方案的執(zhí)行過(guò)程中，我們需要不斷評(píng)估和調(diào)整，以確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。"在制定方案時(shí)，我們需要考慮問(wèn)題的根源和可能的影響因素，以確保方案的合理性和可行性。"這些方案范例是通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來(lái)，具有一定的可靠性和實(shí)用性。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇一
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的.體質(zhì)，我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。不妨看看大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)安排。
1.時(shí)間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能發(fā)現(xiàn)和關(guān)注周?chē)钪惺挛锏囊?guī)律性，增強(qiáng)對(duì)有規(guī)則排列的圖案的興趣。
2、能運(yùn)用身邊的材料，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)單的規(guī)律進(jìn)行排序。
3、熟悉事物的規(guī)律性，能按顏色、圖形、數(shù)量等特征進(jìn)行排序。
活動(dòng)分析。
1、重點(diǎn)：掌握不同事物排列的規(guī)律，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的規(guī)律進(jìn)行排序。
2、難點(diǎn)：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的規(guī)律進(jìn)行排序。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)ppt、不同形狀和顏色的玩具珠子、穿珠繩、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、多媒體電腦活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入教師：聽(tīng)說(shuō)森林里的小動(dòng)物們要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，場(chǎng)面一定非常熱鬧，我們一起去看看吧?。ù蜷_(kāi)準(zhǔn)備好的教學(xué)ppt）。
墊子：紅色、黃色、藍(lán)色……椅子：紅色、黃色、藍(lán)色……矮方凳：紅色、黃色、藍(lán)色……。
1、幼兒觀察后交流發(fā)現(xiàn)的規(guī)律：賽道1上所擺放的物品是按照紅色、黃色、藍(lán)色的顏色規(guī)律擺放的；賽道2上所擺放的物品是按照藍(lán)色、紅色、黃色的顏色規(guī)律擺放的；賽道3上所擺放的物品是按照黃色、藍(lán)色、紅色的顏色規(guī)律擺放的。
2、請(qǐng)幼兒嘗試將每條賽道按規(guī)律加長(zhǎng)。
三、觀賞開(kāi)幕式場(chǎng)地的布置，找規(guī)律教師：觀看完了比賽場(chǎng)地，我們?cè)僖黄鹑タ纯粗鲿?huì)場(chǎng)吧，也就是開(kāi)幕式的地方看看吧?。ń處熃又庞辰虒W(xué)ppt）。
1、觀察會(huì)場(chǎng)的布置教師：小朋友們看，小動(dòng)物們已經(jīng)把會(huì)場(chǎng)打扮好了，多漂亮??！咦，它們的會(huì)場(chǎng)上有沒(méi)有像賽場(chǎng)一樣按規(guī)律擺放的地方呢？仔細(xì)找找。
幼兒觀察并交流，請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己的觀察結(jié)果。
（彩旗按圖形排列，燈籠按大小排列，氣球按顏色、大小兩種規(guī)律排列，花按三種顏色排列。）。
2、觀看小動(dòng)物入場(chǎng)教師：運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，小動(dòng)物們排著整齊的方陣準(zhǔn)備入場(chǎng)了，我們一起來(lái)看看有哪些參賽的小動(dòng)物吧！（放映ppt）。
（1）首先入場(chǎng)的是第一方陣的小動(dòng)物，它們邁著整齊的步伐走來(lái)了，它們是按什么規(guī)律排隊(duì)的？（一只兔、一只狗、一只兔……）后面又來(lái)了幾只小動(dòng)物應(yīng)怎么樣排呢？（幼兒回答，并出示正確的列隊(duì)。）。
（2）接下來(lái)出場(chǎng)的是第二方陣（一只貓、兩只猴、一只貓……）攝影師剛想照張照片，有的小動(dòng)物被幾只氣球擋住了，猜猜氣球遮住的是誰(shuí)？（請(qǐng)幼兒猜測(cè)后揭開(kāi)氣球驗(yàn)證答案。）。
（3）同樣辦法出示第三方陣（一只羊、兩頭牛、三只小鴨）后面排的是小老虎，應(yīng)該排幾只？（幼兒回答后，出示四只小老虎的圖片。）。
（1）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出不同的按規(guī)律排隊(duì)的方法（如按男女排隊(duì)，1男1女；按照男和女拍成兩隊(duì)列隊(duì)……）。
（2）教師統(tǒng)一意見(jiàn)后，若干幼兒按規(guī)律排隊(duì)繞課室走一圈，同時(shí)播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，列隊(duì)幼兒向其他幼兒揮手致意。
1、師介紹獎(jiǎng)品的種類(lèi)及做法：
第一類(lèi)：用不同形狀的珠子串成冠軍項(xiàng)鏈（可按形狀、數(shù)量排列）第二類(lèi)：用不同顏色的珠子串成冠軍項(xiàng)鏈（可按顏色、數(shù)量排列）第三類(lèi)：用不同形狀和顏色的珠子串成冠軍項(xiàng)鏈（可按數(shù)量、形狀、顏色排列）。
2、幼兒分自由選擇操作材料，分組進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒按規(guī)律進(jìn)行制作。
3、請(qǐng)個(gè)別幼兒展示自己的作品，說(shuō)一說(shuō)自己是按什么規(guī)律制作的。
五、活動(dòng)延伸：
引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中那些物品是按照規(guī)律擺放的，并嘗試將身邊的物品按規(guī)律排序。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇三
本次活動(dòng)圍繞“快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2.在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3.通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月下旬——12月上旬。
四、活動(dòng)主題。
快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他。
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
六、活動(dòng)程序：
1.幼兒入場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)。
2.致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)開(kāi)始。
3.幼兒操展示。
4.組織親子游戲。
七、活動(dòng)要求。
1.幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容。(由各班教師自選)。
2.各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的'報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
3.游戲中所需物品由各項(xiàng)組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
4.各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5.游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由專(zhuān)人負(fù)責(zé)安排。
6.各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
7.每個(gè)教師在本周五之前選好一個(gè)項(xiàng)目(游戲，舞蹈、競(jìng)賽、等任選一)把選好的項(xiàng)目名稱(chēng)，及其需要準(zhǔn)備的道具，活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則，上交到辦公室。
8.各班需編排一個(gè)集體體操。
9.各班要組織幼兒進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇四
2、發(fā)布《大班親子活動(dòng)宣傳》，統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù)，主題橫幅等。
3、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)器材和場(chǎng)地布置。
4、圖章、參賽紙。
大班幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過(guò)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在重溫民間體育游戲的同時(shí)和幼兒一起體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和競(jìng)賽意識(shí)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家園的距離更近，更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
二、升旗儀式
三、運(yùn)動(dòng)員熱身（廣播操）
四、集體比賽項(xiàng)目活動(dòng)形式：
1、以班級(jí)集體為單位進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽。
1）拔河比賽，每班選取8位家長(zhǎng)參加比賽，兩個(gè)兩個(gè)班進(jìn)行比賽；
2）跳繩比賽，每班選取4位家長(zhǎng)進(jìn)行比，最后4位獲勝者進(jìn)行比賽。
五、分場(chǎng)地依次進(jìn)行個(gè)人比賽項(xiàng)目
（一）活動(dòng)形式：
1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽
2、每一項(xiàng)比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領(lǐng)取貼紙。
（二）具體項(xiàng)目：
一、集體項(xiàng)目
1、跳繩比賽：每班各請(qǐng)4位家長(zhǎng)參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個(gè)數(shù)最多的'班級(jí)為勝。并選出每班跳的最多的家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，決出最后獲勝者。
