演講稿是一種通過口頭表達來傳遞觀點和信息的文稿。演講稿的結(jié)尾要有亮點，可以用總結(jié)、呼吁、激發(fā)思考等方式給聽眾留下深刻印象。請閱讀這些優(yōu)秀演講稿，獲得靈感，寫出屬于自己的精彩演講。
事業(yè)興演講稿篇一
“陽光明媚，春風吹，大地一片青翠。
今日幼苗未來綠蔭，桃李滿園源自蓓蕾?！?/p>
吟唱著李嵐清副總理所作的《蓓蕾之歌》，心理充滿著自豪，滿身洋溢著愛的感覺。
一名幼兒教師，我真正地是在祖國的苗圃里趟徉。每天，當晨曦輕吻著大地，我就會輕擁著帶露的花朵，讓愛開始滿園地流淌。
每當此時，輕柔地捏住那嬌嫩的雙手，感覺似乎了重量，我與孩子們一起歡騰雀躍，把春的希望盡情地掛到了臉上。
是啊，在祖國的苗圃里，我找到了生命的原動力，找到了愛的源泉。在透亮的教室里，我與孩子們一起用幼稚的童音締造著最美的詩篇，一起講述紅軍長征的故事；在綠茵地上，又一起和孩子們玩“貓捉老鼠”的游戲，一起在月光下數(shù)著漫天的星星，還一起用七巧板搭建起摩天大廈……。孩子們圍住我，盡情地嬉戲，一起享受著陽光，感受著生命的希望。
“老師，你好！”，有時還能聽到”媽媽，早”，每當此時，一股濃濃的愛意就會自心底油然而起，也總會有聲音在我的耳邊響起：“是你的孩子，你要讓迎著太陽，茁壯地成長”。是的，記得溫總理的話：對孩子的愛就教育。春天的花園里，一名園丁，我剪枝裁葉，澆水施肥，讓每一朵花都開得鮮艷長得旺盛。記得有叫小明的小孩子，在中午的時候，突然變得沉默寡語，我一摸他的額頭，天啊，發(fā)高燒了吧？我的心立即緊張起來，一把抱起他，沖去門外，以最快的速度把他送去了醫(yī)院。在病床邊，我不放心地握住他的手，不停地給他講他愛聽的故事，給他唱歌。幾個小時后，高燒終于退了，他的臉上重新浮現(xiàn)出了笑容，而那一刻的我，突然間覺得熱淚盈眶，我用力地摟住他禁不住欣喜而泣——就，我用我最真的愛澆灌著，浦育著。一天天，我目睹著孩子們長高長大，耳聽著孩子們從呀呀學語到幾句時髦的英文，眼見著手握畫筆從隨意涂鴉到描繪魅力四射的太陽。每當時候，我就感到無比的驕傲和自豪。
在幼教的崗位上，我工作兩年多了，透過孩子們清澈的眼眸，我看到了我的事業(yè)。我將把這愛的事業(yè)永遠地傳承下去。
幼教，我的心愿象李嵐清副總理所作《蓓蕾之歌》中所詠唱的：
“辛勤耕耘望豐收，精心培育盼碩果。
豐收碩果獻給你，祖國未來更美麗。”
我愿意將我的愛傾情地揮灑在園丁的崗位上，培育出更多更美麗的花朵，為祖國的未來增光添彩！
事業(yè)興演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好，今天我想給大家演講的題目——《生命不息為夢想奮斗為青春喝彩》。
大學四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段，但如今有部分大學生，還是“早上八九點鐘太陽”的年紀，卻只知逃課打游戲、約會逛街，整天頹廢的度過。
也許有人要問為什么要有夢想？我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了，因為“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗?！蓖袪査固┮舱f：“夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活?！笨梢娙祟愐驂粝攵郎?，失去夢想，生與死無異。
我們?yōu)槭裁匆獡碛袎粝?，因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中，不可自拔。古龍曾說：“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問那些“家里蹲”的學子為什么沒了夢想，那是因為他在幻想、在做夢，他沒有發(fā)現(xiàn)夢想和夢有著天壤之別。
當然，空有夢想若無實際行動，夢想就是空想、幻想，就是白日夢！在大學里，有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人，當然也有不止一次的說要干什么干什么，時間一長，便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學。就像很多考研的學生，跟著很多人一起加入了考研大軍，但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實，不管實現(xiàn)夢想的路再長，心之所愿，無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴：要么沒堅持，要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人，不管結(jié)果如何，至少不愧對自己。
在演講的最后我想總結(jié)一下我的觀念：有夢并為之執(zhí)著奮斗的人永遠沒有老，他永遠正青春，讓我們?yōu)檫@樣的青春喝彩！
事業(yè)興演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
記得，讀幼兒園的時候，老師問我，我的夢想是什么，我當時是這樣說的，我說，我想當一個科學家。其實，說真的，我當時都不知道科學家是什么，只知道別人問我，我就會這樣去回答。
后來，到了小學。我的夢想是當一名讓人羨慕的歌手，我愛音樂，而且，我對音樂很有天賦，從小，我就會自己寫歌，唱著自己的歌，有著說不出的高興和激動。
再后來，到了高中，我的夢想是當一名導(dǎo)演，因為，我覺得拍戲很有趣，而且，還可以認識許多大明星。再后來，到了高三的時候，我的夢想是考上一所理想的大學。
那么，現(xiàn)在我的夢想是什么呢？
現(xiàn)在的我，脫離了以前的幼稚，不變的，還是夢想。我根據(jù)自身的實際情況，給自己制定了一個夢想，我想成為一名涉外秘書，其實就是自己所學的專業(yè)有關(guān)。雖然夢想不是多么偉大，但我覺得人就應(yīng)該活得現(xiàn)實些，你可以有遠大的理想，但是同時也要考慮自身的條件和客觀因素，我們應(yīng)該根據(jù)自身條件自定一個符合適合自己的遠大理想。并為這個理想付出汗水和努力，我相信有播種就會有收獲，沒有免費的午餐。
最后，我要說的是，夢想是成功的航標，每個人都有他的夢想，每個人都有屬于他的舞臺，夢想有多遠，你就能走多遠，給自己的夢想插上一雙翅膀，讓夢飛翔吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
事業(yè)興演講稿篇四
健全人尊重殘疾人，即尊重自己和尊重生命。從人類社會發(fā)展的角度看，自有人類開始就有殘疾人，殘疾人同社會其他成員一樣，是人類組成的一部分。
雖然殘疾發(fā)生在一些人身上，但卻是人類社會發(fā)展過程中不可避免要付出的一種社會代價。
沒有交通事故造成的傷殘，就沒有完整的交通規(guī)則；沒有因工負傷致殘的，就沒有勞動安全條例；沒有出生缺陷，就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。
正是因為這些人首先承受了殘疾帶來的痛苦，才推動了現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學、遺傳學、勞動保障、交通管理等方面物質(zhì)文明和精神文明的不斷發(fā)展。因此，尊重殘疾人是一種道德責任。
關(guān)愛殘疾人，你會怎么做？新浪網(wǎng)的一項調(diào)查顯示，“不占用殘疾人專座”已成為一種受歡迎的照顧殘疾人的方式，投票率為65.79%。
中國科學院心理學博士鄭希庚說，與其他關(guān)愛行為相比，它最容易被那些不占特殊位置的人所接受。
如果你都不能給殘疾人讓座，更不用說幫助殘疾人過馬路或成為一名志愿者了。而這種行為與整個社會文明的禮貌關(guān)系最為密切。
在當今的社會背景下，強調(diào)企業(yè)對殘疾人的社會責任也是非常必要的。
關(guān)愛殘疾人是構(gòu)建和諧社會的必要組成部分，但這種關(guān)愛不要停留在同情、不歧視、救濟的淺層，而是應(yīng)該從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性。
在教育、醫(yī)療、交通、就業(yè)、交通等等各領(lǐng)城切實推動所有幫助殘疾人的行動。
