通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題、強項和弱項,有針對性地制定發(fā)展計劃。在寫總結(jié)之前,我們可以先列出一份詳細的提綱,明確要點和結(jié)構(gòu)。下面是一些范文,供大家參考和借鑒。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇一
西陂街道共有持證民辦幼兒園26所,在園幼兒數(shù)6699人。為進一步做好幼兒園疫情防控與復(fù)學復(fù)課工作,全力確保廣大師生安全健康和幼兒園有序復(fù)學復(fù)課,做到防控不留空白、不留死角,夯實防控責任,堅決打贏防疫攻堅戰(zhàn),西陂街道教育辦統(tǒng)籌謀劃、主動作為,推動轄區(qū)內(nèi)民辦幼兒園疫情防控工作有序有力開展?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇二
1.成立安全檢查小組,每月對園內(nèi)的大型玩具、電器、電源開關(guān)、各類設(shè)施等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時請人維修,確保了幼兒在園的安全。
2.為了防止幼兒走失、冒領(lǐng)等事故的發(fā)生,我園進一步健全幼兒的接送制度,不認識的家長一律不得接孩子。
3.加強幼兒的安全教育,各年級每周安排一次安全教育的內(nèi)容。如:陽臺的危險、危險的"電老虎"……等。幫助幼兒建立初步的安全意識,提高自我保護能力。
4.為切實加強幼兒的安全教育,提高師生應(yīng)對危險的應(yīng)急處理4能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好幼兒園的安全工作,構(gòu)建平安校園,我園于分別于2月和5月下午舉行了"火災(zāi)緊急疏散的安全演練"和"地震逃生演練"",隨著刺耳的警報聲響起,各班沿著預(yù)設(shè)的安全路線緊急疏散,小朋友們在老師的帶領(lǐng)下用小毛巾捂著口鼻,有序的撤離到安全的地方。通過安全演練,使孩子們學會了處亂不驚、沉著應(yīng)對。同時,也掌握了正確的逃生方法,從而達到保存生命,減少傷亡的目的。
5.嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好"藥品委托記錄",寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,并由家長親自交到保健醫(yī)生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤后方可服用。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇三
疫情阻斷了家長入園的腳步,卻阻斷不了線上直播家長會的熱情。為了更好的開展幼兒園的各項工作,讓家園同步,共筑幼兒健康成長。在班級班主任老師的配班教師的共同努力下,每周的線上家長會都如期有序開展。各班結(jié)合幼兒園的整體工作部署,針對班級幼兒的實際情況,并經(jīng)年級組交流討論,每周確定線上家長會的主題,并做好家長會活動方案和發(fā)言稿,讓每次家長會的開展都達到有效的交流,讓家長明確相關(guān)安全常識,了解班級現(xiàn)狀,了解園所工作動向,并能及時和班級教師交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,讓家園合力更彰顯它的有效性。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇四
師德教育是幼兒園教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,也是精神文明建設(shè)的重要組成部分。我們堅持開展每周一次政治學習,以提升教師道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點,繼續(xù)開展師德師風建設(shè)主題教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。通過開展“守教育初心、擔育人使命、做師德表率”主題宣講教育活動,進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感,規(guī)范職業(yè)行為,明確師德底線,引導全體教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇五
5月27日-6月29日期間,西陂街道辦事處協(xié)同區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健局、市場監(jiān)督管理局對西陂26所持證幼兒園進行復(fù)學復(fù)課評估和督查工作。各部門實地查看了健康觀察室、疫情防控物資儲備室、廚房等重要場所;深入了解各園防控物資儲備、復(fù)學后師幼返園流程、應(yīng)急處置、消毒消殺等工作的安排落實情況;對幼兒園的“兩案八制”、疫情培訓、師生員工健康檔案臺賬、消毒臺賬、教育教學工作安排等資料進行了仔細查閱。根據(jù)評估情況,在西陂街道辦事處的官網(wǎng)上對通過復(fù)課評估的幼兒園進行了公示,截止目前為止,已公布了四批共25所幼兒園符合開課要求,1所幼兒園因為裝修暫緩復(fù)學評估。另有3所幼兒園因為硬件條件有限,不符合復(fù)學評估的要求,幼兒園已主動停辦。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇六
奮戰(zhàn)在前鋒疫情防控一線的全體工作人員:
你們辛苦了!
鐵肩擔使命,戰(zhàn)“疫”守初心。自疫情防控工作開展以來,大家臨危受命、勇挑重擔,舍小家團圓、護萬家安全,持續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控的各條戰(zhàn)線上,用忠誠、擔當和汗水鑄就了疫情防控的堅固防線,織密扎牢了“外防輸入、內(nèi)防反彈”的防護網(wǎng),為職工群眾生命安全做出了積極貢獻!
