總結(jié)讓我們看到了自己的進(jìn)步和成就，也提醒了我們?nèi)孕枧?。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，使讀者一目了然。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇一
我非常熱愛(ài)足球，已經(jīng)狂熱到每個(gè)晚上都想抱著它睡覺(jué)。暑假的某一天，我們班的男生都相約在學(xué)校的操場(chǎng)上，聚在一起又展開(kāi)了一場(chǎng)足球友誼比賽。
按照慣例，仍由我和唐翊豪兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，通過(guò)“石頭剪子布”的方式，勝出者先選人，結(jié)果非常沮喪——我輸了。于是，唐翊豪就毫不手下留情的都將“強(qiáng)”的全給挑了過(guò)去，留下一些“老弱病殘”歸我們隊(duì)。通過(guò)我和袁藝軒、徐藝峰、張宇澤商量，決定由張宇澤守門(mén)，我和袁藝軒為前鋒主力，徐藝峰為前衛(wèi)助攻，其他人都為后衛(wèi)，我們的策略主張防守，堅(jiān)持防住他們每一個(gè)球。
比賽開(kāi)始，先由我隊(duì)發(fā)球，徐藝峰先將球傳給了我，我將球傳給了袁藝軒，我們是想把防線慢慢往前推進(jìn)。結(jié)果沒(méi)傳幾下，球就給敵隊(duì)的“最強(qiáng)干將”唐翊豪搶了去，他一馬當(dāng)先，朝我隊(duì)球門(mén)攻去。在離球門(mén)不遠(yuǎn)處，他“張弓”射門(mén)，球被門(mén)將張宇澤用腳一擋，碰出在我方底線，敵隊(duì)唐翊豪罰角球，我隊(duì)非常緊張，趕緊在球門(mén)造了“人墻”用以防守。球射過(guò)來(lái)后，我用力一跳去擋球，“哎呀，不好！”，隨著聲音起伏，呂承誠(chéng)在界內(nèi)手球，敵隊(duì)獲得一個(gè)點(diǎn)球。于是，我趕緊替張宇澤去守門(mén)，雙目緊盯，隨著“最強(qiáng)干將”唐翊豪一腳踢來(lái)，我向左用力一撲，判斷正確，可惜差了五厘米左右，球進(jìn)了，他們1比0領(lǐng)先。
比賽繼續(xù)，我隊(duì)發(fā)球后，通過(guò)幾次傳遞，我們順利帶球攻入敵方區(qū)域，在與對(duì)方進(jìn)行爭(zhēng)執(zhí)中，我挑起一球，結(jié)果球碰到敵方孔一帆的手，我們得到一個(gè)任意球，由我發(fā)踢，我思索了一下球的路線，運(yùn)足了腳上的全部力氣，喘了一口氣，后退了幾步，猛地跑過(guò)去，飛起一腳，球朝球門(mén)飛去，剛好打在門(mén)柱上，彈進(jìn)球門(mén)，敵軍守門(mén)員沒(méi)守住，我軍成功將比分追平。
接著我們隊(duì)乘勝追擊，連續(xù)發(fā)力又順利的踢進(jìn)了幾個(gè)球。終于，在比賽結(jié)束的時(shí)候，我們隊(duì)以3：2險(xiǎn)勝。雖然這只是我們自己舉行的一場(chǎng)微不足道的友誼比賽，但是讓卻我嘗到了勝利的甜頭，我揮著拳頭，大喊：“我們勝利啦！
以我嘗到了成功的喜悅為題篇二
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車，打乒乓球，轉(zhuǎn)呼啦圈，玩平衡車，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉(zhuǎn)呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姐姐吃完飯，來(lái)到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉(zhuǎn)起來(lái)了?？粗憬戕D(zhuǎn)著呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對(duì)姐姐說(shuō)：“我想學(xué)呼啦圈?！苯憬愫芸斓拇饝?yīng)了我。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉(zhuǎn)，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉(zhuǎn)的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來(lái)哦!我聽(tīng)了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉(zhuǎn)很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒(méi)想到只轉(zhuǎn)幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的時(shí)候還站不穩(wěn)，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開(kāi)始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說(shuō)。“嘻嘻，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過(guò)姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈。姐姐為了見(jiàn)證我有沒(méi)有學(xué)會(huì)，所以我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)比賽。
