黎子琳演講稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 08:40:18
黎子琳演講稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-12-02 08:40:18     小編:FS文字使者

演講稿是一種通過(guò)口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的一種正式演講文稿。那么,如何撰寫(xiě)一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確定想要傳達(dá)給聽(tīng)眾的核心信息。其次,要通過(guò)豐富的背景資料和實(shí)例,充實(shí)演講稿的內(nèi)容,使其更具說(shuō)服力和可信度。此外,要注意演講稿的邏輯結(jié)構(gòu),合理組織思路,讓聽(tīng)眾易于理解和接受。最后,演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要自然流暢,同時(shí)注意聲音和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,增強(qiáng)演講效果。這里有一些感人肺腑的演講稿,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和觸動(dòng)。

黎子琳演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

童心是一泓清泉,晶瑩剔透;童心是一朵花蕾,欲放美麗。在我眼中,每一顆童心都是一個(gè)新世界,多彩斑斕、各有千秋,它需要我們細(xì)心的呵護(hù)全心的對(duì)待。

我在托幼一班擔(dān)任班主任的時(shí)候,一件小事給我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教學(xué)中不斷地反思自己的言行是否一致。記得那是一次午餐以后,在飯前我答應(yīng)孩子們午餐后去樓上大班走廊散步,后來(lái),由于忙著指導(dǎo)吃飯慢的孩子,便忘了自己與孩子們的這一承諾。當(dāng)我組織孩子們午睡時(shí),我感到封文清情緒有了異樣的波動(dòng),不愿意睡覺(jué)。她可是個(gè)乖娃娃,今天怎么了?!這時(shí),封文清瞪大了眼睛,走到我身邊說(shuō):“蔣老師,你不是說(shuō)吃完午飯帶我們?nèi)巧洗蟾绺缃憬隳抢锷⒉降膯?怎么不去了呢?”孩子大膽而又友善的話語(yǔ)令我恍然大悟:是啊,我答應(yīng)孩子們的話,怎么能這么隨便應(yīng)付呢?我豈不是成了失信的典范了嗎?我連忙向所有的孩子道歉:“真對(duì)不起,我剛才幫助幾個(gè)小朋友吃飯,耽誤了小朋友去散步的時(shí)間,明天我一定記住?!鼻迩迥樕下冻隽藲g喜的笑容:“蔣老師,這次原諒你,下次可不行了?!庇谑撬斐鲂∈种负臀依^,全班孩子忍不住地吶喊助威:“拉鉤上吊,一百年不許悔……”看著孩子們那股認(rèn)真的勁兒,恍然之間,我體驗(yàn)到了“真誠(chéng)”與“平等”的絕妙滋味兒,我想:孩子的感觸和我是一樣的。我為我抓住這次可貴的機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)課堂以外的東西而感到欣喜;我為我沒(méi)有逃避孩子的問(wèn)題而感到慶幸;我為我能坦誠(chéng)地向孩子們認(rèn)錯(cuò)而感到高興。

新《綱要》指出:教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。這一點(diǎn)的指出無(wú)疑告訴我們:在與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,教師應(yīng)積極地進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換僅僅只是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中嗎?在我們每時(shí)每刻與孩子的生活交往中,是不是就不需要了呢?或者說(shuō)將師幼的角色仍舊回到原來(lái)的命令者與服從者了呢?答案是否定的。教師與幼兒的交往是“文明交往”,文明則決定了兩者的地位應(yīng)是平等的,并且是以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度展開(kāi)的。所以,我認(rèn)為教師的角色轉(zhuǎn)換應(yīng)存在于與幼兒交往的每一個(gè)瞬間,從而使積極大膽、活潑開(kāi)朗這些良好的品質(zhì)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。

當(dāng)有一天,我們的愛(ài),讓孩子不再封閉自己的心扉;我們的愛(ài),能走進(jìn)每一顆童心,和他們一起放飛快樂(lè)和夢(mèng)想;那時(shí)我們就可以自豪地大喊:“我和孩子零距離!”讓我們共同走進(jìn)童心,傾聽(tīng)童聲,感悟童真吧!我的演講完畢,謝謝大家。

西方有這樣一個(gè)寓言:智慧、成功和愛(ài)這三位天使來(lái)到人間,一位母親想請(qǐng)?zhí)焓埂皭?ài)”到自己家里做客,可當(dāng)“愛(ài)”走進(jìn)家門的時(shí)候,“智慧”和“成功”也跟著走了進(jìn)來(lái),面對(duì)母親的驚訝,兩位天使回答說(shuō):“我們兩個(gè)是跟著愛(ài)的,哪里有愛(ài),哪里就有智慧和成功?!边@個(gè)故事告訴了我們愛(ài)的重要性。

愛(ài),是人類普遍具有的心理需要,而我們面對(duì)的是心靈極其脆弱的兒童,他們的心靈就更需要愛(ài)的滋潤(rùn),尤其是教師的愛(ài),師愛(ài)在每個(gè)學(xué)生的心目中都具有不同尋常的心理分量,因?yàn)樵谒麄冄壑羞@不僅僅是一種喜愛(ài),更是一種評(píng)價(jià)。所以,作為教育工作者,我們也應(yīng)該選擇愛(ài),因?yàn)橛袗?ài)才能有一切,才能有教育的智慧和成功。

回想自己的教育之路,也曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)與愛(ài)有關(guān)的事例,雖早已過(guò)去,卻久久不能忘懷。那一年,我擔(dān)任二年級(jí)的班主任,班上有個(gè)叫謝銘恩的男孩,是個(gè)出了名的“火藥桶“,脾氣很壞,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生矛盾。有一次,他甚至在課室里和體育老師打了起來(lái),一個(gè)才七歲多的孩子竟然敢對(duì)又高又壯的男老師拳打腳踢!這說(shuō)出去有人相信嗎?當(dāng)時(shí),匆忙趕到課室的我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,雖然我們很快就制住了他并把他帶到了辦公室,但他那一臉的`憤恨和眼底的防備讓我這個(gè)初出茅廬的新教師無(wú)計(jì)可施,問(wèn)他什么他都不說(shuō),最后只能罰站了事。

這件事給我?guī)?lái)了很大的震撼,也給他帶來(lái)了很壞的影響。同學(xué)的孤立,老師的批評(píng),讓他的脾氣更加地壞,最后,有部分任課老師甚至要請(qǐng)我到課室把他帶走才能保證課堂教學(xué)的正常進(jìn)行。怎么辦呢?當(dāng)我試圖聯(lián)系他的父母時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)他的了解實(shí)在太少。

原來(lái)他的父母已經(jīng)離異了,母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),父親也基本不回家,和他一起生活的就只有年邁的爺爺奶奶。我的心被觸動(dòng)了,突然對(duì)這個(gè)問(wèn)題家庭里的問(wèn)題孩子產(chǎn)生了一種憐惜的情緒,孩子何其無(wú)辜,怎能讓他成為家庭破裂的犧牲品!

孩子始終是孩子,當(dāng)他從我的眼中看到寬容和喜愛(ài)之后,他的表情漸漸緩和,防備漸漸放松,后來(lái)還主動(dòng)幫我捶肩膀。在接下來(lái)的語(yǔ)文課中,他也表現(xiàn)得很乖巧,仿佛已經(jīng)理解了老師的辛勞!這時(shí),我的心里也有了一絲竊喜,想著溫情療法果然有效。

但,可惜的是,效果維持不了兩天,他又鬧事了。我想,他并不是不懂得善與惡,只是不能把正確的結(jié)論轉(zhuǎn)化為正確的行為,所以,一味的寬容還不夠,我還要讓他信任我。信任是溝通的基石,你若得不到孩子的信任,又怎能讓他相信你是真心幫助他的?又怎能跟孩子溝通?于是,我再次去他家家訪。這次,我對(duì)他的劣跡只是草草帶過(guò),反而大力地贊揚(yáng)他近期的一些微小進(jìn)步。當(dāng)奶奶滿懷欣慰地摸摸他的頭時(shí),他看我的眼神里也多了一絲感動(dòng),還主動(dòng)牽著我去參觀他的房間。

黎子琳演講稿篇二

ceo演講稿(優(yōu)秀演講稿)


