總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫總結(jié)時要簡明扼要，力求言之有理，語言通順且表達精確。如果你想了解一些與運動相關(guān)的故事和趣聞，以下的報道可能會給你帶來樂趣。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇一
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會地位、未來發(fā)展趨勢等。進行職業(yè)環(huán)境分析的要求是，通過職業(yè)環(huán)境分析弄清職業(yè)環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對各種影響因素加以衡量、評估并做出反應(yīng)。
對于市場的需求，要考慮行業(yè)和地區(qū)兩個方面。大城市由于機會比較多，更容易吸引應(yīng)屆生，應(yīng)屆生則要在職業(yè)規(guī)劃的時候就弄清楚選擇大城市的利弊。已經(jīng)非常熱的行業(yè)也要慎重，這種行業(yè)往往已經(jīng)進入賣方市場，用人單位更挑剔要求也更嚴(yán)格。
應(yīng)屆生在做職業(yè)規(guī)劃時要弄清楚自己想要進去的職業(yè)在各個地區(qū)的不同狀態(tài)。如果真的是想做某個職業(yè)，那就應(yīng)該選擇更適合自己的地方去發(fā)展。
這部分就已經(jīng)具體到你想要進的行業(yè)了，有些 信息如果你在做職業(yè)規(guī)劃時能夠很好的了解一下，那對你將來的面試也會有很大的幫助。
行業(yè)環(huán)境也就是對想要從事的目標(biāo)行業(yè)環(huán)境進行分析，包括發(fā)展?fàn)顩r，受什么影響最明顯，行業(yè)的優(yōu)勢和問題，還有就是行業(yè)前景。
在分析行業(yè)環(huán)境時，社會大環(huán)境的發(fā)展趨勢是不可忽視的。時代發(fā)展下，有些行業(yè)已經(jīng)夕陽西下，有些行業(yè)卻是旭日初升，還有些則是如日中天。有些行業(yè)受到保護，有些行業(yè)被限制，有些行業(yè)則被大力支持。像是今年來和環(huán)保有關(guān)的行業(yè)就受到國家支持，如果你規(guī)劃時選擇了高污染的行業(yè)，那么必將帶來嚴(yán)重后果。
企業(yè)實力既包括企業(yè)外在的競爭力也包括企業(yè)的內(nèi)在發(fā)展動力。一個外表看起來輝煌內(nèi)里卻已經(jīng)壞掉的企業(yè)最好不要去。最好的，當(dāng)然是一個正在處于上升階段的企業(yè)，有更強的競爭力，明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。充滿活力和戰(zhàn)斗力。即便是個小公司，也是可以考慮的。 業(yè)文化和企業(yè)制度則是你能否在其中長久工作下去的重要影響因素。一個好的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)讓讓員工感到快樂和受尊重，激發(fā)員工的工作積極性，并且能夠有比較合理的晉升途徑和更好的職業(yè)培訓(xùn)。你能夠在其中成長，為企業(yè)做出貢獻，并且在做出貢獻后能夠獲得報酬。
企業(yè)前景是你的職業(yè)期望實現(xiàn)的現(xiàn)實條件。一個良好的發(fā)展前景，既是企業(yè)的幸運，也是員工的幸運。你做職業(yè)規(guī)劃時，要看重這一點。一個目前狀態(tài)尚佳，但已經(jīng)沒有上升空間的企業(yè)，不建議將其列入規(guī)劃中。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇二
您是否擁有明確的職業(yè)規(guī)劃？每一次講課講到西方經(jīng)濟學(xué)的《失業(yè)和通貨膨脹理論》我都會問我的學(xué)生這樣的一個問題，剛開始他們都會很緊張，后來在愉快的課堂氣氛中，很多同學(xué)都愿意打開心扉跟同學(xué)們一切分享他的夢想和目標(biāo)，這讓我很感動。對我的學(xué)生來說，長期或許習(xí)慣了父母的安排，在很多人看來他們太稚嫩，不懂得思考，不懂得將來的壓力，就像一艘沒有方向的.小船在風(fēng)雨中漂泊。但當(dāng)我們在課堂上放開心扉一起探討時，發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生的內(nèi)心都是充滿各種各樣的夢想的，很多人已經(jīng)意識到需要自我獨立、需要好好地規(guī)劃自己的職業(yè)和規(guī)劃自己的人生，他們?nèi)鄙俚母嗟氖悄阄业囊痪涔膭詈兔銊?。我并不是一名專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師，但是我愿意在我學(xué)生來向我咨詢告訴他們一切我所知道的。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇三
在這個人才競爭的時代，我們要不斷地提高自己，加強自身能力，而且要有一個目標(biāo)和方向，才不會感到迷茫；作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會，怎能使自己占有一席之地呢？然而事實卻是如此，大多數(shù)人進入社會之后已經(jīng)完全失去了方向。所以作為大學(xué)生的我們，不僅要不斷提高自己的能力，豐富自己的知識，明確自己的目標(biāo)，制定一份詳盡的職業(yè)生涯規(guī)劃書也是至關(guān)重要的。
1.職業(yè)興趣：我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術(shù)，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當(dāng)一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經(jīng)隨著知識和認(rèn)知的增加而逐漸遠去?，F(xiàn)在的我還是像以前那樣喜歡幻想，我很想做的是室內(nèi)設(shè)計方面的工作，但是填志愿的時候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業(yè)，所以我想我可以先考教師證，同時在設(shè)計方面自己主動找老師學(xué)習(xí)，以設(shè)計為主，希望便于自己將來更好的選擇職業(yè)。
4.自身優(yōu)點：
（一）、工作方面：責(zé)任心強，工作態(tài)度認(rèn)真投入并要求自己做到至臻完美，有一定的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，有耐心，想象力豐富、思維活躍且富有創(chuàng)造力，并且樂于聽取他人意見。
（二）、學(xué)習(xí)方面：自學(xué)能力強，涉獵廣泛，動手能力強。
（三）、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習(xí)慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。自身缺點：
有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。
5.自我分析小節(jié)。
的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
1、家庭環(huán)境分析：
因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
2.學(xué)校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、設(shè)計基礎(chǔ)、素描人物寫生、色彩靜物寫生、水彩靜物寫生、山水花鳥人物畫、書法等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生對美有了更深一步的認(rèn)識，自己對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ)。
3．社會環(huán)境分析：
處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強調(diào)，實施更加積極的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設(shè)計能力，熟練使用設(shè)計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設(shè)計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
4.職業(yè)環(huán)境分析：
在人類社會邁向21世紀(jì)的今天，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
人的一生有2/3的時間是在室內(nèi)度過的。就環(huán)境保護而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風(fēng)，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。這都是室內(nèi)設(shè)計師帶給人們以美的享受。室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動提供的場所，它隨著人們的生活而拓展擴大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們通過自身的感覺效應(yīng)，在生存活動中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。21世紀(jì)的到來，使人們環(huán)境心理的變化也越來越豐富。現(xiàn)代的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。成為能反映新時代精神和物質(zhì)技術(shù)發(fā)展的新的歷史。
室內(nèi)環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們設(shè)計師的責(zé)任。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的室內(nèi)環(huán)境，需要室內(nèi)設(shè)計師與人們心靈的溝通；需要室內(nèi)設(shè)計師的艱苦創(chuàng)造。設(shè)計以人為本，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計、環(huán)境氛圍必將更有詩意。
大一：了解大學(xué)生活，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，了解專業(yè)背景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大二：同時兼修美術(shù)學(xué)和室內(nèi)設(shè)計兩個專業(yè)，積極利用課余時間，勤找老師。
大三：多出去外面走走，多看多學(xué)大師的作品。將所學(xué)的知識不斷鞏固，虛心向老師、同學(xué)請教，多與師兄師姐們交流，制訂好切實可行的工作計劃。
大四：實習(xí)期間，四年的大學(xué)就將揮手再見了，希望在最后的實習(xí)期間打好將來工作的基礎(chǔ)。充分鞏固自己在將來工作中的實力。
求職計劃：從事設(shè)計方面的工作。因為自己對這一方面較感興趣。
備選職業(yè)目標(biāo)：美術(shù)老師：首先我具有美術(shù)學(xué)畢業(yè)的教師資格證，其次，在校期間，擁有教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗，我相信我能很好的完成這項工作。
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇四
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認(rèn)識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。
1、個人性格：既有外向的一面，又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內(nèi)向時，可以讓人忽略我的存在。
2、個人興趣：喜歡打臺球，喜歡看書思考，喜歡一個人散步等。
3、個人特長：有積極向上的精神，有虛心問學(xué)的勇氣，有有錯必改的正氣，最重要的是我有拼搏的渴望。
4、個人學(xué)識：本科專業(yè)生。
5、個人志向：我想當(dāng)一名出色的機械師。我覺得每一個機械都是機械設(shè)計師的心血，就像是他們的孩子，看他一步步長大，由圖紙變成實物，這讓我有一種成就感。
專業(yè)背景：機械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合生產(chǎn)實踐中的技術(shù)經(jīng)驗，研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應(yīng)用學(xué)科。機械工程的工作對象是動態(tài)的機械。它的工作情況會發(fā)生很大的變化。這一種變化有時是隨機的而不可預(yù)見；實際應(yīng)用的材料也不完全均勻，可能存有各種缺陷；加工精度有一定的偏差，等等。與以靜態(tài)結(jié)構(gòu)為工作對象的土木工程相比，機械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此，早期的機械工程只運用簡單的理論概念，結(jié)合實踐經(jīng)驗進行工作。設(shè)計計算多依靠經(jīng)驗公式；為保證安全，都偏于保守。結(jié)果，制成的機械笨重而龐大，成本高，生產(chǎn)率低，能量消耗很大。
