演講稿在各種場合中都有廣泛的應(yīng)用，如會(huì)議、演講比賽、公開演講等；那么我們?cè)撊绾螌懸环輧?yōu)秀的演講稿呢？首先，我們要明確演講的目的和受眾，確定自己要表達(dá)的核心思想和主題。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)查研究和資料收集，為演講稿提供有力的支持和證據(jù)。同時(shí)，要注重語言的表達(dá)和節(jié)奏的掌握，運(yùn)用一些修辭手法和感情色彩，增強(qiáng)演講的說服力和感染力。最后，要進(jìn)行多次的修改和演練，不斷完善和提升自己的演講技巧。以下是一些鼓舞人心的演講稿，這些演講稿激勵(lì)著人們向前邁進(jìn)。
十月份陽光生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
陽光，多么溫暖的一個(gè)詞語??！從小到大我就對(duì)陽光情有獨(dú)鐘，因?yàn)橹挥嘘柟獠拍苁刮覙酚^，快樂起來；只有陽光才能給我正能量。
陽光，可以使冰冷的雪花融化；陽光，可以使人們暫且忘記傷心；陽光，更可以使萬物變得生機(jī)勃勃；陽光——光明的使者，我們敬仰你。
請(qǐng)假設(shè)一下，如果你生活在一個(gè)沒有陽光，沒有人的小屋子里，夜幕降臨，小屋子被黑暗侵蝕著，外面，北風(fēng)呼呼地刮著，不一會(huì)兒電閃雷鳴，外面下起了傾盆大雨，多么黑的夜，多么恐懼的心，你躲在一個(gè)小角落里，瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)，你的心中必然會(huì)呼喚陽光，當(dāng)一束陽光射進(jìn)來時(shí)，你一定高興極了。
從小，我個(gè)性頑劣，不聽話。上幼兒園的時(shí)候，非常淘氣，父母為此操透了心，老師不知請(qǐng)了多少次家長。在別人眼里，我是一個(gè)很內(nèi)向的人，在學(xué)校從來沒有朋友，大家都不愿意和我玩?？墒?，他們從來都不知曉，我經(jīng)常在大家都睡著的時(shí)候，偷偷的躲在被子里哭。
我埋怨自己，也埋怨別人，更埋怨上天把我?guī)У竭@個(gè)世界上。直到有一天，她喚醒了我的靈魂，是她在我的心中播下了陽光的種子。新的學(xué)期開始了，我成了一年級(jí)的小學(xué)生，又換了一個(gè)語文老師，這個(gè)老師說自己姓劉，我心想一定要好好表現(xiàn)一番。這個(gè)老師蠻好的，我不會(huì)生字時(shí)，她耐心地教我，我調(diào)皮時(shí)，她總是包容我。漸漸地，我變得開朗起來，有人愿意和我交朋友了，我體會(huì)到了世界的美好。這一切終究要?dú)w給我的恩師——?jiǎng)⒗蠋煟屛蚁氲搅撕悇P樂的老師莎莉文小姐，我覺得我很幸運(yùn)。
一束陽光可以改變?nèi)艘簧拿\(yùn)，每個(gè)人的心中都有一束陽光，而我心中的陽光便是我親愛的劉老師。陽光是那么美，我堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后，在無垠的陽光下，我似乎又看到了那個(gè)給我一束陽光的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
十月份陽光生演講稿篇二
陽光，是人生中絕對(duì)不可缺少的東西，陽光，無時(shí)無刻都圍繞在你的身邊。陽光，多么美好的字眼呀!可是這美好的陽光卻像白云一樣變化無常，這陽光有一大特點(diǎn)，叫做“陽光四變”，你一定想知道這陽光四變是什么吧?別急，我慢慢告訴你。
第一變(春)溫暖。
在
看到這里，我想你也知道陽光四變是什么了吧，陽光，不能沒有，陽光像個(gè)孩子，一會(huì)兒溫暖，一會(huì)兒無情，一會(huì)兒聰明，一會(huì)兒善良，多變的陽光!
六年級(jí)關(guān)于陽光作文就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
十月份陽光生演講稿篇三
大家好！
我叫xxx，是xxx小學(xué)五年級(jí)二班學(xué)生，我很榮幸能成為本月的陽光生，我能當(dāng)上陽光生跟平時(shí)老師的教育，同學(xué)的幫助，自己的努力十分不開的，下面我們就看一下我這個(gè)月是怎么做的吧!
