小學(xué)生校園活動總結(jié)大全(12篇)

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小學(xué)生校園活動總結(jié)大全(12篇)
時間:2023-12-02 08:51:15     小編:HT書生

總結(jié)需要客觀地看待問題,不掩飾也不夸大。在寫總結(jié)時,要注意用簡明扼要的語言來表達思想,不要啰嗦和贅述。感謝大家的閱讀,以下是小編整理的一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇一

20xx年11月29日,xx小學(xué)運動員進行曲傳遍整個校園,彩旗飄揚,鼓樂聲聲,熱鬧非凡,我校素質(zhì)教育行動之201x年小學(xué)生冬季運動會隆重舉行。

為了本次運動會的順利舉行,近一個月全校師生作了充分的訓(xùn)練準(zhǔn)備,進行集體項目和個人項目的訓(xùn)練,教導(dǎo)處、體育教研組的老師對運行會的開幕式精心籌備,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的熱烈歡迎。

本次運動會以“促進學(xué)生體育運動技術(shù)水平,推進素質(zhì)教育,推動全民健身運動,落實學(xué)生每天校園體育鍛煉一小時計劃,體現(xiàn)陽光體育運動,增進各年級同學(xué)之間的團結(jié)和友誼,互相學(xué)習(xí)共同提高”為宗旨,旨在通過活動充分展示孩子們健康、活潑、自信的風(fēng)采,體驗運動帶來的快樂,培養(yǎng)孩子團結(jié)合作,不怕困難,努力進取的品格風(fēng)尚,同時也讓孩子們知道“生命因運動精彩、體育讓夢想成真”的道理。

本次運動會共設(shè)立了集體拔河、廣播操比賽項目。單項50米短跑、跳遠、立定跳遠、投沙包、擲實心球、踢毽子、跳繩、乒乓球、爬竿、急行跳遠等項目,既有團體參加的項目,也有個人競賽項目;既有常規(guī)比賽項目,也有針對低年級的趣味比賽項目。

29日上午8:00點整,激昂的《運動員進行曲》回蕩在校園里,各班同學(xué)精神抖擻,他們像朵朵花兒,生機盎然,充滿智慧與活力;又似初升的太陽,朝氣蓬勃,洋溢熱情與歡笑。斗志昂揚的精神面貌和嶄新的校園相得益彰。

開幕式結(jié)束后,組織上街游行,各班呼喊運動口號。游行結(jié)束各項比賽正式開始。運動會項目進行得緊張而熱烈,操場上運動員們你追我趕,誰也不肯服輸?shù)哪枪蓜?;拉拉隊員們那陣陣此起彼伏的喝彩聲,你會被此情此景所感;一些體育老師還在旁邊做著指導(dǎo),每當(dāng)運動員突破一個新高度,同學(xué)們和裁判員們都情不自禁地為運動員喝彩。不論什么項目,開始比賽時是“為了成績而戰(zhàn)”,等到最后都演變?yōu)椤盀榱俗C明自己而戰(zhàn)”,真可謂是賽出了水平、賽出了風(fēng)格。

本次運動會一共有235名運動員參加了12個比賽項目的緊張角逐,有168人次分別獲得第一至第三名,有六個班級獲得了拔河團體獎,廣播操有六個班級團體獎,同時也有班級獲得了精神文明獎。

總之運動會準(zhǔn)備充分,組織有力,比賽文明有序,緊張激烈,沒有出現(xiàn)任何意外傷害事故,賽出了水平,賽出了風(fēng)格。展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、勇于拼搏的良好精神狀態(tài),同時也體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作,互相幫助的奧運精神。

延伸閱讀。

時光在不經(jīng)意中流逝,秋季運動會也要過去了,我們現(xiàn)在要花點時間把今天的活動總結(jié)給寫好了。任何一個人都是在不斷地實踐與總結(jié)中提升自我的。是啊,我們一定要好好寫好這次的活動總結(jié)!只是,很頭疼的一件事是,我們的秋季運動會活動總結(jié)應(yīng)該怎么寫?。恳韵率枪ぷ骺偨Y(jié)之家小編為大家精心整理的“小學(xué)生秋季運動會總結(jié)稿范文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

“一年一度秋風(fēng)勁”中學(xué)第三十一屆秋季田徑運動會,在全體工作人員、裁判員和運動員的共同努力下取得了圓滿成功。在此,我謹代表大會組委會向取得優(yōu)異成績的運動員、班級表示最熱烈的祝賀!向為本屆運動會付出辛勤勞動的教練員、裁判員及工作人員表示最誠摯的敬意!

1、每年一屆的秋季田徑運動會是我校貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。作為體育傳統(tǒng)強校,我校培養(yǎng)的人才不僅應(yīng)該具有高尚的品德、廣博的知識,更應(yīng)該擁有強健的體魄和優(yōu)良的身體素質(zhì)。本屆運動會的勝利召開,既是對學(xué)校田徑運動水平的一次全面檢閱,也是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。

2、賽前,學(xué)校各部門、各年級進行了一個多星期的策劃、籌備工作。本屆運動會為期兩天,共設(shè)6個大項19個小項,共有32個代表隊,參賽運動員757名,領(lǐng)隊、裁判及各類工作人員101名,規(guī)模為近幾年之最。高一、高二年級部還分別為運動會準(zhǔn)備了精彩的廣播操和健美操表演。

3、合理的賽程安排、科學(xué)的賽前訓(xùn)練也催生了優(yōu)異競賽成績的取得。本屆運動會共有288名同學(xué)獲得各類各級獎項,其中高三(6)代表隊在4×100米中以1分01秒46的成績勇破校運會記錄;陳興華同學(xué)在女子跳高中更是以1米30的成績打破了“封塵已久”的校運會記錄。這些成績的取得,充分展示了我校重視學(xué)生全面發(fā)展,全力推進素質(zhì)教育結(jié)出的累累碩果。

4、體育賽事的競爭,不僅僅是體能和技能的競爭,更是毅力和意志的競爭。希望大家把賽場上表現(xiàn)出來的堅韌不拔的意志,頑強拼搏的作風(fēng),高歌猛進的氣概和團結(jié)互助的精神繼續(xù)保持發(fā)揚下去,投入到學(xué)習(xí)中去,使自己的身體更加健康,思想更加進步,行為更加規(guī)范,成績更加優(yōu)秀;以昂揚的斗志、嶄新的姿態(tài)和飽滿的激情譜寫我校教育的新篇章。

最后,再次向取得佳績的運動員、先進班集體表示祝賀!向全體教練員、裁判員及全體工作人員表示衷心的感謝!

20**年4月30日星期四下午,xx幼兒園在園中園輪滑操場,又一次舉行了秋季親子運動會.在這次運動會中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項目及花樣操,尤其是在年組長的帶領(lǐng)下,每個年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài);孩子們更加從活動中得到了鍛煉,不但增強了體質(zhì)、培養(yǎng)了團結(jié)的意識、同時還鍛煉了他們的膽量、更加增進了親子感情;這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光.

一、優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。

1、組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,準(zhǔn)備成分,分工明確.秋季運動會一年一次,因為有以往的經(jīng)驗積累,無論是老師和幼兒對運動會的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴(yán)密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊.

2、年組活動,集思廣益,上下團結(jié).這次運動會不同以往,是幼兒園成立年組以來的第一次運動會,每個年組有了領(lǐng)導(dǎo)人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時召開會議進行討論,使每個年組都有不同特色的突出表現(xiàn).尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調(diào)一致,有創(chuàng)新.

3、場地布置合理,時間安排緊湊.提前布置場地,畫好跑道,給運動員提供了良好的比賽場所,項目比賽有條不紊,分場內(nèi)、場外同時進行,沒出現(xiàn)時間拖沓的現(xiàn)象.整體上,時間安排的比較緊緊湊.

4、家長的積極配合.今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用,家長的隊伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊,家長們得到通知都積極響應(yīng),隨時聽從園里的安排.

5、運動會的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會影響力.

6、運動會進行期間,在精心合理的組織,及家長和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故.

7、會場秩序良好,不凌亂.會場上井然有序,隨時聽從會場工作人員的安排.

二、存在的缺點及改正方法。

1、在細節(jié)中出現(xiàn)小漏洞。

如;各年組在比賽過程中,各班老師只關(guān)注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應(yīng)添加裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師里出.

2、在獎品的準(zhǔn)備上,不夠充分,出現(xiàn)分配獎品不到位的情況.導(dǎo)致個別項目的家長在獎品分配上出現(xiàn)分歧.

3、由于某個班級派有家長代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長代表的工作任務(wù)安排的不明確,導(dǎo)致其他家長的誤解.

4、還有個別的比賽項目安排的不夠縝密.如;輪滑項目不夠豐富,孩子們的輪滑風(fēng)采沒有得到充分的體現(xiàn).

5、在運動會結(jié)束后,沒有閉幕和師生合影.

以上就是隊本次運動會做總結(jié),爭取在下一次的運動會上發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使運動會更加精彩.

