教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。教案中的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有系統(tǒng)性和層次性，有助于學(xué)生的知識(shí)積累和能力提升。以下是小編為大家收集的教案范文，供教師參考和借鑒。
生命在你手中教案篇一
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的案例或圖片。
2、了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
3、選好主題班會(huì)課的主持人。
主持人（男）：同學(xué)們，你們知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是最重要的嗎？
（生齊答：生命）。
主持人（男）：對(duì)，就是生命生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。
主持人（女）：為了使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，
主持人（男）：為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí)，
合：我們精心籌備了今天的“生命在你手中“主題班會(huì)，希望同學(xué)們積極參與和配合，讓我們一起預(yù)祝這次活動(dòng)取得圓滿成功！
1、簡(jiǎn)答題。
（1）交通訊號(hào)有哪些顏色？都有什么作用？
（2）紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
（3）黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
（4）什么燈亮才可以走？
（5）行人、行車(chē)應(yīng)靠哪邊走？
主持人（男）：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志嗎？（出示幾個(gè)交通標(biāo)志：直行、向左轉(zhuǎn)彎、禁止行車(chē)、禁止通行、向右急轉(zhuǎn)彎、兩側(cè)變窄、左側(cè)變窄、安全出口等）。
主持人（女）1、暢談身邊或自己知道的交通事故案例。
2、你聽(tīng)了這些案例之后，有何想法？
（自由發(fā)言）。
主持人小結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣（分發(fā)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》摘要，深化主題）。
活動(dòng)三：演小品，試體驗(yàn)。
主持人（男）：接下來(lái)我們請(qǐng)李浩、張雨生、李文慶、盧周偉、張浩杰、魏晨陽(yáng)、崔佳樂(lè)這幾位同學(xué)來(lái)表演一個(gè)小品）。
4、學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：請(qǐng)班主任總結(jié)本次班會(huì)。
師：同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我們一定要牢記交通規(guī)則，要求大家不僅僅是說(shuō)在嘴上，記在心里，更重要的是付諸在行動(dòng)上因此，我再次提醒大家注意以下幾點(diǎn)：
1、一定要強(qiáng)化交通安全意識(shí)。
2、自覺(jué)遵守交通法規(guī)：
（1）行走時(shí)，要走人行道，要是沒(méi)有行人道的時(shí)候靠右走。
（3）騎自行車(chē)時(shí)要注意雙手握把，靠右慢速行使過(guò)馬路時(shí)要下車(chē)推過(guò)去。
通過(guò)這次班會(huì)，我也希望我們每個(gè)同學(xué)做一名安全使者，將安全的種子傳播給每一個(gè)人，讓全社會(huì)永遠(yuǎn)銘記：生命在你手中！
請(qǐng)你寫(xiě)出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。
生命在你手中教案篇二
從小時(shí)候到現(xiàn)在，不管是上學(xué)放學(xué)，或是進(jìn)行某種比賽，放在首位的必定都是安全，可見(jiàn)安全對(duì)于我們每個(gè)人是有多么重要，生活中處處都有危險(xiǎn)，所以我們要多了解一些安全知識(shí)，防止發(fā)生意外情況。
作為一名學(xué)生，我們平時(shí)大多呆在兩個(gè)地方，家和學(xué)校，那么在校園里我們應(yīng)該注意，不要和同學(xué)在樓梯等危險(xiǎn)處打鬧，以免摔下樓梯造成不可預(yù)料的傷害，我初中的時(shí)候，我就因?yàn)楹团笥严嗷プ肤[，跑到樓梯時(shí)，地上有一攤積水，我整個(gè)人都摔下了樓梯，很慶幸沒(méi)有骨折，不過(guò)我的胳膊和腿還是好幾天都不敢碰，從那以后，每次走到走樓梯的地方我都會(huì)扶著扶手慢慢走。
在家里重要的就是用電安全，電視、電腦、手等一些用電工具，在雷雨天的時(shí)候一定不要使用它們，因?yàn)檫@些東西已經(jīng)有不少人被雷擊觸電而死，而且就是一瞬間的事，生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。
你所做的一切都得以安全為底線安全并不是只指身體上受到的傷害，精神上同樣，現(xiàn)在很多人吸食毒品他們的精神和身體上都收到巨大的摧殘不要輕易的去嘗試，因?yàn)樗冻龅拇鷥r(jià)是我們承受不起的。
還有一個(gè)極容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方就是我們?nèi)W(xué)?；蚧丶业穆飞?，因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間都屬于人潮高峰期，所以極容易發(fā)生危險(xiǎn)。有一次我和一個(gè)同學(xué)走在馬路上，看著前面一大隊(duì)橫排并列走著，有說(shuō)有笑有腦的，根本不理會(huì)過(guò)往的車(chē)輛。在拐角處，有一臺(tái)黑色轎車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，沒(méi)來(lái)得及調(diào)整車(chē)速，那群人中最外邊那個(gè)人就被撞倒了，司機(jī)匆忙的打了120才把他給救過(guò)來(lái)，不過(guò)腦袋得住院觀察一個(gè)月，自己受了苦還當(dāng)誤了自己的課程。所以以后走在馬路一定不要好幾個(gè)人并排走，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)性太大了，極容易發(fā)生車(chē)禍！
安全，是一根時(shí)刻都要繃緊的“弦”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)，夢(mèng)想的前提是建立在你的安全之上，所以請(qǐng)珍惜自己寶貴的生命，保護(hù)好自己的人身安全！
生命在你手中教案篇三
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、《祝你平安》改寫(xiě)歌詞和伴奏帶。
5、打印一張“文明安全行”倡議書(shū)，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見(jiàn)交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。。
7、準(zhǔn)備好《愛(ài)的人間》伴奏帶。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，
乙：我們要樹(shù)立交通意識(shí)，遠(yuǎn)離道路交通事故。
合：二年一班以“交通安全你我他”為主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)。
