總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)的記錄和見(jiàn)證，它能夠幫助我們成為更好的自己。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，避免主觀臆斷。總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和問(wèn)題，提高自身的綜合素質(zhì)。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇一
先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆?，F(xiàn)從以下幾方面說(shuō)說(shuō)我的心得體會(huì)：
一、溫馨和諧的校園文化。
首先一進(jìn)校園門口便看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的生命廊，這一條長(zhǎng)廊是結(jié)合他們學(xué)校的德育教育而設(shè)，我覺(jué)得非常有特色。這一所學(xué)校的綠化做得好，讓人在校園有一種美的享受；其次他們學(xué)校的標(biāo)語(yǔ)用得很恰當(dāng)。再往教學(xué)樓走去，一樓有一個(gè)科技節(jié)的展示，我感覺(jué)他們學(xué)校比較重視科技教育，性教育等。
二、獨(dú)到的教學(xué)研究。
聽(tīng)了一節(jié)語(yǔ)文課，我覺(jué)得做課的老師，她現(xiàn)代的新課標(biāo)理念、新穎的設(shè)計(jì)、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語(yǔ)言給我留下了深刻的印象。
各位老師的評(píng)課就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，老師們毫無(wú)保留的把自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)拿出來(lái)與大家分享，深入淺出，讓人久久難忘，讓我們深深感覺(jué)到教學(xué)技藝無(wú)止境，教學(xué)創(chuàng)意無(wú)極限。嘆服她們的口才，嘆服她們的自信，嘆服她們的敏銳，嘆服她們的知識(shí)淵博。平時(shí)上課時(shí)，我也想盡量展示我的親和力，我也為此一直在努力，聽(tīng)了做課老師的課，我才覺(jué)得那種大方，平易近人是歷練來(lái)的，她是用心在教學(xué)、用心靈與學(xué)生溝通。
在這次參觀考察活動(dòng)中，我深深感覺(jué)到：“走出去，總會(huì)有收獲”。作為一名教師，任何一次聽(tīng)課或參加其它教研活動(dòng)，都是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)，可以取得不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇二
當(dāng)作為80后的我們，紛紛長(zhǎng)大成人，考上大學(xué)，即將面對(duì)社會(huì)，迎接我們的將會(huì)是什么?是父母親無(wú)微不至的關(guān)懷?永遠(yuǎn)吃不完的麥當(dāng)勞，肯德基?抑或是追求不盡的名牌時(shí)尚?個(gè)性十足的非主流?看不完的泡沫片，偶像劇?我個(gè)人覺(jué)得，陪伴我們一生的應(yīng)該是各種各樣不同的責(zé)任。平時(shí)也許不會(huì)意識(shí)到，那是因?yàn)槲覀兲幵谖镉麢M流，紛繁復(fù)雜的社會(huì)中。我們必須無(wú)時(shí)無(wú)刻掩蓋自己、包裝自己，以達(dá)到我們的利益或欲望。而往往危急時(shí)刻到來(lái)時(shí)，我們卻往往無(wú)言以對(duì)，手足無(wú)措。要不就是雷聲大雨點(diǎn)小地叫囂，卻往往以“達(dá)人”來(lái)結(jié)束。也許在這個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人、個(gè)性的時(shí)代中，你可以忽視你個(gè)人的責(zé)任，忘記你個(gè)人義務(wù)?？墒钱?dāng)面對(duì)民族大義時(shí)，請(qǐng)不要像某些國(guó)字號(hào)隊(duì)伍，用腳、手以及“中國(guó)功夫”玩球，背上想贏怕輸?shù)陌?。咱就是輸也得贏得對(duì)手的尊重。這樣至少別人還會(huì)拿走你的衣服，當(dāng)作戰(zhàn)利品。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇三
如果(我是下了很大的決心才說(shuō)的)，如果有一天我們的國(guó)家不小心滅亡了，或是淪為滿清政府一般的假政府了，我們還有心情追求西方的享樂(lè)主義或是那些非主流之類的東西嗎?不太可能!真到那個(gè)時(shí)候，恐怕我們民族又會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)高明的人物(著名政治家，軍事家，詩(shī)人等)，一群熱血青年(而不是現(xiàn)在的大嘴青年)，一兩個(gè)百年難得一遇的作家(而不是現(xiàn)在所謂的作假)。大家付出巨大的代價(jià)來(lái)挽回所有的損失，而后再來(lái)總結(jié)一下我們勝利的原因。這是我們想要看到的嗎?如果小標(biāo)題里梁先生說(shuō)的話比較“假、大、空”，那就請(qǐng)想想后面那句，可以說(shuō)是直接關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的話吧。沒(méi)錯(cuò)，面對(duì)今天我們國(guó)家經(jīng)歷的種種挑戰(zhàn)，我們創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)奇跡。這些事情是在向世界證明，我們中華民族是世界上最有毅力，最有韌性的民族。(沒(méi)有之一，至少我個(gè)人這么認(rèn)為!)當(dāng)然我們沒(méi)有必要折斷自己的四肢后再迅速恢復(fù)，以此來(lái)告訴別人我身體就是好，恢復(fù)能力就是比漫畫中的圣斗士還快。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇四
上面一個(gè)小標(biāo)題簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是聽(tīng)時(shí)知道就好，做時(shí)別含糊就行。鄭老師的講座確實(shí)精彩，但是最令我折服還是老師的愛(ài)國(guó)態(tài)度(因?yàn)榍『煤臀业囊粯?，僅僅是巧合)。我認(rèn)為，理性地愛(ài)國(guó)才是最恰當(dāng)?shù)膼?ài)國(guó)方式(至少在我國(guó)成為世界霸主之前是)。不能像一些愛(ài)國(guó)狂人那樣。就我個(gè)人而言，一般我聽(tīng)到一些事件，如火炬被搶、xx事件等，我會(huì)淡然處之。而且有時(shí)還會(huì)被人誤解為“冷血”。其實(shí)不要因?yàn)閯e人的先進(jìn)而悲傷，我們有自信能趕上。不要因?yàn)樽约旱膹?qiáng)大而沾沾自喜，不努力總會(huì)被趕超的。清者自清，以后肯定有屬于我們的機(jī)會(huì)。那時(shí)候做事可千萬(wàn)不能含糊。如果國(guó)外有什么不和諧的聲音，記在心里，內(nèi)部消化就好。動(dòng)不動(dòng)就吹胡子瞪眼反而讓別人以為說(shuō)到了我們的弱點(diǎn)或是痛處，而且我們還不知悔改。如果是那樣的話，建議繼續(xù)繼承中國(guó)人自來(lái)推崇的“以柔克剛”吧。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇五
很多人認(rèn)為photoshop是專業(yè)圖象處理軟件,可能都是那些高手或者從事圖象設(shè)計(jì)相關(guān)工作的人使用的,其實(shí)這是相當(dāng)錯(cuò)誤的一個(gè)觀點(diǎn).
1.用得最多的:調(diào)整逆光拍攝或者暴光不足的照片.
現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)越來(lái)越普及-------是一個(gè)數(shù)碼照片泛濫的時(shí)代,但是并非所有的照片都很理想.對(duì)于上面這個(gè)最常見(jiàn)的問(wèn)題,你使用photoshop的話可以一道工序搞定,即“暗部---高光”功能.
2.調(diào)整構(gòu)圖不合理的圖片.用到裁切功能.
4.去除畫面中影響美觀的部分.比如臉上的斑點(diǎn),胡須,放在一旁的背包等等.用到仿制圖章工具,減淡工具.
5.轉(zhuǎn)換圖片格式.常用bmp;jpeg.
6.論壇中常用的:可以在圖片上做標(biāo)記.比如在某地方畫一橫線,加個(gè)紅圈啥的.用到畫筆工具,描邊等功能.
7.可以給自己喜歡的圖片加上文字注釋或者自己的簽名.用到文字工具.
8.可以拼和圖片.我的簽名圖片中那只貓/貓頭鷹就是從網(wǎng)上找的,然后在右邊補(bǔ)上了我的文字簽名.可能會(huì)用到填充功能或者魔棒等工具.
9.可以制造一些奇妙的效果.如我的簽名圖片,實(shí)際上使用的是它提供的鏡頭光暈效果.當(dāng)然,photoshop還有各種濾鏡,網(wǎng)上可以下載更多的插件.
10.做一些有趣的圖片.參考我的頭像圖片,呵呵.
11.可以把皺的衣服弄平.(要花點(diǎn)工夫.....因?yàn)橐{(diào)整光線,使它看起來(lái)更真實(shí)-----很費(fèi)神,為了不至于讓別人看出來(lái)是改過(guò)的)。
12.可以撤換背景.合成你和美女或者你在哈佛的圖片.(需要用鋼筆工具把你描出來(lái),有點(diǎn)費(fèi)事,另外可能用到漸變工具等很多工具來(lái)使你融合到圖片中去的效果更真實(shí)),不過(guò)有一個(gè)比較簡(jiǎn)單的附屬用途:登記照紅底換藍(lán)底這個(gè)比較容易.
