感悟是一種具有內省性質的思想行為，可以幫助人們更好地理解自己和世界。感悟的文章要注重留白與把握尺度，盡量避免夸張和浮夸的語言。以下是一些深邃的感悟文章，希望能夠喚醒你內心對生活的思索和感悟。
感悟江南的冷初中篇一
江南，如詩、如畫，如魂牽的前世。似霧、似煙，似夢縈的今生。
生在北大荒的我，在唐詩宋詞的余韻中無數次的向往過江南的綺麗多姿……對著一首首膾炙人口的古詩詞，望著北方的莽莽河山，我無從想象纖麗秀美、清韻流轉的江南風光。那古詩詞中認識的江南，就此化做我魂夢中的前生，遙遠的生活在微淼的煙波之中。
直到來到江南，我發(fā)現我終于走進了令我陶醉過千萬次的唐詩宋詞的意境。看到那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的盛夏;看到上下天光一碧萬傾的湖光春色;看到高大濃密的法國梧桐那鮮秾艷麗的秋景;還有踏雪尋梅時，遙知不是雪，為有暗香來的冬趣。
詩的江南，行，也是詩——“千里鶯啼綠映紅，水村山廓酒旗風，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！?/p>
臥，也是詩——“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天街夜色涼如水，臥看牽?？椗??！?/p>
江南本就是一卷長詩，使我前世今生永遠的吟哦。漫步于江南，我只想成為這卷長詩的一個標點。
感悟江南的冷初中篇二
四月的熏風染紅了櫻桃，五月的梅雨潑綠了芭蕉，然后便是六月稻花，七月蒲草，八月兔葵，院子里永遠都唱不完的水車，然后碧藤不知何時又爬進了窗戶：星星點點的熒光在黑夜中閃爍，花貓輕踩瓦片的聲音伴隨著我甜蜜的入睡，你突然想為誰用凝霜解雪的皓腕呵斑斑駁駁的青花瓷親手煮出一碗銀耳湯，倒上一杯碧螺香，斟上一碗桂花釀，并撥弄古箏輕彈南國古調，淺吟這多水的江南。
江梅已過柳生綿，黃昏疏雨濕秋千。
冬天的腳步剛剛過去，在江南微微的小雨里，它的足跡漸漸消失，轉而的是嫩綠的小芽在柳枝上輕輕頷首，微微笑。我看著那掉落了紅漆的朱漆大門，門上的對聯鮮紅的顏色卻已洗刷的失去了他本身的顏色，可卻還執(zhí)拗地著這種幸福的顏色---令人安心的顏色。
這樣，在這多水的江南應該是多見了罷。
所以，這樣令人安心的江南，是永遠都沒有朔方那般的粗獷與豪放的。他擁有的，只是腳踏在青石板是哪個清脆的聲音，只是有著咿呀作響的水車，還有水面上不時飄過的幾艘烏篷船以及水面上擴散開來的一圈又一圈的漣漪，一圈，一圈，又一圈，蕩漾著這個可愛的江南。
花貓輕踩瓦片---玉浐沉水裊炊煙，夢回山枕隱花鈿。
夕陽已緩緩落下，在滿世界的紅光里，綠水也被映成了紅色，緊緊地環(huán)繞人家，遠處幾縷炊煙裊裊升起，慢慢的吐著它的煙圈向綠綠的田野。忽的讓人有一種“人家在何許，云外一只雞”的感覺。，這在夕陽包裹之下的酣睡著的江南，讓我也沉沉的沉浸。
江南還有著許多不為人知的愁。
--西城楊柳弄春柔，動離憂，淚難收。
江南在用他的水，化作淚，來變作白紙上的“點點離人淚”，他像一個稚嫩的孩童，他也會用自己獨特的方式來向我們詮釋它的不為人知的愁。這些，我們移動，于是，我們用烏篷船，輕輕揩去它的緊鎖的楊柳眉。
--楊柳岸，曉風殘月，只是因有夢為伴。
我的江南呵，你用你獨特的方式來為我們制造了這些美好的夢，這些夢，是永遠也不會坍塌的，因為江南亦在呵。
今天，在這個清涼的夜晚，我的如水的江南，撩起了她的白紗裙，轉頭沖我笑，如同古剎里驀然盛放的古蓮花。而清涼的石板上，有這咿呀作響的水車和我的花貓，輕踩下了一片瓦片。
感悟江南的冷初中篇三
