以過去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是我們面臨的共同責(zé)任。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
種英語自我介紹的方式篇一
我叫***，專業(yè)旅游管理。我是一個(gè)性格開朗,充滿自信的陽光女孩。開朗的性格使我充滿活力，善于與人交往；從容自信使我勇于挑戰(zhàn)自我去嘗試學(xué)習(xí)新的事物。我即將走完四年的求知之旅，四年充實(shí)的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。在大學(xué)期間我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì).在學(xué)好專業(yè)課和公共課的基礎(chǔ)上，我博覽群書，為自己打下了堅(jiān)實(shí)的.專業(yè)基礎(chǔ)。我閱讀了大量課外書籍，不斷增加新知識，陶冶情操，開拓視野。不僅如此，我經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的英語角活動(dòng)，鍛煉英語口語能力，也結(jié)交了許多外國朋友。
在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時(shí)候光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
拉隊(duì)隊(duì)長，組織并參加了校內(nèi)外舉辦的多場文藝演出活動(dòng)，和體育比賽活動(dòng)。也是?？诮鸷０读_頓大酒店和文華大酒店的婚宴慶典專屬舞蹈藝員。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班，自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。
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種英語自我介紹的方式篇二
我的名字叫丁峰，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加人。我有一個(gè)小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?？蓯?，像一個(gè)布娃娃。大家都說我很文靜，像個(gè)小淑女，我的愛好是學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事，除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球，因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù)，而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小，有一次晚間睡覺的時(shí)候媽媽有事出去了，我非常害怕。我現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員，要以身作則，好好學(xué)習(xí)。
種英語自我介紹的方式篇三
各位考官：
早上好。我是xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！
我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
謝謝大家！
種英語自我介紹的方式篇四
1、應(yīng)酬式。
在某些公共場合和一般性的社交場合，如旅行途中、宴會(huì)廳里、舞場之上、通電話時(shí)，都可以使用應(yīng)酬式的自我介紹。
應(yīng)酬式介紹的對象是進(jìn)行一般接觸的交往對象，或者屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進(jìn)行自我介紹，只不過是為了確定身份或打招呼而已，所以，此種介紹要簡潔精煉，一般只介紹姓名就可以。例如：
“您好，我叫周瓊?！?/p>
“我是陸曼。”
2、工作式。
工作式的自我介紹，主要適用于工作和公務(wù)交往之中，它是以工作為自我介紹的重點(diǎn)，因工作而交際，因工作而交友。
工作式自我介紹有三要素：本人姓名、供職單位及部門、擔(dān)負(fù)的職位或從事的具體工作，缺一不可，除非確信對方已經(jīng)熟知。
介紹姓名時(shí)，應(yīng)當(dāng)一口報(bào)出。有姓無名，或有名無姓，都會(huì)顯得有失莊得。供職的單位及其部門，最好也全部報(bào)；有時(shí)，個(gè)體的工作部門也可以暫不報(bào)出。擔(dān)負(fù)職位的，最好報(bào)出；職位較低或無職位的，則可以報(bào)出目的前所從事的具體工作。
3、交流式。
有時(shí)，在社交活動(dòng)中，我們希望某個(gè)人認(rèn)識自己，了解自己，并與自己建立聯(lián)系時(shí)，就可以運(yùn)用交流式的介紹方法，與心儀的對象進(jìn)行初步的交流和進(jìn)一步的溝通。
交流式的自我介紹，比較隨意，可以包括介紹者的姓名工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對象的某些熟人關(guān)系，可以不著痕跡地面面俱到，也可以故意有所隱瞞，造成某種視秘感，激發(fā)對方與你進(jìn)行進(jìn)一步溝通的興趣。俗說的“套瓷”就屬于此類，而時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上的“浪漫邂逅”更是典型代表。
4、禮儀式。
在一些正規(guī)而隆重的場合，比如講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合，要運(yùn)用禮儀式的自我介紹，以示對介紹對象的友好和敬意。
禮儀式的自我介紹，要包含自己的姓名、單位職務(wù)等項(xiàng)，還要多加入一些適宜的謙辭敬語，以符合這些場合的特殊需要，營造謙和有禮的交際氣氛。
在社交中，我們要根據(jù)具體情況采用不同的自我介紹方式，以實(shí)現(xiàn)既定的目的和效果。同時(shí)，還要注意掌握相應(yīng)的語氣、語速、以適應(yīng)當(dāng)時(shí)的情境，并且，力求做到實(shí)事求是，真實(shí)可信，不過分謙虛，貶低自己，也不自吹自擂，夸大其辭。這樣，才能順利完成交際中的第一關(guān)，為日后進(jìn)一步交往打下良好的基礎(chǔ)。
1.諧音法。
諧音法主要是通過諧音來讓我們的名字特殊、有趣，比如有的朋友姓肖名瑤，就可以說，我叫肖瑤，十分逍遙，解釋為一看到大家就快樂。
這類名字很多，比如杜孜滕諧音肚子疼，吳燕梅諧音無煙煤，夏雨諧音下雨。諧音法除了正向諧音外，還可倒過來諧音，例如：“我叫劉鴻韜，大家可能記不住我的名字，您打撲克牌嗎?記住紅桃六，就記住我了。”
2.拆字法。
例如：“我的名字是王琳，一種解釋是王王木木，另一種解釋是林中之王?！边@都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日與諸君相見倍感愉悅，正所謂：木子田心佳人笑，愿與諸君樂逍遙?！?/p>
3.合字法。
例如：“我叫王廣林，很多人都叫我王麻，因?yàn)槟挲g越大，我的連筆字就會(huì)越寫越帥，久而久之，廣林就合二為一了?！?/p>
4.換序發(fā)。
換序發(fā)即將名字的排列順序改變。如：“我叫馬瑞敏，如果你能記住我，那就說明你很敏銳。”
5.借助名人法。
