演講稿能夠為演講提供結構和框架，幫助演講者將觀點有條理地展開和闡述。演講稿的內(nèi)容要有重點和亮點，以吸引聽眾的興趣和注意力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學習。這些范文涵蓋了不同主題和風格的演講，例如勵志演講、感謝演講、社會熱點演講等。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解寫作技巧和語言表達，提升自己的演講能力。
感恩從心開始演講稿篇一
今天我要說的，可能很多人也都知道，也都看過，聽過，想過，斷斷續(xù)續(xù)的更新，有人來過，有人走了，我并非一個喜歡八卦之人，沒有深扒的習慣跟愛好，喜歡的朋友可以交個朋友啥的，嘮嘮嗑，解解惑，聊聊人生，談談理想，不談感情，不然咔咔的。
開始進入正題吧，今天談談關于奮斗吧，周圍奮斗的朋友有很多，當然，我也是其中的一個小個體，先不說成不成功，至少到現(xiàn)在到今天我的人生還是比較慘淡的，十指伸出有長短，樹木瑯林有高低，人間事事都不齊，人家開寶馬，咱開小面包，回頭看看推車漢，比上不足下有余，知足常樂，能者自安，咱對自己有定位，我是干啥的，我非常清楚，我就是一個賣集成電器的，我今天在您的圈里面，他掙一百萬，掙一千萬，掙一個億，跟我沒一毛錢關系，我在這里，用我的產(chǎn)品，給大伙帶來保證，你們相信我的為人，相信我的產(chǎn)品找我合作做為回報，那我就沒白活。是吧，將心比心，人人都懂，對吧！
人生從開始呱呱墜地開始就是一個技術活，話說投胎也是門技術活，人家天生往那一生下來，噶一下子，他爸是首富，人家做買賣，他爸給他啟動資金五個億，人家王思聰也有本事，五個億翻八倍賺了四十億。我咋滴，我爸就給我兩塊錢，我買副手套，上工地搬一天磚，掙一百二，我翻六十倍，對吧，你得這樣想，所以說同樣喝酒，他喝xo人頭馬，咱喝二鍋頭，那喝醉了之后，暈乎乎的感覺是一樣的，同樣坐高鐵，他坐商務座，咱坐二等座，到達的時間是一樣的，同樣選擇關注的跟不關注的，每天同樣要接收訂閱的文章。所以不要羨慕別人的皮鞋很瀟灑，也可能他有灰指甲，就算沒有灰指甲，腳氣也是一個傳染倆，不要羨慕他的房子很大，也許孩子沒有你的聽話，縱使人生苦短，又何必窮追猛趕，不是你站的更高，就能跳的更遠，即使跳的更遠，也只會摔得更慘。
你沒有夢想，你跟咸魚有什么區(qū)別，就算做咸魚，那咱也得做最咸的那一條。
成功需要的就是奮斗，奮斗是什么？奮斗就是不斷的學習與實踐。
有人要問了，我天天奮斗，我也不成功，誰告訴你奮斗一定成功了，但是，你不奮斗是一定不會成功的！就算我賠九十九次，我要堅持努力奮斗，我得湊個整，失敗不怕，怕餓。
奮斗會讓我們有了說走就走的本錢，奮斗會讓我們有本事，當你工作環(huán)境不滿意的時候，你可以拍一張辭職信，往那一放，老板我不干了，我走了，這時候你要有能耐，老板會留你，你要沒能耐，就告訴你，世界那么大，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，要不然你就趕趟了，你就老了！靠山山會倒，靠爹爹會老，想要成就高，創(chuàng)業(yè)得趁早！！
為什么孫悟空他當年能大鬧天宮，卻打不過后來西天取經(jīng)路上遇見的小妖們，為什么？
創(chuàng)業(yè)是艱難的，創(chuàng)業(yè)是辛苦的，但是創(chuàng)業(yè)帶給我們的回憶是美好的，怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子，生活我們沒有靠山，我們自己就是靠山，沒有天下，我們自己闖天下，沒有資本，我們自己賺資本，你弱了，困難就強了，你強了，阻礙就弱了，生活我們就要逢山開道，遇水搭橋，生活你給我壓力，我還你奇跡，誰不想，生富貴人家，享一世繁華，盼衣來伸手，飯來張口，我送自己以及各位一句橫批：奮斗吧兄弟！
感恩從心開始演講稿篇二
各位老師、各位同學:。
大家好!
流年似海，當曾經(jīng)的過往被遺忘，當曾經(jīng)的允諾被風化，當生命飽經(jīng)滄桑，母親依然是迷人的夢境，父親依然是沉默的汪洋。無論你身在何地，心在何方，有兩個人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們愿意用生命去愛你，這種愛允許你肆意索取與享用，卻不需任何回報。他們就是我們至親至愛的父母啊!