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇六
良好的禮儀行為能夠改善和提升企業(yè)的形象，提升企業(yè)的生命力，有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，并可以通過(guò)表層形象展示企業(yè)的價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念、目標(biāo)追求等企業(yè)理念，是企業(yè)的表現(xiàn)形式之一。對(duì)個(gè)人而言，遵守職業(yè)禮儀能有效提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流。職業(yè)禮儀能使工作成為藝術(shù)。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇七
一個(gè)人只有通過(guò)自覺(jué)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，進(jìn)步的步伐也是才是快的。下面是本站小編為大家收集整理的個(gè)人學(xué)習(xí)。
歡迎大家閱讀。
做為一名基層派出所的公安人員，我個(gè)人深知：抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功是“三基工程”建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)基層派出所基礎(chǔ)工作的根基，亦是推動(dòng)公安事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對(duì)于提高全體民警綜合素質(zhì)和執(zhí)法服務(wù)水平都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。個(gè)人認(rèn)為：在“三基工程”建設(shè)中，應(yīng)把政治理論學(xué)習(xí)放在首位，使公安民警成為政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過(guò)硬，同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊(duì)伍。
一、打牢堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
在世界范圍內(nèi)科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)創(chuàng)新空前加快的今天，國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)出科技進(jìn)步、知識(shí)創(chuàng)新和人的素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。然而，公安工作具有涉及社會(huì)面廣、領(lǐng)域多、法律知識(shí)面寬、公安專業(yè)知識(shí)性強(qiáng)，執(zhí)法辦案和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)高等特點(diǎn)，要承擔(dān)起黨委政府賦予公安機(jī)關(guān)三大歷史使命，就得加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)等其他各方面知識(shí)的自身學(xué)習(xí)和研究，達(dá)到不斷充實(shí)、豐富、完善自己，這是時(shí)代發(fā)展的客觀要求，也是基層全體民警一項(xiàng)十分緊迫的重大政治任務(wù)。對(duì)此，在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持學(xué)以致用的原則，只有學(xué)習(xí)好理論才能達(dá)到升華，工作才能把握方向，績(jī)效才能顯著，教育人幫助人才能有理有節(jié)，與各級(jí)公安機(jī)關(guān)才能保持高度一致，凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會(huì)說(shuō)、更要會(huì)做的同時(shí)，要注重在實(shí)踐中的運(yùn)用和經(jīng)驗(yàn)結(jié)累。歸根到底一句話，學(xué)習(xí)好才能有創(chuàng)新的工作思路，才會(huì)謀求新的發(fā)展;學(xué)習(xí)好就能用科學(xué)理論指導(dǎo)公安工作實(shí)踐，把握政治工作主動(dòng)權(quán);學(xué)習(xí)好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，為民執(zhí)好法服好務(wù);學(xué)習(xí)好才能更好地做好群眾工作，公安工作就會(huì)有源之水、有本之木。否則，就會(huì)貽誤公安事業(yè)，就會(huì)迷失政治方向。
二、正確把握政治方向。
實(shí)踐證明：“時(shí)代和形勢(shì)要求我們勤奮學(xué)習(xí)，這是我們應(yīng)有的認(rèn)識(shí)，應(yīng)有的覺(jué)悟?！辈粩嗲趭^學(xué)習(xí)，能使人聰明起來(lái)增長(zhǎng)才干，能給人生以正確引導(dǎo)，能給人信心和力量，能促進(jìn)創(chuàng)造，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們要努力用科學(xué)理論武裝頭腦，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領(lǐng)思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律，在任何時(shí)候、任何情況下永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎(chǔ)，也是政治上堅(jiān)強(qiáng)忠誠(chéng)可靠的標(biāo)志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務(wù)十分繁重，新情況、新矛盾、新問(wèn)題層出不窮的情況下，如果不讀書學(xué)習(xí)，許多問(wèn)題就搞不清弄不懂，就會(huì)處于盲目、被動(dòng)和落伍狀態(tài)。俗話說(shuō)：“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍?！比绻覀儾患訌?qiáng)學(xué)習(xí)，不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)搖和不牢靠，在紛繁復(fù)雜的事物面前，就會(huì)渾渾噩噩，良莠不辨，就會(huì)在頭腦中缺乏應(yīng)有的是非觀念和政治責(zé)任意識(shí)，便會(huì)站不穩(wěn)腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識(shí)和才能的擁有者，成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警，就必須戰(zhàn)勝自身的惰性，以讀書為榮，邁出刻苦學(xué)習(xí)的步伐，增強(qiáng)干好公安工作的政治責(zé)任感、光榮感、使命感，才能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，才能在驚濤駭浪中鍛煉成長(zhǎng)。
三、以身作則扎實(shí)苦干。
學(xué)習(xí)是一個(gè)十分艱苦的過(guò)程，如果對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有強(qiáng)烈的求知愿望，也就不會(huì)產(chǎn)生干好公安工作責(zé)任感、危機(jī)感、迫切感，缺乏新知識(shí)、新思維、新思路，就會(huì)失去來(lái)之不易的發(fā)展機(jī)遇，工作難以創(chuàng)新。因此，我們每名黨團(tuán)員民警，特別是黨員干部要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間“充電”，用豐富的知識(shí)、科學(xué)的理論指導(dǎo)公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎(chǔ)上，要充分發(fā)揮黨團(tuán)員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)頭羊表率作用。古語(yǔ)道:“必先正已，然后才能正人”，意思是要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做。黨團(tuán)員民警和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣，帶頭對(duì)公安事業(yè)負(fù)責(zé)而不能逢迎討賞，帶頭進(jìn)取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵，帶頭務(wù)實(shí)求實(shí)而不能沽名釣譽(yù)，帶頭廉潔自律而不能著意標(biāo)榜，帶頭苦練基本功而不能傲氣，應(yīng)堅(jiān)持事業(yè)第一、大局第一、工作第一，敢于讓大家“向我看齊”，吃苦在先，考核在先，做到管人先律己，嚴(yán)下先嚴(yán)上，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，以人格力量影響大家，以自身模范行動(dòng)為周圍同事做出榜樣，帶出一流隊(duì)伍，鍛煉出一流作風(fēng)，創(chuàng)造出一流業(yè)績(jī)。
四、積極做好本職工作。
公安機(jī)關(guān)基層民警要讀的書較多，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也較多，在學(xué)習(xí)中應(yīng)堅(jiān)持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領(lǐng)域知識(shí)，如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)、隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)等等知識(shí)，在達(dá)到能說(shuō)、會(huì)道、會(huì)用、會(huì)做的同時(shí)，將豐富知識(shí)、科學(xué)理論綜合運(yùn)用到公安工作中去，并經(jīng)過(guò)不懈努力達(dá)到預(yù)期最佳效果。在做日常思想政治工作中，堅(jiān)持以“人”為本、以“心”為上原則，針對(duì)不同時(shí)期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時(shí)期、專項(xiàng)斗爭(zhēng)等時(shí)期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題，扎實(shí)做好經(jīng)常性、針對(duì)性、時(shí)效性思想政治工作，在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實(shí)干工作中，要運(yùn)用目標(biāo)管理原理，合理整合警力資源，將上級(jí)下達(dá)的績(jī)效考核目標(biāo)分解到各警種、各警組、每個(gè)人身上，在實(shí)行思想工作前移、目標(biāo)責(zé)任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎(jiǎng)懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊(duì)伍管理中，嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和各項(xiàng)管理制度，按照“早抓、主動(dòng)抓、抓出成效”的思路，從關(guān)心愛(ài)護(hù)民警角度出發(fā)，堅(jiān)持常教育、常整頓、常提醒，達(dá)到常抓常新的效果，保證民警隊(duì)伍一個(gè)不掉隊(duì)。在做群眾工作中，要牢固樹立群眾觀點(diǎn)和執(zhí)法為民思想，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，消除特權(quán)思想，改善服務(wù)態(tài)度，縮短辦事時(shí)間，減化服務(wù)程序，方便人民群眾，切實(shí)維護(hù)好廣大人民群眾的切身利益和合法權(quán)益，熱忱為人民群眾辦好事、辦實(shí)事，與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
我自認(rèn)為是個(gè)比較愛(ài)學(xué)習(xí)的人，畢竟不管從年齡上說(shuō)還是從教齡上算自己都是比較年輕的，需要學(xué)的還有很多很多，所以我一向珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次也不例外，當(dāng)校長(zhǎng)告訴我有一個(gè)出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)的名額打算給我時(shí)，我毫不猶豫的欣然接受了。
我參加的是“山東省第五批小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)能手評(píng)選課堂教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，五天我的任務(wù)就是聽(tīng)課，一天八節(jié)課，那可真叫一個(gè)過(guò)癮啊!
最令人震撼的是那節(jié)《軍神》，文字與錄像的結(jié)合再加上老師那動(dòng)情的語(yǔ)言不僅是學(xué)生，在座聽(tīng)課的老師也被帶入了文中，帶到了劉伯承將軍的手術(shù)臺(tái)邊。
《麻雀》中老師多次創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生把自己想像成小麻雀或老麻雀設(shè)身處地的去體會(huì)當(dāng)時(shí)情形的危機(jī)和老麻雀的勇敢偉大。
《從現(xiàn)在開(kāi)始》一課，這是一節(jié)低年級(jí)的課文，老師對(duì)字詞的訓(xùn)練非常扎實(shí)，形式靈活多樣。同時(shí)老師很注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和行為習(xí)慣的指導(dǎo)。課堂上老師語(yǔ)言生動(dòng)親切，創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生把自己想像成小動(dòng)物。尤其是在問(wèn)到貓頭鷹當(dāng)上大王后小動(dòng)物們的感受時(shí)，老師直接親切地問(wèn)：“小動(dòng)物們，這一個(gè)星期下來(lái)，說(shuō)說(shuō)你們的感受好嗎?梅花鹿呢?美麗的孔雀呢?小斑馬呢?”老師直接與學(xué)生以小動(dòng)物的身份進(jìn)行對(duì)話來(lái)體會(huì)貓頭鷹和袋鼠當(dāng)大王時(shí)他們的叫苦連天，以及小猴子給大家?guī)?lái)的快樂(lè)。
《去年的樹》是一篇小童話，課文篇幅短小但十分感人，老師多次創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)學(xué)生想象使童話中的人物在學(xué)生眼中生動(dòng)起來(lái)，更讓學(xué)生讀出了文字背后更加豐富的內(nèi)容。比如：在這茫茫的追尋路上，小鳥可能遇見(jiàn)什么?鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒，此時(shí)她會(huì)想些什么?在燈火沒(méi)有完全熄滅前，幫大樹寫寫他的心里話向小鳥講述分別后的經(jīng)歷，寫寫曾經(jīng)的往事或表達(dá)對(duì)小鳥的思念……像這樣的幾個(gè)環(huán)節(jié)把學(xué)生帶入了課文中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生與文本的對(duì)話。
此外還有《狼和小羊》《地震中的父與子》《白鵝》《狐貍和烏鴉》《貓》等精彩的課。
回過(guò)頭來(lái)想想，我發(fā)現(xiàn)成功的課一般有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：
1、教師對(duì)教材挖掘比較深，比較透，理解到位。準(zhǔn)確把握了訓(xùn)練的重點(diǎn)難點(diǎn)并通過(guò)各環(huán)節(jié)有效地落實(shí)。
2、對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練比較扎實(shí)。尤其是低段的字詞訓(xùn)練，朗讀指導(dǎo)，高段的閱讀寫作方法指導(dǎo)等都很到位。另外，課上老師還注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、教師都具有較好的自身素質(zhì)，無(wú)論是朗讀、板書還是課堂上一句簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)語(yǔ)都是一個(gè)閃光點(diǎn)。老師得體準(zhǔn)確的語(yǔ)言，飽滿的激情總能把學(xué)生帶入情境，走進(jìn)與文本的對(duì)話中。或許是因?yàn)檫@一直是我的一個(gè)缺陷的緣故吧!我總是格外關(guān)注老師在課堂上的情感。一節(jié)成功的課需要把學(xué)生帶入文本的情境，也只有這樣才能打動(dòng)別人，才能稱得上是一節(jié)好課。
與之相背的當(dāng)然就不能稱得上好課了，聽(tīng)課過(guò)程中還有一點(diǎn)體會(huì)非常深，由于上課的是全省各地的老師，所以帶著各地方音的普通話聽(tīng)起來(lái)特別刺耳。標(biāo)準(zhǔn)的普通話也應(yīng)該算做教師素質(zhì)的一個(gè)方面吧，我真慶幸不是聽(tīng)全國(guó)的課否則我的耳朵會(huì)更慘……記得上師范時(shí)，老師就告訴我們，普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言，如果連老師都說(shuō)不好又指望誰(shuí)去推廣普通話呢?那就從我做起吧!
“研究性學(xué)習(xí)”是指學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從社會(huì)、自然和生活中選擇課題進(jìn)行研究，在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識(shí)，這種開(kāi)放性學(xué)習(xí)，改變的不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的地點(diǎn)和內(nèi)容，更重要的是：首先，它提供給學(xué)生更多的獲取知識(shí)的方式和渠道，在了解知識(shí)發(fā)生和形成的過(guò)程中，推動(dòng)他們?nèi)リP(guān)心現(xiàn)實(shí)，了解社會(huì)，體驗(yàn)人生，并積累一定的感性知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生獲得了比較完整的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其次，學(xué)生在這樣一種學(xué)習(xí)中將培養(yǎng)起一種開(kāi)放性的思維，這種思維方式的形成對(duì)于中。
國(guó)學(xué)。
生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤其重要。在長(zhǎng)期的以考試為中心的教育訓(xùn)練中，學(xué)生慢慢形成了這樣一種思維定式：所有的問(wèn)題都有答案，并且只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案。研究性學(xué)習(xí)恰恰要改變這種狀況。在課題研究過(guò)程中，學(xué)生研究的問(wèn)題各不相同，每一個(gè)問(wèn)題由于所獲取的資料不同、對(duì)資料的分析處理不同，其結(jié)果會(huì)有很大差別。在這種情況下，"只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案"事實(shí)上已經(jīng)不可能。學(xué)生沒(méi)有了思想上的束縛，完全可以在他負(fù)責(zé)的研究領(lǐng)域中任思緒自由地馳騁，充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開(kāi)放的自由的學(xué)習(xí)，正是學(xué)生靈感火花、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)課程的實(shí)施獲得上述感受和體驗(yàn)，正是開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程的主要目的。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，研究性學(xué)習(xí)過(guò)程本身恰恰是它要追求的結(jié)果。
總之，和現(xiàn)有的課程相比，研究性學(xué)習(xí)突出的是它的實(shí)踐性、開(kāi)放性、自主性和過(guò)程性。重要的是學(xué)生通過(guò)這個(gè)過(guò)程的研究，我們的思維能力、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高。
常說(shuō)“平安就是?！边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對(duì)于我們每一個(gè)人都是很重要的。病從口入，所以我們每一個(gè)人，應(yīng)該注意日常生活中的飲食，要做到衛(wèi)生飲食。
為當(dāng)代的青少年，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望生命固然重要。因此我們應(yīng)講衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生。做為中學(xué)生的我們，用膳的大多場(chǎng)所、時(shí)間都限制在學(xué)校的食堂。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學(xué)習(xí)專題，經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的調(diào)查表明，學(xué)校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高，尤其學(xué)校食堂供給學(xué)生用的餐具，我覺(jué)得應(yīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的消毒后再供我們學(xué)生用善，還有食堂的服務(wù)員的道德素質(zhì)不高，應(yīng)接受相關(guān)的道德教育，而且每個(gè)食堂也應(yīng)具備工作制服供給服務(wù)員，服務(wù)員必須有配套的手套，口罩等等。這些都是一個(gè)合格食堂最基本的最必要的。
健康并不是個(gè)人的問(wèn)題，而是我們大家共同的問(wèn)題。只要我們大家共同關(guān)注飲食衛(wèi)生，時(shí)刻警惕著它，共同為我們的健康做相關(guān)的準(zhǔn)備，病也會(huì)遠(yuǎn)我們而去，健康將成為我們最親密的好友時(shí)刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻。
衛(wèi)生搞好了，我們的生活也有了保障，快樂(lè)也會(huì)隨之而來(lái)，人活著不正是為快樂(lè)而活嗎。
我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負(fù)擔(dān)，在富裕家庭中，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動(dòng)成果，而追求健康也并非單方面的遵守，它與運(yùn)動(dòng)、環(huán)境、飲食等方面都息息相關(guān)，其中飲食方面是最為重要的。
在研究的過(guò)程中，讓我們認(rèn)識(shí)到了許多我在學(xué)校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
在學(xué)校中，常有些食堂為了節(jié)省時(shí)間而對(duì)學(xué)生的食物衛(wèi)生情況不認(rèn)真，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場(chǎng)收購(gòu)一些“不干凈”的食物來(lái)讓學(xué)生食用。學(xué)生們?cè)谛@中，食物無(wú)非是最重要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，食堂這樣做似乎已對(duì)學(xué)生們的成長(zhǎng)造成了威脅。這同時(shí)也是新聞報(bào)道中經(jīng)常提到的“學(xué)生食物中毒”的重要因素之一。
這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。
飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的，我們應(yīng)引起對(duì)其的警惕。只有健康的身體與精神，才會(huì)讓我們有信心面對(duì)未來(lái)!
