總結記錄了我們經歷的點滴，讓我們從過去的經驗中獲得智慧和教訓。選擇重點和關鍵信息，抓住主要問題進行總結。這些總結范文經過認真挑選，包含了一些典型的寫作要點，供大家參考。
初二那本日記篇一
當夜深人靜的時候，把燈關掉。黑暗的空氣中滲出水一樣的氣息，清涼透骨，一下子湮沒了我。思緒飛入炫目的星空，忽略了周圍的季節(jié)變化和人事滄桑，沉湎于一種亦真亦幻的生活狀態(tài)。不知今在何夕，身在何處。
我喜歡回望過去，不喜歡展望未來，因為一顆心在無聊地設想著無邊無際的天，這很好笑，而且想象著神秘而又變換莫測的未來，會有一種飄渺的感覺，而且我會絕望。我不想絕望。
我就像一個站在一條河下游，回憶上游的.旅人?；貞涍^去，把往事變成星星，浸在記憶編織的水一樣的天上，而那種明明滅滅的悲喜是一個無法改變的現(xiàn)實，所以即使感覺到的也只是無奈。
我不喜歡用黑顏色的筆寫字，因為我覺得那種白紙黑字的感覺，好象在簽約一樣，筆便會變得很重，而且似乎任何東西都無法將它所造成的錯誤掩蓋。而喜歡藍色，純藍?？侦`的藍色總會讓人想起湖水和天空，靜靜的藍，藍得徹心徹肺。
那天我發(fā)現(xiàn)我家這棟樓的每一層都只有１８個臺階，特別是走下樓的時候，感覺就是像下１８曾地獄，如果再加上點枯樹葉，踩上去發(fā)出咔咔的聲音，宛如就踩在一堆白骨上，更增加了這種恐怖氣氛。
成長的感覺有時候像坐在風箏上一樣，好好玩，卻有些危險，我怕系住風箏的繩索突然斷掉，如劉庸說的：成長是種美麗的疼痛。
這幾天沒什么開心的事，而以往的快樂早就過期。站在風中，我已經聞到了風中飄撒的寂寞。這是我想起了他，我又哭了。眼淚化成鐮刀，一刀一刀的收割憂傷。風好大。
每天早上醒來睜開眼睛，看見雪白的天花板，知道自己離死亡又近了一天。
初二那本日記篇二
“轟隆隆，轟隆??！” 一陣怪異的雷響之后，一股旋風把我變成了韓益騁丟失的那本循環(huán)日記本。
正當我絕望的時候，一個高大的身影向我走來，輕輕地把我撿起，用粗糙的大手拍下了我身上的灰塵，帶走了我身上的那種不舒服的感覺。
可他的一句話不得不使我不在陷入被人遺棄的身影：“是誰這么粗心？把這本本子丟在了這兒?！闭f著他帶我來到了一個亂七八糟的房間，里面有報紙、過期的牛奶，還有一股臭臭的味道。我被安放在了一個不起眼的角落里，那兒布滿了蜘蛛網和灰塵，使我感覺更加孤獨。突然，他們的對話使我眼前一亮，感覺有了回家的機會。
“這本本子是我們三(4)班的循環(huán)日記本，這么會在這兒？我想把它帶回去！”“好的，你把它帶回去吧！”那個胖乎乎的小女孩帶我來到了一間辦公室，里面放著大疊大疊的作業(yè)，使我看的眼花繚亂。小女孩輕輕地把我放在沒有作業(yè)的桌子上。然后她就離開了這間辦公室。
直到第三天早晨，有一雙小小的`手，把我抱了起來。我抬頭一看，依然是那位胖乎乎的小女孩，把我?guī)Щ亓宋宜煜そ淌?，把我送回了我的小主人——韓益騁手里！
“韓希起床了！上學要遲到了！”在媽媽吼聲中，我知道了這是一場夢。
初二那本日記篇三
等待是什么呢？在很多人的印象中，一定是排隊、看無聊的廣告、等人……但是，那一次的等待對我來說，非常難忘，甚至說是刻骨銘心。
上學期期末考試結束以后，我的心就提到了嗓子眼，也開始了“等待”。那種如坐針氈的感覺，讓我吃飯也不香，睡覺也睡不著，就連玩都玩得不開心。因為我的腦子滿滿的裝著兩個字“分數(shù)”。
這次考試感覺自己考得不是很好，心里也沒有底到底能考出一個什么樣的成績。所以，很想快點知道結果，但是又害怕知道結果。
期末考試結束兩天，學校通知媽媽去開家長會。這次老師一定會公布期末考試成績，我開始緊張起來。