2、拔河比賽：每班各請(qǐng)8位家長(zhǎng)參賽，兩兩班級(jí)之間參加比賽，決出最后獲勝班級(jí)。
二、個(gè)人項(xiàng)目
一）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩車(chē)區(qū)）
a、螃蟹走路：家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背坐在滑板車(chē)上，雙腳用力前進(jìn)，先到終點(diǎn)為勝。
b、運(yùn)水果：孩子坐在扭扭車(chē)?yán)@過(guò)障礙前進(jìn)，到終點(diǎn)后孩子下來(lái)數(shù)5個(gè)水果裝進(jìn)扭扭車(chē)運(yùn)回來(lái)。
二）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩球區(qū)）
c、家庭投籃：家長(zhǎng)將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝。
d、點(diǎn)球大賽：家長(zhǎng)和幼兒分別在射球點(diǎn)上各射門(mén)五次，進(jìn)球個(gè)數(shù)多的為勝。
五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個(gè)數(shù)去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
一、活動(dòng)內(nèi)容：
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)安排。
1.時(shí)間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇六
幼兒園操場(chǎng)。
1、集體討論活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，擬訂此方案。
2、發(fā)布《大班親子活動(dòng)宣傳》，統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù)，主題橫幅等。
3、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)器材和場(chǎng)地布置。
4、圖章、參賽紙。
大班幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過(guò)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在重溫民間體育游戲的同時(shí)和幼兒一起體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和競(jìng)賽意識(shí)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家園的距離更近，更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
二、升旗儀式。
三、運(yùn)動(dòng)員熱身（廣播操）。
四、集體比賽項(xiàng)目活動(dòng)形式：
1、以班級(jí)集體為單位進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽。
1）拔河比賽，每班選取8位家長(zhǎng)參加比賽，兩個(gè)兩個(gè)班進(jìn)行比賽；
2）跳繩比賽，每班選取4位家長(zhǎng)進(jìn)行比，最后4位獲勝者進(jìn)行比賽。
五、分場(chǎng)地依次進(jìn)行個(gè)人比賽項(xiàng)目。
（一）活動(dòng)形式：
1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽。
2、每一項(xiàng)比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領(lǐng)取貼紙。
（二）具體項(xiàng)目：
一、集體項(xiàng)目。
1、跳繩比賽：每班各請(qǐng)4位家長(zhǎng)參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個(gè)數(shù)最多的班級(jí)為勝。并選出每班跳的最多的家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，決出最后獲勝者。
2、拔河比賽：每班各請(qǐng)8位家長(zhǎng)參賽，兩兩班級(jí)之間參加比賽，決出最后獲勝班級(jí)。
二、個(gè)人項(xiàng)目。
一）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩車(chē)區(qū)）。
a、螃蟹走路：家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背坐在滑板車(chē)上，雙腳用力前進(jìn)，先到終點(diǎn)為勝。
b、運(yùn)水果：孩子坐在扭扭車(chē)?yán)@過(guò)障礙前進(jìn)，到終點(diǎn)后孩子下來(lái)數(shù)5個(gè)水果裝進(jìn)扭扭車(chē)運(yùn)回來(lái)。
二）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩球區(qū)）。
c、家庭投籃：家長(zhǎng)將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝。
d、點(diǎn)球大賽：家長(zhǎng)和幼兒分別在射球點(diǎn)上各射門(mén)五次，進(jìn)球個(gè)數(shù)多的為勝。
三）大二班門(mén)前場(chǎng)地（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的跳躍區(qū)）。
e、抬花轎：兩個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子三人為一組，家長(zhǎng)抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點(diǎn)，先到者為勝。
f、兩人三足：家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)腳綁在一起，共同前進(jìn)，繞過(guò)椅子返回起點(diǎn)，先到為勝。
四）塑膠場(chǎng)地中間（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的平衡鉆爬區(qū)）。
g、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達(dá)終點(diǎn)后走回，先到者為勝。(家長(zhǎng)站在對(duì)面，當(dāng)幼兒踩著高蹺過(guò)來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)給幼兒身上的籃筐里裝4個(gè)沙包，看最終誰(shuí)先到終點(diǎn)。)。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇七
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的`"親子運(yùn)動(dòng)會(huì)"?；顒?dòng)安排如下:
12月11日上午9：00
：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
名稱(chēng)：車(chē)輪滾滾
玩法：
１．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
２．聽(tīng)到老師口令，幼兒把輪胎滾到對(duì)面的家長(zhǎng)手中。
３．家長(zhǎng)把輪胎滾到對(duì)面幼兒。依次往返。
４．最先滾完為勝者。
名稱(chēng)：套圈
玩法：
1．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2．到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和家長(zhǎng)擊掌。
3．家長(zhǎng)跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對(duì)面和幼兒擊掌。依次往返。
4．最先跑完為勝者。
名稱(chēng)：運(yùn)球
玩法：
1．每班10名幼兒、10名家長(zhǎng)，分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2．到老師口令，家長(zhǎng)運(yùn)球到對(duì)面的幼兒手中。
3．幼兒抱球跑到對(duì)面，把球傳給家長(zhǎng)。依次往返。
4．最先跑完為勝者。
名稱(chēng)：大腳板
玩法：
1．每班5人，分成5組。
2．家長(zhǎng)和幼兒穿好大腳板準(zhǔn)備。
3．聽(tīng)到口令后，幼兒和家長(zhǎng)步法一致往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
名稱(chēng)：螃蟹走
玩法：
1.每班4名幼兒，4 名家長(zhǎng)，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。
2.家長(zhǎng)和幼兒套好松緊帶面對(duì)面站好。
3.聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和幼兒一起橫著往前走，每組最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
四、比賽方法：
1．以班級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。
1．幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由中班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2．參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。
3．參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。
1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。
3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4．各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇八
1.中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。
2.每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
3.評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
四、活動(dòng)籌備。
1.人員安排。
組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。
2.做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
（3）場(chǎng)地劃分：周二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。
3.比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
五、活動(dòng)程序。
1.園長(zhǎng)致辭。
2.家長(zhǎng)代表講話(huà)。
3.親子游戲。
