鋼鐵是怎樣煉成的教案（熱門20篇）

教案需要注重教學(xué)過程中的教育教學(xué)環(huán)節(jié)的銜接。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該能夠引發(fā)學(xué)生的思考和探究，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以下是一些教師在實(shí)際教學(xué)中積累的教案，其中融合了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理念。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇一

第二部?。

九、在黨組織的照顧下，保爾搬進(jìn)了莫斯科蘇維埃撥給他的一間房子，妻子已經(jīng)是一名正式黨員了，工作非常努力。保爾也忍受著病痛的折磨和失明帶來(lái)的痛苦開始創(chuàng)作小說《暴風(fēng)雨所誕生的》，當(dāng)小說即將出版的消息傳來(lái)時(shí)，他感覺到自己又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇二

鋼材，多么的頑強(qiáng)的關(guān)鍵字！我滿懷一絲內(nèi)心的愉快與感受，念完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這書主人翁保爾出世在xxx的一座小鎮(zhèn)，生活貧困，迫不得已到汽車站做童工，在下層社會(huì)吃過許多苦。沙皇被打倒后，中央紅軍趕到了保爾的故鄉(xiāng)。在布什總統(tǒng)希爾朱赫來(lái)的危害下，保爾踏入了改革的路面，并和朱赫來(lái)結(jié)成忘年之交。之后報(bào)名參加中央紅軍，在著名的布瓊尼騎兵隊(duì)軍隊(duì)中英勇作戰(zhàn)。他因傷返回地區(qū)，出任團(tuán)委的.工作中。在寒冷的西西伯利亞修建鐵路線時(shí)得了傷寒論，險(xiǎn)些去世。住院后人體一落千丈，以致眼睛失明。在病榻上，他也不愿向運(yùn)勢(shì)低下頭，拿行筆從業(yè)文學(xué)，小結(jié)自身的一生，以鼓勵(lì)后代。

保爾的的身上有過多的物品非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。而交給我印像深刻的是一次利沃夫地域的戰(zhàn)爭(zhēng)中，保爾聽聞列圖諾夫政委放棄了，不顧一切想這些芬蘭兵士劈去，政委的死，給全部連產(chǎn)生了巨大的振動(dòng)，保爾內(nèi)心點(diǎn)燃著憎恨的烈焰，把芬蘭軍一個(gè)排的兵士殺死了。芬蘭軍向她們開火，一塊燒紅的鐵片飛進(jìn)來(lái)了保爾的腦殼，保爾倒在地底。讀到這里是，我心猛然揪了一下，想起保爾以便給省長(zhǎng)復(fù)仇而努力的成本，不但使我感慨他對(duì)盆友的高度重視性。

暈厥了十三天的保爾醒來(lái)時(shí)了，他的右眼將從此看不見光輝。保爾并沒有痛楚嬌吟，而開心地說：還不吐下了做樣呢，如今叫我怎么射擊？他依然還在惦記著上前線呢！

不知道這一次，黑崎一護(hù)惠顧了他四次。但他都以令人震驚的恒心挺過來(lái)了。在這里中間，他早已眼睛失明，也偏癱了。以后他畫很多年心力寫網(wǎng)絡(luò)小說。小說集總算被確定了，保爾很多年的理想完成了！

高爾基以前夸贊道：看，生命是如何擊敗肉身的！是呀，保爾不便是用生命在努力嗎？如今一天比一天幸?？鞓?，這類精神實(shí)質(zhì)也不可以忽略，反倒更必須了。它是最非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇三

1、初步學(xué)會(huì)閱讀整本書，課內(nèi)外結(jié)合，讀完整本書。

2、了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中的精彩片斷。

3、學(xué)生在自主、合作、探究的各種語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)中，加深對(duì)作品的理解，提高語(yǔ)文能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

在學(xué)生的閱讀過程中，不斷給以指導(dǎo)，以引導(dǎo)他們達(dá)到更高的閱讀層面。

教前準(zhǔn)備。

1、學(xué)生根據(jù)自己的興趣，制定閱讀計(jì)劃，教師給予方法指導(dǎo)。

2、閱讀過程中學(xué)生自學(xué)“怎樣閱讀整本書”和“推薦與閱讀”等有關(guān)內(nèi)容。

活動(dòng)建議。

第一步：閱讀。

一、內(nèi)容：

學(xué)生按閱讀計(jì)劃完成閱讀任務(wù)。

二、課時(shí)：

三課時(shí)　。

三、要求：

1、口述故事大意，介紹人物。

2、有感情朗讀故事片斷。

3、摘錄優(yōu)美文句、段落。

4、做好讀書卡片。

第二步：思考與交流。

一、內(nèi)容：

班級(jí)交流、評(píng)價(jià)。安排活動(dòng)主持人，規(guī)定義流程序，確定活動(dòng)評(píng)委。

二、課時(shí)：

一課時(shí)。

三、要求：

1、討論或辯論。

保爾身上最使你感動(dòng)的是什么？

2、以小組為單位，精讀課本上兩片斷，設(shè)計(jì)“探究練習(xí)”題，參與評(píng)選。

3、完成讀書卡片　。

四、拓展訓(xùn)練。

自己另選幾個(gè)片段精讀，填寫閱讀記錄。

第三步：寫作與活動(dòng)。

一、內(nèi)容：

通過各種語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果展示，學(xué)生在欣賞、鑒賞過程中，加深對(duì)作品的理解。

二、課時(shí)：

一課時(shí)。

三、參考活動(dòng)：

1、“我心目中的英雄”演講比賽。

2、創(chuàng)作小詩(shī)或短小的散文。

3、經(jīng)典場(chǎng)景再現(xiàn)，小課本劇表演。

4、辦一期專題手抄報(bào)。

5、編寫短小書評(píng)。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇四

引言：

人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。

一、名著導(dǎo)讀：

1.作品簡(jiǎn)介：

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說成功地塑造了保爾.柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo).

奧斯特洛夫斯基說過：“我的小說，首先是藝術(shù)作品，其中我利用了假想的權(quán)利?！覉?jiān)決反對(duì)把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾．柯察金等同起來(lái)?！@是小說，而不是傳記。

羅曼羅蘭對(duì)奧斯特洛夫斯基的英勇事跡感嘆不已，認(rèn)為他“本身就是一首詩(shī)，而他的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》更是一首詩(shī)?！笔恰皩?duì)火熱而英勇的生命的一曲頌歌”。并在給他的信中寫道：“您的名字對(duì)我來(lái)說足最高尚、最純潔的勇敢精種的象征。”還親自為《鋼鐵是怎樣煉成的》法譯本作序。

2.主要人物：

保爾柯察金（愛稱：保夫魯沙，俗稱：保夫卡）。

謝廖沙勃魯扎克--保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記。

瑪麗亞雅科夫列夫娜--保爾的母親，稅務(wù)官家里的廚娘，忠實(shí)的教徒。

達(dá)雅柯察金娜（愛稱：達(dá)尤莎）--女工，保爾的妻子。

冬妮婭杜曼諾娃--林務(wù)官的女兒，保爾的初戀情人。

3.人物形象：

保爾--是一個(gè)自覺的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕犧牲的精神。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場(chǎng)，但他不居功自傲，也沒有考慮個(gè)人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是豁出命來(lái)干。為了革命，他甚至可以犧牲愛情。他愛麗達(dá)，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來(lái)了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)！

冬妮婭--保爾初戀對(duì)象，她是一個(gè)林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動(dòng)人。她曾把《牛虻》這部小說介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺地喜歡他，而愛他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。

朱赫來(lái)--共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。

阿爾焦母--他是保爾的哥哥，一個(gè)火車司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，他是朱赫來(lái)最好的助手。

麗達(dá)--一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾真正深愛的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡(jiǎn)單而干練，心地善良而堅(jiān)定。她酷愛工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛憎分明，熱愛自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。

4.主題思想。

二、書海泛舟。

第一章。

請(qǐng)閱讀小說的第一章，并簡(jiǎn)述第一章的主要內(nèi)容。（50字左右）寫到名著筆記本上第二章。

請(qǐng)閱讀小說的第二章，并簡(jiǎn)述第二章的主要內(nèi)容。（50字左右）寫到名著筆記本上。

三、書海拾貝。

四、書海感言。

五、當(dāng)堂檢測(cè)：

（一）填空。

1.()是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。

3.奧斯特洛夫斯基在回答英國(guó)記者時(shí)說：“鋼鐵在()中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕?！?/p>

6.“陌生人那灰色而平和的眼睛在細(xì)心地大量著保爾，這眼神恰好和保爾的目光碰到了一。這堅(jiān)決、注視的目光讓保爾覺得有些難為情。陌生人身著灰外套，每一個(gè)紐扣都很好的扣著，衣服繃住他那寬寬的、有力的肩膀，外套被襯得又小又窄了。他的脖子短而粗，他整個(gè)人就如同一棵粗壯的老橡樹一樣結(jié)實(shí)。”這個(gè)陌生人是（）在他的引領(lǐng)下，保爾走上了()的道路。

（二）簡(jiǎn)答。

保爾因何被校長(zhǎng)開除？

三、片段訓(xùn)練：

“節(jié)前上我家去補(bǔ)考的，都給我站起來(lái)！”

