人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)和分析。在總結(jié)中要注意用事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持觀點(diǎn)。接下來是一些總結(jié)寫作的案例，供您參考和學(xué)習(xí)，希望能幫助到您。
手拉手活動(dòng)講話稿篇一
我希望我們兩所學(xué)校的
同學(xué)
通過手拉手活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)
和生活
中的好朋友，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛
勞動(dòng)的`好品質(zhì)，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越來越近！最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
學(xué)生代表：xx
手拉手活動(dòng)講話稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家上午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)?！笆掷帧苯Y(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊(duì)“手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對(duì)城市的憧憬以及對(duì)城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。今天我也格外高興，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀儍伤鶎W(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機(jī)結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同健康快樂地成長(zhǎng)。此次結(jié)對(duì)儀式是一個(gè)好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進(jìn)行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
手拉手活動(dòng)講話稿篇三
大家好！我叫xx，來自xx市xx學(xué)校x年級(jí)x班，作為學(xué)生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動(dòng)與快樂。
我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過手拉手活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越來越近！最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
學(xué)生代表：xx。
手拉手活動(dòng)講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫，來自xx市xx學(xué)校x年級(jí)x班，作為學(xué)生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動(dòng)與快樂。
我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過手拉手活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越來越近！最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
學(xué)生代表：xxx
手拉手活動(dòng)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家上午好！
今天我們xx學(xué)院附小的部分師生來到xx完小，雙方共同舉行“在希望的田野上”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，作為附小的校長(zhǎng)，本次活動(dòng)的親歷者，我非常的高興和激動(dòng)。在此我代表學(xué)院附小全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及為本次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝，向附小的新朋友xx完小的全體師生表示誠摯的問候！
“手拉手互助活動(dòng)”是生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的少年兒童之間，互通往來，互相學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)愛心、共同受益的一項(xiàng)實(shí)踐教育活動(dòng)，今天，我們組織四年級(jí)八班同學(xué)來到這里，與xx完小的同學(xué)開展手拉手活動(dòng)，就是希望同學(xué)們通過活動(dòng)，加強(qiáng)交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同成長(zhǎng)。
通過捐贈(zèng)圖書這種形式，我們希望以“閱讀”為紐帶，與xx完小的同學(xué)們共同分享讀書的快樂。
有了這次交流，從今往后大家就是好朋友、好伙伴，希望孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、做人等方面互相幫助，增進(jìn)友誼，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。附小與xx完小雖然相隔一定的距離，但我相信，隨著交往的日益加深，我們雙方的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近！
最后祝愿本次活動(dòng)圓滿成功！也誠摯的邀請(qǐng)xx完小的師生們到附小去做客！附小人會(huì)用真誠和熱情歡迎你們。謝謝大家！
手拉手活動(dòng)講話稿篇六
大家上午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)?！笆掷帧苯Y(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊(duì)“手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對(duì)城市的憧憬以及對(duì)城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。今天我也格外高興，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀儍伤鶎W(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機(jī)結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同健康快樂地成長(zhǎng)。此次結(jié)對(duì)儀式是一個(gè)好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進(jìn)行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
手拉手活動(dòng)講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。多年來，西關(guān)小學(xué)，一直致力于繼承和弘揚(yáng)這種助人為樂的精神，在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，積極開展“溫情傳遞”活動(dòng)，無私關(guān)愛、慷慨捐助多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。今天，又相約我們石門小學(xué)，和我們師生一起隆重舉行“手拉手”愛心傳遞活動(dòng)，為我們的寒門學(xué)子送溫暖、獻(xiàn)愛心這是我校建校以來的一件大事，更是孩子們自我成長(zhǎng)史上的一件喜事！就讓我們和西關(guān)小學(xué)的同學(xué)一起手拉手，心連心，讓愛傳遞，讓心相連，讓手相牽，相信我們的明天會(huì)變得更加美好！
在此，我衷心地希望我們石門小學(xué)的全體同學(xué)們，以此為契機(jī)，感受濃濃的愛心，體會(huì)更為廣闊的人生成長(zhǎng)，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的關(guān)心和期望，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，懷著感恩的心，健康快樂地成長(zhǎng)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，為他人、為學(xué)校、為社會(huì)增光添彩！
最后，再次表達(dá)我們最誠摯的謝意！祝我們兩校友誼之樹長(zhǎng)青！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利！謝謝大家！
手拉手活動(dòng)講話稿篇八
尊敬的老師們、同學(xué)們：你們好！
新津是座美麗的城市，有青山碧水相伴，有鮮花綠樹環(huán)繞，宜居舒適，充滿活力。我們生活工作在新津，這里是我們共同的家園，讓新津更文明，讓新津更整潔，讓生活更幸福，是我們每一位新津人共同的心愿。
為了拉近學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共做文明公民，創(chuàng)建美麗新津的距離，我五津鎮(zhèn)將全面開展“小手拉大手，文明一起走”，一系列主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在指導(dǎo)少年兒童做健康知識(shí)的傳播者，把健康知識(shí)、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭，帶到社會(huì)。從學(xué)做一次家務(wù)勞動(dòng)、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參見一次文明實(shí)踐活動(dòng)做起，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明習(xí)慣，樹立新一代新津兒童健康、樂觀向上的良好形象。
我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動(dòng)，是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、伙伴、社會(huì)群體共同參與文明行動(dòng)，將文明習(xí)慣延伸。希望華潤(rùn)學(xué)校全體學(xué)生在我們的帶動(dòng)下迅速行動(dòng)起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到新津的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)中來，把建設(shè)美好家園變成自覺行動(dòng)，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)雅的言行勉勵(lì)孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，爭(zhēng)做主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、參與建設(shè)的小主人，實(shí)現(xiàn)：“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，扮靚美麗新津、文明整個(gè)城市”的目標(biāo)。尊敬的`老師們、同學(xué)們：讓我們一起為新津的建設(shè)多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓新津的街道更清潔、讓新津的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種力量，讓城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的春風(fēng)吹遍整個(gè)新津。
城市文明人人受益，文明創(chuàng)建人人有責(zé)，每一位公民既是城市文明的收益者，也是城市文明的創(chuàng)建者和建設(shè)者，更是精神文明的傳播者。你的一言一行展示著這座城市的形象風(fēng)采，你的一舉一動(dòng)折射著這座城市的文明程度，希望通過你們的熱情參與與積極配合，引導(dǎo)每一位公民爭(zhēng)當(dāng)文明使者，并和你們一起共做文明市民，共創(chuàng)文明城市，共建美好家園！
小手拉大手活動(dòng)講話稿??????趙振#e#老師們、同學(xué)們：大家上午好！?
