總結(jié)是知識(shí)沉淀的過(guò)程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)要真實(shí)客觀，不夸大不夸張。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的表達(dá)和寫作技巧。
母親二三事初中寫人篇一
誰(shuí)都有一位心愛的母親。每個(gè)人在嬰兒時(shí)期最早說(shuō)出的第一個(gè)名字就是媽媽，所以說(shuō)母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一個(gè)善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā)，一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴，多的可以和天上的星星相媲美；她擁有黑色的眉毛就像毛筆寫的一字，有輕有重；她那動(dòng)人的雙眸清澈如水，炯炯有神；她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。
別看她今年只有三十四歲，但啰嗦起來(lái)連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個(gè)酷熱的夏天，又加上全球變暖的原因，我們的馬路上溫度達(dá)到了四十多度，就連室內(nèi)也有三十多度。每天下午的2點(diǎn)鐘、5點(diǎn)鐘，還有晚上8點(diǎn)鐘，媽媽象個(gè)調(diào)好發(fā)條的鬧鐘一樣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話問(wèn)我有沒(méi)有出哪里玩等等“閑話”。
啰嗦歸啰嗦，有時(shí)候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績(jī)不理想時(shí)，我在家睡了一天一夜，感覺(jué)心情特別郁悶。媽媽立即一改平時(shí)的啰嗦，坐在我身邊一邊鼓勵(lì)以后好好學(xué)習(xí)，一邊支持擇校前進(jìn)。雖然媽媽的這些安慰話在成績(jī)方面起不了作用，但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來(lái)對(duì)比，強(qiáng)多了吧。
媽媽的啰嗦，有時(shí)煩人但有時(shí)卻如一盞明燈，點(diǎn)亮起我人生的導(dǎo)航。我愛我的媽媽，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我心中的“東方明珠”。
母親二三事初中寫人篇二
今年暑假過(guò)去，即將成為初三年級(jí)的畢業(yè)生。而對(duì)這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對(duì)升上更高年級(jí)的自己感到高興，另一方面則對(duì)會(huì)考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開始學(xué)會(huì)反省。
為了開學(xué)后的模擬考，我開始反省自己初一、初二年級(jí)的讀書方式，并訂定了讀書計(jì)劃，好讓自己的成績(jī)更亮眼。赫然間，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太膽小了。像是如果有問(wèn)題我都不太敢請(qǐng)教老師或同學(xué)，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問(wèn)題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分?jǐn)?shù)證明我的懦弱是錯(cuò)誤的。因此，我決定在開學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格，我想，今天請(qǐng)教別人，明天勝過(guò)別人，有什么不好呢？只要開口，就有機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，勇敢面對(duì)問(wèn)題，才能是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！
我堅(jiān)信在學(xué)校最重要的學(xué)習(xí)莫過(guò)于是人際關(guān)系了，我相信將來(lái)不管是人生的哪個(gè)階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分，良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見他們，但你知道，他們會(huì)一直在那里。
所以，我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開始。
母親二三事初中寫人篇三
提到龔老師，同學(xué)們就十分來(lái)勁了，說(shuō)什么“龔老師好幽默”；“龔老師好嚴(yán)厲”。大家說(shuō)的確實(shí)十分符合龔老師的形象。