進(jìn)入高中，我們成為課改的第一批實(shí)驗(yàn)品。在這新的學(xué)習(xí)過(guò)程中，和以往有所不同，學(xué)校不時(shí)安排的社會(huì)活動(dòng)。這讓我們更加親近生活，了解社會(huì)。
在高2第一學(xué)期，學(xué)校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動(dòng)物園。去了解自然。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐。我得到不少收獲。這讓我了解到大自然的多樣性，動(dòng)物和人類的回去密切關(guān)系，自然對(duì)人類的重要性，深深感悟。自然是我們生命的一部分。我們要珍惜每一份資源。愛(ài)護(hù)好我們的大自然。
在高2的這個(gè)學(xué)期——第二學(xué)期，學(xué)校準(zhǔn)備了許多課題，讓我們?cè)谄渲羞x擇任意一個(gè)課題進(jìn)行研究，去了解社會(huì)。健康是生命的快樂(lè)，衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生，去擁抱快樂(lè)，所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個(gè)課題。我們六人組成一小組，進(jìn)行研究實(shí)踐的過(guò)程中，首先是在網(wǎng)上查找關(guān)于課題的資料。第二部進(jìn)行小組內(nèi)討論課題。第三：通過(guò)社會(huì)實(shí)踐更深入的了解。通過(guò)實(shí)踐，我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問(wèn)題，了解了同學(xué)們對(duì)食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學(xué)們?cè)S多寶貴的意見(jiàn)。通過(guò)實(shí)踐讓我們?cè)谏鐣?huì)上更成熟。讓我們更加了解社會(huì)，親近生活。
在高一的時(shí)候，我們已經(jīng)進(jìn)入了課改的初級(jí)階段?？墒钱?dāng)時(shí)的我們的成果是建立在有標(biāo)題的提前上，可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進(jìn)行了很多反思，達(dá)成共識(shí)。古板的無(wú)味的題目已經(jīng)過(guò)去?，F(xiàn)在，創(chuàng)新已經(jīng)增進(jìn)了課改中的趣味與投入。面對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這個(gè)研究性課題促成了第二屆課改中對(duì)課題研究有了進(jìn)一步的了解。這課改影響了老師，也影響了學(xué)生，也改變了人們對(duì)生活學(xué)習(xí)的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了，而是在課題中得到認(rèn)識(shí)生命的真諦。我們以老師為代表的隊(duì)伍，進(jìn)行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫，而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。
通過(guò)這次的課題研究,我學(xué)到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,有人進(jìn)行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)和凝聚力.
雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過(guò)困難挫折,但我們團(tuán)結(jié)在一起，走過(guò)了困難.其間,我們也有過(guò)猜疑和爭(zhēng)論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.
這次的研究，使我真正的學(xué)到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的精神，如果自己?jiǎn)螛屍ヱR，根本就不可能完成的。還有一點(diǎn)就是增進(jìn)了我們的友誼，我們?cè)跉g樂(lè)的笑聲和爭(zhēng)論之中和好，友情得到了改善。所以，這次的課題研究真的讓我受益匪淺。
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個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇八
經(jīng)過(guò)這次的黨課個(gè)人學(xué)習(xí)，要將深入落實(shí)的實(shí)踐與我們大學(xué)生的自身發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)做事做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)工作，努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格的接班人。下面是本站小編為大家收集整理的黨課個(gè)人學(xué)習(xí)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
黨課培訓(xùn)中，許多優(yōu)秀的老師教會(huì)了我很多道理，我懂得了什么是責(zé)任，作為大學(xué)生，我們能為社會(huì)做些什么。他們侃侃而談，使我了解了黨的偉大歷史，黨的發(fā)展現(xiàn)狀以及我們黨的光明前景。楊金才老師從黨員的標(biāo)準(zhǔn)、黨員的責(zé)任、大學(xué)生的表率作用三方面告訴我們要明確黨員責(zé)任，爭(zhēng)做模范先鋒;黃建軍老師告誡我們要端正入黨動(dòng)機(jī)，做合格的黨員;孫武安老師以鄧小平為例，闡釋了一個(gè)共產(chǎn)黨人應(yīng)該有的偉大精神;吳文新老師詳細(xì)介紹了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，讓我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)!
在此期間，我們還觀賞了電影《八月一日》。影片一開(kāi)始，一幅血腥畫面震撼了我的心，雨中的街道上滿是尸體，血流成河——血泊中，戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)閉上了眼……一九二七年，正當(dāng)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)節(jié)節(jié)勝利之際，代表資產(chǎn)階級(jí)利益的北伐軍總司令蔣介石，武漢政府國(guó)民黨主席汪精衛(wèi)先后背叛了革命，先后發(fā)動(dòng)了“四·一二”和“七·一五”政變，在“寧可殺錯(cuò)一千，絕不漏掉一個(gè)”的反動(dòng)。
口號(hào)。
中，大肆屠殺共產(chǎn)黨員。為了搶救革命，中國(guó)共產(chǎn)黨員糾正了陳獨(dú)秀的右傾錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到武裝斗爭(zhēng)的重要性。八月一日，周恩來(lái)，賀龍，葉挺，朱德，劉伯承等領(lǐng)導(dǎo)了震驚中外的南昌起義，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，終于在黑暗中找到了勝利的曙光，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨員把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立地創(chuàng)造革命軍隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。血泊中，戰(zhàn)士們永遠(yuǎn)閉上了眼，活著的人，卻又在為明天的戰(zhàn)斗而隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲……由此，我真正明白了中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)和中華民族的行鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的民展要求，代表中國(guó)先進(jìn)的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益這句話的真正含義。
盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受各種要旨，但這足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。我認(rèn)為，正確的思想是指導(dǎo)行動(dòng)的前提。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)討論我更加堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)，對(duì)于共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，不只是一種口號(hào)，它還是一種實(shí)際行動(dòng)，一種艱巨的任務(wù)。然而只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來(lái)，在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn);才能夠在日常學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧不怕吃苦的人生價(jià)值觀;才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過(guò)程中遇到的一些具體問(wèn)題。我們周圍經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的例子，別人比自己先入黨就會(huì)心情不爽，甚至故意排斥他人?；蛘呤墙邮茳h的長(zhǎng)期考驗(yàn)時(shí)，自暴自棄、怨天尤人。這都是沒(méi)有真確的入黨動(dòng)機(jī)作保證。如果我們端正了動(dòng)機(jī)，即使要求入黨的行動(dòng)沒(méi)有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會(huì)時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待;當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，也不會(huì)動(dòng)搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。我們還應(yīng)該在實(shí)踐中不斷用切身的體驗(yàn)來(lái)深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。
最后的學(xué)習(xí)討論課，各學(xué)院代表都做了發(fā)言，他們慷慨激昂，從不同角度闡釋了自己的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)討論，我意識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)只是停留在表面，了解膚淺。甚至有時(shí)會(huì)認(rèn)為貫徹執(zhí)行黨的方針政策對(duì)于大學(xué)生主要是理論的學(xué)習(xí)，參加黨的實(shí)踐活動(dòng)是畢業(yè)以后的事。本著做合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐行動(dòng)方面沒(méi)有犯過(guò)什么錯(cuò)誤。但是沒(méi)有指導(dǎo)自己行動(dòng)的科學(xué)的思想體系，這背離了合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。從其他同學(xué)的觀點(diǎn)中我也得到了不少啟示。以后的學(xué)習(xí)生活中我要做的很多，但是我會(huì)堅(jiān)持到底——以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表的重要思想來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
聽(tīng)了報(bào)告，參加了討論，我有了自己的初步計(jì)劃。做好身邊的每一件小事，積極參加社會(huì)活動(dòng)、集體活動(dòng)，以達(dá)到加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。同時(shí)提高自己的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)學(xué)習(xí)文化知識(shí)不斷提高自己的素質(zhì)。在科學(xué)發(fā)展日新月異的今天，不學(xué)習(xí)就會(huì)落后，國(guó)家的發(fā)展就會(huì)令人堪憂。作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，我將不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)：不僅是做到勤奮刻苦，還要合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率。為了提高社會(huì)適應(yīng)能力，我會(huì)拓寬自己的知識(shí)面，加大閱讀量和閱讀面，改變以往的盡量不看課外書的壞毛病。不僅是自己努力，還要用自己的行動(dòng)影響大家，和大家共同進(jìn)步，經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)。
作為一名入黨積極分子，我一定要以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。同時(shí)，不斷培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志，堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念，堅(jiān)定對(duì)有中國(guó)特色社會(huì)主義和改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，堅(jiān)持按照黨章的規(guī)定，堅(jiān)決服從組織的安排和決定，積極完成組織交給的任務(wù)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，積極從思想上爭(zhēng)取入黨，爭(zhēng)取早日成為新時(shí)期的合格共產(chǎn)黨員，同時(shí)為把我們國(guó)家建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化和諧社會(huì)而奉獻(xiàn)自己的力量。
我要在今后的工作學(xué)習(xí)中做到：勤奮、積極進(jìn)取、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，不怕吃虧，經(jīng)受黨組織對(duì)我的考驗(yàn)，把申請(qǐng)入黨作為自己人生的加油站，在實(shí)際工作中改善自我、提高自我。認(rèn)真實(shí)踐到全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地進(jìn)取，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
我十分榮幸地參加了第二十期的發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，這為期一個(gè)月的黨課學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我在這次的學(xué)習(xí)中受益匪淺，學(xué)到了很多知識(shí)，充實(shí)了自己。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺(jué)的精神狀態(tài)，按時(shí)到課，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。黨校的老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育，使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺(jué)自己的思想得到了升華。
在黨課培訓(xùn)期間，黨校為我們安排了一系列的講座、報(bào)告、小組自學(xué)、社會(huì)實(shí)踐。從一開(kāi)始的開(kāi)學(xué)式我就暗暗地下決心一定要在這短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)好該掌握的知識(shí)，不浪費(fèi)一次機(jī)會(huì)。以前我對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)只是停留在表面，實(shí)際上很多都不是很了解，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)我對(duì)于我黨有了更深的認(rèn)識(shí)。每次上完課都有一種柳暗花明的感覺(jué)，給我心靈的震撼。
黨校為我們安排了《牢固樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀》，《大學(xué)的成長(zhǎng)與中國(guó)共產(chǎn)黨》的輔導(dǎo)報(bào)告，老師向我們講述了成長(zhǎng)中的大學(xué)生與共產(chǎn)黨之間密不可分的關(guān)系，大學(xué)生的思想覺(jué)悟的提高，對(duì)祖國(guó)未來(lái)的現(xiàn)代化建設(shè)的重大意義，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我由衷的感到作為一切有理想有抱負(fù)的中國(guó)青年大學(xué)生，只有在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身到實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中來(lái)，同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，以此為自己的神圣職責(zé)，以此為自己的人生理想，才能大有作為。當(dāng)代大學(xué)生要把堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)統(tǒng)一起來(lái);把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái);把堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民統(tǒng)一起來(lái);把堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗統(tǒng)一起來(lái)。