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字叫“安全”(重讀)。
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽(tīng)前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。(小記者)。
乙：交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線，請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分，有請(qǐng)老師出題(另一主持人記分)。
甲：只有把交通知識(shí)牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。
乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來(lái)做擲色子的游戲。
甲：請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)游戲規(guī)則，男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語(yǔ)一條，每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10分。
乙：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?！吧谀闶种小敝黝}班會(huì)本站提供中小學(xué)主題班會(huì)-主題班會(huì)設(shè)計(jì)-主題班會(huì)教案-主題班會(huì)實(shí)錄。
甲：：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全?，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容，并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。
甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
甲：請(qǐng)欣賞《交通安全拍拍手》。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做。
甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安!
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。(全體起立)。
甲：最后請(qǐng)班主任講話。
甲：謝謝班主任老師的發(fā)言。
合：本次活動(dòng)得分最多的是()隊(duì)，每人將得到紀(jì)念品一份。車(chē)禍猛于虎——二年3班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!
生命在你手中教案篇四
教學(xué)目的：
1、讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)交通事故的資料。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、《祝你平安》改寫(xiě)歌詞和伴奏帶。
5、打印一張“文明安全行”倡議書(shū)，并請(qǐng)同學(xué)做好美化。
6、收集一些常見(jiàn)交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。。
7、準(zhǔn)備好《愛(ài)的人間》伴奏帶。
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴。
乙：是的，沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
甲：我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，
乙：我們要樹(shù)立交通意識(shí)，遠(yuǎn)離道路交通事故。
合：二年一班以“交通安全你我他”為主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。（掌聲）。
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的名字叫“安全”（重讀）。
甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康，安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽(tīng)前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。（小記者）。
乙：交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線，請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位，進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10分，有請(qǐng)老師出題（另一主持人記分）。
甲：只有把交通知識(shí)牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。
乙：我準(zhǔn)備了一些交通安全標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們想知道嗎？那么就讓我們來(lái)做擲色子的游戲。
甲：請(qǐng)同學(xué)們注意聽(tīng)游戲規(guī)則，男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子，點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝，獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語(yǔ)一條，每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10分。
乙：人最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。
甲：：交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí)，掌握必要的交通安全知識(shí)，確保交通安全?，F(xiàn)在，我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽，抽到誰(shuí)，那么就由誰(shuí)讀出自己寫(xiě)的內(nèi)容，并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。
乙：注意，如果答錯(cuò)了，可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題10分；如果錯(cuò)了，那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。
甲：通過(guò)比賽，大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
甲：請(qǐng)欣賞《交通安全拍拍手》。
乙：在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做。
甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！
乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓！
合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》。（全體起立）。
甲：最后請(qǐng)班主任講話。
甲：謝謝班主任老師的發(fā)言。