一個(gè)臉皮松弛的胖神甫，身上穿著法衣，脖頸上掛著沉甸甸的十字架，身子已經(jīng)發(fā)福了，氣勢(shì)洶洶地瞪著全班的學(xué)生。

六個(gè)學(xué)生應(yīng)聲從板凳上站了起來(lái)，四個(gè)男生，兩個(gè)女生。

神甫兩只小眼睛閃著兇光，像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望著他。

“你們倆坐下。”神甫朝女孩子揮揮手說。

她們急忙坐下，松了一口氣。

瓦西里神甫那對(duì)小眼睛死盯在四個(gè)男孩子身上。

“你們幾個(gè)小鬼頭到這邊來(lái)！”

瓦西里神甫站起來(lái)，推開椅子，走到縮成一團(tuán)的四個(gè)孩子跟前。

“你們這幾個(gè)小無(wú)賴，誰(shuí)抽煙？”

四個(gè)孩子都小聲回答：“我們不會(huì)抽，神甫?！?/p>

神甫臉都?xì)饧t了?！盎鞄|西，不會(huì)抽，那發(fā)面里的煙末是誰(shuí)撒的？都不會(huì)抽嗎？好，咱們這就來(lái)看看！把口袋翻過來(lái)，快點(diǎn)！聽見了沒有？快翻過來(lái)！”

三個(gè)孩子開始把他們口袋里的東西掏出來(lái)，放在桌子上。

神甫仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫，看有沒有煙末，但是什么也沒有找到，便把目光轉(zhuǎn)到第四個(gè)孩子身上。這孩子的眼珠黑黑的，灰色的襯衣又破又舊，藍(lán)褲子的膝蓋上釘著幾塊補(bǔ)丁。

“你怎么像個(gè)木頭人，站著不動(dòng)彈？”

黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看著神甫，悶聲悶氣地回答：“我沒有口袋?！彼贿吇卮鹨贿呌檬置嗣p死了的袋口。

“哼，沒有口袋！你以為這么一來(lái)，我就不知道是誰(shuí)干的壞事，把發(fā)面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學(xué)校待下去嗎？沒那么便宜，你這個(gè)小無(wú)賴。上回是你媽求情，才把你留下的，這回可不行了。你給我滾出去！”他使勁揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，隨手關(guān)上了門。

教室里鴉雀無(wú)聲，學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子。誰(shuí)也不明白保爾柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有他的好朋友謝廖沙勃魯扎克知道是怎么回事。那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神甫家里去補(bǔ)考，在廚房里等神甫的時(shí)候，他看見保爾把一把煙末撒在神甫家過復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。

眼淚哽住了保爾的喉嚨。

1．找出神父對(duì)四個(gè)孩子的三種稱謂。

這體現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn)？

2.閱讀劃線的句子，孩子的穿著說明了什么？

3.從往神父的面團(tuán)里撒煙末這件事可以看出保爾怎樣的性格特點(diǎn)？

馮志福。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇五

保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，憑母親替人洗衣做封面飯維持生計(jì)。他因痛恨神父平時(shí)瞧不起他，往神父家的復(fù)活節(jié)蛋糕上撒煙灰而被學(xué)校開除。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱，所以他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。“十月革命“爆發(fā)后，帝國(guó)主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國(guó)武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了。只留下老布什維克朱赫來(lái)在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫來(lái)很友好，教保爾學(xué)會(huì)了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因?yàn)榻饩戎旌諄?lái)，保爾自己被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。而后敵人因疏忽把他錯(cuò)放了，保爾怕重新落入魔掌，不敢回家，遂不由自主地來(lái)到了冬妮婭的花園門前，縱身跳進(jìn)了花園。由于上次釣魚時(shí)，保爾解救過冬妮婭，加上她又喜歡他“熱情和倔強(qiáng)“的性格，他的到來(lái)讓她很高興。保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的。

愛情。

為了避難，他答應(yīng)了冬妮婭的請(qǐng)求，住了下來(lái)幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。

保爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來(lái)又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。他特別喜歡讀《牛虻》、《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。他的身體狀況使他不能再回前線，于是他立即投入了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我地投入到艱苦的體力。

勞動(dòng)。

中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。一次參加工友同志的聚會(huì)，保爾因帶著穿著漂亮整潔的冬妮婭同去，遭到了工友們的譏諷和嘲笑。保爾意識(shí)到冬妮婭和自己不是—個(gè)階級(jí)，希望她能和自己站在同一戰(zhàn)線上，但卻被她回絕了，兩個(gè)人的感情不得不產(chǎn)生分裂，從此保爾便離開了冬妮婭。等到在修筑鐵路時(shí)又見到她的時(shí)候，她已和一個(gè)有錢的工程師結(jié)了婚。

保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛虻“精神抵制自己對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生的感情，后來(lái)他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機(jī)會(huì)。在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來(lái)越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療。

在海濱療養(yǎng)時(shí)，他偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地。

學(xué)習(xí)。

增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。1920xx年保爾已全身癱瘓接著又雙目失明肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。保爾也曾一度產(chǎn)生過自殺的念頭但他很快從低谷中走了出來(lái)。這個(gè)全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗(yàn)的人開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦先是用硬紙板做成框子寫。6個(gè)月后寫成的手稿在朋友寄回來(lái)時(shí)丟失了保爾一度灰心喪氣。后來(lái)他振作了起來(lái)自己口述請(qǐng)人代錄。在母親和妻子的幫助下他用。

生命。

寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了。

生活。

的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇六

書中寫的主要是主人公保爾·柯察金、奮斗一生的故事。他從一個(gè)搬弄木槍的小孩成為一個(gè)保衛(wèi)家園奮斗苦戰(zhàn)的大英雄！保爾的一生中經(jīng)歷了許多大磨難，他都硬扛了過來(lái)。讀完這本書令我印象最深的是那一次他遇到大磨難：游擊隊(duì)員準(zhǔn)備修一條鐵路，好運(yùn)送藥品之類的東西，可那段時(shí)間正值寒冬季節(jié)，氣溫低達(dá)零下幾十度！在這種天氣下修鐵路，再加上糧食又不足夠，還有敵人的`聾擊，不少人都因此而喪命。保爾是隊(duì)長(zhǎng)，看到這種情景，他卻干得更賣力了。

有一天晚上，保爾回到宿營(yíng)地后開始發(fā)燒，便一病不起。幸虧有人看見，把他送到近地醫(yī)院。醫(yī)生判斷他染上了水流感，要準(zhǔn)備后事。正當(dāng)隊(duì)友和醫(yī)生沒有一絲希望時(shí)，他居然又活了過來(lái)！然后，醫(yī)生給他吃了許多藥，他又活了！啊，他靠著頑強(qiáng)的毅力又活過來(lái)了！這是何等的天下奇聞呀！

這本書贊揚(yáng)了保爾寧死不屈，堅(jiān)定勇敢的主義精神，同時(shí)也告訴我了這樣一個(gè)道理：鋼鐵并不是容易就煉成了，要想煉成一個(gè)堅(jiān)硬的鋼鐵，必需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間和很多工序，以及那在火爐中的磨難，然而做人也是這個(gè)道理，若在人生路上不經(jīng)歷許多不平的道路，怎能煉就一個(gè)勢(shì)不可擋、堅(jiān)不可摧的人呢！

保爾，一個(gè)讓人肅而起敬的名字。我們一定要向保爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種百折不撓、寧死不屈的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇七

被熊熊火焰所鑄造而成。

被無(wú)數(shù)次的敲打而磨煉成。

光滑的鋼鐵。

因?yàn)樗臒崆?、?zhí)著、堅(jiān)定的信念。

才練就出他那頑強(qiáng)的意志力。

硝煙四起、烽火繚亂。

才造就出、磨煉出你那頑強(qiáng)的意志力。

你的身軀，你的傷疤。

都見證著你英雄的偉績(jī)。

呵！保爾柯察金。

我贊美你。

贊美你那頑強(qiáng)拼搏的精神。

贊美你鋼鐵般的意志力。

贊美你不怕疼不怕苦的拼搏！

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇八

教學(xué)目標(biāo)：

(一)知識(shí)與技能。

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀整本書。

2、了解全書內(nèi)容，熟悉、掌握其中精彩的片段，從保爾身上汲取精神力量。

3、在寫作和各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)作品的理解，提高語(yǔ)文綜合能力。

(二)過程與方法。

教師拋磚引玉，以學(xué)生讀為主，并付諸實(shí)踐。與寫作結(jié)合，形成文字。

(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀。

從名著中汲取養(yǎng)分，樹立偉大的革命理想，培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)，形成鋼鐵般的意志，具有勇于獻(xiàn)身的精神。

教學(xué)策略：

(一)課前準(zhǔn)備：指導(dǎo)學(xué)生讀完整本書，做讀書筆記，寫心得體會(huì)。選看幾集電視連續(xù)劇。

(二)課程資源：充分利用電影或電視劇片段，分析人物性格。

(三)課時(shí)安排：三課時(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：精讀的引領(lǐng)。

教學(xué)難點(diǎn)：閱讀興趣的激發(fā)。

教學(xué)過程：

第一課時(shí)。

課外閱讀階段：

1.開學(xué)初，課余時(shí)間用略讀瀏覽的方法通讀全書，弄清主要內(nèi)容、情節(jié)和人物關(guān)系等。自我檢查一下讀書的速度和質(zhì)量。

2.通過讀出版說明和后記了解出版意圖，掌握閱讀線索。

3.根據(jù)閱讀需要參閱附錄的資料和課外及網(wǎng)上搜集的有關(guān)資料，了解作者經(jīng)歷、創(chuàng)作背景，理解作品的重要思想和重點(diǎn)內(nèi)容。

4.結(jié)合觀看電視連續(xù)劇，將劇中的人物形象與文學(xué)作品中的人物形象進(jìn)行比較。

5.一邊讀，一邊摘錄，加批注，寫心得。

一、名言導(dǎo)入：

二、檢查整本書通讀情況：

1、必答題：每一組選出一位同學(xué)回答問題，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分，但其他組有糾錯(cuò)機(jī)會(huì)，糾錯(cuò)正確，得10分。

(1)保爾因?yàn)槭裁措x開了學(xué)校，開始了他的第一份工作?