在黨的基本性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、黨的制度、組織紀(jì)律的時(shí)候黨校的老師講到作為一個(gè)發(fā)展對(duì)象，一個(gè)積極要求進(jìn)步的青年，對(duì)黨的以上內(nèi)容必須有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，特別是黨的基本性質(zhì)與宗旨。這與發(fā)展對(duì)象的入黨動(dòng)機(jī)有著直接的關(guān)系。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)，這是從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性兩方面闡述黨的性質(zhì)。黨的階級(jí)性，是指中國(guó)共產(chǎn)黨以中國(guó)工人階級(jí)為基礎(chǔ)，代表工人階級(jí)和廣大人民群眾的利益。黨的先進(jìn)性，是指黨由工人階級(jí)中具有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先進(jìn)分子所組成，以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為摜，按照民主集中制原則組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。黨除了工人階級(jí)和最廣大人民群眾的利益，沒(méi)有自己的特殊利益;黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù);黨要堅(jiān)持不斷地加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表人民的利益。
學(xué)習(xí)了黨的xx大精神、兩會(huì)有關(guān)精神，我對(duì)黨的最新的理論成果與全國(guó)人民的最新政策與決議，體現(xiàn)作為我們黨始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一名發(fā)展對(duì)象來(lái)說(shuō)，對(duì)這些理論成果與最新決議，都應(yīng)該有一個(gè)深入的了解與認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)和理解到，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。黨除了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的利益、中華民族和中國(guó)人民的利益以外，沒(méi)有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。
通過(guò)發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步端正了入黨動(dòng)機(jī)。入黨動(dòng)機(jī)是每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)的重要方面，正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來(lái)支撐。作為一名發(fā)展對(duì)象，我決心以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。我也深知更重要的是要有堅(jiān)忍不拔的意志，堅(jiān)定對(duì)馬列主義、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和我國(guó)改革開(kāi)放現(xiàn)代化建設(shè)的信心，在工作和學(xué)習(xí)中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識(shí)，大局意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)，不僅要從組織上入黨，還要在思想上入黨，爭(zhēng)取早日成為一名光榮而神圣的共產(chǎn)黨員。
很榮幸我能進(jìn)入入黨積極分子培訓(xùn)班充分、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)。這次的學(xué)習(xí)，使我更加了解黨的章程等各項(xiàng)內(nèi)容。以下是我這課程的總結(jié)：
改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和國(guó)防等各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面都取得了巨大進(jìn)步。特別是近幾年以來(lái)，我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝了低溫雨雪冰凍災(zāi)害，維護(hù)了西藏社會(huì)穩(wěn)定，保持了改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，奪取了抗震救災(zāi)階段性重大勝利。更令世人矚目的是奧運(yùn)的成功舉辦，圓了中華民族的百年之夢(mèng)，全面展示了一個(gè)正在崛起的大國(guó)形象。通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對(duì)我們偉大的黨有了更深的理解和認(rèn)識(shí)，更為黨的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和先進(jìn)的思想以及充滿感染力的語(yǔ)言，深深的折服。
其次，我更加深入理解xx大的重要論述。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的xx大精神內(nèi)容實(shí)質(zhì)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，作為入黨積極分子，我們要以良好的作風(fēng)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好黨的xx大精神。落實(shí)好xx大精神，就是要與當(dāng)前的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與我們本職工作緊密結(jié)合起來(lái)，讓xx大精神在點(diǎn)滴中不斷閃光、凝聚和體現(xiàn);就是要在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)工作中，通過(guò)狠抓貫徹落實(shí)，展現(xiàn)xx大精神的巨大魅力;就是要在各自的實(shí)際工作中，上下一心，同心同德，努力做好本職，以實(shí)際成效，在各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐中展示xx大的精神和力量，為確保黨和國(guó)家在新時(shí)期新階段宏偉奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而奉獻(xiàn)我們的綿薄之力。相信在以后的。
工作計(jì)劃。
和生活中，我們必會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更加堅(jiān)定的立足本職，以更高的立意全身心的投入到各項(xiàng)事業(yè);必將以更純凈的思想境界不斷深入學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法和思想方法，積極進(jìn)取、持之以恒，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，苦干實(shí)干，主動(dòng)靠攏黨組織，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取早日入黨。爭(zhēng)取像提出的那樣：“一定要刻苦學(xué)習(xí)、埋頭苦干，不斷創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民歷史檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)?！?/p>
第三，作為一名入黨積極分子，要時(shí)刻牢記黨的誓言，不忘記黨的宗旨、奮斗目標(biāo)、黨在現(xiàn)階段的任務(wù)。不僅應(yīng)該關(guān)注兩會(huì)，更應(yīng)時(shí)時(shí)關(guān)心時(shí)局，傾聽(tīng)民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問(wèn)題，力爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。關(guān)注兩會(huì)，讓我們更全面深刻地了解到我國(guó)存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有多么普遍和繁雜;關(guān)注兩會(huì)，讓我們更清晰地看到在我國(guó)廣袤的土地上，有多少人還在過(guò)著貧窮的生活舉步維艱;關(guān)注兩會(huì)，同樣讓我們明白，黨和國(guó)家為了能夠在國(guó)際上挺直脊梁在國(guó)內(nèi)給人民提供一個(gè)健康、和諧的生活環(huán)境，付出了多少心血和努力;關(guān)注兩會(huì)，讓我們心中升騰起澎湃的愛(ài)國(guó)熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，進(jìn)而提升自己的能力，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)儲(chǔ)備資本。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，特別是作為一名入黨積極分子，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真做好本職工作，是我們的責(zé)任，更是一種義務(wù)。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，則必須要從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。我們要將深入落實(shí)的實(shí)踐與我們大學(xué)生的自身發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)行動(dòng)，踏踏實(shí)實(shí)做事做人，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)工作，努力成為現(xiàn)代化建設(shè)的合格的接班人。
總之，這次培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著重大的意義，它極大程度地提高了我的黨員意識(shí)，提升了我的個(gè)人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨以后加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會(huì)不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動(dòng)中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日入黨。
懇請(qǐng)黨組織批評(píng)指正和幫助。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間，由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，合公司的實(shí)際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對(duì)一的互幫互助，在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí)，為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠(chéng)信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價(jià)值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識(shí)和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn);通過(guò)組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;通過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果，通過(guò)這種考試，同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶，爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng)，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí)，從而達(dá)到更好的效果。
概括起來(lái)有如下幾點(diǎn)：
1.熱愛(ài)學(xué)習(xí)，能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷知識(shí);學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)于不懂的地方，能主動(dòng)提出，尋找答案。
2.性格開(kāi)朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時(shí)事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。
3.能主動(dòng)的完成日常工作。
4.專業(yè)知識(shí)還不夠，需要多學(xué)習(xí)。
5.在同客戶溝通的過(guò)程中，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇十
中國(guó)夢(mèng)，這個(gè)如今非常流行的詞語(yǔ)，在我的意識(shí)里是一個(gè)非常理論化的字眼，且?guī)е鴿鉂獾恼紊省?/p>
夢(mèng)想都有過(guò)吧，美好的夢(mèng)也曾主宰過(guò)自己的童年，且是那種所謂的大志向，利國(guó)利民的大夢(mèng)想，在老師的諄諄教導(dǎo)下，50個(gè)同學(xué)里有20人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，10個(gè)是當(dāng)兵，10個(gè)是醫(yī)生，剩下的10個(gè)自然是老師居多，那時(shí)心目中的老師是神圣的，是無(wú)所不能的，不用寫作業(yè)，還可以說(shuō)一不二。
漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地成熟，然后細(xì)細(xì)地審視過(guò)自己后，夢(mèng)想里那種執(zhí)著也便在拔高的身體里不斷地轉(zhuǎn)移，逐年萎縮，從科學(xué)到手術(shù)臺(tái)，從夢(mèng)想到現(xiàn)實(shí)，最后任其丟失在時(shí)光里。
之所以上師范并不是因著夢(mèng)想使然，而是因著八十年代的初中中專師范招生量大，其他的名額少之又少，在飛出山溝溝的渴望里失去了冒險(xiǎn)的勇氣，因而那時(shí)的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，從未為大夢(mèng)而奮斗，只是為飛出山溝溝、跳出農(nóng)門而努力。而心里最持久且輾轉(zhuǎn)于幼年到中年的夢(mèng)一直是那身白大褂?；蛟S自擁起這樣的夢(mèng)想起，就明白那是可望而不可及吧，從未因此而奮發(fā)，直到如今，那身白大褂夢(mèng)依然清晰于角落里，拾起，遺憾仍舊存在。
一次，跟一小學(xué)生聊天，孩子無(wú)限向往地說(shuō)，長(zhǎng)大了要當(dāng)老師，這是孩子的一個(gè)夢(mèng)想。問(wèn)其為什么，孩子說(shuō)可以教學(xué)生學(xué)習(xí)呀。我有理由相信這是很認(rèn)真，很單純的夢(mèng)想。只是不知這樣的夢(mèng)想能跟隨著孩子走幾年。
有時(shí)，跟朋友聊起，經(jīng)常得到這樣的話：教師是一種崇高的職業(yè)，且工資很高。聽(tīng)了，看了都心笑，哪份職業(yè)不是崇高的?沒(méi)人織布你穿不上衣，沒(méi)人種糧你吃不上飯，沒(méi)有醫(yī)者你看不了病，如此等等，試想若不是教師有份收入的安定感，有幾個(gè)人心甘情愿地站在三尺講臺(tái)?會(huì)大批的教師以為自己懷才不遇，英雄無(wú)用武之地。
記得剛畢業(yè)那會(huì)兒，教師工資低，社會(huì)地位低，所謂崇高都是掛在嘴上的，每個(gè)崇高的人都擠著身向并不崇高的企業(yè)跑。到了九十年代中期，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，企業(yè)發(fā)展越來(lái)越難，效益一天天滑坡，教育卻一天天被重視起來(lái)，工資一次次的翻漲，于是，教育便忽然間光輝、崇高到人的心里，教育人也便挺直了腰板。而我從沒(méi)覺(jué)得教育比別的什么職業(yè)就高尚許多，只是想，只要一天占著教育的一個(gè)地方，就必須盡到一份崗位的責(zé)任，只是覺(jué)得無(wú)論做什么都要對(duì)得起良心，而已。
現(xiàn)實(shí)里滾爬久了，夢(mèng)也大而化小，虛而化實(shí)，磨得結(jié)實(shí)了，不再飄渺幻想，好高騖遠(yuǎn)，不再雄心勃勃，慷慨激昂。努力只為生活，認(rèn)真只為對(duì)得起內(nèi)心，更準(zhǔn)確地說(shuō)是為安穩(wěn)坦然地活著。人到中年，做夢(mèng)的現(xiàn)象依然存在，只是夢(mèng)變得很現(xiàn)實(shí)，收入多點(diǎn)，生活好點(diǎn)，家人健康快樂(lè)點(diǎn)，學(xué)生成績(jī)好點(diǎn)，不枉自己生活、工作上踏實(shí)的付出。這就是小市民的小夢(mèng)。
我想，所謂強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，應(yīng)該是依存在每個(gè)人的小夢(mèng)里的，工人生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，農(nóng)民種出好糧食，當(dāng)兵的做好兵，醫(yī)生救死扶傷，教師教好書，每個(gè)人都在自己的崗位上做好份內(nèi)事，既仰望星空，又腳踏實(shí)地，中國(guó)夢(mèng)就會(huì)越做越美，越做越真實(shí)吧。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇十一
黨校學(xué)習(xí)是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)和教育，是黨員成為優(yōu)秀能干的黨員，下面是小編精心整理的黨校學(xué)習(xí)個(gè)人心得總結(jié)范文，歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。
通過(guò)本次黨課，使我對(duì)黨的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，下面從四個(gè)方面總結(jié)一下自己的。
心得體會(huì)。