記得有一次，那是一個風雨交加的夜晚，外面的寒風呼呼的吹著。我感冒發(fā)燒三十九度幾，爸爸媽媽冒著風雨，把有氣無力的我送到醫(yī)院，我躺在病床上，正在打著點滴，模模糊糊的看到爸爸的頭發(fā)全濕了，還不時咳嗽幾聲。媽媽顯得更憔悴，臉色蒼白。當時，我非常心疼他們有沒有不舒服，便說：“爸爸媽媽，你們不用陪著我了!先睡吧!”媽媽說：“沒事，你先睡吧!”于是，我閉上了雙眼。第二天早上，我睜開朦朧的雙眼，看見媽媽正在給我泡藥，臉上出現(xiàn)了黑眼圈，看樣子，媽媽一夜沒睡。我當時，非常感動，眼淚止不住的涌上眼眶。
現(xiàn)在想起來，內(nèi)心也非常感動。有時候，我還惹爸爸媽媽生氣，還跟爸爸媽媽頂過嘴，實屬不應該。我們應該好好感謝他們，多做一些力所能及的事情，多與他們談談心，讓他們每天都很快樂。
感恩，不一定要做什么驚天動地的大事，哪怕是一件不足掛齒的小事，只要你用心去做了，那它就是美好的!從現(xiàn)在開始，從我做起，讓我們一起用一顆感恩的心來對待生活!對待社會!對待父母!
感恩從心開始演講稿篇三
各位領導、各位來賓、居民朋友們：
大家上午好！
在這樣一個風和日麗的日子里，我們迎來了xx社區(qū)第七屆鄰里節(jié)。首先我代表xx社區(qū)綜合黨委、社區(qū)工作站和社區(qū)居委會對各位的到來表示熱烈的歡迎，衷心感謝大家長期以來對我們社區(qū)工作的支持與幫助，也非常感謝管理處出資出力協(xié)辦此次活動。今天是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日:元宵節(jié)，在這里，我祝大家節(jié)日快樂，闔家幸福！
鄰里和睦是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會和諧的基礎。中國有句老話：遠親不如近鄰，千金難買鄰里情。在現(xiàn)代生活和工作節(jié)奏日益加快的今天，構建和諧的鄰里關系顯得尤為重要。本次鄰里節(jié)就是以傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、增進鄰里團結和睦為宗旨，突出“大家庭、大鄰里、大和諧”的理念，通過輕松歡快的游戲和表演，為社區(qū)居民搭建了一個交流互動的平臺，使大家從陌生到相知相識，再到相幫相助，逐步樹立互相關懷的信念，形成文明和諧的新型鄰里關系，提升居民對社區(qū)的認同感、歸屬感及居民之間的凝聚力，增強居民對社區(qū)事務的參與意識。
今天，在我們的活動現(xiàn)場，安排了三個活動環(huán)節(jié)，一是社區(qū)文體隊伍的表演，二是猜燈謎，三是套圈圈游戲。猜對燈謎的居民可以獲得小禮品，套圈圈游戲中套到的東西，就可以拿走。
居民朋友們，“鄰里節(jié)”是我們社區(qū)居民共同的節(jié)日，讓我們用微笑和問候拉近彼此的距離，用真情和友愛傳遞社區(qū)文明的力量，我的講話就到這里，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
幾天之后，美國將迎來一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢這個節(jié)日，舉國上下熱鬧非凡。按照習俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝*、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
雖然“感恩節(jié)”是美國的節(jié)日，但“感恩”卻不分國度。
在我們中國，自古就有滴水之恩應當涌泉相報的說法，感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人最基本的品德。但是在物質(zhì)生活富裕的今天，我們早已習慣了被愛縈繞的感覺，很多時候我們看不到愛我們的人為我們的默默付出，聽不到幸福在耳邊的吟唱，認為我們所得到的一切關心、呵護、幫助都是理所當然。還有的同學認為感恩是自己長大以后需要做的事情。其實，這都是對感恩真實含義的誤解。在現(xiàn)代漢語詞典里，“感恩”的意思是對別人所給的幫助表示感激。這種感激不分年齡、大小和生活狀態(tài)，也沒有想象得那么遙不可及，它就在我們的身邊。當我們感受到溫暖和愛的時候，我們要大聲對身邊的人表達自己的感恩，比如：
