方案的評估和總結(jié)是為了改進(jìn)和優(yōu)化下一階段的工作。方案的制定需要綜合考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。方案的成功與否需要在實(shí)際操作中驗(yàn)證和評估。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇一
一、明確活動(dòng)目的：
1、明確垃圾分類的重要性。
談話：我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，你知道這些垃圾到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用高昂，處理1噸垃圾的費(fèi)用約為200~300元人民幣。以北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天該是多大的一筆支出，而且這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場，變成填埋場后的土地滲漏的有毒物質(zhì)，侵害著人們的身體健康。于是西方國家應(yīng)用另一種垃圾處理方法即焚燒，雖然不會(huì)占用大量土地，但不僅投資驚人，而且焚燒后產(chǎn)生的所體會(huì)增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。針對這一問題，我們對垃圾處理是不是就是就是束手無策了嗎?其實(shí)辦法是有的，就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
2、知道活動(dòng)的目的。
出示大屏幕：通過本次活動(dòng)，積極利用環(huán)境資源優(yōu)勢，從實(shí)際入手，從小事入手，抓環(huán)境、轉(zhuǎn)理念、導(dǎo)行為，使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到提高、不斷關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，即綠色的校園、綠色的課程、綠色的理念、綠色的行為。
二、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)。
1、連線生活。
（1）根據(jù)你對垃圾問題的認(rèn)識(shí)，把下面有聯(lián)系的兩項(xiàng)用直線連接起來。
易拉罐廢報(bào)紙建筑垃圾鐵罐盒子果皮果殼。
2、思考現(xiàn)狀。
（1）你所生活的城市、社區(qū)是如何處理垃圾的?
（2）你實(shí)行過垃圾分類嗎?試一試，并把過程記錄下來。
我的感受：
（3）你認(rèn)為實(shí)行垃圾分類可能嗎?主要困難在哪兒?
3、行動(dòng)起來。
（1）設(shè)計(jì)一份垃圾分類可行性調(diào)查問卷。
（2）你對垃圾分類的認(rèn)識(shí)（請?zhí)顚懺跈M線上）。
4、付諸實(shí)踐。
（1）你是如何開展調(diào)查的?請熟人幫助還是直接到不同單位發(fā)放問卷，請求協(xié)助的?
（2）你如何進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果反映出來的?
（3）撰寫調(diào)查報(bào)告，向有關(guān)方面遞交報(bào)告。
（4）到社區(qū)作垃圾分類的宣傳。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇二
很多人都認(rèn)為寵物糞便會(huì)腐爛跟剩菜剩飯差不多，可以變成肥料應(yīng)該扔到易腐垃圾中。有些人卻認(rèn)為寵物糞便應(yīng)該扔到其他垃圾桶中。
那么寵物糞便到底屬于什么垃圾呢？
問：寵物（動(dòng)物）糞便屬于什么垃圾？
答：寵物糞便不屬于生活垃圾。
01。
嚴(yán)格來說，動(dòng)物糞便不應(yīng)該出現(xiàn)在生活垃圾處理系統(tǒng)之中，而是納入糞便處理系統(tǒng)。
最規(guī)范的處理方法：是屎袋分離，糞便沖進(jìn)馬桶或公廁，裝糞便的容器扔進(jìn)其他垃圾桶。
劃重點(diǎn)：在戶外時(shí)，可用紙巾、塑料袋包裹寵物糞便投入其他垃圾桶。
02。
除了糞便的分類，其它寵物用品也是要正確分類的，下面為大家簡單介紹一下。
寵物用品：寵物用過的濕巾、紙巾、寵物用尿墊、貓砂盆、逗貓棒、干燥劑、磨牙用的大骨棒、飲水機(jī)的濾芯、非實(shí)木的貓抓板等；另外還有貓毛、狗毛都屬于其他垃圾。
各類寵物食品，如寵物餅干、罐頭、貓糧狗糧、過期食物是易腐垃圾，都丟到（綠色）易腐垃圾桶。需要注意的是一定要包裝與內(nèi)容物分類投放，包裝袋需要丟到（灰色）其他垃圾桶。
貓砂。
特別說一下貓砂啊，膨潤土和水晶沙算其他垃圾，松木砂和豆腐砂可以沖馬桶或公廁，不過馬桶里別一下沖太多，會(huì)堵。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇三
為提高大家的垃圾分類意識(shí)，逐步形成垃圾分類習(xí)慣，早日實(shí)現(xiàn)垃圾源頭減量，更有效地進(jìn)行廢品回收和資源再利用，愛護(hù)我們的家園，改善我們的生活環(huán)境。
因此，請您了解以下垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，盡力做好垃圾分類。
（一)有害垃圾是指生活垃圾中的有毒有害物質(zhì)，主要包括：廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。
（二）可回收物主要包括：廢紙，廢塑料，廢金屬，廢玻璃，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
（三）易腐垃圾又稱濕垃圾或廚余垃圾。主要包括：餐廚垃圾；廚余垃圾；農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。
（四)其它垃圾即干垃圾。由在單位和家庭日常生活中產(chǎn)生，除有害垃圾、可回收物、易腐垃圾等的生活廢棄物。包括衛(wèi)生紙類、煙蒂、陶瓷制品、玻璃纖維制品(如安全帽）及污損嚴(yán)重的棉布類等。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇四
“在行動(dòng)·垃圾科學(xué)分類從我做起”
讓全校師生共同參與垃圾科學(xué)分類，培養(yǎng)資源可循環(huán)利用，綠色生活觀念；在活動(dòng)中明白垃圾分類的重要意義，在活動(dòng)中，切身保護(hù)環(huán)境。
20xx年4月-5月。
（一）輿論宣傳：利用廣播站、宣傳欄、國旗下講話（啟動(dòng)儀式）作廣泛宣傳，在同學(xué)當(dāng)中形成共識(shí)。
（二）“垃圾分類，生態(tài)廈門”主題黑板板評比（4月份主題變更），參與年段：所有年段。完成時(shí)間：4月14日前。
（四）“垃圾分類從我做起”主題手抄報(bào)評選：初一、初二每班至少5份，年段收齊交團(tuán)委，完成時(shí)間：4月14日前。
（五）垃圾桶裝飾設(shè)計(jì)比賽：為校園、班級(jí)設(shè)計(jì)能夠體現(xiàn)“垃圾分類”理念的垃圾桶，參與年段：初一、初二、高一、高二每班至少交兩件作品，藝術(shù)組社團(tuán)成員每人交一份設(shè)計(jì)作品，能夠做成實(shí)物垃圾桶的作品，提供制作經(jīng)費(fèi)每件50元（需發(fā)票）。完成時(shí)間：4月14日之前。
（六）垃圾分類標(biāo)語征集評選：全校每個(gè)學(xué)生都可以參與，參與途徑：途徑一：關(guān)注公眾號(hào)：廈門科技中學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)，直接發(fā)送標(biāo)語、班級(jí)、姓名，途徑二：各班團(tuán)支部書記收集本班標(biāo)語，注明作者，統(tǒng)一交給段長收齊后，由年段交團(tuán)委。班級(jí)選擇1-2條合適標(biāo)語制作出來在班級(jí)展示布置，費(fèi)用由學(xué)校統(tǒng)一支付。全校評選一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)50名。完成時(shí)間：4月14日前。
（七）各班級(jí)團(tuán)支部結(jié)合“做合格共青團(tuán)員”主題教育活動(dòng)，把垃圾分類活動(dòng)納入班級(jí)團(tuán)支部總體活動(dòng)部署，作為班級(jí)團(tuán)支部考核重要指標(biāo)，各支部可以設(shè)置形式多樣的特色實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后上交方案、圖片、總結(jié)，可以在評優(yōu)評先中給予獎(jiǎng)勵(lì)加分。完成時(shí)間：4月-5月。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)背景：
