總結(jié)是對(duì)過去所做的事情進(jìn)行反思和評(píng)估，是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。總結(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)，從整體到細(xì)節(jié)，層層深入，使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是歷史上一些偉大人物的名言，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇一
觀看了由錫恩英才公司組織的執(zhí)行力培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，我心里很有感觸。楊鵬博老師講的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、危機(jī)意識(shí)等觀點(diǎn)還歷歷在目，讓我倍受啟發(fā)，受益匪淺。
執(zhí)行就是把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)。而結(jié)果=沒有借口+100%的自我責(zé)任。曾經(jīng)在一本書上看到過這樣的一句話：堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng)，懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙酢２徽医杩谡曳椒w現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的工作精神，一種誠(chéng)實(shí)主動(dòng)的工作態(tài)度，一種完美積極的執(zhí)行能力。作為公司的一名員工，在遇到問題應(yīng)想盡辦法去找解決方法，而不是找借口，要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。公司的一切成效靠執(zhí)行來支撐，所以要提高我們的執(zhí)行能力，執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力。因此，就必須解決好“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題，也就是把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)、自發(fā)、自覺的行動(dòng)能力。通過培訓(xùn)，對(duì)執(zhí)行力有了一些自己的認(rèn)識(shí)：
生積極的行動(dòng)，得到積極的結(jié)果。消極的思想會(huì)導(dǎo)致消極的行動(dòng)，得到消極的結(jié)果。
二、提高執(zhí)行力要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。一個(gè)員工是否誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真做事等因素，關(guān)聯(lián)到公司“做大做強(qiáng)”的發(fā)展格局，就像我們公司一樣，規(guī)模越來越大，更需要自己樹立一種積極向上的態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真的執(zhí)行好公司的每一項(xiàng)決策制度。
三、提高執(zhí)行力要具有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，彼此相互溝通，協(xié)作。團(tuán)結(jié)出凝聚力，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，而這些都少不了溝通，溝通是合作的開始，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)溝通良好、協(xié)調(diào)一致的團(tuán)隊(duì)，溝通帶來理解，理解帶來合作。在工作中尊重對(duì)方，保持溝通的有效性。團(tuán)結(jié)就是力量，合作才能共贏。只有我們每位同仁都有強(qiáng)烈的責(zé)任感，我們的溝通才能順暢，配合才會(huì)有力，才能提高工作效率，圓滿完成工作計(jì)劃。
四、提高執(zhí)行力要做到面對(duì)困難，勇往直前。當(dāng)個(gè)人利益與公司利益有沖突時(shí)，充分體現(xiàn)大局意識(shí)，這也是執(zhí)行中必須要堅(jiān)持的。
力，具有競(jìng)爭(zhēng)力。吸取更多的新的知識(shí)，新技能，新的態(tài)度。更好融入工作中，勇于面對(duì)，以適應(yīng)公司將來的發(fā)展趨勢(shì)，迎接挑戰(zhàn)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，特別是讓我明白了做一個(gè)負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任和有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展成長(zhǎng)的重要性。我要把培訓(xùn)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作之中，切實(shí)改變工作作風(fēng)，踏實(shí)履行職責(zé)，一切以結(jié)果為導(dǎo)向，做到公司主人翁精神。為完成公司的年度目標(biāo)而奮斗，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。
11月6日，我廠組織員工觀看了連云堯老師的“執(zhí)行力”講座。他在講座中經(jīng)常引用一些事例，讓人感到幽默、風(fēng)趣，但同時(shí)又讓人回味無窮，他的淵博知識(shí)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)及技巧讓我耳目一新，使我受益匪淺，特別是讓我明白了做一個(gè)有執(zhí)行力的人對(duì)一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化成長(zhǎng)的重要性。結(jié)合此次培訓(xùn)，我談?wù)勱P(guān)于如何提高員工自身執(zhí)行力的一些想法。
一是要樹立自己的責(zé)任意識(shí)。責(zé)任之心可以提高執(zhí)行力。在具體工作中，有責(zé)任心就會(huì)把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，推進(jìn)具體工作的動(dòng)力和體現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)，就能夠想方設(shè)法克服方方面面的`阻力，充分發(fā)揮自己的聰明才智解決問題，從而推動(dòng)工作。
二是要認(rèn)真的工作。有人曾說過，我們可以讓神舟飛船上天，同時(shí)做出的螺絲釘卻很粗糙質(zhì)量差。原因在于工作的認(rèn)真與否。提高執(zhí)行力，說到底就是要把工作落到實(shí)處。因此，我們每一個(gè)員工都要重新審視自己的工作態(tài)度，對(duì)待每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)都要一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，要不走樣，不變形的貫徹執(zhí)行好各項(xiàng)政策、規(guī)定。
三是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。一個(gè)業(yè)務(wù)不熟、技術(shù)不精的員工，縱有滿腔熱血，但要他去解決一個(gè)問題往往半天都找不到門道。有時(shí)候，要知道自己要干什么也是一件很難的事情，需要對(duì)業(yè)務(wù)和需求、技術(shù)等多方面的理解，而不知道自己要干什么更不用談執(zhí)行力了。即使知道了要干什么，下一步還有怎么做的問題，這一切都要求我們提升自己的專業(yè)能力，沒有專業(yè)能力，執(zhí)行力無從談起。
四是要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽過三個(gè)和尚喝水的故事：當(dāng)廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自己做主，挑水喝;當(dāng)廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們通過協(xié)商可以自覺地進(jìn)行分工合作，抬水喝;可當(dāng)廟里來了第三個(gè)和尚時(shí)，問題就出現(xiàn)了，誰也不服誰，誰也不愿意干，其結(jié)果就是大家都沒水喝。這則寓言使我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)果是導(dǎo)致失敗。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。只有員工認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性，并把它認(rèn)真、有效、準(zhǔn)確地落實(shí)到自己的工作中去，企業(yè)的執(zhí)行力才不會(huì)是一句空話，才能真正體現(xiàn)執(zhí)行力帶給一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和高效業(yè)績(jī)。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇二
1、我的每一通電話不是要獲得交流，而是為了獲得與客戶見面的機(jī)會(huì)。
2、賺錢靠大家，幸福你我他。
3、成功決不容易，還要加倍努力。
4、團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。
5、智者一切求自己，愚者一切求他人。
6、沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
7、相信自己，相信伙伴。
8、做對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。
9、大踏步，大發(fā)展；人有多大勁，地有多大產(chǎn)。
10、每一個(gè)電話都是開心愉快和積極成功的。
11、大家好，才是真的好。
12、每一個(gè)電話都是有成本的每一個(gè)電話都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
13、競(jìng)爭(zhēng)頗似打網(wǎng)球，與球藝勝過你的對(duì)手比賽，可以提高你的水平。
14、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
15、如果要挖井，就要挖到水出為止。
16、不吃飯、不睡覺，打起精神賺鈔票。
17、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
18、我所撥出的每一通電話，都可能為客戶帶來價(jià)值。
19、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
20、窮不一定思變，應(yīng)該是思富思變。
21、多見一個(gè)客戶就多一個(gè)機(jī)會(huì)。
22、我一定要和任何跟我通電話、我確認(rèn)要見面的、有趣的人會(huì)面。
23、失敗與挫折只是暫時(shí)的，成功已不會(huì)太遙遠(yuǎn)。
24、道路是曲折的，“錢”途無限光明。
25、創(chuàng)意是金錢，策劃顯業(yè)績(jī)，思考才致富。
26、因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功要靠大家努力?/p>
27、夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想，激情快樂人。
28、在電話中我是受歡迎的。
29、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
30、電話是讓我建立人際關(guān)系的重要工具。
31、好的想法是十分錢一打，真正無價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的.人。
32、忠誠(chéng)合作、積極樂觀、努力開拓、勇往直前。
33、不吃飯不睡覺，打起精神賺鈔票。
34、因?yàn)樽孕牛猿晒Α?/p>
35、電話是高成效低成本的銷售工具。
36、每一個(gè)電話都可能對(duì)客戶帶來極大的價(jià)值。
37、客戶正期待著我打電話給他我和我的客戶都喜歡通過電話交流。
38、失敗鋪墊出來成功之路。
39、心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務(wù)獻(xiàn)愛心。
40、把握真人性、洞悉真人心、成就真人生。
41、團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)。
42、擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
43、吃得苦中苦，受得氣中氣，方為人上人。
44、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。
45、銷售是從被別人拒絕開始的。
46、顧客后還有顧客，服務(wù)的開始才是銷售的開始。
47、打的電話越多，就越有機(jī)會(huì)成為出色的電話銷售人員。
48、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
49、做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。
50、每一個(gè)電話都是生意的機(jī)會(huì)。
51、每一個(gè)電話都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
52、付出一定會(huì)有回報(bào)。
53、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
54、積極激勵(lì)我，多勞多收獲，汗水育成果。
55、每一個(gè)電話都是有成本的。
56、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
57、客戶正期待著我打電話給他。
58、“人”的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個(gè)人的參與。
59、成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)。
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帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇三
有幸參加了余世維先生講的《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》課程，作為學(xué)習(xí)的總結(jié)，在此談一點(diǎn)個(gè)人的體會(huì)。
個(gè)人對(duì)職業(yè)化的理解是：一種潛在的文化氛圍，是職場(chǎng)中專用的語言和行事規(guī)則，是一種敬業(yè)精神，是對(duì)工作的熱愛、對(duì)事業(yè)孜孜不倦的追求精神!