在此,謹向醫(yī)務(wù)人員致敬,你們鏖戰(zhàn)病毒,精心開展疫苗接種、核酸檢測等工作,傳遞了“希望的力量”;謹向卡口執(zhí)勤人員致敬,你們風雨無阻,不舍晝夜,傳遞了“堅守的力量”;謹向公安干警、社區(qū)和農(nóng)業(yè)一線工作人員致敬,你們苦口婆心、一絲不茍,傳遞了“初心的力量”;謹向宣傳工作者致敬,你們奮筆疾書,記錄一線實況,傳遞了“內(nèi)在的力量”;謹向疫情防控各工作組(專班)工作人員、轄區(qū)所有單位工作者以及愛心企業(yè)、熱心志愿者致敬,你們挺身而出、團結(jié)協(xié)作,不負前鋒囑托,傳遞了“奉獻的力量”;最后,還要向所有一線工作人員的家屬和全場居民們致敬,你們默默付出、全力配合,積極支持防疫工作,傳遞了“摯愛的力量”。
大戰(zhàn)大考面前,總有一種力量讓人果敢,總有一種堅守讓人溫暖。你們或為人父母,或為人子女,或為家庭的頂梁柱,或為家庭的賢內(nèi)助,但在疫情面前,你們就是前鋒的“守護者”!為了這份守護,你們不懼風險、義無反顧、奔赴戰(zhàn)場,堅決守住前鋒大門;為了這份守護,你們?nèi)找怪凳亍腊殃P(guān)口、保障全局;為了這份守護,你們喊啞了嗓子、熬紅了雙眼,濕透的衣裳下是厚重的責任與擔當。在防疫的戰(zhàn)場上,黨旗始終飄揚在一線,黨徽始終閃耀在前方,“天使白”“守護藍”“志愿紅”“馬甲綠”成為最美的色彩!
歲月靜好的背后都有默默地負重前行。你們是美麗的“逆行者”、最美的“前鋒人”。殷殷惦念你們,身處防疫一線,要加強自身防護,只有保證自己的健康,才能守護更多人的健康。希望你們發(fā)揮團隊力量,時刻關(guān)注解決群眾的所需所盼,凝聚力量、共克時艱,將堅定執(zhí)著、擔當勇氣傳遞到每一個角落,激勵每一個人!
當前,省全會、省黨代會召開在即,“五一”將至,插秧生產(chǎn)也將隨之拉開序幕,會有大量外來人員投身插秧會戰(zhàn)。在這樣的形勢下,前鋒的疫情防控工作到了最關(guān)鍵、最吃勁的階段,必須要堅持、堅持、再堅持,戰(zhàn)斗、戰(zhàn)斗、再戰(zhàn)斗,利用病毒“窗口期”的規(guī)律,強化核酸檢測等科技手段,練就高效應(yīng)對的作風、精準防控的本領(lǐng)。新冠病毒何其“狡猾”,防不勝防,大家一定要發(fā)揚頑強斗爭精神,咬緊牙關(guān)、保持韌勁、一鼓作氣、奮戰(zhàn)到底!
“人心齊、泰山移”!我們堅信,只要萬眾一心、科學防控,一定能夠?qū)⒁咔樽钃踉谕猓?/p>
xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇七
為認真貫徹落實教育局《關(guān)于開展學校疫情防控工作應(yīng)急演練的通知》,進一步規(guī)范新冠疫情防控工作,達到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,進一步細化工作環(huán)節(jié),落實責任,全面提高幼兒園防范和應(yīng)急處置能力,為幼兒園開園做好充分準備,我園于x月__日上午開展了疫情防控實戰(zhàn)演練活動?,F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
一、精準施策周密部署。
按照教育局會議要求,認真召開會議,進一步完善我園《新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急演練方案》,成立相關(guān)組織機構(gòu),對演練的方法及流程進行指導培訓,并提出詳細的要求,明確職責,責任到人。
二、實地演練。
科學防范根據(jù)我園實際情況進行如下十一個環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內(nèi)通風換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進。
校門口設(shè)立:
體溫監(jiān)測點,防疫消毒點,應(yīng)急隔離點。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況,一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排:
大班幼兒入園:7:40--8:00。
中班幼兒入園:8:00--8:20。
小班幼兒入園:8:20--8:40。
托班幼兒入園:8:40--9:00。
40--9:00晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區(qū)進行體溫復(fù)檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實發(fā)燒,應(yīng)急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診,提醒家長診斷結(jié)果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進行消毒。
(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中,實行錯時、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進行活動,幼兒到戶外活動時,保育員開窗通風。
(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊喝水。
(六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手。
(七)食堂環(huán)節(jié)演練:
1、食堂工作人員,測量體溫后進入更衣室換裝,流水洗手,進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂采購實行索證索票制度,專人專車采購。
3、清查庫房庫存,有無過期變質(zhì)食品、三無產(chǎn)品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區(qū)域通風。食堂加工操作時要按流程規(guī)范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環(huán)節(jié)。
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次,嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領(lǐng)幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導孩子正確摘口罩,安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環(huán)節(jié)演練1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間:
托班16:20——16:40小班16:40——17:00中班17:00——17:20大班17:20——17:4幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。
三、演練結(jié)束。
梳理總結(jié)演練結(jié)束后,領(lǐng)導小組針對此次演練進行了總結(jié)、點評,對演練環(huán)節(jié)中存在問題進行完善,立即整改,力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆,嚴密部署,依法、科學、規(guī)范、有序做好疫情各項防控工作。
此次演練存在問題:
幼兒午餐室內(nèi)間隔距離不夠。針對此問題修改完善。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇八
今年是孩子們在幼兒園的最后一學期,但是年初因為疫情的影響,我們居家課程上了兩個月,后來疫情解除后,通過審核,立馬開園。也感謝各位家長得支持,疫情一過,就把孩子們送到幼兒園。大家也都知道,今年是孩子們最重要的一年,我們老師也快速開展了本學期最后兩個月的計劃。不知不覺,本學期也已臨近尾聲。
當畢業(yè)歌的音樂聲在教室里回響,孩子們依依不舍的目光里飽含著對我們的深情,他們朗讀起畢業(yè)詩,要展翅高飛的時候,回顧三年來我們一起走過的日子,有歡笑、收獲、期盼……從現(xiàn)在開始,又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛。下面就本學期的班級工作做如下總結(jié):
俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。如何保持良好的常規(guī),保證各項活動順利地開展,這是我在開學初就思考的問題。根據(jù)班內(nèi)存在的幾個不足,我著重開展以下活動來促使良好班級常規(guī)的形成:
1、抓好過渡環(huán)節(jié)的管理,避免時間的隱性浪費,如:午餐前開展學兒歌或猜謎活動,具體做法是請幼兒來當小老師,教小朋友學一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事,又學到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話,說說自己這一天最開心的事,然后一起復(fù)習當天所學的兒歌或者歌曲。
2、增設(shè)學習性的活動區(qū)域,“識字區(qū)~“古詩墻~棋類區(qū)~圖書角”吸引著幼兒,使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀,也滿足幼兒的求知欲望。
3、實行“組長負責制”,讓幼兒學習自我管理,培養(yǎng)幼兒的責任感與集體榮譽感。
4、加強個別教育,針對部分孩子的調(diào)皮好動,在排隊和游戲時我特別關(guān)注他們的一舉一動,及時進行個別幼兒教育,糾正他們的不良行為,使他們也能較好地遵守常規(guī)。
本學期是孩子們在幼兒園的最后一個學期,孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。開學初我們就明確了本學期的班級工作重點-做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養(yǎng)幼兒良好的.坐姿、寫姿,集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能,學習自我管理和自我服務(wù)等這些都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
結(jié)合“走近小學”的主題活動,帶孩子們?nèi)嶒炐W進行參觀,參觀小學的教室。活動場地,小學生的課間活動,還看了一年級小學生上課。使他們對學習生活有一定的了解,參時孩子們的興趣特別高,不停的說個沒完,從他們神采飛揚的表情中,我可以感到他們是多么期盼自己成為一名小學生。為了從思想上做好入學準備,我經(jīng)常布置一些簡單的家庭作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)。我們還邀請一年級的小學生來園介紹小學的生活,舉行了整理書包比賽。本學期,邀請在小學任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂小學數(shù)學課,是幼兒提前體驗小學的學習,效果非常好。
