總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向?？偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，更好地發(fā)展個(gè)人能力。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路，提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
感動(dòng)人物事跡篇一
"我什么都可以放棄，但唯獨(dú)不能放棄的是我所從事的教師職業(yè)"。20xx年大山深處的堅(jiān)守，印證了全國(guó)優(yōu)秀教師、山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)共青希望小學(xué)校長(zhǎng)陸繁偉對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。高中畢業(yè)，他不顧家人反對(duì)，當(dāng)上了"孩子王"。鄰居大爺斷言他撐不過(guò)一年;老母親面對(duì)每天守著三間破房和幾個(gè)孩子，癡迷教學(xué)的兒子，唉聲嘆氣："這啥時(shí)能熬出頭喲"。自他走上講壇的一刻起，就和山里娃結(jié)下了不解之緣，在偏遠(yuǎn)艱苦貧困的山區(qū)小學(xué)一干就是20xx年。他多次有改行和"下海"掙大錢(qián)的機(jī)會(huì)，卻始終沒(méi)有放棄教師這個(gè)職業(yè)。
他熱愛(ài)教育，在堅(jiān)持進(jìn)修提升的同時(shí)，學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新，很快成長(zhǎng)為區(qū)、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，20xx年又被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。他愛(ài)生如子，多少次為動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，翻山越嶺，苦口婆心;多少次在漆黑夜晚，走街串巷，深入家訪(fǎng);多少次迎著風(fēng)雨，冒著嚴(yán)寒，背著生病的學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院。20xx年特困生陸現(xiàn)英因父患重病瀕臨輟學(xué)，他從微薄的工資中拿出1000元資助其完成學(xué)業(yè)，直至該生考上大學(xué)。20余年來(lái)，他先后資助貧困學(xué)生及留守兒童100余名，勸返輟學(xué)兒童80余名，累計(jì)捐助金額達(dá)13000多元。他認(rèn)為也許自己的`付出不一定能改變學(xué)生的命運(yùn)，但哪怕有萬(wàn)分之一的希望，都應(yīng)該滿(mǎn)懷愛(ài)心去做，因?yàn)?我們是這些孩子的老師"。
擔(dān)任校長(zhǎng)后，他走過(guò)一所學(xué)校改造一所學(xué)校，為改善破舊、落后的辦學(xué)條件，他自帶干糧，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，先后從家鄉(xiāng)走出的名人那里籌措校建資金60余萬(wàn)元;為節(jié)省資金，教室的水泥地自己打，漏雨的樓頂自己修，校院的花草自己栽，圍墻自己砌。他親自參加勞動(dòng)，一次在修繕學(xué)校樓頂時(shí)不慎落下，肝臟受傷，膽囊破裂，在醫(yī)院做完手術(shù)后他帶病返校堅(jiān)持工作。到任共青希望小學(xué)后，他一手抓薄弱，一手抓特色，立足實(shí)際，大刀闊斧地進(jìn)行學(xué)校管理和教學(xué)改革，切實(shí)提高教育質(zhì)量;主持開(kāi)發(fā)根雕、奇石，經(jīng)典誦讀等校本課程，大力推行素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)兩年多努力，就使該校成為棗莊市農(nóng)村品牌特色學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校。他個(gè)人和學(xué)校事跡先后被《中國(guó)教育報(bào)》等多家媒體報(bào)道，吸引了眾多學(xué)校前來(lái)考察學(xué)習(xí)。
感動(dòng)人物事跡篇二
我們中華民族是一個(gè)有著五千年優(yōu)秀品質(zhì)的民族。千百年來(lái)又有多少英雄兒女。今天，我們懷著敬佩的心情觀看了二零零五年《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目?？戳诉@一位位英雄豪杰的事跡，我不由自主地從內(nèi)心中發(fā)出震撼，從中得到了感受。
首先，我們觀看的是魏青剛的英雄事跡。魏青剛是一名來(lái)到城市打工的工人，他從小生活在鄉(xiāng)村，所以懂水性。他本是一個(gè)普普通通的人，平平凡凡的人，而在8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。
是啊!英雄在我們身邊無(wú)處不在，有一名歌手，它把自己所有的錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子，被他捐款而上學(xué)的孩子共有178個(gè)。而他自己身患胃癌晚期卻沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)，他就是——從飛。在從飛生病住院的時(shí)候，他心里想的卻是那178個(gè)孩子如何上學(xué)。當(dāng)人們問(wèn)他為什么要把畢身的錢(qián)都捐給那些失學(xué)兒童時(shí)，他說(shuō)：“從我看到失學(xué)兒童的第一眼，就下定決心要把一切都獻(xiàn)給那些孩子。無(wú)數(shù)得人們都和我一樣，心動(dòng)不如行動(dòng)?！蔽艺J(rèn)為社會(huì)上正因?yàn)橛性S多像從飛這樣的人，災(zāi)區(qū)的兒童才可能上學(xué)，我們的祖國(guó)才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
當(dāng)然!祖國(guó)的繁榮是離不開(kāi)科學(xué)家的。有位知識(shí)分子這樣說(shuō)過(guò)“今天我們努力學(xué)英語(yǔ)，就是為了明天別人學(xué)好漢語(yǔ)?！边@位知識(shí)分子就是成功制造大型航空剎車(chē)片的科學(xué)家黃伯云。前，中國(guó)沒(méi)有大型航空剎車(chē)片，外國(guó)在航空方面瞧不起中國(guó)人。黃伯云心里很不服氣，下定決心參與世界的航天剎車(chē)片挑戰(zhàn)。20年的心血，黃伯云終于成功了，他讓20年前譏笑中國(guó)的外國(guó)人豎起了大拇指，他為中國(guó)贏得了尊嚴(yán)。他曾一次次地失敗，但他卻從未灰心，最終獲得成功?？茖W(xué)是無(wú)限的，他站在了報(bào)效祖國(guó)的高點(diǎn)。
不光是立下很大功勞的人才是偉人，在鄉(xiāng)村也同樣有“平凡”的偉人。他們是默默無(wú)聞的，是最真、最善、最美的，是苦難中堅(jiān)強(qiáng)的，是全社會(huì)人學(xué)習(xí)的榜樣。李春燕就是兩位鄉(xiāng)村偉人之一。5年里，李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好，而村民們都很貧窮，留下來(lái)的只有一張張欠單。李春燕并沒(méi)有打退堂鼓去別處工作，而是繼續(xù)給村民看病。當(dāng)記者問(wèn)她為什么要留在這里時(shí)，她說(shuō)：“村民是離不開(kāi)我的。”
還有一位鄉(xiāng)村偉人，他在苦難中堅(jiān)強(qiáng)，在他眼里貧窮不是讓人同情的理由，他就是洪戰(zhàn)輝。當(dāng)他還是孩子的時(shí)候，就撫養(yǎng)了一個(gè)比自己小的孩子，他一邊工作一邊學(xué)習(xí)還一邊照顧撫養(yǎng)的那個(gè)小妹妹，他帶著妹妹上學(xué)，生活貧窮卻從來(lái)不要?jiǎng)e人的捐款。他是善良的，撫養(yǎng)了一個(gè)小孩;他是堅(jiān)強(qiáng)的，用自己的力量擔(dān)起生活的擔(dān)子。他是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
感動(dòng)人物事跡篇三
木拉提·西日甫江，男，38歲，維吾爾族，新疆和田地區(qū)公安局民警。
木拉提·西日甫江，是新疆和田地區(qū)的一名公安民警，曾榮立個(gè)人二等功兩次，個(gè)人三等功四次。早在中國(guó)人民公安大學(xué)讀書(shū)期間，木拉提就多次參與警方行動(dòng)，擔(dān)當(dāng)臥底和翻譯。從警來(lái)，木拉提·西日甫江始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗在打擊暴恐犯罪活動(dòng)第一線(xiàn)，用熱血和行動(dòng)保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全與社會(huì)和諧穩(wěn)定，被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為大漠“獵鷹”(維吾爾語(yǔ)的尊稱(chēng)，傳說(shuō)中老百姓的守護(hù)者)。
4月，木拉提獲得重要情報(bào)，一伙隱藏在和田農(nóng)村的暴恐分子，正在秘密制造大批炸彈，準(zhǔn)備實(shí)施多點(diǎn)連環(huán)襲擊。秘密偵查發(fā)現(xiàn)，暴恐分子有很強(qiáng)的反偵查意識(shí)，布置了大量機(jī)關(guān)，還在制爆窩點(diǎn)的內(nèi)部和周邊預(yù)埋了遙控啟爆的炸藥，事情一旦敗露，就打算和警察同歸于盡。情況緊急，木拉提和戰(zhàn)友們沒(méi)有猶豫，在摸清位置、確定時(shí)機(jī)后，果斷行動(dòng)，擊斃了歹徒。當(dāng)場(chǎng)搜出了200多枚的自制炸彈的成品和半成品，其中包括殺傷力巨大的汽油炸彈和人體炸彈。
和田是暴力恐怖斗爭(zhēng)的前沿陣地，面對(duì)艱巨繁重和復(fù)雜危險(xiǎn)的維穩(wěn)任務(wù)，木拉提·西日甫江與犯罪分子機(jī)智周旋、斗智斗勇，先后數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中。
戰(zhàn)友的犧牲、親人的牽掛讓木拉提更加堅(jiān)定。他說(shuō)，我們的這個(gè)工作背后，是美好的一個(gè)未來(lái)。因?yàn)槲覀兙蛺?ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的新疆。
感動(dòng)人物事跡篇四