“叮鈴鈴……”媽媽終于回來了。我的心都快要跳了出來。我膽戰(zhàn)心驚的問了媽媽，我這次的考試成績。媽媽告訴我以后，我的心終于落了下來。還好，還好！考試成績不錯！
這次的等待，真的是很緊張也很刺激，我永遠也忘不了這次漫長的等待！
初二那本日記篇四
4月1日的愚人節(jié)剛過，意猶未盡的我提議來一場捉弄大賽：誰捉弄別人次數(shù)最多，誰就“獲勝”。
“吃早飯啦！”媽媽喊道，早就被餓得前胸貼后背的我和爸爸，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖向飯廳。剛坐下，我就覺得“后悔”了——媽媽躺在床上喊。飯桌上空空如也。媽媽看到我和爸爸已經到了，便像裁判一樣，說道：“現(xiàn)在的比賽情況是一比零?！蔽液桶职忠幌伦拥乖诘首由?，媽媽卻倒在床上瘋狂地笑著。
我也不落后，準備騙媽媽一次。中午吃完飯，我喊著肚子疼，媽媽聽了，立刻從凳子上蹦起來，又是揉我的肚子，又是給我倒熱水。我想讓媽媽給我一個“一級病房”，于是媽媽退出房間。我高興極了，立馬玩起電腦。直到該吃飯了，媽媽推門而入，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，立即發(fā)了火。我不緊不慢地說：“你被騙了！”媽媽才知道被我騙了。
爸爸平時老實，今天卻有點“賊”了竟然一直沒上當。晚上，爸爸正在看電視。他突然說了一句：“媛媛，快來看海綿寶寶！”哇！我的最愛！我想都不帶想，直接沖過去?？呻娨暲镎诜盘鞖忸A報，我又氣又惱，只好說一句：“有什么了不起，我再也不上當了！”
晚上，我們都睡了。我有些不甘心，決定再捉弄爸爸一次。睡到半夜，我突然坐起來，跑到爸爸的臥室，搖晃著爸爸說：“著火了著火了！”爸爸從睡夢中醒來，又問我一遍：“著火了！”爸爸臉色大變，他走出房間在整個家里走了一遍，然后又問我：“哪著火了？”我說道：“你被騙了！”我樂得像朵花，心里想：爸爸真笨！連這點小把戲也上當，太好玩了！
最后，我和爸爸以成功捉弄兩次成為冠軍！
初二那本日記篇五
今天，是學校開學的日子，學生進入初二了。經過了初一一年的學習，今天的點點滴滴都反映出學生真的有了很大的進步。
首先是作為班長的王霖和體育委員湯盧君，今天一早就到了班級。接著，團支部書記許嘉璐和團委組織委員單蕓露也先后到了。當另一個班長張雯雯來的時候，先到的同學們已經在各方面動起來了，看著同學們都干著活，有的搬桌子，有的在打掃，張雯雯有點不自在，不過她很快進入狀態(tài)，一起干了起來。
在這過程中，最讓人感動的是班長王霖和團支部書記許嘉璐，王霖主動帶同學去搬課本，許嘉璐帶同學去打掃公共場地。而體育委員湯盧君呼應著兩個“頭兒”，一起干著。之后，就讓生活委員毛夏瓊帶動同學打掃班級衛(wèi)生，大家都很認真干了起來。所以上午，當別班還在進行思想教育的時候，我們班的勞動任務都已經完成。
之所以這么快，全靠學生干部提醒我、補充我的工作思路。真的好高興，很感動。因為，在這里，學生開始真正起到老師的助手的作用了。而且，學生比我這個當老師的先走了一步，能考慮到我這個老師沒有考慮到的地方。真的為學生的成長和能力而高興。
后來，當鄭嘉潤出去時，我問他爸爸，是否發(fā)現(xiàn)班級別的同學都已經穿校服了?他爸爸連忙說，是呀，怎么第一天就穿校服了?我告訴他，學校有規(guī)定，要穿校服。當我反問他，看著這樣的情況，作何想法?他爸爸很著急，表示盡快把衣服帶到學校來，當知道兒子的校服在寢室的時候，連忙陪孩子到寢室去穿了校服。我懂得了，集體的力量不但可以教育孩子，也可以教育家長呢!