我是爸爸媽媽眼中的好孩子，我經(jīng)常幫他們做一些家務(wù)活。在學(xué)校我早上，中午作業(yè)完成是經(jīng)常的，我還幫老師干一些活，如發(fā)本子等等。
我性格特別活潑，開朗，我特別愛交朋友，我還喜歡唱歌，所以我獲得藍(lán)色陽光卡，我作業(yè)完成積極，老師發(fā)給我綠色陽光卡等等。
以后，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取每個(gè)月都成為陽光生。
我的演講完畢，謝謝大家。
十月份陽光生演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我，門雁斌是四年級(jí)一班，一名品學(xué)兼優(yōu)活潑開朗的'陽光男孩兒。我熱愛生活，渴望生活像陽光一班燦爛。
有人問我，什么是陽光？我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚時(shí)的純真。
我認(rèn)為陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極;他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上；她的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。而我恰恰做到了這幾點(diǎn)。
徐特立說過：一分耕耘，一分收獲，要收獲的好，必須耕耘的好。我所見到的每門科目都好像一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)?！彼自捳f。好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。
我積極向上，在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。俗話說：“近足者赤，近墨者黑?！蔽覐V交益友，不交損友。做到一個(gè)真正的陽光少年。
人無完人，金無足赤。我也有和大家一樣的小毛病。但我希望，在今后大家能指出我的缺點(diǎn)，提出我的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。
謝謝大家，我的演講完畢。
十月份陽光生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)大家好！
我是四年一班的唐琳。我為大家演講的題目是：我是一名陽光學(xué)生。
陽光，是燦爛的。那么，在陽光下沐浴的我們，也應(yīng)該是燦爛的。我認(rèn)為，作為一名陽光學(xué)生應(yīng)該做到：活潑、開朗、思想品德高尚、刻苦學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、熱愛班集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、身心健康。陽光是來自內(nèi)心的微笑，是高尚品質(zhì)的無形魅力。它是明朗而又燦爛，溫暖又幸福。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。是媽媽的乖女兒，帶給家庭無數(shù)歡樂的笑聲。在學(xué)校我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，做一個(gè)天天向上的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，成績優(yōu)異。我知道這是對(duì)老師辛勤付出的'最好回報(bào)，也是送給爸爸、媽媽最滿意的答卷。在班級(jí)里，我是同學(xué)們貼心的好伙伴，我是老師的得力小助手，深受老師的喜歡。
彩虹是陽光的產(chǎn)物，陽光孕育了彩虹。我相信我這個(gè)陽光學(xué)生，一定會(huì)成長為出現(xiàn)在天垠藍(lán)天的那一道靚麗的彩虹!
謝謝大家，我的演講完畢。
十月份陽光生演講稿篇六
老師，同學(xué)們：
大家好！我是二一班的xx，今天我演講的題目是《星光下成長》。
新學(xué)期，我們又踏上這片熟悉的土地，心中有些興奮，也有些感慨。當(dāng)我們坐在教室，聽著老師們生動(dòng)的語言，眼中有新喜，更有成長。我們?cè)诮衩髦袑W(xué)生活了一年，宛如一泓靜靜的泉水，吸取了我們的懵懂，讓我們明確了前進(jìn)的目標(biāo)。
初一的新同學(xué)們，這里的每位老師，都像和我們的家長，跟隨著他們的腳步，終有一天，你會(huì)看見勝利的曙光；初三的學(xué)長們，希望你們嚴(yán)于律己，做我們的好榜樣。
秋季意味著收獲，新的學(xué)期、新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)。對(duì)于每個(gè)人來說，都意味著新的希望。金明中學(xué)的養(yǎng)成教育，讓我們心存感激，現(xiàn)在的我們無以回報(bào)，只有勤奮努力就會(huì)獲得豐碩的收獲。
不知忙碌的你是否注意過今年高考作文題目之一是《仰望星空，腳踏實(shí)地》，這八個(gè)字，出自溫總理之手，細(xì)細(xì)研讀，是在是意味深長。在金明中學(xué)三年的寶貴時(shí)光中，讓我們努力為我金明增光，腳踏實(shí)地對(duì)我們來說就是：做到隨手撿，做好每一次值日，上好每一節(jié)課，有著符合中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的儀容儀表，為我們金明增光添彩。
同學(xué)們，不久的將來，建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，一定會(huì)落在我們的肩上，所以，學(xué)習(xí)不之是為了自己，也是為了國家的未來!相信我們只有腳踏實(shí)地，才可以用自己的每一個(gè)腳印，折射出星空的絢麗。成長為祖國的有用之才。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
十月份陽光生演講稿篇七
各位老師、學(xué)員們：
你們好！
