總結是對學習和工作過程中遇到的問題和困惑進行歸納和總結，有助于我們更好地解決類似問題。撰寫總結的同時，我們可以借助圖表、數據等形式來更直觀地展示信息。通過總結，我認識到自己在溝通和表達方面的不足，因此我決定在這方面加強學習和訓練。
村干部幫帶工作總結篇一
為深入貫徹落實省、市、縣協會精神，切實調動各村計劃生育協會的積極性和發(fā)揮廣大會員的主人翁作用，為實現“雙降”目標作貢獻，朱家場鎮(zhèn)計劃生育協會在今年5月開始在全鎮(zhèn)廣大會員中開展會員幫帶活動,充分發(fā)揮協會“帶頭、宣傳、服務、監(jiān)督、交流”五大職能作用，積極開展各項活動，增強計生協的生命力和凝聚力，努力推進我鎮(zhèn)協會工作。我鎮(zhèn)協會工作在鎮(zhèn)黨委、政府高度重視下，在各村級協會的大力支持下，和廣大會員的密切配合下，按照協會“五步工作法”開展幫帶工作，現將幫帶工作總結如下：
朱家場鎮(zhèn)黨委、政府配齊鎮(zhèn)、村協會組織，落實了辦公場所，配備了辦公設施，做到有人管事、有錢做事，計生協工作得到了長足發(fā)展。全鎮(zhèn)共有村級計生協會18個，會員小組155個，發(fā)展會員1385人，簽訂結對幫帶協議415份，并有兩個村級計生協會文娛宣傳隊。各村協會建立完善的工作制度并規(guī)范上墻。
按照市、縣計生協的工作要求，5月份，我鎮(zhèn)計生協以村為單位，摸清全鎮(zhèn)人口總數23190人，已婚育齡婦女3693人，流動人口2937人，計生困難家庭96人，政策內現孕對象30人，事實婚姻2對，未落實長效措施的35人。目前，各包村干部積極地對本村生育對象做推遲或放棄二孩工作，共87人，以此有效控制政策外生育，積極促進人口計生工作“雙降”目標的實現。
（1）朱家場計生協5.29會員活動以文藝匯演的形式大肆宣傳了“百萬會員一幫一，帶頭少生促雙降”的工作機制。并邀請縣醫(yī)院、縣計生指導站醫(yī)生開展了免費義診活動，各村計生協為新生兒家庭發(fā)放了寶寶服，發(fā)放宣傳資料1000余份。
（2）開展了生殖健康進校園、進企業(yè)活動。這些活動。
的開展為構建和諧朱家場，創(chuàng)造良好的人口環(huán)境作出了一定的貢獻。
不顧天熱，幫老支書家那一畝地收割完。解決了計生戶的生產，生活問題。
為了深入開展生育關懷行動，給廣大育齡婦女提供優(yōu)質服務，6月25日，縣計生協、鎮(zhèn)計生協、計生站聯合開展“生育關懷鄉(xiāng)村行活動，此次活動采取健康體檢和現場咨詢等形式，邀請了銅仁市華夏醫(yī)院婦科專家免費為廣大育齡婦女進行婦檢，這次活動共為朱家場鎮(zhèn)100余名育齡婦女進行了生殖健康檢查，咨詢服務達300余次。
軍的基礎。
今年我鎮(zhèn)黨委、政府根據上級要求，結合新的計生優(yōu)惠政策，加大“三結合”的幫扶力度，職能部門間的配合更加緊密，基本上形成了“政策扶、部門幫”的“三結合”工作新機制。堅持用正確輿論和道理教育人，利用利益導向，優(yōu)惠政策吸引人，堅持用少生快富典型人和典型事現身說法激勵人，讓群眾學有榜樣，趕有方向。今年我鎮(zhèn)計劃生育獎勵扶助9人10800元，積極配合縣協會落實“萬千才富”活動的相關材料收集上報工作，落實2人，貧困家庭致富申請2戶?，F我鎮(zhèn)發(fā)展種植蔬菜達300多戶，種植面積達350余畝，養(yǎng)殖專業(yè)戶達280多戶，且初顯經濟效益，一大批計劃生育戶都富了起來，生活水平得到了提高，從而激發(fā)了廣大育齡群眾實行計劃生育的自覺性。
村干部幫帶工作總結篇二
在剛結束不久的對于遵義縣遠程教育工作的驗收中，中央驗收小組一致通過了對抽樣站點的驗收，并對遵義縣的農村黨員干部現代遠程教育試點工作給予了肯定，這讓我們志愿者很受鼓舞 。在剛到遵義縣的時候,遠程教育就已經開展了近一年，取得了很多的成果。遠程教育的基本框架、組織領導結構、工作流程等正在逐步地建立和完善。從下鄉(xiāng)了解遠程教育的情況，技術人員已經具備了微機操作基本知識，同時一些站點的操作人員能自主下載文件，并進行有序地管理，內容豐富多樣。從黨員政治理論、農業(yè)適用技術到生活常識和疾病防治，均與本地生活、生產實際需求相結合，并成功地組織了黨員干部和農民群眾的學習。在實際操作當中，農村黨員干部現代遠程教育與農村加強基層組織建設、“四在農家”活動相結合，擴大了遠程教育的實用效果。
遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的內容豐富和信息及時，它擺脫了原有固定學習團體、時間和地點的教學模式，可以在同一時間對不同空間的個人、團體進行個性化教學。
依托現代遠程教育開展政治理論學習，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育，發(fā)展農村經濟提供了新途徑。農村的遠程教育在具體實施中按學習主體分為兩大塊：黨員干部和農民群眾。
2、農民群眾培訓 目前農民的文化素質普遍較低，而要讓他們運用現代科技去接觸外邊的世界，學習相關的農業(yè)知識，則是一件比較困難的事情?，F階段的工作還是依靠黨員干部和站點管理人員來具體操作和實施。因此，為農民提供所需信息的內容盡量要做到簡單易懂，清晰明了，易于掌握。致富才是農民的切實需要，讓農民改變落后的思想是關鍵，但是激發(fā)他們的積極性靠的是發(fā)財致富，讓農民過上好日子，用俗話說就是“找錢”。
所以農民最關心的是農業(yè)技術信息和農產品市場信息。 三、遠程教育存在的問題及改進措施 與要達到的目標相比較，現階段我們的遠程教育還可以更深入，學習效果應該還可以更好。有些站點仍存在一些問題，學習計劃還缺乏長遠的規(guī)劃，工作缺乏細致性，顯得籠統，落實起來有些困難。同時我們下鄉(xiāng)了解情況和宣傳的力度還沒有跟上遠程教育試點工作硬件開發(fā)和軟件建設的進展。作為長效機制的載體，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎、組織管理機制、流暢的信息反饋,就像計劃生育政策一樣，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證。站點管理人員遠程教育素養(yǎng)、信息技能和應用能力以及相關的農業(yè)知識、市場信息意識等，還有農業(yè)技術人員，要求具備相當的農業(yè)知識水平，能夠開展關于農民知識講座和培訓農民農業(yè)技能。
1.做好宣傳，持續(xù)加強宣傳力度 首先讓干部接受遠程教育觀念，讓農民群眾深入了解什么是遠程教育，遠程教育究竟會給農民群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。只有認識到了，想學了，才能收到學習的效果。因此對村民進行一些相關的`培訓，懂得遠程教育的意義很有必要。同時在宣傳的同時，大量收集農民的意見和建議，結合當地實際情況，建立地域性的信息資源庫。
2.開展遠程教育作為一個長遠的民心工程，要長期堅持下去，就需要有一套完整的制度和運行程序。我們所了解到的情況是站點建設是快速而且完善的，只是操作人員技能上還沒能很好地跟進。
3.我們志愿者對農村的總體情況還把握不夠，下鄉(xiāng)了解的次數也 不多，下鄉(xiāng)走得多，就能了解農民需要什么，就能做到工作有干勁，有目標?！包h員干部素質”和“農民群眾利益”是互相牽制和互相促進，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠程教育這樣一個好的學習交流機制，爭取更多的自下而上的反饋信息，再將遠程教育逐漸內化成終身學習的內容之一，通過改變思想來改變農民的生存狀態(tài)，然后在探索的過程中再逐步豐富遠程教育的內容，擴展停它的功能 。
4.開展遠程教育，學是關鍵，用是目的。農民的知識水平有限，而讓農民簡單直接地學和用，省去對信息進行逐個篩選的環(huán)節(jié)，工作才能做扎實。而這也是現階段我們工作還沒做到位的。因此，學以致用的推廣還是遇到了農業(yè)技術觀看和實際運用相脫節(jié)的問題。現在已經成立的農業(yè)技術輔導隊就是在有效解決這樣的問題。另外，先組織種植大戶或養(yǎng)殖大戶學習運用專門的種植辣椒和養(yǎng)豬技術取得成效后，農民之間再自行對信息進行傳播，互相評比，能調動很大一部分農民的積極性。
村干部幫帶工作總結篇三
“村官”雖然不大，卻要“上管天下事，下管雞毛蒜皮”每天都會遇到許多矛盾糾紛。因此，調處矛盾糾紛是村干部一項重要的經濟性工作，那如何調解各種矛盾呢？下面進行舉例分析：
1、如何處理家庭糾紛？首先要耐心聽、細心觀察、了解全面，其次是要公平、公正合乎情理的處理問題，學會考慮不周留后遺癥。
2、如何處理宅基地糾紛？處理該類糾紛一定要秉公，一碗水端平，必要時可訴諸法律程序。在處理該類糾紛中，村委會就是要巧妙的抓住雙方都怕打官司、怕結怨的心態(tài)，因勢利導，最終促成和解。
村干部要實事求是，具體問題具體分析，有法依法，有理說理，靈和應變?？傊?，要以維護村民利益為前提，要以為民服務為準則，要以平息事端為核心，要以處理矛盾為根本，大事化小，小事化了，使矛盾糾紛妥善處理，使村民生活安定健康，使各村和諧穩(wěn)定。
掌握和積累一些有效解決農村矛盾糾紛的方法和途徑，可以幫助我們在實際工作中把一些棘手的矛盾糾紛進行化解，因人而異，因事而異，巧妙地利用這些工作技巧可以收到良好的效果，做好農村矛盾糾紛調處工作，可以為構建和諧社會奠定堅實的基礎。
調解好矛盾糾紛的基本步驟為：
一是摸清情況，了解矛盾的起因和雙方的焦點；
二是現場調查，掌握第一手資料和真實情況，做到心中有數；
四是認真分析，分析矛盾存在的問題所在和解決的辦法，適用法律法規(guī)的可行度；