為了拉近學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共做文明公民，創(chuàng)建美麗商丘的距離，我校將全面開展“小手拉大手，文明一起走”系列主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在指導(dǎo)同學(xué)們做健康知識(shí)的傳播者，把健康知識(shí)、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭，帶到社會(huì)。從學(xué)做一次家務(wù)勞動(dòng)、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參加一次文明實(shí)踐活動(dòng)做起，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明習(xí)慣，樹立健康、樂觀向上的良好形象。
我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動(dòng)，是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)群體共同參與文明行動(dòng)，將文明習(xí)慣延伸。希望同學(xué)們迅速行動(dòng)起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到商丘的環(huán)境綜合治理活動(dòng)中來，把建設(shè)美好家園變成自覺行動(dòng)，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)雅的言行幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，爭(zhēng)做主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、參與建設(shè)的小主人，實(shí)現(xiàn)：“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，扮靚美麗商丘、文明整個(gè)城市”的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起為商丘的建設(shè)多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓商丘的街道更清潔、讓商丘的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種力量，讓環(huán)境綜合治理的春風(fēng)吹遍商丘古城。
手拉手活動(dòng)講話稿篇九
尊敬的各位輔導(dǎo)員老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！
陽春三月，萬物生暉。很榮幸來到接莊十里營(yíng)小學(xué)參加今天的“相約中國夢(mèng)，快樂共成長(zhǎng)”手拉手互助活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。附小科苑校區(qū)與接莊十里營(yíng)小學(xué)結(jié)為手拉手結(jié)對(duì)學(xué)校而感到高興。本次活動(dòng)是積極貫徹市少工委研究決定的——在我市少先隊(duì)組織中深入開展“相約中國夢(mèng)快樂共成長(zhǎng)”城鄉(xiāng)手拉手精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)的工作精神，充分發(fā)揮學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織化動(dòng)員和社會(huì)化動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，以“小手拉大手獻(xiàn)愛心暖萬家”的形式，發(fā)揮少年兒童在家庭中“小主人翁”作用，帶動(dòng)家庭及社會(huì)參與扶貧行動(dòng)，建立起少年兒童、家庭、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)干部之間的交流、互助、服務(wù)體系，培養(yǎng)引導(dǎo)全市少年兒童群體全面認(rèn)識(shí)社會(huì)，共享發(fā)展成果，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，為高新區(qū)打贏精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春智慧。同時(shí)，通過以城帶鄉(xiāng)，以強(qiáng)帶弱，促進(jìn)高新區(qū)少年兒童全面健康成長(zhǎng)。
希望兩所結(jié)對(duì)學(xué)校能夠各自發(fā)揮優(yōu)勢(shì),相互支持。城市學(xué)校在物質(zhì)支援、管理幫助、教學(xué)扶持上給結(jié)對(duì)學(xué)校以支持，讓農(nóng)村學(xué)校少先隊(duì)的隊(duì)旗“飄”起來。農(nóng)村學(xué)校力所能及地為結(jié)對(duì)學(xué)校提供素質(zhì)教育、體驗(yàn)教育的基地和空間。城鄉(xiāng)學(xué)校統(tǒng)籌協(xié)調(diào),共同發(fā)展,為“手拉手”營(yíng)造良好環(huán)境,提供必要的保障。
各位老師、各位同學(xué)，開展“相約中國夢(mèng)，快樂共成長(zhǎng)”手拉手互助活動(dòng)需要我們積極地參與，共同的努力，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份幸福。手拉手交朋友能讓結(jié)對(duì)幫扶的同學(xué)在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。隨著兩校合作的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近。
最后，我想把北師大肖川教授的一段話送給大家：良好的教育一定能夠給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來希望，給蒙迷的雙眼帶來澄明，給孱弱的身軀帶來強(qiáng)健，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給自卑的人們帶來自信。
而一個(gè)擁有希望、力量和自信的人，最有可能成為幸福生活的創(chuàng)造者和美好社會(huì)的建設(shè)者。
讓濟(jì)寧學(xué)院附小科苑校區(qū)與接莊十里營(yíng)小學(xué)的師生一起手拉手，快樂共成長(zhǎng)，為偉大的中國夢(mèng)、教育夢(mèng)共同努力奮斗！
最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。謝謝！
20xx.3.15。
手拉手活動(dòng)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家下午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊(duì)“手拉手”結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊(duì)“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動(dòng)”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對(duì)我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對(duì)少先隊(duì)員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時(shí)也將歡樂帶給了自己的'手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。
助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
手拉手活動(dòng)講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來自xx市xx學(xué)校x年級(jí)x班，作為學(xué)生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動(dòng)與快樂。
我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過手拉手活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的'心一定會(huì)越來越近！最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
學(xué)生代表：xx。
手拉手活動(dòng)講話稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家下午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊(duì)“手拉手”結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊(duì)“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動(dòng)”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對(duì)我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對(duì)少先隊(duì)員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時(shí)也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的'長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。
助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來自xx市xx學(xué)校x年級(jí)x班，作為學(xué)生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動(dòng)與快樂。