合：本次活動(dòng)得分最多的是（）隊(duì)，每人將得到紀(jì)念品一份。車(chē)禍猛于虎——二年3班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝各位！
生命在你手中教案篇五
生命在你手中，所以你掌握了生命的全部權(quán)利，希望你能夠好好把握生命。小編在此整理了生命在你手中。
演講稿。
供大家參閱希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
我是閬中市公路局一名普通職工，今天我演講的題目是“安全在我心中，生命在我手中”。
作為一名長(zhǎng)期從事公路養(yǎng)護(hù)的職工，我和大家一樣,最大的愿望莫過(guò)于“高高興興上班，平平安安回家”?！鞍踩边@兩個(gè)字，對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)，就是富強(qiáng)，就是繁榮;對(duì)我們公路事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是效益，就是發(fā)展。
心系安全，我們對(duì)工作有著無(wú)比的熱忱與執(zhí)著。
上班在家一走即穿標(biāo)志服，下班回家以后再脫，行進(jìn)中順帶工具，早午絕不飲酒，跨路作業(yè)先瞭望后通行，時(shí)刻注意避讓車(chē)輛??，短短的幾行字，說(shuō)出了生命的可貴，讓我們領(lǐng)略了安全的重要和注意安全后的幸福和溫馨。有人問(wèn)，日常生活中的“安全”是什么?可以這么說(shuō)，公路上的一塊小小的浮石，也許不算什么?？墒窃谖覀凁B(yǎng)路工眼里，暢安舒美的公路上絕不許有片刻的浮石存留。也許它就是隱患，也許它就是惡魔，掃除小小的浮石，就是妻子殷切的叮嚀，就是兒女純真的期盼，就是戀人脈脈含情的思念，更是對(duì)單位、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
回首過(guò)去，我們的公路發(fā)展道路上，難忘的憾事時(shí)刻警醒。
著我們不斷奮進(jìn)。所以說(shuō)安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有及格，只有滿分。讓我們關(guān)愛(ài)生命，心系安全，以雨為號(hào)，搶修水毀，清除淤積，排除隱患，消滅險(xiǎn)情，做到刻不容緩。只有“你管、我管、大家管”、“你查、我查、大家查”，才能提高安全管理責(zé)任意識(shí)，有效減少責(zé)任事故的發(fā)生。
安全是幸福，更是責(zé)任。
“安全”兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)是那樣的溫馨，那樣的倍感親切。
安全事故是由于違章指揮，違章作業(yè)或違反勞動(dòng)紀(jì)律，麻痹大意造成，違章現(xiàn)象與悲劇的發(fā)生往往有著必然的因果關(guān)系?？梢?jiàn)牢記這些血的教訓(xùn)，確立安全為天的思想，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程，對(duì)每個(gè)職工是何等的重要。
哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿，哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá)，哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，從細(xì)微處做起，形成一種習(xí)慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、和諧、祥和、五彩繽紛的美好世界。
安全靠什么?
安全靠責(zé)任心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分、每秒里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。
安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈!安全是燈，照亮了生命之路!安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!
時(shí)想安全，處處保安全”，從嚴(yán)要求自己，恪盡職守，防范于未然，徹底消除我們身邊的安全隱患，為我市公路事業(yè)的更好更快發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境，我們的公路事業(yè)就一定更加蓬勃，更加旺盛，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌!
最后，愿安全在你的手中，在我的手中，在他的手中，在我們大家的心中永駐”!祝大家永遠(yuǎn)平安、幸福、安康!
生命是人世間最寶貴的東西，金錢(qián)買(mǎi)不到，珠寶換不回。生命只有一次，不能再生，也不會(huì)重來(lái)。同學(xué)們，我們的生命之花才剛剛開(kāi)始綻放，我們是家庭興盛的寄托，是中華民族發(fā)展的希望.因此，我們得愛(ài)惜生命，保重生命，為自己、為父母好好地活著。只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.
人的生命是最可寶貴的,但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等,所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著許多安全隱患.隨時(shí)都威脅著我們的生命。同學(xué)們生命沒(méi)有第二次.我們只有懂得這個(gè)道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,保持警惕的頭腦,事事處處想到"安全"二個(gè)字,在校內(nèi)外要注意各種安全,規(guī)范程序,嚴(yán)格制度.為此,在日常的學(xué)習(xí)、生活中，我們應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1、注意課間活動(dòng)安全。同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨雪天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道、樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體同學(xué)在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不能追逐打鬧.
2、要注意交通安全。我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不帶人騎車(chē)，不闖紅燈，過(guò)馬路要走人行橫道，要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車(chē)的習(xí)慣。
3、注意飲食安全。不要購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;我們不應(yīng)該在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷?/p>
5、對(duì)自己的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。與人沖突時(shí)要謹(jǐn)記：退一步海闊天空。
同學(xué)們，人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害。所以我們要把生命握在手中，把安全放在心中,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活.讓生命的一泓清泉,永流不息.讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!我的致辭完畢，謝謝大家!
