中國夢班會(huì)教案(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 09:51:13
中國夢班會(huì)教案(精選19篇)
時(shí)間:2023-12-02 09:51:13     小編:雅蕊

教案是教師根據(jù)教育教學(xué)要求和學(xué)生特點(diǎn)而編寫的教學(xué)計(jì)劃。教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地編寫教案。大家一起來學(xué)習(xí)吧!

中國夢班會(huì)教案篇一

一、活動(dòng)的目的:

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

4.通過這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、收集有關(guān)交通事故的資料,制成課件。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌《安全騎車歌》、交通安全標(biāo)語、《一路平安》歌詞和伴奏帶、準(zhǔn)備好安全競賽題目。

5、打印一張“文明安全行”倡議書,并請同學(xué)做好美化。

6、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。

二、班會(huì)主題分析:

數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

三、班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn):

設(shè)計(jì):本節(jié)班會(huì)將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生掌握各類交通安全知識(shí),并在活動(dòng)過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

創(chuàng)新點(diǎn):

1.采用開放型、探究型的教學(xué)方式。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。

3.將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來。

四、班會(huì)過程:

主持人上場。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。

乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

甲:我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,

乙:我們要樹立交通意識(shí),遠(yuǎn)離道路交通事故。

1、教師講解交通安全的重要性:

2.學(xué)生自由談。

3.教師:生命威脅最大的頭號殺手就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

4、利用多媒體放交通安全短片。

學(xué)生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?

(隨學(xué)生回答板書:交通安全)。

(三)交通知識(shí)競賽(搶答形式)。

甲:有一根弦它常響在我們身邊,

乙:有一根弦它連著我們的生命線,

合:它的名字叫“安全”(重讀)。

甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。

乙:可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(小記者)。

乙:交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線,請同學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行知識(shí)搶答。

1.交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3.黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4.什么燈亮?xí)r才可以走?

5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6.出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

2.下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌。

同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

上街注意看信號,千萬不要冒險(xiǎn)行。

信號就是指揮員,騎車第一講安全。

看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

十字路口人車多,左右觀察聽八方。

騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕。

中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

馱載東西別超寬,超高超長也危險(xiǎn)。

騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

(五)由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動(dòng)作。

主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

學(xué)生1:這是叫車子往前走。

學(xué)生2:這是叫車子停下來。

學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來。

主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

(六)五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》。

1.主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴(yán)峻,談起事故造。

中國夢班會(huì)教案篇二

記錄人:章小慧(黑板上由宣傳委員和同學(xué)們用彩色粉筆寫上主題,畫上插圖。同學(xué)們的桌子圍成一個(gè)四方形,課室中間留有空地。在整個(gè)班會(huì)中恰當(dāng)穿插輕音樂。)。

會(huì)后材料整理:(班主任)。

整個(gè)班會(huì)流程:

[主持人開場]。

男:愛是種心態(tài),是種境界,懂得愛,才會(huì)變得崇高。擁有愛心才會(huì)感到幸福。

女:跟生命相比,什么都顯得不重要。父母賜予了我們的生命,為我們的成長奉獻(xiàn)全部愛心!

男:人的生命也是有限的。我無法把握明天的命運(yùn),但我會(huì)以感恩的心態(tài),努力的過好每一個(gè)今天。

女:金錢,名利隨著歲月的蒼老也會(huì)隨之淡然。唯有感動(dòng)才最珍貴!唯有感恩才能快樂!

合:愛,從學(xué)會(huì)感恩開始!

男:今天,我們的班會(huì)主題是“愛我的人和我愛的人”。關(guān)于感恩,我們心中都會(huì)有很多話說。首先讓我們有請班主任陳老師致詞,請他說一說心中對“感恩”的理解。掌聲有請!

[班主任致詞]。

[主持人]。

女:謝謝陳老師?!案卸魇窃娨獾臈印?,感恩是美麗的詩句。讓我們的同學(xué)用詩歌來表達(dá)她們的情懷。請聽詩歌朗誦《我和父親的夜晚》、《我有一顆感恩的心》。有請陳小慧、宋婷婷!

[主持人]。

男:愛是奉獻(xiàn),愛是力量。愛的力量能夠驅(qū)走寒冷,能夠帶來陽光。愛的力量也會(huì)在愛的傳播中如同生命的種子一樣,它會(huì)在感恩之中生長發(fā)芽,也會(huì)在感恩之中茁壯成長。下面請大家講講自己或自己身邊的事。(省略)。

[主持人]。

女:愛是生命的種子,感恩,則是給愛的生命種子提供了生長的土壤。愛的生命在成長著,生命中的愛的力量和愛的溫暖也在不斷地延伸著、傳遞著。下面請聽章思思同學(xué)帶給我們的故事《愛之鏈》!

[同學(xué)們講感恩的故事]章思思。

感恩故事《愛之鏈》。

[主持人]關(guān)于感恩,我們可能有更多的同學(xué)有更多的話要說,但是時(shí)間不是很充足。下面讓我們用歌聲來表達(dá)我們的心聲。我們共同來唱《感恩的心》!

[同學(xué)們齊唱《感恩的心》,音樂伴奏]。

我來自偶然,像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方,我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬,這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛,我還有多少淚。

讓蒼天知道——我不認(rèn)輸。

感恩的心,感謝有你。

伴我一生——讓我有勇氣做我自己。

感恩的心,感謝命運(yùn)。

花開花落——我一樣會(huì)珍惜。

[主持人]。

我們的班會(huì)將要結(jié)束了。在最后,我們的班主任送給大家一首詩歌。

《請受我深深地祝福》。

(主持人朗誦)。

感覺到生命的悲哀還愿意歡笑的。

請受我深深地祝福。

感覺到生命的虛空還愿意奮進(jìn)的。

請受我深深地祝福。

感覺到生命的卑微還予人以尊嚴(yán)的。

請受我深深祝福。

感覺到生命的欺罔還待人以真誠的。

請受我深深地祝福。

感覺到生命的寂寞還可以溫暖他人的。

請受我深深地祝福。

感覺到生命的殘酷還相信善良的。

請受我深深地祝福。

只有你看到生命。

生命。

用信仰來驅(qū)除無望。

用愛來補(bǔ)償孤。

[主持人]。

中國夢班會(huì)教案篇三

1.導(dǎo)入:

同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)成長,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,美麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)??梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。

2.事例:列舉交通安全事故交通安全:

交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩课覈磕暌蚋黝愂鹿仕劳鋈藬?shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故.(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)。

同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此美麗,又是如此脆弱,我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí),將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

3.學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因?!M總€(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎?

2、我來選。

(1).遇到交通事故,你要打的報(bào)警電話是。

a.120b.122。

c.110d.119。

(2).我國的道路通行原則是()。

a.右側(cè)通行原則b.左側(cè)通行原則c.中間通行原則。

(3).有人突然患病或受傷時(shí),應(yīng)該打()電話求助。

a.120b.122c.110d.119。

(4).經(jīng)過一個(gè)有信號燈的鐵道路口時(shí),應(yīng)該()。

a.直接從鐵路上穿過去。

b.看看左右沒有火車就快速走過去。

c.在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過。

(5).少年兒童()周歲以上可以騎自行車上街。

a.8b.12c.14d.16。

(6).每年的中小學(xué)生安全教育日是()。

a.每年3月的最后一個(gè)星期一。

b.每年3月的最后一個(gè)星期五。

c.每年6月的最后一個(gè)星期一。

(7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路。

a.城市快車道b.高速公路c.封閉的機(jī)動(dòng)車道。

(8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該及時(shí)()。

a.記下車牌號b.告訴老師或家長。

c.不需要做任何事d.打交通事故或急救電話。

(三)列舉不良交通行為(小組討論,全班交流)。

1、馬路上追逐打鬧。

2、跨越隔離墩。

3、不滿12周歲騎自行車。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。

5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格,既妨礙交通,又不安全。

6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個(gè)小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。