企鵝恐怕大家都知道吧,他生活在南極和北極,能抵抗住零下三十五度的暴風雪,它也會游泳,但不是魚類,它的天敵是海豹,如果一只北極的企鵝來到我們江南,那情形又會是怎么樣呢?一只小企鵝叫布拉巴,是只帝企鵝,他覺得整天依偎在爸爸媽媽的懷里很沒有面子,就決定出門去闖闖世界.一次它趁爸媽不注意,坐上了北極熊大爺的小冰船,乘風破浪地出發(fā)了.因為小船的舵還沒有打造結實,所以船開了一段路后，突然控制不好方向，就不停地旋轉起來，后來便向魔鬼駛去了,(小提示:魔鬼=魔鬼三角區(qū))，在這里船慢慢地下沉了,小企鵝不會游泳,在海里不停地掙扎,不知過了多久，它醒過來了，陽光暖暖地照在它的身上，它向四周望了望，這里桃紅柳綠，鳥語花香，江邊還有一個老漁翁在打魚呢，老漁翁發(fā)現它后，覺得希奇，便把它帶上了船。后來它才知道這里是江南，有著“魚米之鄉(xiāng)”和“絲綢之府”的美稱，而且這里的天氣真里暖和極了，小企鵝越發(fā)喜歡這兒了。他喜歡每天早上走街串巷，呼吸新鮮空氣，還喜歡走水路，自個兒劃著小船，參觀四周美麗景色。這兒有小樹，小鳥，還有老房屋，人來人往，熱鬧非凡，多有生機??！
而我們北極卻是一片死氣沉沉的跡象，還有不少天敵出沒，多危險！
和這兒比起來，可就遜色多了，他心中總是這樣暗暗地念著。在這里小企鵝還結識了不少新朋友，象二豆，大毛的小伙伴，他們經常在一起踢毽子，跳繩，玩游戲。在北極，可沒有一個人愿意和我一起玩，這里真好呀！
小企鵝它總是這么想?？珊檬鲁掷m(xù)不了幾天，小企鵝的郵箱里收到了一封緊急信件，具體內容如下：親愛的布拉巴：你好！
你知道這幾天你爸爸怎么了嗎？得了失眠癥！
那里因為夜夜想你才這樣的，還有你媽媽，太過分擔心你了，連頭發(fā)都掉光了，成了村里第一大丑女，希望你得到消息趕快回家！
一看字跡，小企鵝就知道這是班里的安布寫的。他學習成績很差，可他是布拉巴最好的朋友。一聽到這些消息，小企鵝急得像熱鍋上的螞蟻，現在擺在他面前有兩條路，一條是留下，一條是離開，留下，爸爸媽媽就不行了，離開，舍不得江南，也舍不得伙伴，最終小企鵝一咬牙，決定回去，父母畢竟是養(yǎng)育過自己的人呀。離開那天，渡口上擠滿了人，大家都紛紛送出家鄉(xiāng)的土特產，什么杭白菊，五芳齋粽子，平湖西瓜，特別是哭得鼻涕滂沱的二豆和大毛，給了他一個重重的吻，這可是最特別的紀念啊！
船出發(fā)了，二豆和大毛拿著擦鼻涕的毛巾，在空中晃呀晃，那兩個吻，小企鵝到現在也沒有忘記。
感悟江南的冷初中篇四
小時候，隨媽媽去江南舅媽家小住了兩月，那里水多，橋多，船也多。水兩畔是一排排灰色的小樓，屋檐滴水，那水滴“吧嗒”地打在光滑的青石板上，猶如打在古代編鐘上。也就是這“吧嗒”一聲，江南便印在我的心田上了。
舅媽家的老房子是兩層的，樓梯仄仄，走上去嘎吱嘎吱地響，那時的我總以為樓梯要散了，于是纏著舅媽，她只是一笑，哄著我： “這樣踏上去，樓梯是會和你說話的，新的，不好?！睘榱俗C實舅媽的話，我每天上上下下地踏梯子，卻一次也沒有聽到過它說話。
舅媽是江南人，和江南的水一樣，清麗委婉。每次在舅媽的懷里撒嬌，都會覺得世界上最溫柔的地方也莫過于舅媽的懷抱?！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開?！贝嗽挷患?，江南的女孩子是水月的靈氣所化。任憑你梳上兩條小辮子，水裙旗袍，絲質馬褲，也裝不出江南少女獨有靈氣。她們攜手走在街頭，輕啟朱唇，說幾句軟軟的吳語。那清亮的眸子，如水鉆般閃閃發(fā)亮……我時常坐在船中，看采蓮的歸航，那些女孩子與滿船的新葉在一起，真是分不清哪里是蓮，哪里是姑娘。
落雨的日子，舅媽是不讓我出去的。但是，我卻總能找到樂子。我愛極了江南的雨， 尤其是那雨打在石板上的聲音。順窗往外望， 總是有幾只船悠悠過去，雨中飄來江南的民謠：“落雨嘍，落雨嘍……。”船中女子探出頭： “儂好！”另一只船上的女子應了聲：“伊好！”我趴在窗前看著她們，小聲地學說吳語，卻總是不像。她們的聲音清清涼涼的，像雨水帶來的濕氣一樣。江南的雨天，總是充滿情趣的。
記憶的河流沖刷著我的腦海，江南的輕煙籠罩著心中最柔軟的位置。古香古色的亭臺樓閣，碧波蕩漾的江水，淡藍色的天幕，江中扁舟悠然而去……每當回想，總是像翻開一本古舊的詩集，因為那里記下了兒時的夢。
江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。能不憶江南？
感悟江南的冷初中篇五
太愛我的江南，太愛那水鄉(xiāng)之國。
江南--生我養(yǎng)我的地方，她的美無法用語言敘述，無法用文字表達，只知道......