1.黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)和任務(wù)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，黨有其階級(jí)性和先進(jìn)性，黨雖然把工人階級(jí)作為自己的階級(jí)基礎(chǔ)，但并不是每一個(gè)工人群眾都自然成為黨員也并不是其他階層的人員就不能成為黨員黨不僅代表工人階級(jí)的意志和利益，而且還要善于帶領(lǐng)工人階級(jí)為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去正確有效的斗爭(zhēng)，這就規(guī)定了黨是階級(jí)是先進(jìn)覺(jué)悟階層，是階級(jí)的先鋒隊(duì)為什么說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)呢?因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是由工人階級(jí)的先進(jìn)分子所組成的，中國(guó)共產(chǎn)黨是以先進(jìn)的理論武裝起來(lái)的，中國(guó)共產(chǎn)黨是按照先進(jìn)的組織制度組織起來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，中國(guó)人民和中華民族就是“人民群眾“，堅(jiān)持一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線的工作作風(fēng)和工作方法，已經(jīng)成為中國(guó)共產(chǎn)黨的根本工作路線，密切聯(lián)系群眾已經(jīng)是最具中國(guó)共產(chǎn)黨人特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是我黨最大的政治優(yōu)勢(shì)黨的最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，因此，我們每個(gè)要求入學(xué)的積極分子必須把個(gè)人理想與社會(huì)理想相結(jié)合，把最高理想與現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)相結(jié)合，堅(jiān)持黨的最低綱領(lǐng)與最高綱領(lǐng)的辯證統(tǒng)一，努力為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領(lǐng)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化我們應(yīng)該積極投身到全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中去，自覺(jué)為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而奮斗2.對(duì)怎么做黨員的想法我覺(jué)得黨員首先應(yīng)該有全心全意為人民服務(wù)的心，肯為國(guó)家，為社會(huì)，為別人出力，甚至有時(shí)為了國(guó)家或者為了幫助別人可以犧牲自己的個(gè)人利益，這是在“德”方面的修養(yǎng)然后，我認(rèn)為做為一個(gè)黨員，不僅在思想上先進(jìn)，肯為他人服務(wù)，而且也要有才干，在學(xué)習(xí)、工作、科研等方面出類拔萃，這是在“才”方面的修養(yǎng)這樣一名德才兼?zhèn)涞娜?，能更好地為?guó)家的建設(shè)出力，才能更好地幫助別人我覺(jué)得這至少是做為黨員應(yīng)該努力追求的兩個(gè)方面，所謂“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，應(yīng)用到我們這里，就是提高首先水平，提高自身能力，更好為國(guó)家、為社會(huì)、為他人服務(wù)這樣，社會(huì)會(huì)更美好，國(guó)家安定繁榮，身為其中的一份子也會(huì)非常幸福、快樂(lè)的我想我如果是一名黨員，即使是現(xiàn)在，并不是黨員，我也應(yīng)該努力在“德”和“才”方面努力提高自己，努力成為一個(gè)有用的人，希望能做一些有意義的事，而不是碌碌無(wú)為3.對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，找好自己差距對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，我覺(jué)得自己還有一定的差距，比如理論知識(shí)不夠，對(duì)于政治思想的領(lǐng)悟能力還不強(qiáng)，另外，關(guān)于學(xué)習(xí)、科研、工作能力也要提高，爭(zhēng)取起到模范帶頭作用我想主要是在思想上入黨，一個(gè)能力有大小，但人品好，總會(huì)是好的。
轉(zhuǎn)眼間，黨校的培訓(xùn)已悄然結(jié)束，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在許多方面都有了新的提高。整個(gè)過(guò)程，我都是抱著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度去參加的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是全身心的投入。
下面我就幾個(gè)方面做個(gè)總結(jié)：
思想上：大一。
軍訓(xùn)。
時(shí)我便遞交了。
入黨申請(qǐng)書。
并順利通過(guò)學(xué)院的馬列班培訓(xùn)和黨校的結(jié)業(yè)考試。我深知較高的思想是對(duì)一個(gè)合格的黨員要求因此我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想并從中不斷充實(shí)、提高自己樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在思想上與黨保持一致在政治上保持清醒的頭腦。分組討論時(shí)我也認(rèn)真地聽(tīng)取其他同學(xué)的發(fā)言同時(shí)也積極發(fā)言從中獲得不少的心得?！凹核挥鹗┯谌恕笔亲约涸邳h校學(xué)習(xí)期間在思想上最深刻的認(rèn)識(shí)。所謂“己所不欲勿施于人”就是用自己的心推及別人自己不愿別人怎樣對(duì)待自己就也不要那樣去對(duì)待別人;自己希望在社會(huì)上站得住腳、通達(dá)就也幫助他人站得住腳、通達(dá)?？傊约簭膬?nèi)心發(fā)起吶喊去推及別人去理解他人。它和中國(guó)民間常說(shuō)的“將心比心”、“設(shè)身處地為他人考慮”等想法是一樣的。
港某高校的校訓(xùn)里有一句就是“l(fā)earntolearn”，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，多么精辟的概括，這也是對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的最完美的詮釋。在這一年中，對(duì)于每一門課程，我都堅(jiān)持發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，積極地參加課堂討論，配合老師的教學(xué)方案;課前做好預(yù)習(xí)，這樣可以讓自己聽(tīng)課跟更具有針對(duì)性，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了學(xué)習(xí)效率。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，對(duì)照課本與筆記，進(jìn)行歸納與總結(jié)，并寫下便于自己理解記憶的小竅門。一年中，特別是從進(jìn)入馬列班到黨校學(xué)習(xí)期間，我時(shí)刻提醒自己要也那個(gè)要求自己，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上名列前茅!
工作上：跨進(jìn)大學(xué)的校門我就義無(wú)反顧地選擇進(jìn)社團(tuán)鍛煉。在院國(guó)球社主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)等方面的工作。忙過(guò)，也惱過(guò)，但自己都調(diào)整過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信要成為一名合格的黨員，一名優(yōu)秀的的大學(xué)生，就應(yīng)該要培養(yǎng)自己良好的抗壓能力，不管工作有多復(fù)雜，自己都能將其理順。如此一來(lái)，在大部分的時(shí)間里，自己還是在享受著這份差事給自己帶來(lái)的充實(shí)。在班委選舉中，我如愿成為班級(jí)心理委員，跟同學(xué)們有更多相互了解的機(jī)會(huì)，定期收集同學(xué)們的心語(yǔ)本，關(guān)注大家的心理動(dòng)態(tài)，給予他們及時(shí)正確的心理輔導(dǎo)。能夠?yàn)橥瑢W(xué)們做點(diǎn)事，我自己很開(kāi)心，在這期間，我也用黨的先進(jìn)思想去感染身邊的人。
實(shí)踐上：全面發(fā)展是馬克思對(duì)未來(lái)社會(huì)關(guān)于人才方面的學(xué)說(shuō)為依據(jù)，結(jié)合我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況而提出的，作為馬列主義的學(xué)習(xí)者，我積極響應(yīng)，在大學(xué)中，注重實(shí)踐。大一的暑假，我在?！叭锣l(xiāng)”熱潮中擔(dān)任院自籌團(tuán)隊(duì)赴邵陽(yáng)羅成中學(xué)實(shí)踐隊(duì)教學(xué)組組長(zhǎng)，這位自己的教師生涯積累了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。
總的說(shuō)來(lái)，黨校的培訓(xùn)讓自己在思想上更先進(jìn)，更穩(wěn)重，讓自己對(duì)學(xué)習(xí)更堅(jiān)持，也讓自己明白實(shí)踐的可貴。它將是我人生中永遠(yuǎn)清晰的一頁(yè)，是我學(xué)習(xí)思考的開(kāi)始!
通過(guò)為期四周的黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨從一個(gè)模糊的了解上升到了一個(gè)清晰的理性認(rèn)識(shí)。不僅僅是課堂上的學(xué)習(xí)，課下的小組討論也碰撞出了很多思想的火花，深入了我對(duì)課上所學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。整個(gè)黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中我了解到了很多平日看不到聽(tīng)不到的事件與分析，對(duì)于國(guó)家的大政方針有了更系統(tǒng)的理解和把握，使自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力得到了一個(gè)很大的提高。在此基礎(chǔ)上，我熟知了黨的性質(zhì)綱領(lǐng)，體會(huì)到了黨的先進(jìn)性具體表現(xiàn)在哪些地方，了解了成為一名合格共產(chǎn)黨員需要具備的條件，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了自己對(duì)于黨的信念和信仰，決定以實(shí)際行動(dòng)早日加入共產(chǎn)黨。
具體來(lái)說(shuō)，我通過(guò)這次學(xué)習(xí)主要有以下四點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、思想風(fēng)暴——90后的成年禮。
或許真如陳寅恪先生所說(shuō)，學(xué)習(xí)獨(dú)立之意志，學(xué)習(xí)自由之思想。
黨課學(xué)習(xí)之前，我的入黨動(dòng)機(jī)并不是那么明確，既有為共同理想奮斗的美好愿望，又有家庭方面的催促和壓力。究其原因，是生存環(huán)境造成的獨(dú)立意志缺失。從小到大，無(wú)論大事小事，幾乎都是父母老師為我們做決定，我們從不深入了解什么事物，總是懶洋洋地從別人那里接受任務(wù)，然后照著別人的意思去完成它，最初的入黨動(dòng)機(jī)也是一樣?？山?jīng)過(guò)了一個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，課堂上授課老師講述共產(chǎn)黨時(shí)那堅(jiān)毅的眼神，小組討論時(shí)同學(xué)用自己稍顯稚嫩的思想碰撞起的美麗火花，甚至教材上馬克思小小年紀(jì)就寫出的驚人想法都深深地動(dòng)搖著我十九年來(lái)的思維習(xí)慣——我也需要有自己的想法，需要自己去主動(dòng)了解事物，然后用屬于自己的意志選擇它，堅(jiān)守它。
于是接下來(lái)的黨課學(xué)習(xí)里，我總是專注地聽(tīng)講，積極的討論。力求用自己的理解能力去解讀共產(chǎn)黨，去理解為什么只有共產(chǎn)黨只有社會(huì)主義才能救中國(guó)。這也才明白了是中國(guó)共產(chǎn)黨在民族危難時(shí)刻站了出來(lái)，運(yùn)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”等已經(jīng)被實(shí)踐驗(yàn)證了的先進(jìn)理論基礎(chǔ)，作為領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)的核心力量發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，推進(jìn)先進(jìn)文化發(fā)展，既是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的全部任務(wù)是帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益;黨的根本任務(wù)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力。解放和發(fā)展生產(chǎn)力也就是要帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益，要想帶領(lǐng)廣大人民實(shí)現(xiàn)自己的利益，就必須要解放和發(fā)展生產(chǎn)力。最重要的是，中國(guó)共產(chǎn)黨代表的是廣大人民的根本利益，這和資產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)完全不同。我作為一個(gè)普通民眾，同時(shí)也作為一個(gè)先進(jìn)的知識(shí)分子，從內(nèi)心里贊成我所了解到的這些理念和章程。
正是在有了更深入地了解以后，我才漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)共產(chǎn)黨，至少是共產(chǎn)黨的宗旨、章程和綱領(lǐng)都同自己的很多觀點(diǎn)不謀而合。不僅如此，很多黨的指導(dǎo)思想經(jīng)過(guò)老師的闡述和解釋甚至改變了我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我終于出于自己的獨(dú)立意志站在了中國(guó)共產(chǎn)黨的這一邊，我終于通過(guò)自己的了解選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。
二、中國(guó)共產(chǎn)黨的信仰——90后的理想“修正案”
堅(jiān)定了信仰，確立了對(duì)黨的忠臣和誠(chéng)實(shí)這方面的精神之后，這樣的品質(zhì)將進(jìn)一步有我們這一部分先進(jìn)的個(gè)人擴(kuò)大到對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的誠(chéng)信，以黨員為先帶起社會(huì)誠(chéng)信之風(fēng)。同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)黨員的基本要求之一，是黨員必須是社會(huì)各個(gè)階層的先進(jìn)分子，永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員。沒(méi)有提到任何關(guān)于種族和身份的要求，黨員的思想和先進(jìn)性的保持在很大程度上可以遏制社會(huì)上“拼爹“的不良風(fēng)氣，端正青年的人生理想。
我們都是大學(xué)生，都是先進(jìn)的知識(shí)分子。很多和我一樣的青年在最初都是茫然的，都是在接受了黨的號(hào)召之后，才認(rèn)清自我價(jià)值如何實(shí)現(xiàn)，才明白自己將來(lái)到底要做什么，才有了類似于“改變世界“的遠(yuǎn)大理想，積極投身社會(huì)主義事業(yè)。志向宏遠(yuǎn)，立場(chǎng)堅(jiān)定，信仰過(guò)硬，是我們每一個(gè)選調(diào)生必備的素質(zhì)，只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對(duì)基層環(huán)境的艱苦與困惑，我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷，真實(shí)地用心去感受基層工作，了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，用心去總結(jié)，用心去做事，逐步升華自己的思想意識(shí)，提升自身的工作技能和應(yīng)急應(yīng)變的能力，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的黨員。
當(dāng)下中國(guó)，物質(zhì)文明飛速發(fā)展，但人們的內(nèi)心卻越發(fā)地空虛。我們無(wú)神，無(wú)信仰，也無(wú)安全感。正因如此，我們這些年青一代更容易接受，同時(shí)也更需要一個(gè)堅(jiān)定的理念作為支撐。共產(chǎn)黨無(wú)論是綱領(lǐng)、章程、還是階級(jí)、理想都同我們的意識(shí)一致，而我們真正需要做的只是進(jìn)一步了解它，支持乃至信仰就是自然而然的了。我們一直關(guān)注著文化的斷層，其實(shí)不僅僅是文化，中華民族的民族精神也一樣面臨著斷層的危機(jī)。從第一批革命者血染前路，到第一批開(kāi)拓者打開(kāi)國(guó)門。很多類似于焦裕祿、王進(jìn)喜、許振超的人物對(duì)于我們這一帶的人來(lái)說(shuō)都只活在了教科書中，我們覺(jué)得他們太過(guò)偉大，遙不可及，所以我們望而卻步。但其實(shí)我們沒(méi)有必要做的和他們一樣好，我們只需要做好身邊的小事就可以了。
那入黨又是為了什么呢?在我看來(lái)原因有二，一是為了了解它。二是為了改變它。入黨的先決條件便是對(duì)黨有所了解，通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的很多綱領(lǐng)宗旨同自己的人生觀價(jià)值觀不謀而合。但除了好的一面，我們更應(yīng)當(dāng)全面的關(guān)注到黨做得不夠好的一面。我們看到貪污，看到無(wú)作為，但我也應(yīng)當(dāng)注意到以上的錯(cuò)誤都是主觀的、個(gè)體化的，我們需要從成就和錯(cuò)誤兩個(gè)方面堅(jiān)定對(duì)黨的信念，而入黨正是為了能以自己的一份抱負(fù)一番奉獻(xiàn)能改善現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為一名川大計(jì)科人，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)都是要為黨為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力的。而當(dāng)今中國(guó)，最缺乏的就是創(chuàng)新精神。大學(xué)的開(kāi)放與多元為自己創(chuàng)造了優(yōu)厚的條件，我要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神，成為黨和國(guó)家需要的人才。
三、黨員的基本要求——90后匱乏的團(tuán)隊(duì)精神。
作為一名共產(chǎn)黨員，最基本的素質(zhì)之一就是“有組織有紀(jì)律”，而這樣的大局感和團(tuán)隊(duì)精神正是我們90后這一代人所缺乏的品質(zhì)。我們總是習(xí)慣性的以自我為中心，習(xí)慣性地在集體中更多考慮自己的利益。黨員的先進(jìn)性、團(tuán)隊(duì)精神正是我們急需學(xué)習(xí)的地方。
自我意識(shí)膨脹的我經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)生活，學(xué)會(huì)了在集體中合作，團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感也因?yàn)榈谝淮坞x家住校而體會(huì)深刻。經(jīng)過(guò)了黨校的學(xué)習(xí)之后，很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神的感性認(rèn)識(shí)都上升到了一個(gè)很理性的階段，成為自我意識(shí)形態(tài)中的成員，逐漸開(kāi)始影響我的學(xué)習(xí)生活。在實(shí)踐中，我進(jìn)一步明白團(tuán)隊(duì)中不可或缺的品質(zhì)之一，是批評(píng)與自我批評(píng)。當(dāng)周圍的環(huán)境越來(lái)越趨向于“表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)“的意識(shí)形態(tài)時(shí)，更是需要黨員帶頭學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀思想，發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)作風(fēng)，影響他人，輻射社會(huì)。
