總結是對經(jīng)驗和知識的提煉和總結，可以提高我們的學習和工作效果。寫一篇完美的總結需要結合實際情況，采取科學的方法和論證。下面是一些總結的范文，供大家學習和借鑒。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇一
5月16日，為了迎接第31個全國助殘日的到來，呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會！__社區(qū)舉辦了“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導活動。
礦區(qū)殘聯(lián)領導檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調員的陪同下一行來到__17—10—5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后，殘聯(lián)領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
近日，xx社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。__社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內(nèi)容。
為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標語3條；發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復意識，讓__社區(qū)的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇二
今年x日，是我國第xx次“助殘日”，根據(jù)市殘聯(lián)的要求，結合我鎮(zhèn)的實際，進一步推進殘疾人事業(yè)的發(fā)展，營造我鎮(zhèn)文明進步，和諧的社會環(huán)境，為了很好的開展助殘日活動，我鎮(zhèn)開展了以下幾項工作：
一、為了開展好我鎮(zhèn)助殘日活動，于五月二十三日由主管領導王占忠同志，組織召開了鎮(zhèn)直機關各部門及各村書記會議，宣傳“助殘日活動方案”，傳達市殘聯(lián)四月二十七日召開的二一二年殘聯(lián)工作會議精神，提高了各部門對殘疾人事業(yè)的重視，使各部門領導進一步關注殘疾人工作及殘疾人事業(yè)的發(fā)展。同時安排了五月二十日的全國“助殘日”活動內(nèi)容。根據(jù)上級精神，結合我鎮(zhèn)實際及各部門的實際情況，搞好宣傳。切實加強基層殘疾人工作，貫徹落實殘疾人事業(yè)的各項方針、政策和措施。抓好助殘日這一有利時機，為殘疾人提供切實有效的服務，鎮(zhèn)殘聯(lián)組織部分二級帶頭人，為朝陽村殘疾戶徐延堂噴灑農(nóng)藥，為德勝村丁成忠家拉網(wǎng)捕魚，真正的讓全社會關心、愛護、尊重、理解廣大殘疾人。
二、在政府的關懷和支持下，由主管領導牽頭、吸收相關部門領導組成“助殘日”走訪小組，分成三組走訪慰問十七個村48戶殘疾人和殘疾人家庭，了解他們家庭生活情況及在教育、康復、就業(yè)、文化等各方面的現(xiàn)狀，調查了解殘疾人的需求等。這次活動收到了很好的效果，也受到了廣大殘疾人對政府的信任和好評。
三、為了更好的開展好“助殘日”的活動，使全社會真正理解、尊重殘疾人，更加關心殘疾人事業(yè)、關心殘疾人的生產(chǎn)生活，于十三日組織了全鎮(zhèn)十七個村的“一帶十傳百”工程，二級帶頭人和部分三級帶頭人的培訓會議。由一級帶頭人閆永杰，作如何開展好帶傳工作的具體實施辦法以及農(nóng)村種養(yǎng)殖的一些技術等。組織中心校和細林二小的學生上街喊話，到部分殘疾人家中義務打掃衛(wèi)生，全鎮(zhèn)共張貼標語280條。
總之：這次全國第x次助殘日活動在市殘聯(lián)的指導下，充分的體現(xiàn)了政府對廣大殘疾人及殘疾人事業(yè)的關懷和支持，也展示了殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，也倡導了扶殘、助殘的良好社會風尚的一個重要窗口。今后我們要更加深入學習領會國家關于殘疾人的有關政策，更好的為殘疾人服務，弘揚人道主義，形成團結互助、平等友愛、共同進步的人際關系，更好的理解、尊重、關心、愛護我鎮(zhèn)的全體殘疾人，充分發(fā)揮好最基層的殘疾人事業(yè)工作者的作用，抓好兩個試點村，帶動全鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇三
今年_日是第__次“全國助殘日”，__縣殘聯(lián)圍繞今年“__”的主題，組織和開展了多項助殘活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
以殘工委辦公室名義下發(fā)了《__縣關于開展第__次全國助殘日活動的通知》，統(tǒng)一安排部署，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門把五月列為助殘月，整合社會資源，動員社會參與，加大資金投入和扶持力度，開展各項扶殘助殘活動，切實為殘疾人辦實事、做好事、解難事。
(一)積極開展慰問幫扶活動。一是聯(lián)合有關部門走訪慰問了縣殘疾人康復中心智障部兒童、孤獨癥兒童家庭、培智學校、麗水市特殊教育學校__籍學生和部分貧困殘疾人家庭，送去政府的關心和溫暖。二是組織了聯(lián)通公司、善益堂藥業(yè)等商家開展愛心助殘，為福利企業(yè)、貧困殘疾人送上衣物、藥品等日用品;愛心超市也為殘疾人送上了日用品。
(二)開展文化進社區(qū)活動。5月14日，在城東社區(qū)舉辦了一場文藝演出，市殘疾人藝術團、城東社區(qū)表演隊為殘疾朋友們送上了一臺精彩紛呈的演出，器樂合奏、越劇表演唱、葫蘆絲獨奏、男女生二重唱、歌舞表演等節(jié)目，贏得了陣陣掌聲。還設置了套圈、保齡球、彈跳乒乓球等趣味比賽，讓殘疾朋友們主動參與其中。
