在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇一
心肺復(fù)蘇的知識(shí)講述：
首先校醫(yī)講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者，分為意識(shí)、呼吸、心跳三種判斷方法。然后講述了心肺復(fù)蘇術(shù)分為兩種： 1、胸外心臟按壓2、人工呼吸。并具體講述了救助過(guò)程中需要注意的問(wèn)題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以免對(duì)患者造成二次傷害。接著校醫(yī)講述了對(duì)不同類型的人進(jìn)行救助時(shí)的異同點(diǎn)，分為兩類人：兒童和成人。最后校醫(yī)給大家判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。同學(xué)們都在座位上邊聽講邊看著ppt，邊用手比劃做著嘗試。
心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐：
講座現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備了1個(gè)人體模型，校醫(yī)首先為大家詳細(xì)講解了在做胸外心臟按壓和人工呼吸的步驟和其中要注意的關(guān)鍵細(xì)節(jié)并親自示范。同學(xué)們紛紛踴躍到模型前面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情況的實(shí)戰(zhàn)模擬，盡管學(xué)生都聽的很認(rèn)真，但在實(shí)踐過(guò)程中還是有或多或少的`錯(cuò)誤發(fā)生，此時(shí)我校校醫(yī)在一旁耐心的為同學(xué)們糾正著錯(cuò)誤，直到同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)救助技能真正掌握為止。一時(shí)，大家互相探討，互相學(xué)習(xí)，場(chǎng)面極其感動(dòng)。
通過(guò)此次講座，大家不僅學(xué)到了很多關(guān)于cpr的知識(shí)，而且能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的運(yùn)用到實(shí)踐中。達(dá)到了舉辦此次講座的目的。
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇二
開學(xué)以來(lái)，我們3人聽了18名教師的常態(tài)課。這次聽課活動(dòng)和以往相同，一是沒有提前通知，二是聽課后馬上進(jìn)行了交流反饋。評(píng)課也是主要針對(duì)問(wèn)題，因?yàn)槲覀兊哪康木褪窍胪ㄟ^(guò)一些必要的活動(dòng)，來(lái)幫助大家切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，進(jìn)而提高自己的教育教學(xué)能力，只有這樣我們才能提高我們學(xué)校整體的教育教學(xué)質(zhì)量。聽課評(píng)課的過(guò)程中，我們也在不斷反思，有很多想法，今天利用這個(gè)時(shí)間和大家交流一下。
一.值得肯定的方面：
1.絕大部分被聽課老師都能用心去準(zhǔn)備這節(jié)課，做到課前認(rèn)真研讀教材、教參，不上沒準(zhǔn)備的課。這一點(diǎn)，敖卜小學(xué)、桑樹小學(xué)和中心小學(xué)做得尤其好，桑樹小學(xué)我們?nèi)サ臅r(shí)候教室里沒有供電，老師們就充分利用小黑板和紙片，將復(fù)習(xí)題或單詞等事先寫好，不占用學(xué)生的時(shí)間。敖卜小學(xué)和中心小學(xué)則充分利用多媒體展開教學(xué)。
2.很多教師已經(jīng)形成了自己的教學(xué)特色。如張佳慧老師的課堂氛圍的調(diào)動(dòng)和學(xué)生行為的習(xí)慣養(yǎng)成頗有特色，開課伊始，一個(gè)ready go 就將課堂氣氛調(diào)動(dòng)了起來(lái)，整節(jié)課學(xué)生站有站相，坐有坐相，書本擺放整齊，行為習(xí)慣養(yǎng)成非常好；王金婷老師的詞句訓(xùn)練扎實(shí)到位，貼近考點(diǎn)；郭勝利老師的二類字教學(xué)層次清晰，很有特色；崔麗佳老師的游戲設(shè)計(jì)既有效調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又巧妙地鞏固了知識(shí)點(diǎn)；劉婷婷老師豐富的表情和肢體語(yǔ)言令課堂的氣氛變得生動(dòng)活潑；張曉嬌
老師的朗讀聲情并茂，課文分析引領(lǐng)到位；宋慧老師的寫字教學(xué)方法多樣，變枯燥為豐富；侯平和王偉老師充分利用實(shí)物展臺(tái)復(fù)習(xí)導(dǎo)入，變繁瑣為簡(jiǎn)易；李艷紅老師對(duì)課前預(yù)習(xí)的布置詳細(xì)周密，而且堂堂有積累。