我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過手拉手活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越來越近！最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
學(xué)生代表：xx
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們：
首先，我代表學(xué)校對(duì)今天參加手拉手活動(dòng)啟動(dòng)儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
在肥城團(tuán)教育局的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，近幾年來，龍山中學(xué)分別與邊院張嶺小學(xué)、大王小學(xué)、王瓜點(diǎn)上古莊小學(xué)、桃園魯里希望小學(xué)、潮泉中心中學(xué)等學(xué)校開展了手拉手活動(dòng)?！笆掷帧被顒?dòng)的內(nèi)容也是多方面的，這其中主要包括：“城鄉(xiāng)手拉手”促和-諧；與身邊的小伙伴手拉手友愛活動(dòng)；與四川災(zāi)區(qū)少年手拉手活動(dòng)；與美國康州中學(xué)手拉手活動(dòng)。四個(gè)層面手拉手活動(dòng)構(gòu)成了龍山中學(xué)感恩教育的整體網(wǎng)絡(luò)。龍山中學(xué)廣大團(tuán)員青少年在活動(dòng)中增強(qiáng)了助人為樂的思想情感，鍛煉提高了關(guān)愛他人的實(shí)踐能力，也開闊了視野，培養(yǎng)了國際情懷。
今天的啟動(dòng)儀式，正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學(xué)青少年友愛互助的帷幕。相信在這個(gè)舞臺(tái)和園地里，龍山中學(xué)的學(xué)生將收獲更多，與手拉手結(jié)對(duì)學(xué)校的團(tuán)員青少年共同成長(zhǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我也由衷希望在“手拉手”的過程中，能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結(jié)合民族合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共享，構(gòu)成校園學(xué)習(xí)生活教學(xué)教研的新和-諧。
在此，真誠地祝愿各結(jié)對(duì)單位在團(tuán)和教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，“手拉手”活動(dòng)越拉越緊越拉越近，多姿多彩，取得豐碩成果。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們： 大家上午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校 “手拉手”結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊(duì)“手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對(duì)城市的憧憬以及對(duì)城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。今天我也格外高興，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀儍伤鶎W(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機(jī)結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同健康快樂地成長(zhǎng)。此次結(jié)對(duì)儀式是一個(gè)好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進(jìn)行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，來自山東科技大學(xué)的大哥哥大姐姐、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫魯超，是青島安國路小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生，今天我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。
上大學(xué)一直是我奮斗的目標(biāo)，我經(jīng)常夢(mèng)想著有朝一日我也成為了一名佩戴大學(xué)校徽，出現(xiàn)在大學(xué)校園里的大學(xué)生。所以我告誡自己一定要努力努力再努力。
今天山東科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和大哥哥大姐姐們冒著嚴(yán)寒親自來看望我們這些還充滿稚氣的娃娃，與我們進(jìn)行獻(xiàn)愛心，手拉手活動(dòng)，我和同學(xué)們都非常感動(dòng)，倍感幸福。我們?cè)敢馔ㄟ^這次活動(dòng)與山東科技大學(xué)的大哥哥大姐姐們成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，并以你們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)！ 謝謝大家！
2015.12.29
手拉手活動(dòng)講話稿篇十三
5月22日星期五，老師帶領(lǐng)我們“藍(lán)溪文學(xué)社”的成員到臺(tái)江小學(xué)進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)，回想起這次“手拉手”活動(dòng)，我的心猶如吃了蜜糖似的，腦海起又浮現(xiàn)出那一幕幕快樂的情景。
精彩的表演在同學(xué)們的一陣掌聲拉開了序幕，才藝表演開始了：首先是女生獨(dú)唱，聲音如同百靈鳥般婉轉(zhuǎn)；接下來是鋼琴獨(dú)奏，悠揚(yáng)的琴聲似乎把我們帶入人間仙境；還有令我們捧腹大笑的幽默小品——賞鍋，演的是一個(gè)只有一只手和一只腳的人偷鍋，被抓到公堂，偷了鍋還喊冤枉呢，包公用巧妙的計(jì)謀揭開了事實(shí)的真相……不僅情節(jié)有趣，而且演員的動(dòng)作更是惟妙惟肖，精彩極了。
看完表演后，老師讓大家去找自己的手拉手小伙伴?！罢已?，找呀，找朋友，找到一個(gè)好朋友……”你瞧，我終于找到了我的手拉手小朋友——吳大龍，我一下子把事先準(zhǔn)備好的一本童話書塞到他的手里，他高興地說：“謝謝！”我們互通了電話號(hào)碼，交流了各自的愛好，原來吳大龍喜歡看書，看來我的禮物送對(duì)了。老師用相機(jī)留下了這美好的瞬間。大龍帶我到家吃午飯，我認(rèn)識(shí)了他那熱情好客的爸爸媽媽，還有他的龍鳳胎妹妹吳小鳳和她的手拉手小伙伴。
這一天我可去了兩次海邊，一次是吳大龍的媽媽帶我們?nèi)サ?，另一次是老師們帶同學(xué)們一起去的。
一到海邊，我就迫不及待的沖到前面。遼闊的大海一望無際，一排排白色的浪花向岸邊撲來，仿佛一條條寬闊無比的緞帶迎風(fēng)舞動(dòng)；又像千軍萬馬在奔騰，好不威武。遠(yuǎn)處，海連著天，天連著海，海天一色。在海邊，有一件事我想起來就樂——捉螃蟹。
海水退潮了，露出一塊塊鵝卵石。我和大龍、靖宇一起跑過去，只見大龍掀開一塊石頭，底下露出一只螃蟹。大龍一伸手，螃蟹就自己爬進(jìn)了他的手中，他輕而易舉地捉到了那只螃蟹。大龍叫我拿來瓶子裝螃蟹。我剛想接過螃蟹，可一伸手就被夾了一下，我趕緊把它松開，螃蟹乘機(jī)逃跑，它還回過頭來，兩只鉗子一張，身子立起來，好像在跟我挑戰(zhàn)：“叫你惹我！叫你惹我！再惹我就夾你。”我急忙去問大龍，怎樣才能讓螃蟹不夾我呢，大龍告訴我，把它的鉗子按住就沒事了。我聽完后，幾個(gè)箭步?jīng)_上去，用手狠狠地捏住他的雙鉗，任憑它百般掙扎，我也不松手。最后，我終于把它降伏了，將它塞進(jìn)瓶子里，那螃蟹剛才的得意勁全沒了，活像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，靖宇也捉到了一只螃蟹，哈哈！已經(jīng)有兩個(gè)“戰(zhàn)利品”了。咦，我的腳怎么這么“癢”呢，我低頭一看，原來是一只小螃蟹在我腳上爬來爬去，我一下就把他抓住，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫呀！時(shí)間過得真快，半個(gè)多小時(shí)過去了，老師叫大家集合。我數(shù)了數(shù)“戰(zhàn)利品”收獲還真不小，有二十幾只螃蟹、十來個(gè)螺，還有幾個(gè)好看的貝殼。我們會(huì)心地笑了。
快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼到了下午，同學(xué)們即將離開了，大龍不住地叮囑我回家一定要給他打電話，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。車還是開動(dòng)了，我朝著窗外的大龍揮了揮手，“再見啦！有空來我家玩！”
這真是一次難忘而又快樂的“手拉手”活動(dòng)，我不僅玩得盡興，更重要的是還結(jié)交了大龍這個(gè)好朋友！
手拉手活動(dòng)講話稿篇十四
尊敬的各位嘉賓、各位學(xué)生家長(zhǎng)：
大家好!
陽春布德澤，萬物生光輝!今天我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)隆重舉行“愛心手拉手，成長(zhǎng)心連心”公益活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表--向出席今天公益活動(dòng)的各位嘉賓、學(xué)生家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向此次活動(dòng)的主辦方--的各位成員、義工們表示衷心的感謝!向廣大慈善事業(yè)工作者致以誠摯的問候!