例如：“大家知道岳飛是哪個(gè)朝代的嗎?”“北宋”大家一口同聲的回答。小伙子說：“對，其實(shí)不僅宋朝的岳飛愛國，唐朝的岳飛也愛國，所以我叫唐岳飛?！?/p>
再如：“大家好，大家都知道小品藝術(shù)家高秀敏吧，我就是她的簡稱高敏。”“大家好，我叫立波，不是周立波，而是王立波?！?/p>
6.說名解字法。
說名解字即逐字剖析自己名字的含義，然后綜合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜絕’之意，‘爽’在文言文中有‘錯(cuò)誤’之意，那么父母為我取這個(gè)名字，就是寄托在未來人生當(dāng)中杜絕錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)完美人生?！?/p>
7.圖畫法。
相聲大師馬三立曾介紹自己時(shí)說：“我是一匹馬，而且是一匹用三條腿站立的瘸馬”，他用名字為我們勾畫了一副圖。
8.猜謎法。
謎語。
法時(shí)，大家的聰明才智發(fā)揮的最淋漓盡致。一個(gè)叫曹磊的同學(xué)，謎面是“靠在假山旁，一日一小曲”。
再如：“吃飯兩張嘴，澆花不用水”，謎底是呂堯;“各位，石頭堆兒，打一人名?”謎底石磊。
9.五行法。
五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙說我不是水命，我竊喜。后來我才得知我應(yīng)當(dāng)改下名字，補(bǔ)補(bǔ)水分，因?yàn)椤尽朐凇痢猩L必須需要水分，所以希望有水命的朋友能夠多與我溝通，為我補(bǔ)補(bǔ)水分?！?/p>
10.故事法。
將名字與性格、故事聯(lián)系在一起的。一個(gè)叫肖蘭的女孩子說：“我從小最喜歡的顏色就是藍(lán)色，特別是那種淡淡的淺淺的藍(lán)色，所以大家也可以叫我小藍(lán)”。
再如：叫張兵的小伙子自我介紹：“叫張兵的人很多，但我覺得自己最有資格，為什么這么說呢?因?yàn)槲页錾谛陆ㄔO(shè)兵團(tuán)，父母都是軍人，所以一出生我就是一個(gè)兵。”
11.名片法。
比較正式的方法。遞名片有三個(gè)好處，其一，少說很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對對方一種尊重。
當(dāng)別人在介紹自己時(shí)，沒有采用以上的方法時(shí)，就要靠聽者的有效方法了。
1.諧音法。
同自我介紹諧音法，只是發(fā)出者為聆聽著。
2.聯(lián)想法(人、物、景)。
聯(lián)想法包括將人名想象成其他人名，物品，情景等。
如：“我叫周星辰，很高興認(rèn)識大家。”聽者聯(lián)想:“周星辰，周星馳”或“周星辰，漫天星辰”
3.特征法(性格、才藝、言語、面貌)。
通過介紹者的說話方式、才藝表演、服裝、體態(tài)、面貌等，結(jié)合名字加以記憶。
如：身材略胖，喜歡說笑的潘蕭然，潘=胖，蕭然=笑然，即笑的樣子，所以就好記了。
4.游戲法。
(1)串名字游戲。
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是后面的，第三名隊(duì)員說：我是后面的后面的，依次下去??，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
(2)開火車。
(3)交換名字。
這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。
方法：
a人數(shù)在10個(gè)人最適合。
b參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
c圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
d教練決定順序，然后順次來提出問題。
e當(dāng)教練問及“張三，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”然后該發(fā)言者可立即向別人發(fā)出提問。以此類推。
f當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被懲罰。
5.身份速記(互動(dòng)游戲1)。
(1)面對面。
a將所有人排成兩個(gè)同心圓，相向而行。
b教練喊“大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。”“轉(zhuǎn)出有緣人!”隨教練聲一停，外圓與內(nèi)圓同學(xué)需要面對面站立，相互自我介紹，留下聯(lián)系方式。
(2)找變化。
a兩人面對面細(xì)致觀察1分鐘，然后相互背向站立。
b給大家3分鐘，在身上做3個(gè)變化。
c回過頭,彼此找找對方的變化。
d相互監(jiān)督，找不出變化者受罰。
種英語自我介紹的方式篇五
通過團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)一步互相了解來建立團(tuán)隊(duì);。
使自我公開成為團(tuán)隊(duì)的準(zhǔn)則之一.
:
讓參加游戲的人從自己的手提包、錢包或口袋里拿出兩樣?xùn)|西（比如：家人的照片、信用卡、護(hù)身符等）。
當(dāng)他們向團(tuán)隊(duì)作自我介紹的時(shí)候，讓他們借助自己拿出來的東西，來描述一下自己（比如，“我有點(diǎn)迷信，我相信護(hù)身符可以保護(hù)我們”；“這是我賺到的第一元錢，我到現(xiàn)在還保存著?！保?/p>
要求每個(gè)成員說出他們自己的名字，并在名字前加上一個(gè)形容詞。這個(gè)形容詞要能描述自己的主要特點(diǎn)。如，嚴(yán)肅的小杰，愛唱歌的小娜，富有想象力的瑪麗等。
讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行自我介紹的時(shí)候不要光說自己的名字，還要說出一個(gè)他們現(xiàn)在或以前使用的綽號，或是將要使用的綽號-----如果他們能給自己取一個(gè)的話。
在休息的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)成員們相互告知和探究這些綽號的由來。
小提示：
每個(gè)人有一分鐘的時(shí)間來做自我介紹。
那些新組建的團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行這個(gè)環(huán)節(jié)方面沒有任何限制。對于一個(gè)已經(jīng)組建了一段時(shí)間的團(tuán)隊(duì)來說，這個(gè)游戲同樣是會(huì)議前的有效“熱身”。當(dāng)在一個(gè)成員都已經(jīng)相互認(rèn)識的團(tuán)隊(duì)里進(jìn)行這個(gè)游戲的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)向他們指出，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員相互之間總是能發(fā)現(xiàn)有新的東西可以學(xué)習(xí)，那么團(tuán)隊(duì)內(nèi)的關(guān)系會(huì)更和諧，團(tuán)隊(duì)成員也會(huì)了解彼此的能力和有用的經(jīng)驗(yàn)。
種英語自我介紹的方式篇六
在一面鏡子里，有一個(gè)穿著白短袖陪著一條牛仔褲的摘下眼睛的她每一天都是積極活躍的帶上眼睛的她，好似一名嚴(yán)格的小老師，一幅很有學(xué)問的樣子，還似一位小淑女，是不是才說幾句話。她就是我，我叫王忻宇請多多關(guān)照，今后在中我一定會(huì)常常出現(xiàn)我的!
