學(xué)生參加公益活動總結(jié)(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 09:18:05
學(xué)生參加公益活動總結(jié)(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-02 09:18:05     小編:念青松

總結(jié)的內(nèi)容可以包括個人的成長經(jīng)歷、工作業(yè)績和學(xué)習(xí)收獲等方面。寫總結(jié)時,可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗??偨Y(jié)范文可以為我們提供不同領(lǐng)域和層級的總結(jié)案例,讓我們有更多的參考借鑒。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇一

活動發(fā)起原因:

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都是父母的寶,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,我還發(fā)現(xiàn)在超市玩具專柜有許多孩子躺在地下一哭一打滾家長就買了,我了解了一下許多家庭條件都不好,不過為了孩子在苦也值得,可孩子呢?就說我叔叔家的孩子吧!

今年8歲了他每天最少5元錢的零花錢,一天不給就躺在地下不起來,要不就不上學(xué),就連給我叔叔嬸嬸倒杯水和寫作業(yè)也還要動手費和作業(yè)費,我大體的算了一下他刷碗費,掃地費,作業(yè)費,上學(xué)費,手機費,文具費,零食費等等各種費用差不多有1000元。

我想是不是可以發(fā)起個具有教育意義的活動呢?以這個活動培養(yǎng)一下孩子的自立性和勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。所以我利用休班時間去張店義烏小商品批發(fā)市場進了1批貨,聯(lián)系了幾個志愿者和我一起搞這個活動。

活動規(guī)則:

參加活動人員:xxxxxx和xx小學(xué)5年級的孩子們(11位)。

活動發(fā)起人:xx。

活動時間:x年x月x日(星期六)。

活動地點:xx廣場。

活動總結(jié):

經(jīng)過這次活動許多孩子發(fā)現(xiàn)自己的不足,雖然這次活動賺到的零花錢不是很多,可是我還是覺得這個活動非常成功,我覺得我們就是亞馬遜森林里的那只小蝴蝶,只是起個帶頭作用,雖然有個別人說學(xué)生的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),可是我不認為,學(xué)生從小到大需要三任老師家長學(xué)校和社會,雖然我們賠了一部分錢,可是覺得這個活動的意義很大。以后類似的活動會經(jīng)常發(fā)起。

從13點——18點和這些可愛的孩子發(fā)生了感情,還真有點舍不得他們,那些孩子每人也挑了幾件他們自己喜歡的物品和自己賺的零花錢回家了,看到他們高興純真的笑容我真的很開心。放心吧!下次有類似的活動我們會再見的。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇二

社會公益活動是直接服務(wù)于社會公益事業(yè)無償?shù)牧x務(wù)勞動,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點和習(xí)慣,培養(yǎng)他們的社會義務(wù)感和責(zé)任感,學(xué)習(xí)和掌握一定的自我服務(wù)和生產(chǎn)勞動的知識和技能,另外社會公益活動對開闊學(xué)生的眼界,擴大和加深他們的人際關(guān)系、社會關(guān)系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學(xué)生參加社會組織的各項公益活動,現(xiàn)將公益活動的具體內(nèi)容匯報如下:

一、主要內(nèi)容。

1、救助校內(nèi)貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的積極配合下,我校政教處根據(jù)我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數(shù)目以一元、二元為多數(shù),但是同學(xué)們都特別積極,愿意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中,同學(xué)們也體會到了友情的溫暖。

2、我們?yōu)榱羰貎和兆?。我校眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制,雖然在外經(jīng)商、務(wù)工,但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮,使很多學(xué)生成為留守兒童。

3、為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),留守兒童的家長在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各項制度,采取了各項措施。

二、活動特點。

1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,活動才有了成功開展的前提。如學(xué)生會提前從家里帶好包粽子的繩子、粽葉,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中,學(xué)生會各部門及各班負責(zé)人推選參加活動的人員。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前,少先隊負責(zé)人就已經(jīng)將合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。

4、活動影響范圍大。

三、活動結(jié)果及意義。

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好。讓學(xué)生們動起來,體驗生活的良好效果得以彰顯。

2、我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了社會公益性的活動。

【活動反思】。

1.活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。

2.對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。

3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高。

4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇三

春節(jié)臨近,為迎接新春佳節(jié)的到來,xx月xx日,工會、協(xié)會在公司食堂一樓舉辦了送春聯(lián)活動,為員工送去一份份祝福,讓大家提前感受到了濃濃的新春喜慶氛圍。

上午8:30,“送春聯(lián)活動正式拉開序幕,來自市\(zhòng)縣和協(xié)會的幾位老師樂呵呵擺開陣勢,將火紅的春聯(lián)紙一字排開,墨汁倒入硯盤中,毛筆潤好,頓時現(xiàn)場墨汁飄香,紅紙喜慶,一派喜氣洋洋,紅紅火火,讓人看著滿心歡喜,頓時就吸引了大批員工前來領(lǐng)取春聯(lián)。

