心得體會是對過去經(jīng)驗的反思，能夠幫助我們更好地發(fā)展自己。在寫心得體會時，我們應(yīng)該突出重點，避免篇幅冗長。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇一
夏日炎炎，小河邊總會聚集很多人，有來河邊釣魚的，有來河邊玩耍的，還有耐不住炎熱下河游泳的，而防溺水是一個每年都熱點的話題。
水是生命之源，萬物都起源于水，雖說水是我們生活必須，但也要注意防護(hù)，每年放暑假之前，各個學(xué)校都會特別強(qiáng)調(diào)不要去河邊玩耍，要注意安全防止溺水，但是每年發(fā)生的溺水事件確實數(shù)不勝數(shù)。
很多人抱著僥幸的心理，以為自己熟悉水性就可以下水試試，還不如本就不會游泳的人，還會有所顧忌，還有的人是隨大流，別人下水他也下水，所以悲劇一直在不斷的發(fā)生，令人惋惜。
除此之外，即使本來沒有去下河游泳的人也會有危險，為什么這么說呢？那就是大好人，看見有人落水，一時間沒了主意，跳下水去就救人，也不清楚自己熟不熟悉水性，所以遇到這種情況，我們應(yīng)該怎么辦？絕對不是盲目的下水救人，而且要馬上大聲呼救，打電話請求幫助，大家同心協(xié)力，就會盡可能的避免危險發(fā)生。
最后在這里告誡大家，一不要隨便下水游泳，更不要去不熟悉的水域玩耍，二不要盲目跟風(fēng)，要先保證個人安全，三不要盲目救援，一定要第一時間請求幫助，只有這些才能盡可能的避免悲劇發(fā)生。
珍愛生命，遠(yuǎn)離河道！
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇二
最近，多地連續(xù)發(fā)生多起兒童溺亡事件，讓人痛心。防溺水安全，天天講，天天說，然而不該發(fā)生的事情還是出現(xiàn)。
孩子玩心大，安全意識薄弱，家長不能只忙著自己的工作，卻疏忽了對孩子的照顧。孩子的安全問題，不能只靠學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生和家長是最后一道防線。
不準(zhǔn)私自下水游泳。
不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
不準(zhǔn)在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
不準(zhǔn)去沒有安全設(shè)施或者無救援人員的水域游泳。
不準(zhǔn)去不熟悉的水域游泳。
不準(zhǔn)盲目下水施救。
牢記這些防溺水常識，警鐘長鳴。
生命只有一次，一個生命的離去，就是幾個家庭一輩子的痛。防溺水不能只停留在嘴上，而是永記心中，家長、學(xué)校、部門、社會、學(xué)生必須形成合力。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇三
夏季炎熱，且暴雨頻發(fā)，是溺水事件的高發(fā)期。為了提高小孩子的安全意識，增加他們的防溺水知識，黃梅藍(lán)天救援隊的成員于7月20日來到西河橋社區(qū)，與我們湖北第二師范學(xué)院潯梅暑期社會實踐隊的隊員們一起為孩子們帶來一場防溺水安全知識宣講會，讓孩子們了解溺水原因、防范措施以及溺水急救相關(guān)的知識，防患于未然。
剛進(jìn)入宣講會場，一抹天空藍(lán)就吸引了我的眼球，那是藍(lán)天救援隊特有的隊服，天空一樣的藍(lán)色看著就給人一種心安的感覺?？粗莻€熟悉的“bsr”標(biāo)識，我不禁回憶起了初中時藍(lán)天救援隊來我們中學(xué)開展安全宣講會的情景。那時的我被救援隊所講述的救援場景深深震撼，小小的身軀中不由得升起一股敬仰之情，從那時起，我就在心中牢牢記住了藍(lán)天救援隊這一公益組織。再次相遇，我的心又再次沸騰起來。
水猛于虎，安全重于泰山，尤其是對于祖國的花朵，防溺水安全教育更是必不可少，給孩子們宣講防溺水安全知識，把潛在的危險在無形之中扼殺掉，也是對孩子們健康成長的一種呵護(hù)。宣講會主講人是黃梅藍(lán)天救援隊的副隊長李xx，不同于以往我所聽到的沉悶講座，李xx副隊長用幽默有趣的語言把課堂氛圍調(diào)動起來，期間還會讓孩子們上臺示范，真正將知識講解落到實處。我也從這次知識講座中學(xué)會了很多預(yù)防溺水和自救知識，從宣講中深深明白了預(yù)防溺水的重要性。作為祖國的未來和接班人，我們學(xué)會防溺水知識，既是對自身安全負(fù)責(zé)，也是在新一代中筑起一道安全知識的壁壘，把溺水威脅攔在壁壘之外。
李xx副隊長的課堂效果和良好反饋讓我不禁感慨于她對課堂的掌控能力，從她身上我也深刻地領(lǐng)會到了與孩子們相處的方法，明白了在課堂上要讓自己的上課內(nèi)容變得生動有趣，吸引孩子深入課堂，在孩子們不認(rèn)真聽課時也要嚴(yán)格要求，想辦法把他們帶入課堂，收放有度。作為一個知識傳授者，真正讓孩子對知識感興趣，使其主動接收知識、學(xué)會知識才是最終目的。李xx副隊長對于孩子們?nèi)松戆踩闹匾暫土η蟀寻踩R傳遞給每個人的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度讓我十分敬佩，在這場宣講中，我懂得了掌握防溺水安全知識的重要性，也找到了在課堂上與孩子們相處的方法，學(xué)到了如何把一節(jié)課變?yōu)楦咝дn堂。