開(kāi)始了，我和姐姐一邊轉(zhuǎn)圈，一邊凝視著對(duì)方，姐姐說(shuō)：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說(shuō)：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來(lái)，到了最后，竟然還停了下來(lái)，倒在她的腳下?！耙?，我贏了，我嬴了!”我高興地蹦起來(lái)。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇三
那年夏天，爸爸在網(wǎng)上買一輛高級(jí)的自行車，有變速功能，這令我興奮不已。自行車剛到家，爸爸就開(kāi)始組裝，他一會(huì)兒彎著腰，一會(huì)兒蹲下身，累得滿頭大汗。
這時(shí)，天淅淅瀝瀝下起了雨來(lái)，漸漸地，雨越下越大。我的視線里全是黑暗，爸爸組裝好了，雨也沒(méi)有停的意思……我真希望雨能早停止，能騎上我的自行車。
第二天一大早，我快速起床，跑下樓，看到那輛嶄新的自行車，太陽(yáng)照著它，閃閃發(fā)亮，顯得更有氣勢(shì)了。爸爸也下來(lái)了，我慌忙坐上自行車，爸爸扶著車，我慢慢地騎了幾圈，覺(jué)得自己可以了，我說(shuō)：“爸爸，你松手，讓我試試?！卑职终f(shuō)：“好，我松手了?！卑职忠凰墒?，自行車就像碰碰車一樣，車把拐來(lái)拐去，亂撞起來(lái)?！皳渫ā币宦?，一打滑，我從自行車上摔了下來(lái)。
天又下起了小雨，雨水落在地上，那水花好像在嘲笑我。不管它，繼續(xù)練車，我又讓爸爸扶著車往前走。這一次，我沒(méi)有第一次那么有信心了。我緊緊握著車把對(duì)爸爸說(shuō)：“別松手，別松手！”怎么沒(méi)回應(yīng)？轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)人了。我情不自禁地對(duì)天空叫了起來(lái)：“我會(huì)了，我學(xué)會(huì)騎車了！”
天空放晴了，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳歡唱，這就是成功的喜悅嗎？真好，真好！
夏日的雨淅淅瀝瀝地下著，清涼舒爽。什么是成功，成功就是在你堅(jiān)持不下去的時(shí)，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，這樣，就成功了。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇四
歲月的車輪無(wú)情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經(jīng)是四年級(jí)的事了，我們學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，輪到我們班與(1)班較量?！班健钡囊宦暽诼暣灯?，比賽開(kāi)始了!我們班使出吃奶得勁，像一只只猛虎似的，雙手像只鐵鉗，牢牢地抓住繩。手上的筋脈突兀，肌肉緊繃，額頭上縮成一圈，汗珠滾滾。盡管這樣，我們班還是使勁的拔著。我心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放棄，一定要贏。我們班的腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，身子往后傾斜，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們幫就要?jiǎng)倮耍?1)班也不甘示弱，個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，，面紅耳赤，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。我原以為我們班贏定了，可(1)班成我們班不甚留意，來(lái)了個(gè)“襲擊”。這下，紅領(lǐng)巾又回到中點(diǎn)，開(kāi)始離對(duì)方愈來(lái)愈近。我不禁為我們班偷偷捏了一把汗。這時(shí)，我們班的老師為我們班加油，為我們班鼓舞，啦啦隊(duì)也給我們班助威：“四(3)班加油!四(3)班必勝!……”聽(tīng)了啦啦隊(duì)的助威聲和老師的加油聲，我們班似乎渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢向我們班靠來(lái)，“贏了!”我們班歡呼道。四年前的事宛如昨天才發(fā)生，我感受到了成功的喜悅，多么甜蜜啊!