職業(yè)化的內(nèi)涵包括：職業(yè)化的工作技能、職業(yè)化的工作形象、職業(yè)化的工作態(tài)度和職業(yè)化的工作道德。個(gè)人比較有感觸的是職業(yè)化的工作技能和工作態(tài)度。
職業(yè)化的工作技能就是“像個(gè)做事的樣子”，我們對(duì)自己所做的事內(nèi)不內(nèi)行，知識(shí)豐不豐富，技能好不好。我認(rèn)為要像個(gè)做事的樣子，首先我們就要熱愛我們的工作，只有熱愛才會(huì)將工作做好，只有熱愛才愿意為之付出，只有熱愛你才會(huì)像個(gè)做事的樣子。那么怎么才叫熱愛呢?就是自己對(duì)于本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)要清楚明白，這與平時(shí)的積累和學(xué)習(xí)都緊密相關(guān)。要保持自己有一個(gè)積極的穩(wěn)定的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，在工作當(dāng)中才能游刃有余。
企業(yè)，一個(gè)期望長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的企業(yè)，員工和領(lǐng)導(dǎo)像個(gè)做事的樣子很關(guān)鍵。這個(gè)樣子，不僅是領(lǐng)導(dǎo)，員工也一樣。領(lǐng)導(dǎo)沒有樣子，得過且過，員工即使有樣子也難以發(fā)展;領(lǐng)導(dǎo)有樣子，任何事情都嚴(yán)格按章辦事，員工即使沒有樣子，也會(huì)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中樹立起自己的樣子。整個(gè)企業(yè)，在干事上面，都有一個(gè)樣子，協(xié)調(diào)統(tǒng)一、規(guī)范如一的樣子了，那么，企業(yè)要想不發(fā)展也很難。
職業(yè)化的工作態(tài)度就是“用心把事情做好”，認(rèn)真只能做對(duì)，用心才能做好。不管做什么工作，我們首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度，否則對(duì)工作得過且過、應(yīng)付了事、上班盼下班，又怎么可能把事情做好?用心做事情，真正地投入，才會(huì)體會(huì)到工作中的樂趣，才可能把事情做好。
對(duì)于公司的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者，除了要有職業(yè)化的工作態(tài)度外，還要正確地引導(dǎo)其下屬，讓他們初入職場(chǎng)后有歸屬感。上行下效，領(lǐng)導(dǎo)者的工作態(tài)度將直接影響著員工的做事態(tài)度。
出來工作五年了，一直也沒有用職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，所以很多時(shí)候還是感覺自己做事缺少了什么，今天我終于明白自己應(yīng)該怎么樣去做。
希望我和我的團(tuán)隊(duì)能不斷的朝著職業(yè)化的方向邁進(jìn)!
伙伴們，讓我們一起努力!加油!
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇四
有些時(shí)候，我們?cè)诠ぷ髦懈械矫γβ德?，可是停下來卻不知道忙了些什么。這一些使得我們感到工作沒有方向，沒有成就感。我通過《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)職業(yè)化工作形象、工作道德、工作態(tài)度、工作技能有了深刻的理解：
一、職業(yè)化的工作形象：看起來像個(gè)樣子。
統(tǒng)一：公司整體統(tǒng)一，例我們的辦公設(shè)施、員工的著裝。
標(biāo)準(zhǔn)化：流程標(biāo)準(zhǔn)化，例任何到公司的工作人員都可以按照標(biāo)準(zhǔn)流程上崗。
簡(jiǎn)單化：公司物品管理井然有序，管理簡(jiǎn)化(不要層級(jí)太多，造成無法有效溝通，流程簡(jiǎn)化便于管理)。
例：信息部在開月例會(huì)時(shí)，大家都對(duì)職業(yè)化的工作形象提出了自己的要求，在公司沒有夏裝的情況下，大家盡量改變自己的著裝，顯得職業(yè)化些。信息部又是一個(gè)接待業(yè)務(wù)人員的窗口，要讓大家感到公平、公正，首先要讓自己看上去像個(gè)公平、公正的樣子，所以我們決定周一之周四盡量以職業(yè)裝為主。
二、職業(yè)化的工作態(tài)度：李素麗說：“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì)，而用心做事才能把事情做好?！?/p>
在職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)中，工作態(tài)度是100%的重要，一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人，如果沒有良好的工作態(tài)度，也一定無法將事情做好。用心做事是給予別人預(yù)期之外的驚喜。平時(shí)我們也有不用心的地方：例同樣的錯(cuò)誤犯好幾次，什么事都不主動(dòng)溝通、關(guān)心。我們要培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度，從以下幾點(diǎn)做：
1、處理問題不要和稀泥2、認(rèn)錯(cuò)要從領(lǐng)導(dǎo)開始3、在公司搞互助文化，善于幫助他人。
4、從我做起，做公司對(duì)外宣傳的窗口。(我公司提倡的首問負(fù)責(zé)制)。
5、末尾淘汰制(處罰不好的部門、員工)。
三、職業(yè)化的工作技能：像個(gè)做事的樣子。
工作技能專業(yè)化：工作態(tài)度積極、具備專業(yè)能力、工作有計(jì)劃與總結(jié)、有效溝通、注重細(xì)節(jié)。
1、在任何情況下都能保持一種積極向上的心態(tài)，遇到困難時(shí)，把所有精力放在如何解決問題上，而不是不停地抱怨不采取任何行動(dòng)，例我們遇到部門之間有推諉的現(xiàn)象時(shí)，勇于承擔(dān)。(承擔(dān)即為成長(zhǎng))。
2、專業(yè)能力能使你在工作中脫穎而出，讓客戶感覺你們公司是個(gè)很專業(yè)的公司。這就是做事像個(gè)樣子。
3、工作有計(jì)劃與總結(jié)：例如我們公司現(xiàn)在每月的工作計(jì)劃和總結(jié)，計(jì)劃意味著目標(biāo)清晰，步驟明確。有計(jì)劃地工作表現(xiàn)為一個(gè)人在日常工作中總是能夠主動(dòng)地做好每個(gè)月、每周甚至是每天的工作計(jì)劃，并且在計(jì)劃中明確了什么是重點(diǎn)的工作，在階段性的工作完成后，能主動(dòng)地對(duì)過去的工作進(jìn)行回顧，看看我的結(jié)果與計(jì)劃相比較有什么差異，有什么收獲和心得體會(huì)。工作計(jì)劃,尤其是書面的工作計(jì)劃代表了一個(gè)人的最基本的職業(yè)習(xí)慣,是一個(gè)成功的人所必須具備的。
4、有效溝通：溝通的目的是讓別人了解我們的工作,也讓我們了解別人的工作。只有溝通地好，我們才可能明白別人的期望值同時(shí)能夠讓別人明白我們的期望值。溝通要清晰且有有邏輯：清晰而有邏輯的溝通能夠讓別人很容易理解,而且會(huì)起到事半功倍的效果.如果一個(gè)人在表達(dá)自己觀點(diǎn)的時(shí)候邏輯性不強(qiáng)，跳躍性很強(qiáng),那給人留下的印象就是這個(gè)人思維混亂,這樣的話職業(yè)化印象就會(huì)大打折扣。
5、細(xì)節(jié)本身其實(shí)意味著一種規(guī)范。能夠注重細(xì)節(jié)的人代表著一個(gè)人具備良好的修養(yǎng)并且是很規(guī)范地開展工作。例如，前段時(shí)間公司檢查大家電子文件梳理的情況，如果打開你的電腦，里面各種文件都是每個(gè)目錄到處放，沒有一點(diǎn)的規(guī)范，文件名字也是隨便亂取，文件名叫"通知"的就有一百多的話,那可以肯定這個(gè)人不是一個(gè)職業(yè)化的人,因?yàn)樗墓ぷ骷?xì)節(jié)不夠注重,也就表現(xiàn)出他的其他工作不會(huì)太規(guī)范。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇五
1、隊(duì)名：藍(lán)夢(mèng)翔，口號(hào)：藍(lán)夢(mèng)翔，有你，有我，最精彩。
2、隊(duì)名：雄鷹隊(duì)，口號(hào)：雄鷹、雄鷹，搏擊長(zhǎng)空；雄鷹、雄鷹，永遠(yuǎn)精英！
3、隊(duì)名：夢(mèng)之隊(duì)，口號(hào)：全力以赴，超越夢(mèng)想。
4、隊(duì)名：信天游，口號(hào)：信天游，通神州。
5、隊(duì)名：農(nóng)夫山泉隊(duì)，口號(hào)：出了有點(diǎn)懸。
6、隊(duì)名：弘法滄瀾，口號(hào)：以法律的智慧，譜寫絢麗的'人生！
7、隊(duì)名：開拓者，口號(hào)：開拓進(jìn)取，面向未來！
8、隊(duì)名：志強(qiáng)，口號(hào)：志強(qiáng)自立，生生不息！
9、隊(duì)名：鷹隼隊(duì)，口號(hào)：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張！
10、隊(duì)名：奉獻(xiàn)隊(duì)，口號(hào)：我們因你而激情；你因我們而美好。
11、隊(duì)名：志遠(yuǎn)，口號(hào)：任重道遠(yuǎn)，志在必得！
12、隊(duì)名：志合，口號(hào)：志同道合，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！
13、隊(duì)名：龍吟團(tuán)隊(duì)，口號(hào)：破天一嘯展我芳華！
14、隊(duì)名：真誠(chéng)無線，口號(hào)：真誠(chéng)連接你我，無線連通世界。
15、隊(duì)名：敖雄隊(duì)，口號(hào)：聞戰(zhàn)則喜，有我無敵！
16、隊(duì)名：天一口號(hào)，天一，天一，天下第一。
17、隊(duì)名：群英匯，口號(hào)：實(shí)力成就自我，智慧創(chuàng)造財(cái)富。
18、隊(duì)名：野狼團(tuán)，口號(hào)：虎狼之師！唯我獨(dú)尊！
19、隊(duì)名：愛心丙乙甲，口號(hào)：關(guān)愛你我他有愛心愛心丙乙甲！
20、隊(duì)名：同路人，口號(hào)：風(fēng)雨同路，別樹一幟！
21、隊(duì)名：nike隊(duì)，口號(hào)：just出it！
22、隊(duì)名：光速隊(duì)，口號(hào)：高效率，高品質(zhì)。
23、隊(duì)名：毛毛蟲，口號(hào)：在前進(jìn)中曲折，在曲折中前進(jìn)！
24、隊(duì)名：太陽隊(duì)，口號(hào)：讓咱們用熱量干（日）倒他們。
25、隊(duì)名：兄弟盟！口號(hào)：無兄弟，不籃球！
26、隊(duì)名：蟑螂隊(duì)，口號(hào)可以是：風(fēng)口浪尖，我們爭(zhēng)先！
27、隊(duì)名：贏蕭隊(duì)，口號(hào)：贏蕭，贏蕭。贏得蕭灑，業(yè)績(jī)猛超！
28、隊(duì)名：志通口號(hào)：志在天下，通達(dá)四海。
29、隊(duì)名：巨人隊(duì)，口號(hào)嘛：兄弟加油。
30、隊(duì)名：夢(mèng)幻隊(duì)，口號(hào)：超越第一，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
31、隊(duì)名：九陽精英隊(duì)，口號(hào)：挑戰(zhàn)每一天，精彩無極限！
32、隊(duì)名：雄鷹隊(duì)，口號(hào)：雄鷹展翅盛世翱翔！
