心得體會的寫作可以促使我們更加深入地思考和反思。寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的文獻和資料，豐富自己的觀點和知識。讀完這些心得體會，我們可以看到不同人在不同情況下的反思和成長，從中學習他們寶貴的經(jīng)驗。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇一
最近，多地連續(xù)發(fā)生多起兒童溺亡事件，讓人痛心。防溺水安全，天天講，天天說，然而不該發(fā)生的事情還是出現(xiàn)。
孩子玩心大，安全意識薄弱，家長不能只忙著自己的工作，卻疏忽了對孩子的照顧。孩子的安全問題，不能只靠學校的宣傳教育，學生和家長是最后一道防線。
不準私自下水游泳。
不準擅自與他人結(jié)伴游泳。
不準在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳。
不準去沒有安全設(shè)施或者無救援人員的水域游泳。
不準去不熟悉的水域游泳。
不準盲目下水施救。
牢記這些防溺水常識，警鐘長鳴。
生命只有一次，一個生命的離去，就是幾個家庭一輩子的痛。防溺水不能只停留在嘴上，而是永記心中，家長、學校、部門、社會、學生必須形成合力。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇二
炎炎夏日已經(jīng)來到，游泳戲水成為小學生們最為喜愛的一項運動，游泳不僅能鍛煉身體，還能納涼消暑。但是，這項看似有益的運動卻蘊藏著不小的風險，我們小學生在游泳前一定要做到以下幾點：
1、游泳前最好做一次體檢檢查，有心臟病、高血壓、傳染病、羊癲癇、皮膚病、眼疾等不宜游泳?；蛘哂袩o發(fā)燒(腋溫37度c以上)、心臟是否跳動過快、睡眠是否充足、是否有腹瀉的情形、是否有感冒、流鼻水等身體不舒服現(xiàn)象，有就不要下水了。
2、飽食或饑餓時不要游泳，可在飯后休息1~2小時后再行游泳。強體力勞動或劇烈運動后也不宜游泳，尤其是身體還未落汗的時候不宜立即下水游泳，否則會引起感冒，抽筋。
3、慎重選擇游泳場所，河流的急流處，被污染的水質(zhì)地域，水況不明、地理環(huán)境不清楚的江河湖泊等都不宜游泳。
如果游泳時抽筋了，應(yīng)該怎么做呢?
如離池邊不遠可以上岸坐在池邊，抽筋的腿伸直，一手抓住腳趾向身體方向拉，一手向下壓膝蓋，使腿后部肌肉伸展，即可緩解。緩解后不要著急下水，多牽拉按摩一會，待不適感消除后再下水。如果離池邊較遠，先深吸一口氣憋，身體仰浮，用抽筋腿對側(cè)的`手抓住腳趾向身體方向拉，用另一手向下壓膝蓋，使腿后部伸展，緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。
如果能上岸，可俯臥池邊，屈小腿，用手抓住抽筋腿的腳趾向身體方向拉，使大腿前部肌肉伸展，也可以站立用同樣方法伸展。如果離池邊較遠，先深吸一口氣憋住，然后俯臥在水面用同樣的方法牽拉大腿肌肉，緩解后上岸繼續(xù)按摩牽拉休息。
手指抽筋時可用力握拳，再用力伸直，反復多次即可緩解，腳趾抽筋時主要按摩方法解除。
經(jīng)過上面幾點介紹，我們對游泳安全方面也有了一定的了解，所以在以后的游泳中，我們一定要珍愛生命，嚴防溺水。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇三
夏日炎炎，小河邊總會聚集很多人，有來河邊釣魚的，有來河邊玩耍的，還有耐不住炎熱下河游泳的，而防溺水是一個每年都熱點的話題。
水是生命之源，萬物都起源于水，雖說水是我們生活必須，但也要注意防護，每年放暑假之前，各個學校都會特別強調(diào)不要去河邊玩耍，要注意安全防止溺水，但是每年發(fā)生的溺水事件確實數(shù)不勝數(shù)。
很多人抱著僥幸的心理，以為自己熟悉水性就可以下水試試，還不如本就不會游泳的人，還會有所顧忌，還有的人是隨大流，別人下水他也下水，所以悲劇一直在不斷的發(fā)生，令人惋惜。
除此之外，即使本來沒有去下河游泳的人也會有危險，為什么這么說呢？那就是大好人，看見有人落水，一時間沒了主意，跳下水去就救人，也不清楚自己熟不熟悉水性，所以遇到這種情況，我們應(yīng)該怎么辦？絕對不是盲目的下水救人，而且要馬上大聲呼救，打電話請求幫助，大家同心協(xié)力，就會盡可能的避免危險發(fā)生。
最后在這里告誡大家，一不要隨便下水游泳，更不要去不熟悉的水域玩耍，二不要盲目跟風，要先保證個人安全，三不要盲目救援，一定要第一時間請求幫助，只有這些才能盡可能的避免悲劇發(fā)生。
