教師最美的遇見演講稿(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 10:55:10
教師最美的遇見演講稿(匯總12篇)
時間:2023-12-02 10:55:10     小編:碧墨

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

教師最美的遇見演講稿篇一

,各位同仁:

大家好!

不知道大家有沒有看過最近一部很火的電影——《致我們終將逝去的青春》,這部電影取景在南京的幾所高校,看的時候感覺十分親切。去到電影院的時候,我發(fā)現(xiàn)觀眾里,有正值青春二三十多歲的人,還有緬懷青春的四十多歲的人,為什么這些人,都會被這部以青春為名的電影所吸引?我想,這正是因為,青春,是我們每個人的夢想的起點,夢之船從每個人的青年時代起航。

在我眼里,青春就像一幅畫,就像一首歌,更像多個樂章交織起來的.交響樂,這第一樂章就是“心中有夢”。

生而為人,與其他動物的不同之處,就在于我們會讓做夢,我們愛做夢,我們無法抑制自己不去做夢,這個夢,就是理想,就是人生目標。

中國

載人航天工程和探月工程設(shè)計師平均年齡只有30多歲,外交部翻譯室的平均年齡只有31歲,百度員工平均年齡只有26歲,這些青年人不僅心中充滿夢想,而且敢于追求夢想,做出了令人贊嘆的成績,青年興則國家興,青年強則國家強,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?,在自己的工作崗位上勇敢追夢?p>停留于腦中的夢想是空想,只有腳踏實地地實干,才能實現(xiàn)夢想。實干就是聞雞起舞,埋頭苦干。就是你追我趕,爭先創(chuàng)優(yōu)。就是加強專業(yè)學(xué)習(xí)的同時,拓寬各類學(xué)科的知識面。青春只有一次,時間不等人。

年以來,每年都得到了江蘇省團工委授予的“青年文明號”的光榮稱號,我們在工作間隙自由而熱烈地交流

思想

,討論選題,個人有困難時同事之間彼此無私幫助,可以說我們編輯室每天都在勇敢地追夢,勤奮地圓夢。

提出一個建議,可不可以在集團和各單位團委的

領(lǐng)導(dǎo)

下,組織青年員工,定期召開沙龍會,集團下各個單位的青年員工完全自愿出席,每期主持人輪流設(shè)立,每期主題可以涉及時政熱點、出版業(yè)的新聞,還可專門討論一本書、一個電影、一個選題。這樣的沙龍會,可以促進集團內(nèi)部青年員工之間的互相了解,激發(fā)創(chuàng)意靈感,讓我們彼此交流夢想,共同圓夢,一同奏響青春的夢想曲。

教師最美的遇見演講稿篇二

入月繁星滿天,星星點點,閃著火,灑在深秋的校園星。我們的童年有歡笑,年少有后悔,青春有瘋狂,而遇見和別離作為常駐客貫穿了我們的整個人生。

——題記

校園生活就如同歷史一般,分分合合,總是不那么如意,帶有傷感和遺憾,但迎來的卻是不一樣的曙光。

新學(xué)期,新氣象,一切都煥然一新——校園環(huán)境,老師還有同學(xué)。我總是不愿接受這個事實。我們班換走了三位同學(xué)、三位老師,但幸好語文劉老師沒被換走,她可是一直跟著我們,就如同一個守護靈一般的存在。

初三了,也該收收心,開始向前了。學(xué)業(yè)繁重、每天天剛被一道光劃破,我們便早已踏上了求學(xué)之路。開學(xué)第一天,看哪星都覺得新鮮的不得了,路上的同學(xué)嘻嘻哈哈,沒有一點生疏,感覺并沒有被這個暑假斷開了我們的關(guān)系。你風(fēng)塵仆仆走向我,勝過所有溫柔言語,遇見你,恰逢其時。

今天,教師節(jié),我們精心地為各課老師準備了驚喜。語文課上,劉老師像平常一樣穿得仙氣飄飄,拿著教科書便走了進來。隨著一聲“起立”,全體同學(xué)默契的站了起來,“老師,節(jié)日快樂。”一臉懵的劉老師還不知道發(fā)生了什么,以為這就結(jié)束了,不!還有一段肉麻的話要念給劉老師。只見劉老師眼睛一瞪,嘴角微微一笑,眼里的.淚珠在打轉(zhuǎn)?!袄蠋熛駡@丁一般辛勞地為我們澆灌……這兩年,您對我們的照顧和負責我們都看在眼里,您總是為我們批作業(yè)批到深夜,為我們備課不分晝夜,只是為了我們有個好成績,明明沒有血緣關(guān)系,但您都帶我們?nèi)缤约旱暮⒆印?/p>