“老師,請幫我寫幾副春聯(lián)!”第一位來領(lǐng)取春聯(lián)的是該公司生產(chǎn)指揮中心的一位男員工,他是從外面趕過來的,頭上和身上還沾著毛毛雨絲,滿面的笑容讓人感受到他對即將領(lǐng)取到春聯(lián)的滿心期待和喜悅。“好嘞,來,請選好對聯(lián)內(nèi)容!”面對第一位上門的“顧客”,老師不敢怠慢,將筆飽蘸墨汁,屏氣凝神,略加思索,提筆落筆一氣呵成,筆走龍蛇間,遒勁有力的“萬事如意展宏圖,心想事成興偉業(yè)”幾個大字躍然紙上,再添上個橫批“五福臨門”,一幅寓意喜慶吉祥的春聯(lián)就成了!老師高超的書法技巧贏得了現(xiàn)場員工的一致喝彩,捧著頭幅春聯(lián)的員工眉眼更是笑成了一條線,連聲對老師道謝。

由于領(lǐng)取春聯(lián)不但能將新年的好福氣和好兆頭領(lǐng)回家,且現(xiàn)場觀看老師們揮毫潑墨、書寫春聯(lián)也是一種藝術(shù)享受,因此送春聯(lián)活動吸引了大批員工前來,有專程從xx縣家中趕過來的,有下夜班顧不上休息特意過來的,也有專門從班組請假過來領(lǐng)春聯(lián)的,有的員工更是攜妻抱子或帶著老人、全家一起出動……隨著活動的進行,現(xiàn)場氣氛愈加火熱,到處是歡聲笑語。人們一邊挑選著心儀的春聯(lián),一邊對老師們的書法嘖嘖稱贊。

來自該公司自動化部的兩位小伙子一口氣領(lǐng)了好幾幅春聯(lián),他們高興地說:“新年到了,我們要領(lǐng)幾幅春聯(lián)貼到班組門口,新年新氣象,相信我們xx年一定能取得新成績!”一位40多歲的大哥捧著一幅“四季平安”的春聯(lián)喜不自禁地說:“今年我家鄉(xiāng)下剛建了新房子,這春聯(lián)貼在大門上,喜慶!”員工家屬周大爺則挑選了“國富民強”春聯(lián),他感慨地說:“國家富強,企業(yè)發(fā)展好,小家才能幸福,人民才能安樂!”來自該單位煉鐵廠的一對夫妻選中了一幅“合家歡樂”春聯(lián),夫妻倆抱著兒子,拿著春聯(lián)相視一笑,對未來的美好期待盡在不言中。

此次是該公司連續(xù)第四年舉辦新春送春聯(lián)活動,活動受到熱烈歡迎,短短一上午,共送出春聯(lián)300余幅。一幅幅春聯(lián),道出了美好的新年新希望;一張張笑臉,表達著九鋼人對新年紅紅火火的殷切期待和希冀,更預(yù)示著來年九鋼將愈加紅火,取得全新業(yè)績!

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇四

去年我寒假參加了20xx年x十萬大學(xué)生黨團員創(chuàng)先爭優(yōu)寒假社會服務(wù)活動活動,活動地點是自己所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn),主要是采訪5個村的村支書、鎮(zhèn)上相關(guān)機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和慰問老黨員,負責(zé)春節(jié)籃球比賽和聯(lián)歡晚會。

在20xx年x十萬大學(xué)生寒假社會實踐活動中,我跟我的隊友們首先訪問榮塘村的村書記,了解當(dāng)前村鎮(zhèn)發(fā)展的主要經(jīng)濟,村民主要收入,以及這些年的發(fā)展,村里面的規(guī)劃等,同時我們相互對比各村的發(fā)展情況和當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,我們也提出一些比較實在的問題以及我們的建議,與村支書互相交流各自的看法,這對于我們以后的發(fā)展,都很有必要。

緊接著我們也訪問了村里面的老黨員,陪他們聊聊天,這些對每個人或者說是大學(xué)生志愿者來說都是最簡單不過的事情了,正是這簡單不過的事情只有親身體驗之后才能明白其中的意義,這個過程才是你真正的收獲!老黨員們大都感慨國家政策之好,黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時代奮斗的故事和家鄉(xiāng)發(fā)展的歷程。聽著老黨員們的奮斗歷史,我們都感覺現(xiàn)在生活真的來之不易,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)無私奉獻的精神以及不怕艱辛,全心全意為人民群眾的服務(wù)的雷鋒精神,努力學(xué)習(xí),將來也為自己的家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻自己一份應(yīng)有的力量。

春季年初一到初四,剛過完年,我們這群志愿者們都開始忙了,忙著和村委會共同舉辦鄉(xiāng)村籃球賽和聯(lián)歡晚會,我們作為志愿者,幫忙協(xié)助舉辦活動需要搬的東西和維護好現(xiàn)場的秩序,讓村民都能過上一個快樂平安的春節(jié),雖然作為志愿者,可我也積極參加籃球比賽活動,并和隊友們一起奮斗拼搏,打出風(fēng)格、賽出友誼,最終也得了二等獎,我們都很高興,也很開心。

這次20xx年x十萬大學(xué)生寒假社會實踐活動,使我體會到了團隊之間的合作、農(nóng)村的發(fā)展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農(nóng)村依然需要高素質(zhì)人才,農(nóng)村依然是我們大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的另一道風(fēng)景,家鄉(xiāng)的建設(shè),需要我們共同努力,共同進步。

