高爾夫球是一項需要精準(zhǔn)控制和專注力的運動。注重事實和數(shù)據(jù)的支撐,增強(qiáng)總結(jié)的科學(xué)性和權(quán)威性??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點,從而寫出更好的總結(jié)。
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇一
不知不覺又是凌晨一點,論文還沒有最后定稿,漫漫修改之路還需繼續(xù)努力,也許是主體內(nèi)容基本寫完,此刻有些小勝利的感覺,突然有很多感慨,信手拈來以作致謝?;叵胨哪甑木o張充實學(xué)習(xí)過程,收獲很多。
首先,要特別感謝我的導(dǎo)師王松俊研究員?;叵氘?dāng)初要考導(dǎo)師的研究生時,非常忐忑,作為情報界的大專家能否收我這個理工科背景沒經(jīng)過深入情報訓(xùn)練的學(xué)生為徒呢?王老師在學(xué)界是出了名的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),我能否順利畢業(yè)呢?但另一方面又非常傾心于導(dǎo)師的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)觀點。當(dāng)知道被錄取時還是很興奮的,可以從導(dǎo)師那里得到好多想法了!在以后的每次與學(xué)生正式和非正式的交流中,都體會到了導(dǎo)師的睿智和一語點破之功。每次交流,都讓學(xué)生在做人、做事、育人和生活小事中受益良多。感謝導(dǎo)師在整個博士課題研究過程中的耐心指導(dǎo)和建議,感謝導(dǎo)師在工作、學(xué)習(xí)和生活上給予的幫助和關(guān)懷。導(dǎo)師敏銳的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、忘我的科研精神、誠摯謙遜和仁愛善良的品格對我影響頗深,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
感謝雷二慶研究員、刁天喜研究員、趙東升研究員、王磊研究員和樓鐵柱副研究員在課題開題和中期考核中給予的指導(dǎo)和幫助,感謝他們?yōu)檎n題研究提出的寶貴意見。
感謝于雙平給予的論文修改和編輯等幫助。感謝劉術(shù)副研究員在課題研究中的幫助。感謝吳曙霞副研究員、盛立、張音、趙曉宇、付波、施沅坤、李攀、蘇文娜、李麗娟、王亮等給予學(xué)習(xí)和生活上的幫助。
感謝我所在的解放軍醫(yī)學(xué)圖書館陳銳館長和張紹雨政委,感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)大力支持我的博士學(xué)習(xí),尤其是在論文撰寫階段,讓我能夠拋開工作上的瑣事,全力以赴完成論文。感謝我所在的信息服務(wù)部何瑋主任,在課題研究過程中有時沒能顧及工作,感謝他的理解和支持,感謝部門的胡畔畔、張萌、張孟子、齊鳳青、鄭菲、王桂枝、郝俊勤等老師給予的學(xué)習(xí)和生活上的幫助。
感謝我的父母,感謝我的兩個哥哥,他們在生活上給予我很大支持。感謝我的愛人,感謝他全力支持我的學(xué)業(yè),特別感謝我的公婆,給予我無私的幫助和關(guān)心,為我們小家庭付出很多。感謝可愛懂事的李云博小朋友,雖然帶你比較辛苦,但因為有你,我的生活才更多姿多彩,才會變得更勇敢更有擔(dān)當(dāng)。
最后感謝所有在學(xué)習(xí)、工作和生活上幫助過我而無法一一列舉姓名的人,感謝你們默默給予的幫助和支持!
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇二
本設(shè)計在xxx老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成,從課題選擇、方案論證到具體設(shè)計和調(diào)試,無不凝聚著xx老師的心血和汗水,在四年的本科學(xué)習(xí)和生活期間,也始終感受著導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和無私的關(guān)懷,我受益匪淺。在此向xxx老師表示深深的感謝和崇高的敬意。
感謝我的導(dǎo)師xxx教授,他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。感謝我的xx老師,這片論文的每個實驗細(xì)節(jié)和每個數(shù)據(jù),都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個性和寬容的態(tài)度,幫助我能夠很快的融入我們這個新的實驗室。
感謝我的室友們,從遙遠(yuǎn)的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情,維系著寢室那份家的融洽。四年了,仿佛就在昨天。四年里,我們沒有紅過臉,沒有吵過嘴,沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧,沒關(guān)系,各奔前程,大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴xx國的xx平平安安,留守復(fù)旦的快快樂樂,揮師北上的xx順順利利,也愿離開我們寢室的開開心心。我們在一起的日子,我會記一輩子的。
感謝我的爸爸媽媽,焉得諼草,言樹之背,養(yǎng)育之恩,無以回報,你們永遠(yuǎn)健康快樂是我最大的心愿。
在論文即將完成之際,我的心情無法平靜,從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意。
本論文在xxx導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)于律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠(yuǎn)。不僅使本人樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導(dǎo)下,問題都得以解決。所以在此,再次對老師道一聲:老師,謝謝您!
三年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在一個充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實的話語致以最崇高的敬意。
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇三
在安徽財經(jīng)大學(xué)的??粕髮W(xué)期間,我收獲良多,我的每一步成長都得益于諸位良師益友。在這篇畢業(yè)論文結(jié)束之際,我要向所有支持鼓勵我的老師、同學(xué)和朋友表示我最衷心的感謝。
首先,我要向我的導(dǎo)師楊蓮娜教授表示感謝,讀研的'兩年半時間里,在為人處事和做學(xué)問上,楊老師都教會了我很多終生受用的道理。就讀研期間發(fā)表的論文而言,暈楊老師的幫助才使得我的研宄成果得到了肯定。畢業(yè)論文就更不用說了,從選題到文章結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,從研究思路到文章a每字每句都有楊老師的付出,最終畢業(yè)論文的順利完稿離不開楊老師的指導(dǎo)和修改。楊老師淵博的知識、做學(xué)問的態(tài)度以及為人處事的平和與大度都是我今后工作、學(xué)習(xí)的榜樣。
其次,我要感謝在??粕鷥赡臧氲臅r間里陪伴我的同學(xué)和室友。是你們在學(xué)習(xí)和生活上對我提供了無私的幫助,我們短暫的兩年半朝夕相處的時光是我一生都將無法忘懷的美好回憶。真心的謝謝你們陪伴我的成長。
再次,我要感謝財經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院所有教授過我的老師,他們有:周經(jīng)、馮德連、吳灼亮、沙文兵、徐松、邢孝兵等。謝謝你們在我讀研期間在學(xué)習(xí)和生活上給我提供的幫助。今后我會將??粕A段學(xué)到的學(xué)習(xí)方法和思維方式運用在工作中,用孜孜不倦、勤勤懇懇的態(tài)度面對人生。
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇四
四年的本科生生涯已接近尾聲。本論文即將完成之際,請允許我對四年來本科生學(xué)習(xí)生活中那些引導(dǎo)我、幫助我、激勵我的老師們、同學(xué)們和家人們說一聲謝謝!