以我嘗到了成功的喜悅為題篇五
在我的記憶的相冊(cè)里，記錄著許許多多的美好回憶。有的是因?yàn)橥獬鲇瓮?，有的是打羽毛球獲勝了，有的甚至是玩游戲玩通了關(guān)?？勺铍y得的是學(xué)習(xí)上的成功給我?guī)?lái)的無(wú)比喜悅。
雖然我還不算是一個(gè)十分優(yōu)秀的學(xué)生，但考試成績(jī)?cè)诎嗌线€是有兩把刷子的，所以一般的比賽，還是會(huì)有我的份兒的（文體除外）。人們都說(shuō)，不能躺在功勞薄上，但是這次，我還是想提一次當(dāng)年勇。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我還是一位默默無(wú)聞的無(wú)名小卒，卻有幸被蔣老師的"慧眼"選中，代表班級(jí)去參加輔導(dǎo)區(qū)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我哪能放過(guò)這個(gè)難得的展示自己才能的機(jī)會(huì)呢！于是，我利用課余時(shí)間積極"備戰(zhàn)"，有時(shí)挑燈夜戰(zhàn)到晚上九、十點(diǎn)鐘。六月五日——比賽的日子到了，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了考場(chǎng)。哇，光老師就有五個(gè)，他們那一雙雙深邃的目光在我們的臉上掃來(lái)掃去，任何一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都逃不出套們的眼球。我哪見(jiàn)過(guò)這樣的陣勢(shì)，緊張極了。還好，題目不是很難，因此，我筆走如飛，一氣呵成。60分鐘很快結(jié)束了，我終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，滿意地交上了答卷。
下午放學(xué)前，蔣老師一臉燦爛地走進(jìn)教室，只見(jiàn)她來(lái)到我身邊，然后拍著我的腦袋說(shuō)："考得不錯(cuò)，第一名！"哇！那個(gè)happy啊，絕非平常可比，同學(xué)們驚訝、贊賞的目光像鎂燈光一樣在我身上照來(lái)照去，各別調(diào)皮的男生更是做出各種古怪的動(dòng)作，表示對(duì)我佩服的五體投地，還說(shuō)要拜我為師呢！我表面上一副"鎮(zhèn)定自若，淡泊名利"的神情，而心中早已是"幸福之花悄悄綻放"！回家后，我把這一喜訊告訴了爸媽。和，他們一高興，就獎(jiǎng)勵(lì)了我"上海一日游"，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是"雙喜臨門(mén)"！
這份成功確實(shí)帶給我太多的驚喜和快樂(lè)，但是沒(méi)有我的努力，哪能收獲這甜美的果實(shí)。如果你也想享受成功的喜悅，那么，別忘了努力學(xué)習(xí)哦！
以我嘗到了成功的喜悅為題篇六
記得事情是那樣的。叮鈴鈴！叮鈴鈴！”第五節(jié)課的下課鈴聲響了起來(lái)，大家井然有序，紛紛跑向自己的柜子前，拿起美術(shù)老師專門(mén)要求我們帶的折紙和文件袋，我總是第一個(gè)興致勃勃地排在隊(duì)伍的前面，我喜歡美術(shù)課！
走到美術(shù)教室門(mén)前，可以感受到美術(shù)教室豪華的氣派！一進(jìn)去，便感到自己身份好像很高貴。
今天上手工課哦！”美術(shù)老師說(shuō)道，折考拉書(shū)簽！”全班同學(xué)興高采烈。
先對(duì)折，然后這樣，再這樣，接下來(lái)，這樣，嗯”美術(shù)老師耐心地指導(dǎo)著。由于我們班的同學(xué)折紙較慢，我便從教室里望向外邊。
呵！總算是疊完了！繼續(xù)下一步。時(shí)間突然飛逝，轉(zhuǎn)眼間，離下課就只有十分鐘了。??？你們?cè)趺疮B的？為什么我的始終完善不了最后一步，我心急了，怎么辦？這么粘，這么粘，還是這么粘？不對(duì)！手指已粘上了許多膠。
這樣，這樣，嗯”老師走了過(guò)來(lái)，用慈祥而溫柔的笑容望著我，手把手地再示范了一遍最后的動(dòng)作。
是這樣嗎？?。∥視?huì)了啊！”我捧著小考拉書(shū)簽，高高地舉著。
終于成功了！心中像裝滿了香甜的蜜，真甜！
以我嘗到了成功的喜悅為題篇七
我第一次感受到成功是在寫(xiě)作上。
寫(xiě)作一直是我的弱項(xiàng)，一和我提寫(xiě)作文就傷感情，但是，我來(lái)到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