龔老師十分嚴(yán)厲，她的教學(xué)方案很有一套，她總是讓我們把所有課文背下來(lái)，而且還要聽寫，說(shuō)心里話：龔老師嚴(yán)厲我是可以接受的！但她常常聽寫的習(xí)慣讓我們b班的大部分同學(xué)十分痛苦，因?yàn)槔蠋熉犝Z(yǔ)法筆記里的東西，而我……不，是我們不會(huì)呀！所以我常常聽寫不過(guò)關(guān)(其實(shí)也就兩三次吧)，不過(guò)關(guān)需要經(jīng)過(guò)兩道坎，哦不…是三道坎，第一道是會(huì)讓你考評(píng)分扣5分，第二道是讓你去西班牙教室重聽，這讓我對(duì)西班牙語(yǔ)教室有恐懼感，而笫三道是要面臨著被叫家長(zhǎng)的殘酷！
龔老師也十分和藹并有趣，一次，我們學(xué)校開展隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師從開始到結(jié)束，一直在為我們拍照，替我們加油！給我們打氣！龔老師還說(shuō)：“在這幾天里，我都要瘦幾圈”！讓同學(xué)們哄堂大笑，在期中考試前，那是天天跑上跑下，幾乎是一整天下來(lái)都沒(méi)怎么休息，她這樣做就是為了想讓我們期中考試不留下遺憾！每節(jié)自習(xí)課都在為我們復(fù)習(xí)提綱，進(jìn)行“點(diǎn)兵點(diǎn)將”，在龔老師的用心教導(dǎo)下，期中考試我們b班英語(yǔ)考試取得全年級(jí)第一的成績(jī)，所以，我為此十分感動(dòng)。
龔老師十分守信而且對(duì)我們很好，在一次班會(huì)上，龔老師對(duì)我們說(shuō)：“期中考試前哪組考評(píng)分高，咱們就去看電影”。結(jié)果，我們低調(diào)組考評(píng)分最高，所以老師就帶我們低調(diào)組看了電影《毒液》，如果這換作以前小學(xué)老師，那一定是拖到同學(xué)們都快忘記的時(shí)候；結(jié)果我們都比畢業(yè)了。
想想龔老師，有時(shí)我就覺(jué)得她對(duì)我們又好，又不好，真是不知道怎么表達(dá)！總之我挺崇拜龔老師的！有時(shí)同學(xué)們叫她“秀秀姐”，那的確是一個(gè)很好的稱呼。龔老師的口頭禪是：“我們都一大把年紀(jì)了”。
哎呀，馬上就要聽寫了，要不然就要涼涼了，趕緊去背吧……。
這就是我們龔老師，我們的“秀秀姐”。
母親二三事初中寫人篇四
多姿多彩的初一生活已成了我們每天不可缺少的一部分。轉(zhuǎn)眼間，我已是一位六年級(jí)的初一生了，在五年的生活中有許多事至今都讓我記憶猶新。
我們班在年級(jí)中不是最出彩的，但也不是表現(xiàn)最差的，唯一的優(yōu)點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)，不服輸。記得我們?cè)谒哪昙?jí)元旦的撥河比賽中，在最后的關(guān)頭頂住壓力，以2：0拿到了冠軍?？赡苤两袼际亲盍钗覀凃湴恋?，我們不會(huì)忘記賽前沒(méi)有任何老師看好時(shí)我們失落的神情，也不會(huì)忘記我們刻苦訓(xùn)練時(shí)磨破的雙手，更不會(huì)忘記我們咬緊牙關(guān)，在整齊的口號(hào)聲中面對(duì)強(qiáng)大對(duì)手時(shí)的不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏……正是這些，才讓我們站上了第一的位置，或許它分量很輕，但是在我心里卻非同尋常，因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是多么強(qiáng)大。
相比這件事，下面這件帶給我的思考和教育意義就更深了。
去年九月份，我們班迎來(lái)了一年一度的大隊(duì)委改選。我應(yīng)該算是我們班這些榮譽(yù)的?？土?，但是這次我卻以一票之差落后于一位語(yǔ)文小組長(zhǎng)。我難以接受，幾天都打不起精神來(lái)。爸爸了解了事情的原委后，開導(dǎo)我：“失敗是成功之母呀，哪個(gè)人一生不經(jīng)歷一些風(fēng)浪？我們不僅要贏得起也得輸?shù)闷?，要用平常心?lái)面對(duì)這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這樣才能擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。”
通過(guò)這件事后，我不再糾結(jié)于這些小事，而是努力改變自己的心態(tài)和處理事情的方法，與同學(xué)相處也更加友善。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我初一生活的一點(diǎn)一滴，它們將會(huì)成為我一生中寶貴的財(cái)富。
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母親二三事初中寫人篇五
媽媽沒(méi)聽外婆的話，嫁給了爸爸，爸爸的腿有點(diǎn)不同于正常人，可媽媽還是很愛爸爸。他倆結(jié)婚，生了我和妹妹兩個(gè)淘氣鬼，現(xiàn)在我們這個(gè)家庭，卻是人人羨慕的。
就是因?yàn)槟棠汤狭?，我沒(méi)有爺爺，爸爸腿不舒服，我和妹妹還小，所以我們家的家務(wù)就全丟到媽媽這個(gè)普通的女人身上，我要幫她，她又不讓，說(shuō)我還小，可我畢竟懂了一些什么……媽媽是我心中最溫暖的一處，我覺(jué)得我現(xiàn)在離開媽媽，絕對(duì)活不下去。也許你會(huì)說(shuō)我沒(méi)有自立，可我卻要告訴你們，我是一種簡(jiǎn)單的依賴。
我小時(shí)候，媽媽沒(méi)有工作，把所有的精力，時(shí)間和愛都給了我。直到媽媽懷了妹妹我還跟她一個(gè)床睡。我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，有時(shí)候要晚上看醫(yī)生，媽媽經(jīng)常背我去。媽媽的.背是那樣溫暖，我總是要在那溫暖的背上流淚。
