隨著時光的流轉，總結已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。如何避免拖延是一個需要終生學習和改進的問題，我們可以采取一些策略和方法。以下是一些總結范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇一
老師、同學們：
金色九月，秋高氣爽。在這充滿豐收喜悅的時節(jié)，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我向全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨過后，更見青松巍峨！上一學年期末統(tǒng)考中，我校再次以全縣第一的好成績，向社會交出了一份滿意的答卷。上個周的頒獎典禮中，全校教職員工有一百多人次獲獎，學生有幾百人次受到表彰。這充分證明過去的一學年，是卓有成效的一學年，這些成績的取得都是我們全體師生齊心協(xié)力，用智慧和心血譜寫的柳中校史上絢麗多彩的新篇章！
九月，尊師重教是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，古往今來，很多有識之士用實際行動留下了一個個尊師重教的佳話，如毛澤東給他的私塾老師敬酒；周恩來在他先生逝世后還一直關心著先生家人的生活，在最困難時期自己省吃儉用，給先生家贈款；朱德在一次看戲時看到老師，馬上起身向老師敬禮并主動讓座；魯迅對他的啟蒙老師壽鏡吾一直很尊敬，每次回老家紹興，哪怕再忙也要去看望老師；著名數(shù)學家華羅庚成名后不止一次說：“我能取得一些成就，全靠我的老師栽培?！笔茄?，我們每個人的成長都離不開老師的教育。我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯(lián)學子；他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人；在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，去進??！所以過去的、現(xiàn)在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來。同學們，在教師節(jié)來臨之際，我們應該以怎樣的實際行動來尊敬老師呢？我想大家不妨以班級為單位，開展好一次討論會，一次慶祝教師節(jié)的特別班會，從點滴小事做起，給老師一份感動，如送上一份精心完成的作業(yè)，送上一個甜美燦爛的微笑，送上一個精彩的回答，送上一篇真情實感的日記，送上自己努力得來的一個小進步……作為老師，我們沒有比看到自己的學生取得進步，取得成績更高興的啦！同學們不妨把心里的打算落實到行動，以實際行動寫上：“老師，節(jié)日快樂！”
老師們，屬于我們的節(jié)日來臨，也讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們柳湖中學譜寫出新篇章。我們也相信，柳中的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好！
老師、同學們，新的學期開始了，標志著新的征程即將遠航，我再次祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康！謝謝！
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇二
老師、同學們：
春天是生命勃發(fā)的季節(jié)，讓我們的生命因自然的生命而精彩。
教育的起點是生命，終點還是生命;倘若遠離了生命，教育也就失去了它應有的存在價值。生命是豐富多彩的，教育的內容與形式也應該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的，教育也要與時俱進，以變應變，生命是指向未來不斷創(chuàng)新的，教育也要為一個新世界培養(yǎng)新人!
4月23、24日就要期中考試了，6月份的中考也迫在眉睫了，這些都是考驗我們全體老師和學生階段性生命價值的機會。希望我們齊心協(xié)力，把握機會，共創(chuàng)生命的輝煌。
老師們，我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心，用智慧啟迪智慧，用道德引領道德，用生命點燃生命，用激情燃燒激情。希望我們進一步超越自我、完善自我，做學生喜歡的老師，讓學生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學校的發(fā)展，為了同學們的優(yōu)質成長做出自己更大的貢獻。
中國臺灣教育學者高震東先生說，所謂的學生就是“學生活的知識、學生存的技能、學生命的意義。”
同學們，你們正處在青春年華，你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們人生最為寶貴的、也是最為重要的時期，你們對生命的意義和價值應該有自己的思考和正確認識。
高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會也就越有益”。因此，從大的方面來講，我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎之上，使自己成為對社會有益的人，而不是成為社會的負擔。沒有人不愿意自己有更美好的生活，所以，從個人和家庭的角度來講，我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活。
同學們，我們的生命既然存在了，就要釋放出他的能量，揮灑出他的光芒;就要用行動證明他存在的意義和價值。美國有一位偉大的哲學家威廉·詹姆斯曾經(jīng)說過：“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是，人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命?！备淖儜B(tài)度就是改變習慣，改變習慣就是改變個性，改變個性就是改變個性中的缺點，改變個性中的缺點是自己在改變自己而不是去改變別人。
俗話說，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。希望同學們立足自己的課堂，積極自主思考問題，主動熱情參與小組討論，學會思考學會傾聽學會概括學會總結學會反思，高效完成課堂學習任務。希望同學們及時復習，鞏固舊知識;及時預習，發(fā)現(xiàn)新問題;認真完成作業(yè)，細心做好每一次練習，在作業(yè)的日常查評中展示自己的進步。
希望同學們，在日志中仔細反思得失，分析原因，虛心接納老師家長的正確意見，珍惜時間而不浪費生命，戰(zhàn)勝自己而不能放任自己，學會總結學會反思學會進步。
進步的人生最精彩。老師們、同學們，讓我們攜手并進，眾志成城，一起挖掘生命的潛能，提高自己的綜合素養(yǎng)，提升生命的質量，為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，讓我們的生命更加精彩吧!