各年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目見(jiàn)附件。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇九
1、激發(fā)幼兒參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)良好的`運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
2、發(fā)展和提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)身體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，增進(jìn)家園、親子情感。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、召開(kāi)活動(dòng)前準(zhǔn)備會(huì)議，確定人員名單、場(chǎng)地及時(shí)間。
2、確定活動(dòng)方案。
3、規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備相關(guān)器械。
4、填寫(xiě)邀請(qǐng)函并進(jìn)行邀約。
5、通知家長(zhǎng)并確定人數(shù)。
6、規(guī)劃、布置活動(dòng)場(chǎng)地，檢查活動(dòng)器械。
7、布置環(huán)境，調(diào)試音響設(shè)備。
活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備
1、檢查前期準(zhǔn)備工作的完成情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、工作人員到位，相關(guān)器械及設(shè)備準(zhǔn)備到位。
3、迎接嘉賓、家長(zhǎng)及幼兒，安排他們?cè)谥付ㄎ恢煤驁?chǎng)。
4、分班集中，家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)簽到，聽(tīng)教師講解活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)。
5、各班準(zhǔn)備好小獎(jiǎng)品等。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3、園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話(huà)。
4、中班會(huì)操表演。
5、中班親子游戲展示。
游戲：彩虹隧道
材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?2個(gè)、體能棒24根、雙單元磚10個(gè)、體能環(huán)12個(gè)、軟球組4套。
游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成三組。各組第一名幼兒聽(tīng)到口令后從起點(diǎn)開(kāi)始，雙手持1個(gè)軟球側(cè)面鉆過(guò)高低不一的圓圈（單元筒與體能環(huán)連接）后，將球交給另一端家長(zhǎng)，家長(zhǎng)拿到球后快速跨跳過(guò)跨欄（雙單元磚與體能棒連接），將球投到終點(diǎn)處的單元筒中。然后換第二名幼兒進(jìn)行，以此類(lèi)推，最快全部完成的一組為勝，全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng)：教師要注意幼兒進(jìn)行交接的時(shí)候不要發(fā)生推搡等情況。沒(méi)有將球投進(jìn)的家長(zhǎng)可以允許繼續(xù)投擲，直至投進(jìn)為止。
游戲：煮湯圓
材料準(zhǔn)備：彈力圈3個(gè)、體能環(huán)9個(gè)、單元筒9個(gè)、投擲筐3個(gè)、橡塑球30個(gè)。
游戲方法：每班選出5名幼兒，共15名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成三組。游戲開(kāi)始后，每組第一對(duì)選手出發(fā)。幼兒的右手與家長(zhǎng)的左手用彈力圈相連，幼兒和家長(zhǎng)向前進(jìn)，連續(xù)鉆過(guò)三個(gè)體能環(huán)后，幼兒取1個(gè)橡塑球（湯圓），投向投擲筐的網(wǎng)兜中（鍋）。投完后，家長(zhǎng)和幼兒往回跑到起點(diǎn)后，將彈力圈交給下一組幼兒和家長(zhǎng)。以此類(lèi)推，最先全組完成的為勝，全員完成后游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng)：沒(méi)有將球投進(jìn)的選手可以允許繼續(xù)投擲，直至投進(jìn)為止。在鉆體能環(huán)的時(shí)候，家長(zhǎng)要注意通過(guò)的方法，不能強(qiáng)行通過(guò)。彈力圈在途中不允許斷開(kāi)，斷開(kāi)的話(huà)要立即連上。
游戲：平衡滑板上的果蔬大戰(zhàn)
材料準(zhǔn)備：平衡滑板3套，秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹(shù)木草地小動(dòng)物等的情境圖。
游戲方法：每班選出1名幼兒，共3名，家長(zhǎng)與幼兒數(shù)量相同，分成三組?；顒?dòng)開(kāi)始前，抽簽決定每組拾起物品的類(lèi)別。活動(dòng)開(kāi)始后，三組選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)游戲。家長(zhǎng)拉著平衡滑板上的繩子，按照路線前進(jìn)，幼兒坐在車(chē)上，一只手抓住繩子，另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當(dāng)遇到大樹(shù)、草地、小動(dòng)物等動(dòng)植物時(shí)，家長(zhǎng)拉著車(chē)?yán)@過(guò)，引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。規(guī)定時(shí)間后，教師統(tǒng)計(jì)幼兒“籃子”內(nèi)果蔬數(shù)量，數(shù)量多者為勝。
注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中注意不要發(fā)生碰撞的情況?？梢赃m當(dāng)設(shè)置每組之間共同可以拾取的物品，增加競(jìng)爭(zhēng)性。
活動(dòng)結(jié)束
1、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)要求。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在游戲中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
4、活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
根據(jù)園所需求自行決定。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個(gè)，第三名3個(gè)。
家庭合作項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位，評(píng)出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、主席臺(tái)布置（主樓前，搬桌子）；
2、音響（磁帶、光盤(pán)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）；
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；
4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌；
5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品（根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備）。
六、活動(dòng)流程。
2、比賽項(xiàng)目。
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大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十一
本次活動(dòng)圍繞“親子同樂(lè)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”為主題，通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!
xx年4月14日上午。
“親子同樂(lè)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
一、家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
二、播放《動(dòng)員進(jìn)行曲》，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
主持人：
尊敬的各位家長(zhǎng)們、老師們，親愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們!暖暖的春風(fēng)印灑著我們的笑容，歡快的樂(lè)曲，激蕩著我們的心靈。運(yùn)動(dòng)使我們健康，游戲讓我們快樂(lè)!今天，我們?nèi)┲行挠變簣@迎來(lái)了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動(dòng)，因?yàn)槟芎桶职謰寢屢黄鹱鲇螒?，多高興啊!我宣布三茅中心幼兒園“親子同樂(lè)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”
首先，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)?，F(xiàn)在向我們走來(lái)的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們，他們邁著輕盈的腳步，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，神采飛揚(yáng)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的明珠。大一班的小朋友們你們的口號(hào)是：大一大一，團(tuán)結(jié)一心，永爭(zhēng)第一!
踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來(lái)的是大二班的.'小運(yùn)動(dòng)員們。陽(yáng)光、雨露沐浴著他們茁壯成長(zhǎng)，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向，從稚嫩的小娃娃，一步一個(gè)腳印成為弟弟妹妹們學(xué)習(xí)的好榜樣。讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：大二大二，激情閃耀!
最后出場(chǎng)的是我們大三班的孩子們，他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉龐散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信，游戲讓他們有更多的笑容，孩子們，加油!我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：大三大三，勇奪桂冠!