剛來(lái)到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫(xiě)一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時(shí)候靈感大發(fā)，寫(xiě)了很多個(gè)不一樣的我，有時(shí)候像狼，有時(shí)候像貓，有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好，我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美，當(dāng)我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開(kāi)心有什么用，你又拿不到獎(jiǎng)狀?！?/p>
他不知道我那時(shí)候有多難過(guò)，我好不容易找回來(lái)的自信，就這樣被打破了，我心里很難過(guò)。
第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺(tái)上，說(shuō)我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好，要寫(xiě)出自己像狼、像貓的表現(xiàn)，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放，特別開(kāi)心，好像已經(jīng)忘了我對(duì)作文的抵觸。
回家后，我按照老師的方法，認(rèn)真修改，我用自己的行動(dòng)證明給爺爺，我也可以寫(xiě)出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)我悟性高，一說(shuō)就懂，老師又幫我修改了一下。再后來(lái)，再后來(lái)，哈哈，我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項(xiàng)，我反而盼著老師留作文。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇八
我嘗過(guò)難過(guò)的滋味，傷心的滋味，想念的滋味，但我喜歡的是成功喜悅的滋味。
“我成功了！我當(dāng)上了三好學(xué)生啦！”我想喊、我想唱、我更想跳，我想讓所有的人都來(lái)分享我的快樂(lè)。
在此之前我的數(shù)學(xué)并不是很好，平時(shí)只能考個(gè)八十多分，上九十分都很難。可就因?yàn)橐坏剿伎碱}我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，和數(shù)學(xué)作了伴。
有一天下午，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題，讓我們回家做，數(shù)學(xué)一向不好的我，一看到這道題很復(fù)雜就不想做了?？晌矣窒耄何覀兌际峭嗤瑢W(xué)我為什么比別人差，難道我就真的不如別人嗎？我一定行！
抱著這種信念我做了起來(lái)，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我還在冥思苦想，仍舊沒(méi)有做出來(lái)。
我正準(zhǔn)別放棄，又想起了自己的人生格言：又做就做最好，要么就不要做。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我終于從題海中掙扎出來(lái)，做出了那道題。
第二天，老師來(lái)檢查，全班竟然只有我一個(gè)人做對(duì)了，連老師也覺(jué)得不可思議，直夸我是最聰明的。
在那以后，我無(wú)論做什么事都專心致志，要做就做最好。就在那學(xué)期的期末考試中，我仍保持那樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，以雙百分的.成績(jī)，取得了三好學(xué)生的稱號(hào)，當(dāng)上了最后的王者。
在那次考試后，我不盡得到了三好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，爸爸還答應(yīng)給我買電腦，讓我嘗到了雙重的喜悅。
我終于嘗到了成功的喜悅，這種滋味真的很好，以后我要更加努力的學(xué)習(xí)獲得更多的成功。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇九
今天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，正想出去玩，忽然想起今天換的衣服沒(méi)洗。我想：媽媽每天都要做很多家務(wù)活，很辛苦。今天不如幫媽媽洗衣服吧!可是我還沒(méi)有洗過(guò)衣服，怎么辦?轉(zhuǎn)念一想，洗衣服這么簡(jiǎn)單，我應(yīng)該會(huì)洗，更何況我還見(jiàn)過(guò)媽媽洗衣服的樣子呢!