五是協商調處，根據矛盾糾紛的具體情況，運用靈活的矛盾處理辦法，對事件的當事人進行單獨協商，求同存異，達成一致的處理意見，最終使矛盾糾紛得以圓滿的解決。在現實工作中，我們通常用一些行之有效的處理方法，這些方法概刮起來有：政策攻心發(fā)，換位思考法，推心置腹法，典型案例引導法，初級矛盾快速制止法，偏激矛盾冷處理法。
方法一：政策攻心法。這是我們最常用的方法之一，這種方法適用于對法律法規(guī)不了解或者是不懂的人群。在具體工作中，我們首先要向當事人宣傳國家的政策法規(guī)；其次是結合矛盾糾紛的具體情況，對照法律條文的具體條款，進行逐詞逐句的分析講解，讓其了解違背政策將承擔的后果；第三是經過耐心細致的工作，可以使矛盾雙方心悅誠服的接受我們的調解。
方法二：換位思考法。這種方法適用于善解人意和愿意諒解人的人群。所謂的換位思考法，就是將矛盾雙方的位置進行互換，雙方站在對方的立場和觀點上，讓其感受對方的態(tài)度和承受力，使其在思想上發(fā)生變化，最終取得矛盾的化解。
方法三：推心致腹法。這種方法適用于性格直率的人群。在調解矛盾糾紛的過程中，我們要敞開心扉說亮話，講出心里話，講一些真實可信的話，讓對方能夠完全接受，使對方能夠感到，從而打動對方的心聲，取得對方的諒解和理解。這是最容易、最有效的矛盾糾紛調解的方法。
方法四：典型案例引導法。這種方法適用于注重現實的人群。在處理矛盾糾紛中，我們適時地引用身邊的正反典型案例引導矛盾雙方當事人，以人說事，以事說人，以古說今，讓其進行比較，發(fā)現自己在矛盾糾紛中存在的不足之處，從而弱化矛盾糾紛，最終達到解決問題的目標。
方法五：初級矛盾快速制止法。俗話說“小漏不補，大漏受苦”。矛盾糾紛也是這樣，在矛盾糾紛的初發(fā)階段，作為村干部救藥早發(fā)現、早介入、早制止、早處理，要深入矛盾一線，面對矛盾、正視矛盾，控制矛盾，不讓矛盾擴大化，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，重要要掌握“早”和“快”這兩個環(huán)節(jié)，這樣可以收到事半功倍的效果。
方法六：偏激矛盾冷處理法。這種方法適用于矛盾比較重大和突出的糾紛，最適用于對法律知識和方針政策不全面了解的人群。矛盾的雙方如果是對政策法規(guī)一知半解的人，說懂又不懂，說不懂又不全懂，自認為對政策法規(guī)了解的人，最容易把矛盾糾紛由小變大，由簡單變復雜，由容易解決變成難以處理，處理這類矛盾糾紛就不要過于熱情，要外冷內緊，表面上冷淡，實際上重視，更不能草率和著急，切不可急于求成，必須讓矛盾的雙方盡情地訴說和發(fā)泄，這個時候，矛盾雙方的情緒是很難控制的，負責調解的干部不要去作任何的解釋和調解，把矛盾糾紛雙方“晾”在一邊，也就是把矛盾糾紛進行“冷卻”，等矛盾雙方情緒穩(wěn)定下來，這個時候處理起來就容易多了。
上述處理矛盾糾紛的步驟和方法，在實際工作有一定的可操作性，雖然不是很全面和科學，有待加以完善，但是具有一定是實用性。在實際處理矛盾糾紛時，我們要了解情況，因勢利導，方法得當，靈活運用，處理及時，就能有效地解決各種矛盾糾紛，減少矛盾糾紛的升級，從而密切與廣大群眾的關系，為構建和諧社會奠定堅實的基礎。
村干部幫帶工作總結篇四
時光飛逝，回想幾年前,我剛踏入工作崗位,那時我迷茫而又無所適從，但們學校團結、溫馨的氛圍從一開始就深深吸引著我，在這樣的環(huán)境里，我受到了各位領導及各位老師的悉心指導，吳老師更是在百忙之中給予了我很大的幫助。
在吳志軍老師的指導下,我積極閱讀學習,積累平時理論知識和教學心得。我的教育教學水平有了較大提高,教育教學方法更為科學,教學深受學生歡迎,在此我衷心感謝。
吳志軍老師以自己嚴謹的教學態(tài)度和教學風格作為榜樣,注重對我的工作和生活指導,注重師德指導和教學常規(guī)指導。由于我在教學實踐中缺乏教學經驗,只注重知識的傳授,沒有很好的引導學生自主學習,課堂氛圍缺少活力,學生學習、主動回答問題的積極性不高,學生處于被動的接受式學習。尤其是在新課程改革中,如何倡導學生積極參與、相互合作交流、主動探究知識,面對新的教學理念,針對基礎不好的'學生,如何去科學處理教與學的關系,這都是我面臨的難題,吳志軍老師和我通過相互聽課、說課、評課,把他多年來積累的教學經驗和課堂應變經驗,提供給我,作為我的參考與借鑒。
吳志軍老師幫我分析教材、明確教學目標、確定教學重點和難點,查閱相關資料。分析不同班級不同學生的具體情況,設計相應的教學方法。
吳志軍老師每次聽課,課后即時對我這節(jié)課的成功一面先予以肯定,鼓勵我,同時,建設性的提出自己對這節(jié)課的其它看法,尤其是激發(fā)學生學習興趣方面,如何引導學生去發(fā)現問題,回答問題方面,應該如何去組織學生,調動學生,把課堂氣氛活躍起來。
在聽過x老師的課后我都會做聽課記錄、體會、總結。同時相互對比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對教學知識是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學習、共同促進。
村干部幫帶工作總結篇五
本學年我與劉青青結成了“傳幫帶”，所以不論在教學或者在日常班級管理工作方面，我都給予劉青青很大的幫助。在傳幫帶活動中，學年初制定的計劃基本做到：
1、幫助她制定了工作計劃。
2、指導她工作中各個教學環(huán)節(jié)，傳授她優(yōu)秀的工作心得。
3、劉青青經常與我互相聽課，每次聽課課后都相互交換意見。
4、幫助她學習課改和科研。
5、我開放自己的課堂，公開自己的教案。
6、幫助其努力提高工作、學習能力，提高生活和思想覺悟。
7、幫助她加強班主任工作和與學生聯系，在我指導下及時調整工作目標和工作方法。
8、指導她如何組織開展課外興趣活動，教育教學技能得到大幅度提高。
9、指導其參加xx年春期全校青年教師匯報課比賽中，獲得二等獎。
然而，做為一個新教師，我覺得她有很大的提升空間和創(chuàng)造能力，可塑性極強。相信在不久的將來，通過她自己的勤奮努力和學習，一定能成為一名優(yōu)秀的教師。
xx年7月8日。
轉眼間新一輪的傳幫帶教研活動即將結束了，本階段按照學校傳幫帶工作要求，本著自愿結合的原則，確立“結對子、一幫一”教研活動。本學年我指導的是曾自強老師。經過本階段的共同努力，大家在各方面有了較大提高，學年初擬定的“傳幫帶”計劃基本實現。
社會對教師綜合素質的要求是全面的，如何快速進入教師角色，適應日常教學生活，是成為一名合格教師的關鍵。在這一階段的時間里，我以其自身實際行動作表率，通過他擔任班主任工作，處理班級事務，與家長和同學們溝通，讓他以請教解決問題的方法，不斷思索如何使師生關系更加融洽、和諧，使自己真正進入教師角色。通過三尺講臺向同學傳道、授業(yè)、解惑，切身體會到教師職業(yè)的光榮和偉大，更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀教師的信心。
教書育人是教師的天職。本階段主要圍繞教學各環(huán)節(jié)加強了學習和鍛煉。具體做了如下工作：
(一)指導備課。
在如何鉆研教材，研究教法，如何編寫教案，制定學期授課計劃，如何收集使用教參材料，如何進行教學反思性總結等方面加以指導。通過指導，他的教案越來越規(guī)范化，學期授課計劃也在實踐中得到體現，教學反思性總結也記錄在教案之中。嚴格規(guī)范了教案的編寫，教案詳實且實用。
(二)指導課堂教學。
通過指導，被指導教師作業(yè)批改規(guī)范，能正確處理作業(yè)中反映出來的“共性”與“個性”問題，學會收集使用來自學生對教學的反饋意見，并據此改進了教學工作，學生成績得到了提高，學困生成績得到了改變。
（四）指導他做好課后反思。
上完每一節(jié)課后，趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，積累教學經驗和吸取教訓，從而不斷改進課堂教學，提高教學水平。讓他做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了后進生的輔導力度。讓他養(yǎng)成了善于課后反思的好習慣。
（五）互聽互評、共同提高。
本學年互聽互評課近30節(jié)，我從他身上看到了青春與活力，他從我身上學到了知識與經驗。通過自己給他上示范課，讓他評課，提出他發(fā)現的問題，研究共同改進的方法。我每周抽出一節(jié)課時間，觀摩他的課，并認真做好聽課筆記，課后共同研討。針對他講課中存在的不足，提出意見，如從整個教學環(huán)節(jié)的把握、新課的引入、知識的講解等各方面進行了深入學習。理論性強的內容，要求他用多媒體課上課，提高知識的直觀性，激發(fā)同學們的學習興趣。我向他提供了很多考試相關信息，如查閱考試資料的網址，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。要求他尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，他把共同研究的許多好方法引入了課堂，收效良好。通過我的指導和培養(yǎng)，再加上他自身的勤奮努力和好學，他在xx年春期全校數學教師教學技能比賽中，榮獲“一等獎”。
回顧過去，學年初計劃基本實現，通過開展“以老帶新”工作，使他較快進入教師角色，并適應了我校的工作環(huán)境、生活節(jié)奏，避免了工作中走彎路、效率低下現象。今后的工作中，我要一如既往的與其他教師共同學習、共同進步，幫助別人的同時不斷完善自己，鍛煉自己，提高自己，使我校的教師得到更好的發(fā)展，這樣才能更好地服務于我校教育、教學工作。
xx年7月10日。
我校為加強教師隊伍建設，培養(yǎng)一批高素質、高水平的青年教師，積極探索，多措并舉，充分發(fā)揮老教師的帶頭作用，使青年教師在老教師的“傳幫帶”下，學方法，練技能，修師德，逐步提高教學能力和教學技能，有效推動學校教師隊伍的建設。
一、通過“傳幫帶”學教學。