首先我要向我的導(dǎo)師楊業(yè)華教授致以衷心的感謝和崇高的敬意。我的論文從選題到擬定提綱、修改定稿都是在楊老師悉心的指導(dǎo)和幫助下完成的,楊老師敏銳的洞察力、淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)給我留下了刻骨銘心的印象。這些都讓我受益匪淺,他無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神更讓我感動。
真誠的感謝各位老師的指導(dǎo),他們不僅在學(xué)術(shù)上給我指引,而且在生活上予以幫助,從他們身上我學(xué)到很多知識。與同學(xué)熊經(jīng)常在一起探討問題,使我獲益良多。感謝政治學(xué)的同窗張弓、李雁華、覃燦、閆文霞、潘德鑫、陳路、高昕、韓俊在四年的本科生生活中給予的幫助、支持,讓我充分體會到了馬克思主義學(xué)院大家庭的溫暖。
此外,還要感謝的是一直以來含辛茹苦養(yǎng)育、支持我的父母,家人以及時常關(guān)心、鼓勵我的朋友李莉玲、李亮、秦夢瑩、周曦、陳麗娟、付天,是你們讓我能常常感受到、融融暖意,無論身在何方,我的世界都充滿了你們無私的付出與饋贈,我時刻活在親情和友情責(zé)任與感動屮,正因為有了你們的支持才讓我堅持的走到今天。
論文寫作的過程,也是自我學(xué)習(xí)、自我提高的過程。雖然我竭盡全力來完成論文,但限于學(xué)識水平,論文必定存在許多不足。本論文不足之處,敬請批評指正。
謹(jǐn)此,向所有關(guān)心與幫助我的人獻(xiàn)上最衷心的感謝!
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇五
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。又到了畢業(yè)的時候,去年送走畢業(yè)師兄師姐的場景猶在眼前,回想起這四年在浙大求學(xué)的日子和今后未知的航程,思緒萬千。求是園讀書的四年是我人生中最值得紀(jì)念的四年,也是青春最后綻放的四年,太多太多的人和事讓我回憶和感激。
首先,我要感謝我的導(dǎo)師xxx教授。x老師為人和藹,對學(xué)生、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),擁有豐富的工程經(jīng)驗,和國內(nèi)很多企業(yè)有著深入的項目合作。在讀書的四年里,先后在x老師的帶領(lǐng)下參加了多項省重大科技專項項目,開拓了我的眼界,也極大的鍛煉了我的科研能力。x老師給我最大的幫助就是教會我看待問題的角度和高度,使我能夠站在一個較高的高度上看待問題,在解決工程項目問題的時候更多的能從宏觀方面去考量,這是我畢生的財富。
我要感謝xxx老師,x從老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),理論基礎(chǔ)扎實。在我遇到問題的時候給我很大的幫助,使我能夠?qū)㈨椖宽樌拈_展下去,在生活上x老師給我很大的幫助,知道我性子急躁,經(jīng)常告誡我路要一步一步走,做事情要一點一點來,在x老師這里我學(xué)到了對待人生的態(tài)度和做學(xué)術(shù)的方法。
我要感謝xxx,在實驗室里和徐劍一起坐了整整四年,我們一起打球、一起科研,xx樂觀的性格和做事方法深深的感染了我,在我寫畢業(yè)論文的期間給了我很大的幫助,在生活中是我的好哥們,在學(xué)術(shù)上是我的好老師。
我要感謝我的師兄,在剛進(jìn)實驗室的時候給我學(xué)習(xí)和生活上的指引,xx師兄曾教我ug、ansys等軟件,教給我很多寶貴的經(jīng)驗,xxx師兄在我蹉跎的時候帶我毅行、跑馬拉松,將我從宅男改造成運動愛好者,在這里我再次感謝他們給予我的幫助。
我要感謝我的好哥們,和他們一起在學(xué)生會體育部工作的日子是我難忘的記憶之一,從他們身上我感受到了什么是卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力,在我工作上遇到困難的時候總能幫我想到解決辦法,我們一起打籃球、一起籌劃籃球賽,雖然畢業(yè)了天各一方,但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
最后,我要感謝我的父母,妹妹和親朋好友。在杭州求學(xué)前后已快四年,每當(dāng)想起父母日漸蒼白的.頭發(fā),回家時的噓寒問暖,總會潸然淚下。在這些年父母從物質(zhì)和精神上竭盡所能的支持著我,我卻沒能幫助父母多少,深感慚愧,希望能通過自己的努力讓父母頤養(yǎng)天年。感謝我的妹妹,在大學(xué)的四年里,她從初中考到高中,時刻都在關(guān)心著我的狀態(tài),每年都盼望我能早點回家,哥哥以后會更加關(guān)心你,成為一個稱職的兄長。
紙短情長,回憶至此,太多太多的記憶充斥著我的腦海,對于那些關(guān)心過我、幫助過我的人,我想說:謝謝你們,讓我青春更加燦爛。
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇六
時間荏苒,四年多的時光彈指一揮間,回憶大學(xué)求學(xué)期間的點點滴滴,回味在科研中的一步一個腳印,情不自禁感謝生活的饋贈。此時此刻,我要祝敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們、朋友們身體健康,事事如意。
衷心感謝導(dǎo)師xxx對我的悉心指導(dǎo),感謝您無私、耐心的栽培。xxx思維敏銳、平易近人,每次在學(xué)術(shù)上的交流與討論讓我獲益匪淺,導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、精益求精的科研精神端正了我工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
特別感謝軟課題組的老師們,其中xxx教授在項目中對我的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,讓我養(yǎng)成了求是、求實的學(xué)術(shù)精神,并一直激勵著我們努力工作;感謝x老師對我的幫助和指導(dǎo)。吳老師平易近人、思維開闊,在軟課題期間對我的課題進(jìn)行了大量的指導(dǎo),其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度深深影響了我。
在我的學(xué)習(xí)生活中,感謝各位同學(xué)。在科研加班和工作之余感謝你們的陪伴和鼓勵,你們的熱情讓我在學(xué)習(xí)之中倍感鼓舞,收獲良多,衷心地希望大家科研順利,多出成果,早發(fā)文章,身體健康,順利畢業(yè)。特別是在軟課題的那些日子,大家拼搏、求索的干勁讓我感動,認(rèn)識你們是我的最大財富,希望你們課題順利,少加班多出成果。
還要感謝在我生活中的其他好兄弟。班級的每一次活動、寢室的每一次夜談,閑暇時間一起打球、逛西湖、分享科研的心得和喜悅,至今歷歷在目。祝你們前程似錦、一路順風(fēng),祝博士兄弟們都順利畢業(yè)。
最后需要特別感謝我的父母,感謝你們二十多年的養(yǎng)育之恩,感謝你們的辛勤付出和關(guān)心愛護(hù)。你們的愛是我努力向前的最大勇氣,你們的支持也是我人生不斷前行的最大動力。祝你們健康、長壽,我會一直努力,做你們最大的驕傲。
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇七
時光飛逝,一眨眼的功夫,四年的本科生生活就快要結(jié)束了?;叵胱约旱谋究粕?,短暫但很充實。望著即將完成的畢業(yè)論文,四年來的一幕幕不斷地在眼前浮現(xiàn)。我很慶幸,這四年來,有良師,有益友,有家人一直陪伴在我的身邊。
首先,我要感謝我最尊重、給予我最多關(guān)懷的良師一一張安富老師和賈勇宏老師。四年前,承蒙張老師厚愛收于門下。期間,張老師和賈老師嘔心瀝血,將畢生所學(xué)傾囊相授。尤其是對本文的寫作,張老師和賈老師給予了非常寶貴的意見。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)識淵博的張老師不僅在專業(yè)知識方面引導(dǎo)我不斷向前,更是在為人處世方面不斷地耳提面命,敦促我不斷改進(jìn)。而幽默風(fēng)趣、亦師亦友的賈老師教會了我不僅要懂得學(xué)習(xí),還要懂得生活,為我一生所用。居里夫人說:“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”我將永遠(yuǎn)銘記張老師和賈老師給我的成長播下的“最初的種子”.在這里,我深深地向張老師和賈老師鞠一個躬:張老師、賈老師,謝謝您們!您們辛苦了!愿您們永遠(yuǎn)幸福!
其次,我要感謝這些年陪我度過風(fēng)雨歷程的益友們!感謝武漢理工大學(xué)高教1101班的全體同學(xué),與你們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,是我一輩子的財富!感謝全體師姐師妹們,你們對我的關(guān)心和幫助我沒齒難忘!當(dāng)然,更要感謝同一屆的戰(zhàn)友們,四年來我們朝夕相處,一起探討,一起學(xué)習(xí),你們的陪伴讓我不會感到孤單。我親愛的益友們,感謝你們!因為有你們,這四年的本科生生活才有了亮麗的青春色彩。你們的青春活力、認(rèn)真勤奮、不斷追求給了我取之不盡用之不竭的正能量,是我往后學(xué)習(xí)工作中的前進(jìn)動力,同時也祝福你們前程似錦!