大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性。
1、張老師負責每周開展一次數(shù)學活動,認真分析教材,精心選取適合本班幼兒的教材內(nèi)容開展活動,認真上好每一節(jié)課。通過活動,班里的幼兒對10以內(nèi)各數(shù)的的組成加減這算都能基本掌握。
2、每周二下午開展古詩教學。我們并不強求孩子必須學會多少首古詩,也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義。只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。幼兒一生的修養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)。在同伴面前展現(xiàn)自己的本領(lǐng),是每個孩子都樂意的事,我們時常為孩子們提供展示的舞臺。請幼兒來當小老師,教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高,我們還開辟了古詩園地,將學過的古詩配上插畫張貼,在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁,讓家長和孩子一起誦讀,互相比賽,一家人興致高昂,是一種很好的親子活動。
在教學工作中,深入領(lǐng)會《綱要》精神,關(guān)注幼兒的個體差異和不同需要,開展豐富的主題活動,力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發(fā)展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近小學、白天黑夜等主題活動,并進行了精彩的墻飾布置。
開學初班級里感冒的孩子較多,讓我更加注重幼兒的身體健康。我與保育員加強衛(wèi)生消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生。保證每天兩小時戶外活動時間,加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質(zhì)、提醒幼兒在活動前后及時穿脫衣服,我們還要求每個幼兒帶一塊干毛巾、出汗時基在背上以防感冒;對于有心理障礙的幼兒,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。
本學期我們積極配合幼兒園第二屆健康節(jié),組織開展了豐富的健康活動,健康節(jié)開幕式幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與,體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動,幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動,激發(fā)了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量?!皯c六一”才藝展示中,孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
本學期更加注重了和家長的溝通、及時全面地了解每位幼兒的發(fā)展變化。也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園里的一些情況,如及時更換家長園地、更新班級主頁,讓家長全面了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。當孩子們之間發(fā)生矛盾時,我們也會耐心的講給家長聽,做到公平的對待每一個孩子,每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決,力求達到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作,讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。
家長對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動,主動要求多派任務(wù),樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、配合、參與,我班幼兒在慶"六一”才藝展示、業(yè)典禮"中表現(xiàn)出色,深得大家好評。而健康節(jié)系列活動中,家長也積極設(shè)計節(jié)徽、營養(yǎng)食譜,還獲得了不少獎項。有了家長的參與,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育在班級工作中,同班的三位保教人員團結(jié)協(xié)作,以班級利益為重,不計較個人得失,互相交流,相互學習,及時反思,隨時調(diào)整,充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收獲。不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,]作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今后的工作中,我相信來年自己一定會做得更好。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇九
為了保證師生的健康,牢固樹立“健康第一,安全至上”的思想,在預(yù)防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發(fā)生,維護教育教學秩序穩(wěn)定方面,學校做了大量的工作,采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰(zhàn),我校領(lǐng)導親自掛帥,積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員,使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。
當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。學校領(lǐng)導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應(yīng)對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩(wěn)定造成的危害,維護社會穩(wěn)定。
成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導小組,由校長負總責,按照xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作領(lǐng)導小組《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關(guān)文件要求,把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級,認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。
1、制定方案,精心準備。認真學習上級有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。
2、加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。
3、建立制度,完善措施。
開學后,每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)異常癥狀的學生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,上報、隔離。要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象要在第一時間(2小時內(nèi))報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門。
4、暢通渠道,上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內(nèi)值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機制,發(fā)現(xiàn)疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預(yù)警。
1、各班除召開“預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經(jīng)常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學生從了解病狀、預(yù)防措施到宣傳。
2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據(jù)病情決定是否上報上級部門。
3、家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子發(fā)燒,第一時間通知學校,先送醫(yī)院(不要任其返?;蛞髮W校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。
4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。
5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;。
6、進行清掃或消毒時,工作人員應(yīng)戴手套,清洗結(jié)束后要立即洗手。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn),應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。
9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛(wèi)辦報告學校的情況,做到信息暢通。
10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質(zhì),提高機體抵抗力。
11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內(nèi)容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著。
目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還十分艱巨,我們將在上級的正確領(lǐng)導下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為全面防控疫情作出貢獻!