說(shuō)干就干，我拿起臉盤(pán)和洗衣粉走到水龍頭邊，把衣服放在盤(pán)里，再加一些水浸起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我加了適量的洗衣粉來(lái)進(jìn)行搓揉。我學(xué)著媽媽的樣子，左手拿著衣服的一頭，右手拿著另一頭,兩手用力的揉搓一次。衣服幾乎都干凈時(shí)，先看一下哪個(gè)地方最臟，就多放一些洗衣粉，更加用力地搓。直到我累得滿頭大汗，搓得我的手都酸時(shí)，我才把衣服洗干凈了。我有用清水沖干凈，終于洗完了。我把它們曬起來(lái)，看著它們隨著微風(fēng)吹動(dòng)，在陽(yáng)臺(tái)下閃著光，飄著洗衣粉的清香，十分高興。
媽媽下班回到家，看到一件件干凈的衣服掛了起來(lái)，眼睛瞇成了一條線說(shuō)：“欣欣，你學(xué)會(huì)了洗衣服了?真棒!”我聽(tīng)了心里感到美滋滋的，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇十
成功是一個(gè)人一生中最重要的經(jīng)歷。而最重要的在于經(jīng)歷，在于努力的過(guò)程，而不在于結(jié)果。只要努力，就一定會(huì)成功。
那一次，剛剛一年級(jí)的我，嘗到了成功的喜悅，終于明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學(xué)來(lái)到他的辦公室，讓我們一人準(zhǔn)備一份關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的稿子，并背會(huì)，還要有聲有色地朗讀。收到任務(wù)的我當(dāng)天放學(xué)就開(kāi)始精心準(zhǔn)備著，刻苦地練習(xí)著，一直到晚上十點(diǎn)才休息。就這樣一直練習(xí)了十幾天。
一天，老師占用課余的時(shí)間，要從我們之間選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，讓我們反復(fù)地演講著，老師也細(xì)細(xì)地聽(tīng)，專注地看，左斟右酌，十分為難，不知如何從我們之間挑選。最后，老師選定了程宇晨和一位女同學(xué)，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了。可誰(shuí)知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！
這次我參加的比賽原來(lái)是演講比賽，雖說(shuō)我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來(lái)，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習(xí)起來(lái)，大到一句話，小到一個(gè)動(dòng)作，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的媽媽審核。很快，到了比賽那天。
那天，我來(lái)到張繼剛藝術(shù)館的四樓，只見(jiàn)里面高手云集，到處充斥著緊張的氣氛。時(shí)如流水，一縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，便到了我上臺(tái)的時(shí)候，我大步踏上舞臺(tái)，向領(lǐng)導(dǎo)觀眾們鞠了一躬，開(kāi)始演講。動(dòng)作與語(yǔ)言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚(yáng)頓挫，聲聲悅耳，感動(dòng)了評(píng)委老師，最終，我榮獲了第一名！我嘗到了成功的喜悅！
不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應(yīng)為付出，是應(yīng)為辛苦，這樣成功才有意義，我嘗到了成功過(guò)程的喜悅！
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以我嘗到了成功的喜悅為題篇十一
小時(shí)侯的我，充滿了稚氣、天真、活潑、可愛(ài)。在這個(gè)可愛(ài)的小天使身上發(fā)生了許多故事，供朋友們傳為“千古佳話”。有這么一件事，至今我仍然記憶猶新。
一個(gè)烈日炎炎的下午，八歲的我在家里巡視著，時(shí)不時(shí)的還自言自語(yǔ)兩句，在找什么呢？前兩天家里出了“家賊”，放在桌子上的本子被一只鼠頭鼠腦、賊眉鼠眼的四寸長(zhǎng)的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害，不管臥室的空調(diào)多么誘人，我始終堅(jiān)持在老鼠常出沒(méi)的客廳、飯廳“工作”，白天我巡視災(zāi)區(qū)尋找惡鼠，夜晚我布夾放藥經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的勘測(cè)，我摸請(qǐng)了它逃跑的線路，在四周布上鼠夾。最緊張的時(shí)刻來(lái)到了，我依照電視上演的伏在暗處，看著他出一個(gè)主洞口來(lái)找食物，我趁它不注意沖了出來(lái)，他經(jīng)我一嚇，頓時(shí)慌了手腳，慌張失措的老鼠從逃跑的線路想沖入第2個(gè)洞口，可惜四周都有鼠夾，面對(duì)前有堵截，后有追兵，他膽怯了。最后的一時(shí)沖動(dòng)使它送了命?！芭尽报D―它沖到鼠夾上了。
我成功了，這一場(chǎng)人鼠戰(zhàn)爭(zhēng)以鼠方失敗告終。我們勝利了，為了慶祝這次勝利，爸爸媽媽冊(cè)封我為“鎮(zhèn)家大將軍”，獎(jiǎng)金5元人民幣。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇十二
