總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過(guò)程，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)各行業(yè)的總結(jié)寫(xiě)作方法和要點(diǎn)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇一
甲：508班“呼喚綠色的明天”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募遥俏覀兾ㄒ豢梢陨娴男乔?。?qǐng)全體同學(xué)朗誦《我們的星球》。所有人：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨(dú)這里森林喧囂，把飛翔的鳥(niǎo)兒召喚。唯獨(dú)這里百花爭(zhēng)艷，青青的草地開(kāi)著鈴蘭。唯獨(dú)這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺......請(qǐng)珍惜我們的星球要知道在茫茫宇宙之間，第二個(gè)這樣的花園，至今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
甲：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞......
乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)孟菲同學(xué)講《森林與風(fēng)沙》的故事。孟菲：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?(結(jié)束后)。
甲：夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘?，F(xiàn)在讓各個(gè)小組討論一下。
乙：大家發(fā)言很好，讓楊知瑜給我們談?wù)?。楊知瑜：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。在19夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。
甲：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。為此，(清明節(jié)掃墓活動(dòng)主持詞)我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚綠色的明天”。
乙：現(xiàn)在地球需要樹(shù)。今年3月12日那天，有許多的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)去種樹(shù)，如鄧小平爺爺。讓這些樹(shù)們和我們一起成長(zhǎng)。
甲：是呀!植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。
合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的誓言......(全體起立，在老師的帶領(lǐng)下，我們宣誓：“我們決不隨意踐踏、傷害一草一木，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。
合：我們呼喚綠色的明天，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。508班”呼喚綠色的明天"主題班會(huì)到此結(jié)束。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇二
女：在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節(jié)日。
男：下面我宣布：南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“關(guān)注綠色、愛(ài)我家園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：綠色是大自然的顏色。
女：綠色孕育著生命與希望。
男：我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉。
女：我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
男：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
女：綠化校園，從我做起。
男：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
女：綠色是人類文明的搖籃。
男：人人營(yíng)造綠色。
女：人人擁有綠色。
男：播種綠色。
女：播種希望。
男：我們愛(ài)綠色的.世界。
女：我們愛(ài)綠色的自然。
男：愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望。
女：愿我們的校園永遠(yuǎn)。
合：桃李芬芳。
我宣布南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇三
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片(請(qǐng)看大屏幕)。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。下面我們來(lái)看看植樹(shù)的作用到底有多大。(請(qǐng)看大屏幕)。
幻燈片。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求，在我們的國(guó)家和城市也有許多風(fēng)景迷人的地方，讓我們一起來(lái)欣賞這些美景吧。
幻燈片。
甲：看著這些迷人的景象，我的心里已經(jīng)不平靜了，想想我們平時(shí)的一些不經(jīng)意的做法，如摘一朵小花，折一截樹(shù)枝等等這些行為都讓我感到羞愧，因?yàn)檫@都是在破壞我們美好的環(huán)境。植樹(shù)節(jié)活動(dòng)主題乙：今天是植樹(shù)節(jié)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。合：同學(xué)們，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇四
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：今天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片(請(qǐng)看大屏幕)。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。下面我們來(lái)看看植樹(shù)的作用到底有多大。(請(qǐng)看大屏幕)。
幻燈片。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求，在我們的國(guó)家和城市也有許多風(fēng)景迷人的地方，讓我們一起來(lái)欣賞這些美景吧。
幻燈片。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇五
合：老師同學(xué)們大家好！
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！下面請(qǐng)xx說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。下面請(qǐng)xx為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。下面請(qǐng)xx為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇六
三月，有童年的沃土、三月，有初春的太陽(yáng)、三月，是童年的搖籃、三月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)陽(yáng)春三月，一段春色最蓬勃的日子，大地處處充滿著綠色的氣息讓我們一起來(lái)看看吧，下面是小編幫大家整理的植樹(shù)節(jié)主持詞，希望大家喜歡。
男：春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠
女：在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
男：今天我們?cè)谶@里歡聚。
女：隆重慶祝這充滿綠色希望的節(jié)日。
男：下面我宣布：南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“關(guān)注綠色、愛(ài)我家園”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)介紹植樹(shù)節(jié)的由來(lái)，大家歡迎男：綠色是大自然的顏色。
女：綠色孕育著生命與希望，
男：我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，