校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太完善，我們的環(huán)境越來越惡劣，垃圾隨處可見，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類回收不僅關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的良好發(fā)展。
二、活動(dòng)名稱：
三、活動(dòng)主題：
“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境，共建美麗校園?！?/p>
四、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類的意義。
2、通過宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。
3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。
五、活動(dòng)口號(hào)：
保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類做起。
六、主辦單位：
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日。
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
校內(nèi)。
九、參加對象：
學(xué)校學(xué)生。
十、活動(dòng)形式：
演講，宣傳手冊，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。
十一、活動(dòng)流程：
（1）、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專門人員講解垃圾分類的好處與不分類的危害，分發(fā)書簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請?jiān)洪L簽署關(guān)于垃圾分類的倡議書），并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。
（2）、主題活動(dòng)：
a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（有關(guān)可分類與不可分類的物品名稱），用次來提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類。
b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類標(biāo)示等名稱）。
c、在宣傳處進(jìn)行有關(guān)垃圾分類小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。
d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。
（3）、活動(dòng)結(jié)束。
1.安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。
2.協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。
3.成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。
4.對亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇六
舊充電寶屬于可回收物。為什么充電電池是有害垃圾，但充電寶就不是有害垃圾了，而成了可回收物呢？其實(shí)充電寶是電子產(chǎn)品的一種，含有充電電池、主板、連接線路等部件，作為電子產(chǎn)品，需要專門回收后交由專業(yè)人員進(jìn)行拆解，拆解出來的電池是有害垃圾，但主板、連接線使用的金屬等都是可回收再利用的，所以舊充電寶屬于可回收物。
充電寶怎么用。
充電寶可分為帶插頭和不帶插頭這兩種，自帶插頭的充電寶在有插孔的地方就可以充電了，而對于那些需要數(shù)據(jù)線進(jìn)行充電的充電寶，我們最好選擇使用原裝數(shù)據(jù)線給充電寶充電。
一般來說，充電寶是有自動(dòng)開關(guān)功能的，所以給充電寶充電是不需要用手打開開關(guān)。在充電的過程中，它會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)紅燈，一般等幾個(gè)小時(shí)綠燈亮起了，就說明電量已充滿。
充電寶有很多款滿足各種充電需求，以前大部分充電寶只有單usb輸出，現(xiàn)在雙usb輸出居多。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇七
1、一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。
2、二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。
3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類垃圾桶兩個(gè)，分別為可回收垃圾及有害垃圾。
4、食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。
（二）垃圾收集的方法。
1、一樓大廳垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交后勤組統(tǒng)一處理。
2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類后送交垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理。
3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。
4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。
5、廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。
（三）統(tǒng)一分類收集時(shí)間。
1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。
2、后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。
3、后勤組對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理。
（四）反饋監(jiān)督檢查。
由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇八
就真的out了！
1、什么是垃圾分類。
垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭物盡其用。
生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾進(jìn)行“四分類”。
可回收物收集容器為藍(lán)色，有害垃圾收集容器為紅色，餐廚垃圾收集容器為綠色，其他垃圾收集容器為灰色。
餐廚垃圾。
根據(jù)城市實(shí)際分為家庭中產(chǎn)生的易腐食物垃圾（剩菜剩飯、動(dòng)物類廢棄物、廢棄食物等）和餐飲服務(wù)單位（餐館、飯店、賓館等餐飲企業(yè)以及單位食堂）在食品加工、飲食服務(wù)、供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾（食物殘?jiān)?、殘液、廢棄油脂等）。
可回收物。
屬于再生資源，指生活垃圾中未經(jīng)污染、適宜回收循環(huán)利用的廢物，主要包括廢棄電器電子產(chǎn)品、廢紙張、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等五類，是現(xiàn)階段生活垃圾分類的主要工作和影響垃圾減量的重要因素。
其他垃圾。
除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾外的其他生活垃圾，即現(xiàn)環(huán)衛(wèi)體系主要收集和處理的垃圾。主要包括：紙巾、菜幫菜葉、保鮮膜（袋）、食品袋、包裝袋、瓜皮果殼、煙頭等。
有害垃圾。
生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，必須單獨(dú)收集、運(yùn)輸、存貯，由環(huán)保部門認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行特殊安全處理。
1、將剩菜剩飯等廚余垃圾放進(jìn)垃圾桶之前，先盡可能將水瀝干。牛奶盒、飲料瓶等同理。
2、買菜盡可能用菜籃，少帶回塑料袋，帶回塑料袋勿投入廚房垃圾中。
3、在客廳吃水果，剩余的果皮要投入廚房垃圾中。
4、廚房垃圾要每日清理。
5、廢舊燈管、過期藥品、化妝品、油漆桶等歸類，投入有害垃圾中。
6、醬油瓶、啤酒瓶等玻璃瓶投入可回收物中。
7、可回收物鼓勵(lì)自行出售（報(bào)紙、包裝紙箱等）。