媽媽，謝謝您給我無微不至的愛和悉心的照顧。天涼了，注意保暖；爸爸，謝謝您辛苦的奔波撐起整個家。忙碌之余請多多休息；老師，謝謝您課上精彩的講解，耐心的教導，又在課下跟我們談心，關注著我們一點一滴的成長，多喝點水，保護好嗓子；門衛(wèi)叔叔，謝謝您保護著我們的安全，為我們這些糊涂鬼送來落下的水杯、作業(yè)，還耐心地勸導哭鬧的小朋友，冬天了，站在門口記得多穿件外套；食堂的叔叔阿姨，謝謝你們每天營養(yǎng)可口的飯菜和精致的小面點，你們吃飯晚，保護好自己的胃，記得多喝點熱湯；保潔阿姨，拖地的時候注意安全，小心滑倒，清潔的時候記得戴副手套；班長，謝謝你犧牲休息的時間，為我們處理各種瑣事，幫助老師管理好整個班，帶給我們正能量；同桌，謝謝你在我請假的日子里，細心地為我保留好每科的作業(yè)，在我走神的時候提醒我認真聽講，記好筆記；小伙伴，謝謝你們陪在我身邊，去面對忙碌的學習生活，我們一起披荊斬棘，共同進步。
同學們，只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推托，多一些寬容與理解；少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；讓我們懷著感恩的心對待生活，讓我們從感恩身邊人開始，把感恩的種子灑向每一個角落！相信那個時候迎接我們的必將是更加廣闊的人生和更加燦爛的明天。
尊敬的各位領導，同事們：
大家上午好，今天我演講的題目是《鄰里如親倡新風》。
現(xiàn)代都市，鋼筋叢林。一扇門、一堵墻、一幢樓，就像一道道鴻溝，隔斷了毗鄰而居的歡樂，也割裂了“遠親不如近鄰”的傳統(tǒng)。樓道里狹路相逢，別說問候談談一笑也成奢望。不和陌生人說話，似乎也成為現(xiàn)代都市人信守的。
格言。
人情淡漠，人與人的隔離也成為社會的一種病態(tài)。
央視曾以“中國人鄰里關系調(diào)查”為主題，對中國15個大城市進行抽樣調(diào)查。調(diào)查結果顯示84％的人與鄰里幾乎完全不認識。高達八成的受訪者認為“與10年前相比，當下的鄰里關系已是越來越冷漠了”，這是一個令人尷尬的對比，但恐怕也說出了許多人的心聲。俗話說：“鄰里好，賽金寶”。是不是鄰里之間就不愿意相互了解，互幫互助呢？在調(diào)查中，有59％的人希望認識鄰居，只是沒有機會或不好意思主動。越來越多的人們開始對“躲進小樓成一統(tǒng)”，鄰里之間“對門不相識”，甚至老死不相往來的現(xiàn)狀感到不滿。
鄰里關系急需改善?，F(xiàn)在各地都興起來鄰里如親的活動，十佳鄰里的評選，鄰里節(jié)的設立，敲門日的開展，如同一股的春風，暖人心脾。在全國十佳鄰里重慶站評選活動中就涌現(xiàn)出了一大批鄰里之間互幫互助的典范。
渝北嘉州社區(qū)的余明芳婆婆，年屆七十，個子不高，身材瘦小，卻常年照顧多達60位老人，被稱為重慶最值得尊敬的“免費保姆”。
不僅如此，余婆婆還是個政策宣傳員，社區(qū)治安員，更是個知心人。別人問他：“做這些到底是為了什么”，余婆婆笑道：“幫助別人就是我的工作，我管閑事，照顧老人，幫助鄰里。不為別的，就是為了自己開心快樂?！?/p>
我們社區(qū)也出了個熱心人，程朝文。程老師，68歲入黨，20xx年隨兒女進城務工，居住在龍昌街116號。從那以后，一直堅持做志愿服務，多次被評為先進個人。社區(qū)衛(wèi)生整治，紅綠燈交通引領，不文明行為勸導，總能見到他的身影。在鄰里生活中，程老師也是個熱心人，他隔壁鄰居徐志清，長年患病，基本無法下床干活，老婆女兒又常不在家，每次都是程老師送飯給他。每當鄰居病發(fā)時，程老師還要將他從8樓背到醫(yī)院，還墊付了醫(yī)藥費。為此，程老師兩口子還時常鬧矛盾?？伤偸切呛堑恼f：“為人民服務就是我的心愿”。現(xiàn)在程老師已是食道癌晚期，每日只能在病床上度過。我們?nèi)タ赐麜r，他丟不下他那些“日常的工作”。
這些都是鄰里如親的鮮活例子，鄰里之間就應該彼此了解，相互關照，相互幫助。
隨著人們生活水平的日益提高，對周圍環(huán)境的要求也越來越高。古代孟母為了孩子能在一個健康的環(huán)境中成長，曾三次擇居。當今社會也有人為了選擇良好的環(huán)境數(shù)次搬家?？梢姡徖镪P系是何等影響人們的生活質(zhì)量。作為鄰居，低頭不見抬頭見，要處理好雙方關系，做一個受人歡迎的鄰居。一是要有一顆樂于助人的熱心，彼此照應，融洽關系。二是要有一顆謙讓的寬容之心，要設身處地的為他人著想。
