編寫(xiě)教案需要反復(fù)推敲和修改，確保教學(xué)過(guò)程的合理性和秩序性。教案的編寫(xiě)要注重針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行差異化教學(xué)。教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)，它可以幫助教師提前思考和準(zhǔn)備課堂教學(xué)過(guò)程。如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的教案是每位教師需要思考和探索的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的教案范文，供各位教師參考借鑒，助力教師掌握信息技術(shù)教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇一
1、學(xué)習(xí)兒歌，談話(huà)講解啟發(fā)幼兒兒歌里說(shuō)了什么事(可以提問(wèn)的方式啟發(fā)幼兒)。
教師小結(jié)：桃花還有深紅、白色的，桃花有的種類(lèi)有許多的花瓣。)。
3、手指點(diǎn)畫(huà)：桃花。
(1)、出示范例，請(qǐng)幼兒觀察是用什么方法畫(huà)的。
(2)、教師具體示范講解手指點(diǎn)畫(huà)桃花的方法。重點(diǎn)示范五個(gè)花瓣的畫(huà)法及如何用手指蘸色等。
(3)、教師提出點(diǎn)畫(huà)要求，幼兒在配樂(lè)音樂(lè)中分組作畫(huà)。(蘸色要適當(dāng)，把桃花點(diǎn)畫(huà)在樹(shù)枝上，注意先從上端樹(shù)梢點(diǎn)，后點(diǎn)下邊的，小心弄到衣袖上，手指上的顏色不要往身上抹，保持畫(huà)面干凈。)。
(4)作品展覽，互相欣賞講評(píng)。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇二
（一）導(dǎo)入部分：兒歌導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。
老師播放《小蝌蚪》的音樂(lè)，邊唱邊帶領(lǐng)小朋友像小蝌蚪一樣游。
（我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的兒歌《小蝌蚪》小朋友都還記得嗎？現(xiàn)在老師要請(qǐng)小朋友站起來(lái)，和老師一起游啊游，像小蝌蚪一樣游，游啊游啊，我們穿過(guò)了水草，遇到了螃蟹公公，田螺姑娘，瞧，還有我們愛(ài)吃的小蟲(chóng)子）。
（二）基本部分：教師演示手指點(diǎn)畫(huà)，并講述規(guī)則。
1、老師向幼兒展示事先準(zhǔn)備好的點(diǎn)畫(huà)蝌蚪的.成品。
2、小朋友，你們喜歡小蝌蚪嗎？現(xiàn)在老師要變小蝌蚪了，小朋友可要看清楚了！。”隨即伸出大拇指，問(wèn)幼兒：“它是誰(shuí)呀？”（大拇指），“還有一個(gè)是黑顏料。”出示顏料盤(pán)?！斑@個(gè)顏料盤(pán)里面的顏料是什么顏色的？”（黑色）。
3、示范講解：
（1）、“現(xiàn)在我開(kāi)始變蝌蚪啦，看好了我是怎么變蝌蚪的?！薄澳粗改粗嘎N翹，顏料盤(pán)里親親，蝌蚪蝌蚪變、變、”再用黑色彩筆畫(huà)上彎彎曲曲的尾巴。
（2）、老師：“噢，原來(lái)老師變蝌蚪還要念好聽(tīng)的兒歌呀！”寶寶也來(lái)學(xué)一學(xué)好聽(tīng)的兒歌吧！”引導(dǎo)幼兒伸出大拇指念二遍。
（3）、那你們看這里老師變的蝌蚪一個(gè)是大的一個(gè)是有點(diǎn)小的，你們知道怎么變大蝌蚪、怎么變小蝌蚪嗎？（老師再做一遍看了以后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)——大拇指豎起來(lái)的時(shí)候是小的，大拇指躺下來(lái)點(diǎn)的時(shí)候是大的）。
4、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
（1）、千萬(wàn)不能把顏料放進(jìn)嘴里，這個(gè)吃到肚子里，身體會(huì)很不舒服。
（2）、提醒幼兒用大拇指輕輕蘸顏料，用力變變變。
（3）、注意手指在畫(huà)紙上點(diǎn)一下就馬上拿開(kāi)，不要左右移動(dòng)。
（三）分發(fā)材料，老師隨機(jī)指導(dǎo)。
1、每次蘸顏料壓印后，需在抹布上擦干凈手指，再拿筆添畫(huà)。
2、點(diǎn)畫(huà)方法：大小、疏密不同的蝌蚪。
3、蝌蚪尾巴不宜太長(zhǎng)。
4、大膽作畫(huà)，仔細(xì)操作，保持畫(huà)面干凈。
5、幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。
（四）鼓勵(lì)小朋友分享自己的作品。
鼓勵(lì)小朋友向大家展示自己的作品，對(duì)愿意向大家分享自己作品的小朋友給予表?yè)P(yáng)。教師出示幾張好的作品說(shuō)明好在哪里。
（五）如果沒(méi)有小朋友愿意展示作品了，就結(jié)束本堂課。
（“寶寶們真能干，變了這么多的可愛(ài)的小蝌蚪，自己表?yè)P(yáng)一下自己”）。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇三
認(rèn)知目標(biāo)：知道三月八日是婦女節(jié)。
技能目標(biāo)：在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。
情感目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
一、介紹三八婦女節(jié)
1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國(guó)際婦女節(jié)。