處于初中學(xué)習(xí)階段的少年兒童，正處在信念形成期，也是心理叛逆期，如何讓下一代能夠快樂成長(zhǎng)是每一個(gè)家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)都極為關(guān)注的課題。為了能夠讓孩子們擁有更加良好的成長(zhǎng)和教育環(huán)境，形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效的溝通，--義務(wù)發(fā)起、籌辦本次大型活動(dòng)“愛心手拉手、成長(zhǎng)心連心”?；顒?dòng)將通過互動(dòng)與體驗(yàn)式的環(huán)節(jié)，激發(fā)孩子、家長(zhǎng)和教師的激情團(tuán)結(jié)、大愛和精神，從而創(chuàng)造一個(gè)孩子、家長(zhǎng)、老師可以敞開心扉，相互了解的環(huán)境。
“愛心手拉手，成長(zhǎng)心連心”公益活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生起到了觸動(dòng)心靈的教育作用，也及時(shí)地架起了家校之間、學(xué)生與父母之間情感溝通的橋梁。有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)、心理素質(zhì)，也使老師們深受啟發(fā)，對(duì)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，建立和諧融洽的師生關(guān)系，提升教育質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。古人說，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名學(xué)子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練品格，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去愛?；顒?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成同學(xué)們心中最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓同學(xué)們享用一生，受益一生。
讓我們?cè)僖淮我詿崃艺坡晫?duì)--的各位成員、義工們的辛勤付出和勞動(dòng)表示衷心感謝。
預(yù)祝公益活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
手拉手活動(dòng)講話稿篇十五
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
你好！第1次收到我的信，很高興吧？你的成績(jī)好嗎？先我自我介紹一下，我叫張立昆，是虎門鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)一班的一名小學(xué)生，我的`性格積極開朗、有一點(diǎn)急性子，平時(shí)愛好玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天、下象棋和看課外書。
最近，我們班開展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)，目的是通過各種通信的式和全國各地許許多多同齡人建立聯(lián)系，互相溝通，成為好朋友。我和我的同學(xué)上網(wǎng)查到了你們學(xué)校的網(wǎng)址，就登錄上去看了一下，我看了你的自我介紹，我覺得你的性格和愛好跟我的一個(gè)朋友很相似，所以我寫了這一封信，希望我們能和你成為朋友。
我期待你的來信。
祝你：
身體健康。
萬事如意。
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
一個(gè)陌生的朋友：xxx。
2xxx年xx月xx日。
手拉手活動(dòng)講話稿篇十六
尊敬的黨員大朋友:。
您好!
我是賓山小學(xué)六年級(jí)二班的吉?jiǎng)倌?。今年是建黨62周年，正好通過這次的書信大賽為您寫了這一封信。
我知道，百年前的`中國，腐朽沒落，苦難的中國走向何處，黑色的大地上見不到一絲曙光。但是就在1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨成立了!我還知道中國共產(chǎn)黨黨旗底色為紅色，左上角是黃色錘子和鐮刀標(biāo)識(shí)。紅色象征革命，錘子和鐮刀表示中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)先鋒隊(duì)，代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾根本利益。
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨根本宗旨。有這樣一個(gè)人，他一心為偏僻的窮苦蘭考人民過上好日子，自己鞠躬盡瘁地工作。他就是焦裕祿。他是我在書本中認(rèn)識(shí)到的黨員。他那種精神，多么值得人們?nèi)ベ濏灠?在我身邊也有許多黨員。我們吳老師就是其中的一個(gè)。每當(dāng)班里同學(xué)遇到困難，吳老師總熱心幫助;每次的捐款活動(dòng)，吳老師捐獻(xiàn)得也最多;每當(dāng)星星睡覺時(shí)，吳老師還在批改作業(yè)。吳老師是那樣的樂于助人，忠于職守!在我眼里，我認(rèn)為所有的黨員都跟吳老師一樣，有著同樣的精神，多么偉大啊!
我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生，不能做出一番驚天動(dòng)地的大事，但是我會(huì)從身邊的一點(diǎn)一滴做起:樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)祖國!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
手拉手活動(dòng)講話稿篇十七
親愛的朋友：
你好!
也許你會(huì)很驚訝!不會(huì)認(rèn)識(shí)我!這一次我們要開展一個(gè)"手拉手"的活動(dòng)，所以我才給你寫這封信。
首先我先來介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲，今年11歲，我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神，我還帶著一個(gè)方長(zhǎng)的`眼鏡，顯得很文靜。其實(shí)并非你所想，我其實(shí)是一個(gè)很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯(cuò)!愛好嘛。當(dāng)然是畫畫和唱歌了!
雖然我們沒有見過面，但是我們一樣可以成為朋友啊!我們可以在網(wǎng)上互相學(xué)習(xí)、互相認(rèn)識(shí)。我們本來就很想與你們交流，建立聯(lián)系，幫助你們一起度過學(xué)習(xí)的難關(guān)。
說到這里，你一定迫不及待地想知道我學(xué)校里的風(fēng)采吧?別急，聽我慢慢道來。我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、圖書館······真可以算是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。
要是我們能成為朋友該多好啊!雖然我們被萬水千山所阻隔，可兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
今天，我很高興能與你寫信。我們都是同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，在燦爛明媚的陽光下，快快樂樂地茁壯成長(zhǎng)吧!
祝你：
學(xué)習(xí)更上一層樓!
此致
敬禮!
xxx。
xx年xx月xx日。
手拉手活動(dòng)講話稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
陽春三月，萬物生輝!今天我們?cè)跇吠ひ恢新≈嘏e行“愛心手拉手，成長(zhǎng)心連心”公益活動(dòng)，以弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困美德，倡導(dǎo)社會(huì)互助精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表樂亭一中向出席今天公益活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎!向關(guān)心支持我校教育工作的社會(huì)各界人士，特別是此次活動(dòng)的主辦方北京乾慧in7志愿者服務(wù)隊(duì)表示衷心的感謝!向廣大慈善事業(yè)工作者致以誠摯的問候!
北京乾慧in7“成長(zhǎng)心連心，愛心手拉手”公益團(tuán)隊(duì)是一個(gè)自發(fā)民間組織，成員來自全國各地的企業(yè)家或管理人員，他們志愿成為一名義工，致力于社會(huì)公益事業(yè)，關(guān)注、關(guān)愛弱勢(shì)群體。在全國23個(gè)地區(qū)進(jìn)行教育資助、學(xué)生救助活動(dòng)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。為了搞好本次活動(dòng)，in7團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了精心籌劃，招募志愿服務(wù)者60人，對(duì)我校高一、高二年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的30名學(xué)生進(jìn)行捐助，共捐款9萬元。讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)北京乾慧in7志愿者們表示由衷地感謝!