(三)組織觀看兒童劇活動。5月13日，在縣培智學校，組織在校智障學生觀看一場兒童劇，豐富了小朋友們的業(yè)余生活。
(四)開展了康復助殘。積極開展助明助行助聽工程，為貧困殘疾人免費安裝調配假肢17條，為貧困下肢殘疾人贈送輪椅125輛，向貧困視力殘疾人免費贈送助視器4臺，聽力殘疾人免費贈送助聽器120臺，實施白內(nèi)障復明手術200例。
(五)舉辦智障(孤獨癥)兒童家長培訓暨康復教育座談會。5月14日下午，在縣殘聯(lián)五樓舉辦智障(孤獨癥)兒童家長培訓暨康復教育座談會，縣培智學校校長和縣康復中心負責人分別向家長們匯報了__年康復教育工作情況和工作計劃，市殘聯(lián)副理事長謝麗福給大家上了一堂孤獨癥兒童康復教育課，詳細解讀國家、省、市、縣相關康復政策，并觀看了《my十點檔--我的世界你會懂》關于一個自閉癥患者的成長故事,與家長們親切座談，交流教育經(jīng)驗。
(六)開展殘疾人就業(yè)幫扶活動。舉辦殘疾人電腦培訓班，全面提高了殘疾人的電腦應用水平;聯(lián)合相關部門或企業(yè)舉辦首場殘疾人就業(yè)招聘會，為廣大殘疾人提供就業(yè)咨詢、崗位對接等服務，全縣300多名殘疾人及家屬參加了招聘會，有37名殘疾人與用人單位達成了初步就業(yè)意向，23名殘疾人達成用工協(xié)議。
積極動員全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展助殘日活動，營造良好的扶殘助殘氛圍。一是利用宣傳板報、橫幅、網(wǎng)站、微博等形式宣傳“助殘日”，宣傳政府加強基層殘疾人工作和保障殘疾人生活而采取的各項有力措施。其次是通過溝通、宣傳，充分利用全社會的愛心正力量來關注、關心殘疾人。
助殘日活動已悄悄落下帷幕，但我們對殘疾人的關懷、關注和關心沒有停止，我們將把節(jié)日助殘經(jīng)?；?、助殘扶殘工作日?；?，形成人人關心殘疾人事業(yè)，關注殘疾人的良好風尚，為促進__殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻我們的力量。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇四
5月16日，為了迎接第31個全國助殘日的到來，呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會!xx社區(qū)舉辦了“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導活動。
一、以“第31次全國助殘日”為主題開辟專欄板面，對轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的郭嘉睿兒童進行了走訪慰問。
礦區(qū)殘聯(lián)領導檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調員的陪同下一行來到xx17-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后，殘聯(lián)領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。
近日，xx社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。xx社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內(nèi)容。
三、營造宣傳助殘聲勢。
為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復意識，讓xx社區(qū)的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇五
5月_日是我國第__次“全國助殘日”，切實了解殘疾人朋友的需求和困難，積極營造扶殘助殘的氛圍，促進殘疾人平等參與社會生活，共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮。現(xiàn)就本次活動總結如下：
一、領導重視抓落實磐石市殘聯(lián)為全面搞好第__次“全國助殘日”活動，召開“全國助殘日”專題會議，對這次活動作動員，提高認識，制定詳細活動方案，落實慰問、幫扶對象;加大宣傳力度，營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍助殘日當天在殘疾人康復就業(yè)中心懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式，將助殘日的有關信息在居民中進行宣傳，營造全社區(qū)關心、幫助殘疾人的良好氛圍，組織開展多種形式的社會宣傳活動，切實提高社區(qū)居民扶殘助殘的知曉率，帶動大家一起加入到關心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、開展助殘幫扶系列活動開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區(qū)貧困殘疾人，并到我社區(qū)貧困殘疾人馬增芹家進行慰問，在為他們送上慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福，并詢問了她的生活和身體等情況，并鼓勵她要積極面對困難，堅強樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關愛轉達給他們，鼓勵他們充滿信心面對未來。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇六