2、提問(wèn):婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？那些人可以過(guò)婦女節(jié)。
3、教師小結(jié)：哪些人被稱(chēng)做婦女，第一要是女的，第二要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。
4、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······），對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。
二、我給媽媽做發(fā)型
1、講講媽媽的發(fā)型。
2、教師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的黃色、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很漂亮。
5、幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束：
三、真情告白
1、今天，是媽媽的節(jié)日，你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么祝福的話(huà)？
2、教師啟發(fā)幼兒說(shuō)出不同的祝福的話(huà)。如：媽媽?zhuān)阈量嗔耍寢專(zhuān)?jié)日快樂(lè)！媽媽?zhuān)Ｄ阍絹?lái)越漂亮等。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇四
1、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛(ài)媽媽的情感。
2、通過(guò)親自制作愛(ài)心卡片培養(yǎng)幼兒的感恩之情。
3、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)能力。
4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
1、音樂(lè)：世上只有媽媽好。
2、讓孩子學(xué)會(huì)歌曲：《我的好媽媽》。
3、讓孩子學(xué)說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、教孩子送禮物的禮儀：要雙手送禮物。
5、畫(huà)好愛(ài)心的空白圖片。
一、演演唱唱。
聽(tīng)歌曲，進(jìn)行歌表演《世上只有媽媽好》，激發(fā)幼兒情感興趣。
二、說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。
1、介紹節(jié)日。
教師用清楚簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
活動(dòng)小結(jié)：媽媽每天要為我們做很多事情，我們要怎樣對(duì)待自己的媽媽呢?
3、組織討論：
知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請(qǐng)媽媽喝水，聽(tīng)媽媽的話(huà)，不讓媽媽生氣等。
三、制作愛(ài)心卡片。
1、制作卡片的用意。
2、教會(huì)幼兒正確的繪畫(huà);如何涂色。
四、學(xué)唱歌曲：《我的好媽媽》。
通過(guò)歌曲，使幼兒體會(huì)到媽媽的辛苦，知道應(yīng)該愛(ài)媽媽。
五、活動(dòng)延伸。
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，激勵(lì)幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖?。例：幫媽媽捶背、倒杯水?送給媽媽一個(gè)甜甜的吻，然后對(duì)媽媽說(shuō)你辛苦了。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇五
小班的幼兒由于生理發(fā)展特點(diǎn)，有的還不能很好的用筆，為了讓幼兒感受自己創(chuàng)作的樂(lè)趣，嘗試運(yùn)用身體的某些器官作為繪畫(huà)工具創(chuàng)作作品。因此我選擇了幼兒的身體器官---手指來(lái)作為繪畫(huà)工具，設(shè)計(jì)了這節(jié)手指點(diǎn)畫(huà)---《我的手指真神奇》的美術(shù)活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇六
通過(guò)自然界和藝術(shù)作品中的形象造型設(shè)計(jì)的范例，提高學(xué)生的審美能力，設(shè)計(jì)能力，表現(xiàn)能力，形成基本的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
1.知識(shí)和技能目標(biāo)：通過(guò)點(diǎn).線(xiàn).面的心理感受，視覺(jué)美感.形式美感的賞析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)點(diǎn).線(xiàn).面是基本的造型藝術(shù)語(yǔ)言之一。并學(xué)會(huì)用各種工具和表現(xiàn)手段.形式及心理情感表現(xiàn)的美感。
2.過(guò)程和方法目標(biāo):相關(guān)圖片賞析，啟發(fā)引導(dǎo)，自主創(chuàng)作。
3.情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：人的情感是豐富多彩的，但它是可以用自然界的事物把它表現(xiàn)出來(lái)，同樣用幾何形體也能表現(xiàn)我們的內(nèi)心世界。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇七
