機會參加類似的訓練，不斷鍛煉自己，成為一個更加優(yōu)秀的教師。
總結(jié)：教師軍訓是一個鍛煉自我的機會，雖然其中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但通過軍訓，教師們能夠感受到軍人的精神，提升自身的體能和意志力，同時也為教學工作提供了更大的幫助。我們應當珍惜這種機會，將軍訓的經(jīng)驗和體會運用到教學中，為學生的成長和發(fā)展提供更好的指導和支持。
教師軍訓心得體會篇七
今天是開學的第一天，也是軍訓的第一天。
我們的`洪教官是一位嚴肅的教官，在他臉上是滿滿的剛毅。剛開始我們班狀況百出，甚至有體力不支退下去休息的，這些情緒都在影響著我，但最后我、我們大家還是堅持了下來。
臉上有汗，不能去擦；有蟲子飛到身上，不能理會；一切行動打報告聽指揮，這些使我深深感受到了軍紀的嚴明，甚至感覺自己就是一名軍人。
站軍姿，齊步走，原地轉(zhuǎn)體等等訓練，所有動作要求做到整齊劃一。集體中有你，集體中有我，集體中有無窮的戰(zhàn)斗力！
今天很累，但是收獲很多，軍訓使我們規(guī)范言行，徹底把心投入到高中來，同時也增進了同學之間的了解，我感到充實快樂。
教師軍訓心得體會篇八
近年來，越來越多的學校將教師軍訓納入常規(guī)教育中。教師軍訓不僅能夠鍛煉教師的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，還起到了促進師生關(guān)系、提高教學效果的作用。在參與教師軍訓的過程中，我深深地感受到了這種活動的意義和價值。下面，我將從領(lǐng)悟責任擔當、增強團隊合作、培養(yǎng)嚴謹態(tài)度、提升身體素質(zhì)、增進師生感情五個方面，分享我對教師軍訓的心得體會。
首先，教師軍訓讓我領(lǐng)悟到了責任擔當?shù)闹匾?。作為一名教師，我們肩負著教育和培養(yǎng)學生的重要責任。在軍訓中，每個人都必須嚴守紀律，服從命令，互相照料和幫助。這不僅鍛煉了個人的自律能力，還讓我明白了作為教育工作者，我們需要為學生起到良好的榜樣作用。我們要以身作則，傳遞正確的價值觀和態(tài)度，引導學生正確面對困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)學生的責任心和擔當精神。
其次，教師軍訓增強了我對團隊合作的認識。在集體活動中，每個人都必須發(fā)揮自己的能力和優(yōu)勢，與他人配合默契，完成軍事訓練的各項任務。每一次的集會、隊列訓練和體能訓練都需要團隊的協(xié)調(diào)合作。通過這些活動，我意識到只有團結(jié)一心，互相幫助，才能更好地完成任務。這也啟發(fā)我在教學中，注重培養(yǎng)學生的團隊合作意識，讓他們明白只有團隊的力量才能取得更好的成績，擁有更多的成長機會。
再次，教師軍訓培養(yǎng)了我嚴謹?shù)膽B(tài)度。軍事訓練強調(diào)精確和規(guī)范，每一個動作都要準確無誤，無論是隊列訓練還是武器使用都需要極高的嚴謹性。這個過程中，我學到了做事要態(tài)度嚴謹，要追求完美。這對于教育工作來說是非常重要的，我們要以高標準要求自己，嚴謹細致地準備每一節(jié)課，每一個教學環(huán)節(jié)，才能夠取得良好的教學效果。只有經(jīng)過嚴謹?shù)慕虒W過程，我們才能傳遞給學生正確的知識和態(tài)度，幫助他們成長為有擔當?shù)娜瞬拧?/p>
此外，教師軍訓也提高了我身體素質(zhì)。在軍訓過程中，每天都有體育訓練，如晨跑、俯臥撐、仰臥起坐等，這些鍛煉提高了我的身體素質(zhì)和抵抗力。身體健康是一切工作的基礎(chǔ)，只有身體健康，才能有更好的工作狀態(tài)和工作效果。教師要帶著積極向上的精神面貌投入到教育工作中，為學生做出榜樣。只有通過良好的身體素質(zhì)，我們才能更好地為學生提供支持和幫助。
最后，教師軍訓增進了我與學生之間的感情。在軍訓中，我與學生們一起經(jīng)歷了緊密的訓練，彼此相互幫助和鼓勵。這種經(jīng)歷不僅拉近了師生之間的距離，也增進了我們之間的信任。學生們看到了我在軍訓中的表現(xiàn)，對我產(chǎn)生了更深的尊重和信任，這對于營造良好的教學氛圍和建立良好的師生關(guān)系是非常重要的。