最后,還要感謝我生命中最重要的家人。不管何時何地,家人都會毫不吝嗇的給與我溫暖,給與我關(guān)懷,家人的鼓勵和支持永遠(yuǎn)是我努力向前的力量源泉。
在這里,我謹(jǐn)向你們表示我深深的感謝!
論文的完成并不代表著學(xué)習(xí)的結(jié)束。我會承栽著良師、益友和家人的關(guān)懷勇往直前,追求卓越!
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇八
1.論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密,但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
2.本文符合專業(yè)要求,反映社會熱點問題。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國————-的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先————-的問題,然后分析——————的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的————。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng),思路清晰,觀點基本正確。
3.本文以——————為題,重點探討————。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色,而且選題具有很強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理,層次清晰,寫作時參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,而且參考的資料較新,在寫作過程中作者能較好地運用行政管理專業(yè)基本知識原來來分析行政————-,在論證過程中,主要用理論論證和事實論證。但文章不足之處在與部分語句表達(dá)不清晰,論證還不夠深刻充分,創(chuàng)新點不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。
4.研究————-為題,充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點的論據(jù)還缺乏說服力。
5.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫,充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
6.xxxxxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦,不怕累,將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
7.xxxx同學(xué)在實習(xí)期間,非常出色的完成了教育實習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學(xué)實習(xí)工作非常重視,意識到位。從開始實習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認(rèn)真。更加難得的是xxxx同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,xxxx同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材教法,備課當(dāng)中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學(xué)模式,并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)??偠灾?,經(jīng)過這次教學(xué)實習(xí)工作,相信xxxx同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
8.xxxxxx同學(xué)近一年來,工作主動,踏實,肯干,和老師同事關(guān)系處理的很好,耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作,以提高技術(shù)的自身,受到大家好評,望今后發(fā)揚成績。
9.本文以————-為主題,選題具有很強(qiáng)的現(xiàn)實性和應(yīng)用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。該論文結(jié)構(gòu)基本合理,全文共分————-大部分。其中第一部分————-,在此基礎(chǔ)上重點探討——————。在論證過程中,該生的參考文獻(xiàn)資料與所要論證的觀點及內(nèi)容結(jié)合緊密,運用的研究方法主要是理論研究與事例研究法。用詞基本準(zhǔn)確。但存在的問題主要是論據(jù)不夠充分,還缺乏說服力,個別引用內(nèi)容沒有標(biāo)明出處。
10.該生在實習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實敬業(yè),能夠虛心求教,善于思考,舉一反三。熱愛學(xué)生,特別關(guān)懷班上成績較差行為偏差的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學(xué)生的喜愛。教學(xué)上有良好的素質(zhì),教學(xué)目標(biāo)明確,板書工整語言清晰,能夠適時調(diào)整教學(xué)方式,有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思,作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學(xué)生課堂的有機(jī)調(diào)控和難點的有效突破,使自己更快地成長。
11.本文研究了會計信息失真,對處理會計信息失真有較強(qiáng)的實用價值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。
12.本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對官員問責(zé)制的基本原理問題進(jìn)行了分析,然后再對我國官員問責(zé)制存在的問題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
13.論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。
14.xxxxxx同學(xué)工作積極主動,熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
15.研究內(nèi)容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點表達(dá)清楚,論述全面。語言平實簡潔,通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結(jié)合起來。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
16.全文以————-為題,選題具有較強(qiáng)的新穎性和實用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,邏輯性強(qiáng),思路清晰,查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結(jié)合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點不夠。
17.論文思路清晰,語句通順。能很好的調(diào)查——————存在的問題。作者對于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個別地方論證的觀點不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
18.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。
19.本文以……為主題,重點探討。問題,選題基本符合行政管理專業(yè)范疇,充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯思路清晰,論據(jù)較充分,觀點表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法也較合理,但創(chuàng)新點不夠,部分觀點論證不充分,格式還不是非常的規(guī)范,真正屬于自己的思想不多??傮w上基本合格。
20.xxxx積極主動,態(tài)度端正。實踐期間,主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇九
1.本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會現(xiàn)實的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理,思路清晰,觀點正確,能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。