1、知道“三·八”節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、老師等所有女人的節(jié)日，體會(huì)她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感。
2、要求幼兒安靜傾聽(tīng)同伴談話(huà)，不隨便插嘴，能從同伴與教師的談話(huà)中學(xué)習(xí)新的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。
3、使幼兒了解教師對(duì)小朋友的愛(ài)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)老師的情感。
1、觀察過(guò)保育老師的'工作。
2、學(xué)會(huì)兒歌“老師，我愛(ài)你?！?/p>
1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題。
（2）幼兒自由談?wù)?，老師的?jié)日，你會(huì)怎么做？會(huì)為老師做些什么？說(shuō)些什么？
（3）教師采用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話(huà)題：“小朋友，在幼兒園里，是誰(shuí)照顧你的，教你們學(xué)本領(lǐng)的？老師是怎樣照顧你們的？教你們學(xué)了哪些本領(lǐng)？”
2、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題自由交談。幼兒根據(jù)教師提出的話(huà)題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行交談。教師輪流參與幼兒的談話(huà)，提醒他們輕聲講話(huà)，不影響別人，要求幼兒認(rèn)真聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，不隨便插嘴，能從別人的談話(huà)中，學(xué)到好的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。提示幼兒圍繞“教師的工作”這一話(huà)題交談，不扯別的話(huà)題。了解幼兒的談話(huà)內(nèi)容，為組織幼兒集體談話(huà)做準(zhǔn)備。
3、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)范圍。
（1）在幼兒自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒集體談話(huà)，重點(diǎn)圍繞“你喜歡老師嘛？你最喜歡老師什么？”這兩個(gè)話(huà)題討論。請(qǐng)幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見(jiàn)解，鼓勵(lì)幼兒用普通話(huà)談話(huà)，講話(huà)聲音響亮。
（2）接著，教師可用提問(wèn)的方式，進(jìn)一步拓展談話(huà)話(huà)題，建議提這樣的問(wèn)題：老師和媽媽什么地方是一樣的？什么地方不一樣？小朋友可以怎樣幫助老師？可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解，教師注意傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)某些講的好的語(yǔ)句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。幫助幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。
（3）教師小結(jié)談話(huà)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會(huì)老師對(duì)小朋友的愛(ài)，教育幼兒要聽(tīng)老師的話(huà)，要尊敬老師，最后，集體念兒歌“老師，我愛(ài)你”。結(jié)束活動(dòng)。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇八
（一）情境引出，感受春雷。
1、小朋友，今天的天氣真好，老師帶你們?nèi)プ鲇螒颉＃g快的.音樂(lè)響起）。
2、（一陣?yán)茁暎﹦偛怕?tīng)到了什么聲音??？雷聲響了我們快躲到屋里去吧?。ㄕ?qǐng)幼兒入座）。
打雷了，會(huì)發(fā)生什么事呢？（幼兒回答）。
（二）烏云過(guò)后，下起雨來(lái)。
這時(shí)，一大片烏云飄過(guò)來(lái)了。（教師示范用抹的方法表現(xiàn)烏云）。
五指拼拼攏，顏料舔一舔；紙上橫著抹，烏云就出現(xiàn)。
快，這烏云來(lái)得太快，請(qǐng)你們兩個(gè)兩個(gè)一起在白紙上抹上烏云吧！注意不要抹太多，要不然我們會(huì)看不見(jiàn)了。
（雨聲起）聽(tīng)，什么聲音？
下雨了?。ɡ蠋熓痉叮┥斐鍪持更c(diǎn)點(diǎn)，變出雨點(diǎn)嘩嘩。
兩個(gè)小朋友一起商量一下，誰(shuí)用食指點(diǎn)，誰(shuí)用小指點(diǎn)？這樣就有大雨點(diǎn)小雨點(diǎn)了。（兩位教師示范）。
（三）光著腳丫，雨天玩水。
下雨了，小朋友想不想去玩一玩？
五指緊緊握拳，顏料盤(pán)里舔舔；拳頭重重一按，變個(gè)腳丫出來(lái)。（教師示范）。
和你的好朋友一起去雨中玩一玩吧！
（四）天氣睛了，曬腳丫了。
哇，小朋友，你們玩得開(kāi)心嗎？
（音樂(lè)起）現(xiàn)在雨停了，讓我們把濕濕的小腳丫去曬一曬吧！這么大的紙?jiān)趺茨媚?？你們的手捏住四個(gè)角，出發(fā)嘍！
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇九