我們現(xiàn)在打出來(lái)的是云南紅的故事,但是最早不是云南紅,而是蒙牛,現(xiàn)在已經(jīng)很有名了。過(guò)去跟我是好朋友,我?guī)啄昵暗矫膳??,管理很好,廠房比大樓餐廳還要干凈,廠子管理的非常好,廠里還有很好的企業(yè)文化,叫做有德有才,破格使用,無(wú)德無(wú)才,堅(jiān)決不用,有才無(wú)德,培養(yǎng)使用,有才少德,兼職使用。我覺(jué)得很好,聰明留下你的智慧,天生勤勞留下你的汗水,什么都沒(méi)有就請(qǐng)你離開(kāi)。我說(shuō)你公司一年銷售3億,那你想不想做30億的公司,想不想做300億的公司,當(dāng)你做300億的公司的時(shí)候,全中國(guó)有5萬(wàn)個(gè)銷售點(diǎn),你怎么知道5萬(wàn)個(gè)銷售點(diǎn)有多少庫(kù)存?你怎么知道這邊的東西拿到那邊好不好賣?你怎么知道半斤裝好賣,一斤裝不好賣?當(dāng)你300億的時(shí)候,一個(gè)禮拜營(yíng)業(yè)額可能是全年利潤(rùn)的20%,就是說(shuō)你是在一個(gè)必須用數(shù)字化管理的企業(yè)中,還實(shí)現(xiàn)著一種原始的管理,他聽(tīng)了以后覺(jué)得有道理,他也很艱苦地兩年前弄了一批人培訓(xùn),現(xiàn)在蒙牛已經(jīng)做到了每一個(gè)銷售的數(shù)量可以及時(shí)反饋,老牛覺(jué)得挺好,去年被評(píng)為中國(guó)最有潛力增長(zhǎng)的企業(yè)第一名,我說(shuō)你好什么好,我就說(shuō)了一個(gè)數(shù)字,當(dāng)你能夠進(jìn)行這種管理的時(shí)候,你是簡(jiǎn)單地銷售數(shù)據(jù)的管理,但是從企業(yè)文化的管理上,你存在巨大的差距。第一如果雜志上出現(xiàn)5000篇關(guān)于乳液的報(bào)道文章,不同人員的可能獲取量為部門經(jīng)過(guò)400篇,總經(jīng)理500篇,銷售經(jīng)理300篇,一般人員100篇,我說(shuō)有5000篇的時(shí)候,你只能獲得500篇,只有獲取市場(chǎng)信息的10%,為什么你知道10%你還能生存,因?yàn)槟愕母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手像上海的光明乳液老總也就知道10%,因此你們?cè)谛畔⒉粚?duì)稱的時(shí)候占山為王,所以中國(guó)企業(yè)大量的生產(chǎn)能力過(guò)剩,都打不死,我說(shuō)你整個(gè)公司跟市場(chǎng)的數(shù)量來(lái)算是10%,公司內(nèi)部信息對(duì)稱量是多少,連1%都不到,你不是500和5000,你看了500篇,底下人只看了100篇,而你看的這500篇,底下看的100篇可能是你挑出來(lái)的這500篇的2篇,你們倆的信息對(duì)稱,只有兩篇,而這個(gè)人看的兩篇和那個(gè)人看的兩篇又不一樣,這種信息不對(duì)稱結(jié)果會(huì)帶來(lái)一個(gè)嚴(yán)重的知識(shí)溝,就是你的銷售人員一天的時(shí)間跟你看到的知識(shí)有巨大差距不怕,五年就是這么大的差別,你怎么貫徹你公司的品牌戰(zhàn)略,你怎么合理貫徹公司的銷售戰(zhàn)略,怎么合理把基層的意見(jiàn)拿上來(lái),老牛一聽(tīng)覺(jué)得這是一個(gè)大問(wèn)題,在座的企業(yè)家,所有人我問(wèn)一下,你這個(gè)行業(yè)如果出現(xiàn)一千篇報(bào)道,你一定要看了才能了解市場(chǎng)的時(shí)候,你能找到多少篇,我估計(jì)你找不到100篇,你能看不到50篇,公司內(nèi)部大家看的3篇,你怎么讓底下的人和你了解的一樣,當(dāng)出現(xiàn)知識(shí)溝的時(shí)候,你談的問(wèn)題和底下談的問(wèn)題完全不一樣。我到云南紅的時(shí)候,我給他們做了一個(gè)測(cè)試,我說(shuō)最大管理邊界是什么,我說(shuō)第一管理邊界就是我做大官就有多大管理邊界,我是生產(chǎn)廠的廠長(zhǎng),那么副廠長(zhǎng),財(cái)務(wù)處長(zhǎng)和底下的幾百工人都?xì)w我管,這是最大管理邊界,還有一個(gè)最大管理邊界,就是一個(gè)人最多管8至10人,管多了效率就要下降。我說(shuō)我現(xiàn)在講的是最大管理邊界,你們?cè)趺蠢斫??大家一舉手差不多,兩邊認(rèn)為哪個(gè)對(duì)的差不多,我說(shuō)我根本不想知道哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò),而是我講管理邊界,這30個(gè)人認(rèn)為是這樣,那30個(gè)人認(rèn)為是那樣,這就是知識(shí)溝,大家認(rèn)識(shí)不同,就不可能產(chǎn)生統(tǒng)一文化,就不可能把品牌戰(zhàn)略和銷售管理貫徹很好。而昨天雅虎以16.5億美元收購(gòu)overture的時(shí)候,全慧聰都知道了,我們從網(wǎng)上看到,同一時(shí)間我關(guān)心一篇文章傳到2000人的手中的時(shí)候,就形成一種溝通和全體性的文化,16.5億雅虎收購(gòu)了overture,意味著慧聰也面臨著收購(gòu)兼并,大多數(shù)的職工看到這個(gè)信息覺(jué)得這個(gè)產(chǎn)品好,一個(gè)企業(yè)要做到高效率,就是要做到信息內(nèi)部對(duì)稱,我相信大部分的企業(yè)沒(méi)有做到。如果我們公司花60萬(wàn)去買一個(gè)高級(jí)轎車,作為公司形象體現(xiàn)的時(shí)候,我想老板毫不考慮就買了,而給公司員工花30萬(wàn)買電腦的時(shí)候,他就會(huì)想值不值得。
蒙牛當(dāng)時(shí)講首先要加大力氣解決信息的不對(duì)稱,只有解決信息對(duì)稱量較大于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的時(shí)候,才能穩(wěn)操勝券。主要是能找到更好的市場(chǎng),更好的買者的時(shí)候才能做好,為什么要做廣告,為什么要做網(wǎng)絡(luò),其實(shí)就是為了這一點(diǎn)。
我們講完了蒙牛的故事,我們?cè)賮?lái)講一下文盲,我的一個(gè)老師曾經(jīng)講過(guò),你怎樣理解誰(shuí)是文盲,我說(shuō)文盲就是不識(shí)字的人,他說(shuō)那是工業(yè)化的定義,文盲就是不認(rèn)字的人。再過(guò)三年,大多數(shù)人都用互聯(lián)網(wǎng),那時(shí)候誰(shuí)是文盲,就是不能用互聯(lián)網(wǎng)上的知識(shí)更新自己的知識(shí),就成為新文盲。我想我們?cè)谧蟾庞幸话胍陨系娜嘶蛟S有這個(gè)問(wèn)題,你的企業(yè)沒(méi)有異化,就是企業(yè)還沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)數(shù)字化,這個(gè)不怕,但是關(guān)鍵是你自己是否開(kāi)始用互聯(lián)網(wǎng)更新你自己的知識(shí)。比如你過(guò)去主要的信息,80%從報(bào)紙、電視得到的,現(xiàn)在社會(huì)上較好利用互聯(lián)網(wǎng)的人,60%的最新最好的知識(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上查到,如果你從互聯(lián)上取得知識(shí)能力還只是10%、15%的時(shí)候,已經(jīng)落后時(shí)代了,一年不明顯,三年五年以后差別將明顯出來(lái)。
我們大家都在使用互聯(lián)網(wǎng),有很多企業(yè)做網(wǎng)站,花很多的錢做自己公司的網(wǎng)站,但是做自己公司網(wǎng)站的目的是什么?是希望別人看你網(wǎng)站的信息,象云南紅,這是非常有名的一個(gè)酒,它的老板是留學(xué)美國(guó)學(xué)了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的雙博士回來(lái)的人,他2000年在香港花了將近100多萬(wàn)港幣自己做了一個(gè)網(wǎng)站,做了兩年下來(lái),大概100人看了他的網(wǎng)站,它沒(méi)有用,所以大家明白,不管你做多少網(wǎng)站,花3000元做一個(gè)網(wǎng)站,花100萬(wàn)做網(wǎng)站關(guān)鍵就是要有人看你的網(wǎng)站。老五非??鄲?,為什么沒(méi)有人看我的網(wǎng)站,我說(shuō)第一就是你的網(wǎng)站沒(méi)有吸引人再來(lái)看的內(nèi)容,所以把網(wǎng)站做為云南紅的大橡膠自然沒(méi)有人來(lái)看,那么做一個(gè)紅酒的搜索引擎,或者是作為銷售的知識(shí),把它放在上面;第二是你放在這里怎么宣傳網(wǎng)站,你只在酒瓶上面打個(gè)www,沒(méi)有人看,經(jīng)調(diào)查84%以上的網(wǎng)站推動(dòng)發(fā)現(xiàn)是通過(guò)搜索引擎,我就告訴老五,我說(shuō)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有一些搜索引擎,愿意免費(fèi)放在上面,你就免費(fèi)放在上面,一定會(huì)有效益;比如說(shuō)在慧聰,我說(shuō)你還得改變你的網(wǎng)站,50、60都是新發(fā)現(xiàn),如果看第一次想看第二次,就是加50、60,一年以后就是5、6萬(wàn)人,那就多少人消費(fèi),所以要通過(guò)搜索引擎讓客戶找到他,當(dāng)我想買酒不知道買什么酒,當(dāng)我想發(fā)展的時(shí)候,我搜索引擎第一個(gè)出現(xiàn)是云南紅,我就買云南紅;還有一個(gè)搜索引擎的時(shí)候,當(dāng)敲一個(gè)字的時(shí)候,有一百萬(wàn)信息,一萬(wàn)百網(wǎng)站,人們只看第一頁(yè)第二頁(yè),這是一個(gè)很重要的現(xiàn)象,你自己測(cè)試自己,當(dāng)你敲一個(gè)詞,有80頁(yè)的`時(shí)候,你會(huì)看到80頁(yè)嗎,只看到一頁(yè)二頁(yè),我給他的建議就是在重要的搜索引擎的時(shí)候,買關(guān)鍵字,讓你的網(wǎng)站有人瀏覽。那么我就把云南紅的網(wǎng)站稱為新聞網(wǎng)的網(wǎng)站,他自己也承認(rèn)了,他花了100萬(wàn)光服務(wù)器買了5、6臺(tái),別人瀏覽的時(shí)候才有用,他們的瀏覽器40、50萬(wàn)買的,現(xiàn)在只有5、6萬(wàn)了,應(yīng)該讓搜索引擎幫助你自己銷售管理。
這里有一個(gè)搜索引擎的例子,當(dāng)我們敲一個(gè)化工詞,在google敲化工,里面會(huì)有醫(yī)藥化工等等,google第一頁(yè)第一條是北京化工大學(xué),第二是歡迎訪問(wèn)南京工業(yè)大學(xué)主頁(yè);第三是中國(guó)開(kāi)門化工網(wǎng);第四是歡迎光臨武漢化工大學(xué)主頁(yè),你能找到什么,當(dāng)你是商人的時(shí)候,你很難找到有用的信息。就是互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的結(jié)果不是信息不足,而是大量的信息過(guò)剩,怎么樣從大量的信息中找到直接和你相關(guān)的信息,成為互聯(lián)網(wǎng)競(jìng)爭(zhēng)重要的信息。到化工敲進(jìn)去,在慧聰能搜索什么,當(dāng)你敲化工兩個(gè)字進(jìn)入慧聰搜索引擎的時(shí)候,可以搜出12800個(gè)信息,你搞石油工業(yè)進(jìn)去925就可以了,因?yàn)?0條一頁(yè),會(huì)有將近20頁(yè),你的習(xí)慣就是看2、3頁(yè),那么我們?cè)谙鹉z行業(yè)有120條,涂料724條等等,這就是重要檢索信息,不是沒(méi)有信息,我們的行業(yè)搜索引擎它的基本特征在于我們當(dāng)你敲化工兩個(gè)字的時(shí)候,我們告訴你繼續(xù)點(diǎn)一下跟你相關(guān)的,因此我們相信這樣的行業(yè)搜索引擎,對(duì)于商家和客戶來(lái)說(shuō)是極為重要的,也正是因?yàn)樗苤匾?,現(xiàn)在中國(guó)很多網(wǎng)站開(kāi)始用我們的搜索引擎,我們是去年10月份推出我們慧聰搜索引擎,現(xiàn)在新浪、搜狐、tom等五大網(wǎng)站都在用我們的搜索引擎,中華網(wǎng)、新華網(wǎng)、南方網(wǎng),東方網(wǎng)都在使用我們行業(yè)的搜索引擎,所以任何一個(gè)企業(yè),當(dāng)你把你的信息注冊(cè)在慧聰搜索引擎以后,在這400家網(wǎng)站敲化工的時(shí)候,出現(xiàn)的頁(yè)面是一樣的,就是400多網(wǎng)站會(huì)把你網(wǎng)站和網(wǎng)頁(yè)的東西,向?qū)ふ业目蛻艏右詮V告。大家明白,我們過(guò)去做的廣告叫做收視率,看到不買沒(méi)有用,收視率又有有效收視率,一般報(bào)紙的收視率和有效收視率比較,大概有1%就不錯(cuò)了,比如新民晚報(bào)做了汽車用品的分類廣告,它發(fā)行100萬(wàn)份,有100萬(wàn)人看到,有多少人買?可能不到1萬(wàn),就是1%的有效率,但是成本支出是多少,每一塊這么大的印刷都要有支出成本,為了1%的效率,你必須花掉100%的錢,而在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,我敲到化工以后,再敲化肥,再敲石油,是因?yàn)槲蚁胫朗偷男畔?,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的搜索引擎所產(chǎn)生的客戶,基本上是屬于1%的有效客戶,1%的有效訪問(wèn)客戶帶來(lái)的成本就很低,就是它是傳統(tǒng)媒體如果都是這樣的,它比傳統(tǒng)媒體的成本要低90%幾,效率應(yīng)該非常高。
這次演講最后一個(gè)題目,就是管好你的廣告費(fèi),用好你的互聯(lián)網(wǎng)。大家知道過(guò)去所有的企業(yè)都要做廣告才能成功,而前段時(shí)間英國(guó)一個(gè)非常有名的公司調(diào)查的結(jié)構(gòu),說(shuō)google和可口可樂(lè)是全世界最重要的品牌,大家知道google是一個(gè)搜索引擎,而現(xiàn)在google沒(méi)有做過(guò)一分錢的廣告,就是靠大家來(lái)使用搜索引擎,而得到使用過(guò)程中的價(jià)值。所以要抓住互聯(lián)網(wǎng)的傳播,互聯(lián)網(wǎng)的傳播,特別是通過(guò)搜索引擎的傳播,成本很低;第二互聯(lián)網(wǎng)它進(jìn)入的是有錢人家,是商人,大量的商人在使用互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候,就可能使我們?cè)谛麄?,在企業(yè)信息擴(kuò)散過(guò)程中,找到你希望的那樣的人。比如說(shuō)當(dāng)我敲化肥網(wǎng)站的時(shí)候,可能要向化肥網(wǎng)站要買化肥設(shè)備,第二我可能是農(nóng)民,我想買化肥的時(shí)候敲化肥,否則我為什么敲化肥,所以信息服務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化對(duì)稱,它逐漸開(kāi)始從民營(yíng)消費(fèi)的這樣壟在一起統(tǒng)一門戶,開(kāi)始變成專業(yè)門戶,這是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)方向。講到這里,我覺(jué)得其實(shí)我們最終講到,我很難把現(xiàn)在講的東西回到企業(yè)管理制度,但是它是一個(gè)思路,企業(yè)管理制度最重要的管理目標(biāo)是要提高效率,提高效率最重要的方法是量化管理;而在量化管理的管理過(guò)程中,最重要的是什么?最重要是合理使用現(xiàn)在技術(shù),使用互聯(lián)網(wǎng)這樣的技術(shù),讓互聯(lián)網(wǎng)這樣的技術(shù)走進(jìn)你的企業(yè),如果你做20萬(wàn)的企業(yè)沒(méi)有必要做這樣的事,如果你希望你的企業(yè)能夠做好,能夠傳下去,企業(yè)做大做成功,我相信離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),離開(kāi)數(shù)字化管理,你將失去你未來(lái)的發(fā)展機(jī)會(huì)。中國(guó)到現(xiàn)在改革開(kāi)放二十年,我們的貧富已經(jīng)洗了幾次牌了,我們現(xiàn)在是高級(jí)干部富,第二次洗牌是有一幫剃頭,層次不太高的人發(fā)財(cái)了,這樣的人要么繼續(xù)經(jīng)營(yíng);第三次洗牌是官企,現(xiàn)在公司垮掉了;第四次洗牌是民營(yíng)企業(yè);第五輪洗牌到wto之后,能夠跟國(guó)際接軌的民營(yíng)企業(yè)去洗那些不能接軌的民營(yíng)企業(yè),貧富就是這樣變,知識(shí)經(jīng)濟(jì)給我們展示這樣一幅藍(lán)圖,過(guò)去家族三代你要好好干,第三代就行了,而現(xiàn)在你干不好,一代比一代窮。我當(dāng)兵的時(shí)候,我們司令的兒子很快就提干,但是現(xiàn)在下崗了,為什么?沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有好好讀書(shū),而你好好讀書(shū)以后,我們包頭市的市長(zhǎng),他爸爸就是普通的教員,他當(dāng)了市長(zhǎng);所以知識(shí)經(jīng)濟(jì)給我們帶來(lái)的非常重要,審核人不可能躺在自己的財(cái)富夢(mèng)想未來(lái),我們應(yīng)該給子女留下的是知識(shí),給他們留下的是自己努力的基礎(chǔ)。
vcd上面講我的女兒上大學(xué),她在美國(guó)上高中,我什么錢都沒(méi)給她,我給她讀書(shū)的錢,她在美國(guó)非常好的中學(xué)讀了三年,她最后是學(xué)校的國(guó)際學(xué)術(shù)的第一名,總分第二名,全美最好的私立學(xué)校的前十名,因?yàn)榍笆麑W(xué)習(xí)不好比分,科目不一樣,我女兒沒(méi)上大學(xué)之前,已經(jīng)把樹(shù)立完全部學(xué)完,那就跟高中的課分不能比,我給她的就是接受教育知識(shí)的機(jī)會(huì),既然能給子女接受教育,為什么不能給自己,讓自己再受教育,再上大學(xué),再煥發(fā)一次青春,中國(guó)最有錢的人就是丁偉,網(wǎng)易的總經(jīng)理,丁偉是靠爹媽嗎?不是,而是靠他的努力、知識(shí)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)告訴我們一個(gè)道理,人類在變,將會(huì)把以前的有錢的老爺變成窮人,而向有知識(shí)的人敞開(kāi)胸懷,讓他們?cè)谡嬲闹R(shí)的海洋中體現(xiàn)自己的價(jià)值和人生,我想最后用一句最重要的話,來(lái)結(jié)束我的演講,那就是--制度創(chuàng)新與數(shù)字化生存,中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的未來(lái),希望在我們走向未來(lái)的時(shí)候,我們所有在座的人,都是成功者,都是能夠把自己和未來(lái)對(duì)接的人,謝謝大家。