(2)保爾第一次面臨生命危險(xiǎn)，是因?yàn)槭裁?最后是如何脫離危險(xiǎn)的?

(3)保爾和他的同志們?yōu)槭裁匆藿ㄒ粭l通向森林的輕便鐵路?

2、搶答題：最先搶答正確得小組得10分。

(1)、說出書中除主人公保爾外至少5個(gè)人物的名字，并簡(jiǎn)單介紹他們的身份。

(2)、保爾的第一把武器是怎樣得到的?

(3)、保爾的母親大多是在什么情況下出現(xiàn)的?

(4)、對(duì)創(chuàng)作小說的工作，保爾的家人和戰(zhàn)友分別持怎樣的態(tài)度?

[內(nèi)容提要]:。

保爾從小在苦水中長(zhǎng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了凌辱。

十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝別托夫卡鎮(zhèn)也和蘇聯(lián)其他地方一樣，遭受了外國(guó)武裝干涉者和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的踐踏。紅軍解放了謝別托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，只留下老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊在保爾家里住了幾天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理：“現(xiàn)在全世界都著火了，奴隸們起義了，他們要把舊世界推翻，但是，為了這個(gè)，需要的是一伙勇敢的、能夠堅(jiān)決斗爭(zhēng)的弟兄?！敝旌杖R的啟發(fā)和教育對(duì)保爾的思想成長(zhǎng)起著決定性的作用。

突然，朱赫萊被匪徒抓去了。保爾急著四處打聽。一天，在匪兵押送朱赫萊的時(shí)候，保爾出其不意地猛撲過去，把匪兵打到壕溝里，與朱赫萊一起逃跑了。但是由于波蘭貴族李斯真斯基的兒子維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來(lái)后，保爾拼命地跑，他怕重新落入魔掌，不敢回家，便不自覺地來(lái)到冬妮亞的花園門前。他縱身一跳，進(jìn)了花園。冬妮亞喜歡保爾的“熱情和倔強(qiáng)”的性格，保爾也覺得冬妮亞“跟別的富家女孩不一樣”。后來(lái)他們又有幾次見面，慢慢地產(chǎn)生了愛情。保爾為了避難，便答應(yīng)了冬妮亞的請(qǐng)求，住了下來(lái)。幾天后冬妮亞找到了保爾的哥哥阿爾青，他把弟弟送到喀查丁參加了紅軍。

在一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后，他已不宜于重返前線，便參加恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。在這里他同樣以工人階級(jí)主人翁的姿態(tài)，緊張地投入各項(xiàng)艱苦的工作。他做團(tuán)的工作、肅反工作，并直接參加艱苦的體力勞動(dòng)。在興建窄軌鐵路中，保爾表現(xiàn)了高度的政治熱忱和忘我的勞動(dòng)精神。

保爾自從在冬妮亞家里與她告別后，只見過她兩次面。第一次是他傷愈出院后，最后一次是在鐵路工地上，保爾發(fā)現(xiàn)，隨著革命的深入，他們之間的思想差距越來(lái)越大了，他們已經(jīng)完全沒有共同語(yǔ)言了，于是便分道揚(yáng)鑣。

在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒。病愈后他又回到了工作崗位。他參加了工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線的斗爭(zhēng)，并且入了黨。但是，由于保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)中受過多次重傷和暗傷，后來(lái)又生過幾次重病，加之他忘我的工作和勞動(dòng)，平時(shí)不愛惜自己的身體，體質(zhì)越來(lái)越壞了。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。嚴(yán)重的疾病終于把這個(gè)滿懷革命熱情的年輕人束縛在病榻上。但保爾在肉體和精神上都忍受著難以想象的痛苦的情況下，重新找到了“歸隊(duì)”的力量。他給自己提出了兩項(xiàng)任務(wù)：一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！?/p>

三、導(dǎo)讀，明確：

1、小說的時(shí)代背景是什么?

第一部主要以前蘇聯(lián)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景;第二部主要以經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會(huì)主義建設(shè)為背景。

2、簡(jiǎn)單勾勒小說的情節(jié)線索。

少年保爾的生活與反抗--戰(zhàn)士保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵--建設(shè)者保爾的忘我工作--鋼鐵戰(zhàn)士保爾與疾病頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。

3、揭示小說標(biāo)題的含義。

“鋼鐵”指信念、意志和毅力?！颁撹F是在烈火和驟冷中煉成的”。這“烈火和驟冷”指特殊的、艱苦的環(huán)境和條件，在小說中具體體現(xiàn)為殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境、惡劣的自然環(huán)境、艱苦的勞動(dòng)條件以及常人難以忍受的病痛。

4、揭示小說的主題思想。

這部小說描寫了前蘇聯(lián)從十月革命到經(jīng)濟(jì)建設(shè)十多年間的各種激烈矛盾和殘酷斗爭(zhēng)，塑造了以保爾為核心的英雄群像，表現(xiàn)一代青年的革命理想和革命英雄主義精神，揭示了生命的價(jià)值和意義在于奉獻(xiàn)的主題。

四、作業(yè)：

品讀《生命的意義》這一篇章，用圈點(diǎn)勾畫寫批注的方法，賞析引發(fā)你感觸的語(yǔ)言文字。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇九

12歲的保爾?柯察金被趕出了學(xué)校，因?yàn)樗谕呶骼锷窀依锏群蜓a(bǔ)考的時(shí)候，把一小撮煙末兒撒在神甫做復(fù)活節(jié)蛋糕的面團(tuán)上了。他跟著母親去車站食堂找活兒干，被老板打發(fā)到洗刷間，負(fù)責(zé)燒茶爐、擦刀叉和倒臟水。就這樣，保爾的勞動(dòng)生活開始了。

保爾在車站食堂干了兩年，受了許多磨難，也窺見了生活的底層。5月里，哥哥阿爾青在發(fā)電廠給保爾找了活兒，他便離開了那個(gè)地方。

一天，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息傳進(jìn)了鎮(zhèn)子：“沙皇被推翻了!”于是，居民們聽到了“平等、自由、博愛”這些新鮮名詞。不過，充滿興奮和騷動(dòng)的日子很快過去了，除了鎮(zhèn)公所飄揚(yáng)著孟什維克的旗子外，其他一切都和從前一樣。到了11月，從前線戰(zhàn)壕里回來(lái)的士兵越來(lái)越多，他們都有一個(gè)雄壯有力的稱號(hào)：“布爾什維克”。鎮(zhèn)上的人雖然不知道他們的稱號(hào)從何而來(lái)，但是知道生活準(zhǔn)是又有變化了。

1918年春夏之間，謝別托夫卡這個(gè)烏克蘭小鎮(zhèn)的確經(jīng)歷了許多變化。紅軍游擊隊(duì)來(lái)了，富人跑了，群眾得到了紅軍發(fā)放的槍支。不久紅軍撤退了，德國(guó)人進(jìn)了鎮(zhèn)子，富人又回來(lái)了。保爾在發(fā)電廠當(dāng)火夫的助手，他跟來(lái)廠里做裝配工的朱赫來(lái)成了親密的朋友。朱赫來(lái)是個(gè)水兵，是紅軍撤退時(shí)留下來(lái)做地下工作的布爾什維克。他教保爾學(xué)會(huì)了拳法，還告訴他要知道為什么打和應(yīng)該打誰(shuí)。

一天，保爾在湖邊釣魚的時(shí)候結(jié)識(shí)了林務(wù)官的女兒冬妮亞。開初，他可不想跟這個(gè)女孩子閑扯。但是，冬妮亞活潑可愛，對(duì)保爾沒有一點(diǎn)兒嘲弄和侮辱的舉動(dòng)，來(lái)往幾次后就使保爾覺得她跟別的富家女不一樣。他們親近起來(lái)，盼著見到對(duì)方。一種不自覺的愛情偷偷竄進(jìn)保爾的心中，弄得他心神不安了。

激烈而殘酷的階級(jí)斗爭(zhēng)在全烏克蘭逐漸地展開了。彼得留拉屬下的匪幫布滿了全省，紅軍游擊隊(duì)不斷地與這些烏合之眾戰(zhàn)斗。小鎮(zhèn)上時(shí)而飄揚(yáng)著游擊隊(duì)的紅旗，時(shí)而又是彼得留拉部隊(duì)的黃藍(lán)旗。