三是要有一顆不卑不亢的平常心，社會地位高，生活富裕的人，不要目中無人。而弱勢群體，也不必自慚形穢。
“感人心者，莫先乎情”。鄰里如親就形象的說明了人們應該把鄰居當作朋友，當作親人。多寬容了解，少苛求指責；多交流溝通，少各自封閉；多熱心奉獻，少冷漠計較。只有這樣，“有緣成鄰居，隨近伴如親”的傳統(tǒng)才能長存。愿我們的生活更加美好，社會更加和諧。請我們大家從現(xiàn)在起，每天給鄰居一個微笑。
感恩從心開始演講稿篇四
照片中的這個男孩是我的學生，他愛聽音樂，會彈吉他，他喜歡毛不易，每次毛不易出新歌，我會第一時間和他分享。
他喜歡讀書，從路遙《平凡的世界》到jk羅琳的《哈利波特》，從《百年孤獨》到《蘇菲的世界》，從弗洛伊德《夢的解析》到卡耐基《人性的弱點》，人文、哲學、魔幻，他無不涉獵。由此，他的文筆非常出眾，一篇周記洋洋灑灑就是一兩千字。每次在班上賞析優(yōu)秀作文，總有一篇是他的。
他學習優(yōu)秀踏實，性格開朗陽光，上周，我們班也舉行了一次演講比賽，他戲精附體，一人分飾兩角來了段相聲，動作滑稽搞笑，還摻雜幾句韓語，逗得全班同學哈哈大笑，然后意料之中的拿到了第一名。
這樣品學兼優(yōu)，多才多藝的學生誰不喜歡呢?我也不例外。但是除了喜歡，我對他更有一絲復雜的情緒。這源于七年級新生入學時，班主任老師告訴我的一些情況。就在20xx年小升初的那個暑假，這個男孩的母親用跳河這種決絕的方式離開了世界，離開了十一歲的他。在這之前，父母已離異六年，他是由母親和外婆撫養(yǎng)長大的。辦完母親的喪事，他在父親和外婆兩個家中輾轉(zhuǎn)生活。
我自己是在母愛的呵護下成長的，如今我也做了母親，我很難想象，一個孩子是如何獨自面對命運的打擊和生活的波折，所以，在學校里，我就會有意無意地去關注他、保護他、疼惜他。每次大考一出成績，我第一個給他分析試卷，考得好，表揚他，考得不好，給他加油；他的作文，我總是寫上大段的評語，希望通過這種方式能夠增進情感上的交流；他說借了朋友的書沒看完就還回去了，我便立刻送一本新的給他，甚至，在我的語文課上，每當聊到家庭、父母這些話題，為了顧慮他的感受，我都會努力讓話題詼諧、有趣一些，哪怕后來我們很熟了，我也盡量不跟他談論這類話題。
即便這樣，我總是隱隱約約感覺到，我和他之間有一層隔閡。每次我特意關心他時，他都表現(xiàn)得十分坦然，并沒有因為來自老師的關心而顯得受寵若驚，甚至也會送我一些小禮物，跟我禮尚往來，這讓我對這個淡定小伙有了更為強烈的'好奇心，小小年紀怎么會如此穩(wěn)重？直到后來我看到他在幾篇作文里以很輕松平常的語氣提到自己的父母。其中有一篇我印象很深刻。
他寫道，小學六年級的一個周末，因為覺得補習班的課太枯燥，他翹課溜到圖書館看書，補習班老師通知了母親，母親只在手表電話里問了他的位置并提醒他準時回家吃飯?；氐郊遥赣H笑臉相迎，他追問母親為什不批評自己，母親笑著說:一個翹課去圖書館著書的孩子，為什么要被責怪呢?當天，他和母親達成協(xié)議，把周末補習班變成自由閱讀時間，但他愿意多寫一張試卷。在周記的結尾他寫到，人生想做的事，要馬上去做，人生該做的事，不能松懈和推脫，母親教給他的道理，激勵他一生。
這篇周記給我一次不大不小的震撼，我慢慢地意識到，一直以來，我都是以優(yōu)越者的姿態(tài)去俯視這個學生，我把他當成一個弱者，那些復雜的情緒其實就是同情和憐憫。同樣是作為這個孩子的教育者，他的母親卻能從心靈深處與孩子平視，她尊重、理解孩子的想法，妥善處理孩子身上的行為偏差，她真正做到了把孩子當成獨立的個體，并與之進行平等的對話。
正是在這位智慧母親的熏陶下，這個孩子早已擁有了健全的人格和強大的心靈，所以他才能坦然面對并接受家庭的巨大變故，你看他，靜能邀游書海，學習上力爭上游，動能談笑風生，和同學們玩成一片。生活以痛吻我，而我報之以歌。他做的真的很好！
如果答案是否定的，那么，我想，對他，對所有的學生而言，教育平等應該是，當他們已經(jīng)強大到足夠應付各種風吹雨打并勇往直前，當他們已經(jīng)明朗了自己的人生方向并無懼無畏，當他們渴望獨自乘風破浪，那我們就放下前輩的姿態(tài)，師長的頭街，以一位同行者的身份默默的守護著他們。如果他們有疑問有困惑，我們便幫助他們撥開迷霧，看清遠方；如果他們能夠迎風向陽，健康成長，我們就為他們吶喊鼓掌!