33、隊(duì)名：超能勇士隊(duì)，口號(hào)：超越自我，超越夢(mèng)想。
34、隊(duì)名：主旋律，口號(hào)：咱們的比賽，我門主導(dǎo)！
35、隊(duì)名：超越隊(duì)，口號(hào)：超越夢(mèng)想，勇攀高峰！
36、隊(duì)名：給力，口號(hào)；給力，給力，勇往直前！給力，給力，沖破無限！
37、隊(duì)名：出單隊(duì)，口號(hào)：我出單！我鐘愛！
38、隊(duì)名：亮劍隊(duì)，口號(hào)：竭成服務(wù)，拼博創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，通往直前！
39、隊(duì)名：野狼盟，口號(hào)：我能！
40、隊(duì)名：精英隊(duì)，口號(hào)：決勝天下，英才神話。
41、隊(duì)名：hho（名字首字母），口號(hào)：xx什么組合最給力，hho！
42、隊(duì)名：籃球人口號(hào)：籃球人加油看起來樸實(shí)，但竟顯大氣與霸氣，還捎帶和諧。
43、隊(duì)名：咱們，口號(hào)：咱們攜手，別樹一幟！
44、隊(duì)名：志勝，口號(hào)：壯志凌云，勝利在握！
45、隊(duì)名：火熱隊(duì)，口號(hào)：加油火熱，火熱加油，手感火熱，熱情火熱！加油火熱，火熱加油，氣氛火熱，比賽火熱！
46、隊(duì)名：風(fēng)之彩，口號(hào)：盡展青春炫彩。
47、隊(duì)名：沖鋒隊(duì)，口號(hào)：沖鋒、沖鋒，沖向巔峰！團(tuán)結(jié)一致，鑄就輝煌、鑄就輝煌！
48、隊(duì)名：禿雞隊(duì)，口號(hào)：消滅鐵公雞。
49、隊(duì)名：集結(jié)號(hào)，口號(hào)：集體行動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作！
50、隊(duì)名：美扮居，口號(hào)：美扮您的居室扮美您的生活！
51、隊(duì)名：飛躍，口號(hào)：勇往直前，永不止步。
52、隊(duì)名：美特斯邦威，口號(hào)：不出尋常單。
53、隊(duì)名：百事隊(duì)，口號(hào)：出單無極限。
54、隊(duì)名：嘯天團(tuán)隊(duì)，口號(hào)：飛躍巔峰，縱橫四海！
55、隊(duì)名：翱翔者，口號(hào)：通信世界，世界暢通。
56、隊(duì)名：凌云戰(zhàn)隊(duì)，口號(hào)：壯志在我胸，凌云亮劍鋒！
57、隊(duì)名：鷹雁團(tuán)隊(duì)，口號(hào)：超越夢(mèng)想，超越極限。
58、隊(duì)名：志高，口號(hào)：志存高遠(yuǎn)，勇爭(zhēng)第一！
59、隊(duì)名：超能隊(duì)，口號(hào)：未來由我創(chuàng)，愛拼才會(huì)贏。
60、隊(duì)名：越眾隊(duì)，口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，其利斷金；眾志成城，飛越顛峰！
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇六
最近在預(yù)備研發(fā)部門內(nèi)部的治理崗位培訓(xùn)，所以反思了一下自己的團(tuán)隊(duì)治理心得，在這里共享給大家。想想自己在公司已經(jīng)呆了三年了，從研發(fā)轉(zhuǎn)型治理也快兩年了，這段時(shí)間從小員工到治理高層，一方面得益于公司的高速進(jìn)展，一方面也感謝自己的努力付出。
我們老板常常說三年轉(zhuǎn)變一個(gè)人，讓我們努力，許多人不信和不屑，回想年輕時(shí)候的我也是這樣，總覺得懷才不遇，實(shí)際上是不知道蘑菇效應(yīng)。回想自己的過去，就是在機(jī)緣之下，打破了蘑菇效應(yīng)，才有以后的進(jìn)展。這些后邊在個(gè)人進(jìn)展心得里在具體說明。
假如想要做好治理，首先要看自身的素養(yǎng)夠不夠硬，精通業(yè)務(wù)，技能過硬，有熱忱，積極上進(jìn)，以身作則，人際關(guān)系，這些都要具備，不要想著，管管人還不簡(jiǎn)單么，假如你是這樣想，那你沒方法成為一個(gè)好的治理者。某企的高管我就不說了，只要背景夠硬。
在成為治理者之前你要成為一個(gè)優(yōu)秀的自我治理者，一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體，如何成為優(yōu)秀的人方式許多，我的方式是學(xué)，努力去學(xué)習(xí)優(yōu)秀的習(xí)慣，優(yōu)秀的人，優(yōu)秀的方法，保持自己是open的，不斷轉(zhuǎn)變自己，克制惰性和欲念，固然每個(gè)人的活著的方式，選擇的生活是不同的，我是工作狂式的人，其他人也一樣能勝利，但是肯定要努力。
要正確的'熟悉自己，沒有比擬就沒有損害，我們老板常說不是我們厲害，是我們對(duì)手太low，就是這樣的心理，永久有更優(yōu)秀的人等著你超越。曾經(jīng)我覺得自己是一個(gè)愛讀書的人，但是我們公司優(yōu)秀的人一年100本書是起步，我現(xiàn)在一年也能保持在五六十本的地步，記得一個(gè)數(shù)據(jù)說中國(guó)人均看書一年兩三本。所以你知道吧差距是怎么來的，我們都還得連續(xù)努力。假如你說這不是你想要的生活，你活著是為了享受生活，那只能說道不同不相為謀。但是大多數(shù)人還得靠努力勝利。
說了這么多還沒開頭說治理，其實(shí)我覺得我已經(jīng)把最精華的治理方法教給你了。就是努力學(xué)習(xí)，仔細(xì)去做，治理學(xué)大師那么多，格魯夫，德魯克，稻盛和夫，任憑去學(xué)習(xí)，任憑去了解。
其中我是比擬喜愛稻盛和夫的，跟我的工作態(tài)度比擬合拍，我信任態(tài)度打算一切，你努力想去做一件事情的時(shí)候才能做到，盡的努力。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇七
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內(nèi)心的極大恐懼到無所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，真正實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一只堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運(yùn)用到工作中去，能否把得到的啟示運(yùn)用到生活中去，還需要一個(gè)更長(zhǎng)的磨練過程。在訓(xùn)練中，我們?nèi)〉煤贸煽?jī)，得益于團(tuán)隊(duì)成員都有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。通過完成一個(gè)集體項(xiàng)目，我們手牽手，心連心，充分發(fā)揮集體的智慧，個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來了。
1、感情與凝聚力。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力，團(tuán)隊(duì)成員之間必須有感情。愛生這個(gè)團(tuán)隊(duì)是講感情的，也正是老板這種濃濃的人與人之間的感情，深深地吸引了我們?nèi)w愛生人包括我本人，不愿離開愛生。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的社會(huì)，要找一個(gè)大家之間互相講感情的地方，是一件不容易的事。但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結(jié)合，有時(shí)過份地講感情，不分是非，不講原則，反而會(huì)破壞凝聚。愛生作為企業(yè)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的汪洋大海中，雖然算不上大船，但也不是一艘小帆船，已經(jīng)是一艘戰(zhàn)艦。我們要使愛生成為長(zhǎng)命企業(yè)，這艘戰(zhàn)艦永遠(yuǎn)向前，既需要感情，更需要智慧和理智。響亮的口號(hào)與宏偉的規(guī)劃并不能使企業(yè)快速發(fā)展;發(fā)揮我們的聰明才智，運(yùn)用我們的智慧，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情，做好每一個(gè)工作，才能使愛生發(fā)展壯大。
2、凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力。
成功的團(tuán)隊(duì)來自于區(qū)別對(duì)待，即保留最好的，剔除最弱的，而且總是力爭(zhēng)提高標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的凝聚力，無疑會(huì)形成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。"抱團(tuán)打天下"必然比單打獨(dú)斗要強(qiáng)得多。但凝聚力同樣也不等于競(jìng)爭(zhēng)力。競(jìng)爭(zhēng)是要優(yōu)勝劣汰的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，要優(yōu)勝劣汰;同樣，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也要形成一定的競(jìng)爭(zhēng)，也要有優(yōu)勝劣汰，這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有競(jìng)爭(zhēng)力，才能在參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠生存下來，不被淘汰。畢竟優(yōu)勝劣汰是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。
這次拓展訓(xùn)練學(xué)校參加的拓展培訓(xùn)，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。它給了我許多啟示與思考，同時(shí)也使我受益匪淺。
“貢獻(xiàn)的是個(gè)人，展現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)”。這是我這次拓展訓(xùn)練最深的感受和收獲。團(tuán)隊(duì)擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風(fēng)格的成員加以整合，形成共識(shí)，步調(diào)一致，充分發(fā)揮其作用，形成強(qiáng)大的凝聚力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵所在。而團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員都必須將自己的利益、前途、命運(yùn)與團(tuán)隊(duì)緊密聯(lián)系在一起，并積極接受團(tuán)隊(duì)各方面的訓(xùn)練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻(xiàn)自我，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的希望所在。個(gè)人與團(tuán)隊(duì)相互依存，共謀發(fā)展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質(zhì)、生產(chǎn)力與員工滿意度將同時(shí)獲得提升。
