總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并為自身發(fā)展和成長提供指導(dǎo)。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供借鑒和啟發(fā)。
我的行囊初中篇一
人生路上，我們總需要背著我們的行囊，行囊里面裝的，是我們無法割舍的東西。下面是本站小編為您整理的關(guān)于背起我的行囊的初中600字。
作文。
素材，希望對(duì)您有所幫助！
一個(gè)人成長需要太多人的幫扶，成長的歲月抵不住艱辛的腳步伐。我知道在成長的道路上就必須勇敢的背起行囊一個(gè)人去旅行。
人時(shí)間有太多悲歡離合的故事，有太多狗血般的劇情，我不愿去想，不愿去看。獨(dú)自走在路途中傾聽大自然的唯美，把這些通通裝入我的行囊中。
我沒有一雙夢(mèng)想的翅膀，飛不到想要去的遠(yuǎn)方;我沒有一對(duì)敏銳的眼睛，觀察不到細(xì)微的事物;我沒有一張能說會(huì)道的嘴，說不盡世間滄桑。我沒有自信把行囊裝滿，但我有信心能聽到最好的故事。放飛我的夢(mèng)想，背起我的行囊，出發(fā)去遠(yuǎn)方。
盡管旅途辛苦，但是能聽到看到最真實(shí)的畫面。我，我想。什么都是我想，不，我要做我要。我要去更遠(yuǎn)的地方，去尋求更美的東西。淚水是我成長，受傷使我強(qiáng)大。我的行囊越來越重，但我不愿丟棄它，以為它是我一生中最好的伴侶，我需要它。
我慢慢變得強(qiáng)大，知識(shí)禮貌、禮儀都裝進(jìn)了行囊，我長大了，經(jīng)歷的事多了，行囊裝滿了一半，接下來的路還得一個(gè)人去走，完成人生重要的使命。
不甘愿只做只呆在小屋里的人，想要做一個(gè)眺望未來的神，展望一下未來，很渺茫。我知道現(xiàn)在不努力拿什么來揮霍，有什么資本去炫耀?？墒乾F(xiàn)在的我什么也不懂，更不知道接下來該傾聽誰的輝煌事跡。我必須要背起我的行囊不斷探索，尋找我要的。
背起我的行囊，收獲知識(shí)收、獲快樂、收獲艱辛。
初春的陰冷似乎帶走了人們對(duì)春天的幻想，又開始了嚴(yán)寒中的彷徨。幸好家中的綠色植物們又開始長出嫩綠的新芽，是我感受到了那微弱的一點(diǎn)春的氣息，我才明白過來：春天來了，又該啟程了。
于是，我?guī)狭藞?jiān)持。又大又沉的堅(jiān)持占了大半個(gè)行囊。原以為帶上這笨重的家伙會(huì)很費(fèi)事兒，當(dāng)背起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)步子踏實(shí)了許多，它帶著我翻越高山，涉過大河，穿越叢林，越過峽谷，再多再大的困難，有它在，都是過得去的。而過后的每一寸土地，總能留下我的足跡。
于是，我?guī)狭藰酚^。前進(jìn)的路上，不免有走錯(cuò)路線或迷失方向的情況發(fā)生，彷徨、焦慮、恐懼，頓時(shí)襲來。這時(shí)，樂觀總是會(huì)替我抵擋一切，讓我時(shí)刻保持清醒，做出正確的選擇。
生活就像一場(chǎng)旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走，才能不斷地成長。在旅行的路程中我們學(xué)習(xí)著這世界的一切。
當(dāng)我出生時(shí)我就開始了旅行，我便擁有了我的行囊，雖然里面什么也沒有。歲月漸漸的流逝，我的行囊中多了一份對(duì)世界的好奇，我開始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悅，我開始上學(xué)了。
我繼續(xù)行走，行囊一天天的加重，但我也樂此不彼，因?yàn)槲覍?duì)這世界多了一份認(rèn)識(shí)。就這樣行囊漸漸的沉重，我也漸漸的長大了。直到有一天，我?guī)е心遥锩嫜b滿了老師的深情，父母的希望，朋友的關(guān)懷，開始了全新的旅行。
我開始了。
初中生活。
我得到了許多也失去了許多。有過歡笑有過挫折;有過失敗也有過成功。夜深了我走在無盡的黑暗中沒有一絲聲響。
突然，一聲蟬鳴劃破夜空?；氐郊抑?，風(fēng)還在屋外怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時(shí)間的盡頭。忽然，又是一聲蟬鳴，我才回過神來。又開始了忙碌。考試結(jié)束了，成績不好，雖然這也是時(shí)有發(fā)生，但我總會(huì)傷心?，F(xiàn)也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無法阻止它，它總是會(huì)到來的?；叵脒@一年多的生活，充滿了酸甜苦辣。每當(dāng)我回到家里時(shí)，伴我的總是孤獨(dú)。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲安慰，一絲滿足。每當(dāng)夜深時(shí)我就會(huì)沉浸在這蟬鳴中。夏天也過去，這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現(xiàn)了一個(gè)身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風(fēng)搏擊的景象。是啊，蟬正在和寒風(fēng)搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我太多的震撼。我這點(diǎn)困難真的又算的了什么呢?我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該絕不放棄，我的腦海出現(xiàn)了這個(gè)念頭。
直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣?xùn)|西，那正是蟬的精神。
初二:夢(mèng)澤萌。
我有一個(gè)行囊，這個(gè)行囊只要我能看見，他人是看不見的。在我的行囊里，存著一份疑問，我永不會(huì)忘。
那天我乘公交車回家，車開到了一個(gè)車站，有一位白叟走上公交車，他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點(diǎn)憤憤不平，惋惜我又沒有坐到坐位，否則早就讓白叟坐下了。
“老奶奶，您坐。”這時(shí)一位小女生動(dòng)身給老奶奶讓座。所有目光不謀而合地朝小女生望去，表現(xiàn)出稱譽(yù)，夸贊的目光。
“這孩子心腸真好?！?/p>
“是呀，長大后肯定是個(gè)有用之才?！背丝蛡兌颊?wù)撈饋怼?/p>
白叟連看都不看小女生一眼，就別說是道一聲謝謝了。能夠看出小女生也一臉不高興?！袄夏棠蹋?qǐng)你起來一下，我有東西落在坐位上了。”白叟很不甘愿的站了起來，小女生便立即坐回座位不起來。“你這孩子，怎么……怎么能夠這么，分明把坐位讓給我了，如今又坐回去，真是好過分?！卑综庞枚哙碌穆曧懾?zé)問。“我給你讓座，你卻連看都不看我一眼，我才不給你這種人讓座?！薄澳恪彼齻兙罐q論起來了。
“這小女生也太小題大做了吧，就這點(diǎn)小事至于嘛?”