一：組織教學(xué)：（1分鐘）請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好學(xué)具，先思考有關(guān)用點(diǎn).線(xiàn).面等做成的畫(huà)面，并在紙上表現(xiàn)出來(lái)。
三：講授新課：（25分鐘）。
（一）：相關(guān)圖片賞析。
１：通過(guò)欣賞夜晚“星座”構(gòu)成來(lái)揭示課題。
它是怎么變化來(lái)的？
（星星是點(diǎn)，星星有連成線(xiàn)，天空是面。）。
２：老師提問(wèn)；現(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)點(diǎn)線(xiàn)面了嗎？
（吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）。
（二）觀察生活，深入了解。
1；師：你還見(jiàn)過(guò)哪些形狀的點(diǎn)？在我們生活中能找到嗎（教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，發(fā)展舉一反三的能力，對(duì)各各樣的點(diǎn)線(xiàn)面有所了解，并引入到下一環(huán)節(jié)中去。）。
2；欣賞書(shū)本上的.陶罐圖片，家具，服裝，菜肴，花卉，大樹(shù)，讓學(xué)生們欣賞點(diǎn)線(xiàn)面的存在。師；點(diǎn)線(xiàn)面不僅在生活中隨處可見(jiàn)，在一些美術(shù)作品中也隨處可見(jiàn)。
3；老師能把它們變成漂亮的美術(shù)作品，出示一幅點(diǎn)線(xiàn)面的范畫(huà)。
（教師結(jié)合生活中的動(dòng)物，服裝，陶罐，自然界，美術(shù)作品等等，請(qǐng)同學(xué)們找一找點(diǎn)線(xiàn)面，觀察分析點(diǎn)線(xiàn)面的形狀特點(diǎn)等，學(xué)生體會(huì)到生活中處處充滿(mǎn)了點(diǎn)線(xiàn)面，呈現(xiàn)各種形態(tài)，很美麗，裝飾著我們的生活）。
4；出示克利作品，學(xué)生欣賞。
這些作品里的點(diǎn)線(xiàn)面是雜亂無(wú)章的還是有一定的變化的？師；我們學(xué)生的作品中也有點(diǎn)線(xiàn)面。
5；欣賞學(xué)生作品。
你們想不想也來(lái)試一試，創(chuàng)作一幅點(diǎn)線(xiàn)面的作品。
(三)；學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
要求：
1；點(diǎn)線(xiàn)面巧妙地結(jié)合。
2；畫(huà)面美觀，注意色彩搭配。
(四)；展示評(píng)價(jià)。
坐好，請(qǐng)做好的小組上來(lái)展示一下自己的作品，誰(shuí)來(lái)？
四：課堂總結(jié)：（10分鐘）同學(xué)們也學(xué)會(huì)了用對(duì)點(diǎn).線(xiàn).面來(lái)創(chuàng)作作品，以后我們可以更好的運(yùn)用這三件法寶來(lái)裝飾我們的生活了，使我們的生活更加多彩了。剩下時(shí)間同學(xué)回顧一下我們這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
五：作業(yè)布置（2分鐘練習(xí)）：
1.指導(dǎo)學(xué)生用不同的手法表現(xiàn)抽象情感。
2.用不同的方式進(jìn)行造型創(chuàng)作。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇十
1、說(shuō)說(shuō)三·八婦女節(jié)的由來(lái)，讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。
（二）慶?；顒?dòng)。
1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂(lè)曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、幼兒說(shuō)說(shuō)媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。
3、老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來(lái)給媽媽說(shuō)一句悄悄話(huà)。如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。
（三）制作禮物——郁金香。
說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)，所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。
1、在老師的指導(dǎo)下完成制作郁金香。
說(shuō)明：幼兒在制作禮物的過(guò)程中，都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)。
（四）送禮物。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下，都能一步一步堅(jiān)持完成，每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。
在送禮物的環(huán)節(jié)中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說(shuō)了一句祝福的話(huà)，每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
以后，可制作一些幼兒的`"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑?，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇十一