種英語自我介紹的方式篇七
1、請先談?wù)勀阕约旱那闆r?；卮疬@個(gè)問題：簡單地自述后，很快地把答案轉(zhuǎn)到自己的技能、經(jīng)驗(yàn)和為得到目前這份工作所接受的培訓(xùn)上來，可回答自己最大的長處、特色，所具備的專業(yè)技術(shù)等。一定要了解自己應(yīng)聘的崗位有哪些具體的要求，把自己的特長和崗位要求結(jié)合起來，不要象征婚啟事一樣，說了那么多數(shù)字，還是沒有說清楚。不要簡單的羅列自己的實(shí)習(xí)過程，要談?wù)勛约和ㄟ^實(shí)習(xí)得到了什么，通過社會(huì)實(shí)踐提高了自己哪方面的能力以及自己的一些感受。
2、你為什么會(huì)來本公司應(yīng)聘？應(yīng)聘者在面試前一般應(yīng)多準(zhǔn)備幾個(gè)原因，但原因最好簡短而切合實(shí)際。為了表明應(yīng)聘的原因和工作意愿，回答的答案最好是能與應(yīng)聘公司的產(chǎn)品和企業(yè)相關(guān)的，最好不要回答因?yàn)閷碛邪l(fā)展空間，因?yàn)榘捕ǖ却鸢?，要表現(xiàn)出充分研究過企業(yè)的樣子。
3、你對本公司了解多少？這是一個(gè)測試應(yīng)聘者對公司的興趣及進(jìn)公司工作的意愿有多少的問題，只要回答出一部分公司簡介內(nèi)容及招聘人事的廣告內(nèi)容就行。這就要求應(yīng)聘者在面試前要充分了解公司的基本情況，簡介、歷史、產(chǎn)品、企業(yè)文化等，可以通過網(wǎng)站、海報(bào)等方式進(jìn)行了解。
4、你認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的現(xiàn)況怎么樣？這個(gè)問題主要是了解求職者對產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況的理解及展望。針對無經(jīng)驗(yàn)者，是試探他對本工作的意愿與關(guān)心程度。由于是剛從學(xué)校畢業(yè)，對這方面的知識也僅停留在書本上，不必在人事經(jīng)理面前裝內(nèi)行，也沒有必要陳述什么獨(dú)創(chuàng)的見解，你只要能傳遞正確和真實(shí)的意見就行了。這就要求應(yīng)聘者一定要對投簡歷的單位以及所在的行業(yè)信息都要有所了解，要選擇自己喜歡的行業(yè)，和自己所學(xué)的知識有聯(lián)系的企業(yè)，不要盲目的亂投簡歷，到最后自己都不知道是哪家，曾經(jīng)有個(gè)應(yīng)聘者一個(gè)晚上通過網(wǎng)絡(luò)投了120多家單位，結(jié)果三天沒有消息，她大失所望，和我說再也不想找工作。
6、你為什么要找這樣一個(gè)職位？如果問到這個(gè)問題，這是對方想要了解，你是否屬于那種無論在什么公司，只要有活干就行的人。果真如此，他就不會(huì)對你感興趣。用人單位想找的是能解決工作中問題的人，這樣的人工作起來更努力，更有效率。所以，你可以這樣回答：“我花了很多時(shí)間來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，我認(rèn)為這方面的工作適合我，原因是這項(xiàng)工作要求的許多問題都是我所愛好的，也是我的所長?！?/p>
7、你能否接受加班？這是在考察你的“工作熱忱”度而問的。作為年輕人，應(yīng)該表現(xiàn)出對工作的極度重視和高度的工作熱忱。當(dāng)然無理的加班不一定就是好的，最好回答“如果是在自己責(zé)任范圍內(nèi)，也不能算是加班”之類的話。
8、你希望的待遇是什么？針對待遇問題，以清楚明確答復(fù)最佳。在回答這個(gè)問題之前你一定要弄清楚企業(yè)的一些基本情況，如：企業(yè)的性質(zhì)，是民營、外企、國企，還是臺(tái)資、韓資、歐美企業(yè)、非歐美等情況，大家知道不同性質(zhì)的企業(yè)的工資標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的；企業(yè)所在的行業(yè)，是it、電信、化工、房地產(chǎn)、商業(yè)等，不同的行業(yè)的薪資標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的；企業(yè)的.規(guī)模，大型、中型、小型，這個(gè)比較明顯，不同類型的企業(yè)工資是不一樣的；企業(yè)的福利待遇，這個(gè)問題一定要問清楚，除了工資以外的福利有哪些，象住宿、吃飯、保險(xiǎn)、補(bǔ)貼等都要有明確的答復(fù)，在了解了上述問題后，你要知道所應(yīng)聘的崗位市場平均工資標(biāo)準(zhǔn)是多少，這就要求大家對所應(yīng)聘的崗位有充分的了解，這些都可以從相關(guān)的網(wǎng)站上找到現(xiàn)成的資料，然后再根據(jù)個(gè)人年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力等客觀資料，提出合理的數(shù)字，但附帶說明提高待遇的理由很必要的。這也是評價(jià)應(yīng)聘者的能力及經(jīng)驗(yàn)和展示自信的好機(jī)會(huì)。有一點(diǎn)需要提醒，當(dāng)你開出的薪酬條件超出了面試者的預(yù)算，但他們?nèi)绻麑δ愕哪芰Ω械綕M意，他們可能會(huì)問你：“你的薪酬要求我們暫時(shí)無法滿足，如果先給你xx（公司所能提供的薪酬），你是否能接受？”如果你表示接受，那么恭喜你，你十有八九已經(jīng)得到了這份工作。
9、你有哪些優(yōu)點(diǎn)？這是為了了解求職者如何客觀分析自己，并測試求職者的表達(dá)能力和組織能力的。應(yīng)避免抽象的陳述，而以具體的體驗(yàn)增添吸引力。除了陳述自己的優(yōu)點(diǎn)以外，還要注意說話的禮貌，這也會(huì)列入評分的項(xiàng)目內(nèi)，最好加入“朋友們曾這樣說?！钡戎車藢ψ约旱目捶ā?/p>
10、你認(rèn)為你自己有什么缺點(diǎn)？許多應(yīng)聘者把自己的缺點(diǎn)說得模棱兩可，希望人家會(huì)看作是你的優(yōu)點(diǎn)。例如回答說：“我性子急?！毕Ｍ骺既苏J(rèn)為你干勁十足，這類話主考人早聽膩了。你應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，以你的誠實(shí)和你的勇氣，來贏得考官的認(rèn)同和欣賞。
11、談?wù)勀愕娜穗H關(guān)系經(jīng)驗(yàn)？這是想考察你的應(yīng)對能力及決斷能力。你可以圍繞下面的問題從側(cè)面來回答：“遇到與朋友沖突的時(shí)候，你是怎么處理的？”、“與別人意見相沖突的時(shí)候，你會(huì)用什么方式讓別人接受你的意見？”。每一個(gè)公司需要的不是力爭到底的堅(jiān)持，而是需要更進(jìn)一步地搜集資料，透過人際關(guān)系來積聚力量，找尋正確的工作決策和方法。
