關(guān)愛明天普法先行大全（18篇）

分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。總結(jié)可以幫助我們更好地管理時間和資源。歡迎大家參考以下總結(jié)范文，以便更好地完成自己的總結(jié)。

關(guān)愛明天普法先行篇一

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”一點(diǎn)兒也不假，如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某、宋某某兩人就因交友不慎，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個月，并處罰金兩千元，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療，真可謂是苦不堪言啊!

中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時期，雖說中學(xué)生已經(jīng)開始自己去觀察和思考周圍的世界，自我意思也日趨強(qiáng)烈，開始產(chǎn)生叛逆心理，但由于對社會不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng)，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途，所以，作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法、守法，還得用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)利，用法律來規(guī)范自己的言行，從而使權(quán)利在規(guī)則中行使，自由在規(guī)則中擁有。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關(guān)愛明天，普法先行”活動獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!

精選大家好，我今天演講的題目是《關(guān)愛明天普法先行》我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又......

最新演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫演講稿是一個讓許......

關(guān)愛明天普法先行篇二

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治__”，組織青少年參加普法教育，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，副校長任副組長，各二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。

三、活動時間。

20__年9月至20__年8月。

四、參加對象。

全校師生。

五、活動內(nèi)容及步驟。

(一)宣傳發(fā)動階段(20__年9月)。

充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、校報(bào)?？鄷?duì)會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，確保活動順利推進(jìn)。

(二)活動實(shí)施階段(20__年10月至20__年5月)。

1、組織觀看普法影視教材。

根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。

2、開展專題讀書活動。為增強(qiáng)活動實(shí)效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi)、變相搭車收費(fèi)和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開展活動資料，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識。

3、組織開展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動開展的進(jìn)度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn)。

4、開展體驗(yàn)教育活動。組織參加活動的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上開展多種形式體驗(yàn)教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比。

5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學(xué)生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。(注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。客觀題為知識性題，題目內(nèi)容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進(jìn)行選擇。)。

(三)總結(jié)評比階段(20__年6月)。

對“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進(jìn)行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。

六、工作要求。

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，建立健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動的開展。

2、廣泛宣傳，務(wù)求實(shí)效。各班級要廣泛發(fā)動，組織全體學(xué)生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡，努力擴(kuò)大活動的影響力和覆蓋面，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動中去。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動深入開展。

4、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。

關(guān)愛明天普法先行篇三

老師們、同學(xué)們：

大家好!

這本書根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律，使孩子們能更有效地學(xué)會自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪。這本書緊密結(jié)合道德、理想、世界觀和人生觀教育來進(jìn)行，使孩子和家長了解我國法律體系，幫助我們樹立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺性，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪，增強(qiáng)國家觀念、公民意識和社會責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國方略、建設(shè)社會主義法治國家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng)，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)孩子們知法、懂法、守法的意識，這樣不僅是加強(qiáng)了對青少年的保護(hù)、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢的現(xiàn)實(shí)需要，還是全面實(shí)施了"科教興國"戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行，讓孩子知道遇到問題可以用法律保護(hù)自己。

書中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的.案例，有青少年犯罪的，也有青少年受到別人傷害的，從中讓我了解一些基本法律知識、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利，以及預(yù)防犯法、犯罪和被害的知識。我們的孩子都是青少年，這個時期的青少年，容易沖動，有的時候會感情用事;比較叛逆，有的時候會特立獨(dú)行。所以需要老師和家長一起教導(dǎo)孩子，讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活，也約束他們沖動犯錯或者無知觸法。因此，作為家長更要讓自己的孩子知道什么該做，什么不該做，該做的怎么做。

遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創(chuàng)造一個和諧、向上的法制環(huán)境。

關(guān)愛明天普法先行篇四

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我

講話

在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。

回首新

中國

中國

領(lǐng)導(dǎo)

提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩瑸榱宋覀冃@的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識。

關(guān)愛明天普法先行篇五

青少年是祖國的未來，懂得一些法律知識，不僅可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢。俗話說法律是人類的“保護(hù)神”。

最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們，我看了之后，仔細(xì)品味這本書，讓我受益無窮。

有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。”

我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來了呢?我們不知道，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識就不會掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來了。

在全國青少年普法教育讀本中，有一個故事讓我深受啟發(fā)，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個故事，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了，而且那個人還惡人先告狀，到小女孩的家里又打又鬧的，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個人，拿著刀子要求那個人喝農(nóng)藥，那個人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了，如果雙方家長能夠理性處理好這件事情的話，那事情也不會到這種地步了，所以說以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動手，要站在別人的角度上思考一下，看看事情到底對不對，再下結(jié)論也不遲啊!