本次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我希望在座的同學(xué)們，要增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感，學(xué)會(huì)如何接納和關(guān)心別人，感受愛和被愛、關(guān)心和被關(guān)心、理解和被理解。
“愛心手拉手，成長(zhǎng)心連心”公益活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生起到了觸動(dòng)心靈的教育作用，也及時(shí)地架起了家校之間、學(xué)生與父母之間情感溝通的橋梁。有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素質(zhì)、心理素質(zhì)，也使老師們深受啟發(fā)，對(duì)深入推進(jìn)素質(zhì)教育，建立和諧融洽的師生關(guān)系，提升教育質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。古人說，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹雄心，立大志，努力把關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名學(xué)子在我們充滿愛的校園里，自覺歷練品格，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去愛?；顒?dòng)的意義與學(xué)會(huì)的東西無價(jià)，因?yàn)槲覀兌玫牡览頍o價(jià)。這些活動(dòng)必將構(gòu)成同學(xué)們心中最美好的回憶，其中的精神財(cái)富，足夠讓同學(xué)們享用一生，受益一生。
雨露滋潤(rùn)禾苗壯。同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價(jià)值!
謝謝大家!
手拉手活動(dòng)講話稿篇十九
二、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月23日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：陽東縣大八鎮(zhèn)珠環(huán)學(xué)校。
四、參會(huì)人員：陽東縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、兩校老師、廣雅小學(xué)15名大隊(duì)委以及珠環(huán)學(xué)校全校學(xué)生。
五、活動(dòng)理念：教育需要?jiǎng)?chuàng)新，需要觸及學(xué)生的心靈。新《課標(biāo)》下的教育強(qiáng)調(diào)：教育內(nèi)容要根據(jù)現(xiàn)實(shí)，依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。我校的學(xué)生大都來自經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的家庭，他們衣食無憂，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，他們遠(yuǎn)離偏僻的農(nóng)村，對(duì)貧窮的生活和單調(diào)的生活方式缺少了解，對(duì)那些需要幫助的人也缺少一份必要的關(guān)愛?！笆掷帧被顒?dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
六、活動(dòng)目的：
1.讓城鄉(xiāng)的兩個(gè)班級(jí)學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的手拉手伙伴，通過系列的活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。2.通過活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
七、活動(dòng)內(nèi)容。
1.兩校教師手拉手。積極開展結(jié)對(duì)學(xué)校之間的互動(dòng)式教研活動(dòng)。立足課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，著力提高教學(xué)質(zhì)量。通過教師間的結(jié)對(duì)，形成“傳幫帶”的聯(lián)系紐帶，共同提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化教師的“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)”，優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)促進(jìn)結(jié)對(duì)學(xué)校教師教育教學(xué)水平的提高。
2.兩校學(xué)生手拉手。
（1）以開展學(xué)生“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)為載體，廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即交一個(gè)“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報(bào)紙）、為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）。通過城鄉(xiāng)學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）組織開展“城鄉(xiāng)小學(xué)生相聚”活動(dòng)，努力給“手拉手”小伙伴創(chuàng)造見面機(jī)會(huì)，深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增進(jìn)友誼。
（3）以“我與小伙伴一起學(xué)”為主題，組織隊(duì)員觀摩或參加對(duì)方學(xué)校的學(xué)生活動(dòng)或比賽。
（4）開展以生活體驗(yàn)為主要目的的“我把小伙伴帶回家”活動(dòng)。
八、活動(dòng)程序：
1.全體活動(dòng)人員進(jìn)入聯(lián)誼活動(dòng)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)安靜就坐；
2.主持人（兩校各派一名學(xué)生）肅場(chǎng)，作開幕詞和介紹嘉賓；
3.有請(qǐng)縣團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)（莊雪笑書記）作重要講話；
4.兩校領(lǐng)導(dǎo)分別作講話，互贈(zèng)錦旗（或禮物）。
5.廣雅小學(xué)向珠環(huán)學(xué)校贈(zèng)送大、中隊(duì)旗；
6.主持人宣讀“結(jié)對(duì)子”名單；（現(xiàn)場(chǎng)“認(rèn)親”）。
7.廣雅小學(xué)向珠環(huán)學(xué)校贈(zèng)送物品（書籍文具等）；
8.兩校學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享成長(zhǎng)心得；
9.兩校學(xué)生共玩游戲，促進(jìn)友誼拉近距離；
游戲項(xiàng)目：（1）四人五足；（2）兩人三足；（3）袋鼠跳。
10.少先隊(duì)員代表講話，發(fā)表聯(lián)誼活動(dòng)感言；
11.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束；
12.兩校少先隊(duì)員與領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念；
九、注意事項(xiàng)：
1.做好出發(fā)前的學(xué)生安全教育工作，教育學(xué)生注意交通安全和活動(dòng)安全；
2.少先隊(duì)員、大中隊(duì)輔導(dǎo)員在活動(dòng)期間應(yīng)配戴紅領(lǐng)巾；
3.誠懇待人，尊重對(duì)方，杜絕一切不良現(xiàn)象；
4.如有其他有關(guān)事宜，再作具體安排；
陽東廣雅小學(xué)大隊(duì)委。
2012年5月22日。
手拉手活動(dòng)講話稿篇二十
敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，來自xx市xx學(xué)校x年級(jí)x班，作為學(xué)生代表在這里能說說我的心聲，我非常激動(dòng)與快樂。
我希望我們兩所學(xué)校的同學(xué)通過手拉手活動(dòng)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
讓我們?cè)谶@次活動(dòng)中互幫互愛吧！我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越來越近！最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)！
謝謝大家！
學(xué)生代表：xx
小手拉大手活動(dòng)講話稿??????趙振#e#老師們、同學(xué)們：大家上午好！?