口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。
1、繼續(xù)做好師生疫情防控宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。
2、上級有關(guān)部門應(yīng)該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十
孩子們又進入一個傳染病的高峰期,為了有效預(yù)防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結(jié)合上級有關(guān)的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關(guān)傳染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相關(guān)的防控工作總結(jié)如下:
我園防控工作領(lǐng)導小組積極開展檢查工作,完善防控預(yù)案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,采取個人預(yù)防、幼兒園預(yù)防、家庭預(yù)防等相結(jié)合的辦法。沉著、科學有效地防范和應(yīng)對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領(lǐng)導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內(nèi)疫情負責人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應(yīng)的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應(yīng)的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內(nèi)幼兒及時采取預(yù)防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內(nèi)疫情負責人報告班級情況,園內(nèi)疫情負責人再向上級領(lǐng)導部門報送(疫情信息報告單)。
2、堅持登記詢問制度,園內(nèi)門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內(nèi)每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內(nèi)。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內(nèi)家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預(yù)防工作的關(guān)鍵,幼兒園在原有的基礎(chǔ)上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調(diào)制作關(guān),不購買三無食品和變質(zhì)的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。在膳食方面要加強營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,做好個人防護。傳染病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應(yīng)的預(yù)防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照國務(wù)院常務(wù)會議提出的,"高度重視,積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關(guān)工作。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十一
聚焦疫情防控這一“重中之重”,統(tǒng)籌謀劃各項準備工作,各園春季開學平穩(wěn)有序。
1.健全機制,強化制度保障。各園制定春季開學前后幼兒園安全工作方案、特定場所預(yù)防指南,進一步指導幼兒園疫情防控工作開展。制定完善開學準備工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度和預(yù)案,確保幼兒園疫情防控工作的針對性和實效性。
2.嚴把關(guān)口,做好人員保障。要求各園對校園實行封閉式管理,嚴禁無關(guān)人員進入校園,對確需進入校園的人員均要進行核實登記并體溫檢測,實行“逢進必測”。精準摸排學校四類人員(后勤人員、教師、幼兒、家長等其他人員)健康信息,并建立“一人一檔“,強化教職工日健康監(jiān)控機制、幼兒晨午晚檢制度,每日動態(tài)掌握人員健康狀態(tài)。同時開展全員培訓,普及疫情防控知識,提高防護能力。
3.積極籌備,落實物資保障。在當前防疫物資緊缺的情況下,街道、幼兒園充分利用各方資源,積極采購籌備防疫物資,保障平穩(wěn)開學。要求幼兒園確保物資消耗補給到位,配備足量的.溫度計、消毒液、口罩等防護用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用。
4.立足空間,抓實環(huán)境保障。根據(jù)幼兒園師生教育教學活動空間,合理劃分幼兒園空間區(qū)塊,結(jié)合疫情防控要求,梳理制定特定場所疫情防控指南,如活動室的防護指南,進餐防護指南,寢室防護指南,戶外活動場所防護指南等。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十二
為進一步加強幼兒園疫情防控工作,提高教職員工應(yīng)對疫情的能力和防疫應(yīng)急處置水平,從而及時有效地處置突發(fā)疫情,202x年xx月xx日上午,xx幼兒園組織開展了疫情防控應(yīng)急演練活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
演練前,幼兒園組織召開了疫情防控工作會,全園教師學習了上級疫情防控部門的疫情防控工作視頻會重點工作安排。為開展好演練活動,我園區(qū)組織開展了防控演練方案學習會,讓教職員工熟悉知曉了演練流程以及自己的防疫工作職責。
此次演練圍繞著幼兒在園一日生活環(huán)節(jié)展開。
師幼嚴格按防疫要求測溫并進行手部消毒入園。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱幼兒,立即暫停入園,啟動預(yù)案,按程序開展流調(diào)排查、消毒等工作。
活動中,教師發(fā)現(xiàn)班上幼兒出現(xiàn)身體異常情況,為其測溫后,立即請保育員帶到留觀點,保健教師立即對幼兒進行體溫復(fù)測、問詢和觀察。班級教師打電話聯(lián)系家長進行流調(diào)。立即啟動應(yīng)急預(yù)案,層層上報并通知社區(qū)醫(yī)院。
午餐期間,發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)嘔吐、不適情況,教師立即將幼兒帶至留觀點,保健教師對該幼兒進行體溫復(fù)測、問詢和觀察。并立即啟動應(yīng)急預(yù)案,層層上報并通知社區(qū)醫(yī)院。
午睡期間對幼兒進行午檢,測溫發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱狀況,立即將幼兒帶至留觀點,保健教師對該幼兒進行體溫復(fù)測、問詢和觀察,也立即啟動應(yīng)急預(yù)案,層層上報并通知社區(qū)醫(yī)院。
幼兒及家長均保持一米間距有序排隊,按照分時段、分年級的方式進行幼兒錯峰離園。
通過此次演練,全園教職員工對幼兒園防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認識,也為之后幼兒園防疫工作的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。我們幼兒園將不斷總結(jié),扎實做好疫情防控工作,確保師生的健康與安全。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十三
5月27日-6月29日期間,西陂街道辦事處協(xié)同區(qū)教育局和區(qū)衛(wèi)健局、市場監(jiān)督管理局對西陂26所持證幼兒園進行復(fù)學復(fù)課評估和督查工作。各部門實地查看了健康觀察室、疫情防控物資儲備室、廚房等重要場所;深入了解各園防控物資儲備、復(fù)學后師幼返園流程、應(yīng)急處置、消毒消殺等工作的安排落實情況;對幼兒園的“兩案八制”、疫情培訓、師生員工健康檔案臺賬、消毒臺賬、教育教學工作安排等資料進行了仔細查閱。根據(jù)評估情況,在西陂街道辦事處的官網(wǎng)上對通過復(fù)課評估的幼兒園進行了公示,截止目前為止,已公布了四批共25所幼兒園符合開課要求,1所幼兒園因為裝修暫緩復(fù)學評估。另有3所幼兒園因為硬件條件有限,不符合復(fù)學評估的要求,幼兒園已主動停辦。
