演講稿是一種以語言文字為基礎，用于向聽眾呈現(xiàn)信息和觀點的文本形式。寫演講稿時要注重語言的修辭和表達方式，運用恰當?shù)男揶o手法增強說服力。通過閱讀一些優(yōu)秀演講稿，我們可以提升自己的表達能力和思維深度。
學校頒獎大會演講稿篇一
紡織服裝學院院長吳大洋院長(歡迎您)紡織服裝學院黨委副書記楊堅老師(歡迎您)紡織工程系主任張同華老師，紡織工程學生黨支部書記冉瑞龍老師紡織服裝學院紡織工程實驗室主任湯華老師紡織服裝學院院長助理張袁松老師紡織工程一班班主任藍廣芊老師紡織服裝學院團委學生會主席團和部長們歡迎以上嘉賓百忙之中的到來也十分感謝今晚抽空前來的所有在場的朋友們。
時光如梭，敘說著這一年來我們努力與奮斗;歲月如歌，傾訴著這一載我們的成長與快樂。我們不僅為別人的勇氣吶喊更不忘為自己的堅強鼓掌每一點成功我們都將它銘記每一滴汗水我們都為它喝彩。在這一學年大家一起努力、奮斗，其中有一些同學表現(xiàn)優(yōu)異出，為學院、班級做出貢獻，因此借這個機會，舉辦表彰大會，對他們予以表彰、鼓勵。希望進步的同學繼續(xù)保持，更加積極努力，其他同學一次為激勵，學習努力。更希望以我們班為單位形成輻射，帶動周圍其他班級、年級，甚至整個學院、學校，同時這也是一次提高我們班級團結(jié)行和凝聚力的重要機會，讓我們在這個團結(jié)、積極、快樂的大集體里追逐自己的夢想。
花落花開又是一季，猶記得去年的此刻，我們齊聚一堂，表彰優(yōu)秀的同學，今天，我們重聚于此帶著比去年更高的熱情將我們的青春綻放。
欣賞完紡織工程一班的風采，下面有請代表嘉賓致辭有請(院長或楊書記)…。
下面終于到了最振奮人心的時刻了。今天將要頒發(fā)的獎項有學習進步獎，英語大人獎和最佳貢獻獎(什么貢獻)。
首先要頒發(fā)的是學習進步獎，有耕耘就會有收成，我們在前進的歷程中播下的每粒種子，都將結(jié)出豐碩的果實。獲得學習進步獎的同學都用一連串的成績來印證著他們的努力。每天進步一點點，堅持下去，離成功的距離就會越來越近。獲獎的同學有十四位，他們將分為兩組上臺領獎。首先公布第一組獲獎名單，他們分別是單其艷，鄭小萃，楊銘，黃艷，袁豐歡，徐軍，陳立。有請獲獎同學上臺…請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。接下來公布第二組獲獎名單，他們是羅婷婷，王雪艷，余廣云，王婧，章雯，孫禮，陳福堂。有請獲獎同學上臺…請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。
接下來頒發(fā)的獎項是英語達人獎。雖然是有別于方塊字的字母，可在他們的眼中充滿了神奇。一個個字母，一條條短語在他們嘴邊、筆下都幻化成一首動人的歌曲。英語在他們眼中散發(fā)出五彩的光芒。獲得英語達人獎的同學是張松林同學和羅未同學，祝賀兩位同學，請兩位同學上臺領獎。請××老師為他們頒獎…感謝…老師。請××同學和××同學發(fā)表獲獎感言。
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)走到了人生的另一處轉(zhuǎn)折點，面對就業(yè)，考研，出國，考公務員等等擺在面前未知前途的道路，很多人都表現(xiàn)出傍徨，恐懼?都在擔心怎樣走才能到達自己理想的彼岸，又或許害怕到達后才發(fā)現(xiàn)它不如想象的那般繁花似錦。我們究竟該何去何從?對于這些問題，有請張同華老師和冉瑞龍老師為我們講解大學生就業(yè)與考研不同抉擇的不同應對方式。首先有請張同華老師為我們介紹考研的……感謝張老師的發(fā)言(根據(jù)發(fā)言內(nèi)容適當加兩句鼓勵語比如考研貴在堅持，只要堅持你就是勝者)。
下面有請冉瑞龍老師為我們介紹一下求職方面的……感謝冉老師(同上)。
學校頒獎大會演講稿篇二
尊敬的xx職中領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當成是對上學期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學，應該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學不倦的同學，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！收獲了今天這樣一個明媚的早晨，獲得了我?？涨暗莫剟睢?，這不是獎勵！這是領導及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關注！我想，你們應該更深切的去領會這內(nèi)涵，去領會這深度，否則，這區(qū)區(qū)的幾十乃至百把元的金錢，怎么就清算掉了你為之苦苦堅守并無怨無悔的青春歲月，怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事，又怎能彌補了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮？因為，這不是總結(jié)，它僅僅是新的學期乃至新的人生階段的一個開端，一個起點。希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。
好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是清晨，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
一位偉大的現(xiàn)實主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁，揮筆寫下了一首快詩來勵志，此詩被后人譽為絕唱，并刻石立碑，立在山麓，與泰山同垂不朽，詩人的聲音也隨之穿越時空，至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野——其中的結(jié)尾兩句詩大家應該記得吧？對，那就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”！翻譯成現(xiàn)代漢語，就是“一定要無畏地攀登到達山的最頂峰，看盡眾山后，才覺出它們的渺小，甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足，迷戀停步的地方，此時回首，早已不是什么最美的風景，不但渺小，而且是可笑的了。這就是成大氣候，成大學問，有大出息者的胸襟與抱負，他們的胸襟與抱負，早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安，而是“千淘萬漉”，“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因為無視人生中暫時的自得自安，不愿在短暫的滿足中自娛自樂，所以他們才從不停下自己的追求，而是勇往直前，愈挫愈堅，以一種磅礴的氣勢和胸懷，去不斷鋪開人生的大追求，去展開人生的大境界！
所以，同學們，站在這樣的清晨，站在這樣的春天，作為一個教師，同時作為一位父親，一位學生家長，在這樣的時空發(fā)言，只為表達一個思想，一樁心愿。讓我們收拾起心情，連同那些在春日艷陽中游離的雙眼，即便妒嫉與欽羨，自卑與自責，感傷和悲嘆，統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后，抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前吧，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間！
學校頒獎大會演講稿篇三
下面是小編為您推薦的作文：
各位老師、同學們：
大家下午好!
首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發(fā)展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發(fā)展起到一種促進作用，xx中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。
學校德育十年探索，力求找到符合xx學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學學會負責，學會尊重德育主題框架》。
學校德育主題的確定，立足于從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手，講責任;以人際關系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內(nèi)容是學會負責：
對自己負責，包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。
對團隊負責，要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。
對社會負責，要學會本領，報效社會。
要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續(xù)辦好xx大講堂，豐富和充實體育周、藝術周、元旦迎新活動三大學生活動節(jié)日;進一步提高xx中學德育周內(nèi)容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀念日;8·15中秋團圓節(jié);12·3世界殘疾日。本學期還將舉行學會負責、學會尊重主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。
老師們，同學們：
今天，我們在這里集會隆重舉行湖北醫(yī)藥學院2012年度“十佳青年”頒獎典禮，旨在表彰一批作風優(yōu)良，成績突出的優(yōu)秀青年學生，樹立和宣傳一批具有時代特色和進取精神的杰出青年代表，這對推動我校青年人才建設非常有必要，也很有意義。在此，我代表學校黨政向即將受表彰的“十佳青年”表示熱烈的祝賀!向在本次評選工作中付出辛勞的工作者表示感謝!向一直關心和支持我校共青團工作的各有關方面表示誠摯慰問和衷心感謝!