20xx年x月和20xx年x月份,無償獻血流動血站的大車開進我們學(xué)校,我這兩次都積極報名參加無償獻血活動,記得有一位市民曾經(jīng)說過:“義務(wù)獻血是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),義務(wù)獻血是服務(wù)社會的事情,我們所有獻血人員希望得到的報酬不是金錢,而是履行社會義務(wù)后的光榮感?!彼南敕ㄒ餐瑯哟砦覀兯型瑢W(xué)們的心聲。當(dāng)談及獻血的感想時,我覺得,獻血這項公益事業(yè),不僅僅是對社會負責(zé),同樣也是對自己負責(zé),無償獻血是件很正常很普通的事,是一個有責(zé)任感的公民力所能及的事,每個人都應(yīng)該為社會做一些有意義的事情。無償獻血,愛心無價。本次無償獻血活動,就是倡導(dǎo)我們每一個人為社會貢獻一份力量,盡一份責(zé)任,奉獻一份愛心。通過此次活動,提高了我們的公民意識,增強了時代責(zé)任感和歷史使命感。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇五

總結(jié)。

范文大全。

【導(dǎo)語】學(xué)生參加公益活動是促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措。以下是東星資源網(wǎng)整理的學(xué)生參加公益活動的總結(jié),歡迎閱讀!

保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,重復(fù)利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動:

不用餐巾紙,改用手帕;

養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;

不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;

實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。

二、通過板報、櫥窗等途徑,宣傳環(huán)保的重大意義,每月黑板報設(shè)置“清潔環(huán)?!睂谛麄鳌?/p>

三、

校園、家鄉(xiāng)變美活動。

我校把校園的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學(xué)校的每個角落,每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內(nèi)經(jīng)常可以看到一些戴著標(biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上,我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”,各中隊制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學(xué)做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的`中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個月當(dāng)中,中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

四、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊。

參加公益活動是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;

具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;

具有社會主義的社會公德職業(yè)道德和家庭美德;

具有高度的社會責(zé)任感;

具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;

同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。

一、活動意義。

1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。

2.通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用。

3.有利于增進同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任。

5.有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻社會的精神。

二、活動反思。

1.活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。

2.對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。

3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高。

4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。

給我的觸動很大。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇六

隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。

【活動意義】。

1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。

2.通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用。

3.有利于增進同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任。

5.有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻社會的精神。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇七

自20xx年以來,我園開始從事社區(qū)公益早教活動。面向幼兒園所管轄的社區(qū)中的1-3歲散居嬰幼兒和家長,定期進行早期教養(yǎng)的指導(dǎo)工作,并逐漸制定出我園0—3歲早期教育的課程方案。在此基礎(chǔ)上,開展幼兒園內(nèi)的親子早教工作,并安排骨干教師接受專業(yè)培訓(xùn),積極參與幼兒園早教工作。

從參與活動的人數(shù)、家長反饋、教師反饋等多方面看,我園的早教工作的開展是比較成功的,下面從以下幾方面對這一活動作下總結(jié):

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,骨干教師積極參與:

在認真領(lǐng)會上級文件、精神的同時,園領(lǐng)導(dǎo)非常重視與支持我們早教工作,園長經(jīng)常親臨活動現(xiàn)場,主管園長也擔(dān)當(dāng)親子班教師,親自組織活動,與骨干教師一起配合,共同進行親子活動;幼兒園多次組織骨干教師到、等幼教先進理念的地區(qū)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。組織召開早教老師工作會議,落實、商討每次活動的各項具體事宜;園領(lǐng)導(dǎo)的重視,骨干教師的配合是活動成功開展的先決保證。

二、專業(yè)培訓(xùn),提高指導(dǎo)技能:

為了使0—3早教指導(dǎo)工作更具專業(yè)性,我園的每位參與教師積極參與理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)0—3的生理、心理特點,通過自身的專業(yè)知識,促進幼兒身心健康發(fā)展等。這樣的理論學(xué)習(xí)使教師們對嬰幼兒的年齡特點有了更準(zhǔn)確的把握,而結(jié)合理論學(xué)習(xí)開展的,根據(jù)本社區(qū)的實際情況全面落實教養(yǎng)方案的研討,為提高教師的指導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。

早教的經(jīng)驗和知識不斷得到積累與豐富,從而更好的為每一次的早教服務(wù)提供的知識和技能技巧。自20xx年起,安排專職親子班教師。

根據(jù)我園0—3歲兒童早期教育實驗工作的實際情況,滿足廣大嬰幼兒家庭對早期教育的需求,我園在每學(xué)期進行三次面對社區(qū)的免費公益親子活動,內(nèi)容豐富,有寶寶交朋友、聰明寶寶、彩虹傘等板塊組成,內(nèi)容有搓紙、撕紙、手指游戲、感統(tǒng)訓(xùn)練等,主要促進嬰幼兒的健康、感覺、交往、認知等方面的發(fā)展。公益活動得到了家長的積極參與,每次活動約有20個家庭參與,為寶寶正式進入幼兒園,更快、更好適應(yīng)集體生活做好準(zhǔn)備。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇八