黎子琳演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

平安,人生最基本的企望,人生最美好的祝福。

然而,在我們的生活中,令人遺憾地還有許多意想不到的事故......由于我們的年幼,缺乏生活知識(shí),缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),缺乏自我保護(hù)能力,各種意外事故就容易發(fā)生在我們身上,盡管今天我們還不能對(duì)每一個(gè)人或每一件事的發(fā)展過(guò)程中,是否會(huì)發(fā)生事故或?yàn)?zāi)禍做出精確預(yù)測(cè)或推斷,但是,只要我們有了一份警覺(jué),懂得一些知識(shí)和規(guī)律,掌握一些避難和應(yīng)急的方法,做到"超前防范"和"臨危能應(yīng)",我們就會(huì)把天災(zāi)和人.禍可能造成的傷害及損失降低到最小限度,就能在災(zāi)禍發(fā)生時(shí)獲得最大的生存機(jī)會(huì)。

在我國(guó)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的今天,我市城市交通也發(fā)生了巨大的變化。城鄉(xiāng)道路交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步完善,逐步形成地面、地下、立交相結(jié)合的立體化城市道路交通體系。不僅方便了人們出行,也使我們美麗的家園盡顯出現(xiàn)代化大都市的風(fēng)采。

但與此同時(shí),天津這個(gè)千萬(wàn)人口的大城市,機(jī)動(dòng)車擁有量已超過(guò)90萬(wàn)輛,自行車超過(guò)780萬(wàn)輛,使我市道路交通已處于較為飽含的狀態(tài)。時(shí)有發(fā)生的道路交通事故,甚至重大傷亡事故,不斷為我們敲響警鐘。

大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的.一些有趣的事。

小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:"爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸......"她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。

黎子琳演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

美好發(fā)展的人像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,如何建設(shè)美好的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹(shù),那么我認(rèn)為,美好的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本。首先,校園的自然環(huán)境應(yīng)是和諧優(yōu)美的。如果孩子跨進(jìn)校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會(huì)有言說(shuō)不盡的愉悅,思想也會(huì)無(wú)止境地翱翔。唐人有詩(shī)云:"山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心。"回首我國(guó)古代書(shū)院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情"。在綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、亭榭交錯(cuò)、山水相映的校園環(huán)境里,學(xué)生會(huì)潛移默化地受到美的`熏陶,放飛美的心靈。我們附中校園雖然不大,但各種花草樹(shù)木構(gòu)成了一道獨(dú)特的校園風(fēng)景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無(wú)窮的希望和力量。

當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)當(dāng)包括師生創(chuàng)造的人文環(huán)境。一幀幀醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片、一篇篇精心挑選的佳作都可以融入校園環(huán)境的建設(shè)。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個(gè)師生的汗水,凝聚了每個(gè)師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳。"一個(gè)凈化了的環(huán)境,會(huì)使人的心靈美化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛(ài)的意識(shí)。所以,一個(gè)和諧的校園首先應(yīng)該擁有優(yōu)美和諧的環(huán)境。

只有良好的人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧的校園。教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)是師生關(guān)系融洽的前提。有人說(shuō):"凡是教師缺乏愛(ài)的地方,無(wú)論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發(fā)展。"教師只有真誠(chéng)地愛(ài)著學(xué)生,真切地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),才能贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴,學(xué)生才能在和諧的校園里健康成長(zhǎng)。"學(xué)高為師,身正為范。"有人把教師比作學(xué)生的第一盞燈,教師的一言一行都是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,所以教師自身應(yīng)該做一個(gè)和諧發(fā)展的人。身為教師,還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生彼此用心營(yíng)造一種充滿真情與關(guān)愛(ài)的氛圍,當(dāng)一個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí),大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動(dòng).

一個(gè)美好的校園,還應(yīng)有千姿百態(tài)、意蘊(yùn)豐贍的校園文化。沒(méi)有豐富的校園文化,學(xué)生的精神世界就是空虛的,毫無(wú)生氣的。學(xué)生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學(xué)生不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,考試成績(jī)不應(yīng)成為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡多元化評(píng)價(jià),我們就應(yīng)該看到每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,讓學(xué)生的個(gè)性如春天的枝葉一樣無(wú)拘無(wú)束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學(xué)生創(chuàng)造展現(xiàn)個(gè)性和特長(zhǎng)的舞臺(tái)。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)能在"體育節(jié)"上一展矯健的身姿,喜歡書(shū)畫(huà)的同學(xué)能在"文化節(jié)"中盡情揮毫潑墨,擅長(zhǎng)表演的同學(xué)能在"藝術(shù)節(jié)"里贏得陣陣掌聲。和諧的校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的春雨,能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

"給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望,給稚嫩的手帶來(lái)力量,給蒙昧的雙眼帶來(lái)清明,給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔,給卑微的人們帶來(lái)自信。"讓你我攜起手來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)美好的校園吧!

