讀后感是對(duì)閱讀一本書(shū)后的個(gè)人感受和思考的整理和總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解書(shū)籍內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)自己的收獲和感悟。讀后感能夠讓我們更深入地思考文學(xué)作品中的主題和人物形象，從而提高我們的思維能力和表達(dá)能力。通過(guò)寫讀后感，不僅可以記錄自己的記憶，也可以對(duì)書(shū)籍進(jìn)行評(píng)價(jià)和推薦。我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。那么在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注意一些要點(diǎn)。首先，我們要簡(jiǎn)明扼要地概括作品的內(nèi)容，不需要逐字逐句地復(fù)述，而是要抓住其中的關(guān)鍵點(diǎn)和主題。其次，我們應(yīng)該表達(dá)自己的真實(shí)感受和思考，不要生硬地套用別人的觀點(diǎn)，要體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。最后，我們可以從不同的角度出發(fā)，比如情感、思想、人物形象等，來(lái)分析和評(píng)價(jià)作品的價(jià)值。下面是一些學(xué)生寫的讀后感范文，不同角度的觀點(diǎn)，希望能給大家啟發(fā)。
坐井觀天的故事讀后感篇一
《坐井觀天》通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，告訴我們一個(gè)道理：站得高，才能看得遠(yuǎn)；看問(wèn)題，認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不然就會(huì)像青蛙那樣犯了錯(cuò)誤還自以為是。
現(xiàn)在我經(jīng)常教育自己，要以平常心對(duì)待的人，應(yīng)該讓我們明白一個(gè)道理：山外有山，人外有人，沒(méi)有最好，只有更好。如果自己不能接受別人超過(guò)自己，看到別人比自己好就生氣、妒忌的話，這樣恐怕在以后的競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中，就很難形成一個(gè)良好的心態(tài)。我想新篇故事倡導(dǎo)人文關(guān)懷，但是并非不讓自己不受任何磨練和挫折。
這個(gè)故事要讓我們知道生活不總是一帆風(fēng)順，挫折對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也是難免的。而且要正確地對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中你不可能各方面都是第一，永遠(yuǎn)是第一的。遇到別人比你好，你應(yīng)該先高興地接受這一事實(shí)，再想想他為什么會(huì)比你好，然后通過(guò)自己的努力盡力爭(zhēng)取，但必須要保持良好的心情，這樣你才能更出色。
我非常喜歡讀《成語(yǔ)故事大全》，其中給我印象最深的就是《坐井觀天》了?！蹲^天》講的是一只井底的青蛙以為天只有井口那么大，其實(shí)天空是一望無(wú)際的，比喻眼界狹小，所見(jiàn)有限。從這個(gè)故事中，我們能學(xué)到許多。在生活中，我們不能認(rèn)為世界只有自己生活的城市這么大，要多出去看看。俗話說(shuō)的好，“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行千里路”，所以我們要多出去看看外面的世界，就像那只井底的小青蛙一樣，跳出井口，看看更廣闊的天地。我現(xiàn)在還小，讀的書(shū)還不多，去的地方也不多。但是，我決不會(huì)做一只坐井觀天的小青蛙，長(zhǎng)大以后，我要讀更多的書(shū)，走更多的路，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
坐井觀天的故事讀后感篇二
我讀了坐井觀天這篇課文，我覺(jué)得青蛙很好笑。因?yàn)榍嗤苊刻於荚诰锩娲糁?，只能看到天的一小部分，所以它一直認(rèn)為天只有簸箕這么大。
為了把事物認(rèn)識(shí)的'更全面，更徹底，我們應(yīng)該多到外面走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多讀書(shū)，多看報(bào)，上網(wǎng)多瀏覽新聞，少打游戲，擴(kuò)大自己的視野，增加自己的知識(shí)面，避免象青蛙那樣坐井觀天。
坐井觀天的故事讀后感篇三
讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個(gè)道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應(yīng)該懂得山外有山，天外有天的道理。