這種幫助不僅幫助他們生存，而且?guī)椭麄兩睢＿@意味著，殘疾人群體應(yīng)該像那些正常人一樣，享有他們應(yīng)得的一切人權(quán)。照顧殘疾人是我們的共同責任。
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事業(yè)興演講稿篇五
我是啟東市長江幼兒園一位普通的教師,今天我匯報的題目是:《愛,播撒在眷戀的幼教事業(yè)里》。
十九歲那年,懷揣著無數(shù)的夢想,享受著無盡的激動,我踏進了幼兒園的大門,成了一名光榮的幼兒教師。第一次踏進教室,我被眼前的景象嚇懵了:三兩個孩子在活動室中間嬉戲,你追我趕;四五個小男孩邊拍桌子邊仰著脖子大叫;窗口的幾個小女孩躲在老師身后不停地抽搐;幾個孩子鼻涕橫流沖向門口大聲哭喊著說“要媽媽!”。兩位老師勸這個,哄那個,手里還得拉兩個,忙得滿頭大汗……我不知所措,我該怎么辦?我曾想過退縮,曾想過逃避,可心里始終有個聲音在告訴我:“既然選擇了,退縮是不行的,逃避更不行?！蔽乙獔猿窒氯?把孩子們當成天使,讓孩子們體驗快樂,享受成功。我要把我的愛無私地奉獻給孩子們。因為,我是老師,愛孩子是我的天職。
高爾基曾說過,“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?！北囊苍?jīng)這樣說過:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切?！币灿腥苏f:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。愛自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能,而愛別人的孩子是一種超脫、飛躍,是一種升華。我是這樣認為的:“師愛”如同一個廣闊的海洋,時時刻刻擁擊著那朵朵愛的浪花。面對著這一群天真、無邪、稚純、可愛的孩子們,我要每天變換著自己的角色,給我的孩子們無盡的愛。
我要做孩子們慈愛的媽媽。“擁有媽媽般的慈愛”這是對幼兒教師最基本的要求,也是每一個孩子最需要的心靈呵護。尤其是對于小班的孩子,這是他們漸漸離開父母的懷抱,走進幼兒園集體生活的關(guān)鍵期,對于從未離開過家的孩子來說,到一個陌生的環(huán)境和人群中生活,肯定會有不安全感,入園焦慮、戀母心切由此產(chǎn)生。面對著這群無助、哭啼的孩子們,媽媽般的慈愛總能勝于一切,給孩子喂一次飯,幫孩子系一次鞋帶,給孩子一個親親的擁抱、一個甜甜的笑臉、一個輕輕的吻,都會讓孩子獲得心靈的安慰。記得有一年,我教小班,班上有個叫弈奕的小朋友,也許是年齡偏小,也許是父母寵愛有加,每天上幼兒園都哭得聲嘶力竭,拼命拉住父母的衣角不肯放手。午睡時,更令人頭疼,其它孩子都上床準備睡覺了,而她坐在床邊,含著熱淚,嘴里不停地地嘟囔著,仔細一聽,原來在說每天都要枕著媽媽的手臂才能睡著。我對她親切地說“來,孩子,在幼兒園老師就是媽媽。枕著老師的胳膊睡吧!”她疑惑地看著我,無動于衷。一天,兩天,三天……。她終于忍不住瞌睡蟲的困擾了,躺在我的臂腕里甜甜地睡了。一個月以后,弈弈終于能獨自午睡了。當弈奕的媽媽眼角泛著淚花向我表達感謝時,我的眼角也濕潤了。
我要做懂得真愛的老師,“全心全意愛學生”是教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話,他教會了我如何以一顆真愛的心去面對孩子,用真愛去融化孩子的心靈。我要把每個孩子看成是一個新的世界,用心與他們交流,細心探索他們豐富而脆弱的內(nèi)心,讓我發(fā)現(xiàn)孩子們點點滴滴的進步。
如果我有一個天平,首先,我會把愛放在上面,因為,愛是人類特有的,最偉大的情感。天平的另一端放上什么?我想還是愛。因為教育是無選擇性的,所有的孩子都有責任獲得愛。我就想做一個平等對待與尊重孩子的老師,我要把“特別的愛給特別的你”。
記得有一年我插中班,剛進教室,一名小朋友就引起了我的注意。只見他趴在窗戶上大聲地哭著,按常理小朋友進入中班,不應(yīng)該有這樣的表現(xiàn)。經(jīng)過了解才知道,他叫“兵兵”。有輕度的自閉癥。從小班到現(xiàn)在,他的行為與其它的小朋友顯得格格不入。他整天呆坐在位置上,全然一副與身邊同伴井水不犯河水的模樣。與他交流,也只有簡短的一、兩個字的對話。集體活動時,總漠然的呆在一邊,冷眼旁觀,好像周圍一切于他毫無關(guān)系。即便是排隊洗手等簡單的活動,都需要老師特別呼喚、照顧,有時甚至需老師走過去手把手的拉,更有的時候,即使老師帶領(lǐng)他來到活動場地,他也是旁若無人的定格在那里,什么也不動?；蚴嵌紫聛硗驴谒榱俗尡鼙M快適應(yīng)集體生活,積極參與各項活動,從而與同伴共同享受成長的快樂。我對兵兵進行了特別的教育。我擯棄一切成見,對兵兵投以真誠、持之以恒的愛。起先,當我跟他友好交談時,常會遭到他的反對、排斥。于是我一次又一次,不厭其煩得學他的語言、動作,用親切的語言與他說話,拿出他喜歡吃的糖果和最喜歡的玩具時,他才慢慢地接受我的接近,解除了排斥的心理。在心理上予以溫暖的同時,我還注重身體的接觸,并以此作為建立情感的又一契機。當我在為他準備了他喜歡的食品和玩具,滿足他的某些需要后,常有意地摸摸他的頭、拍拍他的肩、再順勢把他摟在懷中,讓他知道老師是多么的喜歡他。這時,他一般都很樂意的接受我的親熱,并回報我一個甜甜的、幸福的笑容。接著我不失時機地表揚兵兵。因為老師的一個表揚、一個鼓勵是每名幼兒夢寐以求的獎賞。對于兵兵來說,則更為有意義。在兵兵封閉自己的同時,自卑是一個強有力的殺手。為了給兵兵以信心,我不放過他任何一個微小的動作,努力去挖掘、放大他的優(yōu)點,只要是行為意義積極的,都及時給予口頭肯定、鼓勵:“你真行”、“你真棒”是我常對他說的一句話。當他獲得點滴進步時,我則夸大他的進步、成績,調(diào)動他心理中的積極因素,讓他產(chǎn)生一種期望自己能有更大成績的心理。我發(fā)現(xiàn)兵兵對數(shù)字很敏感,能把全班四十多位小朋友的學號和人對號入座,就每天讓他來點名,記錄沒來的孩子,每當這時他的臉上總洋溢著自豪的微笑。漸漸得雷雷不再讓孩子們看不起了,他有時還會和孩子們一起游戲,上課不再亂跑了,音樂響起時,他會和小朋友一起拍手,一起唱著“老師愛我我愛她”。我驚異地感到,我的一次次努力使他不斷地進步,我感到無比的欣慰。
我要做孩子們自信愛戴的朋友。隨著外來人口的增多,幼兒園里流動人口子女也越來越多,地域性方言常常會引起其他幼兒的模仿與嘲笑。我班上有個叫陽陽的小男孩,他來自安徽。有一次在集體活動時間,我請他起來回答問題,他剛說話,一個小朋友就嘀咕起來:說的什么呀!都聽不懂!是不是說的外國話呀?孩子們頓時笑開了鍋,“陽陽”的臉變得紅紅的,他馬上坐回到自己的位置上,低著頭一句話也不說。“陽陽”不自在的表情,深深地印在了我的心里,接下來的幾天,我觀察到小朋友們不愿意與“陽陽”一起玩,看著“陽陽”孤單的身影,我的心有點酸酸的。為了讓“陽陽”多些好朋友,也為了孩子們能友好地相處。我特地安排了一個時間,讓“陽陽”的家長準備了一些他們家鄉(xiāng)的風景圖片、特產(chǎn)資料,讓“陽陽”講給孩子們聽,活動結(jié)束時,我對小朋友說:如果“陽陽”沒有到啟東來,小朋友就不知道這么多有趣的事情!讓我們一起謝謝他!小朋友高興地鼓起掌來。以后常常能看見陽陽和小朋友一同玩耍的身影。陽陽對我產(chǎn)生了信任,正是這種獨特的關(guān)系,讓我與孩子之間無話不談,早上的一句悄悄話,委屈時的一句心里話,哪怕只是一塊小小的點心也要與我一同分享的那種親切畫面,拉近了我和陽陽的距離,正是這種真誠的信任讓我與孩子凝聚在了一起,心系在了一起。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。每個人都需要愛,孩子更需要愛,愛是成功教育的原動力,也是獲取為師之樂的最大保證。我在播撒愛的實踐中嘗到了慈愛化解頑石的甜頭,也深深體會到“春風化雨,潤物無聲”的樂趣。
十一年來,我就是這樣每天簡單而繁瑣地忙碌著,我,樂此不疲;十一年來,欣賞著孩子們的成長,我,欣慰無比;十一年來,我深感每個孩子承載著每個家庭100%的希望,我,永不放棄,我要釋放我全部的愛,我要讓我的孩子們每天都在快樂健康地成長著。
我不是詩人,不想用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手,不想用動聽的歌曲來詠唱我的崗位;我也不是學者,不想用深邃的思想來寫就個人的價值。我只想做默默流淌著生命的紅燭,用我的愛播撒歡樂,收獲希望,實現(xiàn)一名幼兒教師神圣而無聲的誓言!