5月16日，為了迎接第31個全國助殘日的到來，呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會！__社區(qū)舉辦了“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導活動。
礦區(qū)殘聯(lián)領導檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調員的陪同下一行來到__17—10—5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后，殘聯(lián)領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進一步提高他們的生活質量。
近日，xx社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。__社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內(nèi)容。
三、營造宣傳助殘聲勢。
為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標語3條；發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復意識，讓__社區(qū)的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇七
東莞市殘聯(lián)“全國助殘日”活動取得扎實成效東莞市殘聯(lián)在市委、市政府的重視下，在有關部門和社會各界的支持下，緊緊圍繞第十五次“全國助殘日”活動主題“平等共享，促進殘疾人就業(yè)”，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘系列活動。
一、領導重視，加大扶殘助殘力度東莞市委、市政府一直都很重視發(fā)展殘疾人事業(yè)，將殘疾人事業(yè)列入全市經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。今年助殘日期間，更是加大了扶殘助殘的力度。一是及時批復“助殘日”活動方案，并要求各有關部門協(xié)助做好相關工作。二是發(fā)表廣播電視講話，進行全市動員。5月14日晚，東莞市電視臺播放了市委常委、常務副市長冷曉明關于第十五次“全國助殘日”的電視講話，動員社會各界要高度重視殘疾人就業(yè)問題，共同營造促進殘疾人就業(yè)的社會氛圍。三是政府從財政安排經(jīng)費為貧困的下肢殘疾人置換代步專用機動車，今年撥付60萬元置換100輛。
二、精心組織，開展助殘系列活動為了開展好第十五次“全國助殘日”活動，東莞市殘聯(lián)專門召開會議，研究擬定活動方案，部署各項工作，明確各部門職責，確?；顒禹樌_展。
（一）積極促進殘疾人就業(yè)一是舉辦殘疾人現(xiàn)場招聘會。為了更好地促進殘疾人就業(yè)，“助殘日”當天，市殘聯(lián)組織了24家用人單位到現(xiàn)場招聘，共提供就業(yè)崗位233個，到場應聘的殘疾人近500名，其中，有67名殘疾人成功應聘或與用人單位達成初步協(xié)議。二是開通“東莞市殘疾人就業(yè)服務網(wǎng)”。該網(wǎng)站于5月14日晚正式開通，目前能夠提供個人求職信息登記、企業(yè)招聘信息發(fā)布、教育培訓信息發(fā)布等多個內(nèi)容，現(xiàn)已向我市殘疾人公布崗位233個。三是提供了就業(yè)咨詢、求職登記、職業(yè)技能培訓報名登記等服務。據(jù)初步統(tǒng)計，當天有125名殘疾人報名參加了電腦、維修、會計等職業(yè)技能培訓班。四是印刷發(fā)放了《殘疾人就業(yè)年審指南》。為了加強殘疾人就業(yè)保障金征收力度，印刷了5萬份《殘疾人就業(yè)年審指南》宣傳單，發(fā)放到各鎮(zhèn)區(qū)、各企業(yè)事業(yè)單位。
（二）切實開展康復助殘一是為貧困下肢殘疾人免費贈送殘疾人代步專用機動車。為了幫助我市部分生活困難的殘疾人解決代步專用機動車的困難，規(guī)范殘疾人代步專用車管理，市政府從財政拿出60萬元為殘疾人置換代步專用機動車，首批置換了100輛。5月15日在莞城文化廣場舉行了隆重的捐贈儀式，市委常委、常務副市長冷曉明到會并發(fā)表了講話。二是繼續(xù)為我市生活困難的殘疾人免費提供康復用品用具。為重度下肢障礙的肢體殘疾人贈送輪椅400輛；為8歲以下聽力殘疾兒童裝配助聽器30只；為下肢截（缺）肢的殘疾人裝配假肢30只；為白內(nèi)障患者實施白內(nèi)障復明手術220例，讓殘疾人得到實實在在的利益。三是為殘疾人免費提供各類康復咨詢。助殘日當天，提供了腦癱殘疾兒童、聽力殘疾兒童和智力殘疾兒童的咨詢，提供了辦理《中華人民共和國殘疾人證》的咨詢，提供了精神病防治咨詢，耐心解答、解釋殘疾人提出了各種問題。
（三）聯(lián)合舉辦殘疾人文藝演出“助殘日”當天市殘聯(lián)與莞城殘聯(lián)、東莞移動在莞城文化廣場聯(lián)合舉辦了題為“傷健同樂――共慶全國助殘日”的文藝演出。東莞市盲人、肢殘人、智障人等殘疾人藝術愛好者與東莞市群眾藝術館、青年志愿者協(xié)會、東莞市啟智學校、東莞鴻箭實業(yè)有限公司共同出演了節(jié)目。演出歷時90分鐘，氣氛熱烈，他們用特殊藝術的魅力得到了全場上千觀眾的陣陣掌聲。今年“助殘日”活動還得到了社會各界的支持，東莞移動啟動了為殘疾人服務的“無障礙信息愛心助殘工程”，東莞麥當勞公司在“助殘日”當天的活動現(xiàn)場為廣大殘疾人免費贈飲，青年志愿者協(xié)會在現(xiàn)場為有需要的殘疾人提供了幫助。今年東莞市第十五次“全國助殘日”活動主題突出、效果明顯，進一步廣泛宣傳了殘疾人事業(yè)，改善了殘疾人就業(yè)環(huán)境，在全社會營造出關心殘疾人事業(yè)、關愛殘疾人的良好社會氛圍。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇八