工學(xué)院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學(xué)院積極參加,成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在于運動會之前準(zhǔn)備工作做的非常充分。許書記給學(xué)生會各部門明確分工,運動會期間大家相互協(xié)調(diào)認真負責(zé)自己的工作,各個部門團結(jié)在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。

1、早在運動會之前的十幾天,劉宇翼輔導(dǎo)員就開始宣傳和動員全院同學(xué)能夠參與到運動會中來,宣傳得到了積極的響應(yīng),不少同學(xué)報名參加。學(xué)生會體育部就開始選拔運動員并開始組織他們每天訓(xùn)練,各個部門都積極參與其中,我們女生部主要是負責(zé)200米同學(xué)的訓(xùn)練工作,主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄,幫助運動員的訓(xùn)練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓(xùn)練發(fā)現(xiàn),幫助他們記錄一下成績。訓(xùn)練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導(dǎo)。大家都想為我們學(xué)院取得好成績,所以運動員在訓(xùn)練中非常的辛苦。

2、在比賽當(dāng)天,我們學(xué)校舉行了隆重的開幕式儀式,展現(xiàn)出我們學(xué)校同學(xué)的多才多藝,也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預(yù)示著接下來運動會的成功舉行。首先,我們學(xué)生會成員代表全院同學(xué)精神抖擻的走過主席臺,展現(xiàn)出全院同學(xué)的積極向上的精神風(fēng)貌,不負學(xué)生會成員幾天晚上刻苦地訓(xùn)練走方陣,我們?nèi)〉昧司裎拿鳘劇?/p>

其次,我們的運動員賽出了風(fēng)格,賽出了水平,取得了不凡成績,較去年的成績有了較大的突破,在此次運動會上老生的表現(xiàn)依然令人鼓舞.不少新生也同樣在此次他們進入大學(xué)后的第一次運動會發(fā)揮了他們的特長,為學(xué)院掙的不少榮譽。其次,學(xué)生會每個部門同心協(xié)力,認真負責(zé)地協(xié)調(diào)各項事務(wù)。

3、我們女生部的工作有得有失,但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠于職守,一直工作在自己該工作的地方,在短短的兩天中給運動員很好的幫助,為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。

4、美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現(xiàn)了一些小問題,那就是分工安排上出現(xiàn)了多人安排的情況,也就是沒有按照預(yù)先的安排來派遣我們的工作人員,致使工作中出現(xiàn)混亂,分工不明確。希望在以后的工作中不要再次出現(xiàn)類似的情況。

這次運動會我們系之所以能夠取得進步,可以用兩個字來形容,那便是"團結(jié)",如果沒有大家齊心協(xié)力緊緊地團結(jié)在一起就不會取得這么好成績!希望,同時我也相信我們計算機工程學(xué)院能夠在以后的各項活動中取得更加輝煌的成績。

我在西南中心小學(xué)的最后一次校運會是在肖校長講話后正式開始的!心里有激動,也有各種不情愿。這次校運會是我最難忘的一次,因為它讓我收獲了很多,努力了,友誼更深了。

比賽的第一天,實心球比賽是我最難忘的一場:男子比賽中,何的場面不容樂觀,他推了8米多,李的圓體向前推,推了9米多。哈哈,那個姿勢真的有種變態(tài)的肉感。看到這個成績,我心想,應(yīng)該有前六吧,但是看完之后,每個推手都異常強硬,例外的是11班占了兩個名額。女團比賽,韓湘楚表現(xiàn)不佳可能缺席,只投了5米多。而趙樂瑤則是帶著為班級爭光的決心全力以赴,并奮力一推,最終登頂?shù)诹?。我們班還是女的。

第二天的比賽,記憶最深的是跳遠比賽和女子4x100比賽。跳遠比賽,男人不做夢。然而,在女子比賽中有許多驚喜。韓相初跳了3。滿分19分。趙樂瑤第一次皺眉,試著跳!3.18、大家的心簡單多了。第二跳,趙樂瑤踩著木板跳進沙池,3。45米!大家都發(fā)了驚喜!最終,趙樂瑤不負眾望,戴上了金閃閃勛章。4x100比賽是本次校運動會的最后一場比賽。希望最后校運會的獎牌能給我一個完美的回憶。比賽準(zhǔn)備之初,身邊很多同學(xué)為我加油,給我無限動力。槍聲一響,我迅速向前一躍。我盡我所能向前奔跑,為了我自己,也為了我那些自我價值的朋友。交棒后喊加油跑回終點。第四!雖然心里有遺憾,但畢竟盡力了,不后悔。

這是我在這所學(xué)校的最后一次校運會,也是最難忘的一次!

一年一度的田徑運動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的,本次運動會我們班又有31名同學(xué)參加,本著“更高、更快、更強”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運動員們辛苦了!

本屆運動會,我們班在長跑項目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進入前六名,別小瞧了李賢哲這個小個子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯,雖然沒有參加田徑隊,但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時練習(xí)時跑1500米的成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎,因為每次我都是給她報的跑步項目,但上半年舉行的達標(biāo)運動會上,我發(fā)現(xiàn)她的實心球成績非常好,于是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了??!袁國翔、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六??!當(dāng)然沒有進前六的那些同學(xué),比如胡詩雨、龍?zhí)硗?、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué),只要你們盡了自己的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去,一定能行的!

通過本次運動會,我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當(dāng)好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報那個項目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵的,尤其是在比賽的時候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間,一會兒給徑賽的孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油。

港尾中學(xué)第十三屆運動會因下雨,將原計劃推遲一周于20xx年11月25—26日舉行,本屆運動會設(shè)有100m,200m,400m,800m,高中組1500m,4*100m接力鉛球,跳高,跳遠,三級跳遠,跳繩,定點投籃等12個比賽項目;有468名運動員報名參賽,產(chǎn)生166枚金牌,比賽始終堅持友誼第一,比賽第二的原則,使本屆運動會成為一次團結(jié)的盛會。

下面就各職能組的工作做一回顧:

一、籌備組在張躍明老師的帶領(lǐng)下,蔡毅容、黃延明、蔡主明等老師積極配合,精心策劃,合理安排,在運動員報名和資格審查、比賽器材準(zhǔn)備、場地規(guī)劃,裁判指導(dǎo)等方面做了大量的工作。

二、檢錄組負責(zé)全體參賽運動員報到及帶到指定的位置準(zhǔn)備參加比賽,這是一項十分重要而艱巨的任務(wù),江志紅、王海洋等幾位負責(zé)檢錄的老師每次開賽前都是早早的就來到檢錄處,開始通知第一場參賽的運動員報名,兩天下來,他們都喊破了噪子。檢錄組有兩個老師因外傷請假,力量不夠,導(dǎo)致有些場次的比賽檢錄滯后,級組間的比賽停頓時間比較長,特別是25日下午的檢錄。

三、計時裁判員和終點裁判,負責(zé)徑賽運動員的成績,是公正裁判的最基礎(chǔ)工作,要求裁判員要熟悉秒表的使用及觀測方位、規(guī)范計時等注意事項。江智聰、鄭國鵬、蔡明和、蘇健賓、江歡容、余雅煌、洪曉青、王碧玲、江秋英、陳韓良等老師都能提前到場,服從安排,協(xié)助擺放工作臺,做好計時準(zhǔn)備。然而計時工作也出現(xiàn)一些失誤,計時成績與實際名次不相符,特別是25日上午的比賽,當(dāng)天收到三份運動員的投訴書,經(jīng)核實都屬計時錯誤導(dǎo)致。

四、徑賽裁判長蔡毅容、林田土兩位老師對工作積極主動,運籌帷幄,挽回了許多終點裁判的失誤而造成的損失。

五、安全保衛(wèi)組在高建明組長的帶領(lǐng)下,全組老師各司其職,早來晚歸,營造了良好的賽場秩序,兩天比賽的中午,都有三位保衛(wèi)科人員放棄午休在賽場值班。

六、負責(zé)成績公布的廖月琴、鄭玉鳳、黃藝紅、李俊奇、曾行洲等老師團結(jié)協(xié)作,加班加點,成績做到及時準(zhǔn)確。

七、徑賽發(fā)令員郭月斌、林國鵬兩位老師工作認真負責(zé),當(dāng)學(xué)生比賽中出現(xiàn)的問題反饋到發(fā)令員時,他們就會在起跑前不厭其煩,反復(fù)交代參賽運動員。

八、宣傳報到組共播出稿件將近兩百篇,鼓舞士氣,激發(fā)同學(xué)熱情,積極配合檢錄組通知參賽運動員報到。

九、賽場上的學(xué)生志愿者發(fā)揮了很大的作用,他們幫助給老師們送水,搬動比賽器材,打掃賽場衛(wèi)生等等。

十、年段長、班主任在報名階段都能認真宣傳,積極發(fā)動,秩序冊印發(fā)后絕大多數(shù)班主任都能將本班運動員參賽場次和時間分解出來,抄寫在黑板上并通知給每位運動員。比賽期間各班都能組織學(xué)生服務(wù)隊為運動員加油鼓勁,成立宣傳報道組及時展現(xiàn)賽場上的好人好事。

十一、保管員朱再勝老師在比賽結(jié)束后能及時收回比賽器材,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有器材遺失后,用盡一切辦法將其追回,表現(xiàn)出了一個保管員的強烈責(zé)任感。

運動會閉幕后的幾點思考:

1、許多運動員不懂比賽規(guī)則,如在賽跑過程中,什么情況可以串道,什么情況下不能串道,有些運動員不知道,很多運動員接受檢錄后不知道100m,200m從哪里起跑。今后我們應(yīng)該加強學(xué)校的體育教學(xué)工作,讓學(xué)生掌握體育的基本知識和基本技能。學(xué)生每天至少體育鍛煉一小時,每位學(xué)生至少要掌握一項終身受用的體育技長,我們與這個要求還有一定差距。

2、賽前要開一次運動員會議,將比賽規(guī)則和比賽的注意事項向運動員講清楚,如哪些屬于違規(guī)行為,特別是接力賽中,交棒的運動員不能阻礙別道運動員的正常比賽,最近兩屆都有接到運動員投訴(下屆運動會要在三個接棒區(qū)分別安排一位老師負責(zé)裁判);再者就是跑過終點后運動員要回道以便核對成績;道序號碼牌賽完后要及時交回檢錄處;按秩序冊編列時間提前到檢錄處等等。如果賽前開這樣的會存在困難,也要將有關(guān)內(nèi)容印發(fā)給班主任貫徹到同學(xué)中去。只有這樣,才能使比賽更加有序高效,裁判也會更加公正公平。

3、徑賽中,100m的終點和其他類的終點不同,這給終點裁判帶來很大的不便,因為要經(jīng)常移動工作臺。今后若運動場有改造的話,應(yīng)將100m的起跑線拉后若干米,使終點一致。若條件具備的話,應(yīng)添置一部計時裁判梯形座椅供計時裁判員坐。