在之后的采訪中，我了解到，李xx副隊長是一所幼兒園的副園長，在業(yè)余時間作為志愿者對藍(lán)天救援隊進(jìn)行管理，而救援隊的其他人也都是業(yè)余志愿者。對此，我感慨萬千：就是這么一群人，他們或許是公務(wù)員、教師、工人、老板，也或許是妻子、女兒、父親、丈夫，他們在平時的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在幸福的家庭中感受人間煙火氣，而一旦有人需要救援，他們就會換上天藍(lán)色的救援隊服，給處于無助中的人們帶來藍(lán)色的希望，在另一個角色上奉獻(xiàn)自己的光與熱，這不正是志愿精神的體現(xiàn)嗎！黃梅藍(lán)天救援隊的成員在為挽救人們的人身安全而努力，而我也在為西河橋社區(qū)的教育文化事業(yè)盡自己的一份力，我們同樣作為志愿者在不同的方面為人們帶來幫助，但是，在志愿服務(wù)方面，我要向他們學(xué)習(xí)的還有很多。
防溺水知識對于我們每個人的生命安全來說都是十分重要的，我們要掌握防溺水的相關(guān)安全知識，把生命牢牢把握在自己手中。能和黃梅藍(lán)天救援隊的諸位志愿者們在同一時間扮演過相同的角色，我感到非常榮幸，我也會繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，在志愿者這個角色上做得更好，為孩子們帶來更精彩的課堂，在志愿服務(wù)事業(yè)中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱！
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇四
近日，高溫天氣持續(xù)不斷，各地學(xué)校防溺水教育的新聞宣傳層出不窮。這是對生命的一種呵護(hù)手段。然而，每年的夏季，溺水的噩耗總是一次又一次的發(fā)生，帶來家庭和社會的陣痛。
近日讀魯迅先生一九三七年年寫的《水性》一文，頓時有許多感想。想來這篇文章對如今的防溺水教育也有一定的借鑒意義。
天熱的時候，不僅是人，就連動物也容易親近水。由于炎熱出汗，人體水分蒸發(fā)較快，口渴的時候，需要涼茶、飲料來補(bǔ)充體內(nèi)水分。又因為汗液、油漬過多，身體粘濁異味，需要沖洗納涼甚至浸泡游泳，既解決臟的問題，又消除熱的問題。
最重要的問題恐怕就是魯迅先生說的讓孩子“識水性”了。如果孩子們了解了水的浮力原理，學(xué)會了基本的游泳手段，或者能夠知道借助救生圈、木頭等漂浮物求生，傷亡事件就可以減少很多。地球上水的面積比陸地面積大得多，我國也是江河湖泊星羅棋布，人時刻要有居安思危意識，“識水性”是人生存的一項基本能力。要讓孩子們知道，水雖然表面看起來模樣柔和，下面的水情卻變幻莫測，蘊(yùn)藏著許多未知的兇險，包括溫差、水草、地形、淤泥甚至兇猛的水族動物。不了解的野外水域一定不能去洗澡游泳，要對可能遇到的困難和兇險有必要的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備?！白R水性”不僅對自己是一種保護(hù)，也可以對別人起到教育、勸誡甚至救助作用。
其次是家長要做好孩子上學(xué)往返途中的接送和管理，如果有些農(nóng)村留守兒童無人接送，一定要站路隊結(jié)伴而行。并且還要做好途中沿途水域的巡查和管理，立上警示標(biāo)志。根據(jù)以往的經(jīng)驗，孩子下午返校時由于天氣炎熱，私自下河洗澡出事的情況比較多，所以這一重點時段、重點水域的排查和管理必不可少。防溺水的安全教育當(dāng)然也要跟上。
在平常的生活中，要注意的是教會孩子敬畏生命，加強(qiáng)生命健康教育?，F(xiàn)在許多家長對孩子的溺愛和縱容是沒有底線的，造成孩子沒有規(guī)則意識、生命意識，冷漠、自私、任性，為所欲為。必須讓孩子知道，生命只有一次，來之不易，要學(xué)會尊重和愛護(hù)自己也愛護(hù)別人的生命，不能拿生命去冒險和開玩笑。這是對自己負(fù)責(zé)也是對家人負(fù)責(zé)，是愛自己也是愛家人。接受教育，接受監(jiān)督，是對生命的保護(hù)和敬畏。
防溺水工作，不能只限于教育和管理，還應(yīng)該加強(qiáng)思考，挖掘各種有利條件，調(diào)動全社會廣泛參與進(jìn)來，織密防護(hù)網(wǎng)，才能有效降低進(jìn)而杜絕悲劇的發(fā)生。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇五
水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離開水，水是人類生存可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手。”記得我們有一次全校師生組織去郊游，當(dāng)同學(xué)們興高采，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，一個學(xué)生在河邊走時，由于守紀(jì)，你推我擠，小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)幸消失。