自己的思想修養(yǎng)，不斷自我完善，自我提高，成為黨的優(yōu)秀的接班人，努力爭(zhēng)取為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義添磚加瓦。這既是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值的最高理想。
與此同時(shí)，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我認(rèn)為僅只做好自己是絕對(duì)不夠的。要行動(dòng)上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。無(wú)論自己的能力多么優(yōu)秀，無(wú)論自己的那部分工作做得多么出彩，如果不懂得影響、帶動(dòng)周圍的人一起前進(jìn)一起走向優(yōu)秀，那他的社會(huì)價(jià)值就會(huì)大打折扣。黨不需要這樣的人，需要的是能夠成為一個(gè)有影響力，并且樂(lè)于影響他人輻射社會(huì)的先進(jìn)青年。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇十二
通過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)，我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫面(事物)的方法，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái)，不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平，這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程，反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí)：謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光，力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí)，我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí)，也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的，是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，需要我們用心地學(xué)，用心去領(lǐng)悟。
質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們，只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程，這正是我們教學(xué)所提倡的，因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天，我拍了一些照片，在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度，所以整個(gè)畫面顯得蒼白無(wú)力，缺少暗色調(diào)，一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光，但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高，這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的了解，只是按照常規(guī)的來(lái)，忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性，這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試，沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題，也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中，我一定要勇于去拍、敢去嘗試，并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái)，把弊端和好的方法也記載下來(lái)，以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù)，不斷地知道自己前進(jìn)。
形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù)，但作為一名攝影專業(yè)生來(lái)說(shuō)，我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo)，才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式，對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師，他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如：羅伯特卡帕是以一名專職的戰(zhàn)地記者而著名的，他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等，還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面，我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作，從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想，他的構(gòu)圖和取景方法，對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格，也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。
最近我下了許多有關(guān)攝影的論文，開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然，不知道要怎么去學(xué)習(xí)，不知道從何下手，因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專業(yè)的話，他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí)，不過(guò)也談的很客觀，畢竟人家也是看了很多書籍雜志的，更何況還是比我們還專業(yè)的人士?？戳艘恍┮院?，確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助，我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，包括我們根本就不知道的還有那些模糊的，看多了以后，我覺(jué)得那是幫我們理清了思路，真正去讀懂它、去理解它，那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累，一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路，雖然我現(xiàn)在看的不是很多，但是一天看一篇，只要堅(jiān)持下去，那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。
連日來(lái)，一個(gè)英雄的故事在云貴大地廣為傳頌：南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)中士杜富國(guó)，在邊境掃雷行動(dòng)中面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物，對(duì)戰(zhàn)友喊出“你退后，讓我來(lái)”，在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無(wú)恙。
為人民掃除雷患，為戰(zhàn)友血染雷場(chǎng)。杜富國(guó)英勇負(fù)傷后，軍地領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)全力進(jìn)行搶救。經(jīng)多級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)接力營(yíng)救和精心治療，目前杜富國(guó)已脫離生命危險(xiǎn)。
英雄，流血顯本色，壯舉定乾坤。入伍以來(lái)，杜富國(guó)先后獲得嘉獎(jiǎng)2次，被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”各1次，榮立一等功1次。2021年10月11日下午，在云南省麻栗坡縣老山西側(cè)壩子雷場(chǎng)掃雷時(shí)，杜富國(guó)面對(duì)半露出地面的加重手榴彈，對(duì)同組的戰(zhàn)友吶喊一聲：“你退后，讓我來(lái)?！痹谶M(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，他下意識(shí)地倒向戰(zhàn)友一側(cè)……。他用驚天一擋書寫了“四有”新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。
認(rèn)準(zhǔn)了路，并堅(jiān)定地走下去，必將成就一番事業(yè)。面對(duì)危險(xiǎn)“讓我來(lái)”，臟活累活“我先來(lái)”，開(kāi)辟通道“跟我來(lái)”，遇到困難“有我在”。入伍8年，在杜富國(guó)這個(gè)年輕戰(zhàn)士的身上體現(xiàn)了一種崇高的愛(ài)，體現(xiàn)了一種精神。這種愛(ài)，是支撐杜富國(guó)克服難以想象的困難，做出令人敬佩的奇跡的愛(ài);這種精神，是把愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍隊(duì)和愛(ài)人民統(tǒng)一起來(lái)的崇高精神。杜富國(guó)以自己的一腔熱血真切詮釋了勇于獻(xiàn)身使命的奉獻(xiàn)情懷。在他和他的戰(zhàn)友們身上，以愛(ài)國(guó)主義為核心的不怕苦、不怕死、不怕虧的“老山精神”得到了集中體現(xiàn)，不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)、不惜傷殘犧牲、不計(jì)個(gè)人得失、掃除雷障為人民的“掃雷精神”得到了弘揚(yáng)。一身男兒血，滿腔報(bào)國(guó)志。這是杜富國(guó)靈魂深處最珍貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我們欣喜地看到，無(wú)數(shù)杜富國(guó)式的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，為了祖國(guó)和人民的需要，一腔熱血報(bào)效疆場(chǎng)，奉獻(xiàn)在云嶺大地。無(wú)數(shù)熱血青年響應(yīng)祖國(guó)的召喚，紛紛選擇到祖國(guó)最需要的地方扎下根去。他們?cè)邗r艷的戰(zhàn)旗上續(xù)寫著我們的榮光。
20__年，我被教育局任命為永豐鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)。一年來(lái)，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)本學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧：
一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實(shí)到愛(ài)的教育行動(dòng)上去。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識(shí);責(zé)任、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)?？梢赃@樣說(shuō)，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)崗敬業(yè)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
以開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個(gè)靠得住的抓手，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。
二、加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。
為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，我很重視校本培訓(xùn)、校本教研，教師整體素質(zhì)的提高，重視教師的個(gè)人發(fā)展。在教導(dǎo)處、教研組的精心組織下，我校的教研工作開(kāi)展得有聲有色，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。我們結(jié)合本校的實(shí)際，在校內(nèi)組織中青年老師“賽課”，開(kāi)展幫帶工程，培養(yǎng)骨干教師;鼓勵(lì)老師參加各級(jí)各種競(jìng)賽活動(dòng)。
一所學(xué)校要有生命力，除了升學(xué)率，素質(zhì)教育的開(kāi)展實(shí)施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、具有開(kāi)拓性的教育工程。上重點(diǎn)高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數(shù)，大部分學(xué)生要步入社會(huì)，這些人的命運(yùn)應(yīng)該引起我們的關(guān)注，辦學(xué)理念到了應(yīng)該更新的`時(shí)候了。那種單靠造就“考試機(jī)器”、“答題大王”的尖子生來(lái)打造學(xué)習(xí)品牌，提高學(xué)校的知名度的做法是片面的，眼里只盯著尖子生，忽視學(xué)習(xí)困難生是教育失敗的表現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)化差生，使學(xué)生接受均等教育，同頂藍(lán)天，共享陽(yáng)光。
據(jù)自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來(lái)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會(huì)、國(guó)旗下的講話和班隊(duì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
三、創(chuàng)建安全和諧文明的校園。
我們結(jié)合本校實(shí)際，對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片，開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。
加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
書育人的好場(chǎng)所，探知求學(xué)的芳草地;接著扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，大的方面沒(méi)有一個(gè)直觀的比較，我就從學(xué)生整隊(duì)站隊(duì)、做操、狠抓養(yǎng)成。
同時(shí)，又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”、“賞識(shí)教育”……比如：我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識(shí)到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識(shí)”的成功滋味。學(xué)校的花壇里，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會(huì)得到提升。這樣的例子太多，舉不勝舉。整個(gè)校園洋溢著濃濃的文化氣息。這樣，學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，在這振奮人心的歌聲中，新時(shí)代好少年頒獎(jiǎng)典禮拉開(kāi)了序幕，充滿激情的朗誦讓我心潮澎湃，使我對(duì)接下來(lái)的節(jié)目充滿了期待。
頒獎(jiǎng)典禮上，主持人先后介紹了十名新時(shí)代好少年的先進(jìn)事跡，他們有的是勤于動(dòng)腦、熱愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造的“創(chuàng)新少年”;有的是勤學(xué)好問(wèn)、立志從醫(yī)的“中醫(yī)少年”;有的是傳承和發(fā)揚(yáng)國(guó)粹文化的“京劇少年”;還有的是心向藍(lán)天、癡迷航天知識(shí)的“科技少年”，但最打動(dòng)我的還是身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)自立的“陽(yáng)光少年”顏玉弘。
顏玉弘由于小時(shí)候不幸身患小兒麻痹癥錯(cuò)過(guò)最佳治療時(shí)間造成雙腿殘疾，每天只能拄著雙拐走路，行動(dòng)非常不便。難為可貴的是，他并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕绊憣W(xué)習(xí)，就是這樣的他每天堅(jiān)持拄著雙拐拖著沉重的雙腿按時(shí)前往學(xué)校學(xué)習(xí)，并且比一般同學(xué)更加刻苦認(rèn)真。他還對(duì)學(xué)習(xí)特別用心，每天都會(huì)記錄和積累學(xué)習(xí)心得。
顏玉弘還樂(lè)于分享，喜歡和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)方法，毫無(wú)保留地把自己總結(jié)出的學(xué)習(xí)心得講給同學(xué)們聽(tīng)，和同學(xué)們一起共同提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
更讓人驚訝的是，十三歲時(shí)顏玉弘竟然參加了學(xué)校的游泳訓(xùn)練班，但是由于他雙腿癱瘓，并不具備游泳的身體條件，起初學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)闅埣驳碾p腿下沉無(wú)法浮在水面上導(dǎo)致嗆水，反復(fù)嗆水多次造成他險(xiǎn)些暈倒在泳池里。
但是顏玉弘并沒(méi)有因此放棄，他日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在泳池中訓(xùn)練，靠著超凡的毅力和頑強(qiáng)的拼搏精神，僅靠著上肢和上半身逐漸掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，并且游得越來(lái)越快，現(xiàn)在他已能嫻熟地在水中像魚兒一樣暢游了。學(xué)校為了照顧顏玉弘的腿腳不便，特意考慮把他的宿舍安排在一樓，但是他卻婉言謝絕了。
顏玉弘的事跡深深觸動(dòng)了我。他這樣一個(gè)殘疾少年都能克服身體缺陷和困難勤奮刻苦學(xué)習(xí)，而我們這樣四肢健全、身強(qiáng)體健的祖國(guó)花朵卻有很多人沒(méi)有做到他的努力。
我暗下決心，一定要向顏玉弘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的好學(xué)精神、學(xué)習(xí)他永不言棄的頑強(qiáng)毅力，更要學(xué)習(xí)他開(kāi)朗自信、積極向上的樂(lè)觀心態(tài)!