這次聽評(píng)課，我們看到了每一位老師的課堂都有值得稱道的地方；我們也看到了一些問(wèn)題，看到了老師們都還有發(fā)展的空間。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議。
二.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議
1.知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤。
站在老師的角度考慮，我想我們應(yīng)該都不想聽到孩子們或家長(zhǎng)在背后講究我們，說(shuō)某某老師啥啥啥給講錯(cuò)了，這既損毀了我們作為教師的個(gè)人形象，也損毀了學(xué)校的形象；站在孩子的角度考慮，我想我們應(yīng)該也不希望自己孩子的老師把知識(shí)講錯(cuò)。我們不想追究你過(guò)去曾講錯(cuò)了什么，我們只想在今后的課堂上這樣的錯(cuò)誤不要再犯。其實(shí)，有些知識(shí)你模棱兩可，掌握不太好這可以理解，我也曾遇到過(guò)這種情況，也要多方請(qǐng)教，多方查證。在我們郝家，就連我們這些教了十幾年的老教師，當(dāng)遇到校不準(zhǔn)的問(wèn)題時(shí)，也會(huì)拿著教材、教參去請(qǐng)教，或者上網(wǎng)查詢。我舉這個(gè)例子想要說(shuō)的是，只要課前準(zhǔn)備充分，真正做到熟讀教材、教參，知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)誤是完全可以避免的。所以，我希望我們的教師在以后的教學(xué)中，能真真正正備好每一節(jié)課，不再把知識(shí)講錯(cuò)。
雖然我不想說(shuō)懲罰，但我還是得說(shuō)，校領(lǐng)導(dǎo)班子決定，類似錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)一次，師德考評(píng)視為不及格；3次則在本年度不評(píng)優(yōu)選先。
2.部分教師課前準(zhǔn)備不足，1根粉筆一堂課。這也不是不可以，也不是非要求你用多媒體，非要你紙片子滿天飛。但小黑板我們總有吧，花個(gè)幾分鐘抄個(gè)復(fù)習(xí)題、例題的時(shí)間總能擠出來(lái)吧？這不是形式化，而是有些課堂內(nèi)容用小黑板等手段展現(xiàn)會(huì)更好，比如復(fù)習(xí)題、例題的出示，規(guī)律的總結(jié)。既節(jié)省了課堂時(shí)間，又更容易引起學(xué)生的注意。
這里我想說(shuō)一說(shuō)多媒體的使用，我們提倡在課堂上使用課件，真的能提高教學(xué)效果。這里我舉一個(gè)例子，三年級(jí)教長(zhǎng)度單位，有這樣一道題，（課件演示）。我想通過(guò)我的操作，課件的好處就不言而喻了?？赡苡械睦蠋熣f(shuō)，我班沒有多媒體，那我只能說(shuō)很遺憾。我想說(shuō)的是那些有多媒體的'村小的班級(jí)，你們何其幸運(yùn)？還記得我們村小安第一套多媒體的時(shí)候，安在了吳愛華，也就是現(xiàn)在的郭勝利班，那給我眼饞的哪，真恨不得和人家調(diào)換一下教室?？墒怯行├蠋煼胖@么好的條件棄之不用，真是暴殄天物?。「螞r咱們今年試行電子備課，數(shù)學(xué)的課件我已經(jīng)全套上傳到集體備課群里、英語(yǔ)的課件也已經(jīng)由我和侯平上傳到群里，語(yǔ)文的課件我們要求配備課時(shí)的三分之一，相關(guān)老師會(huì)定時(shí)上傳。方便條件已經(jīng)給你了，你只需要下載，結(jié)合自己班的情況稍作修改就可以使用了，有何樂(lè)而不為呢？
3.個(gè)別教師基本功還需錘煉，有的老師黑板字還不夠工整規(guī)范，也有的老師普通話不規(guī)范，還會(huì)出現(xiàn)平翹舌的錯(cuò)誤。老師就是人樣子，還希望老師提高自身素質(zhì)，給孩子們一個(gè)好的榜樣。
三.一點(diǎn)建議
1.很多老師在課上都有讓學(xué)生板演的環(huán)節(jié)，這點(diǎn)非常好。建議在學(xué)生板演后，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己是怎么想的，有助于學(xué)生理清思路，同時(shí)提高語(yǔ)言表達(dá)能力，可謂一箭雙雕。
2.建議在英語(yǔ)課上，能放一放錄音機(jī)，讓學(xué)生聽聽，讀讀，練一練耳朵，培養(yǎng)一下孩子們的聽力，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3.很多老師的語(yǔ)文課上都有學(xué)生書空的環(huán)節(jié)，這點(diǎn)也非常好。書空在很大程度上可以避免老師寫字，學(xué)生在下面無(wú)所事事，甚或溜號(hào)打鬧的現(xiàn)象出現(xiàn)。建議孩子們?cè)跁諘r(shí)不啞巴書空，可以說(shuō)出來(lái)。也建議在英語(yǔ)課堂的字母或單詞書寫環(huán)節(jié)，也讓學(xué)生跟著書空。