今天，受到表彰的“十佳青年”，都是我校青年學生中的優(yōu)秀代表，當中有在科研上有突出成績的典型代表，也有學生干部工作的佼佼者，也有曾在全國各類賽事中屢獲獎項的個人，他們用青春承載理想，用奮斗成就未來，以實際行動詮釋著“厚德載物求實創(chuàng)新”的校訓內(nèi)涵，事跡感人，精神可嘉。我們召開這次大會，就是要大力倡導我校廣大青年學生立志創(chuàng)造、拼搏奉獻的時代品格，弘揚發(fā)奮圖強、艱苦奮斗的時代精神，使“十佳青年”的事跡成為全校學子不斷進步的強大動力，激勵廣大青年學子不斷積極進取，開拓創(chuàng)新，為我校的跨越式發(fā)展提供不竭的精神保障。在此，我想講兩點：
在45周年校慶前夕舉行本次大會，這是對你們獲得“十佳青年”這一榮譽的積極肯定，更是對你們的鞭策和鼓勵。因此，你們要珍惜榮譽，率先垂范，再創(chuàng)佳績。一要創(chuàng)新學習，勇于學習。你們一定要保持昂揚向上的精神風貌，以不斷提高提高自身素養(yǎng)為前提，創(chuàng)新學習，勇于學習;二要珍惜榮譽，崇尚榮譽。成績屬于過去，未來還需打拼。希望你們以今天獲得的榮譽為新起點，繼續(xù)保持謙虛謹慎的.作風，不斷激勵自己，鞭策自己，與時俱進，向著更高榮譽齊頭邁進;三要率先垂范，再創(chuàng)佳績。你們要以自己的行動使廣大青年認識到成功來自不懈的奮斗，要充分發(fā)揮“十佳青年”的典型示范作用，進一步引導廣大青年創(chuàng)佳績、譜新曲。
我校前不久召開的第三次團代會已經(jīng)給我校共青團工作明確了方向，我們要充分領會大會的各項精神，與時俱進，開拓進取，以主人翁的姿態(tài)積極投身于全面建設和諧湖醫(yī)的偉大實踐。第一，廣大青年要抓住機遇，進一步解放思想、深化認識，刻苦鉆研，不斷提高自身素養(yǎng);第二，要進一步端正對自己負責，對學校負責，對未來負責的態(tài)度，明確方向，樹立對未來無限美好的信念，增強歷史使命感、責任感，開拓創(chuàng)新，不斷奮進;第三，要以“十佳青年”為標桿，以救死扶傷、無私奉獻的醫(yī)學精神為向?qū)В浞职l(fā)揮青年先鋒模范帶頭作用，發(fā)揮專長，樂于奉獻。
同志們，朋友們，時代在召喚，讓我們團結(jié)起來，努力奮斗，以飽滿的熱情、昂揚的斗志和必勝的信念，為奮力推進學校的跨越式發(fā)展譜寫出更加壯麗的青春篇章!
謝謝!
老師們、同學們：
大家上午好!
今天，我們利用升旗儀式的時間，為在近期舉行的學校大型德育活動中(第19屆素質(zhì)教育展示月、紀念毛主席誕辰122周年道德講壇朗誦毛主席詩詞、元旦師生聯(lián)歡文藝演出等)獲獎的同學頒獎，首先，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們在活動中突出的表現(xiàn)表示衷心的祝賀!
已經(jīng)過去的2015年，是學校不畏艱難，陡峭攀升的一年，是學校主動加壓，理性轉(zhuǎn)型的一年，也是我們同學積極進取，不斷成長的一年，同學們在德、智、體、美、勞等各方面等取得了可喜的進步。2015年是我們南通二中取得豐碩成果的一年，是學校社會聲譽又進一步提升的一年。2015年的所取得的豐碩成果，不僅僅是高質(zhì)量、高標準、高速度的新校區(qū)建設，不僅僅是高二學業(yè)水平測試、初三中考、高三高考都取得的驕人成績，不僅僅是我們的足球隊在省級比賽中連連奪冠，不僅僅是豐富多彩的校園德育活動，更突出的是我們南通二中2300多名學生都得到了健康的、全面的、充分的發(fā)展，今天有400多位同學獲獎，這就是一個有力的例證。
已經(jīng)到來的2016年，學校將進行新一輪教育教學和管理的重大改革，將進一步深入踐行“為每一個學生的健康人生盡責”的辦學理念，努力促進全體二中學生的成長健康，學校將努力做到“讓每一個學生享有同等的學校教育關懷”、“讓每一個學生擁有完整的校園成長生活”。同學們，學校將為你們創(chuàng)設更為優(yōu)良的學習環(huán)境，提供更為廣闊的成長空間，搭建更為精彩的展示舞臺，鋪就更為順暢的成才道路。因此，我希望你們珍惜機遇，把握現(xiàn)在，發(fā)展自己;努力學習，只爭朝夕，充實自己;積極參與，真情投入，展示自己;志存高遠，追求卓越，完善自己;力求在二中的三年求學中，為自己的人生奠定好堅實的基礎。我更希望在南通二中2016年的輝煌中，有我們每一個同學的精彩篇章。
老師們、同學們，我們一同站立在南通二中這片孕育理想與希望的土地上，一同矗立在南通二中深化改革的潮頭，讓我們向著學校光明而美好的未來，共同努力吧!成就學校、輝煌學校的同時，也成就和輝煌我們自己!
謝謝大家!
學校頒獎大會演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位校長、老師、同學，家長朋友們：
20xx年的新年鐘聲即將敲響。時值深冬，天氣寒冷，但陽光依然明媚，在寒冷與溫暖交織而存之間，孕育著春天希望和發(fā)展的氣息。在這辭舊迎新的美好時刻，我們在中心小學舉行“培育和踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動暨20xx年元旦綜藝匯演”，在此，我代表小教黨支部、中心小學向參加這次活動的領導、嘉賓及各校、各園代表隊，朋友、家長們表示熱烈的歡迎并致以新年的祝福!
我們共同經(jīng)歷了一個平安、和諧的20xx年。過去的一年，是艱苦創(chuàng)業(yè)的一年，是努力拼搏的一年，是值得驕傲的一年。全鎮(zhèn)教職員工，沿著“打造山區(qū)農(nóng)村教育品牌”的目標，在赤光教育人“不甘落后立潮頭，不計報酬樂奉獻”的精神鼓舞下，立足山區(qū)，愛崗敬業(yè)，努力拼搏，在農(nóng)村山區(qū)平凡而又艱苦的工作崗位上取得了巨大的成績!
在這一年里，我校的黨建工作得到更加夯實，黨員教師在各個工作崗位上，以身作則，率先垂范，努力在“爭先創(chuàng)優(yōu)”中體現(xiàn)黨員本色，為推進基礎教育起到了戰(zhàn)斗堡壘作用，為推進作風建設起到了榜樣先鋒作用。
德育實效得到了增強。各學校積極開展適合學生年齡特點和學校實際的德育活動，努力提高學生的思想道德水平，培養(yǎng)積極向上的少年。
教師整體素質(zhì)得到大力提高。我們通過開展課題研究，推進教研活動，組織教師基本功大賽，優(yōu)質(zhì)課評比，送課下鄉(xiāng)，結(jié)對交流互助成長等活動，著力提高教師業(yè)務水平，促進專業(yè)化成長，積極培養(yǎng)青年骨干教師。一年來，教師們能主動學習，積極參加活動，在活動中展現(xiàn)了我鎮(zhèn)小教的良好形象。
素質(zhì)教育得到拓寬提升。書畫特色是我校既有的特色，是我校師生十多年奮斗的結(jié)晶。今年，我校在縣書畫協(xié)會成功舉辦了一年一度的書畫展，得到了各界的好評。今年，我校成立了攝影社團，取得了驕人的成績。一年來，我校有12位同學在縣、市攝影比賽中獲獎。我校男子籃球隊獲得了縣小學組第七名。
學校標準化建設得到完善。今年是我鎮(zhèn)“創(chuàng)強”之年，經(jīng)過近一年的工作，學校的硬件和軟件建設有了全面提升，學校的檔案冊籍管理得到完備，運動場得到改造升級，設施設備得到充實，為“創(chuàng)強”奠定了基礎，為提高辦學水平奠定了基礎，為打造教育品牌奠定了基礎。
老師們、同學們，這些成績的取得，離不開黨委政府的重視，離不開家長朋友的支持，離不開全體師生的努力，我提議，讓我們以熱烈的掌聲為赤光基礎教育的發(fā)展作出積極努力和重要貢獻的他們表示衷心地感謝!