應(yīng)該會有很多人同意我的這個看法吧?有句古話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律。學(xué)會法律，不是為了別人，更多的而是為了自己，今天你學(xué)會了法律，明天你就會用法律，世界上沒有一個不是法，沒有的只是一雙明亮的眼睛。讀了這本書我明白了五點(diǎn)：

知法，可辨別是非;。

懂法，可保護(hù)自我;。

守法，可遠(yuǎn)離犯罪。

學(xué)法，可知可為與不可為;。

用法，可行應(yīng)為而勿妄為。

學(xué)會了這五點(diǎn)，未來的明天將更美好!

普法先行，關(guān)愛明天，更關(guān)心你。全國青少年普法教育讀本今天你看了嗎!

關(guān)愛明天普法先行篇六

老師們、同學(xué)們：

上午好!

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。

作為學(xué)生的我們，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑釁性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，甚至是法律的嚴(yán)懲。

同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會主義核心價(jià)值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。

關(guān)愛明天普法先行篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是五(1)班的闕xx，我今天演講的題目是"關(guān)愛明天，普法先行"。

我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們應(yīng)該讓法律在心間長駐。 因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。

我們國家從小對我們進(jìn)行法制教育，法律的重要性可見一斑。通過學(xué)法，我們對法律有了初步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù)，而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來的重要保證。 因?yàn)橹匾?，所以守法?/p>

遵守法律和憲法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說："沒有規(guī)矩，無以成方圓。"法律的制定是維護(hù)社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒有理由反對，沒有理由不遵循，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求

個性

我們都曾做過這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利。我們是這樣說的，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時，經(jīng)常是"大事化小，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律，就要善于運(yùn)用，以法律之矛，攻違法之盾，敢于與黑暗勢力作斗爭，為社會盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學(xué)法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)愛明天普法先行篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

于是，我一有時間，就去看這本書。它讓我知道了：法律是治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障。現(xiàn)代社會就是一個法制社會，在社會生活的方方面面，都有相應(yīng)的規(guī)定。社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定的相關(guān)的法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲罰作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。更何況，我們還是祖國的未來，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。所以，我們就更要自覺遵守法律，提高我們的法律意識。

青少年學(xué)習(xí)法律知識是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。我們青少年是祖國的未來，是四化建設(shè)的`生力軍。學(xué)法、知法、守法對社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系極大，青少年要通過學(xué)習(xí)法律知識，接受法制教育逐步把自己培養(yǎng)成四有新人。青少年學(xué)習(xí)法律知識是自身健康成長的需要。青少年是祖國的未來，是社會主義事業(yè)的接班人，廣大青少年都想成為有用之才，而要成才首先必須健康地成長。由于我們青少年年齡小，缺乏明辨是非的能力，易受不良風(fēng)氣的影響，特別是當(dāng)自尊心受到傷害或自身利益與他人利益發(fā)生沖突時，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。因此，為了健康成長，預(yù)防和減少犯罪，就需要進(jìn)行正面的法制教育，正確引導(dǎo)、讓我們能懂法、守法、自覺約束自己的言行，養(yǎng)成守法習(xí)慣，培養(yǎng)守法意識，提高守法能力。而這本書就正好能讓我們正確認(rèn)識法律。青少年學(xué)習(xí)法律知識是維護(hù)自身的合法權(quán)益，同違法犯罪行為作斗爭的需要。只有學(xué)法懂法，才能認(rèn)清和揭露違法犯罪行為。

一本書，一些故事，一份法律，一種明白，一種認(rèn)識，一種了解。讀完了這本書，就像走完了一段很長很長的路，就像人的一輩子，隨著手指慢慢翻動，一直到結(jié)束。

《普法教育讀本》讓我終身受益，我讀這本書百讀不厭，每一次讀，都能發(fā)現(xiàn)新的東西。我又想起了一句話：法律不能使人人都平等，但是在法律面前人人都平等。

關(guān)愛明天普法先行篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx，來自xxx，能夠參加這次演講比賽我深感榮幸！今天我演講的題目是《關(guān)愛明天·普法先行》。