4.建議老師們?cè)谡n堂管理上下一些功夫，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，從坐立行走到書本文具的擺放，都要有自己的要求。張佳慧老師在這方面做得就很好，我們提倡教師在這方面有自己的特色，你可以是一個(gè)口令，一個(gè)手勢(shì)，甚或一個(gè)暗號(hào)，只要你發(fā)出來(lái)了，學(xué)生就會(huì)有所響應(yīng)，有所行動(dòng)。比如張佳慧老師的ready，go；yes or no?比如你一拍掌學(xué)生就會(huì)停筆，又比如你一說(shuō)什么，學(xué)生就會(huì)接下一句，并做好相關(guān)的動(dòng)作。這些，每班都可以有自己的特色。
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇三
銀行是金融服務(wù)行業(yè)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的有效途徑，服務(wù)水平的高低是決定經(jīng)營(yíng)成敗的關(guān)鍵。作為銀行窗口的柜臺(tái)人員，其素質(zhì)的高低也是衡量銀行服務(wù)水平的重要尺度。
首先，柜員應(yīng)具備較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。全面的業(yè)務(wù)知識(shí)以及熟練的業(yè)務(wù)技能可以有效縮短客戶排隊(duì)等候時(shí)間，提高服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量，是贏得客戶好評(píng)最有說(shuō)服力的素質(zhì)。
其次，柜員應(yīng)具備較強(qiáng)的服務(wù)能力。熱情、周到的服務(wù)可以拉近與客戶之間的距離，即便在客戶的要求得不到滿足而將遷怒于我們時(shí)，如果能保持微笑、耐心解釋，客戶也會(huì)慢慢平和下來(lái)，也能試著理解我們。
第三，柜員應(yīng)具備較強(qiáng)的營(yíng)銷能力。柜員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的最終目的就是為了培養(yǎng)客戶群，創(chuàng)造良好效益。并且柜臺(tái)與客戶直接面對(duì)面的接觸，有很多的營(yíng)銷機(jī)會(huì)，只要敢于開口，就都有機(jī)會(huì)能成功營(yíng)銷出各種產(chǎn)品。并且，為客戶推介適合其的'金融產(chǎn)品或理財(cái)產(chǎn)品也是對(duì)客戶負(fù)責(zé)為客戶提供貼心服務(wù)的一方面。
第四，柜員應(yīng)具備一定的風(fēng)險(xiǎn)把控能力。柜員面對(duì)形形色色的客戶與業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)具備一定的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力與案防風(fēng)控意識(shí)，在審核客戶填單與身份時(shí)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)于行內(nèi)的規(guī)章制度和正常應(yīng)當(dāng)自覺遵守、嚴(yán)格執(zhí)行，以防止一切操作上的違規(guī)行為和差錯(cuò)。
最后，柜員還應(yīng)具備高超的應(yīng)變能力。一線柜員每天面對(duì)不同的客戶，隨時(shí)有可能面臨“突發(fā)事件”的挑戰(zhàn)，如果有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)，在突發(fā)事件面前沉著冷靜，從容自然，保持原有的服務(wù)禮儀就能很好的處理，進(jìn)而大事化小，小事化了。
以上是我對(duì)柜員應(yīng)具備素質(zhì)的一些觀點(diǎn)，也是我臨柜以來(lái)有所欠缺的地方，在日后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己努力培養(yǎng)這些素質(zhì)與能力，做一名高素質(zhì)的員工。
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇四
暑往寒來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，20xx年已漸漸離我們遠(yuǎn)去，帶著希冀，我們將要迎來(lái)20xx年的曙光。20xx，一個(gè)嶄新的字眼，一個(gè)滿懷希望的字眼。驀然回首，是否驚訝時(shí)光飛逝，是否感嘆歲月如歌？在20xx年即將到來(lái)的`日子里，是否想做些什么來(lái)挽留即將逝去的20xx，迎接向我們招手的20xx？何不去看看本年度研究生新年晚會(huì)？它，會(huì)是你無(wú)悔的選擇！
一年一度的研究生新年晚會(huì)將于今年12月24日在觀眾面前亮相，本次新年晚會(huì)由我校研究生院與學(xué)校研究生會(huì)文化中心主辦，建設(shè)工程學(xué)部、電子信息與電氣工程學(xué)部和管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部研究生會(huì)承辦。作為我校研究生的傳統(tǒng)大型晚會(huì)，研究生新年晚會(huì)歷來(lái)都是被關(guān)注的焦點(diǎn)。它不僅是一場(chǎng)晚會(huì)，更是一次繼往開來(lái)、辭舊迎新的希望的傳遞。