春風化雨，無聲無息，只愿少年鵬飛萬里，師者丹心無轉(zhuǎn)移!這才是真正的教育平等！
感恩從心開始演講稿篇五
尊敬的教師、敬愛的同窗們：
你們好！
我是來自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的`心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理；感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的'同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
謝謝大家！
感恩從心開始演講稿篇六
同學們、各位評委：
大家好！
小草因為有了陽光的照耀和雨露的洗刷，變得更加勃然生機；大地因為有了鮮花的裝扮，而顯得更加五彩繽紛；因為有了父母的愛的甘露，我們的成長更加充滿活力。
愛是世界上最偉大的情感表達，尤其是父母的愛，更是彌足珍貴。父母不僅給予了我們的自然生命，而且還撫育了我們的精神與物質(zhì)生活。從生命的起源看，沒有他們，就沒有我們生命的開始；沒有他們對我們的養(yǎng)育，也就沒有我們生命的豐盈。
在我們成長過程中，父母不辭辛勤，四海漂泊，到處打工，掙錢養(yǎng)家糊口。當我們生病時，父母無微不至的照顧我們；當我們遇到困難與挫折時，父母鼓勵我們無私地支持我們……父母的愛，就像狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我們遮風擋雨。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人成長應具有的美德。
孝敬父母不能只停留在口頭上，更重要的是要體現(xiàn)在行動上。我們不僅要用心體會父母對我們付出的愛。尊重父母的勞動成果，更要盡自己所能為父母做一些事。在父母工作繁忙時遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們情緒低落時表達一番問候與安慰……這些都是我們力所能及的事。理解父母，學會為父母分憂，才是孝敬父母的表現(xiàn)。
我們在成長過程中，通過父母的教導，學校的教育，社會的陶冶，不斷學習各種文化知識、法律道德等，從而懂得我們需要做些什么事情，如同與人相處，生命的價值和意義是什么等等，使我們的精神生命不斷充實和完善。
我們的成長同樣也離不開他人和社會的`幫助和關愛，讓我們學會感恩，學會感激所有對我們付出愛的人。一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后也不可能懂得關心，體諒他人，更談不上愛同學、愛社會和愛國家。在家愛父母，到學校才有可能關心同學、老師，在社會里才有可能關心同事、關心國家。
愛不僅僅是對父母、對親人付出，還要對整個社會、國家和人民付出。人與人之間的關愛就像一座橋梁，拉近了彼此之間的距離，溫暖人的心靈。
有時候，我們就是別人命運中的一只手臂，關愛他，只需要我們把手臂伸向他，把他向前拉一把，或者從他背后向前推一些。又或許只是在他煩悶時，給他一個微笑；在他難過時，給他一句安慰；在他傷心時，給他一句鼓勵；在他無助時，給他一個擁抱。一個微笑，一句鼓勵，一個擁抱，就會讓這個世界變得很溫暖。因為我們的一份付出和關愛將會改變他人，同時，也讓自己的生命更精彩。
只有人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。
感恩，從現(xiàn)在開始。讓我們舉手投足的溫馨，感化人間的沙漠，構建起和諧的家園。
你來，我來，大家來，匯成一曲人間真情的贊歌。
謝謝大家！
感恩從心開始演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好！
師道尊嚴的思想，幾千年來根深蒂固的植入了每一位老師的心里。許多老師從幼兒園開始就在給學生灌輸這樣的思想，比如：要聽老師的話，談話的時候要站直了，不許頂嘴反抗老師的話，老師讓你去干嘛就去干嘛等等。這些話使孩子從小就對老師產(chǎn)生敬畏的思想，覺得老師是高高在上的，不可逾越的一座大山。有些老師把學生叫來談話的時候，居高臨下，一副威壓的態(tài)勢，就算你再怎么和顏悅色，學生得抬頭看著高高在上的你，心理上就有了一種畏懼感，如何讓他與你傾心交流？所以，讓我們俯下身子，與孩子處于同一高度，傾聽他們的心里話，說出我們的想法。我想，俯下身子傾聽和交流是我們跟孩子用心溝通的第一步，也是重要的一步。
要與孩子進行溝通，首先我們要了解孩子的心理，打個不恰當?shù)?比方，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，當然跟孩子溝通不是打仗，但是如果我們對孩子的心理一點都不知道，那么如何與他們進行溝通。因此，在與孩子溝通之前，我們要通過多種途徑了解孩子的心理，比如跟這個孩子的好朋友、孩子的父母等，了解孩子最近的活動和想法，他有什么困難和焦慮，他的愛好和朋友，通過全方位的了解，了解孩子的各種情況，這樣在跟孩子溝通時，孩子會覺得意外和驚喜，覺得老師是了解我的。通過這樣全方位的了解，掌握孩子的各種情況，從而在溝通時打開孩子的心扉，走近孩子的心理。