聚焦疫情防控這一“重中之重”,統(tǒng)籌謀劃各項準備工作,各園春季開學平穩(wěn)有序。
1、健全機制,強化制度保障。各園制定春季開學前后幼兒園安全工作方案、特定場所預(yù)防指南,進一步指導幼兒園疫情防控工作開展。制定完善開學準備工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等相關(guān)制度和預(yù)案,確保幼兒園疫情防控工作的針對性和實效性。
2、嚴把關(guān)口,做好人員保障。要求各園對校園實行封閉式管理,嚴禁無關(guān)人員進入校園,對確需進入校園的人員均要進行核實登記并體溫檢測,實行“逢進必測”。精準摸排學校四類人員(后勤人員、教師、幼兒、家長等其他人員)健康信息,并建立“一人一檔“,強化教職工日健康監(jiān)控機制、幼兒晨午晚檢制度,每日動態(tài)掌握人員健康狀態(tài)。同時開展全員培訓,普及疫情防控知識,提高防護能力。
3、積極籌備,落實物資保障。在當前防疫物資緊缺的情況下,街道、幼兒園充分利用各方資源,積極采購籌備防疫物資,保障平穩(wěn)開學。要求幼兒園確保物資消耗補給到位,配備足量的溫度計、消毒液、口罩等防護用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用。
4、立足空間,抓實環(huán)境保障。根據(jù)幼兒園師生教育教學活動空間,合理劃分幼兒園空間區(qū)塊,結(jié)合疫情防控要求,梳理制定特定場所疫情防控指南,如活動室的防護指南,進餐防護指南,寢室防護指南,戶外活動場所防護指南等。
1、持續(xù)摸排師生動態(tài)。做好省外、市外返回師生的登記及匯總,及時向街道、衛(wèi)生等部門匯報高風險地區(qū)返回人員情況。
2、物資保障加強。前期所籌集到的防疫物資消耗量大,要求各園根據(jù)物資現(xiàn)存情況,進行補充。
3、加強防控督查。對幼兒園消殺、就餐、午睡等環(huán)節(jié)繼續(xù)跟蹤檢查,確保幼兒園各項工作做實做細。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十四
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,我園深入貫徹習近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和黨中央、國務(wù)院決策部署,把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好,強落實、重督導,以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,牢牢守住園園疫情防控安全線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。
督查督導工作人員深入疫情防控一線,聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況,確保各項防控措施嚴格落實,為幼兒園堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。
進一步提高政治站位,認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署,把做好幼兒園疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責,強化紀律監(jiān)督,堅決落實疫情防控工作督查督導責任,全面監(jiān)督檢查幼兒園疫情防控工作,以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責,壓緊壓實主體責任,督促相關(guān)部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
結(jié)合幼兒園工作實際,高效履行監(jiān)督職能職責,及時傳達上級部門和園黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段,對幼兒防控、園園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返園等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責,確保責任到位、人員到位、防控到位。
第一時間向幼兒園疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題,加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用,面向相關(guān)責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例,引導黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視,強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的,嚴肅問責。
疫情防控工作責任重如泰山,幼兒園將堅決貫徹落實上級有關(guān)決策部署和工作要求,強化督查督導,堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關(guān)口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十五
為保障幼兒健康安全,執(zhí)行幼兒園安全管理要求,做好入園教職員工查驗登記、體溫監(jiān)測等。外來人員原則上不得進入,對于來園檢查工作的相關(guān)部門人員,保安按“一問、二報、三消、四測溫、五登記”后,再準入。加強幼兒園出入管理,把嚴園門關(guān),謝絕一切與幼兒園教育教學活動、衛(wèi)生防疫等工作無關(guān)的外來人員進入園區(qū)。建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園。全體教師立足本園,了解自身,擺準位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績當然也有不足,下面我把本學期的工作匯報如下。
一、努力學習,提高個人修養(yǎng)。
我堅持深入教學第一線,堅持看課、評課、議課,積極參加教學研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師。我堅持讀書學習,我認為園長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),如果是一個職業(yè),我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣,為老師們做好榜樣示范作用。
二、增強安全意識,狠抓安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一。
本學期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,重點落實了以下工作。
1、成立安全工作領(lǐng)導小組,形成園長任直接領(lǐng)導,副園長主抓,并有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會議,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,使教師在思想上對安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
3、各班配有消毒柜,堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學期中對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查,如:杯子、毛巾、物品等櫥柜,消毒藥水的配制,桌面物品擺放是否整齊,甚至地面是否潮濕等。
4、定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。
5、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