今年的5月x日是我國第xx個法定的“全國助殘日”，縣教育局組織全縣中小學教師、學生開展助殘活動。我學校積極響應，切實的開展了一系列相應的活動，現(xiàn)將活動總結如下：
本次活動的主題是“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操;同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由德育處負責組織，各班班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
一、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式;
二、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
三、懸掛一幅助殘日宣傳口號;
四、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動;
一、在5月14號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校少先隊多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，。關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。
二、從5月14日至5月20日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國8000多萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。
三、我校還組織了學生“節(jié)約一元錢，資助殘疾小伙伴”的捐款活動。要求每個同學從實際情況出發(fā)，為殘疾事業(yè)奉獻自己的愛心。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇九
5月16日，為了迎接全國助殘日的到來，呼吁大家來關注自閉癥群體、來關愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴地生活在這個社會！xx社區(qū)舉辦了“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”社會倡導活動。
礦區(qū)殘聯(lián)領導檀理事長、劉理事長等在社區(qū)協(xié)調員的陪同下一行來到xx17-10-5號家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長和劉理事長親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關切地詢問目前孩子的學習培訓情況，就目前對郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵孩子應該樂觀的面對生活。最后，殘聯(lián)領導向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個人都為之動容。
近日，xx社區(qū)居委及時將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。xx社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務工作、保障殘疾合法權益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價值作為日常工作的重要服務內(nèi)容。
為擴大宣傳力度，增強社會影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號、張貼宣傳標語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場做社會倡導與康復知識宣傳活動。宣傳和普及了心智障礙兒童康復知識，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復意識，讓xx社區(qū)的老百姓對心智障礙兒童有了更深的了解，對心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十
在第xx次全國助殘日到來之際，嘉寶花園社區(qū)圍繞“關心幫助殘疾人實現(xiàn)美好中國夢”的助殘日主題，開展了助殘日系列活動。首先通過懸掛宣傳橫幅讓大家行動起來關心、關愛殘疾人和殘疾人家庭;5月16日下午，組織殘疾人及親屬召開了座談會，主任和分管殘疾人工作的負責人分別與每位參會者溝通和交流，了解他們的現(xiàn)狀，通過傳達上級會議精神，講解《殘疾人保障法》、《殘疾就業(yè)條例》等相關政策法規(guī)，讓每一位服務對象能夠通過社區(qū)了解政策、享受幫扶帶來的快樂;隨后嘉寶社區(qū)衛(wèi)生服務站的醫(yī)生為每一位參加活動的殘疾人測量血壓并進行了夏日疾病的防范宣傳;最后，社區(qū)還為前來參加活動的殘疾人發(fā)放了慰問品，送去了祝福和關愛。
通過活動的`開展，充分體現(xiàn)了嘉寶花園社區(qū)把關愛殘疾人落到實處的決心和行動，今后我們將更加努力地為殘疾人做實事，辦好事。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十一
保平社區(qū)殘疾人工作在社區(qū)兩委的領導下，在街道殘聯(lián)的指導下，認真開展殘疾人的各項工作，現(xiàn)將殘疾人工作總結如下：
一、領導重視，機構健全。
社區(qū)的殘疾人工作我們首先完善了機構，健全了制度，落實了人員，使殘疾人的各項工作制度化經(jīng)常化，并著力構建殘疾人康復網(wǎng)絡。
二、認真開展殘疾人工作。