8、紙杯塑料包裝物、使用后的衛(wèi)生間廁紙、嬰兒尿不濕、舊衣物、打掃衛(wèi)生的灰塵垃圾等投入其他垃圾中。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇九
再不會(huì)垃圾分類你就out了！
增加全社會(huì)對生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度的提升是推動(dòng)垃圾分類工作開展的根本。
通過宣傳活動(dòng)，使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，自覺、科學(xué)地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。
長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會(huì)以及小區(qū)物業(yè)工作人員。
通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動(dòng)，包括宣講，游戲，現(xiàn)場指導(dǎo)等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識(shí)?？蛇M(jìn)行“多次”、“短時(shí)”的社區(qū)活動(dòng)及宣傳來達(dá)到深入人心的效果。
通過可回收物兌換抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)的方式提高居民參與活動(dòng)的積極性，在派發(fā)禮品的同時(shí)，記錄領(lǐng)獎(jiǎng)人員的手機(jī)號(hào)碼，向京東提供電話號(hào)碼清單。
本次活動(dòng)的重點(diǎn)要放在小朋友的身上，通過親子互動(dòng)的方式來提高居民的參與度，由孩子帶動(dòng)家長對于垃圾分類的`積極性，提高居民對垃圾分類的普遍意識(shí)。
孩子接受新事物的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成年人和老人的，我們需要通過影響孩子，提高他們對于活動(dòng)的主動(dòng)性，從小就養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣。
作為社會(huì)的未來，他們的行為就是社會(huì)未來的行為，所以本次活動(dòng)需要考慮如何吸引孩子，并且使孩子樂于參加活動(dòng)同時(shí)還能為活動(dòng)起到宣傳的效果。
回收前期的宣傳也要作為重點(diǎn)，要盡量保證居民會(huì)將家中的可回收物帶到活動(dòng)現(xiàn)場，盡可能的多收集可回收物品。
（小區(qū)總戶數(shù)為1100戶）社區(qū)參與活動(dòng)人數(shù)不低于百分之30；可回收物量估計(jì)在150~200公斤左右。
首先對所選地區(qū)的社區(qū)進(jìn)行調(diào)查篩選：
根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進(jìn)行選擇；
活動(dòng)在社區(qū)內(nèi)可開展的具體位置及場地大?。?/p>
社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力；
社區(qū)居民的普遍意識(shí)以及素質(zhì)。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十
垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
02。
為什么要進(jìn)行垃圾分類？
垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富。回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節(jié)省新資源的開采，從而從根本上減少垃圾。垃圾分類收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過分類投放、分類收集，把有用的物資，如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來重新回收、利用，變廢為寶。
03。
垃圾分類名稱為：有害垃圾、廚余垃圾、可回收物和其他垃圾。其對應(yīng)的垃圾桶顏色分別為紅、綠、藍(lán)、灰。
04。
有害垃圾。
廢舊燈管；
廢舊電池（充電電池、紐扣電池、蓄電池）；
油漆桶、殺蟲劑類物品（有殘留需提前密封再投放）；
過期或廢棄的藥物。
投放要求。
投放時(shí)請注意輕放；
易破損的請連帶包裝或包裹后輕投放；
如易揮發(fā)，請密封后投放。
可回收垃圾。
各種瓶子（包括易拉罐），但請記得不要有剩余液體，要干干凈凈；
淘汰的塑料玩具；
用完的洗發(fā)水、沐浴液、洗衣液等瓶瓶罐罐；
書籍報(bào)紙宣傳冊等紙質(zhì)類物品；
舊衣物以及不要的床單被套等；
投放要求。
輕投輕放；
盡量保持清潔干燥，避免污染；
立體包裝需清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放；
易破損或有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。
廚余垃圾。
所有剩在碗里不吃的食物；
鴨脖雞爪等小型骨頭；
瓜子皮，葡萄皮等瓜皮果核；
養(yǎng)死的花卉綠植。
投放要求。
廚余垃圾應(yīng)當(dāng)瀝干后投放；
有包裝的濕垃圾應(yīng)將包裝物去除后分類投放，包裝物請投放到對應(yīng)的可回收物或干垃圾容器。
其他垃圾。
外賣盒、食物袋等（里面不能有食物殘留）；
不易腐爛的大骨頭、海鮮殼之類的；
擤過鼻涕、上過廁所遭到污染的紙巾濕巾等；
煙頭；
陶瓷及花盆類物品；
小朋友們的紙尿褲類物品。
投放要求。
盡量瀝干水分；
難以辨識(shí)類別的生活垃圾投入干垃圾容器內(nèi)。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十一
以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為統(tǒng)領(lǐng)，將生活垃圾分類管理工作作為貫徹落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，切實(shí)增強(qiáng)做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，著力提高師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，為實(shí)現(xiàn)“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識(shí)教育工作，規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會(huì)生活垃圾分類運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的銜接，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機(jī)制和校內(nèi)生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。
根據(jù)實(shí)施計(jì)劃，穩(wěn)步開展生活垃圾分類工作，到2020年基本實(shí)現(xiàn)校園生活垃圾分類知識(shí)的全面普及，師生具有較強(qiáng)的校園生活垃圾分類意識(shí)，基本形成自覺進(jìn)行生活垃圾分類收集和分類投放的行為習(xí)慣。
校園生活垃圾分類工作由總務(wù)處、學(xué)工處、系部負(fù)責(zé)實(shí)施。
組長：徐建。
副組長：陳家張凱莊青。
成員：周曄張曉王華謝永李碩何昊沈慧。
辦公室主任：周曄。
辦公室設(shè)在后勤服務(wù)中心，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查垃圾分類工作的開展，并及時(shí)匯總提出有關(guān)意見建議等，負(fù)責(zé)學(xué)校校園生活垃圾分類工作實(shí)施方案擬定及日常具體工作。
（一）陳家時(shí)：負(fù)責(zé)制定生活垃圾分類工作實(shí)施方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作，負(fù)責(zé)組織開展宣傳動(dòng)員，督導(dǎo)、推進(jìn)垃圾分類工作。
（二）周曄：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。
（三）姚迪：負(fù)責(zé)利用宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動(dòng)，努力營造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。