1、知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日，是婦女節(jié)。
2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)活動(dòng)感受媽媽、奶奶的愛(ài)，并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)媽媽、奶奶的愛(ài)。
3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
籃球、寫(xiě)字板、彩筆、海洋球、花環(huán)、墊子、海綿紙、黑卡紙、剪刀、乳膠、雙面膠、媽媽頭型卡、毛線(xiàn)、皺紋紙。
1、介紹節(jié)日，讓幼兒知道三月八日是媽媽、奶奶的節(jié)日。激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。
2、熱身游戲《小寶貝》。
玩法：家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)拍手、拍肩、把孩子順時(shí)針?lè)较虮Ыo下一位家長(zhǎng)，依次循環(huán)。
3、家長(zhǎng)游戲。
（1）《夾球走》。
玩法：家長(zhǎng)10人一組，第一個(gè)人不抱球，第二個(gè)人開(kāi)始把球放胸前，并貼著前一個(gè)人的背，要求在走的過(guò)程中球不能掉落，速度快者為勝。
（2）《成語(yǔ)傳聲筒》。
玩法：五人一組，通過(guò)出示的成語(yǔ)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，依次傳給下一個(gè)人，最后一位猜出成語(yǔ)的勝利。
4、親子游戲。
（1）《帶上寶寶倒著走》。
玩法：家長(zhǎng)手腳著地，孩子坐在家長(zhǎng)的肚子上，倒著走，先到終點(diǎn)者為勝。
（2）《仰臥起坐傳球》。
玩法：家長(zhǎng)平躺在地墊上，孩子坐在家長(zhǎng)的腿上，家長(zhǎng)從頭頂拿球并做仰臥起坐地給孩子，孩子把球放在后面的圈里，要求每次只能拿一個(gè)球，先運(yùn)完著為勝。
5、親子手工。
（1）幫媽媽設(shè)計(jì)新發(fā)型。
寶寶跟媽媽共同商量給媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型。
（2）美麗的花兒送媽媽。
寶寶在媽媽的幫助下，給媽媽制作一束花并獻(xiàn)給媽媽。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇十二
又是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來(lái)了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們將這個(gè)節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的.“尊敬老人”的情感結(jié)合起來(lái)，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“敬老節(jié)”活動(dòng)。
1、初步了解重陽(yáng)節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛(ài)爺爺奶奶的情感。
課件
一、說(shuō)說(shuō)重陽(yáng)節(jié)
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎?
小結(jié)：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。
二、發(fā)表感言
師提問(wèn)：
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
三、制作項(xiàng)鏈
幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈，送給爺爺奶奶。
四、學(xué)習(xí)兒歌
《九月九》
九月九，重陽(yáng)到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，
我請(qǐng)他們吃甜糕，媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛(ài)你
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(zhǎng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱 。為爺爺奶奶捶捶背等。
農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。所以，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇十三
通過(guò)談話(huà)、討論、調(diào)查等活動(dòng)，初步了解媽媽們的生活、工作，增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行演講，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感。
在設(shè)計(jì)的娛樂(lè)活動(dòng)中為媽媽們打分，評(píng)選愛(ài)心媽媽、智慧媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽?zhuān)囵B(yǎng)幼兒的判斷力和表現(xiàn)力。
信息活動(dòng)：婦女節(jié)的小精靈。
活動(dòng)目標(biāo)：
婦女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討，培養(yǎng)幼兒的表述能力和合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的`記者證。