一個(gè)漆黑、悶人的夜晚，朱赫來(lái)為了避開彼得留拉匪徒的搜捕，來(lái)到了保爾家。保爾和他一起生活了8天。朱赫來(lái)利用這迫不得已的休息時(shí)間，把他對(duì)彼得留拉軍隊(duì)的憤怒和憎恨，完全傳給了如饑似渴地傾聽著他每一句話的保爾，還讓保爾懂得了生活的真理，懂得了布爾什維克是不屈不撓地跟壓迫者、富人作斗爭(zhēng)的革命政黨。他們?cè)谝黄鹕畋M管只有短短的幾天，但這幾天對(duì)保爾這個(gè)年輕的火夫卻產(chǎn)生了決定性的影響。

朱赫來(lái)每天總是黃昏出去，深夜回來(lái)?？墒牵刑焱砩纤蝗ゾ蜎]返回。早上保爾慌忙穿衣出門，去打聽朱赫來(lái)的下落。當(dāng)他走到岔路口的時(shí)候，突然看見朱赫來(lái)被一個(gè)彼得留拉士兵押著從拐角處走過來(lái)?！霸瓉?lái)他是因?yàn)檫@樣才沒有回家啊!”保爾的心狂跳起來(lái)。他得幫朱赫來(lái)逃走!朱赫來(lái)昨天還對(duì)他講過需要有一伙勇敢的弟兄!當(dāng)那押送兵走到跟保爾并肩的時(shí)候，保爾出其不意地向他撲去，抓住他的槍使勁往地下按，拖著他跟自己一起倒在馬路上。朱赫來(lái)兩步就跳到他們旁邊，揮起他那只鐵拳朝押送兵臉上打去，把他打得滾進(jìn)了壕溝。

夜里，朱赫來(lái)離開了鎮(zhèn)子。保爾被人告了密，被抓到城防司令部關(guān)了起來(lái)。那夜保爾受盡了折磨，拳頭、腳尖不住地向他襲來(lái)，他渾身是傷，可什么也沒說。連他自己也不知道他為什么一句話也不肯說。他在心里暗暗提醒自己，要做得勇敢，做得倔強(qiáng)，像他在書里看到的那些人一樣。

“大頭目”彼得留拉要親自來(lái)鎮(zhèn)上檢閱部隊(duì)，鎮(zhèn)上忙著準(zhǔn)備迎接。捷涅克上校怕大頭目看到監(jiān)獄里關(guān)了那么多沒用的犯人，竟胡亂問了問保爾就放他走了。保爾簡(jiǎn)直不能相信他的運(yùn)氣，抓起上衣就朝門口沖去，一口氣跑上了大街。

保爾不能回家，也不能去朋友家。他拖著疲乏的腿跑著，竟不知不覺地跑到林務(wù)官的花園來(lái)了。狗叫聲驚動(dòng)了冬妮亞，她激動(dòng)地叫了一聲，疾步朝保爾走去。冬妮亞央求母親讓保爾留下來(lái)，又張羅著讓保爾洗澡、吃飯和睡覺。保爾又累又餓，太需要休息一下了。他不愿連累這個(gè)心愛的姑娘，必須離開，可他又覺得一點(diǎn)兒也不愿意離開這兒。晚上，冬妮亞去鐵路工廠找來(lái)阿爾青，他們決定保爾第二天就動(dòng)身去喀查丁。保爾留在冬妮亞家里過夜，兩個(gè)年輕人誰(shuí)也沒有心思睡覺。再過幾個(gè)鐘頭就要分離了，而且說不定將永遠(yuǎn)不能再見，他們都感覺到心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要向?qū)Ψ絻A述，然而卻不知從何說起。

早上，保爾登上開往喀查丁的火車頭。開車后他看見了站在岔道上的兩個(gè)熟悉的身影：高大的阿爾青和苗條嬌小的冬妮亞。

不久，紅軍攻占了謝別托夫卡鎮(zhèn)，蘇維埃政權(quán)建立起來(lái)了，烏克蘭共青團(tuán)的地方委員會(huì)也建立起來(lái)了。保爾已經(jīng)參加紅軍，成了科多夫斯基騎兵師的戰(zhàn)士。他和幾千個(gè)同他一樣的戰(zhàn)士在一起，穿著破得遮不住身的衣服，懷著烈火般的斗爭(zhēng)激情，走遍了烏克蘭。在戰(zhàn)斗中，他大腿受過傷，得過傷寒病，在災(zāi)難和痛苦中他迅速成長(zhǎng)起來(lái)。一年以后，他已經(jīng)是一名出色的騎兵偵察員了。這期間，他看了《牛虻》這本書，為牛虻的堅(jiān)強(qiáng)和死而深受感動(dòng)。

1920年6月，布瓊尼騎兵第一軍沖破波蘭白軍的防線，準(zhǔn)備襲擊基輔周圍的敵人。加入這個(gè)部隊(duì)的保爾同戰(zhàn)友們一起沖向敵軍司令部所在地日托米爾。他伏在馬背上，向前奔馳，軍刀在空中畫著閃光的弧形，朝十字路口上發(fā)出野蠻笑聲的機(jī)槍陣地沖擊。

昏迷了13天后，保爾恢復(fù)了知覺。只是他的頭還昏沉沉的，在石膏箱里不能動(dòng)彈。10月里，保爾傷愈出院了?？墒牵挠已垡呀?jīng)永遠(yuǎn)失明了。“要是左眼瞎了倒好一點(diǎn)兒，現(xiàn)在我怎么打槍呢?”他還想著前線。保爾出院后住到布朗諾夫斯基家里，冬妮亞也在那兒。他邀請(qǐng)冬妮亞參加城里共青團(tuán)的全體大會(huì)，可是她卻用輕蔑、挑釁的眼光看著保爾的同志們。冬妮亞不愿意跟穿著臟制服的人們一個(gè)樣子，這使保爾難以容忍。他們的友情漸漸開始破裂，最后終于分了手。這時(shí)，朱赫來(lái)正擔(dān)任省“契卡”主席，保爾便去找他，參加了肅反工作。

“契卡”的緊張工作嚴(yán)重影響了保爾還沒恢復(fù)的健康，他的頭時(shí)常痛得像針扎一樣。結(jié)果，在搜捕蘇達(dá)爾匪幫兩天沒有睡覺之后，他失去了知覺。這樣，共青團(tuán)省委把保爾調(diào)去鐵路總工廠擔(dān)任共青團(tuán)書記，開始了新的工作。保爾認(rèn)識(shí)了共青團(tuán)省委委員麗達(dá)，跟著她學(xué)習(xí)，漸漸地對(duì)她產(chǎn)生了好感?？墒?，他又十分惶惑、苦惱：難道現(xiàn)在是談愛情的時(shí)候嗎?保爾以牛虻式的態(tài)度斬?cái)嗔饲榻z，一頭扎進(jìn)工作中去了。

秋天里，“契卡”人員、紅軍學(xué)員和黨團(tuán)員組成的隊(duì)伍及時(shí)制止了一場(chǎng)反革命暴動(dòng)，逮捕了瓦西里神甫一伙陰謀分子。但是，新的敵人威脅著新生的政權(quán)，鐵路不通了，接著會(huì)有挨餓受凍的危險(xiǎn)。為了拯救城市和鐵路，必須由雅爾卡站筑一條窄軌鐵路通到伐木場(chǎng)去。一個(gè)筑路工作隊(duì)開去完成這項(xiàng)異常艱巨的任務(wù)，保爾則率先到達(dá)了工地。

秋雨不停地下著，路基不斷地延長(zhǎng)。人們白天冒雨筑路，夜里穿著沾滿泥漿的衣服擠在水泥地上睡覺。工作隊(duì)除了需要頑強(qiáng)地忍受著饑寒的折磨外，還要對(duì)付奧力克匪幫的襲擊。有人開小差了，也有人退出共青團(tuán)了?？墒牵粝聛?lái)的人們卻展開了競(jìng)賽。保爾領(lǐng)著同伴們向別的隊(duì)挑戰(zhàn)，他自己總是睡得最晚，起得最早。到了12月，筑路工作越來(lái)越慢了，傷寒病每天都要奪去幾十只有用的手。滿身傷殘的保爾這時(shí)又患了關(guān)節(jié)炎，最后，那要命的傷寒病也終于使他躺下了。

保爾沒有死于傷寒，他又從死亡線上掙扎回來(lái)。盛春時(shí)節(jié)，蒼白瘦削的保爾來(lái)到公墓。他的同志們就在這地方英勇地犧牲了，他們是為了使那些生于貧賤、一出生就開始做奴隸的人們能有美好的生活而獻(xiàn)出了自己生命的。保爾緩緩地摘下帽子，滿懷悲憤地立下了莊嚴(yán)的誓言：

人最寶貴的東西是生命。這生命，人只能得到一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不致于因?yàn)樘摱饶耆A而痛悔，也不致于因?yàn)檫^去的碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候，他能夠說，我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。

幾天以后，保爾告別母親，又回到了鐵路總工廠。大家都感到驚訝，人人都以為他已經(jīng)死了。面對(duì)著熱情的朋友和同志，保爾心情激動(dòng)，臉上露出了快樂的笑容，兩眼閃閃發(fā)光。