4、運動會前,應(yīng)按12個比賽項目,由項目負責(zé)人召集本項目所有參與的老師,布置相關(guān)工作,只有這樣,工作才能層層落實,責(zé)任到人,組委會根據(jù)崗位需要,將工作人員分配給項目負責(zé)人,項目負責(zé)人再給每位工作人員布置工作。這樣便于管理及比賽期間的臨時調(diào)配。

5、在4*100m的班級接力比賽中,高三年(9)班的名次被取消,是因為發(fā)現(xiàn)參加接力的四位同學(xué)中有一位別班學(xué)生。

時間絲毫不給我們留情,一下子就跑掉了,接下來,就是我們靜心寫體會寫總結(jié)的時候了。我們寫總結(jié),可以更好地推動我們工作的前進。所以,我們不能丟下如此重要的活動總結(jié)!只是不知道應(yīng)該怎么才能寫好秋季運動會活動總結(jié)?請您閱讀工作總結(jié)之家小編輯為您編輯整理的《秋季運動會活動小學(xué)生總結(jié)范文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

在這一學(xué)期的第xx周和第xx周,我園舉行了秋季運動會。以貫徹落實《綱要》和《指南》為核心,從小樹立幼兒積極參與體育運動的意識,培養(yǎng)勇敢堅強、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì),做一個健康、快樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則,運動會順利地進行了。

我們大x班,在“我運動、我健康、我快樂”的口號的呼吁下,全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,積極參與這屆秋季運動會。在級組比賽之前,我們班每天都進行項目訓(xùn)練,每天訓(xùn)練的項目都有序地進行,周x周x跳繩、周x沙包、周x障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運動會訓(xùn)練中,積極性非常高,為班級、為自己爭得一份榮譽的好勝心非常強,因此訓(xùn)練都非常認真,不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個小朋友認真訓(xùn)練,希望成為代表班級的小小運動員。

每天晨間游戲、做操結(jié)束,我們班都在晨間談話時進行總結(jié),指出哪些還需要改進的地方,比如接力賽時每一隊的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時跳圈要雙腳跳、跳繩時要相互之間要隔遠一點,以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準(zhǔn)了頭,不能往下用力砸進去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下,越來越熟練,不再犯以前的錯誤了,我們老師也是看得喜在心里,很欣慰。

比賽中,我們班的萬佳琪小朋友在投沙包比賽中以xx中x的優(yōu)異成績獲得大班級組第一名,障礙賽也在xxx、xxx等小朋友的努力下也獲得了第x名的好成績。當(dāng)他們在歡呼“我們是冠軍!第x名!”時,看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合,才讓我們獲得了好成績!在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次,但是我們老師知道,小朋友們也非常努力,我們相信重在參與。

因為這次運動會,我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂,增強了動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,學(xué)會了相互之間友好合作。通過本次運動會,我們班小朋友的運動能力得到了不少提高,一些平時不愿意動的小朋友也愿意參與跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只會向上拋著玩了,走竹梯也不再搖搖晃晃了。會跳繩的小朋友不斷增多,在運動會之前,我們班都沒有幾個小朋友能跳繩的,而全班幼兒為了自己能代表大x班的小運動員,努力學(xué)習(xí),有的甚至在家也練習(xí),慢慢地,能跳一個了,能跳兩個了跳不過去時不是說放棄,而是更努力地學(xué)著跳,向老師和會跳的小朋友討教經(jīng)驗?,F(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。

在比賽過程中,在努力積極的訓(xùn)練過程中,他們收獲了無數(shù)的歡樂。作為老師,我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會的道理感到高興,這次運動會不僅促進了小朋友們身體的發(fā)展,也達到了促進其心理健康發(fā)展的目標(biāo),是一屆成功的運動會。

本屆運動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會,歸結(jié)起來主要有以下幾個特點:

一、組織健全。

在運動會籌備階段,全校行政就給予了高度的重視,投入了大量的人力和物力,并且成立了運動會組委會,形成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運動會之前,全校師生做了大量的前期籌備工作,召開多次會議,布置落實檢查籌備情況。

大會還根據(jù)工作內(nèi)容,進行了明確而合理的分工,確立了競賽組、宣傳組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組,正因為有了這樣一個工作機構(gòu)體系,使各項工作有人負責(zé)、有人落實,從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、準(zhǔn)備充分、分工落實。

運動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜,運動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個工作組規(guī)定了詳細的工作任務(wù)、職責(zé),并一一規(guī)定完成期限,同時隨時對新出現(xiàn)的問題進行協(xié)調(diào)解決,從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。

三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。

比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗,更是運動會最重要的一個環(huán)節(jié),所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系,既分工又協(xié)作,每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執(zhí)法,場地器材及時準(zhǔn)確到位,班主任維護現(xiàn)場秩序,廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障,從而保證了各項比賽的順利進行。

四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。

此次運動會得到了各位班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中,有1--6年級學(xué)生300多名運動員參與,在40多名教師及工作協(xié)作下,運動員奮勇拼搏,為集體而戰(zhàn),屢創(chuàng)佳績。

五、不足之處。

回顧本屆運動會,在取得上述成績的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題,針對存在問題提出有以下幾點建議:

1、需要加強裁判員的組織培訓(xùn)工作,裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。

2、班主任組織學(xué)生報名考慮不夠周全,有個別班級還存在超項想象,下屆運動會之前,建議進行班主任組織學(xué)生報名培訓(xùn),希望以后學(xué)生報名不出現(xiàn)多報或少報參賽項目現(xiàn)象。

3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離,一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物,與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào),學(xué)校組織檢評小組進行衛(wèi)生保持檢查并進行評比。

4、通過此次校運會,我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強,今后繼續(xù)加強陽光體育活動的開展。

5、在人員的調(diào)配工作中存在不足,檢錄組人員6人,偏多,記錄組人員3人,偏少。

6、運動會后期工作沒跟上,只報出了各項比賽中的第一名,對于班級體育成績沒有評比結(jié)果,無法表彰,今后一定在做方案時更加細化詳實。

7、本屆運動會程序冊沒有把上一屆運動會各比賽項目的最好成績列表附在后面,照成無法與本屆第一名對比,無法統(tǒng)計是否有同學(xué)打破了上一屆運動會同一項目的記錄,計分成績不合理,不能體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)獎。

8、建議第五屆運動會增設(shè)“愛護運動場,做文明觀眾”模范班級評選,并進行獎勵,頒發(fā)獎狀或獎旗。

霧鎖徽都,人行南體,秋風(fēng)瑟瑟,旌旗飄飄。11月16號上午,xx大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院秋季運動會在南體育場拉開了帷幕。我院14級全體同學(xué)精神抖擻,早早來到比賽現(xiàn)場,期待著即將開始的運動會。

上午八點,班級代表隊依次進入南體育場,齊聲喊著各自班級的口號,邁著整齊的步伐,來到了大本營前。出席本次經(jīng)院運動會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和老師有總裁判長劉振宇老師,團委王xx老師,輔導(dǎo)員楊xx老師、于xx老師。開幕式上,由運動員代表胡亞文同學(xué)發(fā)言,他表示自己將在接下來的比賽中本著積極參與的原則奮力拼搏。最后由主持人宣布:“xx大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院秋季運動會正式開始?!?/p>

由于霧霾原因,原定于下午進行的趣味運動會提早到上午八點半,這一方面有助于帶領(lǐng)參賽選手進行統(tǒng)一的熱身運動,另一方面也活躍了現(xiàn)場氣氛,即使是清晨凜冽的寒風(fēng)也抵擋不住同學(xué)加油助威的吶喊。拔河、夾氣球兩項趣味活動瞬間點燃了場上的氛圍,參賽者卯足干勁,爭霸賽場,觀看的同學(xué)也不顧深秋的寒冷,一直在場邊為運動員們加油鼓勁。隨著霧霾的漸漸消散,正式比賽逐漸拉開了帷幕。一百米、兩百米、八百米、鉛球,每個項目都井然有序地進行著。

下午兩點,天公作美,深秋的暖陽灑在每個人的身上,比賽再次開始。奔波勞累了一上午的同學(xué)們經(jīng)過短暫的休息后,又滿懷熱情的投入到下午的比賽當(dāng)中。一千五百米比賽中,可以看到運動員們永不言棄的精神;跳遠比賽中,參賽者身輕如燕的姿態(tài)引來現(xiàn)場掌聲連連。最激動人心的一百米決賽、兩百米決賽、4×100米接力這些速度項目的比拼讓整個運動會的氛圍達到高潮,吶喊聲響徹體育場。值得一提的是,在下午的比賽中,我院黨委副書記李xx老師親臨現(xiàn)場,走出大本營來到男子1500米跑道邊和裁判員、輔導(dǎo)員進行了友好的交流,還鼓勵正在比賽的同學(xué)們勇于拼搏、勇創(chuàng)佳績。

下午三點半,頒獎典禮開始.最終金融班獲得了團體總分第一名的優(yōu)異成績。我院黨委副書記李xx老師對本次運動會做出了點評,他指出院級運動會將為明年的校運動會輸送一批優(yōu)秀的人才,同時,他對同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)表示贊賞。隨后,由主持人宣布本次運動會圓滿結(jié)束。落霞與孤鶩齊飛,運動會也隨著霞光落幕。帶著疲憊與不舍,各個班級的同學(xué)有序地撤離了場地,留下了無盡的美好回憶。希望我院xx級全體學(xué)生能夠在本次運動會上學(xué)到堅韌不拔的品質(zhì),學(xué)習(xí)運動健兒們頑強拼搏的精神,在今后的人生道路上邁向更加輝煌的未來。

一年一度的運動會,在孩子們奮發(fā)的身影和家長們的熱情參與下落下了帷幕。此刻,我坐在桌前,回想著下午運動會的場面,每一個瞬間又都在腦海里過了一遍,心中充滿了感慨!