珍愛生命，遠離河道！
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇四
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童很多。以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：
1、跟爺爺一起出去玩，剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，游到河中心，因體力不支而活活淹死。
這一件件驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇五
夏季炎熱，且暴雨頻發(fā)，是溺水事件的高發(fā)期。為了提高小孩子的安全意識，增加他們的防溺水知識，黃梅藍天救援隊的成員于7月20日來到西河橋社區(qū)，與我們湖北第二師范學院潯梅暑期社會實踐隊的隊員們一起為孩子們帶來一場防溺水安全知識宣講會，讓孩子們了解溺水原因、防范措施以及溺水急救相關(guān)的知識，防患于未然。
剛進入宣講會場，一抹天空藍就吸引了我的眼球，那是藍天救援隊特有的隊服，天空一樣的藍色看著就給人一種心安的感覺。看著那個熟悉的“bsr”標識，我不禁回憶起了初中時藍天救援隊來我們中學開展安全宣講會的情景。那時的我被救援隊所講述的救援場景深深震撼，小小的身軀中不由得升起一股敬仰之情，從那時起，我就在心中牢牢記住了藍天救援隊這一公益組織。再次相遇，我的心又再次沸騰起來。
水猛于虎，安全重于泰山，尤其是對于祖國的花朵，防溺水安全教育更是必不可少，給孩子們宣講防溺水安全知識，把潛在的危險在無形之中扼殺掉，也是對孩子們健康成長的一種呵護。宣講會主講人是黃梅藍天救援隊的副隊長李xx，不同于以往我所聽到的沉悶講座，李xx副隊長用幽默有趣的語言把課堂氛圍調(diào)動起來，期間還會讓孩子們上臺示范，真正將知識講解落到實處。我也從這次知識講座中學會了很多預防溺水和自救知識，從宣講中深深明白了預防溺水的重要性。作為祖國的未來和接班人，我們學會防溺水知識，既是對自身安全負責，也是在新一代中筑起一道安全知識的壁壘，把溺水威脅攔在壁壘之外。
李xx副隊長的課堂效果和良好反饋讓我不禁感慨于她對課堂的掌控能力，從她身上我也深刻地領(lǐng)會到了與孩子們相處的方法，明白了在課堂上要讓自己的上課內(nèi)容變得生動有趣，吸引孩子深入課堂，在孩子們不認真聽課時也要嚴格要求，想辦法把他們帶入課堂，收放有度。作為一個知識傳授者，真正讓孩子對知識感興趣，使其主動接收知識、學會知識才是最終目的。李xx副隊長對于孩子們?nèi)松戆踩闹匾暫土η蟀寻踩R傳遞給每個人的嚴謹態(tài)度讓我十分敬佩，在這場宣講中，我懂得了掌握防溺水安全知識的重要性，也找到了在課堂上與孩子們相處的方法，學到了如何把一節(jié)課變?yōu)楦咝дn堂。
在之后的采訪中，我了解到，李xx副隊長是一所幼兒園的副園長，在業(yè)余時間作為志愿者對藍天救援隊進行管理，而救援隊的其他人也都是業(yè)余志愿者。對此，我感慨萬千：就是這么一群人，他們或許是公務(wù)員、教師、工人、老板，也或許是妻子、女兒、父親、丈夫，他們在平時的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，在幸福的家庭中感受人間煙火氣，而一旦有人需要救援，他們就會換上天藍色的救援隊服，給處于無助中的人們帶來藍色的希望，在另一個角色上奉獻自己的光與熱，這不正是志愿精神的體現(xiàn)嗎！黃梅藍天救援隊的成員在為挽救人們的人身安全而努力，而我也在為西河橋社區(qū)的教育文化事業(yè)盡自己的一份力，我們同樣作為志愿者在不同的方面為人們帶來幫助，但是，在志愿服務(wù)方面，我要向他們學習的還有很多。
防溺水知識對于我們每個人的生命安全來說都是十分重要的，我們要掌握防溺水的相關(guān)安全知識，把生命牢牢把握在自己手中。能和黃梅藍天救援隊的諸位志愿者們在同一時間扮演過相同的角色，我感到非常榮幸，我也會繼續(xù)向他們學習，在志愿者這個角色上做得更好，為孩子們帶來更精彩的課堂，在志愿服務(wù)事業(yè)中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱！
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇六