12、你什么時(shí)候可以來上班？大多數(shù)企業(yè)會(huì)關(guān)心就職時(shí)間，最好是回答：如果被錄用的話，到職日可按公司規(guī)定上班。但如果還有一些私人的問題還沒有處理完畢，按時(shí)上班會(huì)有些困難，應(yīng)進(jìn)一步說明原因，公司一般會(huì)通融的。
種英語自我介紹的方式篇八
早上好！
能有這次面試的機(jī)會(huì)真是我的榮幸，我希望我今天能有好的表現(xiàn)。
我相信我能成功?，F(xiàn)在我簡單介紹一下我自己，我今年26歲，出生在山東省。
我畢業(yè)于青島大學(xué)。我的.專業(yè)是電子。我在xx年畢業(yè)后獲得了學(xué)士學(xué)位。
我把大部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，我已經(jīng)通過了英語四級/六級考試。在上學(xué)期間，我獲得了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。
7月xx日，我開始在一家小私營公司工作，在青島擔(dān)任技術(shù)支持工程師。因?yàn)槲夷艹袚?dān)更多的責(zé)任，所以我決定換一份工作。
8月，我離開青島去了北京，在一家外企做自動(dòng)化軟件測試工程師。因?yàn)槲蚁敫淖兾业墓ぷ鳝h(huán)境，我想找一份更有挑戰(zhàn)性的工作。morovermotorola是一家全球性公司，所以我覺得在這種公司環(huán)境中工作能收獲最多。這就是我來這里競爭這個(gè)職位的原因。
我認(rèn)為我是一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)合作者，對他人非常誠實(shí)。我也能在巨大的壓力下工作。
僅此而已。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
種英語自我介紹的方式篇九
有時(shí)，我們想結(jié)識某個(gè)人或某些人，而又無人引見，如有可能，即可自己充當(dāng)自己的介紹人，自己將自己介紹給對方。有時(shí)，我們會(huì)應(yīng)他人的要求，將本人某些方面的具體情況進(jìn)行一番自我介紹。不管是在哪種情況下，我們都要保持一良好的態(tài)度，務(wù)必做到自然、友善、親切、隨和，顯得落落大方，不卑不市亢。而不顯得小里小氣，畏著畏尾，或者虛張聲勢，矯柔造作，給人留下輕浮夸張的印象。
1、五要。
（1）要鎮(zhèn)定而且充滿信心。一般人對于自信的人，都會(huì)另眼相看，產(chǎn)生好感；相反，如果你畏怯和緊張，可能會(huì)使對方產(chǎn)生相應(yīng)的情緒反應(yīng)，從而對你有所保留，使彼此之間的溝通產(chǎn)生陰隔。
（2）要預(yù)先準(zhǔn)備。在公共交際場合中，如果你想認(rèn)識某一個(gè)人，最好預(yù)先獲得一些有關(guān)他的資料，諸如性格、特長及個(gè)人興趣等。有了這些資料，在自我介紹之后，便容易交談溝通，使雙方關(guān)系快速融洽。
（3）要熱誠地表示自己渴望認(rèn)識對方。任何人都會(huì)覺得能夠被人渴望結(jié)識是一種榮幸。如果你的態(tài)度熱誠，別人也會(huì)回報(bào)你以熱烈地響應(yīng)和歡迎。
（4）要善于用自己的眼神表達(dá)自己的友善、關(guān)懷及渴望溝通的心情。眼睛是心靈的穿衣，真誠的眼神，有時(shí)會(huì)勝過千言萬語，在一瞬間拉近彼此的距離。尤其是你有一雙美麗動(dòng)人、肪脈含情的`大眼睛時(shí)。
2、如何自我介紹首先要六不要。
（1）不要過分地夸張和熱忱。過分用力握手或熱情地拍打?qū)Ψ奖巢康膭?dòng)作，可能會(huì)使別人感到詫異。畢竟，你們剛剛認(rèn)識，還沒有親密到這種地步。
（2）不要打斷別人談話而介紹自己，要等待適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。任何時(shí)候，出于任何目的，打斷別人的談話都是極其無禮的行為。
（3）不要態(tài)度輕浮，要尊重對方。無論男女，都希望別人對他尊重，特別是希望別人尊重他的優(yōu)點(diǎn)和成就，因此，在自我介紹時(shí)，神色要莊重一些，避免油腔滑調(diào)。
（4）不要守株待兔。如果希望認(rèn)識某一個(gè)人，要采取主動(dòng)，不能等待對方注意自己。主動(dòng)會(huì)加深別人對你的印象和好感，等待則只能留下悔恨和遺憾。
（5）不要只結(jié)識某一特殊人物，應(yīng)該和多方面的人物打交道。人世無常，認(rèn)識各行業(yè)、各層次的人，會(huì)令你增廣見識，也能在不期然中帶給你許多意外的驚喜和幫助，所以，切忌用有色眼鏡將人分等分級，輕視小人物。
（6）要不提醒對方的記性不好。如果在你己自我介紹之后，有人仍叫不出你的改名，不要顯出不悅，令對方尷尬。最佳的辦法是直截了當(dāng)?shù)卦僮晕医榻B一次。
只要遵守以上原則，你的自我介紹一定會(huì)取得成功。但是，有些人，特別是性格比較內(nèi)向、不善言辭的人，常常不各具體該怎么開始這人際交往的第一頁，也就是雙方結(jié)識的第一句話。真的很難嗎？其實(shí)，只要依據(jù)自我介紹的實(shí)際需要和所處場景，采取一不定的方法，就可以達(dá)到引起注意，結(jié)識并誘發(fā)談話興趣的目的。以下，就為大家介紹幾種常用的逢我介紹方式。
1、應(yīng)酬式。
在某些公共場合和一般性的社交場合，如旅行途中、宴會(huì)廳里、舞場之上、通電話時(shí)，都可以使用應(yīng)酬式的自我介紹。
應(yīng)酬式介紹的對象是進(jìn)行一般接觸的交往對象，或者屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進(jìn)行自我介紹，只不過是為了確定身份或打招呼而已，所以，此種介紹要簡潔精煉，一般只介紹姓名就可以。例如：“您好，我叫周瓊?！薄拔沂顷懧??！?/p>
2、工作式。
工作式的自我介紹，主要適用于工作和公務(wù)交往之中，它是以工作為自我介紹的重點(diǎn)，因工作而交際，因工作而交友。
工作式自我介紹有三要素：本人姓名、供職單位及部門、擔(dān)負(fù)的職位或從事的具體工作，缺一不可，除非確信對方已經(jīng)熟知。介紹姓名時(shí)，應(yīng)當(dāng)一口報(bào)出。有姓無名，或有名無姓，都會(huì)顯得有失莊得。供職的單位及其部門，最好也全部報(bào)；有時(shí)，個(gè)體的工作部門也可以暫不報(bào)出。擔(dān)負(fù)職位的，最好報(bào)出；職位較低或無職位的，則可以報(bào)出目的前所從事的具體工作。
3、交流式。
有時(shí)，在社交活動(dòng)中，我們希望某個(gè)人認(rèn)識自己，了解自己，并與自己建立聯(lián)系時(shí)，就可以運(yùn)用交流式的介紹方法，與心儀的對象進(jìn)行初步的交流和進(jìn)一步的溝通。交流式的自我介紹，比較隨意，可以包括介紹者的姓名工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對象的某些熟人關(guān)系，可以不著痕跡地面面俱到，也可以故意有所隱瞞，造成某種視秘感，激發(fā)對方與你進(jìn)行進(jìn)一步溝通的興趣。俗說的“套瓷”就屬于此類，而時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上的“浪漫邂逅”更是典型代表。