我的演講完了,謝謝大家。
事業(yè)興演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
感謝你們，在我迷惘墮落時，給予我重新追夢的勇氣！
所以，今天我站在這里，要跟大家一起分享我的“最初的夢想”。
歌德曾經(jīng)說過：人生最重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)！這里的目標便是我們心中的夢想。
記得在高三時，志向遠大的班長讓全班同學在紙上寫下各自的夢想，我這樣寫到：“25歲之前賺得人生的第一桶金；35歲之前開創(chuàng)屬于自己的公司，并成為一名優(yōu)秀的演說家；45歲成為公司里的重要人物，擁有一份屬于自己的事業(yè)；60歲后退休，安享晚年！”
樸實無華的文字反應(yīng)了我內(nèi)心最真實的想法。之后，班長在全班同學面前大聲朗讀了我那遠大的夢想，我的臉瞬間變紅了，因為向別人袒露自己的夢想是件多么不容易的事啊，但是全班同學卻給予了我最熱烈的掌聲，我感動的幾乎要哭了出來。不為別的，只為他們沒有嘲笑我那看似不切實際的夢想，之后我那份最初的`我轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在能勇敢的站在這里為大家作這樣大的演講，又何嘗不是一種自我的突破呢！大家是否應(yīng)該給點掌聲鼓勵我一下呢！
我想：一個人可以失去一切，但他一定不能失去自己的夢想！
有夢想，才會有明天；有明天，才會有希望！
我知道今天在座的各位，每個人的心中都有一個夢想，所以在此我呼吁：努力尋回自己心中那最初的夢想吧！沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。盡管追夢之路坎坷，但是只要你擁有蝸牛的那種鍥而不舍、那種永不服輸?shù)木瘢憧倳竭_你人生金字塔的頂端！
最后我想與大家共同分享我的人生座右銘，那就是：
成功者從不為失敗找借口，他只為成功找理由！
相信自己，你一定行！
謝謝！
事業(yè)興演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！
今天我演講的題目是《我愛根的事業(yè)》。
許多人把自己的事業(yè)比作花的事業(yè)，果的事業(yè)、葉的事業(yè)，而我作為教育工作者，我把自己的事業(yè)比作根的事業(yè)。為了花的艷麗、果的芬芳、葉的嫩綠，根總是不求索取，默默奉獻。
十五年前，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，我報考了師范學校。從我第一天踏上三尺講臺，感觸到那幾十又純真稚嫩而又充滿渴求知識的目光起，我便有了一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，無愧于人民教師的光榮稱號。大教育家陶行知說：“沒有愛就沒有教育?！币晃恢袔熇蠋熞苍鴮ξ覀冋f過這樣一句看似平常又蘊含豐富的話：在還沒登上講臺之前，請先學會愛。美國著名作家海倫?凱勒，身受聾啞盲三重殘障，7歲前她一直生活在無聲無息，沒有光明的混沌之中，在7歲時她遇到了生命中的天使——沙利文老師。沙利文用超常的耐心和愛心，將海倫從一個無知、粗魯、暴躁易受傷害的“小動物”培養(yǎng)成了一位作家，這是一個充滿了艱辛與困難的過程，同時也是一個充滿了愛的過程。如果沒有愛，怎能在黑暗的心靈中灌注光明？如果沒有愛，怎能在殘缺的肢體上播種健康的靈魂？正如作家冰心所說：“有了愛，就有了一切?！?/p>
我們班有這們一名學生，性格孤僻，總是一個人獨來獨往，不和同學玩耍，也不愛說話，上課的時候也從不回答問題。于是，我到他家去家訪，在我努力的再三開導(dǎo)下，他撲到我懷里，終于哭著和我說了第一句話：“老師，我想爸爸！”這時，我才知道，他以前也是一個活潑可愛的孩子，還有一個非常溫暖的家。但那一次交通事故，讓他永遠失去了爸爸。從那以后，他就像變了一個人似的。
于是，我每天都找他談心，和他一起跟同學們跳繩，做游戲。漸漸的，他又慢慢變得活潑了，也開始愿意和小朋友們玩了。
有一位詩人這樣說過：如果你種下的是葵花，秋天收獲的會是一片金黃；如果你種下的是甘蔗，秋天的收獲的定是甜蜜；如果你種下的是自己的一顆心，收獲的一定是一輪火紅的太陽。有一次，我因感冒聲音嘶啞了,他不知從哪里給我找來了一盒“潤喉片”，我當時真的感動極了,我萬萬沒有想到，我為學生做的一點點小事，竟然能夠讓他懂得了去愛別人，原來愛是可以傳遞的。我終于領(lǐng)悟了愛的魔力，它如蒙蒙細雨濕漉漉地滋潤著種子的夢境,如融融春意暖洋洋地慰藉心靈的祈盼。愛是豐富的,神奇的,更是獨特的。
如果用金錢來衡量我們,我們并不富有,但正如事物的價值有時并不在于事物本身一樣,我們價值也不在于我們本身。我們付出的不僅僅是智慧，還有情感，收獲的是學生的愛心，家長的支持和孩子的點滴進步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
是呀，花有花的風采，葉有葉的榮耀，而根有根的驕傲，作為一名教師，我深感自己責任的重大，工作的艱辛，在以后的教育工作中，我要多多向有經(jīng)驗的老師尋求育人的良方，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，鍛煉自己的各種能力。用自己的真誠去澆灌祖國的花朵，用自己的真愛給孩子們支持起一片幸福的藍天。
無悔人生。
事業(yè)興演講稿篇八
我喜歡這樣一句話：“教育像百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果！”我很慶幸，也很快樂，因為我加入到了教育工作這個行列，走上了向往已久的教師崗位，正在從事著這如花的事業(yè)。所以，我更珍惜！
一年的工作歷程，是我人生道路的一個轉(zhuǎn)折點，更是我人生的一個新起點。它讓我告別學生時代，成為一名啟蒙教師；它讓我用青春激情、教育理想、知識理念去影響一批孩子，成為他們永生難忘的良師益友；它更讓我懂得了“平凡中見偉大、奮進中要拼搏、努力中要珍惜”的教育價值。
在五愛這個“省示范幼兒園”大家庭里，我幸?！驗轭I(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心指導(dǎo)和幫助，讓我很快熟悉了本職工作，掌握了各項教育技能，并能獨立完成大班教學工作，大踏步邁上了成為一名合格幼兒教師的幸福之路！
在這個團結(jié)、務(wù)實、高效的集體中，我上進——每天走進幼兒園，我不再是女兒，而是孩子們最好的朋友和大姐姐，我一步一個腳印、踏踏實實、用心做好班內(nèi)每一件事情，孩子們的笑聲永遠是我向往的音符！
面對朝夕與我相處的工作伙伴和孩子，我感恩——全身心地、快樂地投入到每一天的工作中，我體驗到了平凡與精彩、煩惱與快樂如此容易轉(zhuǎn)換，更讓我發(fā)現(xiàn)了，啟迪我愛的力量和教育智慧的、給予我靈感和快樂的東西，原來離我那么近，并讓我真真切切地感受到了！
在這一年里，我虛心學習，認真聽取同班老師的建議，深入細致地研究每一個教材，力求準確把握活動重難點，制定出符合幼兒年齡特點及認知規(guī)律的教學方法及教學形式。同時，主動參閱各種教學資料，認真準備好教學具，及時寫好每一個主題反思，及時在個人博客上寫下自己的教育隨感等，以此不斷求知，不斷歸納總結(jié)，努力提高自己的教學業(yè)務(wù)水平。
“幼兒園一日活動皆課程”的教學理念已深入我心，但要真正實施到教學實踐中還需要我的不斷學習和積累。因此，我很注重平時教育理論的學習，非常珍惜園領(lǐng)導(dǎo)給我的外出短期培訓(xùn)的機會，回園后注意把一些先進的理論應(yīng)用于幼兒一日活動中。在活動組織過程中，我也很重視發(fā)展幼兒的獨立性思維和綜合能力的培養(yǎng)，每一個主題活動我都精心設(shè)計，并運用多種教學手段調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性，從而讓每一個孩子都喜歡上我組織的教學活動。一年來，我在園內(nèi)公開了兩次實踐課，接受了園長的2次隨堂聽課和半日活動的跟蹤，獨立組織家長半日活動，我的教學水平和獨立組織半日活動的能力日漸提高。
在我這一年的教學實踐和教學活動中里，我覺得我最大的收獲就是：作為教師，我們對于孩子的很多問題和未知，不能用肯定、標準的答案來束縛孩子的思維發(fā)展，尊重科學、讓孩子通過自己的觀察、判斷、比較等科學方法，主動去建構(gòu)生活中的知識，以此發(fā)展他們的能力、豐富他們的情感。這對于孩子來說，是真正有價值的學習方式；而對于我來說，這個理念的獲得，是我今后教學活動中要不斷努力追求的價值所在！
一年的工作期已過去，在這第二十四個教師節(jié)來臨之際，我即將開始我更為美好的、漫長的教育生涯。我常常在想，美麗的青春到底是什么？當我面對這一群活潑可愛的孩子時，我才知道：青春是一種責任，更是一種幸福，這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂，它讓我深刻地感受到了青春的激情，更我深深的懂得，教育是愛的事業(yè)。
學習是美麗的，工作是快樂的，我堅信我一定不會放慢我前進的步伐。在我今后的教學生涯中，我要做的、學的還很多，每一個教學活動，每一個教育片段，自己身上存在的不足……都需要我如海綿吸水般去學習，我希望我的不懈努力，能讓我早日成為一名合格的教師、一名優(yōu)秀的教師。
我愛這些孩子，更愛我衷情和選擇的、這份如花的幼教事業(yè)！
事業(yè)興演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
夢想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運動員，這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。
歌德說過：“人人心中有盞燈，強者經(jīng)風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是夢想。”夢想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。
前人說得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒有夢想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。
事業(yè)興演講稿篇十
何謂直銷?直銷是以銷售為基礎(chǔ)的生意，直銷主持人演講詞。
簡單的說，將工廠生產(chǎn)出來的產(chǎn)品通過直銷的手段，直接送到顧客手中，讓顧客享有更廉價的產(chǎn)品，更直接、更滿意的服務(wù)。除了提供廉價的長品、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)之外，也提供了想從事這項事業(yè)的人，讓人也能借此擁有一番成就事業(yè)的機會。
更簡單的說，直銷是自己用，自己省，如果覺得效果不錯，甚至可以自己賣、自己賺。
目前的中國直銷界正處于春秋戰(zhàn)國時代。從歷史角度看，無論是東方或西方，只要是思想發(fā)生沖突的時代，都是文化輝煌的時代，直銷是世界潮流的大勢所趨。從物質(zhì)貧窮的計劃經(jīng)濟年代，走向小康富裕的市場經(jīng)濟時代，如何更有效率的將產(chǎn)品銷售出去，是每一家企業(yè)最重要的一個課題。所以直銷在中國的產(chǎn)生，是改革開放必然的結(jié)果，是中國經(jīng)濟與國際經(jīng)濟接軌的必然產(chǎn)物。孫中山先生說：世界潮流，浩浩蕩蕩，順者昌，逆者亡。我們必須順應(yīng)世界的潮流，甚至引領(lǐng)世界的潮流，造福每一位中國人。
首先談?wù)?，目前中國直銷界的特色：
一:從事直銷的人，缺乏直銷的素質(zhì)與涵養(yǎng)。
沒有人就沒有問題，直銷界出現(xiàn)了許多問題，關(guān)鍵在于一些從事直銷的人缺乏失效的素質(zhì)與涵養(yǎng)。
1：不了解直銷倫理
直銷是一個飲水思源、寬宏大量的事業(yè)。做直銷事業(yè)比不可能靠一個人單打獨斗，必須發(fā)揮經(jīng)營團隊組織的力量來拓展。
組織力量如何發(fā)揮呢?