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制度，頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”，這是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋。但是對于我來說，法律是那么的抽象，那么的模糊。是兒時的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律：是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識。漸漸地我知道了學(xué)法、守法、普法的重要性。其實(shí)，法律無處不在。就在這個月的14號，我國寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案?；蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲，我們想也不用想，他一定會受到法律的制裁。要怪只能怪他自己，生活在法治社會中，自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法、守法。到最后，受傷的始終是他自己。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的'那一刻，他會自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎？會自己因沒守法而犯下錯誤后悔嗎？我們不得而知。也許我們每一個人都在想居住在一個和諧的社會中，但是，如果我們都不學(xué)法、守法，還能構(gòu)建和諧社會嗎？既然我們生活在法治社會中，我們就一定要自覺學(xué)法、守法、用法、普法，依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù)，依法規(guī)范自身行為。

好朋友去搶小學(xué)生的錢，慢慢地他習(xí)慣了搶錢的生活，甚至還和他的那些網(wǎng)友商量著搶單身女性的錢，為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具，砍刀、頭罩、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂，他們一次次地放縱自己，一起、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人，也許多少人為他們的行為痛心疾首啊！但是，最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁。

可悲的享樂主義，拜金主義，社會上的一切污垢、陰霾，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造一件件人生的慘劇。

如此的種種行為難道不會激起我們對法的渴求嗎？這些流淌在我們身邊的血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎？那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘這“關(guān)愛明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們。警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂，傳達(dá)一脈思法情，做一個法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

20xx年10月21日。

關(guān)愛明天普法先行篇十

有人曾經(jīng)說過：法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里————接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。在一個由貴陽市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲，其中16歲以上6人、14—16歲7人、14歲以下6人。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，那么小的孩子，竟然據(jù)我所知《中華人民共和國刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

我國《交通法》規(guī)定，我國在道路行駛的機(jī)動車，必須遵守右側(cè)通行的原則，機(jī)動車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。、行走時怎樣注意交通安全？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。）在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要*路邊行走。）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

21世紀(jì)是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性，俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有了法律我們的生活將無法正常的進(jìn)行，也許有些人對這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規(guī)則沒有規(guī)矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能，作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論我通過網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的，就是說只要你年滿16周歲，犯了刑法就可以判刑的，但是沒到18周歲的話不可以判死刑。

關(guān)愛明天普法先行篇十一

培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、法在心中”青少年法制教育活動是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國基本方略的需要。

同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，希望得到他人的支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲。看了這些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的'，其實(shí)他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

關(guān)愛明天普法先行篇十二

這就是承諾蚌經(jīng)歷了痛苦，望著瑩潤的珍珠，它笑了；鋼鐵經(jīng)歷了漫長的磨礪，對著鋒利的寶劍，它笑了；種子經(jīng)歷了破殼的煎熬，抖著青翠的葉芽，它笑了……笑得那樣燦爛.這是什么力量，致使飽受痛苦的它們，又綻出心靈的微笑？是什么呢？這是互相之間的信任迸射出的火花.信任是點(diǎn)燃這火花的火柴.這火花便是承諾！他，一個滿腔愛國熱情的青年.抱著救國救民的思想與熱情來到日本學(xué)習(xí)，他要國人身體強(qiáng)健，去打退入侵者.但中途他改變了思想，棄醫(yī)從文，因?yàn)樗?，國人光有個強(qiáng)健的體魄是不夠的，更需要的是思想——愛國的思想.因此，他回到祖國，拿起筆作為他革命的武器.他沒日沒夜地習(xí)作，一本本充滿愛國思想的小說、散文在他的筆下出現(xiàn).他擁有滿腔的熱情，這是他對中國人民的承諾，一個對億萬萬同胞的承諾.他用他那寬大的'肩膀撐起了這個偉大的承諾，使人民的思想不斷地進(jìn)步，使他更充滿了自信！這是承諾的力量！他，就是魯迅！一份信念，一份思想，迸射出承諾的火花.點(diǎn)燃每個人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力！