成績已經(jīng)過去，面對教育新常態(tài)，我們應該增強憂患意識，勇于面對挑戰(zhàn)，善于抓住機遇，緊緊依靠上級組織并發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性，繼續(xù)探索打造山區(qū)農(nóng)教育品牌的新路子。
祝愿我們的基礎教育蒸蒸日上!祝愿各界領導、朋友、家長、老師工作順利，心想事成!祝愿各位同學健康成長，學業(yè)有成!預祝匯演圓滿成功!
謝謝大家!
學校頒獎大會演講稿篇五
強者、國家”的校訓，“德高、業(yè)精、奉獻”的教風，“嚴謹、博學、善思”的學風，“勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風。
乙：七中的教育被國際督導團譽為“高質(zhì)量、高水平的特色教育”。在繼承傳統(tǒng)的基礎上進行大膽創(chuàng)新，秉承“多元開放，追求卓越”的發(fā)展理念，以更高位的理念引領學校實現(xiàn)更大的突破。
丙：10年的發(fā)展積累了豐厚的底蘊：一流的學生、一流的師資、一流的教育。勇爭一流、追求卓越——這是歷史與現(xiàn)實賦予七中人的神圣使命!
?。哼M入“十二五”以來，在前期“雙語教育特色——六大辦學特色”的基礎上，學校提出“創(chuàng)辦卓越教育，培育卓越文化，成就卓越人生”的特色學校建設的理念。
合：今天，我以七中為榮;明天，七中以我為榮!
甲：因為年輕，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航!
乙：因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝!
丙：我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮!
?。何覀円黄疸裤矫篮玫膶恚鸭で獒尫?
甲：年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多芭蕾舞方面的專才，他們成長在校園里，飛旋在舞臺上，他們對藝術有著執(zhí)著的追求，他們對芭蕾舞有著特殊的愛好。下面請欣賞芭蕾《花之舞》。
……。
乙：優(yōu)雅與激揚并重，青春與動感齊行，感謝同學們精彩的芭蕾舞表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!
丙：優(yōu)雅的舞蹈帶著我們的思緒紛飛，然而動聽的音符也絕不遜色。下面請大家欣賞外文歌曲聯(lián)唱。
……。
甲：真情的旋律在詮釋我們的赤誠，跳動的音符在演繹我們的青春。
乙：我們的.青春激昂，于是鼓點歡快，生機勃發(fā)!
丙：我們的生命高昂，于是音樂流暢，舞姿瀟灑!
?。何覀兊碾p語教學生活豐富多彩，在電影配音上，我們更是一道亮麗的風景線!下面請欣賞電影配音。
……。
甲：有一種舞蹈，她溫婉柔美又不失活潑;有一種舞蹈，她剛?cè)嵯酀植皇а艢狻Ｏ旅嬲埿蕾p古典舞《麗人行》。
……。
頒獎詞：
“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?！遍_展科技教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的發(fā)展型學生，是七中多年來探索的問題。學校廣泛挖掘科技教育資源，拓寬教育途徑，走國際化科技教育之路，提高學生科技素養(yǎng)。幾年來，在全校師生的共同努力下，科技教育取得了豐碩的成果。在大連市中小學科技節(jié)上屢獲佳績，我校被大連市教委、市科協(xié)授予“大連市科技教育示范?！?007年我校獲得“遼寧省首批科技教育示范?！薄?009年我校獲得“全國科技教育示范單位”。幾年來，我校共參加科技之星專利設計活動幾千人次，獲得專利近百項?！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，少年進步則國進步”。科技強國根基在教育。我們要肩負起歷史的重任，繼續(xù)把加強實施科技教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為我們所追求的目標，不斷探索，繼續(xù)努力，去爭取更大的成績。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為科技競賽獲獎的同學頒獎。
學校頒獎大會演講稿篇六
尊敬的各位來賓、教練員老師們、家長朋友們、獲獎的同學們：
你們今天幸福嗎？
你們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，我再一次表示熱烈的祝賀！向在競賽活動中付出艱苦努力的教練員老師、競賽組織者表示衷心的感謝！也向各位家長朋友說一聲:謝謝你們的支持與幫助！
盛典五年，高手如云。
每年的頒獎大會，都帶給我一樣的激動，今天的主角不是臺上的嘉賓，而是我們每一位獲獎的同學。今天，你們實現(xiàn)了自己的夢想，實現(xiàn)了你們家庭的夢想，回報了你們親愛的父母，回報了為你辛苦付出的老師。
習近平主席提出我們中華民族的中國夢，那一定是由無數(shù)中國人的個人夢想來支撐的，一定是由無數(shù)中國人的家庭夢想來支撐的，我們夢想實現(xiàn)的那一天，就是我們的中國夢實現(xiàn)的'那一天。
競賽是一種動力，她激勵我們主動學習、積極探索！
競賽是一次檢閱，她為我們提供了一個舞臺，從中找到自己的位置，使我們變得更加清醒！
今天，各位獲獎同學在這個舞臺上脫穎而出，你們是優(yōu)秀中的優(yōu)秀，更是鉆石中的超級鉆石。但獲獎不是我們炫耀的資本，而應該有更深的內(nèi)涵?！蔼劇弊值姆斌w字上面是“將”，下面是“大”，它在告訴我們，我們的將來會更加強大。
獲獎是鞭策，是動力，也是壓力！希望你們以此為新的舞臺，站穩(wěn)腳跟，朝著更高的目標，采取科學的方法，堅持刻苦的精神，再接再厲，開足馬力，闊步前進！
空談誤國，實干興邦！對于我們自己也是一樣，任何的成功都是還愿，任何的失敗都是報應。你們的成長就是我們的成長，你們的喜悅就是我們的喜悅，你們的收獲更是我們的收獲！
在這個激動人心的時刻，讓我們一起大聲說：我們是最棒的！
（來！再來一次！我們是最棒的?。?/p>
ty學校的發(fā)展與成長離不開上級領導的關懷與指導，離不開家長朋友的配合與支持，同時，也離不開ty學校各位老師的努力工作！我再一次代表ty，對大家說聲：謝謝了，謝謝你們！
最后一句話：選來選去，還是ty教育！
謝謝大家！
學校頒獎大會演講稿篇七
老師們、同學們：下午好！
今天我們在這里隆重舉行“獎學金頒發(fā)”大會，首先，我代表全體教師向榮獲獎學金的同學表示熱烈的祝賀！他們是我校優(yōu)秀學生的代表，是同學們學習的楷模。獎學金的獲得既是對同學們?nèi)〉贸煽兊目隙?，也是對大家今后學習的鼓勵和鞭策。
促進學生的全面發(fā)展，是學校辦學的基本要求。職業(yè)教育是就業(yè)教育，就業(yè)是每位同學的立身之本，是每位家長的熱切心愿。學校為了促進學生學習成績及個人素質(zhì)的全面提高，研究制定了學生獎學金制度，每年拿出不少于5萬元的專項資金，用于獎勵在學習、品德、技能等方面表現(xiàn)突出的學生。引導同學們學會做人、學會做事、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)同學們的意志、毅力和敬業(yè)精神。
學校特別重視學生技能的培養(yǎng)，努力為學生提供更多的動手機會。不但設立了學校技能大賽，而且加強市和全國技能大賽的賽前培訓，投入很大的人力、物力和財力，技能大賽成績突出。2012年在比賽中再創(chuàng)新的記錄，在市級比賽中有4人獲市級一等獎，9人獲二等獎，11人獲三等獎。
為發(fā)揮學生特長、挖掘?qū)W生潛力，讓同學們更好地掌握專業(yè)技能，適應市場發(fā)展的需要，在各專業(yè)都進行了課程的調(diào)整和改革，加大了學生的動手能力的培養(yǎng)，為學生頂崗實習及就業(yè)提供了更廣闊的空間。
同學們，中專生活是同學們?nèi)松猛局械囊粋€加油站，在你們未來的人生道路上，社會既會為你們創(chuàng)造許多發(fā)展的機會，也會對你們提出更為嚴格的要求，為此，我向各位同學提出幾點希望和要求：
要志存高遠，樹立遠大的理想。理想和信念是人生的精神支柱，只有樹立了遠大目標才能謀求更高發(fā)展。要勤奮學習，全面提高自身素質(zhì)。要注重個人健全人格的養(yǎng)成，磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷提高個人的綜合素質(zhì)。要崇尚文明，嚴于律己，努力陶冶情操。要注意從小事做起，從自我做起；要培養(yǎng)自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。要懂得感恩和責任。努力使自己成為胸懷寬廣、謙虛謹慎、遵紀守法的新一代中專生。
希望大家珍惜在學校學習的`人生黃金時期。我們這個學校不僅是傳授同學們知識的地方，更重要的是培養(yǎng)同學們的能力，培育同學們的素質(zhì)和養(yǎng)成同學們的完善人格的地方，這就是我們這些師長們的真心期盼。
最后，祝同學們學習進步，生活愉快。謝謝大家
同學們：
大家下午好！
首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。xx中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發(fā)展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發(fā)展起到一種促進作用，xx中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。
學校德育十年探索，力求找到符合“xx”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》。
學校德育主題的確定，立足于從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌；從中學生基本要求著手，講責任；以人際關系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內(nèi)容是學會負責：
對自己負責，包括對自己言行負責；對自己前途負責；對自己健康負責。
對團隊負責，要對自己父母家庭負責；對班級、年級、學校負責；在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。
對社會負責，要學會本領，報效社會。
要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節(jié)日；進一步提高xx中學“德育周”內(nèi)容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀念日；8·15中秋團圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。
尊敬的學校領導，各位家長，各位老師，親愛的同學們：大家好!