1980年，殲8ⅱ飛機(jī)立項(xiàng)研制，其作戰(zhàn)性能要求遠(yuǎn)超殲8飛機(jī)。顧誦芬任該型號(hào)總設(shè)計(jì)師，是航空工業(yè)第一位由國(guó)家任命的型號(hào)總設(shè)計(jì)師。他制訂了兩側(cè)進(jìn)氣的氣動(dòng)布局方案，解決了二元超音速可調(diào)進(jìn)氣道設(shè)計(jì)等一系列問(wèn)題。同時(shí)，他作為型號(hào)總設(shè)計(jì)師，組織和領(lǐng)導(dǎo)軍地多個(gè)部門(mén)、上百個(gè)單位高效協(xié)同工作，僅用四年就實(shí)現(xiàn)了飛機(jī)首飛。
殲8系列飛機(jī)共衍生16種型號(hào)和技術(shù)驗(yàn)證機(jī)，裝備部隊(duì)350余架，一直是我軍20世紀(jì)的主戰(zhàn)裝備。殲8系列飛機(jī)的研制，牽引構(gòu)建了較為完善的航空工業(yè)體系，促進(jìn)了冶金、化工、電子等工業(yè)的發(fā)展。顧誦芬被譽(yù)為新中國(guó)杰出的飛機(jī)設(shè)計(jì)大師、飛機(jī)氣動(dòng)力設(shè)計(jì)第一人。
大飛機(jī)是國(guó)之重器，是國(guó)家意志的體現(xiàn)。顧誦芬先后擔(dān)任國(guó)家大飛機(jī)重大專(zhuān)項(xiàng)論證組副組長(zhǎng)和大飛機(jī)方案論證委員會(huì)主任委員。20xx年，他牽頭論證并提交了《關(guān)于把發(fā)展大型飛機(jī)列為國(guó)家標(biāo)志性重大專(zhuān)項(xiàng)工程的建議》。他基于對(duì)軍用、民用航空技術(shù)相通的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，提出“軍民統(tǒng)籌、大客大運(yùn)并舉”的大飛機(jī)發(fā)展思路，并得到采納。20xx年，國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立大飛機(jī)重大科技專(zhuān)項(xiàng)。20xx年，運(yùn)20列裝部隊(duì)。20xx年，c919成功首飛。
顧誦芬在航空事業(yè)耕耘70載，由于國(guó)防與航空工業(yè)的特殊性，直至1978年全國(guó)科學(xué)大會(huì)以后，因國(guó)家、軍方、航空工業(yè)系統(tǒng)、地方政府多次的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰，顧誦芬的名字才逐漸進(jìn)入大眾的視野。
顧誦芬還十分重視人才培養(yǎng)，他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)走出了一位科學(xué)院院士，三位工程院院士，兩位型號(hào)總指揮。他主持編纂了70余部航空科技書(shū)籍，主編的《飛機(jī)總體設(shè)計(jì)》一書(shū)，已經(jīng)成為我國(guó)航空院校飛行器設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的必修課教材，主編的《現(xiàn)代武器裝備知識(shí)叢書(shū)——空軍武器裝備卷》《大飛機(jī)出版工程》等多個(gè)系列、數(shù)十種航空專(zhuān)著與圖書(shū)也都產(chǎn)生了巨大而廣泛的影響。
如今，年過(guò)九旬的顧誦芬仍不斷思考著中國(guó)航空工業(yè)的未來(lái)。
感動(dòng)人物事跡篇五
葉嘉瑩最近一次公開(kāi)露面是在9月10日，96歲的她例行給南開(kāi)大學(xué)新生講開(kāi)學(xué)第一課。坐在輪椅上，她中氣十足，調(diào)侃自己的頭發(fā)竟變黑了一些。
她習(xí)慣站著講課，一站就是兩三個(gè)小時(shí)。但現(xiàn)在，她從家里的沙發(fā)上起身都需要保姆攙扶。她說(shuō)自己“生命已在旦夕之間”，但仍要努力做到杜甫說(shuō)的“蓋棺事則已”那一刻。她每天手寫(xiě)論文、指導(dǎo)學(xué)生整理超過(guò)2000個(gè)小時(shí)的講課錄音。
哈佛、耶魯?shù)壬习偎咝６剂粝逻^(guò)她講課的身影。剛回到南開(kāi)講課時(shí)，她的課，教室里要加座，凳子椅子一直加到了講臺(tái)上。還有人靠墻邊窗口站著，或坐在地上。數(shù)學(xué)家陳省身、吳大任夫婦也和學(xué)生擠在講臺(tái)下。
她在臺(tái)灣教書(shū)時(shí)也是這種場(chǎng)面。后來(lái)，她帶著詩(shī)詞講遍了半個(gè)地球。
她沒(méi)有大學(xué)者高高在上的架子。她給幼兒園的孩子講詩(shī)，也給學(xué)者、院士、工人和家庭主婦講。92歲那年，她挑選了218首古詩(shī)詞，給兒童作古詩(shī)讀本，轉(zhuǎn)年又為這些詩(shī)詞錄制了講解和吟誦。
91歲時(shí)，她還在70平方米的住宅里給研究生上課。博士生、碩士生，加上來(lái)旁聽(tīng)的人，坐在塑料小矮凳上，每堂課有二三十人。后來(lái)，課程和講座的視頻被整理出來(lái)放到網(wǎng)上，她一下子成了講詩(shī)詞的“網(wǎng)紅”。
90后網(wǎng)友評(píng)價(jià)“這位90歲的老太太講課有趣”，認(rèn)為她的書(shū)“不賣(mài)關(guān)子，娓娓道來(lái)，文學(xué)知識(shí)和歷史典故很豐富，兩口氣便讀完了三五百頁(yè)”。
她被稱(chēng)作“穿裙子的‘士’”。她的生日，國(guó)內(nèi)外研究詩(shī)詞的學(xué)者聚在她身邊開(kāi)會(huì)，很多大人物都發(fā)來(lái)賀信。早些年，不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個(gè)飯。有一年過(guò)生日，她負(fù)責(zé)切蛋糕，南開(kāi)大學(xué)的兩任校長(zhǎng)母國(guó)光和滕維藻坐在旁邊。陳省身一定要把給她的祝壽詩(shī)藏到生日當(dāng)天，提前一天到的楊振寧也沒(méi)得到“劇透”。
作家白先勇稱(chēng)“葉先生是引導(dǎo)我進(jìn)入中國(guó)詩(shī)詞殿堂的人”“她站在那里，就是一個(gè)貴族?！痹?shī)人席慕蓉形容，葉老師在講臺(tái)上像個(gè)發(fā)光體，是《九歌》中的湘水上的女神。
她要把“自己親自體會(huì)到的古典詩(shī)歌里邊美好、高潔的世界”告訴年輕人，她希望能把這扇門(mén)打開(kāi)，讓大家能走進(jìn)去，把不懂詩(shī)的人接到里面來(lái)。
感動(dòng)人物事跡篇六
她的肩頭，有家庭的重?fù)?dān);她的背后，有學(xué)生的期盼。雖有千斤重?fù)?dān)，但她挺起胸膛，毅然挑起了家庭和事業(yè)這兩份責(zé)任，用堅(jiān)強(qiáng)和摯愛(ài)演繹了一個(gè)平凡教師感人至深的故事。她就是"感動(dòng)棗莊教育"十大模范人物、滕州市洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)教師---張文杰。
1996年7月，天生瘦小的張文杰走上了三尺講臺(tái)，工作不到三年，她就憑著一種執(zhí)著精神，獲得了滕州市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。20xx年，她和同樣做教師的愛(ài)人步入婚姻殿堂，共同的理想和追求，讓他們?cè)诠ぷ髦斜纫黼p飛。20xx年1月，正當(dāng)她們工作、事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，愛(ài)人意外查出重病。晴天霹靂的打擊，讓張文杰幾乎崩潰。怎么辦?病重的丈夫需要救治、需要陪護(hù)，年已古稀的父母、公婆和年幼的孩子需要照顧，學(xué)校的工作還需要料理。放棄工作，專(zhuān)心照顧家庭?可兩個(gè)人都領(lǐng)國(guó)家工資，都不上班，她確實(shí)又于心不忍。這時(shí)的張文杰心灰意冷，甚至想以死逃避。但生性不服輸?shù)膹埼慕埽罱K還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，她用自己柔弱的身體挑起了家庭和事業(yè)這兩副重?fù)?dān)。
從此，她每天醫(yī)院、家里、學(xué)校來(lái)回跑，像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停。備課、作業(yè)完不成，就帶到家里、醫(yī)院里趁晚上處理，有時(shí)丈夫做理療，她又必須徹夜陪護(hù)。疲憊、辛酸、淚水天天圍繞著她，可她每天還是面帶微笑走進(jìn)學(xué)校、走上課堂。作為班主任的她，總是把班級(jí)、把課堂、把學(xué)生打理的有聲有色。據(jù)學(xué)校統(tǒng)計(jì)，三年的時(shí)間，她僅請(qǐng)了1天零2節(jié)課的假。她常常說(shuō)"自己的事要照顧，幾十個(gè)孩子的成長(zhǎng)更不能耽誤"。一句樸實(shí)的話(huà)，道出了她作為一名教師的神圣職責(zé)。
長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷的勞作，張文杰得了慢性胃炎，更加瘦弱和憔悴。然而，生活的磨礪讓她變得更加成熟，她漸漸感覺(jué)到生活的付出也是一種幸福和美麗。特別是看到丈夫一天一天的好起來(lái)，看到父母和公婆欣慰的笑容，聽(tīng)著學(xué)生們一聲一聲的叫著"老師"，還有自己一次次激動(dòng)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，她很慶幸自己當(dāng)時(shí)選擇了"堅(jiān)強(qiáng)"。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，也因?yàn)橛袗?ài)，張文杰被群眾推選為鎮(zhèn)人大代表，獲得山東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，還被授予棗莊市課改標(biāo)兵、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
感動(dòng)人物事跡篇七
王曉蕾，女，河北張家口人，文學(xué)院13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)非師四班學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難，但熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息，勤工儉學(xué)得以夢(mèng)圓大學(xué)。在校期間曾任班級(jí)文娛委員、芝山劇社主持誦讀部干事、文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)干事，現(xiàn)任文學(xué)院街舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，多次參加比賽及演出，獲得多項(xiàng)殊榮。
座右銘：alwayskeepthefaith，hopetotheend.