專業(yè)課程：機械制圖與計算機輔助繪圖、電工電子基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機電設(shè)備、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓技術(shù)、電氣控制技術(shù)、plc技術(shù)、數(shù)控編程與加工、自動控制與檢測技術(shù)、機械cad/cam。
職業(yè)資格證書：autocad高級繪圖員證、中級機修鉗工、中級維修電工、cimatrone軟件操作資格證、數(shù)控技能證。
專業(yè)就業(yè)方向：
（1）機械零件的加工、制造；
（2）機械制造行業(yè)技術(shù)管理與技術(shù)服務(wù)；
（3）機械設(shè)備的管理與維護；
（4）機械制造行業(yè)工藝領(lǐng)域的技術(shù)工作。
隨著我國近幾年的大型工業(yè)復(fù)蘇，社會對于精通現(xiàn)代機械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大，機械類人才仍會有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機械設(shè)計制造與加工機械專業(yè)人才近年供需比也很高，像北京交通大學(xué)機械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，學(xué)生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。
就業(yè)遠景：
機械類專業(yè)主要包括機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業(yè)的就業(yè)機械專業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類機械專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。其實，他們都忽視了機械類機械專業(yè)所具備的廣度適應(yīng)性，比如在設(shè)備維護、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備設(shè)計等領(lǐng)域的應(yīng)用。同時，機械類機械專業(yè)還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。該類機械專業(yè)要求同學(xué)們具備敏銳的感受力和獨特的創(chuàng)造力，富于想象力，并具備較強的動手能力。
其實，機械類專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道，比如工業(yè)設(shè)計機械專業(yè)，就是一門和藝術(shù)相關(guān)的機械類機械專業(yè)?！笆裁词枪I(yè)設(shè)計?”有人認(rèn)為，工業(yè)設(shè)計就是簡單的包裝。其實不然，工業(yè)設(shè)計是屬于對現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行規(guī)劃設(shè)計、不斷創(chuàng)新的`機械專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，形成商品，符合需求，有益環(huán)保的核心過程，是技術(shù)創(chuàng)新和知識創(chuàng)新的著陸點，是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。該機械專業(yè)就是培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、機械專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學(xué)、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。工業(yè)設(shè)計在一件產(chǎn)品的價值里占多大成分，不大容易量化，因為它是蘊含在里邊的，是一個軟價值。國外有些類似的比方，如美國有這樣一個說法：企業(yè)里如果投資于技術(shù)設(shè)備更新帶來了效益的話，那工業(yè)設(shè)計帶來的效益是它的5倍。這樣說來，工業(yè)設(shè)計師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學(xué)科交叉融合的工程技術(shù)機械專業(yè)，主要研究金屬材料、非金屬材料、超導(dǎo)材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設(shè)備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質(zhì)量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，加之我國新材料行業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與材料成型設(shè)備新技術(shù)的發(fā)展緊密相關(guān)，因此對既有材料科學(xué)知識，又能掌握材料成型設(shè)備設(shè)計和制造技術(shù)的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學(xué)工程和控制工程等多學(xué)科于一體的交叉機械專業(yè)。強調(diào)以計算機應(yīng)用為平臺，使工藝、裝備和控制緊密結(jié)合，側(cè)重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術(shù)的設(shè)計開發(fā)及應(yīng)用。過程裝備與控制工程機械專業(yè)的同學(xué)接受了正規(guī)的機電一體化訓(xùn)練，具備機械設(shè)計、電子控制和管理等各方面知識，是企業(yè)和研究機關(guān)的搶手人才。
沒有目標(biāo)的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標(biāo)的地隨風(fēng)漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標(biāo)。目標(biāo)會使你胸懷遠大的抱負，目標(biāo)會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標(biāo)會使理想中的我與現(xiàn)實中的統(tǒng)相統(tǒng)一。正如空氣對于生命一樣，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。明確的目標(biāo)是成功的基礎(chǔ)，所以樹立一個目標(biāo)很重要。在走向成功的過程中，不妨指導(dǎo)學(xué)生明確大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。
1、近期目標(biāo)。
機械專業(yè)的相關(guān)學(xué)科，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時，我要閱讀大量的課外知識，這樣才能擴展自己的知識面，開闊自己的視野。還有，我要增加自己的人脈，搞好人際關(guān)系。
我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書，英語過級，計算機過級，參加各種能增強自己能力的活動，同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。
2、長期目標(biāo)。
在社會工作中積累經(jīng)驗，增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識，結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余，我還要學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。
1、在大學(xué)期間。
學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握機械行業(yè)的基本知識。積極復(fù)習(xí)英語，努力在大二第一學(xué)期就通過四級，大二第二學(xué)期過六級。計算機過級考試也是我不能錯過的，我要在大三之前就要通過計算機一、二級。除了英語和計算機外，我還要從大二開始就要積極準(zhǔn)備考多種與機械專業(yè)有關(guān)的證書。
寒暑假時，我會到社會上進行短期的工作，在工作期間，我會學(xué)習(xí)如何與工友相處，怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我，而又不受到排斥，積累社會經(jīng)驗。
2、畢業(yè)之后。
工作之路：
考研之路：
考上研究生后，我會將準(zhǔn)備考研時的那份韌勁繼續(xù)下去，不會讓自己松懈。期間，我會做一些科學(xué)研究，在研究探索中獲取知識。積極爭取當(dāng)研究教授的助理，教授的研究中，仔細觀察思考，從中得到領(lǐng)悟。多寫一些研究性論文，希望專業(yè)人士看到后，提出一些我沒有想到的方面知識，讓自己不斷地改善。
社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標(biāo)前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當(dāng)?shù)?，適時的調(diào)整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
畢業(yè)后，我會在機械公司工作，積累經(jīng)驗。下班之后，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，讓自己的知識更加全面。努力工作，這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我，博取提升的機會。積極請教前輩，因為他們的經(jīng)驗是可貴的，然后結(jié)合自己的知識，創(chuàng)出自己的品牌。建立良好的交際網(wǎng)，同事聚餐，公司舉辦的活動，我都盡量參加。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇五
【環(huán)境藝術(shù)設(shè)計求職信】尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我叫大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)，今年20歲，就讀于西安美術(shù)學(xué)院，建筑環(huán)境藝術(shù)專業(yè)，將于20xx年7月畢業(yè)并參加工作。21世紀(jì)是一個充滿挑戰(zhàn)的時代，您一定需要充滿熱情，有能力，有責(zé)任心的跨世紀(jì)人才。因此，我愿以誠懇和負責(zé)的態(tài)度把自己推薦給您，并真誠希望成為貴單位的'一員。作為一名將結(jié)束學(xué)業(yè)步入社會的學(xué)生，我有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰(zhàn)。從一踏入大學(xué)校門開始，我就注意加強綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和綜合能力的鍛煉。我始終堅持“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度，對知識努力鉆研，在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精，形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。同時我還積極鍛煉自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結(jié)協(xié)作精神。在學(xué)校期間，積極拓展知識面，輔修計算機專業(yè)，熟悉計算機操作，掌握了autocad,photoshop,3dmax等制圖軟件，以及windows，office，等其他各種常用軟件。在專業(yè)上，幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的精髓，并取得了良好的成績。完整系統(tǒng)的掌握了專業(yè)知識理論，積極參與社會實踐活動，綜合素質(zhì)和能力在自強不息的奮斗中得到了全面的提高。此外我還注重其他方面的能力培養(yǎng)，在與本專業(yè)相關(guān)的平面設(shè)計領(lǐng)域有過嘗試與鉆研，對動畫制作也有濃厚的興趣，并創(chuàng)作過動畫模型與游戲場景。此外還選修了服裝設(shè)計，作品參加課業(yè)展覽，取得老師們的一致好評。我堅持進行社會實踐，在各類實習(xí)中，不斷得到鍛煉和提高，使自己擁有了良好的應(yīng)變能力和團隊合作精神。再不斷鞏固自己專業(yè)知識的同時面臨社會的選擇與考驗，滿懷熱情，自信而堅定的去迎接將要面對的一切。我深知只有腳踏實地，努力工作，才能做出更出色的成績!我深知：是為人才，修德為先。感謝您――希望您能給我一個機會，“投之以桃，報之以李”，我一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力，再次感謝!最后，謹(jǐn)祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!此致敬禮!