捧著累累的碩果，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了隆重而又簡單的頒獎大會。首先，請允許我代表全體師生歡迎家長們的到來。我也要向兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼博向上，刻苦學習的同學們表示祝賀!最后，請用熱烈掌聲歡迎一年級的小朋友的到來!歡迎他們成為我們大家庭中的成員!相信他們會很棒!加油!今天獲獎的同學用自己的汗水與付出實現(xiàn)了自我超越，用成績向老師，家長們證明了他們是最棒的!現(xiàn)在我們要為他們頒獎：現(xiàn)在請二、三年級獲獎的學生上來領獎，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎!
請獲獎的同學與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：我愛你!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學在家里常常要把愛爸爸媽媽的話說出來。(因為我們要學會感恩。有愛大聲說出來!)也要經(jīng)常與爸爸媽媽交流，說說自已每天的收獲或不足。這也是愛爸爸媽媽的表現(xiàn)。
他們是我們的榜樣，同樣也是我們趕超的目標，希望全體同學都要以獲獎同學為榜樣，努力學習，不斷進取，爭做品學兼優(yōu)的好學生。讓我們再次響起熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
有請四至六年級獲獎的學生上來領獎，掌聲歡迎家長們上來給孩子們頒獎!
請獲獎的同學與家們擁抱。并對爸爸媽媽說：爸爸媽媽您們辛苦了!感謝爸爸媽媽對我們的養(yǎng)育和培養(yǎng)。希望同學在家也要多多抱抱爸爸媽媽，也可以幫爸爸媽媽做力所能及的事，這說明我們在不斷的成長和進步!
也讓我們用最最熱烈的掌聲感謝我們敬愛的老師們!
學校頒獎大會演講稿篇八
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好!
我是中一班小朋友x的“好爸爸”，很榮幸可以作為家長代表站在這里，真誠地向孩子們說聲節(jié)日快樂!更向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師致以最誠摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年，也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸，我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——x幼兒園。
在這所幼兒園里，孩子們得到了全面的啟蒙教育，他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。以我的孩子為例。兩年的時間，x在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來的不聽話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;原來的x說不完整一句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事，然后清晰準確地復述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖?，成為一個懂事能干、自理能力較強的孩子。
幼兒園一直積極推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒樂于與他人交往，讓幼兒敢說、敢問、敢想。作為家長，在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。平時她可以主動找陌生的小朋友玩，可以主動幫媽媽爸爸買東西，并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦!我的演講完畢，謝謝大家!
學校頒獎大會演講稿篇九
同學們：
今天，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前，沉痛悼念為保衛(wèi)__島而英勇犧牲的革命先烈。
歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
為了改變這一切，無數(shù)仁人志士在苦苦探索與奮斗中獻出寶貴的生命。今天，我們在這里以革命的名義回想過去。
以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
先烈們，你們安息吧!
你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，
我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀，
我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)未來。
我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
讓我們記住這鄭重的，
安息吧!革命先烈，你們未竟的事業(yè)，我們一定努力完成!__保衛(wèi)戰(zhàn)光榮犧牲的烈士們永垂不朽!
學校頒獎大會演講稿篇十
各位老師，領導大家好，今天在新年團拜會上作為一個代表來發(fā)言，實在是有愧的，因為我從20xx年九月開始擔任初一4班的班主任，可謂是個新手，在很多老班主任及許多優(yōu)秀的老師面前講話著實有班門弄斧之嫌!這里就簡單地談談自己一個學期來的一點心得吧。
去年九月，我走馬上任初一4班班主任。起初，帶著點摸著石頭過河的忐忑，但當面對一群眼睛單純，還帶著幾許對小學生活留戀的孩子，我就想現(xiàn)在我就是他們的頭，我要給他們信任感，依存感，讓他們對這個新的集體產(chǎn)生歸屬感，愛上這個將伴隨他們?nèi)甑男录?，在這里完成重要的人生轉(zhuǎn)折。
我們的學生很多來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)，來自外地，過去在小學階段漫不經(jīng)心，老師眼里很一般的學生大有人在，要和他們養(yǎng)習慣，講紀律，談方法，論成績的確需要一個過程，怎樣才能盡快消除很多學生對初中生活的畏難，疑慮的情緒，讓他們比較快樂地，自覺自愿地跟上集體的節(jié)奏去好好學習，我認為最好的載體便是優(yōu)良的班風建設。如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風就是這個圓的圓心;如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟?？梢哉f班風優(yōu)，則學風正，班級和，學生強。經(jīng)過一個學期的班主任工作，我感覺有以下幾個方面對于營造和諧溫馨的班級氛圍，健康積極的班級風氣是很好的推手。
一，注重班級精神文化的打造。
這里頭，大概包括了班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。
一個班級要有班級目標，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養(yǎng)，逐步讓學生理解接受，根植在全體學生的心里。學期初，我就把著名的哈佛校訓“成功來源于徹底的自我管理和自律”這一思想灌輸給學生，抓住學習生活中的一切存在的契機讓學生明白這句話的含義，并引導學生在實踐中慢慢培養(yǎng)并形成這種班級精神，特別是主動的精神。
關于班級凝聚力和團隊意識，這應該是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調(diào)動一個班級學生情感的，最能凝結(jié)班級向心力的莫過于學校的各項集體活動。比如運動會，書市，校歌比賽等項目，這些活動內(nèi)容廣泛、形式多樣，學生很樂于參加，而且反應很熱烈。嘗試不同的人生經(jīng)歷，豐富社會經(jīng)驗，開闊視野，這不僅是對學生個人能力的培養(yǎng)，更是培養(yǎng)班級團隊意識最好的時機。多將機會給那些平時比較膽小羞澀，不愛主動交際的同學，爭取讓每位學生都有機會參與到這樣那樣的活動中去，讓他們體會到學習成績以外的自我價值，明確自己對于集體的意義，增強自信和集體榮譽感。