為了拉近學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共做文明公民，創(chuàng)建美麗商丘的距離，我校將全面開展“小手拉大手，文明一起走”系列主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在指導(dǎo)同學(xué)們做健康知識(shí)的傳播者，把健康知識(shí)、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭，帶到社會(huì)。從學(xué)做一次家務(wù)勞動(dòng)、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參加一次文明實(shí)踐活動(dòng)做起，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明習(xí)慣，樹立健康、樂觀向上的良好形象。
我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動(dòng)，是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)群體共同參與文明行動(dòng)，將文明習(xí)慣延伸。希望同學(xué)們迅速行動(dòng)起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到商丘的環(huán)境綜合治理活動(dòng)中來，把建設(shè)美好家園變成自覺行動(dòng)，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)雅的言行幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，爭(zhēng)做主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、參與建設(shè)的小主人，實(shí)現(xiàn)：“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，扮靚美麗商丘、文明整個(gè)城市”的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起為商丘的建設(shè)多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓商丘的街道更清潔、讓商丘的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種力量，讓環(huán)境綜合治理的春風(fēng)吹遍商丘古城。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家下午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊(duì)“手拉手”結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊(duì)“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動(dòng)”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對(duì)我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對(duì)少先隊(duì)員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時(shí)也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。
助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們、老師們：
首先，我代表學(xué)校對(duì)今天參加手拉手活動(dòng)啟動(dòng)儀式的各位嘉賓表示熱烈的歡迎！
在肥城團(tuán)教育局的統(tǒng)一部署領(lǐng)導(dǎo)下，近幾年來，龍山中學(xué)分別與邊院張嶺小學(xué)、大王小學(xué)、王瓜點(diǎn)上古莊小學(xué)、桃園魯里希望小學(xué)、潮泉中心中學(xué)等學(xué)校開展了手拉手活動(dòng)?！笆掷帧被顒?dòng)的內(nèi)容也是多方面的，這其中主要包括：“城鄉(xiāng)手拉手”促和-諧；與身邊的小伙伴手拉手友愛活動(dòng)；與四川災(zāi)區(qū)少年手拉手活動(dòng)；與美國康州中學(xué)手拉手活動(dòng)。四個(gè)層面手拉手活動(dòng)構(gòu)成了龍山中學(xué)感恩教育的整體網(wǎng)絡(luò)。龍山中學(xué)廣大團(tuán)員青少年在活動(dòng)中增強(qiáng)了助人為樂的思想情感，鍛煉提高了關(guān)愛他人的實(shí)踐能力，也開闊了視野，培養(yǎng)了國際情懷。
今天的啟動(dòng)儀式，正式拉開了肥城市青少年以及龍山中學(xué)青少年友愛互助的帷幕。相信在這個(gè)舞臺(tái)和園地里，龍山中學(xué)的學(xué)生將收獲更多，與手拉手結(jié)對(duì)學(xué)校的團(tuán)員青少年共同成長(zhǎng)。
借此機(jī)會(huì)，我也由衷希望在“手拉手”的過程中，能夠綜合形成小手拉小手、大手拉小手，小手拉大手，大手拉大手的立體圖景。做到城鄉(xiāng)結(jié)合民族合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)資源共享，構(gòu)成校園學(xué)習(xí)生活教學(xué)教研的新和-諧。
在此，真誠地祝愿各結(jié)對(duì)單位在團(tuán)和教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，“手拉手”活動(dòng)越拉越緊越拉越近，多姿多彩，取得豐碩成果。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，來自山東科技大學(xué)的大哥哥大姐姐、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫魯超，是青島安國路小學(xué)六年級(jí)一班的學(xué)生，今天我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。
上大學(xué)一直是我奮斗的目標(biāo)，我經(jīng)常夢(mèng)想著有朝一日我也成為了一名佩戴大學(xué)?；?，出現(xiàn)在大學(xué)校園里的大學(xué)生。所以我告誡自己一定要努力努力再努力。
今天山東科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和大哥哥大姐姐們冒著嚴(yán)寒親自來看望我們這些還充滿稚氣的娃娃，與我們進(jìn)行獻(xiàn)愛心，手拉手活動(dòng)，我和同學(xué)們都非常感動(dòng)，倍感幸福。我們?cè)敢馔ㄟ^這次活動(dòng)與山東科技大學(xué)的大哥哥大姐姐們成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，并以你們?yōu)榘駱优W(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好各門功課，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，做一名合格的小學(xué)生。最后，我要對(duì)組織這次活動(dòng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲謝謝！謝謝您們給予我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)！ 謝謝大家！
2015.12.29
手拉手活動(dòng)講話稿篇二十一
為了拉近學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)共做文明公民，創(chuàng)建美麗商丘的距離，我校將全面開展“小手拉大手，文明一起走”系列主題教育活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在指導(dǎo)同學(xué)們做健康知識(shí)的傳播者，把健康知識(shí)、理念、文明行為和習(xí)慣帶入家庭，帶到社會(huì)。從學(xué)做一次家務(wù)勞動(dòng)、孝敬父母、使用文明用語、節(jié)約用水用電、參加一次文明實(shí)踐活動(dòng)做起，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明習(xí)慣，樹立健康、樂觀向上的良好形象。
我們開展“小手拉大手，文明一起走”主題教育活動(dòng)，是發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)群體共同參與文明行動(dòng)，將文明習(xí)慣延伸。希望同學(xué)們迅速行動(dòng)起來，讓我們“小手拉大手”積極投入到商丘的環(huán)境綜合治理活動(dòng)中來，把建設(shè)美好家園變成自覺行動(dòng)，以優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)雅的言行幫助孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，爭(zhēng)做主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、參與建設(shè)的小主人，實(shí)現(xiàn)：“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，扮靚美麗商丘、文明整個(gè)城市”的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起為商丘的建設(shè)多盡一份心、多出一把力、多添一道彩！讓商丘的街道更清潔、讓商丘的花草樹木更有活力，讓文明成為一種習(xí)慣，讓責(zé)任成為一種力量，讓環(huán)境綜合治理的春風(fēng)吹遍商丘古城。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)：
大家好！
很高興能參加今天的手拉手贈(zèng)書啟動(dòng)儀式。首先，我代表六小的學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)來自陸營(yíng)鎮(zhèn)的小同學(xué)們表示熱烈的歡迎！祝你們身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為今天的這個(gè)贈(zèng)書活動(dòng)辦得非常好，它使生活環(huán)境、生活狀況等方面存在差異的少年兒童之間，通過書籍，互相交流學(xué)習(xí)，共同發(fā)展提高。