文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)接到四川省文化廳川文辦發(fā)[]72號文件后,立即通知圖書館派骨干人員到省圖書館參加放映培訓(xùn)學(xué)習(xí),領(lǐng)會此次活動的精神,游書勇局長親率局分管領(lǐng)導(dǎo)和圖書館館長向分管副縣長作詳細匯報,得到縣上領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持。根據(jù)省文化廳川文辦發(fā)[]72號文件精神,縣委、縣政府辦公室于x月25日下發(fā)了《關(guān)于開展“建設(shè)社會主義新農(nóng)村送電影下鄉(xiāng)公益活動”的通知》(瀘縣委辦[]89號),強調(diào)了此次送電影下鄉(xiāng)公益活動的重大意義,明確了鎮(zhèn)、村和圖書館的職責(zé)要求,在黨政網(wǎng)上向各鎮(zhèn)網(wǎng)發(fā)了此文件及放映時間安排表,讓各鎮(zhèn)、村、社早作宣傳,積極配合瀘縣圖書館的放映工作。

奇峰鎮(zhèn)、牛灘鎮(zhèn)、太伏鎮(zhèn)在放映前專門召集鎮(zhèn)機關(guān)工作人員和有放映安排的村、社干部召開動員大會,要求村、社干部宣傳到戶,組織村民觀看。海潮鎮(zhèn)徐場村、牛灘鎮(zhèn)新加村等村、社干部用手提喇叭爬山涉水到戶宣話通知,毗盧鎮(zhèn)高樓灣村,雨壇鎮(zhèn)宋田村等在街頭場尾醒目處張貼放映海報,奇峰、兆雅、玄灘、得勝等鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)親自到場與村民一同觀看。由于各級黨委政府的高度重視,宣傳到位,全縣到場觀看的村民達2萬余人。

二、內(nèi)容豐富,組織有序,村民拍手叫好。

為了滿足不同層次、不同地方村民的要求,圖書館放映人員從縣科協(xié)、縣電視臺和音像專賣店找來花椒、生姜種植、水稻栽培、科學(xué)養(yǎng)豬、蠶桑養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)科教片20多部,《舉手來》、《大進年》、《大決戰(zhàn)》、《巧奔妙逃》等愛國主義故事片20余部,為廣大農(nóng)民朋友送去了一整套豐富的科技文化大餐,讓廣大農(nóng)民朋友在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了農(nóng)業(yè)科學(xué)知識,受到了愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛祖國、愛社會主義的教育。

各鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、文化中心主任和有放映安排的村社干部高度重視此項工作,并認真組織,嚴(yán)密管理,使得此次放映活動得以順利開展。

奇峰鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在放映前召開專題會議,落實放映場地,派專人維持現(xiàn)場秩序,專人負責(zé)安全巡邏。離放映地點較遠的村民,村上專門組織車輛接送。副書記到場講話,村支書親自燒好幾桶茶水為村民解渴。整個放映活動組織有序,村民拍手叫好。太伏鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、副書記親自到林橋村、王灣村與村民共同觀看影片,海潮鎮(zhèn)副書記到現(xiàn)場向村民講解此次活動的目的意義,還結(jié)合當(dāng)前工作重點講述了防火、抗旱、防乙腦的注意事項。龍腦橋鎮(zhèn)魚目村全體干部到放映現(xiàn)場有的站在堆有干稻草的旁邊,提醒村民不得亂扔煙頭,有的站在路邊隨時關(guān)注過往車輛。由于組織有序,管理嚴(yán)密,歷時51天的放映活動未出一起安全事故。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇九

我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在慈善協(xié)會的悉心指導(dǎo)下,在全體師生的熱情參與下,慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動嚴(yán)格按照學(xué)校慈善教學(xué)工作計劃,以大力弘揚慈善“播放真情,傳遞愛心”的教學(xué)方式,在加大慈善宣傳力度上求落實,在豐富慈善內(nèi)涵上求創(chuàng)新,現(xiàn)將我校這一階段的慈善教育活動匯報如下:

學(xué)校健全了慈善教學(xué)工作制度,明確了工作職責(zé)和工作任務(wù),并加大對慈善理念的宣傳力度,先在師生大會上學(xué)習(xí)《慈善讀本》,讓全體師生充分認識到《慈善讀本》進校園的重要性,增強全校師生的社會責(zé)任感,先后印發(fā)慈善宣傳單1142份,發(fā)放《慈善讀本》400本,并對慈善宣傳采取日常宣傳與專題宣傳相結(jié)合,采勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳,全校師生慈善意識不斷提高,并對學(xué)生中的慈善行為及時進行表彰和獎勵。