6、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任書,明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識,每周五各班級對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、狠抓常規(guī)教學工作,努力提升辦園質(zhì)量。
我園教師雖然老齡化比較嚴重,但是老師們還是認真?zhèn)湔n、講課、苦心鉆研教材。同時,我園教師還利用上課之余,積極組織教師在電腦上看資料,學習廢舊物品的再利用,還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。教師雖然累了一時,但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學工作變得較為輕松。
我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓。通過學習,教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應(yīng)幼兒年齡特點,教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣,在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十六
20xx年庚子年春節(jié),武漢市發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疫情,全國上下積極響應(yīng),積極應(yīng)對這場人類與病毒的戰(zhàn)役。祝溝中心幼兒園面對疫情,積極響應(yīng)上級指示,第一時間采取措施,以領(lǐng)導班子、一線教師、家長及幼兒四個維度各盡其責,分層開展疫情防控工作。
面對疫情,祝溝中心幼兒園中層領(lǐng)導干部第一時間響應(yīng),成立疫情防控領(lǐng)導小組,制訂疫情防控工作預(yù)案,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細致安排校園每日消毒工作,嚴格把控值守人員值班管理,專門定制宣傳海報、制作宣傳欄、宣傳橫幅等,抓實抓細疫情防控工作各個環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實處。
德高為師,身正為范。現(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段,在全體師生及家長居家抗“疫”的同時,祝溝中心幼兒園全體中層領(lǐng)導干部積極響應(yīng)上級要求,24小時待命,每日在園值守,提前進入上班狀態(tài),到崗待命,確保校園衛(wèi)生安全管理工作,做疫情防控的一線“先行者”,以自身德行為全體教職工做導向標。
祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機旁、電腦邊,時刻關(guān)注疫情發(fā)展動態(tài),時刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài),每日利用官方微信公眾號發(fā)布親子活動指導,同時針對不同幼兒動態(tài),實時為家長提供科學、有針對性的指導;時刻關(guān)注工作群中即時動態(tài),學習疫情防控知識,第一時間響應(yīng)上級指示,做好各項疫情防控信息上報工作,同時將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長,全力守護幼兒健康。防控疫情,他們?yōu)閻壑凳?
在這場戰(zhàn)役中,祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨,家長群里報平安的消息此起彼伏,每一聲鈴音都在傳達著孩子的平安,讓老師們聽得心安;每一聲“收到”,都是家長在用實際行動支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師,辛苦了”,都在傳達著家長對老師們工作的認可。一個又一個的通知,一句又一句的叮囑,一聲又一聲的回復(fù),詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù),就是所有老師工作的動力,為了孩子們的健康及安全,家長與教師齊心協(xié)力,共同配合,實現(xiàn)“日報告、零報告”的目標,共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻自己的力量!
居家抗“疫”,是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù),祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧,結(jié)合線上親子活動,孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運動、觀看疫情防控專題欄目、學習防控小知識,每項活動都進行的如火如荼,仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里,是孩子們的堅守、熱情,讓這個原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
同心同德,砥礪堅守。這就是祝溝中心幼兒園,這就是祝溝中心幼兒園的教師團隊,這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,是我們的共同攜手與堅守讓我們看到了溫暖,看到了力量,看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦,眾志成城,我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!
健健康康、快快樂樂的成長。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十七
1.持續(xù)摸排師生動態(tài)。做好省外、市外返回師生的登記及匯總,及時向街道、衛(wèi)生等部門匯報高風險地區(qū)返回人員情況。
2.物資保障加強。前期所籌集到的防疫物資消耗量大,要求各園根據(jù)物資現(xiàn)存情況,進行補充。
3.加強防控督查。對幼兒園消殺、就餐、午睡等環(huán)節(jié)繼續(xù)跟蹤檢查,確保幼兒園各項工作做實做細。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十八
根據(jù)中、省、市、縣相關(guān)文件精神,為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好疫情防控工作,示范幼兒園在縣教科體局的統(tǒng)一安排部署下,園長何亮第一時間在行政班子微信群安排部署工作,成立由幼兒園黨總支書記、園長何亮任組長,李燕萍任副組長,其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應(yīng)急工作領(lǐng)導小組,并明確領(lǐng)導小組工作職責,制定了疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、口罩處理方案、延遲開學方案、值班表等。何園長還與分管衛(wèi)生保健的李燕萍副園長、后勤主任馬紅梅現(xiàn)場辦公,確保防控工作從上到下進一步高效、全面、細致地推進和落實,全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項工作。
何園長強調(diào),全園要高度重視,強化思想認識,進一步增強疫情防控工作的責任感和緊迫感;要加強組織領(lǐng)導,強化責任,加強教育宣傳,做好衛(wèi)生知識和行為規(guī)范知識的宣傳普及;同時全園內(nèi)外也要嚴格值守,除值班人員外,其余人員無特殊情況不得入園,如確需入園,做好體溫檢測及情況登記,保證全園的安全。此外,幼兒園將依據(jù)疫情發(fā)展情況,根據(jù)上級指示與要求,進一步做好相關(guān)工作。
疫情發(fā)生正值假期,各班老師每天通過電話、微信、qq群等方式了解幼兒及家長健康狀況,后勤主任馬紅梅每日上報統(tǒng)計班級幼兒是否有發(fā)熱咳嗽等類似癥狀,分管衛(wèi)生保健副園長李燕萍對摸排工作登記在冊,并如實填寫《西充縣教科體系統(tǒng)疫情防控摸排情況統(tǒng)計表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作群報備自身情況,并要求在此期間不參加聚會、少外出、勤洗手、做好消毒工作,保證自身健康安全。