感慨孩子們,你們真得長大了!從出場時的整齊劃一,到比賽時的矯健身影;從為班級爭光的信念,到聽從老師的安排,每一點一滴讓老師都充滿了感動,謝謝你,我可愛的孩子們,你們在運動會上的表現(xiàn),是老師非常滿意的,作為老師,能看到你們的進步,比什么都開心!

感慨家長們,家長朋友,你們辛苦了!在上周召開的短暫家長會后,身負“重任”的家長志愿者們,今天下午都早早得來到幼兒園,他們跑前跑后,為班級搬運運動會器械,一趟又一趟,不叫苦,不嫌累;朱xx的媽媽為全組借來70多套統(tǒng)一的服裝;閆xx的媽媽為班里打印班牌;劉xx和褚xx的奶奶姥姥,早早的來到幼兒園,為我們班看護體育器械,優(yōu)優(yōu)的媽媽為全班小朋友拍照,朱xx、甜心、石xx的媽媽在我們微信群里“現(xiàn)場直播”;大壯、王xx、陳xx、李xx、陳xx、楊x的媽媽運動會結(jié)束后幫助清點和整理所有的志愿者服裝和帽子、還有好多好多的家長,都在為大一班服務(wù)著,作為老師,能看到家長們這么全身心地配合著我們的工作,我們真是好欣慰!

時間像流水一樣轉(zhuǎn)瞬而逝,這次運動會,雖然是孩子們在幼兒園度過的最后一個運動會,但我相信,這也是最難忘的一次運動會,孩子們精彩的瞬間會永遠定格在這一刻,家長們辛苦的身影也會永遠留在我們的心中。感謝你們,給我們留下了這么多美好的回憶!

一年一度的田徑運動會,對于孩子們來說,簡直就像是一次盛典。我們班有很多孩子是非常喜愛運動的,本次運動會我們班又有31名同學(xué)參加,本著“更高、更快、更強”的精神,再次以總分年級第一的成績奪得冠軍,運動員們辛苦了!

本屆運動會,我們班在長跑項目上有突破,尤其是1500米,涌現(xiàn)出幾匹“黑馬”,讓我沒有想到的是男子1500米,李賢哲、盛天樂、張杰三人都進入前六名,別小瞧了李賢哲這個小個子,是800米和1500米的銀牌獲得者。張杰也不錯,雖然沒有參加田徑隊,但是他獲得跳高銀牌、1500米第四。還有的同學(xué)在本次運動會上超越了自我,比如蔡一婧,她平時練習(xí)時跑1500米的成績是9分多鐘,但是在這次比賽中,竟然跑出了7分51秒,奪得寶貴的第五名,她是我們班女子1500米的進入前六的選手。陸婧在去年的運動會上沒有獲獎,因為每次我都是給她報的跑步項目,但上半年舉行的達標(biāo)運動會上,我發(fā)現(xiàn)她的實心球成績非常好,于是這次秋季運動會我給她報了個“壘球”,她獲得了第五,雖然沒有拿牌,但她做到了自己的突破,相信她只要堅持鍛煉下去,明年一定能夠拿牌!還有蔡子軒,第一次參加運動會,壘球就拿了第六名;陳科駿,別看他小小的個子,200米和400米都獲得了名次,看來以前我是埋沒人才了?。≡瑖?、江博玉、周思穎、朱伊婷、彭振宇、魯駿奇、鄧梓梁、周珂這些老將就更不用說了,每年都能拿牌。這一次還涌現(xiàn)出女子短跑新秀:田玲靚、曹嵐蘭,所以我們班的女子接力賽成績是年級遙遙的。還有黃奕涵、張智俊、夏軼曦、鄧珊雨、王若萱等同學(xué)都對這次運動會作出了貢獻。其實我對運動員們的期望是:只要能夠拿分就好!這可代表著年級前六啊!當(dāng)然沒有進前六的那些同學(xué),比如胡詩雨、龍?zhí)硗?、陳炳良、徐文婧、張瀟悅、黃省之、唐昕妍、劉欣妮、龔文慧等同學(xué),只要你們盡了自己的努力,同樣也是很棒的!你們只要堅持練下去,一定能行的!

通過本次運動會,我發(fā)現(xiàn),作為班主任,首先要當(dāng)好伯樂,一定要了解孩子最擅長什么,然后給他報那個項目,這樣孩子能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢而取得成績,獲得成就感。其次,孩子們是非常需要鼓勵的,尤其是在比賽的時候,一句“加油”比什么都有用,似乎他聽到了“加油”聲便會全身是勁,所以這三天,我也整整跑了三天,其他老師們只看到我穿梭在外操場和內(nèi)操場之間,一會兒給徑賽的孩子加油,一會兒給田賽的孩子加油。

曾記否,那些頑強拼搏的健兒們:

曾記否,那些不求回報的后勤服務(wù)人員們:

在運動會中,一個個后勤服務(wù)人員為比賽做出了巨大的貢獻,胡同學(xué)每天不辭辛苦去幫助每個運動員安排服務(wù),幫助恢復(fù)和補充他們的體能,對于此點,她從未抱怨。張xx同學(xué)每天安排同學(xué)打掃衛(wèi)生,保證班級衛(wèi)生區(qū)整潔、干凈。葛安康帶著宣傳組把稿件一張張送入主席臺,為全校了接七(1)打開宣傳的窗口。

曾記否,那些涌現(xiàn)的好人好事:

在運動會中,三天中好人好事不斷,一雙雙援接同學(xué)的雙手,給他們溫暖的力量!本班同學(xué)在跑完1500米之后,我們班級同學(xué)有的拿水,有的拿紙,他們帶去的是集體的力量,王xx將我們班三位功臣-----李xx攙扶著回了班級所在的位置。是同學(xué)的關(guān)心和鼓勵,運動員們倍受鼓舞,發(fā)揮出超常的水平。

曾記否,那些為班級爭光的人:

在運動會中,我們班有些同學(xué)奮力拼搏,贏得了一張張獎狀,為班級贏得了榮譽。他們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I,是七(1)的英雄!看,那些在運動會場上的身姿,是誰呢?是投鉛球賀實心球分別榮獲第二與第一的劉微笑,是四百米與立定跳遠榮獲第一與第二的朱xx,是長跑榮獲二、三、四名的常xx……….我們以你們?yōu)闃s,我們?yōu)槟銈凃湴痢?/p>

腦海閃現(xiàn)的一幕幕畫面,讓我們懂得了許多,其實生活和運動史一樣的原理,在學(xué)習(xí)上,我們更要朝著更高、更快、更強的目標(biāo)前進,給自己一個目標(biāo),并時刻朝著這個目標(biāo)努力,你終會成功,在班級集體中,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)互幫互助,與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)上的難關(guān)。

這次運動會帶給我們太多太多………運動中的精神、突破、拼搏、經(jīng)驗等使我們受益終生。

熱烈慶祝七(1)班在合肥眾望學(xué)校第八屆運動會中榮獲“精神文明班級”榮譽。

個人獲得的獎項。

常xx1500m第二名。

經(jīng)過一周時間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗,也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。

一、基本情況概述。

我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運動會,由于主要經(jīng)歷放于教工運動會,所以校運會的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對本次運動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進程有序且無重大事故發(fā)生??傮w評價在7分以上。

二、本次運動會的檢驗教訓(xùn)。

1、主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排,應(yīng)落實到人。

2、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負責(zé)(和學(xué)校商量印制布號,可以重復(fù)利用)。

3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(例如1500和800分項且不能出現(xiàn)相間排列)。

4、大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn),對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。

5、學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。

6、運動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。

7、鉛球由于用時較短,不應(yīng)取消8人決賽。

8、檢錄處的時間控制問題,應(yīng)加強注意,本屆運動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強對檢錄處的教育。

9、校運會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。

10、運動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。

11、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細。

12、如共用一個廣播系統(tǒng)時,應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。

13、主席臺和看臺下沒必要安排班級,可以將整個年級置于東南角,班級位置應(yīng)早做安排。

14、主席臺兩側(cè)應(yīng)為運動員開辟專用通道。

15、班主任會應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊撞車,導(dǎo)致無法開。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細。

16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。

17、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗100本。

18、運動員無號碼無成績的強調(diào)要反復(fù)。

19、本次運動會第一天下午結(jié)束過早,秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時間算出,算出小組時間即可。

20、學(xué)生出離班位進入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。

21、要著重強調(diào)嚴(yán)禁個別人用話筒給選手加油。

22、運動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強對學(xué)生的教育。

23、運動會期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。

24、裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。

25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時召開。

總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。

時間過的可真快,這次的小學(xué)運動會一下子就結(jié)束了,接下來,就是我們靜心寫體會寫總結(jié)的時候了。我們可以在寫總結(jié)中提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。所以,就算花的時間比較久,也要學(xué)好總結(jié)!可是要怎么寫小學(xué)運動會活動總結(jié)才算出彩呢?以下是工作總結(jié)之家小編為大家精心整理的“小學(xué)校園體育運動會活動總結(jié)”,希望能為您提供更多的參考。

本屆趣味運動會在全校師生的積極參與共同努力下,經(jīng)過半天緊張、激烈、精彩的比賽,取得了圓滿成功。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱,尤其值得關(guān)注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù),而且將有力地推動我校今后的體育工作,取得了更大意義上的成功。本屆運動會有以下特點:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全。

運動會能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。為了使運動會取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自統(tǒng)籌指揮,統(tǒng)一思想,明確職責(zé),成立了運動會組委會,形成了一個強而有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,聽取運動會籌備情況的匯報,同時對運動會各項工作提出明確的要求,為本次運動會有力地提供了保障。

二、教師積極參與,團結(jié)協(xié)作。

校運會的成功舉行,凝聚了各班主任不少的心血。比賽前,在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下,他們對選拔訓(xùn)練運動員,填寫比賽報名表,他們不厭其煩的利用課余時間頂著烈日一次次的訓(xùn)練。在比賽期間,班主任一方面安排本班運動員參賽,一方面不辭勞苦的跟班管理,確保學(xué)生的安全。整個運動會期間,班主任對各項工作密切配合,任勞任怨。