對(duì)挫折，勇敢向上。
身歷百折而不撓，雖處逆境尤自強(qiáng)。
她是一個(gè)貧困單親家庭的孩子。高考前，父親意外去世，這對(duì)原本就只能勉強(qiáng)維持生計(jì)的家庭無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊。六十歲的老母親也一蹶不振，精神萎靡，被診斷患有抑郁癥前兆。在如此殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有軟弱，沒(méi)有消沉，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。她在父親朋友的幫助下一起打理后事，回到家悉心照顧母親，一個(gè)未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)。為了支付學(xué)費(fèi)和母親治病的費(fèi)用，家庭負(fù)債累累。她在課余時(shí)身兼多份兼職，去工廠(chǎng)做臨時(shí)工人、快餐店打工、發(fā)傳單、上家教、商業(yè)演出、做臨時(shí)工作人員、群眾演員等，勤工儉學(xué)，自立自強(qiáng)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
琴聲流淌，舞步飛揚(yáng)。
吟詠蓬勃的朝氣，舞動(dòng)才藝的光芒。
她從小熱愛(ài)藝術(shù)，由于家庭貧困，生活拮據(jù)，沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)條件學(xué)習(xí)一門(mén)特長(zhǎng)。但她沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想，從中學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，一邊認(rèn)真讀書(shū)，一邊自學(xué)了小提琴、手風(fēng)琴、二胡和街舞，不斷完善自己，一步步實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢(mèng)。在校期間，她積極參加和籌劃學(xué)校和院系舉辦的各類(lèi)文藝活動(dòng)，踴躍參加第二課堂活動(dòng)，表演比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，多次參加文學(xué)院閩南詩(shī)歌節(jié)、專(zhuān)題詩(shī)會(huì)的朗誦表演和學(xué)校各類(lèi)的街舞表演，曾多次獲得“第二課堂活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)”并榮獲“最美中文人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她在組織參加團(tuán)體比賽中發(fā)光發(fā)熱，曾獲“閩南師范大學(xué)第八屆街舞大賽季軍及最佳人氣獎(jiǎng)”、“閩南師范大學(xué)第九屆街舞大賽二等獎(jiǎng)”、“兩賽之經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”、“推普晚會(huì)朗誦一等獎(jiǎng)”“推普晚會(huì)朗誦省級(jí)二等獎(jiǎng)”等等的團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)個(gè)人表現(xiàn)突出，曾獲“閩南師范大學(xué)推普晚會(huì)朗誦個(gè)人二等獎(jiǎng)”、“新生誦讀賽三等獎(jiǎng)”等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
默默奉獻(xiàn)，感動(dòng)你我，不以善小而不為，最美是愛(ài)的力量。
身為一名大學(xué)生，她積極履行大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，熱心公益活動(dòng)，樂(lè)于服務(wù)于人。在校期間，積極參加各項(xiàng)志愿者義務(wù)活動(dòng)和捐助衣物、書(shū)籍；假期期間社會(huì)實(shí)踐豐富，為張家口流浪狗基地捐款和義務(wù)勞動(dòng)，為張家口北方機(jī)電學(xué)校學(xué)生體檢義務(wù)勞動(dòng)等等。她不怕苦，不怕累，時(shí)刻懷揣感恩之心，甘于奉獻(xiàn)，用愛(ài)詮釋社會(huì)責(zé)任。
感動(dòng)人物事跡篇八
2011月，謝海華獲得第六屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)。謝海華與妻子結(jié)婚30載，撐起妻子病痛的人生，以愛(ài)之名詮釋了“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。
29年前，23歲的湖南農(nóng)民謝芳與入室盜竊歹徒搏斗，身中9刀，落下殘疾。剛剛從部隊(duì)復(fù)員回家的謝海華，經(jīng)人介紹與謝芳訂婚。面對(duì)謝芳日益嚴(yán)重的后遺癥，謝海華仍選擇了與她結(jié)婚。近28年來(lái)，謝海華一直悉心照顧妻子，每天早上6時(shí)準(zhǔn)時(shí)起床做飯，幫妻子穿衣服、洗漱，端屎把尿，一日三餐把飯菜送到床頭喂她吃……這些事，謝海華一做就是29年。對(duì)于謝芳來(lái)說(shuō)，謝海華就是她的手和腳，“沒(méi)有他，我活不到今天?！?/p>
1988年10月，謝海華與謝芳完婚。沒(méi)多久，他們的兒子出生了。不幸的是，謝芳的身體每況愈下，手腳韌帶和肌肉開(kāi)始不斷萎縮，不久便癱瘓?jiān)诖?，生活無(wú)法自理。妻子臥病在床，兒子嗷嗷待哺，家庭重?fù)?dān)都落在謝海華一個(gè)人身上。謝海華認(rèn)真學(xué)做家務(wù)活，洗衣、打掃、炒菜、熬藥，幫妻子梳洗按摩、端屎把尿，撫養(yǎng)教育兒子……這些事，謝海華一做就是29年。
為了照顧妻子、孩子，謝海華不敢遠(yuǎn)行，只能守著家里的田地勉強(qiáng)維持生活。為給妻子湊錢(qián)治病，謝海華變賣(mài)糧食，拉下臉面向親朋好友挨家借錢(qián)，平時(shí)只吃辣椒和青菜，若沒(méi)有客人來(lái)，一年都吃不上幾塊肉。為了治好謝芳的病，謝海華找來(lái)一輛獨(dú)輪土車(chē)，推著妻子四處求醫(yī)，中西醫(yī)看了個(gè)遍，病情卻絲毫未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。謝芳有時(shí)會(huì)灰心泄氣，不忍拖累謝海華，謝海華總是給予妻子最燦爛的笑容，鼓勵(lì)她、開(kāi)導(dǎo)她。
謝芳面臨子宮和卵巢切除手術(shù)她要求放棄治療。謝海華抱著妻子一句一句地安慰道：“一切都會(huì)好的我會(huì)一直陪著你我們都要堅(jiān)持下去堅(jiān)持才有希望。”在丈夫的鼓勵(lì)下謝芳繼續(xù)治療。
謝海華在生活的方方面面都替妻子優(yōu)先考慮。為了讓妻子住得舒服，他把家里的茅草土磚屋改建成簡(jiǎn)單的毛坯房，后又建起了廚房和雜屋。
苦的時(shí)候，謝海華也躲在被子里哭過(guò)，但他從未后悔過(guò)自己的選擇。謝芳感激地對(duì)丈夫說(shuō)：“我勇敢了一次，你卻勇敢了一生!”