謝謝大家!

黎子琳演講稿篇五

一說(shuō)起紅軍長(zhǎng)征中一個(gè)驚人動(dòng)魄的故事——四渡赤水,我就會(huì)感到無(wú)比的驕傲與自豪。因?yàn)榧t軍長(zhǎng)征四渡赤水的時(shí)候經(jīng)過(guò)了我的家鄉(xiāng)——古藺。一說(shuō)起紅軍長(zhǎng)征四渡赤水,我就會(huì)想起這里面中一個(gè)小小的故事——紅軍“人參救母”。

一渡赤水后,紅軍來(lái)到走馬壩,適逢貧農(nóng)方少周家六十九歲的老母親臥病在床。由于家境清貧,缺乏營(yíng)養(yǎng),加之老病纏身,沒(méi)有東西吃,家里只有青菜蘿卜,老人已氣息奄奄,朝不保夕,一家人束手無(wú)策,要醫(yī)無(wú)錢,欲救無(wú)藥,只有死路一條了??烧谶@時(shí),住在方家的一位紅軍營(yíng)長(zhǎng)得知方母病重,他主動(dòng)進(jìn)屋去看望病人,只見(jiàn)老人快要死了,不由想起他掛包中藏了許久給自己老弱多病的母親吃的人參給了那位方家的老母親吃。方家的老母親服了參湯以后,臉色轉(zhuǎn)也紅潤(rùn),晚上又連服兩次,病情大有好轉(zhuǎn),全家老小喜不自禁,連連感謝紅軍,這位紅軍營(yíng)長(zhǎng)也露出笑顏。雖然后來(lái)這位營(yíng)長(zhǎng)走了,可方家三輩人始終念念不忘紅軍營(yíng)長(zhǎng)“贈(zèng)參救母”的恩情。

看了這個(gè)故事以后,我覺(jué)得自己很慚愧?,F(xiàn)在我生活在這個(gè)美麗豐富的世界里,吃大魚(yú)大肉,早上還有牛奶喝。有時(shí)候媽媽做的菜我還覺(jué)得不好吃,只要一天不吃就憋得慌。而再看看那個(gè)時(shí)候方家的老母親就是因?yàn)闆](méi)有吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,想買沒(méi)有錢,差一點(diǎn)把生命失去了。就象世界著名“童話之王”安徒生寫(xiě)提《買火柴的小女孩》一樣,小女孩只有寒冷、饑餓、痛苦,沒(méi)有幸福。如果小女孩沒(méi)有死,我想對(duì)她說(shuō):我非常歡迎你加入我們這個(gè)溫暖的大家庭,和我們一起學(xué)習(xí)生活吧!當(dāng)媽媽買了橘子給我吃的時(shí)候,我覺(jué)得酸就隨手一扔;當(dāng)我扔的時(shí)候我沒(méi)有想到那是錢買的,沒(méi)有想到世界上還有很多的人吃不到。自己是多么的浪費(fèi),所以我覺(jué)得自己真慚愧。

是啊!我們是長(zhǎng)在國(guó)旗下的兒童,我們是幸福的一代,但我們一定要向紅軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種勇往直前,把老百姓看做親人的高尚品質(zhì)。做一個(gè)新世紀(jì)合格的小學(xué)生!

黎子琳演講稿篇六

歲末年初,對(duì)于缺乏意志,不思進(jìn)取的人來(lái)說(shuō)正是貪圖安逸、追求享樂(lè)的好時(shí)候,而對(duì)于我們肩負(fù)報(bào)國(guó)興農(nóng)重任,立志創(chuàng)建世界級(jí)農(nóng)業(yè)科技企業(yè),進(jìn)軍20xx年豬料全球第一的大北農(nóng)人來(lái)說(shuō),正是振奮精神、昂揚(yáng)斗志、奮力沖刺的黃金時(shí)刻。為了打贏20xx年的開(kāi)局戰(zhàn)、謀劃全年決戰(zhàn),全體大北農(nóng)將帥士氣高昂,全面推動(dòng)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,穩(wěn)步向全球豬料第一的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)。

不爭(zhēng)一流,必將淪為末流。優(yōu)勝劣汰是自然規(guī)律,勝王敗寇是社會(huì)規(guī)則。在互聯(lián)網(wǎng)快速改變世界的時(shí)代,傳統(tǒng)行業(yè)面臨著巨大挑戰(zhàn),大北農(nóng)要從一個(gè)飼料、動(dòng)保、疫苗、生物飼料等產(chǎn)品的提供商轉(zhuǎn)型成為一個(gè)高科技、互聯(lián)網(wǎng)化和類金融的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)平臺(tái),智慧大北農(nóng)戰(zhàn)略也在應(yīng)用中逐步升級(jí)。“春山磔磔晴方好,此間不可無(wú)我音?!蔽覀円愿蟮谋ж?fù)、更高的格局、更強(qiáng)的信心、更好的狀態(tài)為進(jìn)軍全球第一而浴血奮斗!我們深信,有社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)、專家的關(guān)注與支持,有廣大農(nóng)民朋友的厚愛(ài)與肯定,大北農(nóng)“創(chuàng)建世界級(jí)農(nóng)業(yè)科技企業(yè)”的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),也一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

上世界農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的巔峰,“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的時(shí)候,我們就可以自豪的說(shuō):我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上偉大時(shí)代的最偉大公司---大北農(nóng)集團(tuán)。

當(dāng)今世界的競(jìng)爭(zhēng)早已不是個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng),而是團(tuán)隊(duì)之間的競(jìng)爭(zhēng),世界上幾乎沒(méi)有哪件事情是僅靠個(gè)人力量就能夠完成的,只有大家擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,才能取得事業(yè)的成功。正所謂一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。只有大家分工合作,齊心協(xié)力,才有可能完成一件幾乎完全不可能完成的事情。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是智慧,團(tuán)結(jié)就是成功。大北農(nóng)的事業(yè)是一個(gè)功在當(dāng)代利在千秋的偉業(yè),切實(shí)保障國(guó)家糧食安全、農(nóng)產(chǎn)品有效供給和質(zhì)量安全,事關(guān)國(guó)家前途、民族命運(yùn),需要我們每位員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),同舟共濟(jì),奉獻(xiàn)智慧,不斷創(chuàng)新,共同發(fā)展。

王者之師在行動(dòng),勢(shì)如卷席紅遍大江南北。大北農(nóng)人前行的腳步鏗鏘有力,探索的勇氣勢(shì)不可擋。在我們引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的'道路上,大北農(nóng)的使命指引方向;在我們進(jìn)軍全球第一的征程中,大北農(nóng)人的精神閃耀光輝。我們堅(jiān)信,全體大北農(nóng)人和事業(yè)伙伴定能時(shí)刻迸發(fā)贏的激情,以百倍的信心、扎實(shí)的行動(dòng)全速推進(jìn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí),成為偉大農(nóng)牧?xí)r代的領(lǐng)軍人,全力奪取20xx年的“開(kāi)門紅”。

最后,我想借用朱自清先生的著名散文《春》里面的一段話和大家共勉:

大北農(nóng),像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。

黎子琳演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

我想說(shuō)說(shuō)我心中雷鋒是什么。

我心中的雷鋒那只不過(guò)是一張普通的臉卻讓無(wú)數(shù)人敬仰,那只不過(guò)是一個(gè)弱不禁風(fēng)的軀體卻讓無(wú)數(shù)人感動(dòng),那只不過(guò)是一個(gè)和普通人一樣大的心卻讓無(wú)數(shù)人自卑。

三月是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說(shuō),是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月,讓我們從雷鋒為人民所奉獻(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中領(lǐng)悟我們也該為社會(huì)奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。

現(xiàn)在我們的力量很小,不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書(shū),將來(lái)報(bào)效國(guó)家的任務(wù)。但年,黨把雷鋒叔叔分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會(huì)去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時(shí),他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讀書(shū),豐富自己的知識(shí)。而我們真的要好好反省自己,現(xiàn)在的生活如此的美妙,不但還不珍惜時(shí)間好好讀書(shū)。。還對(duì)著這世界總感到不滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神,長(zhǎng)大后也為國(guó)家出一份力,讓國(guó)家更強(qiáng)大,讓世界充滿愛(ài)。

雷鋒,一個(gè)中國(guó)人熟悉的名字。這么多年過(guò)去了,從雷鋒生活的那個(gè)年代到現(xiàn)在,社會(huì)和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,可是有一樣沒(méi)有變,雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵,始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。

雷鋒代表的精神,大部分是來(lái)源于一種愛(ài),愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,也愛(ài)自己的親人。

“對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話,再次讓我感受到“春天般的溫暖”。在新世紀(jì),我們更需要一種質(zhì)樸、平凡、高尚、純潔的靈魂,而這又是每個(gè)人都能做到的.,我們應(yīng)該從身邊小事做起,做個(gè)小雷鋒!

其實(shí),我們好好學(xué)習(xí)也是一種雷鋒精神。

雷鋒叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

雷鋒叔叔,你是我們中華人民的驕傲,是我們的榜樣,你一直激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),我們一定要向你學(xué)習(xí)!

自從毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí) ”的號(hào)召后,全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表,他們中有的舍身救人,有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚?,有的身殘志?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。

三月以來(lái),我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中,同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求,創(chuàng)新性地開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng),內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào),開(kāi)展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒:當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地?fù)炱?教室里的喇叭壞了,大家也爭(zhēng)先恐后地去修理;同學(xué)感到不舒服,很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖……我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人,誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難,我會(huì)耐心地為他講解,誰(shuí)丟了鉛筆橡皮,我會(huì)毫不吝嗇地借給他……學(xué)校里如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。

三月即將過(guò)去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!

黎子琳演講稿篇八

地球是一個(gè)有生命的星球,它總是默默無(wú)聞的為人類做貢獻(xiàn)。可是人類卻不愛(ài)護(hù)我們的母親,不加節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是再生資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。

1998年的特大洪水,是人類濫砍濫伐樹(shù)木,不加節(jié)制開(kāi)墾土地的報(bào)應(yīng);近年的夏季升溫,是人類破壞臭氧的惡果!

塑料品的廣泛使用,的確給人們帶來(lái)了不少方便,但由于人們將廢舊的塑料品隨意丟棄,給環(huán)境造成了嚴(yán)重的危害。據(jù)說(shuō),一只塑料品埋在土地里幾百年都化不掉。所以,希望大家少用塑料品,為地球母親做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無(wú)去處。因此,我們一定要竭盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球變得更加美麗可愛(ài)、生機(jī)勃勃,成為我們的永世樂(lè)土!