1、及時查收辦公平臺關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件,確保信息的及時,防控工作的落實、落地。
2、利用led、班級群、微信公眾平臺等方式進行防控宣傳,提醒家長合理安排好幼兒假期生活,不到通風不暢和人流密集的場所活動,外出佩戴口罩,如有不適,及時到指定醫(yī)院就診。
3、做好開學前食品安全、飲用水安全、環(huán)境衛(wèi)生治理、消毒殺菌等工作,做好返園師幼的健康篩查和監(jiān)測工作,做好疫情防控相關(guān)物質(zhì)準備及后勤保障工作。
4、做好“停課不停學”的工作方案。在分管業(yè)務(wù)園長的趙茜副園長統(tǒng)一安排布置下,保教主任毛艷蓉與各段教研組長通力合作,結(jié)合當前的疫情,共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學習內(nèi)容,涉及語言、藝術(shù)、健康、社會、科學等五大領(lǐng)域,讓孩子在家也能感受到學習的快樂。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇十九
為全面做好全園教育系統(tǒng)的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》及各級部門應(yīng)急預(yù)案要求,經(jīng)幼兒園研究,現(xiàn)將我園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結(jié)如下:
延期開學期間,幼兒園領(lǐng)導班子按正常時間值班,每日確保一名領(lǐng)導班子和中層干部在園值班,負責人要親自值班帶班,領(lǐng)導班子成員要保持工作網(wǎng)絡(luò)、電話24小時暢通,隨時保持聯(lián)系。教職工上班時間根據(jù)區(qū)教體和幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導小組通知而確定。
幼兒園通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向幼兒和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。幼兒園充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為幼兒居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習,尤其是國家、省、市關(guān)于教師師德、職業(yè)教育相關(guān)文件學習,按照幼兒園要求,做好疫情防控工作。
延期開學期間,任何幼兒不得以任何理由返園,嚴禁利假期組織幼兒到園違規(guī)補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《幼兒園延期開學期間遠程學習教育服務(wù)工作實施指導方案》。利用互聯(lián)網(wǎng)開展遠程教學。延期開學期間,各學科確保停課不停學,授課以網(wǎng)絡(luò)授課形式為主進行。
教學部門組織優(yōu)秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務(wù)平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網(wǎng)上平臺提供的教學資源做好幼兒線上學習指導,開展網(wǎng)上授課、在線答疑、網(wǎng)上提交批改作業(yè)等教育教學活動,實現(xiàn)與開學后幼兒園教育教學的有效銜接。同時,要求幼兒園根據(jù)網(wǎng)絡(luò)學習的特點,合理安排好幼兒的學習時間和休息時間,做到勞逸結(jié)合,保障幼兒身心健康。
延期開學期間本著提高幼兒修養(yǎng)、夯實幼兒基礎(chǔ)、提升幼兒技能的目標開展各項工作,以幼兒成人為最終目標,在知識、技能傳授的同時關(guān)注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據(jù)各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務(wù)、疫情防控相關(guān)有意義的活動。在知識傳授中注重基礎(chǔ)知識傳授,加大作業(yè)反饋量,打好幼兒基礎(chǔ),提升幼兒學習信心。
有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網(wǎng)絡(luò)平臺、幼兒自備技能訓練耗材等方式提升幼兒技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節(jié)為單位進行組內(nèi)微調(diào),加強專業(yè)理論課的學習。待疫情解除后,幼兒園將及時恢復(fù)正常秩序,并統(tǒng)籌周末、寒暑假時間安排,保證幼兒在園學時不減少。
幼兒園正式開學通知發(fā)出后,由工會和幼兒處逐一排查,凡是有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區(qū)人員未超過14天的師生,不得返園;待身體完全康復(fù)或超過隔離時間后,經(jīng)相關(guān)處室、專業(yè)部、班主任確認,報幼兒園工作領(lǐng)導小組研究后方可返園。
因延遲開學耽誤的教學內(nèi)容,主要通過調(diào)減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少;學期開始后,原則上實行“零起點”教學,線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網(wǎng)上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。
開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預(yù)案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應(yīng)急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓,做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展園園集中消毒,精心做好開學前各項準備工作。開學第一周,幼兒園要對幼兒進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇二十
20xx年我們度過了不一樣的新年,武漢疫情發(fā)生,全國各地的孩子們開學延遲,20xx年6月終于在希望與憧憬中迎來幼兒園復(fù)學。新冠疫情給幼教工作者敲響了警鐘,給予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn),積極做好防控工作的同時,幼教工作者如何正視疫情,去除恐慌和焦慮的情緒,重新審視幼兒的生活,積極準備好開學后的幼兒園管理防護工作,保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現(xiàn)將20xx年春季工作情況總結(jié)如下:
1、成立疫情防控工作領(lǐng)導小組,由幼兒園一把手任組長,成員為領(lǐng)導班子、相關(guān)負責人等,全面負責防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣傳引導組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工,責任到崗,任務(wù)到人。
2、加強與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持;加強與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。
嚴格落實值班制度,制定完善開園準備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。
注重摸底排查,了解和掌握師生假期動向,做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史,掌握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生,每日跟蹤指導,加強師生健康監(jiān)測。如果發(fā)現(xiàn)師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情,及時報告上級部門。
開學后教職員工及幼兒實行每日晨(午)檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。