這篇課文的內(nèi)容是：一只青蛙它一天到晚都在井里，有一天，一只鳥(niǎo)從這里飛過(guò)，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的路，青蛙卻不相信，青蛙以為天只有井口那么大。故事中的青蛙目光短淺，自以為是。
我去吹笛子的時(shí)候，在星期天那個(gè)班一直都是大班長(zhǎng)，是全班最好的。后來(lái)，老師把我調(diào)到星期六那個(gè)班，到現(xiàn)在我還沒(méi)當(dāng)上大班長(zhǎng)。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺。現(xiàn)在我終于知道吹笛子也是山外有山，天外有天。
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坐井觀天的故事讀后感篇四
青蛙坐在井里，井口很小所以青蛙看見(jiàn)一小片天，就像管中窺豹，說(shuō)的不對(duì)。
小鳥(niǎo)在天上飛著，能看到無(wú)邊無(wú)際的天空所以它說(shuō)的對(duì)。
讀這片課文后使我感到看事物要全面，不能偏面。要聽(tīng)從別人的.正確意見(jiàn)，改正自己的錯(cuò)誤。
坐井觀天的故事讀后感篇五
有一只青蛙住在井底，他從來(lái)沒(méi)有去過(guò)井外面。他以為天空就和井口一樣大。
一天，一只烏鴉飛到井邊，看見(jiàn)青蛙，就對(duì)它說(shuō)："青蛙，我們聊聊吧。"青蛙就問(wèn)他："你從哪里來(lái)?""我從天上上來(lái)。青蛙驚訝了，就說(shuō)："天空就只有這井口這么大，你怎么會(huì)從天上飛呢?"。
烏鴉說(shuō)："天空很大。只不過(guò)你一直呆在井里，所有不知道世界很大。"青蛙說(shuō)："我不相信。"烏鴉說(shuō)："你可以出來(lái)，自己看看嘛。"。
于是青蛙來(lái)到井外。他十分驚訝，原來(lái)世界這么大。
坐井觀天的故事讀后感篇六
《坐井觀天》這個(gè)故事中，小鳥(niǎo)從天上飛來(lái)，飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它知道世界有多廣闊，藍(lán)藍(lán)的天空是無(wú)邊無(wú)際的。但從小住在井底的青蛙并不相信，青蛙依從自己的目光說(shuō)：“天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”不管小鳥(niǎo)怎么說(shuō)，青蛙還是不相信。
看到青蛙和小鳥(niǎo)爭(zhēng)論不休，我突然想起了一個(gè)人——“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。有一天，校長(zhǎng)問(wèn)周恩來(lái)和他的'同學(xué)為什么讀書(shū)，有的人說(shuō)是為父母而讀書(shū)，有的人說(shuō)為明禮而讀書(shū)、為做官而讀書(shū)，還有的人說(shuō)為掙錢而讀書(shū)。但問(wèn)到周恩來(lái)的時(shí)候，他說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們應(yīng)該要像周恩來(lái)學(xué)習(xí)，做個(gè)目光遠(yuǎn)大的人。
《坐井觀天》里的青蛙只活在了自己的世界，對(duì)外面的世界一無(wú)所知，正如我們的人生一樣，不能局限在自己的“小圈子”里。要不斷的學(xué)習(xí)，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，不斷豐富知識(shí)、開(kāi)拓眼界、增長(zhǎng)閱歷，讓自己真正成為一個(gè)目光遠(yuǎn)大，有理想抱負(fù)的人。
坐井觀天的故事讀后感篇七
我想青蛙跳出井口會(huì)驚訝的說(shuō)：“外面的天好大呀！要是沒(méi)有你告訴我，我就以為天不過(guò)井口那么大。太謝謝你了小鳥(niǎo)?！?/p>
通過(guò)閱讀《坐井觀天》我明白了看一件事不能片面，要多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，還要自己親自到周圍多了解、觀察、分析，從全面判斷事情。
坐井觀天的故事讀后感篇八