發(fā)生這件溺水事情后，我心情久久能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬要慌張，能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強(qiáng)防范意識，就會遠(yuǎn)離這個無情的“殺手?！鄙鼘γ總€人來說只有一次，如果失去生命，那就永遠(yuǎn)會復(fù)生。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇六
昨天，我觀看了《珍愛生命，預(yù)防溺水》這個教育節(jié)目，讓我懂得許多預(yù)防溺水的知識，也強(qiáng)烈地感受到生命的脆弱，更需要我們好好地去呵護(hù)。
聽著這些警言，我不禁想起去年夏天我差點被淹死的場景。那天我們?nèi)グ怂斡境赜斡?。我是個旱鴨子，所以只得套著游泳圈在淺水區(qū)里玩耍、嬉戲。過了一會兒，我看水很淺，就把游泳圈一扔，試著輕輕地跳躍。沒想到，腳底一滑，“撲通”一聲，整個人栽倒在水里，只覺得身體不停地沉下去，連嗆了幾口水，好難受。媽媽在岸上大叫，都急哭了。媽媽的朋友發(fā)現(xiàn)了，一把抱住我?，F(xiàn)在想起來還害怕呢!從那時候起，我就要求媽媽讓我去學(xué)游泳，多一種保護(hù)自己的本領(lǐng)。
生命只有一次，對于誰都是寶貴的。讓我們從自己身邊的點點滴滴做起，做好自身安全。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇七
生命是寶貴的，生命是無價的，生命是有限的，我們讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時生命也是很脆弱的。在這個世界上沒有什么比生命還脆弱，讓我們保護(hù)它。讓我們一起珍愛生命，預(yù)防溺水吧。
現(xiàn)在眼下的天氣馬上就要來到，然而，溺水事件又是眼下的高峰期，幾乎每天都會有溺水的事件發(fā)生。其中不乏在校學(xué)生。他們會去溪邊河邊洗澡。在洗澡當(dāng)中就會身亡。
從以上說的話中可以得出，如果看見落水的人可以大聲呼喊不要私自下水救人，否則會連累自己的生命。
若要在河、潭、溪里游泳，必須要有大人看護(hù)下才可以。
所以我們要遠(yuǎn)離溺水，從防溺水開始，我們還要珍愛生命，保護(hù)他人。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇八
炎熱的夏天，非常悶熱，有的人在家里吹空調(diào)，有的在家運(yùn)動，還有的在家看電視，那夏天的頭號殺手是什么呢?那就是溺水情況。
在放假的那天老師在學(xué)校里一直提醒同學(xué)們不要去池塘、河、深水區(qū)等地方游泳，但有些同學(xué)還是不聽，為了涼快到河、池塘等地方去游泳。
有一次我看了一個新聞，上面寫著有一家人出去旅游，有大人、小孩，剛好到了一個有池塘地方，由于天氣太悶熱了，心情煩燥，他們決定一起下池塘游泳解決悶熱，他們一起下了池塘，小孩子也下去了，確實是涼快了，一起玩的痛快，大人后來陸續(xù)的上了岸到車?yán)飺Q衣服，小孩卻一直在池塘里玩耍著，忽然，小孩一下子沉入水中不停的搖著手，在求救，可是沒有大人發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大人發(fā)現(xiàn)時，小孩已經(jīng)沒看見了，最終小孩是被救上來了，但經(jīng)醫(yī)生的搶救，人還是沒有救回來，太可惜了。
這樣的事例每年都有發(fā)生，夏天的頭號殺手真是太可怕了，我們要做到遠(yuǎn)離池塘、深水危險區(qū)，珍愛生命，熱愛生活，讓溺水遠(yuǎn)離我們的生活。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇九
每當(dāng)夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：
1、跟爺爺一起出去玩，剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。
這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十
生命是頑強(qiáng)的`，同時，它也是脆弱的，水是生命的搖籃，也是亡命的深淵。
夏天已經(jīng)來臨，炎熱的號角已經(jīng)吹響，水也開始張牙舞爪了。每到這時，教育局、學(xué)?？偸歉嬲]著我們學(xué)生，老師和家長也一遍又一遍不耐煩地告訴我們要預(yù)防溺水。可總有那么幾個同學(xué)淘氣頑皮，沒有聽勸告，而導(dǎo)致各種溺水事故的發(fā)生，每當(dāng)這些慘況在我們的耳邊循環(huán)時，我們也應(yīng)該高度重視起來，學(xué)會一些防溺水和急救知識，這將是我們生命的保護(hù)傘：
1.不要私自一人外出游泳，更不要到摸不著底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2.必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水，不要在激流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服要立即上岸休息或呼救，遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。
我們要牢記以上的防溺水安全知識，并且做到以下六不準(zhǔn)：