學校建立了“傳幫帶”制度，通過“聽課”、““評教”等方式，關注青年教師在備課和上課過程中是否符合規(guī)范要求；關注青年教師在授課內容的解讀上是否到位，教學目標的設定是否正確，教學環(huán)節(jié)的安排是否合理，教學問題的設計是否圍繞目標展開，教學方法的選擇是否有利于重點、難點的化解等。幫助青年教師糾正授課過程中出現的不足，有效地提高教學質量。
二、采取教學觀摩學方法。
學校建立了教學觀摩制度，每學期由教研組組織教師進行2～3次教學觀摩。通過教學觀摩課，青年教師向上課的老教師學習教學課件的設計、教學方法的安排、授課技巧的運用。青年教師通過向老教師的學習，形成自己的教學規(guī)范，提高自身的教學技能。
三、結合“傳幫帶”傳技能。
為繼承和整理老教師的教學思想和教學經驗，提高青年教師教學能力，按照學校要求遴選并安排青年教師向老教師學藝。老教師對青年教師進行手把手的傳授，將多年來的教學心得和經驗毫無保留的傳授給他們，并且對青年教師的疑問和困惑給予一一解答，為青年教師的成長提高注添了新的動力。
四、圍繞愛崗敬業(yè)修師德。
在教學工作中，老教師“愛崗敬業(yè)”、“一絲不茍”的言行直接影響和感染著青年教師，青年教師向身邊的教師學習，促進了自身師德師風的提高。老教師不僅關心青年教師的工作和生活，還鼓勵他們自奮、自律、自強，使他們以愉快的心情投入到教育教學和教研活動中去。
五、通過教學比賽促成長。
通過老教師的言傳身教，通過“傳、幫、帶”的方式，青年教師的授課技能和教學質量得到有效提高，并且他們以老教師為榜樣，以充沛的精力和活力投入到教書育人的工作中來，真正做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)。經過一年的培養(yǎng)和學習，彭海波老師在教育教學的各方面都有了很大的進步。他在xx年春期全校數學教師教學技能比賽中，榮獲一等獎。
xx年7月10日。
根據學校的安排，本學年我與李文容老師結為師徒，一學年來，我們相互學習，相互幫助，都取得了一定的進步?，F總結如下。
一、樹信心，走好起始路。
新教師剛走上講臺時，大多會有一種忐忑不安的心情。此時，指導老師的一句輕聲的安慰，一個鼓勵的眼神，一次肯定的講評，都會讓帶著壓力的青年教師充滿自信地走上那陌生而又企盼的講臺，并且在三尺講臺前，表現得越來越自如，越來越灑脫，越來越精彩。一方面，新教師自己要有足夠的自信面對新的挑戰(zhàn)，另一方面，指導教師要幫助青年教師樹立信心，尤其是在青年教師遇到挫折和困惑的時候，我們要牽手他們走好教學的起始路程，從而為今后的發(fā)展奠定堅實的基礎，正可謂“良好的開端是成功的一半”。
二、傳經驗，縮短適應期。
教材的處理、資料的收集、課堂偶發(fā)事件的處置、調皮學生的引導、教學內容中德育點的挖掘、教學內容深淺程度的把握、作業(yè)的布置與批改、教學常規(guī)的建立、學生學習習慣的培養(yǎng)、與學生家長交流的方式方法等等問題，對于新教師來說都是全新的，此時他們非常希望能得到過來人指點一二。指導教師的一次幫助、一次指點、一次示范，都能給新教師以啟迪和思考，再通過付諸實踐，轉為自己日常的教育教學行為。指導教師的經驗傳授往往能大大縮短青年教師的適應期，從而盡快地走上教育教學的正常軌道。
三、勤交流，彌補不足處。
新教師教學技藝的長進，除了觀摩指導教師的課堂教學外，還有很重要的一個方面就是勤于交流，在交流中彌補自己在認知、觀念和行為等方面的不足之處。交流的方式是多樣的，有集中時間的專題討論，有發(fā)現問題后隨時進行的探討，有聽完隨堂課以后的切磋等等，交流的內容是廣泛的，可以是對教材內容的理解，也可以是對教材內容如何進行處理的意見；可以是教學方法的改進設想，也可以是多媒體課件制作的技巧；可以是激發(fā)學生學習興趣的方法，也可以是駕馭課堂的好的做法。在交流中，大家相互取長補短，共同得到提高。
四、給機會，攀登新臺階。
指導教師要積極并善于為新教師創(chuàng)造各種提高教學業(yè)務水平、展示他們才華的機會和條件，以更好地激發(fā)青年教師的自信心。指導老師要經常鼓勵新教師積極撰寫教學心得和論文，鼓勵他們積極參加各種公開課教學活動，鼓勵他們參與各種教研活動，以在短期內提高自己的教學業(yè)務水平。在xx年春期全校青年教師匯報課比賽中，獲得數學組一等獎。
回顧一學年來的經歷，我深切地體會到，“傳幫帶”工作不僅為青年教師的成長提供了良好的條件和機會，同時也為指導教師的進步增添了動力。新教師們虛心好學的精神、爭強好勝的品質、助人為樂的真誠，都給我留下了深刻的印象并值得我去學習。
xx年7月3日。
本學年我與曹衍均老師結成了“傳幫帶”關系。在“傳幫帶”活動中，充分發(fā)揮我的帶頭作用，使青年教師在老教師的“傳幫帶”下，學方法，練技能，修師德，逐步提高教學能力和教學技能，有效推動學校教師隊伍的建設。我不論在教學上，還是在日常班級管理工作方面，我都給予曹衍均很大的幫助。在傳幫帶活動中，學年初制定的計劃基本做到：
1.聽課：在教學環(huán)節(jié)上非常重要的交流途徑就是聽課。聽課后，我及時且耐心的給他指出授課的不足以及存在的問題，之后他再進行教學方法的調整。通過比較、總結經驗，取得明顯的成效，從而不斷提高課堂教學的質量和駕馭課堂的能力。
2.討論：要想教學技能與方法得到不斷的提高與完善，討論、交流是有效的方法。我和曹衍均經常在一起進行研討，有時候還進行一些簡單的模擬，遇到這樣或那樣的問題怎樣解決，或是用什么樣的方法可以把課上得更精彩，可以說隨時隨地的交流方法和心得，我給了他很多好的建議和意見。
3.研究教材：鉆研教材是上好一堂課的重要前提之一，本學期我們除了利用下午教研時間經常坐在一起以外，課間時間也隨時交流，鉆研教材、研究教法，及時反饋學生的學習狀況。
4.相互聽課：本學年我和他相互聽課幾十節(jié)，做好聽課記錄，及時作好筆記，總結教學經驗，方法，并且互相交流教學上的經驗和教訓。
5.傳授班級管理經驗：我從事班級管理的多年，有著豐富的班級管理經驗。本學年度，我積極主動與其交流班級事務，聽取他的匯報，結合班級情況，共同探討班級個別學生的特殊情況，有針對性的提出處理建議。
6、取得的成績：在我的指導下，他積極閱讀和學習，積累教育教學理論知識和心得，他的教育教學水平有了較大的提高，教育教學方法更為科學，教育教學風格深受學生歡迎。由于他成長快，各方面表現出色。xx年春期，他被學校選派參加沐愛片區(qū)教研聯組組織的小學數學青年教師優(yōu)質課展評活動，獲得二等獎。
xx年7月4日。
村干部幫帶工作總結篇六
本學年我與曹衍均老師結成了“傳幫帶”關系。在“傳幫帶”活動中，充分發(fā)揮我的帶頭作用，使青年教師在老教師的“傳幫帶”下，學方法，練技能，修師德，逐步提高教學能力和教學技能，有效推動學校教師隊伍的建設。我不論在教學上，還是在日常班級管理工作方面，我都給予曹衍均很大的幫助。在傳幫帶活動中，學年初制定的計劃基本做到：
1、聽課：在教學環(huán)節(jié)上非常重要的交流途徑就是聽課。聽課后，我及時且耐心的給他指出授課的不足以及存在的問題，之后他再進行教學方法的調整。通過比較、總結經驗，取得明顯的成效，從而不斷提高課堂教學的質量和駕馭課堂的能力。
2、討論：要想教學技能與方法得到不斷的提高與完善，討論、交流是有效的方法。我和曹衍均經常在一起進行研討，有時候還進行一些簡單的模擬，遇到這樣或那樣的問題怎樣解決，或是用什么樣的方法可以把課上得更精彩，可以說隨時隨地的交流方法和心得，我給了他很多好的建議和意見。
3、研究教材：鉆研教材是上好一堂課的重要前提之一，本學期我們除了利用下午教研時間經常坐在一起以外，課間時間也隨時交流，鉆研教材、研究教法，及時反饋學生的學習狀況。
4、相互聽課：本學年我和他相互聽課幾十節(jié)，做好聽課記錄，及時作好筆記，總結教學經驗，方法，并且互相交流教學上的經驗和教訓。
5、傳授班級管理經驗：我從事班級管理的多年，有著豐富的班級管理經驗。本學年度，我積極主動與其交流班級事務，聽取他的匯報，結合班級情況，共同探討班級個別學生的特殊情況，有針對性的提出處理建議。
6、取得的成績：在我的指導下，他積極閱讀和學習，積累教育教學理論知識和心得，他的教育教學水平有了較大的提高，教育教學方法更為科學，教育教學風格深受學生歡迎。由于他成長快，各方面表現出色。20xx年春期，他被學校選派參加沐愛片區(qū)教研聯組組織的小學數學青年教師優(yōu)質課展評活動，獲得二等獎。
村干部幫帶工作總結篇七
作為已經工作二十多年的我，不敢說有經驗，只是對教學的些許感觸與膚淺的認識罷了，只言片語。與其說是指導，還不如說是相互學習，共同提高，把它作為工作中的一項新挑戰(zhàn)。
下面，就結合本人的成長經歷與膚淺的認識與李老師共勉：
一、幫他根據教學大綱，單元目標，本課特點確定教學目標，設計教學思路，
探討合理的教學方法。精心選擇課后作業(yè)，使之既能鞏固，又有提高。并一起反復修正，力爭最優(yōu)化。
二、相互聽課，多聽課。本期來，我總計聽李老師5節(jié)課，且多為新課，做。
到一課一評，及時點評，包括課前復習，新課引入，重難點，上課流程，板書設計諸多方面。當然，教學是一門藝術，不可能做到千人一面，為了發(fā)揚李老師的個性，培養(yǎng)他自己的教學風格，我盡量有討論的方式點評。
三、建議精講多練，提高學生的能力。學習實際上是一個認知、模仿、理解、
轉化的過程，上課通過演練可以使學生鞏固所學知識，鍛煉思維，提高解題能力。
四、建議重視作業(yè)、測驗中的錯題。考試是作業(yè)的重現，是學生基本知識和。
熟練程度的檢驗，把錯題加以歸類，可以反哺教學，事半功倍。
工作中，我還經常和其他數學老師一塊聽課，群策群力，使李老師盡早完善，盡快提高。
xx/xx學年度第二學期傳幫帶工作總結以那小學張龍菊為加速青年教師的專業(yè)成長，培養(yǎng)教學骨干，提高整體教育教學水平，增強實施新課程的能力，發(fā)揮老教師的作用，學校實施“一幫一......
