讀后感是讀者在閱讀完一本書或一篇文章之后的感想和思考，它可以幫助我們更深入地理解作品內(nèi)涵，我想我應(yīng)該寫一篇讀后感了。寫讀后感前，可以多角度地思考書中的主題及其與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。英文名言說，“溝通是成功的基石”，以下是一些讀者的讀后感，希望能啟發(fā)你與他人的交流。
畫家的畫兒讀后感篇一
做個(gè)有錢人，肯定是大多數(shù)人的夢想之一，不過金錢和財(cái)富的關(guān)系可能大多數(shù)人是分不清的。
金錢不等于財(cái)富，金錢和財(cái)富不是同義詞，也不是同時(shí)出現(xiàn)的。近代歷史上，就有很多政府搞不清楚它們的區(qū)別，亞當(dāng)?斯密的《國富論》中提到，有許多國家政府為了保住“財(cái)富”，禁止出口白銀和黃金。其實(shí)，白銀和黃金這里的角色是貨幣，是交換媒介，并非財(cái)富本身。
財(cái)富是我們需要的最基本的東西，衣食住行等都是財(cái)富，即使你沒有錢，你也可以擁有財(cái)富。假如你有機(jī)器貓的口袋，隨時(shí)能變出你需要的東西，那你也就不需要錢了。當(dāng)然，我們是不可能有機(jī)器貓口袋的。我們需要的東西自己無法制造出來時(shí)，就需要去和能制造出這種東西的人去交換，這是交易的原始原因。而金錢的出現(xiàn)，是為了讓交易能順利進(jìn)行，因?yàn)槟憧赡苡幸恢回i，想要交換到一只羊，但是擁有一只羊的人他可能只想用一只羊換一口鍋。
金錢的優(yōu)點(diǎn)很明顯，讓交易可以持續(xù)下去，每個(gè)人都能很容易交換到自己想要的東西。不過它同時(shí)有個(gè)很隱蔽的缺點(diǎn)：金錢模糊了交易的本質(zhì)，讓人們覺得做生意的本質(zhì)就是為了掙錢。
畫家的畫兒讀后感篇二
名人傳記閱讀――達(dá)芬奇。
名畫《蒙娜麗莎的眼淚》很多人都看到過，甚至被她的微笑深深吸引，那你知道畫這副畫的人是誰嗎？他就是達(dá)芬奇。
1452年4月15日，在意大利的一個(gè)山村小鎮(zhèn)，達(dá)芬奇出生了。因?yàn)樗莻€(gè)私生子，所以爸爸媽媽都不喜歡他，把他丟給了他的`爺爺。可他的爺爺當(dāng)時(shí)已經(jīng)八十五歲了，僅僅可以讓他吃飽，有地方住而已。沒人愛他，除了他的叔叔。他的叔叔經(jīng)常帶他去長滿橄欖樹的山野里遠(yuǎn)足游蕩，漸漸地，他愛上了大自然，并且會把喜歡的景物畫下來。他的爸爸發(fā)現(xiàn)他有繪畫天賦，便讓他拜了名師。
達(dá)芬奇跟著老師一學(xué)就是十三年，在這十三年里，他學(xué)到了很多東西，吃了很多苦頭。他執(zhí)著探究、勇于實(shí)踐、創(chuàng)造了史無前例的奇跡，但這些榮耀也使他孤獨(dú)終生。
從他的身上，我明白了人要想有成就，就必須付出很多努力。我一定要加油！
畫家的畫兒讀后感篇三
她有一頭烏黑的頭發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。她那優(yōu)美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的眸子，像兩顆閃亮的星星，像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學(xué)。
她不僅是智多星，而且是名副其實(shí)的小畫家。走進(jìn)我們六(3)班，引人注目的英語作文版，你一定會被第二排最美麗的畫深深吸引。那天，老師讓我們做張手抄報(bào)，我只見她埋頭尋思，左畫右畫，又想一下，輕松而自信地畫著，一個(gè)個(gè)又圓又大的氣球掛在上面，有黃燦燦的，紅通通的。我想：“要是我有一個(gè)這樣好的氣球，我一定會很開心，天天玩著它!”lisa有一把金黃色的秀發(fā)，穿高貴而典雅的藍(lán)裙子，穿著小巧玲瓏的紅鞋子，真像一位公主!jenny同樣有l(wèi)isa的頭發(fā)，青綠色衣服前穿著一件粉紅色衣褲，看見jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，覺得她真有點(diǎn)大畫家徐悲鴻的風(fēng)采!旁邊擺著許多食物，真令人垂涎欲滴?？粗蜩蛉缟铎`活現(xiàn)，顏色豐富的景象。使我不禁浮現(xiàn)一段歡樂的情景，lisa和jenny一起舉行一個(gè)隆重的生日會，在家里裝飾得華麗極了，桌子上擺放著火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨著動聽而悠揚(yáng)的音樂，她們兩個(gè)便情不自禁地跳著舞來，像位舞蹈家，可高興得不得了。她的畫技令我大為驚嘆，老師又表揚(yáng)她。
這位小畫家身懷絕技，有著藝術(shù)氣質(zhì)。我們每個(gè)人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評星級，我會說：“給她十顆星!”