學(xué)校把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計劃利制度中,要求《慈善讀本》教學(xué)工作與傳統(tǒng)文化進校園相結(jié)合,語文教學(xué)中要發(fā)揮日常文言詩詞、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)文化對學(xué)生的潛移默化作用,在傳統(tǒng)文化的教學(xué)中發(fā)展“慈善文化”,加強“仁愛、利他”等思想觀念的教育,使學(xué)生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的.價值取向,養(yǎng)成明辨是非、善惡,正直高尚的人格。從而形成高度的社會責(zé)任感和慈善意識,并不斷激勵自己修身養(yǎng)性、多行善舉,把這種體現(xiàn)慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學(xué)校要求充分發(fā)揮慈善文化的育人功能,在授課內(nèi)容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內(nèi)容,發(fā)展思想品德課促進人際和諧的功能,促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,讓學(xué)生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶,從而樹立高度的社會責(zé)任感,彌補自身道德認知的缺陷,糾正平時行為中的錯位,使自己健康成長,也使學(xué)生深刻意識到,慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛的事業(yè),在班會課上通過學(xué)習(xí)慈善文化,讓全班學(xué)生明白,平時應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,作為一名中學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么,使全班同學(xué)相互之間的產(chǎn)生從事慈善社會活動的內(nèi)在動力。

學(xué)校在提升全校師生的慈善意識上,積極引導(dǎo)全校師生主動參與慈善活動。學(xué)校針對我校七年級8班三名學(xué)生撿到3萬元的事情,在全校開展慈善專題班會,針對九年級8班學(xué)生歸還岐中學(xué)生錢包等物品,通過建立“校園慈善排行榜”、評選“慈善之星”等形式,培養(yǎng)學(xué)生參與慈善公益的社會責(zé)任感;通過表彰、獎勵慈善先進個人,引導(dǎo)和鼓勵全校師生積極參與慈善公益活動,學(xué)校針對學(xué)生中近視人數(shù)偏高,由政教處聯(lián)系科學(xué)用眼專家來我校為全校師生講座,并積極與同仁眼鏡行聯(lián)系,免費為學(xué)生驗光、配鏡673副,慈善活動的開展,進一步推動我校慈善教育的制度化和經(jīng)?;?。學(xué)校也在黨員中定期開展“黨員獻愛心”活動,在師生中開展“慈善公益周”活動、學(xué)校團委建立和完善學(xué)生慈善社團組織,注重發(fā)揮學(xué)生社團的作用,成立慈善類學(xué)生共青團,實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,先后召開“慈善”主題演講活動和創(chuàng)文簽名活動,安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開展“關(guān)注另一個世界,世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島,慈善是每個人的責(zé)任”的慈善主題班會觀摩課,活動采用“尋找比你弱小的人”,“制作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式,增強了中學(xué)生社會責(zé)任感,使學(xué)生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學(xué)雷鋒做好事”活動,組織學(xué)生去北環(huán)路打掃街道和綠化帶,更好地發(fā)揮校園慈善愛心改善環(huán)境的作用。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十

大學(xué)生參加公益活動是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

【前言】。

隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍;同時,我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,應(yīng)該做一些力所能及的事,既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識。在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的年代,人們的生活水平雖然得到了很大的提高,但國民的素質(zhì)卻也是有待提高,所以我們組織了此次公益活動,用來陶冶自己,宣傳環(huán)保。

【活動意義】。

1.有利于同學(xué)們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。

2.通過公益活動在維護公園衛(wèi)生的同時,也或多或少地向群眾宣傳了環(huán)保意識,起到了一定的呼吁保護環(huán)境的作用。

3.有利于增進同學(xué)們的友誼,增強同學(xué)們的動手能力和社會實踐能力,增強班級的凝聚力和集體榮譽感。

4.通過切身行動有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,也能積極承擔(dān)社會責(zé)任。

5.有利于發(fā)揚我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,奉獻社會的精神。

社會公益活動是直接服務(wù)于社會公益事業(yè)無償?shù)牧x務(wù)勞動,其目的是培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀點和習(xí)慣,培養(yǎng)他們的社會義務(wù)感和責(zé)任感,學(xué)習(xí)和掌握一定的自我服務(wù)和生產(chǎn)勞動的知識和技能,另外社會公益活動對開闊學(xué)生的眼界,擴大和加深他們的人際關(guān)系、社會關(guān)系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學(xué)生參加社會組織的各項公益活動,現(xiàn)將公益活動的具體內(nèi)容匯報如下:

一、主要內(nèi)容。

1、救助校內(nèi)貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各班班主任的積極配合下,我校政教處根據(jù)我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數(shù)目以一元、二元為多數(shù),但是同學(xué)們都特別積極,愿意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中,同學(xué)們也體會到了友情的溫暖。

2、我們?yōu)榱羰貎和兆?。我校眾多家長自身經(jīng)濟受條件限制,雖然在外經(jīng)商、務(wù)工,但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活,只能留在家里由老人或親戚照看,造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮,使很多學(xué)生成為留守兒童。

3、為了更好解決留守兒童問題,讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí),留守兒童的家長在外安心工作,我校作了大量的工作,制定了各項制度,采取了各項措施。

二、活動特點。

1、準(zhǔn)備較充分“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備,活動才有了成功開展的前提。如學(xué)生會提前從家里帶好包粽子的繩子、粽葉,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中,學(xué)生會各部門及各班負責(zé)人推選參加活動的人員。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前,少先隊負責(zé)人就已經(jīng)將合理分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。

4、活動影響范圍大。

在校內(nèi)發(fā)揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。

三、活動結(jié)果及意義。

1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好。讓學(xué)生們動起來,體驗生活的良好效果得以彰顯。