女：我們要愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
男：保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，
女：綠化校園，從我做起，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：請(qǐng)劉晨同學(xué)宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)，大家歡迎男：綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。
女：綠色是人類文明的搖籃。
男：人人營(yíng)造綠色，
女：人人擁有綠色，
男：播種綠色，
女：播種希望。進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員趙老師宣讀活動(dòng)要求。大家歡迎男：我們愛(ài)綠色的世界。
女：我們愛(ài)綠色的自然。
男：愿我們的生活永遠(yuǎn)充滿綠色的希望。
女：愿我們的校園永遠(yuǎn)。
合：桃李芬芳。
我宣布南芬區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇七
1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來(lái)水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)主持稿。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的`筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好!看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇八
合：大家下午好！“保護(hù)環(huán)境熱愛(ài)家園”——植樹(shù)節(jié)的主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。
乙：春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了我們205班全班同學(xué)的熱情。
甲：同學(xué)們，你們知道植樹(shù)節(jié)是幾月幾號(hào)嗎？
同學(xué)們回答：3月12日
乙：是啊，那植樹(shù)節(jié)是怎么來(lái)的呢？
甲：我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，因時(shí)代的演變，先后作了三次改定。
乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)
甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，1930年政府把植樹(shù)節(jié)改為每年的3月12日。
乙：第三次是中華人民共和國(guó)成立后，1979年2月在第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議上，決定以每年3月12日為我國(guó)植樹(shù)節(jié)。
甲：下面請(qǐng)看大屏幕，植樹(shù)節(jié)的宣傳片。
（看宣傳片一分鐘）
乙：我想那個(gè)小女孩的希望，就是我們大家的希望，希望各個(gè)地方都能生機(jī)勃勃，綠意盎然。
甲：那么在現(xiàn)實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請(qǐng)xx小朋友來(lái)舉例說(shuō)一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
乙：請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)也來(lái)給我們講一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)再來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）
甲：聽(tīng)了那么多破壞花草樹(shù)木的行為，我們大家的心情是沉重的。
乙：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣，地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。
甲：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境不重視，自然災(zāi)害會(huì)不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。
乙：那么我們大家一起來(lái)看看，我們生活的校園里美麗的風(fēng)景，有請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái)給我們展示一下。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
乙：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
甲：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。
（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）
乙：植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來(lái)植一棵樹(shù)，這是每個(gè)人的義務(wù)。
甲：植樹(shù)節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)。
乙：植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)！植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！
甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹(shù)，給教室添一份生氣。
（四人小組組長(zhǎng)領(lǐng)取樹(shù)，盆，土的同時(shí)，領(lǐng)取每個(gè)小朋友一顆種子，帶回家種，接下來(lái)是種樹(shù)，約8分鐘——時(shí)間希望老師控制一下，幫忙提醒小主持人）
乙：大家手上都有了美麗的盆栽，讓我們有請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將要送給我們教室的作品一起上臺(tái)來(lái)展示一下，并說(shuō)說(shuō)植樹(shù)節(jié)的口號(hào)。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
甲：再請(qǐng)幾個(gè)小組的組長(zhǎng)，將手上的樹(shù)木上臺(tái)來(lái)展示一下。
（請(qǐng)4-5個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）
乙：我們的小樹(shù)已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹(shù)苗，需要茁壯成長(zhǎng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。
全班同學(xué)：是的。
甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰(shuí)啊？
全班同學(xué)：孫老師。
合：請(qǐng)全班同學(xué)起立，一起和孫老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”預(yù)備，開(kāi)始
全班同學(xué)：老師，您辛苦了（同時(shí)對(duì)著孫老師敬個(gè)禮）
乙：時(shí)間過(guò)的真快，此次班隊(duì)課已接近尾聲，讓我們一起在課后，在平時(shí)的生活中也能植樹(shù)造林，這樣才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。
甲：今天的植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)孫老師為我們講話。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇九
1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。以下是由小編為大家收集整理的植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)。
主持詞。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
合：老師同學(xué)們大家好!