2.該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性針對性和實用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,觀點表述準(zhǔn)確,論證內(nèi)容比較具有說服力,但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。
3.論文思路比較清晰,語句基本通順,層次清晰,觀點表達(dá)準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內(nèi)監(jiān)督實踐問題有機(jī)結(jié)合起來進(jìn)行分析,并針對黨內(nèi)監(jiān)督的現(xiàn)實問題提出了一些比較好的解決建議,查閱與參考的文獻(xiàn)資料與主題結(jié)合的比較緊密,但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求,部分內(nèi)容與主題結(jié)合的還不是很好,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點小問題??傮w上說,基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。
4.xxxx待人誠懇,作風(fēng)樸實。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊合作。
5.全文以————-為題。重點探討分析——————的問題及原因,然后針對問題提出一些具有可操作性的對策。全文選題新穎,具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),思路清晰,觀點鮮明,論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來論證,更增加了論證的可靠性。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析——————,但不足之處主要是語言不是很精煉。
6.xxxxxx同學(xué)工作積極主動,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長,待人誠懇,一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高,希望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。
7.xxxxxx同學(xué)在xxxx集團(tuán)xxxx廠實習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,xxxx同學(xué)能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中xxxx同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工,在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。
8.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
9.該文選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業(yè)行政管理實踐問題,論文寫作態(tài)度比較認(rèn)真負(fù)責(zé),論文內(nèi)容較充分,參考的相關(guān)資料比較切合論題的需要,層次結(jié)構(gòu)比較合理,主要觀點表達(dá)的比較明確,邏輯思路基本符合要求,語言表達(dá)基本通順。但論證的深度還不夠,創(chuàng)新點不足。
10.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點表達(dá)準(zhǔn)確,語言流暢,論證方法較合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個別引文沒有標(biāo)著出來,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,個別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
12.該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以————為例,重點探討——————。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點表達(dá)準(zhǔn)確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識運用來分析現(xiàn)實中的行政管理實踐問題。但個別觀點論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。
13.的困境進(jìn)行深入的分析,最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求,符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求,參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點與主題的需要,實踐論證還不夠,但,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。
14.本文立意新穎。全文以————-為線索,結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了————的問題和原因。并針對存在的問題提出解決問題的對策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色,格式規(guī)范。但創(chuàng)新點不夠。
15.xxxxxx同學(xué)在我單位實習(xí)期間,能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,團(tuán)結(jié)同事,不怕苦不怕累,將學(xué)校所學(xué)到的知識技能運用到實際工作當(dāng)中。
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇十
論文致謝一:
歲月如梭,如歌。轉(zhuǎn)眼間,三年的研究生求學(xué)生活即將結(jié)束,站在畢業(yè)的門檻上,回首往昔,奮斗和辛勞成為絲絲的記憶,甜美與歡笑也都塵埃落定。交通大學(xué)以其優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲蟹諊涛仪髮W(xué),以其博大包容的情懷胸襟、浪漫充實的校園生活育我成人。值此畢業(yè)論文完成之際,我謹(jǐn)向所有關(guān)心、愛護(hù)、幫助我的人們表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。
本論文是在導(dǎo)師李x副教授的悉心指導(dǎo)之下完成的。三年來,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠(yuǎn)。導(dǎo)師不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時三載,卻賦予我終生受益無窮之道。本論文從選題到完成,幾易其稿,每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血,在此我向我的導(dǎo)師李霞副教授表示深切的謝意與祝福!
本論文的完成也離不開其他各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心與幫助。在此也要感謝王保民等各位老師在論文開題、初稿、預(yù)答辯期間所提出的寶貴意見,感謝管理學(xué)院能源課題組為本論文提供的數(shù)據(jù)和建議,還要感謝同門的師兄師妹們,在科研過程中給我以許多鼓勵和幫助。回想整個論文的寫作過程,雖有不易,卻讓我除卻浮躁,經(jīng)歷了思考和啟示,也更加深切地體會了法學(xué)的精髓和意義,因此倍感珍惜。
還要感謝父母在我求學(xué)生涯中給與我無微不至的關(guān)懷和照顧,一如既往地支持我、鼓勵我。同時,還要感謝馬x平同學(xué)、張x同學(xué)、趙x同學(xué)、王x同學(xué)三年來對我的愛護(hù)、包容和幫助,愿友誼長存!
論文致謝二:
轉(zhuǎn)眼間,兩年半的研究生學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,而入學(xué)仿佛還是昨天的事情,初來乍到時的場景猶歷歷在目?;貞浧疬@兩年半的點點滴滴,感慨不已,欣慰之余而又慶幸無比。值得欣慰的是,我這兩年多的時間是在汗水和拼搏中度過的,學(xué)到了許多受益無窮的東西;慶幸的是我來到了一個很好的環(huán)境,遇到了很多的良師益友,給我了很多的指引和幫助,使我能夠順利地完成學(xué)業(yè),再此謹(jǐn)向他們表示最衷心的感謝!