4、禮儀式。
在一些正規(guī)而隆重的場合，比如講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合，要運(yùn)用禮儀式的自我介紹，以示對介紹對象的友好和敬意。禮儀式的自我介紹，要包含自己的姓名、單位職務(wù)等項(xiàng)，還要多加入一些適宜的謙辭敬語，以符合這些場合的特殊需要，營造謙和有禮的交際氣氛。在社交中，我們要根據(jù)具體情況采用不同的自我介紹方式，以實(shí)現(xiàn)既定的目的和效果。同時(shí)，還要注意掌握相應(yīng)的語氣、語速、以適應(yīng)當(dāng)時(shí)的情境，并且，力求做到實(shí)事求是，真實(shí)可信，不過分謙虛，貶低自己，也不自吹自擂，夸大其辭。這樣，才能順利完成交際中的第一關(guān)，為日后進(jìn)一步交往打下良好的基礎(chǔ)。
種英語自我介紹的方式篇十
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請?jiān)试S我做一個(gè)簡短的自我介紹。
我是***號考生，碩士研究生畢業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是，在大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。
此外我還利用課余時(shí)間在兼職中小學(xué)課外輔導(dǎo)工作，這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
謝謝大家。
種英語自我介紹的方式篇十一
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見，要想認(rèn)識自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的'事情，而通過寫自我介紹，會(huì)對自己進(jìn)行一個(gè)有意識的梳理。
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來。
(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學(xué)色彩。
種英語自我介紹的方式篇十二
操作步驟：
問題：
1、早上起床的時(shí)候你是從左邊下床還是右邊下床?（請左邊下床的站左邊，右邊下床的站右邊，記不清的站中間，分好組后請大家相互握手、問候、并作簡單的自我介紹）。
2、然后請所有人把雙手交叉我在一起，凡是左手大拇指在上面的，請站左邊，右手拇指在上的請站右邊，兩個(gè)手指平行放著的站中間（分好組后同樣相互握手、問候、做簡單自我介紹）。
提示：
1、第二次分組后，看會(huì)場氣氛，如還想再加一些”溫度”，可以進(jìn)行第三次分組。
例如：a、擠牙膏時(shí)隨便一擠的站左邊，特別的從底部向上的站右邊；
b、穿鞋先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間。
相關(guān)討論：
1、你在剛才的過程中，和多少人打了招呼、作了自我介紹？
2、你有沒有發(fā)現(xiàn)同組的人有相似之處？
3、做完這個(gè)幽默的奮斗分組游戲，你現(xiàn)在感覺如何？
種英語自我介紹的方式篇十三
上半學(xué)期即將結(jié)束,縱觀這半年以來我社的工作以及活動(dòng)等情況,為進(jìn)一步貫徹素質(zhì)教育,突出我校唱跳rap藝術(shù)教育的特色,面向全體學(xué)生,通過有有目的有組織的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)校整體藝術(shù)教育水平.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,現(xiàn)將工作,下面進(jìn)行對這半年工作的總結(jié).
唱跳rap社共有社員45名、自招新以來,一直能夠堅(jiān)持定期開展活動(dòng),平常訓(xùn)練的唱跳rap主要是深受大學(xué)生喜愛的古典舞.現(xiàn)代舞.國標(biāo)舞.在這半年里,我們主要開展了以下活動(dòng):。
我們召開了唱跳rap社第一次社員大會(huì),此次社員大會(huì)出席率超過了97%.會(huì)議主要內(nèi)容如下:由團(tuán)長陽秀娟介紹了唱跳rap社的章程和社團(tuán)的各項(xiàng)制度,并對今后的做出安排,對社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng).介紹社團(tuán)主要骨干成員及指導(dǎo)老師,,其中包括以前的活動(dòng)和成績,唱跳rap方面的一些知識,今后的活動(dòng)方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向,,指導(dǎo)老師王海老師講話并鼓勵(lì)每位社員能夠堅(jiān)持到底.
每次活動(dòng)順序大致如下:是準(zhǔn)備活動(dòng).包括身體各個(gè)部分的準(zhǔn)備活動(dòng):頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側(cè)身后仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側(cè)壓,壓胯.其次是upanddown的基礎(chǔ)練習(xí),跟音樂連續(xù)挺胸和含胸,20分鐘以上.只有會(huì)是一些身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)練習(xí),也是跟著音樂做.經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動(dòng)作以后突然身體定格,這樣的一個(gè)舞種,動(dòng)作難度不大,也比較容易排舞.這與我們唱跳rap社的發(fā)展構(gòu)想是符合的.我社發(fā)展的構(gòu)想是:培養(yǎng)同學(xué)們的體力,協(xié)調(diào)性;從唱跳rap中汲取靈感,將唱跳rap的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中.
我結(jié)合上述工作總結(jié),我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn),使之更好,成為我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)的亮點(diǎn),同時(shí)也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處,盡可能做到完美,我相信我們炫姿韻唱跳rap社團(tuán)有信心也有能力去做好它.