六月，江南也進入了夏季。此時，還有什么比"魚戲蓮葉間"更美的景色呢？放眼望去，池塘中波光粼粼，微波泛泛，婀娜多姿的荷花含苞似綻。詩情畫意，令人心馳神往。在荷葉的襯托下更顯美韻。碧綠的池水清澈見底，透過粉色花瓣的間隙，還可看見各色的鯉魚暢游其間，嬉戲追逐，不甚歡快！當紫色的蓮蓬代替了蓮花時，你又會不禁地吟起詩"采蓮南塘秋......"說到江南的夏日，自然是少不了漁火、漁船、漁歌的。什么是"江楓漁火對愁眠"江南的現實漁民生活不就是其形象的詮釋嗎？夕陽剛剛接觸到地平線，你聽，漁歌就浩浩蕩蕩的響起來了，接著便是槳聲。你看，三三兩兩的漁船上陸續(xù)漁網。網在河中散開了，漁翁期待的心情也升起來了。
秋季，月便是江南的一大美景。凄清、高潔的月光總是寫滿了相思，也許是"紅豆生南國"的緣故吧。忽然想到了李白的《靜夜思》，這首家喻戶曉的詩篇，寫的不就是江南的這輪明月嗎？當夜幕降臨，月色映在水中，你又會想起他的《月下獨酌》"舉杯邀明月......"也是因為江南的水，這兒的月色才會別具特色，深受詩人們的喜愛。
江南原本就是質樸的，而到了冬天，這兒更是連一點點的素華都褪盡了。江南更是少見雪，冬日總是一片生機勃勃，翠意盎然的景象。"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇"可見，江南的冬季甚是短暫。當別地還是銀裝素裹之時，江南的植物已抽出了新芽，冒出了花苞。"小橋流水聲"已走遍了江南的每一個角落。外地游客也許還會問這樣一句話："現在是冬天嗎？"當然是，只不過性質上是，表面上不是而已。
哦，我的江南！
感悟江南的冷初中篇六
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的江南的春初中作文，希望對大家有所幫助。
江南有幾分煙雨，你心頭便有幾許柔情。
四月天，春風軟綿，春花如屏。這江南的.水，似也添了幾分春色。瀲滟清透，碧波無痕，恰似江南的姑娘，溫和，多情。
湘水之濱，有純白梨花于枝頭聘婷。微風浮動，搖曳生姿。有三兩浣紗的姑娘，操一口吳儂軟語，互相訴說著家長里短，也常有某個姑娘被其他姑娘圍著打趣，看上了誰家小伙，說著他們口中的男主人公便泛舟而來，漿聲悠懶，蕩起微瀾，四目相對。他的眼中是盛滿春光，而她手中的那盆水也是有了溫度。姑娘們捂嘴偷笑著惹得她羞紅了臉，忙跑開來，留下一臉錯愕的少年。
四月的雨水格外的多，淅淅瀝瀝的下著，朦朧的整個小鎮(zhèn)。隱約聽見古舊的唱腔，悠然玩轉，和說書人離座的拍岸聲。燈火朦朧時分，那江上面綴著幾點零星的白帆，漁火如豆，各家各戶便已炊煙裊裊，飯香縈繞。更靜了，只是偶有孩童戲水的聲音。驚擾了這份靜默。似平靜的湖面泛起了漣漪，倒也不礙事，只平添了幾分鮮活。
感悟江南的冷初中篇七
四月，春色已盎然，一只小船，凌晨，用一片木槳，劃開了晨霧，劃破了江南晨的寧靜。
走在江南水鄉(xiāng)的薄霧中，已約是早晨五、六點。太陽，從屋頂上升起。晨曦刺破晨霧，掀開江南的面紗，露出那略帶羞澀，卻已近蒼老的臉龐。青磚白瓦中傳出了幾聲雞鳴狗叫，刺破了早晨的寧靜……接著，便是洗衣棒、漱口、洗臉，或是打個招呼，拉個家常的聲音……有些雜亂，卻覺得，如此，和諧、美妙。
背著包，行走于江南。
這，突然就，下起了雨。
雨水似乎澆滅了聲音的火焰，只聽見，劃槳、關門的聲音，縈繞耳際。
一個人，行走于雨水中的江南。
地面，很快就被澆濕了，運動鞋走在這浸濕的石板路上，“吧唧”，寧靜得很好聽。
雨水，落在了水中，泛起一個個漣漪。接著，波紋慢慢散開，迎接下一滴雨水來臨。水鄉(xiāng)里的水，不是為自己靜靜流淌，與其他水一樣，它也流入大海中吧！
終究，不管多么美麗，多寧靜，逃不過“百川歸入?！钡拿\。
江南的水，并不傷心，它，愿意。
一個人，行走于水為靈魂的江南。
輕輕，踏上了同樣是青石板鋪成的小石橋中。
雖說，小石橋，卻異常堅韌。所有人，都知道，趙州橋。屹立了很多年，那用青石板筑城的身體中，有一條堅毅的靈魂。
這是，很多人也沒有的靈魂。還有很多無名的小橋，不為人知，卻一樣，靈魂堅韌。橋，是人筑的，靈魂也應是人給的。人類，將堅忍不拔賦予石橋，自己卻慢慢喪去了這段靈魂。那些，用金錢，欲望筑成的靈魂，終有一天，將會如“柏林墻”一樣被推倒。
推倒了，就再也起不來了。
一個人，行走于堅韌的江南。太陽，又出來了，一張笑臉掛在蔚藍的天空中。陽光，灑在被雨水洗滌得一塵不染的水鄉(xiāng)。彩虹，掛天邊。彩虹，非永恒，卻永駐在了人的心里。因為，它美麗。江南，亦如此。只不過是永恒的，卻，也是脆弱的。
一個人，行走于永恒亦脆弱的江南。
又是新的早晨……。