篇1：xx傳幫帶工作總結xx---xx學年第一學期傳幫帶工作總結李冬杰xx-xx學年第一學期傳幫帶工作總結幫帶對象：努爾曼古麗·買買提明指導老師：李冬杰在“結對子、傳幫帶......
劉堂小學“傳幫帶”工作總結“傳幫帶”是我校的優(yōu)良傳統，開展好教師“傳幫帶”活動不僅可以完成學?！耙岳蠋?、共同發(fā)展”活動的任務，而且可以加強教師隊伍建設，可以促進教師......
＂傳幫帶＂個人總結一學期結束啦，自己的業(yè)務水平有了提高，這離不開師傅的兢兢業(yè)業(yè)，但我知道我要在她那里學習的還有很多，經過＂傳幫帶＂工作，受益最多的莫過于我們新教師，因為我們是學校最......
“傳幫帶”工作總結馬龍一中張梅花xx年到xx年，我校實行的\以老帶新,傳幫帶\教學活動,安排有經驗的老教師幫助我們這些從未上過畢業(yè)班的新教師。使我們更快的適應自己的......
村干部幫帶工作總結篇八
根據縣委縣政府統一安排部署，本人于20xx年11月任駐村干部，駐汪二鎮(zhèn)xx村，現就駐村工作情況總結如下：
xx村地處汪二鎮(zhèn)東北方，與縣城河口鎮(zhèn)接壤，汪烏線穿境而過，交通便利，距汪二鎮(zhèn)政府12公里。其中水田3357畝，山地林地8000畝，山塘30座，水庫3座。xx村下轄7個自然村（馬草、全家、陳項、青山、蓮花山、楊林灣、葉家灣），20個村民小組，整個村落沿汪烏線呈零星塊狀分布，全村845戶，共3356人，村民主要依賴務農和外出務工。xx村有黨支部1個，黨小組5個，黨員60人，現有村“兩委”干部4人。xx村現有建檔立卡對象39戶106人。致貧原因多是因病或因殘。目前，已經脫貧16戶。
1.在思想上高度重視。脫貧攻堅工作黨中央部署的一項系統性工作，是切實解決群眾困難的重要舉措。為此本人首先在思想上高度重視，將工作精力全部投入到脫貧攻堅工作上來，認真扎實做好駐村工作。
2.工作步驟明確，分步開展工作。本人駐村后，第一時間熟悉xx村基本情況，摸清xx村貧困戶總體情況，如已脫貧有多少戶，未脫貧有多少戶，致貧原因等等。在摸清情況后，挨家挨戶走訪貧困戶，了解實際情況。
3.做好貧困戶工作臺賬，及時整理檔案。為迎接國檢和省檢，本人和駐村第一書記、村兩委干部一道，整理貧困戶檔案資料，查漏補缺，以做好十全準備迎接檢查。
4.把群眾利益放在首位，幫助群眾切實解決實際困難。在駐村期間，本人和駐村第一書記在全村進行了摸排，對于貧困戶的困難盡力解決。如貧困戶蘇福財（綽號老五）患有高血壓、腫瘤等疾病，但由于家庭困難無錢看病，本人和駐村第一書記及時將蘇福財送往醫(yī)院治療，在蘇福財出院后，考慮到蘇福財家庭過于困難，又爭取了走訪物資等，蘇福財對駐村干部高度肯定。
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村干部幫帶工作總結篇九
作為一名xx屆的大學生“村官”，我到前玉皇廟工作已經整整一年了，歷經這一年的磨練我感覺自己正在一步步的成長，一步步的成熟。
一、廣泛宣傳美國白蛾危害，多措并舉防治白蛾成災。
xx年5-6月份我所在村莊在鄉(xiāng)政府的帶動下對第一代美國白蛾進行了全面普查、嚴密監(jiān)測和預防，多措并舉防治白蛾成災。
我所在的前玉皇廟村采用了以下三種形式進行防治白蛾成災：
（一）剪除網幕。在美國白蛾幼蟲網幕期，利用高枝剪剪除網幕，集中銷毀。
（二）殺蟲燈誘殺。在村莊四旁、林帶及片林林緣，多措并舉防治白蛾成災，每間隔350-400米懸掛一盞殺蟲燈，殺蟲燈懸掛高度距地面2～3米處，掛燈周圍要求無高大障礙物。
（三）綁草把。在白蛾發(fā)生嚴重的地方特別村莊內的私人養(yǎng)殖小區(qū)，位于樹干距地面0、8～1、5米處，綁草把誘集老熟幼蟲入內化蛹。
（四）飛機噴灑農藥。我縣采用飛機噴灑生物農藥防治第三代美國白蛾，前玉皇廟村累計“飛防”面積四千多畝。
在縣、鄉(xiāng)、村的共同努力下，前玉皇廟村的農作物白娥成災率為零。
二、嚴格整治村莊環(huán)境衛(wèi)生，杜絕兒童手足口病發(fā)生。
xx年，我國大范圍的爆發(fā)兒童手足口病，為了嚴防手足口病在我縣、鄉(xiāng)、村發(fā)生，我們做了以下部署，嚴防手足口病發(fā)生。
（一）密切關注手足口病高發(fā)期，切斷傳播途徑及傳染源。
手足口病的傳播途徑主要是通過人群間的密切接觸進行傳播的，傳染源人是本病的傳染源，患者、隱性感染者和無癥狀帶毒者為該病流行的主要傳染源。因此鑒于其發(fā)病特征，我們采用了一下幾種有效方式：
1、減少人群密集活動，尤其3歲以下兒童的戶外活動；
2、密切關注疑似患者，一旦發(fā)生疑似患者立即隔離；
3、村內每家每戶配發(fā)體溫計，定時定點的為兒童測量體溫；
4、采取與學校結合的方式，對以入學兒童的健康情況由學校負責。
（二）徹底清潔村莊內外衛(wèi)生，村民自發(fā)進行衛(wèi)生整理。
在縣、鄉(xiāng)二級政府的努力下，村委的積極宣傳下，村民自發(fā)的進行了村莊內外的環(huán)境衛(wèi)生整治以及家庭個人衛(wèi)生清潔。經由縣、鄉(xiāng)、村三級的密切配合下，前玉皇廟村并無發(fā)生一例手足口病發(fā)生。
三、嚴查煙花爆竹危險品生產，努力推進村莊平安建設工作。
臨近春節(jié)，為保證全村人民過上一個安樂祥和的春節(jié)，我們顏村鋪鄉(xiāng)積極響應省市縣三級政府的號召，對所轄行政村進行了煙花爆竹等危險物品大排查，排查期間嚴格做到：深入每家每戶，嚴防死守，保證無漏戶、無漏洞。全面配合省、市對我鄉(xiāng)平安建設工作的檢查與考核，截止今日，全鄉(xiāng)重點交通要到都安裝了電子監(jiān)控設備，各村莊安排夜晚打更巡邏的專職人員，村民安全感普遍增強。
四、全程參與人口普查工作，積極傳播人口普查知識。
人口普查指在國家統一規(guī)定的時間內，按照統一的方法、統一的項目、統一的調查表和統一的標準時點，對全國人口普遍地、逐戶逐人地進行的一次性調查登記。
人口普查是一項重要的國情調查，對國家管理、制定各項方針政策具有重要的意義。在人口普查工作上，我做到了認真參加上級組織的培訓工作，認真走訪農戶，如實填報數據。
由于人口普查表格多，數據量大，因此工作量也很大，但是經過大家的相互配合，加班加點，我們的數據填報工作已經順利完成。
村干部幫帶工作總結篇十
尊敬的各位領導、同志們：
20__年以來，我不斷堅持與時俱進創(chuàng)新基層黨建工作，適應農村工作新常態(tài)，改進工作方法，切實履行支部書記抓黨建第一責任人職責，有效的促進村基層黨建工作，現述職如下：
一、履職工作情況。
一是加強統籌協調。切實履行兩個主題責任，作為抓基層黨建的第一責任人，要真正把基層黨建工作放在心上、扛著肩上、抓在手上。盡心、盡職、盡責。我即是這樣想的，也是這樣做的。全年先后六次召開支部會研究部署發(fā)展黨員、村陣地建設、“兩嚴教育”及群眾路線教育實踐活動中重難點問題，帶頭落實支部各項制度。
二是積極探索，不斷創(chuàng)新黨員發(fā)展。認真分析村黨員發(fā)展現狀，注重人才培養(yǎng)，積極推進鎮(zhèn)委發(fā)展黨員“兩試一公開”新模式，20__年我村有3名發(fā)展積極分子參與鎮(zhèn)組織的遴考，在全鎮(zhèn)27名參與遴考成員中，我村3名同志脫穎而出，其中，梁宵同志綜合考評獲第二名，受到鎮(zhèn)黨委好評。
三是按照要求精心組織抓好“兩嚴”教育活動。村支部成立了“兩嚴”學習指導組，切實加強對村“兩嚴”教育活動的指導，確保村支部“兩嚴”教育活動不走過場，同時，在村兩委班子中，開展“新常態(tài)、新作為、新業(yè)績”為主題的實踐活動，以“競進”精神狀態(tài)應對新常態(tài)、團結帶領廣大黨員干部積極參與新農村建設，推進從嚴治黨的偉大實踐。
四是嚴格要求，不斷強化基層干部的作風建設。先后組織制定了村干部工作考核辦法及實施細則，并不定期對村干部執(zhí)行作風建設情況進行督查，在年底兌現村干部工資時有據可查，區(qū)別對待有效的激發(fā)村干部的工作熱情，對黨員履職建設進行監(jiān)督，15年處理違紀黨員1人，使廣大黨員從中受到了教育和警示作用。
五是夯實基礎，加強對基層黨員陣地建設。20__年，我們嚴格按照程序，通過政府平臺招標，投資78萬余元對黨員群眾服務中心新建，預計20__年4月竣工，按照“五務合一”的要求建成后，達到上級組織部門的要求;結合每年黨員春訓認真開展“三講四評”活動;扎實抓好“三辦”工作法，遠程教育等常規(guī)工作;基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到加強。
二、存在的主要問題及原因分析。
一是農村無職黨員管理存在缺位現象。我村共有黨員92名，其中無職黨員人數80人，占黨員人數的86.9%，在加強無職黨員管理引導發(fā)揮作用方面做得不夠，部分無職黨員還存在黨員宗旨意識不牢，黨員觀念弱化，黨員意識薄弱和奉獻意識不強等問題。
二是村級基層黨建工作經費嚴重不足。無法滿足基層組織開展相關工作要求，上面千根線，基層一針穿，受人力、權限、保障等多方制約，基層黨組織難以全面承接服務和履職責任。