畫家的畫兒讀后感篇四
通過創(chuàng)造有價(jià)值的東西在市場上得到回報(bào)，除了這種創(chuàng)造財(cái)富方式，還有很多其他方式，諸如：賭博、投機(jī)、婚姻、繼承、偷竊、詐騙、壟斷等等方式。創(chuàng)造有價(jià)值的東西這種方式的優(yōu)勢，不光是它在道德和法律層面都是合情合理的，更重要的是它比其他方式簡單，你無須出生就在羅馬，也不需要上帝親吻過你的臉，只要你努力做出別人需要的東西就可以了。
畫家的畫兒讀后感篇五
今天，我在家里做完作業(yè)，就打開一本童話書來看，這里面有很多小故事，我就看了一個(gè)故事，名稱叫《畫家的畫兒》，作者是王宜振(阿姨/叔叔)。我看了這個(gè)小故事，有了我喜歡的內(nèi)容：
唱完歌，跳完舞，那群火狐貍和小木屋，又回到畫家阿迪的畫兒里。
后來，又來了許多商人，非常中意這幅畫兒，并愿意出比那個(gè)商人高幾十倍的價(jià)錢?？砂⒌峡偸菗u著頭說：“不賣，給多少錢都不賣?！庇腥苏f阿迪太傻了，一幅畫兒賣這么高的價(jià)錢，真是“打著燈籠難找事”。可只有阿迪知道緣由。以前，火狐貍不愿意離開他，和他建立了深厚的友誼。現(xiàn)在，一天不見那群火狐貍，他就像生了一場大病似的，吃飯不香，睡覺不甜。
他常對人說：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。”
我的感想有很多：友誼是無價(jià)的，無論用多少錢，多高的價(jià)格也買不到。正如畫家阿迪所說：“友誼這玩意兒，是不能出賣的，也是無法用金錢來買走的。”
畫家的畫兒讀后感篇六
我們班是一個(gè)多才多藝的班級，人才輩出，有體育健將小文，有學(xué)習(xí)能手小錢，兼古箏達(dá)人小宋……但其中令我最欽佩的還是小畫家小雨。
小雨長著一張瓜子臉，特別清秀，柳葉眉，大眼睛，櫻桃嘴，一個(gè)漂亮小姑娘的標(biāo)準(zhǔn)她全占了，而且在她眼角斜下方還點(diǎn)綴著一顆痣，別具一格，讓她變得更加美迷人。
她不但長得好看，而且畫的也很好看。有一次，美術(shù)老師讓我們選一首詩來做一幅畫，我們卻抓耳撓腮，絞盡腦汁擦了又畫，畫了又擦，無從下筆，本子上還是空空空白一片。再看小雨，只見她單手托頭，另一只手比劃著什么，嘴里還輕輕嘀咕著。過了一會兒，她似乎有了靈感，笑著提起比劃著，時(shí)而工筆細(xì)細(xì)描，時(shí)而粗細(xì)，時(shí)而暈染，時(shí)而描繪，不一會兒，一幅《曉出凈慈寺送林子方》的荷花蓮葉圖就躍然紙上。
荷花有白的，有紅的，有的還是花骨朵，有的已盛開，有的在微風(fēng)下輕輕搖動，有的筆挺著對立，站著，讓我身臨其境。在六月，滿池的荷花都無比紅艷，有的像橄欖球，有的像亭亭玉立的少女。荷葉碧綠碧綠的，像一把把大傘，又像一柄柄大圓盤。小魚在荷葉，荷花之間游來游去，水面泛起了一圈圈臉漣漪。
還有一次學(xué)校舉行手抄報(bào)比賽，題目是《法制與安全》，小雨畫的是消防員，黑白相間。彩色球點(diǎn)綴，美麗極了，老師看到了嘖嘖稱贊，于是他的手抄報(bào)就被選上了展覽墻。
小雨的畫之所以這么好，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)畫的結(jié)果，她經(jīng)常說：“有志者事竟成，”也許這就是他成功的秘訣吧!總之她是我們班名副其實(shí)的繪畫小能人。
畫家的畫兒讀后感篇七
夢想如蜜蜂，都要獨(dú)創(chuàng)自己未來的甜美；夢想如果實(shí)，花謝了，成功的果子便要在明天結(jié)實(shí)；夢想如一只紙鶴，飛翔在天空不覺疲憊；夢想如梅花，要在寒冬逆雪綻放！因?yàn)橛辛藟粝耄庞凶约翰粩嗟呐?，有了夢想，人生不再乏味。我也一直有著一個(gè)夢想，便是想成為下筆如神的畫家。
畫家是怎樣的？在我心中，畫家是簡單的，一支筆，一盒顏料和一張紙，便可以陶醉在夢境中流連忘返；畫家是崇高的，純潔的，不求賺到一分錢，只想畫出人們眼里最美的春天。而我，也想成為那崇高純潔里的一員。
小的時(shí)候，我就希望長大后可以成為一個(gè)畫家。于是，便下定決心，每天上學(xué)下學(xué)的路上，我注視著旁邊向后倒退的一草一木，一棟樓一堵墻，每一點(diǎn)細(xì)節(jié)我都細(xì)細(xì)觀察，記在心中，每天就這樣，上學(xué)看左邊，下學(xué)看右邊。一邊打發(fā)了路上的漫長一邊收集素材。