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇六
為自己喜愛的專業(yè)做一個職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助自己很好的人生當(dāng)前專業(yè)，你會發(fā)現(xiàn)前景一片清晰，下面是由小編為大家整理的“環(huán)境設(shè)計職業(yè)規(guī)劃書模板3000字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我個人職業(yè)興趣方向，通俗一點說就是以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān)，我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣，雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展，我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面，當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的，設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。
1.職業(yè)價值觀--什么是我看重的我個人認(rèn)為，對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說，一個職業(yè)或者職位是否適合自己，雖然薪酬是一個很重要的因素，不過更重要的是這個工作是否適合自己，是為是自己喜歡的，以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
2.職業(yè)能力--我能夠干什么。
之前我說過，以扎實的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面，也就是純藝（繪畫）方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高，既要有豐富藝術(shù)理論知識，較深后的繪畫經(jīng)驗，也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點說，就是既能夠搞一些研發(fā)工作，也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。
3.性格特征--適合干什么。
如果從性格方面分析就比較簡單了，人和人之間都是不一樣的，沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了，我對自己的理解是--內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作，我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的，性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的，只能作為參考。如果非要參考性格因素的話，我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。
4.自我分析小節(jié)。
從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看，我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作，我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并且堅持綜合全面發(fā)展。
一、職業(yè)分析。
1、家庭環(huán)境分析。
從家庭上分析，我家是的貧苦農(nóng)民家庭--父母都在家農(nóng)民，應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格，也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少，有時候人比較正經(jīng)，簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟上說，條件不太好，以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長子，應(yīng)該說不僅是家里，親朋好友對我的期望都比較高，這也是無形的壓力。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
眾所周知，xx商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校，我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人，但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。
3、社會環(huán)境分析。
應(yīng)該說，當(dāng)今由美國次貸危機所引發(fā)的國際金融危機有可能持續(xù)長達幾年、甚至十幾年，已經(jīng)融入世界經(jīng)濟圈的中國經(jīng)濟當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀，不過機遇也總是存在，20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴大內(nèi)需，刺激經(jīng)濟，這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機遇。應(yīng)該說競爭異常激烈，但是機會總是存在的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
（1）行業(yè)分析：如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場，改革開放以后的中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶活了人們的生活水評，也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場，又迎來新的機遇與挑戰(zhàn)。
但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門，學(xué)生人數(shù)較多，就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。
（2）職業(yè)分析：藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)設(shè)計，展覽策劃。
（3）職業(yè)分析小結(jié)：綜合以上，我傾向在文化低蘊深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。
二、職業(yè)定位。
1內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素：
（1）我家在xx，在xx地區(qū)的親朋好友比較多，應(yīng)該來說在xx一些城市落腳比較容易。
（2）我堅持文理綜合發(fā)展，既有扎實的工科理論知識，也有金融管理類知識，各方面綜合發(fā)展。
（3）一些工作實踐經(jīng)驗，我計劃大四準(zhǔn)備考研，研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。
弱勢因素：
（1）自認(rèn)為是雙向性格，加上自小家教嚴(yán)格，有些時候不太吃的開。
（2）有時候比較懶惰，總是喜歡拖事情，原定的計劃總是要打折扣。
2外部環(huán)境因素。
機會因素：
（1）國家如今大力投資擴大內(nèi)需，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機遇。
威脅因素：
結(jié)論：
職業(yè)目標(biāo)：藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理。
具體路徑：學(xué)員（技術(shù)類或市場類都可以）--助理畫師（設(shè)計師）--設(shè)計師（畫師）--國家級設(shè)計師（畫師）。
三、
計劃實施。
1.評估的內(nèi)容：
（1）職業(yè)目標(biāo)評估：
在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學(xué)會屏棄。
（2）職業(yè)路徑評估：
舊的路總有走到頭的時候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會中，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。
（3）實施策略評估：
個人認(rèn)為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識，擴展自己的視野，進一步完善自己。
（4）其他因素評估：
如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。
2.評估時間-大學(xué)畢業(yè)后一到兩年。
五、結(jié)束語。
成功，不相信頹廢；
成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
就會像失去舵的航船，任憑海浪的吞噬！面對這樣嚴(yán)峻的形勢，作為大學(xué)生，我們必須做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃書，沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有方向，就沒有前進的引導(dǎo)，那樣，我們只會終止我們的行程！
積不跬步，無以至千里；
不積小流，無以成江海。學(xué)習(xí)也一樣，重在積累，點點滴滴的積累，就會有點點滴滴的收獲，水沒有點滴量的積累，怎能成大河流？人沒有點滴量的積累，又怎能成大氣候？！一分耕耘一分收獲，只有點滴的付出，才會有點滴的收獲，我們的未來，當(dāng)由我們自己來做主，從現(xiàn)在開始，我們也該為自己的未來做點什么了。
業(yè)余愛好：畫畫、吉他、聽音樂。
優(yōu)點：學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實做事情、有耐心。
性格：活潑開朗喜歡克服所有困難險阻，面對所有事，總會微笑相對。
能力優(yōu)勢：很強的上進心，相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴(yán)格，經(jīng)常制定短期和長期目標(biāo)。
能力劣勢：常常因為一些事而猶豫不決。
我是環(huán)境設(shè)計的一名學(xué)生，剛上大一時，我對環(huán)境設(shè)計有著太多太多的疑惑，有著太多太多的不解。時間過去半年多了，我明白了很多，也對這門神秘的科目理解了很多。對于自己一年多的學(xué)習(xí)，我做了以下的規(guī)劃來學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計，并以此作為自己的目標(biāo)，供自己奮斗。
學(xué)年規(guī)劃：大一學(xué)年，提高自己的基礎(chǔ)知識。大二學(xué)年，盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)知識、文化知識。努力培養(yǎng)自己的手繪能力和計算機專業(yè)軟件能力，盡量運用自己所學(xué)知識做些自己的產(chǎn)品。
大三學(xué)年，盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)知識，文化知識。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己獨立自主的能力，培養(yǎng)獨立思考問題的能力，培養(yǎng)獨立活動的能力，培養(yǎng)鑒賞優(yōu)秀產(chǎn)品的能力，為自己將來走上崗業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
大四學(xué)年，盡自己最努力完成自己的設(shè)計報告，畢業(yè)論文，準(zhǔn)備好自己的畢業(yè)答辯，多和社會上的企業(yè)，公司交流，學(xué)習(xí)他們的成功產(chǎn)品的設(shè)計，多和老師去參加大學(xué)生畢業(yè)招聘活動，給自己多點的就業(yè)途經(jīng)。
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時的夢想、現(xiàn)在的夢想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對于處事情緒化、不理智的缺點，我正努力在一點一滴的在生活瑣事中將其縮小并糾正。我希望以后可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時也用社會經(jīng)驗來彌補自身不足。
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的男生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃類工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上，但設(shè)計師一定是我的首選。學(xué)校環(huán)境分析：就讀于xx學(xué)院，藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院/創(chuàng)意學(xué)院是xx學(xué)院一個蓬勃向上、充滿活力的二級學(xué)院。
下設(shè)藝術(shù)設(shè)計系、動畫系、工業(yè)設(shè)計系、美術(shù)系、中心實驗室、辦公室、學(xué)生工作辦公室、藝術(shù)與設(shè)計展覽中心。本院擔(dān)綱中韓游戲人才培訓(xùn)基地、xx國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地、xx工廠創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心、xx學(xué)院動漫研發(fā)中心的主要研發(fā)任務(wù)。“意工廠”是本院重要的產(chǎn)學(xué)研實踐平臺。藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)教育部批準(zhǔn)的藝術(shù)設(shè)計、動畫、工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)教育x個專業(yè)，設(shè)平面藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、影視動畫、網(wǎng)絡(luò)游戲、機電產(chǎn)品設(shè)計、輕工產(chǎn)品設(shè)計、美術(shù)等專業(yè)方向，在校學(xué)生xx多人。
學(xué)院堅持在“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)”交融滲透層面上的特色發(fā)展，堅持工程背景下的藝術(shù)學(xué)科建設(shè)和特色專業(yè)建設(shè)，初步形成了“堅持以動畫原創(chuàng)為抓手，以藝術(shù)表現(xiàn)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新理念為核心，以工程技能為實踐依據(jù)”的復(fù)合型藝術(shù)創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式。近年來，本院師生在國內(nèi)外各類比賽中屢獲殊榮，贏得了良好的社會聲譽，畢業(yè)生就業(yè)率xx%。
社會環(huán)境分析：我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，就業(yè)前景不是很好。不過，政府愈來愈重視大學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在萬千應(yīng)聘者中脫穎而出。本專業(yè)針對廣告和藝術(shù)創(chuàng)意行業(yè)職業(yè)發(fā)展設(shè)計，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有扎實的專業(yè)知識、綜合的理論知識、良好的藝術(shù)素養(yǎng)、較強的裝飾設(shè)計能力和現(xiàn)代裝飾理念，能熟練運用裝飾設(shè)計知識和各類裝飾設(shè)計軟件工具進行廣告或室內(nèi)設(shè)計及制作的復(fù)合型技能人才。
職業(yè)環(huán)境分析：在我國，由于設(shè)計專業(yè)需求量一般，大城市需求量較大，但競爭也大。因此，專業(yè)知識技能不夠好的話就找不到工作，即使找到，報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。
行業(yè)環(huán)境分析：將來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好，工作也穩(wěn)定。而且還可以在課余時間從事與美術(shù)相關(guān)的工作：例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己，而且教師受人尊重，教書育人，未做過的未來培養(yǎng)力量，為國家的發(fā)展做貢獻。國家現(xiàn)在也重視教育將來教師會增加一定的需求。對自己以后發(fā)展有較好的影響。
根據(jù)對的研究，我認(rèn)為自己正處于過渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過程中，我已經(jīng)為自己將來的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
a—20xx年~2xx年：取得本科畢業(yè)文憑以及英語四/六級證書，有實習(xí)成果和經(jīng)驗并提高自身素質(zhì)。
b—20xx年~20xx年：有能力的話攻讀研究生。如果沒有先找一份關(guān)于設(shè)計的工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
c—20xx年~20xx年：為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對自己職場生涯中所發(fā)生的問題及困惑應(yīng)對自如，從一個職場新人變成一名職場干將。
d—20xx年~20xx年：用x年的時間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
e—20xx年~20xx年：尋找其他契機，發(fā)展自己，離開原來的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來x年自己要干什么。
f—20xx年~20xx年：再用xx年的時間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個事業(yè)高峰，因為當(dāng)時的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會盡最后一分力，并充實自己。
不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對時代的變遷，在時間的面前誰都是個孩子。
無論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時代甩在后面。在前面可以看出，我會比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發(fā)展形勢。隨時隨地，謹(jǐn)記：吸收、吸收、再吸收！只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會成功的！
作為藝術(shù)院校畢業(yè)的設(shè)計工作者，我的審美能力更強又是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的設(shè)計師，對色差、燈光及整體裝修風(fēng)格的把握，家具及飾品的配置等方面得心應(yīng)手，能很好地表現(xiàn)出家居的內(nèi)涵，尤其喜歡偏重于對某一平面的特殊創(chuàng)作。作品也能體現(xiàn)出唯美主義，給人的感覺很有審美水平。這些足以讓我實現(xiàn)我的職業(yè)愿望。由于長期接受的是純美學(xué)教育，藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的設(shè)計師在剛接觸裝修這一行時，對材料的選擇、運用及施工工藝等不太熟悉，往往在施工圖設(shè)計、設(shè)計交底、質(zhì)量檢查與驗收過程中顯得不夠得心應(yīng)手。不過，隨著經(jīng)驗的豐富，這些缺陷都會逐漸得以彌補。
一、職業(yè)預(yù)期。
我對期待的職業(yè)內(nèi)涵理解是：我希望的職業(yè)就是能夠很好地發(fā)揮我的優(yōu)勢。具體而言，可能希望繼續(xù)求學(xué)，繼續(xù)深造，成為一名出色的企業(yè)家。基于我對自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進之處：有時可能想的東西太多了，有些想法可能完全不切實際，有些理想化傾向。
二、得出目標(biāo)。
長期目標(biāo)：20xx年以后在已有的成績基礎(chǔ)上自己創(chuàng)業(yè)，根據(jù)自己的喜好和多年的工作經(jīng)驗創(chuàng)辦自己的公司。做跨國企業(yè)老總，建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，為xx經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。和世界共贏！
三、計劃出擊。
在確立了職業(yè)目標(biāo)后，行動成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，沒有行動，目標(biāo)就無法實現(xiàn)。既然要做就要做好。制定目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)是一個長遠的過程。在這個過程中人慢慢地長大，慢慢地認(rèn)識更多新事物，這個時間可以是十年二十年，也可能是一生時間。在擇業(yè)初期，只有不斷的嘗試，不斷地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)給自己充電，才能使自己在職場中立于“不敗之地”。職業(yè)生涯是實現(xiàn)人生理想人生目標(biāo)的過程，也是實現(xiàn)人生價值的過程，我們需要的是實現(xiàn)生涯目標(biāo)的這一過程，而不是看他過程中的某個階段。當(dāng)然，我們每一個人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇七
家庭經(jīng)濟情況一般，能維持日常生活，生活水平一般，家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團公司工作的。父母比較開明，很尊重我的就業(yè)選擇。從這種層面上講，家庭為我的職業(yè)發(fā)展提供了較好的環(huán)境。
我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校，是一所煤炭院校，學(xué)校在全國范圍沒競爭力較差，在省內(nèi)聲譽較好，知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中，會計專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢較好，并且20_年我校的會計專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講，專業(yè)的優(yōu)勢可以彌補學(xué)校的劣勢。
由于家庭的原因，我將來的就業(yè)地點很可能會選擇在新鄉(xiāng)或則安徽的一個城市，但兩個城市的經(jīng)濟發(fā)展程度不是很高，從長遠角度看，不是十分有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看，將會有利于個人的職業(yè)生涯發(fā)展。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇八
這里有一份問答卷：
1.和職業(yè)無關(guān)，你最理想的生活狀態(tài)是什么樣子的?