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇三
親愛的老師們、同學們：
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全體同學向老師們表達最真誠的祝福――親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;。
我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
趕快行動吧!用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿，讓鴻雁帶著我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的潔柔增添更絢麗的色彩，讓我們用同一的旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高三2班的羅博源，今天我演講的題目是——《感念師恩》。
今天是一個特殊的日子----第28個教師節(jié)，在這個特殊的日子里，請允許我代表華附汕尾學校的所有學子向我們的老師致以最誠摯的祝福：祝愿所有的老師節(jié)日快樂，工作順利！
我在華附汕尾學校已經(jīng)生活了兩年多。這兩年多來，就在這個美麗的校園里，每天都有太多精彩感人的故事上演著，站在莊嚴的國旗下，回想著那一個個感人的情節(jié)，回想著老師們那種始于“愛”，又止于“愛”的精神，我不由得熱淚盈眶。正是這種無私的愛，培養(yǎng)了我們，也使得我們華師附中汕尾學校的每一個學子都能快樂學習，健康成長。所以，今天，站在這里，我要代表全校同學，向我們學校所有老師致以最真誠的感謝。
而我就是這些活動的一個受益者，對學校的這些恩情，我內心深處的感動是無法用言語表達的。我和所有的同學都只有一個心愿——一定要用自己的實際行動、用最優(yōu)異的成績來回報學校！
我還要感謝我們的班主任老師。他們就像我們的父母一樣！或嚴厲或親切，或心細如發(fā)或激-情昂揚，他們頂著太陽陪著我們軍訓，他們跑著步子伴著我們喊著響亮的班級口號，他們焦急地送我們生病的學生去醫(yī)院就醫(yī)。因為有愛，他們關注我們班級的每一個同學，默默地為我們全身心地付出著。感謝您，我們尊敬的班主任老師！
我還要感謝那一個個敬崗愛業(yè)、積極進取的科任老師。他們不僅用精益求精的教學精神，帶給我們豐富的知識，更用積極進取的生活態(tài)度和嚴謹務實的求學精神教會我們怎樣成為一個真正的“華附人”。
還有我們可親的生活老師，你們視生如子，教導我們生活中應該注意的細節(jié)，在我們生病的時候，給予我們細心的關懷和幫助。我也要感謝你們，感謝你們對我們的包容和無微不至的關懷。
我要感謝的老師，不是一個，而是一個整體，是整個的華附汕尾學校的全體教師。是全天下所有可親可敬的`老師們！
今天，在這個讓我們充滿感激、感動、感恩的日子里，請讓我們獻上最真誠的感謝、最崇高的致敬：
老師，我們愛您！老師，我們祝福您！
我的演講完畢，謝謝大家！
老師同學們：
早上好！
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學生帶去知識和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。 親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇五
我認為做好復習迎考，要做到以下幾方面：
一、要重視考前復習。
距離考試的時間很短，所以復習要有側重點，我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
二、要規(guī)范考試行為。
考試同樣一次行為習慣規(guī)范的考驗。我們應做到：(1)嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。(2)考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。(3)拿到試卷后，應在規(guī)定時間、規(guī)定地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。(4)考試期間要愛護公物、保持考場內的衛(wèi)生。
三、要正確掌握考試方法。
可以說人的一生無時不在進行著各種各樣的考試，考試是緊張的，每一位同學要重視考試，但又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。怎樣考好試?方法很多，今天我給大家推薦最有效的兩點：一是審題，二是檢查。
審題不誤答題工，
匆匆動筆希望空;。
條件要求要讀懂，
讀完三遍再起動。
這首順口溜，很好的說明了審題的重要，注重審題，可以避免不該發(fā)生的錯誤，更不會漏體，認真分析試題，遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎，考題難別人也難，因此遇到難題不要心慌，要認真思考。
很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎不失分，爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意，把本來會做的題目做錯了，非?？上?，怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查，有一個學習成績很好的同學告訴我，每次考試，做完題，她一定要反復檢查2、3遍，確認沒有錯誤了才交卷。而以此相反的是，有些同學，做完后就坐不住了，匆匆地看了一眼試卷，沒有仔細檢查，就交了，這樣的習慣很不好，做的快是好事，為自己節(jié)省了很多時間，可以用來檢查一下，因為速度快，做題容易不仔細，馬虎，細心檢查能發(fā)現(xiàn)問題，及時改正，等交給老師就不能再改了。因此，做完卷一定要好好檢查。
四、要誠信考試。
考試還是一次對你做人品行的檢測，看看你做人是否誠信。我想同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是清楚的?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假。
最后希望大家利用這幾天的時間好好復習，并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家!