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片。
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
男：春天是植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié)。綠化祖國(guó)，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策。其主要內(nèi)容就是大力開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。
女：首先，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下大屏幕上的這首小詩(shī)。
男：大家看完之后有什么感想呢?
女：同學(xué)們的回答都很精彩，那么大家對(duì)植樹(shù)節(jié)了解多少呢?請(qǐng)看大屏幕上植樹(shù)節(jié)的由來(lái)。
男：同學(xué)們都知道植樹(shù)節(jié)，那么它到底是怎么來(lái)的?它的起源是什么?想必就很少有人知道了。
女：是的，所以大家需要了解植樹(shù)節(jié)的起源，請(qǐng)看大屏幕。
男：看完這些文字，想必大家對(duì)植樹(shù)節(jié)有一些了解了，孫中山與我國(guó)的植樹(shù)節(jié)有著密不可分的聯(lián)系，大家再看一下關(guān)于他的介紹吧。
男：中華人民共和國(guó)成立后1979年2月，在鄧小平提議下，五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)的決議。這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)。
女：新中國(guó)成立后，我們的國(guó)家對(duì)植樹(shù)節(jié)有了新的政策。植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)男：下面是我國(guó)植樹(shù)節(jié)節(jié)徽標(biāo)志和節(jié)日主題。
女：說(shuō)起植樹(shù)的好處，人們?cè)缫讯炷茉?今天我要向大家介紹一個(gè)大力倡導(dǎo)植樹(shù)造林，并身體力行，而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)，一個(gè)執(zhí)著植樹(shù)的綠色斗士——馬塔伊女士。
男：她是中東非第一位獲得博士學(xué)位的女性;30多年來(lái)，她領(lǐng)導(dǎo)的環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動(dòng)”在非洲種下了3000多萬(wàn)棵樹(shù)。為了留住非洲大陸已然不多的綠色，有“綠色斗士”之稱的她蹲過(guò)監(jiān)獄，挨過(guò)打，流過(guò)血，有人將她比作一棵樹(shù)———就像那些她在非洲各地種下的樹(shù)那樣，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，她始終堅(jiān)強(qiáng)不屈;她是自諾貝爾和平獎(jiǎng)192019年設(shè)立以來(lái)首位獲此殊榮的非洲女性。
女：馬塔伊女士為了植樹(shù)造林不惜一切代價(jià)，這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我們中學(xué)生現(xiàn)在沒(méi)有很多機(jī)會(huì)參加植樹(shù)造林活動(dòng)，但是我們要把植樹(shù)造林的信念種在心里，愛(ài)護(hù)校園、家鄉(xiāng)的一草一木，從我做起，從現(xiàn)在做起。
男：自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
女：我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
男：3月12日——植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓。
口號(hào)。
落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
女：植樹(shù)造林，有益于我，有益于你，有益于大家!
男：讓我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)植樹(shù)節(jié)知識(shí)競(jìng)賽吧!
全年12個(gè)月，每月均有一些國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)：
約旦的植樹(shù)節(jié)是?
西班牙的植樹(shù)節(jié)是?
伊拉克的植樹(shù)節(jié)是?
法國(guó)每年3月為法定的什么日子?月末那天為什么日子?
朝鮮的植樹(shù)節(jié)是?4月和10月為什么日子?
澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是?
委內(nèi)瑞拉決定每年什么時(shí)候?yàn)橹矘?shù)節(jié)?
芬蘭的植樹(shù)節(jié)是?
墨西哥1954年的法令規(guī)定，植樹(shù)節(jié)在每年什么時(shí)候進(jìn)行?
印度的植樹(shù)節(jié)是?
巴基斯坦的植樹(shù)節(jié)是?
菲律賓的植樹(shù)節(jié)已有70多年歷史，他們把每年什么日子定為植樹(shù)節(jié)?泰國(guó)的植樹(shù)節(jié)是?
古巴的植樹(shù)節(jié)是?