（四）李碩何昊沈慧：負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳教育和學(xué)生自我監(jiān)督，積極開展垃圾分類學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng)。提高學(xué)生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，切實(shí)宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，將垃圾分類行為納入學(xué)生日?？己?，引導(dǎo)減少垃圾產(chǎn)生和垃圾分類行為的養(yǎng)成。
（五）費(fèi)蘭：大力培育生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)。
（六）唐劉：負(fù)責(zé)做好校外人員的管理，禁止外來拾荒者進(jìn)入校園拾荒。
（七）王華：負(fù)責(zé)學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負(fù)責(zé)校園內(nèi)建筑垃圾清運(yùn)。
（八）系部：負(fù)責(zé)本部門、單位所轄區(qū)域的垃圾分類工作開展，加強(qiáng)對師生開展生活垃圾分類工作的推進(jìn)和監(jiān)管。
（一）第一階段為準(zhǔn)備、推廣階段（截止到20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期末）。
1.明確管理責(zé)任。根據(jù)學(xué)校校園生活垃圾分類工作方案，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，納入重點(diǎn)工作，細(xì)化管理職責(zé)，確保責(zé)任到人。
2.開展教育培訓(xùn)。加強(qiáng)生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育，宣傳開展生活垃圾強(qiáng)制分類的意義，明確開展垃圾分類工作的具體要求，強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、表率意識(shí)，著力提高廣大師生的'生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí)，形成一個(gè)師生影響一個(gè)家庭、帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。組織開展面向不同層面的生活垃圾分類教育培訓(xùn)，在全校師生中普及相關(guān)知識(shí)。
3.建立管理機(jī)制。制訂生活垃圾分類有關(guān)工作的制度，逐步將生活垃圾分類實(shí)施情況列為考核指標(biāo)，分批成立學(xué)校垃圾分類督導(dǎo)員、志愿者隊(duì)伍，加強(qiáng)對學(xué)校生活垃圾分類實(shí)施情況的管理監(jiān)督和檢查考核。
4.設(shè)置分類設(shè)施。在公共區(qū)域按要求設(shè)置、清潔維護(hù)生活垃圾收集設(shè)施；規(guī)范分類標(biāo)識(shí)和顏色，對目前已在使用的垃圾收集容器，若容器顏色與現(xiàn)有分類標(biāo)準(zhǔn)色一致時(shí)，采用加貼分類標(biāo)識(shí)的形式進(jìn)行規(guī)范，逐步自然淘汰更新。
5.開展績效評估。要及時(shí)總結(jié)垃圾分類推進(jìn)工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，對階段性的工作及時(shí)做好績效評估，積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題并抓好問題及時(shí)整改，鞏固成效。
（二）第二階段為實(shí)施、鞏固階段（20xx年1月開始—）。
1.進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步完善垃圾分類相關(guān)標(biāo)識(shí)，結(jié)合實(shí)際，配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間，徹底淘汰更新雜色桶，保障分類設(shè)施統(tǒng)一規(guī)范。
2.建立生活垃圾分類日常管理制度。持續(xù)開展培訓(xùn)教育，將生活垃圾分類教育作為干部職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)的常態(tài)化；將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作切實(shí)推行，把生活垃圾分類工作與學(xué)校創(chuàng)建最清潔校園工作相結(jié)合，加強(qiáng)自查自糾，主動(dòng)分析問題、查找原因、及時(shí)整改，形成長效管理機(jī)制。
3.建立健全生活垃圾分類工作的監(jiān)管和考評制度。開展垃圾分類工作先進(jìn)評選，注重培育典型示范，對積極參與垃圾分類工作的部門（單位）、班級(jí)、寢室、教師、學(xué)生給予表彰，以此促進(jìn)全校師生積極參與垃圾分類處理；加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，成立垃圾分類學(xué)生志愿隊(duì)和師生監(jiān)督隊(duì)，開展系列宣傳教育活動(dòng)和垃圾分類檢查督促，定期對不良行為進(jìn)行通報(bào)批評。通過獎(jiǎng)懲結(jié)合的方式，把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作有機(jī)結(jié)合起來。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。
全體師生以及教職員工特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視生活垃圾分類工作，切實(shí)從思想上行動(dòng)上重視垃圾分類工作，抓好工作落實(shí)，打贏“垃圾治理”攻堅(jiān)戰(zhàn)。
（二）建立長效機(jī)制。
學(xué)校專項(xiàng)工作組領(lǐng)導(dǎo)并統(tǒng)籌組織實(shí)施學(xué)校生活垃圾分類工作，相關(guān)職能部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)；各部門要各司其職，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合。要制訂完善有關(guān)工作制度，明確內(nèi)部管理崗位和職責(zé)，落實(shí)專（兼）職人員；逐步建立多方參與的生活垃圾分類協(xié)同配合常態(tài)化工作機(jī)制，形成生活垃圾分類管理工作合力。
（三）強(qiáng)化督查考核。
學(xué)校專項(xiàng)工作組會(huì)加強(qiáng)督促、指導(dǎo)做好校園生活垃圾分類工作，不定期檢查垃圾分類工作落實(shí)情況，對垃圾分類工作落實(shí)有力、成績明顯的予以表揚(yáng)，對落實(shí)不力、工作滯后的予以通報(bào)。各責(zé)任人要定期或不定期開展自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，確保分類質(zhì)量。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十二
垃圾分類指的是按照一定規(guī)定或者標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、投放和搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。其目的是提高垃圾的資源價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值，減少垃圾處理量和處理設(shè)備的使用，并且降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等方面的效益。
在日常生活中，垃圾主要可以分為四類，即可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
1、可回收物。
主要包括五大類，即廢紙、塑料、玻璃、金屬與布料，需要注意的是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)而不可回收。
2、廚余垃圾。
在上海等地也叫作濕垃圾，主要是包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。
3、有害垃圾。
4、其他垃圾。
其他垃圾指的是除上述之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋(盒)。一般會(huì)采取衛(wèi)生填埋，這樣可以有效減少對地下水、地表水、土壤和空氣的污染。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十三
1、堅(jiān)持宣傳為主原則。南京市學(xué)校垃圾分類工作的重點(diǎn)放在宣傳上，要面向全校學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的普及教育，要根據(jù)不用年齡段的學(xué)生開展有針對性地宣傳教育。