什么是公眾演講?面對(duì)與超過(guò)三個(gè)人的說(shuō)話,就是公眾演講。公眾演講稿的寫(xiě)作步驟:

一、要知道演講的對(duì)象是誰(shuí),聽(tīng)你演講的群眾是一群什么人?

二、要知道演講的目的是什么,演講想要達(dá)到什么樣的結(jié)果?

三、要有信心,必須有信念——從我出生的那一刻起,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。

四、格局決定布局,布局決定結(jié)局(取得一百萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額,就要舉幾百萬(wàn),幾千萬(wàn)的例子;募捐時(shí),為了避免十塊、五塊可以在募捐前說(shuō)出本次募捐最多有人捐80萬(wàn),最好也是一萬(wàn))。

五、一切就從無(wú)懈可擊的自我介紹開(kāi)始(介紹要給人特別的感覺(jué))演講的前5分鐘,要回答五個(gè)觀眾心理的疑問(wèn):

1、你是誰(shuí)?

2、我為什么要聽(tīng)你講?

3、聽(tīng)你講對(duì)我有什么好處?

4、憑什么相信你?

5、請(qǐng)不要浪費(fèi)我的時(shí)間自我介紹的時(shí)間控制在整個(gè)演講時(shí)間的20%~25%,聽(tīng)眾的聽(tīng)說(shuō)極限時(shí)90分鐘,一般的演講也在90分鐘左右最佳。如何寫(xiě)無(wú)懈可擊的自我介紹?講過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。用大導(dǎo)演的角度和眼光去看待你的過(guò)去,拒絕平淡無(wú)奇的故事,可以描述得“曲折離奇,峰回路轉(zhuǎn)”,熬讓人驚奇和不可思議。要善于運(yùn)用塑造型問(wèn)句吸引觀眾的焦點(diǎn)記?。河^眾希望被震撼,被感動(dòng),被激勵(lì)。

六、一個(gè)人一小時(shí)最多只能記住七句話。因此要講重點(diǎn),要恰當(dāng)?shù)呐e例。一個(gè)演講最好是講三到五個(gè)主題,每個(gè)主題都講兩個(gè)故事,一個(gè)別人的故事,一個(gè)自己的故事。自己的故事最具有說(shuō)服力。

七、要注意現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),不至于觀眾無(wú)精打采,睡著了??梢圆捎昧奶焓降难葜v,多用問(wèn)句,問(wèn)大家是還是不是,贊不贊同,贊同的請(qǐng)舉手。另外,可以帶著觀眾一起念一句很重要的話。

八、進(jìn)入成交(進(jìn)入完成演講前所設(shè)定目標(biāo)期)要用到三個(gè)最具有說(shuō)服力的步驟1、光明:如果接受會(huì)是多么的光明2、黑暗:如果不接受將會(huì)是多么的黑暗3、重復(fù):重復(fù)“如果接受”和“如果不接受”

九、最后的名額運(yùn)用三限原則:限時(shí)、限量、限價(jià)。

如果說(shuō)生命是一艘船,工作則是這艘船上的帆。如果說(shuō)生命是一支歌,工作則是這支歌的旋律。人的一生,可以沒(méi)有很大的名望,可以沒(méi)有很高的職位,也可以沒(méi)有很多的財(cái)富,但,不可以沒(méi)有工作的樂(lè)趣。

我之理解,工作的確是人生中不可缺的一部分。如果從工作中只得到厭倦、緊張與失望,人的一生將會(huì)因此而變得無(wú)限漫長(zhǎng)。工作不是為了生存,而是為了把個(gè)人的生活賦予意義,把自己的生命賦予光彩。我們所面對(duì)的這個(gè)世界五光十色,有著無(wú)窮無(wú)盡的挑戰(zhàn)和選擇,同時(shí)也深具文化和歷史內(nèi)涵。我們?cè)僖矡o(wú)法像動(dòng)物那樣只是在森林里覓食就能打發(fā)一生。這時(shí)候,就需要找個(gè)挑戰(zhàn)你能力與想像力的工作,讓你精神振奮,投入最寶貴的資源,一分一秒都不愿浪費(fèi),如此,你才是真正的富有。在人類社會(huì)這個(gè)有機(jī)的整體中,做一份適合自己的工作,生命才變得更有意義。

工作著是快樂(lè)的,工作著是充實(shí)的。錢所能買的一切,也無(wú)非是與另一些人的工作成果做交換??鞓?lè)來(lái)自心中。因?yàn)楣ぷ魉鶐?lái)的`成就,可以讓自己去聆聽(tīng)、去感受那“內(nèi)心的掌聲”和努力打拼得來(lái)的快樂(lè),并且用心去追求你該擁有的最大成功。

每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣如健康一樣珍貴,但有時(shí)比名利更難得到。追求不平凡的過(guò)程,就是通過(guò)自我鼓舞與自我追求,從工作中得到樂(lè)趣。工作的樂(lè)趣不是天生而來(lái)的,需要靠工作者的自信、毅力、謙虛和堅(jiān)持。工作樂(lè)趣的觀念完全系于一念之間。工作是一個(gè)包含了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。

我一直認(rèn)為:追求財(cái)富也許會(huì)失望,追求權(quán)力也許會(huì)落空?,F(xiàn)在,我再給自己補(bǔ)充一句:追求工作的樂(lè)趣正如追求知識(shí)一樣,既不會(huì)失望,也不會(huì)落空。它是現(xiàn)代人的權(quán)利,也是現(xiàn)代人的義務(wù)。工作注入了一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的理解與認(rèn)識(shí)。工作同樣也是一種創(chuàng)造。

我常想:在社會(huì)蓬勃發(fā)展的今天,溫飽已不再是人們追求的唯一目標(biāo)了。對(duì)于工作,更多的希冀,是能夠給自己一段完整的生活經(jīng)歷和一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。有如在生命的承受之輕與承受之重中,找到一個(gè)準(zhǔn)確的平衡點(diǎn)。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N放松,如果完全按一個(gè)人的興趣去做,這就是享受。工作一天下來(lái),還在回味,這是一種很美的感覺(jué)。同時(shí),還能給你帶來(lái)財(cái)富,則更是難求。所以,我們應(yīng)高呼:工作是幸福的!勞動(dòng)是快樂(lè)的!

記得還是在上小學(xué)的時(shí)候,老師教會(huì)了我一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。多年以后,我成為一名光榮的工商干部、千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,才深深體會(huì)到生活的多味,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動(dòng),就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福。我贊美勞動(dòng),贊美勞動(dòng)者,勞動(dòng)者是最光榮的!也是最幸福的!最快樂(lè)的!

黎子琳演講稿篇九

今年是紅軍長(zhǎng)征勝利八十周年,回顧紅軍長(zhǎng)征的艱苦歷程,我們生活在這片熱土上的.少年,更是感觸頗深。我的家鄉(xiāng)——古藺縣太平渡,到處傳頌著當(dāng)年紅軍的故事,因?yàn)樗羌t軍長(zhǎng)征途中四渡赤水的重要渡口,紅軍曾從這里幾次渡過(guò)赤水河。

在每天每人吃三兩毛糧的艱苦長(zhǎng)征中;天險(xiǎn)激流與雪山草地的惡劣環(huán)境下;在前截后追的強(qiáng)大敵人面前,憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念,無(wú)畏的精神,無(wú)比的辛勞,戰(zhàn)勝了隨時(shí)可能出現(xiàn)的生死考驗(yàn)。如果說(shuō),紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命的一次關(guān)鍵舉措,那么,四渡赤水則是長(zhǎng)征中關(guān)鍵的關(guān)鍵。沒(méi)有長(zhǎng)征北上抗日,中國(guó)革命的勝利就要推遲。同樣,沒(méi)有四渡赤水調(diào)動(dòng)了敵人,長(zhǎng)征的勝利也不是那么的容易。

四渡赤水是毛主席戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上的得意之筆,是古今中外戰(zhàn)爭(zhēng)史上調(diào)動(dòng)敵人,牽制敵人,以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)的光輝戰(zhàn)例,可說(shuō)是絕無(wú)僅有。古藺是一塊光榮的紅土地,七十年前,毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)紅軍舉行了千古壯絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,在赤水河畔譜寫(xiě)了“四渡赤水”的英雄史詩(shī)。“四渡赤水”期間,紅軍三次轉(zhuǎn)戰(zhàn)古藺,途經(jīng)太平、二郎、雙沙等66個(gè)鄉(xiāng)、38個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn),歷時(shí)54天。在太平渡和二郎灘等渡口進(jìn)行了二渡和四渡赤水,在雙沙召開(kāi)了遵義會(huì)議后第一次由毛澤東主持的政治局會(huì)議,發(fā)布了《告全體紅色戰(zhàn)士書(shū)》,在二郎鎮(zhèn)開(kāi)倉(cāng)分鹽,救助勞苦百姓……赤水船工搖櫓撐船。太平、二郎百姓下門扛木幫助紅軍渡河,純樸的山民冒著生命危險(xiǎn)救護(hù)紅軍傷員,張二婆收養(yǎng)了賀子珍在雙沙生下的孩子,二郎灘人用郎酒勞軍,全縣有八百熱血男兒隨軍北上,為共和國(guó)的誕生立下了不朽功勛。紅軍業(yè)績(jī)千古流芳,古藺人民永志不忘。

事實(shí)上,長(zhǎng)征它體現(xiàn)出一種精神,向我們昭示,古藺七十萬(wàn)人民將發(fā)揚(yáng)紅軍光榮傳統(tǒng),以紅軍一往無(wú)前的英雄氣概,向貧困宣戰(zhàn)?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,展望二十一世紀(jì),我們深信,古藺人民有信心也有能力把古藺這塊紅軍走過(guò)的熱土,建設(shè)得繁榮富強(qiáng),赤水河一寫(xiě)會(huì)再度輝煌!