8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。

9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。

10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時(shí),很容易發(fā)生意外坐車時(shí),能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

騎自行車九不準(zhǔn)。

1、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車。

2、自行車不逆向行駛。

3、騎自行車時(shí)不帶人。

4、騎自行車不闖紅燈。

5、騎自行車不撐傘。

6、騎自行車不攀扶其它車輛。

7、騎自行車不雙手離把。

8、未滿12周歲不騎車上路。

9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐。

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行,相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

(五)教師小結(jié)。

在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

中國夢班會(huì)教案篇四

為了紀(jì)念祖國成立70周年,緬懷祖國走過的光輝歷程,謳歌祖國的光明磊落,加深對祖國的熱愛之情,教育學(xué)生牢記祖國的歷史,努力培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感,感悟愛國的深刻內(nèi)涵,使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責(zé)任,激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:(一周左右)。

1、組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料,了解祖國的滄桑歲月。

2、學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案。

3、根據(jù)討論出來的具體方案,動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。

4、班會(huì)前組織全班同學(xué)布置黑板教室。

5、活動(dòng)時(shí)間:9月30號(星期五)下午第二節(jié)。

6、活動(dòng)地點(diǎn):高一(四)班。

三、活動(dòng)過程。

(1)主持人致開場白宣布活動(dòng)開始。

(主持人簡述活動(dòng)意義、目的、激起活動(dòng)氛圍,在《生日快樂》歌聲中宣布活動(dòng)開始)老師們、同學(xué)們:下午好!在這清風(fēng)爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國繁榮的累累碩果,孕育未來騰飛生機(jī)的日子里,我們歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月:

男:(唱)古老的東方有一條龍,他的名字叫長江,古老的東方有一條河,他的名字叫黃河。

女:聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,不禁讓人浮想聯(lián)翩。

男:光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。

女:黃鐘大呂,暮鼓晨鐘,又一齊在耳際交響。

男:歷史的長河奔流不息,改革開放的春天帶領(lǐng)我們走向更新更美的明天。

女:凝眸歷史,心往神馳,暢想未來,心潮澎湃,偉大的祖國,我們愛---您!

男:今天,我們高一(4)共聚一堂,圍繞“迎國慶、展未來”這個(gè)主題開展班隊(duì)活動(dòng),就是要通過體驗(yàn)感受祖國的偉大,在暢想中抒發(fā)我們共同的心聲。

女:整齊的隊(duì)形,剛勁有力的動(dòng)作,讓我們感受到了傳統(tǒng)文化的無窮的魅力。我們的祖國不僅有著燦爛悠久的歷史文化,而且地大物博,幅員遼闊,下面我們班知識(shí)小博士“將向大家介紹我國的世界之最。a生:我國的面積很大,有1045萬平方公里,其中陸地944萬平方公里,島嶼7.54萬平方公里,灘涂1.27萬平方公里,內(nèi)海69.3萬平方公里,領(lǐng)凈22.8萬平方公里,在世界上排第二位。

b生:我國的長城長七米,寬六米,東起河北的山海關(guān),西到甘肅的嘉峪關(guān),全長有一萬二千七百多公里,是世界上最長的城墻。

c生:我國是最早發(fā)明火箭的國家。早在十三世紀(jì),我國有一位士兵出身的謀士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元15_年,我國一名學(xué)者王富,別出心裁地制造了一個(gè)風(fēng)箏式飛行器,它以火箭為動(dòng)力,稱為世界上第一架火箭飛機(jī)。d生:我國隨朝時(shí)建造的趙州橋,已經(jīng)有了一千三百七十多年的歷史了,是世界上最早建成的石拱橋。

e生:世界上第一架地動(dòng)儀,是我國東漢時(shí)代的科學(xué)家張衡為于公元132年制成的。當(dāng)時(shí)我國很多地方發(fā)生地震,張衡為了能了解地震情況,經(jīng)過六年多努力,終于制成了侯風(fēng)地動(dòng)儀。

(3)看今朝,頌祖國聽完他們介紹和演講后,我們加強(qiáng)了對祖國的了解。今天的中國,在洗刷了百年的恥辱之后,正朝著復(fù)興中華民族的宏偉大業(yè)闊步前進(jìn),要實(shí)現(xiàn)巨龍的騰飛,需要我們從現(xiàn)在起就學(xué)好本領(lǐng),掌握先進(jìn)的科技文化知識(shí),投身到建設(shè)祖國的行列中去。

下面請聽另外兩個(gè)同學(xué)通過查閱資料,搜集、整理了祖國在經(jīng)過二十多年的改革開放中所創(chuàng)造的輝煌成就。他們的介紹,讓我們體驗(yàn)到祖國所發(fā)生的深刻變化,我想每個(gè)人都對祖國有著自己的未來宣言。

(4)展未來,報(bào)祖國。

1、歌曲《激情飛揚(yáng)》華夏兒女走向世界,激情飛躍,我們共。

創(chuàng)偉業(yè)。激昂的旋律道出了我們建設(shè)祖國的決心?,F(xiàn)在就讓我們傾聽一下同學(xué)們的未來暢想。

2、同學(xué)暢談理想:祖國,我們深情地對你說(屏幕出現(xiàn)大字,

朗誦:

1949年10月1日,毛主席在_升起第一面五星紅旗,神州大地迎來勝利奏凱歌,萬眾歡呼新中國。

示國旗,說國旗象征的意義。

朗誦:

祖國解放四十五年來,我國取得了巨大的建設(shè)成就,為了了解這些成就,請一位同學(xué)分別作了社會(huì)調(diào)查,下面請他們匯報(bào)調(diào)查到的情況。

一人匯報(bào)我市城市建設(shè)發(fā)展情況。

一人匯報(bào)解放前后自己家庭成員受教育的情況。

幻燈圖片:第一顆原子彈爆炸、人造衛(wèi)星發(fā)射圖片。

朗誦:社會(huì)調(diào)查中,我們看到了祖國建設(shè)的巨大成就,感到無比自豪,可是我們還了解到,我們祖國還是一個(gè)發(fā)展中國家,人口多,底子薄,資源雖富但人均少,我們向大家報(bào)告幾個(gè)數(shù)據(jù),你聽了一定會(huì)有想法。

我國現(xiàn)有耕地15億畝,人均耕地只有1.3畝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產(chǎn)儲(chǔ)量的價(jià)值居世界第3位,但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。

我國總水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。

我國人均占有林地面積1.9畝,世界平均數(shù)是15.5畝。

3、誦:

為了獨(dú)立,我們的祖輩與祖國并肩走過滄桑歲月。

為了發(fā)展,我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程。

為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入經(jīng)典紀(jì)元。

不忘祖輩的故事,讓鮮血撒向祖國的山山水水。

銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木。

創(chuàng)造我們的故事,讓創(chuàng)新重寫中國的輝煌明天。

祖**親,讓我們永遠(yuǎn)與你同行,祖**親,讓我們并肩攜手開創(chuàng)未來。

4、我們考察了祖國的幅員、物產(chǎn)等方面的情況,把它歸納起來就是:

朗誦:我國版圖像雄雞,海陸疆界七萬里。

大地遼闊似錦繡,山河壯麗景色奇。

地勢西高東部低,南北氣溫差兩季。

平原山地樣樣有,農(nóng)林牧漁都適宜。

表演:扮熊貓上場:說得真好,朋友們,你們一定都認(rèn)識(shí)我,我就是全世界人民都喜愛的大熊貓??墒悄銈冎牢业募亦l(xiāng)在哪兒嗎?在中國的四川等地?,F(xiàn)在,我們熊貓家族已成為友好使團(tuán),派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中國人民對各國人民的友誼送去,我們可受歡迎啦!