為吸引廣大師生前來(lái)觀摩欣賞并在觀眾面前呈現(xiàn)一臺(tái)精彩絕倫的晚會(huì)，新年晚會(huì)籌備工作組在前期宣傳與評(píng)審排練工作中花費(fèi)了很大一部分精力。在 年度研究生新年晚會(huì)前期投入中，光是宣傳活動(dòng)就包括現(xiàn)場(chǎng)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、展板宣傳、新聞宣傳等多種形式數(shù)次之多。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的辛苦訓(xùn)練，今年11月21日，由校舞蹈團(tuán)及各承辦院系組成的舞蹈隊(duì)為大家奉上了大工版“江南style”，這次活動(dòng)為新年晚會(huì)增添了不少人氣?！巴媾急ПА被顒?dòng)也于今年11月25日在學(xué)校廣場(chǎng)、路上等地與師生進(jìn)行零距離互動(dòng)，活潑可愛的玩偶們讓人們印象深刻。12月14日中午時(shí)分，新年晚會(huì)籌備工作組還舉辦了一場(chǎng)晚會(huì)情侶票派發(fā)與許愿樹活動(dòng)。作為輔助，新年晚會(huì)籌備工作組還在微博、新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起了互動(dòng)與新聞報(bào)道，在廣大同學(xué)中引起了強(qiáng)烈反響。
與此同時(shí)，晚會(huì)節(jié)目評(píng)審與排練也在緊鑼密鼓、有條不紊地開展。本次新年晚會(huì)先后經(jīng)過(guò)3次評(píng)審嚴(yán)格把關(guān)，數(shù)十次大小排練也在各個(gè)節(jié)目組有序開展。經(jīng)過(guò)反復(fù)挑選與細(xì)致認(rèn)真地排練，到目前為止，各部工作人員已能嫻熟表演并協(xié)調(diào)配合，晚會(huì)所有節(jié)目已悉數(shù)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，各部工作人員也將精神飽滿地為廣大同學(xué)獻(xiàn)上一臺(tái)讓人滿意的高水平、高質(zhì)量的新年晚會(huì)。
據(jù)悉，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，本次新年晚會(huì)最終將會(huì)有（）個(gè)節(jié)目與觀眾見面。包括樂(lè)器、舞蹈、魔術(shù)、小品等形式在內(nèi)的各式節(jié)目將在舞臺(tái)上爭(zhēng)奇斗艷。讓我們拭目以待，共同見證這臺(tái)視覺與聽覺的盛宴。
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇五
電子信息與控制工程系宣傳部報(bào)道：
珍愛生命，注意安全”最近我校周圍發(fā)生幾起安全事故，為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生安全，12月7日和12月8日兩天學(xué)校附近發(fā)生兩起車禍，電子信息與控制工程系電力11201班召開了“珍愛生命，注意安全”的會(huì)議。會(huì)議以結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的召開。
會(huì)議首先結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對(duì)我校曾發(fā)生的真實(shí)安全事故做出分析。所列問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機(jī)現(xiàn)金及銀行卡等財(cái)物安全。
而后，我班班長(zhǎng)和團(tuán)支書對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題做出了說(shuō)明以及必要的提醒，讓同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。 然后，班上同學(xué)各自說(shuō)了一下自己所經(jīng)歷的和自己所見的關(guān)于安全的事，有些同學(xué)講得生動(dòng)而又風(fēng)趣使同學(xué)們?cè)诘玫綒g娛的同時(shí)對(duì)平時(shí)易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解與認(rèn)識(shí)。
這次會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期的.目標(biāo)，生動(dòng)活潑，使“珍愛生命，注意安全”這一主題深入人心，也為同學(xué)們之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用?！边@次會(huì)議讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到生命的寶貴，安全的重要，并且加大了學(xué)生“強(qiáng)化安全管理”的自我教育力度，整個(gè)活動(dòng)取得了良好的效果，真正發(fā)揮了會(huì)議的育人效果。