我發(fā)現(xiàn)了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風(fēng)搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會有些棱角的……我覺得自己小有成就，攤開一張紙，拿了一只準(zhǔn)備多時(shí)的鉛筆，在紙上蹭蹭地畫起來，把我學(xué)到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來！我要在紙上描繪出上下學(xué)時(shí)路邊美麗的風(fēng)景。一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，對我來說每一小步總是那么大，好像跨過了大海，跨過了懸崖……。
只有風(fēng)景會很乏味枯燥，我想，我能不能通過畫世界上的人的千姿百態(tài)，體現(xiàn)出人世間的世態(tài)炎涼？于是，我默默地注視著過路的人，默默地看著他們的一舉一動。一有功夫，便拿出紙和筆，把我記住的一樣統(tǒng)統(tǒng)畫在一張白花花的紙上。不知是怎的，不管有多累，一拿起筆，身上的疲勞和無力瞬間煙消云散，感覺像是充滿了能量一樣，畫畫真的有那么神奇嗎？——不，只是，我愛上繪畫了。
畫家的畫兒讀后感篇八
這本書是硅谷創(chuàng)業(yè)之父，ycombinator創(chuàng)始人paulgraham的文集。之所以叫這個(gè)名字，是因?yàn)樽髡哒J(rèn)為黑客（并非負(fù)面的那個(gè)意思）與畫家有著極大的相似性，他們都是在創(chuàng)造，而不是完成某個(gè)任務(wù)。
為什么要看這本書？邏輯如下：未來的人類生活不僅是人與人的互動，而是越來越多的與計(jì)算機(jī)互動，所以必須理解計(jì)算機(jī)，其關(guān)鍵就是理解計(jì)算機(jī)背后的人，即設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)的.人——程序員，而最偉大的程序員就是黑客。
隨著技術(shù)的發(fā)展，每一代人都在做上一代人覺得很浪費(fèi)的事情。
浪費(fèi)程序員的時(shí)間，而不是機(jī)器的時(shí)間，才是真正的無效率。隨著計(jì)算機(jī)速度越來越快，這會越來越明顯，所以，現(xiàn)在被認(rèn)為缺點(diǎn)是運(yùn)行速度慢的語言，將來會有更大的發(fā)展空間，畢竟從哲學(xué)角度上將，它的慢必然伴隨著其他方面的優(yōu)勢。
人們真正注意到你的時(shí)候，不是第一眼看到你站在那里，而是發(fā)現(xiàn)過了這么久你居然還在那里。
畫作永遠(yuǎn)沒有完工的一天，你只是不再畫下去而已。
畫家的畫兒讀后感篇九
真正競爭軟件設(shè)計(jì)的市場是新興領(lǐng)域的市場，這里還沒有人建立過防御工事。只要做出大膽的設(shè)計(jì)，由一個(gè)人或一批人同時(shí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品，你就能在這里戰(zhàn)勝大公司。微軟公司自己一開始就是這樣走向成功的，蘋果公司和惠普公司也是如此。我覺得所有創(chuàng)業(yè)公司都是這樣取得成功的`。
管好自己的嘴，不要浪費(fèi)口舌做無謂的爭斗。
做出用戶喜歡的產(chǎn)品，保證開支小于收入。
致富中的可測量性和可放大性。小團(tuán)體=可測量性，高科技=可放大性。
要鍛煉自己的設(shè)計(jì)感。
一個(gè)操作所需要的代碼越多，就越難避免bug，也越難發(fā)現(xiàn)它們。
那些內(nèi)核最小、最干凈的編程語言才會存在于進(jìn)化的主干上。一種語言的內(nèi)核設(shè)計(jì)得越小、越干凈，它的生命力就越強(qiáng)。
我們將會越來越清楚的看到，應(yīng)用程序運(yùn)行速度提升的關(guān)鍵在于有一個(gè)好的性能分析器幫助指導(dǎo)程序開發(fā)。
畫家的畫兒讀后感篇十
[摘要]本文首先介紹了網(wǎng)絡(luò)黑客的定義與起源,其次說明了網(wǎng)絡(luò)上黑客攻擊常用的九種方法,最后簡要論述了防范黑客攻擊應(yīng)注意的一些問題。
一、什么是黑客。