我希望看到這篇作文的，可以走到你媽媽面前，說(shuō)一聲“媽媽，我愛你”。
媽媽，我是萌萌，我永遠(yuǎn)愛您！
母親二三事初中寫人篇六
麻花，是吃的那個(gè)嗎？。當(dāng)然不是，那是我初中最要好的朋友！看，她的頭發(fā)緊緊扎了起來(lái)。戴著眼鏡，眼睛黝黑黝黑的，似一潭細(xì)膩又明亮的深水。她這個(gè)人十分的好。
第一次：那天天氣。格外晴朗。中午吃過(guò)了飯。我們便回教室里休息真好，今天還沒(méi)有布置作業(yè)，我特意帶了在網(wǎng)上買的下蛋雞就是一按它，它就會(huì)從里面竄出一個(gè)蛋的發(fā)泄玩具。午休鈴響了，我們都坐回位置上，開始捏起了下蛋雞。嘿嘿！真好玩吶！你看它的頭，可以拉這么長(zhǎng)。麻花邊笑邊說(shuō)，哎哎！我拉一下腳！坐在我前面的同學(xué)說(shuō)。說(shuō)完便用手捏住了雞的兩只腳。這是麻花的笑聲。然后她再騰出一只手捏住它的翅膀。可憐?。∧銈?cè)趺茨苓@樣，說(shuō)是這么說(shuō)，但是我也忍不住去抓住另一個(gè)翅膀。哈哈哈。我們笑作一團(tuán)，就在那一瞬間。翅膀上連著的那個(gè)鑰匙斷了。有那么一瞬時(shí)，我腦子一片空白。剛買的就壞了。我眉頭皺著，臉色一黑說(shuō)。我不給任何人玩了。就收進(jìn)了抽屜。接著說(shuō)。我們玩別的吧。聊天也可以呀，但是麻花還是想玩。但是我拒絕了，糾纏了一會(huì)兒她便只好作罷。
第二次：后來(lái)又有一位男同學(xué)過(guò)來(lái)向我要那只雞。他就一直蹲在我旁邊，十分煩人地一直問(wèn)我要，突然午托老師咳嗽了一聲。我怕驚動(dòng)老師只好給他。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)蛋破了。當(dāng)我看見那個(gè)蛋的“遺體”傳到我面前時(shí)，我的心一下就涼了。垂著眼，低著頭，感到十分無(wú)力。但身邊的麻花看見了，她抿了一下嘴。然后眨著那雙飽含同情和自責(zé)的眼睛。自責(zé)可能是因?yàn)樗盐业碾u從鑰環(huán)上給弄了下來(lái)吧。其實(shí)我也不知道是誰(shuí)弄的，她盯著我的眼睛說(shuō)，"你看！它雖然破了，但它還是一個(gè)蛋嘛！"她微笑著，此時(shí)，我感覺(jué)她的笑就象是冬天剛過(guò)。春天里第一陣風(fēng)一樣。那么溫柔，又那么令人安心。她那雙潔白的手正把那個(gè)蛋重新塞進(jìn)雞體?？催€可以玩呢。她是那樣的溫柔，我心頭一暖，抱住了她，她羞澀地也抱住了我。
麻花。她是個(gè)心靈十分善良的人。是一個(gè)很值得交的朋友。
母親二三事初中寫人篇七
有人說(shuō)過(guò)一句話：“同學(xué)朋友是能在班上的知心人，而我在初一六班的知心人當(dāng)然也是有的，那就是麻花了，至于麻花是誰(shuí)，你們自己去打聽，我和麻花的二三事！
一一題記。
我坐在位置上，傻愣著那張滿是錯(cuò)的試卷，心中的眼淚不自主的從我的眼眶流出，讓本來(lái)心中那個(gè)活潑樂(lè)觀的我，變得瞬間沉默，就在這時(shí)我的朋友，不，也算半個(gè)數(shù)學(xué)師傅走到我的座位上她讓我把我的卷子給她看，我同意了，我本以為她看到后會(huì)像其他同學(xué)一樣嘲笑我，可是她沒(méi)有，而是輕輕的握住我的手說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，我知道你心里難過(guò)，可是你要振作起來(lái)不要自暴自棄，要像以前一樣樂(lè)觀，我聽到這句話后，我問(wèn)她：“你不會(huì)認(rèn)為我考的很糟糕嗎？她說(shuō)：“我曾經(jīng)也像你一樣跌跌撞撞一路坐過(guò)來(lái)的，我聽完后立馬握住麻花的手說(shuō)：“謝謝你，我一開始的那種傷心，一下子全都不見了，而這種鼓勵(lì)是麻花帶給我的。
我這個(gè)人最害怕恐高了，在上個(gè)星期四的體育課，我在玩學(xué)校里的吊桿，我看了看吊桿下面嚇的我面色發(fā)青，汗流夾背，就在這時(shí)，麻花走了過(guò)來(lái)，臉上帶滿微笑的對(duì)我道：“沒(méi)事的，我在吊桿下面抱住你的腳，你慢慢的吊上去試一試，可是我，我猶豫了因?yàn)槲也桓?，就在這時(shí)后面的同學(xué)起哄的說(shuō)：連這點(diǎn)高度都不敢玩，真是菜“不敢玩就下來(lái)，別浪費(fèi)我的時(shí)間，我很想哭，可是我又不能哭，我看了看麻花，她那如花兒般的微笑再次露出，我決定為了麻花的這份鼓勵(lì)，嘗試一下，我吊起我那沉重的身體，不敢看下面一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，最終我克服了恐高，不，說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)是我戰(zhàn)勝恐高了，我還是依然感謝麻花，要不是她的這份鼓勵(lì)，我不可能戰(zhàn)勝恐高，我從吊桿上跳下來(lái)，激動(dòng)的抱住麻花，再次說(shuō)了一句麻花謝謝你。