最深的謝意獻(xiàn)給我的導(dǎo)師胡xx教授。我知道,我所掌握的言語并不能確切地表達(dá)我對胡老師的感激之情。是胡老師給了我一片天空,使我有了可以試翅的空間。胡老師在學(xué)術(shù)上給了我方向,生活中給我了溫暖,行動上給我了勇氣,處世上給我了榜樣。在我失敗的`時候,胡老師給我打氣;在我咬牙堅持的時候,胡老師給我加油;在我成功的時候,胡老師給我提醒,讓我繼續(xù)前進(jìn)??傊?,胡老師無論在什么時候都給了我最大的信任,用他的言傳身教,使我學(xué)到了許多書本上沒有的東西,這也是我獲得的最寶貴的財富。
感謝陳文興教授和姚菊明教授在實驗上給予的指導(dǎo)和幫助以及對論文提出寶貴的修改意見;感謝萬軍民師兄在本課題前期的工作中做出很大的貢獻(xiàn),并且在本實驗的路線設(shè)計、產(chǎn)物合成表征以及論文后期的整理工作都給予了重大的指導(dǎo)和幫助;同時感謝他們在生活上給予的關(guān)心和幫助。
感謝分析測試中心的吳xx老師、陳xx高工、胡xx老師、邵x老師、張xx老師、章世深老師等對實驗測試提供的幫助,感謝材料與紡織學(xué)院的所有老師,感謝研究生處的所有老師,感謝他們的支持和幫助。
感謝本實驗室的鄭世睿師兄、王秉師弟和鄭海玲師妹,感謝和我一起做實驗吳凱峰、吳琪慧、吳高明、王建、賈小琪、邊瑞琦、王清清、高國琴、林雅等本科生,感謝他們對我工作的幫助,感謝他們創(chuàng)造的歡樂和諧環(huán)境,感謝他們帶來陽光燦爛般的春天氣息。
感謝我的父母,感謝我的兄弟姐妹,感謝深愛我的女朋友,我知道如果沒有他們的支持就沒有我的今天,我也知道我永遠(yuǎn)都無法完全回報他們的愛,所以我希望順利地完成學(xué)業(yè),爭取更大的成功,給他們一點欣慰。
感謝所有幫助過我的老師、同學(xué)和朋友,感謝所有關(guān)心過和幫助過我的人,沒有他們對我的關(guān)注,就沒有我今天的任何成績。感謝浙江理工大學(xué),她給我的人生添上了濃烈的一筆,給我了一個更新更高的起點,讓我更加從容自信地面對未來的挑戰(zhàn)!
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有關(guān)注過和關(guān)注著我的人,祝愿他們心想事成,萬事如意!
論文致謝三:
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼碩士研究生的學(xué)習(xí)即將結(jié)c。幾年的學(xué)習(xí)使我對本專業(yè)有了新的認(rèn)識。經(jīng)歷近一年時間的磨礪,這篇論文終于完稿。在這篇論文完成的過程中我的得到了許多關(guān)懷和幫助,在這里我要向他們表達(dá)我最誠摯的謝意。
首先,我要深深地感謝我的導(dǎo)師鄭淺老師。攻讀碩士以來,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高尚的道德情操深深地影響了我。在我論文寫作的過程中,從選題到開題最后到完成,老師對我進(jìn)行了無私的指導(dǎo)和幫助,不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。
還要感謝所有教導(dǎo)過我的老師,是他們帶領(lǐng)我進(jìn)入了這門學(xué)科領(lǐng)域,讓我的知識結(jié)構(gòu)不斷完善。本論文的完成也離不開其他各位老師的指導(dǎo)和幫助,還要感謝同門的師兄師姐師弟師妹,在科研的過程中他們也給了我很多的鼓勵和幫助。
最后,我想感謝我的家人,是他們在我背后一直默默地支持著我,使我能夠順利完成學(xué)業(yè)。
論文致謝四:
兩年半的時光匆匆而過,還未來得及好好品味浙大的生活人情,而今已快要離開了。研究生生涯仿佛一只蝴蝶的破繭而出,有過痛苦,有過掙扎,當(dāng)然也有欣然歡樂的片段,還好我一路堅持了下來,最終收獲了成熟的果實。
首先非常感謝我的導(dǎo)師程軍教授,指導(dǎo)我順利畢業(yè)。程老師廣闊的知識面和對學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度使我感觸頗深,受益匪淺。程老師為我指出了課題選擇的方向,研究方案的制定和開展研究的方法。研究中碰到實際困難沒有進(jìn)展,程老師總是為我指出可能突破的方向,鞭策我繼續(xù)努力。在撰寫論文時,程老師還要在百忙中抽出時間為我們講授寫作方法,并不斷地把論文修改完善。這過程中,我不僅僅學(xué)到了論文的寫作技巧,更得到了邏輯思維的鍛煉。程老師常跟我們講,讀研究生不是學(xué)習(xí)知識,而是學(xué)習(xí)研究方法,學(xué)習(xí)解決問題的能力,更是對自身意志力的鍛煉。而今我也能夠體會到程老師的良苦用心,相信在之后的工作崗位上,不管遇到任何困難,我一定會牢記程老師的教誨,努力做出一番成績。
還要感謝岑可法院士、周志軍教授和我們的班主任楊衛(wèi)娟老師對我的指導(dǎo)和幫助。感謝熊應(yīng)海師傅、岑英甸師傅和厲海標(biāo)師傅對我的實驗提供幫助和支持。
特別感謝實驗室的兄弟姐妹們,多虧大家的幫助和指點,才使得我能夠順利完成很多實驗研究。尤其感謝巳經(jīng)畢業(yè)的馮佳師姐和黃云師姐,你們對我的指點和幫助是莫大的,教會了我太多東西,使我從什么都不懂的狀態(tài)慢慢學(xué)起,到現(xiàn)在能夠獨立完成研究。感謝跟我同一級的楊宗波和李艷南,感謝孫晶師姐、黃睿師兄、林日琛師兄、王鑫師兄、周凡師姐、盧鴻翔師弟、丁靈侃師弟、仇億師弟和葉慶師弟,你們都幫助了我很多,跟大家在一起也非常開心。
感謝我的室友和同學(xué)唐慧儒、鐘瑩、張明、侯霞麗、付建英和彭平安,我們互相幫助,度過了難忘快樂的歲月。
最后要特別感謝我最愛的父母親,很遺憾不能常伴你們身邊,你們給了我自由發(fā)展的思想和空間,也給了我太多的理解和鼓勵,讓我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也能感受到你們的愛。我會好好努力,不辜負(fù)你們對我的期望。衷心盼望你們永遠(yuǎn)健康快樂。
論文致謝五:
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼功夫在在沈陽大學(xué)的碩士學(xué)習(xí)即將畢業(yè)?;叵肫鹪谏蜿柎髮W(xué)所學(xué)習(xí)到和體會到的,真不能用言片語可以表達(dá)。而對老師的敬佩和同學(xué)們的快樂,是在學(xué)習(xí)期間和畢業(yè)論文寫作過程中所體會到的。本文是我嘗試著通過自己所了解到的實際情況和調(diào)研情況還有同在校之間所學(xué)到知識相結(jié)合,希望可以運用對實際存在的問題有所幫助。
今天,畢業(yè)論文在收尾之時,我才體會到了學(xué)習(xí)寫作付出的辛苦。論文從準(zhǔn)備開始到論文完成,得到了老師和同學(xué)們的幫助。在此,我要向他們的支持表深深的鞠上一躬。最先感謝的要屬我的指導(dǎo)老師沈平副教授。因為是她從論文開題、初稿的修改,最后終稿,他始終無私的奉獻(xiàn)日夜的批改是本文得以順利完成的重要前提。