生命是短暫也是漫長(zhǎng)的，人的生命是如此可貴，也是如此的脆弱。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，一旦失去了，就無(wú)法挽回。
如果有人問(wèn)我安全是什么?我會(huì)告訴她，安全是幸福、是快樂(lè)、是健康和生命。
說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)榘踩删土似桨?，給我們每一個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑;說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)榘踩o了我們享受生活的激情和希望;說(shuō)安全是健康，是安全賦予了我們健康的體魄，去實(shí)現(xiàn)我們的理想;說(shuō)安全是生命，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界，生命創(chuàng)造了人類(lèi)歷史。
安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，安全關(guān)系到身邊的你我他。
請(qǐng)珍惜我們的美好生活吧!每天，讓我們伴著朝陽(yáng)高高興興地走進(jìn)美麗的學(xué)校。每天，讓我們伴著晚霞平平安安地回到溫馨的家園。
讓我們珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)刻刻記住：
同學(xué)們、老師們：大家早上好，今天我們的主題是“生命在你手中——道路交通安全教育”。據(jù)了解，每年因各種交通事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)兒童少年死于非命，而因交通意識(shí)淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在交通傷亡事故中比重較大。為了增強(qiáng)交通安全意識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣，利用今天升旗的時(shí)間我們一起來(lái)進(jìn)行交通安全方面的學(xué)習(xí)。
一、安全乘車(chē)。
1、乘坐車(chē)輛的選擇。乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好，駕駛員技術(shù)好的校車(chē)或公交車(chē)。如果你的父母會(huì)開(kāi)車(chē)，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，一定要遵守交通規(guī)則，絕對(duì)不可酒后駕車(chē)。同學(xué)們?cè)诔俗＼?chē)的時(shí)候禁止互相打鬧，互相爭(zhēng)搶座位，乘車(chē)與下車(chē)要看好是否有其他的車(chē)輛通行，要養(yǎng)成文明乘車(chē)的習(xí)慣。
2、乘車(chē)途中的安全。乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車(chē)上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，以防跌落或軋傷。
二、安全騎車(chē)。
現(xiàn)在我們很多同學(xué)在假期或雙休時(shí)間喜歡騎自行車(chē)出游，據(jù)了解，很多同學(xué)在騎車(chē)的時(shí)候速度很快，而且彼此之間還會(huì)在路上展開(kāi)競(jìng)賽，造成很多的安全隱患。
1、騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道。因?yàn)榉梢?guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)、行人實(shí)行分道通行”。所以自行車(chē)不能在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，如果你硬要走機(jī)動(dòng)車(chē)道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。
2、騎自行車(chē)不要逆向行駛。交通法中規(guī)定：“機(jī)動(dòng)車(chē)、非機(jī)動(dòng)車(chē)實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對(duì)面行駛車(chē)輛發(fā)生碰撞。
3、騎自行車(chē)不要直穿十字路口。需要穿過(guò)十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)繞道而行。過(guò)人行橫道線自行車(chē)要下車(chē)推行。
4、自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向?，F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車(chē)太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。有些同學(xué)騎車(chē)成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、還有雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作，如果不加注意就有可能為自己的魯莽行為承擔(dān)后果。
三、安全走路。
1、分道行走，自覺(jué)靠右。橫過(guò)道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行，不可猶豫不決。
3、不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。
生命只有一次，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們要在思想上認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，對(duì)交通安全知識(shí)要有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和掌握，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，不要靠?jī)e幸來(lái)避免危險(xiǎn)。今后為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序，學(xué)校將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)交通安全教育和管理，同時(shí)我們將以班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽的形式增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高同學(xué)們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。謝謝大家。
生命在你手中教案篇六
之前我把自己的生命，看的很低很膚淺，認(rèn)為生命是上天決定的，它讓我活我就活著，它讓我死我就死了，但是最后我才漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生命是自己掌控的，有的人因?yàn)樽陨淼牟蛔⒁?，患上了疾病，又有多少人因?yàn)樽约旱氖д`而導(dǎo)致了死亡，生命是自己所以掌控的。
之前看了這樣一條新聞，浙江一個(gè)二十一歲的女孩因?yàn)樵隈R路上低頭玩著手機(jī)，因此闖了紅燈，被一輛奔馳而來(lái)的卡車(chē)撞飛二十多米，因此失去了寶貴的生命。如今社會(huì)有多少例這樣事件，現(xiàn)在有多少人吸煙、喝酒、吸毒從而失去了生命，生命在你手中，生命在你腳下。昨晚看了新聞，內(nèi)蒙古一位142歲的長(zhǎng)壽老人，記者問(wèn)了老人長(zhǎng)壽的秘訣，老人模模糊糊的說(shuō)了幾句話，多吃蔬菜和有營(yíng)養(yǎng)的東西，這個(gè)老人讓我明白了一個(gè)道理，生命是自己掌握的，有的人注重個(gè)人的健康而長(zhǎng)壽，而又有人因?yàn)樽陨淼牟蛔⒁夂筒恢匾暥チ松?/p>
生命很寶貴，如果我們都注重下自己的生命不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，我相信人人都會(huì)健康長(zhǎng)壽。
我身邊就有組例子，我太爺今年102歲還能自己坐車(chē)趕集買(mǎi)菜，而且風(fēng)風(fēng)火火的還能領(lǐng)我跳廣場(chǎng)舞，心態(tài)無(wú)比的好。我問(wèn)他這樣是怎樣做到的，他說(shuō)大魚(yú)大肉蔬菜喜歡的東西任意吃，但不抽煙不喝酒不吸毒，吃完飯多運(yùn)動(dòng)，動(dòng)氣時(shí)能忍就多忍忍，心態(tài)平和，多笑笑，這就是太爺?shù)拈L(zhǎng)壽秘訣。爺爺68歲因患肝癌已經(jīng)去世127天了，因?yàn)闋敔斆看坞y受或生病時(shí)都挺著自己亂吃藥，從不去醫(yī)院，而且爺爺喜歡喝酒，喜歡吃肉和魚(yú)，不太愛(ài)吃蔬菜，因此離開(kāi)了我和家人，生命掌握在自己手中，只是看你會(huì)不會(huì)把握，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的很珍貴。
注重自己，不犯低級(jí)失誤，注意健康，注重自己寶貴的生命。