三、園長(zhǎng)致辭。
主持人：在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始之前園長(zhǎng)媽媽有幾句話(huà)要對(duì)我們說(shuō)，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)老師講話(huà)。
支持人：謝謝園長(zhǎng)老師精彩的發(fā)言。
四、親子操(家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)做韻律操，感受歡樂(lè)的氣氛)。
主持人：
五、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
主持人：下面我來(lái)為大家介紹一下今天的游戲內(nèi)容，及注意事項(xiàng)。
今天我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備了8個(gè)游戲，小朋友們每個(gè)人手上都有一張通關(guān)卡，每完成一個(gè)游戲，在那個(gè)游戲區(qū)的老師會(huì)給你在卡片上打上一個(gè)壓花印，集齊所有的壓花印，您就可以到小二班的教室里換取一張獎(jiǎng)狀。在小二班門(mén)口，我們準(zhǔn)備了溫開(kāi)水，玩累了的或者等候游戲的家庭可以帶孩子到那休息一下，喝點(diǎn)水。家庭之間可以互相交流育兒心得，聯(lián)絡(luò)感情。孩子們之間也可以互相交流，增強(qiáng)孩子的社會(huì)交往能力。
游戲進(jìn)行的同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用，引導(dǎo)幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。
六、游戲活動(dòng)內(nèi)容：
1、騎小車(chē)地點(diǎn)：前樓塑膠跑道負(fù)責(zé)人：黃xx羅xx。
準(zhǔn)備：小車(chē)6輛、小椅子6把。
玩法：幼兒站在起跑線，家長(zhǎng)站在另一頭，由幼兒先騎小車(chē)，將小車(chē)起到家長(zhǎng)處，繞過(guò)椅子，家長(zhǎng)騎小車(chē)帶孩子返回起跑線，先到達(dá)者為勝。
2、拉黃包車(chē)地點(diǎn)：門(mén)衛(wèi)前塑膠跑道負(fù)責(zé)人：王xx耿xx。
準(zhǔn)備：黃包車(chē)6輛。
玩法：由幼兒或家長(zhǎng)先拉，其中一人坐在黃包車(chē)上，到了另一頭后再交換返回，先到達(dá)起點(diǎn)處者為勝。
3、扭扭樂(lè)地點(diǎn)：東面草坪北面負(fù)責(zé)人：朱xx祝xx。
準(zhǔn)備：餐巾紙盒6個(gè)、乒乓球若干。
玩法：用紙巾盒做盒子，中間挖洞后，系在腰上，盒內(nèi)裝若干乒乓球，開(kāi)始扭動(dòng)臀部，看誰(shuí)先把盒子里的球全部拋出。
4、袋鼠跳地點(diǎn)：小一班窗口跑道負(fù)責(zé)人：王xx曹xx。
準(zhǔn)備：布袋、障礙物輪胎。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒分成6組，每組6個(gè)家庭參與，每組家庭中的家長(zhǎng)站在布袋里，站在老師指定的起點(diǎn)，幼兒則站在另一老師指定的位置等待家長(zhǎng)的到來(lái)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)繞輪胎跳s型到達(dá)幼兒處將布袋脫掉，幼兒穿起來(lái)快速的按直線跳回原點(diǎn)。
5、探險(xiǎn)之旅地點(diǎn)：東面草坪南面負(fù)責(zé)人：包xx張xx。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩、分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲。
玩法：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們踩過(guò)小凳子、爬過(guò)體操墊、走過(guò)平衡木到終點(diǎn)，然后繞過(guò)小椅子騎羊角球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。越障礙期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程，最后家長(zhǎng)取下眼罩。
6、跳跳跳地點(diǎn)：西面草坪負(fù)責(zé)人：高xx朱xx。
準(zhǔn)備：體操圈5個(gè)，羊角球5個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)雙腳套在圈里(圈不能掉下)，手拿羊角球站在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，趕快向孩子走去，走到孩子的身邊把羊角球給孩子，孩子坐在羊角球上跳向終點(diǎn)，先到者為勝。
7、傳紙杯地點(diǎn)：西面草坪負(fù)責(zé)人：朱xx。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管。
玩法：家長(zhǎng)口含吸管分別站在場(chǎng)地的一端，寶寶聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)將紙杯套在吸管上返回。先到終點(diǎn)者為勝。
8、運(yùn)西瓜地點(diǎn)：小二班門(mén)前跑到道負(fù)責(zé)人：黃xx耿xx。
準(zhǔn)備：紙棒、皮球、裝球的紙箱、小椅子。
玩法：家長(zhǎng)與幼兒在指定的地方，兩人拿著棍子夾好皮球準(zhǔn)備，兩人夾著皮球繞過(guò)小椅子然后沿路返回，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。
七、獎(jiǎng)品領(lǐng)取安排。
蔣xx、楊xx負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品。(在小二班教室)。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十二
二、活動(dòng)目標(biāo)。
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、活動(dòng)要求。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在游戲中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
4、活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
根據(jù)園所需求自行決定。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個(gè)，第三名3個(gè)。
家庭合作項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位，評(píng)出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎(jiǎng)。
六、活動(dòng)流程。
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞;。
x禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始;。
護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng);。
各方隊(duì)入場(chǎng);。
升旗儀式;。
園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭;。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十三
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，讓每一個(gè)孩子享受陽(yáng)光下的快樂(lè)，讓每一位孩子意識(shí)到自己是團(tuán)隊(duì)的一員，讓每一個(gè)孩子有機(jī)會(huì)和自己的父母齊心合力，完成每一項(xiàng)活動(dòng)，以此增進(jìn)家庭之間的情感交流。
三、活動(dòng)形式： 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、體操表演
四、活動(dòng)時(shí)間： 2015-4-30
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 操場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體師幼及家長(zhǎng)
七、活動(dòng)流程：
（一）開(kāi)幕式：
1、幼兒入場(chǎng) 2、幼兒健身操參與演出 3、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始
（二）活動(dòng)項(xiàng)目：
幼兒園項(xiàng)目：
1、親子游戲——《兩人三足》 目的：鍛煉協(xié)調(diào)配合能力。
游戲準(zhǔn)備：綢布4塊
游戲規(guī)則：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)和幼兒站在同一起跑線，裁判負(fù)責(zé)用
綢布把家長(zhǎng)和幼兒緊挨的兩條腿系上，聽(tīng)口令一起跑向終點(diǎn)，先到者為勝。
游戲規(guī)則：兩人同步行進(jìn)，不允許孩子雙腳或單腳離開(kāi)地面。
2親子游戲——《倒掛猴子》
目的：促進(jìn)親子感情。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭
游戲準(zhǔn)備：沙包、小筐若干
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，孩子用手抱住家長(zhǎng)的脖子，腳夾住家長(zhǎng)的腰部，在起點(diǎn)線作好準(zhǔn)備，哨聲一響，跑向指定處，家長(zhǎng)雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點(diǎn)扔進(jìn)小筐，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)送的沙包最多者為勝。
游戲規(guī)則：行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護(hù)孩子的安全。
3、親子游戲——《夾球賽賽賽》
目的：發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；培養(yǎng)合作精神。
游戲準(zhǔn)備：木棒八根、皮球四個(gè)
為勝。
4、親子游戲——《袋鼠跳》
目的：培養(yǎng)投擲能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：1孩子+1位家長(zhǎng)/家庭