英國(guó)的植樹(shù)節(jié)是?
意大利1898年就決定每年什么時(shí)候?yàn)橹矘?shù)節(jié)?
敘利亞的植樹(shù)節(jié)是?
塞內(nèi)加爾每年什么時(shí)候一到，全國(guó)性的植樹(shù)活動(dòng)隨即開(kāi)始?
女：請(qǐng)同學(xué)們看一下大屏幕上的答案回憶自己的回答是否正確。
男：通過(guò)這次主題，我希望能讓同學(xué)們更加重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，樹(shù)立“綠色家園，從我做起”的理念。
女：我們還要做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色，保護(hù)和美化我們的家園!
男：植樹(shù)造林，在我們心中!
女：保護(hù)家園，在我們心中!
合：老師們，同學(xué)們，本次班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家的參與!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!“呼喚綠色的明天”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：第一項(xiàng)，隊(duì)旗入場(chǎng)，全體同學(xué)起立，敬禮。(音樂(lè))禮畢，請(qǐng)坐。
( 同學(xué)發(fā)言)
甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球?/p>
乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。 甲：可是，人們只顧不斷地向自然界索取，于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、物種滅絕、水源污染、臭氧層破壞…… 請(qǐng)欣賞小品 《一棵樹(shù)》。
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)乙：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
甲：因此，我們必須積極植樹(shù)造林，我們學(xué)校建好后有一個(gè)植物園，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)橹参飯@設(shè)計(jì)一下，我們將在后黑板上展出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《植樹(shù)》。
甲：既然地球需要樹(shù)。我們每人都應(yīng)該種一棵樹(shù)，這是我們每個(gè)人的義務(wù)。
(回答)
乙：對(duì)，這是中國(guó)植樹(shù)節(jié)標(biāo)志。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《打開(kāi)大自然綠色的課本》。
甲：多么好的詩(shī)句，打開(kāi)大自然綠色的課本，讓我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼，萬(wàn)物會(huì)煥發(fā)生機(jī)，下面請(qǐng)欣賞歌曲《萬(wàn)物生》。
從前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天遠(yuǎn)處傳來(lái)你聲音暖呀暖呀
你說(shuō)那時(shí)屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄揚(yáng)
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
從前冬天冷夏天雨呀水呀
秋天遠(yuǎn)處傳來(lái)你聲音暖呀暖呀
你說(shuō)那時(shí)屋后面有白茫茫茫雪呀
山谷里有金黃旗子在大風(fēng)里飄揚(yáng)
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
我看見(jiàn)山鷹在寂寞兩條魚(yú)上飛
兩條魚(yú)兒穿過(guò)海一樣咸的河水
一片河水落下來(lái)遇見(jiàn)人們破碎
人們?cè)谛凶呱砩下錆M山鷹的灰
合：我們呼喚綠色的明天，主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
甲：隊(duì)旗退場(chǎng)，請(qǐng)方老師總結(jié)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十一
大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)是按照公司綠化委員會(huì)的要求，以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，加快廠區(qū)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，為職工創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的工作環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，使職工更加關(guān)注環(huán)保，為構(gòu)建綠色生態(tài)環(huán)境盡一份力量。
本次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，公司領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到這里，和我們一同參加植樹(shù)活動(dòng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎!
今天，參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)的有：班子全體成員，12個(gè)黨支部的黨員、干部職工代表，以及部團(tuán)委組織的青年志愿者代表，共計(jì)120余人。
下面，請(qǐng)經(jīng)理講話，大家歡迎!
下面，請(qǐng)公司總經(jīng)理講話，大家歡迎!
現(xiàn)在，我宣布，義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始!
請(qǐng)全體人員在“綠化環(huán)境，從我做起”橫幅上簽名。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十二
同時(shí)也歡迎所有到場(chǎng)的各位同學(xué)以及朋友，歡迎大家!