首先必須要有直銷倫理的精神，推崇領(lǐng)導(dǎo)。因為一個人如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的指引，是永遠無法成功的。我發(fā)現(xiàn)每一位中國人，都特別的能干，特別的聰明，誰也不服誰。你是你，我是我。就像散落一地的珍珠，各自為陣。無法精誠團結(jié)，也就無法呈現(xiàn)出組織的力量，沒有組織，事業(yè)做不大，就不是我們加入直銷的本意。
2：無法堅守直銷原則，眼前有業(yè)績就好，不管他人的死活
由于在中國社會從計劃經(jīng)濟發(fā)展到市場經(jīng)濟，在短短的幾十年中，發(fā)生了翻天覆地的變化，每個人都想脫貧致富，導(dǎo)致許多人急功近利，夢想一夜致富。事實上，天底下沒有不了而獲的，你要怎麼收獲就先要怎么栽。所以有的人為了吸收人員，不惜使用詐術(shù)，例如，那高額的收入資金，宣稱發(fā)財很快，擔人吸引進來以后，只想利用他，從來不想根本的培養(yǎng)他，教導(dǎo)他正確的理念和實際的操作技巧，只重視聚餐，交誼，熱情的煽風點火，最終的目的就是要你進貨，拉人，從頭銜。
二：以人身攻擊，作為拓展市場的武器
任何的行業(yè)，無論是衣、食、注行，連國與國之間的國防、經(jīng)濟都因為有競爭、有比較，有批判，才會有進步。直銷界對直銷理念的批判，對執(zhí)行方式的運作意見，如果完全采勸對事不對人”的態(tài)度，不但無可厚非，而且可以說直銷界攜手共進的最佳方法。可是我們縱觀當今中國直銷界，連菜市場都不像。菜市場很亂，嘰嘰喳喳，賣的東西，五花八門，但還有“秤”作為議價的.標準。而今天中國的直銷界，卻以誹謗、攻擊、污蔑他人，作為拓展經(jīng)銷網(wǎng)的捷徑。不只是同行之間如此，連同一家公司內(nèi)部也所在多有。
三：產(chǎn)品良莠不齊
目前中國直線產(chǎn)品良莠不齊，根據(jù)市場調(diào)查，5成以上的消費者對直銷產(chǎn)品不信任。有的產(chǎn)品來源不明，品質(zhì)低劣，有關(guān)產(chǎn)品的宣傳和產(chǎn)品的實際功能不符合，甚至有張冠李戴之嫌，還有產(chǎn)品本身理論基礎(chǔ)便是錯的。這些問題，看起來已是司空見慣，幾乎是理所當然，實際上，這是非常危險，非常不道德的。
中國人做生意最講究“口碑”，什么是口碑?
顧客講一句話，勝過老板講十句。所以好的產(chǎn)品是成就事業(yè)最重要的基矗如果一家公司沒有好的產(chǎn)品作為事業(yè)基礎(chǔ)，即使有再好的營銷計劃，一切都是空的。
四：削價
在直銷事業(yè)里，不同的直銷公司之間，類似的產(chǎn)品，可能有不同的定價。這原是屬于企業(yè)間差別定價的范疇，他有可能牽涉各公司的成本花費或行銷策略，本無可厚非?，F(xiàn)在我要說削價是同一系統(tǒng)的經(jīng)銷商，對同一產(chǎn)品卻有不同的價格，甚至同一經(jīng)銷商搜出來的同一產(chǎn)品都有不同的價格，這是直銷界的致命傷。
直銷事業(yè)是經(jīng)銷商直接面對公司和最終的消費者，談不上什么中間條件的差異性，因此沒有理由造成削價，可以說，市場削價是死路一條。
追根究底，這都是人的問題，是經(jīng)銷商涵養(yǎng)不夠。
五：直銷理念源于美國，就理論來說，它主張復(fù)制，沒有瑕疵，拿到中國就變了樣。由于直銷公司的經(jīng)營者，有的對直銷理念了解得不夠透徹，有的為了快速見到利潤回收，有的根本沒有長期經(jīng)營此事業(yè)的打算。只將它當作暴發(fā)戶的速成班，制定出來的直銷制度不健全，即使忠誠的經(jīng)銷商遵守了這些制度下的原則，越復(fù)制越糟，當然造不出一個健全的直銷界。所以直銷公司的經(jīng)營者，是否具備了實戰(zhàn)的市場經(jīng)驗和長遠經(jīng)營打算的決心，是一家直銷公司成敗的關(guān)鍵。
從事直銷的人，缺乏直銷涵養(yǎng)，以人身攻擊作為晉升的武器，產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，削價，制度不健全，造成了直銷事業(yè)的社會低落，家人無法正是這門事業(yè)，這到底要是人們對他有歧視，還是直銷者咎由自取呢?在這樣艱難的市場環(huán)境下，隨著中國直銷立法草案的通過，一個正統(tǒng)的皇家直銷商應(yīng)具備正確的直銷理念。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
首先做一下自我介紹，我叫xx，今年xx歲，未婚。來公司已經(jīng)有7個月的時間了，對咱們公司也已經(jīng)有了初步的了解，現(xiàn)參加本次辦公室崗位的競聘。
自上次開會x老師布置辦公室崗位競聘以來，我仔細考慮了很長時間，認為我有能力勝任這份工作，因為我大學畢業(yè)后曾做過很長一段時間的律師助理工作，有較多的辦公室經(jīng)驗，相信自己能夠很好的協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的日常工作。本人性格開朗，待人真誠 ，能夠用真誠的微笑去對待領(lǐng)導(dǎo)和同事，有句話說的很好：態(tài)度決定成敗。我覺得自己的心態(tài)比較好，有較強的責任心，能在工作中做到不驕不躁，把全部的熱情投入到工作中。
首先我會做到很好的整理收集處理中心文件及各項通知信息，及時提醒制片人。每周一按時交送節(jié)目播報表，節(jié)目預(yù)告，并認真審查送交的內(nèi)容及播出時間。
按時拿收視率與等級單，及時提醒制片人或主編每周二的例會。認真負責欄目新廣告的送審及審核、播出。整理保管欄目人員信息資料，節(jié)目文稿，札記、預(yù)告嘉賓通訊方式，并會在每周五之前把本周要播出的嘉賓聯(lián)系方式留在辦公室墻上，方便大家查詢。認真負責通知欄目的每次會議，并負責點名簽到工作。及時收發(fā)欄目信件。認真保管播出帶、母帶使用登記及回收。
負責借資料帶并保管，及時歸還等日常工作。并能及時的維護辦公室環(huán)境的整潔和辦公設(shè)施的正常使用。
還有更重要的一點在于辦公室人員要有全心全意為欄目服好務(wù)的精神，要努力創(chuàng)造一個完善的辦公室氛圍和工作環(huán)境，使同事們在工作的時候順手順心，在單位有一種在家的感覺，達到鄉(xiāng)約是我家，人人都愛它的境界。
最后我會做到各項工作以維護欄目形象為出發(fā)點，處處以欄目工作為重，學習過程當中隨時向主編和制片人匯報，有不明白的地方隨時向領(lǐng)導(dǎo)請示，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事隨時指出我工作當中的缺點和不足，我會及時改正。繼而我會不斷與中心各業(yè)務(wù)關(guān)系部門搞好交流和溝通，請他們及時指導(dǎo)我的工作，尤其是業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)。作到隨時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時將各種信息和資料反饋給領(lǐng)導(dǎo)并接受領(lǐng)導(dǎo)的工作指示。
另外還有一大優(yōu)勢就是我住在單位的宿舍，可以作到隨時隨地在崗，能夠保證在第一時間完成各項事務(wù)性工作。能夠隨時的打掃辦公室的衛(wèi)生，讓大家覺得辦公室永遠是干凈整齊的。
我的不足主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
3、 對于辦公室的各項支出和費用并沒有非常詳細地了解，對于辦公室的日常運轉(zhuǎn)和維護沒有一個非常明確的認識和概念。
上述問題雖然都是客觀的，但是我相信，我所具有的是熱情的工作狀態(tài)和很強的工作能力，依我的學習能力和我所付出的十二分努力，我會以最快的速度學會這些所有的業(yè)務(wù)，在一個月內(nèi)達到熟悉這些日常工作，并且會憑借我與同事們良好的個人關(guān)系和工作關(guān)系，努力完成以前并不熟悉甚至并未接觸了解的各項工作。俗話說，世間無難事，只怕有心人，我愿意做一名有心人，和鄉(xiāng)約欄目一同進步，發(fā)展，用自己所有的熱情和真誠，讓大家感覺，來到單位，是件非?？鞓返氖虑?，讓大家覺得，“有事，就來找阿潭!相信我，沒錯的!