近日，高溫天氣持續(xù)不斷，各地學校防溺水教育的新聞宣傳層出不窮。這是對生命的一種呵護手段。然而，每年的夏季，溺水的噩耗總是一次又一次的發(fā)生，帶來家庭和社會的陣痛。
近日讀魯迅先生一九三七年年寫的《水性》一文，頓時有許多感想。想來這篇文章對如今的防溺水教育也有一定的借鑒意義。
天熱的時候，不僅是人，就連動物也容易親近水。由于炎熱出汗，人體水分蒸發(fā)較快，口渴的時候，需要涼茶、飲料來補充體內(nèi)水分。又因為汗液、油漬過多，身體粘濁異味，需要沖洗納涼甚至浸泡游泳，既解決臟的問題，又消除熱的問題。
最重要的問題恐怕就是魯迅先生說的讓孩子“識水性”了。如果孩子們了解了水的浮力原理，學會了基本的游泳手段，或者能夠知道借助救生圈、木頭等漂浮物求生，傷亡事件就可以減少很多。地球上水的面積比陸地面積大得多，我國也是江河湖泊星羅棋布，人時刻要有居安思危意識，“識水性”是人生存的一項基本能力。要讓孩子們知道，水雖然表面看起來模樣柔和，下面的水情卻變幻莫測，蘊藏著許多未知的兇險，包括溫差、水草、地形、淤泥甚至兇猛的水族動物。不了解的野外水域一定不能去洗澡游泳，要對可能遇到的困難和兇險有必要的心理和物質(zhì)準備。“識水性”不僅對自己是一種保護，也可以對別人起到教育、勸誡甚至救助作用。
其次是家長要做好孩子上學往返途中的接送和管理，如果有些農(nóng)村留守兒童無人接送，一定要站路隊結(jié)伴而行。并且還要做好途中沿途水域的巡查和管理，立上警示標志。根據(jù)以往的經(jīng)驗，孩子下午返校時由于天氣炎熱，私自下河洗澡出事的情況比較多，所以這一重點時段、重點水域的排查和管理必不可少。防溺水的安全教育當然也要跟上。
在平常的生活中，要注意的是教會孩子敬畏生命，加強生命健康教育。現(xiàn)在許多家長對孩子的溺愛和縱容是沒有底線的，造成孩子沒有規(guī)則意識、生命意識，冷漠、自私、任性，為所欲為。必須讓孩子知道，生命只有一次，來之不易，要學會尊重和愛護自己也愛護別人的生命，不能拿生命去冒險和開玩笑。這是對自己負責也是對家人負責，是愛自己也是愛家人。接受教育，接受監(jiān)督，是對生命的保護和敬畏。
防溺水工作，不能只限于教育和管理，還應(yīng)該加強思考，挖掘各種有利條件，調(diào)動全社會廣泛參與進來，織密防護網(wǎng)，才能有效降低進而杜絕悲劇的發(fā)生。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇七
看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多學生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。
而這樣的悲劇是如何造成的呢?主要原因是學生不聽勸告，執(zhí)意在水邊玩耍，導致失足落水;或者是背著家里的大人，結(jié)伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發(fā)生。
在一個炎熱的夏天，學生小明和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追著、鬧著，好不開心!突然，一不小心，他們掉進了河里。小明的同學實點水性，爬上了岸，小明卻仍在水里掙扎。這可把小明的同學急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水里的小明。小明抓住了竹竿，頭露出了水面。但小明同學的力氣太小，他無法把小明拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被小明拖下水。正在這危急關(guān)頭，正在河邊散步的李先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把小明救了上來。
小明及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那么，溺水可以避免嗎?答案是：當然可以!怎樣防溺水呢?請聽我細細道來：沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。游泳前要做好熱身運動。如果你經(jīng)常腿腳抽筋，那么，我建議你也不要去游泳。因為游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。
同學們，每個人的生命只有一次，為了我們自己，為了所有愛我們的人，我們要使自己遠離危險，請記住“珍愛生命，謹防溺水”!