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇六
20xx年4月10號(hào)下午，由xx區(qū)xx學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文組主辦的小學(xué)生“課本劇匯報(bào)演出”在體育館隆重舉行。本次活動(dòng)是建校以來(lái)的第一屆小學(xué)生悅讀節(jié)匯報(bào)演出。到場(chǎng)人員有學(xué)校各部門行政領(lǐng)導(dǎo)，還有許多熱情溫暖的家長(zhǎng)義工們。
各班小演員們精彩的展示贏得了無(wú)數(shù)掌聲。特別是《小木偶的故事》和《小鹿的玫瑰花》兩個(gè)節(jié)目還配合了歌舞，輕松，愉快，淋漓盡致的表演使臺(tái)下笑聲、掌聲、喝彩聲不斷。孩子們的世界本來(lái)就是五彩繽紛的，他們需要一個(gè)豐富的舞臺(tái)展示那些純真童趣。《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。”而課本劇是一門集綜合性、實(shí)踐性于一體的深受小學(xué)生喜愛的戲劇形式，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，也使他們的能力得到很好的鍛煉。
匯報(bào)演出的最后，黃武炎書記發(fā)表講話，所有行政領(lǐng)導(dǎo)和小演員們及節(jié)目負(fù)責(zé)老師謝幕留影紀(jì)念，給活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的.句號(hào)。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅豐富了孩子們的課余文化生活，鍛煉了他們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，更有力地發(fā)揚(yáng)了舞臺(tái)課本劇的魅力，豐富了校園精神文化建設(shè)。這是第一屆讀書月匯報(bào)演出，希望往后每個(gè)xx人都能在多樣化的活動(dòng)中有更出色的表現(xiàn)。
或許會(huì)有人認(rèn)為賽場(chǎng)是男生的天下，但在賽場(chǎng)上卻活躍著許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場(chǎng)，拼搏賽場(chǎng)，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風(fēng)姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運(yùn)動(dòng)員般的堅(jiān)定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場(chǎng)上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。
祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。
祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場(chǎng)上。
你是我心中的英雄，有人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說(shuō)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說(shuō)，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強(qiáng)大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
為了進(jìn)一步磨練學(xué)生們的意志力、堅(jiān)持力，激發(fā)每個(gè)小學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，樹立良好的集體意識(shí)，xx小學(xué)于11月25日開始，開展冬季晨跑大練兵活動(dòng)。
早上6：40，xx小學(xué)所有住宿生在小操場(chǎng)集合準(zhǔn)時(shí)開始冬季晨跑活動(dòng)。在學(xué)校值周老師的監(jiān)督下，在各班主任和領(lǐng)跑同學(xué)的帶領(lǐng)下，xx小學(xué)所有的住宿生們排著整齊的隊(duì)伍在小操場(chǎng)慢跑，隊(duì)員們保持著良好的隊(duì)形和精神面貌，引得周圍接送的家長(zhǎng)的陣陣好評(píng)。