前階段黨支部開(kāi)展了黨員“加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：
時(shí)間，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間、珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國(guó)盡力。通過(guò)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的黨員干部形象。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié)，是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強(qiáng)弱的重要標(biāo)志。通過(guò)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，可以樹立務(wù)實(shí)高效的黨員干部形象。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實(shí)一件。
二、當(dāng)前開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有利于全體黨員干部找準(zhǔn)各自工作中存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥，銳意改革，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。作為一名黨員教師，要做倡導(dǎo)和踐行八個(gè)方面良好風(fēng)氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學(xué)習(xí)與改造統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。要經(jīng)常想一想什么是“考驗(yàn)”，為人處事要謹(jǐn)慎細(xì)致，凡事多問(wèn)一個(gè)為什么，堅(jiān)持慎獨(dú)、慎欲、慎微、慎交友，真正做到“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、當(dāng)前開(kāi)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)，有利于形成良好的黨員干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名黨員教師，應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高黨員干部的政治敏銳性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇十三
近期，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型人物，通過(guò)學(xué)習(xí)三位先進(jìn)同志的典型發(fā)言對(duì)照自己的實(shí)際工作，對(duì)自己解動(dòng)很大，感觸很深，通過(guò)學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
一、思想觀念適應(yīng)新形勢(shì)要求轉(zhuǎn)變不夠。
今年以來(lái)，從全國(guó)全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國(guó)務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺(tái)了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴(kuò)大社會(huì)只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對(duì)此認(rèn)識(shí)還不夠深刻，落實(shí)還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學(xué)理論政策少，對(duì)新形勢(shì)、新情況、新問(wèn)題缺乏深入研究，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今后要有發(fā)展的信心，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自已，不能要短期行為，要做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，要有進(jìn)取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強(qiáng)的同志做比較，要善一發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，對(duì)上級(jí)文件要學(xué)深學(xué)透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對(duì)實(shí)際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運(yùn)用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問(wèn)題的角度，對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學(xué)的世界觀，運(yùn)用科學(xué)的思想方法認(rèn)世界，改造客觀世界和主觀世界。
二、工作方法不夠創(chuàng)新。
開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，習(xí)慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問(wèn)題，思想保守，辦法不多，對(duì)工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題沒(méi)有去以新的思路，新的思想去考慮，強(qiáng)化思想教育，提高政策水平，增強(qiáng)法制觀念，改進(jìn)工作方法，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
一、樹立高度責(zé)任感。
我們常講沒(méi)有責(zé)任的事業(yè)是沒(méi)有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個(gè)人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。對(duì)于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對(duì)事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來(lái)的表現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動(dòng)力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動(dòng)力大，活力足，就會(huì)自我加壓，責(zé)任心強(qiáng)，什么問(wèn)題都不會(huì)放過(guò)。只有抱著高度的責(zé)任心，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
二、扎實(shí)工作，做出一流業(yè)績(jī)。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學(xué)會(huì)處理疑難問(wèn)題，學(xué)會(huì)化解矛盾，推動(dòng)工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導(dǎo)有方，推動(dòng)有方，確保完成，在工作指導(dǎo)上要有爭(zhēng)上流的意識(shí)，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認(rèn)認(rèn)真真研究工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，工作中出現(xiàn)的問(wèn)題要化解在科室內(nèi)部。
三、提高服務(wù)質(zhì)量。
爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，工作中要主動(dòng)熱情，態(tài)度誠(chéng)懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽(tīng)，全面細(xì)致地解答清楚，嚴(yán)格遵守單位制定的各種。
規(guī)章制度。
依法辦事嚴(yán)格辦事程序優(yōu)質(zhì)服務(wù)樹立人民公仆的良好形象。
我們每位黨員都要自覺(jué)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，積極投身“。
兩學(xué)一做。
”教育活動(dòng)中，學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，真正做一個(gè)“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。
打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，構(gòu)建思想上的堅(jiān)固防線，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，筑牢黨的執(zhí)政根基，才能增強(qiáng)黨員干部的立身之本。理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”，只有打牢我黨的理想信念精神脊梁，讓每一位黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話，理論聯(lián)系實(shí)際，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律才能讓思想生根，在每一位黨員的精神田園之中開(kāi)花結(jié)果。
挖掘“一做”內(nèi)在精髓，讓作風(fēng)揚(yáng)帆。開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做?！皧^斗成就偉業(yè)，實(shí)干才能興邦”，如何做一名合格黨員，這要求我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，牢牢把握“兩學(xué)”精髓，學(xué)以致用、以學(xué)促做，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。中紀(jì)委屢屢傳來(lái)黨員干部在崗嚴(yán)重違紀(jì)。
調(diào)查報(bào)告。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從政顯得格外突出黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)需要每一位黨員的共同維護(hù)違紀(jì)違法現(xiàn)象要嚴(yán)格杜絕。固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)要求我們自覺(jué)遵守紀(jì)律“底線”時(shí)刻握好黨紀(jì)黨規(guī)“戒尺”做合格黨員維護(hù)好黨員干部隊(duì)伍形象讓作風(fēng)之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”專題教育過(guò)程中，要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ)，掌握問(wèn)題癥結(jié)，從實(shí)際出發(fā)，有的放矢，才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)步提高?！皟蓪W(xué)一做”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步鞏固深化，黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，凝聚內(nèi)在合力，真正鑄就一支“鐵一般信仰，鐵一般紀(jì)律，鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊(duì)伍，讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆，作風(fēng)灌溉思想萌芽。
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個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇十四
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待同行教師和家長(zhǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)，從中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，解決好自己的師德問(wèn)題。
總之，我通過(guò)這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者!
個(gè)人學(xué)習(xí)photoshop的心得總結(jié)篇十五
讀廉文思廉政心得體會(huì)一：
強(qiáng)自我控制能力。三要慎欲。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部誘惑的東西很多，因此要牢固樹立正確的政績(jī)觀，把為人民辦實(shí)事、謀實(shí)利作為最大的追求、最高的目標(biāo)，只要我們平時(shí)多想想貧困地區(qū)尚未脫固的農(nóng)民，多想想城市下崗職工，多想想黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們的心態(tài)就會(huì)平衡，欲望就能得到節(jié)制，思想作風(fēng)上才會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。四要慎初。很多領(lǐng)導(dǎo)干部走上犯罪的道路，都是因?yàn)榈谝淮螞](méi)頂住，防線一垮，后面就一發(fā)而不可收拾。人犯錯(cuò)誤也有一個(gè)有始有終、從量變別質(zhì)變的過(guò)程，“倘一失足，將無(wú)不至講的就是這個(gè)道理?，F(xiàn)實(shí)中，許多人犯錯(cuò)誤，幾乎都是由于“始”這道防線失守，愈陷愈深，最終滑向罪惡的深淵而悔恨終生。正如古人所說(shuō)的：“一念之欲不能制，而禍流于滔天?！彼?，與其悔之矛盾，不如善之于始。
只有牢記宗旨，才能正確對(duì)待手中的權(quán)力。權(quán)力是一把“雙刃劍”，使用得好.可以治國(guó)興邦、為民造福;用之不慎，也可能身敗名裂、禍國(guó)殃民?，F(xiàn)實(shí)中正反兩方面事例都有很多?！毒澜逃x本》中的一個(gè)個(gè)違紀(jì)違法者，他們每個(gè)人手中都執(zhí)著一定的管錢、管人的權(quán)力，他們的蛻變都是由于沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和把握權(quán)力是人民賦予的，掌權(quán)應(yīng)當(dāng)為民這個(gè)根本立場(chǎng)問(wèn)題。在當(dāng)前發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，用好人民賦予的權(quán)力，過(guò)好權(quán)利關(guān)，確實(shí)是一個(gè)十分緊迫而嚴(yán)峻的課題。蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋。
不樹立正確的權(quán)力觀，就難以保證權(quán)力不合成為謀私的工具。領(lǐng)導(dǎo)干部手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來(lái)為人民服務(wù)，決不能用來(lái)為個(gè)人謀私利，否則，權(quán)力就會(huì)變性，人就會(huì)變質(zhì)。各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)干部是行政主體的一部分，掌握著一定的權(quán)力。我們一定要正確對(duì)待這種權(quán)力，而不能把“權(quán)”當(dāng)作交易的工具。拋棄人民利益只知為個(gè)人謀私利就是不稱職的政府工作人員，再滑下去就有可能走向犯罪深淵。當(dāng)然，我們不能因?yàn)橐晃兜厍蠓€(wěn)而怕接觸客商、不敢開(kāi)展工作，只要是為了人民的利益就可以問(wèn)心無(wú)愧。在銅陵我們要做的事還很多，要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間都放在干工作上，只有用比其他地區(qū)多數(shù)倍、數(shù)十倍的努力才能實(shí)現(xiàn)追趕型、跨越式發(fā)展。用好權(quán)、干更多的事、謀更快的發(fā)展，這才是權(quán)力的應(yīng)有之義。
只有加強(qiáng)監(jiān)督，才能確保權(quán)力正確行使。領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)利是人民賦予的，人民當(dāng)然要對(duì)權(quán)力的運(yùn)用進(jìn)行監(jiān)督，這種監(jiān)督是保證權(quán)力正確行駛的有效措施，是黨在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，清除消極腐敗現(xiàn)象，鞏固執(zhí)政地位的重要保證。正如法國(guó)著名哲學(xué)家孟德斯鳩在《論法的精神》一書中指出：“一切有權(quán)力的人都愛(ài)濫用權(quán)利，這是萬(wàn)古不變的經(jīng)驗(yàn)?！睓?quán)力需要監(jiān)督，缺乏監(jiān)督、不受監(jiān)督的權(quán)利必然會(huì)導(dǎo)致腐敗，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。作為被監(jiān)督者的領(lǐng)導(dǎo)干部不能正確處理好監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，這是非常危險(xiǎn)的?！毒窘逃x本》中反應(yīng)的不少人的墮落，除了自身因素外，缺乏有效的監(jiān)督或有意逃避監(jiān)督也是一個(gè)重要的原因。
所以，領(lǐng)導(dǎo)干部要想正確行駛手中權(quán)利，保證權(quán)利不異化，就必須誠(chéng)心誠(chéng)意接受人民群眾的監(jiān)督，正確處理監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，強(qiáng)化被監(jiān)督的意識(shí)，提高接受監(jiān)督的自覺(jué)性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)干部無(wú)論權(quán)利多大，地位多高，都要把自己置于黨組織和人民群眾的監(jiān)督之下，自覺(jué)接受監(jiān)督。同時(shí)，還要把監(jiān)督看成是對(duì)自己真心的愛(ài)護(hù)，對(duì)自己善意的提醒，對(duì)自己真誠(chéng)的對(duì)待，主動(dòng)和樂(lè)于接受監(jiān)督，以利于集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短，克服缺點(diǎn)，少犯錯(cuò)誤，確保權(quán)利的正確運(yùn)用。加強(qiáng)監(jiān)督，具體在政府工作領(lǐng)域，就是要進(jìn)一步擴(kuò)大公開(kāi)范圍，加快民主進(jìn)程，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，把權(quán)力放到陽(yáng)光下進(jìn)行操作。