2.和收入無關(guān)，你最想從事什么職業(yè)?只要生活不受影響，即便不給錢也會干得興高采烈、熱情澎湃。
3.你最理想的生活狀態(tài)和哪種職業(yè)最可能吻合?將收入、時間、工作相關(guān)性等所有因素考慮在內(nèi)。
4.問題2和問題3的答案如果不一樣，你會怎么選擇?
5.如果不能達到最理想的狀態(tài)，你能接受的比較滿意的狀態(tài)是怎樣的?
8.在現(xiàn)實工作中，你所做過最違背自己個性、自尊和道德標(biāo)準(zhǔn)的事情分別是怎樣的?
11.基于問題10的答案，你有做出改變嗎?
15.最后憑感覺問自己：你正走在你想要的職業(yè)路徑上嗎?快慢層級不重要，路徑方向是你想要的嗎?選項是不知道、不確定、知道不是但是不知道怎么調(diào)整、知道是但仍不夠滿意。
上面15個問題，答案都來自你的內(nèi)心，沒有參考答案?；蛟S你從來沒有機會，抑或是不知道這樣問問自己?，F(xiàn)在你問過了，也傾聽過自己的內(nèi)心了，你應(yīng)該已經(jīng)明白了應(yīng)怎樣面對你的職場，而你的職業(yè)規(guī)劃也應(yīng)該已經(jīng)有了一個輪廓。
1期望和目標(biāo)。
期望和目標(biāo)是你給5年后的自己的一個清晰明確的描述，對于職位層級、工作內(nèi)容的核心價值、自身需要達到的內(nèi)在能力水平、外部的經(jīng)濟社會地位，都需要給出明確的界定。
期望和目標(biāo)有兩種設(shè)定方式：一是從自己現(xiàn)在的定位出發(fā)，往5年后推演下去;二是找到一個比自己年長5歲左右的參照對象，以ta為模板酌情增減目標(biāo)。兩種方法都可以采用，但是無論哪一種都需要提高標(biāo)準(zhǔn)。如果是第一種方法，那么你推演的提高速度就需要快一點;如果是第二種方法，那么你找的參照對象級別要高一點，或者年齡再大一點?？傊阋哑谕湍繕?biāo)定在“跳一跳才能夠到的位置”。
對自己的期望和目標(biāo)太低，就是縱容和自棄。
2個人能力。
能力既不是一堆證書，也不單指懂得多少知識，或者是會用一種軟件、會做一件事;能力是綜合運用自己所有的知識、邏輯和判斷力去把一件事情做好。所以，要衡量自己的能力處于什么水平，要看自己能把事情完善到什么程度，你的同事和領(lǐng)導(dǎo)對你的執(zhí)行有什么評價，而不是你自認(rèn)為做得怎樣。
另外，與你的職場人設(shè)相關(guān)的那些能力處于什么水平?音樂和美術(shù)鑒賞能力、語言文字表達能力、演講能力、體育運動能力……這些看似與大部分職業(yè)無關(guān)，但實際上都和職場人設(shè)相關(guān)，你的非職場能力決定了你的人設(shè)。并非要百事通才行，但是你至少得有一項拿得出手。
3團隊能力。
什么是團隊?有管理和權(quán)責(zé)關(guān)系的組織都叫團隊。即便只有兩個人，一個管理另一個，并對他的工作內(nèi)容和成績負責(zé)，那也是團隊。
對于團隊的管理者而言，無論你是小組長、主管還是部門經(jīng)理、ceo，你的絕大多數(shù)成績都是靠團隊實現(xiàn)的，所以任何時候都要對你所在團隊的能力有清晰的評估。很大程度上，團隊的能力高低就是對你個人能力高低的反映。
個人的職業(yè)規(guī)劃發(fā)展方向而言，大體上分為縱向、橫向、跨界3個方向。
所謂縱向，也就是向“專家型”的方向發(fā)展，比如從助理會計師到會計師到總會計師，從程序員到工程師、資深架構(gòu)工程師。在自己的職業(yè)領(lǐng)域里不斷做精、做深，能適應(yīng)從小單位到大企業(yè)的職業(yè)要求變化。
所謂橫向，也就是多面發(fā)展。橫向發(fā)展不是以職業(yè)深度為導(dǎo)向，而是為了解決更多的事情。比如，從財務(wù)經(jīng)理出發(fā)，會接觸到業(yè)務(wù)流程、籌融資和資本運作，當(dāng)完成了對本行業(yè)業(yè)務(wù)的熟悉及與銀行、證券、基金相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以后，這個財務(wù)經(jīng)理就具備了獨當(dāng)一面、成為企業(yè)副總經(jīng)理甚至總經(jīng)理的可能。
所謂跨界，就是向“創(chuàng)意型”發(fā)展。以一專為基礎(chǔ)，卻不往企業(yè)內(nèi)部的其他橫向領(lǐng)域走，而是跨界去一個看起來和企業(yè)毫不相關(guān)的地方。當(dāng)今社會正需要大量這樣的人才。例如，設(shè)計師喜歡寵物，可以一改現(xiàn)有寵物用品的陳舊樣子，打開一個中高端市場;熱愛美術(shù)的金融人，打造出了藝術(shù)品基金、藝術(shù)品租用等全新的業(yè)務(wù)模式。
職業(yè)規(guī)劃猶如一季劇集，每一集都不能脫離主線，下一季才可以有大的調(diào)整;職業(yè)規(guī)劃又猶如一首歌曲，不可中斷、不可突變，和諧連貫地不斷推進，才能讓副歌部分呈現(xiàn)出最強的震撼效果。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇九
參考人才素質(zhì)測評報告建議，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質(zhì)。父母對其期望是我最大的壓力和動力，也是因為他們的原因加上自身情況，我的職業(yè)可以說是在雙方一致同意下的決定。
（二）學(xué)校環(huán)境分析：
我本來的專業(yè)是師范類美術(shù)學(xué)國畫專業(yè)，但是我所選的職業(yè)卻是相關(guān)職業(yè)的選項，本身專業(yè)開設(shè)的主要課程主要是美術(shù)學(xué)概論、中外美術(shù)史、教育心理學(xué)、教育原理、設(shè)計基礎(chǔ)，素描人物寫生、色彩靜物寫生、山水花鳥人物畫研究等，這些課程的學(xué)習(xí)使我比藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生對美有了更深一步的認(rèn)識，自己對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的理論學(xué)習(xí)為自身提供一定的理論基礎(chǔ)，課余時間的裝修公司的實習(xí)也為自身增加了實戰(zhàn)經(jīng)驗。
處于中國人力資源的鼎盛時期我們，加之金融危機讓本來就嚴(yán)峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜，大學(xué)生就業(yè)難正日益成為社會問題，就業(yè)是民生之本?！笆濉币?guī)劃綱要強調(diào)，實施更加積極的就業(yè)政策，把促進充分就業(yè)作為了經(jīng)濟社會發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)。有關(guān)部門的統(tǒng)計顯示，目前每年社會新增就業(yè)機會大約700萬至800萬個，而每年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足，也有很大拓展空間。一方面是民營企業(yè)、邊遠地區(qū)有很大需要，另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限，尚未形成全國性的就業(yè)市場，大學(xué)生異地求職，信息不暢，成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問題。
據(jù)稱有一定的方案設(shè)計能力，熟練使用設(shè)計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷，有大中型公共建筑設(shè)計經(jīng)驗者，或者有一年以上甲級設(shè)計院工作經(jīng)歷或優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生。而具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才是我國行業(yè)中最匱乏的人才之一。
在人類社會邁向21世紀(jì)的今天，人們對其自身環(huán)境生存與行為質(zhì)量認(rèn)識程度，以及環(huán)境的美化、科學(xué)化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十
引言一個人如果從事一項不適合他個性特點的職業(yè)，那他就不得不更多地遭遇失敗和挫折。
這是萊迪斯.約翰斯通說的一句話。
對于一個高考失敗者來說，所能選擇的學(xué)校和專業(yè)都是狹窄的，我也是其中一個。
高考結(jié)束后，從各方面了解，加上自己從小到大都喜歡數(shù)學(xué)，我報的所有學(xué)校里都有報“會計”這個專業(yè)。
無疑的是我沒有被任何一個學(xué)校錄取這個專業(yè)，所以陰差陽錯來到現(xiàn)在的學(xué)校，現(xiàn)在的專業(yè)。
月，帶著些許失落，滿懷憧憬來到現(xiàn)在的大學(xué)。
走進了大學(xué)校園，一切的一切將從這里開始新的學(xué)習(xí)和生活。
剛開始從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。
高中總有做不完的作業(yè)，沒有時間想太多，每天都在題海里遨游，那時的我們還有目標(biāo)，都在為能考上自己理想的學(xué)校而努力。
而剛開始進入大學(xué)，突然感覺夢想破滅了，還生活在未能考上理想學(xué)校的陰影中。
我知道我現(xiàn)在的專業(yè)不是我所擅長的，我也知道如果要想學(xué)好專業(yè)知識要比別人更努力，這個過程很苦，但我不怕，記得有這樣一句話“苦若苦無限，不苦苦無窮;苦盡甘來日，方知苦是功”。
在大學(xué)生活的這段時間，我明白了作為一名新生，應(yīng)該樹立一個全新的意識:獨立自主，自己來規(guī)劃即將開始的大學(xué)生職業(yè)興趣1、測試結(jié)果主要以藝術(shù)型為主的職業(yè)主要職業(yè)興趣組合特征為aer、cis、ais、air四種，分別如aer:新聞攝影師、電視攝影師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶戲演員、騎士、跳水員。
cis:記賬員、顧客服務(wù)員、報刊發(fā)行員、土地測量員、保險公司職員、會計員、估價員、郵政檢查員、外貿(mào)檢查員。
ais:畫家、劇作家、編輯、評論家、時裝藝術(shù)大師、家具設(shè)計師、包裝設(shè)計師、布景設(shè)計師、服裝設(shè)計師、新聞攝影師、男演員、文學(xué)作者。
air:建筑師、畫家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化員、雕刻家、包裝設(shè)計師、陶器設(shè)計師、繡花工、漫畫家。