《坐井觀天》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥(niǎo)和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯?wèn)題產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰(shuí)都知道小鳥(niǎo)是對(duì)的，也知道看問(wèn)題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰(shuí)都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的.時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺(jué)得日照發(fā)生了很大的變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說(shuō)，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺(jué)應(yīng)該很好了。我同事就說(shuō)，那是你沒(méi)有去過(guò)大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非?？?，走路不見(jiàn)跑，但都走得很快。我很吃驚，看來(lái)我的見(jiàn)識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過(guò)的課文《坐井觀天》，原來(lái)，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。
坐井觀天的故事讀后感篇九
這個(gè)暑假，我又從《中國(guó)古代寓言故事》這本書(shū)中讀到這個(gè)故事，我懵懂的心仿佛逐漸清亮起來(lái)，看到了故事背后的故事。
一只青蛙坐在井里，一只小鳥(niǎo)口渴了，落在井沿上，青蛙就問(wèn)它從哪里來(lái)，小鳥(niǎo)答自己飛了一百多里，可青蛙不相信，最終，還是小鳥(niǎo)請(qǐng)青蛙出井去看看。
故事很短，但意味深長(zhǎng)，它好像就是為那一些固執(zhí)而又目光短淺的人而寫的，坐在井底，只能看到井口般大小的天空，不知道井口外還有浩瀚的大海，還有無(wú)邊的森林，還有廣闊的山原。我猛然想起了自己。有一次，我的詩(shī)在區(qū)里面評(píng)獎(jiǎng)，因?yàn)槲覌寢屌笥讯?，就讓她的朋友給我投票。我每天都會(huì)去觀察我的票數(shù)，每天，我的票數(shù)都穩(wěn)坐第一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別人一千多票呢！我覺(jué)得自己拿定第一名了。毫無(wú)懸念，我的詩(shī)送到省里評(píng)比。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)其他小朋友的詩(shī)歌讀來(lái)就像天上的`星星一樣閃亮閃亮，我那遙遙領(lǐng)先的票數(shù)瞬間變得毫無(wú)色彩。最后，經(jīng)過(guò)專家的評(píng)定，我只得了三等獎(jiǎng)。我想：我不能只盯著眼前的小小成績(jī)，這個(gè)世界還有很多比我水平高很多很多的人。
坐井觀天的故事讀后感篇十
《坐井觀天》是小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇小課文，講的是小鳥(niǎo)和青蛙因?yàn)樘煊卸啻蟮膯?wèn)題產(chǎn)生爭(zhēng)論，讓孩子們討論爭(zhēng)論的原因以及可以從中明白的道理。課文內(nèi)容淺顯易懂，誰(shuí)都知道小鳥(niǎo)是對(duì)的，也知道看問(wèn)題應(yīng)該站得高才能看得遠(yuǎn)。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，在這篇課文中學(xué)習(xí)到的道理誰(shuí)都明白，可是實(shí)際應(yīng)用到生活中的時(shí)候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。
有一次，我和同事在談?wù)撊照兆罱淖兓?，我們都覺(jué)得日照發(fā)生了很大的`變化，環(huán)境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說(shuō)，日照發(fā)展變化真快啊，實(shí)在很難想象還要怎么變，感覺(jué)應(yīng)該很好了。我同事就說(shuō)，那是你沒(méi)有去過(guò)大城市看看，那里的樓更高更密，甚至都看不到藍(lán)天，那里人們的生活節(jié)奏非?？?，走路不見(jiàn)跑，但都走得很快。我很吃驚，看來(lái)我的見(jiàn)識(shí)還是太淺顯。我突然就想到了講授過(guò)的課文《坐井觀天》，原來(lái)，想要站得高、看得遠(yuǎn)，目光不短淺實(shí)在不是一件容易的事情。有所幫助。
坐井觀天的故事讀后感篇十一
讀了《坐井觀天》以后，讓我懂得了眼界不要狹小，其實(shí)比你好的還多著呢！上幼兒園大班的時(shí)候，我覺(jué)得我跑得是全班最快的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)比我跑得快的還多著呢！