木舟小心翼翼，似乎害怕吵醒了一只蝦，一朵蓮花。下了船，走在荷塘邊的走廊上，寧靜悠長，紅磚琉璃瓦。荷花微閉，似有“小荷才露尖尖角”之羞澀。荷葉尚未鋪滿池塘，卻讓人仿佛已感覺到盛夏時節(jié)的“接天蓮葉無窮碧”之壯美。
太陽，又沉于小小的屋頂。
勞累了一天的人們，有的鉆入酒館，有的回到了家里，圍著茶幾，聊聊天，看看電視……亦無比安逸。小船，慢悠悠的劃過石橋，劃過遮天大樹，回到碼頭。小木舟，幾十條，密密地縮在橋洞里，沉寂了。
江南，入夜，一片平靜，一絲寧靜，一點幽靜……。
感悟江南的冷初中篇八
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的詩意江南初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南。”
江南，是美麗的詞章，詩意的畫卷，而平江路便是這詩畫中的絕品！
一直很向往能去平江路走走，但沒有機會。一次偶然的的機會，不知不覺就走到了平江路。
平江路是一幅朦朧的水墨畫。小橋流水、粉墻黛瓦，房屋的體量、街道的寬度和河道，比例恰當，顯示出疏朗淡雅的風格。平江路和同里的明清街很相似，一條崎嶇的小路，雖然路很窄，但很長。一邊是一條河，河里有搖船的船夫和乘船觀光的游客。另一邊是一幢幢古老的房屋，別具年代感。但平江路更有特色。
初來平江路，就覺得耳目一新，這里有很多各式各樣的店，這些店的名字都很特別，別具一番韻味。比如一朵一果，炎色藝鋪，紅格子慢生活館等。這些店名都會給游客無限的遐想空間。轉角處有一家賣書，賣奶茶，賣特色的一家店，叫作貓的天空之城。游客們紛紛拍照留念。坐在這家與眾不同的特色店里，愜意地喝著奶茶，望著窗外來來往往的游客，再拿起一張手工明信片，寫下對未來的期望，寄在這里。我想，多年以后再回來看自己寫的明信片，肯定會笑自己現在的無知吧。我喜歡這個轉角，喜歡這種味道，喜歡這個閣樓，一切都是那樣得詩情畫意。
平江路上也有蘇州的特色小吃，青團子，水晶小籠包，豆腐花，還有各種糕點等。走在路上，幾乎每個人手里都會拿著一盒小吃，這些小吃給游客無限味覺上的享受。
平江路上的建筑也應該算是一種魅力吧。這些古老的建筑也別具一番韻味，這些建筑不僅擁有傳統的粉墻黛瓦和書法字體的.門匾，內部結構更是完全復古，好像就置身于古代一樣。這些建筑上的雕花很精巧。
平江路如茶，像一杯淡淡的龍井茶，柔柔的、細細的、淡淡的、靜靜的，愈泡愈濃，回味無窮。深藏不露卻別具韻味的平江路讓人們的思緒從紛繁瑣碎的世事糾纏里脫身而去，感受到一種心神安逸、怡然自得的美，于是一顆苦于世俗的心便塵埃落定了。
“風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南?！痹娨饨?，詩意平江路。
感悟江南的冷初中篇九
“江南”的含義不宜僅從字面上理解，其并不指整個的長江以南，而僅指沿江江南，大致包括蘇南、皖南、浙江和江西一部分，這個區(qū)域再向南，一般不稱“江南”而直稱“華南”了。清新儒雅的江南如詩如畫，人杰地靈。品味其獨特風韻、民俗精粹，實乃山清水秀悠閑地，名商富賈云集地，墨客浪跡地，達官貴人隱居地。
山清水秀的江南以“小橋·流水·人家”為特色。這里的橋是上拱下圓的石板橋，這里的水是山澗婉轉的溪流水，這里的路是曲徑通幽的青石路，這里的家是“臨街的市，臨水的窗”。金陵十里秦淮風光旖旎，姑蘇儂儂雅語情意綿綿，宜興溶洞鐘乳鬼斧神工，太湖碧波紅菱水上樂園，更有那峰巒疊嶂的人間仙境，“走近黃山不看山”，“眾高飛盡，孤云獨去閑，相看兩不厭，只有敬亭山”這里是假日休閑的好地方。
名商富賈的江南素有“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，以米市、布市、魚市、茶市、木竹工藝、山珍餐飲為特色。街巷店鋪林立，酒莊、茶館、小吃等百肆雜陳。蕪湖是著名的四大米市之一，也是神奇鐵畫的故都；宣城寧國是山核桃之鄉(xiāng)；西湖龍井、黃山毛峰、太平猴奎、祁門紅茶、敬亭綠、碧螺，茶香四溢。江南小城令人神往，鄧麗君的一曲《小城多》風靡全球華人世界這里是品茗美食的好地方。
薈萃的江南書香濃郁墨寶飄芳。文人墨客在江南有兩類，一類是土生土長的，如紹興文豪群的周作人等；另一類是失意、浪跡者，如白居易、杜甫等，著名詩人李白卒葬于馬鞍山當涂。文人墨客在此以真情袒露的詩詞歌賦抒發(fā)情懷，形式則以題壁、賽詩、吟唱為特色。這里特產湖筆、徽墨、端硯、宣紙“文房四寶”?；罩蒽h的古牌坊、古亭榭遍及山林路邊這里是舞文弄墨的好地方。