還有一次我在一節(jié)體育課，老師說(shuō)今天比賽賽跑，我一聽到心里想，那不是我最拿手的嗎，我贏定了，老師說(shuō)預(yù)備跑，我先跑了起來(lái)，一直跑一直跑，跑著跑著我不小心摔倒了，還破了皮，我哇哇大哭了起來(lái)，老師這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這位同學(xué)你沒(méi)事吧，我沉默了，麻花走了過(guò)來(lái)對(duì)我是說(shuō)：“這位同學(xué)受傷了，我送她去醫(yī)務(wù)室吧，老師說(shuō)好的，就這樣我一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，好似一個(gè)蝸牛一樣，慢慢地，走出了醫(yī)務(wù)室，我再一次的對(duì)麻花說(shuō)了了一次謝謝你，麻花說(shuō)：“沒(méi)事的你我是朋友，這是我應(yīng)該的。
在我上初一的這段時(shí)間中，我最喜歡的就是和麻花一起玩，她幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，幫我克服恐高，幫我的一切一切……麻花謝謝你，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
母親二三事初中寫人篇八
每個(gè)人啊總要有點(diǎn)事，我的事就先放那兒。今天我就來(lái)介紹一下我要好的朋友曾建強(qiáng)的身上發(fā)生的那點(diǎn)事兒。
事一：在剛開學(xué)那會(huì)兒，曾建強(qiáng)和我是素不相識(shí)我呢因?yàn)榧依镞h(yuǎn)只能留在學(xué)校里，大家都走了。我在教室里走來(lái)走去，直到曾建強(qiáng)出現(xiàn)了，見到了班上的人我就想跟屁蟲一樣跟著他。他就說(shuō)我煩不煩啊。我只能苦笑，而后久而久之我們還到了水煮店吃了幾次水煮，后來(lái)他到學(xué)校吃飯了。我們就慢慢的成為了最好的朋友。
當(dāng)然，我覺(jué)得最搞笑的是那一次，當(dāng)時(shí)不知怎么，水煮店的人都走了。我和曾建強(qiáng)就像發(fā)了瘋一樣跳起舞來(lái)了，結(jié)果水煮店的老板突然走進(jìn)來(lái)，我倆被嚇了一跳，心道：還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。
事二：在最近的幾天里，老師讓我們投票選出五位美德少年，五位優(yōu)秀班干。為了省時(shí)間，我們的團(tuán)支書就把每個(gè)被投票人的名字前兩個(gè)字寫了上去。不知誰(shuí)給投了一票“曾建強(qiáng)”說(shuō)罷，我看到上面寫下了兩個(gè)字，全班哄堂大笑。你看看曾建的協(xié)音是不是很像真賤，我也笑了?？墒窃◤?qiáng)因?yàn)橥鮴x一直提起真賤被弄生氣了。我也就不再提起這件事了。
事三：我和曾建強(qiáng)總是有事沒(méi)事就喜歡在學(xué)校里走走停停參觀下學(xué)校，曾建強(qiáng)的成績(jī)雖說(shuō)不是那么好，但他至少品德是可以的。也就是見到老師到會(huì)說(shuō)聲老師好。記得有一次我上英語(yǔ)課沒(méi)帶給力閱讀，我和他被分別分到了ab班，所以上的課就不一樣，但是他們老師可能也會(huì)講給力閱讀，但他還是義無(wú)反顧的借給了我。結(jié)果雖然我們老師叫我們帶來(lái)也沒(méi)講，但我還是很感謝他，能不顧“危險(xiǎn)”把給力閱讀借給我。他說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，大家不都是朋友嘛?！?/p>
關(guān)于曾建強(qiáng)的事還有很多，我就不一一列舉了，怎么？還想聽，就找我問(wèn)唄，沒(méi)辦法（苦笑臉）想了挺久沒(méi)時(shí)間了。只能寫這么多了。
母親二三事初中寫人篇九
親愛的“唐老鴨”的二三事！我的語(yǔ)文老師姓唐，40多歲，對(duì)人和藹，同學(xué)們都親切地稱她為“唐老鴨”。
一件獨(dú)特的襯衫，一條牛仔褲，一雙米黃色的休閑鞋，一副猶如玻璃瓶底般厚重的眼鏡，還有一雙被鏡片遮蓋的烏黑發(fā)亮的眼睛，“唐老鴨”是位多才多藝的老師。
她雖然是語(yǔ)文老師，卻精通歷史，生物，英語(yǔ)等科目。有一次她從物理，化學(xué)，生物，科學(xué)等方面解釋了一串與文字相關(guān)的數(shù)學(xué)公式，我們聽得目瞪口呆，而她聽著同學(xué)們的贊揚(yáng)聲，一笑置之說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們卻認(rèn)為她在自吹自擂，沒(méi)有人理會(huì)她的話。
直到有一天下午“唐老鴨”來(lái)看我們自習(xí)，我的同桌去問(wèn)了一道文言文的翻譯題，“唐老鴨”認(rèn)真審題后說(shuō)，你們有誰(shuí)知道答案嗎？有個(gè)同學(xué)欲言又止，認(rèn)為等會(huì)老師會(huì)公布答案，“唐老鴨”似乎看透了我們的心思，說(shuō)這題老師不會(huì)誰(shuí)可以教一下老師，于是那位同學(xué)拿著鉛筆走上講臺(tái)，向老師平時(shí)那樣弓著身彎下腰來(lái)給我們的老師當(dāng)老師，而“唐老鴨”端坐在講臺(tái)上，仔細(xì)的聽著小老師的話，臉上沒(méi)有流露出絲毫的不屑與不耐煩儼然一副學(xué)生的模樣。學(xué)會(huì)后她感嘆道，這真是“砌墻的磚頭——后來(lái)者居上”啊，要不是我懂得謙虛的道理，就會(huì)錯(cuò)失一次學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)呢。從此再也沒(méi)有人認(rèn)為她是在“王婆賣瓜——自賣自夸”了。