我認(rèn)為故事中的青蛙那樣堅(jiān)持自己的.觀點(diǎn)是不對(duì)的，小鳥(niǎo)在天空飛翔，見(jiàn)識(shí)很多，所以它說(shuō)的是真話，我想：“青蛙跳出井口以后不僅會(huì)交到很多朋友，還能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！”我希望那只青蛙能快點(diǎn)跳出井口。”
坐井觀天的故事讀后感篇十二
我讀了一篇小故事，名字叫《坐井觀天》。有一只青蛙生下來(lái)就住在井里，從來(lái)沒(méi)出去過(guò)，一天小鳥(niǎo)停在井邊跟青蛙打招呼："青蛙，你好。"青蛙說(shuō)："你好，你來(lái)井里做客吧！可好玩了。"。
小鳥(niǎo)笑了："朋友，井外面更好玩。到處都是草?；ǎ疫€可以飛呢！青蛙說(shuō)："別騙我了，天空只有井口那么大。"。
小鳥(niǎo)說(shuō)；"那你就跳出來(lái)看一看。"青蛙跳出來(lái)一看，外面果然很大。青蛙再也不去水井里了。
我知道了，多向別人習(xí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，才能找到自己的差距，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。
坐井觀天的故事讀后感篇十三
今天，我們學(xué)習(xí)了《坐井觀天》這篇課文。這篇課文講的是青蛙每天坐在井里，只能看到井口那么大的天，他一直以為天就井口那么大，有一天小鳥(niǎo)告訴他天無(wú)邊無(wú)際大的很，可他卻不相信。他一直以為自己的話是對(duì)的，可被小鳥(niǎo)帶出井才發(fā)現(xiàn)天真的'是無(wú)邊無(wú)際的。
從這個(gè)故事里我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，都不能目光短淺，要相信天外有天，人外有人。
坐井觀天的故事讀后感篇十四
21世紀(jì)到了，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，連小動(dòng)物都知道了許多人類的新鮮事，那只嘲笑坐井觀天的小青蛙的小鳥(niǎo)也是其中之一。一天，他忽然想起了那只小青蛙，于是便向青蛙老宅――枯井，飛去。
剛飛到井口，小鳥(niǎo)就以嘲笑的口吻說(shuō)：“喂，小青蛙，你在干嗎呢？你知道最近有什么新鮮事嗎？”“喲，是小鳥(niǎo)啊，”小青蛙揉揉眼睛，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)“你還別說(shuō)，我知道的還真不少呢！”小鳥(niǎo)又說(shuō)：“你知道北京奧運(yùn)會(huì)是什么時(shí)候開(kāi)幕的嗎？”“這可是地球人都知道啊。北京奧運(yùn)會(huì)是8月8日晚上開(kāi)幕的，那場(chǎng)面，用國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生的話說(shuō)，就是無(wú)與倫比啊?！毙▲B(niǎo)心想：這小青蛙知道的還真不少呢。
小青蛙看出了小鳥(niǎo)的心思，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你別驚訝，我可是蛙類大學(xué)畢業(yè)的博士呢。現(xiàn)在，我足不出井就能知天下事?！薄安豢赡馨?？那你知道今年有什么大事嗎？”蛙博士說(shuō)：“當(dāng)然，今年轟動(dòng)全球的事多著呢！”說(shuō)著，蛙博士抽出一塊木版，在上面敲了幾下，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“看，這是電腦，世界上沒(méi)有它不知道的事。瞧，今年韓國(guó)前任總統(tǒng)自殺，這事夠大吧。”“什么？我都不知道。蛙博士，我真是甘拜下風(fēng)了?！毙▲B(niǎo)慚愧的說(shuō)?！靶▲B(niǎo)，你不用慚愧，我能知道這些事，也是依靠現(xiàn)代科技的力量啊。”蛙博士說(shuō)。小鳥(niǎo)又說(shuō)：“蛙博士，你在這里等著我，明年的今天，我來(lái)跟你比學(xué)問(wèn)?！薄昂冒。灰?jiàn)不散?！闭f(shuō)著蛙博士打了一個(gè)ok的手勢(shì)。
小鳥(niǎo)飛走了，不用我說(shuō)，大家都知道，小鳥(niǎo)一定是學(xué)習(xí)去了。
坐井觀天的故事讀后感篇十五
人無(wú)從選擇自己出生，生于斯，行于斯，絲絲羈絆，轉(zhuǎn)成相熟。高明也好，卑下也罷，也就是這樣了。河伯能見(jiàn)到海若是因?yàn)辄S河有入海口，如果他是塔里木河的神，他只能看到平沙漫漫黃入天，或者還有一川碎石之類的。沒(méi)奈何的干涸于戈壁之中，有夸父逐日而身死仗遺的悲哀。對(duì)于多數(shù)人，一生困于八苦，沒(méi)有窺見(jiàn)高天的機(jī)會(huì)。也不知四時(shí)更替，朱明承夜，天還有不同的面貌，更枉論借著星空去浮現(xiàn)什么道德律。高天之下，萬(wàn)物并作，但月兒彎彎照九州，還是幾家歡喜幾家愁。對(duì)于井中人，天誠(chéng)然是小的。有個(gè)人很窮，他搬家“借車載家具，家具少于車”。于是他眼中的天就是“出門即有礙，誰(shuí)言天地寬”。自然而然，毫無(wú)矯飾。