日子飛快地過去了。保爾總覺得時(shí)間太短，不夠分配。他在廠里做助理電器裝配工。負(fù)責(zé)政治學(xué)習(xí)，每天晚上還去圖書館讀書。不久，他成了布爾什維克候補(bǔ)黨員。可是，急性風(fēng)濕病迫使他傷心地離開了工廠，直到一個(gè)月后他才丟掉拐杖。保爾被調(diào)到別列茲多夫鎮(zhèn)擔(dān)任共青團(tuán)書記和民兵第二大隊(duì)政委，他的生活又翻開了新的一頁(yè)。他和同志們緊張地做著蘇維埃的建設(shè)工作：選舉、剿匪、文化建設(shè)、緝拿走私、軍隊(duì)中的黨團(tuán)工作等等，使他們經(jīng)常從天亮一直忙到深夜。一年后，保爾被轉(zhuǎn)為正式黨員，并調(diào)任州團(tuán)委書記。

保爾在全俄共青團(tuán)第六屆大會(huì)上與麗達(dá)重逢了。他向麗達(dá)檢討了自己3年前以牛虻式的態(tài)度處理感情的荒唐舉動(dòng)。但是麗達(dá)告訴他，她已經(jīng)結(jié)婚了，并且有了孩子。保爾很難過，但他堅(jiān)強(qiáng)地挺著。會(huì)后，麗達(dá)在留下的信中告訴保爾，希望他對(duì)自己不要那樣嚴(yán)酷，因?yàn)椤霸谖覀兊纳罾锊还庥卸窢?zhēng)，而且有真正的愛情帶來(lái)的快樂”。

兩年過去了，保爾在這期間一直匆忙地生活著。他的身體正在逐漸衰弱，秋冬兩季都給他帶來(lái)許多肉體上的痛苦。終于，州衛(wèi)生處長(zhǎng)把他的神經(jīng)中樞系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p害的診斷書送到了黨委會(huì)。保爾被迫去了療養(yǎng)院?？墒菦]呆多久，他就提前離開了那兒。深秋時(shí)節(jié)，保爾因車禍又住進(jìn)了醫(yī)院。兩次手術(shù)之后，他的右腿已經(jīng)殘廢，而且脊椎暗傷無(wú)藥可治，完全癱瘓的危險(xiǎn)威脅著他。

不幸的遭遇和沉重的打擊接踵而至。保爾手腳麻木，有時(shí)甚至突然不能起床，情形一天比一天壞起來(lái)。中央委員會(huì)停止了他的工作。在收到撫恤金的同時(shí)，他還收到了殘廢證明書。

保爾去了黑海港口。他在岸邊公園里抱著頭，沉思著。他的一生，一幕幕地在眼前閃過，這24年生活過得怎么樣?他在力量完全喪失之前并沒有離開隊(duì)伍。現(xiàn)在，他受了重傷，永遠(yuǎn)沒有歸隊(duì)的希望了，他應(yīng)該怎樣來(lái)處置自己呢?既然失去了最可寶貴的戰(zhàn)斗力，為什么還要活著呢?保爾慢慢地從口袋里抽出手槍來(lái)想開槍對(duì)自己射擊?？墒牵瑯尶谳p蔑地望著他的眼睛。他又把手槍放在膝上，狠狠地罵著說：“朋友，這是假英雄!任何一個(gè)笨東西都會(huì)隨時(shí)殺死自己!這是最怯懦最容易的出路?！词股畹搅藢?shí)在難以忍受的地步，也要能夠活下去，使生命變成有用處的?！?/p>

保爾又找到了一個(gè)新的生活目標(biāo)，他要靠文學(xué)而回到隊(duì)伍里去。他和達(dá)雅結(jié)了婚，搬到沿海一個(gè)小城去了。現(xiàn)在，保爾的生活就是學(xué)習(xí)，他讀了許多古典文學(xué)作品，又念完了函授大學(xué)第一學(xué)期的課程，還在晚上和青年們一起學(xué)習(xí)。不久，他的兩條腿完全癱瘓了，只有右手還聽使喚。接著，左眼也失明了。他很鎮(zhèn)靜，他堅(jiān)信自己決不是個(gè)百分之百的殘廢。他繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，眼睛看不見，就借助無(wú)線電廣播進(jìn)行。他完全忘掉命運(yùn)對(duì)他的殘酷打擊和身體的巨烈疼痛，他為祖國(guó)的壯大、人民的成長(zhǎng)感到快樂，也為他的妻子成為布爾什維克正式黨員而自豪。

他們搬到了莫斯科。從割去副甲狀腺的手術(shù)中脫離危險(xiǎn)的保爾又開始工作了。他要寫一部題為“暴風(fēng)雨所誕生的”中篇小說，寫科多夫斯基騎兵師的英勇壯舉。他用硬紙板框子中間卡出的縫來(lái)限制鉛筆，摸索著進(jìn)行寫作。緊張的勞動(dòng)終于使完成了三章，誰(shuí)知在寄給老同志征求意見的過程中，這些稿子竟被郵局遺失了。他6個(gè)月的心血白費(fèi)了!沒有辦法，只好重新開始工作。這次，鄰家姑娘戈莉亞主動(dòng)跑來(lái)幫忙，充當(dāng)他的“書記”。每天工作一結(jié)束，戈莉亞就把記下來(lái)的東西念給他聽。當(dāng)保爾認(rèn)為寫得不好的時(shí)候，就親自動(dòng)手重寫。

最后一章寫成了。母親把那沉重的郵包寄往省委文化宣傳部。保爾從早等到晚，焦急地盼望著回音。許多天后，省委會(huì)的電報(bào)來(lái)了。電報(bào)上說：“小說大受贊賞，即將出版，祝賀成功。”

保爾的心又砰砰地跳起來(lái)了。生活箍在他身上的鐵環(huán)已經(jīng)破碎，他又拿起新的武器，走回隊(duì)伍，開始了新的生活。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼?奧斯特洛夫斯基(1904～1936)是蘇聯(lián)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家和優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他出身在于烏克蘭一個(gè)工人家庭，1919年加入共青團(tuán)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，他身負(fù)重傷，雙目失明，全身癱瘓，但以頑強(qiáng)的意志和驚人的毅力創(chuàng)作出了長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風(fēng)雨所誕生的》(第一部)。

本書是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說通過主人公保爾?柯察金在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì)特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國(guó)而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(zhǎng)歷程和精神風(fēng)貌。本書一出版，就受到了國(guó)內(nèi)外廣大讀者的歡迎和贊揚(yáng)。它在國(guó)內(nèi)被成百次地再版，并被譯成50多種民族語(yǔ)言廣泛傳播;在中國(guó)、印度、巴西、蒙古、阿根廷等國(guó)都被翻譯出版。保爾?柯察金的形象早已成為世界人民熱愛的藝術(shù)典型和生活中的榜樣。保爾關(guān)于“生命”的名言成了千百萬(wàn)革命青年的座右銘。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十

人的一生追求甚多，有人追求財(cái)富，但它會(huì)消失;有人追求外表，但它會(huì)衰老。而聰明的人追求的是永恒的、美好的——那就是活著的態(tài)度。保爾就是其中一位聰明人。

當(dāng)我第一眼看到這暗淡的表面，繁瑣的文字時(shí)，興致如浮云逝去;但在細(xì)細(xì)地嗅著文字清香時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是窗外另一片的風(fēng)景，興致又如浮云歸來(lái)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者尼·奧斯特洛夫斯基自己的經(jīng)歷為基礎(chǔ)，通過描述主人公保爾·柯察金從一個(gè)普通工人子弟成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的過程，展示了蘇聯(lián)從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)畫面，歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)而頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的革命精神。保爾在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，足足四次與死神插肩而過，但病魔卻一直纏繞著他，得了傷寒和風(fēng)濕癥，雙目也跟著失明，最可怕的是脊椎硬化了——這就意味著這一個(gè)花季青年的一生就要在輪椅上度過了。病魔吞噬著他的生命，折磨著他的人生，但他并沒有放棄生活，在輪椅上歌頌生命的美好，與病魔英勇搏斗，成了一位擁有鋼鐵般意志的作家。

這部小說讓我懂得了人生的真諦“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！庇娩撹F般意志打到命運(yùn)的不幸，用火焰般的熱情融化堅(jiān)冰的生活。

在我靜靜的合上這本書時(shí)，腦海上霎間浮現(xiàn)出第二個(gè)“保爾”——張海迪，悲慘的命運(yùn)，卻活出了精彩的人生。張海迪5歲就高位截癱，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。這是何等的艱辛?她有自暴自棄過嗎?或許是有的，但她并沒有一蹶不振?！凹词刮业?00次，也要在第101次站起來(lái)”她真真正正站起來(lái)了，站得很高、很穩(wěn)。“人生是一條船，在生命的旅行里，沒有不受傷的心靈，堅(jiān)持住，不要沉沒”我相信保爾是對(duì)張海迪說的。命運(yùn)的不行可以鑄造兩種不同的人生，第一種就是積極樂觀，把命運(yùn)的不幸當(dāng)做是墊腳石。第二種就是自暴自棄，把所有的不幸都怪到這個(gè)世界上，甚至用輕生來(lái)獲得所謂的“解脫”。相同的命運(yùn)，不同的人生，關(guān)鍵點(diǎn)就取決于——活著的態(tài)度了!