記得有一次期末考試有兩位同學(xué)“互相幫助”，差點(diǎn)被監(jiān)考老師抓個(gè)正著，可逃得過(guò)初一，逃不過(guò)十五，他們還是被別的老師“逮捕歸案”了，通過(guò)這件事“唐老鴨”告誡我們，群眾的眼睛是雪亮的，若要人不知除非己莫為，僥幸心理不可取，正大光明的做事才會(huì)成功。
“唐老鴨”還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，“苦難能磨練人也毀掉一些人”，特別是毀滅一些遇到困難就放棄的人。有一次我在語(yǔ)文考試中，因?yàn)榍鞍氩糠值臅r(shí)間掌控不好，耽誤了寫作文的時(shí)間，當(dāng)老師宣布說(shuō)還有十五分鐘收卷的時(shí)候，我驚出了一身冷汗，“天?。∵€剩15分鐘！我還有半篇作文沒(méi)有完成，怎么辦？怎么辦？”這時(shí)我突然想起“唐老鴨”平時(shí)對(duì)我們說(shuō)過(guò)“成功的秘訣就是堅(jiān)持到最后一分鐘”。于是我不顧手腕的酸痛，一秒也不放松的堅(jiān)持急速地寫下去，終于在老師說(shuō)收卷的前一秒鐘，為這篇作文寫上了句號(hào)。
這些都是我得益于最敬愛的老師——“唐老鴨”的收獲。作者：陳希玥。
母親二三事初中寫人篇十
“慈母手中線，游子身上衣。”
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，像布滿黑色幕布的星星，眨呀眨，關(guān)于您的事太多太多，卻又模模糊糊，像被一層薄冰掩蓋，母親，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又有何種佳詞妙句才能形容你，又有何種色彩，才可以勾勒你美好的身軀。
母親，多么熟悉而又溫暖的字眼。依稀記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，您每天都為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)可口的飯菜。您拉著我的手送到學(xué)校門口時(shí)，總不忘叮囑我：“在學(xué)校可要聽老師的話，好好學(xué)啊?！狈艑W(xué)回來(lái)后，您害怕我忘記帶書，親自幫我整理書包，把鉛筆一根一根削好放進(jìn)我的文具盒里。那樣溫馨的日子，仿佛就在昨天。
深夜寧?kù)o，銀白色的月光如水般透入窗內(nèi)，灑在我的書桌上，也灑在我的校服上。奮斗的學(xué)子勤筆如風(fēng)。夜色透入微涼。這時(shí)，母親就會(huì)小心翼翼的推開門，慢慢走到我的身旁，將還冒熱氣的牛奶放在我的書桌上。天氣涼了，她一句話也沒(méi)說(shuō)，拿起一旁的大衣，輕輕披在我的身上，拍了拍我的肩膀又悄悄地出去了。我明白，那是對(duì)我的期望。早晨醒來(lái)，桌上的作業(yè)已經(jīng)批改，不只是誰(shuí)，卻在心里有了答案。沒(méi)有記憶，但一夜溫馨，似乎微涼的空氣中還有那溫暖的親情。
每天早晨桌上可口的飯菜沒(méi)有了，也沒(méi)有了往日您充滿活力的聲音。我急忙沖到您的房間，卻發(fā)現(xiàn)您在沉睡。不好的預(yù)感，我輕輕喚著：“媽媽？媽媽？”您迷迷糊糊應(yīng)了一聲，原來(lái)您感冒了，我一瞬間覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，去廚房沖了感冒藥，放在床頭。我仔細(xì)端詳著您，發(fā)現(xiàn)您的鬢角已經(jīng)染上刺目的白。我走出房門，心想，您也確實(shí)該休息一下了。
母親啊母親，雖然如今年少，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，但歲月荏苒，多少歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌啊，仿佛五彩斑斕的花，開出別樣的姿態(tài)，卻同樣美麗奪目。歲月無(wú)情，人亦有情。又有誰(shuí)知那不注目的荷葉只懂保護(hù)弱小的紅蓮。母親，您走慢些，我還未和您促膝長(zhǎng)談，還未好好看看您。
母親二三事初中寫人篇十一
人在一生中會(huì)遇到許多奇奇怪怪的人，我也不例外，我也碰到了一個(gè)這樣奇怪的人，他的奇怪表現(xiàn)在他的多重人格上。
斯文的小學(xué)霸。
在喧鬧的教室里，有一個(gè)身影明顯是格格不入的：一個(gè)黑色的眼鏡架在高高的鼻梁上，一會(huì)兒奮筆急書，一會(huì)兒有念念有詞的，不過(guò)都是有關(guān)于學(xué)習(xí)。在這樣的環(huán)境下，竟然還有人可以做到認(rèn)真地讀書，想必除了他以外也沒(méi)有別人可以做到了吧?？芍^是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了吧。每當(dāng)抽查背書的時(shí)候，他雖然表面上一副無(wú)所謂的樣子，不過(guò)你不要誤會(huì)了，他可是有資本這么拽的，畢竟他把所有要做的事情都做好了呢！
呆萌的小睡神。
不過(guò)他也不是百分之百對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的，他還經(jīng)常把時(shí)間浪費(fèi)在睡覺(jué)上呢！每當(dāng)上到無(wú)聊的課時(shí)，他卻把頭埋在手臂上開始打瞌睡還一睡不醒了，要不是下課鈴催了半天，沒(méi)準(zhǔn)他還可以睡到下節(jié)課去。有一次他在閱讀課上睡著了。正好別老師抓著了。還取笑了他呢！
活潑的皮皮蝦。