種英語自我介紹的方式篇十四
【學(xué)生會(huì)自我介紹方式】大家好，我叫大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)（根據(jù)你名字的特點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)讓大家印象深的介紹方式，比如可以用詩句引出）。馬克思說過：只有在集體中，人才能獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。所以我選擇學(xué)生會(huì)。我堅(jiān)信，一個(gè)有信念這所開發(fā)出來的能量大于99個(gè)只有興趣者。我來到這個(gè)需要有耐心、毅力和出類拔萃社交能力的外聯(lián)部，就是要挑戰(zhàn)自己，磨練自己，給自己一個(gè)全面展示自己的機(jī)會(huì)。外聯(lián)部，它對內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與各部門的聯(lián)系，對外加強(qiáng)與各兄弟院校的聯(lián)系與合作，為我校學(xué)生提供社會(huì)實(shí)踐和勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)，及為學(xué)生會(huì)爭取經(jīng)費(fèi)支持。所以它需要有優(yōu)良的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力的人才。一看到外聯(lián)部這個(gè)部門，我就對它一見鐘情了！外聯(lián)部簡直是我垂涎已久朝思暮想夢寐以求的鍛煉自我的地方??！競選外聯(lián)部我的籌碼就是自信與能力。我性格外向隨和，善與人交際，有膽量，有積極性，有責(zé)任心，喜歡挑戰(zhàn)自己，隨時(shí)準(zhǔn)備做一些新的嘗試。最重要的是我有一個(gè)健壯的體魄（亮下自己的手臂肌肉）和一顆熱忱的心。進(jìn)入外聯(lián)部我會(huì)虛心向前輩們學(xué)習(xí)，我希望我可以在外聯(lián)部認(rèn)識到更多人，拓寬自己的交際領(lǐng)域。我相信我可以立足校內(nèi)，走向校外，鍛煉自己，服務(wù)大家。正如那句給我個(gè)支點(diǎn)我可以撬動(dòng)整個(gè)地球，給我一個(gè)舞臺(tái)，我將展示我全部風(fēng)采！謝謝！
種英語自我介紹的方式篇十五
在日常生活和工作中，人與人之間需要進(jìn)行必要的溝通，以尋求理解、幫助和支持，正確的自我介紹方式。自我介紹是最常見的與他人認(rèn)識、溝通、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的方式。
在社交活動(dòng)中，想要結(jié)識某人或某些人，而又無人引見，此時(shí)可以向?qū)Ψ阶髯晕医榻B。自我介紹的內(nèi)容，可根據(jù)實(shí)際的需要、所處的場合而定，要有鮮明的針對性。在某些公共場所和一般性社交場合，自己并無與對方深入交往的愿望，作自我介紹只是向?qū)Ψ奖砻髯约荷矸荨＿@樣的情況只需介紹自己的姓名，如“您好，我叫許惠原”，“我是蔡莉”。有時(shí)，也可對自己姓名的寫法作些解釋，如“我叫陳華，耳東陳，中華的華?！比缫蚬珓?wù)、工作需要與人交往，自我介紹應(yīng)包括姓名、單位和職務(wù)，無職務(wù)可介紹從事的具體工作。如“我叫李紀(jì)龍，是高音公司的銷售經(jīng)理”，“我叫蔡滌非，在上海大學(xué)從事財(cái)務(wù)工作”。
在社交活動(dòng)中，如希望新結(jié)識的對象記住自己，作進(jìn)一步溝通與交往，自我介紹時(shí)除姓名、單位、職務(wù)外，還可提及與對方某些熟人的關(guān)系或與對方相同的興趣愛好。如“我叫譚兆英，是高樂音像出版社的財(cái)務(wù)主管，我與您夫人是同學(xué)”，“我是李海星，是新興文化公司經(jīng)理，我和您一樣也是個(gè)球迷”。
若在講座、報(bào)告、慶典、儀式等正規(guī)隆重的場合向出席人員介紹自己時(shí)，還應(yīng)加一些適當(dāng)?shù)闹t辭和敬語。如“各位來賓，大家好，我叫王旦華，是東華大學(xué)的教師，今天向大家談?wù)勛约涸诠ぷ餮芯可系囊恍┬牡?，有不?dāng)?shù)牡胤秸埥o予指正”。
進(jìn)行自我介紹，要簡潔、清晰，充滿自信，態(tài)度要自然、親切、隨和，語速要不快不慢，目光正視對方。在社交場合或工作聯(lián)系時(shí)，自我介紹應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，當(dāng)對方無興趣、無要求、心情不好，或正在休息、用餐、忙于處理事務(wù)時(shí)，切忌去打擾，以免尷尬。
種英語自我介紹的方式篇十六
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí)，使學(xué)生對唱跳rap更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于唱跳rap課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓唱跳rap教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。
對于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思;對于唱跳rap教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.
在這一年里，取得了不少的成績，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把唱跳rap專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
種英語自我介紹的方式篇十七
不知不覺來到安陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng)。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點(diǎn)，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí)，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:。
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:。
a、腿部訓(xùn)練(壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩)。
b、唱跳rap組合訓(xùn)練。
c、技巧訓(xùn)練。
d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練。
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽，在訓(xùn)練過程中，每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
3、我對唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，不要遷就她們，從而達(dá)到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說實(shí)話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!
我是一個(gè)對生活充滿了熱情的人，年是幸福的一年，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
種英語自我介紹的方式篇十八
諧音法主要是通過諧音來讓我們的名字特殊、有趣，比如有的朋友姓肖名瑤，就可以說，我叫肖瑤，十分逍遙，解釋為一看到大家就快樂。