再就是構建和諧溫暖的人際關系。班級里有兩種非常重要的人際關系要處理好：學生之間的關系和師生關系。我們會在班會課上討論：我喜歡的同學是怎樣的，我不喜歡的同學是怎樣的，以此來促進學生注意修正自我形象和注重同學間的融洽相處。我們也會在實習老師離校時情感涌動，送卡片，說心里話，獻歌一曲，真誠感恩老師，那時彼此心里留下的不僅僅是感動，也留住了溫度。
二，注重教室的視覺環(huán)境的布置。
我們學校本來就特別重視這一點，雖然對于我們的班主任工作來說增加了一道步驟，但從學生的心理上來說，環(huán)境對他們的心理會產(chǎn)生潛移默化的影響。教室環(huán)境是班級形象的標志之一。優(yōu)美有特色的環(huán)境布置不僅讓人心情舒暢，更重要的是，有助于激發(fā)學生熱愛班級、熱愛學校的情感，無形中也能催人奮進，增強班級的聚合力。
學期初，班級口號，班級標語，班級主題墻，宣傳欄，我都發(fā)動全體學生共同參與設計，巧妙布置，力求教室整潔美觀，有志趣，有個性。例如我班征集選用的學生提出的班級標語是：有情有義，生氣勃勃，團結(jié)如繩，敢輸敢贏。最后這條我特別贊同，孩子們將要經(jīng)歷無數(shù)人生的考試，我希望他們拿得起放得下，經(jīng)受考驗，擁有百折不回的勇氣，強大自己的內(nèi)心。
我認為這些標語，不是橫幅，不是蒼白的文字，它們能成為扎根于每個學生心里的一種意識，學校里發(fā)生的很多快樂，不快樂，都已經(jīng)一次次反復地驗證了它們，而它們也會對學生產(chǎn)生共同認識的引導。良好的班風一旦形成，有什么事情發(fā)生，就不需要誰號召，大家都會朝一個方向想，朝一個方向走。
三，注重班主任自我修養(yǎng)和教育理念。
班主任，要“經(jīng)營”好一個班級，離不開許多細致的工作，但我們的宗旨一定不是唯成績論的，可能很多年后，我們教授給學生的知識他們記不大清，但他們一定不會忘記老師，特別是和他們朝夕相處的班主任的教育理智和情感，薛校長一直很強調(diào)人文關懷，這大概應該是指對個別成績不那么理想的學生我們該抱有足夠的溫情和耐心，讓這些個體健康成長，也會是促進集體蓬勃發(fā)展的一抹潤滑劑。人文關懷的意義，我覺得還包括教育學生富有同情心，有悲憫意識，講誠信，做一個對自己對集體有擔當有責任的人。今天我們在教育中最看重學生什么，他就有可能在未來收獲什么。
本學期末在我班學生的自我總結(jié)中，很多人都提及了一個學期以來收獲的不僅是知識友誼，更領悟了做人做事的態(tài)度和意識，覺得自己成長了不少，我想這對于我來說是最大的欣慰。細水長流的教育理念的滲透是會雕琢一個孩子的，今天這個時代，我們有很多樸質(zhì)的堅守，老師發(fā)自內(nèi)心的話語，就像一顆顆種子撒播在了他們的心田。與此同時，學生們也看到了我們的心靈!
精神共鳴了，孩子們信任自己了，便順順當當?shù)馗白吡恕?/p>
良好班風的創(chuàng)設是一項需常抓不懈，時時思考改進的工作，作為一個新班主任，我的這點心得很是淺薄，也不成體系，希望老師們能多多幫助和支持我!最后祝大家新年快樂，吉祥安康!我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝!
學校頒獎大會演講稿篇十一
敬愛的老師們，同學們：
明天是20xx年清明節(jié)，它是一個緬懷先烈的日子。今天，我們來到這烈士墓前，祭奠長眠在這里的先烈英靈。此時此刻我們懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績和音容笑貌，表達我們的思念之情，慰籍他們的在天之靈。
我們面對在這里長眠的為了民族獨立和國家尊嚴而獻出寶貴生命的革命先烈們，心潮起伏，思緒萬千，在爭取民族獨立的戰(zhàn)爭中，在抗日戰(zhàn)爭，在解放戰(zhàn)爭中，在和平的建設中，革命先烈們，拋頭顱，灑熱血，為了祖國的繁榮富強獻出青春和生命。
面對你們，我們怎能不肅然起敬?你們的英靈將與日月同輝、與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私，才有了今天和平的環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛!
同學們，“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨”豐碑常在，英魂永存!戰(zhàn)爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，而和平美好的環(huán)境則為我們提供了學知識、長才能、成棟梁的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得，幸福生活來之不易，我們更應該懂得，我們所肩負的歷史責任和歷史使命!希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛生活、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命，關心社會、關心環(huán)境、關心他人。尊敬師長、禮貌待人;明辨是非、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。說，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。
讓我們繼承先烈的遺志，走中國道路，弘揚中國精神，凝聚中國力量，用以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，建設美好家園，建設美麗中國，建成小康社會。廣大青少年，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。
青山埋中骨，史冊載功勛，革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!
謝謝大家!
學校頒獎大會演講稿篇十二
大家好！很高興有這樣一個機會，在考前和大家說些什么。今天我發(fā)言的題目是“認真塌實，備戰(zhàn)期末?！?/p>
緊隨著迎評忙碌的腳步，期末考試又來臨了，一切都顯得如此之快。還記得上學期期末成績揭曉是幾多歡喜幾多憂愁，但無論你的成績是好是壞，那終究已成過往，現(xiàn)在的你應該全力以赴，積極備戰(zhàn)此番期末考試。
過去的成功只能代表過去，我們不可以總是想著自己上次的成功而"自信滿滿"因為"學如逆水行舟，不進則退。"我個人認為這句話不是說某某人退步了，而是因為你的原地踏步使得后來勤奮者居上。我們應該忘記上次的結(jié)果去關注上次的過程，總結(jié)經(jīng)驗，以積極地態(tài)度努力下去。
向前面的人看齊并加以最大的努力超越。在平時的學習中應該樹立一個奮斗目標，一個競爭對手，作為學習的一種動力。
在考試前加緊復習，不可松懈。正所謂"臨陣磨槍不亮也光。"但這種"磨槍"是建立在平時的認真塌實學習的基礎上的。若你報著"平時不努力，考前補補也能行"的僥幸心理是不行的，若你以這種僥幸心態(tài)去迎接考試的話那一定是十考九輸。還有剩下一次必定是輸?shù)锰貏e慘。那些考試"放衛(wèi)星"的人，大多是平時班里默默無聞，但他們的學習態(tài)度卻是絕對認真，所以僥幸心理是要不得的。
對于上次考地不理想的同學，也不可以貶低自己，即不能因此對自己缺乏信心，更不能毫不在乎。理智的態(tài)度是將結(jié)果忘記，充分分析其過程，在其中總結(jié)不足，了解差距，并且在平時的學習生活中要學會觀察分析。應借鑒那些走在前面的同學，分析他們在學習的態(tài)度，方法和時間的安排情況等等細節(jié)。取長補短，不斷克服我們自身的惰性，并總結(jié)出適合自己的學習方法。這次考試中樹立一個可行性強，有針對性的目標，因為只有這樣才可以使我們的計劃得以實施和實現(xiàn)。
臨考前我們更要以幾倍于他人的努力去復習，去認真對待。保證會的不失分，再將自己不太熟的練熟，盡量不失分，最后再練習自己不會的。盡可能避免太多的遺憾，盡力了便問心無愧了。
最后希望大家在考試中不要太緊張，平靜一些，考出滿意的成績。
祝大家期末考試發(fā)揮自己的最好，考出好成績。
學校頒獎大會演講稿篇十三
尊敬的各位領導，親愛的老師以及同學們：
大家好!