當(dāng)然啰!我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏?，要想成功是要付出勞?dòng)的代價(jià)。
古人云：“失敗是成功之母。”這句話明確地告訴我們，做任何事情都會(huì)有失敗，才能得到成功。
我很喜歡書(shū)法，但要練好書(shū)法卻不容易了，要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫(xiě)一個(gè)很簡(jiǎn)單不過(guò)的“人”字時(shí)，看起來(lái)這個(gè)字太容易了，只是撇和捺組成。但是我光寫(xiě)“人”字就練了一個(gè)多月，還是沒(méi)有完全達(dá)到老師要求，我感到枯燥無(wú)味，漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思，便又對(duì)我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后，從而提高了我對(duì)練字的信心。接著我每天都寫(xiě)很多字，有時(shí)星期日連手都寫(xiě)痛了，連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。
真是“功夫不負(fù)有心人”，我努力地練習(xí)，字日益漸好。我寫(xiě)的字在眾多同學(xué)的比賽中脫影而出，名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，臺(tái)下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅，心情萬(wàn)分高興。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇十三
舉手的人只有兩三個(gè)，就像沙漠中的幾棵植物?？衫蠋煵](méi)有生氣，反而給了我們一節(jié)課的時(shí)間思考。今天太陽(yáng)好像是從西邊出來(lái)了，老師似乎一點(diǎn)兒也不擔(dān)心我們寫(xiě)不出來(lái)。老師走后，同學(xué)們又開(kāi)始抱怨了，就像一群烏鴉在亂叫。
“這破作文怎么寫(xiě)嗎！”
“不會(huì)呀！”
“發(fā)生過(guò)這種事嗎？”
“我成功過(guò)嗎？”
不過(guò)，還是有一些同學(xué)在認(rèn)真思考，可能作文真的很難吧。我反正也想不出來(lái)，于是拿起了同桌的一本書(shū)看，天助我也，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于成功的故事：
郎咸平，1986年獲得賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院金融學(xué)博士學(xué)位，可書(shū)上說(shuō)他小時(shí)并不聰明，并且考試還得過(guò)5分和0分。但他非常努力，從一個(gè)差生變成了優(yōu)秀學(xué)生，從失敗到了成功。
我拿起筆想了想，當(dāng)郎咸平考0分或者5分的時(shí)候，他沒(méi)有放棄，當(dāng)他考90分或者100分的時(shí)候，他也沒(méi)有驕傲，就算到了成功，他還是沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。生活就是這樣，它像下棋一般，只要走錯(cuò)一步就可能輸，但如果你沒(méi)有放棄的話，你還有成功的機(jī)會(huì)。就算你最終沒(méi)有成功，但你盡了力，就不會(huì)再后悔。
我想了想，開(kāi)始動(dòng)筆，如果努力就會(huì)成功，我為何不放手一搏呢？
記得三年級(jí)時(shí)，我在籃球補(bǔ)習(xí)班，一次比賽中，我們以12比17的分?jǐn)?shù)落后五分，但當(dāng)時(shí)我們隊(duì)并沒(méi)有放棄。在下半場(chǎng)中，我們派了幾個(gè)最強(qiáng)的選手上場(chǎng)。雖然我這個(gè)新手也上了場(chǎng)，非常高興，但我還是有一種像沙漠中螞蟻的感覺(jué)。
“比賽開(kāi)始！”裁判吹了哨，我們出場(chǎng)就落了下風(fēng)，我們的防線被對(duì)方攻破，對(duì)方的球員幾乎就沖到了我們的籃筐之下。我不能眼睜睜看著對(duì)手投籃，于是我閉著眼睛沖了上去，亂蹦亂跳，居然阻止了對(duì)方的投籃。不過(guò)，我還沒(méi)玩過(guò)癮，很快就被罰下了場(chǎng)。不久，因?yàn)闆](méi)有替補(bǔ)上場(chǎng)，教練便又讓我上了場(chǎng)。由于巧合，我進(jìn)了一球，居然將比分追平，我方的主攻又進(jìn)了兩球，我們最終贏得了勝利。
這時(shí)，我看什么都是那么地美好，風(fēng)有了顏色，花瓣隨風(fēng)飄，天邊浮現(xiàn)了彩虹。
再看看我的作文，不知不覺(jué)，我竟把作文寫(xiě)完了！我又得到了成功的喜悅。左右看看，我的那些同學(xué)還沒(méi)動(dòng)筆，還在像一群烏鴉在亂叫。嘻嘻，寫(xiě)作文，其實(shí)也不難??！
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以我嘗到了成功的喜悅為題篇十四
在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住那個(gè)最讓我開(kāi)心的日子。
那是一個(gè)周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學(xué)一起去郊區(qū)登山。我接到老師的電話通知，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區(qū)的一座山——南極山。