人生就像爬山一樣，必須有不到頂峰不罷休的雄心，也要用于面對(duì)挫折，永不退縮的毅力，那怕有一點(diǎn)點(diǎn)的希望，也要用全部的智慧和力量去拼搏，永不放棄，永不言敗!

天氣中的陰晴天是難以預(yù)料的，而在你的人生里的陰晴天就靠自己決定了。朋友們，不妨讀一下《鋼鐵是怎樣煉成的》吧，相信你一定會(huì)收益良多!

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十一

柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。他以愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的生命活力和鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，譜寫著把一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩(shī)篇。

2、冬妮婭。

這位純情美麗的烏克蘭少女，林務(wù)官的女兒，與還沒有煉成鋼的率真少年保爾相偎在寧?kù)o的湖畔，盡情享受著屬于他們的初戀時(shí)光。沒有階層貧富的界限，對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)生活一無(wú)所知。

這種令人艷羨的純粹的愛，只有莎翁的朱麗葉和羅密歐能與之媲美。不同于朱麗葉的柔弱安詳，冬妮婭對(duì)愛情的追求更加明朗熱烈，性情也更活潑，仿佛燦爛春光中的一朵玫瑰，剛剛盛開，沉醉于愛情和世界的幻想，對(duì)所有的美好充滿了愛戀，信任。

全然不知地獄的火焰已經(jīng)快要沖出晃動(dòng)的地殼，燒毀她擁有的一切，燒毀她的未來(lái)?；孟胫械亩輯I對(duì)自己與保爾的階級(jí)裂縫無(wú)可奈何，最終遺憾分手。

3、朱赫來(lái)。

一個(gè)老布爾什維克，他身體寬大而結(jié)實(shí)，平時(shí)不茍言笑，言語(yǔ)簡(jiǎn)單明了，但生動(dòng)易懂。他喜歡聰明的孩子，善于循循善誘，把深刻的道理用淺顯的言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，在和保爾一起生活的時(shí)間里給他講了許多革命道理，傳授了許多革命知識(shí)，對(duì)保爾思想的成長(zhǎng)起到了決定性的作用。

而且他無(wú)私，愿意將自己的本領(lǐng)教給他人，同時(shí)善于結(jié)交他人，關(guān)心他人，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，富有魅力，遇事沉著，有主見，認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，組織能力強(qiáng)，善解人意，對(duì)朋友能夠雪中送炭。

他對(duì)自己所走的道路十分了解，對(duì)敵人有火一般的恨。朱赫來(lái)整個(gè)人就像一棵多年的結(jié)實(shí)的橡樹有力而堅(jiān)定。

4、麗達(dá)。

保爾在鐵路總工廠擔(dān)任共青團(tuán)書記時(shí)認(rèn)識(shí)了共青團(tuán)省委委員，跟著她學(xué)習(xí)黨史，漸漸地對(duì)她產(chǎn)生了好感?？墒?，為了全身心地投入工作，保爾以牛虻式的態(tài)度斬?cái)嗔饲榻z，壓抑了自己內(nèi)心的個(gè)人情感，一頭扎進(jìn)工作中去了。

多年后，在一次共青團(tuán)大會(huì)上，保爾和麗達(dá)再次相遇，保爾很高興，對(duì)麗達(dá)表現(xiàn)出極大的熱情，可惜的是此時(shí)的麗達(dá)早已是名花有主，并且已是有一個(gè)女兒的媽媽了。

5、謝廖沙。

《鋼鐵是怎樣煉成的》里面一個(gè)主要人物,是一個(gè)調(diào)皮的男孩子，是主角保爾·柯察金童年時(shí)的朋友，當(dāng)初保爾被趕出學(xué)校的事件也有他的參與。他父親為火車副司機(jī)，蘇維埃政權(quán)建立后，他加入紅軍，并成為共青團(tuán)烏克蘭區(qū)委會(huì)書記。

具有高昂的革命熱情和自我獻(xiàn)身的精神，后在一次戰(zhàn)斗中不幸中彈身亡。在與敵軍的抗?fàn)幹?，他充分顯示出了自己頑強(qiáng)不屈的意志，是一位令人敬佩的年輕人。

6、瓦莉婭。

《鋼鐵是怎樣煉成的》里的主要人物之一，她是謝廖沙的姐姐，也是共青團(tuán)員，后因叛徒告密而犧牲。她最后死在波蘭白軍的絞刑架下。

7、達(dá)雅。

保爾的妻子。在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把他送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但他第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。

由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來(lái)越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療。他在海濱療養(yǎng)時(shí)，與達(dá)雅相識(shí)相愛并終成眷屬。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十二

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)之手，家喻戶曉的詩(shī)，每每讀起這首詩(shī)我對(duì)鋼鐵是怎樣煉成中的保爾柯察金，這位主人公的敬意油然而生，為夢(mèng)想而拼搏，為理想而奮斗，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。

有人說鋼是在烈火與驟冷驟冷中鑄造成的，人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩，如果沒有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨難，就不會(huì)有生命的絢麗多彩，如果沒有經(jīng)歷風(fēng)雷雨電的考驗(yàn)就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。

說到這里我感覺我們太幸福了，我們過著衣來(lái)，伸手飯來(lái)張口的幸福，生活生活中難免有挫折，但我們堅(jiān)持了退縮，我們卻不知道保爾柯察金的苦是怎樣經(jīng)歷過來(lái)的。但是自從我讀了精神所深深感悟他的堅(jiān)強(qiáng)無(wú)私勇敢頑強(qiáng)的鼓舞了我們的戰(zhàn)勝磨難。

生活在和平年代中的我們生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小挫折沒有什么，只要勇敢面對(duì)，你會(huì)覺得原來(lái)自己有毅力的保爾柯察金的精神值得我們學(xué)習(xí)。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十三

我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我感到我自己做的一切都并不好，和保爾比起來(lái)我做的又算什么？保爾用他的一生都獻(xiàn)給了國(guó)家，而我卻是為了我自己。

書中寫道，保爾十六歲就入黨學(xué)習(xí)，在一次戰(zhàn)役中他的頭部被鐵片劃傷后，住院休息，出院后他仍要繼續(xù)工作，但也因?yàn)樗谶^度，就有病倒了。讀到這里時(shí)我就很傷心，為什么保爾要這樣？這樣做對(duì)他也沒有什么好處，然而我就繼續(xù)往下閱讀了。

保爾的精神非常的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十四

前蘇聯(lián)著名作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基(1904—1936)雖然只有短暫的一生,但是,他的著名作品《鋼鐵是

怎樣

關(guān)于

《鋼鐵是怎樣煉成的》，鋼鐵又是怎樣煉成的呢?我懷著滿腔的熱情讀了這本書，奧斯特洛夫斯基描繪出了一個(gè)勇于為

戰(zhàn)爭(zhēng)

他講述了一位基層的工人青年保爾在沙皇的壓迫下，見義勇為、知難而上、不怕困難艱苦，并且在戰(zhàn)斗中慢慢成長(zhǎng)的過程。保爾，一位普普通通的工人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)，卻把自己的生命和國(guó)家的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，在戰(zhàn)爭(zhēng)的壓迫下，百折不撓，剛毅果斷，一心為國(guó)家的解放著想，他也并不是一個(gè)完美的人，他做過錯(cuò)事，說過錯(cuò)話，違過軍紀(jì)，和伙伴們打過架，也在

友情

愛

保爾精神激勵(lì)著我，也將激勵(lì)一代代的人?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！敝挥欣щy才會(huì)磨礪一個(gè)個(gè)完美的人生。有精神的生命才是偉大的、永恒的，“保爾精神”給予我力量，讓我懂得人生的意義。我會(huì)向著這個(gè)方向，勇敢的前進(jìn)。

差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的

生活

那么鋼鐵是怎樣煉成的?相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)，人生就如同煉鋼!沒有

什么

一個(gè)人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被生活所拖累，不會(huì)被不幸所壓倒，他才會(huì)在苦難的熊熊烈焰中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，去熱愛生活，去充實(shí)自己，迎接美好的明天。

當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的信息社會(huì)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)已初見端倪。從國(guó)際社會(huì)來(lái)看，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主旋律，國(guó)際圍繞經(jīng)濟(jì)和科技展開的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，各國(guó)都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點(diǎn)，這就使我國(guó)面臨著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。中國(guó)“趕上時(shí)代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國(guó)家需要學(xué)識(shí)淵博、意志堅(jiān)強(qiáng)、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無(wú)選擇，只能是跨越知識(shí)的坎坷，勇往直前!