造化如果遺我于一隅，我就享受這一縷春光；如果置我于通衢，那就振翼翱翔。外物不可必，人事當(dāng)盡，天命是聽(tīng)。但是，人是要有一種寫心照神的勇氣。坐井觀天也沒(méi)什么可恥的，不必整天編織那些自己都騙不了的神話來(lái)騙自己。明鏡止水，行于其所當(dāng)行，止于其所不可不止。不是一譚死水，只是一種卷舒自若。坐井觀天，言天小者，本自肺腑，無(wú)可厚非。
獨(dú)坐井中者，當(dāng)有此種勇氣。
坐井觀天的故事讀后感篇十六
我讀了坐井觀天，我懂得了不能做井底之蛙，要象小鳥(niǎo)一樣說(shuō)的是實(shí)話，做誠(chéng)實(shí)的人.以后才能夠成才。
我還在想，如果那一天，青蛙跳出井口來(lái)，一定會(huì)說(shuō)：原來(lái)天有那么大!我在井下白活了幾十年呢!青蛙的'結(jié)果就是這樣的。
我要和全校的同學(xué)說(shuō)幾句話，做事不能太驕傲，不聽(tīng)別人好的話，是不會(huì)有好的下場(chǎng)的。
坐井觀天的故事讀后感篇十七
我十分喜歡看寓言故事，其中《坐井觀天》讓我頗受啟發(fā)。
這個(gè)故事講的是一只青蛙整天住在井里，逍遙自在，就以為井是世界上最大的，而頭上的`天也只不過(guò)和井口那么大。直到有一天，一只海龜來(lái)到井口，把青蛙拖上岸來(lái)，青蛙才目瞪口呆，天原來(lái)有那么大。
坐井觀天的故事讀后感篇十八
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，思來(lái)想去，終于下定決心，跳出井口看一看小鳥(niǎo)說(shuō)的天到底是不是無(wú)邊無(wú)際的。只見(jiàn)它后腿一蹬、使勁一跳，跳到了井沿上。青蛙一抬頭，看到了廣闊的天空。它踮起腳尖，伸長(zhǎng)了脖子，使勁地望向遠(yuǎn)方，可怎么也看不到天的盡頭，它忍不住發(fā)出贊嘆：“原來(lái)天空真的像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣是無(wú)邊無(wú)際的呀！”
小青蛙望著這美麗的天空，心情很激動(dòng)，畢竟這是它有生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么廣闊的天空。青蛙急切地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該自以為是，固執(zhí)己見(jiàn)，以為天只有井口那么大?！毙▲B(niǎo)笑了笑說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，現(xiàn)在你跳出來(lái)了，就讓我?guī)憧纯催@美麗的世界吧！”青蛙聽(tīng)了，高興得手舞足蹈。
小鳥(niǎo)帶著青蛙來(lái)到瀑布旁，青蛙看到了那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象，情不自禁地感嘆道：“天下竟有如此奇觀！”小鳥(niǎo)又帶著青蛙來(lái)到深山老林，青蛙看到那“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的廬山，忍不住贊嘆大自然的巧奪天工、巍峨壯觀。在小鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，青蛙再次見(jiàn)識(shí)了所謂的“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的江南水鄉(xiāng)、美輪美奐、富麗堂皇的宏偉建筑。它不得不感嘆道：“原來(lái)的自己真是見(jiàn)識(shí)少，目光短淺。今天我總算大開(kāi)眼界了，大千世界如此美好?！?/p>
它們一邊說(shuō)一邊走，不一會(huì)兒它就來(lái)到了一個(gè)池塘旁，小青蛙“撲通”一聲跳進(jìn)了池塘里。它開(kāi)心地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“這兒真美真好！我真喜歡！”
從此，青蛙就把家安在了池塘里。它白天捉害蟲(chóng)，晚上，與可愛(ài)的月亮為伴，生活的既充實(shí)又快樂(lè)。
坐井觀天的故事讀后感篇十九
故事中，青蛙坐在就井底，當(dāng)然，它認(rèn)為天只有井口那么大。而烏龜在地面上，它看到的天是那樣的廣闊。要是青蛙跳出井底，它看到的天就完全不同了。
做事情，看問(wèn)題，要全面。不能像青蛙那樣目光狹小。這樣，只能看到事情的.一部分。而烏龜就不同了，它能看到的全面。
我們學(xué)習(xí)也是一樣，要全面吧各科學(xué)好，不要只學(xué)好感興趣的科目。這樣才能夠全面發(fā)展。
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