在項(xiàng)目拓展訓(xùn)練中，隊(duì)員們無不表現(xiàn)出貢獻(xiàn)精神。他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，共同完成目標(biāo)任務(wù)，真實(shí)地體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，溝通與協(xié)調(diào)，真誠(chéng)與信賴，激情與挑戰(zhàn)，勇氣與信心，素質(zhì)與心態(tài)，見解與共識(shí)的完美統(tǒng)一。在此過程中，也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統(tǒng)一執(zhí)行的綜合能力。
通過這次拓展訓(xùn)練，我體會(huì)到以后的工作以下兩個(gè)方面加以改進(jìn)。一是調(diào)整心態(tài)，煥發(fā)激情。作為一名部門負(fù)責(zé)人，他的心理素質(zhì)的表現(xiàn)將直接對(duì)下屬工作情緒產(chǎn)生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會(huì)營(yíng)造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會(huì)使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，他的激情將是他的工作動(dòng)力。因此，在我們的工作中，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)保持且不斷激發(fā)全員的激情，這樣，我們的工作才會(huì)是高效的、創(chuàng)新的。二是充分信賴他人。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質(zhì)量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔(dān)心會(huì)出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
總之，這次拓展訓(xùn)練使我認(rèn)識(shí)到，人只有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，并把自己的一切與團(tuán)隊(duì)融入在一起，以貢獻(xiàn)自己，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才能使我們團(tuán)隊(duì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇八
最近在看余世維博士的關(guān)于《打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)》的講座，我有很多感想。我沒有整體把握如何去打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，但是我對(duì)里面余博士提到的很多細(xì)節(jié)印象很深刻。我覺得剛開始我們可能無法做得很職業(yè)很專業(yè)，但是我們可以從很多細(xì)節(jié)開始做起。
“職業(yè)化”只是一個(gè)概念，我們要做的就是通過這個(gè)概念目標(biāo)來提升我們自己，提升我們的工作效能，通俗點(diǎn)說就是像個(gè)做事的樣子。很多事情我們不去思考，心里沒有什么好或不好的概念，但是一旦別人說出來，稍微思考一下才發(fā)現(xiàn)原來我們可以做得更好。這就是我看這個(gè)講座后的最大感受。所以我覺得很多事情并不是我們不懂，只是我們?nèi)狈λ伎?。而且我發(fā)現(xiàn)這不是簡(jiǎn)單幾個(gè)人或幾群人的問題，整個(gè)社會(huì)很多人都有這樣思想的惰性。并不是說他們就真的很懶，只是他們沒有多去思考一下的習(xí)慣。
說到這，我想起余博士說的，不要跟顧客說你沒賣那樣?xùn)|西。就像上面所舉例的，你沒那樣菜，你可以設(shè)法為客戶取得。這個(gè)我有比較深的體會(huì)。我家鄉(xiāng)很多人到東莞開五金店。他們大的生意都是來自工廠。于是和工廠的采購(gòu)員打好關(guān)系很重要，但是工廠的采購(gòu)員并不是只負(fù)責(zé)采購(gòu)五金用品。什么生活用品，牙膏牙刷拖把什么亂七八糟的東西都會(huì)叫你去買，難道你跟人家采購(gòu)員說：不好意思，我們只賣五金產(chǎn)品?以前我看到人家采購(gòu)單有那么多非五金用品，感覺很奇怪，現(xiàn)在我明白了。
多做一些事，有時(shí)候是很簡(jiǎn)單的'事，但是我們很多人都懶得去想，于是就沒有去做了。其實(shí)我相信只要我們多思考一下，很多人都會(huì)樂意去做的。
在這里我還想提一個(gè)“窗口”的概念。就是公司的每一個(gè)員工，無論職務(wù)高低，都是公司的一個(gè)窗口。別人很大部分是通過這一個(gè)個(gè)的窗口來了解公司。因此每一個(gè)窗口都十分重要，每一個(gè)員工都是十分重要的。在這里我不是要說如何注意個(gè)人的形象等問題，我這里要說營(yíng)銷中的另一個(gè)問題。
以前我說過我們的軟件應(yīng)該是“一對(duì)一”的營(yíng)銷。你賣給客戶一件商品，客戶就打開了你這個(gè)窗口。我想客戶打開你這個(gè)窗口后，就沒打算打開其他窗口。你就別告訴客戶技術(shù)問題請(qǐng)找哪個(gè)窗口，發(fā)貨問題請(qǐng)找……應(yīng)該是由你來解決客戶的問題，而無論這個(gè)問題你懂還是不懂，都是由你來負(fù)責(zé)替客戶解決。
我們可能知道，如果我們的行為(指好的方面)超過客戶的預(yù)期，將會(huì)給客戶留下很好的印象。假如，我們一般是3到5天把貨物送到客戶手里，但是如果我們1天就把貨物送到，那就是超過客戶預(yù)期，因?yàn)榭蛻舻念A(yù)期就是3到5天。其實(shí)在商業(yè)生活中，很多時(shí)候我們只需簡(jiǎn)單地多做點(diǎn)事情就可以超過客戶的預(yù)期，從而給客戶留下深刻的印象。但是我們很多人都沒有想過，自然就不會(huì)去做。
還有很多很多東西看上去很簡(jiǎn)單，但我們都沒有去做好。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇九
(一)。
電話是高成效低成本的銷售工具。
電話是讓我建立人際關(guān)系的重要工具。
每一個(gè)電話都是生意的機(jī)會(huì)。
每一個(gè)電話都是有成本的每一個(gè)電話都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
每一個(gè)電話都可能對(duì)客戶帶來極大的價(jià)值。
每一個(gè)電話都是開心愉快和積極成功的。
客戶正期待著我打電話給他我和我的客戶都喜歡通過電話交流。
在電話中我是受歡迎的。
打的電話越多，就越有機(jī)會(huì)成為出色的電話銷售人員。
通過電話，我要證明我是最棒的，我是最棒的，我是最棒的。
(二)。
我一定要和任何跟我通電話、我確認(rèn)要見面的、有趣的人會(huì)面;。
我所接聽到的每一個(gè)電話都可能是一次寶貴的交易機(jī)會(huì);。
我所撥出的每一通電話，都可能為客戶帶來價(jià)值;。
我的每一通電話不是要獲得交流，而是為了獲得與客戶見面的機(jī)會(huì)。
因?yàn)樽孕牛猿晒Α?/p>
眾志成城飛越顛峰。
大踏步，大發(fā)展;人有多大勁，地有多大產(chǎn)。
付出一定會(huì)有回報(bào)。
永不言退，我們是最好的團(tuán)隊(duì)。
相信自己，相信伙伴。
因?yàn)橛芯壩覀兿嗑?，成功要靠大家努?
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇十
20xx年8月29日上午參與公司總經(jīng)理xx總《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建立與治理》培訓(xùn)課程后，我感受很深。xx總言簡(jiǎn)意賅，生動(dòng)形象的表達(dá)與我們工作、生活、學(xué)習(xí)有機(jī)的聯(lián)系到一起，不僅給我們帶來無窮信念和士氣，而且給我?guī)砩羁痰乃妓髋c啟迪。
一、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)有一個(gè)優(yōu)秀的，有一個(gè)共同的目標(biāo)以及為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的規(guī)劃。在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的特點(diǎn)，由于每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、文化教育、家庭教育的不同，導(dǎo)致每個(gè)人性格、處事不同，那么作為就應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
二、其次合理分工，相互協(xié)作。一個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人只有分工不同，沒有輕重不同，都應(yīng)當(dāng)各司其職，化的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力制造好的成績(jī)。
三、要不斷溝通，相互信任。做好溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)安康的根本標(biāo)準(zhǔn)，也是人與人之間交往的橋梁，有效的溝通可以增進(jìn)信息共享，共享閱歷教訓(xùn)，也是上級(jí)關(guān)懷員工擅長(zhǎng)聽取每個(gè)員工意見和建議的良好途徑，部門之間的互通，可以快速傳遞各種信息，增進(jìn)協(xié)作提高默契合作，使工作順當(dāng)進(jìn)展。
四、制度建立，建立健全規(guī)章制度，有助于團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化治理，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)快速進(jìn)展，不斷提高生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)完善的制度可以愛護(hù)職工的合法權(quán)益，能夠滿意職工公正感的需要，合理標(biāo)準(zhǔn)權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，使每一位都可以猜測(cè)到自己行為和努力的后果，鼓勵(lì)大家為團(tuán)隊(duì)的`目標(biāo)和使命不斷奮斗。
五、鼓勵(lì)原則，一切的鼓勵(lì)都要與目標(biāo)達(dá)成相結(jié)合，鼓勵(lì)的目的是要員工能夠以更大的心力來制造更好的業(yè)績(jī)，所以鼓勵(lì)的行為要和績(jī)效掛鉤，而且團(tuán)隊(duì)績(jī)效必需與個(gè)人績(jī)效掛鉤，鼓勵(lì)應(yīng)因人而異，合理設(shè)置精神鼓勵(lì)與物質(zhì)鼓勵(lì)方案，正確應(yīng)用正鼓勵(lì)和負(fù)鼓勵(lì)，制定適合于團(tuán)隊(duì)進(jìn)展的獎(jiǎng)罰制度并不斷優(yōu)化調(diào)整機(jī)制，使鼓勵(lì)原則成為打造高效團(tuán)隊(duì)建立的強(qiáng)心劑。
最終，盼望我們通過不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高自身素養(yǎng)，提升團(tuán)隊(duì)力量，真正打造一支狼性團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)我們xxxx公司的愿景!