扮揚(yáng)子鱷上場:同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)我嗎,我叫揚(yáng)子鱷,別看我長得丑,可我也是馳名世界的珍稀動(dòng)物。一聽我的名字,你們就一定會(huì)說出我的家鄉(xiāng),那就是——中國的長江。

扮煤、銅、鎢等礦產(chǎn)上場。

5、搶答:放幻燈:介紹長城、故宮、大運(yùn)河、古代指南針、地動(dòng)儀、秦代銅車馬。

填空:中國古代有一位的數(shù)學(xué)家,他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

每年五月初五的端午節(jié)是為了紀(jì)念誰?________。

請你隨便舉出我國歷三個(gè)科技文化方面的杰出人物及他們的主要成就。

四、班會(huì)總結(jié):真正的愛國不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,

真正愛國更應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中,沒有對父母、對老師、對同學(xué)、對班級、對學(xué)校的愛,是不能談及愛祖國的。無論道何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時(shí),我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

五、宣布班會(huì)結(jié)束掌聲歡送各位老師退場,整理、清掃教室。

教學(xué)目的。

1、讓學(xué)生從“自我”中走出來,知道要尊敬老人。(重陽節(jié))。

2、懂得尊老是一種美德,并做一個(gè)尊老的好學(xué)生。教學(xué)重點(diǎn):

讓學(xué)生通過了解重陽,討論尊敬老人,會(huì)得到別人的稱贊,知道尊老要從我們身邊的小事做起。

教學(xué)過程:

主持人甲:記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運(yùn)的收獲?!敝鞒秩艘遥航裉煳覀儾ド献鹁蠢先说姆N子,就能獲得心靈的快樂。

合:六(1)班。

主持人甲:請聽古詩齊誦(朗誦者:)。

九月九日憶山東兄弟。

(唐)王維。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

主持人乙:請聽《重陽節(jié)的來歷》。

農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認(rèn)為兩九相重,是個(gè)值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因?yàn)榕c”久久“同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意。主持人甲:前幾天我們做了“五個(gè)一”,即泡一杯茶,洗一次腳,捶一次背,曬一次被子,鍛煉一次。接下來請大家談?wù)劵顒?dòng)感想。

請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》。

重陽敬老倡議書。

“百善孝為先”,孝為人之本。老師們、同學(xué)們,老人是我們的寶貴財(cái)富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都會(huì)老,照顧老年人是千秋萬代的事,我們要積極參與到學(xué)校、社會(huì)“尊老敬老”活動(dòng)中去。

在此我向全體同學(xué)倡議:每個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)成立一個(gè)敬老志愿隊(duì),定期為敬老院做幾件實(shí)事;為學(xué)校的老教師做點(diǎn)事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點(diǎn)孝心。

結(jié)束語。

主持張:同學(xué)們這一節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了如何尊老。同學(xué)們說得很好,相信你們會(huì)做得更好,你們一定會(huì)做一個(gè)人見人愛人夸的好孩子。

主持合:六(1)班。

主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝同學(xué)們的支持,各位老師再見。

篇三。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解重陽節(jié)的來歷。

2、使學(xué)生了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

3、讓學(xué)生知道尊老敬老的義務(wù)和責(zé)任。

二、課前準(zhǔn)備、

1、收集重陽節(jié)的相關(guān)資料。

2、黑板上寫好班會(huì)主題,九月九日重陽節(jié)尊老敬老。

3、對班會(huì)的節(jié)目適當(dāng)排練。

三、活動(dòng)內(nèi)容、

1、介紹重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。

2、頌九九重陽詩。

3、小品表演。

4、為老人們說祝福語。

5、說一說準(zhǔn)備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事。

教育目的:

在重陽節(jié)來臨之即,利用班會(huì)活動(dòng)告訴同學(xué)們要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母為我們的付出,并以此來激勵(lì)我們以好的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

上網(wǎng)查找資料,同學(xué)間互相討論,游戲,關(guān)于重陽節(jié)詩詞接龍,歌曲,音樂準(zhǔn)備等。

活動(dòng)過程:

一、在節(jié)日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

配樂詩朗誦《重陽節(jié)》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節(jié)的深刻內(nèi)含。

主持人:尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們責(zé)無旁貸的義務(wù),所以我們應(yīng)該多給父母一些關(guān)懷,真心的關(guān)懷就象一杯清茶,它足以溫暖冰封的心,拉近父母與子女之間的距離。

(1)、獨(dú)唱《愛的奉獻(xiàn)》。

(2)、寫下你的真心話。

讓學(xué)生抒情話語說出對父母的真心話。

(3)、詩詞接龍。

(讓學(xué)生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要發(fā)揚(yáng)古人的傳統(tǒng))。

(4)、全班同學(xué)知識(shí)搶答。

二、常懷感恩之心,貼近父母心靈。

(5)、歌曲欣賞。

帶著父母殷切的希望,帶著自己的夢想,乘上理想之馬,從此起程,相信我們的明天會(huì)更好。全班合唱《明天會(huì)更好》進(jìn)一步加深我們對父母的情感,讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗!

三、總結(jié)。

主持人:祝愿天下所有的老人重陽節(jié)快樂,歲歲平安!身體健康!長命百歲!相信我們八(4)班的同學(xué)是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統(tǒng)美德,我們要以身作則,將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

中國夢班會(huì)教案篇五

1、情感目標(biāo):

通過本次主題班會(huì),以提高學(xué)生對責(zé)任問題的認(rèn)知能力、自我教育能力和實(shí)踐能力,為形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀打下基礎(chǔ)。

2、認(rèn)知目標(biāo):

通過本次主題班會(huì),使學(xué)生明確對自己、對他人和集體、對家庭、對社會(huì)與國家等應(yīng)盡的責(zé)任行為,并懂得在細(xì)節(jié)中努力實(shí)踐責(zé)任和履行責(zé)任。

教學(xué)過程:

一.導(dǎo)入(以時(shí)事關(guān)注焦點(diǎn)引入“責(zé)任”)。

從三鹿奶粉事件談責(zé)任的承擔(dān)(詳細(xì))。

總結(jié):三鹿奶粉的教訓(xùn)是慘痛的,它使我們明白,有一件東西比錢更重要,那就是責(zé)任。你對別人負(fù)責(zé),別人才能對你負(fù)責(zé);你維護(hù)別人的安全,別人才能維護(hù)你的安全,不負(fù)責(zé)任的行為將令人發(fā)指。

二.主題:我把責(zé)任告訴你。

1.大事小事顯責(zé)任(初步了解責(zé)任的范圍)。

請學(xué)生交流自己搜集的有關(guān)責(zé)任的事例,引出何謂“責(zé)任心”。

如:值日生趙子辰,對值日事務(wù)十分盡責(zé),擦黑板、掃地、擦瓷磚等絲毫不馬虎……。

責(zé)任心,是指每個(gè)人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。

詩歌鞏固概念。

2.名家名言說責(zé)任(感受責(zé)任)。

請學(xué)生交流自己搜集的名家名言,了解偉大哲人們對責(zé)任的理解。

雷鋒說:一個(gè)人的責(zé)任,就是使別人獲得快樂。

高爾基說:天才就是善于工作,熱愛工作,對工作有責(zé)任心。

……。

講故事(投影)。

3.七嘴八舌談責(zé)任——“如何肩負(fù)起自己的責(zé)任?”(學(xué)生討論,代表發(fā)言)(新的理解和認(rèn)識(shí))。

(1)對自己負(fù)責(zé):自理、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。

如何才能對自己負(fù)責(zé)?

(2)對他人和集體負(fù)責(zé):班級事務(wù)爭著做。

如何才能對他人和集體負(fù)責(zé)?

(3)對家庭負(fù)責(zé)。

如何才能對家庭負(fù)責(zé)?