這類名字很多，比如杜孜滕諧音肚子疼，吳燕梅諧音無煙煤，夏雨諧音下雨。諧音法除了正向諧音外，還可倒過來諧音，例如：“我叫劉鴻韜，大家可能記不住我的名字，您打撲克牌嗎?記住紅桃六，就記住我了。”
2.拆字法。
例如：“我的名字是王琳，一種解釋是王王木木，另一種解釋是林中之王?！边@都是拆字法。再如：“我叫李思佳，今日與諸君相見倍感愉悅，正所謂：木子田心佳人笑，愿與諸君樂逍遙。”
3.合字法。
例如：“我叫王廣林，很多人都叫我王麻，因?yàn)槟挲g越大，我的連筆字就會(huì)越寫越帥，久而久之，廣林就合二為一了?！?/p>
4.換序發(fā)。
換序發(fā)即將名字的排列順序改變。如：“我叫馬瑞敏，如果你能記住我，那就說明你很敏銳?！?/p>
5.借助名人法。
例如：“大家知道岳飛是哪個(gè)朝代的嗎?”“北宋”大家一口同聲的回答。小伙子說：“對，其實(shí)不僅宋朝的岳飛愛國，唐朝的岳飛也愛國，所以我叫唐岳飛。”
再如：“大家好，大家都知道小品藝術(shù)家高秀敏吧，我就是她的簡稱高敏?！薄按蠹液茫医辛⒉?，不是周立波，而是王立波。”
6.說名解字法。
說名解字即逐字剖析自己名字的含義，然后綜合提升其寓意。如：“大家好，我叫杜爽，‘杜’在古代文言文中有‘杜絕’之意，‘爽’在文言文中有‘錯(cuò)誤’之意，那么父母為我取這個(gè)名字，就是寄托在未來人生當(dāng)中杜絕錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)完美人生?！?/p>
7.圖畫法。
相聲大師馬三立曾介紹自己時(shí)說：“我是一匹馬，而且是一匹用三條腿站立的瘸馬”，他用名字為我們勾畫了一副圖。
8.猜謎法。
謎語法時(shí)，大家的聰明才智發(fā)揮的最淋漓盡致。一個(gè)叫曹磊的同學(xué)，謎面是“靠在假山旁，一日一小曲”。
再如：“吃飯兩張嘴，澆花不用水”，謎底是呂堯;“各位，石頭堆兒，打一人名?”謎底石磊。
9.五行法。
五行法用于特殊人名。如：“我叫杜爽，又一次算卦，大仙說我不是水命，我竊喜。后來我才得知我應(yīng)當(dāng)改下名字，補(bǔ)補(bǔ)水分，因?yàn)椤尽朐凇痢猩L必須需要水分，所以希望有水命的朋友能夠多與我溝通，為我補(bǔ)補(bǔ)水分?！?/p>
10.故事法。
將名字與性格、故事聯(lián)系在一起的。一個(gè)叫肖蘭的女孩子說：“我從小最喜歡的顏色就是藍(lán)色，特別是那種淡淡的淺淺的藍(lán)色，所以大家也可以叫我小藍(lán)”。
再如：叫張兵的小伙子自我介紹：“叫張兵的人很多，但我覺得自己最有資格，為什么這么說呢?因?yàn)槲页錾谛陆ㄔO(shè)兵團(tuán)，父母都是軍人，所以一出生我就是一個(gè)兵?！?/p>
11.名片法。
比較正式的方法。遞名片有三個(gè)好處，其一，少說很多話。我什么頭銜，什么職務(wù)，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時(shí)候，地位低的先介紹，交換名片的時(shí)候，也是地位低的人先遞名片，實(shí)際上也是對對方一種尊重。
當(dāng)別人在介紹自己時(shí)，沒有采用以上的方法時(shí)，就要靠聽者的有效方法了。
種英語自我介紹的方式篇十九
1、應(yīng)酬式。
在某些公共場合和一般性的社交場合，如旅行途中、宴會(huì)廳里、舞場之上、通電話時(shí)，都可以使用應(yīng)酬式的自我介紹。
應(yīng)酬式介紹的對象是進(jìn)行一般接觸的交往對象，或者屬于泛泛之交，或者早已熟悉，進(jìn)行自我介紹，只不過是為了確定身份或打招呼而已，所以，此種介紹要簡潔精煉，一般只介紹姓名就可以。例如：
“您好，我叫周瓊?！?/p>
“我是陸曼?！?/p>
2、工作式。
工作式的自我介紹，主要適用于工作和公務(wù)交往之中，它是以工作為自我介紹的重點(diǎn)，因工作而交際，因工作而交友。
工作式自我介紹有三要素：本人姓名、供職單位及部門、擔(dān)負(fù)的職位或從事的具體工作，缺一不可，除非確信對方已經(jīng)熟知。
介紹姓名時(shí)，應(yīng)當(dāng)一口報(bào)出。有姓無名，或有名無姓，都會(huì)顯得有失莊得。供職的單位及其部門，最好也全部報(bào)；有時(shí)，個(gè)體的工作部門也可以暫不報(bào)出。擔(dān)負(fù)職位的，最好報(bào)出；職位較低或無職位的，則可以報(bào)出目的前所從事的具體工作。
3、交流式。
有時(shí)，在社交活動(dòng)中，我們希望某個(gè)人認(rèn)識自己，了解自己，并與自己建立聯(lián)系時(shí)，就可以運(yùn)用交流式的介紹方法，與心儀的對象進(jìn)行初步的交流和進(jìn)一步的溝通。
交流式的自我介紹，比較隨意，可以包括介紹者的姓名工作、籍貫、學(xué)歷、興趣以及與交往對象的某些熟人關(guān)系，可以不著痕跡地面面俱到，也可以故意有所隱瞞，造成某種視秘感，激發(fā)對方與你進(jìn)行進(jìn)一步溝通的興趣。俗說的“套瓷”就屬于此類，而時(shí)下網(wǎng)絡(luò)上的“浪漫邂逅”更是典型代表。
4、禮儀式。
在一些正規(guī)而隆重的場合，比如講座、報(bào)告、演出、慶典、儀式等一些正規(guī)而隆重的場合，要運(yùn)用禮儀式的自我介紹，以示對介紹對象的友好和敬意。
禮儀式的自我介紹，要包含自己的姓名、單位職務(wù)等項(xiàng)，還要多加入一些適宜的謙辭敬語，以符合這些場合的特殊需要，營造謙和有禮的交際氣氛。
在社交中，我們要根據(jù)具體情況采用不同的自我介紹方式，以實(shí)現(xiàn)既定的目的和效果。同時(shí)，還要注意掌握相應(yīng)的語氣、語速、以適應(yīng)當(dāng)時(shí)的情境，并且，力求做到實(shí)事求是，真實(shí)可信，不過分謙虛，貶低自己，也不自吹自擂，夸大其辭。這樣，才能順利完成交際中的第一關(guān)，為日后進(jìn)一步交往打下良好的基礎(chǔ)。
種英語自我介紹的方式篇二十
盡管我?guī)缀跻稽c(diǎn)也不會(huì)踢足球，但依然選擇與十幾歲的繼子共同參加了一場相當(dāng)有競爭力的成人足球同盟比賽。（當(dāng)看到三輛不同的救護(hù)車出現(xiàn)在場地邊上的時(shí)間，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)競爭力之所在了。）。
盡管我技術(shù)水平非常差，但依然決定堅(jiān)持參與比賽。為什么要這樣做呢？繼子問我。
家長們請留意：當(dāng)十幾歲的孩子邀請你與他們一起活動(dòng)的話，第一次拒絕同樣也意味著最后一次邀請。
在比賽開始前，對方球隊(duì)的一名選手大搖大擺地走了過來。我開始以為他之所以作出這樣的選擇是由于自己明顯是場上最老的隊(duì)員。（啊哈，這是一件非常令人興奮的事情。）。
“你好，”他說，“我的名字是路易斯？溫思羅普三世*，未來奇跡技術(shù)的首席執(zhí)行官*?！?/p>
“我叫杰夫，”在握手的同時(shí)，我作出了答復(fù)。
“真沒想到能按時(shí)完成了這個(gè)項(xiàng)目，”他說道。“剛簽署了一份大合同，優(yōu)化了海外工廠的供給鏈，還把握了希望購買項(xiàng)目的財(cái)務(wù)狀況。”
由于不明白他為什么會(huì)說起這些事情的原因？“不錯(cuò)么”，就是我能作出的最佳回復(fù)了。
“嗯，沒什么大不了的，”他說道?！巴瑯拥穆殕T，不同的時(shí)間而已?！?/p>
就在我試圖解釋“不錯(cuò)”的幽默之處所在時(shí)，繼子面帶微笑兩眼有神地跑了過來，急匆匆地說道：“趕緊，我們需要做好上場的預(yù)備。”
這位新朋友的表現(xiàn)是不是非?？裢源?？答案顯然是肯定的，不過，這也僅是表面現(xiàn)象。四百美元的高價(jià)夾板、碳纖維護(hù)腿以及“我就是貿(mào)易大亨”之類個(gè)人先容顯示出的是保護(hù)自尊心的無意識努力。這就如同在說：“嗨，盡管我足球踢得可能不好，但在現(xiàn)實(shí)世界中，我可是位大人物?！?/p>
因此，當(dāng)他向我進(jìn)行個(gè)人先容時(shí)，自己才是真正的觀眾。