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇十一
10月19-20日，我行在風(fēng)景迷人的萬佛湖湖畔舉行了“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理提升”的培訓(xùn)，我部作為本次培訓(xùn)的承辦部門，我本人也參加了這次培訓(xùn)，短短的兩天里，講師圍繞優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的管理者角色定位與自我管理、團(tuán)隊(duì)不同階段與管理策略、高效團(tuán)隊(duì)的溝通、高效團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何讓用人、育人和團(tuán)隊(duì)激勵(lì)等六大方面，通過案例分析、現(xiàn)場(chǎng)演練、提問題和課外娛樂的方式進(jìn)行精彩的授課，形式多樣活潑，課程安排豐富而充實(shí)，針對(duì)性性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我卻感到這是一個(gè)全新的開始，因?yàn)樗麨槲覀兘窈蟮墓ぷ鞔蜷_了一個(gè)全新的窗口，我們可以用所學(xué)到的知識(shí)去解決工作中遇到的各種各樣的問題，同時(shí)通過此次培訓(xùn)可以對(duì)我們平時(shí)工作進(jìn)行一次深刻的反思，從我們慣有的思維方式和習(xí)慣中找差距，這是一次培養(yǎng)能力的培訓(xùn)，也為我們今后的基層管理工作提供了有力的指導(dǎo)和引領(lǐng)，簡(jiǎn)單歸納自己的學(xué)習(xí)心得，主要有以下幾點(diǎn)：
一、團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和目標(biāo)的管理。
在平時(shí)的工作中我們?cè)鵁o數(shù)次提到團(tuán)隊(duì)這個(gè)詞，也曾討論過什么是團(tuán)隊(duì)，也知道團(tuán)隊(duì)的力量是1+1大于2;但是沒曾想過團(tuán)隊(duì)真正的內(nèi)涵，也沒有真正領(lǐng)會(huì)出做好一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)從哪幾方面突破，通過學(xué)習(xí)了什么是團(tuán)隊(duì)的含義以后才真正明白了它的真正含義，那就是為了共同的目標(biāo)被高效組織起來的一群人。也是通過有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)和諧的一個(gè)組織。講師給我們舉了“唐僧為什么能管理好他的團(tuán)隊(duì)，最終西天取經(jīng)歸來”的例子，首先是因?yàn)樘粕鳛轭I(lǐng)導(dǎo)者通過自己的觀察和思考，充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)成員各自優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)、對(duì)工作的喜好、處理問題的解決方式。二是制定計(jì)劃和目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，使每個(gè)成員都有明確的目標(biāo)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的潛能。三是合適的時(shí)機(jī)采取合適的行動(dòng)，當(dāng)他的團(tuán)隊(duì)在行動(dòng)的過程中遇到外部的困難和障礙時(shí)，他會(huì)向上溝通求助觀音菩薩，也就是他的上級(jí)來幫助他解決。四是當(dāng)他的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)問題時(shí)，他會(huì)及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通。最后是他自己的那份堅(jiān)定的信念，對(duì)成員的關(guān)心和愛護(hù)。通過這個(gè)例子，我們可以看出高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的管理過程并不是一件輕松的事，有時(shí)還會(huì)讓人感到無從下手，但是，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要發(fā)展，不能單純的模仿，而是要通過自己的觀察和思考走出一條適合自己的路，清楚知道現(xiàn)在我們?cè)诟墒裁矗乱徊轿覀儜?yīng)該干什么，只有方向正確了，目標(biāo)明確了，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的積極性，提高執(zhí)行力。
二、多方位溝通，確立互信。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)與成員、成員與成員、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間都應(yīng)架起溝通的橋梁，確立互信、共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、共同成長(zhǎng)，才能去干好工作。
首先團(tuán)隊(duì)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)與成員的溝通顯得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)通過與員工溝通來激勵(lì)員工、確立互信，讓每個(gè)人看到自己能行，使團(tuán)隊(duì)成員更多地參與工作過程中去，充分調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性和創(chuàng)造性。
二是領(lǐng)導(dǎo)要做好服務(wù)，這是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心內(nèi)容，要盡可能的把自己是領(lǐng)導(dǎo)，有權(quán)發(fā)號(hào)施令的念頭壓下去，而是要更多是對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任，目的是把工作做好，因?yàn)楣ぷ髯罱K要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量去完成，而不是靠某個(gè)人來完成，做好服務(wù)，給團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造出一個(gè)良好的工作環(huán)境。
三是做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)。成員之間由于性格、處世方法等方面的差異會(huì)產(chǎn)生各種沖突，甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈情緒的情況，所以團(tuán)隊(duì)成員之間也要進(jìn)行充分的溝通，調(diào)整好彼此心態(tài)和準(zhǔn)確的角色定位，把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。
四是團(tuán)隊(duì)與其他團(tuán)隊(duì)之間的溝通和協(xié)調(diào)。在工作過程中，團(tuán)隊(duì)與其他團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾沖突，這需要團(tuán)隊(duì)與其他團(tuán)隊(duì)之間進(jìn)行很好的溝通協(xié)調(diào)，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更充足的資源與更好的環(huán)境，并對(duì)工作進(jìn)程以及工作目標(biāo)與工作關(guān)系人不斷達(dá)成共識(shí)，更好地促進(jìn)共同工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。
要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，使每一位員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。一是要關(guān)心員工，增加員工信任感。充分發(fā)揮激勵(lì)機(jī)制，對(duì)不同的員工給予不同的激勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其讓他熱愛這份工作。二是要可以授權(quán)的時(shí)候我們可以充分的授權(quán)。對(duì)于一些日常性和必須要做的事、專業(yè)性強(qiáng)的工作，我們可以把此項(xiàng)工作描述清楚，充分的與他進(jìn)行溝通，讓你的下屬制定計(jì)劃去很好的完成，讓他覺得他應(yīng)該做好。三是領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，不斷的學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新技能、新知識(shí)在工作上對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，使其更快的熟悉自己的工作，形成固定的流程便于應(yīng)該落實(shí)執(zhí)行力。
總之，要建立一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，不僅僅是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的事，也是團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)人的事，只要團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者熱心、誠(chéng)信、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊(duì)成員交朋友，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人積極參與團(tuán)隊(duì)發(fā)展，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)為了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)共同奮斗、共同努力，才能營(yíng)造一支和諧、高效的團(tuán)隊(duì)。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇十二
學(xué)會(huì)溝通加強(qiáng)互動(dòng)葉建中:教科室主任幾天前，學(xué)校組織老師們聽了余世維博士的《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》dv非互動(dòng)講座?，F(xiàn)結(jié)合工作談兩點(diǎn)感受。
一、學(xué)會(huì)溝通，利于團(tuán)結(jié)首先，學(xué)會(huì)溝通交流，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證。顧名思義，團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。沒有團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在同一辦公室共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭(zhēng)論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時(shí)的不快。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì)站在對(duì)方的位置上思考問題，體諒對(duì)方當(dāng)時(shí)的心境和難處，反省自身存在的不足和問題，把雙方的矛盾和問題想得簡(jiǎn)單化，避免復(fù)雜化，力爭(zhēng)大事化小、小事化了。堅(jiān)決避免無事生非、上綱上線，芝麻小事演變成矛盾糾紛。其次，主動(dòng)溝通。
溝通交流是消除矛盾隔閡的有效辦法，要敢于放下架子，主動(dòng)找別人談心、解釋情況，直至主動(dòng)道歉也無妨。第三，平時(shí)要嚴(yán)以律己，寬以待人。在工作中，都要嚴(yán)格以職業(yè)操守要求自己，經(jīng)常提醒自己扎扎實(shí)實(shí)做事、認(rèn)認(rèn)真真做人。予人玫瑰，手留余香。對(duì)待同事要常存關(guān)愛、寬容之心，做到真誠(chéng)待人、寬厚待人、以理服人，不興風(fēng)作浪，混淆視聽。有委屈一笑而過，遭報(bào)復(fù)一覺而過，以自己的實(shí)際言行贏得室友們的尊重。
結(jié)合這一概念初淺地談?wù)勎业捏w會(huì):。
一、學(xué)會(huì)自律高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)講究每個(gè)人的“自動(dòng)自發(fā)”，它強(qiáng)調(diào)是一種主動(dòng)精神，沒有人要求和強(qiáng)迫，自己認(rèn)識(shí)到應(yīng)該如此，并出色地完成自己的工作。但在實(shí)際的工作中，因?yàn)樾枰c他人協(xié)作，難免發(fā)生誤解和沖突，我個(gè)人認(rèn)為，“自律”在自動(dòng)自發(fā)中就更顯重要了，它是一個(gè)管理自我，控制自我的過程，即自我約束，發(fā)自內(nèi)心地遵守團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律和規(guī)范。
它更涵蓋了自我反思和自我檢討的過程，作為學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員，我擁有的并非施加任務(wù)的權(quán)力，而是為中隊(duì)輔導(dǎo)員和孩子服務(wù)的范圍和能力，并靠自己的人格魅力去執(zhí)行。因此，本著一顆責(zé)任心，要求中隊(duì)輔導(dǎo)員老師做到的，自己首先得做好，當(dāng)因?yàn)橐恍┕ぷ鞑贾煤吐鋵?shí)沒有達(dá)到預(yù)設(shè)的效果時(shí)，首先要學(xué)會(huì)換位思考，考慮中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的“難處”，其次要嚴(yán)格檢討工作中自身存在的問題，反思自己的不足，然后尋找合理的對(duì)策，去妥善地解決問題。因此，“自律”有時(shí)更象一面鏡子，可整衣冠、糾言行。