(4)對社會(huì)與國家負(fù)責(zé)。

如何才能對社會(huì)與國家負(fù)責(zé)?

a.樹立遠(yuǎn)大的理想,立志做有益于他人、有益于社會(huì)的人。

b.立足現(xiàn)在,努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

c.明確自己的歷史使命,培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì),做托起時(shí)代大廈的棟梁。

合唱《跨世紀(jì)的新一代》。

4.實(shí)際行動(dòng)盡責(zé)任(中學(xué)生守則)。

從身邊的小事做起,切實(shí)地培養(yǎng)責(zé)任心。

(1)熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),準(zhǔn)備為社會(huì)主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。

(2)遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守國家法令。

(3)熱愛集體,愛護(hù)公物,不做對人民有害的事。

(4)按時(shí)完成作業(yè),無抄襲、無考試作弊現(xiàn)象。

中國夢班會(huì)教案篇六

主持人:我們是21世紀(jì)的主力軍;我們是跨世紀(jì)的接班人,我是展翅高飛的雛鷹;我們是社會(huì)的小主人。建設(shè)城市交通文明,事關(guān)你我他!

(ppt)播放75中資料視頻(主持人進(jìn)行解說)。

我們75中是交通安全示范校,向來有普及交通安全知識(shí)的好傳統(tǒng),每一個(gè)75中人都為此感到驕傲和自豪?,F(xiàn)在請丁斐揚(yáng)同學(xué)代表學(xué)校向全班同學(xué)發(fā)出倡議。

主持人:現(xiàn)代文明城市,需要大家具備現(xiàn)代交通意識(shí)。您請!我讓!高風(fēng)格。文明、暢通、有秩序。為了讓交通事故遠(yuǎn)離我們,為了讓交通悲劇不再發(fā)生,讓我們莊嚴(yán)承諾:(全體起立)。

嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,建設(shè)安全、暢通、文明的交通環(huán)境!

從我做起;從身邊做起;從現(xiàn)在做起,走文明路、做文明人,做維護(hù)交通的小衛(wèi)士!

中國夢班會(huì)教案篇七

主持人:這是一個(gè)令人扼腕嘆息的故事,一個(gè)十三歲的花季少女,如花的生命就這樣葬送在滾滾車流之中。然而更可悲的是類似的悲劇每天都在上演。

(ppt)出示兩組交通事故圖片,由主持人講解。

(ppt)出示一組交通事故的數(shù)據(jù)。

主持人:這一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人悲淚橫流、心有余悸;上天賦予每個(gè)人的生命只有一次,極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心守護(hù)!同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主,預(yù)防之道,重在學(xué)習(xí)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí),自覺遵守交通法規(guī)。

中國夢班會(huì)教案篇八

一、班會(huì)目的:

通過主題班會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國六十年取得的光輝成就,歌頌我們偉大的祖國、偉大的黨,珍惜今天的幸福生活,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國,培養(yǎng)學(xué)生有愛國之情、報(bào)國之志、建國之才、效國之行,用自己的實(shí)際行動(dòng)開拓祖國明日的輝煌。

二、班會(huì)形式:

詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學(xué)生自由發(fā)言。

三、班會(huì)準(zhǔn)備:

1、召開班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議,確定班會(huì)主題,明確本次班會(huì)的目的意義,確定內(nèi)容、形式、主持人。

2、組織學(xué)生搜集整體材料、編排節(jié)目、確定人選、分配任務(wù)、分頭準(zhǔn)備。

3、布置會(huì)場,設(shè)計(jì)板面。

四、班會(huì)程序:

1、主持人宣布開會(huì),班長公布主題。

2、回顧六十年輝煌成就,學(xué)生表演。

3、學(xué)生暢議,宣誓。

五、班會(huì)記實(shí):《中國、中國,鮮紅的太陽永不落》。

甲:黃河滔滔,長江奔流,這是中華民族的血脈,孕育了五千年的華夏文明。

乙:珠峰俊秀,長城巍巍,這是中華民族的脊梁,凝聚著炎黃子孫的不屈。

甲:時(shí)空穿越五千年悠悠歲月。

乙:1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季。

甲:4月8日,我們大家在這里相聚。

乙:在這里,我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的六十歲生日。

中國夢班會(huì)教案篇九

主持人開場白:

主持吳:老師同學(xué)們,大家早上好。

常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。

今年雙節(jié)齊至,國慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來到,讓我們興奮不已。

主持張:是啊,國慶節(jié)是我們祖國的生日,中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日。

為了更好的了解中秋節(jié),我們這次班隊(duì)課主題就確定為“迎中秋,慶國慶”。

活動(dòng)一。

中秋節(jié)來歷介紹(蘇宇豪)。

主持吳濤:同學(xué)們,你們知道中秋節(jié)最早什么時(shí)候開始的?(同學(xué)答)下面,讓我們來聽聽同學(xué)的介紹。

請?zhí)K宇豪同學(xué)介紹。

主持張:吳濤,你知道中秋在我們溫州有哪些習(xí)俗和活動(dòng)?

主持吳:這個(gè)我不太清楚,那我們來問問同學(xué)們吧。

誰能說一說溫州中秋節(jié)有哪些習(xí)俗?(展示幻燈片)。

主持張:接下來,我們要考一考同學(xué)們。

(開心辭典一)。

主持吳:下面我們請兩位同學(xué)給我們講有關(guān)中秋節(jié)來源的故事。

有請毛婉茹,有請陳志航。

(同學(xué)講時(shí)展示幻燈片)。

主持張:下面我們再來一次開心辭典游戲。

(開心辭典二)。

活動(dòng)二。

主持吳:“八月十五月兒圓”,月亮是中秋節(jié)繞不開的話題。

下面我們來一個(gè)有關(guān)月亮的游戲——“月字組詞接龍”。

(全班合唱)。

活動(dòng)三。

主持張:燈謎是我國中秋節(jié)傳統(tǒng)的游戲項(xiàng)目,很能鍛煉我們的思維。

接下來先聽我講游戲規(guī)則。

主持吳:讀燈謎謎面。

活動(dòng)四。

主持張:古人云:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

”中秋是親人團(tuán)員的日子,團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美過生活是我們每個(gè)人的理想。

可是,最近發(fā)生的事讓我們同學(xué)不無憂慮,那就是釣魚山事件。

誰能說說釣魚山事件的具體過程。

同學(xué)講后再(出示幻燈片)。

主持吳:面對釣魚山事件,我們小學(xué)生該怎么做?(同學(xué)討論)。

主持張:是的,不論日本用任何欺騙手段,我們都會(huì)捍衛(wèi)主權(quán),寸土不讓。

同學(xué)們,你們說,對不對?

活動(dòng)五。

主持張:好呀,怎么對呢?還是讓我們看看規(guī)則吧!

活動(dòng)六。

主持吳:“明月千里寄相思”,“有些同學(xué)的親人朋友可能在外地,中秋節(jié)不能和你們一起過。

那么讓我們拿起筆,給他們寫一條祝福語,好不好?(《初雪》音樂,同學(xué)們寫祝福語)。

結(jié)束:齊唱歌曲《水調(diào)歌頭》。

主持吳、張:在我們美好節(jié)日來臨之際,讓給我們的老師送上祝福,全班同學(xué)一起大聲對我們的老師說聲:老師,節(jié)日快樂!您辛苦了!

中國夢班會(huì)教案篇十

活動(dòng)目的:

1、閱讀經(jīng)典,體驗(yàn)感恩,讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),為班級工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。

設(shè)計(jì)理念:

本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念,注重學(xué)生的“自主、合作、探究”,暢談并體會(huì)父母的愛。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.布置黑板和教室。

2.對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對父母的了解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3.搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、學(xué)唱歌曲《感恩的心》。

5、同學(xué)們編排的小品和舞蹈。

活動(dòng)過程:

一、主持人出場宣布班會(huì)開始。

(在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場)。

甲:慈母手中線,游子身上衣。

乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

合:誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!初二年六班《寸草心——感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。

甲:我們對大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。

乙:對父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長。

甲:對師長心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。

乙:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

甲:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。

乙:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。

乙:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。

甲:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。

乙:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)。

三、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”

乙:謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》。同學(xué)們,你們對自己的父母了解嗎?了解有多少?請每組的組長收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班?晚上幾點(diǎn)下班?