2、堅(jiān)持常抓不懈原則。學(xué)校要把垃圾分類工作作為學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)性工作來抓，在做好宣傳教育的同時(shí)，設(shè)置規(guī)范的分類垃圾收集容器，引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成分類投放垃圾的習(xí)慣。
3、堅(jiān)持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師、家長和社區(qū)的作用，建立教師、家長參與，學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的機(jī)制，形成共同做好學(xué)校垃圾分類工作的合力。
二、工作措施。
1、提高思想認(rèn)識(shí)。牢固樹立社會(huì)主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，增強(qiáng)做好垃圾分類工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，提高學(xué)生垃圾分類和資源環(huán)境意識(shí)，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，全面助力美麗南京建設(shè)。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。各區(qū)要成立學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管科室和分管人員，負(fù)責(zé)統(tǒng)一指導(dǎo)、檢查和督促學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施。學(xué)校要安排專人負(fù)責(zé)垃圾分類相關(guān)工作，將垃圾分類工作納入其他相關(guān)教育工作范疇，確保學(xué)校垃圾分類工作落到實(shí)處。各區(qū)填寫《南京市學(xué)校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)表》，于9月15日前上報(bào)南京市教育局體衛(wèi)藝處。
3、開展宣傳教育。各區(qū)、各校要聯(lián)合相關(guān)部門組織垃圾分類宣傳進(jìn)校園活動(dòng)，大力普及垃圾分類知識(shí)，將垃圾分類宣傳教育工作與健康教育、科學(xué)教育、德育工作相結(jié)合，利用宣傳櫥窗、板報(bào)、校園網(wǎng)、學(xué)校微信公眾號(hào)、家長聯(lián)系群等陣地，采取講座、手抄報(bào)、知識(shí)競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動(dòng)。
4、實(shí)行屬地管理。各區(qū)教育局要在當(dāng)?shù)厝嗣裾慕y(tǒng)一部署下，落實(shí)重點(diǎn)工作，加強(qiáng)對屬地學(xué)校垃圾分類工作的檢查和指導(dǎo)。市直屬學(xué)校垃圾分類工作納入?yún)^(qū)教育局屬地管理范疇。
5、規(guī)范分類工作。各學(xué)校是開展校內(nèi)垃圾分類投放、收集貯存的責(zé)任主體，要安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校生活垃圾分類工作，要建立完善校內(nèi)生活垃圾分類臺(tái)賬制度，記錄生活垃圾種類、數(shù)量、去向等信息，并與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作。根據(jù)南京市單位生活垃圾分類導(dǎo)則（試行）（寧垃分辦字〔20__〕2號(hào)）相關(guān)要求，對學(xué)校內(nèi)垃圾分類收集容器分類標(biāo)志進(jìn)行調(diào)整，統(tǒng)一設(shè)置為“可回收物、其他垃圾”兩類，并增加具體垃圾品種的圖文標(biāo)志，或增設(shè)“印刷紙+飲料瓶+其他垃圾”的細(xì)分類收集容器；合理設(shè)置垃圾分類歸集點(diǎn)、宣傳設(shè)施、分類引導(dǎo)標(biāo)識(shí)等；實(shí)施可回收物、有害垃圾專項(xiàng)收運(yùn)和餐廚垃圾資源化利用。所有調(diào)整工作于9月15日前完成。
6、組織相關(guān)培訓(xùn)。各區(qū)教育局要聯(lián)合相關(guān)部門，針對學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人和相關(guān)教師組織開展垃圾分類培訓(xùn)工作，培訓(xùn)要覆蓋區(qū)內(nèi)所有學(xué)校。學(xué)校垃圾分類負(fù)責(zé)人要把培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到具體工作中，受訓(xùn)教師要把專業(yè)知識(shí)帶回學(xué)校，教給學(xué)生，從而帶動(dòng)全校師生參與垃圾分類工作的實(shí)施。
7、建立考核機(jī)制。根據(jù)《20__年南京市生活垃圾分類工作市級(jí)部門考評辦法》要求，全市教育系統(tǒng)要組織開展垃圾分類檢查考核，每月檢查考核結(jié)果要在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。各區(qū)教育局每月要對區(qū)內(nèi)學(xué)校的垃圾分類工作進(jìn)行考核排名，并在全區(qū)進(jìn)行通報(bào)，從20__年10月起，每月20日前，將檢查結(jié)果及排名情況上報(bào)市教育局體衛(wèi)藝處。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十四
為營造干凈舒適的人居環(huán)境，10月20日上午，文化社區(qū)聯(lián)居領(lǐng)導(dǎo)與社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的志愿者們一起開展“撿拾垃圾你我同行“志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者們來到后河小區(qū)內(nèi)主干道上，撿拾道路兩旁、綠護(hù)帶里的垃圾紙屑、塑料袋、煙頭等垃圾，放進(jìn)隨身攜帶的垃圾袋里，大家充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的精神，活動(dòng)中，志愿者們還向居民朋友們宣傳了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)村民積極做好生活垃圾分類。此次志愿活動(dòng)不僅美化了轄區(qū)環(huán)境，更增強(qiáng)了居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為創(chuàng)建綠色家園和文明城市奠定了基礎(chǔ)。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十五
“垃圾不落地，蓬萊更美麗”
總結(jié)。
當(dāng)天天氣異常潮濕悶熱，但絲毫未影響志愿者撿拾垃圾的熱情。經(jīng)過短暫的集結(jié)，大家統(tǒng)一著裝，穿戴好紅色志愿馬甲，各自分散劃分區(qū)域后，開始清理公園內(nèi)垃圾。志愿者們?yōu)榱吮ＷC公園內(nèi)垃圾清掃的質(zhì)量，顧不上拿夾子，迎著陣陣的異味，紛紛用手一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上撿拾垃圾，個(gè)個(gè)干勁十足，不一會(huì)，大家就都已經(jīng)是滿頭大汗。
園區(qū)內(nèi)因降雨有積水，水面上漂浮著塑料袋、礦泉水瓶、泡沫板等垃圾，同學(xué)們沒有因?yàn)橛兴头艞壡謇砝?，仍然在力所能及的范圍?nèi)把水面的垃圾撿拾干凈。在公園南門，志愿者們碰到了前來收拾垃圾的環(huán)衛(wèi)奶奶，老人家看到孩子們認(rèn)真的在撿拾垃圾，忍不住向孩子們數(shù)次表達(dá)謝意，同學(xué)們紛紛跟奶奶說，這是我們應(yīng)該做的。
此次撿拾垃圾范圍覆蓋了整個(gè)蓬萊公園區(qū)域，公園內(nèi)每處衛(wèi)生死角志愿者們都沒有放過。經(jīng)過志愿者們一個(gè)半小時(shí)的共同努力，之前公園游樂設(shè)施、噴泉、草地、跑道、山上的諸多垃圾被清理的干干凈凈，并將全部垃圾運(yùn)送到指定的垃圾集中地點(diǎn)。
我們大家都同在一片藍(lán)天下生活、呼吸的同樣的空氣，每一個(gè)公民都應(yīng)樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任。請大家從自身做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)。還希望更多的朋友加入我們，為共建美好家園奉獻(xiàn)自己的力量!
