人際關系的總結可以幫助我們更好地與他人相處，建立良好的合作關系。要寫一篇較為完美的總結，我們需要抓住關鍵信息，避免過多的細節(jié)。以下是專家智囊團整理的行業(yè)發(fā)展趨勢報告，歡迎參考。
熟悉的一個人初一篇一
要說最熟悉的人，莫屬她了！
她長著寶石般的大眼睛，又高又挺的鼻梁，紅紅的嘴巴。身量苗條，白皙的膚色映襯著休閑的服裝顯得格外美。烏黑發(fā)亮的短發(fā)，非常特別。長長的睫毛上面畫著兩撇劍眉，這是她生氣時的樣子。
猜猜她是誰？她就是我最親愛的媽媽！
她辛苦把我拉扯到現(xiàn)在，不知花了多少個日日夜夜為我操勞，我想報答媽媽，假如我有一支神筆，我就畫一個小區(qū)，里面的一棟棟房子都是媽媽的。
不管媽媽做什么事情，都是為我好，為我著想，我不應該讓她為我操心，我該加倍努力學習，取得好成績，來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩！
熟悉的一個人初一篇二
生活中，我有許多熟悉的人，但我最熟悉的人卻是――我的哥哥陸奕舟。
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，像兩顆黑白相間的寶石，一張小小的嘴能說會道，聲音時而高，時而低。短短的小腿跑起來像一道金色的光，又快得像電，這就是陸奕舟。
他是我們班的“數(shù)學小王子”。無論老師提出多難的問題，他都能答對，因此他在班上數(shù)學數(shù)一數(shù)二。不僅如此，他在數(shù)學補習班里更是厲害。有一次，老師讓我們拉開桌子準備考試，時間只有15分鐘，題目卻有八題，而且全是思考題。他錯了四小題，在班上第二，第一全對。他反復研究思考，終于做對了，他還在300人的數(shù)學競賽中獲得了第二名，在小學數(shù)學報比賽中獲得了90分等優(yōu)異成績。
他還是我們班的“體育達人”。一年級，我們還是剛進小學的孩子，跳繩就要測試。輪到他了，只見他仍在跳，卻看不見繩子，耳邊傳過一陣陣劃開空氣的聲音。最終成績超出了我們的猜測――145個，多么大的一個數(shù)字，一分鐘就完成了，簡直不可思議！
在四年級上學期，我和他進入了校級的排球隊了。在今年的淘汰賽中，我們以優(yōu)異的成績躲避了淘汰，成功進入下一段的練習。
怎么樣？他厲害吧，這就是陸奕舟。
熟悉的一個人初一篇三
我最了解的人——朱克。她現(xiàn)在在慶陽長清一小學讀四年級。之前她和我一起上幼兒園，一起上小學一年級二年級，每天一起玩。她是我最好的朋友和同學。
她喜歡穿粉色、天藍色、淺綠色等淺色衣服……她還喜歡梳辮子，愛好是彈鋼琴。
有一次，放學后，我去他們家陪她玩。在路上，我想起媽媽還在家里等我吃飯！我對她說：“我們回家前給媽媽打個電話吧。別讓她擔心?！庇谑?，我們一起回家了。
她是我們班的三好學生。她經(jīng)常得到小紅花，這為她的班級贏得了榮譽。她也是我們學習委員，平時很愛幫助學習不好的同學。
有一次，我們班一個同學一道數(shù)學題不會，我的好朋友給那個同學補課。她學著老師的樣子，反復解釋。孩子進步了，激動地說：“謝謝你，朱克！”我的好朋友臉上掛著幸福的微笑。
現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了，我永遠忘不了她對我學習生活的幫助。她是我最熟悉最要好的同學和朋友！
熟悉的一個人初一篇四
十年悄悄過去了，在這溫暖的十年中，我受過一些挫折，但更多的是受到了許多師愛。是哪個老師呢?就是那個我熟悉的樊老師。
樊老師是我幼兒園時的老師，她已有50多歲了，對學生非常慈愛，說起話來，聲音不大，很好聽，臉上常露著笑容?！帮L雨無情人友情”，樊老師就象個太陽，每當我遇到困難時，她就來幫助我。一次放學回家，天空陰云密布，不一會兒，傾盆大雨沖擊而下，我沒帶傘，怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)?？粗瑢W們個個撐著傘回家，看著家長們高興地來接孩子，看著無情的風雨不停地下著，我不禁哭了。忽然，耳邊傳來了一個熟悉的聲音，好清脆。
我回頭一看，呀!是那個……是那個和藹可親的樊老師。我迫不及待地投進樊老師的懷里，一種無法用語言來表達的師愛流滿了我的全身。她把傘給了我，親切地說“回家吧。”我說了聲謝謝，便轉(zhuǎn)身走了，但老師，您卻自己在雨中，以衣代傘。我恨不得一步跨到樊老師前，把傘還給她，可她那身影已在雨中消失。
啊!多偉大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永遠記住這種感覺：師愛。