達官貴人的江南劃地建園各占一隅。官人在江南以隱居最具特色。他們在任就相中這塊風水寶地，卸任則如愿以償，眾多的私家宅院正出于此，蘇州園林巧奪天工，亭臺樓閣煙中。這里丘陵疊翠，清新淡雅，儼然一派世外桃園。杭州西湖名揚四海，九華山乃著名的佛教圣地這里是修身養(yǎng)性的好地方。
自古至今，多少清吏賢士在此指點江山，多少才子佳人在此幽情唱晚，多少能工巧匠在此顯露才藝，多少動人故事在此民間流傳。這里的山山水水、草草木木都被美妙的傳說擬人化成了“形象大使”，諸如湖中的烏蓬船，雨巷的油紙傘、田野的油菜花、山間的小溪水。
錦繡江南的風景、風物、風情、風韻、風俗，處處體現山川秀美與人情互：奇特別具一格的美妙；精巧嘆為觀止的工藝；細膩無微不至的關懷；婉約——悄聲細語的溝通；柔情絲絲縷縷的溫馨；好客賓至如歸的感受。
錦繡江南給予我的，孕育我天真的想，我愛故鄉(xiāng)，我愛江南。
感悟江南的冷初中篇十
我的記憶中有一座古城，古城里的人明明都是吳儂軟語，都是溫柔的不得了的大美人，可是卻沒有想到他們骨子里有一股堅韌勁，那股堅韌勁卻是許多人都企及不到的，我才想得到，那座古城里的煙雨，人，文化本就是外表溫柔內在堅韌。
江南本就是一座溫柔的古城，里面的人溫柔，水溫柔，山溫柔文化也溫柔……但是卻又不是那么溫柔，因為他們骨子里有著一股堅韌勁！
感悟江南的冷初中篇十一
來不及享受假日的悠閑，新年的緊張倒計時已經開始了。每每這個時候，江南人的干勁就出奇的足。囤積糧食、打掃屋宅、置辦年貨，江南人就這樣忘掉了去年的辛苦和不快，興致勃勃地為新年做準備。要說年前最熱鬧的事，便是家家戶戶爭先恐后地釀酒了。這片肥沃的土地帶給了江南人豐碩飽滿的大米，智慧的江南人則用它們制成了香飄萬里的美酒。年前，總會有幾戶人家一同架起一口大鍋爐，待熊熊火焰將水燒的在鍋里四處翻滾時，再架上事先準備好的裝滿大米的蒸籠。一時間，白霧繚繞，人們都看不清對方，只得不停摸索。經過漫長的蒸制，香噴噴的米飯便出籠了，一時香氣四溢，甚是誘人。一旁觀望許久的孩子們便咽著口水拉著大人的衣角，大人們也會讓他們解解饞，但絕不多給，因為這樣好的釀酒材料是絕對不可多得的。不出幾日，沁人心脾的酒香便從酒缸中溢出來，輕輕舀一小杯，細細品嘗一口，甚是香甜可口，又不醉人，這種美酒，實在是江南人在除夕之夜絕對不可或缺的飲品。
感悟江南的冷初中篇十二
保國寺大雄寶殿前有兩座唐代經幢保存完好，東側的經幢建于開成四年，比例勻稱，造型古樸，據記載此幢原藏寧波慈城普濟寺。西側的經幢雖也為唐幢，也為八邊形幢，但損壞嚴重，字已漫漶不清。
蓮花基座，龍首盤身。巨大的蓮花象征著“出淤泥而不染”的高潔典雅，一條條龍盤延而上，飄逸而古樸。龍能大能小，能現能隱，大則興云吐霧，小則隱介藏形，升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內。龍首向上，面目平和威嚴，龍嘴微張，似若吞云吐霧。細致雕刻過的龍鱗栩栩如生，層層片片堆疊而上。龍須恍若漂浮在云中，龍眼炯炯有神，銳利而威嚴。三龍各有千秋，似若威風凜凜，似若遨游云中。
再下來是束腰，每面有一壸門，內雕一佛像，整座經幢一共有六個壺門。保存完整的，雙眼微闔，似在喃喃自語。樸素的一身長衫，潔凈虔誠。保存不完整的，只能依稀辨認出輪廓，模模糊糊間卻別有韻味。在這模糊勾勒的輪廓里，便可望見百年興盛亡衰。
最地下刻著蓮及臥龍，周圍一圈祥云，半開的蓮，宏大卻又帶些少女的青澀。層層堆疊起來的祥云，虔誠的托著在云間自在遨游的龍，似要把它托上天空，灑下無邊吉祥。幢身密密麻麻地刻著經文，據記載,那是陀羅尼經。載著密密麻麻的歷史風霜的經文，就如同剛剛雕琢上去般那樣的寧靜而簡樸。
經幢的頂上刻著仰蓮及臥龍，還刻有一朵朵輕如曼紗的祥云，似乎在傳達人們對未來的祝愿。幢頂飛檐微揚，上覆一個帶祥云紋的頂蓋，似乎在傳遞著國泰民安。
看著這經幢，好似一位勇士，常年默默立在這里，守衛(wèi)著保國寺。
感悟江南的冷初中篇十三
跨過小學的門檻，邁進初中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學六年的生活過去了，我已經成為了一名中學生！
回首小學生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現在，經歷了畢業(yè)考試的我，內心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難?！笨墒牵f事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點上，做著非常充分的準備。