三是村級后備干部培養(yǎng)嚴重缺乏。目前我村兩委班子5名成員中，36歲及以下只有1名，占兩委成員總人數的20%，村干部的年齡結構、文化結構需進一步優(yōu)化，后備干部培養(yǎng)力度有待加強。
造成以上問題的主要原因：一是黨員絕大多數年齡偏高，加上部分黨員長期在外務工和投靠子女，造成管理難度加大。二是村集體經濟財力有限，難以維持村級正常運轉。三是有志青年從學校直接步入社會，在家覺得付出多，報酬少，沒有吸引力等。
三、下步工作思路和主要措施。
20__年是實現“十三五”規(guī)劃的開局之年，抓好基層黨建要以落實“四個全面”戰(zhàn)略布局，深入踐行“五大發(fā)展”理念為己任，牢固樹立抓好黨建是的政績工作理念，扎實開展“學黨章、黨規(guī)，學系列講話，做合格黨員”學習教育。
一是不斷加強基層黨建工作責任。更進一步明確支部書記抓基層黨建第一責任人的責任，建立基層黨建組織書記定期進行黨建述職制度，按照要求主持制定一套轉變工作作風與工作計劃，每半年主持召開一次高標準的民主生活會，并建立健全作風建設長效機制。
二是集中精力夯實黨建基礎。完善便民服務制度，堅持村干部值班制度，做到制度上墻，責任到人，工作到位，對村干部值班情況“一周一查，一月一通報”，并將檢查結果作為年終考核的依據，不定期的組織村兩委開展黨的最新理論知識的學習，努力提高村干部政治素養(yǎng)和服務水平。
三是加強村無職黨員的管理。暢通出口，全面推行無職黨員設崗定責管理制度，并結合“幸福網格”創(chuàng)建工作，深入推行“三辦工作法”，引導無職黨員參與集體經濟發(fā)展，村務監(jiān)督，矛盾調解，治安巡防中，發(fā)揮無職黨員的引領作用，增強在群眾中的影響力。
四是加大后備干部培養(yǎng)力度。推廣村后備干部公開招考制度，面向村廣大優(yōu)秀青年人才招考后備干部，拓寬后備干部選拔渠道，實施黨員創(chuàng)業(yè)致富工程，蔬菜產業(yè)發(fā)展領軍人才培養(yǎng)工程，鼓勵支持和幫扶一批黨員創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)致富帶富能力強的黨員干部納入后備干部管理。
村干部幫帶工作總結篇十一
本人自20xx年1月到大河鄉(xiāng)虎跳巖村做駐村工作至今已近3年，在平時的工作中服從上級安排，嚴格按照駐村工作要求，嚴以律己，認真負責，在生活中團結同事，得到了各級領導以及同事的肯定。
工作中，雖然任務重，壓力大，但是做到了化壓力為動力，盡全力撲在工作上，絕不辜負組織信任。
在走村入戶時，耐心向老百姓講解黨和國家的各類脫貧攻堅政策，讓其知黨恩，懂感恩。認真傾聽老百姓的心聲，和他們打成一片。努力解決他們在生產生活中遇到的實際困難，自己和村上解決不了的就像上級部門反映，力爭解決問題，不辜負村民的信任和期待。
在平時各類入戶調查報表制作中，做到了認真細致，一切以老百姓匯報的數據為根據，絕不因為工作繁瑣而作假。在幫扶單位職工每月的簽到工作中，認真負責的解決他們在簽到app上遇到的各種問題等。
在州檢、省檢、國檢等重大任務中圓滿完成了各項迎檢工作，做到了零問題通過各級驗收，工作得到了領導和上級部門的肯定。
在工作中，遇到問題就向身邊的同事虛心請教學習，上級安排的任務不推脫不逃避。雖然在近兩年多來的工作中取得了一定的成績，但是也深知自己還有很多不足之處，在以后的工作學習中，我將繼續(xù)加強學習業(yè)務知識，提高自身素養(yǎng)，繼續(xù)鞏固脫貧攻堅工作成果，為下一步的鄉(xiāng)村振興工作打牢基礎，為我縣的脫貧攻堅事業(yè)貢獻自己的一份力量。
村干部幫帶工作總結篇十二
為響應黨的建設社會主義新農村xxx的號召，本人在新的一年仍然在xx市xx鎮(zhèn)xx村以駐村干部的身份履行駐村干部的職責。
(一)由于有了第一年的駐村的經驗，并對村里的人事情況、群眾的實際利益問題也比較熟悉。為了開新一年的好頭，針對困難戶的食物問題，本人在xx年的3月份，通過自身的關系，在社會善心人士的幫助下，向xx村提供價值3000元的大米和油。
(二)根據學校領導的部署，我校確定的幫扶項目是為xx村建造一個xxx多媒體教室xxx。xx年4月14日，學校xxx五套班子xxx成員同學校相關技術人員若干人親自到進行工作指導和具體安排。xx年5月15日，學校開始派包工隊去進行多媒體教室的建設。經過了四天的艱苦奮斗，完成了多媒體教室的主體工程，具體包括天花板、電線、風扇、講臺、吊眉、黑板、鐵窗、鐵門等。該多媒體教室完全按照教學現代化的高標準設計，使該教室不僅僅是一個現代化教學的場所，還可成為一個學校教職員工的會議室，一舉兩得。教室現在僅缺少相關電器設備、桌椅和窗簾沒有安裝，估計可在近期完成。
(三)積極學習和實踐科學發(fā)展觀，并且付諸實踐。本人虛心聽取村領導和干部的意見，并且按照科學發(fā)展觀的原則和精神，結合工作實際，提出一些建設的意見。如韓江提防加固擴建工程的前期的拆遷工作，是下半年的工作重點。xx村負責的地段有70多戶。由于需要直接面對群眾，涉及到群眾的切身利益問題，工作難度高，個別干部積極性不高。遇到這個問題后，作為工作組的一員，按照、科學發(fā)展觀的理論，做好個別干部的思想工作，使干部形成合力，攻堅克難，做好了群眾的思想等方面工作，使拆遷工作可控的、有序的進行，現大致已經完成了7成拆遷戶的工作。
(四)本人自覺接受當地黨組織領導，積極主動向派出單位匯報駐村工作，努力讓領導了解農村的實際情況和遇到的難題，使領導能夠重視駐村和幫扶工作;在駐村工作中，本人還多次走訪黨員群眾，了解群眾的生活情況，關心群眾的疾苦，并結合單位的情況，努力為群眾排憂解難。根據學校的布置，按照本人調查而得來的村中特困戶、低保戶、苦難學生的名單，撥款9000元，對他們的經濟實行幫扶。在村兩委的幫助下，按照財務紀律，款項都已經移交到他們的手中。
應當說，本次的駐村工作，當地領導和群眾是比較滿意。但是，由于本人所在單位能力所限，相比其他單位的工作成績而言，還存在大的差距。但是，在這種情況下，澄海的各級領導也沒有布置剛性的任務，反而是盡力幫助我工作的開展，對我的工作給予了很大的幫助，因而，在這里也感謝兩委，以及相關領導的關心，同時也感謝農民群眾對本人的愛護。
村干部幫帶工作總結篇十三
作為一名大學生村干部，來到農村，不是為炫耀自己的身價，而是來實實在在做事的。這是全體村民對我的期待，也是上級領導對大學生“村官”的希冀?！皣栏褚笞约海兴鳛椤背蔀槲业墓ぷ髂繕?，積極投身于社會主義新農村建設，為當好這個“村官”，我始終帶著深厚的感情為群眾服務，用真情贏得群眾信任和擁護。
俗話說新官上任“三把火”，剛來到李槐庭村，我就認為要開展工作就要先了解情況，了解農民的生活生產狀況，熟悉村里的地形地貌。確定了思路，便開始在田間地頭轉，挨家挨戶的跑。嚴寒的冬日，我每天都奔走在李槐庭村的土地上，半個月時間，我很快了解了村里的基本情況，熟悉了村里的每一條道路，還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖，讓村支書、村長和村里的百姓看到了我的決心。
我的“第二把火”是盡快改變自己，實現自己角色的轉變，真正融入到村民當中去。我認真做到“放下架子，深入下去”，很快進入了工作狀態(tài)，我和村干部一起研究制約村里經濟發(fā)展難題。在村里，我一趟趟的跑田間地頭，了解農民的種植情況，掌握農忙的進程;在鄉(xiāng)里，我向科技人員一遍遍的咨詢了解科學的種植方法，并及時向村民宣傳病蟲的防治辦法。
確定工作思路和目標，積極努力的進行實踐，是我的“第三把火”。我意識到，農業(yè)是農村的主導產業(yè)，農村經濟要發(fā)展，首先就要大力發(fā)展高產高效農業(yè)，大力發(fā)展養(yǎng)殖、種植業(yè)，以科學的方法增加農民的資金收入。積極轉變農民僅靠種植業(yè)獲得收入的思想，向村民灌輸發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)增收的新理念。把政府鼓勵養(yǎng)殖業(yè)所出臺的各項優(yōu)惠政策拿給村民們看，給村民們吃下了一顆定心丸，村里搞養(yǎng)殖的人多了起來。我還利用空閑時間上網了解動物疾病的有效防治方法，積極向養(yǎng)殖戶宣傳。村民李站旗想養(yǎng)殖特種水產品，但一直猶豫不決，我知道后，給他鼓勵和信心，協調關系，順利建成了一個投資近50萬鱔魚養(yǎng)殖場，并幫助他貸了一筆款，使之有足夠的資金來運轉。村民李朝偉在我的幫助下建成了一個廢舊鋼材深加工場，年利潤達5萬元。我積極引導群眾種植高效農業(yè)，今年該村種植辣椒近100畝。我還把本村傳統手工制傘業(yè)轉變?yōu)榕c現代工藝相結合的生產工藝，在很大程度提高了利潤與銷售量。
在發(fā)展經濟的同時，也不忘精神文明建設，我引導本村的古樂隊發(fā)掘一些思想健康，群眾喜聞樂見，能宣傳黨的惠民利民政策的新劇目。對村里的孤寡老人，我不定期的到他們家中看望并了解情況。12月28日，五保戶李富春因病醫(yī)治無效去世，我和村“兩委”成員及時的為我安排后事。對于困難戶，我常常到他們家里幫他們解決一些生活上的難題，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難的勇氣。在20__年春節(jié)前夕，我充分利用單位做后盾，籌集到六百多元的現金，給村里三戶困難群眾送去了慰問金和慰問品，自己又拿出二百元給一戶重病家庭送去溫暖。