事業(yè)興演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
在唐朝貞觀年間有匹馬被一個和尚選上了，要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個咖啡廳坐下來，不知道說些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個就一起訴說十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見所聞。
為什么成績會不一樣，因為曾經(jīng)何時，有一批人懷著夢想，目標明確、方面明確，雖然很遙遠，可是朝著心目中的目標去走。有很多人還在園地里面磨呀磨，當今后我們跟他講什么叫生活方式的時候，他們就會雙只眼睛瞪著你，流著口水，跟你說：“你的經(jīng)驗可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀?！?/p>
各位朋友，你們敢不敢想？你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢？
夢想是什么：夢想:就是人們在夢里所大膽的想象.但夢想絕對不是夢，兩者之間的差別。
非常大。夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實。夢想最大的意。
義是給予人們一個方向，一個目標。如果只把夢想當做夢，那么這樣的人生可以說太悲哀了。
夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來不斷追求！
事業(yè)興演講稿篇十二
各位來賓：
大家好！
今天我演講的題目是《讓生命在平凡的事業(yè)中閃光》。
有一哲人說過：即使再平凡的人，也是一顆非凡的生命。因平凡而閃光的生命，那就是一顆星星。生命因燃燒而發(fā)光，永遠照亮別人。
在我們的周圍，就有無數(shù)個平凡而閃光的生命，無數(shù)個勤奮工作，公而忘私的奉獻者，他們一直恪盡職守，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱；雖然沒有驚天動地的豪言壯語，沒有氣貫長虹的英雄氣魄，但他們有的是一個信念,為信合事業(yè)服務(wù)。
試問在我們農(nóng)村信用社，有多少臨柜人員，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，不惜透支著生命，把自己的青春和熱血奉獻在信合大地上？試問又有多少信貸員，用真情傾注“三農(nóng)”，將一筆筆小額農(nóng)貸象涓涓細般流滋潤農(nóng)戶的心田？在**聯(lián)社這艘承載了600多人的大船里，大家敬業(yè)愛崗、開拓進取，并同信合結(jié)下了不解之緣，其中更是譜寫了一曲曲動人歌謠。
比如**信用社的一位農(nóng)貸員，姓吳，十幾年來“脫貧”二字一直在他的心中釋放地無限大。躊躇滿志的他心里裝的只有農(nóng)民、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)，在**村、**村、**村，只要村民有發(fā)展的愿望，只要有好的項目，他都能及時地出現(xiàn)在他們中間。為了幫助**村發(fā)展海涂養(yǎng)殖，老吳顧不上工作勞累，陪同村干部一次次地到鄰鎮(zhèn)海涂紫菜養(yǎng)殖基地考察取經(jīng)，動員農(nóng)戶開墾紫菜養(yǎng)殖基；在了解**鄉(xiāng)鳳樓村氣候適宜、條件好，是發(fā)展蘑菇種植有得天獨厚的條件后，主動引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，將**村培育成為遠近聞名的蘑菇種植村。目前村民平均收入達至1955元，還被評為溫州市十佳信用村。十幾年來，經(jīng)他手中累放貸款達3億多，沒有一分的逾期。
的確在我們的信合事業(yè)中我們身邊有太多太多如像老吳一般默默無聞的同事，他們既不是杰出領(lǐng)袖，也不是被人追逐的偶像，甚至許多人都不一定認識，他們只是這600多人中平凡的一位。他們是實在的，也是平凡的，可以說只如滄海一粟，并不起眼，可是他們從不起眼的位置上發(fā)出光和熱，就像無花果，“沒有花的凝香，沒有花的絢爛，只有真正品嘗過的人才會了然果實內(nèi)隱藏著如此瑰麗的花瓣，平凡的外表下滲透著如此清冽的果汁?！币驗樗麄兊摹皠?wù)實、奉獻、創(chuàng)新”精神，才成就了43個信用村、25個貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)支農(nóng)工作和新農(nóng)村建設(shè)的生動寫照，取得了“中國蘑菇之鄉(xiāng)”、“中國紫菜之鄉(xiāng)”、“中國草席之鄉(xiāng)”以及“五鳳香茗”中國精品名茶等多張國家級、省級金名片，成為信合事業(yè)發(fā)展的見證。
10個阿拉伯數(shù)字就能締造出一個輝煌而不平凡的世界，憶往昔，五十年前的信合人憑借自己的滿腔熱血建立起信合事業(yè)，自那一天起在他們中間就出現(xiàn)了無數(shù)個艱苦工作的身影。他們用智慧和實干立足農(nóng)村、面向農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)民，為了農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民經(jīng)濟的發(fā)展描繪了他們的青春之卷。朋友們作為農(nóng)信人三尺柜臺印記著我們青春的痕跡，白襯衣、藍西褲是我們永遠不變的形象，翻開信合字典你會看見里面工整地書寫著“務(wù)實奉獻創(chuàng)新”的字眼。從老一輩信合人的身上我們領(lǐng)悟到太多太多，他們無怨無悔、默默無聞地奉獻著自己的青春年華，怎能不叫人感動與震撼。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，時代在發(fā)展，社會在進步，在新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境下，作為青年員工，我們將發(fā)揚老一輩信合人敬業(yè)愛崗，無私奉獻的小草精神。在全社改制、創(chuàng)業(yè)的大舞臺上，我們將盡情激揚青春的旋律。
事業(yè)興演講稿篇十三
最初我選擇幼教事業(yè)，并不是自己的選擇，而是爸爸為了讓我擁有一份穩(wěn)定、輕松的工作。在當時我們的眼里，幼兒老師不過是陪孩子們玩玩罷了?？墒鞘嗄赀^去了，這里面的酸甜苦辣只有我們幼兒老師自己知道。xx年8月的某一天，我們同學四個剛剛走上工作崗位。我第一年就做了班主任，第一次站在那么多孩子的面前，看到他們的小臉上流露出的天真和可愛，不知是自己的天性還是什么，在那一刻從我心里頓時涌出的驕傲和自豪突然讓我覺得爸爸為我的選擇也許是對的，那年我十九歲。
理論和實踐本來就存在著差距，那時的我剛剛走上工作崗位加上又做班主任，忙的真是不可開交。我經(jīng)常加班到晚上八九點，可是卻一點也不累，而且工作熱情高漲。我喜歡我們班的孩子，至今我還能清晰地說出他們的名字。記得我們班上原來有一個名叫沈舟的孩子。說到他我們就會心疼。他是一個與常人有異的孩子，患有輕微的孤獨癥，上課經(jīng)常亂跑，但他的記憶力卻驚人的好。我和配班老師打從心眼里喜歡他。我們先從他在幼兒園的生活方面入手，讓他學會自己的事情自己做，把他當做正常孩子一樣的去要求，但這要花費許多的時間和精力。皇天不負有心人，在一次家長開放活動中，他媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)他自己吃飯，還畫了好看的圖畫，她對我們很感激，我們倒也沒覺得自己有什么傲人的`成績，不過看到孩子的進步很開心卻是真的。這件事情到現(xiàn)在想起來都很欣慰，同時也讓我明白：在很多時候我們只要用心去做了，哪怕只有一點點小小的成績，就說明我們的努力沒有白費，那年我21歲。
xx年因為崗位的調(diào)整，我由教師崗調(diào)到了行政崗，雖然依然進班帶課，但和以前整天與孩子為伴不同，更多時候以管理為主，有點遺憾，也稍有失落。
不經(jīng)意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，我沒有留下什么驕人的成績，也沒有作出什么驚人的壯舉。我不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我們每一個幼教工作者正是用“教師的職業(yè)道德”詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！
說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……一切師德要求都是基于教師人格，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。教師對孩子的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。
我們都以作人父和人母，對于自己的孩子我們會傾注全部的愛心，關(guān)懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的。多年的幼兒工作中我們幼兒老師也如同對自己的孩子那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。相信只要我們每天都以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情，一定會有所收獲！
在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己不斷地實現(xiàn)自己的人生價值就已足矣！
事業(yè)興演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
謝謝大家給我一個機會讓我站在這里為大家做演講，不知道大家聽沒聽過付笛生的《眾人劃槳開大船》，這首歌曲傳達的就是齊心協(xié)力、團結(jié)互助的精神。
所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊利益與目標而相互協(xié)作的作風，共同承擔集體責任，齊心協(xié)力，匯聚在一起，形成一股強大的力量，成為一個強有力的集體。大家都知道 “拔河”運動，它是一種最能體現(xiàn)團隊精神的運動，每個人都必須付出100%的努力，心朝一處想、勁朝一處使，緊密配合、互相支撐，才能形成一股強大的力量，勢不可擋，戰(zhàn)勝對方。
那么，怎樣才能形成這種十分可貴的團隊精神呢?就我們街道而言，作為黨和政府的一級組織、作為一個擔負重要管理職能的機關(guān)，要形成這種寶貴的團隊精神。我認為要做到：
相互信任，相互包容，相互補臺，相互謙讓。
第一，要相互信任。在一個團隊中，不同的成員扮演著不同的角色，要讓團隊的力量擰成一股繩，形成合力，信任是基矗這種信任包括上下級之間和同事之間的相互信任，說白了就是不要疑心生暗鬼。不信任可能會誤大事。古典小說《三國演義》中有一段說到信任的故事：劉備對趙云的信任。說的是劉備打了大敗仗，正在哭泣，他的小舅子又來報告說：“反了常山趙子龍也，投曹去了!”劉備說：“子龍是吾故人，安肯反也?”不相信小舅子的話。猛張飛在旁邊說：可能趙子龍貪圖富貴，去投降曹操。劉備說：“子龍與吾相從患難之時，他心如鐵石，豈以富貴能搖動乎?”他小舅子又說：“我親見他引軍投曹操去了?！眲湔f：“子龍必有原因。再說子龍反者，斬之!”這里劉備對趙子龍是何等的信任啊!正是這種信任，趙子龍七次殺入敵陣，殺敵無數(shù)，救出了劉備的兒子，讓敵人聞風喪膽，讓劉備轉(zhuǎn)危為安。這就是信任的力量!如果我們領(lǐng)導(dǎo)與下級之間、同事之間能有這樣的信任力度，我們就能成為一個戰(zhàn)無不勝、攻無不克的鋼鐵團隊。
第二，相互包容。包容才有和諧，尊重才能包容。相互包容，和諧共事，才能干事。俗話說：牙齒還有咬著舌頭的時候。在一個單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會的時候，這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對一些非原則的問題不要斤斤計較，以牙還牙，以眼還眼。中國有句老話：“天下事，何時了;有些事，不了了;一定了，不得了。”意思是說一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計較起來既影響工作，又影響感情，沒有任何價值。
第三，相互補臺。相互補臺，說起來容易做起來難。但是只要具備了團隊精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。街道辦事處總體管理與各個科室的管理有機協(xié)調(diào)，各部門不能只顧局部利益，而要將個人、部門的追求融入到團隊的總體目標中去。在分工越來越精細的現(xiàn)代社會，即便是最復(fù)合型的人才也不能一個人做完所有的事情，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。每一個同志只有牢固樹立全局觀念，以全局利益為重，才能全身心地投入到團隊中去，貢獻自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下，及時堵漏，主動補臺。機關(guān)干部之間的關(guān)系，雖談不到什么生死之交，但一定要做到風雨同行、同舟共濟。二是敢于承擔責任。有的單位出現(xiàn)過這樣的情況：一個科室出現(xiàn)了問題，科長往往會找客觀原因，或者找下屬的原因，推卸責任。但是，聰明的科長，即使在下屬犯錯誤的時候，也會責備自己，就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后，上書自貶三級”?？崎L勇于、敢于、善于承擔責任，是能及時消除因下屬錯誤而產(chǎn)生的不良后果，迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補臺。一個領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些，何談產(chǎn)生不了凝聚力，何談產(chǎn)生不了團隊精神。
第四，相互謙讓?！耙娎щy就上，見榮譽就讓”，這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個團隊取得成績的時候，在榮譽降臨的時候，我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭春”的精神。過去有過深刻的教訓(xùn)，一個團隊在奮斗的過程中能夠和諧相處，互相支持，但在勝利之時卻鬧得不可開交，原因就在于不能相互謙讓，爭功爭榮譽。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
綜上所述，希望我們以后可以團結(jié)起來，相互支持，互敬互愛，共同努力，把我們這個團隊變得更好更強。謝謝大家！
事業(yè)興演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:。
大家好!