才上了一周的課，我就大嘆中學和小學的不同，小學連英語作業(yè)都沒有，可是初中不光是語文，數學，英語這三門課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應，一陣緊張，因為在這里，會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。
既然說到了初中，就會想到機遇和挑戰(zhàn)，說到機遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學習，也不能像小學那樣寫作業(yè)寫的太慢，上了初中，我要把在小學那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了初中，學習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應當想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。
一中的生活，便是我的新起點，這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。
初一:沒有玫瑰的花店。
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感悟江南的冷初中篇十四
現在沒到上午第一節(jié)課下課我們都要做室內操。前天，鄧老師沒有教我們做操，而是讓我們跳騎馬舞，這個突然的“指令”，讓我們有些驚訝，我們驚訝的是鄧老師居然也知道騎馬舞！鄧老師平時是不關心這些東西的，沒想到他居然知道騎馬舞！可見江南style有多火！教室里響起了江南style的音樂，我真的感覺不可思議——一向活潑好動的同學居然沒動，是不是不好意思呀？我跟著音樂漸漸扭了起來，但幅度不太大，要矜持，保持淑女形象。鄧老師叫了兩位會跳的同學領舞，兩位同學剛開始很拘束，在同學們的一再催促下，他們才開始跳了起來。“哈哈.....”全班大笑起來，因為他們的動作實在是太滑稽了！
突然，有同學提議：“讓石老師教我們跳！”其他同學也跟著附和“對！石老師來！”因為早在以前，我們就已經見過了石老師的“風采”?！班?...”鄧老師好像在考慮是否讓石老師教我們。
那天晚上，我們接到了一個特殊的作業(yè)，學跳江南style的.騎馬舞。大家的干勁十足，為學好騎馬舞準備著。就連我這個對舞蹈一竅不通的舞癡也充滿了干勁！下課時，我時不時看見有人在練習騎馬舞，看來大家都下定了決心。
我說我們班可以把江南style翻版的原因是：我們有堅持不懈、認真努力的決心！
大家就等著看我們班的《江南style》上演把。
感悟江南的冷初中篇十五
轉瞬間，小學生活已悄然而逝，我已由一個小學生成為了一個初中生了，懷著忐忑不安的心情，我進入了初240班這個大家庭。近來的這幾天，我沒感到同學之間的溫暖，卻感受到了同學之間的強烈的競爭。在我們這個也許有些不一般的班集體里，大家大都是好學的有志之士，學習都十分刻苦，努力，大家都互相排擠，互相競爭，形成了一個蓬勃向上的班級。
不過，我還是相信只要努力，努力，再努力，就沒有辦不成的事，現在我已是初中生，初中的旋律是節(jié)奏緊張而又鮮明的，稍不慎就會落下，一旦落下就很難再追，所以我一定不會比別人差下東西，我一定會跟上初中這緊張而充實的節(jié)奏，成為一名合格的中學生。
鮮花會再開，青春不再來，我會珍惜我的青春，奮斗我的未來，我有我的本領，我有我的天才，加上我的努力，就是我的未來！我要好好學習，為我的美好未來而奮斗！
感悟江南的冷初中篇十六
跨過小學的門檻，邁進初中的大門，展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學六年的生活過去了，我已經成為了一名中學生！
回首小學生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現在，經歷了畢業(yè)考試的我，內心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難?！笨墒?，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點上，做著非常充分的準備。
才上了一周的課，我就大嘆中學和小學的不同，小學連英語作業(yè)都沒有，可是初中不光是語文，數學，英語這三門課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應，一陣緊張，因為在這里，會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。