11月，謝芳夫婦在政府安排下入住了敬老院。謝海華也在敬老院當(dāng)起了保安，家庭生活條件有了很大改觀。抱著感恩的心，謝海華利用當(dāng)兵時(shí)學(xué)會(huì)的理發(fā)手藝，免費(fèi)為敬老院老人理發(fā)，還熱心地做一些水暖、電工、勤雜、園藝等雜務(wù)。
感動(dòng)人物事跡篇九
**老師擔(dān)任班主任工作，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，讓學(xué)生在一種“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。她尊重每個(gè)學(xué)生的權(quán)利，努力給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平等、和諧的集體氛圍，平時(shí)教育教學(xué)中，她經(jīng)常捕捉學(xué)生的.閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，教育學(xué)生去發(fā)現(xiàn)同學(xué)以及自己的閃光點(diǎn)，所帶的畢業(yè)班無(wú)論是英語(yǔ)成績(jī)還是班級(jí)發(fā)展?fàn)顩r均居年級(jí)前列，班級(jí)被學(xué)校評(píng)為“玄武區(qū)優(yōu)秀班集體”。
“集中所有的智慧，奉獻(xiàn)所有的愛(ài)心，把今天的工作做得盡善盡美，給明天一個(gè)最好的回答?！泵鎸?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同行及學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)，**老師以新的要求和新的姿態(tài)投入到了新的工作之中，正在努力實(shí)現(xiàn)著她成為教壇錦玉的美好理想。
感動(dòng)人物事跡篇十
20xx年的夏天，被所有中國(guó)人所銘記的一個(gè)夏天，在這個(gè)夏天的東京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員蘇炳添成功出圈，以9秒83的成績(jī)打破了亞洲紀(jì)錄取得了半決賽的第一名，成為第一名站在奧運(yùn)會(huì)百米賽場(chǎng)上的黃種人，被中國(guó)人民驕傲的稱(chēng)為“蘇神”，那為何蘇炳添能被稱(chēng)為“蘇神”呢?讓我們從以下三個(gè)角度來(lái)分析。
第一，蘇炳添成功突破了黃種人的速度極限，曾經(jīng)黃種人100米比賽得最佳成績(jī)是9秒91，很多年以來(lái)，從未有一名黃種人打破過(guò)這個(gè)紀(jì)錄，而蘇炳添打破了這個(gè)紀(jì)錄，跑出了9秒83的成績(jī)，成為了100米賽場(chǎng)上黃種人的巔峰。他也是第一個(gè)站在奧運(yùn)會(huì)100米比賽決賽上的黃種人，亞洲人，中國(guó)人，是所有中國(guó)人的驕傲，單單憑借這一點(diǎn)，他就有資格被稱(chēng)為“蘇神”，而他卻不僅僅只是這一方面，他的速度僅僅是他“成神”之路的一部分。
第二，當(dāng)蘇炳添于站在奧運(yùn)會(huì)百米賽場(chǎng)上的時(shí)候他已經(jīng)32歲了，而百米田徑運(yùn)動(dòng)員的黃金年齡是22-27歲，人的身體機(jī)能在成年后會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢降低，而32歲的蘇炳添已經(jīng)是一名老將了，他的身體機(jī)能已經(jīng)與那些年輕的小將拉開(kāi)了差距，但是他仍然創(chuàng)造了新的亞洲紀(jì)錄，跑出了9秒83，他的年齡是他的一個(gè)很大的劣勢(shì)，但是他卻并沒(méi)有把這當(dāng)做劣勢(shì)，較大的年齡反而成為他實(shí)力的積淀，最終一戰(zhàn)封神。
第三，蘇炳添的身高也是一個(gè)非常大的劣勢(shì)，他僅僅只有1米72，而田徑界又一個(gè)不成文的規(guī)律，要想成為一名優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，身高要在1米80到1米85之間，百米田徑運(yùn)動(dòng)員的平均身高也在1米80以上，而蘇炳添的身高距離平均水平還要差上不少，但是他的天賦異稟和不懈努力使得他并沒(méi)有因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題而失敗，反而成為他身上的閃光點(diǎn)，他曾經(jīng)因?yàn)樯砀吆懿槐豢春?，但是他用自己的成?jī)證明了他可以，他站在了亞洲的巔峰，也站在了世界百米飛人第八名的寶座上，成為了我們心中的“蘇神”。相比于劉翔，蘇炳添的封神之路無(wú)疑是更加勵(lì)志的，身體素質(zhì)和年齡上的劣勢(shì)并沒(méi)有影響到蘇炳添，也使蘇炳添的影響力上升到了一個(gè)比擬劉翔的高度。
綜上所述，蘇炳添之所以被稱(chēng)之為“蘇神”，并不單單是因?yàn)榇蚱屏藖喼藜o(jì)錄，而是他幾十年如一日的不斷努力的結(jié)果，希望未來(lái)，蘇炳添能百尺竿頭更進(jìn)一步，創(chuàng)造新的輝煌。
感動(dòng)人物事跡篇十一
“快去給仙人球澆水了!〞媽媽從廚房里喊著。我胳膊豎直的往下伸了伸，把水瓶拽起來(lái)——唉，古人云‘情隨事遷’，作為學(xué)生，心情好壞與考試成績(jī)有直接關(guān)系。這次期末大考，怎么說(shuō)呢，在班里考了一個(gè)中不溜，退步極大，自己也總結(jié)了原因——考試前過(guò)于癡迷?哈利波特?，連夜挑燈看“書(shū)〞，結(jié)果把學(xué)習(xí)扔到腦后?，F(xiàn)在懊悔也晚了，看著樓下和我同齡的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，心里真不是滋味。
還是看看我的仙人球吧：它綠色的大腦袋總是給人一種清新而又充滿(mǎn)生機(jī)的感覺(jué)，四周排滿(mǎn)刺狀的葉子，好似是無(wú)數(shù)根剛毅有力的長(zhǎng)矛，氣勢(shì)逼人。好一個(gè)柔中帶剛的仙人球啊!我不禁想起了中考之前的那段乏味卻又最能鼓勵(lì)人的`時(shí)光。每天早上起床都要面對(duì)清新的一天，在學(xué)?？炭嘧x書(shū)，回到家復(fù)習(xí)備考，還要在院子里跑上幾圈，既鍛煉身體，又有益身心健康，通常跑完步就把學(xué)習(xí)的煩惱跑到九霄云外了，所以每天心情都很好，學(xué)習(xí)也有了斗志。
一次班主任李老師找我談話(huà)，我料想又做錯(cuò)了什么事，可老師上來(lái)就問(wèn)我最近學(xué)習(xí)壓力大不大之類(lèi)問(wèn)寒問(wèn)暖的話(huà)。老師說(shuō)：“王亮呀，李老師支持你，給你鼓勁……還記得你寫(xiě)的周記嗎你說(shuō)‘我就不信我不行’，嗯，好，老師相信你行!老師真心希望你能考上理想的高中……加油啊!〞我當(dāng)時(shí)沒(méi)作出什么沖動(dòng)的答復(fù)，可我心中早已熱血沸騰了。什么東西也擋不住我學(xué)習(xí)的勢(shì)頭，就連媽媽也這么說(shuō)……可現(xiàn)如今，那股勢(shì)頭真的不知道溜到哪兒去了。
突然，太陽(yáng)跳出了擋住它的云層，刺眼的光束照在仙人球上，照在我身上，更照在我心中。真的茅塞頓開(kāi)了，陽(yáng)光照走了我心中的“雜質(zhì)〞，照亮了在心中存放了一年之久的斗志，我明白了一切。我要像這仙人球一樣充滿(mǎn)斗志、堅(jiān)強(qiáng)不屈，在學(xué)習(xí)上更加努力、鍥而不舍、拼搏到底。多虧了李老師的一席話(huà)，我被老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)，謝謝您李老師!