今年三夏期間，我深入到戶，積極宣傳禁燒政策，與鎮(zhèn)禁燒小組成員同吃同住，每天忙到深夜。我的努力換來了轄區(qū)內無秸稈焚燒現象的發(fā)生。與此同時，因一條從村內穿過的鄉(xiāng)道要在麥收期間進行施工，為確保麥收并兼顧工程進度，我?guī)状闻c施工方協商，找出妥善的施工措施，使麥收工作與工程施工都得以順利進行。百忙之中，我還抽出時間幫助勞動力少的村民搶收搶種，做到所有群眾“收歸倉，種到地”。
五月十二日汶川地震剛過沒幾日，我就和村“兩委”成員商量，動員村民為災區(qū)獻愛心，在很短的時間內就為災區(qū)募捐了近5000元，充分表現了我們中華民族“一方有難，八方支援”的優(yōu)良品德。
秋收季節(jié)，堅持三夏的工作作風，認真做好防火、搶收與秸稈還田工作，顯著的成效得到上級領導的好評，并受到漯河有線臺的采訪。
在十一月份的農村基層干部選舉過程中，我堅持公平、公正的原則，配合鎮(zhèn)選舉領導小組選拔出合格的村干部，給我村今后的工作開展打下堅實的基礎。
工作的同時，我也不忘記給自己充電，3月份參加由市委組織部和市委黨校聯合舉辦的大學生村干部進修班，系統學習了黨的理論知識和xx大精神，同時掌了解了農村工作的方法與技巧。十二月份參加市委組織部和市勞動局舉辦的大學生村干部創(chuàng)業(yè)培訓班，掌握了基層創(chuàng)業(yè)的方法、提高了農村工作能力，給自己在今后的農村工作中打下了堅實的基礎。
總之，懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民的心，懷著一顆負責的心，在未來的工作中，我必定會以十足的信心，發(fā)奮工作，盡職盡責，盡最大努力，做一個合格直至優(yōu)秀的“村助理”!為我村達到“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標貢獻自己的力量。
村干部幫帶工作總結篇十四
大學生村干部管理工作是各級組織部門工作的重要組成部分，也是一項嶄新的課題。石滾河鎮(zhèn)黨委高度重視大學生村干部管理工作，在按上級要求加強大學生村干部管理的基礎上，本著“定位科學、管理創(chuàng)新、發(fā)展為先”的原則，結合該鎮(zhèn)實際，走出了一條大學生村干部作用充分發(fā)揮、才能充分展現的管理新路子，大學生村干部在該鎮(zhèn)留得住、發(fā)展好、有希望，有力地鞏固了該鎮(zhèn)基層組織建設，推動全鎮(zhèn)各項工作迅速落實，大學生村干部已成為該鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展的重要生力軍。
一、定位科學，激勵村官干事創(chuàng)業(yè)，用事業(yè)留人。
他們更加堅定了發(fā)展農村經濟，扎根農村、服務農村的信心和決心。
二、管理創(chuàng)新，搭建村官成長平臺，促能力提升。
一是實行“三幫一”制度。對每個大學生村干部都明確一名黨委主要領導、一名包村領導和村支部書記為其工作導師，責任到人，強化指導，使大學生村干部能夠迅速進入工作角色，扎實地推動工作。二是實行輪崗制度，搭建更廣闊的成長平臺，讓大學生村干部定期到涉農鎮(zhèn)直部門、鎮(zhèn)機關所站掛職，讓他們全面吃透各項支農惠農政策和農村工作流程，更好地幫助他們盡早融入全面工作，為民服務。三是實行定期評議制度。每季度召開一次大學生村干部所在村的群眾代表評議會，廣泛征求意見，總結先進經驗，修正工作失誤，提升大學生村干部駕馭復雜農村工作局面的能力，總之，通過相關措施的落實，大學生村干部的教育、培養(yǎng)、監(jiān)督有方法、有成效，該鎮(zhèn)大學生村干部的綜合素質明顯提高。
三、發(fā)展優(yōu)先，夯實村官實力基礎，拓寬流動空間。
緊逼，壓任務，錘煉干部，要求每個大學生村干部制定學習計劃，堅持每周書面總結，每月例會交流，另外兼職各村信息員，有效地提高了大學生村干部的文字表達能力和綜合分析能力。為大學生村干部的有序流動奠定了堅實的基礎。目前，20_年大學生村干部朱林以優(yōu)異的成績被錄用為河南省司法干警，李書勤順利考上汝南縣教師。20_年的大學生村干部朱文忠、李雙、雷超立志扎根農村，引領農村經濟發(fā)展潮流。實踐證明，提升大學生村干部的發(fā)展實力，使大學生村干部能夠隨時應對各類職業(yè)競爭的挑選，留下的有創(chuàng)業(yè)大舞臺，走出去的有發(fā)展大空間，使大學生村干部看到發(fā)展的希望，充滿工作的積極性，徹底_大學生村干部身份局限的壓力，真正發(fā)揮了大學生人才的作用。
我鎮(zhèn)的大學生村干部管理工作雖然作了一些有益的嘗試，取得了一定成績，受到市縣組織部領導的充分肯定，但是與上級的要求還有許多不完善之處，與兄弟單位的管理相比還有差距，在今后的工作中，該鎮(zhèn)將繼續(xù)博采眾長，勇于創(chuàng)新，為大學生村干部的健康成長創(chuàng)造條件，為社會主義新農村建設培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀人才。
村干部幫帶工作總結篇十五
根據縣委的安排，我被安排到xx村做包村工作，鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部工作總結。今年以來，在縣委及鄉(xiāng)黨委的正確領導下，在村黨支部、村委會的支持幫助下，包村工作取得了一定的成績，現將半年來包村工作情況總結如下。
xx村是全鄉(xiāng)比較貧困的村，內外債多達69.8萬元，加之是一個合并村，形成了一定的不良債務。到村里，初步掌握全村內部往來欠款達30多萬元，外債近39萬多元。這些不良債務，嚴重制約了全村的經濟發(fā)展，也直接影響到村級集體經濟收入。通過調查，我與“兩委”班子研究了化解不良債務的方法。一是清算了內部往來，在不增加農民負擔的前提下，內部存款與欠款戶往來相抵帳近15萬元。二是清查小開荒和機動地，對私自開荒沒有交任何費用的耕地重新簽定合同，制定交款方案，以抵外債，加之沒有到期的機動田共化解債務8萬多元。三是延長了機動地發(fā)包期限，對合理承包的機動田，在不違反合同的前提下，適當延期土地承包年限，今年化解債務8萬多元。到去年年底，全村共化解各種不良債務20.4萬元，占總債務的40%。
xx村是靠近山區(qū)的純農業(yè)村，人均占有耕地面積較多，這給我們經濟發(fā)展帶來了有利的因素。根據村情，經濟要發(fā)展，必須從農業(yè)產業(yè)結構調整入手，形成產業(yè)化專業(yè)村發(fā)展格局。我們村農民有種植晚西瓜的基礎，我加之誘導和推廣，全村今年有61戶農民種植晚西瓜近1800畝，由于技術得當，管理精細，種植戶收入普遍增加，人均可增加收入2100元，占總人均收入近一半。沒有能力和技術的農戶，我們還鼓勵種植烤煙、萬壽菊、甜菜等經濟作物。全村經濟作物面積突破了2300畝，收入相當可觀。我先后從寧安糖廠，山東聊城引進了甜菜和食用百合種植，經初步試驗效果較好，明年有望大面積種植。
xx村靠近山區(qū)，有著水草豐茂的山區(qū)優(yōu)勢，適合發(fā)展畜牧業(yè)生產，將為農民致富增收，促進糧食轉化提供較好的資源。經過耐心的工作，原有的黃牛養(yǎng)殖不斷提升，養(yǎng)牛大戶達6戶，全村已飼養(yǎng)黃牛218頭，戶均一頭多?，F在，全村黃牛存欄量已達258頭，明年還有很大的發(fā)展空間，力爭實現戶均2頭以上，僅此一項，可增收人均收入700元。今年，農民養(yǎng)鵝積極性空前高漲，但受市場價格的影響，導致收入不明顯。據統計，全村今年僅畜牧業(yè)產值就達220多萬元，不僅轉化了糧食，實現了過腹增值，而且還增加了農民的收入。
xx村雖然耕地較多，但現代農業(yè)機械化生產水平不斷提高，剩余的勞動力在不斷增加，除一部分從事農村經濟結構調整用工外，還有一定的剩余，工作總結《鄉(xiāng)鎮(zhèn)包村干部工作總結》。近幾年來，該村已有近110多名剩余勞動力外出務工經商，收入十分可觀。全村共有剩余勞動力160名，除自己有序流動外，仍然有一部分找不到出路。我及時地與“兩委”班子成員溝通，與縣勞動力市場對接，鼓勵勞動力輸出。對已輸出勞力家中的一些農業(yè)生產工作，我們盡量幫助他們解決，解除了他們的后顧之憂，他們還積極帶領沒有門路的剩余勞動力外出打工。到現在，全村在省內外經商或出勞務的共有154人，占總剩余勞動力的96%。在沒有離鄉(xiāng)的剩余勞動力中，鼓勵農民利用農閑時節(jié)，從事他業(yè)生產。如充分利用靠近山區(qū)的優(yōu)勢，加快了山野菜、藥材及山產品的采集、加工、銷售一條龍的步伐，形成了有復興村特色的山產品加工產業(yè)。鼓勵農民從事副業(yè)生產，今年僅此一項可為農民增加人均收入400元。