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1920xx年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1920xx年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》1920xx年7月，政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。?1979年2月，五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林，加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī)，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。
自1981年12月以來(lái)，中國(guó)全民義務(wù)植樹(shù)累計(jì)超過(guò)350億株。至20xx年底，中國(guó)的森林覆蓋率已達(dá)21.63%，森林面積為2.08億公頃。但也遠(yuǎn)低于世界31%的平均水平，人均森林面積僅為世界的1/4。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹(shù)節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹(shù)節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，如日本稱為“樹(shù)木節(jié)”和“綠化周”;以色列稱為“樹(shù)木的新年日”;緬甸稱為“植樹(shù)月”;南斯拉夫稱為“植樹(shù)周”;冰島稱為“學(xué)生植樹(shù)日”;印度稱為“全國(guó)植樹(shù)節(jié)”;法國(guó)稱為“全國(guó)樹(shù)木日”;加拿大稱為“森林周”。全年12個(gè)月，每月都會(huì)有國(guó)家歡度植樹(shù)節(jié)：
韓國(guó)的植樹(shù)節(jié)是4月5日;。
西班牙的植樹(shù)節(jié)是2月1日;。
日本于1920xx年規(guī)定每年4月1～7日為綠化周，4月3日為植樹(shù)節(jié);。
澳大利亞的植樹(shù)節(jié)是5月的第一個(gè)星期五;。
芬蘭的植樹(shù)節(jié)是6月24日;。
英國(guó)的植樹(shù)節(jié)是11月6日至12日;。
意大利1898年就決定每年11月21日為植樹(shù)節(jié);。
首先有請(qǐng)我們河北國(guó)際教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)________為我們首先來(lái)栽下河北國(guó)際教育學(xué)院的第一株樹(shù)苗。(有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)栽樹(shù)，簡(jiǎn)單的填土就好)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為我們這顆樹(shù)苗起一個(gè)名字吧!
(領(lǐng)導(dǎo)可以命名為“成長(zhǎng)”第一點(diǎn)，是希望所有的孩子學(xué)生能夠像樹(shù)一樣迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)為茁壯的參天大樹(shù)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為家庭做承擔(dān)，為社會(huì)肩負(fù)責(zé)任。不管面對(duì)任何困難只要有向上的心，一定就會(huì)有燦爛的果。第二個(gè)成長(zhǎng)是對(duì)于我們國(guó)際教育學(xué)院的，眾所周知我們河北國(guó)際教育學(xué)院學(xué)院成立于20xx年10月，也是個(gè)剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的新生力量。正所謂“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”做真正好的教育，培養(yǎng)更多的人才是我們不懈的堅(jiān)持。我們希望能在所有員工的齊心協(xié)力下家長(zhǎng)學(xué)生的監(jiān)督下，國(guó)際教育學(xué)院的也能跟所有的學(xué)生孩子們一起成長(zhǎng)，破土、生芽、開(kāi)花、結(jié)果!)。
謝謝領(lǐng)導(dǎo)，接下來(lái)就請(qǐng)大家在我們專業(yè)植樹(shù)人員的帶領(lǐng)共同進(jìn)行我們今天的公益植樹(shù)，共同播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色祖國(guó)作出自己的一份貢獻(xiàn)!