“黑客”一詞有很多定義,大部分定義都涉及高超的編程技術(shù),強(qiáng)烈的解決問題和克服限制的欲望。一般認(rèn)為,黑客起源于50年代麻省理工學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室中,他們精力充沛,熱衷于解決難題。60、70年代,“黑客”一詞極富褒義,用于指代那些獨(dú)立思考、奉公守法的計(jì)算機(jī)迷,他們智力超群,對電腦全身心投入,從事黑客活動意味著對計(jì)算機(jī)的最大潛力進(jìn)行智力上的自由探索,為電腦技術(shù)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。直到后來,少數(shù)懷著不良的企圖,利用非法手段獲得的系統(tǒng)訪問權(quán)去闖入遠(yuǎn)程機(jī)器系統(tǒng)、破壞重要數(shù)據(jù),或?yàn)榱俗约旱乃嚼圃炻闊┑木哂袗阂庑袨樘卣鞯娜寺栉哿恕昂诳汀钡拿?“黑客”才逐漸演變成入侵者、破壞者的`代名詞。
目前黑客已成為一個(gè)特殊的社會群體。在歐美等國有不少完全合法的黑客組織,他們在因特網(wǎng)上利用自己的網(wǎng)站介紹黑客攻擊手段、免費(fèi)提供各種黑客工具軟件、出版網(wǎng)上黑客雜志,甚至經(jīng)常召開黑客技術(shù)交流會。這使得普通人也很容易下載并學(xué)會使用一些簡單的黑客手段或工具對網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行某種程度的攻擊,進(jìn)一步惡化了網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
我們來研究一下那些黑客是如何找到你計(jì)算機(jī)中的安全漏洞的,只有了解了他們的常用攻擊手段,我們才能采取準(zhǔn)確的對策應(yīng)對這些黑客。
1.獲取口令。獲取口令有三種方法:一是通過網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽非法得到用戶口令;二是在知道用戶的賬號后,利用一些專門軟件強(qiáng)行破解用戶口令;三是在獲得一個(gè)服務(wù)器上的用戶口令文件后,用暴力破解程序破解用戶口令。
2.放置特洛伊木馬程序。特洛伊木馬程序可以直接侵入用戶的電腦并進(jìn)行破壞。它常被偽裝成工具程序或者游戲等,一旦用戶打開了這些程序,它們就會在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中隱藏一個(gè)可以在windows啟動時(shí)悄悄執(zhí)行的程序。當(dāng)您連接到因特網(wǎng)上時(shí),這個(gè)程序就會通知黑客,來報(bào)告您的ip地址以及預(yù)先設(shè)定的端口。黑客在收到這些信息后,再利用這個(gè)潛伏在其中的程序,就可以任意地修改您的計(jì)算機(jī)的參數(shù)設(shè)定、復(fù)制文件、窺視你整個(gè)硬盤中的內(nèi)容等,從而達(dá)到控制你的計(jì)算機(jī)的目的。
的欺騙技術(shù)。在網(wǎng)上用戶可以利用各種瀏覽器訪問web站點(diǎn),如閱讀新聞、咨詢產(chǎn)品價(jià)格、訂閱報(bào)紙、電子商務(wù)等等。然而如果黑客將用戶要瀏覽的網(wǎng)頁的url改寫為指向黑客自己的服務(wù)器,當(dāng)用戶瀏覽目標(biāo)網(wǎng)頁的時(shí)候,實(shí)際上是向黑客服務(wù)器發(fā)出請求,那么黑客就可以達(dá)到欺騙的目的了。
4.電子郵件攻擊。電子郵件攻擊主要表現(xiàn)為兩種方式:一是電子郵件轟炸,它是指用偽造的ip地址和電子郵件地址向同一信箱發(fā)送數(shù)以千計(jì)、萬計(jì)甚至無窮多次的內(nèi)容相同的垃圾郵件,致使受害人郵箱被“炸”。二是電子郵件欺騙,攻擊者佯稱自己為系統(tǒng)管理員,給用戶發(fā)送郵件要求用戶修改口令或在貌似正常的附件中加載病毒或其他木馬程序。
5.通過一個(gè)節(jié)點(diǎn)來攻擊其他節(jié)點(diǎn)。黑客在突破一臺主機(jī)后,往往以此主機(jī)作為根據(jù)地,攻擊其他主機(jī)。他們可以使用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽方法,嘗試攻破同一網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的其他主機(jī);也可以通過ip欺騙和主機(jī)信任關(guān)系,攻擊其他主機(jī)。