與孩子進行溝通時，我們應該真心實意的與孩子進行交流，絕對不可以虛情假意、矯揉造作和演戲作秀。孩子是敏感的，是警惕的，如果老師作秀、演戲一旦被孩子發(fā)現(xiàn)，后果是嚴重的，你的地位在孩子心中會幾乎沒有，以后再也不用跟孩子溝通了，孩子會覺得你是個騙子，他的內(nèi)心會更加警惕，嚴加防范。所以，當我們與孩子溝通時，要真心實意的，從心理、語言到表情，都要發(fā)自內(nèi)心的真誠。前幾天聽一位教授講座，他說我們的教育培養(yǎng)的是奴性的孩子，比如老師讓一位學生去拿東西，這位孩子屁顛屁顛很開心的去拿了，老師會覺得這是應該的；如果有一位學生說，老師，我沒空，我要做作業(yè)，此時，作為老師的想法會是怎么樣呢？大多數(shù)老師是怒火上心頭吧。以這個小故事作為結尾，告訴自己和其他老師：讓我們俯下身子，真心實意的與孩子溝通。
感恩從心開始演講稿篇八
各位老師，各位同學：
早上好！
我是高一15班的xx。
不知道從什么時候開始，我們和家長、老師之間出現(xiàn)了一道無形的屏障，隨著我們的漸漸成長，這些屏障甚至變成了一條難以逾越的鴻溝，讓彼此間的交流變得十分困難。這時，看似十分有道理的說教變得毫無用處，原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效。因為這時最缺少的東西是"溝通"，而溝通需要從"心"開始。
上個星期六，也就是4月14日，我校高一年級的部分學生、家長、老師、還有義工共約300人參加了名為"成長心連心"的活動。從早上9點一直持續(xù)到下午5點鐘，大家沒有身份、年齡的差別，而只有活動角色的區(qū)分，在一系列游戲、表演、談心、畫畫等活動中，不斷地了解對方、鼓勵對方、信任對方、支持對方。相信參加活動的所有人感觸都非常深，下面，請允許我用最樸素的語言向大家匯報我的感受。
記得活動中有一個游戲叫"疾風勁草"，每一個組由老師、同學、家長、義工約十人組成，大家圍成一個圈，平舉雙手扮演"風"，而其中一名組員則筆直地站在中間扮演"小草"，小草閉上眼睛大聲地與組員們溝通說：我的名字是某某某，我準備好了，你們準備好了嗎？組員們則齊聲回答："準備好了！"，"小草"再說："那我要倒啦？"，組員們則再次齊聲回答："倒吧！"這時小草便放心地往后倒下去，而所有的"風"便把"小草"平穩(wěn)地從一個人的手中傳到另一個人的手中。臨到我扮演小草時，我還是有點心驚膽戰(zhàn)的，但溝通后聽到組員齊聲響亮的回答時，我知道老師、同學、家長一定會保護我的，我要信任他們，因為我們是一個集體。
像這樣的活動還有很多很多，如手拉手鉆呼拉圈、幾百人完成大拼圖等等，正是在這樣的交流與互動中，彼些的信任在一步一步地加強。
所以，到了活動的最后，我看到了最多的、也是最幸福的淚水。
當《感恩的心》音樂響起時，我們將代表著感激的藍絲帶系在了老師的手腕上。我看見老師們流淚了，是幸福的淚水。同樣地，我們也將藍絲帶送給了家長。當我一邊系著絲帶，一邊對父親說："爸爸，也許您認為我不太聽話，不過，你放心，我不會讓你失望的"。爸爸緊緊地抱著我，也輕輕地對我說："孩子，加油，爸爸會一直支持你！"。
隨后，同學們也收到了老師、家長給我們系的藍絲帶。許多同學哭了，但我相信，在那一時刻，淚水決不是軟弱的標志，而是理解與幸福的代替物。
最后，當全場響起《好大一棵樹》的音樂時，我們將校長高高地舉過頭頂，同學們在校長的手臂上、腿上、脖子上、甚至耳朵上，都系上了表達感謝的藍系帶，因為校長就像一棵大樹一樣，為我們付出了很多很多，而我們卻沒有什么能夠回報的，只想對您說一聲："校長，您辛苦了"。
溝通是從"心靈"開始的，當心連著心時，我們便擁有了無窮的力量，我們便能夠信心百倍地去迎接任何挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，活動雖然已經(jīng)結束了，但溝通與理解的種子已經(jīng)種下，我相信我們的校園將因此而更加和諧、更加美好，我們的青春風采將更加飛揚、更加絢麗！
謝謝大家！
感恩從心開始演講稿篇九
各位老師，同學們：
大家早上好！
在這新一年正式開始工作和學習的第一天，我以《整理行囊再啟程》作為這次講話的題目。
《新概念英語》的課文中有這樣一句話“thenewyearisatimeforresolution.”，說“新年是一個下決心的時刻”。這句話中包含一點諷刺的味道。因為下決心倒不是一件壞事，可是不切實際、不能堅持長久卻每年都亂下決心卻是很無聊的事。
好了傷疤忘了疼是很多人的一個固有的弱點。從成功學的角度講，善于遺忘，不善于總結和積累是人性的一個致命弱點。