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生命在你手中教案篇七
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。
2、議一議：
（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品、談心得體會(huì)。
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的`手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
生命在你手中教案篇八
1、使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2、使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。
3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
有關(guān)的交通法規(guī)。教法：講解法。
多媒體。
一、導(dǎo)入：師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車(chē)，最主要應(yīng)該注意什么？
生：交通安全師：怎樣注意交通安全呢？
二、教學(xué)內(nèi)容師：怎么樣做才是注意交通安全呢？
生：聽(tīng)從交通警察的指揮師：為什么要聽(tīng)從他的指揮？
生：因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者師：每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來(lái)往的車(chē)輛，請(qǐng)你上來(lái)表演一下并說(shuō)出手勢(shì)的作用。
生：上臺(tái)表演師：除了聽(tīng)從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全？
生：看信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線師：（板書(shū)：信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線）。
師：（出示圖片）請(qǐng)你來(lái)指出哪些是信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它們的作用？
師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖，你能指出在哪里見(jiàn)過(guò)，并說(shuō)出其作用？
生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。
師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會(huì)看到這些交通標(biāo)志。
師：（看黑板）以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。
生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)的是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》師：（板書(shū)：交通法規(guī)）。
師：讀第六十三條師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款？
生：過(guò)馬路走人行橫道，圖1做的對(duì)。不要在火車(chē)通過(guò)時(shí)，橫穿鐵路，小哥哥做的很對(duì)。
生：做公共汽車(chē)時(shí)，要先下后上，他們做的對(duì)。做貨運(yùn)機(jī)車(chē)時(shí)，要坐在車(chē)的后面，不要站起來(lái)，會(huì)有危險(xiǎn)，他們做的`對(duì)。
師：通過(guò)這兩條的學(xué)習(xí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你都知道哪些違反交通規(guī)則的事例？
生：暢所欲言，自由回答師：（出示照片傳閱）這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。
三、教師總結(jié)。
可見(jiàn)交通安全是與我們息息相關(guān)的，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同維護(hù)好我們良好的交通秩序！
生命在你手中教案篇九
同學(xué)們的讀書(shū)聲戛然而止，我的心也跟著這急促的聲音提到了嗓子眼兒，同學(xué)們都睜大著眼睛看著老師，身體繃得緊緊的，好像隨時(shí)要離弦的箭，待命著，準(zhǔn)備飛出！
語(yǔ)文老師皺緊眉頭，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們按照之前安排的逃生路線，有序逃離現(xiàn)場(chǎng)，不要慌！”話音剛落，大家就快速往前后門(mén)出去，并沿著樓梯右側(cè)逃生。
“一個(gè)接一個(gè)，不要慌，跟著前面的同學(xué)，不要搶到?！睒堑揽谝矀鱽?lái)了老師們指揮逃離的聲音。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在樓梯的每個(gè)拐角處都有老師在指導(dǎo)疏散，看到老師，我原本蹦蹦亂跳的心平靜了不少。根據(jù)老師的指導(dǎo)，我彎著腰，用手帕捂住口鼻，跟著前面的同學(xué)小跑著。我們很快來(lái)到了一樓，只見(jiàn)一樓教師門(mén)口放著一個(gè)大鐵桶，熊熊大火從鐵桶里竄出來(lái)，那囂張的火苗仿佛猙獰的面孔隨時(shí)會(huì)吞噬弱小的生命一般，厚厚的白煙四處飄散，也為這次消防疏散增添了緊張的氣息。此時(shí)，我感覺(jué)自己仿佛正在經(jīng)歷一場(chǎng)“生死大逃亡”！
當(dāng)全校師生集合在大操場(chǎng)時(shí)，校長(zhǎng)為我們?cè)敿?xì)地介紹生活中如何預(yù)防火災(zāi)，當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí)要如何做。
這是一次學(xué)校的消防疏散演練，雖然每學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉行這樣的安全演練活動(dòng)，可是每一次的演練都讓我們受益匪淺。它讓我們知道安全的重要性，教我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)如何自救。
人人得一生，不能再生也。生命何其寶貴，卻又何其脆弱。因此，我們應(yīng)該要從小樹(shù)立安全意識(shí)，敬畏生命，原理危險(xiǎn)。聽(tīng)著老師宣傳的安全知識(shí)，我的手攥得更緊了，我要把安全帶回家！
生命在你手中教案篇十
教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的'行為習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：
生命在你手中教案篇十一
一、教學(xué)目的：
1、通過(guò)讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持單渤濤讀新聞。
2、主持張國(guó)帥：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié)：
張：所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。
1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車(chē)、行人應(yīng)_哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
(三)看小品，學(xué)《讀本》，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。
2、議一議：
(1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。
4、由小品談心得體會(huì)?！吧谀闶种小敝黝}班會(huì)“生命在你手中”主題班會(huì)。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸。
請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
教學(xué)目的：
1、使學(xué)生知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2.使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。
3、使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
教學(xué)重點(diǎn)：各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
教學(xué)難點(diǎn)：有關(guān)的交通法規(guī)。
教法：講解法。
教具學(xué)具：多媒體。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車(chē)，最主要應(yīng)該注意什么?