他還有一個(gè)人格就是皮，明明一個(gè)大高個(gè)卻把自己裝嫩，在體育課上的時(shí)候，別人那叫跳遠(yuǎn)?？伤先思业胶?，就跟被小白兔附體了一樣，蹦蹦跳跳地往前跑，后來(lái)好幾天，都被我們稱為“小白兔“呢！甚至他還頑皮到去篡改歷史。哼，不要以為他歷史，成績(jī)好就可以亂改了，我心里常常這么想。
你知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？呵呵，我不告訴你。
母親二三事初中寫人篇十二
“沉默先生”，其姓名不詳，無(wú)字，號(hào)沉默先生。
我第一次見到“沉默先生”是一次去路邊看人下棋。那天觀棋的人格外多，圍得里三層外三層的，這是怎么個(gè)情況？莫不是有棋壇的傳奇人物在此？那我可得好好見識(shí)下。好不容易擠了進(jìn)去，咦？只是一位和我年齡相仿的少年和一位青年在下棋。這也沒(méi)什么特別的嘛，搞不懂為什么這么多人圍觀？好奇心使然，于是我便耐著性子繼續(xù)觀望。
只見那位少年雖年齡不大，卻有大將之風(fēng)，端然穩(wěn)坐，臨危不亂，一言不發(fā)。幾番較量之后，少年略處下風(fēng)，旁邊的一個(gè)大叔看的有些著急了：“馬應(yīng)該走那兒，不然就輸了！”可他并未在意，而是轉(zhuǎn)攻為守，表面上是棄子，實(shí)則另辟天地，闖出一條活路。一位老者歡呼道：“絕妙！”其他人也都紛紛贊嘆少年棋藝精湛。短短幾個(gè)回合，那位青年就敗了。我對(duì)少年無(wú)比崇拜，小小年紀(jì)就看得那么深，真是厲害！
新學(xué)期又開始了，開學(xué)的第一天，老師領(lǐng)進(jìn)來(lái)一位少年，正是我在路邊看到下棋的那位少年，老師接著開始介紹他，并把他安排到了我旁邊。
當(dāng)然他也有“死穴”，每次老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他都一言不發(fā)，默默不語(yǔ)。因此，大家都叫他“沉默先生”。
一天，一位同學(xué)將一個(gè)四階魔方拿到了學(xué)校。“哇，我才學(xué)到三階，四階好難的，估計(jì)班里沒(méi)人拼的上?！蔽倚睦锇迪搿９徊怀鏊?，全班有許多同學(xué)都拼不上，就在大家已對(duì)拼好這個(gè)魔方不抱任何希望之時(shí)，他站了起來(lái)，拿過(guò)魔方，三下五除二就拼好了，同學(xué)們都驚呆了，直呼“大神”，連連拍手叫好。
直到畢業(yè)了，教室里也依然聽不到他說(shuō)話的聲音，叫他“沉默先生”真是再貼切不過(guò)了啊！
母親二三事初中寫人篇十三
母愛像是烏云密布的天空，迅速地、嚴(yán)厲地、無(wú)奈地伴在你的左右；母愛像是潺潺地細(xì)流，慢慢地、溫柔地、耐心地滋潤(rùn)著自己的孩童；但母愛又像是陽(yáng)光，它給你溫暖，又像是和風(fēng)，它給你涼爽。母親，——母愛的締造者，世間最偉大的人，是孩子的依靠。（初中作文）。
母親二三事初中寫人篇十四
我的爸爸是個(gè)編筐的，家里不僅不是很有錢，而且相反的是那么窮那么窮！在炕上，一條破舊的棉被鋪在炕頭，那是我住的位置，每次媽媽都會(huì)把我的小窩燒的熱熱的.暖暖的在我躺下時(shí)會(huì)拍打著我讓我靜靜的入眠！媽媽就是這樣，不管什么都想著我念著我，吃飯的時(shí)候總是依著我想吃啥就做啥，雖然家里很窮，但媽媽總會(huì)變法的賣出錢為我買吃的！爸爸，對(duì)我并不是很好好像在厭倦我，好像是我這個(gè)瘸兒子給他抹黑了！那天傍晚，我坐在門口的臺(tái)階上，村子的形狀都出現(xiàn)在我的眼前，每一家的炊煙都升起了！天幕開始變成昏黃，隱約中可以聽見有誰(shuí)家的黃狗在狂吠有誰(shuí)家的牧童在唱那支無(wú)名的歌謠！“強(qiáng)娃子，吃飯嘍！”媽媽操著外地音對(duì)我喊道，我回過(guò)頭看著房子里外地升起的蒸汽，一瘸一瘸的向房子里走去。坐都走不明白，不去在桌子旁邊我端著飯碗大口大口的喝著苞米茬子粥，媽媽做的特甜特好吃?！巴拮拥?，我想把強(qiáng)娃子送去上學(xué)！”媽媽對(duì)著桌子另一邊的爸爸說(shuō)，爸爸看了看我又轉(zhuǎn)回了眼睛輕蔑的說(shuō)“上啥子學(xué)！連道不去”媽媽看上去失落急了說(shuō)道“我可以去接嗎？”爸爸摔了一下碗說(shuō)“你接，但拿啥子上學(xué)，我編筐要編多少才夠他的學(xué)費(fèi)！在說(shuō)有啥出路！”媽媽反駁道“不學(xué)書，咋能走出大山，哪能讓強(qiáng)娃子一輩子都呆在大山里！”爸爸更加氣憤的說(shuō)“我說(shuō)不行就不行”我不由得流了淚但卻不知道為什么流淚我低著頭說(shuō)“媽爸，我吃完了”說(shuō)后我便離開了。
農(nóng)家的夜晚，是無(wú)聊的媽媽在炕上縫被子，爸爸在外地編筐。而我呢，坐在門檻上拄著著下巴看著星星“強(qiáng)娃子，睡覺(jué)吧！”媽媽在屋子里喊著，我回道“好啊！”說(shuō)后我拎著瘸腿走進(jìn)了屋子，在屋子的門口被爸爸的藤條擋住我很難邁過(guò)去便對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸！挪一下，我過(guò)不去”爸爸輕笑的說(shuō)“這都過(guò)不去咋能上學(xué)，離那么遠(yuǎn)，怎么走”我聽后，自己向那走去，突然我被下邊的藤絆倒，媽媽急忙下地看我怎么樣了，媽媽想伸出手拽我一把，我含著淚忍著痛說(shuō)“不要管我，我能站起來(lái)！只要站起來(lái)我就能去上學(xué)，我要考出去讓爸媽住大樓房！”媽媽爸爸看著我，我費(fèi)勁的站了起來(lái)，媽媽一把抱住我。
母親二三事初中寫人篇十五
母親是什么?母親是一種愛;母親是什么?母親是一棵高大的樹;母親是什么?母親是一個(gè)啟發(fā)我的人.