求學的人應該像一個好的農(nóng)民，秋收以后要給自己算一算賬，自己這一年到底收獲了什么，又失去了什么。從不盤算過去的人還要計劃未來如何如何，只能算是癡人說夢，不著邊際，新一年下來，還會兩手空空，或所獲甚微。
承前方能啟后，繼往方能開來。生命可以被割斷，生活不能被割斷。
一年的風風雨雨，一年的春華秋實，應該在我們的記憶中留下一些東西，特別是一些有價值的東西。舊的一年雖已過去，但舊的一年不能隨著鞭炮的碎紙灰一起被扔進垃圾桶。因為那里面包含著決定我們?nèi)蘸蟪晒Φ拿艽a和鋪就未來之路的基石。不把它們找出來，我們就還可能在新的一年中再次在原來的障礙上跌倒，甚至跌進深淵。因此，在新的征程開始之際，先不要著急打算今后怎樣做，先想一想過去的一年都有過什么過錯，為什么會有那樣的過錯，把過錯一一列出來，把過錯的原因一一列出來，然后制定出一套治理方案，這才是我們新計劃的重要組成部分。
是學習方法上的差錯還是學習品質(zhì)和道德意識上的不足？花上一斷時間靜靜地反思一下是很有必要的。
一旦找出來癥結，那么就要對自己“不客氣”，不手軟，要用懸梁刺骨和臥薪嘗膽那樣的力度猛攻自己的缺點！
讀史使人明智。而研究一下自己的歷史何嘗不是一種智者所為？曾子曰：吾日三省吾身。日日反省，月月反省，年年反省，應是我們所有人的一個做人的準繩。
新年伊始，衷心祝愿每個人都能成為明察自身的智者和戰(zhàn)勝自我的強者，獲取人生更大的進步！
感恩從心開始演講稿篇十
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好！
天底下給予別人最多愛的是誰？是老師！是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師！當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮，感到激動?？纯催@張笑臉，摸摸那個臉頰，他們多像一枚枚蓓蕾，渴求著陽光雨露。每天清晨，一句句“老師，您早！”的童稚問候，給我?guī)硪惶斓目鞓?；每天傍晚，一聲聲“老師，再見”，給我留下明天的希望。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。
在我的辦公桌上，有一張99——2班畢業(yè)時的師生合影。照片上我的身邊是一個秀氣而憂郁的女生，每每看到她，許多的故事都會不由的浮現(xiàn)。她叫王新，記得剛接這個班的課時，就有老師提醒我：那可是塊硬石頭，千萬不要惹她。我的心里一下緊張起來。接下來的日子，她的問題就逐漸暴露出來了：上課睡覺、吃東西、和老師頂嘴、滿嘴臟話，作業(yè)不完成。怎么辦呢？作為老師，我不能對學生的壞習慣不聞不問。想來想去，我覺得還是應該找機會碰碰這塊硬石頭，或許能找到改變她的缺口。這天中午放學了，我見教室門還開著，就進去看看。只有王新一人，“你怎么不回家”她冷冷的回答我“不想回”，頭都不抬繼續(xù)看著手里的漫畫書?！俺燥垱]？”她只搖了一下頭索性不理我了。“我請你吃飯，怎么樣？”她看看我，有些懷疑，我拉著她的胳膊，走出教室。邊吃邊聊，她告訴我在她四歲時，父母離異，她跟隨父親生活，但爸爸除了工作就是喝酒，有時發(fā)脾氣還會打她，從來不過問她的學習。后來，爸爸因過失罪被判入獄，不得不和奶奶一同生活，而媽媽更是連看她都沒幾次?！拔沂莻€沒人要的人，”她憂郁的說，“我可以做你的朋友啊?！彼男α艘幌?。她的笑給了我希望——我覺得自己應該也能夠讓這塊硬石頭變軟。后來，上課時我就有意識的提問她，作業(yè)也主動向她要，下課后也盡量找機會和她聊，慢慢的她喜歡和我講話了。一天，我在填寫學籍卡時，注意到再過兩天就是王新的生日。到她生日那天，我買了一套彩色熒光筆，因為我注意到她很難喜歡畫畫。放學時，我送給王新，“我送你的生日禮物，喜歡嗎？”“老師，謝謝你，已經(jīng)很多年沒有人送生日禮物給我了。”“那我以后每個生日都送你?！彼粗遥α?，笑的那么開心。我也笑了，在我的內(nèi)心深處，我感覺這塊硬石頭正逐漸的變軟。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我的課她睡覺少了，說話少了，筆記多了，舉手多了。作業(yè)也能按時完成了，有一次下課的時候，她對我說：“老師，您今天的課講得真好，我全聽懂了”。聽到這些，我的心里非常激動，我知道不是我的講課變了，而是她用心聽了。我的付出終于得到了回報，她的語文成績由最初的30、40到可以及格了。到期末考試時，居然考到了68分。她的點滴變化以及她成績的進步，讓我感覺到，自己所付出的是值得的。畢業(yè)之前，她曾給我寫過一張字條“老師，是您打開了我的心結，使我能像其他人一樣快樂。是您讓我感受到被人愛是多么幸福。老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關懷。”看到這些，我的眼淚禁不住流淚下來。我的愛終于軟化了這塊硬石頭。