今天，我很高興在這里和大家一起學(xué)習(xí)有關(guān)陽光工程政策規(guī)定及參加陽光工程培訓(xùn)的重大意義和內(nèi)容。我叫xx。是咱們縣陽光辦工作人員。（也可以把職務(wù)報(bào)上來）
為確保我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程順利實(shí)施，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)當(dāng)前形勢，省政府十分重視陽光工程工作。
在全省召開了陽光工程工作會(huì)議，按照省會(huì)議精神和市農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局等7部門印發(fā)的《20xx年安陽市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實(shí)施方案》的通知要求，我們這次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神以及中央和省委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、中央農(nóng)村工作會(huì)議和省委、市委農(nóng)村工作會(huì)議精神，圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求和國家在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域和農(nóng)村地區(qū)實(shí)施的重大工程項(xiàng)目，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力就地就近轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高農(nóng)民就地就近就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和輻射帶動(dòng)能力，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，促進(jìn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)延長鏈轉(zhuǎn)移，提高現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和新農(nóng)村建設(shè)提供人才支撐。
目的是以“勞動(dòng)力市場需求”為導(dǎo)向，以圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大工程項(xiàng)目開展培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)農(nóng)機(jī)使用和維修，為國家涉農(nóng)重大項(xiàng)目的實(shí)施提供人才保障。按照“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民受益”的原則，動(dòng)員組織各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，積極開展高技能工種、勞動(dòng)密集型工種、農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)、地方特色和涉外培訓(xùn)，在繼續(xù)強(qiáng)化農(nóng)民外出就業(yè)務(wù)工的同時(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)民就地就近就業(yè)，最大限度地減輕“金融危機(jī)”對(duì)農(nóng)民工就業(yè)的影響，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，促進(jìn)我市農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
所以今天在農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)校迎來了第三期參加“陽光工程培訓(xùn)”的學(xué)員，歡迎大家到這里來學(xué)習(xí)，下面我就什么是陽光工程和學(xué)員共同學(xué)習(xí)一下。
十月份陽光生演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
是他們，讓我的心中升起一輪紅月;是他們，用紅日的熱情給我動(dòng)力……。
人間有愛，愛就時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中，平凡而不平庸。
親情。
父親啊，母親啊，你們是那不滅的紅燭，我心中的燈，是你們讓我的靈感在沉默中爆發(fā)，使我從泥濘和沼澤中，站起;我的生命是你們給的，而你們又把無窮的愛傾注在我身上，讓我時(shí)時(shí)刻刻感受愛的溫暖。
當(dāng)我被病魔折磨時(shí)，是你們，日日夜夜守護(hù)在我的身旁。用你們細(xì)心的呵護(hù)為我趕走可惡的病魔。我不知道如何報(bào)答你們，但我知道你們是我心中的太陽。
友情。
在人生的旅途中傷心和失望在所難免，是你們，我親愛的朋友們，你們總會(huì)給我關(guān)心和幫助讓我感受友愛的力量，也讓傷心和失望在我的心中沉淀。
也許，常常會(huì)有一些事讓我們的心靈哭泣，失敗的可怕會(huì)把我們的信心擊跨，這時(shí)候，朋友一句溫馨，問候的話語，足以讓我們的心中雨過天晴。我不知道，該怎樣答謝他們，但我知道，他們，是我心中的太陽。
師生情。
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候以為你很神氣，說上一句話驚天動(dòng)地……”耳邊響起了這首歌。
記得曾經(jīng)在一篇同學(xué)的日記中看到這樣一句話：是老師，讓我們?cè)诎档穆贸虖拇诉h(yuǎn)離了孤寂，讓揚(yáng)起風(fēng)帆不再迷惘?；蛟S是深有感觸，才記得這么深刻吧!我不知道怎樣回報(bào)老師，但我知道，他們也是我心中的太陽。
我不知道櫻花能開多久，但我相信，我是那一輪明月，心中的太陽會(huì)一直給我動(dòng)力!