黎子琳演講稿篇十

如果承蒙各位信任讓我走上所競(jìng)聘崗位,我將把為科研和科研人員服務(wù)作為切入點(diǎn),努力做到以下幾方面。

工作,歸根到底就是搞好服務(wù),我要把服務(wù)貫穿和融合于日常工作之中。當(dāng)好助手、做好參謀、想好主意,出好點(diǎn)子,抓好落實(shí),搞好協(xié)調(diào),充分發(fā)揮參謀助手作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)以圍繞中心,服務(wù)大局為根本,做到未雨綢繆,想領(lǐng)導(dǎo)之未所想、謀領(lǐng)導(dǎo)之未所謀,要注意把握時(shí)代的脈搏和形勢(shì)發(fā)展的趨向,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性;要注意把握臨時(shí)性、突發(fā)性工作的特點(diǎn)和規(guī)律,增強(qiáng)不可預(yù)見(jiàn)性工作的適應(yīng)性,做到應(yīng)對(duì)自如。

我首先將按照規(guī)章制度的要求,一絲不茍地做好包括文件收發(fā)、文擋整理等等日常工作;同時(shí)用心完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項(xiàng),對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)要保質(zhì)保量完成。另外,我還要注意做好保密工作。文秘這一崗位的工作特點(diǎn),決定了文秘人員必須要有強(qiáng)烈的保密意識(shí),不該說(shuō)的.不說(shuō),不該做的不做。

無(wú)論是一個(gè)優(yōu)秀的秘書(shū),還是一個(gè)合格的調(diào)研員,都必須要有持續(xù)學(xué)習(xí)的精神,能夠主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)與理念的更新!因此,在今后的工作中,我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,既要養(yǎng)成不尚空談,不事張揚(yáng),謙和嚴(yán)謹(jǐn),樸實(shí)無(wú)華的作風(fēng)和習(xí)慣;又要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步補(bǔ)充前沿的知識(shí)和最新的管理知識(shí),通過(guò)持續(xù)不斷的“充電”,拓展自己的知識(shí)際域,開(kāi)闊視野,努力使自己的思想能夠跟上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全局工作的思考和部署,成為領(lǐng)導(dǎo)工作上的得力助手。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們,洋洋灑灑數(shù)千言,或許未能盡述我對(duì)作好今后工作的諸多設(shè)想,然而卻足以表達(dá)我對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)公司的熱愛(ài)。我有激情,有膽識(shí),有思想,有韌勁,更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功,我必將以更大的干勁迎接挑戰(zhàn),超越自我,在新崗位上用行動(dòng)向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委交上一份滿意的答卷!如果競(jìng)聘失敗,我也不會(huì)失落和難過(guò),我將向成功的同志學(xué)習(xí),找差距,查不足,爭(zhēng)取在今后的工作中努力奮起,迎頭趕上!

謝謝大家。

黎子琳演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,同志們:

大家好,我叫** ,來(lái)自**。

**當(dāng)共和國(guó)60華誕的腳步越來(lái)越近的時(shí)候,一種渴望、一種激情總是在我心中涌動(dòng);一種前所未有的民族自豪感與自尊心總是在我胸中激蕩;60年前的那一聲,那一聲激蕩寰宇的巨人的聲音,仿佛就在我的耳畔!

朋友們,作為一個(gè)中國(guó)人,曾經(jīng)的苦難和屈辱中挺起脊梁的中國(guó)人,60年滄桑巨變,60年地覆天翻,叫我怎能不激動(dòng)不已呢。

俗話說(shuō):一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝。

從我們這座在溝壑縱橫的廢墟上崛起的倉(cāng)庫(kù)就能聆聽(tīng)到共和國(guó)前行的腳步聲:從一窮二白到頗具規(guī)模,從手搬肩扛到如今的現(xiàn)代化!

為了共和國(guó)戰(zhàn)略儲(chǔ)備,為了和平與發(fā)展的使命,我們這些人從四面八方匯聚到這里,無(wú)論是復(fù)轉(zhuǎn)軍人、工人、農(nóng)民,還是剛剛畢業(yè)的學(xué)生,廣大建設(shè)者們他們視倉(cāng)庫(kù)如家,視收儲(chǔ)為吹鋒號(hào),披星戴月,夜以繼日,用最原始的工具,用最粗糙的雙手卻托起了共和國(guó)的銅墻鐵壁!

即使在文革動(dòng)蕩的日子里,我們的前輩依然懷著一顆赤誠(chéng)的心,邊實(shí)踐、邊總結(jié)、邊摸索、邊革新,完成科技試驗(yàn)5項(xiàng),技術(shù)革新8項(xiàng),改革工具68項(xiàng),使倉(cāng)庫(kù)作業(yè)從手工初步達(dá)到半機(jī)械化,并在國(guó)家局廣泛推廣,因此,某某處這個(gè)響亮的名字從此聞名遐邇,一舉跨入全國(guó)儲(chǔ)備系統(tǒng)先進(jìn)行列。

當(dāng)時(shí)間的車輪跨入80年代,在改革春風(fēng)的習(xí)染下,某某處高舉創(chuàng)新的旗幟,從四代業(yè)務(wù)中掘到了第一桶金, xx年,我們某處人還擁抱了經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收1000萬(wàn)元這份沉甸甸的收獲,躍上了嶄新的臺(tái)階!

屈指算來(lái),建處29年某處單就經(jīng)營(yíng)收入這一項(xiàng)就完成6035萬(wàn)元,不僅有效緩解了事業(yè)經(jīng)費(fèi)的不足,提高了職工收入,更重要的是夯實(shí)了國(guó)家儲(chǔ)備科學(xué)發(fā)展的基石!

九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。

從建庫(kù)至今,我們某處累計(jì)收儲(chǔ)各類物資近百萬(wàn)噸。在為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防安全奉獻(xiàn)熱血、青春、智慧、忠誠(chéng)的同時(shí),我們還鑄就了艱苦奮斗、勤儉自勉、誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)、熱愛(ài)儲(chǔ)備、無(wú)私奉獻(xiàn)的儲(chǔ)備精神,形成了具有儲(chǔ)備特點(diǎn)和地域風(fēng)格的儲(chǔ)備文化!

天翻地覆慨而慷,人間正道是滄桑。

投入巨資為職工在鬧市區(qū)購(gòu)置了高層住宅,徹底解決了職工的后顧之憂;建設(shè)黃河中下游地區(qū)物流中心省會(huì)城市的規(guī)劃更將某處區(qū)域作為了發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn);與某鐵路局合作的物流基礎(chǔ)項(xiàng)目正在積極推進(jìn)中,預(yù)計(jì)項(xiàng)目在投入運(yùn)營(yíng)后,年發(fā)運(yùn)能力將達(dá)到250萬(wàn)噸以上,某處到貨卸貨、發(fā)貨裝車能力,工效、反應(yīng)能力,經(jīng)營(yíng)創(chuàng)收都將會(huì)成倍增長(zhǎng),將為貫徹落實(shí)《十年規(guī)劃》建設(shè)強(qiáng)力某某儲(chǔ)備將插上騰飛的翅膀!

回顧歷史,是為了記住這段共和國(guó)的榮光;回顧歷史,是為了時(shí)刻銘記肩上的使命;在此我把毛主席他老人家的一句詩(shī)與大家共勉,同時(shí)也是我演講的的結(jié)束語(yǔ),那就是二十年太久,只爭(zhēng)朝夕!

**謝謝大家!

公務(wù)員演講稿(2):

作為一名公務(wù)員,對(duì)黨忠誠(chéng),積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……喜迎xx大勝利召開(kāi),一種久違的對(duì)黨宣誓的激動(dòng)和神圣感油然而生。多年前,當(dāng)我面對(duì)鐮刀鐵錘的旗幟,緊握起年輕的拳頭宣誓時(shí),就立志把自己的一切交給了黨,此生不愿有所改變。今天,當(dāng)黨吹響新的進(jìn)軍號(hào)角時(shí),我再次向黨莊嚴(yán)承諾:在未來(lái)的歲月里,我將始終如一,高舉旗幟,聽(tīng)黨指揮,跟著黨走,履行職責(zé),以黨員的先鋒模范作用,為黨旗增輝!

為黨旗增輝,美在和諧,率先垂范。黨的xx大把建設(shè)和諧社會(huì)推到八面來(lái)風(fēng)的新階段,黨員當(dāng)深入到波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)第一線,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,把口頭上的和諧具體美化,美到人們看得見(jiàn)、摸得著、深深體驗(yàn)于心而洋溢于臉的程度。這段表述語(yǔ)的于心于臉兩個(gè)介詞至為重要。和諧的根本宗旨,即是社會(huì)的公平和正義,我們必須在公理上受惠于民,讓每個(gè)人都享受改革和建設(shè)的`成果。是不是真的得到實(shí)惠、嘗到甜頭,當(dāng)然須看每個(gè)人的心情和臉色。人人都擁有和諧的大美大愛(ài),才能心花怒放盡開(kāi)顏。正所謂共享和諧一個(gè)都不能少。

為黨旗增輝,先在為民,無(wú)私奉獻(xiàn)。黨的xx大把關(guān)注民生作為黨的工作一項(xiàng)重要經(jīng)驗(yàn)被單獨(dú)提出,引人關(guān)注。人民的利益高于一切、服務(wù)人民先于一切,做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員必須把群眾呼聲作為第一信號(hào),把為民解困作為第一要事,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn);把是否符合人民群眾利益視為最大愿望,把始終保持同人民群眾血肉聯(lián)系作為最大追求,把人民群眾的表?yè)P(yáng)作為最高榮譽(yù)。權(quán)為民所用,情為人民所系,利為人民所謀,把自己的火熱情感傾注于奉獻(xiàn)人民的方方面面,把自己的聰明才智細(xì)化為造福百姓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共產(chǎn)黨員鮮活嶄新的形象和先進(jìn)性也就更具魅力了。

為黨旗增輝,重在報(bào)國(guó),任勞任怨。黨的xx大吹響了中華民族偉大復(fù)興的號(hào)角,報(bào)效祖國(guó)四個(gè)沉甸甸的字眼,又強(qiáng)烈碰撞著幾乎所有國(guó)人的心房。億萬(wàn)軍民堅(jiān)定不移地繼續(xù)解放思想,堅(jiān)定不移地堅(jiān)持改革開(kāi)放,堅(jiān)定不移地推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,堅(jiān)定不移地為奪取全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)新勝利而奮斗。面對(duì)四個(gè)堅(jiān)定不移的興國(guó)重任,理想不改變,信念不錯(cuò)位,堅(jiān)決完成祖國(guó)賦予的每一項(xiàng)任務(wù),不講價(jià)錢,不打折扣,腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,越是艱險(xiǎn)越向前。實(shí)現(xiàn)新的宏偉目標(biāo),思想不滑坡,斗志不衰退,努力做好人民交辦的每一件事情,敢為人先,勇立潮頭,力爭(zhēng)上游,爭(zhēng)創(chuàng)一流,不達(dá)目的誓不罷休。

為黨旗增輝,誠(chéng)在團(tuán)結(jié),眾志成城。黨的xx大開(kāi)成統(tǒng)一思想、凝聚力量,民主和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì),團(tuán)結(jié)這個(gè)永遠(yuǎn)的熱門話題成為人們新的興奮點(diǎn)。在實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民富裕安康的重要機(jī)遇期,歷史賦予團(tuán)結(jié)新的內(nèi)容:團(tuán)結(jié)就是大方向、就是大智慧、就是大本事、就是大境界,團(tuán)結(jié)就是出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力、出綜合國(guó)力。要維護(hù)一致、顧全大局、加強(qiáng)團(tuán)結(jié),對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),能共事、善協(xié)作、具有團(tuán)隊(duì)精神還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是,對(duì)人對(duì)事應(yīng)以誠(chéng)相待,在真誠(chéng)溝通中化解分歧,在坦誠(chéng)交流中凝聚共識(shí),人人都為開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面爭(zhēng)盡一份心、出一份力。

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黎子琳演講稿篇十二

檢點(diǎn)前路,我一向行走在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣;驀然回首,我一向在致力讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同步。