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十六
成員：xx、xx。
2、召開全體教職工大會(huì)。
進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理，美化，改善環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事。
3、加大宣傳力度。
把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹、led橫幅等形式大力宣傳。
大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。在中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十七
今年是偉大的“學(xué)習(xí)雷鋒同志”44周年，也是第八屆“中國青年志愿者服務(wù)日”，以進(jìn)一步推動(dòng)“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的“的精神，紅塔區(qū)各級(jí)團(tuán)組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動(dòng)。
首先，新的任務(wù)區(qū)發(fā)揮積極作用，農(nóng)村發(fā)展，科技，文化，衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū)，四個(gè)融入社區(qū)”活動(dòng)。3月3日，團(tuán)區(qū)積極響應(yīng)號(hào)召，以“安全紅塔”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，艾滋病三年為人民，為當(dāng)?shù)厝嗣駛魉徒o傳單，宣傳圖片，照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料，在總共2000多?！叭r(nóng)村”活動(dòng)，以貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾的`原則，內(nèi)容豐富，多樣，受到了熱烈歡迎當(dāng)?shù)厝嗣瘛?/p>
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)組織開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。北城鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合77208部隊(duì)在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動(dòng)，近500名部隊(duì)官兵和青年志愿者在活動(dòng)當(dāng)天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動(dòng)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院團(tuán)支部開展“3.5”義診和疫病防治知識(shí)宣傳;鳳凰路街道團(tuán)工委、李棋鎮(zhèn)團(tuán)委開展全國第八個(gè)愛耳日宣傳活動(dòng)。組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動(dòng);春和鎮(zhèn)團(tuán)委、衛(wèi)生局團(tuán)委等團(tuán)組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識(shí)宣傳，進(jìn)行義診，免費(fèi)發(fā)放“復(fù)方三七補(bǔ)血片”等藥品共計(jì)1500余盒。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十八
活動(dòng)分組后我問及組長我們組負(fù)責(zé)的場地范圍時(shí)，他說不知道，問及負(fù)責(zé)人也說不知道。雖然可以臨時(shí)劃分出場地來，但是從這一點(diǎn)上也說明了我們經(jīng)驗(yàn)的缺乏。在活動(dòng)開始前，作為活動(dòng)負(fù)責(zé)人，應(yīng)該對此次活動(dòng)的進(jìn)程安排有所想法，細(xì)節(jié)問題更應(yīng)該考慮到，比如活動(dòng)小組的劃分、活動(dòng)場地范圍的劃分、活動(dòng)工具的分配等等，保障活動(dòng)順利有效的進(jìn)行。
活動(dòng)最后，學(xué)姐說：“活動(dòng)負(fù)責(zé)人可以在活動(dòng)開始前先去看一下活動(dòng)地點(diǎn)的情況，如果有什么問題的話，可以先解決掉，以免影響后面活動(dòng)的進(jìn)行?！?/p>
這次參加活動(dòng)的都是10級(jí)的同輩，只有幾個(gè)前輩們。大家在環(huán)保活動(dòng)過程中都很積極。因?yàn)榛@球場的垃圾又多又臟，并且清潔工具還不夠，但是大家都沒有嫌臟，而是用衛(wèi)生筷或是能撿到的樹枝去一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起地上的垃圾，沒有怨言。雖然已經(jīng)是11月份了，但似乎大理照樣是艷陽天，很曬的太陽，這次已不像上次那樣有人腳踩高跟鞋或是手撐太陽傘了，大家在冒著烈日認(rèn)真的撿著那些臟物。青協(xié)沿襲了大理學(xué)院的光榮傳統(tǒng)“男少女多”，在活動(dòng)中只看得到幾個(gè)男生的身影，這幾個(gè)僅有的男生就負(fù)責(zé)重一點(diǎn)的體力活——抬籮筐倒垃圾。不僅男生賣力，咱們女生也不示弱，雖然身形單薄了一點(diǎn)，但是認(rèn)真勁兒十足。看到這樣的情景，我很為我們10級(jí)的同學(xué)感到高興，這就是我們散發(fā)的熱情。作為一名志愿者，我們不怕苦、不怕臟、不怕累，用行動(dòng)宣揚(yáng)我們的信念。
“你扔下的是垃圾，我撿起的是美德”，環(huán)?；顒?dòng)讓我們親身體驗(yàn)到撿垃圾的痛處，體驗(yàn)到才知撿垃圾的不易。不管以前自己是否丟過垃圾，但是我保證我以后不會(huì)隨手亂扔垃圾。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)該有自己的素質(zhì)與素養(yǎng)。從我做起，從小事做起，號(hào)召大家一起“伸伸手，彎彎腰，美麗校園就在我身邊?！?/p>
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇十九
為了保持xx的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。
根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇二十
為了保持校園的清潔、衛(wèi)生，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高大家的環(huán)保能力，根據(jù)本校的實(shí)際情況，特制定垃圾分類處理實(shí)施方案，使垃圾分類回收長期化、規(guī)范化、制度化，希望全校師生遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
一、組織機(jī)構(gòu)：
成立我校垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。
組長：田淑敏。
副組長：楊理、盧博逸、羅權(quán)榮、歐秋香、李貝。
組員：全體教職員工。
二、分類標(biāo)準(zhǔn)：
生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分為可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調(diào)味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機(jī)剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3、有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、充電電池、紐扣電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機(jī)等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括煙頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛(wèi)生用品等難以回收的廢棄物。