通過以上分析可見，我的職業(yè)興趣主要是藝術(shù)型、常規(guī)型為主兩個方面。
結(jié)合我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)，雖然我未能讀到我最喜歡的專業(yè)，但通過職業(yè)興趣測試對我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)還是支持的。
我知道這個測試不能說百分百的準(zhǔn)確，但我會為之努力的。
雖然讀這個專業(yè)我?guī)缀鯊牧汩_始的，我從來沒有學(xué)過畫畫，更準(zhǔn)確的說我在讀這個專業(yè)前從來沒有畫過畫。
雖然學(xué)習(xí)這個專業(yè)剛開始是很累，同樣的作業(yè)比別人花的時間要多，不過在慢慢的學(xué)習(xí)中我知道我并不別人笨，只要努力，只要付出或多或少都有收獲。
我個人特別喜歡“室內(nèi)裝修設(shè)計”這門專業(yè)課。
通過我的設(shè)計可以為人們設(shè)計一個溫馨的家的氛圍，因為我有一個愿望希望每個人都有一個溫馨的家。
我知道這個愿望不能完全實現(xiàn)，但我可以通過我的努力讓更多的人有那樣的家。
懷著那樣的夢，更加堅決了我今后攻讀室內(nèi)裝修設(shè)計的決心。
二、個人特質(zhì)1、菲爾測試顯示我是一個以牙還牙的自我保護者。
顯示別人認(rèn)為我是一個明智、謹(jǐn)慎、注重實效的人。
也認(rèn)為我是一個伶俐，有天賦有才干且謙虛的人，我不會很快、很容易和人成為朋友，但卻是一個對朋友非常忠心的人，同時要求朋友對我也有忠誠的回報。
那些真正的信任是很難的，但相等的，一旦這信任被破壞，會使我很難熬過。
2、意志力測試顯示我是很懂得權(quán)衡輕重，知道什么時候要堅持到底，什么時候要輕松一下。
我是那種堅守工作本分的人，但遇到極感興趣的事物時，我的好玩心會戰(zhàn)勝我的決心。
雖然這兩項測試不是百分百準(zhǔn)確，對于我來說也有90%左右相似度。
通過測試可以看出我意志力方面還需要提升。
我是那種堅守工作本分的人，我相信通過努力我可以不斷完善自己。
三、職業(yè)價值觀職業(yè)價值觀測評利他主義18工作目的和價值,在于直接為大眾的幸福和利益盡一份力。
人際關(guān)系18希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,自然,認(rèn)為這就是很有價值的事,是一種極大的滿足。
美感18工作的目的和價值,在于能不斷地追求美的東西,得到美的享受。
從以上測試看出我最看重事物主要是利他主義、人際關(guān)系和美感。
我所學(xué)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計這個專業(yè)就是需要美感，我們要靠我們設(shè)計出來的東西“俘獲”人的心。
要的是一種美感，現(xiàn)在的人都講究美感，只有真正美的東西才能被人所欣賞。
讓自己得到美的享受，也讓更多的人得到美的享受。
我相信我自己一定能走到那個時候。
我是一個注重人際關(guān)系的人，我一直希望自己能在很和諧的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)。
也希望大家都能在這樣的環(huán)境中生活。
我不喜歡有什么有利的東西一個人得，我希望能和大家分享，所以我希望我以后能設(shè)計出讓大家感覺美的東西。
四、自我認(rèn)知小結(jié)雖然在高考前我一直希望當(dāng)一名會計師，因為從小就喜歡數(shù)學(xué)，所以對這個職業(yè)有特別的感覺，但我現(xiàn)在非常喜歡現(xiàn)在的專業(yè)，沒能讀自己最喜歡的專業(yè)固然是一種遺憾，但現(xiàn)在我找到了自己新的定位，我相信我一定能在新的定位里實現(xiàn)我人生的價家庭環(huán)境分析我出生在四川省資陽市，父母都是工人，雖然我從小過的不是小康生活，但也算衣食無憂。
從小父母就外出打工，我很小就跟著奶奶。
我也算是個相對比較自立的人，我是獨生子女，但從小家人都不會溺愛我，不管什么事都要自己做，自己的事自己做，很小就會洗衣和做飯了。
加入也不會獨斷的讓我選擇自己不喜歡的，他們很尊重我的想法，只要我做對的事，他們會全力支持我的。
父母在成都，我現(xiàn)在在重慶讀書，以后畢業(yè)可能會選擇在這兩個城市的一個工作。
二、學(xué)校環(huán)境分學(xué)校及實踐單位概況我現(xiàn)就讀于重慶正大軟件學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制普通高校，是重慶市唯一的一所國家示范軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
重慶作為“國家軟件產(chǎn)業(yè)基地城市”、“國家服務(wù)外包基地城市”，必將大力發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)。
年，《重慶市軟件及信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布:至年，重慶市軟件服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)規(guī)模將超過700億元;至年重慶市服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入規(guī)模將達2500億元，軟件及信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)規(guī)模將突破1800億元，進入全國城市前三甲行列。
作為重點打造的對外窗口和示范標(biāo)桿的軟件及信息服務(wù)外包領(lǐng)航區(qū)，重慶北部新區(qū)和巴南區(qū)都把重慶正大軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為軟件及信息服務(wù)外包人才定向培養(yǎng)基地。
重慶的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)所帶來的巨大人才缺口，必將為廣大學(xué)子提供無限的就業(yè)先機。
專業(yè)情況我們這個專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熟練掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林景關(guān)設(shè)計、平面與三維藝術(shù)設(shè)計、展覽展示設(shè)計等高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程:素描、色彩、三大構(gòu)成、園林景觀設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、建筑外觀設(shè)計、建筑動畫;計算機輔助軟件:photoshop、autocad、3dsmax。
就業(yè)方向:可到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司、園林景觀設(shè)計公司、展覽展示設(shè)計公司以及高檔家具設(shè)計公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司工作。
三、社會環(huán)境分析就業(yè)前景在國內(nèi)經(jīng)濟高速發(fā)展的大環(huán)境下，各地基礎(chǔ)建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)生機勃勃，方興未艾。
裝飾設(shè)計和施工企業(yè)都急需大量優(yōu)秀專業(yè)人才加盟。
而目前國內(nèi)相關(guān)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠遠滿足不了市場的需求。
室內(nèi)設(shè)計就業(yè)前景由此可見，而設(shè)計師，是這個行業(yè)里最先富裕起來的階層。
為國家和地區(qū)建筑裝飾行業(yè)提供強大的智力支持，計劃整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加大專業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)力度，以解決建筑裝飾企業(yè)對工程化、復(fù)合型專業(yè)設(shè)計人才的迫切需求。
房地產(chǎn)業(yè)一直以來都是國民經(jīng)濟中的支柱產(chǎn)業(yè)，在國家十一五計劃中，“中部崛起”又被定為國家戰(zhàn)略，房地產(chǎn)和建筑裝飾行業(yè)是中部崛起大戰(zhàn)略的重要組成部分和先遣隊，建筑裝飾行業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇。
室內(nèi)設(shè)計就業(yè)前景:一方面，建筑裝飾行業(yè)的大發(fā)展以及城市化進程的加快，迅速擴大了對裝飾設(shè)計專業(yè)人才的總量需求，僅鄭州市目前就有裝飾企業(yè)近4000家;另一方面，建筑裝飾人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作相對滯后，行業(yè)人才素質(zhì)普遍偏低。
建筑裝飾業(yè)的現(xiàn)有從業(yè)人員中，技師和高級技師的比例均不足1%，持有職業(yè)資格證書或建設(shè)職業(yè)技能崗位證書的人員占總數(shù)不足5%。
今后10年，需培養(yǎng)技術(shù)與管理人員約150萬人，年均增加約15萬人。
這些因素都造成了目前實用型專業(yè)設(shè)計人才嚴(yán)重不足的局面。
因此，在建筑裝飾行業(yè)實施技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程顯得尤為重要。
四、職業(yè)認(rèn)知小結(jié)在校期間我要努力學(xué)習(xí)，希望在大學(xué)階段積累多方面能力。
工作后，首先在室內(nèi)裝修的行業(yè)上不斷充電，專業(yè)能力達到一定水平后在，希望更多的人住上我設(shè)計的房子。
希望在實踐中不斷提升自己。
第三部分:計劃實施時間跨度總目標(biāo)計劃內(nèi)容備注在學(xué)習(xí)、工作能力上都處于較高水平，為就業(yè)做好準(zhǔn)備的機會。
了解自己的興趣愛好，確定自己今后的發(fā)展方向和專業(yè)，對未來有初步的計劃希望在這段時間里能成為設(shè)更好的了解這個專業(yè)，在設(shè)計過程中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并完善自己退休時希望能參編室內(nèi)設(shè)計方面的書師出來希望更多的人能住上我設(shè)計的房子第四部分:結(jié)束語人生之路是自己的，沒有誰能幫助我走下去。