六中校園的生活是有感情的,朋友的友愛,老師的關(guān)愛,隨時幫助著我們,當自己最需要幫助時,他們就在身邊。遇見了一個懂你的人,這個人就在心中占據(jù)了巨大的分量,能不能被替代我不知道,人生之路我也才走過十幾年,但能夠確定的是,陪伴自己的人非她不可。在茫茫人海中,遇見你,我們很幸運。之后的每一天,當陽光再次照進我的窗前時,便會感覺上輩子可能是拯救了銀河系吧,不然怎會如此幸運?。?/p>

很幸運遇見你-劉老師。

教師最美的遇見演講稿篇三

生命中,總有一些不期而遇的溫暖,搖曳于歲月的枝頭;年華里,總有一些不曾邀約的遇見,銘刻在時光的彼岸;塵世間,總有一朵心花悄然綻放,芬芳你的.笑臉;人生中,總有一種感動肺腑心底,溫馨你的陪伴。

佛說世間自有輪回,凡事都有因果,萬事皆緣,闌珊遇見。遇見的微笑,淺淺的,卻暖在了心頭;遇見的陪伴,默默的,卻潤徹了心扉。有了伯牙子期偶相遇,才名揚了高山流水知音情,有了山伯英臺同窗度,才絕唱出知己蝶舞雙雙飛。

生命之旅,到底有多少陪伴,會唯美了光陰,溫潤了流年?驀然回首,蒼老的是時間,永不老卻的是初見時的明媚與溫暖。只要心里存有美好,年華便可以不老;只要心中裝滿陽光,生命就不會孤單寒涼。

人生的行程里,真誠的緣分總會遇見,無悔的情誼總能邂逅。一季絢麗的花開,一場緣分的遇見,總能穿過季節(jié)的長廊,幻化成繽紛的花田,妖嬈著每一個清晨與黃昏,嫣紅著每一個靈魂和歡顏。它唯美了指尖光陰,它溫暖了紅塵歲月。

遇見,豐盈了歲月的長河,裝點了人生的色彩,多姿了生活的情趣,唯美了生命的詩行;遇見,潤澤了時光歲月,溫柔了光陰流年,溫暖了前行的腳步,婉約了心的陪伴。遇見如春風(fēng),輕拂著心上的塵埃;遇見似雨露,滋潤著孤獨的魂靈;遇見像彩虹,點綴著斑斕的人生,遇見如航燈,照亮了相攜的旅程。

生命中有些遇見,如春花秋月般浪漫,如出水芙蓉樣圣潔,如雪花一樣晶瑩剔透,又如流星般劃過瞬間。如若遇見別問是劫是緣,都是一場美麗的邂逅,都是一場難忘的相遇。

感恩世間所有的緣,感恩生命中的每個遇見,心靈交匯的剎那間,抵得過人間萬千的暖,緣分不必在乎天長地久,也無需在意情深緣淺,生命中你若來過,便是和煦溫暖的春天。

紅塵陌上,百媚千紅,只眷念一處山水;大千世界,蕓蕓眾生,只戀慕一幀風(fēng)景。人生有無數(shù)的驛站,微笑著遇見,淡然著過往。伸手,撿拾一片愛的花瓣,為遇見,為懂得;回眸,儲存一抹墨的心香,為共鳴,為琴瑟。讓生命在遇見里欣喜,讓眼眸在芬芳中嫣然。

教師最美的遇見演講稿篇四

大家好!我深信,遇到它,會給我一生帶來幸福。應(yīng)當是遺傳吧,我從小便深深的喜歡上了音樂。有時它輕快的像春風(fēng),吹拂著我心中跳動的節(jié)拍;有時它磅礴的像驟雨,震撼著我的心;有時它憂傷的像落葉,喚起我心底的那份憂愁;有時它純潔的像冬雪,給我?guī)硪环菁儤闩c寧靜。