既然說到了初中，就會想到機遇和挑戰(zhàn)，說到機遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學習，也不能像小學那樣寫作業(yè)寫的太慢，上了初中，我要把在小學那些不好的習慣改掉，努力向自己所希望的方向前進。上了初中，學習氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運的時候，但也是人生中的一個非常重要的轉折點，這是一場不同于以往的檢驗。我想，既然上了初中，就應當想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。
一中的生活，便是我的新起點，這個起點不僅包含著機遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。
初一:沒有玫瑰的花店。
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感悟江南的冷初中篇十七
五一節(jié)到了，我與爸爸老媽一起到浙江去了，五一的晚上我們在外婆家睡了一個晚上，不知不覺一個夜深人靜的夜晚就這樣過去了。
早晨，舅舅開著面包車，爸爸開著小轎車，而且車上都坐滿了人，我們就一起來到了分水。
中午，我小奶奶的房間里看電視，緊接著，我看了一會就要開飯了。時間正在不停的流逝著，一個中午也就不知不覺的過去了。爸爸說：“一會兒我們要不要到千島湖去玩玩?”“好!好!好!必須去，必須去，我都好久沒出去玩了。”我興高采烈的說道。
半晌，我們就一起來到了千島湖，分水離千島湖大概只有五六十公里遠吧，不過開小車子一會就到了。
我們就來到了千島湖，在那里最長的一個大橋上停了下來，大概有一千多米長吧，然后爸爸就慢慢的給我們介紹，想導游一樣，我也在聚精會神的聽著爸爸講的每一言每一語，千島湖共有1088個島，而且島上還有小屋，每間小屋都有人住在里面，我聽爸爸說，曾經，有一個人為了買一個島花了兩千多萬塊錢才買了下來，這兩千多萬你知道著含義有多深嗎?正是因為它有1088個島所以才叫“千島湖”。
不管千島湖好不好看，你們都得要來這喲，這里的還以還有很多，很多……。
感悟江南的冷初中篇十八
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”這首詩描寫了美麗的江南，更激發(fā)出了我對江南的向往。
我覺得，江南是一個朦朧而又清晰的富有古典美的城市。江南有著美麗的景色，湛藍湛藍的湖水，碧綠碧綠的荷葉，粉紅粉紅的荷花，還有那片藍得不像話的天空。湖水與天空相映，不知是湖水倒映在天空中，還是天空投影在湖水里。上帝將一汪清水潑于天空，洗凈了人世間所有的渾濁骯臟，留下一片舒心湛藍。白云如銀似雪，煙塵一樣飄浮在天空。湖水如鏡，波光粼粼，沒有一絲漣漪。清，清澈見底，好像是翡翠，又像眼睛，傳達著無言的訴說。墨綠色的荷葉仿佛是玉帝故意點綴的一幅水墨畫，青翠欲滴。荷葉上星星點點的露珠，晶瑩剔透，鉆石一般在荷葉上翻滾跳動。在陽光照耀下閃爍著星星般璀璨的光。荷花香氣撲鼻，伊人的芬芳沁人心脾，好似面容如春的江南女子的回眸一笑，恬靜優(yōu)美、委婉動人。好看的花瓣像被扎染過一般，粉紅的花瓣如娟、似玉、像霞，充滿詩情畫意。荷花亭亭玉立，仿佛是羞澀的少女微微垂下頭來，看見湖中自己的倒影，微微一笑。“江南可采蓮，蓮葉何田田?！苯弦灿猩徎ǎ斘业谝谎垡姷缴徎〞r，便被它震撼了：小小的花瓣層層疊疊慢慢綻放開來，在陽光的照耀下，周圍竟然籠罩著一層圣潔的光芒，柔和祥美。瓜子型的花瓣嬌好如玉，冰涼的觸感光潔順滑。奶黃的'花芯安靜地躺在眾花瓣包裹中央，有一種佳麗三千只為襯美人獨一的感覺。
而我并未去過江南，只在書籍上了解過，我認為江南不像荷花那么清新脫俗，不像百合那么高貴優(yōu)雅，不像玫瑰那么絢麗多彩，也不像茉莉那么芳香四溢。我覺得江南像蘭花，純白干凈，簡單明了，沒有多余的顏色，沒有多余的氣質，也沒有多余的香氣。
江南只是一個擁有醉人景色，清新荷花和迷人陽光的地方，一個古色古香的地方，有許多讓我迷戀的故事都發(fā)生在那里。
長大之后，總有一天，我一定會來到江南，來那里領略那里的風土人情，看一看江南是不是那個我想象中的地方。
感悟江南的冷初中篇十九
小學的感覺似水流年，今天的我們已不再是草地上玩過家家的小朋友，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已告別童年的純真，走向青春。帶著對未來的憧憬走進初中生活。