晚自修時，放了電影《靈魂沖浪》，學生看得很認真。放映結束后，大家討論得很熱烈，只是讓他們發(fā)言時，有點冷場。我得考慮怎么樣才能更好地調動學生的積極性。我希望通過這部影片，讓學生懂得人的精神的重要性，更要知道頭腦中的畫面的重要性。當然，也希望他們知道愛的力量。我真的相信愛是戰(zhàn)勝一切的力量。
放學時，孫哲燾向我要教室鑰匙，他說他來開門、關門。回想原來對集體沒有感覺的他，現(xiàn)在是這么主動為班級做事，再聯(lián)系到晚自修前他主動掃地，我說多干點累不死時，他的神態(tài)告訴我，他是真正認可了這句話，并且很高興地勞動著?；叵肷蠈W期，他為了開門，早上都睡不好，所以這學期不忍心再讓他開門，就準備夜自修后讓他關門吧。
開學的第一天，有多少事情，多少人物，感動了我啊，是為之記。
初二那本日記篇六
我把這個夢想告訴了溪老師，希望她能幫我開啟夢想的天地的大門。她鼓勵我說：“成功必須要有付出，只要自己努力學習，抓緊、爭取時間，不偷懶，你一定能夠實現(xiàn)自己美好的夢想。”
于是，我給自己設定了一個夢想：能夠在舞臺上大展風采。
追求粉色的“來”
我對自己說：“亡羊補牢，為時不晚。絕不能半途而廢?！?/p>
釋放紅色的“咪”
……。
我們和著迷人的琴聲輕輕搖擺著身軀。趁現(xiàn)在我們眼前的是一片百花爭艷的景象。我的夢想就如這其中的一朵花，剛剛是含苞未放，害怕風雨，但選擇了風雨，最終成為了一朵嬌艷的鮮花。我為自己喝彩：“終于實現(xiàn)了夢想?！?/p>
實現(xiàn)七彩的“21個根弦”
有一首歌唱的好“陽光總在風雨后……”彩虹總在風雨后;陽光總在風雨后，成功就在挫折后!
初二那本日記篇七
人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。
我翻箱倒柜地尋找我的本子，無意間發(fā)現(xiàn)了一本紙頁泛黃的日記本，心里不禁浮想連篇。
在我上小班的時候，一點也不懂事，上課吵鬧，下課跑跳，簡直沒個樣子，天天胡鬧。有一天放學后，老師給了我一本日記本，他希望我好好學習，不要胡鬧。我很驚訝，接過日記本就跑開了。
那時，我們幼兒園只有成績優(yōu)秀、聰明勇敢的人才能拿到一本日記本。像我這樣的孩子，先不提成績，單是我的日常表現(xiàn)就不可能得到這本日記本。
那天，我心里暖洋洋的，下定決心不要再讓老師失望。于是我上課不再吵鬧，專心聽講，成績一下子提高了不少，每當我想胡鬧時，馬上就會想起這本日記本，它寄托了老師對我的信心和期望。
這本平平常常、微微泛黃的日記本仍然原封不動地躺在那里。我早就忘記了它，要不是今天找本子，我根本發(fā)現(xiàn)不了它。再一次看見這本日記本時，當時老師給我發(fā)本子的情景一下子清晰起來，我不由自主地將它拿出，看著空白的紙張回憶起許多往事，然后我又輕輕地將它放回原位。
媽媽收拾房間的時候發(fā)現(xiàn)了這本日記本，她覺得已經沒用了，紙都黃了，就想扔掉，我連忙上前阻止，說：“這本不能扔?！薄岸汲蛇@樣了還不扔，必須扔！”“不行，這是老師對我的鼓勵！”“好吧！”媽媽極不情愿地將本子放回。
雖然時隔九年，但我仍十分清晰地記得當時老師對我的期望和信心，他將這一切藏在了這本平平常常、紙頁泛黃的日記本里。
初二那本日記篇八
初二(1)。
馬上我就要成為初二的學生了，可是，我的父母總說我還是沒有一點干勁，還是像沒有什么心勁頭一樣。但是我并不是這樣和他們想的一樣，他們認為，我們的同學一定在這個暑假里拼命的學，所以也讓我在家里一頭鉆進課本才行，但是我并不是這樣認為。其實，我的父母這樣做是讓我學好，我也知道，還有是我們四樓有一個姐姐，她是該上初三，他平時十分的刻苦，她十分的刻苦，就連一點的時間也不肯放過，十分的認真的捧著書本學學學，所以她的成績十分的好，我媽就一個勁的讓我和他學習，但是我真的不想這樣得把學習是當作一個“囚禁”的工作似的，悶死了，我的計劃是，我可以在暑假里痛痛快快的玩耍，在上學時還可以很快地融入到我的學習中，這樣是。
我的理想。
中的一種學習方式，只有這樣我才可以真正的學習，真正的來開放自己的思維。
每一個人都有自己的學習方式，這就是我的學習方式!我希望可以這樣的快樂成長!