游戲準(zhǔn)備：口袋四個(gè)、沙包30個(gè)
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，家長(zhǎng)拿著口袋站在孩子對(duì)面，幼兒聽(tīng)口令從起點(diǎn)把沙包投向家長(zhǎng)口袋內(nèi)，家長(zhǎng)穿上口袋，并雙腳跳向終點(diǎn)，先把沙包運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：口袋里裝滿(mǎn)5個(gè)沙包才可以運(yùn)向終點(diǎn)。
5、班組家長(zhǎng)競(jìng)賽游戲——《拔河》 目的：積極參與，為孩子樹(shù)立榜樣。
參加人數(shù)：10個(gè)家長(zhǎng)
游戲準(zhǔn)備：拔河用繩子
6、親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《趕小球》
目的：鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
參加人數(shù)：1組（1孩子+2位家長(zhǎng)） 1組（3位老人） 2組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行
游戲準(zhǔn)備：小球四個(gè)、球拍四個(gè)
游戲玩法：每組四個(gè)家庭，幼兒在起點(diǎn)，爸媽在終點(diǎn)等候幼兒，當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始后幼兒用球拍趕小球到終點(diǎn)爸媽那，然后爸媽背靠背頂球回來(lái)，先到者為勝。
游戲規(guī)則：球掉下要重新回到起點(diǎn)再走
7親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《海底撈月》
目的：增進(jìn)合作意識(shí)
參加人數(shù)：家庭組：20人 老人組：20人
游戲準(zhǔn)備：2個(gè)籃球
游戲玩法：分兩組，家庭一組、老人一組，每組第一名隊(duì)員雙腿分開(kāi)站在起跑線上，手持一個(gè)籃球，后面的隊(duì)員雙腿分開(kāi)站立做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，第一名隊(duì)員將球從跨下滾出，經(jīng)隊(duì)員胯下至最后一名隊(duì)員，最后一名隊(duì)員拿到球后快速跑到隊(duì)前再傳球，循環(huán)進(jìn)行，直至到終點(diǎn)線，先到的一組為勝。
8親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《小鞋穿大鞋》
目的：鍛煉孩子的平衡能力 參加人數(shù)：1位孩子
游戲準(zhǔn)備：自帶爸爸的鞋子一雙、氣球四個(gè)
游戲玩法：寶寶在起點(diǎn)處穿好爸爸的鞋子，開(kāi)始后快速跑到終點(diǎn)摘?dú)馇蚝蠓祷兀羁斓竭_(dá)者為勝。
游戲規(guī)則：爸爸大鞋子不能掉，掉了要重新穿好再走。
9、比賽項(xiàng)目：《托小球》
參加人數(shù)：老人10人/組 3組同時(shí)進(jìn)行
游戲準(zhǔn)備：球拍3個(gè)、小球3個(gè)
游戲玩法：隊(duì)員在起點(diǎn)處用球拍托小球繞過(guò)中間然后跑回，傳給下一位隊(duì)員，一直到全部隊(duì)員接力完畢，先到的一組為勝。
游戲規(guī)則：小球是要托著走，中間不能掉。
10親子比賽項(xiàng)目名稱(chēng)：《合作運(yùn)球》
目的：培養(yǎng)伙伴之間的合作意識(shí)。
參加人數(shù)：2位孩子。
游戲準(zhǔn)備：方巾四塊、小球四個(gè)。
游戲玩法：兩位小朋友一起將小球運(yùn)到終點(diǎn)，先到者為勝。 游戲規(guī)則：小球掉了后要重新?lián)炱饋?lái)，再進(jìn)行比賽。
11、親子游戲比賽項(xiàng)目：《踩石頭過(guò)河》
目的：培養(yǎng)親子感情。
參加人數(shù)：1組（1孩子+1位家長(zhǎng)） 1組（2位老人） 兩組家庭、兩組老人同時(shí)進(jìn)行。
游戲準(zhǔn)備：泡沫墊子八塊。
游戲規(guī)則：每次必須要跳到墊子上。
12、親子游戲項(xiàng)目名稱(chēng)《毛毛蟲(chóng)》
參加人數(shù):1組（1孩子+1位家長(zhǎng)） 1組（老人 ） 每組20位 游戲準(zhǔn)備：無(wú)
游戲玩法：家庭組寶寶兩腿夾著家長(zhǎng)腰部，兩手勾住家長(zhǎng)脖子，家長(zhǎng)蹲著，兩手拉著前一位寶寶的兩腳，連成一條“毛毛蟲(chóng)”。老人組直接蹲下，雙手摟住前一位老人的腰，蹲著前進(jìn)，組成“毛毛蟲(chóng)”，先到的一組為勝。
游戲規(guī)則：“毛毛蟲(chóng)”中間不能斷，斷了要先連起后再前進(jìn)。 8. 踩氣球
準(zhǔn)備：每人四個(gè)氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人（第四輪派出4人），根據(jù)音樂(lè)進(jìn)行踩氣球，踩球過(guò)程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰，音樂(lè)停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
二零一四年六月十九
大班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)
《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)創(chuàng)造各種條件，開(kāi)展幼兒喜歡的游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中讓孩子獲得快樂(lè)、健康和自信。此次活動(dòng)，我們不僅為孩子們提供一個(gè)展示自我、樹(shù)立自信的機(jī)會(huì)，使他們養(yǎng)成合作、謙讓、遵守規(guī)則的好品質(zhì)；更希望他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢，學(xué)會(huì)為別人鼓掌、喝彩，懂得競(jìng)爭(zhēng)的含義，希望他們?cè)谟變簣@這片藍(lán)天下更健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
活動(dòng)時(shí)間：2015年6月19日
活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
活動(dòng)目的： 為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展；增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開(kāi)展以家園同樂(lè)為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的`精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3．布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4．獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式
（1）主持人宣布——大班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕
（2）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
（3）舉行升國(guó)旗儀式：升國(guó)旗、奏國(guó)歌
（4）大班教師講話(huà)
（5）家長(zhǎng)代表講話(huà)
（6）運(yùn)動(dòng)員代表講話(huà)（運(yùn)動(dòng)員宣誓）
（7）運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)
2、幼兒廣播操表演。
3、主持人講注意事項(xiàng)：
（1）、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或亂跑。
（2）請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（3）各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。不要在場(chǎng)地上隨意走動(dòng)。不要帶孩子隨便離開(kāi)班級(jí)。
（4）、 遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
項(xiàng)目一：闖關(guān)小勇士（幼兒個(gè)人項(xiàng)目）每班12個(gè)孩子
項(xiàng)目二、拍球高手（一家3口）每班12個(gè)家庭。
項(xiàng)目三：突擊小士兵（幼兒個(gè)人項(xiàng)目）每班12個(gè)孩子。
項(xiàng)目四：推小車(chē) （母-子或母女）每班12個(gè)家庭。
項(xiàng)目五：灌籃高手（父子或父女）每班12個(gè)家庭。
項(xiàng)目六： 20米羊角球接力賽（一家三口）每班12個(gè)家庭。
以上每項(xiàng)活動(dòng)按六組進(jìn)行，每組6個(gè)家庭比賽，取速度最快的一組為勝，及時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品。
主持人宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)的支持與參與。
大班親子活動(dòng)項(xiàng)目：玩法及規(guī)則
項(xiàng)目一:闖關(guān)小勇士（幼兒個(gè)人項(xiàng)目）
目的:1、訓(xùn)練幼兒的腿部力量,及肢體協(xié)調(diào)性。2、訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備:地墊12個(gè),相同題卡若干個(gè),障礙物6個(gè)。
玩法:幼兒從起點(diǎn)出發(fā),助跑跨跳躍過(guò)障礙物。跑到前方放置的地墊處,拿起地墊輪換交替到終點(diǎn)答題（看心算），先到且答題正確者為勝。
規(guī)則:1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā);2、必須重復(fù)輪換交替踩地墊直至終點(diǎn)。 項(xiàng)目二:突擊小士兵（幼兒個(gè)人項(xiàng)目）
玩法:幼兒從起點(diǎn)處出發(fā)跑到地墊處前滾翻一個(gè),站起快速走過(guò)平衡木，在地墊上匍匐前進(jìn)站起后鉆過(guò)山洞，跑到終點(diǎn)，以最快者為勝。
規(guī)則:1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā)。2、匍匐前進(jìn)時(shí)全身不能離開(kāi)地墊。
親子項(xiàng)目三:拍球高手（一家3口）
各隊(duì)皮球1個(gè),長(zhǎng)棒2根(長(zhǎng)約60厘米)，玩法:幼兒在跑道中間位置等待，父母2人面對(duì)面雙手拿2根長(zhǎng)棒運(yùn)球,當(dāng)父母到達(dá)幼兒處幼兒接過(guò)皮球,拍球到達(dá)終點(diǎn),以速度最快者為勝。