其次,要致謝論文預(yù)答辯和答辯時的專家們。是你們在預(yù)答辯和答辯過程中提出的建議使我按照你們指導(dǎo)多次更改掄才才順利完成。
再次,我要再次感謝在沈大就讀研期間曾經(jīng)教過我的每一位老師和關(guān)心幫助我的每一位同學(xué)們。是你們影響著我,讓我學(xué)到了知識和做人的道理。今后我將會把學(xué)習(xí)到的成績和工作表現(xiàn)來回報社會、報效祖國,為國爭光最后感謝論文答辯委員會的各位專家、老師對本論文的審閱和評議。由于本人因個人學(xué)術(shù)水平有限,文中難免會有錯漏之處,歡迎各位老師和同學(xué)不吝賜教。
畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇十一
設(shè)計目標(biāo):
根據(jù)自己頂崗實習(xí)崗位工作實際或化工生產(chǎn)實際選取其中某一環(huán)節(jié)典型工藝流體,對其換熱方式進(jìn)行工藝流程設(shè)計以及其中典型設(shè)備進(jìn)行設(shè)計及選型。通過畢業(yè)設(shè)計,熟悉化工生產(chǎn)中流體換熱方式的選擇原則及換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐的設(shè)計選型及操作要點。
設(shè)計內(nèi)容:
1.掌握化工生產(chǎn)過程工藝流體換熱方式設(shè)計的基本要求及主要內(nèi)容,掌握設(shè)計原則。
2.論證設(shè)計方案,確定設(shè)計流程及方法,掌握化工過程的物料衡算、熱量衡算,以及主要工藝設(shè)備(換熱器、蒸發(fā)器、加熱爐等)的設(shè)計原則、方法和操作及維護(hù)要點。
3.基本掌握過程和設(shè)備的物料參數(shù)(如溫度、壓力、流量等)控制指標(biāo)的確定方法和控制方案。
4.繪制物料流程圖、帶控制點工藝流程圖和主要設(shè)備圖的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
設(shè)計要求:
1.按照畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書的內(nèi)容,以小組為單位進(jìn)行調(diào)研和中、外文資料查閱,落實研究內(nèi)容,制定研究方法、步驟和措施,撰寫字?jǐn)?shù)不少于1500漢字的開題報告。
2.及時向指導(dǎo)教師匯報畢業(yè)設(shè)計(論文)進(jìn)展情況。
3.畢業(yè)設(shè)計(論文)的撰寫要符合《湖南石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)撰寫規(guī)范》的要求。論文字?jǐn)?shù)應(yīng)在15000字以上。
4.所有畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容必須按要求上傳至世界大學(xué)城的個人空間,每組小組長負(fù)責(zé)本組個人空間的檢查監(jiān)督。
參考文獻(xiàn):
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畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇十二
摘要:針對工程項目管理復(fù)雜多變的特點,本文對工程項目的工程造價控制做了一些理論和實踐的探討,闡述了項目生命周期內(nèi)各階段影響民用建筑工程造價的因素,探討了做好各施工階段的工程造價控制的一些措施,從而達(dá)到有效控制工程造價的目的,保證項目管理目標(biāo)的實現(xiàn),提高工程投資效益。
關(guān)鍵詞:項目管理;程造價;控制。
1、前言。
在項目建設(shè)中,最大限度地發(fā)揮項目的經(jīng)濟(jì)效益,是項目管理的一個重要方面。能否在項目管理中對造價實施有效控制,是實現(xiàn)項目的經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。有效控制成本是許多項目的首要任務(wù),而目前的工程建設(shè)中,建設(shè)單位往往缺乏認(rèn)識或缺乏關(guān)注,導(dǎo)致工程造價高,沒有做到質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)的最優(yōu)化配置,因此,加強(qiáng)項目管理,成本控制就顯得非常重要。
項目管理主要是指一定的制約條件下,為實現(xiàn)項目目標(biāo)(在規(guī)定的時間和預(yù)算范圍內(nèi),達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量)而對項目進(jìn)行的計劃,組織,指揮,協(xié)調(diào)和控制的過程,項目的全生命好走起包括可行性研究,設(shè)計管理,施工管理,招投標(biāo)管理四個階段。本文將就這四個階段,談?wù)勅绾斡行У乜刂乒こ淘靸r。
2、可行性研究論證階段的造價控制。
可行性研究階段是建設(shè)項目管理的基本階段,是確保工程建設(shè)項目以最低的投資達(dá)到最好的.質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效果的科學(xué)方法,在投資決策和項目建設(shè)的運作中具有非常重要的作用。
可行性研究階段是項目管理的基礎(chǔ)階段,是保證工程建設(shè)項目以最小的投資取得最佳質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效果的科學(xué)方法,在項目投資決策和項目運作建設(shè)中具有十分重要的作用??尚行匝芯糠菫橥顿Y機(jī)會研究、初步可行性研究和詳細(xì)可行性研究。它的作用主要是確定項目是否適合投資以及作為編制項目初步設(shè)計的重要依據(jù)。
在此階段,筆者認(rèn)為要控制好工程造價,可以從以下幾個方面入手:在可行性研究階段,要對項目進(jìn)行通盤考慮,尋求最佳方案。項目選址、建設(shè)規(guī)模大小、設(shè)備選型以及工藝流程等與項目的造價密切相關(guān),因此要通盤考慮項目的特點,合理選擇適合本項目的最佳方案;項目的總目標(biāo)要在此時確定,并在后續(xù)工作中將總目標(biāo)控制好;項目設(shè)計方應(yīng)盡早介入項目,項目的建造成本很大部分決定于可行性研究及設(shè)計,設(shè)計方及早介入項目,可以就建設(shè)規(guī)模、選址、投資額度等方面給予業(yè)主技術(shù)上的建議,完善設(shè)計任務(wù)書,最終達(dá)到控制造價的目的。
3、設(shè)計階段的造價控制。