生：交通安全。
師：怎樣注意交通安全呢?
二、教學(xué)內(nèi)容。
師：怎么樣做才是注意交通安全呢?
生：聽(tīng)從交通警察的指揮。
師：為什么要聽(tīng)從他的指揮?
生：因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者。
師：每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來(lái)往的車(chē)輛，請(qǐng)你上來(lái)表演一下并說(shuō)出手勢(shì)的作用。
生：上臺(tái)表演。
師：除了聽(tīng)從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全?
生：看信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線。
師：(板書(shū)：信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線)。
師：(出示圖片)請(qǐng)你來(lái)指出哪些是信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)。
線，并說(shuō)出它們的作用?
生：信號(hào)紅綠燈(紅燈停、綠燈行、黃燈緩行)。
標(biāo)志禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎。
標(biāo)線黃色的縱線和白色的斑馬線。
師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖，你能指出在哪里見(jiàn)過(guò)，并說(shuō)出其作用?
生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。
師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會(huì)看到這些交通標(biāo)志。
師：(看黑板)以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。
生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)的是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。
師：(板書(shū)：交通法規(guī))。
師：讀第六十三條。
師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款?
生：過(guò)馬路要走人行橫道，沒(méi)有人行橫道的要靠路邊行走。
師：(出示投影片圖。
1、圖2)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款，他們做的對(duì)不對(duì)?
生：過(guò)馬路走人行橫道，圖1做的對(duì)。
不要在火車(chē)通過(guò)時(shí)，橫穿鐵路，小哥哥做的很對(duì)。
師：讀六十五條。
師：(出示投影片圖。
3、圖4)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款，他們做的對(duì)不對(duì)?
生：做公共汽車(chē)時(shí)，要先下后上，他們做的對(duì)。
做貨運(yùn)機(jī)車(chē)時(shí)，要坐在車(chē)的后面，不要站起來(lái)，
交通規(guī)則的事例?
生：暢所欲言，自由回答。
師：(出示(學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案)照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。
三、教師總結(jié)。
可見(jiàn)交通安全是與我們息息相關(guān)的，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同維護(hù)好我們良好的交通秩序!
生命在你手中教案篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
珍惜，可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜書(shū)本……但最主要的就是要珍惜生命!
生命是無(wú)價(jià)之寶，用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。很多人都不小心失去了他的無(wú)價(jià)之寶——生命!當(dāng)然我也遇到過(guò)這樣的事情，但我還算是幸運(yùn)的!
記得那一天，放學(xué)了，我和幾個(gè)好朋友走在路上，不知誰(shuí)說(shuō)：“我們等下去抓蝌蚪吧!”大家都拍手叫好。到了池塘邊，朋友們脫掉鞋，挽起褲角，踩到快被水淹沒(méi)的小石橋上，我學(xué)著她們的樣，也踩到了小石橋上?！鞍。背靥恋乃姹?我小心翼翼地走到石橋中間，抓著抓著，我看見(jiàn)一只又大又肥的蝌蚪，心想要是我把這只蝌蚪抓住了，那朋友們都會(huì)羨慕我了，我想到那個(gè)畫(huà)面，不禁偷笑起來(lái)，“嘻嘻嘻!哈哈哈!”我雙腳跪在石橋上，伸手去撈，第一次沒(méi)撈到，第二次撈到了，但卻從我手指間溜了!第三次我就慘遭不幸了!我伸手去撈時(shí)，一不小心腳下一滑，“撲通”一聲，我上半身掉進(jìn)了池塘。頓時(shí)，我感到我的人生經(jīng)歷像一部電影一樣，一一在我腦海里閃過(guò)，那時(shí)我以為我的生命就要結(jié)束了。但還好我的下半身留在岸上，我幸運(yùn)地浮了起了來(lái)，朋友們都驚呆了，我也嚇傻了。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我有很深的感觸：生命是無(wú)價(jià)之寶，失去了就再也回不來(lái)了。我們要好好珍惜它，也要好好愛(ài)護(hù)它。這不光我要做到的，也是全世界的人都必須做到!
讓我們大家一起來(lái)珍惜生命吧!
生命在你手中教案篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)時(shí)間，有人說(shuō)健康，也有人說(shuō)是財(cái)寶……而我認(rèn)為生命是最寶貴的，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎，凋零。
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它叫米米。只要我一有時(shí)間，就會(huì)給米米喂食，陪它玩耍，小米米很聰明，它會(huì)在它的房間里飛快地轉(zhuǎn)咕嚕、討好我，逗我開(kāi)心，然后用兩只小爪子捧起食物就往房間里跑，把食物藏起來(lái)吃，那嬌憨的模樣，極其惹人疼愛(ài)。每天早晨上學(xué)前，我都會(huì)去看一看我的小米米，和它說(shuō)再見(jiàn)，小米米也會(huì)跑到籠子前張望著，好像再說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)!”有一天，3歲的妹妹來(lái)我家玩，她也十分喜歡米米，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她悄悄地用水給小米米洗澡，不懂事的妹妹那里知道，小倉(cāng)鼠只能用專(zhuān)用浴鹽洗澡，結(jié)果，米米生病了，我非常傷心，吃不下飯，睡不著覺(jué)。第二天，米米永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，當(dāng)媽媽要將米米埋起來(lái)的時(shí)候，我痛哭了起來(lái)，這時(shí)，妹妹跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姑媽?zhuān)荒苈衩酌?，它?huì)叫‘?huà)寢專(zhuān)瑡寢尅?，找媽媽的”這時(shí)，我更傷心地大哭了起來(lái)……是啊，生命只有一次，失去了，就沒(méi)有了!失去了，就再也看不到爸爸，媽媽了!