但是我用不著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生怕影子的黑暗吞沒了太陽明亮的光線，人生中有那么一次面對朝陽也是一種榮耀。
看到這份計劃書的完成，我知道我的路才剛剛開始，在這條人生之路上，會遇到很多的困難，我有信心能度過一切困難。
所謂成功不在于永遠不摔倒，而在于每次都能在摔倒的地方站起來。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十一
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)通過學(xué)習(xí)普通化學(xué)、工程力學(xué)、測量學(xué)、工程制圖、微生物學(xué)、水力學(xué)、電工學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學(xué)科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓(xùn)練，具有環(huán)境科學(xué)技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學(xué)科高級工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)要求學(xué)生掌握環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法等的基本訓(xùn)練，具備對當(dāng)今環(huán)境質(zhì)量進行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進行革新改造，并能進行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計的基本能力。
名人學(xué)者
郝吉明、邱勇、任南琪等。
主干課程
機械制圖、環(huán)保設(shè)備設(shè)計、電工學(xué)及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設(shè)計、計算機在化學(xué)化工中應(yīng)用、專業(yè)外語、環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環(huán)境工程導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗等。
學(xué)科要求
該專業(yè)對物理化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學(xué)工程，對污染治理、環(huán)境安全規(guī)劃、設(shè)計感興趣的學(xué)生就讀。
知識能力
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握環(huán)境科學(xué)與管理的基本理論、基本知識和基本技能；
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4.熟悉國家環(huán)境保護、自然資源合理利用、可持續(xù)發(fā)展、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；
5.了解環(huán)境科學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r；
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
1、性格分析:
我性格有些內(nèi)向，不喜歡主動和人交流，有時候會強迫自己去和別人交流，但效果不好，和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極，因為總想證明自己是可以的，也可增加自己的存在感。職業(yè)性格測試時是“博愛型”，我感覺還是挺符合的，因為做事總要先考慮別人的感受，有時候這也是導(dǎo)致我“決定恐懼癥”的一個原因。
平時喜歡玩玩游戲，聽聽音樂上上網(wǎng)都是比較喜歡的業(yè)余活動，自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人，打打籃球騎騎車子。對一些數(shù)碼產(chǎn)品屬于自來熟，上手比較快。
2、專業(yè)分析:
在上大學(xué)之前填報專業(yè)時每個學(xué)校都填了環(huán)境工程這個專業(yè)，當(dāng)時對她并不熟悉，只是覺得環(huán)境是一個十分重要的存在，在大學(xué)之后漸漸了解了環(huán)境工程的存在的目的，和我想的也不是差很遠，只是工作環(huán)境可能比想象中的要辛苦一些。目前環(huán)境工程還不是一個熱門的專業(yè)，但是一個十分需要的專業(yè)，當(dāng)前環(huán)境問題的加劇和亟待改善的狀態(tài)都在促進著這個專業(yè)的發(fā)展，在以后將是一個熱門專業(yè)。
3、職業(yè)及適應(yīng)能力:
從大學(xué)到社會的轉(zhuǎn)變是目前最重要的一個轉(zhuǎn)變，要脫去稚嫩的自己，讓自己更加成熟，更能適應(yīng)這個社會的競爭。自己適應(yīng)能力比較強，各個崗位各個地方都能嘗試，和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴(yán)格，不喜歡遲到。對自己的職業(yè)上手較快，能夠很快的投入到工作中，做事負責(zé)，在工作中能夠較好的完成任務(wù)。
4、職業(yè)價值觀:
每個職業(yè)都有其自己的意義，我比較看重職業(yè)的實用性，可以有更好的發(fā)揮空間，能夠真正的利用自己的能力，為自己的以后鋪平道路，謀求更高一級的職業(yè)及待遇，實現(xiàn)自己的價值。我一直認(rèn)為工作是為了更好的生活，不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作，首先有的就是對這個地方的榮譽感，因為有了榮辱感才能為了其更好的發(fā)展去貢獻自己的力量。
5、我的優(yōu)勢:
在工作方面比較有責(zé)任心，對職業(yè)有榮譽感，和人相處融洽，對時間要求嚴(yán)格，不喜歡遲到，對事情力求按時按點完成，沒有不良嗜好，身體健康狀況良好。
6、我的劣勢:
還是一個初入職場的新手，專業(yè)知識不足，為人處世之道了解較少，對廠子不熟悉，有時候較懶，會出現(xiàn)消極狀態(tài)。
7、職業(yè)分析:
我目前的工作是在**做一個水務(wù)運營的基礎(chǔ)工作人員，每天的工作是巡視廠區(qū)設(shè)備運行狀況、水質(zhì)狀況、化驗水質(zhì)、檢驗設(shè)備，維持衛(wèi)生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足，接下來要增強自己的專業(yè)競爭力。
8、近期規(guī)劃:
首先熟悉了解廠區(qū)的各種需要了解的部分，從最簡單的部分學(xué)起，了解進出水，構(gòu)筑物等參數(shù)及運營等約一個月時間，崗位輪換約半年時間，學(xué)習(xí)各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區(qū)的學(xué)習(xí)，可以指導(dǎo)新人進行工作。20xx年可以出去進行幫助新廠的建設(shè)，學(xué)習(xí)工程建設(shè)方面的知識，同時也是為了工資能在外派時略有提升，增加一下個人存款。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十二
身為職業(yè)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
1.自己興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、運動。
喜歡的文學(xué)作品：類型人物傳記、時尚雜志。
喜歡的歌曲：《水手》、《童年》、《流年》。
2.自己優(yōu)勢：學(xué)習(xí)成績認(rèn)真刻苦，能夠很好的和同學(xué)相處，動手能力較強。
3.自己劣勢：目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫，對外面社會不是很了解，容易給自己找借口。
5.自己的缺點：性格偏內(nèi)向，交際能力不強，在某些方面缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。
充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富，未來十年規(guī)劃和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
20xx-20xx年：
成果目標(biāo)：認(rèn)真完成學(xué)業(yè)。
成果目標(biāo)：暫無。
能力目標(biāo)：掌握基本的知識，擁有較強的專業(yè)知識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
經(jīng)濟目標(biāo)：暫無。
成果目標(biāo)：擁有穩(wěn)定工作的。
經(jīng)濟目標(biāo)：能夠真真的獨立生活。
能力目標(biāo)：培養(yǎng)家庭責(zé)任感建筑自己的家庭（預(yù)計在20xx年）。
夢想目標(biāo)：擁有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)后，自己創(chuàng)業(yè)。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十三
家庭條件分析：我生活在城市和農(nóng)村交界的地方，家里算不上富裕，只能馬馬虎虎的過生活。我的爸爸媽媽都是武鋼的工人，但都不是什么重要崗位，所以工資不怎么高。但也因此我也去過武鋼，便從小對機械抱有好奇心。由于我們家只有我還能稱上是高級知識分子，同時父母對孩子的痛愛，父母總是砸鍋賣鐵為孩子的夢想盡自己的一切努力，哪怕是只剩下后的力氣——多么感人的父愛母愛啊——向父母致敬!
對于一個在普通高校的學(xué)生總是喜歡貶低自己的學(xué)校，當(dāng)然了社會的確給與不同學(xué)校的學(xué)生不同的禮遇。但很少有學(xué)生意識到這其實是自己的原因。我們學(xué)校其實不乏好老師，各種硬件設(shè)施都居全國首列。只要把自己的能力鍛煉到強，還怕找不到工作。學(xué)校就居于次要地位了，也就不在重要了，重要的是自己的信念!