與它相逢,給我?guī)砹嗽S多,許多……正是與音樂相逢,讓我結(jié)識了他們,身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵,她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服;經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎,她演唱的每一首歌曲都能夠撥動我的心弦,是我的精神食糧;厲娜,雖然唱功普通,但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸,舒服;而周杰倫,其實長相很普通,但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來的旋律,舒適、浪漫。正是這神奇的音樂,使我又與它們相逢,豐富了我的業(yè)余生活。正是與音樂相逢,讓我結(jié)識了他們――熱愛音樂的朋友們。

他們與我一樣,也深深的喜愛著音樂,與他們在一齊,大家能夠分享各自喜愛的音樂,豐富了音樂的多元化,也充實了自我。懂得音樂的人也多了份溫柔吧,互相都很關(guān)心、照顧;也多了份感性吧,對一些傷感或浪漫至極的事,鼻子總是酸酸的;又多了份獨特吧,看待事物有時會與眾不一樣;總之,要感激音樂,讓我結(jié)識了這么多好朋友。

正是與音樂相逢,增添了我和爸爸的感情。自超級女生開播以來,幾乎每次比賽,我都會和爸爸一齊看,我們兩個總會抒發(fā)自我的見解,好在基本是一致的。這樣,便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機會。我堅信,相逢總是完美的,她能夠解除你的相思之苦,又能夠給你帶來歡樂。不管是多年未見的好友,還是一向遠在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂相逢,是完美的,而音樂帶給我的諸多相逢,亦是幸福的。

教師最美的遇見演講稿篇五

“與你的遇見,是生命里的歡喜。你就在這里,從不言離棄。”

——題記

天色漸漸染黑。走在秋天,徘徊校園,涼風(fēng)習(xí)習(xí),有一絲甜。忽遠忽近,忽濃忽淡……

近點,再近點,那香隨風(fēng)飄搖著,變幻著,在這兒,在那兒,又似無處不在,充溢著我的感官,填滿了我的心!輕輕仰首,見那點點金黃綴滿枝頭,如同夜空里點綴的繁星。瞧著它,似望向天邊,卻近在眼前,哦!原來,已是桂花盛開的時節(jié)了!學(xué)園無甲子,桂香始知秋。整日讀書,都忘了從小的喜愛了。

一花一世界,一葉一菩提。綠木叢中的那一片金黃啊,你讓我遇見忘了的自己!

教師最美的遇見演講稿篇六

各位家長們:

大家上午好!

感謝上天,感謝緣分,讓我們在最美的季節(jié),最美的時間,最美的地點,與最美的人相遇。最美的季節(jié),是20xx年的瓜果飄香的金秋;最美的時間,是在今年的七夕節(jié)的第二天;最美的地點,指的是川南明珠綠盛這一所花園式的校園;而最美的人,就是在座的五十多位家長和你們手中的五十個孩子。

今年是一個多災(zāi)多難的年頭,俗稱保命年。然而我卻得到了上天的特別眷顧――上天賜予我五十個孩子。這五十個孩子,有32個是我們本校六年級畢業(yè)的學(xué)生。我感謝你們,感謝你們在畢業(yè)時經(jīng)過深思熟慮,抵擋住了外界的流言蜚語以及私立學(xué)校的誘惑,依然選擇了堅守,選擇了留下來繼續(xù)學(xué)習(xí)……你不離不棄,我也會生死相依;同時,我也感謝從天南地北、四面八方,懷著對未來的憧憬及人生的美好愿望于千里之外來到我們班級的18個孩子,感謝你們對我們的信任。無論是選擇了堅守而留下來你,還是來自遠方的你們,我都把你們當成了五十棵向陽而生的樹苗。因此,在這里,我有幾句話送給大家“天空遇見了云朵,裝點出一片五彩繽紛;樹苗遇見了雨露,茁壯成一片茂密森林;你們遇見了我,必將演繹出一段不平凡的人生。”

教師最美的遇見演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我在國旗下發(fā)言的'題目是《讓我在書里遇見你》。

4月23日是世界讀書日、世界圖書與版權(quán)日,是一個與讀書這項高雅的行為有關(guān)的日子。今天,我們就來說說讀書的意義,尋找讀書之人和不讀書之人的差距與不同。

讀書,并不是為了功成名就,而是它能提升一個人的修養(yǎng)和談吐,拓展眼界和見識,讓你擁有更多選擇的權(quán)利,獲得內(nèi)心的平靜。大家是否有這樣的發(fā)現(xiàn):愛讀書的人總是低頭看書,忙著澆灌自己的饑渴,他們讓自己是敞開的桶子,隨時準備裝入更多、更多;而那些不愛讀書的人,蒼白的腦袋總是無法隱藏。