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇六
九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中洋溢著感念師恩的情緒。我首先代表全體學生向老師們獻上我們最誠摯的祝福！祝福老師節(jié)日快樂！
老師，你用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；你用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；你像潤物無聲的細雨，滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明，你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁，你把一顆真心捧出，為了民族的明天，你把一腔熱血奉獻！
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師，多少次，您靜聽心聲，成為我們的良師益友；多少回，您噓寒問暖，成為我們的親人；多少天，您三尺講臺，誨人不倦，甘當人梯；多少夜晚，您批改作業(yè)，認真?zhèn)湔n，默默無聞，化為蠟燭……我欽佩老師嚴于治學、寬于為人的品格，崇敬老師甘于清靜、淡于名利的情操，崇拜老師勤于求索、樂于進取的追求。
我很榮幸能夠代表高三的同學們講話。高中三年，老師們與我們日日相伴。雖然在相處的.過程中，我們會出錯，老師給予嚴格的教育，雖然我們有時會因為少年的叛逆而抵觸，可是老師卻有一顆寬大的心，像父母一樣包容我們，引導我們。老師，您的生命像一個長長的句子：艱辛是導語，無私是謂語，奉獻是賓語，耐心是補語；您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。
后天就是教師節(jié)了，在這樣一個特殊的日子，讓我們衷心的為老師送上祝福。其實，感念師恩很簡單。老師并不需要那如雪花般的禮物，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上，一道堅定的眼神，全身心地投入，專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。交上一份字跡工整的作業(yè)，這也許就是獻給老師最好的禮物。在考場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；雖然，這些都是小事，然而這些點滴包含的正是我們對老師的尊重和肯定。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
海水退潮的時候，會把五彩的貝殼留在沙灘上。飲其流者懷其源，學其成時念吾師。今年我們高三了，我們一定會用自己的努力拼搏來報答師恩。最后請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們――我們心中最可親，最可敬的人！老師我們永遠記住您！
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇七
敬愛的老師、親愛的`同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是《感謝您—老師》。
站在鮮艷的五星紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的三十九中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們胸懷坦蕩。是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量。
感謝您——老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。
感謝您——老師，您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績?；蛟S你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇八
老師們、同學們：
早上好!