感動(dòng)人物事跡篇十二
于敏，中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)，89歲，核物理學(xué)家，國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者。
于敏1944年考入北京大學(xué)，1951年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè)，進(jìn)入中科院近代物理研究所，1960年底，開(kāi)始參與科學(xué)家錢(qián)三強(qiáng)組織的氫彈技術(shù)理論探索。
在中國(guó)核物理的幾位開(kāi)創(chuàng)者中，于敏是唯一一位沒(méi)有留學(xué)背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開(kāi)始，依靠自己的勤奮，舉一反三?？朔刂乩щy，自主研發(fā)，解決了氫彈研制中的一系列基礎(chǔ)問(wèn)題。1967年，中國(guó)完成了氫彈核爆實(shí)驗(yàn)。從原子彈到氫彈，中國(guó)只用了兩年零八個(gè)月，這是世界上最快的速度。在氫彈研制過(guò)程中，于敏提出了從原理到構(gòu)形基本完整的設(shè)想，成為中國(guó)氫彈研制中的關(guān)鍵人物。
從20世紀(jì)70年代起，于敏和其他學(xué)者一起倡導(dǎo)、推動(dòng)加快我國(guó)的慣性約束聚變研究，并將它列入我國(guó)高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃，大大推動(dòng)了我國(guó)國(guó)防科技的進(jìn)步。
從60年代開(kāi)始，于敏放棄了個(gè)人熱愛(ài)的基礎(chǔ)物理專(zhuān)業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開(kāi)露面，一次是，國(guó)家為兩彈一星元?jiǎng)资讵?jiǎng)，另外一次是1月9日，國(guó)家科技獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)，于敏成為最高科技獎(jiǎng)的唯一獲得者。
感動(dòng)人物事跡篇十三
期盼已久的《感動(dòng)中國(guó)201*頒獎(jiǎng)典禮》終于在201*年2月10日晚在中央電視臺(tái)一套播出了，認(rèn)真的觀看了頒獎(jiǎng)典禮全部過(guò)程，幾度眼眶濕潤(rùn)。獲獎(jiǎng)?wù)?，有為了?guó)家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄；有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢(qián)給了那些需要上學(xué)的孩子的老人；有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女。這些人在平凡不同的崗位上，他們堅(jiān)守著一個(gè)信念，‘愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他人?！@種愛(ài)在他們的堅(jiān)守中不是一年，不是一時(shí)一事，而是幾十年如一日，是全部的心血，全部的愛(ài)。
他們雖然很辛苦、很累，但是他們卻充滿(mǎn)著微笑來(lái)到頒獎(jiǎng)典禮舞臺(tái)上。他們給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來(lái)多么大的正能量。觀后心理暖烘烘的。熱乎乎的。想一想自己、看一看周?chē)芏嗳?，有時(shí)為了自己的利益不顧他人，在這些人的事跡面前，真應(yīng)該好好想一想今后怎么活著。
看著這些感動(dòng)中國(guó)人物和他們的英勇事跡介紹，看后我非常感動(dòng)，心情有些澎湃也有些激動(dòng)，眼淚也是不由自主的流了下來(lái)，他們的事跡值得我去學(xué)習(xí)和深思。正是有了他們舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，才使我們現(xiàn)在過(guò)上了幸福安穩(wěn)的生活，世界上母愛(ài)是最偉大最無(wú)私的，母親默默的付出只為能夠讓孩子過(guò)的更好，她從未想過(guò)你能回報(bào)她點(diǎn)什么，她的一生都在為你擔(dān)憂(yōu)和操勞，從來(lái)不會(huì)抱怨“累”，這就是我們偉大的母親……媽媽我愛(ài)你！
感動(dòng)人物事跡篇十四
【頒獎(jiǎng)詞】為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來(lái)群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名，可我們都知道你是誰(shuí)，為了誰(shuí)。
【事跡】人物介紹：1968年出生，云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從20xx年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)"臥底"打工。
在很多被陳家順關(guān)照過(guò)的農(nóng)民工眼里，"陳老師"好像什么都不怕。但陳家順說(shuō)自己有"軟肋"，最怕的就是"老百姓說(shuō)你們干部騙人"。
現(xiàn)年45歲的陳家順，是云南省曲靖市沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)。記者在演播室內(nèi)見(jiàn)到他，腰板挺直，但身材明顯單薄，臉上多少看得出知識(shí)分子氣息。雖然在舞臺(tái)上盡力放慢步伐，但他仍沒(méi)法兒掩飾平日走路頻率很快的習(xí)慣。
幾年前，陳家順被派往浙江義烏，擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。麻煩事接踵而來(lái)：此前勞務(wù)輸出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員，但是鄉(xiāng)親出去后常說(shuō)外面的情況和聽(tīng)到的宣傳不一樣。陳家順成了鄉(xiāng)親們的"出氣筒"，有打工者甚至想揍他一頓。
陳家順輾轉(zhuǎn)反側(cè)，問(wèn)題出哪兒了?為把真實(shí)的用工信息傳達(dá)給鄉(xiāng)親，也為了更好地給鄉(xiāng)親們維權(quán)，他下了決心：以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職，實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。
不曾想，一"臥底"就是好幾年。他幾次進(jìn)出工廠(chǎng)和農(nóng)民工子弟學(xué)校，當(dāng)過(guò)組裝工、裝卸工，看過(guò)倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)過(guò)"豬倌"。"你是農(nóng)民工嗎?"他說(shuō)剛開(kāi)始"臥底"時(shí)，別人常直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)他，因?yàn)樗臅?shū)生氣與干活手勢(shì)，看著十有八九是個(gè)"假民工"。去一家養(yǎng)殖場(chǎng)面試時(shí)，陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡，廠(chǎng)方說(shuō)他不像養(yǎng)豬人，他立馬回應(yīng)"別看我像不像，要看我是不是能干得下來(lái)!"。
"最受不了難聞的氣味，開(kāi)始兩天連飯都吃不下去，直到一周后才基本適應(yīng)。每天早上起來(lái)最辛苦的就是清洗豬舍，剛開(kāi)始時(shí)要花3小時(shí)才清洗完，后來(lái)熟能生巧，只花1小時(shí)就能干完了。"一個(gè)月后，陳家順在重點(diǎn)收集了工作環(huán)境、生活條件、工資待遇、子女上學(xué)等"情報(bào)"后辭職，推薦了幾位鄉(xiāng)親來(lái)這里務(wù)工。
有人說(shuō)他這樣做太辛苦了，他卻認(rèn)個(gè)死理："別總覺(jué)得老百姓抱怨多，其實(shí)他們講究的就是實(shí)在和信任。你提供的用工信息與實(shí)際情況相差十萬(wàn)八千里，怎么指望大伙兒相信你?我們當(dāng)官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍(lán)圖?"。
陳家順愛(ài)給自己找麻煩，很多農(nóng)民工朋友都有他的手機(jī)號(hào)，他早已把自己當(dāng)成了他們中的一分子。"我們?cè)傩量?，終究背后是有組織依靠的，而農(nóng)民工呢?他們漂泊異鄉(xiāng)，無(wú)依無(wú)靠，那是真的辛苦!"隨著在媒體上的曝光率不斷增多，現(xiàn)在陳家順"臥底"越來(lái)越難了，但他說(shuō)，只要心里裝著農(nóng)民工朋友，即便換個(gè)方式，也可以為他們做事。
感動(dòng)人物事跡篇十五
阿里木叔叔是一個(gè)很普通的維吾爾族人。日于1971年，庫(kù)爾勒市，和靜縣的房子內(nèi)，有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和善良，他來(lái)到這個(gè)世界。他曾是一名軍人，并因此成為氣質(zhì)和素質(zhì);他有破產(chǎn)，直到供銷(xiāo)合作社的工作，因此了解其中的一小部分的工作秩序，他離開(kāi)新疆走南闖北，他們依靠的商業(yè)他唯一會(huì)的烤羊肉串生活......
就是這樣一個(gè)普通的叔叔，成立于20xx年畢節(jié)學(xué)院阿里木助學(xué)金?？狙蛉獯拇壬萍艺f(shuō)，“幫助他人”的道德楷模，貴州省第二屆會(huì)議。他一直穩(wěn)步辛辛苦苦賣(mài)烤羊肉的錢(qián)全部捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，你需要一個(gè)地方捐。他穿著便宜的衣服，折扣鞋，吃水果，一頓簡(jiǎn)單的飯菜要壞的。
如果我們賺錢(qián)，多買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房買(mǎi)你的夢(mèng)想的東西少買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子，買(mǎi)食物，或出去吃一頓飯慰勞慰勞自己。但大叔阿里木比我們少掙錢(qián)，因?yàn)樗麤](méi)有完成學(xué)業(yè)，他賺錢(qián)比我們掙更多的銷(xiāo)售毛利人的羊肉串3毛一串的前，他不得不花時(shí)間去烤羊肉串。想到這些，你不能幫助，但我努力學(xué)習(xí)。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)，阿里木叔叔是其他人的幫助下，開(kāi)始幫助別人，因?yàn)樗X(jué)得感動(dòng)，樂(lè)意為您提供幫助，但也很欣賞的幫助多么甜蜜的味道的人，像蜂蜜，“吃”心臟上的甜頭，這也讓我懂得了樂(lè)于助人的有多好，懂得感恩。
有一種說(shuō)法：“五種顏色失明;五聲音階耳聾;酷口味使人口騎狩獵，非常的心狂?！?，但阿里木叔叔在那么困難的情況下，還堅(jiān)持8年捐資助學(xué)，因?yàn)樗男模暮?jiǎn)單，以專(zhuān)注于自己的愛(ài)富貴榮華美食絲綢服裝虛名信譽(yù)都是浮云，我們都還小，只要它不教復(fù)雜，也必須像阿里木叔叔簡(jiǎn)單。因此，期待著我們每個(gè)人的心臟可以像阿里木叔叔簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的心不容易。
阿里木叔叔給我說(shuō)實(shí)話(huà)無(wú)盡的，我也遇到了很多他做的事，總是提醒我們：不要是好的，不以惡小而為之的行為;比財(cái)富在花叢中，花的錢(qián)是物有所值，我希望我們可以做的，讓家更美！...一切都會(huì)好起來(lái)的，只要力貢獻(xiàn)自己的努力，奉獻(xiàn)，，當(dāng)然不會(huì)！肯定不會(huì)在一般的非平凡。
阿里木，誰(shuí)是叔叔的一個(gè)很普通的維吾爾族人。日于1971年，庫(kù)爾勒市，和靜縣的房子內(nèi)，有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和善良，他來(lái)到這個(gè)世界。他曾是一名軍人，并因此成為氣質(zhì)和素質(zhì);他有破產(chǎn)，直到供銷(xiāo)合作社的工作，因此了解其中的一小部分的工作秩序，他離開(kāi)新疆走南闖北，他們依靠的商業(yè)他唯一會(huì)的烤羊肉串生活......