三、學(xué)生體驗快樂,享受成長。

本次趣味運動會是以“發(fā)展體能,突出趣味競技性”為主題的運動會,趣味運動會比賽項目樂趣十足、競技性強,豐富學(xué)生的課外生活,給學(xué)生與教師一個交流、合作的空間。在活動中讓學(xué)生體驗運動的趣味和快樂、學(xué)會合作,且培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和競爭意識,使孩子們的`身心得到健康全面發(fā)展。

學(xué)校趣味運動會的特點就是體力、智力和合作,核心體現(xiàn)一個“趣”字,“趣味”不僅充分激發(fā)了孩子們對體育活動的興趣,也培養(yǎng)了他們團結(jié)協(xié)作的精神。趣味運動會是田徑運動會的一個有效補充,趣味運動會能廣泛而持久地吸引學(xué)生的興趣和熱情,為學(xué)生終生體育打下良好的基礎(chǔ)。

時間匆匆,短短兩天的新生運動會也成功拉下了帷幕。這是我們新生入學(xué)以來第一次全校性的大型運動會,也是我們新加入社會實踐部后的第一次團體活動。在這次運動會中,從前期的準(zhǔn)備工作到整個運動會的進行,學(xué)生會的各個部門都付出了汗水與努力,為這次運動會的正常有序的進行供給了各種各樣的保障。

縱觀本屆運動會,以下為這次運動會的成功與不足:

一.全院學(xué)生的共同努力。

在運動會籌備期間,為了在廣播操比賽中贏得榮譽,我們院的新生們在學(xué)姐學(xué)長的帶領(lǐng)下,每一天起早練習(xí)廣播操,揮灑的汗水下是我們不服輸?shù)臎Q心,或許正因為如此,我們才在比賽中取得了第二名的好成績。在這光鮮的背后,是每一個人的付出與努力,是學(xué)姐學(xué)長每一天的監(jiān)督與訓(xùn)練。

二.準(zhǔn)備充分、分工落實。

運動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、資料繁雜。但為了保證運動會期間各項工作的正常進行,我們召開了專門的會議,將各項工作都分配到位,保證了各項工作的有條不紊的穩(wěn)步進行。

三.熱情參與,進取奮斗。

此次運動會得到了同學(xué)們的重視和進取參與。在報名時,我院同學(xué)進取申報田賽、競賽項目中的各項比賽,在選拔和訓(xùn)練中努力拼搏,在賽場上永不言棄,以飽滿的熱情和高漲的進取性投入到比賽中。

四.分工明確、通力合作。

運動會的過程中,學(xué)生會的各部門通力合作,互幫互助。我們社會實踐部在負責(zé)后勤的同時,也幫忙宣傳部寫了宣傳稿;在運動員比賽時為他們吶喊助威;在運動會結(jié)束后,每個部員都留下來打掃衛(wèi)生,保證了運動場的干凈整潔。

五.不足缺點、查漏補缺。

在運動會過程中,仍存在有時人員不齊的情景,雖沒有給運動會造成太大的影響,但就個人而言,我認為在做團體活動的時候,每個人都應(yīng)當(dāng)有團體榮譽感,在離開的時候應(yīng)當(dāng)通報一聲,告知你的去向,期望在下次的活動中這種情景不再發(fā)生。

總的來說,這次運動會,從前期準(zhǔn)備到順利結(jié)束,我們社會實踐部都努力做好每件事,一向堅持到最終才離開,為運動會劃上了圓滿的句號。我們也期待著下一屆運動會的到來。

當(dāng)我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時,我們的血液還會冰冷嗎?當(dāng)我們看到平時與集體格格不入的學(xué)生,卻在運動場上為班級的榮譽喘著粗氣,咬著牙在跑道上艱難前行時,我們又有什么理由將之拋棄呢?學(xué)生做裁判輔助人員,工作盡責(zé)盡力,也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平,從而使得本次田徑運動會圓滿結(jié)束。

有些運動員傾盡全力投入比賽,可是方向沒有控制好,跑錯了道,結(jié)果成績?nèi)∠?,很是可惜的。但?jīng)歷了本次教訓(xùn),相信該同學(xué)會深刻領(lǐng)會方向和規(guī)則的重要性,方向錯了,再怎么努力都是白費勁,違反了規(guī)則,一切成績都會清零,不僅是運動競賽是這樣,人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解,不同組的運動員成績一樣,為什么卻只有一個人進了決賽。短跑成績相同的幾率會很多,成績相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解,直抱怨不公平。呵呵,我很喜歡這種抱怨,說明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的,說明他們的父母也是如此,說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的,但公平絕對是我們社會發(fā)展的目標(biāo),比起過去,我們生活在相對公平的環(huán)境中,未來將會更加公平,因為這會是我們共同的愿望。

通過比賽,我們可以看出,有些學(xué)生為運動會是做好精心的準(zhǔn)備的,不僅在賽前進行了針對性訓(xùn)練,還在比賽中考慮到了運動裝備和戰(zhàn)術(shù)的運用問題。無論是運動場上,還是人生的各種戰(zhàn)場上,勝利總是青睞有準(zhǔn)備的人。

運動會結(jié)束了,但我們的工作并沒有結(jié)束。我們在平時的教育、教學(xué)和管理中,應(yīng)該從運動會中學(xué)到一些東西,以使我們的工作做得更好。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇二

為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操,自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕,貫徹落實市教育局《關(guān)于開展“廉政文化進校園”活動的通知》和縣紀(jì)委《溫縣廉政文化“六進”活動實施意見》的精神,我校從今年4月份以來,認真開展了“廉政文化進校園”活動,取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍?,F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識

我校高度重視開展廉政文化進校園活動,從20xx年4月就成立了由校長任習(xí)山為組長廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組,8月份縣教育局調(diào)整我校領(lǐng)導(dǎo)班子,又成立了以校長王紅軍為組長的廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組,保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組把廉政文化建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作之中等,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實。

二、強化措施,狠抓落實

1、校廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校班子成員中開展了以“廉潔從政,勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教育活動。首先組織全體班子成員學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等規(guī)章制度及廉潔文件;其次,召開廉潔座談會,交流心得體會;第三,校領(lǐng)導(dǎo)班子向社會、教師、學(xué)生作出公開承諾:不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性,增強了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動,營造愛教愛生氛圍。在活動中首先組織教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師職業(yè)道德、行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)教育相關(guān)文件;其次制作了大量的校園廉正文化格言牌匾,這些牌匾掛在校領(lǐng)導(dǎo)、教師辦公室和校園墻壁上,上面“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“為人師表,廉潔從教”等警句格言,時刻提示著廣大師生注意自己的行為規(guī)范;第三,組織教師觀看師德教育內(nèi)容的光盤,舉行師德師風(fēng)報告會,特別是我校在開展“三平教育”活動中,廣大教師增強了責(zé)任感,在日常生活中言傳身教,為人師表,教書育人,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀典型,我校教師王艷飛榮獲縣、鄉(xiāng)表彰。

3、在學(xué)生教育中,把廉政文化融入學(xué)校教育活動中。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”教育。首先將廉潔文化進校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。這也是我校側(cè)重進行探討的問題.目前,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料,挖掘文本的教育資源,在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補充,強化相關(guān)廉潔點,將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。各學(xué)科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教育內(nèi)容,如:語文課上的公仆形象,品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的節(jié)約計算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作,音樂課上的廉潔之聲等無不讓學(xué)生們在掌握知識的同時,也潛移默化地受到了廉潔教育;其次,精心確定主題,廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以“明榮知恥學(xué)做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容,以此啟發(fā)學(xué)生們誠信做人的意識,力行“十戒”(即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒),自覺預(yù)防和抵制犯罪。第三,更好地在課堂教學(xué)中貫穿“敬廉崇潔”思想,布置學(xué)生積極撰寫小論文。根據(jù)學(xué)生的年齡和知識積累狀況,組織引導(dǎo)學(xué)生挑選、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫,學(xué)習(xí)歷史上有關(guān)清正廉潔的故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進人物的典型事跡,并撰寫讀后感或隨筆,把“敬廉崇潔”的啟蒙教育延伸到課外。第四,將廉潔文化與豐富多彩的活動相結(jié)合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中,使學(xué)生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象,潛移默化地學(xué)會分辯真善美、假丑惡,學(xué)會做人。我校組織學(xué)生開展了《敬廉崇潔,誠信做人》為主題的國旗下講話、開展組織一次“廉潔”為主題的主題班會、開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動、.開展一次以廉潔文化為主題的讀書活動、開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播、開展一次以廉潔為主題的演講比賽和知識競賽。這些活動大力推進了廉潔文化建設(shè),促進了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。使廣大學(xué)生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

4、在學(xué)校管理中抓好“三個結(jié)合”。一是與校園文化建設(shè)相結(jié)合。廉政文化進校園活動是校園文化建設(shè)的重要組成部分,新領(lǐng)導(dǎo)班子再接再厲,在上一屆班子取得的成績上,繼續(xù)開展廉政文化建設(shè),對全體師生進行“廉潔執(zhí)政,廉潔從教,廉潔務(wù)學(xué)”教育,校園里新增設(shè)了大量的廉潔版面、制作了廉潔文化墻,充實了校園文化內(nèi)容,讓全體師生在思想上又進行一次新的洗禮;二是做到了與辦學(xué)行為相結(jié)合。新學(xué)期學(xué)校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴(yán)格自律,促進和鞏固了校務(wù)公開等廉政制度建設(shè)成果。三是做到了與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。學(xué)校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,使廉政文化進校園活動增強了教育的廣泛性、針對性和有效性。我校在廣大師生中開展評學(xué)評教,評師德標(biāo)兵活動,開展講學(xué)習(xí)、寫體會、征詩文、比演講、做承諾等活動,弘揚中華美德、樹立良好風(fēng)尚,極大地增強了的教師教書育人的責(zé)任感和廉潔從教的自覺性。