社區(qū)認真開展殘疾工作，通過照料行動、辦理、特困殘疾人專項補助申請、自強助學金申請、辦理貧困精神病患者免費供藥申請、托養(yǎng)行動和社區(qū)積極開展的白內(nèi)障康復，送輪椅、托養(yǎng)服務等殘疾人康復工作，為殘疾人的康復提供了幫助。
三、加大殘疾人工作的宣傳力度。
社區(qū)通過抓契機促宣傳，以“愛眼日”“助殘日”等宣傳活動為契機，向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復示范區(qū)的意義，殘疾預防知識和早期干預的重要性，把康復知識宣傳到每個殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復服務。
殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成“十五”工作計劃的同時，立足當前，著眼未來，關愛殘疾人，進一步做好殘疾人工作，不斷推進社區(qū)殘疾人工作的良好局面。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十二
18、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
19、扶助弱勢群體，構建和諧社會。
20、扶殘助殘，有你有我。
21、我參與我奉獻我快樂。
22、殘疾人權利：我們關注。
23、發(fā)揚人道主義精神發(fā)展殘疾人事業(yè)。
24、平等參與共享。
25、扶助殘疾人有你有我。
26、讓每一個殘疾孩子走進課堂。
27、依法保護殘疾人勞動就業(yè)權利。
28、關愛殘疾人，從了解開始。
29、保障殘疾人就業(yè)，改善殘疾人生活。
30、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
31、提供保障與服務情系農(nóng)村貧困殘疾人。
32、保障殘疾人合法權益，共建和諧社會。
33、人道·廉潔·服務·奉獻。
34、倡導助殘風尚構建和諧社會。
35、把溫暖送進每一個殘疾人家庭。
36、平等教育，共享未來。
37、牽手殘疾人走進殘奧會。
38、關愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
39、法律援助在行動。
40、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十三
根據(jù)市、區(qū)殘聯(lián)的通知精神，我鎮(zhèn)殘聯(lián)圍繞今年助殘日的主題“__”，及時進行了研究部署，結合我鎮(zhèn)殘疾人人數(shù)多的特點，組織做好第__次“全國助殘日”活動，開展了一系列形式多樣的助殘日活動，產(chǎn)生了很好的社會影響。
一、成立了領導機構，專題研究助殘日活動。
在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，組織相關領導召開會議，專題研究安排部署我鎮(zhèn)開展第__次“全國助殘日”活動，擬定了活動方案，明確了各位領導在助殘日活動中的職責和任務，成立了我鎮(zhèn)第__次“全國助殘日”活動的領導機構，組長：李__(鎮(zhèn)長)，副組長：余曉陽，成員：危凱、蘇建、余志斌、張利群。
二、圍繞主題，開展了豐富多樣的助殘活動。
我鎮(zhèn)殘聯(lián)在5月12日召開了各村、社區(qū)殘協(xié)主席、專職委員和部分殘疾人代表聯(lián)席會議，布置安排本次助殘日活動，要求各村、社區(qū)的殘協(xié)主席和專職委員根據(jù)今年“全國助殘日”的主題“__”，摸清本村、社區(qū)內(nèi)“孤獨癥”、“自閉癥”兒童的底數(shù)，上報鎮(zhèn)殘聯(lián)，同時上戶做好“孤獨癥”和“自閉癥”兒童家長的思想工作，讓這部分患病兒童及早地進行搶救性康復工作”，爭取大多數(shù)患病兒童得到有效的康復訓練和服務。為了在社會主義上大力弘揚人道主義思想，幫助殘疾人提高生活自理能力，減輕家庭負擔，我鎮(zhèn)殘聯(lián)向各村、社區(qū)的重度殘疾人免費發(fā)放一部分輔助器具，解決了一部分殘疾人出行難的問題。在5月17日-18日我鎮(zhèn)殘聯(lián)走訪慰問了劉偉濤等十一位貧困殘疾人家庭，進一步在社會上營造扶殘助殘的良好氛圍。為了配合搞好第__次“全國助殘日”，鎮(zhèn)殘聯(lián)5月20日至22日在湛水村舉辦了一期殘疾人“實用技術培訓”，傳授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技術，提高殘疾人的就業(yè)能力，參加培訓的殘疾人都領取了100元的.誤工補助。為了更好的服務殘疾人，我鎮(zhèn)選派以陳岳先等十位殘疾人去長沙市殘疾人康復醫(yī)院進行康復篩查。
三、深入宣傳，營建助殘氛圍。
為了大力宣傳第__次“全國助殘日”，在全社會推動扶殘助殘活動的開展，喬口鎮(zhèn)殘聯(lián)在圍繞“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”這個主題，立了一條橫幅在政府廣場，同時辦好了兩個宣傳欄，通過這些宣傳方式獲得了明顯的效果，讓更多的人了解、關心、支持殘疾人事業(yè)，讓廣大群眾都來關心身邊的“孤獨癥”兒童和成年“孤獨癥”患者，增強了人們扶殘助殘的意識，從而讓社會更加理解、尊敬、幫助殘疾人。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十四
1、樹立自我防范意識，共同預防意外事故致殘。
2、他們雖然身體有殘疾，但仍然有不屈的靈魂。堅強的毅力使他們站立，但仍然渴望世界的溫暖。國際殘疾人日，伸出你的雙手，幫助殘疾人;用你的心，溫暖他們的心靈。愿這個世界到處充滿愛!
3、站直堅強的脊梁，讓快樂回歸;撐起自信的天空，讓幸福包裹;挺起樂觀的胸膛，讓勇氣倍增;蕩起奮發(fā)的雙槳，讓精彩綻放。世界殘疾人日，讓我們一起為殘疾人加油鼓勁，喝彩祝福吧!