三、責(zé)任分工：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定垃圾分類工作方案，統(tǒng)一部署相關(guān)工作、負(fù)責(zé)組織開展宣傳動(dòng)員、保證推廣及分類工作所需經(jīng)費(fèi)。
2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進(jìn)情況。負(fù)責(zé)教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負(fù)責(zé)對學(xué)生的宣傳教育，保證學(xué)生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。并組織學(xué)生志愿者、社團(tuán)等對師生投放垃圾的分類情況進(jìn)行督促。除進(jìn)行垃圾分類宣傳外，重點(diǎn)將宣傳倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。
具體可根據(jù)不同年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平和成長規(guī)律，將生活垃圾分類知識(shí)融入教材，并與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。大力培育青少年生態(tài)文明實(shí)踐學(xué)生社團(tuán)或志愿者團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、效果顯著的生活垃圾分類綜合實(shí)踐活動(dòng)。廣泛采取講故事、做游戲、知識(shí)競賽等活動(dòng)形式，利用掛圖、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動(dòng)。在生活垃圾分類知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂的基礎(chǔ)上，學(xué)校每學(xué)期至少組織一次以生態(tài)文明教育和生活垃圾分類為主題的宣傳教育活動(dòng)，著力提高廣大青少年學(xué)生的生活垃圾分類和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣，形成教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)班級(jí)、帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校、引領(lǐng)整個(gè)社會(huì)的良好氛圍。
4、總務(wù)處負(fù)責(zé)設(shè)置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進(jìn)行垃圾的分類收集、分類清運(yùn)工作。負(fù)責(zé)信息報(bào)送、階段工作總結(jié)等。
四、階段安排：
1、宣傳動(dòng)員和準(zhǔn)備階段。
本階段建立機(jī)構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動(dòng)，設(shè)置垃圾分類箱。
2、實(shí)施階段。
按照分類標(biāo)準(zhǔn)投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進(jìn)行共建活動(dòng)，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結(jié)階段。
總結(jié)垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進(jìn)一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進(jìn)做得不到位的地方，為下一步的深入實(shí)施積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個(gè)普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。每個(gè)樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。學(xué)校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚余垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個(gè)。
2、垃圾的投放。師生在學(xué)習(xí)、工作中產(chǎn)生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內(nèi)的垃圾桶內(nèi)。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內(nèi)，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理?？苫厥绽偷綄W(xué)校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統(tǒng)一回收。其他物品由值日生負(fù)責(zé)在放學(xué)時(shí)投放到垃圾場內(nèi)的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環(huán)衛(wèi)部門負(fù)責(zé)清理運(yùn)輸。有毒有害垃圾由專人負(fù)責(zé)集中投放到垃圾房的相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，由總務(wù)處聯(lián)系環(huán)保部門回收處理。
4、廚余垃圾的回收和處理。學(xué)校暫時(shí)仍然采用原來的方式，由專人收集后統(tǒng)一處理。
六、其他：
1、本方案自制定之日起實(shí)施。
2、本方案為初稿，我校會(huì)在垃圾處理實(shí)施過程中根據(jù)具體情況進(jìn)一步修改完善。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇二十一
2017年寒假，馬橋中心小學(xué)積極響應(yīng)“海寧市生活垃圾分類工作指示精神”，布置每個(gè)孩子、每個(gè)家庭一項(xiàng)特殊的寒假作業(yè)――“小手牽大手，垃圾分類我先行”宣傳實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了大家生活垃圾分類意識(shí)，并逐步養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，促進(jìn)城市生態(tài)文明建設(shè)，為創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)“兩美海寧”出了一份力。
馬橋中心小學(xué)是海寧市首批垃圾分類回收的試點(diǎn)學(xué)校，校園垃圾分類回收工作開展已近10年，建立了班級(jí)、學(xué)校兩級(jí)分類回收管理制度。通過回收實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生掌握了基本的垃圾分類知識(shí)，學(xué)會(huì)并運(yùn)用科學(xué)分類的方法，提升了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。學(xué)校把學(xué)生分類回收所得的.費(fèi)用全部作為學(xué)生的環(huán)?；顒?dòng)開支，如夠買環(huán)保書籍、校園植樹、環(huán)保達(dá)人獎(jiǎng)勵(lì)等，全校師生以滿腔熱情投入到此項(xiàng)環(huán)保行動(dòng)中。近年來，學(xué)校更是通過垃圾分類實(shí)踐演講比賽、我是垃圾分類宣傳員、垃圾分類小達(dá)人評選、參觀垃圾分類互動(dòng)體驗(yàn)館等多元化活動(dòng)將垃圾分類工作做大做強(qiáng)。