有一次,媽媽帶我去爬三清山,那一次,我真的是好累啊!我們?cè)谏侥_要要爬到半山腰才算勝利,剛開始我覺(jué)得沒(méi)怎么樣,中間,我已經(jīng)有一點(diǎn)累了,后來(lái)啊,我就已經(jīng)累得不行了.媽媽,轉(zhuǎn)身問(wèn)我"怎么你不爬了?"我回答說(shuō):"我太累了!"媽媽說(shuō):"加油!馬上就到半山腰了."我的聲音叫得好悲慘.恨不得自己趕快飛上去好了.我發(fā)現(xiàn)一個(gè)招牌上面寫的是:離半山腰還有100m我看了以后越來(lái)越?jīng)]力氣.所以,我在心里慢慢地說(shuō):"還50m,20m,10m......加油!"終于到了半山腰.我發(fā)現(xiàn)四周全是美麗的景象.媽媽過(guò)來(lái),告訴我說(shuō):"你瞧!你流的汗是不白費(fèi)的,至少你還是看到了美麗的景象.
在一個(gè)寒冷的冬天,母親叫我起床.她說(shuō)要帶我去看花.我就說(shuō):"媽媽你有沒(méi)有生病?要不要去看醫(yī)生?"媽媽說(shuō):"我沒(méi)有生病,你只要起床,我就帶你去看小花."媽媽拉著我的手說(shuō):"你瞧!著地上的小花,它多么勇敢,竟然在寒冬里開得那么鮮艷.我看了看媽媽又接下去說(shuō):"現(xiàn)在雖然是嚴(yán)冬,但是這朵花仍然還是那么漂亮."我回答:"所以,我要做一個(gè)像這朵話一樣不向困難低頭,要戰(zhàn)勝困難."媽媽微微一笑.
是呀!母親時(shí)時(shí)在我們身邊;時(shí)時(shí)給我們提醒;時(shí)時(shí)給我們無(wú)比的關(guān)愛;時(shí)時(shí)教我們做人的啟迪.
母親二三事初中寫人篇十六
我的啟蒙老師就是我母親，從小教育我，教我識(shí)字，教我背詩(shī)，教我牙牙學(xué)語(yǔ)，用稚嫩的話語(yǔ)喊爸爸、媽媽。長(zhǎng)大了，我懂事了，明白許多，但是經(jīng)歷是坎坷的，總是遇到學(xué)習(xí)上的'困惑，但您總是在第一時(shí)刻發(fā)現(xiàn)，來(lái)幫助，耐心地幫助我，每次都是您的指點(diǎn)，讓我受益無(wú)窮，您雖不是老師，可在我心中，您就如老師一般，無(wú)私。
生活是艱辛的，不總是一帆風(fēng)順。我知道您經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，為打拼事業(yè)、為撫養(yǎng)我，現(xiàn)在我都有了深刻的體會(huì)。我長(zhǎng)大了，您漸漸地衰老起來(lái)，雖然您依舊是笑容滿面，但仍然掩蓋不了那一條條皺紋，我擔(dān)心您，我的依靠，不知您是怎樣認(rèn)為我的想法的，但我依舊是您的孩子，我是愛您的。
我正處在生長(zhǎng)期，會(huì)很急躁，心靈可能會(huì)受到創(chuàng)傷，可能會(huì)肆虐地叛逆，可能會(huì)嫌您煩，可能會(huì)不聽您的話，讓您傷心，但我知道，您是愛我的，因?yàn)槟私馕?，知道需要和我溝通和交流，不管我是怎樣的不予理睬，您?jiān)持還是和我談心，我不肯回答，您就把自己的心里話講出來(lái)，您的訴說(shuō)讓我動(dòng)心了，讓我敞開了心扉，讓我真正的了解了您，讓我覺(jué)得，您是我的依靠。
母親二三事初中寫人篇十七
我的媽媽有一張鵝蛋臉，一雙寶石般的黑色眼睛明亮有神，小小微翹的鼻子，惹人喜愛。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上還夾著幾根白發(fā)。
媽媽的愛好廣泛，有織毛衣，種植物……不過(guò)她還是最喜歡烹飪，為了燒出美味佳肴，還特意去買了幾本菜譜，有《家常菜》，《四川菜》，《風(fēng)味點(diǎn)心》等，在家里沒(méi)事時(shí)就拿著菜譜“研究”。
記得有一次，電視里有一位大廚在介紹一種新菜系列。其中有一道名叫“蒜炒鹽酥蝦”的菜吸引了我，不禁發(fā)出贊嘆的聲音，坐在一旁的媽媽，似乎從我那渴望的眼神中看出了什么，便問(wèn)我：“妞妞，你喜歡吃這道菜嗎?”我使勁地點(diǎn)著頭。媽媽迅速地拿出筆和紙把這道菜的所有原料，調(diào)料，做法都一一記錄下來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽把這道菜的所有原料都準(zhǔn)備齊了，仔細(xì)核對(duì)著。嘴里喃喃地說(shuō)各種調(diào)料的份量。經(jīng)過(guò)一番在灶臺(tái)前的“手舞足蹈”地姿態(tài)。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，這道菜盛了出來(lái)，在我眼前呈現(xiàn)出和電視中大廚做出的一模一樣的菜，我嘗了一口，嘖嘖稱道：“好!媽媽真棒”
這就是我的媽媽，這就是心靈手巧的媽媽，我有位這么能干的媽媽羨慕吧!