2、記號(hào)筆若干。
一.師提出活動(dòng)主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢?
二.幼兒講述自己的想法。
效果分析：根據(jù)平時(shí)的了解，孩子們的想法太多了。
話(huà)題有：
采訪媽媽?zhuān)私鈰寢尩挠嘘P(guān)信息，喜歡什么，不喜歡什么。
采訪家中的人，了解他們眼中的媽媽。
采訪整個(gè)大班的媽媽?zhuān)y(tǒng)計(jì)在媽媽在全國(guó)某地工作的情況。
采訪媽媽的工作，并對(duì)相同工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
采訪小朋友，了解小朋友眼中的媽媽。
統(tǒng)計(jì)婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做的事。
采訪并統(tǒng)計(jì)孩子最喜歡的媽媽。
三.幼兒分組商討采訪話(huà)題，并選擇佩帶記者證。
給話(huà)題分類(lèi)。工作類(lèi)、生活類(lèi)、感情類(lèi)。
幼兒自由組合，分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題。
小精靈們開(kāi)始行動(dòng)了。
娛樂(lè)活動(dòng)：評(píng)選“真棒媽媽”
在各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)中讓幼兒給媽媽們打分，培養(yǎng)幼兒初步的判斷力和表現(xiàn)力，進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感，提高幼兒對(duì)媽媽的自豪感。
節(jié)日環(huán)境的布置、知識(shí)搶答題、、家的場(chǎng)景、各種材料的紙、氣球、音樂(lè)等。
1、在幼兒《只要媽媽露笑臉》的歌聲中，主持人宣布媽媽們進(jìn)場(chǎng)，宣布幼兒評(píng)委方陣。
2、具體活動(dòng)：
智慧媽媽選拔闖關(guān)：知識(shí)搶答，猜猜做做，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
愛(ài)心媽媽場(chǎng)景表演：收拾家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。
巧手媽媽打扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂(lè)母女模特表演。
才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)、編織等。
3、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：園長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說(shuō)一句祝福媽媽的話(huà)，在音樂(lè)聲中一起說(shuō)“我們的媽媽真棒”結(jié)束活動(dòng)。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇十四
1、知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過(guò)和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
1、通知媽媽或者女性家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、注意事項(xiàng):
（1）請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
（3）在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
3、教師介紹幾種游戲的名稱(chēng)。
4、游戲開(kāi)始
5、幼兒送鮮花給媽媽
6、活動(dòng)結(jié)束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力，象這樣的親子游戲在以后還會(huì)有很多，希望家長(zhǎng)朋友們踴躍的參與。
為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展，特制定本預(yù)案。
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
5、隨時(shí)供應(yīng)幼兒飲水，在活動(dòng)過(guò)程中，安排幼兒適當(dāng)休息。
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“ 幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。 ”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的一種活動(dòng)。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇十五
女性健康，幸福共享。
1。提高產(chǎn)品的知名度和美譽(yù)度，提升企業(yè)形象，增加產(chǎn)品銷(xiāo)售。
2。借勢(shì)造勢(shì)，擴(kuò)大聲勢(shì)，以小的付出換回更大的回報(bào)。
3。通過(guò)促銷(xiāo)活動(dòng)，讓消費(fèi)者認(rèn)可，達(dá)到指名購(gòu)買(mǎi)。
4。增加促銷(xiāo)宣傳效果，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)占有率。