設(shè)計階段是整個項目生命周期中造價控制最重要的階段,據(jù)國內(nèi)外統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示:在設(shè)計階段對造價的控制占整個項目管理的70%~90%,可見,要做好項目的造價控制,首先就是要加強(qiáng)設(shè)計階段的造價管理。很多項目在設(shè)計階段中由于缺乏競爭觀念、經(jīng)濟(jì)觀念、造價管理人員缺乏監(jiān)督、設(shè)計周期不合理,導(dǎo)致了設(shè)計階段造價失控。
在設(shè)計階段控制好造價的主要措施有:建立健全完善的設(shè)計評審機(jī)構(gòu),對設(shè)計方案的安全、經(jīng)濟(jì)、合理各方面驚醒判定,從而做出合理修正;提高業(yè)主的技術(shù)認(rèn)知水平,從而減少工序,起到降低招架的目的;實行設(shè)計監(jiān)理制度并加強(qiáng)優(yōu)化設(shè)計,設(shè)計監(jiān)理要從技術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟(jì)合理性上對方案設(shè)計進(jìn)行把關(guān),有效控制工程造價;引入有限責(zé)任的風(fēng)險機(jī)制,明確設(shè)計所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),實行責(zé)任追究;設(shè)計單位對設(shè)計人員實習(xí)獎勵機(jī)制,對設(shè)計人員在降低造價方面的創(chuàng)新,給予獎勵;建設(shè)單位應(yīng)給予設(shè)計單位合理的設(shè)計時間,從而保證技術(shù)經(jīng)濟(jì)的合理性,減少工程變更,利于造價控制。
4、項目發(fā)包階段的造價控制。
項目招投標(biāo)是控制成本極為有效的手段,通過招標(biāo)方式,可以提高建設(shè)項目的經(jīng)濟(jì)效益,確保工程質(zhì)量,縮短投資回收期,工程招投標(biāo)主要包括設(shè)計招投標(biāo)和施工招投標(biāo)。
在發(fā)包階段,要完善施工招、投標(biāo)文件的編制及招投標(biāo)的組織管理;編制合適的施工預(yù)算標(biāo)底;詳細(xì)分析各投標(biāo)書。在招標(biāo)答疑時盡可能明確今后采取的控制措施,減少索賠隱患;擬定合同時要語言明確,表意清晰。
5、工程施工階段。
工程建設(shè)項目的施工階段,是把設(shè)計圖紙以及工程原材料轉(zhuǎn)變?yōu)楣こ虒嶓w的過程,是實現(xiàn)建設(shè)項目價值和使用價值的主要階段。在施工階段,充分發(fā)揮人的作用,采用各種有效措施加強(qiáng)工程造價具有十分重要的意義。
從造價角度幫助承發(fā)包雙方進(jìn)行施工組織總設(shè)計的合理優(yōu)化,選擇技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的施工方案進(jìn)行施工;當(dāng)施工過程中出現(xiàn)各種變化,如地質(zhì)條件的變化、材料的代換、工程的增減、設(shè)計的變更等,造價工程師應(yīng)根據(jù)實際發(fā)生的變化,充分深入施工現(xiàn)場,了解和掌握第一手資料;協(xié)助業(yè)主及時審核設(shè)計變更,現(xiàn)場簽證等發(fā)生的費用,相應(yīng)調(diào)整造價控制目標(biāo),并向業(yè)主提供造價控制動態(tài)分析報告,嚴(yán)格控制材料用量,合理確定材料價格;制定合理的資金使用計劃,既要保證工程建設(shè)有足夠的資金,不致于因資金不足或資金提供不及時而影響工程建設(shè)進(jìn)度,又要做到盡可能不占用過多的資金,減少利息支出。
6、工程竣工結(jié)算階段。
竣工結(jié)算是有效控制工程造價的最后一關(guān),也是關(guān)鍵的一關(guān)。在確定工程造價時,結(jié)算審核人員應(yīng)嚴(yán)格按合同辦事,根據(jù)竣工圖及建設(shè)方核實的聯(lián)系單、隱蔽簽證和設(shè)計變更進(jìn)行審核計算,深入施工現(xiàn)場,掌握真實的第一手資料,審查施工單位是否按圖紙、工程變更及合同規(guī)定全部完成工作。工程造價審核人員,首先要核對施工方提供的簽證是否真實有效和齊全;有否中標(biāo)后某些專業(yè)工程由建設(shè)方另行發(fā)包的等等。其次要仔細(xì)研究招標(biāo)文件、合同、協(xié)議書、圖紙會審記錄、招標(biāo)答疑、標(biāo)底等資料。
7、結(jié)語。
綜上所述,工程項目管理與造價控制貫穿于工程建設(shè)的全過程,只有重視和加強(qiáng)對項目管理。各階段造價的控制,才能真正實現(xiàn)工程項目質(zhì)量優(yōu)與經(jīng)濟(jì)效益好的統(tǒng)一。
參考文獻(xiàn):
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畢業(yè)生論文畢業(yè)生論文抽查篇十三
內(nèi)容摘要:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日新月異,使得越來越多的交易在網(wǎng)上進(jìn)行。
近年來,電子商務(wù)的迅速發(fā)展受到了國際社會的普遍關(guān)注。
電子合同是電子商務(wù)的基礎(chǔ)與核心。
因此,我國應(yīng)加快電子商務(wù)的立法工作,建立電子合同監(jiān)管體制,并完善電子合同交易的法律制度。
關(guān)鍵詞:電子合同電子商務(wù)法律問題(關(guān)鍵詞3-5個)(五號宋體,1.5倍行距)。
(正文小四號宋體,1.5倍行距)(總字?jǐn)?shù)一般不少于5000字,不超過8000字)。
網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的日新月異,使得越來越多的交易在網(wǎng)上進(jìn)行,電子商務(wù)成為未來商務(wù)發(fā)展的一個必然趨勢。
近年來,電子商務(wù)的迅速發(fā)展受到了國際社會的普遍關(guān)注,而電子合同是電子商務(wù)的基礎(chǔ)與核心,它以其獨特的訂立方式對傳統(tǒng)的紙面交易提出了法律、技術(shù)和監(jiān)管等方面的挑戰(zhàn)。
但是,電子合同中的法律問題阻礙了電子交易的進(jìn)行,也制約了電子交易的發(fā)展。
本文擬對電子合同的相關(guān)問題進(jìn)行探討。
一、電子合同的涵義(一級標(biāo)題小四號宋體加粗)。
在合同法理論上,合同又稱契約,其本意為共相交易。
我國《合同法》重新審視了傳統(tǒng)合同的.定義,將合同視為反映交易的法律形式。
根據(jù)我國《合同法》第2條規(guī)定:合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。