希望看了這篇文章的朋友發(fā)表一下你的意見，好嗎?
初二(2)。
我的學習成績不是出類拔萃，德智體美勞也不是樣樣精通，在我的學習中，我能體會到驚喜、歡樂、開心，我懂得尊重別人和被別人尊重的重要性，學會體貼人，樂于助人，懷有一顆感恩的心。
有一句話說：“沒有人能把你拉得很高——因為你會抓不牢繩索?？墒?，我憑自己的雙腳，可以攀山越嶺?！?/p>
我應該結束自己之前的驕傲自滿、與同學之間的“一團和氣”，做一個全新的我。
我應該認真學習，爭取在期末終考中取得優(yōu)異的成績。還有一年零三個月，我將要在。
初中生活。
中畫上一個句號。初二，是一個轉折點，我更應該奮發(fā)向上，把一切顧慮拋在腦后，努力學習，考上一個理想的高中。
在初二，有暢快淋漓，也有肝腸寸斷，有迎風破浪的激情，也有隨波逐流的無奈。
在初二的日子里，看上去好象平淡如水，但細心一點，就可以發(fā)現(xiàn)大腦里有一片如宇宙般開闊的空間。
在有意或無意中，我已經錯過了太多的故事，不論精彩的還是無聊的;已失去的日子太多了，不論快樂還是悲痛的。
我等待著，426天后的我進入一所理想的高中與你共同歡樂!
初二那本日記篇九
當老師拿出那本筆記本時，她看第一眼就喜歡上了那漂亮的筆記本，可當老師說那是獎勵給考試全班第一的同學時，她頓時泄了氣，雖然她成績也不差，但總是在十名左右徘徊，連前五都沒考過，更不用說第一名。
怎么辦？作弊？不行，筆記本固然重要，可是誠信更重要。但，她真的很喜歡那本筆記本，終于，她敵不過筆記本的誘惑，妥協(xié)了，決定——作弊，第一，筆記本。
考試來臨，口袋里的小抄使她覺得沉重無比，帶著忐忑不安的心，邁著沉重的腳步，她走進了考場。
當監(jiān)考老師不注意時，她偷偷地顫抖著手翻開了小抄，慌亂的抄著。第一次難免手忙腳亂，在加上內心的不安，可以說是糟糕的，但她奇跡般的沒有被發(fā)現(xiàn)。
考試結束后，她的手心里已滿是汗，心砰砰直跳，第一，能行嗎？
成績出來了，她得了第一，如愿以償?shù)牡玫搅斯P記本。
可她內心任然感到不安，總覺得有人會告發(fā)她，甚至感覺總有人用詫異的目光看著他，竊竊私語，她更加坐立不安了。
晚上，她躺著床上不停的想，她得到了心愛的筆記本，可內心卻開心不起來，為了一己私欲而出賣自己的'良心，值得嗎？這一夜，徹夜難眠。
終于，她被內心的不安擊潰，決定坦白。站在辦公室門口，閉上眼，深呼吸，堅定的敲了門。向老師坦白后，本以為會挨罵或者被訓幾句，老師卻只說了知錯能改是好事，于是便讓她出去了，雖然有點出乎意料，筆記本也被收回去了，但她如釋重負，感覺輕快不已。
后來，那本筆記本被她一直珍藏，以此警醒自己。一本小小的筆記本，卻改變了她的一生。