眾所周知，現(xiàn)代社會是一個理工科的`社會，所以選擇理工科的職業(yè)肯定是一個明智的決定?？萍际呛饬恳粋€國家強盛與否的關(guān)鍵，也是帶動生產(chǎn)力發(fā)展的主要因素，而理工科的學(xué)生是和科技緊密聯(lián)系在一起的，所以我們的發(fā)展空間還是比較大的，我必須通過大學(xué)剩下的三年時間努力提高自己。首先是要強迫自己掌握扎實的專業(yè)本領(lǐng)，未來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。然后在此基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他領(lǐng)域的知識，尤其是經(jīng)濟和管理方面的，為將來的發(fā)展創(chuàng)造條件，其次，我必須提高自己的交際能力，提高外語水平，增強組織領(lǐng)導(dǎo)能力。當(dāng)然這重中之重是學(xué)好專業(yè)知識。
首先，在經(jīng)歷了20xx年下半年以來的震蕩之后，市場的牛市浮躁情緒開始趨于理性，至少對上市公司業(yè)績嚴(yán)重缺乏客觀性的預(yù)期，在20xx年將會大幅度減少。其次，機械行業(yè)本身就具有一定的對勞動力、原材料等生產(chǎn)要素成本增加的消化能力，同時，由于需求拉動使得造船、中高端數(shù)控機床等存在較為明顯的產(chǎn)能緊張，存在一定程度上的賣方市場格局傾向，這就使得機械行業(yè)具備了一定的價格傳導(dǎo)能力。后，機械行業(yè)出口占比不是很高，對行業(yè)影響不大，同時，部分關(guān)鍵零部件的進口也部分抵消了人民幣升值的影響。總之，進入20xx年之后，將逐步不再影響行業(yè)上市公司。
行業(yè)現(xiàn)狀及前景：目前國內(nèi)工程機械企業(yè)已經(jīng)改變了上世紀(jì)90年代初期為滿足市場需求，單純引進模擬國外技術(shù)，一味擴大產(chǎn)能規(guī)模的發(fā)展模式，他們開始把越來越多的精力投入到技術(shù)的研發(fā)上。徐工集團近十年來共獲得國家專利127項，獲得國家、省、部級以上科技進步獎47項。非凡是通過承擔(dān)國家“九五”863計劃“機器人化工程機械現(xiàn)代集成制造應(yīng)用工程”，攻克了一大批制約工程機械產(chǎn)品研發(fā)的要害技術(shù)。中聯(lián)重科自1992年成立以來先后完成1300多項科研成果、200多項專利，新產(chǎn)品對產(chǎn)值的年平均貢獻率達60%，是我國獲得國際標(biāo)準(zhǔn)化組織(iso)正式成員資格的工程機械企業(yè)，且專利申請量每年以20%的速度遞增，承擔(dān)了“九五”“十五”“十一五”和“863”等國家重點科技攻關(guān)課題25項、專題55項，主持、參與了167項次國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制修訂，負責(zé)起草的國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有178項為現(xiàn)行的有效標(biāo)準(zhǔn)，在全國建設(shè)機械行業(yè)的技術(shù)覆蓋率曾一度超過75%。三一集團近8年來擁有有效專利334項，榮獲國家科技進步二等獎。山河智能在短短的8年時間里，獲國家科技進步二等獎、40項發(fā)明專利和3項軟件版權(quán)，承擔(dān)完成了國家自然科學(xué)基金、國家“863”計劃等16項省部級以上科研項目。
不斷地創(chuàng)新還需要機制上的保障，科研投入和人才建設(shè)是其中的重點。國家發(fā)改委對外經(jīng)濟研究所所長張燕生認(rèn)為，中國企業(yè)自主創(chuàng)新難，主要的就是在干中學(xué)的過程，需要一個很貴的沉淀成本，而絕大多數(shù)企業(yè)過不了這一關(guān)。據(jù)對外經(jīng)濟研究所近期一份有關(guān)國內(nèi)企業(yè)創(chuàng)新能力的調(diào)查報告顯示，目前有30%以上的中國企業(yè)沒有研發(fā)能力，而除科研院所外，規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)經(jīng)費占銷售收入4%以上的，全國共有3536家企業(yè)，其中2930家是內(nèi)資企業(yè)，606家為外資企業(yè)。
強大的經(jīng)費投入是創(chuàng)新的物質(zhì)基礎(chǔ)。徐工集團、三一集團、山河智能等企業(yè)近年來的研發(fā)投入都占到銷售收入5%左右，中聯(lián)重科、山河智能20xx年的研發(fā)投入更是達到7%。而國際同業(yè)的大型企業(yè)，如日本小松、美國卡特彼勒等公司目前的研發(fā)投入也只有5%左右。
重視人才是創(chuàng)新的根本。中聯(lián)重科建立了一整套的旨在保證和引導(dǎo)科研人員技術(shù)創(chuàng)新的制度，把利潤指標(biāo)引入技術(shù)人員的考核和職稱評定，專業(yè)技術(shù)人員占全體員工40%以上，其中享受政府非凡津貼21人，國家和省部級中青年專家9人。而三一集團技術(shù)人員的收入是各類員工中的，一個剛畢業(yè)的研究生就可以拿到每月6000元的薪水。三一集團為激發(fā)科研人員的創(chuàng)新動力，技術(shù)人員的技術(shù)職稱完全享受行政級別的待遇，5級高工相當(dāng)于部長，3級高工相當(dāng)于總裁助理等，技術(shù)職稱每年評兩次。三一重工股份有限公司執(zhí)行總裁易小剛認(rèn)為，這樣就給技術(shù)人員找了一個通道，行政位置是有限的，但是高技術(shù)人員越多越好，技術(shù)人員比治理人員升得更快。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十四
環(huán)境科學(xué)是一門新興的科學(xué)，近二三十年來發(fā)展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學(xué)科有聯(lián)系。與人們的日常生活、生產(chǎn)更加密不可分，故本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛。我國目前處于經(jīng)濟政治改革的轉(zhuǎn)型時期，社會生產(chǎn)方式需由粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，其中涉及到節(jié)約能源、提高效益，就不得不與環(huán)境問題掛鉤。當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環(huán)境科學(xué)的相應(yīng)發(fā)展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。目前國家對本專業(yè)畢業(yè)生采取自主擇業(yè)、雙向選擇的原則，從當(dāng)前現(xiàn)狀來看，不論選擇從事環(huán)境理論研究和在生產(chǎn)部門從業(yè)，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業(yè)高層次人才會有相當(dāng)豐厚的待遇，并且從整個環(huán)境事業(yè)來看，從業(yè)人員的收入正在日漸提高，所以現(xiàn)在有些人就得這個專業(yè)不是特別的熱門，不過隨著全球人民對環(huán)境的重視，環(huán)境保護必將是一個不可避免的話題，而我們的專業(yè)也將會變得不再是別人聽了很虛的那種專業(yè)了，并且我們以后找工作也將會變得容易了。
通過我對現(xiàn)在社會的發(fā)展形勢的觀察以及對自己的優(yōu)勢和缺點的分析，四年后我會有三種去向：
是我從小的一直就懷揣的夢想：去澳大利亞墨爾本大學(xué)繼續(xù)深造。首先我羨慕澳大利亞那一望無際的綠色，四面環(huán)海的地方，造型獨特的歌劇院，以及他們還擁有有全球一流的先進的教學(xué)方式和全球知名的教授學(xué)者等等。正因為這些原因澳大利亞成為許多學(xué)生的留學(xué)地。而我也正是由于這些原因才把我夢想選在了澳大利亞，在那兒深造之后還會有機會留校和那些世界著名的科學(xué)家一起搞研究發(fā)明等，來實現(xiàn)我的人生價值。
第二就是像現(xiàn)在成批的大學(xué)生的一樣，開始新一輪的”高考”，萬人一起過獨木橋-考研，向心目中的的名校而奮斗，接著繼續(xù)三年的學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)考公務(wù)員將來從事環(huán)保事業(yè)的政府工作。
第三就是努力學(xué)好本專業(yè)的知識提高自己的實驗操作能力，更重要的是提高自己的個人綜合素質(zhì)包括與人的交際能力，說話的藝術(shù)能力，以及辦事的能力，還有個人的人生觀、世界觀、價值觀等。這樣能力為以后四年順利的進入社會適應(yīng)這個復(fù)雜而充滿競爭的快節(jié)奏的環(huán)境作準(zhǔn)備，不至于被社會淘汰出局。然后憑借著自己在大學(xué)中學(xué)習(xí)的”知識”進入一家污水處理廠，或者去一家新創(chuàng)辦的制造企業(yè)做一名技術(shù)員或者別的小的職位也行，畢竟也是剛剛畢業(yè)，只要有個工作就行，想得到更好的職位就必須在干幾年，讓自己的`能力被別人知道和發(fā)現(xiàn)才會有機會向更高的職位奮斗。
這三個就是我的以后打算，和別的同學(xué)有可能一樣，但是我有我自己的特點和優(yōu)勢不同于別人。下面就將我的長處和缺點分析一下，以便我對我的三個方向有更清晰的認(rèn)識和選擇。
自己的swot分析:
一、優(yōu)勢：
首先我是一個性格內(nèi)外兼有的人，所以性格就決定我的優(yōu)勢，善于交際、愛好廣泛、并且特別能吃苦、具有一股不達目的不松手的鉆勁，幽默善于開玩笑，事業(yè)心也很強，對自己的工作特別的認(rèn)真是一個追求十全十美的人。
二、劣勢：
還是由于性格決定了，性子很急躁，有些事事情太急于完成并且沒有經(jīng)過大腦的認(rèn)真全面的思考就去做，結(jié)果可想而知。還有有時太粗心辦事不夠仔細認(rèn)真，經(jīng)常鬧出笑話。
三、機會：
現(xiàn)在家里就我一個人在上學(xué)了，爸媽還有姐姐都有工作都賺錢了，這就為我出國留學(xué)提供機會和條件，去實現(xiàn)我的個夢想。去國外增長自己的見識和提高學(xué)問，并且學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)技術(shù)以及的文化等。
四、威脅：
由于如今社會對留學(xué)生不再是那么的稀奇和青睞了，如果去國外只是游玩欣賞美麗的景色，而沒有真正的去學(xué)習(xí)知識，那么回了來以后還是很難找到工作。只能變“還帶”并且如今受到金融危機的影響，大學(xué)生也包括留學(xué)生都很難找到一份合適的工作，再加上如今畢業(yè)的大學(xué)生一年比一年多，更是很那找到工作。
既然目標(biāo)已經(jīng)制定了，就要為之而奮斗，不要讓目標(biāo)永遠留在紙上或者口頭，要付出實際的行動和代價。
首先要想出國，頭等大事就是英語必須要達到國外的要求，考托福、雅思、gre等這些都是必須得。只有這些考試通過了才有機會也才有資格出去。因此從大一開始我就一直把英語作為重點，認(rèn)真的學(xué)習(xí)提高口語表達能力，早晨早早起來讀英語背英語那已經(jīng)成為我的習(xí)慣了，強行逼迫自己記單詞，擴大詞匯量。然后每周周五晚上去人大英語角，和那些愛好英語的人們一起練習(xí)口語聊天，不光練習(xí)了口語有認(rèn)識了一些外國的朋友，這也是一個很好的機會，通過他們了解更多的文化為以后出國堅定更牢固的基礎(chǔ)。
接著不光要學(xué)好英語還要學(xué)好本專業(yè)的知識，甚至跨專業(yè)的知識。比如西經(jīng)、法律、歷史等增大自己的知識面，因為社會是多元化的，所以她需要一個多元化的人才，就像的女孩子總會選擇既有長相又有智慧和事業(yè)的男孩一樣。所以我們就必須用知識來武裝自己達到社會這個女孩子的要求，讓她接受我們。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，通過半年的學(xué)習(xí)，我覺得從周老師這兒學(xué)到了很多知識也包括老師自己的心得，都很實用尤其是對大學(xué)生來說很值得去思考，所以上了周老師的課使我在大一就對我以后有了更明確的規(guī)劃，覺得我的夢想從這開始了，在此我要向周老師鄭重的說聲謝謝!老師的培養(yǎng)和教育不會白費的，我會讓夢想實現(xiàn)的，我會記住老師的教導(dǎo)為自己的夢想而不懈努力的。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十五