我很高興能作為教師代表之一坐在這里跟各位領導，各位家長做匯報工作。
經(jīng)過一個炎熱的假期之后咱們一起迎來了一個新的學期，新的學期也就是新的開始，在這里我真心的希望各位同學能夠珍惜這個可以重新開始的機會，你們所有的成功失敗都清晰的記在了以前的時間里，但你們需要的不是以前，而是未來，所以趕緊拋開你們以往的成功和失敗，踏踏實實的學習，相信這也是在座所有家長的希望。
我在去年的今天帶著一股子熱情來到這個學校，說實在的那個時候沒有經(jīng)驗，也沒有什么好的教學方法，只有一身的沖勁和對學生的一份責任心，可盡管如此，還是走了不少彎路，但很慶幸所有的領導以及老教師對我們都很關心，也正是在他們的幫助以及提點下，我的工作才步上了正軌。也很感謝去年能放心把孩子交給我的家長們，希望我這一年的所有努力沒有讓你們失望。
在上一個學年里我?guī)У氖菍W前班，那時候全班人數(shù)是58人，而現(xiàn)在班里已經(jīng)是將近80人的大隊伍了，作為這個大部隊的隊長，我知道，我們的責任很重，80個孩子就是80份希望，我只有更加努力、更加用心，才不會辜負校領導和各位家長對我的信任。我和各科老師，特別是我和語文老師彭老師都會打起精神頭來教好這群孩子，我聽一位老教師說過。一個孩子在一個集體里能分為幾分之一，幾十分之一，但在一個家庭里確是唯一的一份希望，直到今天我也不敢忘記，我就怕如果我忘了，會毀了一個家庭的希望，所以，我一刻也不敢松懈，作為老師，其實跟家長都存著一樣的心，那就是希望孩子好，唯一不一樣的一點是老師希望的，是班里所有孩子都好。我曾向一個家長承諾過，既然孩子來到了我們的集體里，我就會認真的對待，跟對待自家里的孩子一樣，在學校里我就是他們的親人，事實上我確實這么做的，我喜歡我們班的孩子們，而孩子們也喜歡跟我相處。但在學習上我卻是很嚴厲的，我絕不允許孩子有偷懶，馬虎的現(xiàn)象，就算少做一次作業(yè)在我眼里那都是大事，我會采取相應的措施來糾正他們的錯誤，所以在這方面孩子們還是有些畏懼的，家長把孩子送到學校里來就是希望孩子能學到知識，能有一個好的成績，關于這一點，我會盡我所能，只要能將知識裝進孩子們的腦袋里，我們會不斷想盡辦法，創(chuàng)新方法，希望家長們放心。
學校頒獎大會演講稿篇十四
親愛的同學們，老師們:。
大家好!
在新的一年即將來臨的時候，我們在這里隆重舉行2015年度學生表彰大會。首先，我為所有在一年來獲得獎勵和榮譽的同學、班集體感到驕傲和自豪，并代表杜xx和學校全體教師員工向同學們表示由衷的祝賀!我要向全體北航學子表示祝賀，祝賀大家一年來在各個方面取得的進步和成績，因為你們的發(fā)展就是我們的目標。同時，我更要特別向辛勤耕耘、精心培育你們的老師們，以及為你們成長成才默默付出貢獻的親人朋友們表示最崇高的敬意和誠摯的感謝!
在即將過去的一年里，同學們挑戰(zhàn)自我、不斷超越，取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀個人和團結(jié)奮進的先進集體。在我校參加的35項學科和科技競賽中，有2294人次獲獎，其中有29項共510人次獲省部級一等獎以上獎勵;今年共有4851人次獲得各級各類學生獎學金;共評出441個校級以上先進集體榮譽稱號，2674人次獲得校級以上先進個人表彰榮譽。同學們，我為你們真正地感到驕傲!
大家在取得長足進步的同時一定會感受到我們的北航也在發(fā)生一些可喜的變化：
一是，學校今年進行了科技管理體制的改革，圍繞國家重大需求和國際科技發(fā)展趨勢，成立了由國防科學技術研究院、先進工業(yè)技術研究院、基礎研究院和科技管理中心共同組成的北航科學技術研究院，與北京市共建了北京北航國際航空航天創(chuàng)新園和北京北航先進工業(yè)技術研究院，與深圳市共建了深圳北航新興產(chǎn)業(yè)技術研究院，成立了面向航空航天領域中重大計算問題的復雜系統(tǒng)與科學工程計算國際研究中心，并充分發(fā)揮國際高端人才的科技引領作用。這些重要舉措為“十二五”的發(fā)展注入了生機和活力，加強了學校服務社會經(jīng)濟、推動國際學術前沿研究和產(chǎn)學研合作的力度。大家知道，北航通過科技創(chuàng)新的引領，7年產(chǎn)生了7項國家級科技獎勵一等獎，創(chuàng)造了“北航奇跡”。今年的“中國高等學校十大科技進展”中，北航的趙沁平教授團隊所完成的“實時三維圖形平臺bh_graph”位列其中。
特別是北航的學生科技活動品牌———“馮如杯”經(jīng)過20年的不斷發(fā)展，成為了北航學子學以致用、交流創(chuàng)造發(fā)明和彰顯才能的創(chuàng)新實踐平臺。而且我還要告訴各位：2016年“馮如杯”將舉辦國際性的邀請賽，2016年北航60周年校慶之年，“馮如杯”將打造成匯聚海內(nèi)外大學生科技發(fā)明創(chuàng)造的科技競賽，我們期望著北航的“馮如杯”逐漸成為世界的“馮如杯”。
近年來我們的學生有8人成為3項國家技術發(fā)明一等獎的署名獲獎人、41人成為11項國家級科技成果獎的署名獲獎人，還有307人次獲得98項省部級以上科技成果獎、11人獲得6項中國國際發(fā)明展覽會和全國發(fā)明展覽會金獎，從1999年第一次評選“全國優(yōu)秀博士論文”至今北航已有14篇入選，學校已經(jīng)形成了奮發(fā)拼搏、銳意進取的育人氛圍,也彰顯出北航人不斷攀升的科技創(chuàng)新的新實力和新境界。
二是，今年是學校全面推進教學教育改革之年，通過大力實施英才培養(yǎng)行動計劃，逐步建立基于“通識教育、專業(yè)教育、綜合能力教育和創(chuàng)新教育”四位一體的人才培養(yǎng)模式，把綜合教育改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新作為培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型科技人才的重要途徑。
今年年初，北航與北大、香港大學聯(lián)合開展自主招生，進而通過實施大類招生、大類培養(yǎng)、大類實驗平臺，建設全方位信息化教學環(huán)境，在沙河校區(qū)組建了7個基礎學部，探索打造精品本科學院。學生就業(yè)成果也很顯著，本科生有近61%的升學率，為學校高層次人才培養(yǎng)奠定了扎實的基礎，也為研究型大學高比例的高學歷學習提供了重要的保障。本科畢業(yè)生和研究生畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%和99%以上，就業(yè)質(zhì)量逐步的提高，學校連續(xù)兩年發(fā)布《北航畢業(yè)生就業(yè)工作白皮書》，被教育部授予“2009年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！睒s譽稱號。
學校在大力推進高等工程學院、中法工程師學院的創(chuàng)新人才和國際化人才培養(yǎng)示范區(qū)的示范作用下，今年又陸續(xù)探索了華羅庚數(shù)學班和知行文科實驗班的教學試點改革，成立了人文與社會科學高等研究院，大力推動全校范圍內(nèi)的教育教學改革和創(chuàng)新，繼續(xù)完善和創(chuàng)新課程培養(yǎng)體系和培養(yǎng)方案，推進具有“科學基礎、人文素養(yǎng)、工程能力”為綜合特征的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，營造科學研究育人、文化環(huán)境育人、社會責任育人的綜合人才素質(zhì)培養(yǎng)環(huán)境。