熟悉的一個人初一篇五
我的媽媽是一個樂于助人、有求必應的人。
有一次，我和媽媽在小區(qū)里散步，看見一位滿頭大汗的阿姨，她身上散發(fā)出陣陣的汗臭味，手里推著一輛嬰兒車，正在把嬰兒車抬到樓上云，可剛抬了一會，就累得直喘粗氣。媽媽見了，二話沒說，三步并成兩步，跑了上去，連忙說：我來幫你吧！”那位阿姨不好意思地說：不用了，這點小事我自己能?！辈挥每蜌饬耍硕嗔α看笱?！”媽媽沒等那位阿姨說話，就把嬰兒車抬了起來，那位阿姨連聲說道：謝謝，謝謝！”而媽媽說：沒關系，這是我應該做的?！闭驹谝慌阅徽Z的我被媽媽這一舉一動所感動了。
媽媽不光樂于助人，還有求必應，不信的話，你看！
還有一次，媽媽的同事請媽媽做一個ppt，媽媽說：沒問題，包在我身上！”她回到家立刻鉆到書房里做ppt，連一口水都不喝，只是在安心地做ppt，到了深夜她沒有睡覺，還是在做ppt。她經(jīng)常說：別人請你幫他做東西，你可以不答應，但是你如果答應了就一定要做好?！彼运?jīng)常幫別人熬夜做東西。
這就是我的媽媽，她樂于助人，有求必應的熱心人，她是我最熟悉的人。
熟悉的一個人初一篇六
他有一個瓜子臉，生氣的時候臉一下子拉得很長非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，你知道嗎？大大的灰黑色長在那張馬臉上顯得非常嚴肅，他說話時喜歡對著你笑，小心你千萬不要去惹他，不然你會魂飛魄散的。他的胳膊和腿細得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一樣把他包住，不知道的人還以為他很胖。
他是一個活潑開朗，做事認真，有上進心，為人誠實，做事細心謹慎，責任心很強，敢于面對困難和挑戰(zhàn)的人。
有一次，我有一道題不會寫，一個人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進來。他立刻走過來，問我：“怎么啦，為什么一個人坐在位子上發(fā)呆呢？”我說：有一道題我不會寫，他說:我教你，好，謝謝你。我好像找到了救星似的，高興極了。他看了看皺起了眉頭，想了一會，他就從自己的位子上拿了一本數(shù)學書，尋找跟這題相似的，一會兒，他就露出了笑容，說；有了，你看這道題，是不是跟你做的很相似啊！我看了看書上的題目，還是不會作，我搖了搖頭說：我還是不會作，他非常耐心的對我說；這種題只要你找到關鍵字來理解就會作了。我又仔細看了看題目，想了想說；我知道怎么作了。我說；謝謝你！你可真是我的救星啊。
熟悉的一個人初一篇七
我是我的媽媽。
我的媽媽中等身材，圓圓的臉龐、白里透紅的臉頰，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長頭發(fā)，漂亮極了。她對我的要求十分嚴格，尤其是在學習方面。
一個星期天的下午，我在家里寫作業(yè)。寫完作業(yè)后，我讓媽媽給我改作業(yè)，自己就在客廳玩。
忽然，我聽到媽媽大聲喊：“韓旭，快過來！”我一聽就知道一定是媽媽發(fā)現(xiàn)了錯題，趕緊跑到媽媽跟前，媽媽臉上一臉不高興，像是晴朗的天空一下子變成了陰天，“這道題是怎么回事？”她一邊用手指著一道題，一邊質(zhì)問。我仔細一看，原來是把“6”寫成了“9”。我羞愧地低下了頭，心里忐忑不安，心想：“媽媽是不是要揍我一頓？”只聽媽媽嚴厲地說：“你怎么這么粗心大意，連數(shù)字都能寫錯？做完后認真檢查了嗎？罰你做10道口算題。”我小心翼翼地把題改了過來，認真地做完了10道口算題，又拿給媽媽看，媽媽看了看，滿意地點了點頭，溫和地對我說：“兒子，不論做什么事情都要認真，不能馬虎，明白了嗎？”我說：“明白了，我一定改掉粗心大意的毛病?！?/p>
這就是我的媽媽，每次犯錯后都會嚴厲地批評我，然后再耐心地教導我，直到讓我心服口服。
我好想對媽媽說：“謝謝您，媽媽！我愛您！”
熟悉的一個人初一篇八
在我們家，，毫無疑問肯定是爸爸。
爸爸的身材即強壯又高大，他就是我心目中的好爸爸。他對我的學習要求也非常嚴厲。
在爸爸的責罵聲中我也明白了，只有好好學習才能在知識的海洋里找到自己的理想。像爸爸一樣做個對工作認真負責兢兢業(yè)業(yè)的人。
這就是我的爸爸，在我成長的路上為我拔開荊棘，照亮我前行的一個。
熟悉的一個人初一篇九
王xx是一個很有膽量的人。一次上數(shù)學課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個地方講錯了，但我們不敢出聲。王xx卻站了起來，大膽地指出老師說錯的地方。老師聽了，有點難為情，但也表揚了王xx的行為。下課后，我走到他桌前，豎起一個大拇指，對他說：“你膽真大，敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下，又做起了作業(yè)來。