6.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽。網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽是主機(jī)的一種工作模式,在這種模式下,主機(jī)可以接受到本網(wǎng)段在同一條物理通道上傳輸?shù)乃行畔?而不管這些信息的發(fā)送方和接受方是誰。此時(shí),如果兩臺主機(jī)進(jìn)行通信的信息沒有加密,只要使用某些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽工具就可以輕而易舉地截取包括口令和帳號在內(nèi)的信息資料。
7.尋找系統(tǒng)漏洞。許多系統(tǒng)都有這樣那樣的安全漏洞,其中某些是操作系統(tǒng)或應(yīng)用軟件本身具有的,在補(bǔ)丁未被開發(fā)出來之前一般很難防御黑客的破壞;還有一些漏洞是由于系統(tǒng)管理員配置錯(cuò)誤引起的,這都會給黑客帶來可乘之機(jī),應(yīng)及時(shí)加以修正。
8.利用帳號進(jìn)行攻擊。有的黑客會利用操作系統(tǒng)提供的缺省賬戶和密碼進(jìn)行攻擊,例如許多unix主機(jī)都有ftp和guest等缺省賬戶,有的甚至沒有口令。黑客用unix操作系統(tǒng)提供的命令如finger和ruser等收集信息,不斷提高自己的攻擊能力。
9.偷取特權(quán)。利用各種特洛伊木馬程序、后門程序和黑客自己編寫的導(dǎo)致緩沖區(qū)溢出的程序進(jìn)行攻擊,前者可使黑客非法獲得對用戶機(jī)器的完全控制權(quán),后者可使黑客獲得超級用戶的權(quán)限,從而擁有對整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的絕對控制權(quán)。
三、防范措施。
1.經(jīng)常做telnet、ftp等需要傳送口令的重要機(jī)密信息應(yīng)用的主機(jī)應(yīng)該單獨(dú)設(shè)立一個(gè)網(wǎng)段,以避免某一臺個(gè)人機(jī)被攻破,造成整個(gè)網(wǎng)段通信全部暴露。
2.專用主機(jī)只開專用功能。網(wǎng)管網(wǎng)段路由器中的訪問控制應(yīng)該限制在最小限度,關(guān)閉所有不必要的端口。網(wǎng)絡(luò)配置原則是“用戶權(quán)限最小化”,關(guān)閉不必要或者不了解的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),不用電子郵件寄送密碼。
3.對用戶開放的各個(gè)主機(jī)的日志文件全部定向到一個(gè)系統(tǒng)日志服務(wù)器上,集中管理。該服務(wù)器可以由一臺擁有大容量存貯設(shè)備主機(jī)承當(dāng)。定期檢查系統(tǒng)日志文件,在備份設(shè)備上及時(shí)備份。制定完整的系統(tǒng)備份計(jì)劃,并嚴(yán)格實(shí)施。
4.設(shè)立專門機(jī)器使用ftp或www從互聯(lián)網(wǎng)上下載工具和資料,提供電子郵件、www、dns的主機(jī)不安裝任何開發(fā)工具,避免攻擊者編譯攻擊程序。
5.下載安裝最新的操作系統(tǒng)及其它應(yīng)用軟件的安全和升級補(bǔ)丁,安裝幾種必要的安全加強(qiáng)工具,限制對主機(jī)的訪問,加強(qiáng)日志記錄,對系統(tǒng)進(jìn)行完整性檢查,定期檢查用戶的脆弱口令,并通知用戶盡快修改。
6.制定詳盡的入侵應(yīng)急措施以及匯報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)入侵跡象,立即打開進(jìn)程記錄功能,同時(shí)保存內(nèi)存中的進(jìn)程列表以及網(wǎng)絡(luò)連接狀態(tài),保護(hù)當(dāng)前的重要日志文件,有條件的話,立即打開網(wǎng)段上另外一臺主機(jī)監(jiān)聽網(wǎng)絡(luò)流量,盡力定位入侵者的位置。在服務(wù)主機(jī)不能繼續(xù)服務(wù)的情況下,應(yīng)該有能力從備份磁盤陣列中恢復(fù)服務(wù)到備份主機(jī)上。
畫家的畫兒讀后感篇十一
周末最放松的時(shí)刻大概就是躺在床上看書了。最近之所以選擇看《增長黑客》這本書，是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)當(dāng)產(chǎn)品0-1搭建成功后，接下來最重要的工作是拉新獲得用戶量。是這本書讓我找到了用戶增長的方法論。
2.書籍介紹。