“不對(duì)，小女生是對(duì)的，這個(gè)白叟也太不尊重他人了，先不說白叟沒有道謝，卻連正眼都沒有給小女生?！背丝蛡冇智娜挥懻撈饋?。
這到底是小女生的錯(cuò)，仍是白叟的錯(cuò)，或許說是沒有讓座的乘客的錯(cuò)，我百思不得其解。我便把這份疑問放入我的行囊。
背起我的行囊，我用這份疑問思考人生。
初三：一抹淚。
總覺得自個(gè)還小，能夠心安理得地在父母的庇護(hù)下生長。但是看到伙伴們都已起程追逐自個(gè)的愿望，我才知道，是時(shí)候背起行囊，踏上人生路了!
撲朔迷離的國際帶給我很多的挑選題。每一個(gè)選項(xiàng)都使涉世不深的我暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措?？擅糠晗肫鸨成夏枪墓牡男心視r(shí)，我總?cè)滩蛔★@露輕松的微笑，因?yàn)樾心依镅b著我的至愛--書。每一本書都教會(huì)我一種處世辦法，賜予我一個(gè)名貴的質(zhì)量，使我在人生路上走得更加穩(wěn)健，沉著。
路上有時(shí)會(huì)陰云密布，風(fēng)雨高文，使人難以前行。這時(shí)，我翻開行囊，一本厚重的書落入我的視野，原來是《傅雷家書》。順手翻開，作者的言語發(fā)人深思：“人一輩子都在高潮--低潮中沉浮，惟有庸碌的人，日子才如死水通常?！笔前?，每個(gè)人都會(huì)遇到困難與波折，剛強(qiáng)面臨，才是強(qiáng)者的挑選。從此，我變得剛強(qiáng)起來，沒有什么能夠?qū)⑽掖虻?
風(fēng)雨削弱了勢(shì)頭，陰云也漸漸散去，太陽的光芒又從頭普照大地。昂首望去，高遠(yuǎn)的天空藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地裝點(diǎn)在天空，像一個(gè)美好的夢(mèng)。我癡迷的望著，竟一時(shí)忘了趕路，回過神來，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在敦促我前行。
我恍然大悟，人怎能為小引誘而拋棄大抱負(fù)呢?鮮花當(dāng)然漂亮，但心中的抱負(fù)更是絢爛無比，舍大而取小，不可謂智矣。
我從頭踏上征途，回想經(jīng)歷過的起崎嶇伏，我越發(fā)覺得背上的行囊里裝著的是一個(gè)功能強(qiáng)大的智囊團(tuán)，它在我無助之時(shí)為我點(diǎn)迷津，指方向。當(dāng)今，它就在我的行囊里。我所需要做的，即是背起我的行囊，向前方!
背起我的行囊，挺輕松的但需要勇氣去鼓勵(lì)自己來面對(duì)那未來時(shí)光的追逐。–題記。
我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷，在一棟被廢棄的工廠墻上，又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱，歌唱著我那行囊的曙光。
甜蜜的夢(mèng)想。
你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠(yuǎn)去。
甜蜜的夢(mèng)想，昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢(mèng)想，今天正在體會(huì)著快樂傷悲;甜蜜的夢(mèng)想，明天過后，將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想，我的手中握著你，坐在公園的長椅上，回憶著初次相遇。
背起我的行囊，一起懷著那夢(mèng)想，流浪沐浴陽光。
唯一。
你就是我行囊的過去空氣，愿望，已全部拋棄。
唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后;唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走;唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。
背起我的行囊，一起懷著那唯一，超過愛的界限。
幸福。
你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒有能給你想要的回答。
幸福，是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福，是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福，是生命中的遺憾，心中覺著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會(huì)了解，眼淚是誰心中的另一種完美行囊。
背起我的行囊，載著幸福的線，在我的天空飛。
我背上空空的行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上，有了它，我才感到生活的充實(shí)。
我背著我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑……。
我的行囊初中篇二
在人生的漫長旅途上，我們始終都背著一個(gè)行囊。小時(shí)候，行囊中的東西很少，似乎只有玩物。長大后，行囊中的東西豐富起來。讓我來跟你說幾件我行囊中的物品吧。
親情。
“起床了！”我媽用她那驚人的嗓門像往常那樣把我叫醒了。“哦，讓我再睡一會(huì)”我賴在床上不肯起來?！霸俨黄鸫簿鸵t到了！快！快！快！”媽媽幾乎對(duì)我叫著說。于是，我不得不人床上爬了起來。有時(shí)我真認(rèn)為到底是我讀書，還是她讀書。我緩慢地穿好了衣服，來到了洗臉池旁，定睛一看，哇！牙膏，洗臉?biāo)紟臀遗昧?。每次看到，我都忍不住去親我媽媽一口。
“唉，都不小了，怎么還跟個(gè)小孩子一樣?！薄拔乙肋h(yuǎn)陪在媽咪身邊?！蔽倚χf。洗瀨過后，我便來到每天必定放著一碗蛋湯的餐桌旁，這蛋湯是媽媽每天六點(diǎn)起床用排骨湯替我做的，她說這樣能補(bǔ)充營養(yǎng)。我麻利地吃完了蛋湯，準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽說了一聲“過馬路安全點(diǎn)，要兩頭望一望?！薄芭丁！蔽冶成闲心?，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)，背后傳來一陣陣熟悉的聲音。是媽媽！“媽，你跑出來干嘛？”我問道。“哦，是你的牛奶忘帶了?！闭f著，便把它放入我的行囊，我明白，那是親情。