北宋著名文學(xué)家黃庭堅說過:一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。楊絳先生說過:“讀書的意義大概就是,用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧?!碑斈阕x一本書時,當時可能無法完全理解,或者看完就忘。但其實,閱讀已經(jīng)在你身上發(fā)生了作用。

近日,陜西西安一女子花66萬買新奔馳,可車還沒開出門就發(fā)現(xiàn)發(fā)動機漏油。女子不接受在店內(nèi)要說法。有理有據(jù)思路清晰“舌戰(zhàn)群雄”的維權(quán)視頻,在網(wǎng)上引起熱議。網(wǎng)友們除了譴責奔馳4s店藐視消費者權(quán)益外,更多的是點贊女車主“思路清楚”“說話有條理”。于是有人說,一個人的氣質(zhì)里,藏著他走過的路,遇過的人,和讀過的書。

下面給大家講講習(xí)爺爺?shù)淖x書故事

習(xí)爺爺非常喜歡讀書,他在講話中常引經(jīng)據(jù)典,由此可看出他讀書范圍之廣、內(nèi)容之博。他率先垂范,身體力行,為全國人民讀書學(xué)習(xí)作出榜樣。他曾多次回憶自己的閱讀史,談及近百部國內(nèi)外經(jīng)典文學(xué)作品。他說讀書已成為他的一種生活方式?!拔仪嗄陼r代就對法國文化抱有濃厚興趣,法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著我?!?0xx年3月27日,習(xí)爺爺在中法建交50周年紀念大會上說,“讀法國近現(xiàn)代史特別是法國大革命史的書籍,讓我豐富了對人類社會政治演進規(guī)律的思考。讀孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、狄德羅、圣西門、傅立葉、薩特等人的著作,讓我加深了對思想進步對人類社會進步作用的認識。讀蒙田、拉封丹、莫里哀、司湯達、巴爾扎克、雨果、大仲馬、喬治?桑、福樓拜、小仲馬、莫泊桑、羅曼?羅蘭等人的著作,讓我增加了對人類生活中悲歡離合的感觸。

同學(xué)們,在“全民閱讀”時代,讓我們每天花一些時間,捧起一本心愛的書,當一個專心閱讀的“紅領(lǐng)巾小書蟲”。無論是童話書還是科技書,無論是小說還是散文集,都是我們忠實的朋友、博學(xué)的老師、生命的陪伴。

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

教師最美的遇見演講稿篇八

在新的中學(xué)生活中我又認識了一些新的同學(xué),他一頭烏黑的`頭發(fā),眉毛像是用筆劃上去的一樣,眼睛明亮而清澈,鼻梁高挺著,帶著一嘴銀光閃閃的牙套。

他中等個頭不算高,也不算矮,兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度,從全身看他,他又是那樣弱不禁風(fēng),仿佛只要刮一陣風(fēng),就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰,他就是我的同學(xué)王晨旭。

他看書時可謂是雷打不動。又一次,我們班去上閱讀課時,到了教室,他便抽出一本他愛看的書,坐在那翻開書,津津有味地讀了起來。過了一會兒,老師給了我們一堆報紙,讓我們自己拿了看,在發(fā)報紙時,王晨旭依然沉浸在作文書的世界里,我讓他整理一下,他也不整理,還說:“急什么急,我都不急。”在我聽了這句話后,直接被他氣了個半死,在我說了好幾遍后才放下手中的書,告訴我他缺幾期的報紙。

他就是這么愛看書,但也非常愛幫助別人。

有一次,在自習(xí)課上時,老師給我們每人發(fā)了一張報紙,讓我們做。前面的題我全會,可是到了后面一題時,我頓時傻眼了,因為那道題太難了,我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是,我便請教王晨旭,他給我講了一遍后,我還有些不明白,他耐心地給我講到我明白為止,才作罷。

他就是這么一個愛看書,樂于助人十分有耐心的好學(xué)生!

教師最美的遇見演講稿篇九

親愛的小黃人,我可愛的孩子們:

歲月如歌,斑駁流年,今天最后一次稱你小黃人。轉(zhuǎn)眼間,三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際,千言萬感,見信如面。

首先我向你們每個人表示祝賀,奮進的志臻少年們,你們一路披荊斬棘、乘風(fēng)破浪,順利地完成了中考,完成了青春的成長。志臻少年初長成,你們的肩上擔起了清風(fēng)明月,你們的眼里藏下了萬丈光芒,你們的付出終會得到回報,我祝賀你們每一個人!