愛是一個口袋，往里裝有滿足感，往外裝有成就感。作為一個普通的老師，不需要波瀾壯闊、驚天動地的壯舉，只要真誠的播灑真愛，就一定能有所收獲。師愛如母愛。的確如此，師愛就是一把金鑰匙，它能打開孩子閉鎖的心靈；師愛是一雙無形的手，它能能撫去孩子苦澀的淚花。我想：如果我們每一個老師都能打開自己愛的口袋，把愛播灑向那些如阿王新般硬石頭的孩子們，那么我們收獲的將不僅僅是成績、理解、感動，我們收獲的將是自我的蛻變和靈魂的升華。
感恩從心開始演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們：
大家好！
茅以升先生說：“跨水架橋，意境之美，雕琢裝飾，千姿百態(tài)，也是體現(xiàn)我國審美觀的一種民族傳統(tǒng)。”確實，中國的橋體現(xiàn)了厚重的民族文化，承載著博大精深的華夏文明。而在我們?nèi)A夏兒女眼中，還有一座最重要的橋，它聯(lián)系著人的心路，傳遞著愛的心聲?；蛟S，在不同的人的眼中，這座橋的構成與名字各個不同，但對于我們奉獻在銀行業(yè)的金融人而言，這座橋的名字就是服務！
說到服務，現(xiàn)實工作，很多人把服務二字簡單地理解為工作態(tài)度。認為工作態(tài)度好就等于是服務到位了。作為一個銀行柜員，經(jīng)過xx年的工作實踐，我深刻地理解到，對于銀行人而言，服務有其更深刻的內(nèi)涵。我認為，它是架在銀行與客戶之間的一道橋梁，是我們與客戶之間的紐帶！因為它不僅能促進自身的發(fā)展，還能促進企業(yè)效益。作為柜員，我們要與客戶面對面直接打交道。每天要面對形形色色的顧客，服務對我們而言，不僅僅是面帶微笑、不僅是文明有禮，還要捧出五顆心：熱心、細心、耐心、專心，有愛心。工作中熱心地根據(jù)客戶的需要提出建議，細心地進行正確引導，專心專業(yè)地以嫻熟的技術，使客戶獲得最及時、最正確、最安全、最方便、最快捷的幫助。在實際工作中，經(jīng)常以換位思想去觀察、體驗客戶的具體需求，不斷充實和豐富服務工作的內(nèi)涵，做到以我真誠換客戶真情，真正實現(xiàn)服務承諾，從而在贏得客戶的滿意、領導的肯定、同志們的好評的同時，為公司創(chuàng)造更多的利潤！
愛是心的路，愛是心的橋。當我們架起服務這座心橋，理念不斷更新，就能牢固樹立“服務就是競爭力”、“服務無小事”、“服務無止境”的服務意識，深入貫徹“以客戶為中心”的經(jīng)營理念，為客戶提供差別化、人性化服務。當我們用服務架起這座心橋，不僅在我們與客戶的心貼得更近，而且能夠提升自己的素養(yǎng)，實現(xiàn)自己的人生價值，有效地推動企業(yè)的發(fā)展與行業(yè)的進步！朋友吧，讓我們攜起手來，以真誠服務換客戶真情，讓我們的工作生動而多彩，為我們的人生增添一抹亮色吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩從心開始演講稿篇十二
老師、敬愛的教官們、同學們：
大家好！
我是xxx級新生xxx。今天，作為xxx級的新生十分榮幸地走上這個講臺，有些激動，也有些緊張。同大家一樣，為能夠在xxx度過3年的新生活而感到驕傲，對于即將到來的高中生活充滿了期待和向往，我們躊躇滿志踏進校園，憧憬3年的充實與多彩。這一切將從我們的軍訓生活開始。
在這特殊的時刻參加軍訓讓我們覺得意義重大倍感光榮。
軍訓是辛苦的、難熬的，卻也同樣是充實的。它是鍛煉我們意志品質(zhì)不可多得的機會，也是培養(yǎng)我們自理能力的良好契機。經(jīng)過一個暑假的放松，我們需要刻苦的訓練以適應大學緊張的學習節(jié)奏、磨練養(yǎng)成勤奮的學習作風。同時，軍訓作為高中學習和生活的開端，有益于同學們之間加深了解，建立真誠的友誼，增強組織紀律性和團結協(xié)作意識。相信從今天開始的三年，我們將堅定而真誠地站在一起。
我們要振奮。
精神。
以昂揚的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓活動中展現(xiàn)奮發(fā)向上的青春和無限活力鍛煉出吃苦耐勞的作風磨練自己成為合格的科大人。在此我謹代表xxx級全體參訓學員向各位。
領導。
老師和教官作出如下保證。
1、服從命令，聽從指揮。
2、敢于吃苦，認真訓練。
3、團結友愛，互相幫助。
4、文明禮貌，尊敬教官。
5、干凈衛(wèi)生，發(fā)揚傳榮。
6、意志堅定、不驕不躁。
我相信，如果祖國需要，我會緊握滾燙的鋼槍，讓你與我的心跳在藍天之上，譜寫出永遠不朽的樂章！我相信，只要我們穿上了軍裝，剛毅將代替稚氣，堅強將戰(zhàn)勝懦弱，自立將取代依賴。硬鐵百鍛，乃能鑄無價之鉆；厲兵千練，方可成威武之師。我相信，我們一定是最棒的！
最后，感謝即將為我們付出汗水的教官和老師們！預祝xxx級新生軍訓圓滿成功！
謝謝大家！
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