可見,合同反映了雙方或多方當(dāng)事人意思表示一致的法律行為。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下,絕大多數(shù)交易活動都是通過締結(jié)和履行合同來進(jìn)行的,而交易活動是市場活動的基本內(nèi)容,無數(shù)的交易構(gòu)成了完整的市場,因此,合同關(guān)系是市場經(jīng)濟(jì)社會最基本的法律關(guān)系。
隨著電子技術(shù)的發(fā)展,電子商務(wù)正在被越來越多的商家所采用,電子合同得以出現(xiàn)。
電子合同(electroniccontract),亦稱電子商務(wù)合同,目前我國對電子合同尚未作出明確的法律定義,世界各國在其有關(guān)電子商務(wù)的立法中也沒有一個權(quán)威性的統(tǒng)一解釋。
聯(lián)合國《電子商務(wù)示范法》第2條規(guī)定:‘?dāng)?shù)據(jù)電文’系指經(jīng)由電子手段、光學(xué)手段或類似手段生成、儲存或傳遞的信息,這些手段包括,但不限于電子數(shù)據(jù)交換(edi)、電子郵件、電報、電傳或傳真。
我國《合同法》第11條規(guī)定書面形式是指合同書、信件和數(shù)據(jù)電文(包括電報、電傳、傳真、電子數(shù)據(jù)交換和電子郵件)等可以有形地表現(xiàn)所載內(nèi)容的形式。
這樣,我國《合同法》實際上把電子合同納入了書面形式之內(nèi)。
從法學(xué)研究的角度來看,電子合同的定義是研究電子合同其他方面問題的一個邏輯起點,也是電子合同立法的一個重要前提。
因此,從理論上對電子合同進(jìn)行定義是非常必要的。
根據(jù)聯(lián)合國《電子商務(wù)示范法》以及世界各國所頒布的電子商務(wù)(交易)法,同時結(jié)合我國《合同法》的有關(guān)規(guī)定,筆者認(rèn)為:電子合同是平等民事主體之間通過電子信息網(wǎng)絡(luò),主要以電子郵件和電子數(shù)據(jù)交換等形式設(shè)立、變更、終止財產(chǎn)性民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。
通過上述定義可以看出電子合同是以電子方式所訂立的合同,主要是指在網(wǎng)絡(luò)條件下當(dāng)事人為了實現(xiàn)一定的目的,通過數(shù)據(jù)電文、電子郵件等形式簽訂的明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的一種電子協(xié)議。
二、電子合同的特征。
電子合同作為一種嶄新的合同形式,它與傳統(tǒng)合同所包含的信息大體相同,即同樣是對簽訂合同各方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)作出確定的文件,其成立同樣要具備要約和承諾兩個要件。
在訂立電子合同的過程中,合同的意義和作用并沒有發(fā)生改變,但其簽訂過程和載體已不同于傳統(tǒng)的書面合同,其形式也發(fā)生了很大的變化。
通過將電子合同與傳統(tǒng)合同進(jìn)行比較,我們可以清楚地看到它的特征。
具體分述如下:
(一)電子合同是通過計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng),以數(shù)據(jù)電文的方式訂立的。
在傳統(tǒng)合同的訂立過程中,當(dāng)事人一般通過面對面的談判或通過信件、電報、電話、電傳和傳真等方式進(jìn)行協(xié)商,并最終締結(jié)合同。
這是電子合同有別于傳統(tǒng)書面合同的關(guān)鍵。
(二)電子合同交易的主體具有虛擬性和廣泛性的特點。
訂立合同的各方當(dāng)事人通過在網(wǎng)絡(luò)上的運作,可以互不謀面。
電子合同的交易主體可以是世界上的任何自然人、法人或其他組織,合同當(dāng)事人的身份依靠密碼辨認(rèn)或者認(rèn)證機(jī)構(gòu)的認(rèn)證。
這就必然需要提供一系列的配套措施,如建立信用制度,讓交易的相對人在交易前知道對方的資信狀況等。
(三)子合同中的意思表示具有電子化的特點。
在電子合同訂立的過程中,合同當(dāng)事人可以通過電子方式來表達(dá)自己的意愿。
電子合同的要約與承諾不需要傳統(tǒng)意義上的協(xié)商過程和手段,其文件的往來亦可通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行。
(四)電子合同生效的方式、時間和地點與傳統(tǒng)合同有所不同。
傳統(tǒng)合同一般以當(dāng)事人簽字或者蓋章的方式表示合同生效,而在電子合同中,表示合同生效的傳統(tǒng)的簽字蓋章方式被電子簽名所代替。
合同成立的時間和地點對于確定當(dāng)事人的權(quán)利與義務(wù)以及合同應(yīng)適用的法律具有重要的意義,但各國合同法對承諾生效的時間并不一致。
一般認(rèn)為,電子合同采取到達(dá)生效的原則更為合理,聯(lián)合國《電子商務(wù)示范法》亦采取此種做法。
傳統(tǒng)合同的生效地點一般為合同成立的地點,而采用數(shù)據(jù)電文等形式所訂立的合同,一般以收件人的主營業(yè)地為合同成立的地點;沒有主營業(yè)地的,其經(jīng)常居住地為合同成立的地點。
(五)電子合同的載體與傳統(tǒng)合同不同。
傳統(tǒng)合同一般以紙張等有形材料作為載體,同時對于大宗交易一般要求采用書面形式,而電子合同的信息記錄在計算機(jī)或磁盤等載體中,其修改、流轉(zhuǎn)、儲存等過程均通過計算機(jī)內(nèi)進(jìn)行。
因此,電子合同也被稱為無紙合同。
電子合同所依賴的電子數(shù)據(jù)是無形物,具有易消失性和易改動性。
所以,如果不對合同的信息采用一定的加密、保全措施,其作為證據(jù)時就具有很大的局限性。
同時,由于信息的傳遞具有網(wǎng)絡(luò)化、中介性、實時性等特征,故電子合同比傳統(tǒng)合同具有更大的風(fēng)險性。
三、電子合同對傳統(tǒng)合同法的沖擊和挑戰(zhàn)。
在當(dāng)代商業(yè)活動中,互聯(lián)網(wǎng)和電子數(shù)據(jù)交換(edi)等數(shù)字化通訊手段已經(jīng)得到了廣泛的運用。
人們使用電子商務(wù)一詞來概括和形容商業(yè)活動在新的通訊環(huán)境下的發(fā)展和變革。
以往的傳統(tǒng)合同簽訂地點很重要,因為發(fā)生糾紛時,簽訂地點是約定管轄的重要依據(jù)。
所以,合同的簽訂受到了地域的限制,這給合同的雙方帶來了很大的不便。
而電子合同,訂立合同的雙方或多方在網(wǎng)絡(luò)上運作,可以互不見面。
合同內(nèi)容等信息記錄在計算機(jī)或磁盤等中介載體中,其修改、流轉(zhuǎn)、儲存等過程均在計算機(jī)內(nèi)進(jìn)行。
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