當(dāng)個(gè)教師,是我童年的夢(mèng)想;做一名家,是我今生的夙愿。

與教師結(jié)緣,注定一輩子教書(shū)育人。十八年的從教生涯,從一個(gè)有點(diǎn)“二”的愣頭青到一名中學(xué)一級(jí)數(shù)學(xué)教師,赫然感悟:教師情結(jié)凝聚于心,有如蜘蛛結(jié)網(wǎng)般的膠著與執(zhí)著。

一個(gè)身著汗衫的農(nóng)夫,叨一個(gè)煙斗,笑瞇瞇的看著他那一畝二分地,瓜熟蒂落,果實(shí)豐碩,吮吸著土地的芳香——那份坦然與踏實(shí),便是我此時(shí)此刻全部心境的寫(xiě)照。

我的教師情結(jié)始于啟蒙。是我那一生宅在教育界的父親那句“當(dāng)教師”的訓(xùn)導(dǎo),在我幼稚心田上播下了“躍出農(nóng)門”的期望。更是那位農(nóng)村小學(xué)的民辦教師喚起了我的教師夢(mèng),常見(jiàn)他用那地道的xx話口若懸河、眉飛色舞般的把一群頑童“收拾”得服服帖帖,內(nèi)心著實(shí)羨艷:教師真厲害,能教人脫胎換骨,不由得生出“大丈夫理當(dāng)如此”的萬(wàn)丈豪情。

1996年——一個(gè)活力燃燒的歲月。我以鄉(xiāng)下第一個(gè)“狀元”身份,邁進(jìn)了范學(xué)院的殿堂,跨出了教師夢(mèng)的第一步。四年的學(xué)海砥礪,讓我從一個(gè)郁郁寡歡、畏縮不前的農(nóng)民兒子一躍而成為太陽(yáng)底下最光輝的人。

正當(dāng)我沉浸于學(xué)成歸故里、丹心報(bào)親人的夢(mèng)幻之時(shí),命運(yùn)之神卻與人作怪。就在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏季里,一紙來(lái)自xx區(qū)教育局的冷冰冰的派遣單,擊碎了彌漫在我心靈上空的美夢(mèng),讓品學(xué)皆優(yōu)的我無(wú)奈地隨著班車的昏黃燈光,獨(dú)自顛簸在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差里。帶著失望與惶恐,我只得告別年老病弱的父母,來(lái)到xx區(qū)xx街的這所中學(xué),從事教育工作。從此,每當(dāng)花好月圓、骨肉團(tuán)聚的良辰佳節(jié),我只能獨(dú)自徘徊于舉水河畔,伴著習(xí)習(xí)的晚風(fēng)吟詠那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的鄉(xiāng)思之苦。其凄清、苦悶、彷徨、孤苦,不堪言表。

“與其讓魔鬼殺死,不如殺死魔鬼!”師范同窗的留言又重重撞擊著我的心靈。站上三尺講臺(tái)才發(fā)現(xiàn),在那里雖然時(shí)時(shí)有著不帶半根草來(lái)亦不帶半根草去的艱辛和無(wú)奈,但卻誕生過(guò)弟子三千賢者七十二的千古佳話;雖然有應(yīng)對(duì)土墻黑瓦的迷惘與凄涼,但更有太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的朗朗美名……盡管曾幾何時(shí)我與學(xué)生們“沒(méi)大沒(méi)小”的言行備受非議,但孩子們那一雙雙渴求知識(shí)的真誠(chéng)而純凈的眼睛,那一張張?jiān)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中獲得巨大愉悅時(shí)欣喜的笑靨,卻使我找回了自我,找到了創(chuàng)造的幸福、超越的崇高,更加堅(jiān)定了自我要將青春奉獻(xiàn)于舉水河畔這方教壇沃土的決心!

于是,我便扎根在這關(guān)注生命、張揚(yáng)個(gè)性、富有活力、極具滋養(yǎng)的這所中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)園地里,潛心播種,默默耕耘。憑著自我骨子里的那份坦誠(chéng)與踏實(shí),懷揣忠誠(chéng)教育、摯愛(ài)學(xué)生、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和職責(zé)感,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,用數(shù)學(xué)的博大魅力去啟迪智慧、滌蕩情感、陶冶心靈。講臺(tái)上,師生平等對(duì)話,引領(lǐng)學(xué)生們盡情享受數(shù)學(xué)之美,既有我兄長(zhǎng)般的娓娓道來(lái),也有學(xué)生們純真而不失理性的慷慨陳詞與思索問(wèn)難;課堂下,師生親密友善,用童心般畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)著美妙的青春絮語(yǔ)。春天,一齊暢游于舉水河畔,采擷著期望的種子;夏天,一同涉足于清清河水,尋覓著美麗的彩貝;秋日里,又一齊來(lái)到野外,書(shū)寫(xiě)著收獲者辛勤的汗滴;冬日中,又一齊立于田野山腳,描畫(huà)著臘梅花的傲岸與嬌艷。

就這樣,十幾年師生的和諧對(duì)話,十幾載教學(xué)的情感熏陶,十幾個(gè)春秋的摸爬滾打,就像一個(gè)勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的老農(nóng)撒下了汗水,也塑造了自我,構(gòu)成了教學(xué)個(gè)性:嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),靈動(dòng)有序,個(gè)性張揚(yáng),開(kāi)拓進(jìn)取。以我的真誠(chéng)與執(zhí)著贏得了學(xué)生們的青睞、家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也算小有名氣。

無(wú)數(shù)次課堂內(nèi)外的洗禮,無(wú)數(shù)道數(shù)學(xué)趣題的磨礪,使學(xué)生們鼓起了數(shù)學(xué)這張古老而生機(jī)勃勃的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸,品嘗到收獲的喜悅。雖然說(shuō)不上是“桃李滿天下”,但已有一批批優(yōu)秀學(xué)生走進(jìn)了高等學(xué)府,走上了祖國(guó)建設(shè)的重要崗位;昔日學(xué)子,而今有已步入到校長(zhǎng)、老總、工程師等職位,成為祖國(guó)建設(shè)人才的;也有數(shù)十位同學(xué)喜獲奧數(shù)大獎(jiǎng)。置身于衣著大方、性格率真而又靈性飛揚(yáng)的學(xué)生中間,倍感踏實(shí)和幸福。我喜歡看那金黃的日光透過(guò)玻璃暖洋洋的灑在每個(gè)學(xué)生身上,我喜歡聽(tīng)那奮筆疾書(shū)的沙沙聲,我也喜歡那混雜著汗味、粉筆塵灰和各種氣息的怪怪氣味……然而,欣喜之余,平心靜思,幡然醒悟,只覺(jué)自我可是是原野上一個(gè)虔誠(chéng)的拾穗者,滿眶滿篋,只求對(duì)得起滴滴汗水就心安理得而已。若僅此而已,頂多可是一“教書(shū)匠”也!

僅有種瓜者,才有大收獲。我便醉心“充電”,潛心鉆研。2004年,我又跨進(jìn)了湖北大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)函授院,嘗到了既當(dāng)教師又當(dāng)學(xué)生的甘苦,努力涵養(yǎng)師德、豐富學(xué)識(shí)、、提升本事,轉(zhuǎn)變教育觀念、大膽探索教研教改。2005年起,我便肩負(fù)教研組長(zhǎng)之重任,與同行悉心切磋,共謀長(zhǎng)進(jìn)。2008年,又加入了“xx市中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究專業(yè)委員會(huì)”,有了更多機(jī)會(huì)就教于大家里手,能更加深入的開(kāi)展教研。

“春風(fēng)化雨,春華秋實(shí)?!币粋€(gè)個(gè)不眠之夜的孤燈相伴,一次次字斟句酌的反復(fù)推敲,也讓我品嘗到了在方格上苦苦跋涉的甘甜。最終有了《淺談新形勢(shì)下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建》、《問(wèn)生何得創(chuàng)造力,為有張揚(yáng)個(gè)性來(lái)》等論文先后獲獎(jiǎng)或發(fā)表。2012年,順利地取得了中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)資格;2013年,個(gè)人又被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師。

教書(shū)育人,是上蒼賜予讀書(shū)人的一種高雅享受,那種寧?kù)o致遠(yuǎn)的體味遠(yuǎn)不是寶馬、豪宅所能比擬的。尤其是秋高氣爽、黃花滿地的時(shí)節(jié),捧一本書(shū),伴一杯清茶,坐在永遠(yuǎn)純真、永遠(yuǎn)青春的一群孩子面前,吟詠、玩味陶淵明那“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑與恬淡;或者是風(fēng)高月明之夜,置身于一幫鮮活水靈的學(xué)生當(dāng)中,咀嚼、品嘗李太白那“五花馬,千斤裘,呼兒將去換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁”的灑脫與狂放……何等瀟灑自如,悠哉游哉!這時(shí),你還有什么放不下的呢!要不,天朗氣清、惠風(fēng)和暢,邀一群學(xué)生,會(huì)于舉水河邊,茂竹修林,煮茶聽(tīng)雨,神侃仙聊,雖無(wú)絲竹管弦之盛,亦足以暢敘幽情,天人合一,信可樂(lè)也!這是何等境界?簡(jiǎn)直入夢(mèng)入禪吧!

是教師職業(yè),讓我離開(kāi)了故土,努力扎根于斯,哪怕七旬高齡的父母無(wú)人照料,我也無(wú)怨無(wú)悔,誰(shuí)叫自我如此執(zhí)著于教師職業(yè)呢!是教師職業(yè),讓我安心于斯,努力營(yíng)造自我的靈魂家園,即使常有種.種無(wú)奈、焦慮與疲憊,我也無(wú)怨無(wú)悔,誰(shuí)叫自我如此執(zhí)著于教師職業(yè)呢!我想,我也該重新打量我的每一個(gè)學(xué)生,重新盤點(diǎn)我工作的幸福。其實(shí),我也是個(gè)很感性的人,我的博客很多都是關(guān)于學(xué)生。學(xué)生占據(jù)我的不只是時(shí)間,甚至是我的思想和靈魂,多少次半夜醒來(lái),夢(mèng)境中全是學(xué)生。但當(dāng)自我靜下心來(lái)盤點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中,我也是幸福的。課堂上,一個(gè)從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題的學(xué)生,他今日高高舉起了小手,并流利地回答了問(wèn)題,我會(huì)為此感到開(kāi)心!有時(shí)情緒激動(dòng)將學(xué)生臭罵一頓以后,學(xué)生見(jiàn)到我卻還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就給我敬禮并甜甜地叫我一聲:“教師好”時(shí),我會(huì)感動(dòng)一整天!當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的分?jǐn)?shù)從不及格上升到72分時(shí),我會(huì)為他一點(diǎn)點(diǎn)的提高而高興地鼓掌!當(dāng)跟孩子們上完一節(jié)開(kāi)心的數(shù)學(xué)課后,我一天的情緒都會(huì)維持在一種高漲愉悅的狀態(tài)中!當(dāng)看到孩子們的中寫(xiě)道:“教師,我很喜歡你”時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)們投予我信任和支持的眼神時(shí),當(dāng)聽(tīng)到科任教師說(shuō)“你們班學(xué)生最近表現(xiàn)不錯(cuò)”時(shí),當(dāng)孩子們將聲聲祝福送給自我時(shí)……我都會(huì)感到無(wú)盡的欣慰!這樣的幸福難道還不夠嗎?還是全國(guó)著名的教育家魏書(shū)生說(shuō)得好:把自我平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣。經(jīng)歷了汶川大地震以后,我們都有一種感覺(jué)——活著就是幸福!尤其七零后的我們,更對(duì)自我的人生有了很多新的思考。靜下心來(lái)的時(shí)候,我們更明白,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是有時(shí)我們忘記了去盤點(diǎn)自我的幸福。相反地,我們的抱怨在不斷地強(qiáng)化著工作的煩惱。其實(shí),無(wú)論哪個(gè)行業(yè),都有其不盡人意之處,關(guān)鍵在于自我的工作心境和心態(tài)。有句話很中聽(tīng):工作著的人是美麗的,教育著的人是幸福的。既然選擇了教師一職,就讓做教師成為幸福的事情吧。

教書(shū)著我的教書(shū),幸福著我的幸福!