在生活中，我們許下的承諾很多，別人對我們下的承諾也很多.它，讓我想起了我的媽媽.打從我出生起，媽媽就對我下了承諾，要一輩子照顧我，關(guān)心我，愛我……在漫漫的16年里，她開始去履行自己的承諾.為我奔波，為我勞累，為我擔(dān)憂……我成功之時，她與我共歡樂；我失敗之時，她與我分擔(dān)；我委屈之時，她安慰我……無論做什么，都是為小小的我.關(guān)懷，分擔(dān)，安慰……這是一個母親對孩子的承諾，一個一輩子的承諾.承諾系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和愛的五彩綢帶，在世界的兩端來回奔跑，它是一座信任的橋梁，一股永不言敗的力量！蚌說：“這就是承諾！”鋼鐵說：“這就是承諾！”種子說：“這就是承諾！”魯迅說：“這就是承諾！”母親望著長大的我，笑著說：“這就是承諾！”哦，原來這就是承諾：一份信念，一份關(guān)懷，一份分擔(dān)，一份追求，一份榮耀。

關(guān)愛明天普法先行篇十三

培養(yǎng)青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、懂法、守法的自覺性勢在必行。開展“關(guān)愛明天、法在心中”青少年法制教育活動是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程，是使青少年樹立法治理念的需要，是建設(shè)社會主義法治國家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國基本方略的需要。

同學(xué)們，你們是祖國的希望和未來，雖然你們掌握了一定的生活常識，有了一定的獨(dú)立意識，希望得到他人的`支持、理解、尊重和贊揚(yáng)，以體現(xiàn)自己在社會中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架，總之在他們小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。在一個被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中，年齡最大的17歲，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲，最小的11歲。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢也很明顯，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲?？戳诉@些，真叫人寒心，他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué)，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧，對你們的成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

關(guān)愛明天普法先行篇十四

國家的發(fā)展、時代的進(jìn)步，需要更高素質(zhì)的人才，庸庸碌碌和消極惰怠只能使自己被前進(jìn)的時代步伐踏在腳下，在這迅猛的、激烈的、充滿朝氣而又陽光的時代大潮中，如果滯后了、落伍了、格格不入了，那就會失去自我價(jià)值。搭時代這趟大列車，需要從這些方面下功夫：放下自己從中作祟的一個虛榮心，直面自己的種種缺點(diǎn)、整理自己在工作、生活中一個個問題，轉(zhuǎn)變我們慣常愛依靠、被動、墨守成規(guī)、經(jīng)驗(yàn)主義抑或教條的思維，積極主動的解決一個個問題、打破常規(guī)迎擊時代的挑戰(zhàn)、多方位的看待問題、用發(fā)現(xiàn)的眼睛里那智慧的光芒照亮一個個創(chuàng)新的契機(jī)，時代才會向我們展開臂膀、向我們微笑。

一句話，時代要求我們從被動接受的思想拘囿中掙脫，用積極主動的思維面對一切機(jī)遇與挑戰(zhàn)，用朝氣蓬勃的心態(tài)、一路哼著凱歌去創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)、緊跟時代步伐！積極主動的思維方式和生活狀態(tài)需要豐厚的知識積淀、需要豐富的經(jīng)驗(yàn)積累，更需要雷厲風(fēng)行的實(shí)踐能力，不可忽視的是，法律這個武器是我們變得主動的一份堅(jiān)強(qiáng)力量。我們的日常行為需要法律的規(guī)范和約束更需要法律的支撐與保護(hù)。

作為教育界的我們大部分對法律是無知的：整天和孩子們打交道，視野和見識難免會受到局限；又整天忙忙碌碌、干了工作又得照顧家里，既要有專業(yè)水平的突顯，又要有學(xué)生成績的證實(shí)，還得陪伴老人孩子，試問又有多少時間能讓我們停下為生存而奔波的腳步去思索我們真正的需求與需要，去悉心的研讀離我們似乎很“遙遠(yuǎn)”的法律知識：沒有傳說故事的神秘有趣，沒有現(xiàn)實(shí)生活的貼合實(shí)際；不像父母的愛可以無限的放大、不像伴侶的貼心無時不刻、不像孩子的頑皮可愛能給我們笑聲與希望、給我們平淡而又平凡的生活增添些許安慰，我們幾近循規(guī)蹈矩、在這狹小的天地，恪守道德與良心的底線，待人熱情向善、還常常助人為樂，對普通人而言，法律因它的“遙遠(yuǎn)”而使我們對他幾乎無知，在忙忙碌碌的工作與生活中我們擠時間學(xué)習(xí)了它，然而湍急的歲月的河流又沖刷了它，讓我們學(xué)習(xí)了而后又忘卻了。所有這些都使我們對法律至今仍是無知的或者知之甚少的。