通過開展廉潔文化進學(xué)校,豐富了校園文化內(nèi)涵,在學(xué)生心中播下了廉潔的種子,使教師的思想得到了升華,靈魂得到了凈化,廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風(fēng)尚,廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于廣大師生的頭腦中,并且輻射、影響到學(xué)生家長。今后,我們將充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道、主陣地、主課堂的作用,建立健全規(guī)范的校園廉潔文化建設(shè)體系,更加全面、深入地將此項活動開展下去。廉政文化建設(shè)是一項長期而又系統(tǒng)的工作,需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容,需要更多的付出與努力,繼續(xù)加大工作力度,完善工作措施,把該項工作抓好抓實抓出成效,讓我們的學(xué)生銘記禮義廉恥,讓我們的國家更加興旺發(fā)達。

在今后的工作中,我們要繼續(xù)高奏廉政文化的主旋律,繼續(xù)完善廉政文化教育的長效機制,大力營造濃郁的“敬廉崇潔”氛圍,以此推動我校各項工作的發(fā)展,讓廉潔文化的花朵,開遍林中校園。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇三

為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身條例》,不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項目的建設(shè)與管理,深化課程改革,打造學(xué)校品牌,提高教學(xué)水平的重要舉措。我校堅持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展,提升辦學(xué)品位?,F(xiàn)就近一年來學(xué)校在加強武術(shù)進校園活動方面總結(jié)如下:

一、中華少年武術(shù)進校園,培育體育特色項目。

為了弘揚民族精神,傳承優(yōu)秀武術(shù)文化,我校將中華武術(shù)引進校園作為體育特色項目來培育。學(xué)校成立了由許秋紅校長為組長,田中平校長為副組長,體育教師為成員的武術(shù)進校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到專人負責(zé)管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度,提高了管理效率,從而確保了體育特色教育工作的有序開展。

二、組建興趣班,傳承武術(shù)文化,定期開展訓(xùn)練。

我校積極開展校園體育特色活動,促進學(xué)生健康成長。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好,挑選功底較好的學(xué)生,組建了學(xué)校武術(shù)興趣班,每周利用下午課外活動進行強化訓(xùn)練,讓學(xué)生起到一個引領(lǐng)作用。

三、結(jié)合體育課、課外活動課滲透武術(shù)特色項目。

在體育課及課外活動課上,因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項目不僅是可行的而且是必要的,民族傳統(tǒng)體育在促進中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時,自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進校園”落到實處,我校采取了分步教學(xué),以點帶面,以比賽評先為激勵措施的多項辦法。先派體育老師參加培訓(xùn),再由體育教師培訓(xùn)其他老師,然后由班主任、任課老師配合體育教師對班級學(xué)生進行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一,動作規(guī)范,套路嫻熟,精神面貌好。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉:方法上,先研究備課后實施教學(xué);動作上,先分解練后綜合練;措施上,先分班組練后進行班級和全校比賽。

經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備,我校學(xué)生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高,也取得了一定成績。我校初一年級x同學(xué)在20xx年第十三屆全國武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎;初二(5)班全體同學(xué)在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎。另外,、等5名學(xué)生經(jīng)常代表學(xué)校外出展演,如參與了11月28日國家武管中心率隊蒞臨明德小學(xué)觀摩考察的表演等。

在下一階段的工作中,我們將一如既往地落實貫徹“白猿通背拳進校園”,帶領(lǐng)全體學(xué)生堅持鍛煉,鼓勵他們練好身體,讀好書,做到全面發(fā)展。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇四

書籍是人類進步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,進一步實施“閱讀成為習(xí)慣,讓每一個中華人都成為愛書人”的工程,促進學(xué)生“好讀書,讀好書,讀書好”,讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。

我校今天開展了豐富多彩的讀書活動,學(xué)校已經(jīng)形成了濃濃的書香氛圍,教師的專業(yè)化水平提升了,學(xué)生比以前也更愛讀書,習(xí)作水平較以前也有了很大的提高。

一、搭建讀書平臺,抓好讀書陣地建設(shè)。

1、圖書館的建設(shè)。

我校20__年重新建造環(huán)境幽雅、寧靜的圖書館,新購書籍一萬多套,將學(xué)校圖書館、閱覽室的圖書、報刊進行科學(xué)分類,結(jié)合學(xué)生實際情況制定借書制度、閱覽制度,為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。三至六年級各班每周安排1節(jié)閱讀課,每天中午都會進行全面的開放,甚至有許多老師自覺地領(lǐng)著孩子在圖書館進行半天的閱讀,充分的利用了圖書館的便利條件,讓學(xué)生充分讀書。

2、班級圖書角的建設(shè)。

由于條件限制,我們手中的圖書,遠遠不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營造讀書氛圍,我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級都建立了一個較為完善的圖書角,因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻上一、二本書”的活動。為了取得家長的理解與支持,我們常常用不同的方式進行家訪,并且每學(xué)年都召開一次家長會,讓家長捐贈書籍或錢由班主任統(tǒng)一購買,豐富每個班級的讀書角,讓他們支持子女購買書報,為孩子們定期買書,督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上,我們提倡生生互動,學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀;班班互動,同年級圖書角的圖書定期交流,橫向交流,資源共享。

3.積極宣傳營造良好的家庭讀書氛圍。

閱讀能力是一個人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長的地方,家庭是孩子棲息的港灣,父母是孩子的第一任老師,家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來,相輔相成,將對孩子一生的成長,發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長會,開展親子共讀等活動,建議每個家庭親子共讀,家長要以身作則,自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣,替孩子創(chuàng)造一個很好的閱讀環(huán)境,如:有自己的書房、書桌、書架等。提倡家長和孩子一起讀書。

通過班會、黑板報、國旗下的講話、電視臺、廣播站、宣傳欄等窗口,發(fā)放家長倡議書,征求家長的意見,尋求家長的配合,形成家校讀書合力,提倡親子閱讀的理念,提倡親子閱讀的方法,引導(dǎo)家長為孩子營造一個書香型的家庭氛圍,“讓閱讀成為生活的一個重要內(nèi)容”。

二、落實讀書措施,確保讀書實效。

我校成立了星星火炬廣播站、少兒文學(xué)社、新聞記者站,利用廣播電視、文學(xué)社團推介讀書書目,推出讀書活動典型,宣傳優(yōu)秀事跡,激發(fā)學(xué)生讀書熱情。我們要求每名教師每學(xué)期通讀一本名著,每名學(xué)生每天誦背一首經(jīng)典詩詞,每學(xué)期作好一份讀書筆記,撰寫好一篇讀書體會,學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書體會展示交流。

三、開展讀書活動,確保讀書實效。

我校堅持開展豐富多彩的讀書主題活動,把鼓勵學(xué)生讀書作為一項重要內(nèi)容,以征文大賽、演講比賽、朗誦比賽、經(jīng)典詩文誦背大賽、讀書故事演講比賽、課本劇活動等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,活動的趣味性越強,讀書就越富有吸引力,讓學(xué)生們通過實踐活動學(xué)到知識,得到鍛煉。

1、升旗儀式。

新學(xué)期開學(xué),我們進行本學(xué)期讀書讀書活動的宣傳,通過國旗下的講話、櫥窗、電視臺、廣播站進行活動宣傳,讓“書”成為實驗小學(xué)的每個學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級“好書推薦”、高年級“讀后感”欣賞等。行政人員、班主任、語文老師人人宣傳讀書,人人提倡讀書。

今年上學(xué)期,學(xué)校舉辦校園藝術(shù)節(jié)系列活動,圍繞讀書主題,師生同臺表演了經(jīng)典詩朗誦,現(xiàn)場產(chǎn)生強烈共鳴。

2、早讀課。

每天我們利用上午第1節(jié)上課前的10分鐘時間進行閱讀,讓每個孩子都積極參與到讀書的活動當(dāng)中,切實落實孩子人手一本書,養(yǎng)成一進教室就讀書的習(xí)慣。

3.閱讀課。

三年級以上班級每周安排了1節(jié)閱讀課,學(xué)生準(zhǔn)時趕到圖書館,要求每位語文老師上好閱讀指導(dǎo)課,學(xué)生在這里找到讀書的樂趣,愛讀書、想讀書、時時在讀書,并且進行定期的檢查。學(xué)校開展課外閱讀課的研討交流,提升教師的意識,促進教師的積極性,以點帶面。

4.主題班隊會。

每個月我校都要開展一次有關(guān)讀書的中隊主題會,例如新書介紹會、讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長等。營造“書香班級”,設(shè)計班級讀書標(biāo)語,讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好黑板報,適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等,渲染讀書的氣氛。

5.文學(xué)社團。

我校的文學(xué)社團是我們開展讀書活動的一大特色,很多班級都利用社團開展了讀書分享會、課本劇、詩歌朗誦等多樣形式的活動,編輯出版了文學(xué)社期刊《雛鷹》第18期。實小的孩子們喜歡讀書、愛讀書。

6、讀書主題活動。

我校舉辦了《文明美德伴我成長》主題讀書活動,開展了“文明美德伴我成長”讀書征文大賽、讀書演講大賽,慶六一文藝匯演,學(xué)生人人參與,熱情很高,也獲得了優(yōu)秀的成績,同時也促進了教師的成長。

“讓讀書成為習(xí)慣!”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過讀書活動,使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友,體味到了“開卷有益”的真諦。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇五

和著時代的節(jié)奏,懷著對新型素質(zhì)教育的理想,我校“營造書香校園,構(gòu)建閱讀文化”的實踐。展開了為期一年多的讀書活動,無論是學(xué)校、老師和學(xué)生都有了深刻的變化,它為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展找準(zhǔn)了支點,為新老教師的不斷成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石。