2、下班回家后,還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每月工資是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會(huì)厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,你會(huì)看不起父母嗎?

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?

甲:從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出,我們對父母的付出和家長的付出比較起來是多么微不足道?。∥覀兊募议L,為了我們能接受好的教育,省吃儉用到教育條件好的地方買房;只要聽到對孩子有益的書籍,營養(yǎng)品等,家長們毫不猶豫地掏錢,而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三,這就是我們的家長。

四、欣賞節(jié)目:小品和歌曲。

乙:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺,請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識(shí)呢?(小品《公交車上》)。

甲:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)表自己的見解)。

1、小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀(jì)了,還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

2、那個(gè)小女孩表現(xiàn)得很好,她把座位給了抱小孩的阿姨,還幫媽媽拿著買的東西,是個(gè)孝順的孩子。

乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福??!

甲:下面請欣賞表演唱《燭光里的媽媽》。

五、回憶、感動(dòng)——訴說父母的愛。

中國夢班會(huì)教案篇十一

活動(dòng)目的:。

通過此次班會(huì)讓學(xué)生對中國的革命烈士和民族精神有進(jìn)一步的了解,從而引發(fā)”新“”舊“家鄉(xiāng),祖國的變化思考,結(jié)合自己的身邊實(shí)際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活.同時(shí)讓學(xué)生學(xué)到不少祖國歷史文化的相關(guān)知識(shí),同時(shí)增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感,提高個(gè)人的素質(zhì).

活動(dòng)過程。

男:今天是你的生日,我的祖國;。

女:今天是你的盛典,我的祖國.

男:滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,。

女:巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心.

男:金風(fēng)送爽,萬里河山披錦繡,。

女:丹桂飄香,一輪明月寄深情.

男:首先,讓我們請幾位同學(xué)來說一下我們國家新舊的變化……。

女:以上各位同學(xué)都說得很好,我們國家60年來確實(shí)發(fā)生了很大的變化.

接下來請聽歌曲《我和我的祖國》。

男:下面請幾位同學(xué)講一些革命故事.《毛委員送棉衣》,《朱德的扁擔(dān)》。

女:”紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑“讓我們對不畏千難萬險(xiǎn)的紅軍戰(zhàn)士表示由衷的敬佩.

男:讓我們在這個(gè)紅色的9月里,一起重溫那段紅色的歷程,一起追憶那段紅色的歷史,一起學(xué)習(xí)長征英雄的精神.

女:讓我們再聽一首歌曲《今天是你的生日》。

男:一首首贊歌,說不完我們的崇敬.

女:下面進(jìn)行知識(shí)競賽,我們將表彰優(yōu)秀小組,給予獎(jiǎng)勵(lì).

知識(shí)競賽。

1.我國古代被稱頌為神話中名醫(yī)的是誰(戰(zhàn)國時(shí)期的扁鵲)。

2.誰是土木工匠的祖師爺(魯班)。

3.我國四大發(fā)明之一的造紙術(shù)是誰發(fā)明的(蔡倫)。

4.世界最高峰(珠穆朗瑪峰)。

5.”山是一座佛,佛是一座山“是對哪一座著名石刻佛像的描述(四川樂山大佛)。

6.”天下第一關(guān)“是指哪里(山海關(guān))。

7.解放戰(zhàn)爭中,哪一位英雄,舍身炸暗堡(董存瑞)。

8.迄今為止,世界上最大的青銅器是什么(司母戊大方鼎)。

9.我國古代測定地震的”候風(fēng)地動(dòng)儀"是誰發(fā)明的(東漢的大科學(xué)家張衡)。

10.中國最大的瀑布叫什么(黃果樹瀑布)。

請聽詩朗誦《慶祝建國60周年演講詩歌朗誦稿》。

男:走過耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié);。

女:走過昨天的坎坷,走向明天的希望,。

男:改革的強(qiáng)音,在隴原大地上泛起層層漣漪,。

女:在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:。

合:祖國,你是我們偉大的母親.

女:祝愿祖國生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!

中國夢班會(huì)教案篇十二

一、活動(dòng)目的:

根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn),使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、指導(dǎo)排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個(gè)大字。

3、多媒體課件。

三、活動(dòng)過程:

主持人甲:(手指中國地圖)同學(xué)們,這是什么?

(這是中國的版圖)。

中國版圖的形狀像什么?

(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)。

主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。

甲:你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢?

(張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。

乙:大家歡迎!(鼓掌)。

(張):報(bào)題目——《新兒歌》。

乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!

甲:請欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

乙:有請王萱!(鼓掌)。

甲:愛國將領(lǐng)岳飛的故事,大家一定聽過。

乙:請欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

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中國夢班會(huì)教案篇十三

九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第x個(gè)教師節(jié)的來臨,x兒園的全體教職工舉辦第x個(gè)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)中,教師們敬愛的x長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。

彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái),宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。

活動(dòng)后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。

中國夢班會(huì)教案篇十四

活動(dòng)形式:安全講授、圖片展示、知識(shí)競答。

出席人員:高三(1)班全體學(xué)生、班主任。

一、教學(xué)目的:

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

二、教學(xué)重、難點(diǎn):

【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

【教學(xué)難點(diǎn)】:1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備:

1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

2、搜集文明交通小知識(shí)。

四、教學(xué)過程:

(一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。

我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩?,才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的幸福。

因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

(二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)。

1、走路:

(1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

(2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。

(3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí),信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

(4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

2、乘車安全:

(1)不要搭乘無牌或超載車輛。

(2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

(3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會(huì)車或車外物的碰刮。

(4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

(5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故。

4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。

遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險(xiǎn)。

第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。

第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

1、乘車出行莫坐“四種車”?

2、什么是紅綠燈?

紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

5、綠燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈綠燈閃爍時(shí),表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

7、黃燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

9、行人信號燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

10、行人信號燈綠燈閃爍時(shí),行人應(yīng)該怎么辦?

行人信號燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

11、什么是警告標(biāo)志?

警告標(biāo)志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志,是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。

12、什么是禁令標(biāo)志?

禁令標(biāo)志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志,是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。

13、什么是指示標(biāo)志?

指示標(biāo)志:藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志,是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。

14、什么是指路標(biāo)志?

指路標(biāo)志:藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志,是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。

15、什么是輔助標(biāo)志?

輔助標(biāo)志:由白底色、黑字符構(gòu)成,是主標(biāo)志下,對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。

16、乘坐小型汽車和客車時(shí),應(yīng)該注意什么?

要系好安全帶,要從右側(cè)車門上下車。

17、乘坐公共汽車的同學(xué),應(yīng)該注意什么?

在上下車時(shí)不要爭先恐后,更不能在車輛入、出站時(shí)尾隨追逐車輛。乘坐時(shí)不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

18、發(fā)生交通事故后,我們應(yīng)該怎么辦?

(一)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

(二)一定要及時(shí)記住肇事車輛車牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

(三)不要移動(dòng)傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以便認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記。

(四)結(jié)束語。

通過這節(jié)班會(huì),相信同學(xué)們一定認(rèn)識(shí)到了交通事故的危害性,我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識(shí),希望大家在平時(shí)的生活中能夠遵守交通規(guī)則,對自己的人生安全負(fù)責(zé)。

中國夢班會(huì)教案篇十五

教案。

希望對大家有幫助。

1.通過小組同學(xué)交流暢談,讓學(xué)生明晰自己的少年夢想。

2.講述純美夢想,思考實(shí)現(xiàn)夢想需要如何行動(dòng)?