1。前期以小篇幅廣告（20xx年3月2日在《家庭生活報(bào)》上做封底通欄）來(lái)告知消費(fèi)者，“海南養(yǎng)生堂朵而膠囊于20xx年3月8日（三八婦女節(jié)）將在泉城廣場(chǎng)搞一次尋“888”活動(dòng)，尋找生日中有“19x8年8月8日”的“888”幸運(yùn)女性，來(lái)做引子，吸引消費(fèi)者來(lái)積極參與。并且，注明將有精美禮品贈(zèng)送和現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送等活動(dòng)。（可以考慮再為“888”幸運(yùn)女性附贈(zèng)一特殊優(yōu)惠卡，可做成名片式，并且，在濟(jì)南市各藥店購(gòu)買(mǎi)朵而膠囊均可享受8。88折優(yōu)惠）。
2。為了節(jié)省費(fèi)用，而又能起到良好的宣傳效果和促銷(xiāo)效果，可以考慮3月7日在《家庭生活報(bào)》上做整彩版廣告（才xx000元左右包括贈(zèng)送xx000份報(bào)紙），然后，將xx000份《家庭生活報(bào)》在3月8日促銷(xiāo)活動(dòng)中，贈(zèng)送給xx000名目標(biāo)消費(fèi)者（如果廣告版面上再加上特殊標(biāo)記，如：優(yōu)惠券等，剪下優(yōu)惠券來(lái)去購(gòu)買(mǎi)可打八折等等），有可能會(huì)促使80%以上的目標(biāo)消費(fèi)者去購(gòu)買(mǎi)，既能起到廣告宣傳之效果，又能起到實(shí)際促銷(xiāo)之效果。
3。養(yǎng)生堂辦事處組織促銷(xiāo)人員在泉城廣場(chǎng)活動(dòng)周?chē)l(fā)《家庭生活報(bào)》，并且，身披授帶直擊目標(biāo)消費(fèi)者（散發(fā)時(shí)，只發(fā)給成年以上的女性，需強(qiáng)調(diào)監(jiān)督散發(fā)人員勿亂發(fā)）。
4。以“海南養(yǎng)生堂朵而膠囊”和“家庭生活報(bào)社”及“濟(jì)南市婦聯(lián)”的`名義，來(lái)共同組織策劃“我花錢(qián)，你看報(bào)”活動(dòng)，既“宣傳三八婦女節(jié)”，又宣傳海南養(yǎng)生堂朵而膠囊，家庭生活報(bào)社和濟(jì)南市婦聯(lián)還都樂(lè)意支持，是企業(yè)制勝的“雙贏策略”。
5。為了避免活動(dòng)冷場(chǎng)，可自行組織一些娛樂(lè)活動(dòng)，比如：有歌大家唱，有舞大家跳，朵而為你提供好舞臺(tái)，讓消費(fèi)者參與進(jìn)來(lái)，并為消費(fèi)者提供小禮品，以做獎(jiǎng)勵(lì)。并且，在中間插播一些有關(guān)朵而膠囊的知識(shí)問(wèn)答及現(xiàn)場(chǎng)熱賣(mài)活動(dòng)，最后或者中午搞“888”幸運(yùn)女性?xún)丢?jiǎng)活動(dòng)（最好定在一個(gè)較為適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段）。
6。租音響、電視及彩拱門(mén)氣球等為促銷(xiāo)活動(dòng)助興造勢(shì)，以便吸引更多的女性消費(fèi)者前來(lái)觀看，并參加該活動(dòng)。
7。及時(shí)拔打《齊魯晚報(bào)》、《濟(jì)南時(shí)報(bào)》、《生活日?qǐng)?bào)》及各電視臺(tái)、電臺(tái)“新聞熱線(xiàn)”，提供新聞線(xiàn)索，實(shí)行新聞跟蹤報(bào)道，做免費(fèi)廣告及時(shí)公諸于各媒體，并且，由《家庭生活報(bào)》社作專(zhuān)題報(bào)道。
8?；顒?dòng)成功后，將活動(dòng)策劃經(jīng)過(guò)寫(xiě)成案例，投稿于《中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)》或《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》，促使“海南養(yǎng)生堂”在20xx年再起風(fēng)云，讓活動(dòng)余熱繼續(xù)。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇十六
在這暖意融融的三月 , 我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際“三八”婦女節(jié) , 這是一個(gè)屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日。女性是偉大的，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，用真情、用行動(dòng)回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，是我們少年兒童應(yīng)盡的責(zé)任，希望全校少先隊(duì)員在婦女節(jié)到來(lái)之際，為媽媽、奶奶、外婆等獻(xiàn)上一份最誠(chéng)摯的'愛(ài)，送上最特別的節(jié)日祝福。
以下和百分網(wǎng)小編一起來(lái)看看最新的三八婦女節(jié)教案吧!
1 、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2 、了解世界著名女性的事跡，搜集女性名人名言。
3 、為媽媽(長(zhǎng)輩)慶祝一次節(jié)日。
4 、懂得感恩，用行動(dòng)匯報(bào)母親和長(zhǎng)輩。
3 月 5 日
二年三班教室
1 、通過(guò)上網(wǎng)或看書(shū)查找資料，了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。
2 、收集有關(guān)世界著名婦女的故事，在班里開(kāi)故事會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。