讀廉文思廉政心得體會(huì)二：
在縣紀(jì)委開(kāi)展“讀文思廉”活動(dòng)中，我認(rèn)真閱讀了讀文思廉推薦文章，深感當(dāng)前加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)的必要性和緊迫性，廉政建設(shè)事關(guān)黨的形象，事關(guān)人心向背，事關(guān)黨和國(guó)家的生死存亡。尤其在當(dāng)前的情況下，加強(qiáng)廉政建設(shè)更是黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的重中之重。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到大公無(wú)私，勤潔廉政，才能正確看待和行使手中的權(quán)力，保持共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)。作為局長(zhǎng)更要以身作則。
一、堅(jiān)持四個(gè)“必須”，正確掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力。
權(quán)力，能使你更好為人民服務(wù)，成就一番事業(yè)，也能使你走向人民的對(duì)立面，成為千古罪人而失去權(quán)力。因?yàn)闄?quán)力是人民賦予的，只有心地?zé)o私一心為民，手中的權(quán)力才能有牢固的根基。作為領(lǐng)導(dǎo)我覺(jué)得要堅(jiān)持四個(gè)“必須”。
一是必須樹立正確的權(quán)力觀。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部作為國(guó)家公職人員，是受人民委托，來(lái)管理、行使某些具體職權(quán)，運(yùn)用這些權(quán)力管理社會(huì)、造福社會(huì)、服務(wù)人民。同時(shí)，作為權(quán)力具體執(zhí)行者，必須向人民負(fù)責(zé)。
二是必須認(rèn)識(shí)權(quán)力的兩重性。權(quán)力是一柄“雙刃劍”，“官”是為人民服務(wù)的崗位，“權(quán)”是為人民服務(wù)的工具。一方面，權(quán)力的行使可能遵循人民意志造福于社會(huì)，維護(hù)人民利益，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展;但另一方面，作為處于社會(huì)環(huán)境中具體而現(xiàn)實(shí)的人，受個(gè)人思想認(rèn)識(shí)、道德水平和現(xiàn)實(shí)利益支配，就可能違背人民意志，產(chǎn)生權(quán)力濫用和專權(quán)現(xiàn)象，對(duì)黨和人民利益造成危害。因此，“權(quán)力”是一把“雙刃劍”。清醒認(rèn)識(shí)權(quán)力的兩重性，必須保持清醒頭腦，嚴(yán)格要求自己，做人民滿意的公仆。
三是必須堅(jiān)決反對(duì)權(quán)力腐敗。權(quán)力腐敗就是將人民賦予的權(quán)力變成個(gè)人或小團(tuán)體謀取特殊利益的工具，其表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)上貪污賄賂、政治上吏治腐敗和官僚瀆職、生活上驕奢淫逸等，這些腐敗現(xiàn)象極大地?fù)p害了黨在人民心目中的形象和威信。對(duì)于我黨來(lái)說(shuō)，權(quán)力腐敗是危及黨執(zhí)政的最大禍害，反對(duì)權(quán)力腐敗是關(guān)系到黨和國(guó)家生死存亡的一場(chǎng)嚴(yán)重政治斗爭(zhēng)。
四是必須嚴(yán)格要求自己。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律，凡明令禁止的自覺(jué)遵守，以德用權(quán)、按職用權(quán)、廉潔用權(quán)。在生活和工作中常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，踏踏實(shí)實(shí)做人、老老實(shí)實(shí)干事，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色和革命氣節(jié)，做廉潔自律的表率，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做好模范帶頭作用。
二、堅(jiān)持四個(gè)“保持”，正確樹立領(lǐng)導(dǎo)形象。
我作為一局之長(zhǎng)，首先要樹立一個(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)形象，這種才能帶動(dòng)全局上下樹立質(zhì)監(jiān)新形象。我們要按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，自覺(jué)加強(qiáng)從政道德修養(yǎng)，切實(shí)推進(jìn)從政道德建設(shè)，始終發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為，昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。所以必須保持四個(gè)心態(tài)：平常心、責(zé)任心、進(jìn)取心、廉潔心。
保持平常心。這是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，紅塵滾滾，誘惑紛紛，年輕干部保持一顆平常心顯得尤為重要。要徹底清除“官本位”意識(shí)，使自己的思想和言行，對(duì)人民群眾的誠(chéng)摯情況始終如一。
保持責(zé)任心。這是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的要害。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部不論職位的高低，手中大大小小都握有一定的權(quán)力。毫無(wú)疑問(wèn)，樹力是一種責(zé)任，權(quán)力越大，責(zé)任越重。責(zé)任重于泰山。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)深感責(zé)任之大，化壓力為動(dòng)力，切實(shí)做到對(duì)崗位負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。做到警鐘長(zhǎng)鳴，防微杜漸，真正把全部心智用在工作上，用在為群眾謀取利益上和為企業(yè)謀取民展上。
保持進(jìn)取心。這是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的內(nèi)在動(dòng)力。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步。干部的思想觀念，知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新，不斷創(chuàng)新。要適應(yīng)時(shí)代的潮流，社會(huì)的發(fā)展，必須多一份主動(dòng)，多一份努力。始終保持如饑似渴，只爭(zhēng)朝夕的學(xué)習(xí)態(tài)度。滴水穿石，磨桿成針的學(xué)習(xí)毅力，永不滿足，攀登不止，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。只有奮發(fā)進(jìn)取。永不自滿，才能爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒，才能成為群眾愛(ài)戴的干部，才能真正實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。
保持廉潔心。這是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的根本保證。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗(yàn)，要抵制住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)健康地成長(zhǎng)，必須按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益，永遠(yuǎn)做人民的公仆;必須堅(jiān)定理想信念，牢固樹立正確有世界觀、人生觀和價(jià)值觀，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，保持正確的人生追求;必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，分得清黑白，辯得清真?zhèn)?，看得清是非，克己自律，?yán)于自察，永葆黨員干部的清白色。
三、堅(jiān)持四個(gè)“學(xué)習(xí)”，正確提高干部修養(yǎng)。
堅(jiān)持理想信念，是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是黨組織對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求，是每—個(gè)黨員干部人生工作過(guò)程中改造世界觀、價(jià)值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，努力形成良好的學(xué)習(xí)氖圍。所以必須堅(jiān)持四個(gè)學(xué)習(xí)：真學(xué)、常學(xué)、深學(xué)、實(shí)學(xué)。
一要真學(xué)。在學(xué)習(xí)問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種不斷提高自己政治理論素養(yǎng)的責(zé)任和義務(wù)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，努力增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性。要親自學(xué)、要全面學(xué)、要靈活學(xué)。學(xué)習(xí)中切記死記硬背或者斷章取義，要牢牢把握解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)這句話的靈魂，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的思想路線，努力提高運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論研究新情況、解決新問(wèn)題的能力。
二要常學(xué)。學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，不是一朝一夕的事情，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期地學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)、不懈地實(shí)踐，才能達(dá)到常學(xué)常新。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，利用一切可以利用的時(shí)間經(jīng)常學(xué)習(xí)。要將學(xué)習(xí)作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的思想政治建設(shè)和黨員干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要任務(wù)，抓緊抓好，抓出成效。
三要深學(xué)。學(xué)習(xí)，最忌諱蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止。一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在平時(shí)的學(xué)習(xí)中普遍存在一種坐不下來(lái)、鉆不進(jìn)去的浮光掠影的傾向，滿足于知其然而不去知其所以然，或者是“一瓶不滿半瓶咣當(dāng)”。所以我們要通過(guò)各種形式和載體深化學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)深學(xué)透。并要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和督促檢查，組織好宣傳報(bào)道活動(dòng)，注意總結(jié)和宣傳學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷把學(xué)習(xí)引向深入。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)座談?dòng)懻?、集中交流等，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)、改進(jìn)工作方法。
四要實(shí)學(xué)。見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)先進(jìn)就學(xué)，是中華民族固有的美德，也是我黨優(yōu)良作風(fēng)的體現(xiàn)。要學(xué)好用好“三個(gè)代表”重要思想，在實(shí)踐中繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，著力提高廣大黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)水平，著力推進(jìn)本單位的工作、推動(dòng)社會(huì)和諧、健康、快速地發(fā)展。
通過(guò)這次讀文思廉活動(dòng)，使我清醒地認(rèn)識(shí)到，我們廣大黨員干部要真正樹立正確心態(tài)，永葆人生本色，決不是一朝一夕就能完成。只有勤奮學(xué)習(xí)、自覺(jué)實(shí)踐、修身立德、勤政為民才是實(shí)現(xiàn)自我超越的唯一途徑。要自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，用科學(xué)的理論武裝頭腦，堅(jiān)持有中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，把樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)與立足當(dāng)今實(shí)際結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地做好自己的本職工作。要堅(jiān)持立身原則，做到言必信、行必果，處處嚴(yán)于自察，時(shí)時(shí)自覺(jué)追求，事事嚴(yán)于律己，始終保持思想道德的純潔性。要恪守為民之責(zé)，善謀富民之路，為民利民之事，扎扎實(shí)實(shí)為老百姓辦事。
讀廉文思廉政心得體會(huì)三：
通過(guò)開(kāi)展“讀書思廉”活動(dòng)以來(lái)，使我受益匪淺，尤其是《為政清廉是?！纷x后，更使得我深受啟發(fā)。面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，在金錢、名利的誘惑，如何保持住一種為政清廉心態(tài)則是為人為政成敗的關(guān)鍵。只有認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時(shí)刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，才能保證黨政事業(yè)從勝利不斷走向勝利。
以案為鑒，強(qiáng)化為政清廉的意識(shí)。作者提到：“為政清廉，你可以兩袖清風(fēng)、一身正氣……為政清廉、你就不會(huì)因誠(chéng)惶誠(chéng)恐、度日如年而招致身心疾患”。本人深刻認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會(huì)喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會(huì)導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會(huì)觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。因此，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，惟有始終保持清廉為政意識(shí)，時(shí)刻牢記一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，忠實(shí)的踐行廉潔自律、潔身自好，才不會(huì)招來(lái)“誠(chéng)惶誠(chéng)恐、度日如年而身心疾患”尷尬丑態(tài)。
強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，牢固為政清廉的信念。縱觀任何領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗案件，腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，無(wú)不是放松了學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖，導(dǎo)致世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲所致，致使出現(xiàn)了“只講實(shí)惠，不講理想;只講索取，不講奉獻(xiàn);只講錢財(cái)，不講原則”的不良信念。因此，在繁忙的工作之余，自己堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，大力提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實(shí)際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，結(jié)合分管工作，大力提高自我約束能力和自我警省能力，不斷增強(qiáng)新時(shí)期自身拒腐防變的能力。
多做實(shí)事，保持樂(lè)于奉獻(xiàn)心態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)高度向心力表現(xiàn)于是否甘于奉獻(xiàn)，建立于自身為政清廉基礎(chǔ)之上。作為一名黨政領(lǐng)導(dǎo)，要以領(lǐng)導(dǎo)自身清廉垂范為要求，廣發(fā)激發(fā)周圍干部職工自覺(jué)的工作熱情，讓干部職工在自己的崗位上不斷的釋放出自己的創(chuàng)新能力。要始終以提高自身履行職責(zé)的能力，敬業(yè)愛(ài)崗，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己，真誠(chéng)的對(duì)待他人，認(rèn)真的對(duì)待工作，公平的對(duì)待管理。表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，以此來(lái)激勵(lì)自己，影響他人，共同進(jìn)取。
總之，做好本職工作依法執(zhí)政，不斷創(chuàng)新，保持自身清明廉政，自然是一種福氣。因此，必須認(rèn)真執(zhí)行干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，克己奉公，廉潔自律，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，為國(guó)為民多做事、做好事。
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