該書的作者是肖恩·埃利斯&摩根·布朗，主要講的就是需求驗(yàn)證后，如何獲客、激活、留存、變現(xiàn)和推廣的方法。隨著互聯(lián)網(wǎng)紅利的減少，用戶時(shí)間的碎片化以及資本投資的理性化趨勢，企業(yè)單位的運(yùn)營成本也在不斷的呈指數(shù)型增長。這本書告訴我們的就是如何利用數(shù)據(jù)在有限的資源內(nèi)獲得最大限度的用戶增長。
3.書籍重點(diǎn)摘要。
增長前提。
好產(chǎn)品是用戶增長的根本。即在做用戶增長之前，先確定產(chǎn)品是否為“不可或缺”受目標(biāo)用戶之喜愛。否則過早地追求增長會使大量的人力財(cái)力物力浪費(fèi)在錯(cuò)誤的事情上，推廣一個(gè)不受歡迎的產(chǎn)品，不但不會使早期客戶轉(zhuǎn)換為忠實(shí)粉絲，反而會令他們失望，甚至變成憤怒的批判者傳播負(fù)面性的口碑。
產(chǎn)品早期先從一小部分用戶群直接/間接獲取反饋，以最小化可行性產(chǎn)品驗(yàn)證需求，將反饋快速迭代，融合到新產(chǎn)品中。
認(rèn)知數(shù)據(jù)。
用戶增長的一切工作都是建立在數(shù)據(jù)分析的指導(dǎo)之上，需要具有數(shù)據(jù)思維，沒有數(shù)據(jù)就沒有比較，沒有比較就沒有進(jìn)步。通過數(shù)據(jù)定量和定性的分析，提出假設(shè)、設(shè)計(jì)方案、分析數(shù)據(jù)、驗(yàn)證或者是推翻假設(shè)，最終抽絲剝繭，逐漸接近真相。
不斷的去認(rèn)知挖掘數(shù)據(jù)的價(jià)值;掌握數(shù)據(jù)驅(qū)動的體系和方法;運(yùn)用數(shù)據(jù)指導(dǎo)各個(gè)業(yè)務(wù)部門的運(yùn)營;利用分析工具代替人力。
專注目標(biāo)。
用戶增長的工作必須時(shí)刻圍繞增長展開，確定增長愿景或目標(biāo)，每個(gè)目標(biāo)需要制定明確的投資策略和驗(yàn)收指標(biāo)。但有時(shí)通往目標(biāo)的道路處于一團(tuán)迷霧之中，并沒有現(xiàn)成的套路和方法可以直接借鑒，需經(jīng)歷不斷地測試、改進(jìn)、學(xué)習(xí)、再測試，要求相當(dāng)強(qiáng)的毅力和抗壓能力快速執(zhí)行。
關(guān)注細(xì)節(jié)。
對產(chǎn)品任何一處細(xì)微的改動都有可能影響到用戶增長。通常a/b測試是檢驗(yàn)產(chǎn)品細(xì)節(jié)最有效的方式之一。
善于創(chuàng)新。
用戶增長本身就是一門藝術(shù)，我們不但要通過縝密的分析衡量自己的想法是否可行，也要天馬行空提出解決問題的方案構(gòu)想(通常指頭腦風(fēng)暴)。
全方面探索。
用戶增長既要了解自己的產(chǎn)品用戶活躍渠道，建立環(huán)環(huán)相扣的轉(zhuǎn)化漏洞;還要目光長遠(yuǎn)審時(shí)度勢時(shí)刻掌握海內(nèi)外最新產(chǎn)品和市場動向，橫向掌握產(chǎn)品的數(shù)據(jù)，縱向挖掘上下游生態(tài)鏈接情況。
一句話：既要低頭走路，又要抬頭望天。
4.總結(jié)。
這本書有大量的具體執(zhí)行案例非常值得我們反復(fù)閱讀，對各種情況都提出了增長建議。ab測試，病毒式傳播等等都是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品增長的經(jīng)典手段。
畫家的畫兒讀后感篇十二
這本書，我讀了不下兩次，有些章節(jié)起碼讀了5到6次。讀過這本書才發(fā)現(xiàn)，我對“黑客”這個(gè)名詞的理解一直是錯(cuò)誤的。因?yàn)樯磉叺拿襟w一直把“黑客”形容成犯罪分子，用電腦入侵別人的電腦，奪取信息或向別人的計(jì)算機(jī)植入病毒的人。這類入侵別人電腦的人有另外一個(gè)名詞cracker（入侵者）。
黑客其實(shí)是一堆精通計(jì)算機(jī)技術(shù)的普通人。自由軟件基金會創(chuàng)始人richardstallman說：
“出于興趣，解決某個(gè)難題，不管它是否有用，這就是黑客。（playfullydoingsomethingdifficult,whetherusefulornot,thatishacking.）"。
直到今天，對黑客最佳的論述：
1.使用計(jì)算機(jī)，不應(yīng)受到任何限制，任何事情都應(yīng)該親手嘗試一下。
2.信息應(yīng)該全部免費(fèi)。