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇八
今天聽了李老師講的暑假安全第一課：珍愛生命，嚴防溺水。通過視頻的學習，我受益匪淺，我了解了溺水的危害和高發(fā)。1。不要私自下水游泳2。不要擅自與他人結(jié)伴游泳3。不要無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳4。不要無安全措施、無救援人員的水域游泳5。不到不熟悉的水域游泳6。不熟悉水性的學生不擅自下水施救。另外，家長也有責任，孩子出去玩，要知去向、知同伴、知道去干什么、知歸期。安全無小事，家長應(yīng)該配合學校，以身作則。最后，讓我們一起大聲疾呼“珍愛生命、預防溺水”。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇九
通過觀看《暑假安全第一課：珍愛生命，預防溺水》讓我懂得了許多預防溺水的知識，也強烈感受到生命的脆弱，更需要我們?nèi)ズ煤煤亲o。生命無價，且應(yīng)珍惜。需多少人的生命代價，才引起我們的注意。因多少人的忽視，才讓自己的生命走到盡頭。安全警鐘，時刻長鳴！
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇十
暑假，媽媽帶我來到長坡社區(qū)的四樓，參加社會實踐活動。今天的主題是防溺水救援法，也是當下青少需要解，怎么預防跟杜絕這類事件的發(fā)生。今天為我們授課的紅十字志愿者汪教官當過兵，非常幽默跟嚴格。告訴我們怎么預防溺水事件的發(fā)生。
首先未成人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳，要獨自在河邊，山塘邊及其他環(huán)境熟悉的地方游泳。在游泳前應(yīng)考慮身體狀況，太飽，太餓或者過度疲勞時要游泳，有開放性傷口能游泳。如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先應(yīng)確保自身安全，要輕下水救援?？梢杂门赃叺墓ぞ?，比如繩子，木板和救生圈等東西拋給落水者，要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救，再撥打120急救。對被救上岸的溺水者，切勿控水，會耽誤心肺復蘇實施的時間，還可能由于胃內(nèi)容物反流造成窒息，如溺水者沒有呼吸，應(yīng)盡快為其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴我們當發(fā)現(xiàn)有瘋狗襲擊，應(yīng)用書包遮擋身體前面，用物件把瘋狗的頭包住，可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨，應(yīng)學會氏救援法學會自救跟互救，現(xiàn)場也告知我們救援手法。
然后還告知我們提醒需要穿救生服的地方，一定要正確穿戴好救生服。原定一個小時的課程，知覺中過去二個小時，滿滿的干貨，讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實踐活動，感謝汪教官。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇十一
暑假又到，為使我們的暑期過得舒適、安全而又好處，學校就安全方應(yīng)對大家提出一些要求，期望同學們共同遵守。
一、交通全安。
嚴格遵守交通規(guī)則，過馬時要走斑馬線，同時要做到紅燈停，綠燈，要在馬上相互追逐、打鬧，滿十二歲的小學生準在馬上騎自車，乘坐公交車，必須要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬要圖一時之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。
二、飲食安全。
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。
2、生吃瓜果要洗凈。
3、隨吃野菜、野果。
4、吃腐爛變質(zhì)的食物。
5、隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲。
6、生水。
7、買食品要注意看清“生產(chǎn)日期”，要買過期食品，能買“三無”食品。在暑期間，同樣要合飲食，可貪一時之大吃特吃，而要注意適可而止，能飲食。
三、增強自我防范意識。
玩火、玩電。個性做好預防溺水的安全。此刻是夏天季節(jié)，天氣炎熱，有的學生會去游泳。在此，嚴禁在沒有家長的陪同下游泳、嬉水；擅自與同學結(jié)伴去江河、水庫玩耍。要輕信陌生人說話，被壞人所用。要時刻提醒自己，應(yīng)有自我保護意識和辨別，以免自己上當受騙。