疫情期間本園嚴格落實校園封閉式管理,切實做好應(yīng)急值班值守工作,值班人員要嚴格按照要求值守幼兒園,值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記,并加強幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩;搞好消毒、衛(wèi)生工作,營造良好的環(huán)境。幼兒園每天安排專人做好幼兒園學校消毒工作,利用消毒液稀釋噴霧,對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進行定期消毒。設(shè)立隔離觀察室,用于暫留晨(午)檢中發(fā)現(xiàn)體溫異常的師生,避免交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔,保持干凈、整潔的'幼兒園環(huán)境。
加強各類教學和生活、工作場所的通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清,相關(guān)廢物要進行有效消毒處理。
制定開學后校園疫情防控方案,并制定和完善開學后校園疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案,儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護口罩等疫情防控物資,確保防護到位。
疫情期間,本園注重加強以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導,在美篇、班級群分享親子體育活動,與家長及時溝通孩子們的學習狀態(tài)和心理狀態(tài),并及時發(fā)現(xiàn)孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活,有效加強師生思想引領(lǐng)與心理疏導。
幼兒園日常管理,針對延期開園后幼兒園及時調(diào)整教學進度計劃,確保教學質(zhì)量。
1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面,可以根據(jù)幼兒的年齡特點。通過日常討論、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容,但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內(nèi)容不宜多,更不能進行知識灌輸。如果孩子感興趣,可以展開適當?shù)姆窒砗陀懻摚處熯M行適當?shù)囊龑?,給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會。
2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時,不宜過多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學會的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動等。應(yīng)該讓幼兒表達活動的愿望和喜歡的活動,并努力創(chuàng)造條件,滿足幼兒的需要。
3、營造良好的班級文化。要努力滿足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關(guān)心、接納等,特別關(guān)注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩(wěn)定的、積極的情緒情感。
4、增加戶外活動時間和機會。根據(jù)幼兒較長時間居家的實際,逐步增加運動量,組織形式多樣、生動有趣的體育活動,鼓勵幼兒自主游戲,進行空氣浴、陽光浴;加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì);同時了解幼兒的假期飲食狀況,分析營養(yǎng)狀況,制定科學合理的食譜,為幼兒提供充足的營養(yǎng)。
5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。在一日生活中,引導幼兒懂得健康的重要性,學習如何保護自己,提高自我保護能力,并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣,要關(guān)注重點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題,加強指導和監(jiān)督。
6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機會走進大自然、接觸大自然,并與他們分享對于大自然的熱愛和好奇,通過多種方式支持幼兒了解自然,理解人與人、人與自然的關(guān)系,感受友好、平等、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育,在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“保護環(huán)境愛護地球”的理念。
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支持和主動參與,幫助家長提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動幫助家長獲得新的教育理念,更加科學的實施家庭教育。各班還針對不同的情況,開展家訪,電話訪問和當面交流等,充分的交流、溝通促進了家園一致教育。
20xx年一半已過,一半已開始,疫情還在,疫情總會過去,等到春暖花開,一切都會好起來的。
幼兒園防疫人員工作總結(jié)篇二十一
生命第一,健康第一,幼兒健康是全社會關(guān)注的重點。為了保證全園師生的健康,牢固樹立“健康第一,預(yù)防為主,安全至上”的思想,堅持“上下齊心,依靠教師、發(fā)動家長、全園抗疫”的原則,維護__幼兒園教育教學秩序穩(wěn)定,我園采取了得力措施。在廣大師生們齊心協(xié)力,萬眾一心的努力下,我園疫情防控工作目前穩(wěn)重向好,沒有沒感染人員,符合開學條件,防疫工作取得階段性勝利。
一、提高認識,制定切實可行的工作目標。
自疫情蔓延以來,尤其是__省已啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)。我園領(lǐng)導非常重視疫情防控工作,通過辦公釘釘群組織教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應(yīng)對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學處置的總體要求,按照預(yù)防為主,防治結(jié)合;依法防控,科學應(yīng)對;分級負責,屬地管理的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少疫情對師生健康和幼兒園安全穩(wěn)定造成的危害,維護社會穩(wěn)定。
二、精心組織,建立健全組織領(lǐng)導機構(gòu)。
我園及時成立了防控工作領(lǐng)導小組,由園長負總責,制定了《__幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《__幼兒園疫情防控應(yīng)急(返校)預(yù)案》、《__幼兒園傳染病防控制度》,做好人員分工,明確職責,做到統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。
隨后,召開了疫情防控線上工作會議,強調(diào)領(lǐng)導、行政、教師三方嚴格值班值守,做好每日排查跟蹤工作。強調(diào)全園教職工無特殊情況不外出,各班教師應(yīng)保持24小時通訊暢通,保證及時溝通、了解師幼每日健康狀況,對于省外幼兒采取跟蹤檢測。全園啟動(返校)應(yīng)急預(yù)案,積極投身于疫情防控工作中來。
三、合理安排,采取有效的防控工作措施。
1、加強宣傳,及時預(yù)防。積極開展多種形式的健康宣教,普及防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,尤其是七步洗手法和戴口罩相關(guān)知識的'宣傳和普及,提高廣大學生、教職員工自我防護能力。
2、加強消毒,及時清理。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、宿舍等學生學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。并及時清理衛(wèi)生死角。
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