沒有一個人是甘愿落后的，我們對法律知識還是蠻渴望、蠻期待的。我們常常會遇到這樣的困惑：發(fā)生交通事故怎么辦？怎么賠？“上下班途中”出現(xiàn)交通事故能否認(rèn)定為工傷？勸酒出事如何擔(dān)責(zé)？網(wǎng)上購物受到損害如何維權(quán)？網(wǎng)購遇到怎么辦？試衣間丟失財(cái)物，店主有無責(zé)任？借條、欠條、收條應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？必須開據(jù)發(fā)票的金額是多少？身份證丟失了該怎么辦？生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要法律知識，讓我們學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己、保護(hù)家人，讓我們學(xué)會用法律的武器迎擊違法犯罪分子，讓我們用法律的武器將違法犯罪分子拒于千里之外！

在信息大爆炸的時代，如何更好的利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化資源、如何更好的利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化技術(shù)便利我們的生活、工作和學(xué)習(xí)，這是我們值得思考的一個問題。為了使我們更好更快的學(xué)到切實(shí)有用的法律知識，我忠實(shí)的提點(diǎn)我的建議：就像中央12臺的法律講壇、道德與觀察、夜線等一些非常實(shí)用的法律欄目、頻道一樣，多給我們提供一些學(xué)習(xí)法律的'網(wǎng)站、視頻，多給我們通過qq、微信、微博等工具多發(fā)布一些與我們生活息息相關(guān)的法律信息。讓我們這些“忙碌族”成員，隨時隨地都能夠?qū)W習(xí)到真正實(shí)用的法律知識，讓我們對法律知識的學(xué)習(xí)與普及因人而已、因時而異，使我們能夠在乘車、吃飯、工作閑暇之余廣泛而又輕松的獲取對我們有用的法律知識，讓我們也學(xué)會用法律的武器守護(hù)自己的尊嚴(yán)、捍衛(wèi)自己的權(quán)利，讓人人知法懂法，防止自己的行為越軌、不侵害他人利益才是。

愿法律真正的為民辦事，愿法律為我們保駕護(hù)航，愿遙遠(yuǎn)的法律知識走近我們生活的角角落落，愿我們用一顆敬畏的心去體會法律的溫暖，拿起法律的武器，使那些違法犯罪分子，對我們望而卻步，不敢靠近！愿社會國家能夠多一份團(tuán)結(jié)，和諧的家園需要我們每一個人用法律的武器來維護(hù)。最后，愿我們學(xué)法、懂法、守法，緊密團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，創(chuàng)造美好未來！

關(guān)愛明天普法先行篇十五

“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”等等嚴(yán)禁酒后駕車的警示語，在街邊馬路兩旁，小區(qū)門口，比比皆是的懸掛著，它在提醒每一個駕駛員，喝酒不開車，開車不喝酒。

《道路交通法》規(guī)定，飲酒未到醉酒程度，駕駛機(jī)動車輛，處駕駛員暫扣一個月以上三個月以下駕駛證，并處：200~500元的罰款。往往有一些人抱著僥幸的心理，貪戀一杯酒給自己和他人造成巨大的傷害就在我身邊就有一位，他就是我的爸爸。雖然，他沒有闖出大禍，但是有一次把他嚇得夠嗆。也足以警示我們。我爸爸算是個“小酒鬼”吧，每頓飯前他總是習(xí)慣的拿出酒杯，酒量不多，一瓶啤酒而已，拿“酒”經(jīng)沙場的他不算多，毛毛雨，彈指吹灰之力，剛好：那天晚上，他在家里喝完酒，有人打電話讓他出去辦點(diǎn)事，老爸就駕駛著摩托車一溜煙的出去了，不一會兒，爸爸突然回來了，看著他氣喘吁吁，臉色煞白的推門進(jìn)來，我和媽媽滿臉疑惑。爸爸上氣不接下氣地說：“把我嚇?biāo)懒?，我騎車快到新華路的時候，看見路口停滿了警車，我差點(diǎn)撞槍口上了?！笨粗职帜歉笨煲c倒的神態(tài)，我和媽媽哧笑了出來?！敖心闫綍r不要酒后開車，你就不信，這次把你嚇破膽了吧，幸好沒出事，萬一有點(diǎn)事怎么辦，為了你自己和他人的安全我勸你從今以后少喝酒，要開車絕對不要喝酒?！保瑡寢屢槐菊?jīng)的對爸爸說。我在旁邊也聽得直點(diǎn)頭，爸爸坐在那里手還斷斷續(xù)續(xù)的拍著自己的胸口，一聲不吭，我估計(jì)這次真的把他給嚇怕了。