4、用愛心點亮黑暗，用行動指引方向，用信念照亮前方。全國助殘日，只要每個人都貢獻一份力量，殘疾的軀體同樣可以創(chuàng)造輝煌!
5、提供保障與服務，情系農(nóng)村貧困殘疾人。
6、明白尊重關心幫忙殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
7、愛心在助人時最美，生命在互助中堅強，殘疾只是折翼的天使，助殘可以讓愛心延續(xù)。幫助殘疾人，愛心大比拼。全國助殘日，讓我們把愛心傳遞!
8、加強安全生產(chǎn)和勞動保護，強化法制觀念!
9、要么讓自己痛苦，要么讓自己強大，愿你自己有充分的忍耐去擔當，有充分單純的心去信仰。請你相信：無論如何，生活是合理的。
10、少了眼光視力但卻能辨別出各種聲音，聽力十足。少了左膀但卻鍛煉出了兩條強壯的腿腳，雄健豪邁。沒有聲音的世界但卻有一雙銳利的目光，把人間真善美看的一清二楚。全國助殘日：祝福殘疾朋友頑強精神，號召大家獻出一份愛，讓世界更美好。
11、生活的挫折，你受苦了，命苦的坎坷，你受累了，微笑的容顏，你不能放棄，開心的笑臉，你適當銘記，殘疾人日，獻出我的誠意，感謝你的不放棄，愿你的快樂永不離去。
12、按比例安排殘疾人就業(yè)，提高認識，密切配合，相互支持。
13、保障殘疾人就業(yè)，改善殘疾人生活。
14、加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益。
15、扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德。
16、愛不因殘缺而丟失，愛不因外表而缺失，愛不因付出而損失，愛不因奉獻而消失，世界殘疾人日到了，請不要吝嗇你的愛，讓我們一起來關愛殘疾朋友們。
17、人間是一個家，幸?？看蠹遥瑲q月是個神話，精彩靠大家，殘疾人日，幸福的話，溫暖的情，送給不幸的他們，真誠的情，無私的愛，獻給吃苦的他們，世界沒有拋棄，生活沒有放棄，我們和他們一起努力。
18、別人可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。全國助殘日，天助自助者，成功靠自己奮斗!
19、能溫暖人心;情，能感動眾生;幸運和不幸的人，遭遇‘愛’和‘情’兩姐妹，都將擁有一顆溫暖善良的心。在世界殘疾日的今天，它們兩姐妹走遍每一個人的心間。
20、用真誠的愛拂去他們心頭的陰霾，用平等的心增添他們自信的力量，用尊重的目光營造陽光燦爛的環(huán)境，用溫暖的手為他們創(chuàng)造光明的前途。全國助殘日，關愛殘疾人，讓他們的生活同樣精彩!
21、殘疾人的公民權利和人格尊嚴受法律保護。
22、特殊的群體，特別的關愛。
23、走進殘疾人家庭，關心殘疾人勞動生活。
24、奉獻愛心，扶殘助殘，推動殘疾人事業(yè)再上新臺階。
25、人不能自慚形穢，更不能抱殘守缺，俗話說“人自助，天才助”，俗話還說“天道酬勤，苦盡甘來”。全國助殘日，愿同在藍天下，每一個生命都自強不息，努力奮斗，創(chuàng)造奇跡，得到尊重，實現(xiàn)理想，心隨所愿，幸福快樂!