知識(shí)。
我開始了一天的學(xué)習(xí)生活，早晨，我經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，便去詢問老師昨夜未弄懂的題目，看著老師那一雙關(guān)切的目光，我不由得覺得溫暖襲過心房，全身暖洋洋的，經(jīng)過老師祥細(xì)的解說，那一個(gè)個(gè)在腦中的疑問都被老師一一破解。放學(xué)時(shí)，將書本放入行囊，回家途中回想一下今天所學(xué)功課，“溫故而知新?！被丶液?，完成老師為我們布置的一本本作業(yè)，解決老師安排的一個(gè)個(gè)難題。將作業(yè)放回行囊，我明白，那是知識(shí)。
無論在人生道路的哪一處，無論人生正處于人生的逆境還是順境。親情與知識(shí)都將伴我們一生，管理好你的行囊，與我同行在人生道路上吧。
我的行囊初中篇三
有時(shí)候，多渴望自己有一場(chǎng)夢(mèng)，有一場(chǎng)說走就走的旅行，背上屬于自己的行囊，里面載著只屬于自己的必須品。那將是一場(chǎng)多么令人向往的旅行啊!哪怕途中充滿荊棘，哪怕抬頭看不見陽光。
那天，呼吸到清晨第一口新鮮的空氣，看太陽緩緩升起，在騰騰的、清涼的霧氣中感受大自然，雖然期待，雖然渴望，卻多害怕摔跤。
于是，穿著一雙白色的帆布鞋，背著行囊漫步在天地間，想去哪兒就去哪兒，只要你努力地走，拼命的走，就一定會(huì)到達(dá)想去的地方，哪怕再艱難，哪怕別人永遠(yuǎn)對(duì)你說不可能。
其實(shí)，只要笑一笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這沒什么大不了，沒有必要失去信心，沒有必要停止前進(jìn)，更沒有必要失去對(duì)成功的肯定。
也許，自己要懂得微笑著說服自己，它就好比一個(gè)創(chuàng)可貼，愈合你受傷的心靈。所以，輕裝上陣，把你行囊里的微笑拿出來，不要吝嗇你的笑，因?yàn)樗鼘槟闫筮^海來帶你看看世界的那一頭是怎樣的絢麗多彩。
微笑，它輕若柳絮，卻可以化解沉甸甸的重量，它是可以為所有跋涉在人生之旅的行客灑下一路星光點(diǎn)點(diǎn)的陽光，綿綿續(xù)續(xù)，悠悠長長，成為伴隨我們一生的最美行囊。
“你的成績下降地這么厲害，怎么辦呢?”耳畔不時(shí)得回響起這沉重?zé)o奈的聲音。我自責(zé)，愧疚，但我毫無辦法。我試著微笑，再努力一點(diǎn)，再刻苦一點(diǎn)，別輕言放棄，別失去勇氣，要微笑，這是你唯一珍貴的東西，你最想保留的東西。
它這么渺小，這么微不足道，但是你絕對(duì)不知道，在別人心里，區(qū)區(qū)一個(gè)微笑的價(jià)值比黃金還重要。途中的景色很美，但也不要光顧著賞景，那份行囊最最重要。
行囊是背后，你把背后都交給行囊，是挫折也是果實(shí)，有時(shí)它沉重，有時(shí)它輕盈，但恰恰是這個(gè)行囊給了我們成功真正的動(dòng)力。
不忘初心，微笑前行。
我的行囊初中篇四
在我的心目中，最美的行囊是從小就伴隨著我的一種愛好—滑板。
我一年級(jí)的時(shí)候，媽媽在我的強(qiáng)烈要求下給我報(bào)了一個(gè)滑板班。
陽光熱烈地照耀著大地，馬路上汽車飛速駛過，行人汗流夾背。我背著滑板包和媽媽一起步行去上滑板課。一路上，我拿著滑板跑來跑去，一會(huì)兒跑到路邊，一會(huì)兒又跳到媽媽面前。媽媽笑瞇瞇地說：“寶貝，你是不是有一點(diǎn)興奮過度了?！蔽揖锲鹦∽欤环獾貙?duì)媽媽說：“媽媽，我畢竟第一次上滑板課嘛!”“我看啊，你就是吃興奮劑了!”媽媽說著樂呵呵地笑了。
到了滑板班，一位女老師跑了過來，溫柔地說：“小朋友，我是你的教練，來，帶著滑板，和我一起去滑吧!”“哦!”我低著頭說。過了一會(huì)兒，媽媽走了，女教練帶著我來到了一個(gè)教室里。在這個(gè)教室里，有2個(gè)和我差不多大的小男孩。我剛到他們身邊，他們就不服氣地對(duì)我說：“你個(gè)小屁妞，滑板是男孩玩的，你學(xué)什么!”我心里很難受，就去對(duì)女教練說：“老師，那兩個(gè)男孩說我不應(yīng)該學(xué)滑板，他們說我們女孩不能學(xué)滑板?！崩蠋熉犃撕?，走到那兩個(gè)男孩身邊，對(duì)他倆說：“你們倆真是不文明，誰說女孩不能學(xué)滑板，我不也是女生嗎?”
寂靜的教室里傳出女教練教我我們滑滑板的聲音：“滑，滑，上……滑，滑，上……”不知不覺中，太陽落山了，夕陽的余暉是那樣紅，那樣美。
時(shí)光流逝，滑板一直伴隨著我，每當(dāng)星期天，我便會(huì)拿著滑板來到鷹城廣場(chǎng)練習(xí)，直到現(xiàn)在。我想，滑板一定是我一生的伙伴，是我心中最美的行囊。
我的行囊初中篇五
步入社會(huì)的過程就是生命的旅途，生命的旅途中，同樣需要一個(gè)行囊，協(xié)助你向成功前進(jìn)。在我的生命的行囊中，最重要的是誠信。自古以來“君子以成為貴”。人們始終把誠信視作一個(gè)人真正善良、正義的根本，正所謂“人而無信，不知其可”。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天的午后，毒辣的陽光透過滾燙的塵埃，投向燥熱的大地上燥熱的人們。那是一個(gè)毫無遮蔽的十字路口中央，遍地黃沙漫天揚(yáng)塵。賣水的.小販忙碌的身影和黝黑的皮膚恰好成了最好的點(diǎn)綴。
我的行囊初中篇六
記憶中的奶奶是一個(gè)矮矮瘦瘦的人。由于長期扛柴禾的緣故，她的脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來眼睛就會(huì)瞇成一條縫，慈祥的目光釋放出愛的光芒。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常會(huì)去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽灑下第一縷光輝，晨悄悄來臨了，沒有喧鬧，沒有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了。“心肝頭，好吃的來嘍！”我一聽這聲音，就馬上飛奔過去，撲到奶奶身上。“看，奶奶給你帶了什么？”“哇，桑果哎?！蔽疑焓帜昧艘淮蟀逊胚M(jìn)嘴里，手就全變紫了?！班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑剑臐M意足。奶奶也咧嘴笑了。
我的行囊初中篇七
我并不想告訴你我的理想是有多么偉大，或是我的經(jīng)歷是多么令人驕傲，我只想說關(guān)注身邊的你會(huì)發(fā)現(xiàn)你將會(huì)得到更多，相信我，因?yàn)槲揖褪沁@么做的。