進入初中，就等于站在了人生的第二起跑線上，邁上了人生發(fā)展的新臺階，一切變得那么陌生：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學……呼吸著新校園的空氣，似乎空氣中也攜帶著教科書的氣味。
當我們背著沉甸甸的書包跨入這個校門的時候，“好日子”便從此畫上了句號。隨著年級的增長，所學的科目越來越多，難度也越來越大，突然感覺像是一座山壓的我喘不過氣來。早晨來到學校，還沒來得及享受清晨那縷光明，就得鉆進書堆里，細嚼那枯燥的漢字、生硬的符號、厭煩的英語……中午，本想依賴被窩里那溫暖的.夢鄉(xiāng)，來補充一天的睡眠不足，可是時間不等人，也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上，原想回家自由自在無拘無束的學習，順便吃點零食，聽聽音樂，哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復習資料。直到睡眼朦朧地進入夢鄉(xiāng)，還在做著遲到罰站的夢。
初中原是我們向往的“天堂”，怎么變得如此兇神惡煞？媽媽說，學習就像在絢麗多彩的海洋中遠航，時時會有大風大浪，艱難險阻，只有經歷過考驗的船兒才會更堅強，才有機會到達勝利的彼岸。我頓時明白：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?，F在，我準備好了，困難，來吧，我會一個個戰(zhàn)勝你們！
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感悟江南的冷初中篇二十
徽州亦古色古香。集幾千年文化于一身，如一塊檀木，即便是布滿蛛網，或是塵舊，也無法阻擋他所散發(fā)出的陣陣木香，陣陣文化之墨香。
踏進那寬闊的大院，青石斑駁的痕跡給徽州蓋上了古老的印章，點點滴滴落之細處的木門，木窗上的雕刻，無不贊其精美。閨閣早已破舊不堪，可昔日的輝煌還時不時浮現在我的腦海里，似乎還見到那含羞地笑坐在閣中，正在窗前繡花的窈窕淑女，無一不讓人向往。走出大院，輕輕踮進那青石板鋪成的小路，獨走幽幽小巷，撫摸那被風雨侵蝕了幾百年的殘磚斷瓦，望那青苔放肆地爬上這墻，心中感慨萬分，心中無一不嘆這一份幽幽小韻，淡淡之雅。走出那小巷，越走越遠?；赝蛔诎状u瓦，一座座馬頭建筑，除了用“美”來形容，竟也找不出更適合的字來。漸漸地，夜幕披上了大地，我又看到了那熱鬧的屯溪老街，仿佛見到了幾百年前繁華的夜市之景。
當我在各種食物的香味中聞到了一陣淡雅的墨香，我移步尋了去。石硯、毛筆、宣紙、墨，這些一樣一樣地擺放著。墻上掛著許多副對聯，字有的剛勁有力，有的龍飛鳳舞，還有的灑脫豪氣，那便是毛筆字的海洋，便是墨的文化。我想：這應該是徽文化的精髓吧！當然，徽菜也別具特色。我在一條小巷邊找到了一個賣毛豆腐的老字號，生的毛豆腐摸上去如蠶絲般細滑，如棉絮，再嘗上一口，松軟，湯汁都侵入進去了，但又不軟如棉花，又有些硬，味道麻而香，實在是唇齒留香?；罩荩瑳]有人完全了解它。特別是徽州的文化，它的博大精深和源遠流長是永遠讓世人無法完全領悟。
徽州，這個神奇而獨特的地方，值得世人去看一看，看看它秀麗的風光，看它精美絕倫的思想與喚起人“靜心”的文化。
感悟江南的冷初中篇二十一
也許正是因為如此我才得以看見江南入冬后的第一場雪。
下雪的前幾日不見太陽，只見天上團團黑云將天日遮蔽得嚴實。仿佛天也怕冷，用黑毯緊緊裹住自己的身子。雪來了，來得絲毫不怠慢。首先飄落下來的那些雪絮，洋洋灑灑的如雨絲般。即使是落下了，也是觸地即化。這樣下了好一陣子，仿佛也只是云仙子隨手散落的`碎花給我們來個簡單的開幕。隨即真正的演出才剛開始。（中國作文網）。
南國的大雪其實感覺不到有多寒冷。它們在空中飄飄揚揚，從它們落下的第一刻起就仿佛進入了夢中，飛舞著，盤旋著，歡跳著……承載了我們所有的夢想和希望。北風呼呼，天愈來愈暗，雪愈下愈猛。就在此刻，無數雪花擠擠挨挨地落下，比剛才下得更大更壯觀了。雪就這樣下著，下著……無止境，天地間一片安寧，盈滿來了整個世間。突然讓人感動不已。
江南的雪不多，有時卻下奇妙得很。先開始下的是雪，不久又變成水滴落下，在空形成一個極有趣的場景：上半空是雪，下半空則是雨。然而江南的也是下不了多久的，有時短短幾分鐘，有時最多三兩天。
美麗的時刻總是短暫的，太陽是個不識趣的孩子，在雪下得如此之歡時戛然而止。仿佛在說：好了，預知下場如何，請看下回演出。漸漸地，雪花落盡，空中唯留幾片飛絮留戀著這雪后晶瑩的世界遲遲不肯落幕……
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