讓我們小手拉大手，提醒身邊的每一個(gè)人珍惜生命，讓安全的基石在我們每個(gè)人的心中筑起。我相信，明天的生命會(huì)因我們而更加美好!
生命在你手中教案篇十四
之前我把自己的生命，看的很低很膚淺，認(rèn)為生命是上天決定的，它讓我活我就活著，它讓我死我就死了，但是最后我才漸漸的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)生命是自己掌控的，有的人因?yàn)樽陨淼牟蛔⒁猓忌狭思膊?，又有多少人因?yàn)樽约旱氖д`而導(dǎo)致了死亡，生命是自己所以掌控的。
之前看了這樣一條新聞，浙江一個(gè)二十一歲的女孩因?yàn)樵隈R路上低頭玩著手機(jī)，因此闖了紅燈，被一輛奔馳而來(lái)的卡車(chē)撞飛二十多米，因此失去了寶貴的生命。如今社會(huì)有多少例這樣事件，現(xiàn)在有多少人吸煙、喝酒、吸毒從而失去了生命，生命在你手中，生命在你腳下。昨晚看了新聞，內(nèi)蒙古一位142歲的長(zhǎng)壽老人，記者問(wèn)了老人長(zhǎng)壽的秘訣，老人模模糊糊的說(shuō)了幾句話，多吃蔬菜和有營(yíng)養(yǎng)的東西，這個(gè)老人讓我明白了一個(gè)道理，生命是自己掌握的，有的人注重個(gè)人的健康而長(zhǎng)壽，而又有人因?yàn)樽陨淼牟蛔⒁夂筒恢匾暥チ松?/p>
生命很寶貴，如果我們都注重下自己的生命不犯低級(jí)的錯(cuò)誤，我相信人人都會(huì)健康長(zhǎng)壽。
我身邊就有組例子，我太爺今年102歲還能自己坐車(chē)趕集買(mǎi)菜，而且風(fēng)風(fēng)火火的還能領(lǐng)我跳廣場(chǎng)舞，心態(tài)無(wú)比的好。我問(wèn)他這樣是怎樣做到的，他說(shuō)大魚(yú)大肉蔬菜喜歡的東西任意吃，但不抽煙不喝酒不吸毒，吃完飯多運(yùn)動(dòng)，動(dòng)氣時(shí)能忍就多忍忍，心態(tài)平和，多笑笑，這就是太爺?shù)拈L(zhǎng)壽秘訣。爺爺68歲因患肝癌已經(jīng)去世127天了，因?yàn)闋敔斆看坞y受或生病時(shí)都挺著自己亂吃藥，從不去醫(yī)院，而且爺爺喜歡喝酒，喜歡吃肉和魚(yú)，不太愛(ài)吃蔬菜，因此離開(kāi)了我和家人，生命掌握在自己手中，只是看你會(huì)不會(huì)把握，生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)真的很珍貴。
注重自己，不犯低級(jí)失誤，注意健康，注重自己寶貴的生命。
生命在你手中教案篇十五
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)各類(lèi)消防安全標(biāo)志并了解各類(lèi)消防安全標(biāo)志的含義和作用。
2、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護(hù)森林。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生的森林防火意識(shí)，保障學(xué)生的生命安全，減少森林火災(zāi)的發(fā)生。
二、活動(dòng)流程：
同學(xué)們，下午好！今天我們舉行的是生命在你手中——森林防火主題隊(duì)會(huì)。
一）了解森林火災(zāi)的一些知識(shí)。
森林火災(zāi)的危害：
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，它會(huì)給森林帶來(lái)最有害，具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當(dāng)今世界的科學(xué)在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類(lèi)在制服森林火災(zāi)上，卻依然尚未取得長(zhǎng)足的進(jìn)展。
森林火災(zāi)的種類(lèi)及分類(lèi)：
森林火災(zāi)的起火原因：
森林火災(zāi)的起因主要有兩大類(lèi)：人為火和自然火。
二）了解我國(guó)的一些森林大火（新聞及圖片形式）。
（1）4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內(nèi)皆可看見(jiàn)火光。
（2）3月14日，位于中緬騰沖縣邊境4號(hào)至8號(hào)界碑的緬甸境內(nèi)發(fā)生森林大火。據(jù)當(dāng)?shù)亓送_(tái)觀測(cè)，正值春季風(fēng)高物燥時(shí)節(jié)，火借風(fēng)勢(shì)，風(fēng)助火威，短短一天時(shí)間內(nèi)就有多處火頭向我國(guó)方向蔓延。到15日緬甸境內(nèi)火線已達(dá)四千多米長(zhǎng)，且沒(méi)有減弱趨勢(shì)，嚴(yán)重威脅到我國(guó)騰沖縣及周邊地區(qū)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。
（3）3月13日發(fā)生的洛吉森林火災(zāi)經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)馗刹咳罕姾驮颇系蠎c森警大隊(duì)官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時(shí)被全部撲滅，火災(zāi)沒(méi)有造成人員傷亡。
三）森林防火知識(shí)小競(jìng)賽（以大組為單位）。
（1）進(jìn)入林區(qū)必須做到“五不準(zhǔn)”指什么？
（2）撲救森林火災(zāi)不能組織哪些人上山撲火？
（3）森林中的可燃物是指哪些？
（4）發(fā)生森林火災(zāi)的主要因素是什么？
（5）森林火災(zāi)按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分為哪三類(lèi)？
（6）什么是地表火？地表火對(duì)森林的危害程度如何？
（7）影響森林火災(zāi)的地形因素有哪些？
（8）什么叫“沖火”？什么叫“坐火”？
（9）撲救森林火災(zāi)的原則是什么？
（10）撲火的方法有哪兩種？
四）各小組派隊(duì)員讀《給爸爸媽媽的一封防火宣傳信》。
五）學(xué)習(xí)春季家庭防火的一些知識(shí)：
（1）學(xué)生分四人小組討論。
（2）大屏幕出示：
外出前要檢查家中的電器設(shè)備和燃?xì)庠罹呤欠耜P(guān)好。
不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內(nèi)或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
教育兒童不玩火、不隨意擺弄電器設(shè)備。
液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。
不要在樓梯間、公共走道內(nèi)存放物品。
發(fā)現(xiàn)火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、留下姓名及電話號(hào)碼，并派人到路口迎候消防車(chē)。
六）輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，我們今天舉行的“生命在你手中”森林防火主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少森林和家庭防火的安全知識(shí)。今后，不但要自己嚴(yán)格遵守，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭(zhēng)做森林防火的小衛(wèi)士。
生命在你手中教案篇十六
班會(huì)目的：通過(guò)本次班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
班會(huì)形式：小品、知識(shí)競(jìng)賽、朗誦、唱歌和現(xiàn)場(chǎng)演示等。