跑步結(jié)束后，值周老師進(jìn)行總結(jié)講話，對(duì)當(dāng)天晨跑進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，與同學(xué)們分享自己的晨跑感悟，并宣布了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)和對(duì)大家的期望和要求，讓每一個(gè)學(xué)生都有良好的信心迎接當(dāng)天的挑戰(zhàn)！
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇七
20xx年6月5日下午，漢高機(jī)械迎來(lái)了某俄羅斯客戶，該客戶此次來(lái)訪主要是為了洽談關(guān)于引進(jìn)我公司焊管設(shè)備的事宜。
俄羅斯全稱俄羅斯聯(lián)邦，位于歐亞大陸，陸地與我國(guó)接壤，屬發(fā)達(dá)的工農(nóng)業(yè)國(guó)家，綜合國(guó)力居世界前列，工業(yè)基礎(chǔ)雄厚，主要部門有電力、化學(xué)、鋼鐵、石油、冶金、機(jī)械等。
自去年以來(lái)，我公司就已經(jīng)與該客戶有過(guò)聯(lián)系，在本著“顧客就是上帝”、“絕不放過(guò)任何一位潛在的客戶”的銷售理念下，我公司國(guó)際銷售部人員曾多次與該客戶有過(guò)良好的的溝通與商討，讓該客戶對(duì)漢高機(jī)械有了詳盡的了解，也讓我方知道了對(duì)方的深切需求。而此次來(lái)訪參觀，我司焊管產(chǎn)品的優(yōu)良性質(zhì)、先進(jìn)技術(shù)與適宜的價(jià)格也打動(dòng)了對(duì)方，該客戶直接下了訂單并當(dāng)場(chǎng)簽單。并且還表示以后將會(huì)繼續(xù)合作，期待與我司開展更長(zhǎng)久更良好的合作關(guān)系。
20xx年，漢高機(jī)械陸續(xù)迎來(lái)自印度、俄羅斯、伊朗、哈薩克斯坦、孟加拉、泰國(guó)、越南等國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)客戶來(lái)訪和采購(gòu)，不僅突出了漢高機(jī)械在同行業(yè)中的'優(yōu)先之勢(shì)，更顯示出漢高機(jī)械公司的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力
日益加強(qiáng)，在國(guó)際市場(chǎng)上已占有一席之地！昨天的燦爛如日掛中天，輝
煌耀眼；今天的團(tuán)結(jié)一心像十指握成拳，眾志成城；望明天的宏圖如鯤鵬展翅，一飛沖天。祝愿公司齊心協(xié)力再創(chuàng)造新的成功！
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇八
習(xí)作《介紹一種物品》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
授 課 人：陳 海 娟
第三單元作文教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的：
1、運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的列數(shù)字、打比方、舉例子、作比較、等說(shuō)明方法學(xué)寫一篇說(shuō)明文
2、能生動(dòng)形象地把物品特點(diǎn)、用途、好處、使用方法等介紹清楚。
3、按說(shuō)明文的一定順序?qū)懽?，將說(shuō)明文的表達(dá)方法恰當(dāng)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情趣。
教學(xué)習(xí)作重點(diǎn) ：
按說(shuō)明文的一定順序把特點(diǎn)、用途、好處、使用方法、生活習(xí)性等介紹清楚。 課前準(zhǔn)備：
每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的??如果有產(chǎn)品說(shuō) 明書也可以帶來(lái)。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣
師：我們這單元學(xué)習(xí)的是什么體裁的課文啊？ 生：說(shuō)明文！
師：說(shuō)明文有哪些說(shuō)明方法？那些地方值得你借鑒呢？
師：說(shuō)明文是一種說(shuō)明性很強(qiáng)的文章，比如我們剛學(xué)習(xí)的《鯨》、《松鼠》等等，想我們說(shuō)明、介紹某種事物。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一下怎么寫說(shuō)明文。
二、指導(dǎo)觀察
1、師：首先你要向別人說(shuō)明你要介紹的是什么事物，它可以是？ 生自由回答：家用電器、玩具、水果、蔬菜等等的東西。
2、師：首先不管你介紹什么，要把他們的特點(diǎn)介紹出來(lái)，比如文具有什么？玩具呢？男生喜歡的玩具有變形金剛，女生喜歡的有什么？布娃娃？
師：講到玩具每個(gè)人都很興奮。確定了我們要寫的東西后，然后用到我們學(xué)過(guò)的方法，有哪些？
（生答：下定義、舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較）