自從這件事以后，爸爸很少喝酒，及時喝了點(diǎn)他也不開車了。酒后駕車對個人，家庭，社會造成多大的傷害啊，讓我們攜起手來，勸解那些走在違法邊緣的駕駛員們，一失足成千古恨，關(guān)愛明天，關(guān)愛社會!

關(guān)愛明天普法先行篇十六

副組長：梁吉成李建新金安瑛。

成員：李喜平黃鋒岳林水周子玉金良榮龔香珍。

成員：政教處成員及各班班主任。

三、參加對象：全體學(xué)生。

四、活動時間：20__年2月至20__年7月。

五、活動安排。

第一階段：宣傳發(fā)動(20__年2月——20__年6月)第二階段：組織實(shí)施(20__年7月——20__年5月)第三階段：總結(jié)表彰(20__年6月——20__年7月)。

六、活動內(nèi)容。

(一)法律普及活動。

1、閱讀《全國青少年普法教育讀本》：班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國青少年普法教育讀本》。每班購買10本讀本，圖書室存放10本，作為公共圖書，供師生借閱。

2、普法教育班會。

(3)全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識的感受和參加普法活動的體會自由發(fā)言;。

(4)確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步、成長。

1、利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄、?？葌鹘y(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題，宣傳關(guān)愛明天、普法先行活動的目的、意義和普法常識。

2、“關(guān)愛明天、普法先行”活動：組織參加活動的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法、懂法、守法、用法加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校、社會、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點(diǎn)和接受能力，有針對性地開展法制教育，發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開展，全面創(chuàng)建和諧社會。

1、“關(guān)愛明天、普法先行”活動(1)組織學(xué)生從知法入手。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī)。(3)召開法制報(bào)告會。

(2)學(xué)生根據(jù)參加活動的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào)，學(xué)校根據(jù)申報(bào)材料(學(xué)法日記)進(jìn)行統(tǒng)一評選。

(2)組織學(xué)生將《讀本》帶回家中，與父母共同法律知識。(3)根據(jù)關(guān)愛明天、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利。

(4)監(jiān)督社會上違法和犯罪的行為與之作斗爭。

2、對家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查;。

3、調(diào)查結(jié)束后，對調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析，做出調(diào)查報(bào)告;。

4、將調(diào)查報(bào)告反饋給所在學(xué)校或當(dāng)?shù)卣?，為?chuàng)建和諧社會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。

5、思考調(diào)查活動對自己的啟示和影響。

競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。

1、客觀題：包括選擇題、判斷題和填空題。其中選擇題50道，填空題20道?？陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題，答題可參考《全國青少年普法教育讀本》。

2主觀題：為創(chuàng)作題，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識和參加學(xué)校開展的各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的愛好和優(yōu)勢，一作文、報(bào)告、書畫、動漫、攝影等形式(題材和內(nèi)容不限)提交加全國活動辦公室參加評比。

3、參賽須知：參賽選手須認(rèn)真填寫報(bào)名表，由學(xué)校或單位匯總后填寫團(tuán)體報(bào)名表，統(tǒng)一報(bào)全國活動辦公室參加評比。競賽試題、答題卡和學(xué)生報(bào)名表附在《全國青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報(bào)名表、答題卡、參賽作品一同遞交參加評比。

4、參賽截止日期為20__年5月31日(以郵戳為準(zhǔn));

五、活動要求。

1、提高認(rèn)識：青少年普法活動是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措，是做合格公民前提保證。

2、認(rèn)真組織：嚴(yán)格按照活動要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真抓好組織落實(shí)工作。

3、擴(kuò)大宣傳：積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，采取多種方式對活動和典型事跡進(jìn)行宣傳，努力擴(kuò)大活動的影響和覆蓋面，使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法，為更好打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)愛明天普法先行篇十七