此外，學校又進一步推動與海內(nèi)外一流大學、研究機構和產(chǎn)業(yè)界組建學術共同體和產(chǎn)學研共同體，相繼與香港科大、中國科大等學校簽署了校際合作協(xié)議，以進一步推動學生的交換與交流，擴大科技合作;學校進一步深化高等教育教學改革，于12月17日至18日召開了第一屆工程師培養(yǎng)模式國際研討會和高等工程教育高層論壇，特別邀請了國家教育部、中國工程院、國務院參事室、以及國內(nèi)外70多所高校和著名的企業(yè)參加，共同探討建立有中國特色、世界水平的高等工程教育體系，形成了“北京五點共識”，積極推動政府、大學、企業(yè)及國際間的有效交流和溝通合作。
學校繼續(xù)通過以北航大講堂“高品位、高層次、國際化”的定位，邀請在政治、經(jīng)濟、教育、科技、文化、藝術等領域有較高造詣的國內(nèi)外大師和學者與師生交流，從王永志、楊利偉到試飛英雄———北航校友趙鵬的航空航天精神，體現(xiàn)高尚的責任和服務國家的激情，幫助同學們開拓視野、啟發(fā)思維，增強科學人文素養(yǎng)，北航大講堂已經(jīng)成為學校在人才培養(yǎng)、與社會和世界溝通的`一個窗口，形成了學校文化育人的一個新的品牌。
三是，經(jīng)過幾年的精心籌備，今年9月沙河校區(qū)開始了正式的運營，北航也開啟了她辦學歷程當中“一校兩區(qū)”辦學的新局面：從放棄暑假積極投入運行壓力測試，到報到伊始的細致服務，從開學典禮的第一堂課，到航模運動會的展翅翱翔，我們的師生員工們?yōu)榈木褪亲?015級的新同學第一時間能夠深切感受到學校的熱情，體驗學校的幫助和關愛;我今年又聘請了11名新同學作為學生事務特別助理，而且我要特別感謝上一屆的學生事務特別助理，他們?yōu)榱藢W生的權益，為了學校的發(fā)展和教育提出的很多重要的建議，他們的責任和能力又進一步加強了學校服務學生、關愛學生和師生互愛的主題，這一切也集中體現(xiàn)了北航人關注教育、關注改革、關注發(fā)展的精神品格。
學校不斷深化“以學生為本”這一育人理念，我們高興地看到，在很多與同學切身利益息息相關的事情上，我們的服務機構正在朝著細致化、人性化方向前進，從沙河校區(qū)學生客服中心、北航后勤客戶服務中心等多個學生綜合事務一站式服務中心的成立，到學生2號宿舍樓的順利搬遷，讓學生感受到了北航“有溫度的教育”，充分體現(xiàn)了學校對同學、對工作的一種承諾和責任。沙河校區(qū)的管委會、學生處、教務處、團委等部門定期與學生以及我聘任的學生事務特別助理進行交流和座談，交流我們生活當中的困惑，交流我們發(fā)展當中的暢想，也更加多的交流如何解決我們生活和學習中的實際問題，傾聽同學們?yōu)閷W校的發(fā)展和問題提出的良好建議。
我也深知，大學的教育環(huán)境是最重要的育人基礎，同時培養(yǎng)自己的信心和責任、鍛煉交流溝通能力是現(xiàn)代人成就夢想的核心基礎。我特別高興的是，北航學子自我教育、超越自我、服務他人、服務社會的責任和能力，在不斷的升華和不斷的錘煉，同學們的表現(xiàn)確實不負眾望。因為你們選擇了北航，就是選擇了一種責任!
獲得金質(zhì)獎章的航空科學與工程學院袁澤帥同學，三年前以高考壓線成績進入北航，憑借追求卓越的信念和對航空航天事業(yè)的熱愛，三年總成績排名位列第一，獲得三次北航優(yōu)秀生稱號和三次國家獎學金，并獲全國大學生物理競賽一等獎;同樣獲得金質(zhì)獎章的電子信息工程學院博士研究生蔡開泉同學，曾獲2009年度國家技術發(fā)明一等獎(排名第5)和2008年中國電子學會電子信息科學技術二等獎(排名第3)，在科研實踐當中踐行了科研群體中“從團隊中來、回團隊中去”的協(xié)作精神，塑造了一名優(yōu)秀研究生黨員的先進形象，被評選為“北京高校成才表率”;“挑戰(zhàn)杯”特等獎獲得者王耀坤同學,先后在第十屆、第十一屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中獲得一等獎、特等獎，并受到國家領導人的接見，他的科技作品得到學生、教師和社會的一致的認可和好評;特別是作為北航志愿者參加了北京首屆武搏運動會的郭維佳同學，在服務期間，她樂于助人，在完成自己份內(nèi)工作后積極幫助有困難的運動員和觀眾，并作為志愿者的負責人，忠于職守，嚴格律己，帶出了一支獲得北京團市委高度贊譽的志愿者服務隊伍，以高質(zhì)量的服務代表著北航的志愿者服務水平和做人的風范;更有光榮的儀器科學與光電工程學院381741班集體，作為北航遙感科學與技術專業(yè)的首屆學生，通過組織參加第三十屆亞洲遙感大會、參與系列野外遙感實驗等豐富多彩的班集體活動，塑造了一批德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)優(yōu)秀學生，營造了具有良好學風、積極向上的班集體氛圍，多次獲得北航“先進班集體”、“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)良學風班”等榮譽稱號，并在北京市55所高校推出的56個參評優(yōu)秀班集體中脫穎而出，獲得了北京市“十佳示范班集體”的榮譽稱號。
這樣的例子和事跡還有很多很多，同樣更有一大批北航學子的默默的支持、協(xié)作和奉獻。他們的支持和幫助也成就了我們在座的各位獲獎同學的榮譽和驕傲，他們更是北航和祖國未來發(fā)展建設當中的重要成員和希望。
同學們，榮譽的背后有你們開拓進取，攻堅克難的身影;也有你們展示才華，張揚個性的身影;更有你們積極參與，建言獻策、回報母校的身影。我特別認同，你們把服務他人、服務社會作為自己人生的最高目標，積極為社會奉獻愛心，勇于擔當，是一代富有獨立思考和社會責任的優(yōu)秀一代!
同學們，老師們，縱觀發(fā)達國家發(fā)展的歷程，沒有更多元化、更高質(zhì)量的高等教育，發(fā)展中國家是難以從當今的全球性知識經(jīng)濟中受益。也正如美國總統(tǒng)奧巴馬在今年1月的演講中所提到的，“塑造未來的領導者取決于我們今天如何教育我們的學生，特別是在數(shù)學、科學、技術和工程領域”。作為一個發(fā)達國家的元首，對當今美國的高等教育有如此的期待和危機感，更何況我們還處在發(fā)展中國家時期。所以，培養(yǎng)未來領軍、領導人才的重大期望就寄托在我們的同學身上。北航的教育教學改革也始終要以此為目標開展和進行。我曾經(jīng)承諾我要做學生的校長，我也一定會以教育教學作為我身為校長的第一責任，并全力與全校教師和干部一起，不斷地推進為學生服務的本職工作。
我認為，大學是一個具有堅固的民族根基的國際機構，大學生是具有激情和自我認同、并能承擔民族期望的未來棟梁，個人的發(fā)展應肩負國家和民族的發(fā)展需求。當我們關注于個人發(fā)展，欣喜于個人進步的同時，我真心地期望你們能夠有更寬廣的視野和國際化的角度深刻認識我們所面臨的時代，從世情、國情的深刻變化出發(fā)，審視自己肩負的歷史使命，深刻地把握未來發(fā)展的機遇，增強敢于擔當?shù)呢熑魏陀職?。今年人才和教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要相繼出臺，這是國家在“十一五”即將結(jié)束，邁向“十二五”的過程當中，向全國發(fā)出的動員令。人力資源強國、教育強國是中國發(fā)展的必然歸宿，而你們在未來一定會有更好的舞臺。因此，在這樣一個大發(fā)展、大變革和大調(diào)整的時代，你們的理想和責任、你們的創(chuàng)造和發(fā)展應該與國家、民族和世界的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起。
同學們，你們生長在一個充滿困惑和希望、挑戰(zhàn)和機遇的時代，這是一個可以大展宏圖和創(chuàng)造業(yè)績的時代!成績代表過去，榮譽代表過去，希望你們把昨天的成功視為今天新的起點，把今天的輝煌視為明天新的開始，不滿足于已經(jīng)取得的成功，樹立遠大志向，以堅守理想、力戒浮躁、甘于奉獻、開拓進取為根本，勇于擔當，繼續(xù)追求卓越，保有自信和激情，實現(xiàn)自我的不斷的突破和超越，更要有一往無前追求真理的勇氣和新的使命感，來開創(chuàng)屬于你們、屬于社會、屬于中國的精彩生活，卓越的人生，和卓越的時代!