雨依舊下著，只是少了那份孤寂，多了一份收獲與感激……。
初二那本日記篇十
一張笑臉，一張哭臉，四張臉因為那一次的哭而將四個少女的心緊緊地連在了一起！
操場上，同學們你追我趕大呼小叫的，熱鬧非凡！然而再這種場合下，有四個少女因友情而痛哭流涕，滾燙的心不攙雜任何雜念，顯得純潔無暇！
顏隨人走了，為此我們三個人耿耿于懷，便說要整整顏！顏來了，她滿面春風，她并不知道一場災難即將降臨到她的頭上！我們三見了，從地上站起來就走顏扯住了我的左袖，哼著小兒腔，使勁的搖我的膀子，可我并不領情，只是無情的把她甩開了！
我們三個人奔跑著，顏還不死心地追著我們跑，我再一次被她扯住了，無論我再怎樣拉＼扯＼拽，她就是不松手，而且留下了眼淚，她的一哭不怎么樣，我們三個人也都被她感動了，四個人站在操場上嚎啕大哭！
這時，顏抬起頭望了望我，我們倆一下子相擁在一起，就這樣，友誼再一次得到了見證！
初二那本日記篇十一
我總記得六年級的暑假，我過得很糟糕，媽媽開了一個店，請奶奶來幫忙，我開始覺得沒什么…叫奶奶其實只是輩分比較大，而這個奶奶她卻比我媽媽年齡還小，她帶來了兩個孩子，這兩個孩子并不討喜，經常和我們吵架打架，還很愛倒亂，所以我和妹妹都不喜歡他們。
有一天妹妹很生氣的跑過來對我說那個女孩(準確說叫姑姑)，又欺負她，我聽了之后很生氣，一時的意志告訴我還回去，于是我猛地踢了她一腳，下手也比較重，然后她哭了，我心里當時還在樂著呢，媽媽很生氣的把我打了一頓，我很不服氣……認為是因為他們我才這樣的，一時心里的不滿都爆發(fā)了出來，我沖著他們喊著，叫他們滾，別待在我家………反正就是說了很多罵他們的話，后來，我才知道他們今天走，感覺很高興。
初二那本日記篇十二
它叫了一聲，回頭看看我，但它似乎并不怕我，這使我更加生氣，我又使勁踢了它一腳，這一次，它驚慌失錯地跑了。我感到很得意，媽媽卻瞪了我一眼?！斑@是誰家的貓？都快成野貓了！”我說。“這是對門的。”媽媽說，唉！養(yǎng)貓卻不給吃，不給喝，所以它只好在別人家找點陳渣剩飯，可你連這點都!”我終于明白媽媽剛才瞪我的音原因，也明白媽媽沒說完的話，我為自己的行為感到羞愧。
從那以后，這只貓在我心中的位置不在那么底賤了，我開始可憐起它。雖然我不喜歡吃魚，但我總盼望著媽媽買魚，不是一點點，而是機急切地期望。今天媽媽終于買魚了，平時不愛吃魚的.我今天也吃了半條，腳下的魚骨也堆成了小山。爸爸見此驚問我什么時候也開始吃魚了，我與媽媽神秘地相視一笑，爸爸要掃魚骨，我阻止了他，我把魚骨放到一個盤子里，等待小貓的到來。終于小貓如約而至，我急忙把魚骨端到它面前，它驚覺地望著我，然后往盤子里試探了一下，看我沒有反應就吃了起來，看著它津津有味地吃著魚骨，我欣慰地笑了!