我是四三班的，今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!剛剛告別了緊張的期中考試，我們又將迎來快樂而充實的五一國際勞動節(jié)。
五一國際勞動節(jié)，是全國勞動人民的節(jié)日。我們少先隊員也要以勞動為美德，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。請記住這幾話：勞動是朵花，誰得到它誰光榮;勞動是顆星，誰擁有它誰聰明;勞動是棵樹，誰澆灌它誰摘果;勞動是座山，誰不怕苦誰攀登。
可能有的同學會問：我們年齡小，可以參加哪些勞動呢?同學們，我們天天在學習，學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外，我們還要鍛煉各方面的勞動本領。如，自己洗手帕、系鞋帶、洗衣服、整理書包、自己背書包上學放學……凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學著做，使自己成為勞動的小能手。在家里，我們要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，我們要當好值日生，積極參加學校、班里組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園墻壁衛(wèi)生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，我們要學雷鋒，爭做好人好事，經(jīng)常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、環(huán)境保護等健康有益的活動。
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我要歌頌的是最美麗、最無私的人——老師。
老師，是您，撐起了祖國的脊梁；老師，是您，用汗水澆灌著祖國的花朵茁壯成長；老師，是您，用心血描繪出美麗的藍圖。任何運算，算不出您作出的奉獻！任何詩歌，頌不完對您的敬佩！老師，您雖然不是演員，卻吸引著我們求知若渴的目光；老師，您雖然不是歌唱家，卻讓知識的河流發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響，詠出迷人的歌曲；老師，您雖然不是雕刻家，卻塑造著一批批青年的靈魂。老師，是您讓我們磨煉羽翼，飛向屬于自己的那一片藍天！
是誰在學生吵鬧時，送去諄諄教誨；是誰在學生摔跤時，伸出援助之手；是誰在學生失意時，照進一縷陽光。是您——老師。如果，您是默默無聞的樹根，我們便是茁壯成長的樹苗，當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當苗兒需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。這是一個技藝好的園丁。是??！是您用人世間最崇高的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。天下最偉大，最高潔的愛——師愛。
今天，迎來了全體教師的節(jié)日。在這個不尋常的日子里，獻上我們深深的祝福！
在這個不平凡的日子里，我們祝愿您節(jié)日快樂，永遠幸福！
謝謝大家！
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇十
大家早上好！
青春是乘風破浪的船。意氣風發(fā)，聰明伶俐，學習是船的動力。作為年輕一代，我們應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
子曰:“博學而志，問而思之，仁在其中?！苯裉?，我們應該記住他的話，放下我們的青春，用辛勤的汗水為未來的成功鋪路。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但絕不能讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜當下的每一刻，努力獲取知識，讓自己擁有更好的生活。每個人都有自己鮮明的夢想。我相信我們能實現(xiàn)我們的夢想。
基礎年級期中考試剛剛過去，是最容易放松的時候。我們一定要抓住這稍縱即逝的時光，好好把握，把知識這顆閃亮的寶石牢牢握在手中。
作為一名高中生，我們應該學習魯迅的海綿壓榨精神和紅軍的長征精神，加倍努力。在接下來的一段時間里，要進行扎實有效的復習，實現(xiàn)市統(tǒng)考的全面收獲，為以后的學習打好基礎，為明年的高考樹立應有的信心。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用行動證明存在的價值。
謝謝大家！
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇十一
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的'一生只是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
有這樣一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報工作，列寧批評了他的計劃，并問道：“那么你們從什么時候開始呢？”“明天開始”那位同志說。列寧卻批評他說：“為什么不今天開始呢？就現(xiàn)在”。
第二次世界大戰(zhàn)中三巨頭之一的丘吉爾，平均每天工作十七個小時，還使得十位秘書忙的昏頭轉向，為了提高遲緩的政府機構工作效率，他給那些行動遲緩的官員的手杖上都貼了一張一張“即日行動起來”的簽條。
可見，從古至今，成功者這都懂得珍惜時光，珍惜現(xiàn)在，珍惜當下。
我校剛剛結束高一高二的首次月考，成績已成為歷史，就如昨天已成為過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為受挫失敗而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
回想過去我們剛剛來到孫中的那些星星點燈的夜晚，每個人都和我一樣，無數(shù)次收拾凌亂的思緒，無數(shù)次收藏咸濕的情感，無數(shù)次放飛痛苦和憂傷，才換來如今的我們——自信、成熟。對于昨天，我們高三學生再也無法重新拾起，可對于今天我們可以爭分奪秒，我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，而是在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
春天是個播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此的平實。只要季節(jié)的老人如約而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命的一種姿態(tài)。對于我們要在這個美好的季節(jié)中好好學習，科學的分配時間，讓每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是三(3)班的何謹。今天我講話的題目是《爭做文明使者》。
文明城市是城市物質文明、政治文明、精神文明三個文明建設綜合性最高榮譽稱號。開展創(chuàng)建活動對于提高揚中市的文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經(jīng)濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。為掀起創(chuàng)建文明城市的高潮，我們豐小開展了一系列活動，同學們應該積極加入進來，爭當文明使者，努力做到一下幾點：
一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動。揚中是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，我們要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，因為有了我們文明的一言一行，成都會變得更加美好。
二、從我做起，爭當文明小市民。自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，革除陋習，倡導文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰;管好自己的腳，不在校園追逐，不亂穿馬路，不踐踏草坪。積極參加活動，不怕苦、不怕累，任勞任怨的做好一名優(yōu)秀的創(chuàng)文明城市宣傳者。
三、小手牽大手，共育文明花。同學們要主動宣傳文明新風，努力建設文明校園，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動員父母和社區(qū)的叔叔阿姨們，齊心創(chuàng)造互相關心，和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
同學們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為揚中市創(chuàng)建文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩!謝謝大家!