――登山者的話。
我站在自家的陽臺(tái)上看著太陽遙遙無期的向地平線那端墜落，像巨大的血滴一般。我想我應(yīng)該去攀登，去飽覽一份真正的日出，然后我真的打算開始自己的旅行。父親將整理好的行囊交給我，母親拉著我的手一遍又一遍地叮囑我要照顧好自己，我點(diǎn)了點(diǎn)頭向他們道別，然后背起行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道父母將滿滿的愛裝入其中。
我的行囊初中篇八
生活就像一場(chǎng)旅行，你只需要一直前行、一直學(xué)習(xí)；而我們這些旅行者的行囊是旅行的必需品。行囊中的“物品”只有親手拿到才是自己的。而當(dāng)你在“旅途”中經(jīng)歷某些事之后，你的行囊中會(huì)多了一些寶貴的、用金錢買不到的東西。
五年級(jí)上學(xué)期的期中考試，考前經(jīng)過充分準(zhǔn)備的我胸有成竹地答完了卷，非常休閑地等待收卷。此時(shí)的我心想:“好！這次一定能拿到好成績了?！钡诙艿闹芏蠋熋鎺⑿Φ刈哌M(jìn)了課室，許多之前很緊張的同學(xué)也松了一口氣。要念成績了！我的`心跳突然加速，通通通地跳個(gè)不停。我本以為能拿到一個(gè)好成績，可結(jié)果卻令我大吃一驚。前十名沒有我，前二十名也沒有我。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)候，老師不僅沒開心，而且還搖頭嘆氣的。我有點(diǎn)著急了，一看，竟然才考了80分！在那一刻，我的心像被子彈擊碎的玻璃一樣，出現(xiàn)了一道道的“裂痕”，眼眶里的淚水不爭氣的掉了下來。
當(dāng)天晚上，我回到宿舍，打開水龍頭，任憑冷水沖擊著我的頭。水龍頭一關(guān)，一個(gè)念頭闖進(jìn)我的腦海：我還要繼續(xù)這樣的狀態(tài)嗎？還是向更差的方向下去呢？我堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，否定了前兩者。之后仔細(xì)一想，對(duì)?。∩钪械碾U(xiǎn)阻不正像一座座高峰，需要我們的這些旅行者們?nèi)ヅ实菃幔棵\(yùn)是需要我們?nèi)ジ淖兊?，不是向它低頭的。我擦干了眼淚。
之后，我痛定思痛，總結(jié)了自己的缺點(diǎn)、問題所在，制定了自己下半學(xué)期的計(jì)劃。接著的下半學(xué)期我覺得非常慢因?yàn)槲易鍪露际欠浅ＵJ(rèn)真的。最后，期末考試的復(fù)習(xí)我是又認(rèn)真了幾倍。最終的期末考試，我仍是胸有成竹地等待收卷，結(jié)果卻和期中考的不同。當(dāng)我聽到100分時(shí)，一種奇妙的感覺從心中油然而生。
在這件事中，我的行囊又添加了兩樣重要的物品——堅(jiān)強(qiáng)和仔細(xì)。相信有了這兩樣?xùn)|西，接下來的“旅程”我會(huì)更加從容。
我的行囊初中篇九
生活中，“行囊”必不可少，有的是堅(jiān)持，有的是勤奮，有的是親情，而我的“行囊”，最美麗的，最重要的“行囊”—友情。
那是一個(gè)星期四，天空上擠滿了大塊大塊的黑云，太陽被云層層包裹著，透不出一縷陽光，快要下雨了。教室里，課代表正發(fā)著考試卷子，我只考了七十一分。課堂上，老師點(diǎn)名批評(píng)我，說我的成績這次在班里排倒數(shù)第三。
下課了，天空下起了瓢潑大雨，我趴在桌上埋頭哭起來。周圍的同學(xué)圍在我旁邊，有的說：“你這些題錯(cuò)得真不應(yīng)該，都是老師講過的……”有的說：“都怪你，不然咱班平均分兒就超過三班了?！庇械恼f：“下次你要注意，不能這么馬虎了，聽說因?yàn)槟憬o咱班平均分拉掉了1分……”還有的說：“……”。窗外的雨越下越大，好像也在指責(zé)我考試的時(shí)候不認(rèn)真。
突然，響起了一個(gè)熟悉的聲音：“考得不好沒什么了不起，下次認(rèn)真一些不就好了，沒必要這樣的?！笔怯朴?，我最好的朋友。那個(gè)聲音的主人走過來，一邊拍了拍我顫抖著的后背，一邊對(duì)我說：“沒事的，這次沒考好，還有下次呢，下次復(fù)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，上課認(rèn)真點(diǎn)，考試認(rèn)真點(diǎn)，平時(shí)多做題，下次一定能考好……”她的話，如一陣風(fēng)，輕輕吹散了我心中的陰霾。外面的雨停了，太陽又開始散發(fā)光和溫暖。我抬起頭，用手拭去臉上的淚水，望著她，笑了，她也笑了。她的笑容如陽光，灑在我們友誼的種子上，種子發(fā)芽、成長，花苞裂開，開出了絢爛的花朵。
最美的行囊—我們的友誼，她的微笑。
我的行囊初中篇十
水寧愿放棄在溪澗安寧的生活，卻奔騰于祖國遼闊的幅員，終匯入東海;鳥寧愿放棄舒適的巢中生活，卻翱翔于藍(lán)天之下，終融入到更好的生活環(huán)境;人但凡放棄沉重的金錢枷鎖，中可自由無我，卻不逾矩。
古人云：“生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼?！痹谖覀兊纳钪?，亦是如此。常常在面對(duì)一個(gè)難題之時(shí)，會(huì)拋出多項(xiàng)選擇，挑選最具有價(jià)值的選擇。這無疑是常態(tài)。然而，在社會(huì)背景的干涉下，更是影響到了我們對(duì)選擇項(xiàng)的判斷。這時(shí)，學(xué)會(huì)取舍便成為了問題的關(guān)鍵。
司馬遷在當(dāng)時(shí)出身于中下層官吏家庭，按理而言也可以清貧度過一生。然而，他卻放棄了這樣的時(shí)命。他跋山涉水，風(fēng)餐露宿，甚至幾度偷偷到宮中獲取歷史資料，導(dǎo)致入獄?？墒?，他堅(jiān)持著他的選擇，于是乎忍辱負(fù)重，兢兢業(yè)業(yè)，有時(shí)甚至于廢寢忘食，書不釋手。終于，功夫不負(fù)有心人，一部“史記”從而使他名垂青史。
或許，現(xiàn)在的人們多么崇拜過馬云，也有些人出于諷刺他的才干。然而你們知道他背后那些難以抹去的陰影和痛苦嗎?馬云，一個(gè)高考數(shù)學(xué)不及格，曾經(jīng)還在工地上，天天過著吃方便面的生活，如今卻屹立于中國富豪榜，是人的都會(huì)感到驚奇。然而，偏偏是他對(duì)于信息時(shí)代到來的意識(shí)敏感至極，于是乎，經(jīng)過一番番的努力與機(jī)遇的創(chuàng)造，他成功的在中國乃至全世界證明了自己，這也是取舍帶來的選擇，貧窮落伍一輩子或是投身于創(chuàng)造事業(yè)，成功抑或不成功，但是它的經(jīng)歷卻是你一生中最寶貴的財(cái)富。