3、師：如果你選擇的是文具，那你要怎么寫？例如鉛筆盒，它看起來(lái)不起眼，確實(shí)文具中最有內(nèi)涵的。（教師拿起一個(gè)鉛筆盒向大家展示） 4、我們可以從他的外形特點(diǎn)，使用方法來(lái)寫。
長(zhǎng)有多長(zhǎng)？高有多高？寬有多寬？然后介紹它的顏色，打開來(lái)，我們可以介紹一下它的功能。 5、師：假如是家用電器的話，我們經(jīng)常接觸的又有什么？ （學(xué)生回答：洗衣機(jī)、冰箱??）
首先我們要先介紹它的外形，比如微波爐，“媽媽給我家買了一個(gè)格蘭仕的微波爐，它??”（教師讀范文。）這一段介紹的是它的外形。
緊接著我們可以寫它的內(nèi)部構(gòu)造，??（讀范文） 作用，對(duì)人類的貢獻(xiàn)，??（讀范文） 舉個(gè)小事例，“有一次??”（讀范文） 6、（接下來(lái)，以同樣的方法分別介紹玩具、水果、蔬菜的寫法） 三、師生合作，探索表達(dá)方法
1、交流網(wǎng)上、作文書上、教科書中同類文章的表達(dá)方法（開頭、結(jié)尾、精彩片斷、說(shuō)明方法）。例文
2、你準(zhǔn)備從哪些方面介紹物品，用上哪些說(shuō)明方法？（如外形、質(zhì)量、用途、價(jià)格等突出的特點(diǎn)，用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫等方法，具體描述物品特點(diǎn)。） 3、說(shuō)說(shuō)自己文章的開頭、結(jié)尾及寫作思路
四、確定習(xí)作內(nèi)容
1、默讀本次習(xí)作的要求，和同學(xué)交流一下。 2、確定習(xí)作內(nèi)容列提綱 五、起草 六、板書 寫一物品
1確定物品名稱，總印象。 2按一定順序?qū)憽?3表達(dá)喜愛之情。
習(xí)作《介紹一種物品》教后反思
今天，學(xué)校教務(wù)處教研室組織教研組長(zhǎng)和語(yǔ)文學(xué)科骨干教師在我班聽了一堂隨堂課。我教授的內(nèi)容是第三單元習(xí)作《介紹一種物品》。授課之后，聽課組成員對(duì)本堂課進(jìn)行了細(xì)致全面的分析，指出了本堂課的'許多不足之處，我也從聽課老師的評(píng)價(jià)中陷入了深深了思考。
這次“習(xí)作”的內(nèi)容是寫一篇說(shuō)明文，目的是鼓勵(lì)學(xué)生將閱讀中體會(huì)到的說(shuō)明文的表達(dá)方式及時(shí)運(yùn)用到習(xí)作中去，使學(xué)生在習(xí)作實(shí)踐中不斷提高表達(dá)能力，受到熱愛科學(xué)的教育，陶冶熱愛生活的情操。
我的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟大致是這樣的：
首先，從本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容導(dǎo)入，進(jìn)而引出什么是說(shuō)明文，然后讓學(xué)生回顧學(xué)過(guò)的說(shuō)明方法，學(xué)習(xí)習(xí)作要求。
接下來(lái)，教師講解介紹實(shí)物應(yīng)重點(diǎn)介紹哪方面，從如何介紹玩具、水果、蔬菜、文具、電器等幾方面做以指導(dǎo)。并指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序觀察，并試著用上一些說(shuō)明方法
最后出示范文，并賞析。賞析過(guò)后，指導(dǎo)孩子們列作文提綱，課結(jié)束。 我這節(jié)課的不成功之處：
一．首先是孩子們的實(shí)踐活動(dòng)，就像校長(zhǎng)說(shuō)的那樣，有些不實(shí)在，只停留在面上，教師牽的過(guò)多，沒有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。設(shè)計(jì)沒有完整的環(huán)節(jié)，教學(xué)內(nèi)容感覺支離破碎，孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也不大方，發(fā)言并不積極。
二．缺乏教育機(jī)智。對(duì)課堂的調(diào)控還有些欠缺，學(xué)生對(duì)范文領(lǐng)會(huì)不到位時(shí)，教師沒有想方設(shè)法解決，而是草草了事，匆匆忙忙結(jié)課。孩子們?cè)谙旅娑颊f(shuō)得很好了，但是教師沒有根據(jù)孩子的發(fā)言，讓學(xué)生深入地探討如何在講述特點(diǎn)時(shí)適時(shí)地使用各種說(shuō)明方法。選取的范文不夠典型。如果此時(shí)，我能給孩子們一些好的提示，或是鼓勵(lì)，可能就會(huì)有不同的效果了吧！
三．作文課不但要重在指導(dǎo)，還要做好講評(píng)。我在這方面意識(shí)還需加強(qiáng)。 上一堂好課，并不是一日之功。那是需要每節(jié)課都要潛心鉆研教材，應(yīng)勢(shì)利導(dǎo)，此外豐富的經(jīng)驗(yàn)鑄就冷靜的氣場(chǎng)。
通過(guò)這次隨堂課課，我懂得了要想做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，一定要多讀書，精備課，勤思考，常推敲。