二、甘于奉獻(xiàn)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)除了要求自己在工作中，有一顆責(zé)任心，懂得“自律”外，我感覺在與人合作中更需要犧牲和奉獻(xiàn)作為基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)是一個(gè)在物質(zhì)層面上可以量化的概念，還是一個(gè)精神層面的概念?我無法清楚地界定，似乎從物質(zhì)層面而言，奉獻(xiàn)者得到的回報(bào)很多時(shí)候是低于其創(chuàng)造的價(jià)值的。
但甘于犧牲和奉獻(xiàn)往往也得到了心理上的滿足，因此它是在清楚地?cái)[正個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系之前提下，一種自覺的、不計(jì)回報(bào)的、把集體利益看得高于個(gè)體利益的行為。作為學(xué)校的總輔導(dǎo)員，少先隊(duì)的工作往往是煩瑣的，很多時(shí)候，為了做好這些所謂細(xì)碎的工作，常常忽略了下班的時(shí)間，雖沒有具體地去計(jì)算每天下班后晚歸多少時(shí)間，但清晰地記得，很多時(shí)候是最后一個(gè)離校的。似乎，不計(jì)得失，今日事今日畢已成了一種工作習(xí)慣，這至少可以讓我每天安然入睡。因此，余世維博士的這一句更深深地觸動(dòng)著我:真正的權(quán)力和能力是靠自己的人格魅力去發(fā)展的，而不是上級(jí)給予的，上級(jí)給于的充其量是一個(gè)職位。而打造自身的人格魅力，除了擁有自信與負(fù)責(zé)、道德與操守犧，牲與奉獻(xiàn)恰更是必不可少的?！霸⒂^念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中”可謂是余世維博士授課的獨(dú)特風(fēng)格，因?qū)ξ矣兴|動(dòng)而更覺精彩。當(dāng)然光有“觸動(dòng)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需付之于“行動(dòng)”。
那么如何打造辦公室這個(gè)小團(tuán)隊(duì)呢?我認(rèn)為需要做到以下幾點(diǎn):。
一、心中有集體。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，無論大事小事，大家都要相互鼓勵(lì)，都要心中有集體，真正做到有福同享，有難同當(dāng)，必要的時(shí)候以集體利益為先，當(dāng)然作為辦公室主任除了做好自己的本職工作以外，還應(yīng)事事走在前，做好表率作用，努力和大家一起營(yíng)造互助互愛的氛圍，讓每位成員在這個(gè)團(tuán)體中享受身心的愉悅。
二、要樂于奉獻(xiàn)。雷鋒說:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”因此，在辦公室團(tuán)隊(duì)中我們也應(yīng)團(tuán)結(jié)一心，樂于奉獻(xiàn)，只有這樣各項(xiàng)工作才會(huì)攻無不克，戰(zhàn)無不勝。
三、要制度約束人。在辦公室團(tuán)體中要使每個(gè)個(gè)體嚴(yán)于律己、落實(shí)職責(zé)，也需要建立一些制度，做到以理說話，以制度辦事，使每位個(gè)體在一定的約束下認(rèn)真工作。打造一支高凝聚力的辦公室團(tuán)隊(duì)，非一朝一夕之事,對(duì)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員來說,在今后的工作中，只有不斷摸索，緊緊團(tuán)結(jié)在一起，拋棄所有的個(gè)人恩怨，形成一種巨大的向心力，愉悅地接受任務(wù)，并按時(shí)保質(zhì)、保量地完成，才能使辦公室這個(gè)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定地走下去。提高素質(zhì)融入集體沈梅琴:本部三樓辦公室主任我生活工作在朝陽小學(xué)這個(gè)集體中。
在朝陽小學(xué)本部二樓辦公室這個(gè)集體中有我最親的伙伴、最好的同事。我擔(dān)任三(1)班班主任，所以我又管理著有37個(gè)小家伙組成的小集體。聽了余世維的講座我才知道，原來現(xiàn)在“集體”改名了，叫“團(tuán)隊(duì)”。其實(shí)，不管是“集體”還是“團(tuán)隊(duì)”，都在告訴我們同一個(gè)道理:做一個(gè)有素質(zhì)的人，并且一切從集體的利益出發(fā)?！案呖?jī)效團(tuán)隊(duì)”似乎是一個(gè)理想化的工作集體，然而我想我們也并非不可能做到。
大家首先要提高自身素養(yǎng)，增強(qiáng)自己的工作能力，先讓自己成為一個(gè)“高績(jī)效成員”。因?yàn)橐粋€(gè)好的成員對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，無疑是非常重要的。當(dāng)團(tuán)隊(duì)中的成員個(gè)個(gè)“高績(jī)效”了，那么離“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”還會(huì)遠(yuǎn)嗎?其次，我們要真心融入集體，使辦公室里的成員都親如一家。大家以誠(chéng)相待、彼此關(guān)心、互相幫助，用自己的一片熱忱感化同伴。
這樣，“袖手旁觀”、“冷眼相看”，甚至“暗箭傷人”的現(xiàn)象一定不會(huì)出現(xiàn)。古人云:人心齊，泰山移?！皬?qiáng)強(qiáng)聯(lián)手”之下，還會(huì)有完成不好的任務(wù)嗎?最后，當(dāng)然也是最重要的，那就是:當(dāng)個(gè)人的利益與辦公室利益發(fā)生沖突時(shí)，請(qǐng)以辦公室利益為重!當(dāng)辦公室利益與學(xué)校利益發(fā)生沖突時(shí)，請(qǐng)以學(xué)校利益為重!《教師職業(yè)道德規(guī)范》第五條:團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。我想，這一條，早已把“團(tuán)隊(duì)精神”植入了我們的思想。
如果我們?nèi)巳硕寄芤源藖硪?guī)范自己在學(xué)校、在辦公室的行為，朝陽小學(xué)一定能成為一個(gè)“高績(jī)效團(tuán)隊(duì)”的。團(tuán)結(jié)協(xié)作寬容和諧葉菁:一年級(jí)語文教師開學(xué)初，我們聽了余世維博士的dvd講座《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》，深有觸動(dòng)。
首先，我知道了團(tuán)隊(duì)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上相互依賴、愿意為共同的目標(biāo)而努力的互補(bǔ)技能成員組成的群體，通過相互的溝通、信任、合作和承擔(dān)責(zé)任，產(chǎn)生群體的協(xié)作效應(yīng)，從而獲得比個(gè)體成員績(jī)效總和大得多的團(tuán)隊(duì)績(jī)效。其次，對(duì)我們學(xué)校如何建立辦公室團(tuán)隊(duì)，也有不少借鑒之處。在辦公室日常交往中，第一要培養(yǎng)自己表達(dá)與溝通的能力。表達(dá)與溝通能力是非常重要的，不論你做出了多么優(yōu)秀的工作，不會(huì)表達(dá)，不能讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。我們要抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉能力，展現(xiàn)自我，積極表達(dá)自己對(duì)各種事物的看法和意見，并掌握與人交流和溝通的藝術(shù)。在辦公室里，把自己的想法與意見告訴別人，共同為同一個(gè)目標(biāo)而努力協(xié)調(diào),力求和諧。
第二、培養(yǎng)自己做事主動(dòng)的品格。我們?cè)谝黄鹱鍪?，我們是同事，我們不?yīng)該被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而應(yīng)該主動(dòng)去了解學(xué)校需要我們做什么，辦公室需要我做什么，自己想要做什么，然后進(jìn)行周密規(guī)劃，主動(dòng)行動(dòng)，并全力以赴地去完成。從身邊小事開始，培養(yǎng)自己主動(dòng)做事的品格。
第三、培養(yǎng)敬業(yè)的品質(zhì)。幾乎所有的團(tuán)隊(duì)都要求成員具有敬業(yè)的品質(zhì)。有了敬業(yè)精神，才能把團(tuán)隊(duì)的事情當(dāng)成自己的事情，有責(zé)任心，發(fā)揮自己的聰明才智，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。第四、培養(yǎng)自己寬容與合作的品質(zhì)。
辦公室中的每個(gè)人都各有各的長(zhǎng)處和缺點(diǎn)，這就需要我們?cè)谌粘Ｉ钪?，培養(yǎng)良好的與人相處的心態(tài)，嚴(yán)以律己，寬以待人，并在日常生活中落到實(shí)處。不斤斤計(jì)較，不搞小團(tuán)體主義，團(tuán)結(jié)合作，把辦公室建設(shè)成有凝聚力的團(tuán)體。第五、要培養(yǎng)自己的全局觀念。在集體生活中，總有個(gè)人與集體發(fā)生小矛盾的時(shí)候，這時(shí)候，辦公室成員應(yīng)該以集體為重，互相幫助，互相照顧，互相配合，為集體的目標(biāo)而共同努力。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇十三
經(jīng)過二天對(duì)連云堯老師《實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》課程的培訓(xùn)，覺得受益匪淺，以下就連老師提出的一些理論談一下自己的心得：
1.首先執(zhí)行力就是行動(dòng)力。沒有行動(dòng)一切都是空談。所以上面布置的任務(wù)就得第一時(shí)間行動(dòng)，不要拖拉。堅(jiān)決執(zhí)行，馬上行動(dòng)。
2.第一次就做對(duì)，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。有了行動(dòng)也并不是有了高效的執(zhí)行力，能夠正確地完成才可以。這點(diǎn)我自己也有深刻的體會(huì)。因?yàn)樽约菏亲鲐?cái)務(wù)工作的，就必須做到準(zhǔn)確，細(xì)心，有時(shí)候著急做完一項(xiàng)工作，但如果沒有細(xì)心，做準(zhǔn)確的話，還得付出更多的時(shí)間去檢查哪里做的不對(duì)。所以真的是第一次就做對(duì)才算高效執(zhí)行。
3.要成為精益求精的執(zhí)行者，把小事情做細(xì)做透。敬崗愛業(yè)，在崗位中成才。
4.管理是盯出來的，技能是練出來的，辦法是想出來的，潛力是逼出來的?，F(xiàn)在財(cái)務(wù)的各項(xiàng)管理制度應(yīng)該說是制定的比較全面的，但如果下面不執(zhí)行，那也是空談，所以做為本部的主辦會(huì)計(jì)，要盯牢下面是否執(zhí)行了制度，要一項(xiàng)一項(xiàng)地去落實(shí)，這點(diǎn)在以后的工作中要好好地去實(shí)行，而且在以后的工作中要不找任何借口，努力地做好每項(xiàng)工作。
5.不要帶著問題請(qǐng)示，要帶著方案請(qǐng)示。匯報(bào)工作不要評(píng)論性地匯報(bào)，而要陳述性的匯報(bào)。這點(diǎn)在以后的工作中也要學(xué)習(xí)改進(jìn)。
6.多想一遍，少錯(cuò)一句話;多看一遍，少錯(cuò)一件事。一錯(cuò)再錯(cuò)不是能力問題，而是態(tài)度問題。
7.高效的溝通建立在通力協(xié)作的基礎(chǔ)上。做任何事都需要與人的溝通和協(xié)作，個(gè)人英雄主義是行不通的，有良好的溝通才能做好工作。
連老師的許多理念都是我在以后的工作中要好好學(xué)習(xí)的，從我做起，從現(xiàn)在做起，努力做好每一件事，做個(gè)高效的執(zhí)行者。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇十四
透過這次培訓(xùn)，雖然只有短暫的兩天，但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化：一是要有肯定認(rèn)同感，也就是信任別人，肯定別人，多從對(duì)方的角度去思考，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢(shì)而不是老是挑剔、一味地否定別人，這樣才能在團(tuán)隊(duì)中增加互信，彼此協(xié)作。二是要勇于為自己的行為負(fù)職責(zé)，不能夠一味選取做受害者，選取做受害者最大的代價(jià)就是沒有成果，選取做勇于負(fù)職責(zé)的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母，正因他們給了我生命;我們要感謝老師，正因他們給予我知識(shí);我們要感謝對(duì)手，正因他使我更強(qiáng)大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo)，正因他給我一個(gè)發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。我們要感謝身邊的每一個(gè)人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣，使我們以一種更用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)人生，人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路，我們唯有付出百倍的艱辛，發(fā)奮付出，不懈奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)勝利的彼岸。
最令我感動(dòng)的是培訓(xùn)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時(shí)候，當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動(dòng)人心的場(chǎng)景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前，真誠(chéng)的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達(dá)此時(shí)的情緒，在場(chǎng)每位員工無不流下激動(dòng)的淚水。
真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵(lì)!謝謝您們!