我再次向獲獎的同學們表示祝賀，向各位辛勤的老師表示感謝!
謝謝大家!
學校頒獎大會演講稿篇十五
韶光流逝，，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了本學期最終一周，這也就意味著本學期最終一次測驗，即20xx年度第一學期期末測驗竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末測驗中獲得富裕亮相。測驗詳細安排以下：周四下午，初一初二語文，周五下午，初一初二數(shù)學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次測驗初一初二為鎮(zhèn)江市聯(lián)合測驗，初三進行“十鄉(xiāng)聯(lián)考”，初一初二的閱卷也將在六中進行片集結(jié)閱卷，各校測驗成績聯(lián)合攏報到市教研室進行全市比較，為了構造好期末測驗，考出成績，考出風致，教務處發(fā)起以下發(fā)起和要求：
哲人說過：“告成永久屬于有籌辦的人”，在測驗中更是如此，一個異國作好富?；I辦的門生，必定是煩躁不安，心神不定，并抱有饒幸心理，如許的門生能考出好成績嗎？所以，我盼望每個位門生利用最終兩三天時候，把教授復習過的知識布局進行最終梳理，查缺補漏，重點內(nèi)容重點復習，不打無籌辦之仗，匠意于心腸滿懷自負地走進考場。
測驗進程中要細致，謹慎，精神集結(jié)，要做到速度和質(zhì)量的和諧聯(lián)合，拿到試卷，最終要做好一查，二寫，即查試卷頁數(shù)，正背面有沒有反常，寫好姓名、學校、班級，特別是測驗號千萬不能寫錯，在測驗進程中，力圖做到：審題要細致，題意要弄清，碰到攔路虎，沒干系繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時候，不提早交卷。
一個學校的校風是和門生的學風密不可分的，而考風是校風的詳細反應，異國好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對吃苦進修當真答卷門生的一種進攻，是對進修不竭力，弄虛虛偽門生的一種拐騙，教授和家長盼望的不是所謂的“虛偽繁華”，必要的是真實的成績和反饋，是以，我校將嚴明測驗規(guī)律，嚴懲作弊門生，讓精良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處頒布發(fā)表有以下行動之一的，同等按測驗作弊處理：
（1）攜帶與測驗科目有關的冊本，講義進考場的。
（2）未在法則坐位參加測驗的。
（3）測驗進程中傳紙條，打手式，抄謎底的。
（4）未經(jīng)監(jiān)考教師贊成，在測驗進程中擅自離開考場的。
（5）遲交或漏交試卷的。
學校頒獎大會演講稿篇十六
尊敬的各位同仁、親愛的同學們：
大家下午好!
很高興能夠站在這里演講，我今天想說的主題非常簡單，那就是”我是一名教師”。為什么在此次的會上做這樣一個演講呢?原因也很簡單，因為我是一名教師。
近來，我們很多老師似乎已經(jīng)忘了我們作為一名教師的職責了，我想是時候重提一下“常識”了。只要通過考試，當上了一名教師，那我們就是人民的教師了。我們要做的便是和人民公安一樣，為人民服務了。只是我們服務的對象是我們祖國的花朵以及這些花朵的家長們。
我是一名教師，我就應該擔起培育花朵的園丁責任來。
我是一名教師，我就應該以身作則像一名人民教師來。
當老師是辛苦的，但如今做什么職業(yè)又是不辛苦的呢?學生的家長們給他們交來的學費，也是家長們辛苦賺來的血汗錢，我們又有什么理由抱怨我們辛苦呢。我們所有人都是社會中的一員，而我們既然扮演的是人民教師的責任，那我們就要以身作則像一名人民教師。不說把所有的學生都培育成祖國的棟梁之才，但起碼得讓學生們明白什么是學習，什么是進步吧?我們?nèi)绻晃兜闹蝗リP心那些成績好的學生，忽略掉那些成績不怎么樣的學生，那我們又怎么算是一個稱職的教師，還是人民的教師呢?人民是平等的。
我是一名教師，我就應該把學生們的學習向上提高來。我是一名教師，我有責任讓我的學生們都懂得學習為何以及如何學習。這是現(xiàn)在很多老師都忽略了的事情，大家都一味的追求升學率了，可升學率上去了，學生們的心智卻停留在了年幼的階段，這樣的學習又如何稱之為真正的學習呢?請我們學校所有的老師，每天都在心里默念幾遍“我是一名教師”，讓自己的責任心提上來，把學生們的學習提高上來!
好了，我的演講完畢了，謝謝大家!
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學校頒獎大會演講稿篇十七
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的學校期中表彰大會上校長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
各位老師、各位同學：
大家下午好！
時光荏苒，半學期在我們不知不覺中過去了。期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們?nèi)w師生冒著嚴寒隆重聚會，表彰那些在前一階段學習生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學、成績優(yōu)異的學生。借此機會，我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的學生們表示熱烈的祝賀！
在前半學期里，我們堅持以教學為中心，認真貫徹了“抓落實，抓細節(jié)，抓課堂教學效益”的教學指導思想，深入實施精細化管理，強化教學常規(guī)管理的力度，力破甲型流感對我們教育教學的影響，切實提高了教育教學質(zhì)量。
在這半學期里，我們的老師，刻苦鉆研，努力提高業(yè)務水平，以教書育人為已任，全身心的關愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了同學們的高效率。我們的每一位同學，認真上課，細心完成作業(yè)，大幅度的提高能力，使自己每天都有新的進步。
在前半學期里，我們進行了兩次考試，進行了兩次教學質(zhì)量分析。通過考試，督促我們的老師向課堂要質(zhì)量，向每一位同學要成績。備好課，上好課，批改好布置的每一次作業(yè)。經(jīng)過質(zhì)量分析，讓我們的老師，查找自身教學上存在的問題，探討大幅度提高質(zhì)量的途徑和方法。通過考試，我們大多數(shù)同學學習上都有了很大的進步，能力上有了大幅度的提高。涌現(xiàn)出了一批學習突出、成績優(yōu)秀的學習標兵。學習優(yōu)秀的學生，及品學兼優(yōu)的文明中學生。
在前半學期里，我們舉行了第三屆校園文化體育藝術節(jié)，在這盛大的'節(jié)日里，既展示了同學們各方面的能力和才華，還活躍了我們的校園生活。
我們高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩(wěn)定又充滿競爭的活力，絕大多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績呈現(xiàn)上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的老師，我們的同學，看到前半學期的成績，激勵同學們發(fā)揚成績，爭取更大進步！
老師們、同學們，期中考試結(jié)束了，前半學期取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結(jié)束，也已成為過去，我們又開始了新的征程，在我們走向明天的時刻，我要告訴同學們：
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態(tài)勢的學校有多所，競爭還很激烈。應該明白，我們?nèi)〉玫某煽兣c我們的奮斗目標相比，還微不足道。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
二
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。年級與年級、班與班，學科與學科，人與人之間存在一定差距。在我們同學中厭學者有之，耽于玩樂者有之，學習缺乏恒心者有之，醫(yī)治這類現(xiàn)象的最好辦法，一是立志，二是有恒。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。學習首先是要態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，知之為知之，不知為不知，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤，勤成補拙。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，課堂上就把存在的問題解決了，課后可以思考一些有助提高層次的問題。預習可以節(jié)省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養(yǎng)自學能力，形成學習的良性循環(huán)。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，有新的發(fā)現(xiàn)。
老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，師生同努力，任何困難都將被我們踩在腳下！
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生工作順利，學習進步！
謝謝！
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