我校的校園環(huán)境布置是非常要求品位的,花草樹木搭配比例要均衡,花圃之間很多卵石小徑蜿蜒,碧草如茵,雅致的涼亭、別具匠心的長廊與綠地渾然一體。“小園香徑伴書聲”宣傳語;“漫步書林,為終身發(fā)展奠基”等巨幅標(biāo)語引人注目。走廊與樓梯過道,均布置了關(guān)于古今中外的名人讀書名言宣傳牌。每個班級外墻壁上的讀書特色框,均是學(xué)生自己設(shè)計,內(nèi)容豐富,圖文并茂,定期更換。班級設(shè)有圖書柜,布置了“每日一讀”、名人讀書格言,自創(chuàng)讀書格言等。學(xué)校閱覽室全天開放,電子閱讀網(wǎng)絡(luò)貫通校園。所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓書香的芬芳溢滿校園,為師生共同徜徉書海,浸潤書香創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。

我們是農(nóng)村學(xué)校,教師底蘊不厚,抑制學(xué)校發(fā)展,出路在何方?參加了新教育實驗后,我們認識到,教師的差異不是技術(shù)層面的問題,關(guān)鍵是在讀書的多少上。我們及時調(diào)整思路,將教師一心撲在教學(xué)工作上,引導(dǎo)為多些時間靜心撲在書上,學(xué)校成立了教師讀書沙龍。

我們首先向教師推薦了新教育實驗課題組開列的教師閱讀書目,供教師閱讀。我們還將教育報刊中的優(yōu)秀論文推薦給教師學(xué)習(xí)。竇桂梅老師的學(xué)術(shù)文章,薛法根老師的帖子,都組織教師進行研讀。

我校的青年教師讀書沙龍每兩周舉行一次,教師所讀的有教育類的,也有非教育類的;有古典的,也有現(xiàn)代的;有人文的,也有科技的。大家暢談讀書體會,抒發(fā)教育理想,共同享受閱讀帶給我們的歡愉。我們讓書香充溢心田,讓書香釋放情感,讓書香驅(qū)逐疲憊,讓書香提升境界。

我們要求教師將讀書和寫作結(jié)合起來。學(xué)校要求教師每月寫四篇隨筆,很多教師已將寫隨筆成為了一種需要,一種自覺,一種享受。教師們認識到,閱讀可以滋養(yǎng)底氣,思考可以帶來靈氣,而寫作與實踐才可造就名氣。我校一些教師的隨筆,讓人讀后能感受到他們先進的教育理念和過人的教育智慧以及對工作對讀書的熱情。聽我校教師的課,你會感到,課堂上教師求實致遠,質(zhì)樸高雅。詩情激情兼?zhèn)?,德正氣華俱全的儒雅教師隊伍正在我校逐步形成。

少年時代更是人生讀書的黃金時光。我們?yōu)閷W(xué)生列出了“必讀書目”、“必背書目”、“薦讀書目”。每天午飯后一小時是專門的閱讀時間。此時校園一片寂靜,只見學(xué)生有的正襟危坐,有的凝神深思,有的邊讀邊畫,有的頻頻點頭,有的雙眉緊蹙……沉浸書海中的學(xué)生是人世間最美的風(fēng)景。

每周開設(shè)讀書指導(dǎo)課、好書推薦課、閱讀交流課。讀書指導(dǎo)課指導(dǎo)讀書方法:進行略讀、精讀、瀏覽的指導(dǎo),進行小說、散文、詩歌等不同文體的讀法指導(dǎo),進行一本書的讀法指導(dǎo)等??傊?,一切圍繞“如何更有效地閱讀”去為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生逐步靈活運用正確的閱讀方法,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。好書推薦課主要是學(xué)生互薦自己已閱讀的書目給伙伴。閱讀交流課,可以是語言的交流,可以是筆記、日記的交流,也可以是網(wǎng)上交流。

我們注意以活動為載體,恒久學(xué)生的讀書熱情。

第一,書香班級的創(chuàng)建,以年級段橫向創(chuàng)建評比,既有硬性指標(biāo),又有軟件細則。

第二,開展小書迷讀書爭五星等活動,每讀完兩本書可得一星,比誰最先讀完10本書,獲得“五星級小書迷”稱號。

第三,搞好讀書月、讀書節(jié)活動。我們將每年的三月和九月定為讀書月,將九月的第三周的星期五定為讀書節(jié)。其間學(xué)校、班級還進行成長日記、求知筆記展評,每學(xué)期,學(xué)生寫日記,筆記均在40篇以上,每月辦一份手抄報。另外講、演、說、評齊全。在“一日開放”活動中,學(xué)生表演的課本劇,講的童話故事均受到與會者的好評。學(xué)校到處彌漫著沁人的書香。第四,創(chuàng)辦了《時代少年》校刊,為師生激情抒懷,表達思想提供了陣地。

參加新教育實驗一年多來,師生們少了些浮躁,多了些書香,群體素質(zhì)悄然提高,我校三名學(xué)生組隊參加市綜合技能競賽獲一等獎,學(xué)生參加市讀書競賽獲二等獎。十多位教師的論文、隨筆在省市報刊雜志上發(fā)表或獲獎。三十多篇學(xué)生的習(xí)作見于省報省刊。學(xué)校也首批步入市文明校園的行列,學(xué)生課余讀書的鏡頭也攝入市“創(chuàng)建文明校園紀(jì)實片”。

“營造書香校園,構(gòu)建閱讀文化”的實驗,精神了我校師生,學(xué)校特色得以彰顯,學(xué)校逐步走上內(nèi)涵發(fā)展之路。我們將延著此路走下去,走出精彩,走向輝煌。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇六

一輪教研活動結(jié)束了,根據(jù)我們xx學(xué)校的教學(xué)特點與教學(xué)內(nèi)容,我們進行了教學(xué)反思與總結(jié)。全校老師思想的統(tǒng)一是極其必要的工作,如此,才稱得上志同道合,繼而達到同心同德,我們的xx事業(yè)才能成功。

首先是經(jīng)典課與識字課的反思與總結(jié)。我個人認為從以下方面做起,圍繞“一個體系,兩個輪子”的教育宗旨,教人倫,順人性,化育英才。

1、注重讀書要求的規(guī)定。坐姿與指讀的方法自不必說,讀的聲音,也要具體規(guī)范。讀書不只讀給自己的耳朵聽,更重要的是讀給其他同學(xué)聽。一方面為自己正音,另一方面為他人正音。我告訴學(xué)生這也是一種愛。有一種幫助是不幫助。

2、超教學(xué)內(nèi)容閱讀。我們用的書是敬愛的吳教授的手寫版,無斷句。老師可以超出教學(xué)所教內(nèi)容往后斷句。你輕緩地讀,學(xué)生專注地標(biāo)段句,這也是一種傾聽能力的培養(yǎng)。而且,學(xué)生有了預(yù)習(xí)的熱情,讀書的效果特別好。達到有意自學(xué)的目的。

3、一節(jié)課要做到形散神聚。神就是重點,中心。形為神服務(wù)。也就是說,識字課的延伸拓展都要為中心服務(wù),不能盲目的加添內(nèi)容。

4、教師范讀與領(lǐng)讀時的情感投入。這也是情商的培養(yǎng)吧。呆板的誦讀總讓人心生疲倦。而情感的投入,就像投石入水。

5、課中處處有德育每個教師都是孩子的心理安撫師。對孩子進行情緒安撫,抓住教育的契機,使孩子親其師,信其言,班級管理游刃有余。

6、讀經(jīng)的遍數(shù)由本節(jié)課的內(nèi)容多少而定。靜坐為了靜心,靜心讀書,不需要多少花樣,踏踏實實讀,認認真真讀。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇七

商學(xué)院行政樓四樓會議室、省圖書館。

3、“開講啦—師大圖書館老師來講課”。我們請到校圖書館老師為大家講解如何更好的利用學(xué)校的圖書資源,怎樣使用電子書,怎樣利用媒體庫等專業(yè)知識,方便大家更好更快捷的利用我校的圖書資源。使大家對于圖書館有了更深一步的了解,并且為大家讀書創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。

讀書交流會等一系列活動以“書”為中心開展同學(xué)間的交流,讓同學(xué)們在小組探討的氛圍中加強對所讀書目的了解,增強自己對讀書的樂趣,提高自己的閱讀能力和不斷提升自身的閱讀品味和賞析能力。讀書活動的開展非常符合“建設(shè)文明校園”的要求,當(dāng)代大學(xué)中日益浮躁的學(xué)風(fēng)在逐漸蔓延,開展讀書活動可以從一定程度上是同學(xué)們心境平和,提高同學(xué)們做學(xué)問的積極性與熱情。開展讀書活動,可以開闊視野、增長知識、發(fā)展智力、陶冶情操、充實學(xué)生文化底蘊、提高學(xué)生綜合素質(zhì)。還有參觀省圖和請圖書館老師演說都為讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動起到了推波助瀾的作用,借此使同學(xué)們開闊眼界、拓寬知識面、提高審美底蘊和文化知識底蘊,培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng),積極打造“書香班級”。

本次活動雖取得了相當(dāng)好的讀書普及效果,但其中存在的一定問題也是不容忽視的。

1、參觀省圖過程中出現(xiàn)的一些突發(fā)情況不能及時處理,應(yīng)當(dāng)做好預(yù)備措施,并且提高應(yīng)對突發(fā)狀況的能力。

2、組織開展讀書交流會和請圖書館老師講課,期間存在場面混亂,主持間斷等問題,啟示我們應(yīng)當(dāng)做好前期準(zhǔn)備,考慮問題一定要全面具體。

3、參觀省圖活動過程中遇到組織不力,人員私自行動等問題,啟示我們應(yīng)當(dāng)努力加強對班級的組織控制,在外出活動時保證能夠有效地組織大家集體活動,不出現(xiàn)意外危險狀況。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇八

為流傳急救知識、弘揚志愿辦事精神,20xx年xx月xx日上午9:30,由xx外國語學(xué)院青年志愿者協(xié)會和xx中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)紅十字會互助的“愛心義診進校園”運動在我校大智廣場順利舉行。參加此次運動的有我校青年志愿者協(xié)會40余名志愿者和xx中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)紅十字會部分代表。