就是這樣一個(gè)普通的叔叔，成立于20xx年畢節(jié)學(xué)院阿里木助學(xué)金?？狙蛉獯拇壬萍艺f(shuō)，“幫助他人”的道德楷模，貴州省第二屆會(huì)議。他一直穩(wěn)步辛辛苦苦賣(mài)烤羊肉的錢(qián)全部捐贈(zèng)給貧困學(xué)生，你需要一個(gè)地方捐。他穿著便宜的衣服，折扣鞋，吃水果，一頓簡(jiǎn)單的飯菜要壞的。
如果我們賺錢(qián)，多買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房買(mǎi)你的夢(mèng)想的東西少買(mǎi)衣服，買(mǎi)鞋子，買(mǎi)食物，或出去吃一頓飯慰勞慰勞自己。但大叔阿里木比我們少掙錢(qián)，因?yàn)樗麤](méi)有完成學(xué)業(yè)，他賺錢(qián)比我們掙更多的銷(xiāo)售毛利人的羊肉串3毛一串的前，他不得不花時(shí)間去烤羊肉串。想到這些，你不能幫助，但我努力學(xué)習(xí)。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)，阿里木叔叔是其他人的幫助下，開(kāi)始幫助別人，因?yàn)樗X(jué)得感動(dòng)，樂(lè)意為您提供幫助，但也很欣賞的幫助多么甜蜜的味道的人，像蜂蜜，“吃”心臟上的甜頭，這也讓我懂得了樂(lè)于助人的有多好，懂得感恩。
有一種說(shuō)法：“五種顏色失明;五聲音階耳聾;酷口味使人口騎狩獵，非常的心狂?！暗⒗锬臼迨逶谀敲蠢щy的情況下，還堅(jiān)持8年捐資助學(xué)，因?yàn)樗男?，他的?jiǎn)單，以專(zhuān)注于自己的愛(ài)富貴榮華美食絲綢服裝虛名信譽(yù)都是浮云，我們都還小，只要它不教復(fù)雜，也必須像阿里木叔叔簡(jiǎn)單。因此，期待著我們每個(gè)人的心臟可以像阿里木叔叔簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)單的心不容易。
感動(dòng)人物事跡篇十六
“我什么都可以放棄，但唯獨(dú)不能放棄的是我所從事的教師職業(yè)”。22年大山深處的堅(jiān)守，印證了全國(guó)優(yōu)秀教師、山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)共青希望小學(xué)校長(zhǎng)陸繁偉對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。高中畢業(yè)，他不顧家人反對(duì)，當(dāng)上了“孩子王”。鄰居大爺斷言他撐不過(guò)一年;老母親面對(duì)每天守著三間破房和幾個(gè)孩子，癡迷教學(xué)的兒子，唉聲嘆氣：“這啥時(shí)能熬出頭喲”。自他走上講壇的一刻起，就和山里娃結(jié)下了不解之緣，在偏遠(yuǎn)艱苦貧困的山區(qū)小學(xué)一干就是22年。他多次有改行和“下海”掙大錢(qián)的機(jī)會(huì)，卻始終沒(méi)有放棄教師這個(gè)職業(yè)。
他熱愛(ài)教育，在堅(jiān)持進(jìn)修提升的同時(shí)，學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新，很快成長(zhǎng)為區(qū)、市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人，又被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。他愛(ài)生如子，多少次為動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校，翻山越嶺，苦口婆心;多少次在漆黑夜晚，走街串巷，深入家訪(fǎng);多少次迎著風(fēng)雨，冒著嚴(yán)寒，背著生病的學(xué)生走進(jìn)醫(yī)院。特困生陸現(xiàn)英因父患重病瀕臨輟學(xué)，他從微薄的工資中拿出1000元資助其完成學(xué)業(yè)，直至該生考上大學(xué)。20余年來(lái)，他先后資助貧困學(xué)生及留守兒童100余名，勸返輟學(xué)兒童80余名，累計(jì)捐助金額達(dá)13000多元。他認(rèn)為也許自己的付出不一定能改變學(xué)生的命運(yùn)，但哪怕有萬(wàn)分之一的希望，都應(yīng)該滿(mǎn)懷愛(ài)心去做，因?yàn)椤拔覀兪沁@些孩子的老師”。
擔(dān)任校長(zhǎng)后，他走過(guò)一所學(xué)校改造一所學(xué)校，為改善破舊、落后的辦學(xué)條件，他自帶干糧，遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，先后從家鄉(xiāng)走出的名人那里籌措校建資金60余萬(wàn)元;為節(jié)省資金，教室的水泥地自己打，漏雨的樓頂自己修，校院的花草自己栽，圍墻自己砌。他親自參加勞動(dòng)，一次在修繕學(xué)校樓頂時(shí)不慎落下，肝臟受傷，膽囊破裂，在醫(yī)院做完手術(shù)后他帶病返校堅(jiān)持工作。到任共青希望小學(xué)后，他一手抓薄弱，一手抓特色，立足實(shí)際，大刀闊斧地進(jìn)行學(xué)校管理和教學(xué)改革，切實(shí)提高教育質(zhì)量;主持開(kāi)發(fā)根雕、奇石，經(jīng)典誦讀等校本課程，大力推行素質(zhì)教育。經(jīng)過(guò)兩年多努力，就使該校成為棗莊市農(nóng)村品牌特色學(xué)校、山東省教學(xué)示范學(xué)校。他個(gè)人和學(xué)校事跡先后被《中國(guó)教育報(bào)》等多家媒體報(bào)道，吸引了眾多學(xué)校前來(lái)考察學(xué)習(xí)。
感動(dòng)人物事跡篇十七
青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類(lèi)渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。
20xx年12月10日，屠呦呦因開(kāi)創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應(yīng)用于瘧疾治療而獲得當(dāng)年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。這是在中國(guó)本土進(jìn)行的科學(xué)研究首次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。1968年，中藥研究所開(kāi)始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔(dān)任該項(xiàng)目的組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)兩年的研究對(duì)象篩選，并受到中國(guó)古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項(xiàng)目組將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年，在失敗了190次之后，項(xiàng)目組終于通過(guò)低溫提取、乙醚冷浸等方法，成功提取出青蒿素，并在接下來(lái)的反復(fù)試驗(yàn)中得出了青蒿素對(duì)瘧疾抑制率達(dá)到100%的結(jié)果。在沒(méi)有先進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備、科研條件艱苦的情況下，屠呦呦帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，面對(duì)失敗不退縮，終于勝利完成科研任務(wù)。青蒿素問(wèn)世44年來(lái)，共使超過(guò)600萬(wàn)人逃離瘧疾的魔掌。未來(lái)，屠呦呦希望通過(guò)研究，讓青蒿素應(yīng)用于更多地方，為更多人帶來(lái)福音。
屠呦呦獲得了諾貝爾諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，填補(bǔ)了我國(guó)無(wú)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過(guò)去，包括很多中國(guó)人在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外學(xué)者專(zhuān)家，都批評(píng)中醫(yī)中藥為偽科學(xué)。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)粉碎了他們對(duì)中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對(duì)科學(xué)的貢獻(xiàn)是卓著的。
40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易？屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。失敗了，推掉重來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)。在失敗面前，他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱(chēng)著是“三無(wú)教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗(yàn)藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應(yīng)，以做到保證藥物的萬(wàn)無(wú)一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的。就是換來(lái)大家的健康，換來(lái)人類(lèi)的科學(xué)進(jìn)步。屠呦呦與青蒿素之間充滿(mǎn)了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學(xué)家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵(lì)志書(shū)。必須用好這本書(shū)，教育我們的下一代，學(xué)習(xí)現(xiàn)時(shí)代科學(xué)家的精神特質(zhì)，“攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難?？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)?！痹诶щy面前不低頭，在榮譽(yù)待遇面前不伸手，為著祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)。