今年上半年，除了抓好農民致富增收工作外，我還著重抓了全村的精神文明建設，利用農閑季節(jié)修整了村內主要的三條街道，種植各種花草8千株，將通村的公路墊平。從而使村里的面貌有了明顯的改觀。今年，投資20萬元，新修長2.9公里的白色水泥路面。幫助村里解決自來水供水困難的問題。全村有線電視入戶工程已全面展開，到年底可全部接上有線電視。全村計劃生育工作達到了縣鄉(xiāng)下達的標準。此外，兒童入學率，醫(yī)療衛(wèi)生等方面也保持較好的水平。我還鼓勵農民學科學、用科學，利用科技之冬活動組織農民參加培訓達12期。農村參加合作醫(yī)療戶198戶、占總戶數的96%。
在包村工作中，堅持以穩(wěn)定為基礎，讓群眾有一個穩(wěn)定的經濟發(fā)展環(huán)境。今年春天，宏亮屯有幾戶農民想上訪，要求解決二輪土地承包遺留的問題。我發(fā)現上訪苗頭后，及時到屯里了解情況，根據群眾反映的問題認真調查，從而找出了解決問題的方法，及時向群眾公開，讓群眾知道土地遺留問題是怎樣存在的。然后及時召開群眾大會，讓每位農民都自主地發(fā)言，最后平穩(wěn)地解決了這些難題，減少了上訪案件。一年來，全村沒有集體上訪案件，個人上訪也僅到鄉(xiāng)里，沒有越級訪現象，保證了全村的穩(wěn)定。
今年做為包村工作的第三年，也是我在群眾中樹立威信，讓群眾滿意的一年。我從強化服務意識入手，幫助群眾解決他們關心的熱點和難點問題。我先后用自己的工資存折為農民抵押貸款2萬元，為農民-聯系貸款4.8萬元，幫助賒銷種子、化肥、農藥等生產資料達10萬元，受到了群眾的稱贊。我還包扶了一戶貧困戶林懷亭，在我的指導和幫扶下，他今年種植了一坰地萬壽菊喜獲豐收，收入達8千多元，今年基本上能擺脫了貧困。我還選樹培植了一戶科技示范戶，即宏亮屯的叢廣才，他利用科學方法種植15畝地烤煙，7畝地甜菜和12畝地萬壽菊，收入達到3萬多元，成為村里的致富能手，也為農民樹立了結構調整和科學致富的榜樣。在示范戶的帶動下，明年的經濟作物種植面積將有大幅度地增加。此外，我還幫助村里解決了路面涵管和水庫占地等群眾關心的熱點和難點問題。
村干部幫帶工作總結篇十六
回顧剛剛過去的20xx年，到村任職已六年了，回想起初任村官時的激動和茫然，現在的我多了幾分成熟和穩(wěn)重。在六年多時間里，通過鎮(zhèn)村兩級領導的指導和參與各項工作的歷練，我個人在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。
不斷創(chuàng)新，加強學習。一是放平心態(tài)，端正態(tài)度。以村民身份去定位自我，深入村里體會農民疾苦，將農民切身利益與自己本職工作緊密聯系在一起。二是積極投身工作，鍛煉自己。通過參與遠程教育設備維護與使用、“新農?！焙汀靶罗r合”、秋季秸稈禁燒、脫貧攻堅臺賬錄入、村“兩委”換屆選舉、農村勞動力資源調查等工作，積累寶貴工作經驗。三是努力做到“五個學習”。向書本學習、向村民學習、向領導學習、向實踐學習、向同事學習。不輕視小事、瑣事，不害怕重復、無償，不拒絕平淡、平凡，力所能及為村民服務，不挑大小，注重總結與積累，更加注重用心學習和踏實工作，加強鍛煉以提高自己的工作能力。四是加強工作協調能力，經過幾年的工作鍛煉，能夠很好地協調村和鎮(zhèn)政府之間的工作，保證村上工作如實上報，鄉(xiāng)鎮(zhèn)任務順利完成。
融入農村，深入群眾。白玉村經濟薄弱，農業(yè)生產設施相對落后，以傳統種植業(yè)、零散家庭養(yǎng)殖業(yè)為主，經濟效益低下，增收困難，村里青壯勞動力大多外出務工，留下的大多是年老婦幼人員。經過對村情的熟悉后，我主動向支部書記請求，參與到各類村級事物中去歷練。我了解農村人的艱辛，能設身處地的為村民著想，我能用更實在的語言與村民們交談，用踏實的行動參與各項工作，不嫌臟，不怕苦，不怕累。一個村委會就是一個小社會，我們面臨的是復雜的人際關系，繁瑣的村居事務，想要融入其中，就必須低下身來向農民群眾學習，尤其是向本村的老黨員老干部學習，結合自身實際，尋找融合點，從而不斷提高自己處理農村工作的能力和創(chuàng)新服務農民群眾的思路。
恪盡職責，親力親為。在六年的工作中，我立足實際，在村級事務管理中，盡職盡責，努力成為“黨員群眾的貼心人、方針政策的講解員、致富信息的傳遞者”，逐步實現了從學生到村官的轉變，發(fā)揮自身的知識和能力，為群眾辦實事。我參與的各項工作的復雜和任務的繁重既是一次很好的學習鍛煉機會，也是對我工作能力的檢驗。繁瑣的農村工作對于我來說，是與村民互相交流、增進互相了解的機會。通過這些繁雜的工作，一方面增進了我與村民的感情，村民們把我當成村委會的一名普通的工作人員，當成一名普通的村民看待，這對我工作的開展打下了良好的群眾基礎;另一方面，我對白玉村有了比較詳細的認識，對全村的村情有了進一步的了解，這對我協助村黨支部書記和村主任完善我村的管理工作，提出合理化建議，奠定了基礎。
二、存在的不足。
回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進步，但還存在很多不足，需要在今后的工作中不斷地改進。
1、思想認識有差距。由于自己參加工作的時間才六年，還缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升為理性認識，才能把各種工作思路和計劃應用于實踐。
2、工作方法有不足。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。有計劃不能下決心實踐，對有些工作猶豫不決，造成很多問題不能得到及時有效的解決。
3、辦事能力待提升。村里的情況比較復雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理復雜問題時，往往考慮問題不周到。有時候對某一事情過于追求完美，猶豫不決，造成很多工作不能得到及時有效的解決。
三、今后工作思路與計劃。
在新農村建設過程中，要科學制定村莊發(fā)展規(guī)劃，發(fā)掘農村的優(yōu)勢，通過規(guī)劃、建設和管理，改進村莊發(fā)展中存在的不足。作為新農村建設的新生力量，我們大學生村官要深入學習“規(guī)劃”關于農村發(fā)展特別是惠民利民的各項政策，要充分認識農村未來幾年的發(fā)展方向和潛力。在國家政策方針的引導下，利用自己掌握理論知識和開闊的發(fā)展視野，為新農村建設的規(guī)劃提出更為科學的方向和建議。
一樣的青春，一樣的夢想。我的村官之路剛剛啟程，六年的農村工作、學習與生活，期待我們共同奮進。展望新的一年，寄予新的希望。20xx年已經過去，在新的一年里我將在以往的工作基礎上總結經驗，尋找方法，再接再厲，以新農村建設為目標，以為民謀利益為根本，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。
村干部幫帶工作總結篇十七
20_年12月，我很榮幸的成為__村一名在職到村任職大學生，并擔任黨支部書記助理.時光飛逝，轉眼間，我到村任職三年了.三年來我漸漸的適應了農村的工作和生活環(huán)境，學到了很多知識，自己各方面素質都有了較大的提高，基層工作經驗也有所增加.現將我的工作學習情況總結如下：
一、不斷加強自身學習，提高思想認識。
這三年來，我不斷的在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時工作之余，認真學習黨和國家的各項方針、政策，尤其是在學習實踐科學發(fā)展觀活動。同時充分發(fā)揮班集體學習小組的作用，和同事積極探討社會新熱點，新形勢下的農村發(fā)展現狀，彼此之間加強溝通交流，及時了解和掌握國家大政方針政策和一些政治理倫。
二、扎實工作，履行書記助理職責。
方努力下順利交付土地。
作為在職大學生村官，我們身上肩負的不僅是一種工作的職責，更多的是群眾對我們的信任和期待。所以我們有理由堅信，我們這些大學生村官對建設新農村起著舉足輕重的作用，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在鍛煉中成長，在成長中成熟，從而為建設社會主義新農村奉獻自己的的青春和熱情。
村干部幫帶工作總結篇十八
本人從20xx年4月開始抽調至x鎮(zhèn)x村從事扶貧開發(fā)“雙到”工作，任駐村工作隊隊長。從事駐村工作以來，我堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，按照省、市、縣的部署要求，在x局扶貧開發(fā)工作領導小組的正確領導下，在縣、鎮(zhèn)“雙到”辦的正確指導下，嚴格遵守駐村工作制度，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、吃住在村，進取與幫扶單位、縣鎮(zhèn)“雙到辦”、村加強溝通聯系，做好了“紐帶”的作用。在本人的進取協調下，x村“雙到”工作開展有序，取得了明顯的成效。現就一年工作總結如下：
一是借助此次扶貧“雙到”工作的東風，本人上下奔走，進取協調，爭取省級資金8萬元專門用于該村貧困戶產業(yè)的發(fā)展。
二是加強與單位的聯系溝通，爭取各幫扶單位投入1.57萬元為61戶貧困戶購買了生產肥料，切實解決了貧困戶發(fā)展生產資金不足的問題，幫忙貧困戶發(fā)展生產。