母親二三事初中寫人篇十八
在十七班里，有位同學(xué)身高165多，戴著個(gè)藍(lán)黑色的小眼鏡，他性格大方，遇事沉穩(wěn)，但有時(shí)又會(huì)有點(diǎn)“皮”。但我最看重的是他的誠(chéng)實(shí)，從來(lái)不耍小聰明，而且和他聊天玩樂(lè)的時(shí)候可以很自在，沒(méi)有什么別扭的地方，他就是我的好朋友趙軒宸。
趙軒宸給我的第一印象就是勁很大，并且在不斷地刷新我的觀念，前段時(shí)間的一次體育課，在休息聊天時(shí)趙軒宸問(wèn)我：“你多少斤？”“也就將近80斤吧?！倍虝核伎己笪一卮鹫f(shuō)。由于當(dāng)時(shí)我們正好在練習(xí)臂力，于是他便說(shuō)道：“來(lái)，我試著把你給抱起來(lái)。”還沒(méi)等我反應(yīng)，他便用雙手抓住我的腰，使勁兒一提，我直接被抬了起來(lái)。還沒(méi)等我適應(yīng)，他又立即變換姿勢(shì)，用公主抱的形式把我舉了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常驚訝，緩過(guò)神來(lái)以后，我掙扎著想要下來(lái)，但他卻絲毫不給我機(jī)會(huì)，舉著我沿著足球場(chǎng)的邊線小跑了半場(chǎng)。終于，在我一路的請(qǐng)求下，他可算是把我放了下來(lái)，而且他還一副很輕松的樣子，真是令我驚訝。這件事過(guò)后，我對(duì)他的力量又有了新的認(rèn)識(shí)，叫做力大無(wú)窮。
說(shuō)實(shí)話，我也想有很大的力量，可真是令人羨慕。趙軒宸可不光是力量大，他的物理、地理、生物等學(xué)科的學(xué)習(xí)也是很厲害的。
前兩周的一天中午，當(dāng)我為物理題而發(fā)愁時(shí)，我又再一次請(qǐng)求他的幫助（已經(jīng)幫過(guò)多次了）。他走到我身旁后，不慌不忙地讀起題來(lái)，很快他就將幾個(gè)量以及它們的關(guān)系都梳理好并告訴了我。由于之前請(qǐng)了一天假的原因，他同時(shí)還將公式教給了我并且用一些題舉了例子。
漸漸地，我遇到的一些難題也都迎刃而解了。同其他一些朋友和趙軒宸在一起學(xué)習(xí)、聊天時(shí)總是很愉快，我很高興我有這么好的朋友，同時(shí)也希望我們的友誼越來(lái)越深厚。
母親二三事初中寫人篇十九
“唉！”這是怎樣的一種聲音，竟是如此的的無(wú)力，似乎飽含著人間滄桑；這是怎樣一種聲音，是嘆息卻又不帶一點(diǎn)兒抱怨，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
我獨(dú)自思索著，到底是什么，觸動(dòng)了我的心靈？
幾年前，還在上小學(xué)時(shí)，我記得每個(gè)周末，母親總會(huì)和我一起打羽毛球、陪我去溜冰。那時(shí)的生活是如此的美好，每個(gè)周末都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大，母親的工作也漸漸地多了起來(lái)。在每個(gè)周末，我們依舊會(huì)打羽毛球。當(dāng)日落黃昏時(shí)，夕陽(yáng)，卻再無(wú)往日那般火紅，好像一瞬間蒼老起來(lái)。每當(dāng)我們上樓回家時(shí)，我聽到背后一聲重重的嘆息，那是母親從心底發(fā)出的聲音，深深地震撼著我。
嘆息，就是這一聲嘆息，帶著無(wú)限的勞累。想到這里，我眼前浮現(xiàn)出母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，細(xì)細(xì)的皺紋已爬上她的.眼角。我的心在這一刻抽搐了一下，好像停止了跳動(dòng)。那雙眼睛好像充滿了魔力，讓我不敢直視。
“唉！”又是這聲嘆息，好像一根羽毛，撥動(dòng)著我的心弦。
我知道，每次在我進(jìn)門之后，母親總是帶著笑臉看著我，而我卻不敢面對(duì)那張臉，好像做了虧心事。在家里，母親從不提及她工作的勞累。
淚水在我眼眶中打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著。我無(wú)法形容此刻的心情，只感覺(jué)那空氣中彌漫著淡淡的憂傷。
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