3.不信任權(quán)威，提倡去中心化。
4.判斷一個(gè)人應(yīng)該看他的技術(shù)能力，而不是看其他標(biāo)準(zhǔn)。
5.你可以用計(jì)算機(jī)創(chuàng)造美和藝術(shù)。
6.計(jì)算機(jī)使生活更美好。
《黑客與畫家》前面幾章主要講書呆子是如何成長，為什么不受歡迎。書呆子都會遭受其他人的欺負(fù)等原因。在美國，為什么書呆子不受歡迎。這個(gè)做了很詳細(xì)的解析。
《黑客與畫家》這本書，最令我深刻的是深入地講解了”什么才是財(cái)富“，黑客們創(chuàng)造了很多強(qiáng)大又免費(fèi)的軟件，這些軟件就是財(cái)富，而不是錢包里的”rmb“。正因?yàn)榧垘诺牧魍ǎ?cái)富的含義被模糊了，大家都以為紙幣就是財(cái)富，其實(shí)不是的。紙幣只是交換財(cái)富的手段罷了。所以我一直對一些僅僅從交易中獲利，而從不創(chuàng)造財(cái)富的職業(yè)完全不感興趣。比如一些職業(yè)，低價(jià)收入，高價(jià)賣出，賺取中間的價(jià)錢，這類職業(yè)我從來不感興趣。
以前不懂得這些道理，卻意外進(jìn)入自動化這個(gè)行業(yè)，我真是很幸運(yùn)。因?yàn)樵谶@個(gè)行業(yè)中，我可以感受到創(chuàng)造東西的樂趣。所謂造物的樂趣，真的很舒服。，接觸c++/c語言后，我不甘心只了解軟件。對硬件也認(rèn)真了解，因?yàn)槲矣X得要真正完全掌握計(jì)算機(jī)，必須精通硬件與軟件，只懂其中一樣是不可能做到”完全掌握計(jì)算機(jī)“這種境界的。我相信，現(xiàn)在這個(gè)世界上的黑客們，他們都是精通硬件與軟件的。
期間我買了很多加算機(jī)方面的書，軟件，硬件之類。后來才發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在用的plc其實(shí)就是一個(gè)主機(jī)，所謂主機(jī)就是存儲器+cpu+輸入輸出接口的東西。當(dāng)理解了主機(jī)的含義后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)身邊周圍都是計(jì)算機(jī)。
我終于發(fā)現(xiàn)自己生存的價(jià)值，就是要變成一名黑客，為社會創(chuàng)造財(cái)富。從小我就喜歡計(jì)算機(jī)，雖然以前一直用計(jì)算機(jī)來玩游戲，而且一直玩弄windows系統(tǒng)。讀了《硅谷之火》我發(fā)現(xiàn)原來個(gè)人計(jì)算機(jī)的誕生，是黑客們?yōu)榱送嬗螒蚨鴦?chuàng)造的，哈哈。
對，我自己要成為一名黑客，我有這個(gè)信心，因?yàn)槲也?7歲，根據(jù)《10000小時(shí)天才理論》，我完全可以在35歲之前完成10000小時(shí)。我成為一名黑客，我想肯定可以將自動化弄得更好，創(chuàng)造更好的機(jī)器人去服務(wù)人類。我相信機(jī)器人會令我們的未來更加美好，計(jì)算機(jī)也使我們的未來更加美好。
畫家的畫兒讀后感篇十三
《增長黑客》主要是從aarrr轉(zhuǎn)化漏斗模型的5個(gè)環(huán)節(jié)介紹“增長”的手段。請?jiān)徫矣谩笆侄巍边@個(gè)詞，因?yàn)椤胺椒ā蔽茨荏w現(xiàn)出其高明的感覺。這本書通篇都是案例，可讀性、趣味性很高，實(shí)屬休閑娛樂和嚴(yán)肅學(xué)習(xí)的必備良品。
我并不想用更多的篇幅去介紹書上的內(nèi)容，因?yàn)槲覜]有用簡單的三言片語去陳述書上介紹的大量思想。我想最核心的思想就是“數(shù)據(jù)、用戶、創(chuàng)意”這幾個(gè)詞語，你們隨意感受一下。
總之，《增長黑客》為我打開了新世界的又一扇大門，從前未留意到的或者是留意到?jīng)]細(xì)究的很多事情突然有了一個(gè)解釋。
畫家的畫兒讀后感篇十四
教學(xué)目標(biāo)：
一、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。
二、懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎。
三、激發(fā)收藏名畫的興趣，
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、懂得要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，也要謙虛謹(jǐn)慎。