同學(xué)們，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書本知識(shí)凝聚著中華民族五千年文明文化，記載著世界歷史文化的精髓。讀一本好書，就是跟一個(gè)偉大的人對(duì)話，讀書可以拓展我們的視野，增長(zhǎng)我們的學(xué)識(shí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
引進(jìn)活水一樣，通過讀書源源不斷地補(bǔ)充新的知識(shí)。
同學(xué)們，就讓書成為學(xué)校生活中的精神之花吧！讓我們行動(dòng)起來，和好書交朋友。我相信我們此次的贈(zèng)書活動(dòng)必將在校園中進(jìn)一步營(yíng)造更加濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍！
最后，預(yù)祝這次手拉手活動(dòng)取得圓滿成功。謝謝大家！
敬愛的'各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸地站在這里，代表學(xué)校全體同學(xué)發(fā)言，我感到無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)令人難忘的日子。在兒童節(jié)又一次到來的時(shí)候，手拉手公益叔叔阿姨，又一次給我們送來了節(jié)日的禮物，這對(duì)于我們山里的孩子，這是多么幸福的一件事。
小草的成長(zhǎng)離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。今天，各位愛心大使用崇高的愛心，點(diǎn)燃了我們理想的火炬，鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆。這份情比山還高，這份心比海還深。請(qǐng)讓我代表下里小學(xué)的全體同學(xué)鄭重承諾：我們將懷著一顆感恩的心，從小樹立遠(yuǎn)大的理想，文明守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)所有關(guān)心幫助我們的人。我們一定會(huì)用知識(shí)武裝大腦，用行動(dòng)建設(shè)家園，用美德改變命運(yùn)，用奮斗開拓未來。我們決心把愛心接力棒接過來，傳下去，讓愛的暖流像長(zhǎng)江水、黃河浪一樣奔流向前，生生不息。
同學(xué)們，青山因?yàn)橛辛司G水的相伴,才顯得更加靈秀，天空因?yàn)橛辛税自频囊r托,才顯得更加蔚藍(lán),我們下里小學(xué)的少年兒童,也將因此更加茁壯快樂成長(zhǎng)。
最后，讓我代表全體同學(xué)向各位愛心大使說一聲：謝謝！祝各位叔叔阿姨身體健康、家庭幸福。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家好！很榮幸被邀請(qǐng)來參加這次“城鄉(xiāng)結(jié)合，贈(zèng)書送教，共同成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)。在這樣的窮鄉(xiāng)僻壤能夠舉辦如此隆重的活動(dòng)，這不僅是后發(fā)小學(xué)的榮耀，更是整個(gè)烏塘的榮耀，乃至整個(gè)湛江教育事業(yè)的一大亮點(diǎn)，其影響意義深遠(yuǎn)重大。
從這次活動(dòng)中，我的心充滿了感慨：在政府沒有更多財(cái)力物力支持的情況下，后發(fā)小學(xué)能夠走出這樣一條城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)的道路，來促進(jìn)教育的發(fā)展，提高教師的教學(xué)能力，拓寬學(xué)生的生活天地，增長(zhǎng)學(xué)生的見識(shí)，實(shí)在值得大力推廣。
最后，祝福市八小和后發(fā)小學(xué)的友誼天長(zhǎng)地久，結(jié)對(duì)之花越開越燦爛。謝謝大家！
手拉手活動(dòng)講話稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們： 大家上午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行西寧十五中和大通縣青山鄉(xiāng)中心學(xué)校 “手拉手”結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表西寧十五中的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的西寧市交通音樂頻道的媒體朋友們表示衷心的感謝，向青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊(duì)“手拉手結(jié)對(duì)活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，青山鄉(xiāng)中心學(xué)校的部分師生滿載著對(duì)城市的憧憬以及對(duì)城市學(xué)校新奇，來到了西寧十五中，通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出部分學(xué)生確立了手拉手伙伴關(guān)系。希望我們西寧十五中的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。今天我也格外高興，因?yàn)閺慕裉炱鹞覀儍伤鶎W(xué)校結(jié)為手拉手學(xué)校了，這也預(yù)示著我們兩所學(xué)校就成為一家人了。此次我們也簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品，東西雖然不是很多，但深深地寄托著我校全體師生的濃濃愛意。希望兩校的孩子們能以此為契機(jī)結(jié)成牢固的友誼，心手相連、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同健康快樂地成長(zhǎng)。此次結(jié)對(duì)儀式是一個(gè)好的開始，今后，我校還將與青山鄉(xiāng)中心學(xué)校在學(xué)校管理、教學(xué)科研等領(lǐng)域積極進(jìn)行溝通交流，我們將互相幫助，攜手同行，為了孩子們美好的明天努力！
最后，祝各位媒體朋友、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！提前預(yù)祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家下午好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣城關(guān)六小和都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)少先隊(duì)“手拉手”結(jié)對(duì)子聯(lián)誼活動(dòng)，在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學(xué)的全體師生向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向城關(guān)六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
少先隊(duì)“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動(dòng)”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
今天，城關(guān)六小的師生滿載著他們對(duì)我們地花小學(xué)的關(guān)心和幫助，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，這些禮物深深地寄托著城關(guān)六小全體師生的濃濃愛意，在此，我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學(xué)全體師生向城關(guān)六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出12對(duì)少先隊(duì)員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天城關(guān)六小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時(shí)也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。
助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
你們好！今天，很高興來到高豐小學(xué)，參加在這里隆重舉行高豐小學(xué)和光豐小學(xué)少先隊(duì)“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀(jì)中國雛鷹行動(dòng)”中的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。
希望你們兩所學(xué)校的同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功，謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
你們好！很高興來參加這次高豐小學(xué)和光豐小學(xué)的“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，首先預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。
少先隊(duì)員小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于你們來說，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人！你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
少先隊(duì)員們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的`習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力?。?！學(xué)校相信你們，相信你們一定能夠成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的"四有新人"，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行！??！
最后，祝你們共同勉勵(lì)，共同進(jìn)步，祝你們的友誼地久天長(zhǎng)，萬古常青。謝謝大家！
2015年11月