21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，

尋找

“人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……”

有一天，我拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》看了起來(lái)，這本書讓我廢寢忘食，這本書的主人公保爾.柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)意志更是讓我佩服得五體投地。

這本書講了保爾.柯察金小的時(shí)候比較調(diào)皮，他最恨的人就是瓦西里神父，他曾經(jīng)把粉筆灰放進(jìn)瓦西里神父的蛋糕里，他最后被趕了出去，不能上學(xué)，后來(lái)他媽媽為他找了一份工作他在那里被別人毆打他的哥哥為了給他報(bào)仇，還被別人給抓了起來(lái)，以后他喜歡上了一個(gè)貴族女孩--冬妮亞。她長(zhǎng)大后加入了共青團(tuán)，是一名優(yōu)秀的騎兵偵察員，它在戰(zhàn)爭(zhēng)中受了重傷，，后來(lái)，他被調(diào)到另一個(gè)地區(qū)去修建鐵路，他和他的朋友每天只能吃到一磅半的黑色的硬面包和一碗素扁豆湯，幾百個(gè)人只能睡在冰涼的水泥地上，雖然他們擠在一起，但是衣服從來(lái)沒有干過。由于那里天氣寒冷，雖然他得了風(fēng)寒，但是他沒有告訴任何人。由于他病得很嚴(yán)重，只好被送回了家鄉(xiāng)，大家都以為他死了，其實(shí)他沒有死，是送他回鄉(xiāng)的一個(gè)同伴死了，在接下來(lái)的日子，保爾的病情更加惡化了，他幾乎雙目失明，雖然他的病情已經(jīng)非常嚴(yán)重了，但是它還是堅(jiān)持寫完了那本書--《暴風(fēng)

雨

這本書給我的啟示非常大，保爾.柯察金的這種堅(jiān)強(qiáng)意志，非常值得我們學(xué)習(xí)，我不是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我一定要像他學(xué)習(xí)，鍛煉自己，成為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，成為一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士!

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十五

1、人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！币ゾo時(shí)間趕快生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病，或者一個(gè)意外的悲慘事件，都會(huì)使生命中斷。

賞析：這是鋼鐵是怎樣煉成的中的著名段落。保爾以為負(fù)傷而難以參加工作，傷愈之時(shí)，他在街上漫步，走到烈士墓附近，保爾十分悲痛。這是著名的獨(dú)白，激勵(lì)著一代又一代的年輕人前進(jìn)。它從馬克思主義無(wú)產(chǎn)階級(jí)人生觀的角度闡述了人生的意義在何處。有反應(yīng)了保爾因傷而產(chǎn)生出無(wú)法為人民奉獻(xiàn)的失望心情。保爾因而產(chǎn)生要珍惜時(shí)光，趕快生活的思想。當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是比較簡(jiǎn)單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)那樣把你緊緊箍住的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績(jī)。

2、暴風(fēng)雪突然襲來(lái)?；疑年幵频偷偷貕涸诘孛嫔希苿?dòng)著，布滿了天空。大雪紛紛飄落下來(lái)。晚上，刮起了大風(fēng)，煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著，攪得整個(gè)森林驚惶不安。暴風(fēng)雪咆哮不止，猖狂了一夜。車站上那間破房子根本存不住熱氣，雖然通宵生著火，大家還是從里到外都凍透了。第二天清晨上工，雪深得使人邁不開步，而樹梢上卻掛著一輪紅彤彤的太陽(yáng)，碧藍(lán)的天空沒有一絲云彩。

賞析：這是開鑿鐵路時(shí)的天氣，嚴(yán)寒使得原本并不容易筑路工程變得更加困難了。這段景物描寫表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)環(huán)境的惡劣，營(yíng)造了一種陰暗的氣氛，突出了工程的難度和時(shí)間的緊迫?！?，煙筒發(fā)出了嗚嗚的怒吼。風(fēng)追逐著在樹林中飛速盤旋、左躲右閃的雪花，凄厲地呼嘯著，攪得整個(gè)森林驚惶不安?！边@里運(yùn)用了擬人的手法，表現(xiàn)了風(fēng)雪之大，萬(wàn)物為之震驚，讓人們清楚的體會(huì)到天氣的惡劣。

3、城里的生活一如既往。五個(gè)小集市上，人群熙熙攘攘，聲音喧囂嘈雜。這里起支配作用的是兩種愿望：一種是漫天要價(jià)，一種是就地還錢。形形色色的騙子都在這里大顯神通。幾百個(gè)眼尖手快的人，像跳蚤一樣不停地活動(dòng)著。他們的眼神里什么玩意兒都有，惟獨(dú)沒有天良。這里是一個(gè)大糞坑，全城的蛆蟲都麇集在這里，他們的目的都是坑騙那些沒有見過世面的“傻瓜”。很少有的幾趟火車從自己的肚子里排泄出一群群背著口袋的人。這些人都向小集市涌去。

賞析：這里描寫的是在剛剛得到解放的城市里，秩序尚未得到恢復(fù)。人民需要生活物資，于是集市就出現(xiàn)了。用比喻手法寫出了集市的嘈雜和喧囂，將集市上的小商販與顧客比作跳蚤，十分形象生動(dòng)，突出了集市中人們的形象，跳蚤又從另一個(gè)角度寫出了這些人的投機(jī)取巧。糞坑和蛆蟲又說明了這些人的無(wú)恥，和城市在反動(dòng)勢(shì)力的統(tǒng)治下，治安的混亂。

4、章魚的一只眼睛，鼓鼓的，有貓頭大小，周圍是暗紅色，中間發(fā)綠，這只眼睛在閃閃發(fā)亮。章魚的幾十條長(zhǎng)長(zhǎng)的腕足，像一團(tuán)小蛇似的`，蜿蜒地蠕動(dòng)著，上面的鱗發(fā)出討厭的沙沙聲。章魚在游動(dòng)。他看見章魚差不多就貼著自己的眼睛。那些腕足在他身上爬著，它們是冰涼的，像蕁麻一樣刺人。章魚伸出的刺針如同水蛭，死叮在他的頭上，一下一下地收縮，吮吸著他的血液。他感到他的血液正從自己身上流到已經(jīng)膨脹起來(lái)的章魚體內(nèi)去。刺針就這樣吸個(gè)不停。他頭上被叮的地方，疼得難以忍受。

賞析：這是保爾的幻覺，保爾在戰(zhàn)斗中負(fù)傷了。頭部被炮彈的彈片擊中，險(xiǎn)些喪命，然而，在他頑強(qiáng)生命力的抵抗下，他又奇跡般的復(fù)活!這里用了比喻的手法，寫出了保爾在昏迷中的幻覺。將疼痛比作章魚和章魚的刺，十分精辟與精彩，將疼痛的感覺寫的入木三分，十分形象生動(dòng)。

5、“在黎明前的薄霧里，第聶伯河模糊地閃著光;河水沖刷著岸邊的石子，發(fā)出輕微的嘩嘩聲。兩岸附近的河水是寧?kù)o的，平滑的水面泛出一片銀灰色，好像凝滯不動(dòng)似的。河中央，卻翻滾著黑沉沉的水流，肉眼就可以看出，它正向下游奔騰而去。”

賞析：這里渲染了戰(zhàn)事來(lái)前陰暗的氣氛，河水寧?kù)o，卻能看見它的奔流，這里既是寫出目前的情勢(shì)，又從另一個(gè)角度寫出俄羅斯人民的生命力。

6、整整一個(gè)星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來(lái)和入睡的。只是到了夜深的時(shí)候，才安靜下來(lái)。偶爾有一陣慌亂的射擊聲劃破夜空的沉寂，那是敵對(duì)雙方的暗哨在互相試探。天剛亮，車站上的炮位周圍就又忙碌起來(lái)。大炮張著黑色的嘴，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲。

賞析：這是第七段的開始，描寫的是紅軍攻打舍佩托夫卡?！罢粋€(gè)星期，這座小城都是在隆隆的炮聲和清脆的槍聲中醒來(lái)和入睡的?！边@里用的是擬人的手法，寫出了當(dāng)?shù)貞?zhàn)況的慘烈，紅軍攻勢(shì)之猛與匪軍守衛(wèi)的森嚴(yán)?！按笈趶堉谏淖?，又兇狠地發(fā)出可怖的吼叫聲?！边@里用的是擬人的手法，寫出了大炮的可怕與敵人的兇殘。

5.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦?？墒怯幸环N東西卻救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的，這就是為社會(huì)主義而奮斗。

賞析：在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”為理想而獻(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時(shí)的救贖，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè)。

6.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

賞析：

保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十六

他那身衣服盡管式樣裁減得勉強(qiáng)還算是學(xué)生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經(jīng)沒有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補(bǔ)著一塊藍(lán)布補(bǔ)丁。

每一個(gè)文字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進(jìn)了你的世界。我就站在你的身旁，靜靜的聽著你講你的故事他說：我也想和別人一樣，吃一次乙菜；我也想像別人一樣，能吃得起玉米面膜；我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來(lái)的剩菜湯，我想和別人一樣光明正大的和同學(xué)們蹲在一起吃飯；我想他突然停住不說了，我并沒有問問什么，因?yàn)槲抑浪€有話要和我說，我想讓我的家人過得寬松一些。聽到這里，我潸然淚下，一個(gè)面色饑黃，每天因吃不飽飯而經(jīng)常感到發(fā)暈的青少年，因家庭條件的艱苦，使他已經(jīng)早早的'背負(fù)上了家庭的重?fù)?dān)。這種責(zé)任感是說教不出來(lái)的，而是因?yàn)榧揖车暮嗉ぐl(fā)出來(lái)的。他從身后掏出了一本厚重的書，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》！他說你知道嗎，我把這整整一本書看完后，我也沒有對(duì)冬妮婭產(chǎn)生厭惡，反而我卻覺得保爾很幸福，能擁有一個(gè)不在意家境貧困和身世的初戀，如果我的生命里出現(xiàn)一個(gè)“冬妮婭”該有多好，雖然保爾全身癱瘓、雙目失明，但我覺得他一直在我身邊，比你我靠的還近，我要成為像保爾那樣的人，縱使上天有多么不公，我也要堅(jiān)強(qiáng)的活著！