初二那本日記篇十三
今天課間操跑步突然換隊形，本來沒對形，但今天突然讓我們跑田字型，還一會讓我們段一會又不讓我們段，跑完步后，又跳《感恩的心》手勢舞，下下星期二要全校評比，五一的時候還要開校會，每個班里必須準備倆節(jié)目，班主任把些是都交給了我，真累！
初二那本日記篇十四
“月影齊舞”這個名字其實我是瞎取的啦，總覺得蘇軾的那句“起舞弄清影”很優(yōu)美很有意境，所以就亂搭邊取了這名字。問了許多好友，他們說這名感覺太夢幻了，有點不真實。仔細想想，也是。但你們不覺得夢幻的東西很唯美嗎？許多東西并不真實，但那是人內心深處的美好追求?！拔矣孙L歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒”，不正是詩人是并不真實的追求嗎？所以這名也不是很糟嘛。
這人生是怎么一回事？我不是歷盡滄桑的老太婆，所以也搞不清楚。不過我所要的`人生不能像是一葉孤舟只在小小的不起眼的湖里游蕩，那很無趣。反而，這同樣的孤舟在波瀾壯闊的大海中，即使漂泊也妙趣橫生，雖然有時會遇上驚濤駭浪，或是狂風暴雨，不管哪樣，都會使你喪命，但我仍會覺得我是快樂的，因為我有只乘舟在小湖里的人所沒有的世上最寶貴的經歷。
試問，怎么不會有生命？我想至今還沒發(fā)現(xiàn)他們是因為他們科技太發(fā)達了吧，他們看我們就像我們看細菌一樣。我是這么認為的。
初二那本日記篇十五
一個夏天的中午，我走過一家商店，店門口跪著一個面黃肌瘦，衣衫襤褸的乞丐，這個年紀，本該在家享清福了，卻不得不在這兒討錢糊口。他嘴里漢武的一遍一遍的念著：“行行好吧!”我把手上的幾個零錢放在他那個破破爛爛的碗里。此時，走來一個身強體壯的中年男子，他嘴里哼著小調，慢慢悠悠的走過來，用不屑的眼光看了那個乞丐一眼，繼而發(fā)生的事實在讓我不敢相信，又十分令人發(fā)指，只見那個人用腳狠狠地把那只裝有幾塊錢的破碗踢了一下，那個老人用哀求的目光看著他，而他卻得意的離開了。我的心像被揪了一下，一種同情心和恨惡油然而生。
走在喧鬧的大街上，我的心久久不能平靜。我不能明白——這個人的心怎么會硬到這樣的程度?我不知道他是個怎樣的人，但我相信，這個人絕對不懂得愛，他的心里一定是荒涼的沙漠。一個人如果沒有同情心，就會變得冷漠，對一切都不在乎，無所謂。一個沒有同情心的人，他的心一定是死的.。同情心可以讓一個人的心地美好善良，使人產生幫助他人的愿望，這是心中有愛的表現(xiàn)。一個貧窮的人，有了同情心就會成為心靈的施舍者，成為富翁;一個富翁，縱使有萬貫家財，沒有同情與憐愛之心，他的內心必定是一貧如洗。朋友，讓我們用人類美好的同情心去編織一個滿溢心香的花環(huán)吧!
初二那本日記篇十六
月兒彎彎，清光縷縷。絲絲的月光穿過云層，投射在桌前。屋內，寂靜無聲，唯有筆尖與紙張輕輕接觸時發(fā)出的聲響。桌上，不僅有月光，還有母親送上的一杯濃濃暖茶，純凈的月光注入杯中，在溫暖中添一份清冷，讓人捉摸不透。父親就坐在身后，靜靜地看著我，每當有讓我舉棋不定的題目時，他便輕輕站起。為我細細道來，如良師益友。
家的感覺，大概就是月夜下的平淡與靜明吧。
家的感覺，大概就是這天下的慈愛與幸福吧。
月兒圓圓，清光明明。中秋佳節(jié)，一家人齊聚一堂，排骨、草魚、炒肉……各式各樣的美食佳肴令人應接不暇。孩子們的眼睛緊盯著桌上的魚肉，你爭我奪。大人們說說笑笑，無比高興。飯畢，一家人走出房門，散步交談。圓圓的月亮掛在天邊，如同一個巨大的玉盤，潔凈而清潤，月光清冷而皎潔，照在人們的身上，也照進人們的心里。
家的感覺，大概就是佳節(jié)里的熱鬧與歡慶吧。
許多年過去了，物是人非，難以再感受那月，那人。卻時常懷念那家的感覺……。
初二那本日記篇十七
今天是星期六。我一睜開眼，就想到了作業(yè)、考試、老師的教誨、父母滿臉期待的`表情。
實話實話，我現(xiàn)在想起上學來，就是莫名的恐懼和無奈……。
生而自由.