1.不準(zhǔn)私自下水游泳。
2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
3.不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
5.不準(zhǔn)到無安全設(shè)施，無救護(hù)人員的水域游泳。
6.不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
作為我們青少年而言，健康安全尤為重要，讓我們預(yù)防溺水，提高安全意識。行動起來吧!珍愛生命，預(yù)防溺水，安全為伴!
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十一
今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。
宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳？游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？。簡潔的語言配上生動的場景，讓我知道了三不：
1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水；
2、不在無家長或無監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳；
3、不到無救護(hù)設(shè)施、無救護(hù)人員的地方游泳。
當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦？這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機(jī)。
很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的`認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十二
隨著炎炎夏日的到來，游泳成了很多小朋友在夏天重要的娛樂活動，但卻有很多同學(xué)在游泳的時候，因沒有做好游泳安全準(zhǔn)備，導(dǎo)致溺水。案例中，一個又一個含苞待放的生命因溺水而被無情奪走了，讓一個個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，令人心痛！讓我們一起大聲呼吁：“珍愛生命，預(yù)防溺水！”
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十三
我們要樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍；一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生；不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有；警示標(biāo)語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十四
炎熱的夏季是溺水事件的最高峰，溺水死亡幾乎每天都有發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國每天約有人溺水，其中包括許多在校學(xué)生。不久前，有三名學(xué)生去河邊洗澡。在途中，他們?nèi)栽谛Α]過多久，他們就被淹死了在落水時，一名學(xué)生的腳抽筋了。另外兩名學(xué)生盡力救人。結(jié)果，他們沒有掌握救人的方法。相反，他們被溺水者拖下水。他們沒能救人，但他們也奪走了兩條生命。之后，一名六年級學(xué)生帶著兩名五年級學(xué)生在水中洗澡河。兩個五年級的學(xué)生根本沒有水。他們?nèi)胨蟛痪?，就被洪水淹沒了。為了救這兩個學(xué)生，六年級的學(xué)生盡力用雙手抓住他們，但溺水者一直抓住六年級的手。雖然救援人員盡力了，但沒有用，三條寶貴的生命被奪走了。
下水前，觀察周圍水域是否有危險警告，如果有，請勿下水；不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不同，寒冷，水中可能有有害的障礙物，這是非常不安全的；潛水前，確保水深這里至少有3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳下水更安全；在海里游泳時，平行于海岸線游泳。游泳技能差或體力不足的人不宜涉水太深。在海岸上做標(biāo)記，注意自己是否也被沖走遠(yuǎn)，并及時調(diào)整方向以確保安全，珍惜生命，從預(yù)防溺水開始。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十五
暑假馬上要到來。家長們想過得安心，一定要嚴(yán)防溺水。看完了李雯主任詳細(xì)解說，感受如下：第一、當(dāng)孩子外出玩耍時，做到“四知”。第二、當(dāng)家長和孩子戲水時，做到“四不”。我們不僅要知道這些防止溺水的知識，還要身體力行，按照上述關(guān)鍵要點和重要的細(xì)節(jié)去做，把重要的安全知識轉(zhuǎn)化為日常安全行為，再把日常安全行為轉(zhuǎn)為良好的安全習(xí)慣。只有這樣，才能做到將安全風(fēng)險降到最低，大家的人身安全才更有保障。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來自高一(29)班的穆xx，今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛生命》。