一個(gè)選擇便是人生的一條路。選擇是人作出的;路更是人走出的。往往適當(dāng)?shù)娜∩岜闶鼓闩c你的初衷有著天壤之別的變化。
學(xué)會(huì)取舍或是成為未來人生中最美的行囊。
我的行囊初中篇十一
已經(jīng)回到鄉(xiāng)下，準(zhǔn)備來到外婆家門口了。此時(shí)，是滿目的清新：小草的清香伴隨著清風(fēng)悠悠的來到你的鼻前；小鳥活躍的身姿披著滿身的金光，送到你的`眼前；樸實(shí)的大山忠實(shí)地守護(hù)著這個(gè)美麗的村莊。一切都那么的自然。
已經(jīng)來到外婆的屋前，推門而進(jìn)，穿過院子，便看到外婆正在專心地看書。聽到腳步聲的外婆抬起頭來，用滿眼的歡喜迎接她的孫女?？蓭酌牒?，那歡喜不見了，取而代之的是不滿。“孫女，你上次來的時(shí)候，不是已經(jīng)跟你說過，不能再穿名牌衣服和鞋嗎？怎么這次還穿？”有時(shí)，我真的很佩服外婆的記憶力和觀察力，上回只是到我家住了幾個(gè)月，就知道很多的大品牌和不菲的價(jià)錢。而外婆就很不喜歡我年紀(jì)輕輕的，就去追求那些名牌。聽到外婆這番話，我心虛了，嘴里小聲地說道：“以后再也不這樣穿了?！笨尚睦镞€是不大服氣，悶悶地躲在一旁，逗小雞玩去了。而外婆，似乎看出了我的心思，沒有說話，嘆了口氣，又繼續(xù)看起書來。
時(shí)值已是黃昏，外婆領(lǐng)我來到屋外，叫我仰頭看天，并問：“你覺得怎么樣?”我接口道：“天空被斜陽染紅了半邊天，很純很美?！薄澳阌X得它美，可你又知道這是為什么呢？”外婆又問道。我再次仰起頭，但找不出答案。我搖了搖頭?！疤炜彰溃且?yàn)樗患尤魏涡揎?，很純，所以很美?！痹傺鲱^，發(fā)覺天空的確是這樣：除了那抹斜陽，也只有那絲絲縷縷的白云?！比艘彩沁@樣，‘外婆又發(fā)話了’，如果盲目地去追求什么，那只是為心靈撒上了灰塵，不再純，不在美?！蹦阕非竺?，并不是說要花費(fèi)很多的錢，只是你失去了那份比錢更有價(jià)值的東西：質(zhì)樸。只有你質(zhì)樸起來，才有可能去得到那份真正的美?！?/p>
太陽已完全的落下，天空漸黑。我拉起外婆的手向家走去。而外婆剛教導(dǎo)我的那份質(zhì)樸，我也會(huì)把它變成人生路上的一個(gè)行囊，陪伴我走向成功。
第二天早晨到了，我要離開了，身上不再是那套“名牌衣服”，取而代之的是，那一個(gè)不加任何修飾，和這山，這草一樣美的質(zhì)樸心靈。
質(zhì)樸―我的行囊，陪我走過人生路。
我的行囊初中篇十二
路兩旁有璀璨的燈光，我走在一條看似沒有盡頭的路上，風(fēng)很大，只聽見未來在對(duì)我歌唱。
――題記。
湛藍(lán)色的天際，有飛機(jī)留下的痕跡，那么長長的一道，柔軟了我的心。
應(yīng)該是走了很久，有點(diǎn)疲憊，卻不想停下腳步歇息。我均勻地呼吸，帶著草木芬芳的香氣順暢地滑入肺部，融進(jìn)血液，寫入生命。
沿途，有美麗的風(fēng)景。淡雅，抑或濃郁。我伸手，給它們抺上了一層氤氳。
這條路上，只有我一個(gè)人，而我擁有的，僅僅是一只大背包。它看似普通，卻內(nèi)容豐富，又有些神秘，至今，我都沒能清楚地知道它的容量，卻也不想知道了。風(fēng)很大，我必須抓緊它。
因?yàn)槟抢锩妫切┪疑岵坏脕G下的東西――。
記不清是從什么時(shí)候開始，我有了面對(duì)一切的勇氣，不再害怕天黑，不再畏懼孤獨(dú)。我習(xí)慣了快節(jié)奏的步伐，于是白天變得很長，黑夜變得很短。云卷云舒，潮漲潮落，都有了各自的方向。下雨的時(shí)候，躲在單薄的雨傘下，會(huì)拼命地回憶起厚實(shí)的屋檐，甩甩舉傘的微酸的手臂，在細(xì)密的雨幕中穿行，白色的帆布鞋上濺到了泥濘，于是想起媽媽微笑著刷鞋的情景，眼角竟有些濕潤，回頭看時(shí)，家早已在迷蒙的綿綿細(xì)雨中，隱去了痕跡，模糊了輪廓，只剩下形單影只的我，踏著水花，走在路上，沒有喧囂，沒有人群，沒有車水馬龍，只聽見真真切切的心跳聲，充滿了青春時(shí)應(yīng)有的活力。天晴的時(shí)候，天空很藍(lán)，沒有一片云，那樣干凈，那樣恬淡，太陽的光芒籠罩在我周圍，散發(fā)出特別的味道。于是想起那個(gè)明媚的午后，爸爸坐在茶幾前，邊喝茶邊聽廣播的悠閑的情景，心中竟有些淡淡的酸楚。
零碎的時(shí)間被我拾起，裝進(jìn)背包，橫亙?cè)诤棋珶o際的記憶長河中。多年之后，也還是這樣清晰，記憶猶新，這些，都是我成長中烙下的深刻印記，在大大的背包中，那樣耀眼，那樣奪目，那樣讓人留戀。
屬于我的行囊中，青春占據(jù)主場(chǎng)，不為別的，就為那些記憶深處所收藏的情感，不露鋒芒，卻真實(shí)地暴露在陽光下，每一分每一秒，帶動(dòng)了我的心跳，讓我能夠看清觸手可及的明天真正的模樣。屬于我的行囊，讓我相信繽紛的色彩，為我涂抹絢麗的時(shí)光，替我跟過往道別，幫我描繪出時(shí)光如流水般的瀟灑線條。
屬于我的行囊，好像夕陽下的一片煙火，留下一片燦爛芳華……。
我的行囊初中篇十三
一句句的關(guān)心，一句句的叮嚀，一句句的教導(dǎo)……慢慢的裝載了里。今天，我已經(jīng)15歲了，一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛·關(guān)心·叮嚀·教導(dǎo)·都促使我更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，尊老愛幼，我知道，這一切的一切都離不開家長的一句句嘮叨，教師的一句句教導(dǎo)。曾記得為了一件漂亮的衣衫，媽媽曾今努力干活，曾記得，為了我的學(xué)習(xí)，老師曾經(jīng)單獨(dú)為我講解。曾記得，為了我的安全，媽媽的不斷嘮叨。曾記得，爸爸媽媽為了我上學(xué)更安全，自己親自為我打車。還遠(yuǎn)，深深的刻在了我的洗禮遠(yuǎn)的望著那車輛遠(yuǎn)去的背影……這一切的一切不僅使我深深的印在了腦海里，而且深深的刻在了我的洗心里。
我的行囊初中篇十四
風(fēng)雨中。
我希望。
我的行囊中收藏了一朵絢麗的紫羅蘭。
那是四季的笑臉。
我希望。
我的行囊中裝進(jìn)了一千零一顆幸運(yùn)星。
那是我對(duì)朋友許下的諾言。
我希望。
我的行囊中有一只渴望回家的荊棘鳥。
當(dāng)穿越艱險(xiǎn)時(shí)。
它用泣血的歌喉為我歌唱。
我希望。
紫色的信封，娟秀的筆跡，精練的字句。
風(fēng)雨中。
我的行囊初中篇十五
恐是已入冬季。午后鮮有暖陽，卻透著幾分悲戚的涼意。拐進(jìn)街角一間破舊的咖啡屋。