綜上所述，教師軍訓是一種有益的活動，通過參與教師軍訓，我領(lǐng)悟到責任擔當、團隊合作、嚴謹態(tài)度、身體素質(zhì)和師生感情的重要性。這些體會讓我在教育工作中更加有自信，更加有力量，更加有擔當。我將會把教師軍訓的經(jīng)驗應用到日常的教育教學中，為學生提供更好的教育服務。
教師軍訓心得體會篇九
尊敬的黨組織：
我們學校舉行了體育教師軍訓活動。目的是各校搞好軍校特色，來自xxxx一中、xxxx三所小學的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的`方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結(jié)束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個老師，記得自己在軍訓之前說過：“軍訓反正沒什么用的，大伙都是這么說的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現(xiàn)在又不是我們上戰(zhàn)場打戰(zhàn)，既然我們在這里學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰(zhàn)爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現(xiàn)在是和平年代呢。一直抱著這個念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著風雨雪惡劣天氣，我還是有話不敢說，因為同事們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那嶄新的軍服濕漉。一天過去了，沒什么感覺，那一晚我睡不著，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時看到自己的不足，用新的知識來充實自己的頭腦?！皩W然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結(jié)，也應該作為我們不斷前進，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結(jié)協(xié)作，可見“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實際行動為軍訓生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn)，爭取做得更好！在這次軍訓中所學到的知識，教給我的學生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學生們體驗軍訓生活帶給他們無限的快樂。
教師軍訓心得體會篇十
正想著，一個踏步聲傳來。哦，是軍隊。這時，一位教官來到我們班，首先發(fā)表了“就職宣言”:“同學們，我是你們1班和6班的教官，這幾天我將和你們一起度過軍訓生活中難忘的三天。祝我們合作愉快！”他一揮手，就結(jié)束了他的演講。我的心情已經(jīng)從緊張恢復到放松，心想：“哎，這個教官還挺幽默的，誰說教官嚴明明很厲害的！”此時，我對這次軍訓充滿期待。
演講結(jié)束后，就該進入正題了?！_始訓練！教官帶我們?nèi)チ艘粋€“陽光燦爛”的地方。開始在36度高溫下練習“蹲馬步”。蹲了一會兒，我們大汗淋漓。但是教官態(tài)度堅決，誰叫，誰動，跑操場！天啊，我們的汗水滴在地板上，教官視而不見！累！最后蹲步結(jié)束，接著是站在陽光下，敬禮，胯禮等。而且還要求動作規(guī)范，整齊有序.看到他以機器人的形式折磨我們，“魔鬼機器人”的綽號“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸爸媽媽，我要回家了！
經(jīng)過兩天的“魔鬼訓練”，我終于到了軍訓的尾聲。最后，全校的軍訓此刻就要舉行了。由于導師的嚴格訓練，我們班取得了集體第三名?？粗@個來之不易的獎項，我的內(nèi)心充滿了起伏。唉，我們的努力終于收到了沉重的果實！
當我們分享勝利的喜悅時，教練不得不離開?？粗坦僮哌h，心里有點難過，這幾天的軍訓生活又一次像電影一樣進入我的腦海。沒有教官的訓練，就沒有我們今天的榮譽。我們好像對這次軍訓了解很多。這樣的.軍訓生活即將圓滿結(jié)束，我很期待高一的軍訓。
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