3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來也是祖國的未來,個(gè)人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。

1、重點(diǎn)幫助學(xué)生確立正確的夢想。

2、難點(diǎn)是如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

聽故事、看圖片、聽音樂、談夢想、誦詩歌等。

主持人:同學(xué)們,我們今天的班會(huì)主題是:我的夢,中國夢!

(一)、夢想小故事。

夢想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟粝耄祟惒抛呦蛭拿?,也正是因?yàn)橛辛藟粝耄鐣?huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的問題。首先請聽夢想小故事。

《一個(gè)少年的108個(gè)夢想》。

1939年冬天,美國西部洛杉磯市郊的一間屋子里,一個(gè)十五歲的靦腆少年——約翰?葛達(dá)德——正在廚房的桌子前做著生物學(xué)家庭作業(yè)。這時(shí)他聽到隔壁父母的一位朋友說:“假若再讓我回到約翰的年紀(jì),我干的事就大不一樣!”這句話深深觸動(dòng)了葛達(dá)德的心靈。他在活頁本新的一頁上方端正地寫上:“我的終生計(jì)劃”。葛達(dá)德花了五個(gè)小時(shí),一口氣寫下了一百二十七個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。下面是這些目標(biāo)中的一部分:

目標(biāo)第一:探索尼羅河;。

目標(biāo)第二十一:登上珠穆朗瑪峰;。

目標(biāo)第四十:駕駛飛機(jī);。

目標(biāo)第五十四:去南、北極;。

目標(biāo)第一百一十一:讀完莎士比亞、柏拉圖等十七位大師的全部名著;。

目標(biāo)第一百二十五:登上遙遠(yuǎn)、美麗的月球。

到葛拉德六十一歲時(shí),他已經(jīng)成功地實(shí)現(xiàn)了原訂的一百二十七個(gè)目標(biāo)中的一百零八個(gè)。

例如他的第四十個(gè)目標(biāo)是駕駛飛機(jī),他后來駕駛過四十六種飛機(jī),其中包括時(shí)速達(dá)到一千五百英里的f-111戰(zhàn)斗機(jī);他把自己實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)的經(jīng)歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮劃子》的暢銷書。

有志者,事竟成。目標(biāo)高,飛得高!朋友!趁年輕樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),長大后才能做出不平凡的業(yè)績。把你的夢想和目標(biāo)目標(biāo)分解成一步一步的具體行動(dòng),全力以赴,你一定能獲得驚人的結(jié)果!你有沒有為自己訂立一個(gè)一生的夢想計(jì)劃?還等什么呢,趕快行動(dòng)吧!

(二)、何為中國夢?

中國人是愛夢想的人,好多好多的人為了自己美好的夢想,不斷努力,有了今天的美好生活(欣賞歌曲張也的《中國夢》)。

愛做夢是好的,擁有夢想就擁有未來。那何為中國夢呢?如何才能實(shí)現(xiàn)中國夢呢?(出示幻燈片3)。

習(xí)主席說:“我認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代最偉大的中國夢。因?yàn)檫@個(gè)夢想,它凝聚和寄托了中國幾代人的夙愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的期盼。其基本內(nèi)涵是:國家富強(qiáng),民族振興,人民幸福。”

中國夢就是我們的夢,所有中國人的夢匯成了中國夢。無數(shù)的仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)夢想,為了祖國的騰飛,他們頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌成就。請一起來分享他們的中國夢吧(出示幻燈片4~6)。

(三)、師生暢談夢想和如何實(shí)現(xiàn)夢想。

你們想知道老師的夢想是什么嗎?我的第一個(gè)夢想是:有一天,我看見姐姐背著書包上學(xué),我夢想等我像姐姐一樣大的時(shí)候,我也要背書包上學(xué),結(jié)果我7歲那年,我的夢想實(shí)現(xiàn)了,我多么高興呀。我產(chǎn)生了第二個(gè)夢想:我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。于是我在學(xué)校遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),在家做個(gè)懂禮貌有孝心的乖孩子,后來,我每個(gè)學(xué)期都被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,我的這個(gè)夢想又實(shí)現(xiàn)了。到了三年級,和你們一樣大的時(shí)候,我又夢想:等我小學(xué)畢業(yè)一定要考上重點(diǎn)中學(xué)。于是我非常勤奮,上課積極主動(dòng),每一次作業(yè)我都認(rèn)真完成,還利用課余時(shí)間看了很多很多的課外書籍。結(jié)果我的第三個(gè)夢想又實(shí)現(xiàn)了。隨著我的夢想一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn),我產(chǎn)生了更大的夢想,大家猜我的第四個(gè)夢想是什么?我的這個(gè)夢想實(shí)現(xiàn)了嗎?是當(dāng)老師,當(dāng)一名小學(xué)老師,實(shí)現(xiàn)了!如今我的夢想是:

1、我的學(xué)生都是有夢想,敢于夢想并且是不斷追求夢想的學(xué)生;。

2、我的學(xué)生都是愛學(xué)習(xí),懂禮儀,有孝心,愛國家的學(xué)生;。

3、為國家培養(yǎng)更多的合格建設(shè)者和接班人。

現(xiàn)在請談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)你的夢想?(伴隨著韓磊的《中國夢》音樂,把你的夢想寫在夢想卡上并寫上今后怎么做。)。

(四)、結(jié)束語:

人生因夢想而高飛,人生因夢想而偉大。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,放飛我們的夢想,期待明天的成功!最后祝愿,不久的將來,我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,都能為我們的祖國貢獻(xiàn)力量。讓我們一起《放飛金色的夢想》吧!(欣賞歌曲《放飛金色的夢想》)。

1、讓學(xué)生找到自己的人生奮斗目標(biāo)。

2、讓學(xué)生知道怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

3、使學(xué)生懂得少年強(qiáng)則國強(qiáng),增強(qiáng)民族責(zé)任感。

一、導(dǎo)入班會(huì)主題。

同學(xué)們,我們今天的班會(huì)主題是:我的夢,中國夢,(學(xué)生讀)。

同學(xué)們,夢想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟粝?,人類才走向文明,也正是因?yàn)橛辛藟粝?,社?huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來談一談關(guān)于夢想的問題。首先請聽夢想小故事。

二、夢想小故事。

1.萊特兄弟的飛翔之夢。

一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?。有一天,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天?!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了。”小兒子也說:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好啊!”牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來?!眱蓚€(gè)兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看?!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來。可是,牧羊人肯定地說:“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長大——哥哥36歲,弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。

2.茅以升立志造橋。

茅以升是我國建造橋梁的專家.茅以升小時(shí)候,家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河,叫秦淮河.每年端午節(jié),秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天,兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠,船上岸上鑼鼓喧天,熱鬧的景象實(shí)在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣,每年端午節(jié)還沒到,就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節(jié),茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,茅以升一個(gè)人躺在床上,只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來,把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來.茅以升連忙坐起來,說;"快給我講講,今天的場面有多熱鬧?"小伙伴們低著頭,老半天才說出一句話來;"秦淮河出事了!""出了什么事?"茅以升吃了一驚."看熱鬧的人太多,把河上的那座橋壓塌了,好多人掉進(jìn)了河里!"聽了這個(gè)不幸的消息,茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,男的女的老的小的,景像凄慘極了.病好了,他一個(gè)人跑到秦淮河邊,默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長大一定要做一個(gè)造橋的人,造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后,茅以升特別留心各式各樣的橋,平的,拱的,木板的,石頭的.出門的時(shí)候,不管碰上什么樣的橋,他都要上下打量,仔細(xì)觀察,回到家里就把看到的橋畫下來.看書看報(bào)的時(shí)候,遇到有關(guān)橋的資料,他都細(xì)心收集起來.天長日久,他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,經(jīng)過長期的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,成為一個(gè)建造橋梁的專家.

過渡:好多好多的人為了自己美好的夢想,不斷努力,不停進(jìn)取,才有了今天的美好生活。我國是個(gè)多民族的國家,無數(shù)的仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為了祖國的騰飛,他們頑強(qiáng)拼搏,努力奮斗,終于使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌。

三、祖國騰飛圖片。

四、學(xué)生依次談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>

學(xué)生談夢想,教師記錄學(xué)生的夢!