“一杯黑咖啡，謝謝?！?/p>
挑了一個(gè)臨窗的位置坐下，手捧服務(wù)生遞上的咖啡，感受由內(nèi)緩緩?fù)赋龅臏囟?，小心回味。暖色調(diào)的杯子盛載著這澀中含甜的溫?zé)?，卻如人生的味道，藏和淡淡的憂傷，卻令人不禁深涉其中，難以釋懷心中的溫柔。
從沉重的行囊中隨意抽出一本厚重的舊書。層層紙卷泛器微黃，記載那刻在星光燦爛里的傳奇；濃濃的墨香摻雜著淺淺霉味，似傳述來遠(yuǎn)古的訊息。
他們說，讀書是生命飛翔的羽翼，為人的思想插上翅膀。我笑而不語。生命何嘗不是一部書，需細(xì)細(xì)品嘗。只是我們有選擇悲劇或喜劇的權(quán)利，卻無法如此來左右自己的人生。
與書，我卻有一種難以言表的情緣，而注定一生牽絆。或是流連于古典詩詞的溫婉豪邁，沉醉于西方神話的浪漫典雅。在那一個(gè)深夜靠在桌前，只愿細(xì)品《釵頭鳳》，默念“欲箋心事，獨(dú)語斜欄”，“怕人尋問，咽淚妝歡”，感慨于陸游、唐琬的愛情悲??；抑或懷抱《基督山伯爵》，深為其復(fù)仇史震撼。于是，在又一個(gè)夜晚穿行后的黎明剎時(shí)驚醒，強(qiáng)烈的日光刺痛雙眸，然后潸然淚下。——只因混沌。
書承載著我太多的幻想。它賦予我的是快樂，抑或憂傷。我不愿稱它為書或階梯，那只是太過虛偽的稱謂，它不過是我的行囊。我并非浪人，卻負(fù)著我的書在漫漫人生路上起程流浪。
我的行囊初中篇十六
人生是一段旅程，沿途有無限風(fēng)光待你發(fā)現(xiàn)，不斷變化的是身邊的朋友——上下下的乘客，還有不同的時(shí)光、換乘的車輛，而永恒不變的則是我們身上的行囊。
里有濃濃的師恩。十一歲那年，我來到了中學(xué)。認(rèn)識(shí)了幽默的語文老師，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師，負(fù)責(zé)的英語老師；記得初一剛開始進(jìn)行一次摸底考試，我的成績不理想，但班主任沒有進(jìn)行“兩級(jí)分化”，她用濃濃的鄉(xiāng)音對(duì)我們說：“我們一班是一個(gè)集體，在這個(gè)大家庭里，不會(huì)拋棄任何人?！甭犞蠋煹脑?，我心中暗暗下定決心—努力學(xué)習(xí)。
長期伏案辛苦工作得了肩頸病患的班主任，不顧病痛的折磨除了帶好英語課的同時(shí)，與數(shù)學(xué)老師配合，對(duì)問題較多的數(shù)學(xué)進(jìn)行了多次的考試，不斷的高效做題來提升數(shù)學(xué)的成績。但試卷不改還有什么用呢？這時(shí)，老師犧牲了自己的休息時(shí)間幫忙批改試卷，一個(gè)學(xué)年的數(shù)學(xué)考試，老師都參與批改了。功夫不負(fù)有心人，通過一場(chǎng)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，期末，我們班的數(shù)學(xué)成績一躍而上排在全年級(jí)第一名。而我，數(shù)學(xué)成績也進(jìn)入了優(yōu)秀的行列?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．”看在眼里，記在心中，里收獲了濃濃的師恩。
里還有快樂的友情。十幾年的人身旅途中，我還認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué)和朋友。前幾天我見到了幼兒園時(shí)的同學(xué)，他有幾年沒有見我了，有些認(rèn)不出我來了。但聽到我喊他的名字，還是熱情與我握手、擁抱。我與幾個(gè)同學(xué)住在一個(gè)小區(qū)久而久之就成了要好的朋友，放學(xué)時(shí)我們說著笑著，蹦跳著回家。上學(xué)時(shí)我們又你追我趕的去教室，我把友誼的快樂放進(jìn)了。
里還有成長的歷程。剛上初一，我在學(xué)習(xí)上有些漫不盡心，沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)測(cè)試的成績不理想。我的朋友們很替我著急，擔(dān)心；有的說：你要加油啊！反思自己，我開始了努力，上課的表現(xiàn)越來越好，筆記重新回到了我的課本上，成績也從一天天在進(jìn)步。我的成長經(jīng)歷也被我放進(jìn)了行囊。
十二年的人生的旅程中，沉甸甸的，但正是這行囊相伴我才信心百倍的不怕風(fēng)雨，大步走在陽光大道上。
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我的行囊初中篇十七
你就是我行囊的過去空氣，愿望，已全部拋棄。
唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后;唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走;唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。
背起，一起懷著那唯一，超過愛的界限。
幸福。
你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒有能給你想要的回答。
幸福，是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福，是內(nèi)心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福，是生命中的遺憾，心中覺著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會(huì)了解，眼淚是誰心中的另一種完美行囊。
背起，載著幸福的線，在我的天空飛。
我背上空空的行囊，在人生的道路上出發(fā)了。我一邊走，一邊停下來。把從種種經(jīng)歷中收獲新的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)放進(jìn)去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當(dāng)我驀然回首時(shí)才發(fā)現(xiàn)原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對(duì)世間百態(tài)的金科玉律。在前進(jìn)的道路上，有了它，我才感到生活的充實(shí)。
我背著，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......