26、把一份關懷給他們，鑄就溫暖的陽光;把一份幫助給他們，編織真誠的花環(huán);把一份愛心給他們，燃燒濃濃的情意。伸出我們的手，捧出我們的心，為他們幸福生活行動起來吧。
27、人生路上給自己的幾個安慰?第一個安慰：最重要的是今天的好心情;第二個安慰：自己的心傷只能自己療;第三個安慰：好心境是自己創(chuàng)造的;第四個安慰：用心做自己該做的事;第五個安慰：別總是自己跟自己過不去。全國助殘日，朋友，你快樂所以我快樂，你的幸福快樂是我的祝愿。
28、把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭。
29、人道、廉潔、服務、奉獻。
30、關愛殘疾人，從小事做起。
31、殘疾人是咱們中的一員，咱們要幫忙殘疾人。
32、弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚。
33、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
34、北方吹著更寒冷，溫暖送去獻真情，噓寒問暖表心意，大愛無價美如花。世界殘疾人日到了，愿你獻出一份愛，伸出一雙手，祝殘疾人節(jié)日快樂、幸福、開心、甜美。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十五
5月15日是第xx個全國助殘日。今年助殘日的主題是“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”。助殘日期間，北海市在全市范圍內(nèi)組織開展了以關愛孤殘兒童為主要內(nèi)容的扶殘助殘系列活動，將更多的關愛送給孤殘兒童。
5月15日上午，北海市殘聯(lián)、市民政局、市婦聯(lián)等部門以及市殘疾人康復培訓中心等單位人士走進市社會福利院，給這里的孤殘兒童送來慰問金和慰問品，正式啟動北海市攜手“關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間”活動。來自北海市殘疾人康復培訓中心的殘疾孩子們還帶來了唱歌、跳舞、詩朗誦等文藝節(jié)目，大家一起度過了一個快樂的上午。
記者了解到，據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調查顯示，北海市現(xiàn)有各類殘疾兒童6188人，其中0—6周歲殘疾兒童2150人。目前正在市殘疾人康復培訓中心接受康復訓練的有176人，收養(yǎng)在市社會福利院的孤殘兒童有80人。殘疾兒童正處于康復最佳期，是搶救性康復教育的主要對象，是康復效果最明顯的群體。早發(fā)現(xiàn)、早干預、早康復是殘疾兒童康復的關鍵。市殘聯(lián)將以這次活動啟動為契機，全面實施殘疾兒童康復項目，讓更多的殘疾兒童成為現(xiàn)代康復醫(yī)學科技的受益者，使更多的家庭擺脫殘疾和病痛的陰影。
北海市殘聯(lián)主要負責人告訴記者，由于缺乏康復技術，目前收養(yǎng)在市社會福利院的80名孤殘兒童還沒有享受到系統(tǒng)的康復訓練。為此，市殘疾人康復培訓中心從5月15日起，和市社會福利院進行結對，建立康復技術共享平臺，定期安排康復教師到市社會福利院，對孤殘兒童進行康復訓練，共同努力實現(xiàn)北海市殘疾兒童“人人享有康復”的目標。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十六
全國助殘日是我國殘疾人的節(jié)日，從1991年開展至今，相關主題活動已受到社會名界的廣泛關注，扶殘助殘的良好社會氛圍日益濃厚。5月15日是我國第32個法定“全國助殘日”。為了組織和開展好助殘活動，大力弘揚人道主義精神，形成理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，給社區(qū)殘疾人提供更多暖心服務，保障社區(qū)殘疾人的權益。在全國助殘日來臨之際，由博羅縣民政局購買，博羅縣心悅社會工作服務中心承接運營的平安社區(qū)“三社聯(lián)動”社工站聯(lián)合平安社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)志愿者于2022年5月12日開展“5.15”全國助殘日主題活動。
手把手教授智能手機操作。
此次助殘活動主要為社區(qū)殘疾人提供殘疾人兩項補貼認定操作指引方向，了解他們的生活狀況及家庭情況，向殘疾人講解兩項補貼的政策和內(nèi)容，手把手教授他們使用智能手機的操作要領，幫助他們完成兩項補貼資格認證，確保殘疾人補貼的`正常領取。
通過此次助殘活動，在轄區(qū)內(nèi)營造了關心、理解、支持、幫助殘疾人的濃厚氛圍，下一步，社區(qū)將常態(tài)化開展系列助殘活動，讓社會更加關注殘疾人群體，給予殘疾人以及其他弱勢群體更多的關愛，讓他們生活更幸福，更有歸屬感。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十七
在第__個全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學校根據(jù)大邑縣教育局《關于轉發(fā)關于開展第__個全國助殘日活動的通知的通知》，積極開展“__，__”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關領導會議，對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上，召集學校相關領導召開會議，對我校第__次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認真做好“__，__”扶殘助殘系列活動，并認真弄好宣傳，要在全校進一步營造起扶殘助殘的新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日，我校結合自身實際，以“__，__”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學校德育處向全體師生宣讀了《__，__》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學校關心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學校又充分利用教師大會、學校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學習幫扶，增進殘疾學生的學習自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學生江群、李雪，學習上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學校特殊資源教室隊兩名學生進行輔導，對她們進行鼓勵;兩個班級還成立了學習扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學生對兩名學生的學習進行輔導、幫助，讓她們能跟上其他同學的學習。通過學習幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學生的學習幫扶，讓兩名殘疾學生能充分感受到了學校、班級大家庭的.溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學習自信，更有效地促進了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第__個“全國助殘日”活動的開展，更進一步促進了教師、學生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十八
今年（12月3日）是第次國際殘疾人日。為開展好第個助殘日活動，壽光市人民政府和局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第次國際殘疾人日活動方案：
關愛殘疾人。