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇十五
摘要：團(tuán)隊(duì)精神是中國(guó)企業(yè)文化的重要特征，為了讓職高學(xué)生能夠盡早適應(yīng)企業(yè)的工作和生活的需要，我們作為教育者，就要根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)出發(fā)，滲透團(tuán)隊(duì)精神與合作能力培養(yǎng)，縮短在校學(xué)習(xí)與企業(yè)就業(yè)之間的差距，使學(xué)生學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中與他人合作、和諧相處，為社會(huì)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力的人才。
關(guān)鍵詞：職高體育教學(xué)團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高度分工又高度整合，在生產(chǎn)生活的社會(huì)化程度日益增強(qiáng)的時(shí)代，合作能力和團(tuán)隊(duì)精神就顯得更為重要了。無論是生產(chǎn)還是研究，人們面臨的問題都，而且往往包含著多學(xué)科意義的內(nèi)容，，單靠人很難勝任，而是需要多種人才通力合作，綜合多的知識(shí)才能解決。優(yōu)秀的人才，自身素質(zhì)好，而且更的是與團(tuán)隊(duì)伙伴的合作契合程度高，別人解決問題的能力強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)合作精神已企業(yè)人才的特征。筆者擬就職高生的情況，從體育學(xué)科的特點(diǎn)，談?wù)勗诼毟唧w育教學(xué)中對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
一、在職高體育教學(xué)中要滲透團(tuán)隊(duì)精神。
1、團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代人才的必備條件。
團(tuán)隊(duì)精神，即合作精神，是指團(tuán)體中各之間互相、相處、努力，進(jìn)而發(fā)展的。
學(xué)會(huì)生活。所謂生活指強(qiáng)調(diào)教育學(xué)生人類文化的多樣性，認(rèn)識(shí)各民族之間的性和依賴性，學(xué)會(huì)在活動(dòng)中與人合作、相處。同志也說過：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來?！痹诮逃虒W(xué)中團(tuán)隊(duì)精神的滲透與培養(yǎng)。是職高學(xué)生畢業(yè)以后直接走向各個(gè)企業(yè)的工作崗位，企業(yè)需要員工與人合作、相處的團(tuán)隊(duì)精神，，在教育教學(xué)中對(duì)職高學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)更現(xiàn)實(shí)意義。而體育課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的作用。
2、體育的學(xué)科特征決定了在體育課教學(xué)中要滲透團(tuán)隊(duì)精神。
在體育課教學(xué)過程中要滲透團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，這是體育本身所的特點(diǎn)。學(xué)生體育學(xué)習(xí)所的社會(huì)能力，包括理解個(gè)人健康與群體健康的密切關(guān)系，對(duì)自我、群體和社會(huì)的責(zé)任感，合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，對(duì)他人的尊重和，的體育道德和團(tuán)隊(duì)精神。
體育課區(qū)別于其它課的特征，體育課學(xué)習(xí)的集體性。體育課學(xué)習(xí)過程中，舍棄了集體，體育課的多數(shù)內(nèi)容將不再。例如，若取消了集體，幾乎所球類等集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也就消失了；了對(duì)手，單人為基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也會(huì)變得索然無味。，體育課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的作用，是其它學(xué)科的學(xué)習(xí)所替代的，而且團(tuán)隊(duì)精神職高學(xué)生未來企業(yè)的工作和生活非常的意義。在體育課教學(xué)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是社會(huì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的主要。體育課教學(xué)資源中，蘊(yùn)藏著的團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)容，要挖掘資源，在教學(xué)過程中有意識(shí)地滲透和培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，將課程落到實(shí)處，縮短職業(yè)學(xué)校教育和學(xué)生就業(yè)之間的距離。
為使學(xué)生將來能夠知識(shí)性、社會(huì)性、發(fā)展性的人才，從學(xué)校開始培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)精神，教給合作學(xué)習(xí)的方法。最主要的在體育教學(xué)中培養(yǎng)、學(xué)生多做集體性項(xiàng)目的練習(xí)，品質(zhì)的教育，進(jìn)而讓學(xué)生育體和育心兩發(fā)展的。
二、在職高體育課教學(xué)中要滲透團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
筆者，從學(xué)生剛?cè)雽W(xué)學(xué)習(xí)體育時(shí)，就應(yīng)該團(tuán)隊(duì)精神啟蒙教育，學(xué)生步入學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)――最初級(jí)的團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)集體、集體、組成集體的開始。，在職高體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神滲透下去，為職高學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)奠定的基礎(chǔ)。
1、在體育課教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作。
要體育課中的教學(xué)資源，如體育小游戲和集體性體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的教學(xué)，對(duì)學(xué)生合作教育，用“找朋友”的體育游戲來學(xué)生從玩耍中的合作意識(shí)。
提倡合作，非常直觀形象，教學(xué)是要求學(xué)生認(rèn)識(shí)“你、我、他”，在游戲做完后應(yīng)讓學(xué)生談?wù)勁c他人合作做的事情，再說說是人做得快、好，幾個(gè)人合作做得快、好，讓學(xué)生懂得團(tuán)隊(duì)合作的好處。在平時(shí)體育課教學(xué)中，可籃球、足球或排球等集體項(xiàng)目的教學(xué)比賽，學(xué)生“分角色活動(dòng)”的，角色意識(shí)，和訓(xùn)練學(xué)生的合作，培養(yǎng)自發(fā)分工能力與默契度，使之養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作習(xí)慣。
2、在體育課教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)分工。
色，命中率高、速度快的學(xué)生適合于前鋒的角色，個(gè)子高、動(dòng)作靈活的學(xué)生適合于中鋒的角色，在比賽中，要各自的特長(zhǎng)，激發(fā)其體育興趣，進(jìn)而學(xué)生科學(xué)的分工。
3、在體育課教學(xué)中，讓學(xué)生“雙贏”觀念。
要教給學(xué)生交流體會(huì)的方法，讓相處，良性競(jìng)爭(zhēng)，“雙贏”觀念。比如，籃球教學(xué)比賽結(jié)束以后，讓參賽的學(xué)生聚集一起，從各自的角色，交流比賽體會(huì)，要求找出的之處、他人的優(yōu)點(diǎn)，同伴之間稱贊的激勵(lì)作用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到別人是怎樣表達(dá)想法的。要啟發(fā)學(xué)生思考：是一味盲目地稱贊？聽了對(duì)方真誠(chéng)的稱贊后，各自心情怎樣？學(xué)生答出“與人交流要真誠(chéng)，話語要；各有長(zhǎng)處，的長(zhǎng)處也各有用處，的心情很愉快”等答案，認(rèn)識(shí)到如何與別人相處，給灌輸“雙羸”的觀念。
4、在體育課教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)確立。
在體育教學(xué)比賽和開放的體育課外活動(dòng)中，可分組比賽或訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)確立，并分工，各司其職、各盡其職。開放的體育課外活動(dòng)是“培養(yǎng)學(xué)生探究、團(tuán)作、勇于創(chuàng)新精神的途徑”。比如，組織班級(jí)之間籃球比賽，讓學(xué)生如何選拔優(yōu)秀的隊(duì)員，在比賽中優(yōu)勝。筆者是安排的：先按學(xué)生的特長(zhǎng)（在比賽中適合哪角色）類型自行組合，再一一選拔，讓學(xué)生選拔的看法。學(xué)生大多能夠“比賽獲勝”的主題來、交流。選拔任務(wù)后，然后告訴學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)時(shí)，它是方向，同一組每個(gè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)都為服務(wù)。讓學(xué)生懂得，要任務(wù)，要確立的，再為之努力，這是團(tuán)隊(duì)精神的核心。
5、在體育課教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)制定計(jì)劃與知識(shí)整合。
在體育課教學(xué)時(shí)，要教會(huì)學(xué)生在事先制定好簡(jiǎn)單的合作行動(dòng)計(jì)劃，然后交流、，體育理論知識(shí)、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的整合，進(jìn)而的目的。如在籃球教學(xué)中，先讓學(xué)生探究性學(xué)習(xí)，分兩組，每組學(xué)生各同任務(wù)，組兩人一起跑籃動(dòng)作，組三人一起“8字”跑籃動(dòng)作，讓每學(xué)生仔細(xì)觀察他人的練習(xí)，找出之處在哪里；然后引發(fā)全班，學(xué)生兩人或三人的合作，讓學(xué)生體會(huì)所共團(tuán)隊(duì)精神，再把注意力轉(zhuǎn)移到技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的整合。告訴學(xué)生，其實(shí)這是個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，與簡(jiǎn)單計(jì)劃密不可分，，在平時(shí)的合作中也要將事情的順序事先作好安排。
最后，學(xué)生作總結(jié)：這節(jié)課你學(xué)到了？大家整理合并所學(xué)的知識(shí)，發(fā)展的。從體育內(nèi)容中滲透團(tuán)隊(duì)精神，從學(xué)習(xí)方法中教會(huì)學(xué)生合作，雙管齊下，可以使體育內(nèi)容學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)“雙蠃”?？傊?，新世紀(jì)的教育工作者，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為使學(xué)生高素質(zhì)人才服務(wù)，適合企業(yè)對(duì)學(xué)生的要求；要持續(xù)學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制，努力的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生自我學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，使學(xué)習(xí)知識(shí)、追求發(fā)展和自我學(xué)生內(nèi)在的自覺要求，在體育課中濃厚的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，并激勵(lì)學(xué)生把學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為能力，從而個(gè)人和集體發(fā)展的。在體育教學(xué)中滲透并培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，使班級(jí)學(xué)習(xí)型組織，是時(shí)代的需要，是祖國(guó)的需要；使學(xué)生合作型人才，是企業(yè)的需要，是社會(huì)的需要。