馬橋中心小學(xué)“小手牽大手，垃圾分類我先行”宣傳實(shí)踐活動(dòng)得到了家長和孩子們的大力支持：有的學(xué)生手把手地教爺爺奶奶如何正確地進(jìn)行垃圾分類;有的學(xué)生撰寫垃圾分類倡議書，鄰里間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng);有的學(xué)生和父母、小伙伴組隊(duì)在社區(qū)開展撿垃圾活動(dòng);還有的學(xué)生編寫垃圾分類宣傳小報(bào)，張貼在社區(qū)的宣傳欄……一張張實(shí)踐活動(dòng)的照片記錄著每個(gè)家庭“垃圾分類”的最美瞬間，得到了社會(huì)人士的好評。
相信通過馬橋中心小學(xué)“小手牽大手，垃圾分類我先行”的傳播行動(dòng)，一定能將垃圾分類收集這一環(huán)保理念通過孩子帶動(dòng)每個(gè)家庭，影響整個(gè)社區(qū)，推廣到全社會(huì)，以點(diǎn)帶面，為建設(shè)宜居海寧、文明海寧作出貢獻(xiàn)，讓海寧的明天天更藍(lán)、水更清。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇二十二
進(jìn)一步完善農(nóng)村生垃圾“戶分類、村收集、鎮(zhèn)轉(zhuǎn)運(yùn)、區(qū)處理”模式的生活垃圾收運(yùn)處置體系建設(shè)，提高垃圾分類和清運(yùn)設(shè)施的利用率，根據(jù)要求我村作為生活垃圾分類工作點(diǎn)，將全面推行農(nóng)村垃圾前端分類工作，使農(nóng)村生活垃圾收運(yùn)處置各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化水平，農(nóng)村生活垃圾集中收運(yùn)率達(dá)xx%以上，無害化處理率達(dá)xxx%。
二、健全機(jī)構(gòu)。
為搞好農(nóng)村垃圾分類處置工作，扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，我村成立了農(nóng)村垃圾分類處置領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx。
三、實(shí)施方法。
1、構(gòu)建宣傳氛圍：每戶設(shè)立垃圾分類宣傳欄。
2、增添措施。首先，我們將生活垃圾分類的工作流程圖表化，按照分類、回收、轉(zhuǎn)運(yùn)三步進(jìn)行，簡明扼要，一目了然。其次，為村民提供垃圾桶，確保了垃圾的分類、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)，全過程不造成“二次污染”。
3、我們建立“運(yùn)作三機(jī)制”。以戶為單位進(jìn)行戶分類，投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶，由村保潔員收集進(jìn)入垃圾分類房并負(fù)責(zé)村內(nèi)垃圾設(shè)施的日常維護(hù)，收集的垃圾由環(huán)衛(wèi)公司對垃圾房再次收集分類。
四、基本情況。
xx社區(qū)位于x市新都區(qū)軍屯鎮(zhèn)，該村幅員面積xxx平方公里，轄xx個(gè)居民小組，總戶數(shù)xxxx戶xxxx人。黨員xxx人，全村xx戶參與了垃圾分類，共發(fā)放垃圾桶xx個(gè)，每戶制作了垃圾分類處置流程圖和農(nóng)村環(huán)境“三包”責(zé)任書。
五、工作步驟。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段，充分利用宣傳欄、致農(nóng)民一封公開信等多種手段，大力宣傳農(nóng)村生垃圾無害化處理的目的和意義，使農(nóng)村生活垃圾分類集中處理工作深入人心，充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的參與積極性。
2、全面集中治理階段，對區(qū)域內(nèi)的生活、生產(chǎn)及建筑垃圾進(jìn)行徹底清理，分類集中堆放。對可降解的生活垃圾進(jìn)行集中堆放發(fā)酵后作為農(nóng)家肥處理利用；對不可降解的，能回收利用的進(jìn)行回收再利用；對不能再利用的，統(tǒng)一轉(zhuǎn)運(yùn)到垃圾處理場集中進(jìn)行生態(tài)無害化處理。杜絕將生活垃圾亂倒亂堆及焚燒處理。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇二十三
生活垃圾處理不當(dāng)，不僅會(huì)對環(huán)境構(gòu)成危害，還會(huì)損害到人民的身體健康，合理進(jìn)行垃圾分類將可回收垃圾資源再利用，是一件利國利民的事。
隨著垃圾分類活動(dòng)的全面鋪開，邛崍市茶園小學(xué)積極開展垃圾分類系列活動(dòng)，4月7日，邛崍市茶園小學(xué)組織少先隊(duì)小志愿者開展垃圾分類宣傳活動(dòng)，志愿者們深入學(xué)校周邊小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、便利店、餐館等重要場所開展垃圾分類宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)主要由少先隊(duì)小志愿者們向校園周邊居民發(fā)放宣傳資料，向大家宣傳垃圾分類要從自身做起，自覺養(yǎng)成不隨處亂丟垃圾的習(xí)慣，切實(shí)保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)大家積極行動(dòng)起來，人人參與垃圾分類，做好垃圾分類，提高環(huán)保意識(shí)。
通過本次活動(dòng)，不僅讓學(xué)校小志愿者們深刻理解到垃圾分類的重要性，更以小手牽大手的形式讓校園周邊居民了解垃圾分類知識(shí)、增強(qiáng)垃圾分類的意識(shí)、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性。
志愿者撿垃圾活動(dòng)方案篇二十四
學(xué)校團(tuán)組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)，共建和諧校園”系列活動(dòng)。玉溪華培學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真整頓班風(fēng)、班紀(jì)，規(guī)范校風(fēng)、校紀(jì)，倡議全校師生從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，創(chuàng)建文明華培，共筑平安和諧家園，并組織團(tuán)員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神，對春和鎮(zhèn)的大街作了衛(wèi)生清掃，共清除垃圾二十多袋，受到春和鎮(zhèn)人民的好評;玉溪六中團(tuán)委組織初一年級(jí)全體團(tuán)員，對學(xué)校教職工宿舍樓樓道、扶手、花臺(tái)等地方進(jìn)行認(rèn)真的打掃和擦拭，同時(shí)對樓房四周及操場進(jìn)行了衛(wèi)生清理。讓共青團(tuán)員在勞動(dòng)中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂，感受了勞動(dòng)所帶來的收獲，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級(jí)團(tuán)組織豐富多彩的`志愿者服務(wù)活動(dòng)，在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒高潮，青年志愿者們充分發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，以各種形式為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會(huì)作出了積極貢獻(xiàn)。
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