這是一種羞愧感。在這段場地上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間中，他僅是一名足球運(yùn)動(dòng)員。他可能已經(jīng)大汗漓漓疲于奔命，如同我們中的所有人一樣在年付一年與年輕人的比賽中將剩余光芒重新燃起。
實(shí)際上，假如選擇這么做的話，就只能說明先容者在意的是自己，而不是聽眾的情況。
相反，我們應(yīng)該意識到：
牢記簡單就是最佳選擇的原則。進(jìn)行個(gè)人先容時(shí)，簡短永遠(yuǎn)是最好的選擇。告訴其它人基本情況，說明自己不是在試圖保持間隔即可；在接下來的深入談話中，雙方很輕易就可以進(jìn)行自然和諧令人難忘的交流。
做到恰如其分即可。舉例來說，當(dāng)出現(xiàn)在學(xué)校舉辦的家長會(huì)上碰到另一位家長的情況，“你好，我是喬，女兒在三年級。”就是不錯(cuò)的答復(fù)。在這里，需要留意的問題就是應(yīng)該將先容內(nèi)容控制在設(shè)定范圍中。假如沒有實(shí)際內(nèi)容的話，就象是在一場足球比賽中，也可以說：“嗨，我是喬。嘿，好好玩?！?/p>
不要張揚(yáng)。除非參與的是商務(wù)活動(dòng)，否則宣揚(yáng)自己的頭銜就屬于毫無必要的事情。對于未來奇跡技術(shù)的首席執(zhí)行官來說，恰當(dāng)?shù)恼f法應(yīng)當(dāng)是自己在那里工作。人非圣賢孰能無過；謙虛謹(jǐn)慎才是可取之道。
關(guān)注其它人。我們需要明白，進(jìn)行對話的人才是真正的聽眾。因此，正確的做法是提出問題，傾聽答復(fù)。最好的交流方式從來都不是夸夸其談，而是專心傾聽。
比賽結(jié)束后，不論所在隊(duì)伍的情況，所有孩子都嘲笑我的一次傳球，以為這可以贏得非正式的“有史以來最差足球傳球”獎(jiǎng)。不過，這并不是欺侮，而是一種調(diào)侃而已，說明我們之間建立了友誼和認(rèn)同感。
我掃了一眼，發(fā)現(xiàn)他正在孤零零地收拾自己的裝備，這讓我心中生出了一絲傷痛。他并沒有把自己當(dāng)成一名純粹的足球運(yùn)動(dòng)員，因而也就從來沒有獲得成為隊(duì)友的機(jī)會(huì)，以實(shí)現(xiàn)達(dá)到或者滿足暫時(shí)或者無意義共同目標(biāo)的結(jié)果。
因此，大家應(yīng)該明白到，在進(jìn)行個(gè)人先容的時(shí)間，關(guān)鍵就在在于說明自己是怎樣的人。我們所說的就應(yīng)該是簡單的個(gè)人情況，而不是自己的頭銜，取得的成就。相信自己，能力和成敗以及競爭之類所有的一切都屬于身外之物。
進(jìn)行自我先容的時(shí)間，自己才是真正的聽眾。
永遠(yuǎn)都要相信自己……尤其是在與自己有關(guān)的時(shí)間。
種英語自我介紹的方式篇二十一
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我?！懊廊酥溃投煌钡挠颂厣?，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立唱跳rap社團(tuán)，在這一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。
我唱跳rap社團(tuán)的小學(xué)員們來自我校1、2、3、年級具有學(xué)習(xí)唱跳rap潛質(zhì)的學(xué)生。在唱跳rap老師的帶領(lǐng)下每周堅(jiān)持一次訓(xùn)練，剛成立時(shí)，在許多學(xué)員一點(diǎn)唱跳rap基礎(chǔ)也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。
在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對學(xué)員進(jìn)行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學(xué)員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強(qiáng)度，除了加強(qiáng)“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時(shí)，再對學(xué)員進(jìn)行“扶把”訓(xùn)練，進(jìn)行“蹲”的訓(xùn)練加強(qiáng)腿的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的唱跳rap編排打下基礎(chǔ)。
有前兩階段的基礎(chǔ)，在進(jìn)入第三階段進(jìn)行唱跳rap《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學(xué)校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“唱跳rap專場的比賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。
我們的唱跳rap社團(tuán)將繼續(xù)辦下去。在唱跳rap老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會(huì)更上一層樓。
種英語自我介紹的方式篇二十二
同自我介紹諧音法，只是發(fā)出者為聆聽著。
2.聯(lián)想法(人、物、景)。
聯(lián)想法包括將人名想象成其他人名，物品，情景等。
如：“我叫周星辰，很高興認(rèn)識大家?！甭犝呗?lián)想:“周星辰，周星馳”或“周星辰，漫天星辰”
3.特征法(性格、才藝、言語、面貌)。
通過介紹者的說話方式、才藝表演、服裝、體態(tài)、面貌等，結(jié)合名字加以記憶。
如：身材略胖，喜歡說笑的潘蕭然，潘=胖，蕭然=笑然，即笑的樣子，所以就好記了。
4.游戲法。
(1)串名字游戲。
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去??，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
(2)開火車。
(3)交換名字。
這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺得陌生了。
方法：
a人數(shù)在10個(gè)人最適合。
b參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
c圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
d教練決定順序，然后順次來提出問題。
e當(dāng)教練問及“張三，你今天早上幾點(diǎn)起床?”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床!”然后該發(fā)言者可立即向別人發(fā)出提問。以此類推。
f當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被懲罰。
5.身份速記(互動(dòng)游戲1)。
(1)面對面。
a將所有人排成兩個(gè)同心圓，相向而行。
b教練喊“大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，大圓小圓轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)?！薄稗D(zhuǎn)出有緣人!”隨教練聲一停，外圓與內(nèi)圓同學(xué)需要面對面站立，相互自我介紹，留下聯(lián)系方式。
(2)找變化。
a兩人面對面細(xì)致觀察1分鐘，然后相互背向站立。
b給大家3分鐘，在身上做3個(gè)變化。
c回過頭,彼此找找對方的變化。
d相互監(jiān)督，找不出變化者受罰。
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