3 、觀察媽媽(長(zhǎng)輩)一天做的事?？纯磱寢?長(zhǎng)輩)一天做了哪些事，分析媽媽(長(zhǎng)輩)哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)媽媽(長(zhǎng)輩)的辛勞。
4 、走進(jìn)媽媽
( 1 )寫(xiě)出媽媽的年齡
( 2 )寫(xiě)出媽媽的生日
( 3 )寫(xiě)出媽媽最?lèi)?ài)吃的水果
( 4 )寫(xiě)出媽媽最大的心愿
6 、節(jié)目展示
( 1 )齊唱“世上只有媽媽好”“讓愛(ài)住我家”。
( 2 )詩(shī)朗誦：游子吟。
( 3 )小組填寫(xiě)記錄表。
全班同學(xué)全員參與了班會(huì)的全過(guò)程，我想大家都有體驗(yàn)、有收獲，都受到一次愛(ài)媽媽、孝敬家長(zhǎng)的教育。我們要以此次班會(huì)為契機(jī)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向上，不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。
8 、布置作業(yè)
回家?guī)蛬寢屵^(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日 , 和媽媽一起做成長(zhǎng)樹(shù)，做一個(gè)愛(ài)心卡送給媽媽。
三八婦女節(jié)美術(shù)教案篇十七
寶貝；為什么呀。
媽媽?zhuān)弧狙輪T出場(chǎng)】因?yàn)檐岳蚧ù砬寮?、質(zhì)樸、玲瓏就像你我的寶貝。
寶貝；媽媽我愛(ài)你。
媽媽?zhuān)晃乙矏?ài)你寶貝。
寶貝；媽媽、媽媽你看，那邊有好多漂亮的花。
媽媽?zhuān)荒俏覀円黄鹑タ纯窗伞疽魳?lè)起】。
開(kāi)場(chǎng)舞《茉莉花》。
寶貝；媽媽?zhuān)瑒倓偰切┌咨钠恋幕ㄊ鞘裁椿ㄑ?、是茉莉花嗎?/p>
媽媽?zhuān)欢?。是茉莉花?/p>
寶貝；媽媽?zhuān)靵?lái)看快來(lái)看。
旁白；孩子高興地摘了一些茉莉花拿在手上跑去送給媽媽寶貝：媽媽你喜歡這些茉莉花嗎？
媽媽?zhuān)合矚g呀【音樂(lè)起】。
旁白：【音樂(lè)開(kāi)始就開(kāi)讀】媽媽手里拿著這潔白的花，心里想著讓孩子的童年就如同這潔白的茉莉花一般純真吧。
《童年》。
旁白：【音樂(lè)結(jié)束就開(kāi)始讀】天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽帶著孩子來(lái)到了農(nóng)場(chǎng)里面。
寶貝：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧茨鞘鞘裁矗亢孟袷且蝗汗肢F，媽媽我好怕。
媽媽?zhuān)簩氊悇e怕，有媽媽在呢，不怕不怕，這樣吧，媽媽和。
寶貝：恩。
寶貝：原來(lái)不是小怪獸。是小牛，嘿嘿。
媽媽?zhuān)簩?duì)呀，我的寶貝長(zhǎng)大了，再也不怕怪獸了。
寶貝：恩，我長(zhǎng)大了，我要保護(hù)媽媽?zhuān)疹檵寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>
媽媽?zhuān)憾?，好。我們一起去大?shù)下歇歇，聽(tīng)聽(tīng)大樹(shù)給我們。
媽媽?zhuān)簩氊?，要不你先過(guò)去玩玩吧。媽媽在這兒看著你。寶貝：好呀，媽媽你要看著我哦，我跳舞給你看。
旁白：活動(dòng)開(kāi)筋骨的'孩子，開(kāi)始跳起了舞。
寶貝：媽媽?zhuān)憧匆?jiàn)我我了嗎？我跳給你看的舞好看嗎？媽媽?zhuān)憾?。媽媽看?jiàn)了，寶貝跳得真棒。
寶貝：媽媽?zhuān)姨哿?。我想?tīng)你唱歌，媽媽唱的歌，我最喜歡了。
旁白：她來(lái)到了西雙版納【音樂(lè)起】跳起了傣族舞。旁白：她又來(lái)到了西藏和藏民們一起跳起了藏族舞。
旁白：在草原上碰到了牧羊人，和他們一起跳起了牧羊舞。旁白：她在春天來(lái)到了大東北，看到了滿(mǎn)樹(shù)的小桃紅。旁白：她又來(lái)到了期盼已久的香格里拉。
旁白：她回到了家告訴媽媽她去過(guò)了云南，給媽媽跳起了云南花燈。
旁白：她離開(kāi)了媽媽?zhuān)瑏?lái)到了瓜果飄香的新疆。
旁白：跳累了的孩子給媽媽唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌瑤。
旁白：在夢(mèng)里孩子還學(xué)會(huì)了彈琴畫(huà)畫(huà)。
《14級(jí)草裙舞》。
旁白：寶貝伸了一個(gè)大大的懶腰就醒了過(guò)來(lái)。
寶貝：媽媽我剛才做了一個(gè)夢(mèng)，我像你一樣唱歌跳舞，而且還學(xué)會(huì)了彈琴畫(huà)畫(huà)。
媽媽?zhuān)耗阋部梢蕴孟駤寢屢粯雍茫踔撂帽任疫€好，只要你去學(xué)習(xí)就都可以辦到，這一切都不再是夢(mèng)。寶貝：恩，媽媽?zhuān)乙W(xué)習(xí)，我要去學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)汉煤⒆?，好孩子。媽媽送你去學(xué)校學(xué)習(xí)去。
旁白：孩子在學(xué)校雖然辛苦但她依然很努力，【音樂(lè)起】她寫(xiě)信告訴媽媽她學(xué)到了很多東西，現(xiàn)在她還學(xué)會(huì)跳印度舞了。
印度舞。
旁白：【音樂(lè)起】可是時(shí)間一長(zhǎng)孩子開(kāi)始想家、想媽媽了，她又開(kāi)始給媽媽寫(xiě)信了。
四重唱《喀秋莎》。
旁白：【音樂(lè)起】豐富多彩的校園生活，讓孩子不再那么想家、想媽媽了。
廣播體操、14級(jí)幼兒舞。
《黎鄉(xiāng)笠影》。
旁白：就要畢業(yè)了，孩子回憶起了三年在學(xué)校的歡樂(lè)與悲傷?！稇浫辍贰?/p>
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