我的行囊初中篇十八
我有一個(gè)大大的行囊，里面裝著許多東西：人生道路中老師的關(guān)愛，家長的呵護(hù)，同學(xué)的友誼，但行囊中有一句話，卻始終激勵(lì)著我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
記得一次數(shù)學(xué)考試?？紙?chǎng)上出奇地靜，同學(xué)們都低著頭，在紙上“沙沙沙——”地奮筆疾書，我也不例外，我的思路越來越清晰，過五關(guān)斬六將，就在我做得正興奮時(shí)，突然，半路殺出個(gè)“程咬金”，一道死蛇般的題出現(xiàn)在我的面前，將我異常清晰的思路打斷了。我苦思冥想，五分鐘過去了……，十分鐘過去了……。在這道題上我已經(jīng)耽誤了太多時(shí)間，就在我焦急萬分的時(shí)候，一抬頭，發(fā)現(xiàn)我前人的卷子正好映入眼簾，我像一個(gè)瀕死的.人抓住了救命稻草一般，狂抄起來。
這時(shí)，后面的一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我的所作所為，他用腳狠狠地蹬我的凳子，我突然摔倒了?！鞍。 蔽掖舐暯辛顺鰜?。“馮凌康，你干什么？”老師走到了我身邊，生氣地問道。更要命的是后面的那個(gè)人說“他抄別人的題。”“下課到我辦公室來！”老師憤怒地說道。
下課后，我垂頭喪氣地走進(jìn)了老師辦公室，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的降臨，果真不出我所料，老師生氣地訓(xùn)了我一頓。
出了辦公室，我飛一般地跑回了教室，向那個(gè)人吼道：“你干什么呀?。俊彼?zhèn)靜地答道：“難道我應(yīng)該看著你抄下去？我只是想告訴你：站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的?！?/p>
我呆住了，耳畔一直縈繞著這句話：“站在別人的肩上摘到的蘋果是不甜的?！鳖D時(shí)我明白了他的苦心。就是這句簡單的話，澆滅了我心頭的怒火，讓我遠(yuǎn)離了危險(xiǎn)的邊緣，它仿佛一縷陽光，照在我心上。
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我的行囊初中篇十九
記憶中的奶奶是一個(gè)矮矮瘦瘦的人。由于長期扛柴禾的緣故，她的脊梁就如變形的鋼筋。瘦削的身軀，笑起來眼睛就會(huì)瞇成一條縫，慈祥的目光釋放出愛的光芒。
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常會(huì)去摘些好吃的給我。當(dāng)朝陽灑下第一縷光輝，晨悄悄來臨了，沒有喧鬧，沒有燥熱。奶奶吃好早餐，拿著竹籃子，邊上山去了?！靶母晤^，好吃的來嘍！”我一聽這聲音，就馬上飛奔過去，撲到奶奶身上?！翱?，奶奶給你帶了什么？”“哇，桑果哎。”我伸手拿了一大把放進(jìn)嘴里，手就全變紫了?！班拧贸浴蔽姨蛄颂蜃齑?，心滿意足。奶奶也咧嘴笑了。
謝謝您奶奶，讓我學(xué)會(huì)了成長，在我的成長行囊里留下了印跡，這將會(huì)是我最珍惜的收藏。
成長行囊將會(huì)幻作一股無形的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
我的行囊初中篇二十
在我們呱呱墜地的那一刻起，就開始了人生的旅途，在這漫長卻短暫的征程中，我們應(yīng)該帶著什么上路。
有位富翁腰纏萬貫，良田萬頃，手下仆人不計(jì)其數(shù)。但他并不幸福，終日坐在院子里，魂不守舍地望著天空。一天，他終于受不了了，便帶著錢財(cái)去尋找幸福。
歷經(jīng)千辛萬苦，涉過千山萬水，風(fēng)餐露宿，終于找到了一位禪師，聽了他的遭遇，說：“放下，即是得到。你背上的錢財(cái)，就好像一艘船，在水中用它，陸上便無用。錢給了你沉重的精神負(fù)擔(dān)，怎會(huì)幸福？”富翁頓悟：“放下才有幸福?！睆拇耍闪艘晃恍腋５娜?。
原來，帶著好心情上路就足夠了。
有位窮人家徒四壁，手無寸鐵，只靠一頭牛和兩只雞勉強(qiáng)糊口。一天，他決心出去成就一番事業(yè)，臨走前，他帶著妻子給他的鼓勵(lì)。
在外地，他受盡了冷嘲熱諷，歷盡磨難，跌倒了無數(shù)次，再無數(shù)次的爬起來。經(jīng)過他的不懈努力以及誠實(shí)的信譽(yù)，終于創(chuàng)辦了一家企業(yè)，并漸漸富裕起來。當(dāng)記者采訪他，對(duì)他的白手起家感到驚異時(shí)，他說，是妻子給了他滿滿的勇氣和信心。
原來，帶著愛上路就足夠了。
有位學(xué)生，幾次名落孫山，他十分苦惱。一天，他去京赴考，立下壯志，不學(xué)有所成，無顏目見江東父老。此一去便是三年。
這三年內(nèi)，當(dāng)黑夜織上天空，他挑燈夜讀；當(dāng)晨曦在天邊抹過一縷彩霞，他聞雞起舞。功夫不負(fù)有心人，終于，他金榜題名，衣錦還鄉(xiāng)。
原來，帶著志向上路就足夠了。