十年的臨床護理工作，培養(yǎng)了我的工作能力、礪練了我的人格品質(zhì)，積累了厚重的工作經(jīng)驗，無論是在個人素質(zhì)、工作能力、人際溝通能力方面都有大幅度的提高，可以說這每一點一滴都離不開院領(lǐng)導(dǎo)、護理部、科主任、科護士長及各科護理同仁的關(guān)心、幫助、培養(yǎng)和支持。
為了更好的鍛煉自己，展示自己，實現(xiàn)自己的人生價值，今天我又一次勇敢地站在這個演講臺上參加這次內(nèi)一科護理組長競聘，現(xiàn)在在內(nèi)一科工作,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們給我這次參加競爭上崗的機會,同時也祈望大家給我支持和鼓勵。
此次參加責任組長競選，我有以下幾方面的優(yōu)勢：
一是20xx年進入我院工作，先后在內(nèi)科外科兒科急診科工作，并于20xx年在內(nèi)一科工作至今，近十年的工作使我積累了大量的工作經(jīng)驗，工作期間經(jīng)常代理護理組長，熟悉護理組長工作職責。感謝護士長的信任，讓我經(jīng)常帶教新同志，使我與護理姐妹共同進步，因此被同事們戲稱為“總教頭”
二是具有扎實的理論知識和嫻熟的專業(yè)技術(shù)。不管是以前還是現(xiàn)在，我一直都在努力學習專業(yè)理論知識，積極參加院內(nèi)、外舉辦的業(yè)務(wù)學習，20xx年取得護理本科文憑，現(xiàn)在正在進行心理咨詢師學習，可以為做好病人的心理護理一定的幫助。
三是我有較強的敬業(yè)精神，始終堅持“病人至上”的理念，時時事事以病人為中心，對病人有耐心、愛心，得到了廣大患者的信賴和好評。
四是眾所周知內(nèi)一的工作比較繁忙，我們經(jīng)常自嘲：累不到的牛胚，正是體現(xiàn)了我有著孺子牛的精神和牛一樣的體魄。
現(xiàn)在，談?wù)勎覍κ陙淼墓ぷ鞲邢牒蛯ξ磥砉ぷ鞯脑O(shè)想目前最敏感的話題還是護患、醫(yī)患關(guān)系緊張。
如果我競聘成功，在任期內(nèi)我將完成兩個工作目標。
1、以病人為中心，提高病人的滿意度。
2、協(xié)助護長加強護理管理，提高護理質(zhì)量。
讓病人滿意是醫(yī)院工作的核心，病人滿意度的提高，實質(zhì)上是建立病人與醫(yī)院的誠信關(guān)系，只有病人滿意才能使病人成為醫(yī)院的忠誠顧客，醫(yī)院擁有忠誠顧客越多，并通過他們的傳播，可以提升醫(yī)院形象，擴大醫(yī)院的知名度，影響其它病人，隨之而來的是患者的復(fù)診率和就診率的提高，醫(yī)院的市場份額才能穩(wěn)定，才能發(fā)展。
怎樣提高病人的滿意度?
關(guān)鍵在于能否提供高超的醫(yī)療技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
病人一入院，首先接觸的是護士，第一印象很重要。我們要給病人以人文關(guān)懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關(guān)心人、尊重人的理念。
其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫(yī)院的環(huán)境、各種規(guī)章制度、病人應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發(fā)生、發(fā)展，詳細介紹各種檢查的目的、醫(yī)囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫(yī)生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態(tài)，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產(chǎn)生一種安全感、滿意感。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優(yōu)質(zhì)的個性服務(wù)，醫(yī)院、科室的經(jīng)濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。
怎樣加強護理管理，提高護理質(zhì)量?
首先，在護士長的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,嚴格要求自己,根據(jù)護理質(zhì)量標準,制定工作計劃,并組織實施具體工作,認真履行護理責任組長職責和義務(wù)。
其次，不斷加強醫(yī)護,護患聯(lián)系,定期反饋評價臨床工作中的不足,使治療與護理工作能有計劃,按質(zhì)按量完成。深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,使病人滿意,家屬放心。骨傷科患者的功能鍛煉指導(dǎo)很重要，要把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護理工作滿意。
再次，以人為本，調(diào)動科內(nèi)護理人員的積極性,在整體護理工作中發(fā)揮主觀能動性,從而提高護理質(zhì)量。
事業(yè)興演講稿篇十六
512，一個難忘的日子。當這一天即將到來的時候，億萬醫(yī)護工作者成為美麗的焦點，接受無數(shù)鮮花和掌聲。親愛的朋友，當世人對白衣天使進行謳歌贊美的時刻，您想到了什么？此時此刻，一幅幅或悲壯、或平凡的畫面在我腦海里定格：在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，用熱血和生命救死扶傷、踐行南丁格爾精神的，是我的戰(zhàn)友；在抗擊重大疫情的特殊戰(zhàn)場，用愛心和忠誠詮釋著無私奉獻真諦的，是我的姐妹。正是無數(shù)個你我他，組成了今天最亮麗的風景。此刻，有幸站在這神圣的講壇，我心情無比激動。耳邊縈徊的《泰坦尼克號》主題曲，就是我澎湃心情的印證。今天我演講的題目是：《myheartwillgoon－我心永恒》。
朋友們!艾滋防治工作目前仍是一項世界性難題，人們談艾色變。護理人員始終站在這道防線的最前沿。而我，就是一名aids自愿咨詢檢測師，一名全天候的特殊護理工作者，面對愚昧、歧視與偏見，處于職業(yè)暴露的危險地帶，經(jīng)受著心靈的掙扎與折磨，我沒有畏懼與退縮，而是選擇了義無反顧地努力前行，因為我們承載著太多的責任與希望，我期望用自己的青春、智慧和汗水，架構(gòu)中國防艾體系的希望！
在防艾的特殊戰(zhàn)場上，我們需要有不以物喜、不以已悲超脫和處變不驚的氣概。護理先驅(qū)南丁格爾曾說：“護士的工作對象不是冰冷的石塊、木頭和紙片，而是有熱血和生命的人。護理工作是精細藝術(shù)中最精細者?！睘榱耸狗?wù)對象配合我們的工作，這些年來，嘗試著把傳統(tǒng)的看護式照顧、生活照顧、治療的協(xié)助者，轉(zhuǎn)變?yōu)槌蔀樯?、心理、社會的整體護理的實施者。還有一次，我對一個男性病人進行告知的時候，無意間發(fā)現(xiàn)他的腰里有把刀，別提當時我心里有多害怕，但是我鎮(zhèn)定的地告訴自己，你能行,決不能把事情辦砸了？于是，我不露聲色與他嘮家長，對他進行心靈的按摩，不知不覺中，我已經(jīng)把該做的事一步步做完,等病人安靜的離開以后,汗水已經(jīng)濕透衣背……回到家里，兒子見我臉色煞白，小心地問我：“媽媽，你哪兒不舒服？想吃什么，我?guī)湍阕??！眱鹤右呀?jīng)懂事了。我想想這么些年來，我深感欠兒子太多。他早年失去父愛，而我常常為了事業(yè)對他疏于照顧。記得5年前的一個晚上，我深夜回家，看到兒子和衣而睡，口中還含著半塊餅干，臉上掛著未干的晶瑩淚珠，淚水奪眶而出。我的很自責，雖然我是不稱職的母親，但我畢竟愛自己的兒子啊。如今，他卻學著要照顧我了，我一下子哽咽了。兒子說：“媽媽瘦了！我想快長大了照顧你?！蔽矣谑前旬斕彀l(fā)生的事告訴了他，囑咐他：“如果哪一天媽媽走了，你要好好照顧自己……”兒子抱著我：“我要你好好地，別傻！”說著，兒子已經(jīng)哭成淚人。我說：“兒子，不要哭，我們要學會堅強！”兒子說：“媽媽，我聽你的，我不哭，可是你怎么哭了？”那是一幅怎樣的母子深情?。∪欢?，為了病人，為了我縣的防艾事業(yè)，我必須摒棄女兒、母親責任，用春天的雨露滋潤患者久旱的心田；用夏天的微風帶走患者心靈的創(chuàng)痛；用秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；用冬天的陽光溫暖著患者患者她們的憂傷！