王xx是一個很有智慧的人。一次，我有一道數(shù)學題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎么辦呢？咦，我的好朋友王xx數(shù)學不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就說：“算好了?！蔽殷@訝地說：“不會吧？這么快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎么好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?。王xx要我造型低點讓他先試跳。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過去了。接著，我增加點高度，半蹲著。他跳了好多次，才跳過去。然后，我又稍直點下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學們都召集起來說：“王xx這次表現(xiàn)得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的`。”說完，他就在王xx的成績表上打了一個“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學。
熟悉的一個人初一篇十
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他（她）們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我熟悉的人——老師。
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識。她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣，不過他有點偏心我們這些學習成績好的同學，但對那些成績不好的都很耐心的教他們，直到會了為止，她對我們很親切，總是用最美的微笑面對我們，用最甜美的聲音給我們講課，她在上課時，頭發(fā)總是一甩一甩的，不時還發(fā)出淡淡的芳香，讓我們沉浸在花的海洋中，久久不能自拔。無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、熟悉的人——老師。
熟悉的一個人初一篇十一
我從小到大，有過無數(shù)的好朋友，其中我最就是我們鋼琴課的——楊子皓。
他長得虎頭虎腦的，有著整齊的牙齒，圓乎乎的身體，不大不小的耳朵，小小的鼻子，小嘴，喜歡穿紅色、黃色的衣服。
說起我們倆的認識，還有點異常，他是在我第一次上鋼琴課的時候認識的，有一次我上完鋼琴課出去玩的時候，看見他也在，正和別人玩。于是我就跑過去看了看，看見他和別人玩卡，手里輸?shù)膬H有幾張了，一會兒就全部輸沒了，他就哭了。然后，有一個哥哥又給了他幾張，讓他別哭了，我就拿著卡給那位哥哥玩。
最終，我最終把楊子皓的卡全部贏了回來，他高興地說：“多謝你，劉振科！我們倆以后就當朋友吧！”我連聲說：“好、好?！蹦俏淮蟾绺邕€同我們說：“下一次我們還一齊玩吧！”我們說：“好的，不見不散！”從此以后我們兩個就成了好朋友。
每次來到鋼琴班練完琴，我們就會一齊玩耍。
楊子皓就是我最，我們必須會成為最好的朋友。
熟悉的一個人初一篇十二
就是我的弟弟，他的頭發(fā)短短的，眼睛不大不小，要是一笑的話眼睛就會很小很小，鼻子小小的，嘴巴彎彎的，笑起來的時候嘴巴像一個躺在床上的小月亮。
有一次，星期一的早上，弟弟要去上幼兒園，但是弟弟不喜歡上學，就在床上躺在，還用被子把自己蓋得嚴嚴實實，我怎么都弄不開被子，要是媽媽手里拿了一個針的話，弟弟有可能會聽話，還有一次，也是星期一的早上，弟弟穿好了衣服和褲子、刷牙、洗臉，就要開始吃早飯了，可是弟弟不愛吃早飯要是吃的.話有可能就吃一點點，不一小會弟弟就吃完早飯了，每一次吃完早飯弟弟就會去樓下玩，而且還拿著足球。放學的時候，我和弟弟都會有作業(yè)，回到家的時候弟弟就不見了，媽媽從窗戶上往下看，發(fā)現(xiàn)他正在和樓下的小朋友玩。
這就是！
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