是?。∪松恍枰嘈欣?，有著豐富的精神財(cái)富；帶著親人們給予我們的愛；有著遠(yuǎn)大的志向，宏偉的目標(biāo)，就足夠了。
我的行囊初中篇二十一
背起我的行囊，收獲知識(shí)收、獲快樂、收獲艱辛。
月的風(fēng)，吹拂記憶的楓葉；時(shí)光的雨，沖洗忘記的畫卷?？偸怯洃浰悦篮玫臇|西，總是忘記所以傷心的往事。
記住從呱呱墜地起，到青春正火的年華中，父母含辛茹苦的養(yǎng)育；記住從牙牙學(xué)語起，到懷抱志向參加高考的過程中、老師致致不倦的教誨。記住雨中懸掛高空的彩虹，那是曇花一現(xiàn)的勇氣；記住風(fēng)中飄飄而逝的風(fēng)箏，那是童年夢(mèng)想的傳遞；記住海上迎接風(fēng)雨的海燕，那是無所畏懼的精魂；記住寒雪中獨(dú)開的梅花，那是不爭春香的奉獻(xiàn)。記住革命前輩的鮮血，只為明月燦爛的中國，誰自愿者的地址，只為明月無私的奉獻(xiàn)愛心。
忘記帶有刺的詞語，忘記帶有血的笑容。人間的美好，只因?yàn)闆]有猜疑，沒有仇恨，沒有暗算，沒有私欲。愿潔白的云帶去關(guān)愛，讓雨夜的幸存者忘掉海嘯的痛苦；愿和平的橄欖枝帶去和諧，讓戰(zhàn)爭中的人們忘掉失去家園的痛苦。
忘掉與朋友爭吵后漲紅的臉吧，因?yàn)檫@是友誼的分支；忘掉父母懲戒后木棍的疼痛吧，因?yàn)檫@是親情的另一面。銘記，只為明天更好地生活；忘記，只為了明天更好的相處；其實(shí)，有時(shí)忘記并不是忘卻。我們可以忘記圓明園殘暴的兇殺卻不可以忘掉殘暴的原因。我們可以忘記彈片如雨的日子，卻不可以忘記革命前輩的英雄事跡。
銘記，就像箭；忘記，就像云。
如此一來，相信明天會(huì)更美好。
我的行囊初中篇二十二
我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉(zhuǎn)小巷，在一棟被廢棄的工廠墻上，又繞到廣場(chǎng)看一看鬧區(qū)的電視墻在歌唱，歌唱著我那行囊的曙光。
甜蜜的夢(mèng)想。
你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠(yuǎn)去。
甜蜜的夢(mèng)想，昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢(mèng)想，今天正在體會(huì)著快樂傷悲;甜蜜的夢(mèng)想，明天過后，將有他的肩膀。甜蜜的夢(mèng)想，我的手中握著你，坐在公園的長椅上，回憶著初次相遇。
背起，一起懷著那夢(mèng)想，流浪沐浴陽光。
我的行囊初中篇二十三
再過半學(xué)期的時(shí)間，我就要升到初二了，七年的時(shí)光讓裝得很豐滿，仔細(xì)數(shù)數(shù)里面有好多東西都讓我難以忘懷。
行囊第一物：勇氣。
夜的漆黑、鬼影的恐怖、膽小怕事的心理在那時(shí)是我的全部。終于有一天，為了給我患病的母親去買治頭痛的藥。我拿著那沒有一絲電的手電筒在那又冷又黑的夜晚的路上走著，我的心里直發(fā)毛，直到發(fā)現(xiàn)那鬼影是飄著的塑料袋和樹的影子，我便告訴我自己：其實(shí)夜間什么都沒有，我要鼓起勇氣，為了自己，為了母親我一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣。最終，我再也不會(huì)怕黑夜、怕進(jìn)辦公室了。
那年我八歲，那年我將勇氣放進(jìn)了中。
行囊第二物：父母、老師的叮嚀和期望。
我是一個(gè)粗心大意、驕傲自滿卻偏偏被別人器重的孩子。每當(dāng)我粗心地犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，父母總會(huì)叮囑說：“女兒，你要改改你的壞毛病知道了嗎？不能再這樣了，要知道，我們望女成鳳，我們希望你考上大學(xué)，為我們家族爭光呢！”老師總會(huì)嘮叨說：“你是個(gè)聰明的孩子，但你要改改你的壞毛病了，老師對(duì)你的期望很大，我希望你將來成為一個(gè)國家的棟梁之才，明白嗎？”于是，帶著他們的叮嚀和期望，我努力學(xué)習(xí)，立志要做一個(gè)有用之才。
那年，我九歲，那年我將父母、老師的叮嚀和期望放進(jìn)了。
行囊第三物：朋友的關(guān)愛。
那天下課鈴聲剛響，我隨著同學(xué)一起沖出教室大門，不幸的我卻摔倒在一塊玻璃上，眼上冒著汩汩鮮血。這時(shí)，我的好朋友小花來了，她掏出她最珍貴的手絹包住我的傷口，然后背起我就往醫(yī)院跑。在醫(yī)生包扎傷口時(shí)，我痛得不得了，這時(shí)小花握住我的手說：“別怕，有我在呢！我會(huì)一直陪著你?！边@句話如一股暖流沖進(jìn)我的心房，我一點(diǎn)都不痛了。
那年我十一歲，那年我將朋友的關(guān)愛放進(jìn)了。
行囊第四物、第五物、第六物……。
我人生的行囊永遠(yuǎn)都不會(huì)裝滿，它會(huì)一直在我的心房陪著我度過我以后的人生之路。
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