四、注意游玩安全。
到游樂場所玩耍時，注意游樂設(shè)施的安全性能，在乘坐大型游樂設(shè)施時應(yīng)先解相關(guān)注意事項，確定自己是否能乘坐相關(guān)游樂設(shè)施，乘坐時應(yīng)聽從工作人員指揮，并密切意自己身體狀況。為安全起見，期望我們少參與過于驚險激的游樂項目，杜絕參與高度危險或游樂設(shè)施設(shè)備存在安全隱患的活動。
五、發(fā)生意外怎樣辦。
在家或商場、影院等公共場所人多、擁擠。如果發(fā)生意外怎樣辦？著火時：立刻撥打110，向消防隊求救。向安全地方跑，一旦跑出去，要用濕毛巾遮住口、鼻，把濕被子披在身上，趴在低處呼吸。如果遇到突發(fā)事件或危急狀況，應(yīng)立刻撥打報警熱線：110。如果有急事，需查詢某處的電話，撥打查詢熱線：114。如果發(fā)現(xiàn)有人生急病，撥打急救熱線：120如果遇到交通事故，應(yīng)立即撥打122。
六、嚴禁進入營業(yè)性娛樂場所、網(wǎng)吧等成人活動場所。
參與賭博、迷信、邪教等違法活動，遠離毒品、遠離良人群。
七、假期要合安排好時間。
要注意休息與學習兩誤，每一天要合安排必須的時間復習功課和按時按按質(zhì)地獨立完成暑期作業(yè)。多讀多看有益書報，細心觀察生活中有好處的事。同樣也要孝敬長輩，幫長輩做一些所能及的家務(wù)勞動。牢記自己是一名光榮的少先隊員，時刻牢記《小學生守則》和《小學生日常為規(guī)范》的要求，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。我們學校一向倡導，也一向要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少”，期望大家牢記師的諄諄教導，走出校門后，仍然以學校的紀和社會的規(guī)范來約束自己的為，放縱自己。安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。期望同學們時刻牢牢記住“安全第一”這話。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇十二
親愛的同學們:。
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發(fā)生。多年來，溺水事故一直是我市中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。
為積極響應(yīng)上級為“珍愛生命，預防溺水”，開展以“防溺水安全教育專項活動”活動，創(chuàng)設(shè)更安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，學校安全辦公室特向全校同學發(fā)出以下倡議:。
一、牢固樹立安全意識，加強自我保護，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、沒有大人的監(jiān)護，不要和伙伴們玩水、洗澡，不私下到堰塘、河溝釣魚。
三、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
四、學會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學的知識運用于實際。
五、從我做起，嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
六、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自外出洗冷水澡的.行為，要堅決抵制并勸阻。
七、一是嚴禁私自或結(jié)伴到水庫、堰塘、東河等水域嬉戲或游泳，二是嚴禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，三是嚴禁私自到河邊看漲大水，四是嚴禁自行下河救人。
八、一但發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時呼救，讓成年人來搶救，絕不可盲目下水施救。
九、行走在上放學途中遠離塘、庫、堰等危險水域，更不得在水邊追逐嬉戲。
同學們，我們是祖國和民族的未來和希望，希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天，父母給我們的生命只有一次，每個人沒有理由不珍惜生命、注意安全?！?/p>
今天我們在這里舉行簽名儀式，目的是讓我們行動起來，共同承諾，相互幫助，珍愛生命，預防溺水，平平安安地度過每一天!