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇十六
我們這次學(xué)生活動(dòng)是以萬圣節(jié)為主題展開的一系列的游戲活動(dòng)，目的是讓我們學(xué)生會(huì)的人可以熟悉了解，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，對(duì)此，先謝謝組織者。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)中，大家都很配合。積極地參加游戲，雖然現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂，但這是無法避免的，畢竟各個(gè)學(xué)院代表與學(xué)校學(xué)生會(huì)人數(shù)較多。但總體來說，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動(dòng)。第一次的游戲娛樂活動(dòng)我們玩的非常開心！通過游戲，既可以讓同學(xué)們放松心情，也讓我們互相認(rèn)識(shí)，又可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力，所以這個(gè)活動(dòng)真的很棒！這是我們大學(xué)的第一次團(tuán)日活動(dòng)，也是一次讓人難以忘懷的活動(dòng)。
首先我被分到了第三組，首先給自己組的隊(duì)起名字時(shí)，大家都積極踴躍，期望能活躍大家的氣氛，最終經(jīng)過幾分鐘討論，我們組最后叫做“小蘑菇隊(duì)”，我們的口號(hào)是“采蘑菇的小姑娘，采姑娘的小蘑菇”。有了這些我么組的熱情徹底被激發(fā)，大家都積極踴躍的去參加活動(dòng)，從第一關(guān)的相互逗笑到最后一關(guān)的六人單腿跳，這都逐步的讓我們組的心都擰在了一起，大家都愿意奉獻(xiàn)出自己的一份力量，雖然最后我們第三組只得到第四名的成績(jī)，但這都是我們付出努力的結(jié)果，不管怎樣我們還是很開心的。這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我們的'團(tuán)體精神和意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是指一種團(tuán)結(jié)一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)對(duì)于班級(jí)的重要性：
團(tuán)隊(duì)精神能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)精神的作用下，團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人翁責(zé)任感，并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)，自覺地以團(tuán)隊(duì)的整體聲譽(yù)為重來約束自己的行為，從而使團(tuán)隊(duì)精神成為班級(jí)自由而全面發(fā)展的動(dòng)力，讓同學(xué)們自覺的參與到班級(jí)的活動(dòng)中來。
團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì)，能使每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性，由此而形成的集體意識(shí)，共同的價(jià)值觀，高漲的士氣、團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，同時(shí)也使自己得到更全面的發(fā)展。
團(tuán)隊(duì)精神有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)建設(shè)能進(jìn)一步節(jié)省內(nèi)耗。如果總是把時(shí)間花在怎樣界定責(zé)任，應(yīng)該找誰處理，這樣就會(huì)減略班級(jí)成員間的親和力，損傷班集體的凝聚力。
團(tuán)隊(duì)精神要求它的每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員,緊密地團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)的旗幟下,為著團(tuán)隊(duì)的生存、發(fā)展和榮譽(yù)，奮力拼搏，以至不惜犧牲自己寶貴的生命。
因此，如果下次這樣的活動(dòng)，我們一定要積極參與，為建設(shè)和諧校園和具有團(tuán)隊(duì)精神的學(xué)生會(huì)而獻(xiàn)出一份力。
但我們更應(yīng)該注重自身的思想素質(zhì),文化素質(zhì),心理素質(zhì),身體素質(zhì)和勞動(dòng)素質(zhì)的全面發(fā)展和提高。
積極參加學(xué)生活動(dòng)，對(duì)于增長(zhǎng)我們的知識(shí)和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的良好個(gè)性具有重要作用，對(duì)于班級(jí)管理和集體教育以及進(jìn)行自我教育有著極其重要的意義。同時(shí)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)可以團(tuán)結(jié)支部成員，并擴(kuò)大支部影響力，提高成員素質(zhì)。好的團(tuán)日活動(dòng)可以讓成員體驗(yàn)樂趣的同時(shí)收獲一定的社會(huì)認(rèn)可，創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值，開展團(tuán)日活動(dòng)的過程，也是支部組織優(yōu)化的過程。
所以為了我們學(xué)生會(huì)的優(yōu)化和我們集體的進(jìn)步，我們要積極配合學(xué)生活動(dòng)組織者，積極參加活動(dòng)。
相信我們下次的活動(dòng)會(huì)更加成功！
帶團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)心得篇十七
周末參加了xxxx老師的《打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力》的體驗(yàn)式培訓(xùn)，體會(huì)頗深。看似淺顯的句子，故事和游戲里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和意義，使我受益匪淺。
當(dāng)助教們高聲倒數(shù)著開門后，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場(chǎng)。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問開始了他生動(dòng)的講課。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個(gè)游戲，齊眉棍。
齊眉棍的要求是每個(gè)小組的所有成員食指?jìng)?cè)面托棍，慢慢下落至地面后結(jié)束，在此過程中不允許脫棍，不允許講話，只能由一名領(lǐng)頭人喊“下”。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，然而我們嘗試了好多次才得以成功。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功。如果大家同心協(xié)力，并輔以正確的領(lǐng)導(dǎo)和方法，事情便由難而易。而且，不要總是抱怨其他人，在工作中，只要兢兢業(yè)業(yè)，幫助同事去克服困難，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就很容易達(dá)成了。在這個(gè)游戲中，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責(zé)備其他人，而不去想自己最應(yīng)該做的是什么。而當(dāng)找到方法后，每個(gè)人不再去埋怨，而是做好自己應(yīng)該做的，從而獲得了成功。
接下來的游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采。全體成員分為a隊(duì)和b隊(duì)，各選出男女領(lǐng)導(dǎo)一人，然后分別報(bào)數(shù)，哪個(gè)隊(duì)報(bào)慢或錯(cuò)報(bào)、搶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)就要受懲罰，即做俯臥撐。個(gè)數(shù)依次疊加至2400個(gè)，簡(jiǎn)直是天文數(shù)字!比賽開始后，b隊(duì)輸給a隊(duì)，向a隊(duì)90度鞠躬，并要向其高喊“愿賭服輸，恭喜你們!”直喊到a隊(duì)接受為止。幾輪下來，雖然b隊(duì)輸?shù)拇螖?shù)多，但a隊(duì)最后也有報(bào)錯(cuò)的。兩隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)開始了艱難的俯臥撐。其實(shí)無論是在生活，還是工作中，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色。如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以我們每一個(gè)人都是責(zé)任者。這兩個(gè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)就是我們的父母，公司領(lǐng)導(dǎo)或者更多為我們?cè)谏钪凶鲋┡P撐的人。
只是因?yàn)槲覀兎潘闪俗约?，覺得事情輕而易舉，便不再去集中精神去做，從而導(dǎo)致失敗。想想多么可怕，如同一個(gè)小小的蛀蟲，會(huì)使一艘船沉沒一樣，我們其中出錯(cuò)的隊(duì)員就是這可怕的蛀蟲。當(dāng)我們躬身說出那句“愿賭服輸，恭喜你們”的時(shí)候，我們是不是有誠(chéng)意的呢?在生活中，有多少人做的比我們完美，讓我們心生嫉恨呢?而我們又有多少人是懷著欽羨的目光和心情，發(fā)自肺腑的祝賀他們呢?甚而有些人會(huì)由嫉妒心生憤恨，對(duì)其采取卑劣的手段來滿足自己那種陰暗心理。所以，這個(gè)游戲還要我們懷著真誠(chéng)尊敬的態(tài)度來對(duì)待別人所取得的成果。
你的私欲時(shí)，你就會(huì)亮出你的紅牌，傷害別人，最后自己也一無所得。生活中，我們有多少次亮出紅牌，傷害過多少人的心而至無法挽回?生意中，我們又有多少次放棄了自己的一些利益，讓客戶滿意，從而最后達(dá)到共贏呢?每個(gè)人都應(yīng)該深思并且反省。唯愿我們多出黑牌，即使對(duì)方給我們的是紅牌，相信最后也會(huì)為我們的誠(chéng)心誠(chéng)意所打動(dòng)，達(dá)到共贏的目的。
接下來的兩個(gè)游戲其實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的。茫茫人海讓我們感受到當(dāng)人與人互相幫助的時(shí)候內(nèi)心生發(fā)出來的暖意，而當(dāng)我們失去那個(gè)可以依靠的臂膀的時(shí)候，是多么的無助!因此我們迫切的邁著步子去尋找，尋找那個(gè)可以依靠的人，那些曾經(jīng)幫助過我們的人。當(dāng)生命輪回后，我們無法找到來時(shí)的路，看不到曾經(jīng)存在的那個(gè)人，忘卻了曾經(jīng)發(fā)生的事，我們懊惱但卻毫無辦法。我們需要去做些什么?珍惜!“滿目山河空念遠(yuǎn)，何不惜取眼前人”，這句詩或許可以借來一用。過去的就那么過去了，當(dāng)時(shí)間在手指縫中悄悄溜走時(shí)，我們唯一能做的是什么?既然無法挽留，那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而過的人，那些曾經(jīng)對(duì)你伸出援手的人，你的親人，愛人，朋友，同事，領(lǐng)導(dǎo)和每一次你在當(dāng)下的時(shí)間所有遇到的人和事。通過他們，你會(huì)懂得人生的意義，知道來這個(gè)世界上是為了什么，會(huì)懂得珍惜時(shí)間，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作，扮好自己的角色，我想沒有什么能讓生命變得更有價(jià)值和意義。
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