祝賀之后是感嘆,嘆三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,嘆我們的青春終將散場。

孩子們,回想三年前,你們帶著滿臉的天真爛漫,懷揣夢想來到這里,開始了三年的初中生活。青春的年輪里,我看著你們從懵懂變得成熟,看著你們由矮矮的個子變得高挑挺拔,看著你們原本稚嫩白皙的皮膚在陽光下的奔跑中曬得黑了些,干凈的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些,尖銳的聲線在與老師同學(xué)的歡聲笑語中慢慢粗了些,這些歲月變遷在你們身上刻下的印記,是成長,是你們的青春在綻放!

奮斗的歲月里,我們共同留下了一個又一個值得回憶的瞬間:三年前的軍訓(xùn)會操,我們?nèi)f人誦讀的恢弘場景時至今日還深深地刻在每一個見證人的心里;那個夏天的五月飛歌,我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血,余音繞梁;為衡馬喝彩,我們是五彩路上最靚麗的風(fēng)景;為祖國慶生,我們是人頭攢動的大字里最青春的光。志臻少年用熱血演繹著一半的青春,而另一半,留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長情的告白,我們每天一同早起,迎著清晨的第一縷光大聲喊著自己的夢想,在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節(jié),你們一次不落,皮卡丘、簽字墻、明信片,你們總能用你們的方式帶給我們驚喜;年復(fù)一年的生日班會,全班為你慶生、大家共同許愿、相互抹了一臉奶油,這樣的場景又是多么的難以忘懷;術(shù)后堅守的老師被你們簇擁著,帶病堅持上課的學(xué)生被大家呵護著,那個趣味運動場上很簡單卻始終走不齊的兩人三足,那個體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師,那句永遠說不夠的“這題我講了多少遍了”……這點點滴滴的陪伴匯成了青蔥歲月里另一半的長河,看似波瀾不驚,卻在畢業(yè)后的每一個深夜波濤洶涌。三年的時光就這么過去了,它短的在歲月的長河里蕩不起一絲波瀾,但它對于青春的意義卻是我們無法言說、旁人無法體會的,不是因為在最美的時光遇見了你們,而是因為遇見了你們,才是我最美的時光。我陪你長大,你陪我變老,水乳交融,你早已成為我靈魂的一部分!

我親愛的孩子們,含著眼淚好好道個別吧,和你盯了三年的課桌黑板,和你吐槽了三年的操場食堂,還有吹過教室走廊的風(fēng),和這一段無怨無悔卻再也回不去的青春。青春是什么,是手中劃過的書,從嶄新翻到筆跡斑駁;青春是什么,是早上穿過課窗的第一束光,把教室的每一個角落照得明媚透亮。這是屬于我們的三年,沒有高中畢業(yè)時羞澀激動的成人禮,沒有大學(xué)畢業(yè)時令人難忘的畢業(yè)典禮,有的只是一次中考,一節(jié)班會,一張課桌,一段三年的友誼,和最后這個沒有作業(yè)的假期。

凡是過往,皆為序章。這些天看著你們?yōu)榱酥锌级^斗的樣子,我打心眼里欣慰,在人生的花樣年華里,能有過這么一段激情燃燒的歲月,能有過這么一群陪你追逐夢想的人,在最美的時間遇見了最愛你的人,并肩而戰(zhàn)做著最值得紀念的事,又復(fù)何求呢?三年前,我們一起立下星辰大海的誓言,星河滾燙,唯有三年里我們一起走過的路、路上并肩看過的風(fēng)景,成為我們最珍貴的懷念!

凡是未來,皆有可期。我親愛的孩子們,三年的時光里,你們成長,你們進步,你們已經(jīng)從我最可愛的孩子們,長成了更優(yōu)秀的志臻少年,平凡的日子因為有你們,驚艷了我的時光,溫柔了我的歲月。山水一程,就送到這里了。相逢于九月的秋,離別在七月的夏,我可以想象得到,超越的路上,你們不會停下奔跑,洶涌的海上,你們?nèi)阅艹孙L(fēng)破浪。孩子們,離別的時候到了,無論你是否準備好了。不要悲傷,不要彷徨,離別是為了更好地遇見。我相信志臻的每一個孩子,都能在往后的日子里,向陽生長,溫暖善良!