在防艾的特殊戰(zhàn)場上，我們需要有堅忍不拔的執(zhí)著和靈活變通的機智。由于我縣特殊的地理環(huán)境和民風民俗,艾滋病的防治在我縣的開展可謂舉步維艱,工作中常常會遇到很多意想不到的問題。2005年6月我和科長一道去一個小旅館張貼防治艾滋病的宣傳畫,不管怎么解釋,該店老板都不讓貼,并指責說這是違反環(huán)境保護法，拍著桌子讓我們滾出去,不然就要叫環(huán)保局的人來。當時,我們的眼淚都要出來了,但我們明白,出現(xiàn)這樣的情況只能說明我們的宣傳工作還做得不夠,更應(yīng)該加大宣傳的力度,不能遇到困難就退縮。一次不行去兩次，這次不行來下次,天長日久，他們知道了我們的工作并不是要給他們找麻煩，而是真正關(guān)心他們的健康，也明白了艾滋病的防治確實和每個人都密切相關(guān)。反復(fù)的工作不僅取得了這個老板的信任,而且在以后的工作中還給了我們很多幫助。因為各種原因，我們不能把所有的病人集中管理，而我們縣里的病人基本上都在偏遠地區(qū)，為了了解他們的生活特別是抗病毒治療的病人服藥以及藥物反應(yīng)的情況，我們往往要走幾十里山路才能到病人家。翻山越嶺，受凍挨餓對我們來說是常事.苦和累我們并不害怕,最難過的就是我們的工作沒有人理解,記得我們對有一例病人進行隨訪的日子,是一個陰雨的天氣,我和我們科長走了30多里羊腸小道，一身汗水一身雨水地來到病人家,還沒有來得及喘口氣,只說了一聲“我們是疾病控制中心的”,病人和他的家屬馬上黑下臉開始指責我們工作不及時,沒有為他們解決具體的困難,保密工作也有漏洞等等。我們只有用真誠的眼光看著他,用極度的耐心傾聽他們的怨言,用極端的熱情為他們解釋國家的政策與關(guān)愛。我們耐心和愛心，終于把病人心中的堅冰溶化。后來，他緊緊抓住我的手說：“我的半條命是你們給的。對不起，讓你們受累受委曲了。今后我一定好好配合你們?！笨吹轿覀兊墓ぷ鞯玫皆絹碓蕉嗳说睦斫馀c支持，我們打心眼里高興啊。
朋友，你問我為什么總是那么眼淚？那是因為我對事業(yè)和病人愛得太深；你問我為什么總是那么灑脫？那是因為在前行的路上我并不孤獨！這些年來，我雖然做了一個特殊醫(yī)護人員應(yīng)該做的工作，但是，各級組織卻給了我巨大的關(guān)懷與榮譽，對此我心存感激并感到無以報答，只有加倍努力工作，喚醒人們的良知，改變不良生活行為習慣，使更多的人遠離夢魘，讓更多的家庭充滿歡笑。
也許，我注定不會成為一個偉大的人，但是我可以用我的真誠做點我認為還算偉大的事！沒有喝彩無所謂，沒有榮譽也無所謂，只要有你的理解就足夠了！不是么？對祖國重托的使命之感永恒！對特殊護理事業(yè)的忠誠永恒！對廣大病人的廣博愛心永恒！
朋友你聽：那首深情的歌再次響起，myheartwillgoon，我心永恒！
你在，我無所畏懼，
我知道我心還一如往昔，
相伴，直到永遠，
為你遮去風雨，你在我心，心如往昔……。
事業(yè)興演講稿篇十七
最近一段時間，我一直這樣一個故事震撼著、感動著。在中國臺灣臺東，有一名叫陳樹菊的賣菜阿婆，她守著十多平米的菜攤經(jīng)營近五十年，手上每次進出是五元、十元的蠅頭小利，三餐吃的是醬油拌飯。但就在這樣的情況下，她卻從自己微薄的收入中先后捐出近1000萬臺幣用于社會慈善事業(yè)，并與許多億萬富豪一起被《福布斯》雜志評為今年亞洲慈善英雄人物。
從5元、10元，到100萬，1000萬，這是一個多么漫長而又不可思議的過程，其中又蘊藏著多少不為人知的艱難與磨難。在陳阿婆近似傳奇的故事里，我再次明白了這樣一個道理：平凡同樣可以崇高，堅持也能鑄就偉大。
我現(xiàn)在還深深的記得，兩年前的一天，我正坐在臺下聆聽演講。那次，是我們常德地稅系統(tǒng)組織的“愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻”巡回事跡報告活動。報告團的所有成員來自全市各個區(qū)縣，都和我一樣，只是共和國萬萬千千基層地稅干部中的普通一員。在他們樸實無華的報告中，沒有動人詩篇，沒有壯語豪言，但卻象陳阿婆一般，使我感動、使我震撼。為了確保國家稅收任務(wù)，他們有的克服困難，用汗水和疲憊換來了征管增收的累累碩果;為了打擊偷稅抗稅，他們有的針鋒相對，在邪惡面前挺起了地稅人剛直的脊梁;為了幾元、幾十元的稅款，他們有的風雨無阻，在城鄉(xiāng)之間筑起了一道藍色長城;為了解決納稅人的實際問題，他們有的加班加點，用實際行動譜寫了一曲征納和諧的動聽樂章。春天與秋天的更迭，他們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，他們又迎來了多少個明媚的晨曦。每當看到他們，看到其他許許多多平凡普通的地稅同事時，我的耳邊仿佛都會傳來一聲聲聚財為國、執(zhí)法為民的莊嚴，仿佛都會響起一陣陣勤政拼搏、開拓進取的鏗鏘鼓點，仿佛都會聽到一首首廉潔自律、無私奉獻的深情贊歌。
其實，同樣的感動，同樣的收獲，在我工作的縣局，在我的身邊經(jīng)常都在發(fā)生著，一直在激勵我奮進，指引我前行。每天，當我走進我們縣局辦公樓的時候，都會在樓道入口看到這樣一句話：“把簡單的事情做好，你就不簡單;把平凡的事情做好，你就不平凡?！边@句簡單而又深刻的話語，正是對我們安鄉(xiāng)地稅人堅守平凡，默默奉獻的詮釋。幾年來，由于辦公室業(yè)務(wù)方面的需要，我經(jīng)常會到征管一線去了解工作進展，挖掘工作典型。而在總結(jié)提煉的過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己筆下的詞匯是如此貧乏，才了解表達真正的感動是如此困難。在我的身邊，有這樣一位同事，他的父親和妻子去年先后被查出患上絕癥。單位、醫(yī)院和孩子學校，他每天就象陀螺般來回奔忙，不到一個月時間，人就整整瘦下去10來斤。去年下半年，妻子轉(zhuǎn)到長沙治療，他每周五下班后乘車過去，周日深夜再匆忙趕回，其間沒有耽誤過一天工作。我還有這樣一位同事，因為屬下干部工作失誤，他主動承擔責任，從中層正職降為一般干部，每天上門到戶，管個體，搞征收，在自己原來的下屬領(lǐng)導(dǎo)下樂呵呵的工作……象這樣的例子，這樣的同事，我還可以舉出很多。正是從他們身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和偉大、什么是奉獻和執(zhí)著。正是在他們無聲而有力的指引下，我才能夠從一名地稅新人迅速成長、成熟，才有機會走上今天這個講臺。我站在這里，其實代表的不僅是我自己。在我身后，是更多更加優(yōu)秀、更加忠誠敬業(yè)的安鄉(xiāng)地稅干部。我驕傲，我是一名地稅人，我更驕傲，我是一名安鄉(xiāng)地稅人!
人們常說，一滴水珠，能夠折射太陽的光芒，一朵浪花，能夠匯就大海的寬廣，而一張0.1毫米的紙，在對折51之次之后，積累的高度將會超過地球到太陽的最遠距離。親愛的同事們，朋友們，所有崇高的事業(yè)，都源于不懈的堅持，始于平凡的努力。讓我們一起行動起來，在“尚德若水、興稅至和”的文化理念指引下，堅守崗位，樂于奉獻，在漫漫的地稅征途中，敬業(yè)，盡心，盡責!用青春，用汗水，用智慧，用熱情，共同履行“聚財為國、執(zhí)法為民”的莊嚴，共同鑄就常德地稅輝煌燦爛的美好明天!
事業(yè)興演講稿篇十八
我畢業(yè)于天津幼兒師范學校，現(xiàn)任南開十五幼大班組的年級組長。我們都知道教育者先受教育，教師必須要有高素質(zhì)才能教好學生。站立在新世紀的新高度，教師肩負著塑造未來的重任，在扮演這一偉大角色時更應(yīng)有寬闊的胸懷、淵博的學識、樂于奉獻的精神。“萬里橋西一草堂，百花潭水即滄浪”。它始終是我人生追求的寫照：獨立的精神世界，完整的個性，決不隨波逐流的品格……。多年來我以不屈不鐃的改革精神，無怨無悔的敬業(yè)精神，不驕不躁的學習精神以及不折不扣的愛心精神，成為幼教園中一名優(yōu)秀的育苗者。我以對事業(yè)、對孩子的滿腔摯愛，無盡的奉獻，執(zhí)著的追求，在幼兒園這片園地中開拓出屬于自己的百花園。
十幾年來我一直努力工作著、鉆研著，以充沛的精力，精明能干的姿態(tài)，奮戰(zhàn)在幼教第一線。對待工作一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。為了這份我摯愛的事業(yè)，付出了心血，更付出了所有休息時間。寒、暑假、雙休日己漸漸從我的生活中消失，對于女人一生中的三大關(guān)；結(jié)婚、懷孕、哺乳。無論是哪一次休假我總是提前上班，因為我知道，班上還有幾十個孩子牽動著我的心，還有很多的工作正等待著我去完成。這以后接連不斷的好老師，卻成了一位不稱職的母親、女兒、妻子。兒子無暇照看，才幾個月就全拖給了婆婆，母親生病沒空照顧，自己腳骨骨折，只休息了一個星期就拖著跛腳趕來上班。心中對家庭的愧疚，對身體的擔心又常常被孩子進步時燦爛的笑容所撫平。我在這不等價的付出中得到了心靈上的滿足。作為一名入黨積極分子，我時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，無怨無悔地奉獻于自己所鐘愛的幼教事業(yè)。
去年，我被確定為名師的培養(yǎng)對象，并被層層推選為市級骨干教師的人選。這新的壓力和動力促使我進一步去思考二十一世紀未來教育發(fā)展的趨勢、方向，去思考怎樣做一個懂教育的教師，去挖掘每個孩子的潛能，讓每個孩子獲得成功。凡是到過我班的老師都會說：留給他們印象最深的便是孩子們思維活躍、大膽質(zhì)疑的場面。要說那奧秘，便是我對教育教學的獨特理解和風格。唐代大詩人杜甫在作詩時，對自已提出了：“語不驚人死不休”的要求。藝術(shù)追求就是要樹立如此高的標準，這是寫出好作品的先決條件。為師為教，也應(yīng)高屋建瓴，引領(lǐng)潮流。作為一名骨干教師就要有站立時代的發(fā)展之端的勇氣。這些年，我為自己確立了自我升華的目標：積極探索創(chuàng)新，發(fā)揮特長，創(chuàng)出自已的教學特色，顯示出個人教育風格。
經(jīng)過多年的探索與追求，我在教學中運用的討論式教學方法卓有成效，已形成了一整套的教學模式。向市、區(qū)及全國公開活動十多次，均受到領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行們的一致好評。我撰寫的《討論式教學法在教學中的實際應(yīng)用》和《利用討論式教學促進幼兒發(fā)散思維的培養(yǎng)》等經(jīng)驗和論文在市教育報及幼教年會上獲獎和發(fā)表。