規(guī)則:1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā);2、家長(zhǎng)運(yùn)球時(shí)如皮球掉地,須一人撿球另一人原地等候,撿回球后從掉下處托好球再繼續(xù)前進(jìn)。
親子項(xiàng)目四、20米羊角球接力賽：（一家三口）
各隊(duì)羊角球1支，玩法：媽媽在跑道中間位置等待，爸爸和孩子在起點(diǎn)準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始，爸爸騎羊角球到媽媽處，媽媽騎羊角球回到幼兒處（起點(diǎn)）。幼兒騎羊角球到終點(diǎn)。誰(shuí)先到誰(shuí)獲勝。
親子項(xiàng)目五、推小車(chē) 母-子或母女
各隊(duì)小騎馬1個(gè)，玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地當(dāng)推車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)到小馬處，幼兒迅速騎馬到達(dá)終點(diǎn)，速度快者為勝。
規(guī)則：1、聽(tīng)到哨音方可出發(fā);2、在活動(dòng)中如果小馬倒了，須站起騎好小馬繼續(xù)向前跳。
親子項(xiàng)目六：灌籃高手（父子或父女）
各隊(duì)皮球5個(gè)，玩法：爸爸站在跑道的三分之二處等待，孩子從起點(diǎn)運(yùn)皮球到爸爸處交給爸爸，爸爸投籃，孩子繼續(xù)跑回起點(diǎn)運(yùn)球，共計(jì)5個(gè)皮球，看誰(shuí)投的多誰(shuí)獲勝。
游戲規(guī)則：不許超過(guò)投籃線，超過(guò)算淘汰。
(二)比賽程序：
個(gè)人項(xiàng)目每個(gè)幼兒報(bào)一項(xiàng)，親子項(xiàng)目每個(gè)家庭限報(bào)一項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子及家庭的情況積極報(bào)名參加。每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)十二人，額滿(mǎn)換另一個(gè)項(xiàng)目。
注：運(yùn)動(dòng)會(huì)安全第一，目的是提高孩子的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同準(zhǔn)備，比賽時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋參加比賽。
大班組運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
一、時(shí)間：2011年10月12日上午 二、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
主持人：張?chǎng)稳?王旭
三、參加人：大班全體幼兒與家長(zhǎng) 四、工作人員：大班組體育教師
五、裁判員：小班組體育教師（在終點(diǎn)評(píng)判）
發(fā)令員：（***在起點(diǎn)發(fā)令；準(zhǔn)備哨子一枚、小旗一面）六、場(chǎng)地布置：大班組體育教師
全體幼兒帶小椅凳（擺好）
大一、大三、大四家長(zhǎng)觀看席
大一 大三 大四
裁判員 終 點(diǎn)
裁判員
大五 大二
大五、大二家長(zhǎng)觀看席
8
7
6 起
5
4
3 點(diǎn)
2 1 發(fā)令員
主 席 臺(tái) 主 持 人
七、具體流程：
***主持人***
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暎╇m然天氣比較冷，但我相信每個(gè)小朋友，家長(zhǎng)和老師心中都跳動(dòng)著熱情地火焰。今天在場(chǎng)的每一位孩子都是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的主角，每一位孩子都有表現(xiàn)自己、展示自己的機(jī)會(huì)。希望今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)能讓每一個(gè)家庭都玩得開(kāi)心、玩得快樂(lè)，再次喊出我們的口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。”下面我宣布橋東區(qū)第一幼兒園2015年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！
今天陽(yáng)光燦爛，幼兒園里彩旗飄飄，我們喜氣洋洋的迎來(lái)2015年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，小朋友準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)！
（一）、幼兒入場(chǎng)
目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒集體榮譽(yù)感。
2、能動(dòng)作協(xié)調(diào)的走隊(duì)列。
3、能夠隨音樂(lè)（《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》）按要求沿場(chǎng)地繞圈走。
準(zhǔn)備：1.、《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
2、每班體育教師帶隊(duì)（領(lǐng)頭），另一位教師壓隊(duì)（隊(duì)尾），保育教師負(fù)責(zé)跟隊(duì)（隊(duì)伍中部）。
***主持人***
（入場(chǎng)順序：大一、大二、大三、大四、大五）
瞧！孩子們已經(jīng)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧?。ā哆\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》音樂(lè)響起來(lái)）
首先，走在最前面的是大一班的小朋友，瞧，他們個(gè)個(gè)步伐矯健，昂首闊步地向我們走來(lái)。他們?cè)诖笠话噙@個(gè)溫馨的班集體中快樂(lè)成長(zhǎng)。
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是大二班的小朋友，看！他們穿著整齊的服裝，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿(mǎn)了信心，決心在運(yùn)動(dòng)會(huì)上積極拼搏，個(gè)個(gè)爭(zhēng)光，為班級(jí)增光添彩。
接下來(lái)出場(chǎng)的是大三班的小朋友，瞧！燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情，為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們天天訓(xùn)練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。
最后向我們走來(lái)的是大四、大五班的小朋友，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)為了這個(gè)班級(jí)不斷努力。
相信今天的小朋友在競(jìng)技比賽中一定會(huì)超常發(fā)揮。本著參與第一，比賽第二的原則，在比賽中賽出風(fēng)格，賽出水平。
過(guò)程：
1、大一、大二、大三、大四、大五按順序在太陽(yáng)地面位置站好隊(duì)。 2、按照大一、大二、大三、大四、大五的班級(jí)順序依次入場(chǎng)。
3、跟隨體育教師沿場(chǎng)地（精神抖擻）在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》音樂(lè)的伴奏下走完全場(chǎng)。
4、各班歸位（上操隊(duì)形）
大五 大四 大三 大二 大一
（二）、代表講話(huà) 1、園長(zhǎng)講話(huà)：
“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”是提高中華民族身體素質(zhì)的重要保證。體育鍛煉不僅能促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，而且能在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、向上的品質(zhì)。相信在競(jìng)技場(chǎng)上我們的每一名小運(yùn)動(dòng)員都會(huì)奮勇進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，賽出風(fēng)格，賽出水平，爭(zhēng)取人人都練出好身體。在此預(yù)祝本屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
2、教師代表講話(huà)：
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友、老師們。 秋冬時(shí)節(jié)，菊花綻放。我們又迎來(lái)了橋東區(qū)第一幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是對(duì)小朋友心里素質(zhì)，身體素質(zhì)，增強(qiáng)大肢體運(yùn)動(dòng)水平的一次大檢閱，相信在競(jìng)技場(chǎng)上我們的每一名小運(yùn)動(dòng)員都會(huì)發(fā)揮出好的水平，爭(zhēng)取人人都練出好身體。在此預(yù)祝本屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功！
（三）、比賽項(xiàng)目：
項(xiàng)目一、滾球繞障礙跑
準(zhǔn)備：大球8個(gè) 玩法：
1每組8名幼兒站場(chǎng)地一側(cè)，每人一個(gè)大球。 2聽(tīng)令后滾動(dòng)大球，繞過(guò)障礙物向前跑。 3先到達(dá)者為勝。
項(xiàng)目二 套圈
玩法：
1．每班8名幼兒、分別站在場(chǎng)地的兩側(cè)，成一列。
2．聽(tīng)到老師口令，幼兒跑到圈處、套圈1次后繼續(xù)跑到對(duì)面。返回，先到達(dá)者為勝。
項(xiàng)目三 搭橋過(guò)河
準(zhǔn)備：每人兩塊紙板
玩法：
1每班8名幼兒，手拿兩塊紙板，站在起點(diǎn)。
2聽(tīng)到口令后，向前放下一塊紙板，雙腳踩上向前方再移動(dòng)另一塊紙板，依次進(jìn)行。 3先到達(dá)者為勝。
項(xiàng)目四 企鵝運(yùn)蛋
準(zhǔn)備：沙包若干
玩法：幼兒兩膝夾蛋，兩腳并攏，向前跳，先到終點(diǎn)者為勝
項(xiàng)目五 二人三足跑（二人）
玩法：
1、在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)幾對(duì)父子（母-子）站在起
跑線上.