三年來,每次開學(xué)我都會去門口看一眼,看著你們小小的臉,笑得花開一樣。這次我看著你們離開,望一眼背影留個念想。出發(fā)吧,孩子們,帶著全體老師的祝福,去追逐你的夢想!奮進吧,志臻少年,拿出你們的勇氣和力量,去散發(fā)光芒萬丈!奔涌吧,后浪,愿你們前程繁花似錦,一路高歌,乘風(fēng)破浪!

三年前對你的承諾我已實現(xiàn),六年之約已完成一半;接下來的三年我依然愿意把你當做我的唯一,金戈鐵馬,并肩前行,共赴高考考場。愿有歲月可回首,我們用三年創(chuàng)造了一段傳奇;亦有前程可奔赴,后三年我們共同書寫美麗神話!

驀然回首間,是誰在青碌園的彩虹橋上,在甬路盡頭的超越石前,看著你們走,盼著你們歸。余下三年不論你身在何方,當我們偶然相遇,微微點頭,一句超爸好,都將喚起我最美好的回憶!感謝時光,讓我們在這里相遇。勿相忘,四季交替,歲月更迭,志臻是你永遠的家!與子同袍,永不相忘!

《遇見》主題演講稿

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教師最美的遇見演講稿篇十

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

我很喜歡這人間的煙火氣,也同樣喜歡將其用鏡頭記錄下來。這種感覺很奇妙,每天遇見不同的景物與人物,以攝影的方式保留下來,很久以后再翻出來的時候,就像與新的世界相遇了一樣。于我而言,攝影的內(nèi)容不一定要是名勝風(fēng)景,也不一定要注重于光線角度色彩的變化,它所記錄的東西,其實就藏在每一天的生活中而已。

早晨的風(fēng)景很值得記錄。清晨天光初現(xiàn)的時候向窗外看還是一片霧靄蒙蒙,隱約有鳥叫的聲音,深吸一口都是干凈清新的空氣。興致來了拿起相機拍一張風(fēng)景,街上稀疏的行人與淺淡的陽光相映,看起來很是溫柔,仿佛一整天都被注入了元氣,又有了生活的新動力。

午后的風(fēng)景很值得記錄。明艷的陽光透過梧桐樹枝葉間的間隙在地上投下錢幣大小的光斑,水洗過般湛藍的天空上閑散飄著形狀各異的云朵,風(fēng)捎著溫熱蹭過臉頰,呼嚕一把頭發(fā)后又一溜煙跑走。這時候很適合拿上相機上街轉(zhuǎn)幾圈,順手定格的風(fēng)景都很好看。小區(qū)籃球場里三分線外投出空心球的男生,三兩走在一起喝著汽水談笑嬉鬧的女生,騎著自行車滿公園轉(zhuǎn)衣擺飛揚的小孩,都為這午后美好的景色平添了幾分活力。這樣的照片我總不嫌多,每次翻看相機的時候都忍不住要勾起嘴角,或許能記錄下他人的快樂與漂亮的風(fēng)景,的確就是這樣讓人開心的'事吧。

狹小的鏡頭里看這一切時會有不一樣的感覺,好像整個世界都被縮小了,天地皆被框進了這一小塊屏幕中,被握在自己掌心了。和著隨天色漸暗亮起的路燈與慢慢溢在空氣里的油煙味拍下今天的最后一張照片,再邁著輕快的步伐回家,趕著與家人一起吃一頓晚飯,這樣的感覺很幸福,會讓人覺得,生而為人,真的是太好太好啦。

能體味生活的人才能將生活過得很甜,能在平凡世界里遍尋樂趣的人才不枉赴這一場與世界的相會。與攝影結(jié)緣,與生活結(jié)緣,與世界結(jié)緣,這對我來說,本就是一場完美的遇見了。

教師最美的遇見演講稿篇十一

草芽遇見雨水,化作明媚的春天;溪流遇見江河,化作遼闊的海洋;黑夜遇見朝陽,化作晴朗的人間。而我遇見你,便化做了更好的自己。

初中三年的時光就像手掌中的沙子,只能眼睜睜地看著它流失。我的成績也慢慢地往下降,表面上看似乎并不嚴重,但是累積起來卻不由得令人肉疼。

“你們的滿分是150分”老師在講臺上苦口婆心地說著,“基礎(chǔ)是及格的保障,先把基礎(chǔ)題做好,再去做后面的計算題!”我輕蔑地瞟了一眼卷子,不以為然。我認為,只有把卷子做完,只有做了分值高的計算題,才能得到高分。