今天，在大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新的時(shí)代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當(dāng)年，陳景潤(rùn)摘得數(shù)學(xué)皇冠上的“明珠”，引起了全社會(huì)的轟動(dòng)。1977年10月3日，新華社報(bào)道，陳景潤(rùn)的突出貢獻(xiàn)為數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展寫(xiě)下光輝一頁(yè)，中國(guó)科學(xué)院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學(xué)》刊發(fā)了作家徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》隨后予以轉(zhuǎn)載，“怪人陳景潤(rùn)”轟動(dòng)全國(guó)。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學(xué)出版社出版。此時(shí)，“七七級(jí)”大學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)報(bào)到，坐定課桌，開(kāi)始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的精彩故事，不僅教育了“七七級(jí)”?！陡绲掳秃詹孪搿愤€被選入了初中語(yǔ)文課本。陳景潤(rùn)的故事遍布大街小巷，刻入每一個(gè)人的腦海，激勵(lì)了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)是振奮人心的消息，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。屠呦呦是時(shí)代的符號(hào)，是科學(xué)家的優(yōu)秀代表，是當(dāng)代的陳景潤(rùn)，必須大張旗鼓的`宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎(jiǎng)，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵(lì)人，讓我們張開(kāi)雙臂擁抱科學(xué)的春天。
感動(dòng)人物事跡篇十八
英雄王鋒的故事，要從20xx年5月18日凌晨的一起火災(zāi)事故說(shuō)起。
那天夜里，在南陽(yáng)市臥龍區(qū)西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預(yù)見(jiàn)，危險(xiǎn)正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多，因一樓電動(dòng)車(chē)短路失火，繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情，帶著女兒第一時(shí)間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進(jìn)火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話(huà)報(bào)警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人?！蓖蹁h安頓好妻子潘品后，便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。
此時(shí)，樓內(nèi)已火光沖天，還不時(shí)響起爆炸聲?！袄锩孢€有人，我還要去救人?！闭f(shuō)完這句話(huà)，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門(mén)挨戶(hù)敲門(mén)示警。鄰居聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了，而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒，第三次從火海中出來(lái)時(shí)，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經(jīng)不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號(hào)。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無(wú)一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達(dá)到98%，命懸一線(xiàn)。
雖經(jīng)多方救治，但因嚴(yán)重感染，在頑強(qiáng)堅(jiān)持了136天后，王鋒于20xx年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。
英雄王鋒當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，是對(duì)他英勇事跡的高度認(rèn)可。
如今，王鋒事跡已在全國(guó)發(fā)酵，關(guān)于他事跡的電影也感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
就像“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選委員會(huì)給予王鋒的頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。
感動(dòng)人物事跡篇十九
1、馬懷蘭：癌癥村長(zhǎng)(女，60歲，山西省昔陽(yáng)縣井溝村主任)。
對(duì)于馬懷蘭夫婦來(lái)說(shuō)是極不尋常、多災(zāi)多難的年。前半年馬懷蘭不幸患乳腺癌后來(lái)丈夫周銀柱又出現(xiàn)血尿經(jīng)查患了腎盂癌做了左腎切除術(shù)夫妻倆決定回山區(qū)老家山西省昔陽(yáng)縣井溝村養(yǎng)病。
而病還沒(méi)好，夫婦倆就投入到家鄉(xiāng)脫貧致富的建設(shè)中，馬懷蘭高票被選為村委會(huì)主任。上任伊始，她和丈夫周銀柱著手在發(fā)展生產(chǎn)和改變村容村貌上尋找突破口。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)市政建設(shè)要拆遷東關(guān)村的大片舊房子，夫婦倆認(rèn)為這些破磚爛瓦對(duì)井溝村來(lái)說(shuō)可是好東西。于是，在大批拆遷那幾天，馬懷蘭帶領(lǐng)村里的青壯年和婦女勞力，天不亮就到拆遷工地?fù)齑u撿瓦。就這樣，為村里撿了8萬(wàn)塊磚3萬(wàn)塊瓦，用這些磚瓦修起方的大水窯和10間花燈庫(kù)房，節(jié)省了三萬(wàn)元。
夫婦兩還出資300萬(wàn)元注冊(cè)成立了全縣第一個(gè)股份制企農(nóng)合作社。公司出資金出技術(shù),村民以土地、牲畜、農(nóng)機(jī)具等入股。企農(nóng)合作互利共贏。幾年來(lái)他們?yōu)榫疁系男罗r(nóng)村建設(shè)投入了360萬(wàn)元。
回鄉(xiāng)10多年來(lái)，村民收入從人均700多元增長(zhǎng)到5000多元，馬懷蘭夫婦幾乎捐出了所有的積蓄。馬懷蘭說(shuō)：“目前我們的身體還行，我們?cè)敢庠谟邢薜臅r(shí)間里為鄉(xiāng)親們辦一些力所能及的好事?！?/p>
2、、王庭虎：生命囑托(男，45歲，秦巴山區(qū)的一名鐵路養(yǎng)路工,是巴山精神的傳承者和實(shí)踐者。)。
1988年，19歲的王庭虎來(lái)到全國(guó)最大的連片貧困地區(qū)秦巴山區(qū)，當(dāng)了一名鐵路養(yǎng)路工，26年來(lái)不曾離開(kāi)。
王庭虎所在的巴山工區(qū)管轄81公里線(xiàn)路，自然環(huán)境惡劣，有著全線(xiàn)最高的橋梁和最長(zhǎng)的隧道。大巴山2號(hào)隧道病害是全國(guó)鐵路養(yǎng)護(hù)的難題。而王庭虎在師傅的帶領(lǐng)下用的時(shí)間硬是把這條被外國(guó)專(zhuān)家判了“死刑”的線(xiàn)路修成達(dá)標(biāo)線(xiàn)路。
1994年，解師傅退休。臨別的當(dāng)晚，他對(duì)王庭虎說(shuō)：“巴山條件雖然苦，但是它在祖國(guó)的版圖上，鐵路修到這里，總要有人來(lái)養(yǎng)護(hù)，既然來(lái)了，在一天，就要干好一天。很多筑路人為鐵路獻(xiàn)出了生命，他們?cè)诳粗覀冞@些養(yǎng)路人啊。”
王庭虎接過(guò)師傅手中的“接力棒”，每天都要背著20多斤重的工具包行走20多公里，從午夜12點(diǎn)到早上7點(diǎn)，查看鋼軌的每一個(gè)細(xì)小的變化，睡覺(jué)時(shí)間不足4小時(shí)。
王庭虎還組織巴山工區(qū)成立了“雷鋒愛(ài)心小站”，為巴山鄉(xiāng)修路架橋，為孩子們捐款捐物，騰出房子讓道遠(yuǎn)的孩子寄住。如今10多名巴山孩子已經(jīng)在其資助下完成學(xué)業(yè)，走上了工作崗位。
3、車(chē)洪才：白發(fā)堅(jiān)守(車(chē)洪才，男，1936年生。中國(guó)傳媒大學(xué)退休教授)。
1978年國(guó)家立項(xiàng)編纂《普什圖語(yǔ)漢語(yǔ)詞典》，授任車(chē)洪才。5.2萬(wàn)個(gè)詞條，大約15萬(wàn)張卡片，200多萬(wàn)字，車(chē)洪才歷時(shí)36年完成任務(wù)。，當(dāng)78歲的車(chē)教授走進(jìn)商務(wù)印書(shū)館交付成果，已無(wú)人記得這項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)。
1978年，車(chē)洪才接到任務(wù)后，在北京廣播學(xué)院一間不大的辦公室里開(kāi)始了最初的編纂工作。到1981年，已經(jīng)整理了10萬(wàn)張卡片，足足裝了30多箱子。新的教學(xué)任務(wù)迫使編纂中斷。1984年調(diào)研回來(lái)后，車(chē)洪才發(fā)現(xiàn)因?yàn)檗k公室裝修，造成資料卡大量丟失。從那以后，幸存下來(lái)的卡片落戶(hù)在他的家里，并隨他搬家多次。
1989年，車(chē)洪才被外交部借調(diào)，，已到退休年齡的他又被學(xué)校返聘。雖然工作繁忙，但他只要能騰出時(shí)間，就會(huì)繼續(xù)編纂工作。直到，72歲的車(chē)洪才停止了教書(shū)的工作。開(kāi)始繼續(xù)全力編纂《普漢詞典》。普什圖語(yǔ)非常復(fù)雜，一個(gè)圈點(diǎn)的差別就完全是兩個(gè)字，非常考驗(yàn)眼力。做了兩次眼科手術(shù)的車(chē)洪才一直堅(jiān)持在案邊工作。