十月份陽光生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我演講的題目是《我愿做一縷陽光》。
打開心窗射進(jìn)陽光——阿文是我班的一個(gè)男孩，學(xué)習(xí)成績差，每次我找他談話，他都哼哼唧唧的說有人比他還差。他父母在商業(yè)街賣“臭豆腐”。有一次我和家長溝通孩子情況，臨走時(shí)他媽媽炸好了一些“臭豆腐”硬讓我?guī)е?，我在推辭的時(shí)發(fā)現(xiàn)他在偷偷地看著我們，通過他的眼神我知道他一定特別希望我收下，于是我收下了，并大聲說：“阿文很聰明，努努力一定會(huì)有很大進(jìn)步！”第二天課間，我偷偷告訴他：“你家的臭豆腐真好吃，你爸爸媽媽為了這個(gè)家很辛苦，你是他們最大的希望，一定要努力，好嗎？”他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
仿佛“臭豆腐”讓我們有了一層特殊的關(guān)系，我的特殊關(guān)照讓他的表現(xiàn)越來越好。慢慢的，阿文成了一個(gè)自尊自信的孩子。我愿做一縷陽光，照進(jìn)孩子的心房。
拉下窗簾秋日暖陽——“老師，英語老師說練習(xí)冊(cè)答案少一份，讓您查查。”英語課代表向我報(bào)告。“誰這么大膽，竟然敢私藏答案！”我快步進(jìn)班，關(guān)上門，本來想劈頭蓋臉的訓(xùn)他們一頓，揪出那個(gè)“小偷”，可能是因?yàn)榍锶瘴绾蟮年柟飧裢獯萄郏晕蚁热ダ洗昂煛＞驮谀且凰查g，我突然改變了處理方案，“同學(xué)們，咱們班的英語練習(xí)冊(cè)答案少了一份，可能抱書的時(shí)候丟哪了，大家都幫忙找找，就算是為班級(jí)做好事了，老師給你加分?！币幌挛缥夷椭宰釉谵k公室等，放學(xué)時(shí)，小琪來了說他找到了。我跟去，答案果然“丟”在操場籃球架的最下邊。我拍拍他的肩膀說聲“謝謝”。秋日暖陽照著將這個(gè)昂首挺胸的少年，將他的背影拉得很長，很長。我慶幸我沒有說過激的話，否則我丟失的不僅是一份答案，更是一顆年少而單純的心靈。
上周日教師節(jié)晚會(huì)集結(jié)了十位“教書育人楷?！?，其中有82歲高齡，卻仍躬耕講壇的清華教授，也有80后xq幼兒園園長媽媽，她們傾訴衷腸，飽含著對(duì)教育事業(yè)的熱愛。從青絲到白發(fā)，從都市到邊陲，不同的年齡，相同的選擇，不同的故事，同樣的堅(jiān)守。正如泰戈?duì)査?，讓鵝卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。我很驕傲：我們所從事的是天底下最光輝的事業(yè)。我愿做一縷陽光，希望能照進(jìn)學(xué)生的心房；我愿做一縷陽光，希望能驅(qū)散孩子心中的陰霾；我愿做一縷陽光，希望能春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
十月份陽光生演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陽光，是溫暖的、美好的，它就是指引我們走向未來的領(lǐng)路人，而在我看來宋詞也如同那陽光照亮著我的心。
忙碌的暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在，回想這兩個(gè)月的'辛勞，總想著自己得到的回報(bào)會(huì)有多少呢?“不過少壯不努力，老大徒傷悲?！卑?。雖說總有背不完的古詩，但讀著古代詩人們的著作，心中油然而生的是對(duì)他們的敬意、佩服。
下面就來說說我們唐代的詩人們吧。說到唐朝，“王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王……”中國古代的初唐四杰閃了出來，他們的就有二十多首。初唐剛過盛唐就來了，李白拿著酒壺慢慢地飄過來?！锻麖]山瀑布》《將進(jìn)酒》《客中行》《早發(fā)白帝城》《送孟浩然之廣陵》《贈(zèng)汪倫》《靜夜思望天門山》……李白的詩多如繁星，他的名字在唐詩三百首上就列了一大串。
宋朝來了，詞人們來了，李清照等人也來了。他們的詞時(shí)而低沉，時(shí)而激昂，背的我沉浸其中。
每一首古詩都蘊(yùn)含著他們自己的道理、感情，那一首首千古絕句，成為我心中的那一道陽光。
十月份陽光生演講稿篇十一
親愛的評(píng)委們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我是六年級(jí)(3)班的x。我x給大家講的題目是:我是陽光少年。
如果生活是一條河，那么陽光歲月是最晶瑩、最燦爛的浪花；如果生活是一輛快車，那么陽光歲月是窗外無盡變化的美麗風(fēng)景。問我世界上最好的東西是什么，我會(huì)說：“那是陽光！“在陽光明媚的日子里，我愿意讓它滲透到我的每一個(gè)細(xì)胞里，感受它，欣賞它。人們常常把陽光這個(gè)詞和少年聯(lián)系在一起，叫做陽光少年，因?yàn)槲蚁耜柟庖粯?，找到了自己美麗的彩虹！作為家庭中的一個(gè)小成員，我履行了女兒的責(zé)任，也遵守了女孩必要的.生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力工作，努力工作，成績理想。我知道學(xué)習(xí)是為了我自己。好好學(xué)習(xí)，家長也會(huì)滿意，這是對(duì)家長最好的回報(bào)。