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十三
甲：尊敬的各位老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家早上好！
甲：很高興今天的升旗儀式由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑沂侵鞒秩薩__乙：我是___。
甲：三月，是春暖花開(kāi)的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；乙：當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。甲：同學(xué)們?cè)龠^(guò)2天我們將會(huì)迎來(lái)一個(gè)充滿綠色氣息植樹(shù)節(jié)。乙：在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前希望所有同學(xué)在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
合：金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我和小樹(shù)交朋友，爭(zhēng)做綠色小天使”主題升國(guó)旗儀式！現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手：___他聰明活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真。男：護(hù)旗手：___是___班的，她學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。___，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手。合：稍后將由他們來(lái)為我們升起這面鮮艷的五星紅旗。
甲：第一項(xiàng)：全體立正。（環(huán)視四周）。
乙：第二項(xiàng)：出旗，教師節(jié)升旗儀式主持稿甲：第三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體肅立，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，旗手端旗敬禮。
甲：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹(shù)護(hù)綠呢？掌聲有請(qǐng)___為我們進(jìn)行國(guó)旗下的講話。
乙：謝謝___的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來(lái)美化我們的'校園。
我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
3月12日—植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵—60噸！減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍！
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，記住3月12日—植樹(shù)節(jié)。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十四
合：大家早上好！
甲：三月，是春暖花開(kāi)的日子；三月，是活力四射的季節(jié)；
乙：當(dāng)我們一起走進(jìn)春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來(lái)。
甲：后天就是植樹(shù)節(jié)了，我們相會(huì)在一個(gè)充滿綠色氣息的節(jié)日里。
升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！
甲：禮畢！旗手退場(chǎng)！說(shuō)到植樹(shù)節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對(duì)"樹(shù)藝牧畜"十分熱愛(ài)，在海外留學(xué)時(shí)，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹(shù)。
乙：那么我們小學(xué)生應(yīng)該如何參與環(huán)保，植樹(shù)護(hù)綠呢？下面請(qǐng)聽(tīng)國(guó)旗下的演講，題目是《播種綠色，播種文明》掌聲有請(qǐng)同學(xué)。
甲：謝謝 同學(xué)的講話。同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，一起來(lái)美化我們的校園。
甲:我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
接下來(lái)，讓我們一起認(rèn)識(shí)上周的“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，由請(qǐng)他們上臺(tái)！
乙：今天的升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家！前棟同學(xué)向后轉(zhuǎn)！各班有序退場(chǎng)！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十五
重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料。
第一、引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人;。
第二、感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。
第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的潛力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、用朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。
2、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動(dòng)資料：
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么。
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。
準(zhǔn)備：記錄紙，筆。
過(guò)程：
一、引起興趣。
明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的。
討論：你想為爺爺奶奶做些什么。
二、學(xué)生記錄。
三、互相交流。
活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事。
過(guò)程：
一、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。
1、教師寫(xiě)出文字，數(shù)字，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。
2、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事。
二、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)。
你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。
三、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手。
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿。
目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾。
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)。
學(xué)生輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿。
二欣賞歌曲請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)。
三學(xué)生表演唱。
請(qǐng)部分學(xué)生扮演爺爺奶奶，另一部分學(xué)生表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶。
目標(biāo)：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶。
2、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老人的情感。
準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿。
過(guò)程：
一、情境表演：
1、看電視：學(xué)生自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。
2、奶奶晾衣服，學(xué)生幫奶奶晾衣服。
三、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的。
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》。
目標(biāo)：
1、透過(guò)故事讓學(xué)生了解到作者作詩(shī)的用意。
2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗。
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)。
過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事。
師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么。
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))。
1、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客。
2、理解什么是插茱萸。
3、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組。
三、歸納。
教師歸納全文的意思，并激發(fā)學(xué)生愛(ài)家人的情感。
活動(dòng)六：重陽(yáng)節(jié)的旗。
目標(biāo)：
1、透過(guò)制作重陽(yáng)節(jié)小旗激發(fā)學(xué)生尊老愛(ài)老的情感。
2、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風(fēng)俗。
準(zhǔn)備：重陽(yáng)糕、重陽(yáng)旗、制作材料(小棒、三角形紙、固體膠)。
過(guò)程：
一、介紹重陽(yáng)節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候人們總是會(huì)買重陽(yáng)糕，而且重陽(yáng)糕上會(huì)插上一面重陽(yáng)棋，重陽(yáng)糕和重陽(yáng)旗都是重陽(yáng)節(jié)時(shí)的東西，重陽(yáng)節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日。
二、制作重陽(yáng)棋。
教師指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生為重陽(yáng)棋設(shè)計(jì)好看的花紋和圖案。
2、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)。
三、延伸活動(dòng)：
為爺爺奶奶送重陽(yáng)糕。
活動(dòng)七：戶外活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：10月11日上午9點(diǎn)~11點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：新城區(qū)綠地。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、享受大自然的風(fēng)光，親密接觸自己的爺爺奶奶，增進(jìn)祖孫間感情。
2、結(jié)合主題，讓學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的好處，豐富學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、報(bào)紙、垃圾袋若干。
2、游戲用小道具，如繩子等。
3、家長(zhǎng)帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
活動(dòng)過(guò)程：
一、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。
1、觀賞路邊的植物變化，了解秋天的季節(jié)特征。
2、沿途介紹新城區(qū)的建筑，觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
二、到達(dá)綠地。
1、開(kāi)始：
2、學(xué)生為爺爺奶奶表演節(jié)目。
3、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
4、游戲：兩人三腳。
5、共同分享食物。
在音樂(lè)聲中分享食品。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十六
女：春天象是一支五彩的畫(huà)筆，它把小草畫(huà)成了綠色，脫去了它的黃色外衣。
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，
它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來(lái)。
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居。
合：??！這真是一個(gè)美麗的春天！
男：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來(lái)了，一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來(lái)了，小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合：啊，春天來(lái)了，我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。啊，春天來(lái)了，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》
女：春天來(lái)了，
男：春天來(lái)了，
合：春天來(lái)了！
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？
小品：
1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來(lái)水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里 。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的'宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。
合：老師同學(xué)們大家好!