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們在莊嚴(yán)的國旗下，舉行關(guān)愛明天，普法先行青少年普法教育活動啟動儀式，這是為了貫徹落實(shí)省、市相關(guān)精神，大力開展普法教育活動，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識，有效預(yù)防青少年犯罪，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長的重要舉措。

古人云：孺子可教，家之希望;少年才俊，邦之棟梁。大家知道，國運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)。青少年是整個社會中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體，是祖國的花朵，是國家的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

學(xué)校則是祖國的大花園，是青少年的聚集之地，是教書育人培養(yǎng)祖國建設(shè)人才的神圣殿堂。學(xué)生作為一個特殊的群體，使社會對學(xué)校教育寄予了很高的期望，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的自尊、自律、自治、自強(qiáng)、自信、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法的自覺性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，既是學(xué)校、家庭和社會的共同希望，也是學(xué)校、家庭和社會的共同責(zé)任。學(xué)校作為傳道、授業(yè)、解惑的圣地，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是未來事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要，保證每個人個性、特長和專業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此，對青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩。

同學(xué)們，我們或許還會看到，我們身邊依然有些人法制觀念淡?。阂恍┩瑢W(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁，容易沖動，講求哥兒們義氣，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響，思想偏激，行為沖動，干出一些不為人齒的不良行為。這一切，很值得我們每一位同學(xué)深思!

加強(qiáng)青少年的法制教育，是實(shí)現(xiàn)依法治國方略的需要，事關(guān)國家的前途和民族的興衰。我們必須從思想上高度重視，自覺遵紀(jì)守法。近50天來，福建、廣西、廣東、江蘇、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故，敲響了我們的警鐘!作為青少年，我們不僅要對自己負(fù)責(zé)，也要對家庭和社會負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力，增強(qiáng)自身保護(hù)意識和守法意識，增強(qiáng)法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀，力爭做一個遵紀(jì)守法的合格的公民，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會的和諧添磚加瓦，真正成為一個對社會有用、對人民有益的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動投身到青少年普法教育的活動之中去!以文明的姿態(tài)，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園、和諧社會作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝。

關(guān)愛明天普法先行篇十八

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！钡拇_，沒有了法律我們就無法正常的生活，于是，“普法”就成了全社會關(guān)注的問題。

從小，爸爸媽媽就整天叮囑我：“在路上要看紅綠燈?！薄白呗芬坑倚??！薄霸趯W(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)互相謙讓?！?、、、、、、、，于是，“法”這個字就像種子一樣，在我心中扎下了深根。

慢慢的，我長大了，漸漸從報(bào)紙、雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)上看到許多青少年違法的事：某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團(tuán)伙中全是未成年人，其中最大的'17歲，最小的11歲；某地?fù)尳俚姆缸飯F(tuán)伙中，最小的只有8歲……這一個個數(shù)字是我痛心疾首，他們幾乎和我們一樣大呀！

不光是孩子，大人們違法的“光榮事跡”更多，比如說上周，我和同學(xué)一起回家，在紅路燈處差不多被堵了15分鐘，這都怪那些大人不遵守交通規(guī)則，我們好不容易等到一個綠燈，剛要走，緊接著一輛汽車呼的以下躥到對面，嚇的我們魂飛魄散，就在我們被嚇呆的時候，車子一輛接一輛的沖到對面，眼看又要紅燈了，我們只能氣的干跺腳。再比如說上上個星期，我們正騎著車在非機(jī)動車道上好好的走著，一輛超速的車從我們旁邊經(jīng)過，差點(diǎn)把最外面的同學(xué)碰倒，如果她倒了，那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外，還有的人隨意把車停在路邊，導(dǎo)致我們沒有地方可走，只能在機(jī)動車道上，非常危險(xiǎn)。還有的人在我們毫無防備的情況下急剎車，導(dǎo)致我們“追尾”，就像昨天，一輛突然剎車，一個小男孩就撞了上去，車主下來把那個小男孩罵了一頓，弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規(guī)則，這樣的事就不會發(fā)生了。

普及法律，人人有責(zé)?！胺ā币言谖倚闹性铝松罡?，它會在我心中發(fā)芽，長葉，開花、結(jié)果?！胺ā庇肋h(yuǎn)在我心中！

社區(qū)普法宣傳活動簡報(bào)。

開展普法教育活動簡報(bào)。

五五普法的會議記錄。

五五普法自檢自查報(bào)告。

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