每天早上起床，我都會(huì)說：“做一個(gè)陽光明媚的男孩真好！”我感到很高興。我認(rèn)為每個(gè)陽光明媚的男孩都很高興，因?yàn)槲矣凶约鹤顐ゴ蟮淖非蠛妥蠲篮玫脑竿?。我們有自己的?dòng)力，我們是一個(gè)理想的陽光明媚的男孩。也許當(dāng)我回憶起過去時(shí)，我會(huì)說：“看，太陽對(duì)我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘男孩’。
既然是花，我就要綻放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是陽光少年，我就要成為最好最好的陽光少年！
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每個(gè)人都有一種積極的形式，做一個(gè)陽光明媚的少年，那么中華民族的未來就會(huì)像初升的太陽一樣蓬勃發(fā)展。
十月份陽光生演講稿篇十二
各位裁判、運(yùn)動(dòng)員，老師、同學(xué)們：
為了積極響應(yīng)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)出的”第二屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑運(yùn)動(dòng)“的號(hào)召，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)”健康第一“的理念，今天，我們建湖雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)在這里舉行陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。在此，我代表校長室對(duì)精心籌備本次活動(dòng)的全體工作人員表示衷心的感謝，對(duì)參加中長跑比賽的運(yùn)動(dòng)員表示親切的問候。
一年一度的校運(yùn)會(huì)，是一次展示的盛會(huì)。我們的隊(duì)員精神飽滿，神采飛揚(yáng)，展示了我們實(shí)小人的激情與斗志，展示了我們實(shí)小人集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。希望大家在田徑場上，發(fā)揚(yáng)”友誼第一，比賽第二“的體育精神，在”公開、公正、公平“的競賽中，相互切磋，共同提高！希望大家在運(yùn)動(dòng)場上發(fā)揚(yáng)你追我趕、不甘落后，堅(jiān)持不懈、奮力拼搏的精神！希望大家都能向著”更高、更快、更強(qiáng)“的奧林匹克精神奮進(jìn)，都去追求”我運(yùn)動(dòng)、我健康、我參與、我快樂“的理想。
體育是活力，體育是美麗，體育是勇氣，體育是進(jìn)步。我希望，我也相信我們的運(yùn)動(dòng)員在比賽中更有活力，更有紀(jì)律；我們的裁判員在工作中更加有序，更加公正！
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上起跑吧，跑出青春的風(fēng)采，跑向燦爛的明天，將不斷進(jìn)取的奧運(yùn)精神堅(jiān)持到底！
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得安全、有序，圓滿、成功！
謝謝大家！
十月份陽光生演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)每天早上東方升起一輪紅日時(shí)，你心中是否也會(huì)有一輪紅日升起?心中是否會(huì)覺得溫暖?“是，是的!”一個(gè)從心靈深處發(fā)出的聲音會(huì)回答你，這便是——憐憫之心。
小時(shí)候，我的心——冷似冰山，不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生絲毫憐憫之心，這座冰山使我成為一個(gè)冷酷的人，為此，我很想找到一輪太陽來暖化我心中的那座冰山。為了將我的想法成為現(xiàn)實(shí)，我開始去尋找了。
一天，天灰蒙蒙朧的，我出門在外。突然，空中掉下了豆粒大的雨點(diǎn)，把我淋得渾身濕透。我到房檐下躲雨，心里煩燥不安，不停地抱怨著：“這該死的雨，怎么還不停!怎么還不停!怎么還不停!”口中罵著臟話，還跺腳。雖然這樣做有失風(fēng)度，但我也顧不得了。你們應(yīng)該知道，當(dāng)一個(gè)人心情煩亂時(shí)，如果別人來打擾他(她)，那他(她)一定會(huì)發(fā)火，而那人便成了出氣桶，這是沒辦法的!