4月，車(chē)洪才帶著普漢詞典初稿去了商務(wù)印書(shū)館交付，但這里早已無(wú)人記得這項(xiàng)戰(zhàn)略情報(bào)任務(wù)。編這本詞典，車(chē)洪才沒(méi)從國(guó)家拿過(guò)一分錢(qián)，“我心里有底，我編的東西的分量我知道?！避?chē)洪才說(shuō)：“詞典是后世之師，至少影響兩三代人。現(xiàn)在物質(zhì)的東西被提得很露骨，干什么都要討價(jià)還價(jià)，在我看來(lái)，能為國(guó)家做點(diǎn)事，就算沒(méi)白活?！?/p>
感動(dòng)人物事跡篇二十
縣沛是一個(gè)平凡的教師，在徐州市第三中學(xué)教書(shū)育人二十年，他用滿(mǎn)腔的熱情和心血，澆灌著一棵棵弱小的幼苗，最終化成滿(mǎn)園桃李。
傳道、授業(yè)、解惑，這是教師的職責(zé)所在，也是縣沛的執(zhí)著追求。在學(xué)生們的眼里，縣沛老師帶給他們的除了知識(shí)和做人的道理，更有是愛(ài)、鼓勵(lì)和欣賞?？h沛對(duì)“愛(ài)”有著自己的詮釋?zhuān)航處熤挥小耙詯?ài)育愛(ài)，以心換心”，學(xué)生才會(huì)愛(ài)老師、愛(ài)他人，才能形成一個(gè)充滿(mǎn)溫馨與愛(ài)的班集體。
他的學(xué)生說(shuō)：“孫老師帶給我的感動(dòng)，是我終身難忘的記憶?！?/p>
真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，這是縣沛秉承的理念和執(zhí)著的追求。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，總要召開(kāi)一個(gè)“我愛(ài)溫馨家園”的主題班會(huì)，與學(xué)生們?cè)谛β曋?，一起?dòng)手布置心中的家園，編寫(xiě)《班級(jí)公約》，創(chuàng)設(shè)平等、和諧的氛圍。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，縣沛既是一位和藹的師長(zhǎng)，也是一位關(guān)懷備至的“保姆”。高三最后一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，天氣寒冷，恰好那天沒(méi)有暖氣，學(xué)生坐在教室里沒(méi)多久就感到手腳冰涼?？h沛擔(dān)心學(xué)生著涼生病，給已經(jīng)在家休息的校工打電話(huà)，懇請(qǐng)他來(lái)學(xué)校幫忙調(diào)試空調(diào)，讓學(xué)生們?cè)谝婚g暖洋洋的教室里學(xué)習(xí)。
已經(jīng)考入西南財(cái)經(jīng)大學(xué)的苗嘉昱后來(lái)在周記中寫(xiě)道：“他帶給我們的感動(dòng)，不只是教室里溫度的上升，更是心里的溫暖，如果我們不加倍努力，豈不辜負(fù)了他的這些苦心？”苗嘉昱說(shuō)，她的班主任縣沛老師曾給她帶來(lái)的感動(dòng)，是她終身難忘的記憶。
他的鼓勵(lì)讓學(xué)生刻骨銘心，一位考入蘇州大學(xué)的同學(xué)在周記中寫(xiě)道：“某天晚自習(xí)，被單獨(dú)叫到辦公室‘訓(xùn)話(huà)’，還不是因?yàn)槟恰芰堋钠谥锌荚嚦煽?jī)?？諘绲霓k公室只有他一個(gè)人，在一個(gè)小角落寫(xiě)著什么。走近辦公桌才發(fā)現(xiàn)，桌邊墻上貼的滿(mǎn)滿(mǎn)都是同學(xué)們的成績(jī)單，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，并與其他班級(jí)、其他學(xué)校及高校錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)做了詳細(xì)的比較。談話(huà)的內(nèi)容早已模糊，大概都是些老生常談，分析失誤，尋找突破點(diǎn)等，只有一句話(huà)我記得最為真切——‘一次考試決定不了你的命運(yùn)，高考甚至都決定不了你的命運(yùn)。至少我相信，相信你肯定可以?！瘡母咭坏礁呷?，很少有老師表?yè)P(yáng)我，聽(tīng)到那句話(huà)，瞬間熱淚盈眶?！?/p>
高三即將開(kāi)學(xué)時(shí)，一位學(xué)生的父親不幸因病去世?？h沛因在外地學(xué)習(xí)，就安排班長(zhǎng)組織同學(xué)去她家慰問(wèn)，并在回到學(xué)校后立即找她談心?！袄蠋熤?，失去父親的痛苦是別人無(wú)法體會(huì)的，也無(wú)法替你分擔(dān)。但你要知道，你現(xiàn)在不是一個(gè)人，你還有媽媽?zhuān)枰獔?jiān)強(qiáng)的你和她一起走過(guò)這段難捱的日子；你還有老師和高三（1）班全體同學(xué)，我們都會(huì)和你在一起?！边@些真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)重新給了學(xué)生力量。他還為這位學(xué)生申請(qǐng)了助學(xué)金和學(xué)費(fèi)減免，每次考完試后都幫其分析成績(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后來(lái)基礎(chǔ)較差的她在高考中取得了339分的好成績(jī)，順利升入二本院校。
家長(zhǎng)說(shuō)：“如果沒(méi)有孫老師，孩子哪能考上這么好的學(xué)校？”
班上有位男生，接觸伊始，縣沛就覺(jué)得這孩子與其它學(xué)生不太一樣。后來(lái)逐步了解到他的家庭情況，父母離異，父親再婚后對(duì)他過(guò)問(wèn)較少，他從小跟著奶奶生活。縣沛聯(lián)系了他的父親，讓他在孩子身上付出更多一些關(guān)愛(ài)。
進(jìn)入高三以后，這位男生在成績(jī)上起起伏伏，每次模擬檢測(cè)后，縣沛都約他父親見(jiàn)一次面，坐下來(lái)分析孩子的情況，商討下一步的對(duì)策。三檢時(shí)這位學(xué)生沒(méi)有考好，對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模榫w上有些急躁，縣沛采取了嚴(yán)肅批評(píng)的態(tài)度，說(shuō)：“如果你不靜下心來(lái)，平心靜氣去復(fù)習(xí)，你是沒(méi)有希望的，理想就不可能實(shí)現(xiàn)?！彼€讓孩子的父親也跟孩子談話(huà)鼓勁。這位學(xué)生很快調(diào)整好狀態(tài)，結(jié)果在高考中取得了學(xué)校文科第二名的好成績(jī)，考入四川大學(xué)。他的父親感動(dòng)地說(shuō)：“如果沒(méi)有孫老師，孩子哪能考上這么好的學(xué)校？”
高考錄取發(fā)榜后，縣沛接到一個(gè)陌生電話(huà)，她自我介紹是班里一位學(xué)生的親生媽媽?zhuān)驗(yàn)殡x異，孩子從小不在自己身邊生活，逐漸失去了聯(lián)系，孩子心里怨恨她，也不認(rèn)她這個(gè)母親。她多年來(lái)一直在校門(mén)口默默地關(guān)注著孩子，但從來(lái)不敢與兒子聯(lián)系，怕影響他的情緒，影響他的高考。現(xiàn)在高考結(jié)束了，從錄取榜上她看到了兒子的名字，在為兒子高興的同時(shí)，也向老師表示感謝。她覺(jué)得兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，應(yīng)該更懂事了，想讓孫老師幫幫她，能讓他們母子相認(rèn)……說(shuō)著說(shuō)著，電話(huà)那頭已泣不成聲。
感動(dòng)人物事跡篇二十一
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣（后來(lái)他的出生日期在1945年的出國(guó)護(hù)照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日）。4歲時(shí)，母親開(kāi)始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3000個(gè)字。1928年，楊振寧父親自美國(guó)歸來(lái)。同年隨父赴廈門(mén)大學(xué)，進(jìn)小學(xué)二年級(jí)。
1929年，其父應(yīng)聘清華大學(xué)，舉家赴北平，居于清華園西院十一號(hào)；入讀教員子弟學(xué)校成志小學(xué)三年級(jí)。
1933年，小學(xué)畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線(xiàn)胡同天主教圣公會(huì)崇德中學(xué)。
1937年，日軍發(fā)動(dòng)七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學(xué)高中二年級(jí)。同年秋天，以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報(bào)化學(xué)系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部（清華大學(xué)物理研究所）讀研究生，師從王竹溪教授。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。
1944年，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是王竹溪教授。
1945年，得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金赴美，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年，進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō)，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上；同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，和李政道共同發(fā)表論文，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的熏陶為自傲，在接受諾貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭：“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí)：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)?！?/p>
楊振寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，鼓勵(lì)在中國(guó)臺(tái)灣的岳母曹秀清設(shè)法取道美國(guó)轉(zhuǎn)往中國(guó)大陸。在他的安排下，曹秀清從美國(guó)飛往日內(nèi)瓦，由中國(guó)外交部的同志親自接機(jī)，安排休息數(shù)日后，轉(zhuǎn)機(jī)飛往北京定居。
1958年，當(dāng)選中國(guó)臺(tái)灣“中央研究院”院士。
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