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！
今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚一堂，在這里舉行xx中心校和xx小手拉手結(jié)對(duì)子活動(dòng)，在此我代表xx中心校的全體師生向本次活動(dòng)的隆重舉行表示熱烈的祝賀，向關(guān)心支持本次活動(dòng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向xx小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
“手拉手互助活動(dòng)”在當(dāng)今社會(huì)有著豐富的教育內(nèi)涵，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)實(shí)際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識(shí)結(jié)構(gòu)、道德品質(zhì)也各有所長(zhǎng)，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，這是加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效載體。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出36對(duì)少先隊(duì)員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天xx小的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時(shí)也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們xx中心校的全體隊(duì)員珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。
隊(duì)員們，你們是祖國的未來，民族的希望。美好的未來，召喚著你們奮勇前進(jìn)。借此機(jī)會(huì)，我希望你們：從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚情操，做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人；希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，掌握真本領(lǐng)，為將來長(zhǎng)大后全面建設(shè)小康社會(huì)而做好準(zhǔn)備；希望你們互幫互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步。最后祝本次活動(dòng)取得圓滿成功！謝謝大家！
xx中心校
xx年4月22日
同學(xué)們，老師們，早上好！今天我們?cè)谧鲆患浅Ｓ幸饬x的事，我們?nèi)A僑城小學(xué)和陜西嵐皋縣城關(guān)小學(xué)“1+1愛心助學(xué)”首批捐助儀式在這里舉行了。城關(guān)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表也專程來參加這個(gè)儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)遠(yuǎn)道而來的陜西嵐皋縣城關(guān)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教師表示熱烈地歡迎！
“1+1愛心助學(xué)”活動(dòng)是我校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)起的與部分地區(qū)、學(xué)校開展“手拉手”的一項(xiàng)活動(dòng)，大隊(duì)部以“一個(gè)家庭資助一名貧困學(xué)生；一個(gè)家庭獻(xiàn)出一份真摯愛心；一個(gè)家庭完成一項(xiàng)愛心工程?！睘橹黝}，在全校范圍進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，得到了全體師生和廣大家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，首批的十名受助學(xué)生家庭可以說是被一搶而空。這充分顯示了我們的學(xué)生和家長(zhǎng)的愛心，更可喜的是還有我們的老師積極參與到這一活動(dòng)中來。在此，我代表學(xué)校對(duì)積極參與這一活動(dòng)的全校師生和熱心的家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
愛心助學(xué)從形式上看，是我們對(duì)城關(guān)小學(xué)的同學(xué)給予幫助，但我認(rèn)為手拉手活動(dòng)歷來就是雙方互助的，我們的同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中同樣可以得到極大的收獲。從經(jīng)濟(jì)上看，城關(guān)小學(xué)的學(xué)生家庭確實(shí)不如我們，我了解到最困難的學(xué)生家庭年收入僅2500元，平均每月只有200元，但這個(gè)學(xué)生沒有放棄，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種精神難道不值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)嗎？城關(guān)小學(xué)的硬件設(shè)施也確實(shí)較簡(jiǎn)陋，1500多名學(xué)生的校舍面積大約只相當(dāng)于我們的這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積，一間教室里要擠下七八十名學(xué)生，可就在這樣的條件下，城關(guān)小學(xué)的師生們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持課改，并取得可喜成績(jī)，這難道不值得我們敬佩嗎？今天，城關(guān)小學(xué)的老師就會(huì)在我們一些班級(jí)給我們送上精彩的交流課。以后我們也會(huì)組織我們的師生代表再赴城關(guān)小學(xué)，向城關(guān)小學(xué)的師生學(xué)習(xí)，鍛煉我們的學(xué)生，磨練我們的意志。我們也一定能學(xué)到很多很多。
我們?nèi)A僑城小學(xué)與陜西嵐皋城關(guān)小學(xué)雖然相隔千里，但我相信，隨著交往的日益加深，我們的手一定會(huì)越拉越緊，我們的心一定會(huì)越貼越近！最后，忠心祝愿愛心助學(xué)活動(dòng)能長(zhǎng)期深入開展下去，祝愿我們兩校的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！
2004.10.25
手拉手活動(dòng)講話稿篇二十三
很早就聽說社會(huì)上有“手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，目的在于幫助那些貧困地區(qū)兒童讀上書，看上書，有一個(gè)溫暖的童年，它是一項(xiàng)偉大的公益事業(yè)。我有幸被學(xué)校推薦成為杭州市青少年活動(dòng)中心組織的“手拉手”活動(dòng)一員，激動(dòng)心情難以言表。早在前些天，我們學(xué)校的許多同學(xué)就為此事做了精心準(zhǔn)備，很多同學(xué)把自己喜愛的書和真切的讀后感交到了大隊(duì)部，捐了整整一箱，我們被推薦的五位同學(xué)將承載著同學(xué)們的熱情和期望前往建德。
元旦，寒風(fēng)凌厲，氣溫降至零度以下，但寒冷擋不住我想?yún)⑴c“手拉手”活動(dòng)的熱情。天蒙蒙亮，我們?cè)缭鐏淼胶贾菔星嗌倌昊顒?dòng)中心，跟隨志愿者服務(wù)隊(duì)的哥哥姐姐們?nèi)ソǖ虑舵?zhèn)，與那里的同學(xué)們結(jié)成友好對(duì)子。聽說青少年服務(wù)隊(duì)的大學(xué)生哥哥姐姐們進(jìn)行“快樂直通車”活動(dòng)已經(jīng)幾年了，從未間斷過，他們的精神真是值得我們好好學(xué)習(xí)，我對(duì)他們敬佩之情油然而生。出征儀式過后，我們坐上了開往建德乾潭的大巴車，目的建德乾潭幸福村和下梓村。來到幸福村，這里沒有大城市那樣宣鬧，四周高山環(huán)繞，民風(fēng)淳樸。這里同學(xué)們正在學(xué)校操場(chǎng)上玩耍，看到我們，眼睛里流露出異樣的熱情和渴望。我們將自己學(xué)校同學(xué)準(zhǔn)備的書籍和讀后感分給每一位所見到的同學(xué)，他們拿到八九成新的書和長(zhǎng)長(zhǎng)的讀后感，臉上都露出了滿意的笑容，采二學(xué)子的濃情和真情在大家融洽的交接中予以了很好傳遞。
哥哥姐姐還一邊和他們做游戲，一邊不停地拍照，仿佛就我們像回到了自己的家。我們繼續(xù)趕往下梓村，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去村口飄揚(yáng)著的一條橫幅，上面寫著“歡迎哥哥姐姐們回家”9個(gè)大字，紅底黃字的橫幅在寒風(fēng)吹拂下發(fā)出沙沙聲，特別醒目和悅耳。暖心的標(biāo)語將我們和當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)一下拉近了距離，在寒冷冬天就像播撒下了一片濃濃的暖意。下梓村唯一村道是一條曲曲彎彎泥路，這里的房子都很破舊，汽車進(jìn)村途中還偶爾能聽到幾聲公雞鳴叫和狗吠，雖然這里并不富裕，但下梓村的同學(xué)們卻非常有禮貌，而且感覺他們生活在這里非?？鞓泛蜐M足，沒有了許多城市孩子的嬌氣。一下車，我們就被他們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍在學(xué)校操場(chǎng)上，儼然大家成了一家人。分完書后，我們留在下梓村和這里的同學(xué)一起玩游戲，吹氣球比賽、盲人摸象、拼裝模型等都讓下梓村同學(xué)大呼過癮，并引來同學(xué)們一陣陣爽朗的笑聲……不知不覺已玩到了下午三點(diǎn)，我們要坐車回家了，大家此時(shí)都很熟悉了，彼此眼睛里流露出依依不舍之情，下梓村同學(xué)不停地說再見，目送我們到村口不能再看到的轉(zhuǎn)彎口……這次的建德結(jié)對(duì)子活動(dòng)讓我感受了人間真情、暖意和城鄉(xiāng)反差。反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能用真才實(shí)學(xué)報(bào)效國家和社會(huì)?！笆掷帧被顒?dòng)資助的不僅僅是實(shí)物，更多的是讓我們和生活在山區(qū)的同學(xué)都得到的精神食量，那是無價(jià)的。
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