我可是是一個(gè)永遠(yuǎn)前行的拓荒者,通往“教育家”的路程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。十幾年的歷練,已使我不畏艱難、迎接挑戰(zhàn)。十幾年的教育生涯,也讓我懂得了與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,蕩漾在“教育家”之夢(mèng)里。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

黎子琳演講稿篇十三

參加工作六年了,回首這六年的時(shí)間,自己從出納、會(huì)計(jì),到分社負(fù)責(zé)人,一路走來(lái),我對(duì)工作始終是以滿腔的熱情,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過(guò)來(lái)的。

對(duì)工作充滿激情從參加工作至今,每次領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待謁盡全力的去完成,態(tài)度決定一切,記得剛參加工作時(shí),正逢?duì)I業(yè)部開(kāi)展月增百萬(wàn)元競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)我來(lái)講,以前在建行每月完成幾萬(wàn)元就很多了,一百萬(wàn)真的嚇倒了我,但是看著大家心碌的身影以自已不服輸?shù)男愿?,積極發(fā)動(dòng)所有關(guān)系,一萬(wàn)、兩萬(wàn)、十萬(wàn)、八萬(wàn),積少成多,功夫不負(fù)有心人,月底我拿到了月增百萬(wàn)元的明星稱號(hào)。還有中間業(yè)務(wù),可以說(shuō)我的親威、朋友他們的電話費(fèi)都是我交的,每次見(jiàn)面我都會(huì)向他們介紹我們的各項(xiàng)業(yè)務(wù),通過(guò)交電話費(fèi)、送票,拿錢從而拉近了距離,一切能為他們代辦的,我都會(huì)盡全力,不折不扣的去辦,付出總有回報(bào),所以我的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)完成都遙遙領(lǐng)先。記得李梅主任上次跟我談話時(shí),問(wèn)我你今年的目標(biāo)是多少,當(dāng)時(shí)我就想作為負(fù)責(zé)人,我就應(yīng)該挑大梁,就為自己定的目標(biāo)是年底余額達(dá)到3000萬(wàn)元,等說(shuō)完了我又后悔了,3000萬(wàn)元呀!不是個(gè)小數(shù)目,談何容易,但是我會(huì)付出百倍的努力,發(fā)展所有有利關(guān)系,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的。

在“老客戶,深開(kāi)發(fā)”上,我通過(guò)柜臺(tái)服務(wù)及通過(guò)老客戶發(fā)展新客戶,由于我社以前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常出問(wèn)題,丟失了一些客戶,我就要求大家,在禮儀服務(wù)及柜臺(tái)服務(wù)上下功夫,利用通存通兌有利條件,用我們的真誠(chéng)之心,迎接每一位客戶。有一位客戶是我哥的朋友,以前每月都是到月底時(shí)存上十幾萬(wàn)元,但是通過(guò)我不斷的上門,為他代收話費(fèi),只要是我能為他辦的,我都會(huì)盡心盡力的去辦,利用關(guān)系,為他女兒上戶口,替他辦戶照,也許是我的真誠(chéng)使他感動(dòng),現(xiàn)在不僅他的話費(fèi)是由我代交,他身邊的很多朋友電話費(fèi)都是我交。還有存款,記得去年,我的任務(wù)完成的很好,所以有兩個(gè)月沒(méi)存問(wèn)他我存款,他打電話給我,問(wèn)我是不是沒(méi)有任務(wù)了,他有一筆存款到期了,這就是我工作的失誤呀,接下來(lái)我重新調(diào)整心態(tài),就像李梅主任說(shuō)的不要一味的要存款,只要他們有需要的時(shí)候,能第一個(gè)想的是我就足夠了,我一定會(huì)做到的。雖然目前我在營(yíng)業(yè)部應(yīng)該是名例前矛的,形成這個(gè)位置的原因是自己辛勤所得的,但是這樣就更加會(huì)增強(qiáng)我的信心,更加努力的完成每一項(xiàng)任務(wù),使自己做的更好。

“限時(shí)服務(wù)”是很有必要的,這樣就能夠大大節(jié)省客戶的等待時(shí)間。就像我們也常去其他地方辦事,等待時(shí)間長(zhǎng)了,心情自然不好,就算禮儀服務(wù)再好,辦公速度慢,客戶也不會(huì)高興,因此我就要求我分社全體員工,常練基本功,并通過(guò)開(kāi)展“崗位技術(shù)比武”,提高業(yè)務(wù)水平及自身素質(zhì),做到讓每一位客戶都感到舒適,讓每位客戶都高興而來(lái),滿意而去。辛勤的勞動(dòng)總會(huì)有回報(bào),我相信通過(guò)自己的努力一定會(huì)取得更加輝煌的成績(jī),為堯都信合的順利改制貢獻(xiàn)自己的一份力量!

黎子琳演講稿篇十四

在我們身邊有許多如同雷鋒一樣的人。我們是從心底到心頭完完全全的佩服雷鋒的。

人會(huì)做好事,做好事都是對(duì)祖國(guó)有用處的。既然都是有益的,那為什么不讓有益大一些呢﹖我們之所以學(xué)習(xí)雷鋒,是因?yàn)樗@優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊!對(duì)我們有幫助啊!

在我們身邊,也有許多的“雷鋒”。他們做的事雖不壯觀、巨大。但是,他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒一生節(jié)儉,而現(xiàn)在節(jié)儉的人又有多少呢?不都是大把大把的花錢么?所以,我們也要節(jié)儉一些,該買的買過(guò)來(lái),不該買的就不買。我們用的都是國(guó)家的資源啊!浪費(fèi)國(guó)家資源是可恥的。

毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,我們都要以雷鋒叔叔為榜樣。多做好事,做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

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黎子琳演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

或許是偶然的機(jī)會(huì),或許是注定的緣分,今年4月,我有幸成為了電視臺(tái)這個(gè)大家庭中的一員。新的工作,新的環(huán)境,新的崗位,只有愛(ài)崗敬業(yè),才能為電視事業(yè)增光添彩。既然我選擇了這份職業(yè),那么這就是我實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的起點(diǎn),是我成就事業(yè)的舞臺(tái):“電視臺(tái)興旺我光榮,電視臺(tái)衰弱我恥辱,電視臺(tái)發(fā)展我發(fā)展,我為電視臺(tái)添光彩”。

“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位”。這是雷鋒日記中的一段話,它告訴我無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮最大的能力,做出最大的貢獻(xiàn)。其實(shí),我們每個(gè)人,成不了參天大樹(shù)做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;如果不能像海洋用寬闊胸懷擁抱百川,倒不如做一條小溪為孕育的廣袤土地捧上甘露。既然我們選擇了電視事業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,就像就像鳥(niǎo)兒愛(ài)天空、蜜蜂愛(ài)鮮花!

我是技術(shù)部的普通一員,也是電視播出最后一道關(guān)口的“守門員”。我認(rèn)為我的愛(ài)崗敬業(yè)就是:在平凡的崗位上,上班前盡量早一點(diǎn),寧可我等人,不愿讓人為我憂;工作中盡量仔細(xì)一點(diǎn),確保電視節(jié)目“高質(zhì)量、不間斷,既經(jīng)濟(jì)又安全播出”。因?yàn)槲疑钪總€(gè)節(jié)目都凝聚著全臺(tái)上下辛勤勞動(dòng)的汗水;是職責(zé)使然,我必須保證:不因我的疏忽而讓整個(gè)采編活動(dòng)付諸東流;我也更知,工作雖然日復(fù)一日、簡(jiǎn)單重復(fù)、枯燥無(wú)味,但也必須始終保持昂揚(yáng)奮發(fā)的激情、認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度、真干實(shí)干的作風(fēng),耐得住清平,經(jīng)得起考驗(yàn),受得了磨煉,讓自己在工作中不斷成長(zhǎng)!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事?;馃岬氖聵I(yè)當(dāng)前,火紅的青春燃燒,炙熱的心房跳躍,讓我們以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠(chéng)信之心獻(xiàn)觀眾,以友愛(ài)之心對(duì)他人,珍惜崗位,熱愛(ài)事業(yè),用青春熱血鑄造石首電視事業(yè)的美好明天!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:大家好!我是45號(hào)選手××,很高興能參加本次招聘,也很激動(dòng)能有這份榮幸站在決賽的演講臺(tái)上。記得那是很小的時(shí)候,家中第一次有了電視機(jī),興奮之余首先映入眼簾的一幕便緊緊地攫住了我的心:一間寬敞的演播大廳中,一方小小的桌臺(tái)后,一位儀態(tài)端莊、眼含笑意的女播音員正用一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話播報(bào)新聞……無(wú)言的遐思中,我被一種奇異的感覺(jué)吞沒(méi)了,剎那間,我認(rèn)定,這就是我追尋的理想之夢(mèng)。然而事與愿違,命運(yùn)的安排使我未能踏進(jìn)廣播學(xué)院那座神圣的藝術(shù)殿堂,但那圓圓的播音夢(mèng)想?yún)s仍時(shí)時(shí)牽繞我的思緒。我沒(méi)有垂頭喪氣,更沒(méi)有怨天尤人。因?yàn)槲覉?jiān)信:信心+實(shí)力+機(jī)遇=成功!寒來(lái)暑往,秋葉飛落。默默的等待中這個(gè)充滿希望與憧憬的日子終于翩然而至。此刻,我已無(wú)憾,也許成功,也許失敗,但我無(wú)怨無(wú)悔。我信奉?yuàn)W林匹克的一句格言:重要的在于參與。我覺(jué)得參與本身就是一種對(duì)自我人生價(jià)值的最好體現(xiàn)。

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