我真的不想要這樣……。
我寫這些，并不是為了抱怨什么，只是想找人傾訴，卻沒人能傾訴，只能靠這種方式來傾訴了。
初二那本日記篇十八
9月10日，對于我們，對于老師，是一個特殊的節(jié)日。
老師無時無刻地在關心我們，愛護我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒有說！老師?。∧闶莻ゴ蟮?，你是無私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國的下一代而奮斗著！
不知你們讀到這里，會有什么樣的感想，而我，卻已經是熱血沸騰了！
我們是老師的生命，好比是園丁的`生命是花一樣。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機。老師希望我們，像春天的鮮花、夏天的柳樹、秋天的楓葉、冬天的臘梅永不倒下！
教師節(jié)，你送什么呢？
初二那本日記篇十九
人存于世起起伏伏誰能看清看淡看破。
當局者迷旁觀者清放不下的執(zhí)念太多人生都是累的。
“眾人皆醉我獨醒”那在眾人眼中自己又怎不是異類。
有多少人拒絕學會世俗眼光看世界。
秋日樹上最后存留的`一片枯葉，如何才能夠不向下凋落。
人間規(guī)律循環(huán)，哪有小說那般玄幻。
歲月不過指間沙匆匆而過。
再璀璨的人生也是一場花火。
珍惜現(xiàn)狀，切莫回望。
不忘初心，方得始終。
初二:無名
初二那本日記篇二十
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或許吧。我愛水，這就是事實，雖然我直到此刻還不會游泳，我時常把自我想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，但就是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險灘，最終跳躍龍門，到達心中的圣地。路途遙遠，曲折，終點可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會留下遺憾。
我不明白前路有多艱險，也不明白如果到不了終點怎樣辦，但有一點就是無疑的，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點。
這似乎僅僅就是想象，我敢嗎？我已經沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學考27分就是我永遠的傷疤，以前的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應對有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個似乎很可笑的分數(shù)，一個充滿無奈的分數(shù)，一個令老師和同學目瞪口呆的'分數(shù)，一個讓我啼笑皆非的分數(shù)！我完了？我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經停止，我忽然想到河邊走走??已經很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠方??只能說就是遠方，河水也不明白他要流向哪里，但就是他還就是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠方。水已經變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經明白該怎樣做了。
雨停了，我重新審視了自我。打點好行囊，朝著夢想出發(fā)吧！
天晴了，烏云必須會散去的。
初二那本日記篇二十一
幸福，生活中的點點滴滴;幸福，愛的雨露甘泉;幸福，影子般無盡的陪伴。幸福，其實很簡單。
我與父親基本沒有可溝通的語言，我遺傳了與他相似的牛脾氣，不善于表達的，很多時候我都看得懂父親對我的愛，然而我卻時時錯怪他，經常為點小事而鬧脾氣;但，父親從沒冷落下我。
晴朗的天空毫無征兆的.積起了烏云，暴雨傾盆而下，仿佛要沖走一切。
放學，我把衣領拉過，撐起不禁雨打的“傘”，躲下“傘”下向著家里的方向跑去。這時，一個突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑，走過來，布滿皺紋與傷疤的手遞過一把寬大、完整的傘。接過，撐開;我抬頭，看向他，時間猶如定格一般;那副蒼老的面容直闖眼簾，眼角密集的笑紋，深邃的雙眼微微瞇著，彎起慈祥的月牙，瞳孔猶如水波，微波粼粼。
他尷尬的笑了一聲，道:“走吧”，便大步向前走去——他曾經當過兵，步子很有氣派……。
跟在他的背后，硬朗的身軀，筆挺的搖桿，視覺有些模糊，眼里水霧翻轉，我控制著不讓它出來——噢!我親愛的父親，如此的令人有安全感，如此的溫馨，如此的美好，感謝你帶給我的幸福，即便它很簡單。.
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