通訊稿200字 通訊稿萬(wàn)能篇九
11月18日，魅力陜西中華禮儀形象使者大賽新聞發(fā)布會(huì)在西安軍安王朝大酒店如期召開。本次大賽由中國(guó)公共關(guān)系協(xié)會(huì)禮儀專業(yè)委員會(huì)、《公關(guān)世界》雜志共同主辦，醫(yī)藥健康報(bào)社、陜西眾科影視傳媒有限公司、西安石鼓文化發(fā)展有限公司承辦。陜西公關(guān)關(guān)系協(xié)會(huì)、陜西省文化產(chǎn)業(yè)促進(jìn)會(huì)、陜西省慈善文化交流研究會(huì)等多家行業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)也也蒞臨了此次新聞發(fā)布會(huì)。作為本次大賽的形象大使，我國(guó)當(dāng)代著名書法家劉克讓老師也出席了此次盛會(huì)，并向組委會(huì)敬贈(zèng)了自己的書法作品，希望借助此次活動(dòng)向社會(huì)傳遞“真善美”的美好思想。
中華民族作為一個(gè)禮儀之邦，從古至今都十分重視禮儀修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)一個(gè)人禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)，可以提高個(gè)人素質(zhì)、培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)，更可以改善企業(yè)形象。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和文明程度的不斷提高，現(xiàn)代企業(yè)之間的`競(jìng)爭(zhēng)，已經(jīng)不僅僅是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)，更是服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)、形象的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)已經(jīng)具體到員工素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)，員工的禮儀素養(yǎng)已經(jīng)成為直接影響企業(yè)生存和發(fā)展的重要條件。禮儀素質(zhì)是知識(shí)、技能和修養(yǎng)的總結(jié)和體現(xiàn)，它主要包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、管理素質(zhì)、身體素質(zhì)、能力素質(zhì)六個(gè)方面。在不久的將來(lái)，這些內(nèi)容將成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重中之重。
因此，員工的禮儀培訓(xùn)正日漸被各大企業(yè)所重視，同時(shí)，禮儀“作為人際交往的潤(rùn)滑，企業(yè)形象的名片”，更是有效保障服務(wù)質(zhì)量，處理客戶紛爭(zhēng)及提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的有力手段。
為動(dòng)員組織廣大青年學(xué)生積極參與、弘揚(yáng)慈善文化精神和志愿精神，并深入高校宣傳文明禮儀知識(shí)，大賽主辦方特在我省各大高校及社會(huì)群體中舉辦此次文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)，希望借此引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，提高青少年從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)等水平，規(guī)范青少年文明號(hào)服務(wù)窗口標(biāo)準(zhǔn)，展示青少年文明形象，為促進(jìn)我省“三個(gè)文明”建設(shè)而充分發(fā)揮青少年模范帶頭作用。在社會(huì)上全面推廣文明禮儀行為，把文明禮儀宣傳到千家萬(wàn)戶。
在此次新聞發(fā)布會(huì)上，主辦方宣布了此次大典的主題，那就是“弘揚(yáng)中華文化，傳承民族精神，展示禮儀風(fēng)采，追求卓越進(jìn)步”。相信通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)于傳遞我國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化將起到巨大而又積極的作用。發(fā)布會(huì)最后由幾名禮儀形象使者代表所有參賽者做了形象展示，在和所有與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓親切合影留念后，發(fā)布會(huì)在一片掌聲中圓滿結(jié)束！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1697409.html】