然而，就在這時(shí)，一個(gè)童聲在我耳邊響起：“姐姐……”我一聽，怒氣頓時(shí)““嗖嗖嗖”地往上升，我破口大罵：“小不點(diǎn)，真不懂禮貌，你沒看見我正煩著嗎?快滾開!”原以為，她會(huì)和我爭吵，來抗擊，而出乎意料的是：她被嚇呆了，一句話也不說，就這么靜靜地聽著，低著頭，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子在聽訓(xùn)。看到這此，我氣緩了些，心中暗暗地想：原來欺負(fù)弱小的人如此容易!我不由仔細(xì)觀察起她來，一身又短又小的衣服，還打了補(bǔ)丁，身體瘦瘦的，手里拿了一個(gè)破碗，里面有幾角錢。
見我不說話，她又開始說話了，可聲音發(fā)顫：“姐姐，我……我……”她說不下去了。只用她那雙充滿悲傷，似乎還有著淚水的大眼睛求助似的看著我。我震驚了，她的大眼睛多像太陽啊，多明亮。我的心一下子軟了，似乎聽見了心里淙淙流水流動(dòng)的“嘩嘩”聲。我溫柔地說：“小妹妹，對(duì)不起，剛才我太魯莽了。我明白你的意思，擦去你眼角的淚珠吧!”她再次被我的舉動(dòng)嚇呆，但看見我將錢放入破碗后，只低聲說了聲：“謝謝!”轉(zhuǎn)身跑入雨簾中了。一陣風(fēng)吹來，好溫暖哦!這或許是我第一次真正感到溫暖。我望著她遠(yuǎn)去的身影，自言自語：“謝謝你，小妹妹!”
在那一天，我找到了心中的太陽，它化解了我心中的冰山，它讓淙淙泉水在我心田流動(dòng)。我愛你，心中的太陽!
十月份陽光生演講稿篇十四
大家早上好！我是承澤254班的z。今天我國旗下演講的主題是陽光心理，健康成長。
同學(xué)們，我們正值青春年華，這是一個(gè)朝氣蓬勃、充滿活力的時(shí)期，也是一個(gè)從稚嫩走向成熟的過渡期，還是一個(gè)變化巨大，面臨種種壓力的時(shí)期。在這樣的人生季節(jié)里，有朝你微笑的陽光和彩虹，也常常會(huì)有不期而至的寒風(fēng)冷雨。
第一步：敞開心扉。培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”當(dāng)你遇到煩心事，不妨向朋友、家人傾訴。他們的開導(dǎo)與鼓勵(lì)是你樂觀向上的支撐。第二步：注入陽光。同一件事從不同的角度看，會(huì)有不一樣的結(jié)果。美國總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福回信道：“我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的'是他，而不是我?！绷_斯福以樂觀積極的心態(tài)為生活注入了陽光。
當(dāng)遭遇挫折時(shí)，不妨換個(gè)角度想想，積極地去面對(duì)考驗(yàn)。世界再怎么暗淡，生活總有它溫暖的一面。命運(yùn)關(guān)閉了所有門的同時(shí)，必定會(huì)留下一扇希望之窗。只要心中充滿陽光，世俗的白眼冷遇只能是生命中微不足道的小磨難。當(dāng)你走過之后回首曾經(jīng)遭遇挫折的日子，它們也都化作記憶中美麗的漣漪了。
詩人汪國真曾說，“心晴時(shí)雨也是晴，心雨時(shí)晴也是雨”。同學(xué)們，讓我們敞開心扉，吸納陽光，做一個(gè)健康向上的人吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
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