2爸爸（媽媽?zhuān)┯靡桓L(zhǎng)帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，然后雙手背后，聽(tīng)到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑到終點(diǎn)。 3先到達(dá)者為勝。
孩子們真正需要的并不是什么高級(jí)玩具，或是漂亮衣服，他們需要的是快樂(lè)、歡笑和足夠的愛(ài)，孩子們是未來(lái)，是希望，讓我們大手牽起小手，并肩走向美好的未來(lái)吧！
播放《讓我們蕩起雙槳》
在悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長(zhǎng)，快樂(lè)的小鳥(niǎo)唱著歡暢的歌兒，正歌頌著童年的美麗，我們對(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友們健康快樂(lè)！請(qǐng)大家一起記住“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”2015年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束！謝謝大家的參與和支持。
（有序退場(chǎng)，孩子先進(jìn)班，家長(zhǎng)協(xié)助搬凳子）
(四)、比賽方法：
1．以班級(jí)為單位組織參賽。
2、每個(gè)項(xiàng)目選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)筆袋（50）。二等獎(jiǎng)鉛筆一把（75）。三等獎(jiǎng)橡皮(90)
（五）、比賽要求：
1．幼兒與家長(zhǎng)要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，裁判由小班年級(jí)組教師擔(dān)任。
2．參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者視為自動(dòng)放棄比賽。 3．參賽幼兒和家長(zhǎng)要本著志在參與的意識(shí)，服從裁判的裁定。 （六）、注意事項(xiàng)：
1．全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。
2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。 3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。
4．各班要做好家長(zhǎng)的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長(zhǎng)遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)的規(guī)則和紀(jì)律。
5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。
2011年10月
大班組運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案
2015年10月
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十四
2、發(fā)布《大班親子活動(dòng)宣傳》，統(tǒng)計(jì)參與活動(dòng)人數(shù)，主題橫幅等。
3、教師準(zhǔn)備相應(yīng)的活動(dòng)器材和場(chǎng)地布置。
4、圖章、參賽紙。
大班幼兒及家長(zhǎng)。
1、通過(guò)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)在重溫民間體育游戲的同時(shí)和幼兒一起體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)和競(jìng)賽意識(shí)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓家園的距離更近，更好地進(jìn)行家園的溝通和情感交流。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
二、升旗儀式
三、運(yùn)動(dòng)員熱身（廣播操）
四、集體比賽項(xiàng)目活動(dòng)形式：
1、以班級(jí)集體為單位進(jìn)行運(yùn)動(dòng)比賽。
1）拔河比賽，每班選取8位家長(zhǎng)參加比賽，兩個(gè)兩個(gè)班進(jìn)行比賽；
2）跳繩比賽，每班選取4位家長(zhǎng)進(jìn)行比，最后4位獲勝者進(jìn)行比賽。
五、分場(chǎng)地依次進(jìn)行個(gè)人比賽項(xiàng)目
（一）活動(dòng)形式：
1、以家庭為單位進(jìn)行親子游戲比賽
2、每一項(xiàng)比賽分若干組，每組決出第一、二、三名，到裁判處領(lǐng)取貼紙。
（二）具體項(xiàng)目：
一、集體項(xiàng)目
1、跳繩比賽：每班各請(qǐng)4位家長(zhǎng)參賽，每人跳繩30秒鐘，最后累加個(gè)數(shù)最多的班級(jí)為勝。并選出每班跳的最多的家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，決出最后獲勝者。
2、拔河比賽：每班各請(qǐng)8位家長(zhǎng)參賽，兩兩班級(jí)之間參加比賽，決出最后獲勝班級(jí)。
二、個(gè)人項(xiàng)目
一）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩車(chē)區(qū)）
a、螃蟹走路：家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背坐在滑板車(chē)上，雙腳用力前進(jìn)，先到終點(diǎn)為勝。
b、運(yùn)水果：孩子坐在扭扭車(chē)?yán)@過(guò)障礙前進(jìn)，到終點(diǎn)后孩子下來(lái)數(shù)5個(gè)水果裝進(jìn)扭扭車(chē)運(yùn)回來(lái)。
二）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)東面（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的玩球區(qū)）
c、家庭投籃：家長(zhǎng)將籃筐背在胸前，孩子站在規(guī)定的線后投籃，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)最多的為勝。
d、點(diǎn)球大賽：家長(zhǎng)和幼兒分別在射球點(diǎn)上各射門(mén)五次，進(jìn)球個(gè)數(shù)多的為勝。
三）大二班門(mén)前場(chǎng)地（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的跳躍區(qū)）
e、抬花轎：兩個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子三人為一組，家長(zhǎng)抬花轎幼兒坐轎子，拿到娃娃后返回原點(diǎn)，先到者為勝。
f、兩人三足：家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)腳綁在一起，共同前進(jìn)，繞過(guò)椅子返回起點(diǎn)，先到為勝。
四）塑膠場(chǎng)地中間（平時(shí)運(yùn)動(dòng)的平衡鉆爬區(qū)）
g、踩高蹺：腳踩高蹺往前走，到達(dá)終點(diǎn)后走回，先到者為勝。(家長(zhǎng)站在對(duì)面，當(dāng)幼兒踩著高蹺過(guò)來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)給幼兒身上的籃筐里裝4個(gè)沙包，看最終誰(shuí)先到終點(diǎn)。)
五、幼兒根據(jù)自己得到貼紙的個(gè)數(shù)去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十五
本次活動(dòng)圍繞“親子同樂(lè)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”為主題，通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的'體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)！
20xx年4月14日上午。
“親子同樂(lè)，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話(huà)筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
一、家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。
二、播放《動(dòng)員進(jìn)行曲》，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。
三、園長(zhǎng)致辭。
四、親子操（家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)做韻律操，感受歡樂(lè)的氣氛）。
主持人：
五、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始：
六、游戲活動(dòng)內(nèi)容：
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十六
玩法：每5人一組，第一個(gè)幼兒開(kāi)始運(yùn)球，繞過(guò)椅子將球運(yùn)回交給第二個(gè)幼兒，依次運(yùn)球，最后一個(gè)幼兒將球運(yùn)回終點(diǎn)，按時(shí)間計(jì)分。
規(guī)則：
(1)、幼兒必須繞過(guò)椅子，沒(méi)繞過(guò)椅子加20秒;。
(2)、幼兒要將球運(yùn)回起點(diǎn)線才能將球交給下個(gè)幼兒，其他人不能給予任何幫忙，只能語(yǔ)言提示，若發(fā)現(xiàn)幫忙取消本次成績(jī)。
(3)、運(yùn)球時(shí)，若球運(yùn)丟了要從丟的地方開(kāi)始，若違規(guī)取消本次成績(jī)。
1.比賽時(shí)間為一分鐘;。
2.以班級(jí)為單位，五人同時(shí)進(jìn)行;。
3.三場(chǎng)比賽結(jié)束后，將班級(jí)五名隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終比賽結(jié)果。
1.比賽時(shí)間為一分鐘;。
2.以班級(jí)為單位，四組同時(shí)進(jìn)行;。
3.三場(chǎng)比賽結(jié)束后，將班級(jí)四組隊(duì)員跳繩總數(shù)進(jìn)行排名，并公布最終比賽結(jié)果。
器材準(zhǔn)備：自行車(chē)數(shù)量。
比賽規(guī)則：幼兒騎自行車(chē)從起點(diǎn)到終點(diǎn)，先到者為勝，不許用手推，中途摔倒爬起繼續(xù)。
器材準(zhǔn)備：小籃球若干個(gè)、籃球架一個(gè)。
比賽規(guī)則：距離籃球架一定距離，每個(gè)幼兒5個(gè)球，投進(jìn)多者為勝。
游戲準(zhǔn)備：棒子(4對(duì)棒子)。
游戲玩法：孩子拿棒子從指定的起跑線上起跑，跑到10米處交給下一個(gè)孩子接力直到組里的人都接力完畢，計(jì)算用時(shí)為該組的成績(jī)。
游戲規(guī)則：
1、比賽時(shí)，男女孩各一邊進(jìn)行10米迎面接力。
2、交接棒時(shí)必須在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行接力，否則取消比賽資格。
幼兒按要求推著小車(chē)站在起點(diǎn)處，聽(tīng)到開(kāi)始的'口令后迅速出發(fā)，繞過(guò)前面的小椅子，然后返回起點(diǎn)。以用時(shí)最短的幼兒為勝。
注意事項(xiàng)：一定要繞了椅子才能跑回起點(diǎn)。
家長(zhǎng)可以在家有目的地進(jìn)行訓(xùn)練,鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。
人數(shù)：分4組，每組32人。
材料：大的報(bào)紙團(tuán)，螞蟻頭飾，樹(shù)林，山洞。