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇十三
今天，我觀看了防溺水專題節(jié)目。主持人講述的一次次驚心動魄的溺水事故讓我倒吸一口涼氣，在那么多美好而溫馨的家庭里，卻因為孩子溺水而悲痛萬分。
溺水事故的高發(fā)期主要在夏天，夏天天氣炎熱，同學們最好的解暑方法就是水――游泳，但很多不恰當?shù)挠斡?，反而會危及自己的生命?/p>
當我們發(fā)現(xiàn)有人溺水時，應(yīng)大聲呼救并拔打110報警，同時搜集一些漂浮物，如：救生圈，礦泉水瓶等，來對溺水者施救。能用外物施救就不要自己下水施救，特別是在自己不會游泳的情況下，千萬不要盲目下水施救。
我們要警惕和辨識身邊可能發(fā)生的溺水危險，要學會游泳，掌握在水中自救自護，在力所能及的范圍內(nèi)救助他人的基本方法。
不在河邊，湖邊，工地，水塘邊附近玩耍。不拾撿掉入河邊，湖邊的物品。不再和湖邊洗東西，釣魚蝦。
看完后，我覺得我們游泳應(yīng)到正規(guī)的有營救人員的游泳館，要遠離水庫，池塘等危險地區(qū)，而且要有大人的陪同才能下水游泳，有人溺水后，千萬不能盲目救，應(yīng)該求助大人。
水雖然清涼，但同時也要注意自己的人身安全。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇十四
炎熱的夏季是溺水事件的最高峰，溺水死亡幾乎每天都有發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計，中國每天約有人溺水，其中包括許多在校學生。不久前，有三名學生去河邊洗澡。在途中，他們?nèi)栽谛?。沒過多久，他們就被淹死了在落水時，一名學生的腳抽筋了。另外兩名學生盡力救人。結(jié)果，他們沒有掌握救人的方法。相反，他們被溺水者拖下水。他們沒能救人，但他們也奪走了兩條生命。之后，一名六年級學生帶著兩名五年級學生在水中洗澡河。兩個五年級的學生根本沒有水。他們?nèi)胨蟛痪?，就被洪水淹沒了。為了救這兩個學生，六年級的學生盡力用雙手抓住他們，但溺水者一直抓住六年級的手。雖然救援人員盡力了，但沒有用，三條寶貴的生命被奪走了。
下水前，觀察周圍水域是否有危險警告，如果有，請勿下水；不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不同，寒冷，水中可能有有害的障礙物，這是非常不安全的；潛水前，確保水深這里至少有3米，水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳下水更安全；在海里游泳時，平行于海岸線游泳。游泳技能差或體力不足的人不宜涉水太深。在海岸上做標記，注意自己是否也被沖走遠，并及時調(diào)整方向以確保安全，珍惜生命，從預防溺水開始。
珍愛生命嚴防溺水教育心得體會篇十五
親愛的同學們：
炎炎夏日，一些同學私自下水游泳。然而，正是這種錯誤行為，導致溺水事件時有發(fā)生。花季生命，前程無限，卻被水吞噬，令人痛心。血淋淋的教訓，一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應(yīng)教育部發(fā)出的“開展防溺水事故安全教育“的號召，努力杜絕溺水事故的發(fā)生，我們特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、從我做起，提高安全意識，加強自我保護，嚴守學校紀律，不參與任何危險的活動。
2、認真學會老師教育的防溺水安全知識，并能將所學的知識運用于實際。
3、未經(jīng)父母或其他監(jiān)護人同意不下水游泳；
4、不擅自單獨或邀請其他同學下水游泳；
7、發(fā)現(xiàn)私自游泳的同學，堅決抵制并勸阻，并及時向?qū)W校、老師、家長報告。
8、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不避而不見或者冒然下水救人，我會采取大聲呼救或者報警（110）等措施。
生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會粉碎一個家庭的夢想和希望，給活著的親人留下永久的心靈創(chuàng)傷。同學們，我們是祖國和民族的未來和希望，我們一定要把主要精力放在學習上，自律自愛。讓我們行動起來，珍愛生命，遠離危險，預防溺水，杜絕一切悲劇的發(fā)生。
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