五、結(jié)束語:

中國夢班會(huì)教案篇十六

1、使全體學(xué)生更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到,社會(huì)要發(fā)展、進(jìn)步,要生活得幸福,必須有夢想,有信仰,有追求。要實(shí)現(xiàn)夢想,必須相信自己、相信生活、相信未來。

3、召開班會(huì)、寫觀后感等形式讓學(xué)生暢談感想,暢談夢想,以激發(fā)學(xué)生鞭策自己去努力奮斗。

課前讓學(xué)生觀看電視節(jié)目、寫觀后感、事先安排好主持人及材料等。

一、老師宣布本次班會(huì)主題,預(yù)祝我們此次的班隊(duì)會(huì)順利舉行。

二、主持人發(fā)言:

1、開場白:有夢想就有希望,有希望就有未來.我們開心,我們有緣。成長在同一個(gè)班的我們。擁有自已的夢想。我們團(tuán)結(jié),我們努力,我們進(jìn)步,我們成長。

三(3)班的口號是:團(tuán)結(jié)、努力、進(jìn)步、成長。

2、營造氛圍,明確理想重要意義。

(1)、播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。尊敬的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!

伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們理想主題班會(huì)的序幕。理想是個(gè)誘人的字眼。

理想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。一個(gè)沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

那么,什么是理想?(同學(xué)們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)。

(2)詩歌朗誦《理想》。

三、談自己理想,實(shí)現(xiàn)理想,塑造自信心。

1、學(xué)生談?dòng)^后感。

2、教師根據(jù)學(xué)生交流進(jìn)行小結(jié)。

3、學(xué)生談理想。

主持人(男):真好聽,每個(gè)人都有一個(gè)理想,下面請同學(xué)們說說自己的理想。(學(xué)生交流)。

主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

4、努力實(shí)現(xiàn)理想,堅(jiān)定信心,增強(qiáng)毅力.

5小結(jié):我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的'偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華。

6、游戲:

我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來,說一說,教師提問,幫助理解。

主持人(女):我很開心!同學(xué)們對理想的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。

7、聽歌曲《明天會(huì)更好》。

歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。天下沒有不散之筵席。班會(huì)無限好,只是近鈴聲。我想,大家通過這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇?,F(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié),掌聲歡迎。

六、班主任總結(jié):

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!

本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng),能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的,理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能擁有美好的明天,理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候,把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣,堅(jiān)持自己的原則。而頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰,恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。

中國夢班會(huì)教案篇十七

教學(xué)目標(biāo):

1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢想,認(rèn)識(shí)夢想對每個(gè)人都很重要,引導(dǎo)學(xué)生確立夢想。

2、明白個(gè)人夢想與國家夢想是緊密相連的,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國人的自豪感,激發(fā)愛國之情。

3、通過實(shí)踐活動(dòng),初步理解實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要努力,需要積極探索。教學(xué)過程:

一、暢談夢想——“我的夢”

1、請同學(xué)們暢談各自的夢想。

2、指名說說:你的夢想是什么?

3、交流感受:夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀,但有一顆會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢想的大腦。有了夢想,我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、銘記歷史。

1、欣賞歌謠《盧溝謠》。

2、談?wù)勥@首歌謠的歷史背景。

3、說感想。屈辱的歷史我們不會(huì)忘記,我們要用實(shí)際行動(dòng)證明,祖國的命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)息息相關(guān)。

少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國。

獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。

1、交流世博知識(shí)。

2、談話:世博——“中國夢”

我們成功舉辦世博會(huì)世博會(huì)是中國百年的夢想實(shí)現(xiàn):19晚清小說家陸士諤在其小說《新中國》中就對上海舉辦世博會(huì)進(jìn)行了描述:“開辦內(nèi)國博覽會(huì)為了上海沒處可以建筑會(huì)場特在浦東辟地造屋?!?/p>

3、交流:你還知道我們中國有哪些夢想?(改革夢、奧運(yùn)夢、飛天夢、團(tuán)圓夢……)。

四、圓夢。

(小組討論)你的夢要怎樣實(shí)現(xiàn)?中國夢又靠誰實(shí)現(xiàn)?怎樣才能實(shí)現(xiàn)?

五、欣賞詩歌朗誦:《我愛中國》我站在中國地圖前,仔細(xì)端詳著,

啊!它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

它的冠子一搖,撒下無數(shù)瑪瑙,那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳,飛起一條玉龍,那是萬里長城在騰躍。

它的尾巴一抖,抖下無數(shù)珍珠,那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺,金燦燦,明晃晃,那是長江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁,一股甜香撲鼻而來,那是海南椰林和臺(tái)灣的蜜糖。

夜里,我做了一個(gè)美妙的夢,一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍(lán)色的天堂!

六、小結(jié)。

夢想對每個(gè)人都很重要,希望同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢想不斷努力。

中國夢班會(huì)教案篇十八

1.通過小組同學(xué)交流暢談,讓學(xué)生明晰自己的少年夢想。

2.講述純美夢想,思考實(shí)現(xiàn)夢想需要如何行動(dòng)?

3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來也是祖國的未來,個(gè)人的夢想與國家的發(fā)展息息相關(guān)。

1.推選三位主持人,準(zhǔn)備好自由發(fā)言材料,不過分講究形式,注重隨意開放活潑。

2.布置班會(huì)黑板。

3.同學(xué)們都要準(zhǔn)備有關(guān)夢想的故事,并在小組交流討論后發(fā)言。

師:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”著名詩人流沙河對理想的描述詮釋了理想對于人生的重要作用。許許多多的偉大人物在年幼時(shí)就樹立了偉大的理想。讓我們從他們身上來汲取精神力量吧!“大家能說說自己的夢想,現(xiàn)在的和將來的都可以”?(學(xué)生合作交流,最好能說出夢想的純美境界)。

(2)注意怎樣才能讓自己的表達(dá)得更精彩,更出色?,內(nèi)容要充實(shí),實(shí)在,最好是真情實(shí)感,4人一組,每組可選擇一個(gè)問題重點(diǎn)討論。

1、學(xué)生自由討論。

2、請部分代表同學(xué)發(fā)言,注意平時(shí)不愛出頭的同學(xué),多讓他們發(fā)言,提高他們的自信心。

是的,我們有今天的夢想,也有長大后想做什么的理想,我們與祖國共成長,祖國的明天的強(qiáng)大也是我們的希望,因此我們的遠(yuǎn)大理想就是從現(xiàn)在開始去一步一步實(shí)現(xiàn),也就是中國夢的高尚,是從現(xiàn)在開始的。

理想也是人都應(yīng)該有的,有了遠(yuǎn)大而美好的理想,我們的人生才有明確的方向,才有為之努力奮斗的堅(jiān)定信念。那么,你的理想又是什么呢?今天,我們開展一次有意義的主題活動(dòng)。讓大家感受“理想”一詞的豐富蘊(yùn)含有所了解和感受,體會(huì)到理想對人生的“指航”作用。

1.袁隆平院士的故事。

2.馬云創(chuàng)業(yè)的故事。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在都有了自己的夢想,請您記住我們今天為夢想而奮斗的歷程,從現(xiàn)在做起,從小的進(jìn)步開始,去描繪出我們的人生精彩篇章。

1、引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談理想,知道為實(shí)現(xiàn)理想要堅(jiān)定信心,不懈努力。

堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想,努力實(shí)現(xiàn)夢想。

1、通過實(shí)踐活動(dòng),初步理解實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要努力,需要積極探索。

2、增強(qiáng)學(xué)生作為一個(gè)中國人的自豪感,激發(fā)每個(gè)人心中的愛國之情。

一、傾聽夢想——“他人的夢”

1、萊特兄弟的飛翔之夢。

2、茅以升立志造橋故事。

3、雜交水稻之父——袁隆平。

二、詩歌朗誦《我的夢》。

三、說說自己的夢想。

四、欣賞歌曲《中國夢》。

五、解說中國夢?