運動開始,志愿者們通過拉橫幅、發(fā)放鼓吹手冊以及口頭解說的方法吸引了很多同學(xué)和先生。廣西中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)紅十字會代表們則分為血壓測量組、艾灸治療組、急救組和伎倆按摩組向前來咨詢的人們提供辦事。

xx中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)紅十字會代表們熱情平和、經(jīng)驗富厚,與接收義診的人們開心攀談,為他們答疑解惑,在測量血壓的歷程中,依據(jù)人人的不合環(huán)境,耐心囑咐人們?nèi)粘R3趾侠盹嬍场⒁?guī)律作息的習(xí)慣。艾灸治療組在為人人治療時,遍及了艾灸的作用和注意事項。急救演練組的急救隊代表們解說了“黃金4分鐘”、心肺蘇醒、創(chuàng)傷救護、排除氣道異物和止血包扎等基礎(chǔ)急救知識,并進行了實踐操作方面的培訓(xùn)。人人熱情飛騰,認真學(xué)習(xí)并上前討教。伎倆按摩組有很多體驗者,志愿者們盡管手掌酸痛,但想到能緩解體驗者的疲勞感,他們對此表示十分滿足。

此次義診運動,我校師生的`介入熱情很高,并表示此次運動意義不凡,教會了他們很多急救知識,并了解了造血干細胞。下午13:00,我校青年志愿者協(xié)會的志愿者們和xx中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)紅十字會的代表們在圖書館前合影留念并互相感謝,運動圓滿停止。

本次“愛心義診進校園”運動,校青協(xié)志愿者們和xx中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)紅十字會代表們用積極熱情的實際行動向我校師生遍及了急救、造血干細胞等相關(guān)知識,還給人人提供了一個近間隔感想感染中醫(yī)神奇魅力的機會,獲得了體驗者們的一致好評。相信在接下來的日子里,志愿者們?nèi)詴兄胺瞰I、友愛、合作、提高”的宗旨雕琢前行。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇九

為了加強大學(xué)生文明行為養(yǎng)成的教育力度,經(jīng)院團委研究決定在學(xué)院組織開展大學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育系列的活動。院青協(xié)積極響應(yīng)院團委號召,院青協(xié)同學(xué)雷鋒小組大力倡導(dǎo)我院青年志愿者積極投入到美化校園的行列中去,于11月26日下午3:00-5:00開展了清潔校園的活動。

下午2:50志愿者們在籃球場準(zhǔn)時集合,院團委、青協(xié)、學(xué)雷鋒小組負責(zé)人將準(zhǔn)備好的掃把、鐵鏟等工具一一分發(fā)。為了更有效的完成工作,將人員們分為兩組,一組負責(zé)校門口和籃球場旁的綠化帶,一組負責(zé)清掃足球場和各宿舍樓下的白色垃圾,任務(wù)下達后,大家積極投入到活動中去。

活動歷時兩小時,志愿者們毫無怨言的完成了工作,充分發(fā)揚了“不怕苦,不怕累”的精神,校園草坪、綠化帶等煥然一新,整潔再現(xiàn)。草坪等煥然一新、整潔再現(xiàn)。

通過本次活動,志愿者們用實際行動詮釋了“文明”的深刻內(nèi)涵,帶動全院師生共同維護校園衛(wèi)生,發(fā)揚青年志愿者的服務(wù)精神,為大家營造了一個更干凈、清潔、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為構(gòu)建和諧、文明校園出一份力。

本次活動也存在著一些不足,由于時間安排在周六,導(dǎo)致少數(shù)成員未參加到本次活動中來。在以后的活動中,我們將改正缺點,彌補不足,努力把活動做的更好。

在本次活動中,讓成員們感受到合作精神的可貴,看到了勞動成果的喜悅。志愿者是不以物質(zhì)報酬為目的,利用自己的課余時間,自愿為學(xué)院、為他人提供服務(wù),創(chuàng)造潔凈、溫馨的校園環(huán)境。作為大學(xué)生志愿者,更要積極參與社會活動,服務(wù)校園,服務(wù)社會,踐行志愿服務(wù)精神,更要提高自己的整體素質(zhì),提高實踐能力。通過志愿者服務(wù),感受志愿服務(wù)精神的魅力。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇十

根據(jù)上級文件精神,xx小學(xué)高度重視,迅速部署,精心組織,自活動開展以來取得了實實在在的成效,現(xiàn)將前階段我校主要工作情況總結(jié)如下:

為深入開展校園周邊食品安全“百日行動”集中整治工作,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以xx為組長、食品安全分管領(lǐng)導(dǎo)xx為副組長、各科室負責(zé)人為成員(第一責(zé)任人)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,夠明確工作目標(biāo)和責(zé)任,積極開展調(diào)查摸底、宣傳活動,做到任務(wù)到人,責(zé)任到人,使校園周邊食品安全專項整治“百日行動”工作有計劃、按部署穩(wěn)步推進。

1、宣傳發(fā)動。

通過校訊通,校園廣播室,校園網(wǎng)站等發(fā)動全校師生和家長上下配合、全員參與。通過標(biāo)語、橫幅、宣傳窗、短信群發(fā)平臺等多種形式,開展食品安全百日行動大宣傳,為取得校園周邊食品安全整治行動的勝利營造濃厚的氛圍。

2、我??倓?wù)處積極開展食堂食用農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全專項整治行動。

繼續(xù)開展農(nóng)藥和瘦肉精專項整治行動,堅決不使用國家明令禁止的農(nóng)藥、獸藥、瘦肉精、的不合格原料進入校園。

3、深入開展,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》為抓手的,“珍惜合理利用零花錢”的社會實踐活動,約束學(xué)生部圍觀和購買三無食品,發(fā)現(xiàn)問題立即查處,于此同時我校好利用廣播室平臺,讓優(yōu)秀學(xué)生代表錄音,呼吁學(xué)校在上放學(xué)路上遵守校園周邊食品安全專項整治工作方案要求等等。

1、繼續(xù)加大對食品安全整治百日行動工作的宣傳,做到人人知曉食品安全整治行動,人人參與食品安全整治行動。努力發(fā)動家長的力量。實現(xiàn)真真的家校兩手抓。

2、繼續(xù)嚴(yán)把食堂原材料安全關(guān),重點做好原材料農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、及國家禁止的不合格原料進入校園餐桌,認真做好各項食品安全留樣記錄。

3、對校園周邊的小攤小販進行嚴(yán)查,發(fā)現(xiàn)好言相勸不思悔改的,一律上報有關(guān)部門查處。

4、全面總結(jié)活動經(jīng)驗,提高活動成效。對活動進行全面總結(jié),深挖工作效能,提升工作實效,及時把成功經(jīng)驗和成熟做法轉(zhuǎn)化為制度規(guī)范,健全完善相關(guān)機制,鞏固提高活動成果。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇十一

20xx年x月16日至21日是全國推廣普通話宣傳周。在為期一周的宣傳活動中,我校本著推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,培育社會主義核心價值觀,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,提高國家軟實力的指導(dǎo)思想,結(jié)合我校實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體師生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及到社會和家庭,取得了良好的效果?,F(xiàn)將本次推普活動總結(jié)如下:

為了使“推普活動”深入開展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自布置、檢查本次活動的開展。由教導(dǎo)處和少先隊負責(zé)安排布置、檢查落實各項活動的開展情況,使我?!巴破铡被顒幼龅接杏媱潯⒂邪才?、有落實、有檢查、有記錄,保證活動順利有序地開展。

9月14日我們學(xué)校利用國旗下講話,舉行簡單的活動啟動儀式,對全體師生進行推普周宣傳,并組織師生集體誦讀《推普五字歌》,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。

1、學(xué)校結(jié)合語文教學(xué)在3至6年級開展以“我與推普周”或者“我的推普周”為主題的作文競賽,并且選出優(yōu)秀作品報送中心校。

2、在學(xué)校大門的左右兩側(cè)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳推廣普通話的宣傳畫,推普五字歌,在醒目位置布置普通話宣傳櫥窗,并且設(shè)立一處永久性宣傳園地。

3、開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。

4、各年級統(tǒng)一利用班會時間組織一次以推普宣傳為內(nèi)容的主題班會。

5、學(xué)校開展以班級為單位的推普黑板報競賽。

6、開展一次“啄木鳥”行動。利用“校信通”呼吁家長帶領(lǐng)孩子走上街頭對標(biāo)牌,店牌,指示牌,廣告牌和地名,路名,站中的繁體字,錯別字,異體字,字形不全等不規(guī)則用字,病句等進行調(diào)查,并做好記錄。

在宣傳周期間,我校再次組織全體教師認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。學(xué)校還組織教師開展了普通話教學(xué)基本功展示活動,對教師課堂語言提出了新的要求,并把教師使用普通話作為課堂常規(guī)檢查的內(nèi)容。

小學(xué)生校園活動總結(jié)篇十二

為了進一步發(fā)揮“班班圖書角”的作用,豐富學(xué)生課余生活,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,提高學(xué)生的閱讀能力,培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì),學(xué)校開展了“書香校園”為主題的讀書征文比賽活動。通過各年級的積極發(fā)動,精心組織,收到了預(yù)期的效果。其主要表現(xiàn)在以下兩個方面:

一、認識明確,組織得力。

為組織好讀書征文活動,培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì),學(xué)校從實際出發(fā),制定活動方案,進行了認真部署和廣泛發(fā)動,使學(xué)生充分認識到開展讀書活動的意義,充分認識到開展讀書活動是提高個人素質(zhì)的需要,也是豐富生活的需要。各班都認真地按要求高質(zhì)量地完成了任務(wù),使活動開展的深入扎實,有聲有色。

二、收效明顯。

通過讀書活動的開展,活躍了學(xué)校生活,豐富了學(xué)生知識,發(fā)展了學(xué)生特長,陶冶了學(xué)生的情操,強化德育教育,培養(yǎng)了學(xué)生榮譽觀和上進心,同時也促進了學(xué)校圖書角、圖書室建設(shè)。

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