2、我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了社會公益性的活動。

【活動反思】。

1.活動中,出現(xiàn)組織不力,一部分同學(xué)顧著拍照,游玩,是班委的活動計劃做得不到位,以后會加以改進。

2.對活動路線掌握不熟悉,導(dǎo)致延誤些須時間,以后開展活動會做好安排工作。

3.在活動中發(fā)現(xiàn)公園的些須游客存在不文明的習(xí)慣,垃圾隨地亂扔,這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高。

4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進公園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十一

上周五,我們學(xué)校參加了鄭東新區(qū)舉辦的自編操比賽。賽場在鄭東新區(qū)八十八中,參賽者是鄭東新區(qū)的各個中、小學(xué),每個學(xué)校八十個隊員。

那天早上六點鐘,我們到學(xué)校集合,穿上統(tǒng)一的體操服,老師還特意為我們化了淡妝,大家個個顯得精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。我們乘著車,代表著永平路小學(xué),滿懷喜悅的來到八十八中。一進校門,就聽到歌聲回響,就連操場上的彩旗也隨風(fēng)飄舞,仿佛是在歡迎我們的到來。此時,其他學(xué)校的隊員們也陸續(xù)到來。在老師的帶領(lǐng)下,小隊員們喊著響亮的口號,邁著整齊的步伐紛紛進入賽場。整個賽場整齊而有序,莊重而嚴(yán)肅。

比賽開始了,看著其他學(xué)校的隊員們也都表現(xiàn)得那么好,我們感到有些緊張,生怕輸給了他們,辜負了全校老師和同學(xué)們寄予我們的.期望。想著想著,就輪到我們上場了。此時此刻,大家都暗自加油,給自己鼓勁,我的心也是砰砰直跳,捏著一把冷汗。

走上了賽場,剛開始是踏步,我用力踏,一聽見“立定”口號,就毫不猶豫地停下腳步,站得像一棵筆直的松樹。廣播一響起,我就揮起雙手做操,響亮的音樂伴著矯健的步伐,優(yōu)美的動作在場上“飛旋”......

不知不覺,比賽就接近了尾聲,經(jīng)過裁判員的評論,我們學(xué)校得了第二名,大家都歡呼雀躍,緊張的心情也安定下來,臉上露出甜甜的笑容。

我相信,只要團結(jié)一心,我們就是最棒的!只要團結(jié)一心,我們一定會更好!

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十二

大學(xué)生參加公益活動是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。

上了大學(xué)有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學(xué)組織了小型次公益募捐,并親自將物資送往貧困地區(qū)學(xué)生。這次公益活動使我學(xué)習(xí)到了很多,首先在精神層次,要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。

我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時候,小朋友都正在上課,我們從窗口外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當(dāng)時我就覺得有點慚愧,因為自己上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的,我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,而且很有禮貌的跟我們打招呼?;顒觿傞_始他們就顯得很熱情,積極的參加我們設(shè)計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個環(huán)節(jié)是跳舞的,很多小朋友都舉手要一齊跳,他們以前都沒有跳過這次是第一次,雖然他們跳得不怎么樣,但我們看到了都覺得很開心。

我們給每位孩子送去了書包、鉛筆、作業(yè)本等文具,物品雖然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活并沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真希望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十三

保護環(huán)境,維護生態(tài)平衡,為人類造福,是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人,因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識十分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)約資源,重復(fù)利用資源,不破壞環(huán)境的觀念,從一點一滴入手,從身邊的小事做起,增強環(huán)保意識。大隊部開展了一系列的活動:

如,在澡盆洗澡,要注意:放水不要滿,1/3-1/4盆足夠用了。用收集的家庭廢水沖廁所,可以一水多用,節(jié)約清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)水。衣服太少不洗,等多了以后集中起來洗,也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間,不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡量少用空調(diào);不用餐巾紙,改用手帕;養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣;不亂扔垃圾盡可能少的使用“一次性物品”;實行垃圾分類等等。而且通過活動,孩子們的確實增強了,大部分也能落實到行動上,但是,還需要不斷地教育,才能使我們的活動真正起到作用。

我校把校園的綠化帶和清潔區(qū),分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員,以確保學(xué)校的每個角落,每塊地方都有學(xué)生為其保潔。早晨、下午的課間十分鐘,校園內(nèi)經(jīng)??梢钥吹揭恍┐髦鴺?biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤督促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在開展校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上,我們又開展了“校園、家鄉(xiāng)變美活動”,各中隊制作清潔環(huán)保記錄本,命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”,利用每周五午讀時間,由一名同學(xué)做主持在全中隊評選出本周文明之星,首先在每個小組投票評選一名文明之星,然后再次投票評選出每周的中隊文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。一個月當(dāng)中,中隊評選為文明之星次數(shù)最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。

4月29日下午,我校的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋,利用課外時間走出校門、走上街頭、走進社區(qū)開展“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大清掃活動。少先隊員村文化廣場撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告,用自己的雙手凈化環(huán)境,扮美家鄉(xiāng),增強環(huán)保意識的同時以自身的文明行為感染市民,號召成年人一起行動起來保護好生活環(huán)境。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十四

九月份,我校按照計劃順利的進行了公益行動,同時也臨時安排了一個禁止焚燒秸稈宣傳活動,現(xiàn)將我校在本月舉行的公益行動總結(jié)如下:

9月13日,由團總支首先對團員的責(zé)任和義務(wù)進行了剖析,教育新團員作為一位合格的團員首先便要有奉獻的精神,然后,帶領(lǐng)全體新團員對xx鎮(zhèn)街道進行了清掃。活動中新團員積極,認真,清掃效率高,短短一個小時,打掃街道1000m以上,還xx鎮(zhèn)街道一片潔凈,完成質(zhì)量好,受到廣大社區(qū)居民的好評。

活動主要有初一和初二承擔(dān),各班由班主任親自帶領(lǐng)和指揮,完成相應(yīng)位置白色垃圾的清理,并由宣傳部同學(xué)向街道居民宣傳,禁止亂丟亂扔,保護我們的生活環(huán)境。通過活動,讓梓江河面貌一新。

要求學(xué)生回家后及時向親人及鄰居進行宣講,且人數(shù)不少于5人,自宣講后,我鎮(zhèn)未發(fā)現(xiàn)焚燒秸稈現(xiàn)象。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十五

作為一家知名涉外賓館,“體現(xiàn)關(guān)愛”、“企業(yè)責(zé)任”向來是****賓館企業(yè)文化的重要組成部分,賓館一直致力于開展公益慈善活動,重視、并積極承擔(dān)企業(yè)的社會責(zé)任,回饋社會。

11月底,賓館獲悉:由上海市文明辦、市慈善基金會、市志愿者協(xié)會將于12月8日聯(lián)合開展“藍天下的至愛”——“好心人幫好心人”萬名志愿者募捐活動。為了確保募捐活動的順利開展,賓館團委立即行動起來,在各部總監(jiān)(經(jīng)理)、各黨支部書記以及工會的大力支持下,最終確定了15名參與募捐活動的志愿者。

列,他們以實際行動將愛的種子播撒,弘揚了志愿服務(wù)精神和公益理念。

這只是****賓館為盡到“企業(yè)責(zé)任”、“體現(xiàn)關(guān)愛”所做努力的一小部分。賓館的志愿者們依然活躍著,而作為賓館企業(yè)文化的組成,公益慈善活動也必將作為賓館運營中的一部分而存在,成為賓館承擔(dān)社會責(zé)任,回報社會的平臺。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十六

為認真貫徹黨的十八屆三中、四中全會精神,深入貫徹市文明辦的有關(guān)要求,推動扶貧助殘活動機制化常態(tài)化,切實重視和關(guān)心弱勢群體,把黨和政府的溫暖送到千家萬戶,_在__年廣泛組織開展了“送溫暖、獻愛心”等一系列扶貧助殘社會公益活動。現(xiàn)將上半年活動開展情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。

加強組織領(lǐng)導(dǎo),充分認識新形勢下開展扶貧助殘等“送溫暖送愛心”活動的重要意義,把支持社會公益事業(yè)擺上重要日程,周密安排部署,精心組織實施。成立_扶貧組殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在黨總支。把公益事業(yè)作為一項重大的政治任務(wù),切實安排好各項活動的有關(guān)工作。加強領(lǐng)導(dǎo),積極引導(dǎo)_黨員干部廣泛開展獻愛心送溫暖活動,推動扶貧組殘活動常態(tài)化,促進精神文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。

二、精心組織,廣泛開展。

深入開展走訪慰問、愛心捐助、義務(wù)勞動等志愿服務(wù)活動,各盡所能,切實解決困難群眾的生產(chǎn)生活問題,確保“送溫暖、獻愛心”活動取得實效。

1、開展走訪慰問活動。開展走訪慰問孤寡老人、貧困失學(xué)青少年、困難群眾等,送去黨組織的關(guān)懷與溫暖。為子女在外地、喪偶又體弱多病的高齡老人和無勞動能力、無法定贍養(yǎng)、無經(jīng)濟來源的“三無”老人提供生活照料、心里撫慰、應(yīng)急救助、健康保健、法律援助等服務(wù),讓他們感受社會溫暖,幸福生活,安度晚年。為貧困家庭提供幫助,給他們捐贈米、面、油、衣物等生活物品,向他們提供多方面的援助,幫助他們解決實際困難。

2.開展“三關(guān)愛”獻愛心送溫暖活動。組織黨員志愿者向孤兒院捐贈春夏衣物、圖書、文體用品等,為孤兒院的兒童送去家的溫暖,組織黨員志愿者到敬老院開展獻愛心送溫暖活動,給老人送去黨的關(guān)懷和溫暖,以此奉獻黨員干部的一片愛心。

3、開展志愿服務(wù)社區(qū)活動。積極開展“服務(wù)社區(qū)、奉獻社會”黨員義工服務(wù)活動。廣泛動員各級黨員干部,積極投身黨員義工志愿者服務(wù)活動組織黨員義工深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清理衛(wèi)生死角、清除白色垃圾等活動,幫助整治臟亂差,實現(xiàn)潔、齊、美,努力將社區(qū)營造成居民溫馨的家園。