曾經(jīng)有人這樣形容過我們學(xué)生，我們是早晨冉冉升起的初陽，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂，多么美麗!我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?答案是：安全!是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護(hù)著我們成長的權(quán)利。我們歌頌生命，因為生命是十分寶貴的。
最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學(xué)生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一(29)班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、自覺增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
據(jù)統(tǒng)計，近幾來我國0—14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0.2‰，占0—14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來持續(xù)保持在一半以上且趨勢有增無減。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤;生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴(yán)防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十七
今天班會課上老師給我們看了《防溺水安全知識》的視頻。
在視頻中我知道了這樣的一些真實：20xx年5月14日中午，安徽蚌埠，三個小男孩在村頭的河里游泳，其中一個小男孩溺水身亡。20xx年6月25日中午，湖南某村的6名13歲的'小孩，在一個偏僻的河邊，一個小女孩不幸溺水身亡。
我不禁感慨，生命是如此脆弱。以下是我觀后的一些感受：
不能在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，否則后果不堪設(shè)想！不要去不知水情，偏僻的地方游泳，不然會被水草或其他雜物掛住四肢，有時還會遇到漩渦，當(dāng)遇到漩渦時，不要慌張，要繞過漩渦游走，因為它不能承受比它要重的東西。在手掌抽筋的時候，用力地合攏手掌，再用力地展開，這樣反復(fù)做，直到不再抽筋為止。如果你溺水了，你的朋友千萬不能直接下水救人，否則也會溺水的，要給溺水的人一些自救工具，如一塊長木板，游泳圈，繩子等，然后叫大人或者打電話求救。
我一定會把它牢記在心底的。讓我們珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十八
今天，我觀看了防溺水專題節(jié)目。主持人講述的一次次驚心動魄的溺水事故讓我倒吸一口涼氣，在那么多美好而溫馨的家庭里，卻因為孩子溺水而悲痛萬分。
溺水事故的高發(fā)期主要在夏天，夏天天氣炎熱，同學(xué)們最好的解暑方法就是水――游泳，但很多不恰當(dāng)?shù)挠斡?，反而會危及自己的生命?/p>
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應(yīng)大聲呼救并拔打110報警，同時搜集一些漂浮物，如：救生圈，礦泉水瓶等，來對溺水者施救。能用外物施救就不要自己下水施救，特別是在自己不會游泳的情況下，千萬不要盲目下水施救。
我們要警惕和辨識身邊可能發(fā)生的溺水危險，要學(xué)會游泳，掌握在水中自救自護(hù)，在力所能及的范圍內(nèi)救助他人的基本方法。
不在河邊，湖邊，工地，水塘邊附近玩耍。不拾撿掉入河邊，湖邊的物品。不再和湖邊洗東西，釣魚蝦。
看完后，我覺得我們游泳應(yīng)到正規(guī)的有營救人員的游泳館，要遠(yuǎn)離水庫，池塘等危險地區(qū)，而且要有大人的陪同才能下水游泳，有人溺水后，千萬不能盲目救，應(yīng)該求助大人。
水雖然清涼，但同時也要注意自己的人身安全。
珍愛生命嚴(yán)防溺水教育心得體會篇十九
作為學(xué)生和家長，我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動，了解防溺水的知識。視頻提醒我們應(yīng)該做到以下幾點：不會游泳的要有家長陪同，不許私自下水。利用暑假的時間，要到專業(yè)的游泳班學(xué)會游泳技能。如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險。
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