試卷下發(fā)了,我看著計算題難以下筆,不由一陣無語,內(nèi)心也不由得煩躁起來。當時,我內(nèi)心中只有一個想法:快速做完基礎(chǔ)題,去做那些計算題?;A(chǔ)題沒有太大難度,很快,我便全部做完。懶得檢查,便一頭扎進計算題的海洋中盡情遨游??荚嚱Y(jié)束,我充滿信心地上交試卷,有點興奮地等待好消息的到來。

可惜,事與愿違。究其原因,卻不知所以。路上,不知怎的,便想起三年來在初中的學(xué)習(xí)生活,想起了老師說的話,不自覺地陷入沉思——我意識到,我錯了,錯得離譜?!扒Ю镏?,始于足下。”“不積跬步,無以至千里?!蹦X海中突然跳出一個又一個曾花費心思背過的`句子,原來答案早已在心中。

……

試卷又一次下發(fā)了,長吐一口氣,我仔細地看起了基礎(chǔ)題。考試時間過半,我終于認認真真地做完了基礎(chǔ),才去仔細鉆研那些計算題。又一次交了卷,與以前不同的是,我心里十分忐忑,似乎,無論成績?nèi)绾?,都會證明我的失敗。

然而,結(jié)果卻是令我欣喜。想來數(shù)學(xué)考試不及格的我,竟然超過了及格線。對于我而言,這次考試及格,就是一個小小的成功。

遇見你之后,我才知道了怎樣去面對你——失敗,因為你,我踏上了成長的路,也將踏上成功的路。

教師最美的遇見演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天天氣很好,借著這美麗的天氣,我們相聚于這里,一起感受遇見的欣喜,也一起感受遇見的歡樂。今天我所要演講的主題是“遇見”。希望大家能夠細心聆聽。

大學(xué),就像是一個顏色豐富的游樂場,每一個游戲場地都匯集了各類不同的人,或許是因為喜歡和愛好,大家都成為了朋友。我想這大概就是一場關(guān)于喜愛的遇見。如果把我們的專業(yè)比喻成游戲場地,而我們就是喜歡這個專業(yè)的游戲人,這一場關(guān)乎喜好的遇見,成就了我們這一場緣分,也讓我們的大學(xué),成為了我們緣分里的那一個聚點。

而遇見到底有多么的神奇呢?我想大概是它充滿著各種未知性,總給我們帶來意想不到的事情。相信大家也有這樣的一種感受,有時候當我們遇見一個人時,開始以為不會和他有過多的.交集,但最后,我們竟然成為了最要好的朋友。這一種遇見是不是充滿著刺激和好奇呢?世事變化無常,而我們的遇見也在這樣的條件下顯得更加珍貴。所以同學(xué)們,我們在遇見之后,仍要懂得珍惜,因為或許你身邊那個人,就是堅持你走下去的依靠。

在這里我想說一說我的室友。我這一場室友之緣非常的神奇,我常常在想,會不會是命運的安排,讓我們最終相遇,然后彼此“糾纏”。當然我這個糾纏一詞是打了引號的。我能夠和我的室友相遇真的很曲折,當初剛步入大學(xué)的時候,學(xué)長學(xué)姐一不小心把我的床號和班級都弄錯了位置,導(dǎo)致我差些和學(xué)姐們一起住了。后來幸運的是,我又重新調(diào)回了自己的班級,最終和這幾個有趣的室友相遇。其實遇見就是一場緣分,而緣分也是遇見之后的禮物。這是我感慨最深的一點。

大學(xué)真的很短暫,我也常常告訴自己,如果我遇見了自己喜歡的人和事,我就要去勇敢的追尋,不要怕辛苦,也不要怕失敗,因為我相信有天注定,也有人改變。不管最后結(jié)果是什么,我們都應(yīng)該不負這一次遇見,也不負于這次青春。大學(xué)的時光嘩啦啦的像是流水,我也會珍惜每一個朋友,更是珍惜這一次遇見的緣分,讓我們之間的友誼更加天長地久,也讓這美麗的記憶停留在我的腦海之中,久久不散。

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