班會(huì)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白：
（男、女主持人上場(chǎng)）。
主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！臨澤二中初三（8）班“生命在你手中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。
女：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
二、小品表演《踢球》。
男：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；
女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》。
（人物：a、b。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。
a：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的。
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在。
a：對(duì)呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧?。╝、b踢球兩個(gè)來(lái)回）。
a：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）。
b：怎么辦我的球——。
a：沒(méi)關(guān)系，我去撿。
b：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……。
a：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……）。
（男、女主持人上場(chǎng)）。
男：瞧，這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！
女：交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
三、交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）。
1．交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2．紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3．黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎？
4．什么燈亮?xí)r才可以走？
5．行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？
6．出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
四、騎自行車(chē)的交通安全。
2.下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》。
安全騎車(chē)歌。
同學(xué)們騎自行車(chē)，聽(tīng)我唱段安全歌。
車(chē)鈴好使閘要靈，有了情況車(chē)能停。
上街注意看信號(hào)，千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。
信號(hào)就是指揮員，騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘，該等多久等多久。
綠燈亮了才能行，安全通行不爭(zhēng)搶。
十字路口人車(chē)多，左右觀察聽(tīng)八方。
騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大，攀扶車(chē)輛更可怕。
中速騎車(chē)靠右側(cè)，分道行駛路暢通。
騎車(chē)拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。
手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車(chē)。
雙手離把更不行，撞上汽車(chē)命歸西。
騎車(chē)不走一條線，東搖西擺像醉漢。
不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。
馱載東西別超寬，超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。
騎車(chē)讓讓講安全，事情雖小不平凡。
五、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。
主持人：我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢，人們的生命安全，更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作，大家分別猜意思：
學(xué)生1：這是叫車(chē)子往前走。
學(xué)生2：這是叫車(chē)子停下來(lái)。
學(xué)生3：這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
學(xué)生4：這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái)。
主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽(tīng)警察的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！
全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路，整堂課徹底“活”起來(lái)了。
六、五名學(xué)生表演小品《在公共汽車(chē)上》。
1.主持人：車(chē)禍猛于虎。談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講，注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品，看的過(guò)程中，思考哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的。
2.表演小品.
3.學(xué)生自由談.
4.主持人總結(jié)：乘做公共汽車(chē)、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題：
（1）不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē)。
（2）在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē)。
（3）開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行。
（4）在汽車(chē)行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
（5）不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)。
（6）乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為。
（7）按規(guī)定使用安全帶。
七、班主任總結(jié)。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。
八、在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。
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