課前準(zhǔn)備：
1、收集著名畫家的名畫。
2、推薦讀〈〈皇帝的新裝〉〉等敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的故事書。
3、課件。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)新板書，設(shè)問導(dǎo)思。
師：今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)21課，（師板課題，“畫家”兩字寫得特別大，“牧童”兩字寫得特別?。┱埻瑢W(xué)們看老師寫課題，寫字時(shí)要認(rèn)真一筆一畫地寫。
師：看課題，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
師：你的眼睛真厲害！
師：誰知道呢？
生：我知道，因?yàn)楫嫾沂谴笕?，牧童是小孩，所以老師把“畫家”兩字寫得特別大，“牧童”兩字寫得特別小。
師：你真聰明，知道他們的年齡不一樣。
生：因?yàn)楫嫾沂呛苡忻拇螽嫾遥镣瞧胀ǚ排５男『ⅰ?/p>
師：你真會思考，知道他們的身份不一樣。
（師邊聽邊板書：著名的畫家放牛娃）。
生異口同聲地回答：舞蹈家！
師：你們還知道有什么家？
生：我知道有科學(xué)家。
生：我知道有歌唱家、企業(yè)家。
生：我知道有天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家、小說家、發(fā)明家、文學(xué)家、歷史學(xué)家。
師：喲，你一口氣說了怎么多大家，真了不起！
師：這個(gè)人人敬佩的大畫家和小牧童之間又發(fā)生了什么事呢？
二、激發(fā)興趣，朗讀感悟。
師：請小朋友輕輕打開課本，自己讀讀課文，在課文中找答案。
學(xué)生自由讀課文。
師：剛才同學(xué)們讀得很認(rèn)真。誰來說說，讀了課文你知道了什么？
生：我知道了戴嵩是唐朝一位著名的畫家。
生：我知道了牧童是放牛的孩子，所以他知道戴嵩畫的斗牛圖畫錯(cuò)了。
生：我知道戴嵩不僅是一個(gè)著名的.畫家，還是個(gè)虛心的畫家。
師：大家知道戴嵩不僅是一個(gè)著名的畫家，還是個(gè)虛心的畫家。你從課文哪里知道呢？請你再默讀課文，用筆劃出來。
學(xué)生默讀課文。
師：戴嵩是一個(gè)什么樣的人？你從哪里知道的？
生：讀了課文我知道，戴嵩是個(gè)著名的畫家，我從第一自然段知道的。（學(xué)生讀第一自然段）。
生：我從“他的畫一掛出來，就有許多人觀賞?！边@句話知道，他的畫畫得很好，一掛出來就有很多人觀賞。
師：能把你的感受讀進(jìn)句子里嗎？
指名讀、齊讀。
生：上課鈴一響，我們就跑回教室。
師：沒想出來的同學(xué)，沒關(guān)系，和同桌說說，相互幫助，你也會說的。
同桌互相說。
師：把你想到的句子寫下來，打開課本98頁。
學(xué)生寫句子。
師：誰能說給大家聽？（學(xué)生紛紛舉手）。
師：很多同學(xué)想說，我們就開小火車。
（開火車說生：我一回到家，就馬上寫作業(yè)。風(fēng)一刮起來，樹葉就飄下來。
師：戴嵩的畫得多好啊，咱們再來用喜歡的語氣讀第一自然段。
學(xué)生齊讀第一自然段。
師：還從哪些地方知道，戴嵩是個(gè)著名的畫家？
生：我從第二自然段中的“他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。”知道戴嵩畫畫得很快。
師：能讀出畫得很快的語氣嗎？
指名讀。
師：（課件出示：他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描。）誰也能用上“一會兒……一會兒……”
來說一句話呢？
生：我一會兒唱歌，一會兒跳舞。
生：媽媽在廚房一會兒洗菜，一會兒切菜。
師：小朋友說得很好。
師：戴嵩的畫很快畫成了，圍觀的人是怎么夸贊的？
（學(xué)生讀商人和教書先生的話。）。
師：誰能讀出商人稱贊的語氣？
指名讀。
師：誰來評一評，他讀得怎樣？
生：我覺得他讀出了稱贊的語氣，稱贊戴嵩的畫畫得太像了。
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生：我好象感到，他第一次讀是在心里邊想“太像了”，讀得小聲，短些；第二次覺得畫得更像了，更加肯定，所以讀得大聲，長些。
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