三是進取聯系單位與鎮(zhèn)政府在x村開展農業(yè)實用技術培訓班，邀請縣農業(yè)技術專家和鎮(zhèn)農技員到村到戶開展農業(yè)技術培訓，并深入田間地里切實解決貧困戶生產過程中存在的問題。共舉辦各種技術培訓班3期，為貧困戶培訓226人次。
經過我們這個團隊的不斷努力，20xx年x村人均收入達5567元，比09年增長10.4%；貧困戶20xx年人均收入達2356.6元，比09年增長52.9%，有48戶貧困戶年人均純收入超過2500元，實現穩(wěn)定脫貧，占總貧困戶數的41.02%。
我始終認為，僅有用真情投入、為民辦實事，才能取得群眾和村兩委的信任。
二是充分組織協調利用x扶貧資金79萬元，用于村莊整治、入股扶貧電站、產業(yè)扶持、危橋改造、貧困戶危房改造等項目建設。投入資金15萬元，搞好了x村小組的村莊整治工作，改善了群眾的居住環(huán)境；投入資金15萬元（恒大集團10萬元，縣財政資金5萬元）幫忙x村入股縣扶貧電站，經過入扶貧電站，每年可獲得8%的紅利，增加貧困村團體穩(wěn)定的經濟收入，20xx年，x村團體經濟收入達3.2萬元；投入資金17.45萬元，對x村三座危橋進行了改造，改善了村民的出行條件；投入資金9萬元，用兩年時間對全村10戶住房困難戶進行危房改造，今年已完成7戶危房改造，切實解決了無房戶、危房戶住房困難問題。
三是組織協調利用始興縣扶貧基金會捐助的2萬元用于修繕七北村委會，改善了村委會的.辦公環(huán)境。
四是加強與單位的溝通聯系，進取爭取資金3。34萬元幫忙貧困戶解決生產生活困難。
生活作風正派。以嚴格的黨性要求自我，耐得住寂寞，經得起考驗，用實實在在的行動，做政治上的“明白人”，經濟上的“清白人”，作風上的“正派人”，較好地維護了單位與自身的形象。
村干部幫帶工作總結篇十九
2022年，我村委會在鎮(zhèn)黨委、政府及上級主管部門的正確領導下，通過村委會全體黨員、干部、村民的共同努力，各項工作取得了較好的成績，現將今年工作的情況匯報如下：
一、新農村項目建設順利完成。
1、為豐富村民的精神文化生活，以_為試點，村前鋪設_x平方米的籃球場、老年活動室、為村民提供了體育文化活動場所。共計投資__元。
2、爭取上面項目資金與發(fā)動群眾集資共投入_萬元對_試點村的道路進行了硬化，硬化面積將近__平方米，大大方便了村民的日常出行。
3、建立農村網絡文化站，配備電腦四臺，為村民提供農業(yè)科技信息;為黨員干部及村民的學習、培訓提供了方便。
二、增加村民福利及教育投入。
1、我村委會通過補貼鼓勵村民參加農村合作醫(yī)療保險，參保人數達2937人。
2、帶領黨員干部給村里的孤寡老人、病人捐款，為他們排憂解難。聯系本村老板對全村困難戶、低保戶、軍屬家庭等送去新年的慰問與祝福，每年對全村老人、特困戶發(fā)放200元/人的慰問金。20_年春，通過多方集資建起敬老院，孤寡老人得到妥善安置。
3、為了培養(yǎng)有知識、有技術的人才，實現“科技興村”的目標，“兩委班子”決定，加大支持教育力度，對在高校就讀本科的學生，每生補助__元，避免了孩子因交不起學費而輟學的情況發(fā)生。
三、因地制宜，全面做好農業(yè)保障工作，不斷拓展林業(yè)產業(yè)鏈。
1、充分利用本地優(yōu)勢，大力發(fā)展甘蔗耕作，2022年底從原來的500畝增加到1600畝。
2、以科技興農為突破口，全面實現增收。2022年，我們村委會為農民提供農業(yè)技術交流的舞臺，把的農業(yè)技術帶進田園里，過去的一年，我們全村委會的農業(yè)產量平均增收x%。
3、2022年在鎮(zhèn)領導的幫助下，引進一間綜合木料加工廠，兩間木板廠，合計引進資金_多萬元。這些企業(yè)的入駐將進一步壯大我村集體經濟，及解決農民的就業(yè)問題。
四、嚴格執(zhí)行村務公開，規(guī)范村委會財務管理。
村務公開工作。村務公開是保障農村穩(wěn)定的重要環(huán)節(jié)，我村委會嚴格執(zhí)行上級的有關規(guī)定，有效地保障了村民對村務的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。落實有關財務制度、堵塞漏洞，防范于未然。
五、做好計生工作，完善計生信息系統管理。
20_年我村委會計生工作在村黨支部和上級政府有關部門的支持和指導下，建立計生信息系統，并實行計劃生育多個優(yōu)惠政策，促進計劃生育工作的順利進行，完成了上級下達的各項計生任務。
六、維護轄區(qū)社會治安穩(wěn)定。
我村委會在上級部門的正確領導下，根據上級精神要求，結合本村委實際情況，認真地開展工作以維護地方穩(wěn)定。積極配合派出所的治安巡邏工作，為其日夜巡邏提供有力保障，有效地阻止和控制了案件的發(fā)生。
七、存在問題。
1、村內衛(wèi)生還不夠清潔，村民的環(huán)境保護意識也有待進一步提高。
2、缺乏實施有力的致富舉措。
3、農村基礎配套設施尚不夠完善。
同志們，回首過去，展望未來，我村委會將以社會主義新農村建設為契機，繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“依法行政、村民自治、優(yōu)質服務、政策推動、綜合治理”的工作方針，以_為龍頭，帶動全村委會早日實現社會主義新農村建設的總目標。
村干部幫帶工作總結篇二十
時間飛逝，來到xx村已經二年。二年來，在鄉(xiāng)、村兩級領導的培養(yǎng)幫助下、同志們的關心支持下，我繼續(xù)認真實踐，不斷嘗試新的方法，積極深入群眾，努力完成好鄉(xiāng)黨委、政府、村黨總支部和村委交給的任務，在此基礎上又進行了許多農村工作的新的嘗試，收到了很好的效果。通過不斷努力，我更加熟悉到了農村工作的復雜性和必要性，也對“三農”問題、農村城鎮(zhèn)化建設、農村社會治安綜合管理、農村居民社會醫(yī)療保險、人口與計劃生育工作等方面有了更深入的熟悉?，F將20xx年工作總結如下：
深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，認真學習了黨的精神，積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，努力成為一名合格的共產黨員。認真學習各項政策特別是惠民政策、方針，了解“三農”問題的各種政策方法。通過學習，增強了自己的責任感和使命感，堅定了理想信念、清楚了工作思路、鼓足了干事的勁頭。
立足基層，盡職盡責，我以自己微薄的能力，協助村支部書記、主任做了以下工作：
1、以日常村務工作為中心，走訪摸底,找準定位，詳細了解我村的經濟、民生情況，了解我村的產業(yè)發(fā)展現狀，對當前存在的問題及村民的收入等基本情況做到心中有數，培養(yǎng)和人民群眾的深厚感情。認真排查矛盾糾紛，及時化解矛盾，把群眾矛盾解決在基層。
2、配合村支兩委，籌資修建我村黨員活動室，解決了我村黨員干部無活動場所的問題。
3、配合村支兩委，完成了我村1.8公里的村道硬化工作，解決了我村群眾出行難問題。
4、當好遠程教育操作員，充分運用現代遠程教育及網絡信息平臺為村民服務,做好新農村建設工作。
5、協助我村婦女主任和村工作人員，挨家挨戶走訪、座談，廣泛宣傳國家的計劃生育政策，計劃生育工作取得了明顯的`效果。
6、黨建工作方面今年為了深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，我們在不斷完善黨員三卡的基礎上，又增加了黨員與困難居民“一幫一”結對子活動。組織那些經營效益好，個人收入較高的黨員參加，通過扶貧幫困，獻愛心活動，回報社會，密切黨員與群眾的聯系，樹立了村黨員良好形象，得到了上級領導的好評。
7、資料管理方面。
由于平時工作中存在著資料積累不足的現象，我和村工作人員到先進村學習，按照創(chuàng)建資料的歸類整理的要求，逐項進行完善與充實，現在，我已經逐步適應了村工作的環(huán)境，工作能力得到提高，完成了學生到村干部的轉變，更重要的是我更加堅定了為民服務的決心。今后我決心從以下幾點做起：
(1)、發(fā)現不足，積極進取。
(2)、繼續(xù)加強學習，完善自我。村知識點多，實用性強，需要自己不斷學習，才能豐富理論知識，完善自我。
(3)、踏實工作，提高工作能力。村工作千頭萬緒，事情繁瑣，要戒驕戒躁，虛心學習，提高工作能力。
(4)、多深入群眾，提高實踐能力。繼承以人民群眾為工作中央，多辦實事，勇于實踐，爭創(chuàng)項目，提高實踐能力。沒有調查就沒有發(fā)言權。實踐是檢驗真理的獨特標準。這些實踐正是我人生道路生不斷前進的資本。為了更好的工作，更好地生活，我將繼承努力。
總之，懷著一顆感恩的心，懷著一顆積極的心，懷著一顆為民的心，懷著一顆負責的心，在未來的工作中，我必定會以十足的信心，發(fā)奮工作，盡職盡責，盡努力，做一個合格直至優(yōu)秀的“村助理”!為我村達到“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標貢獻自己的力量。
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