4、開展助學(xué)幫困“圓夢”活動。走訪慰問貧困家庭,幫助他們解決生活上的困難,為貧困學(xué)生捐款,動員社會力量,籌集善款,資助貧困學(xué)生,幫助他們解決“上學(xué)難”問題,實現(xiàn)其上學(xué)夢想。

5、開展義務(wù)宣傳教育活動。定期組織黨員志愿者通過向居民發(fā)放宣傳冊、設(shè)立咨詢服務(wù)站等形式,向群眾宣傳有關(guān)政策和服務(wù)事項辦理程序,發(fā)放宣傳材料,接受群眾的咨詢。深入社區(qū)開展消防安全、用電安全等宣傳教育活動,講解安全防范知識,增強廣大居民的安全意識。

三、加大宣傳,務(wù)求實效。

加強宣傳報道,通過黨務(wù)、政務(wù)公開欄、信息簡報、網(wǎng)站等,大力宣傳活動開展情況及好的經(jīng)驗做法,營造“人人獻愛心,處處送溫暖”的良好氛圍。了解困難群眾的需求,對活動作出計劃和具體安排,精心組織,整合資源,積極動員黨員干部廣泛參與,務(wù)求取得實效,真正把溫暖群眾德心坎上,使他們真切感受到來黨和政府的關(guān)懷,充分感受到社會大家庭的溫暖。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十七

為認真貫徹中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見和要求,讓廣大農(nóng)村的少年兒童能夠獲得更多的精神食糧,實現(xiàn)廣大少年兒童“人人有書讀、讀好書”的長遠目標(biāo),我班參加了學(xué)校組織的“愛心傳遞、書香校園”—少年兒童公益圖書援助活動。通過這次公益捐書活動,使學(xué)生受到了傳遞愛心的教育,班中每一個學(xué)生都捐贈了3-5本自己喜愛的圖書送給農(nóng)村的孩子們。雖然只是一次小行動,但卻帶給了孩子一種公益意識,珍惜身邊的事務(wù),并且與條件差的孩子分享快樂。

班主任:蘇智敏。

學(xué)生參加公益活動總結(jié)篇十八

多姿多彩的校園生活猶如五彩的萬花筒。當(dāng)我重拾一顆顆珍珠時,那次五年級時親身參與的一次拍公益電影片頭,當(dāng)小演員的活動又浮現(xiàn)在我眼前。

陽春三月,田野里到處是金燦燦的油菜花,正是踏春賞花的好時光。學(xué)校組織我們協(xié)助街道、天堂影院拍電影片頭活動。一聽到我們要當(dāng)小演員拍我們家鄉(xiāng)的美景與地方特色做電影片頭,并且去全國電影院播放,教室里頓時沸騰起來,這兒一堆,那兒一簇,許多黑腦袋攢在一起,跺腳拍手。有的說:“太棒了,梅蓉要出名”;有的揮著手:“耶,我要當(dāng)小演員了!”;有的眼露亮光:“更多人會慕名來參觀我們家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)旅游業(yè)要發(fā)展了哦!”。同學(xué)們激動得幾天幾夜都合不上眼。

3月21日下午1點開始拍攝,那天下午,我們穿著嶄新的校服,個個精神抖擻,臉上喜色藏也藏不住,我們?nèi)绯彼阌肯虿賵?,片刻就排好隊,等候挑選。操場上近三十個拿著長短攝影機的攝影師、記者、導(dǎo)演,十分壯觀。參與個人鏡頭拍攝的小演員們更是喜笑顏開,先行在校門口集合,他們被分成了兩隊,一隊進入田埂小路,拍攝以油菜花為背景的唯美畫面。孩子們在帶隊老師的鼓勵下慢慢卸下緊張和不安的情緒,好像一群小精靈在金黃閃耀的油菜花田中自由地奔跑、嬉鬧。

另一隊則在街道負責(zé)人的帶領(lǐng)下來到了梅蓉最有傳統(tǒng)文化氛圍的羅家大院進行室內(nèi)拍攝。室內(nèi)拍攝加了多盞燈光,工作人員也多了,孩子們開始緊張,有幾位表情比較僵硬,臉漲得緋紅,問他們問題,說話支支吾吾。“下午看電影,今天開不開心!”人群中傳來調(diào)皮的一聲喊叫,惹得小演員們開懷大笑,氣氛瞬間活躍,自然流暢聊家常,“很好,笑容再燦爛點!”

“咔,咔!孩子們,真棒,再來一次好嗎?”“燈籠拋高點,臉仰起來”,一陣陣笑聲中我們表情自然,不拘束了,邁開了步子……一個個鏡頭一次又一次拍,拍下了一張張古建筑下的笑臉,拍下了梅蓉古文化,我們雖累,但現(xiàn)場不時爆發(fā)出一陣陣笑聲、掌聲。

出了羅家大院,大家齊聚梅蓉最有特色的水杉路拍攝奔跑的鏡頭。我們此時都有點累了,但是為了把家鄉(xiāng)的美景拍出更好的效果,高年級的學(xué)生帶頭,相互打氣,在鏡頭中留下了快樂的笑容。

活動雖然過去很久了,但參與當(dāng)小演員的情景不時出現(xiàn)在我腦海里,讓我們時刻記住我們是續(xù)寫梅蓉傳奇故事的生力軍。

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