合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的工作呢!
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
游戲
甲：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。
合：同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十七
脫去了它的黃色外衣.
男：春天象是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的到來(lái)告訴給了農(nóng)民,
使農(nóng)民又忙了起來(lái).
女：春天象是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合：啊!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹(shù)節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹(shù)苗，讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊，春天來(lái)了，
一切都生機(jī)勃勃。
男：啊，春天來(lái)了，
小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合：啊，春天來(lái)了，
我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
啊，春天來(lái)了，
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來(lái)了》
女：春天來(lái)了，
男：春天來(lái)了，
合:春天來(lái)了!
男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢?
小品;1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來(lái)水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。
2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來(lái)扔到垃圾桶里。
3、我愛(ài)惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫(xiě)一通扔掉。
4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象;二來(lái)知道亂扔垃圾會(huì)帶來(lái)許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒(méi)有降解能力。
5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來(lái)處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。。
6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無(wú)力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。
7、我種過(guò)樹(shù)，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。
8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺(jué)的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂(lè)于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。
女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好!看，有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來(lái)。
植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)主持詞
合：老師同學(xué)們大家好！
合：植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：前天是植樹(shù)節(jié)，我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，癌癥治療愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。
乙：有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和鐵路。下面看一看植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
幻燈片
甲：樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠(chéng)衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。
乙：這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！
下面請(qǐng)劉鑫瑞、劉志飛說(shuō)一個(gè)關(guān)于植樹(shù)的相聲。
甲：比如綠樹(shù)進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹(shù)的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。
乙：如今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。
下面請(qǐng)王丹為我們將一個(gè)調(diào)查報(bào)道。
游戲
甲： 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除詞之外我們同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一木，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)城市中的一草一木。
下面請(qǐng)張瑞哲為我們演講。
合： 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！
植樹(shù)的班會(huì)主持稿篇十八
活動(dòng)目的：
我們先從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)（學(xué)生主持）
活動(dòng)材料：準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。環(huán)?？平唐?、以及vcd、電視機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！“植樹(shù)節(jié)環(huán)保教育”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
主持人甲：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。?qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。
全體女生：（詩(shī)朗誦《我們的星球》，朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè)）
主持人乙：地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。
主持人甲：請(qǐng)看正在破壞的地球……（用vcd放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片）
主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧！科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王講《森林與風(fēng)沙》的故事。
故事大王：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗！有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)！于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處？1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系？讓各個(gè)小組討論一下。
（全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘）
主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士給我們談?wù)劇?/p>
小博士：森林被人們稱為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用；“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用；是“人類環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的.發(fā)生。是?。?998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系?，F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。
主持人乙：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。
主持人甲：為此，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚明天的綠色”。
輔導(dǎo)員：這說(shuō)法是有根據(jù)的。《森林法》明確規(guī)定：植樹(shù)造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。植樹(shù)造林，利國(guó)利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。
主持人甲：植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人乙：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。
主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼……好啦，下邊請(qǐng)老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝！
主持人甲、乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)！（放音樂(lè)《我們的田野》結(jié)束）
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