教師追求的境界是高尚的。莎士比亞說過：“上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是照亮世界?！被鹁婢癖闶俏覀兝蠋熑松非蟮淖詈皿w現(xiàn)。教師的勞動是創(chuàng)造性勞動，課堂就是我們創(chuàng)造的天地，如何達到“映階碧草自春色”的自我升華之境？我認為，每一位教師都要立志讓自己的課堂煥發(fā)出生命的活力！
追求是永無止境的，除了教學方法的改進，我在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力上進行了研究。在活動中我通常采用問題式、啟發(fā)式、討論式等手段，活動前讓孩子們自己查閱搜集材料、自行設(shè)計、分析，培養(yǎng)他們敢想、敢學、敢干、會想、會學、會干的能力。在教育教學活動中為孩子們營造一種平等、寬松、愉快的氛圍，教學中我鼓勵孩子不盲從，敢于質(zhì)疑，并教會他們運用對比、聯(lián)想、遷移等方法思考問題，增強思維訓(xùn)練的力度，練習從不同角度分析、解決問題?！吧平陶?，必善問”，我常用提問或設(shè)問的方法引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)他們的思維，讓孩子們學會舉一反三，如：“世界上如果沒有水怎么辦？”“幾加幾等于3？”……我把自己在教學中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維，歸納為10個字：激趣———啟疑———討論———聯(lián)想———創(chuàng)新。教學要達到自由自在揮灑自如的境界是不容易的。這些年我為自己購買了近萬元的理論專業(yè)書籍和音像資料，并自費學習了計算機、公共關(guān)系、素描等專業(yè)課程，并參加了中英專家研討及北京、深圳、廣州、珠海等地著名幼兒園觀摩、培訓(xùn)活動，我還參加了市教研室組織的幼兒折紙、幼兒用書、教師用書的實驗、改編和編撰工作。在與同行的學習交流中，使自己在理論修養(yǎng)和專業(yè)技能方面得到進一步的完善和發(fā)展，而我的每一次的專業(yè)考核也總是名列前茅。
我在用理論來指導(dǎo)自己實踐的同時，注重各種教育手段的交替使用，對幼兒進行良好的思想品德，行為習慣培養(yǎng)，注重對特殊幼兒的教育，使他們生活在一個團結(jié)、友好、和諧、安全、溫曖的集體中，身心得到了健康發(fā)展。我認為：一個好老師不僅是孩子們的大姐姐、好媽媽、更應(yīng)是一個心理醫(yī)生，善于診斷、開藥方。為此，經(jīng)過我的潛移默化的影響，內(nèi)向，孤僻的孩子會變得活潑開朗；有不良對立情緒的孩子會變得友好，彬彬有禮；丑小鴨會變小天鵝——凡我所帶的班級，總是有聲有色，我培養(yǎng)的珠算、繪畫、舞蹈小選手在市區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中紛紛獲獎。
在教育的每一瞬間，我們都要力爭把孩子生命中探索的欲望燃燒起來，創(chuàng)造的潛能開發(fā)出來；讓他們擁有一個充滿信心，勇于開拓發(fā)展的積極個性，樹立為中華民族偉大復(fù)興而奮斗的遠大志向——這才是當代中國教育特有的歷史使命和社會價值。唯其如此，我們自身的創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力才會像冰山上的積雪，經(jīng)暖消融，順流而成江河?！按┗ㄍ惖钌钜?，點水蜻蜓款款飛”。多么自由自在清新別致的境界??！杜甫在詩中為我們塑造了輕巧靈動的藝術(shù)美景，這也正是我們每一位教育工作者所畢生追求的輕快自如的崇高境界。
作為一名骨干教師，一名年級組長，我以自己特有的方式形成自己的工作模式。十年前在我被評為新秀教師的時候我就說過這樣的話：在我們的集體里要看到的不是一支獨秀，而是百花齊放和春色滿園。所以在我這些年的工作中我始終不忘在自己成長的同時，帶動全園在業(yè)務(wù)上、思想上迅速成長，多年來在我的帶動下，許多教師脫穎而出。這期間，我還先后帶教了我園及姐妹幼兒園三位教師，毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給她們，使她們迅速成長起來，個個成為了骨干教師。
近年來在課題研究上我也收獲頗豐，主要參與的市級課題和全國級課題《拓展性課程的研究》和《快樂體育活動研究》論文獲得了市優(yōu)秀論文成果二等獎，引起了同行的關(guān)注。多年來我不斷以自己敏銳的嗅覺感悟著教改信息，把握信教改契機，使自己永遠沖在幼教改革的前列。
“幾度耕耘，幾度收獲。”xx年我被評為區(qū)級老帶青雙優(yōu)教師，多次被評為好園丁，學科帶頭人，教育活動在市、區(qū)比賽中獲獎。面對榮譽，我并沒有被鮮花和掌聲迷住，因為我要學的還有很多很多，除了教學上的追求，更應(yīng)注重自身素養(yǎng)的不斷提高和多方面的發(fā)展。在課程改革的道路上，在教育研究實踐中，我總帶頭跑在前頭。一支粉筆、三尺講臺，這曾經(jīng)是教師盡情揮灑的舞臺。而今天，當市場經(jīng)濟大潮強烈沖擊校園，當現(xiàn)代科技迅猛地沖進課堂時，教師所需要面對的遠不止一支粉筆、三尺講臺了。為人師表的我所需要承擔的與付出的遠遠超過了我們的前輩。我們需要的不僅是教學本領(lǐng)、專業(yè)知識，最重要的是需要轉(zhuǎn)變觀念，需要學得更快，學得更好，需要進入沒有終點的終身教育。如今的我已完成了專科學業(yè)，現(xiàn)進修專接本教育學專業(yè)，繼續(xù)著我理論與實踐的共同提高。我將以我的摯愛、奉獻與追求塑造著新時代幼兒教師的嶄新形象，向著更高的目標沖刺。
教師是平凡的，然而教師又是不平凡的。無論是“百花潭水”還是“映階碧草”抑或是“點水蜻蜓”，這些不同境界同時十分清晰地體現(xiàn)了人民教師好學深思，追求完美，樂于奉獻的時代風范?！按荷珴M園關(guān)不住”，“傍花隨柳過前川”——不管是何種境界，最終都要由我們在平凡的實踐中創(chuàng)造出不平凡的事業(yè)來證明其真正的價值。
事業(yè)興演講稿篇十九
教師是以人育人的事業(yè)，教師作為這一特殊的職業(yè)，直接擔負著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。因此社會在學歷、能力和師德三方面提出了很高的要求，其中師德是最主要的。高尚的職業(yè)道德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件，是時代和社會的要求，也是教師不斷進取，贏得成功的力量所在。雖然我才踏上工作崗位三個多月，但我卻能自豪的說：“我愛我的工作”。
成為一名幼兒教師，是我從小的愿望。幼師畢業(yè)后，我如愿的走進了這童話般的美麗世界，圓了兒時的夢想。記得第一次以教師的身份走進幼兒園的時候，我的心情是萬分激動、自豪的，同時也是壯志凌云的。可工作一段時間后我才發(fā)覺幼兒園的工作并不是我想象中的那樣美好。剛開學，整天聽著孩子們的哭聲，還有一堆的筆頭工作等著你去做，甚至還有幾個孩子一起尿濕了，大便了……幼兒教師的工作是如此的平凡和瑣碎。本屬年輕，不曾受過風雨的我一下子消沉了下去，覺得好委屈。再想起在幼師時，不知多少次在班會上、演講臺上高聲頌揚著教師職業(yè)的偉大，面對自己的各種成績，心中所想今生一定要不平凡，想起自己在同學、老師們面前立下的一番奮斗目標，不覺眼前一片迷茫。可是什么動力感染了我呢？使我現(xiàn)在滿腔熱情的來告訴大家我愛這份事業(yè)呢？在這里，我不得不提起我那一班可愛的孩子們。
我永遠忘不了剛開學的那個禮拜，孩子們哭著鬧著要回家，我左手抱一個，右手抱一個，后面還要拉一個，我心里即惱火又傷心，覺得自己工作的失敗。我恨不得對他們大聲的叫幾聲，但理智戰(zhàn)勝了沖動，無名之火化成了深深的自責。我不止一次的提醒自己：那是一群可愛的孩子，剛離開爸爸媽媽，我是老師，要讓他們喜歡我，喜歡這個幼兒園，我要全身心的愛他們。因此，我想法子變花樣，逗他們開心，教他們生活常規(guī)，很快一個禮拜過去了，孩子們大多不哭了，而且還很喜歡上幼兒園，喜歡我們老師。著時我是多么的高興，在我的努力下，孩子們開心了，能適應(yīng)幼兒園的生活了。我知道，在這平凡的生活中我找到了自己的價值，這時我更能體會：“用愛心、耐心、平常心和智能去教育孩子?！钡纳钋幸饬x了。漸漸的，每個孩子都是我新的希望。
然而，空有滿腔的熱情就能干好教師這項事業(yè)嗎？不！答案是異?？隙ǖ摹Ｍㄟ^平時的觀察和向老師們請教，我發(fā)現(xiàn)想做一名合格的幼兒教師需要得不僅是智慧，更多的還是經(jīng)驗的積累，只有在日常的活動中多看多做多想，才能不斷進步，做讓孩子喜歡的老師，做讓家長放心的老師。
時代在進步，社會在發(fā)展，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！苯逃蟹ǘ鵁o定法，教學上的探索和改革永無止境，作為一名剛剛走上工作崗位的新教師更應(yīng)該抓住機會，不斷求知今取，勇于探索，在業(yè)務(wù)方面不斷鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的教師。
這是我三個多月來的工作心得，雖然，經(jīng)過的日子是如此短暫，走過的路是如此平凡，可我卻真誠與我的工作，這足使我回憶往事時而不后悔，更何況在這寧靜的生命里還滲透著一種悠久而堅定的信仰――愿將青春許孺子，甘為盛世作人梯。我將義無反顧的奔向我的明天，在這純凈的童心世界里尋找屬于自己的一片天空，在這短暫的生命旅程中點燃燭光里的青春。
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