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚；增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
（一）開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特校的教學活動，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。
1、以開展”國際殘疾人日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網(wǎng)絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的.良好社會環(huán)境。
2、進行一次講話。在助殘日前以國際殘疾人日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。
3、召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以”國際殘疾人日”為主題的班會，內(nèi)容可以為介紹國際殘疾人日的由來和意義，或以”理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、”我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
（二）突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。
1、通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動，積極開展”關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節(jié)假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。
2、要加強對”愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與”愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。
3、開展與貧困殘疾學生”結對幫扶”活動；學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。
4、幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。
（三）結合”助殘日”活動開展情況，評選一批”愛心助殘”先進個人。
1、提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造”愛心如皋”、”愛心校園”。
2、加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用?；顒咏Y束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業(yè)務檔案和學生成長檔案。
3、強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。
全國助殘日宣傳活動工作總結篇十九
1、做生活的強者創(chuàng)生命的奇跡。
2、做好殘疾人抽樣調查，促進殘疾人事業(yè)發(fā)展。
3、走進每一個殘疾人家庭。
4、走進殘疾人家庭，關心殘疾人生活。
5、自尊、自信、自強、自立。
6、助人為樂，助殘為榮。
7、助殘與自強。
8、助殘是志愿者的光榮。
9、志愿助殘，愛心行動。
10、志愿者助殘是高尚的事業(yè)，大有希望的事業(yè)。
11、志愿者助殘。
12、知識豐富人生，文化改變命運。
13、真實的了解，真摯的關愛。
14、在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造殘疾人更加幸福美好的新生活。
15、預防殘疾增進健康。
16、擁有文化知識，鑄造生命力量。
17、擁有文化，享有生命的尊嚴。
18、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，切實維護殘疾人合法權益。
19、依法發(fā)展殘疾人事業(yè)，共建和諧社會。
20、依法保護殘疾人勞動就業(yè)權利。
21、一助一，送溫暖。
22、揚人道主義思想，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
23、宣傳貫徹保障法，攜手邁入新世紀。
24、宣傳殘疾人保障法。
25、攜手共進，共奔小康。
26、向助殘志愿者致敬。
27、無障礙與視覺第一。
28、我們同行——為遠南殘疾人運動會獻愛心。
29、我?guī)蜌埣踩俗黾隆?/p>
30、文化助殘，放飛夢想。
31、文化是放飛殘疾人心靈的羽翼。
32、維護殘疾人合法權益。
33、為殘疾人創(chuàng)造一個平等就業(yè)機會。
34、完善政策法規(guī)，加大執(zhí)法力度。
35、推進殘疾人文化建設，打造殘疾人精神家園。
36、團結友善、敬業(yè)奉獻、愛心助殘。
37、同行你和我，共圓中國夢。
38、特殊的藝術，特殊的魅力。
39、特殊的.群體，特別的關愛。
40、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。
41、深入貫徹執(zhí)行《中華人民共和國殘疾人保障法》。
42、深入貫徹保障法共創(chuàng)美好新紀元。
43、人人爭當助殘志愿者。
44、人道·廉潔·服務·奉獻。
45、讓殘疾人均等享有公共文化服務。
46、全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
47、全社會動員起來，認真搞好殘疾人抽樣調查工作。
48、情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人。
49、情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
50、普及“保障法”，關系你我他。
51、平等共享，促進殘疾人就業(yè)。
52、平等、參與、共享。
53、年4月1日0時是第二次全國殘疾人抽樣調查的標準時間。
54、你我牽手，共奔小康。
55、理解，尊重，關心，幫助殘疾人。
56、渴求理解，志在奉獻。
57、開展志愿者助殘活動，迎接國際志愿者年。
58、堅決打擊針對殘疾人的違法犯罪活動。
59、加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益。
60、加強殘疾人服務，保障殘疾人權益。
61、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾天庭未來。
62、弘揚自強的精神，播撒關愛陽光。
63、弘揚自強，傳遞關愛。
64、弘揚人道主義思想，發(fā)展殘疾人事業(yè)。
65、弘揚人道主義思想，倡導助殘風尚。
66、弘揚人道主義，倡導助殘風尚。
67、廣泛開展志愿者助殘活動，迎接國際志愿者年。
68、關注貧困殘疾人，攜手共建小康社會。
69、關注基層殘疾人文化生活。
70、關注基層殘疾人工作，保障殘疾人基本生活。
71、關注第二次全國殘疾人抽樣調查。
72、關注殘疾人精神文化需求。
73、關心我身邊的殘疾人朋友。
74、關心貧困殘疾人，支持殘疾人事業(yè)。
75、關心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。
76、關愛殘疾人，促進平等就業(yè)。
77、關愛殘疾人，從了解開始。
78、共享文明成果共創(chuàng)美好未來。
79、共享文明成果，實現(xiàn)同步小康。
80、共享文明成果，共創(chuàng)美好未來。
81、共享文化，共享文明。
82、扶助弱勢群體，構建和諧社會。
83、扶助共進。
84、扶助殘疾人，有你有我。
85、扶助殘疾人，共建和諧社會。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16988593.html】