感念師恩努力拼搏國旗下講話篇十三
老師們、同學們：
大家好！我是xx，今天我國旗下講話的題目是——努力拼搏，只爭朝夕。
莊子曾說過：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已?！睍r間的概念，似乎太飄渺，也太抽象，可世間的一切又無一不是在它的掌控之中?！盎ㄩ_堪折直須折，莫待花開空折枝?！惫磐駚?，那些成功的人，無不是善于把握時間的人。在時間的注視下，你是努力還是消沉，是積極進取還是自甘墮落，是勤奮刻苦還是虛度青春？時間是明事理、辨黑白的，她有一雙雪亮的眼睛。成功總垂青于那些珍惜一朝一夕的人，與那些隨波逐流，不思進取的愚昧之人擦肩而過。
法國著名物理學家、化學家居里夫人的成功，就源自于她極強的時間觀念。她結婚時，家里只有兩把椅子，丈夫建議再添置椅子，作們接待客人之用。而居里夫人認為，有了椅子，客人便坐下閑聊，很久才會離開。最后兩人決定：為了擠出更多的時間研究科學，他們一把椅子也不添。在提煉鐳的艱苦實驗中，居里夫人寫信給朋友說：“一年以來，我們沒有到戲院或音樂會去，也沒有拜訪任何朋友?！彼腥绱舜蟮某删驼且驗樗邆湟晻r間如生命般的精神。無論是學習還是吃飯，無論是做家務還是做實驗，居里夫人總是抓緊著每一分每一秒，怕時間從自己的眼皮底下溜走。
時間，在悄無聲息的流逝，永無止境，生生不息。曾國藩說過：“天可補，?？商?，南山可移。日月既往，不可復追?！笔澜缟献羁於肿盥铋L而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的，就是時間。我們的青春年華就好比搏擊風浪的航船，知識則是航行的動力所在。風華正茂的我們，更應該爭分奪秒，不懈拼搏。
作為高中生，我們最主要、最忙碌的任務就是學習。每天穿梭在教室與食堂之間，從早到晚伏案于書桌前，在這反反復復的輪回里，你是否感到苦惱、疲憊，甚至厭倦？可是，高中三年，是一場持久戰(zhàn)，前往目的地的路上布滿荊棘，即使再無助、再絕望，你也要一個人堅強地走下去。因為，鮮花與掌聲只會出現(xiàn)在終點！
這三年，說短不短，說長也不長。我們沒有任何理由拋開學習，恣意攀比，更沒有任何理由沉迷幻想，徘徊不前。轉眼間，還不到一個月的時間，我們又將步入到嶄新的階段?，F(xiàn)在的我們，為何不學會吃苦、學會努力，去決定自己的未來呢？人生能有幾回搏？此時不搏更待何時！
還有一個多月，高一的.我們，就要面臨分班，成為準高二生：高三的學長學姐更是要在20多天后的高考中，華麗蛻變，成為各大名校的一份子。這么細細想來，在不經(jīng)意間，緊湊的學習生活中，也有了面臨分別的淡淡感傷。好在，我們的身邊，有老師的悉心教誨，有同窗的關心陪伴。所以記住：無論何時，我們都不是一個人在戰(zhàn)斗！
似水流年歲月逝，光陰荏苒不可追。清晨的港灣，千帆競發(fā)，人生的戰(zhàn)艦，乘風破浪。讓我們一起把握青春，只爭朝夕，珍惜這段最難忘的時光！
我的講話完了，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16968247.html】