六、欣賞詩歌《中國夢》。

七、討論交流:為了實(shí)現(xiàn)“中國夢”我們應(yīng)該怎樣做?

八、欣賞歌曲《歌唱祖國》。

九、總結(jié)。

十、宣誓。

八、小結(jié)。

夢想很美,有夢就有未來,可實(shí)現(xiàn)自己的夢想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起,假如夢想和眼淚、汗水不在一起,就變成了空想。俗話說:沒有做不到、只有想不到。一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國家要興盛,我們就一定要有夢想,每一個(gè)孩子的夢想聚集起來,就匯成了明天的中國夢。

讓我們從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,放飛我們的夢想,期待明天的成功!再過十幾年,愿我們班的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,都能為我們的祖國貢獻(xiàn)力量。

“中國夢”的提出在很大程度上激發(fā)了人們對于漸漸遺忘的夢想一詞的討論,這股春風(fēng)也不例外的應(yīng)吹進(jìn)學(xué)生的心里。通過本節(jié)班會(huì)課,學(xué)生更清晰的了解、明白了何為中國夢,中國夢與自身的關(guān)系,人生因?yàn)橛袎粝攵@得愈發(fā)的美好,青少年的夢想尤其是這樣,它會(huì)激勵(lì)青少年在今后的學(xué)習(xí)生活中努力奮進(jìn),為夢想努力的過程是痛并快樂著的,是化繭成蝶的必經(jīng)階段,正是每一個(gè)中國人的夢想?yún)R聚而成的我們中華民族的偉大復(fù)興之夢想。

班會(huì)課的設(shè)計(jì)上分幾塊細(xì)化了中國夢與我們每個(gè)人的關(guān)系,最后的。

名人名言。

又更是讓學(xué)生知道夢想一直以來就應(yīng)該是我們?yōu)橹^斗的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)它的過程中也是自身蛻變的過程,而最終的目的都是為了讓自己和家人生活的更好。班會(huì)課激發(fā)了學(xué)生對于夢想的熱情,也希望能由學(xué)生把這“中國夢”,帶給每一個(gè)家庭的成員,讓更多的人為之努力。

中國夢班會(huì)教案篇十九

1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢想,認(rèn)識(shí)夢想對每個(gè)人都很重要,引導(dǎo)學(xué)生確立夢想。

2、聯(lián)系世博、奧運(yùn)、飛天認(rèn)識(shí)中國夢,明白個(gè)人夢想與國家夢想是緊密相連的,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國人的自豪感,激發(fā)愛國之情。

3、聯(lián)系生活中的人物,樹立榜樣,初步理解實(shí)現(xiàn)夢想需要堅(jiān)持,需要努力。

主持人(男):理想如珍珠,一顆綴著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

主持人(女):理想是一條彎彎的小溪,流入黃河,匯入長江,奔騰入海的愿望。

主持人(男):夢想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。

主持人(女):沒有夢想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活;

主持人(男):在《索爾》一書中說過:人類的`偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

主持人(女):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

主持人(男):偉大的祖國滿懷夢想勇敢前行!

主持人(女):勇敢的我們放飛夢想自由飛翔!

1、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

主持人(男)(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?

學(xué)生介紹五星紅旗的含義。

2、了解祖國的變化。

主持人(男):是啊,只要一看見這面國旗,我們總會(huì)想到中國人民是團(tuán)結(jié)的,無論何時(shí),各民族的心都緊緊聯(lián)系著。就像我們班每一個(gè)成員,像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)在四(4)班這個(gè)大家庭里。

主持人(女):為了獨(dú)立,我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;

主持人(男)為了發(fā)展,我們的父輩與祖國攜手經(jīng)歷風(fēng)雨歷程;

主持人(女):為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入新紀(jì)元。

主持人(男):因?yàn)槿f眾一心,所以建國64年以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

主持人(女):如今的中國已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會(huì)進(jìn)步,民族團(tuán)結(jié)的國家。這一切都展現(xiàn)了中國發(fā)展的新氣象,昭示了中國發(fā)展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強(qiáng)。

請欣賞三句半《歌唱祖國》。

3、我所知道的中國夢想。

主持人(男):在詼諧的語氣里,我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。

主持人(女):建國64年以來,中國人民團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)偉大的夢想!請聽小資料介紹《偉大的中國夢》!

主持人(男):千言萬語誦不完祖國建設(shè)的成就,

主持人(女):千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛,

主持人(男):捧起一把泥土,我說,這是我的祖國!

主持人(女):掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!

主持人(男):翻開發(fā)黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國!

主持人(女):頌一首《中國夢》,我說,這是我的祖國!

主持人(男):請聽詩朗誦《中國夢》!

1、說說我心中的夢想。

主持人(男):因?yàn)樾闹杏袎粝?,所以中國越來越?qiáng);

主持人(女):因?yàn)樾闹杏袎粝?,所以我們越飛越高!

主持人(男):夢想,伴隨著我們每一個(gè)人。

主持人(女):有了夢想,我們大家就擁有了一雙“隱形的翅膀”。

主持人(男):現(xiàn)在請聽大家談?wù)勛约盒闹械膲粝耄?/p>

(同學(xué)們暢所欲言)。

主持人(女):我想同學(xué)們心中早就有答案了,請同學(xué)們說說好嗎?

(同學(xué)們暢所欲言)。

主持人(女):是啊,我們必須從今天做起,為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而努力;

3、心中的榜樣。

介紹劉偉、朗朗等人,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

4、我身邊的榜樣。

其實(shí),在我們的身邊就有很多這樣的追夢人,他們就在這間教室里,雖然他們小小年紀(jì),可是他們胸懷凌云壯志,并且用自己的行動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)的接近自己的夢想、努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,讓我們聽聽我們身邊的追夢人的故事吧!

學(xué)生代表上臺(tái)述說自己的追夢故事。(學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生代表、為運(yùn)動(dòng)會(huì)奮力拼搏的學(xué)生代表、認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長代表……)。

主持人(男):只要我們一步一個(gè)腳印,認(rèn)真踏實(shí)地做好手中的每一件事,我們一定能離我們的夢想越來越近,而我們每個(gè)人努力實(shí)現(xiàn)自己的小夢想,國家的大夢想才更有可能早日實(shí)現(xiàn)。

主持人(女):只要我們懷揣夢想,勇敢前行,我相信我們的未來一定不是夢!下面,讓我們放飛夢想,請把你的夢想書寫在夢想葉上,把你的夢想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!

同學(xué)們到黑板前貼上夢想葉。(配樂《我的未來不是夢》)。

主持人(女):夢想不只是一張小小的紙片,我們更不能讓夢想只是一個(gè)夢而已,我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明:我們的未來不是夢!

下面有請班主任給大家講話。

主持人(女):不忘祖先的詩篇,讓鮮血撒向祖國的山山水水;

主持人(男):銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木;

主持人(女):用我們的雙手創(chuàng)造屬于我們的奇跡,

主持人(男):讓我們努力創(chuàng)造中國的輝煌明天。

主持人(合):請大家跟我一起宣誓——。

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;

我將用激昂的斗志奏響樂章;

我將用拼搏的精神鑄就輝煌!

告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;

告別昨日的散漫,我打造理想;

面對學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;

面對生活中的挫折,我勇往直前;

在以后的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:

敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;

自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;

超越自我,用奮斗放飛希望;

永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢想。

讓青春綻放最美麗的光芒!

主持人(男):我們的明天就是祖國的明天。

主持人(女):今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!

主持人(男):熱愛祖國,振興中華從我做起。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

主持人(女):同學(xué)們,讓我們記住責(zé)任,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏!

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