有了成功的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對把握好目標(biāo)有直接的促進作用。認(rèn)真策劃人生的每一步。有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準(zhǔn)備，就是在為失敗作準(zhǔn)備。
1.學(xué)歷目標(biāo)：大專(有必要再深造)。
2.工作目標(biāo)：國有企業(yè)。
3.方向：企業(yè)高級管理人員，建自己的公司。
自生現(xiàn)狀：
對待工作和學(xué)習(xí)，態(tài)度比較認(rèn)真。態(tài)度認(rèn)真，卻發(fā)現(xiàn)效果不好時，有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己。
興趣方面：
很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多，如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時間很少，所以興趣都只是感興趣而已，而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。涉獵的課外讀物比較少，對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。
1.社會一般環(huán)境。
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外企進入中國市場，中國企業(yè)也將走出國門。
2.煤礦職業(yè)的特殊社會環(huán)境。
中國是世界礦種多，儲量豐富的國家之一，但是隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，各方面的突飛猛進，各種礦物的儲量都大幅度減少，而煤作為工業(yè)的糧食，它的消耗量直接影響著一個國家的經(jīng)濟命脈。煤是任何一個國家不可或缺的資源。
(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會干起，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求。
(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識，了解其他方面對自己有用的知識。
(3)經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，賺點生活費。
一年級：
大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了，這個時候做規(guī)劃不同于初來時，就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。
這一年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因，可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目，時間安排的不是很好，學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。
在學(xué)校參加的活動還是很豐富的，參加了兩個社團，做了很多從前沒做過的事情，比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流，對于我的性格是個挑戰(zhàn)。在這個過程中，我認(rèn)識了一些朋友，但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學(xué)長交流，也許在社團工作和學(xué)習(xí)上就會少做一些無用功。
二年級：
這一年是準(zhǔn)備期。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，搜集有關(guān)公司的資料，參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作，和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷，求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要專升本或考研。
三年級：
為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，這時先對前面的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分，然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十六
為了更好地進行職業(yè)選擇與職業(yè)生涯規(guī)劃，必須對外部環(huán)境進行分析，通過外部環(huán)境分析弄清環(huán)境對職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用，對各種影響因素加以衡量、評估，并做出反應(yīng)。
(一)家庭環(huán)境分析。
任何人的性格和品質(zhì)的形成及個人的成長都離不開家庭環(huán)境的影響，大學(xué)生在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時，考慮更多的是家庭的經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等因素對本人的.影響。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確立，總是同自身的成長經(jīng)歷和家庭環(huán)境相關(guān)聯(lián)的。個人在成長過程中，在不同時期也會根據(jù)自己的成長經(jīng)歷和所受教育的情況，不斷修正、調(diào)整，并最終確立職業(yè)理想和職業(yè)計劃。正確而全面地評估家庭情況才能有針對性地設(shè)計適合自己的職業(yè)規(guī)劃。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
學(xué)校環(huán)境是指所在學(xué)校的教學(xué)特色與優(yōu)勢、專業(yè)的選擇、社會實踐經(jīng)驗等。
(三)社會環(huán)境分析。
對社會環(huán)境因素的了解主要包括以下幾個方面：
1.社會政策，主要是人事政策和勞動政策;。
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科技的發(fā)展會帶來理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革、技能的補充等，而這些都是職業(yè)生涯規(guī)劃中不可或缺的要素。
我們周圍經(jīng)常發(fā)生這樣的事情，同樣的行業(yè)，有的人覺得越干越有意思，而有的人天天在思索如何換行業(yè);同樣的工作，有人在一個公司工作非常愉快，而在另一個公司工作卻很不開心。其實只有知道了什么行業(yè)適合自己，找到適合自己的環(huán)境和氛圍，才會心情愉悅、充分發(fā)揮才能、高效投入工作并取得成功。
(一)職業(yè)環(huán)境分析。
所謂職業(yè)環(huán)境分析，就是要認(rèn)清所選職業(yè)在社會大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會地位、未來趨勢等。比如：當(dāng)前熱點職業(yè)有哪些，發(fā)展前景怎樣;社會發(fā)展趨勢對所選職業(yè)有什么要求，影響如何等。
1.網(wǎng)絡(luò)人才繼續(xù)走俏。
2.土木工程專業(yè)受到追捧。
3.汽車制造業(yè)提供大量崗位。
4.中醫(yī)藥行業(yè)漸漸升溫。
5.市場營銷、國際貿(mào)易專業(yè)需求旺盛。
6.廣告業(yè)朝陽無限好。
7.外語、電子類專業(yè)前景依然樂觀——。
8.新職業(yè)前景可待。
(二)行業(yè)環(huán)境分析。
所謂行業(yè)環(huán)境分析包括對目前所從事行業(yè)和將來想從事的目標(biāo)行業(yè)的分析。分析內(nèi)容包括行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、國際國內(nèi)重大事件對該行業(yè)的影響、目前行業(yè)優(yōu)勢與問題何在、行業(yè)發(fā)展趨勢如何等。
(三)企業(yè)環(huán)境分析。
企業(yè)環(huán)境一般包括單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等。首先，要確定自己適合什么樣的企業(yè)文化、什么樣的環(huán)境，從而找到真正適合自己要求的公司。我們每個人都面臨著這樣一個嚴(yán)肅的事實：我們必須長期地、努力地工作，如果用幾年的時間做自己并不適合的工作(這樣情況非常常見)，那么就是在浪費生命、浪費組織的信任。
環(huán)境職業(yè)規(guī)劃書篇十七
社會現(xiàn)狀：
今天的中國社會在經(jīng)濟發(fā)展取大巨大成就的同時，社會矛盾也突出。特別是社會的兩級分化十分嚴(yán)重。這些現(xiàn)象已經(jīng)誘發(fā)出了很多社會問題?！肮俣?，富二代，窮二代”的字眼不斷出現(xiàn)在我們面前。尤其是像我們這些大學(xué)畢業(yè)生在就業(yè)和謀取更好職位的時候，家庭資源、社會關(guān)系、祖?zhèn)鞴缕鸬搅撕艽蟮淖饔谩６泻芏喑錾莞膬?yōu)秀大學(xué)生卻沒有機會獲得好的工作。一種“出身決定命運”的悲觀情緒勢必會蔓延。而當(dāng)看到其他的人在享受到父輩積累的財富和人脈資源的蔭庇。不平、不滿和憤恨的情緒就會滋長。有時候直接導(dǎo)致了部分出生草根大學(xué)生的擇業(yè)觀。消極、失望和對現(xiàn)實不公平的心理占據(jù)了他們的內(nèi)心。從此沒有了人生航行動力。所以我們這些大學(xué)畢業(yè)生在設(shè)計職業(yè)規(guī)劃的時候，不僅要定位自己，而且要結(jié)合社會的實際情況。敢于突破，敢于在逆境中成長。要將困難化為動力。
專業(yè)環(huán)境評價：
商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)前景分析：商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生主要適應(yīng)外向型現(xiàn)代商務(wù)管理工作崗位的要求，能勝任大量需要口頭和書面英語交流的高級文員工作，并具備一定的工商管理知識。也可從事英語教學(xué)，培訓(xùn)工作。國際貿(mào)易方向：國際貿(mào)易業(yè)務(wù)人員、商務(wù)翻譯、商務(wù)助理。旅游方向：英文導(dǎo)游及涉外賓館的接待及管理人員、外企業(yè)高級文員、外向型企業(yè)一般管理員。師資方向：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)高中的教師。
行政管理專業(yè)就業(yè)前景分析：可以考國家公務(wù)員，也可以進公司做行政管理或人力資源管理方面的。行政管理這個專業(yè)就業(yè)范圍非常廣，但專業(yè)的導(dǎo)向性不強。當(dāng)然必要的行政管理知識對于一個從事企業(yè)管理和想在管理方面取得長足發(fā)展的人來說非常重要。
如果將商務(wù)英語專業(yè)和行政管理有機的相結(jié)合，對于個人的職業(yè)的發(fā)展將會取到非常大的幫助。因為有效的相結(jié)合，將會有力的推進個人走向涉外型、高級管理型復(fù)合型人才。
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