來(lái)到南極山腳下，我的大腦給我明確地發(fā)出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰(zhàn)自己、超越自己！我便和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始大步登山了。我似乎在內(nèi)心里感覺(jué)到我一馬當(dāng)先地登上頂后，接受老師的贊許和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)的種種喜悅。于是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。
可剛剛連爬帶跑地登了幾十個(gè)臺(tái)階，卻立馬感覺(jué)到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出??????有的同學(xué)依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來(lái)越慢。盡管我心中始終都想著：絕不能認(rèn)輸！可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發(fā)沉重起來(lái)。腿漸漸不聽(tīng)使喚，汗水濕透了我的衣裳，我與同學(xué)們之間的距離也越拉越大，我不禁有點(diǎn)喪氣了。
前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風(fēng)避雨的地方，但我覺(jué)得更是我此時(shí)休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽(tīng)使喚，便一個(gè)屁股坐了下來(lái)。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學(xué)們返回后再一起回去吧！我經(jīng)不住小亭子的這份熱情款待，更覺(jué)得心里開(kāi)心極了。這時(shí)，寧?kù)o的山谷不時(shí)傳來(lái)了前頭同學(xué)們洪亮的聲音：后面的同學(xué)們，快點(diǎn)呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續(xù)走呢？心想：走又實(shí)在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進(jìn)了一只毛毛蟲(chóng)，不知啥滋味。
忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來(lái)休息，又低著頭，似乎明白了我的心思。她摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你還記得老師上課時(shí)曾說(shuō)過(guò)的一句話嗎——那就是世上無(wú)難事，只怕有心人。加油吧！沒(méi)有爬不過(guò)的山；沒(méi)有過(guò)不去的坎！只要對(duì)自己有信心，就一定能成功！聽(tīng)了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個(gè)柿子。我重新站了起來(lái)，咬緊牙關(guān)，悶著頭一步一步地登到了山頂。
在山頂上，我看到了早已到達(dá)的同學(xué)們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒(méi)有感受到開(kāi)始登山時(shí)心里想要爭(zhēng)第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨......
在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。
這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然。只要克服困難，就一定能戰(zhàn)勝自我！
（作者于2011年11月19日；指導(dǎo)老師：晏彩玲；郵編：365300）。
以我嘗到了成功的喜悅為題篇十五
成功，如那堅(jiān)硬的核桃，不去努力剝咬，無(wú)法嘗到它香醇的味道。作為“壽司大王”的我，每次和大家分享的美味壽司都是媽媽辛苦制作的，看熟媽媽做壽司的我，腦海里突然冒出一個(gè)想法。
不用說(shuō)你肯定知道，這個(gè)想法便是自制壽司了。一天，我趁著空閑時(shí)光，到店里買齊了材料，一挽衣袖，動(dòng)起手來(lái)了。我先把米掏好洗凈，放到鍋里蒸煮，“馬上就到我最緊張的時(shí)刻了?！蔽倚闹心叵胫?，不一會(huì)兒，米飯蒸好了，米飯的香味彌漫了整個(gè)廚房。我把金黃金黃的雞蛋餅，美味的火腿和清脆的黃瓜切成條，一切準(zhǔn)備就緒！準(zhǔn)備開(kāi)工。我一把抓起壽司醋，向蒸熟的米飯中到了適量，又手忙腳亂地端起米飯，一邊攪拌著，一邊用事先準(zhǔn)備好的扇子扇了起來(lái)，這樣做的目的是把壽司醋里多余的酸味蒸發(fā)掉，從而形成酸甜的效果，我累得滿頭大汗，飯終于涼了，我把它放在一遍待用。
接著，我把紫菜放到竹卷簾上，再把米飯平鋪到紫菜上，最后把黃瓜條和火腿放上，撒上雞蛋餅。下面就是做壽司中的一項(xiàng)最艱巨的任務(wù)——卷！只見(jiàn)我用卷簾向后一鉤，再向前一推，壓壓緊實(shí)，一長(zhǎng)條壽司卷就新鮮出爐了。我用同樣的方法做了好幾條壽司，最后，我小心翼翼飛把壽司切成一段一段的，終于完工了。我一嘗，真是一口一個(gè)香！我看著壽司像一朵一朵盛開(kāi)的'小花，紫菜像淡紫色的花邊，米飯像潔白的花朵，黃瓜、火腿、雞蛋像五顏六色的花蕊，心里別提有多高興了！
很甜很甜。
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