平凡，有時(shí)是勝過偉大的偉大。世界上就只有一種英雄，那就是縱使生活一地雞毛，他也會(huì)最大的去熱愛生活！

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十七

1、人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。

賞析：作者是希望通過這句話來(lái)反應(yīng)主人公的內(nèi)心世界和人生觀，因?yàn)榱?xí)慣的力量是無(wú)窮的，我們千萬(wàn)不能小看。就好比現(xiàn)在有一本優(yōu)秀的書籍叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，就是主要講述習(xí)慣對(duì)生活和生命的意義。而我們應(yīng)該過自己的思考和科學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)管理好自己的習(xí)性，讓習(xí)慣為我們服務(wù)。

2、一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥！

賞析：這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說中的經(jīng)典名句了，曾經(jīng)影響了無(wú)數(shù)人，如今讀之仍然十分爽口，這是小說家對(duì)主人公人生觀的思考，也是小說希望表達(dá)出來(lái)的意義，用于對(duì)革命的認(rèn)可以及贊頌。

3、要抓緊時(shí)間趕快生活，因?yàn)橐粓?chǎng)莫名其妙的疾病，或者一個(gè)意外的悲慘事件，都會(huì)使生命中斷。

賞析：不論什么時(shí)代，時(shí)間對(duì)于任何人都是公平的，富人不會(huì)因?yàn)橛绣X而時(shí)間過得比你慢，窮人也不會(huì)因?yàn)樨毟F而時(shí)間就過得快，因此時(shí)間是不能買賣的。奧斯特洛夫斯基想表達(dá)的是“在生活中創(chuàng)造人生價(jià)值，而不是虛度光陰?！?/p>

4、任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己，這是最怯弱也是最容易的出路。

賞析：生命賦予我們的意義就是要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝困難才能體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，創(chuàng)造奇跡才能讓世界矚目，但不論什么時(shí)候，都會(huì)有一些膽怯之輩，他們?cè)诮?jīng)歷困難時(shí)會(huì)變得縮頭縮腳，甚至用極端的方式結(jié)束自己的生命，這是不值得的，也是怯弱的體現(xiàn)。

5、人活著，不應(yīng)該追求生命的長(zhǎng)度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。

賞析：在革命年代，主人公這種精神是值得夸贊的，因?yàn)闆]有人犧牲和奉獻(xiàn)，就不會(huì)有人類的解放和平等可言，要爭(zhēng)取革命的勝利，為人民謀福利，犧牲在所難免。但是如果放之今日，我個(gè)人覺得質(zhì)量和長(zhǎng)度都是生命的重要屬性，因?yàn)椴豢奢p言生死。

6、生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨，但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光。

賞析：讀了這句話，讓我的內(nèi)心充滿了激情，時(shí)刻充滿著陽(yáng)光，因?yàn)轱L(fēng)雨市場(chǎng)有，陽(yáng)光會(huì)再來(lái)，可比拘泥于一時(shí)的不快呢？人生亦如此，道路上一定會(huì)有可可碰碰的坎坷出現(xiàn)，但最終我們一定能獲得更加美好的明天，在那時(shí)候，陽(yáng)光燦爛，正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我覺得每個(gè)同學(xué)都要學(xué)習(xí)保爾的這種樂觀的精神，從中獲取力量。

7、活到老，學(xué)到老，老了才知道懂得太少了。

賞析：在我的小學(xué)階段，老師就經(jīng)常說這句話，而在小說中又出現(xiàn)了，可見這句話在全世界都是通用的，人們抱著類似的價(jià)值觀念，那一定是值得揣摩的！俗話說“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”也是這個(gè)含義，人們老了之后閱讀三國(guó)會(huì)覺得自己的人生不夠充實(shí)，沒有努力的拼搏，懂得的和獲取的都太少了，遺憾頗多。

8、天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵卻永遠(yuǎn)都是鮮艷的。

賞析：這句話是對(duì)生命的意義的一種闡述，表達(dá)了對(duì)永恒人生觀的思索。我覺得這種表現(xiàn)手法非常好，十分生動(dòng)鮮活，用鮮艷的花朵來(lái)比喻“為人類的解放而奮斗終生！”

9、人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。要是人沒有心靈的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。

賞析：主人公保爾對(duì)審美的思考是這樣的，他說的很明白，人必須心靈美，然后才能談其他，如果摒棄了心靈之美，外表再漂亮也會(huì)讓人覺得厭惡。我們經(jīng)常說“人心不古”，就是說現(xiàn)在的人在美德方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及古人了，一代差過一代，是十分危險(xiǎn)的。也可以說“人心不古”的人并不美麗，即便她們的外表非常漂亮。

10、不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。

賞析：這句話體現(xiàn)了“集體力量大”、“團(tuán)結(jié)就是力量”的觀念，從小我們就在重復(fù)的說這句話，在我們的歷史上，也看到了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”、“公社”等通過集體力量來(lái)完成生活生產(chǎn)的事情，也是對(duì)集體力量大的一種實(shí)踐。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十八

1、數(shù)千人形成一個(gè)強(qiáng)大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動(dòng)力。

3、憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發(fā)，唯獨(dú)保爾沒有這個(gè)權(quán)利，它們被永不松懈的意志禁錮著。但是工作越接近尾聲，這些感情越經(jīng)常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發(fā)作，就會(huì)發(fā)生悲慘的結(jié)局。

4、收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。

5、冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。失血過多的保爾，經(jīng)受住最后一次手術(shù)，意識(shí)到再也不能待在醫(yī)院里了。十多個(gè)月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的痛苦更讓人受不了。

6、保爾的心又怦怦的狂跳起來(lái)了。他那朝思暮想的愿望實(shí)現(xiàn)了！鐵環(huán)已被砸碎，他又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。

7、鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的`，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。

8、任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己！這是最怯弱也是最容易的出路。

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十九

1、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。

2、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

3、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)。

4、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

5、世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。

6、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

8、人之所以能，是相信能。

9、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。

10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

11、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

13、含淚播種的人一定能含笑收獲。

14、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

15、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

16、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

17、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

18、如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你對(duì)他的關(guān)懷。

19、昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。

20、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

21、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。

22、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

23、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

24、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

25、只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕--那就是成長(zhǎng)的路。

26、人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

27、征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

28、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

29、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

30、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

31、任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

32、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。

30、應(yīng)當(dāng)趕緊地，充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命。

31、人最寶貴的東西是生命.生命對(duì)人來(lái)說只有一次.因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔人最寶貴的恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說,我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。

32、領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊(duì)伍渙散。就像一棵大樹一樣，強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會(huì)因此而凋零。

33、收起槍，別跟任何人說。哪怕，生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。

34、數(shù)千人形成一個(gè)強(qiáng)大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動(dòng)力。

35、不必召開群眾大會(huì)了，這里沒有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準(zhǔn)確，他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的!朱赫來(lái)說的.

鋼鐵是怎樣煉成的教案篇二十

保爾，一個(gè)活生生的，有血有肉的熱血青年，在戰(zhàn)亂的時(shí)期，他沒有選擇逃避，也沒有退縮，而是選擇了一個(gè)最有力的辦法——抗戰(zhàn)。在富人面前，他沒有卑躬屈膝，他選擇了挺起胸膛，讓別人知道窮人們也有尊嚴(yán)。威武不能屈！

保爾，他生活在一個(gè)溫馨的家庭，交到了真正的友人，擁有了致此不渝的愛情，也算是不枉此生了吧，但是他為什么游戲河陽(yáng)的“成就”呢？那是因?yàn)樗娜烁聍攘?，因?yàn)樗鼡碛小皠偂币话愕囊庵竞途瘛?/p>

我很是敬佩保爾柯察金，因?yàn)樗粸椴∧У牡那謹(jǐn)_，還有那不怕命運(yùn)的折磨，那百折不撓的精神，保爾他時(shí)刻都在為革命事業(yè)奮斗著，但是老天不長(zhǎng)眼啊，又一次保爾他不幸染上傷寒，因?yàn)樗幸环N“剛”一般的意志，奇跡的從死亡線上走了回來(lái)，這可真是不幸中的大幸，人家都說：大難不死必有后福！保爾的身體很虛弱，走路時(shí)腿腳也不方便，但是他為了他的工作，重新義無(wú)反顧的回到了自己火熱的'崗位；他為了他的工作，不顧身體的病痛；他為了他的工作，付出了一切……這就是他熱衷于工作的心。

保爾，這樣一位可敬可佩的戰(zhàn)士，你為我樹立了榜樣，給了我生活上的信心，我真的很感謝你，《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我受益匪淺，我現(xiàn)在總是把它放在我的床頭，只要一有空閑時(shí)間我就會(huì)拿起它來(lái)讀，它是我生活上的好伙伴！

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