規(guī)則：請(qǐng)三個(gè)幼兒組成一組，(第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角，第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰)，扮成螞蟻。小螞蟻穿過(guò)樹(shù)林，鉆過(guò)山洞，搬一顆豆出來(lái)，返回起點(diǎn)。第二組螞蟻出發(fā)，先搬完的為勝。
人數(shù)：分4組，每組32人。
材料：糧食瓶、小河、山洞。
規(guī)則：游戲開(kāi)始后，第一位幼兒手提糧食瓶走過(guò)洼地，跨過(guò)小河，鉆過(guò)山洞，到達(dá)終點(diǎn)后將瓶子交給對(duì)面的第一位幼兒，以接力的形式進(jìn)行，先完成任務(wù)的小組獲勝。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十七
1、通過(guò)表演、游戲及親子情感互動(dòng)活動(dòng)，給幼兒與同伴、幼兒與家長(zhǎng)、家庭與幼兒園之間搭建溝通的`平臺(tái)，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
2、讓幼兒在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。
3、滿(mǎn)足孩子們參加體育活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望，感受快樂(lè)、熱鬧的活動(dòng)氣氛。
1、大班幼兒開(kāi)場(chǎng)舞：快樂(lè)動(dòng)起來(lái)
2、各班方隊(duì)進(jìn)場(chǎng)
3、早操展示
4、幼兒升國(guó)旗儀式
5、園長(zhǎng)致辭并頒發(fā)年級(jí)組團(tuán)體獎(jiǎng)
6、各班口號(hào)展示
7、教師體操展示：勝利搖滾
8、幼兒運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
9、裁判員進(jìn)場(chǎng)及裁判長(zhǎng)宣誓
10、幼兒比賽：
匐爬障礙賽
立定跳遠(yuǎn)
跨欄比賽
拍球比賽
11、家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員宣誓
12、家長(zhǎng)比賽項(xiàng)目：三人起步跑一圈到底齊心協(xié)力
13、親子律動(dòng)操。
14、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)幼兒獎(jiǎng)牌頒獎(jiǎng)禮。
15、班級(jí)集體合影，活動(dòng)結(jié)束。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十八
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo)，把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺(jué)地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過(guò)趣味性的親子運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺(jué)的加入到運(yùn)動(dòng)的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的`目的。
通過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式"的課題目標(biāo)，在幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折,正確對(duì)待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
20xx年3月27日，上午80:30(大班)，下午3:00(小班，中班)。
幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。
入場(chǎng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。
園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表(大一班)講話(huà)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目。
(一)小班親子拔河比賽。
活動(dòng)準(zhǔn)備：大繩一根。
規(guī)則：
小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
(二)運(yùn)水。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.杯子若干，水。
2.平衡橫木4座小橋，障礙物若干。
玩法：
幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒(幼兒拿著裝滿(mǎn)水的杯子)繞過(guò)障礙，走過(guò)小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長(zhǎng)空手過(guò)去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)獲勝。
(三)、籃球接力賽(中二班)。
玩法：
分四組(每組7名幼兒，7名家長(zhǎng))。
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
(四)生命之旅(大一班)。
活動(dòng)目標(biāo)：
體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(設(shè)置不同障礙)。
(2)分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲。
(3)每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動(dòng)玩法：
家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們爬過(guò)體操墊、走過(guò)平衡木，然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程，最后家長(zhǎng)取下眼罩。
(五)兩人三足運(yùn)球忙(大二班)。
活動(dòng)玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對(duì)親子參加比賽。比賽開(kāi)始前，4對(duì)親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長(zhǎng)相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子在起始線處抱球(一次只抱一個(gè)球)，一起出發(fā)向前跑，把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。
(指導(dǎo)家長(zhǎng)：在家中，家長(zhǎng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子，家長(zhǎng)要和孩子一起運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參與，孩子才會(huì)變得更加健康。)。
備注：主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則，并用激勵(lì)性的語(yǔ)言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇十九
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)：大手牽小手，一起來(lái)加油！
1、讓孩子在游戲運(yùn)動(dòng)中提升各方面的智能，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)、和諧的發(fā)展和成長(zhǎng)。
2、讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的同時(shí)，了解孩子需要什么，在幼兒園應(yīng)該學(xué)什么，增進(jìn)親子間的關(guān)系。
3、鍛煉孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，提高自我約束能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、保證每位孩子都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
3、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，在游戲中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和幼兒遵守活動(dòng)秩序和活動(dòng)規(guī)則，在老師指定的位置就位。
4、活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的`快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
根據(jù)園所需求自行決定。
單個(gè)項(xiàng)目個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：6名。分別為第一名，第二名2個(gè)，第三名3個(gè)。
家庭合作項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位，評(píng)出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外給所有小朋友都準(zhǔn)備一份參與獎(jiǎng)。
1、主席臺(tái)布置（主樓前，搬桌子）；
2、音響（磁帶、光盤(pán)、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）；
3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；
4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級(jí)牌；
5、游戲道具、秒表、獎(jiǎng)品（根據(jù)具體游戲準(zhǔn)備）。
主持人致開(kāi)場(chǎng)詞；
禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始；
護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)；
各方隊(duì)入場(chǎng)；
升旗儀式；
園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭；
大班運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案篇二十
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，我開(kāi)心，為我加油吧!
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的`競(jìng)賽風(fēng)格。
1、陽(yáng)邏街中心幼兒園秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2、熱情洋溢--老師韻律開(kāi)場(chǎng)舞《健康青春舞》。
3、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)。
4、關(guān)懷的叮嚀。
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
2)園長(zhǎng)致詞。
3)貴賓(家長(zhǎng))代表致詞。
4)小朋友代表致詞。
5、幼兒快樂(lè)動(dòng)―-幼兒健康操.
1)《快樂(lè)的一天開(kāi)始了》。
2)《加油》。
6、全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)整隊(duì)退場(chǎng)。
8、大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)(全體家長(zhǎng)與幼兒)：《彩虹的約定》。
9.大手牽小手歡樂(lè)回家去。
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