日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重文字的流暢和邏輯的連貫性。情感表達(dá)需要我們關(guān)注溝通的雙方，以求達(dá)到雙方的情感需求。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇一
同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你漫步在綠樹蔭蔭的'森林，當(dāng)你行走于青色一片的綠茵，當(dāng)你輾轉(zhuǎn)于層戀疊峰之間……你是否想到如果能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽到“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”的鳥鳴，如果能看見到穿梭于樹中的小猴的身影，如果能遇到溪邊飲水的小鹿……那么，大自然會(huì)多么靈動(dòng)，多么迷人。
誰(shuí)不向往靜謐的田園生活?誰(shuí)不渴望每天看見藍(lán)天白云?誰(shuí)不期待身邊有鳥語(yǔ)花香?聽著松濤低語(yǔ)，鳥鳴啾啾，看著苔蘚絨絨，樹葉飄飄，伴著流水潺潺，魚兒嬉戲，人都會(huì)陶醉其中。
自從地球上有了人類，我們的命運(yùn)就與野生動(dòng)物息息相關(guān)，動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機(jī)。
全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕，每天都有成千上萬的動(dòng)物被獵殺。
大自然的生態(tài)平衡被破壞，益蟲被滅，害蟲猖獗;森林被伐，災(zāi)害頻繁;植物破壞，土地沙化……我們的自然生存環(huán)境正在惡化。
讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起;讓家鄉(xiāng)的樹更綠、天更藍(lán)、水更美;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?nèi)祟愒谕黄{(lán)天下和諧地生活;讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇二
同學(xué)們：
人類是生存在這個(gè)地球上的生命物種之一，我們?cè)趷圩约和惖耐瑫r(shí)，也應(yīng)該尊重其他生命，善意對(duì)待和愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。
動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。我國(guó)是一個(gè)動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化、動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)動(dòng)物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。
為此，我們倡議：加大《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》的普法力度，媒體和社會(huì)各有關(guān)部門，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的普法、宣傳教育工作。有關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合，堅(jiān)決打擊非法盜獵、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的違法行為。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，我們的身邊可謂發(fā)生了“翻天覆地”的變化——原本湛藍(lán)的`天空、清澈見底的小溪、清新的空氣、嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小喜鵲、生機(jī)勃勃的小花小草都已成為過眼云煙，取而代之的是烏煙瘴氣的白色天空、臭烘烘的垃圾水溝、充斥著各種氣味的空氣、精神萎靡的小鳥、毫無生機(jī)的花草樹木……這不禁讓我們感到惋惜。不過，沒關(guān)系，還有挽救的機(jī)會(huì)。保衛(wèi)國(guó)家，就是保護(hù)我們自己。因此，我倡議：
1、節(jié)約用水。關(guān)緊水龍頭，一水多用。
2、節(jié)約用電。隨手關(guān)燈。
3、珍惜紙張。保護(hù)森林資。
4、盡量不用一次性筷子與紙盒，減少白色污染，節(jié)約能。
5、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好習(xí)慣，減少污染。
6、愛護(hù)花草樹木，保持空氣清新。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，為還我們一個(gè)美好的家園、健康的生活環(huán)境，讓我們一起行動(dòng)起吧！從身邊的小事做起！從隨手關(guān)燈做起！從撿起一個(gè)垃圾做起！
相信，在未的某一天，我們的地球，我們的家園可以恢復(fù)昔日的美貌！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇四
全體少先隊(duì)員們：
愛護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惖穆氊?zé)所在，但是，我們?nèi)w少先隊(duì)員們也就應(yīng)對(duì)愛護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我提出以下倡議：
1.全體少先隊(duì)員應(yīng)用心參與植樹造林這個(gè)活動(dòng)，也就應(yīng)發(fā)動(dòng)更多的人們來參與這個(gè)活動(dòng)，植樹造林不僅僅能夠凈化空氣，而且能夠鍛煉身體。
2.我們要愛護(hù)花草樹木;不隨意去踐踏草坪;不隨意的去攀折花朵;如果遇到別人踐踏草坪或者攀折花朵;我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上前阻止他們。
3.各校少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校的狀況，劃出少先隊(duì)員花草樹木的保護(hù)區(qū)，讓我們?nèi)w少先隊(duì)員人人為保護(hù)花草樹木，為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
我期望全體少先隊(duì)員從不扔碎屑，從一點(diǎn)一滴的小事做，我相信在不久的將來，我們的城市會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)無垃圾，無噪音，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的完美家園!
倡議人：
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇五
同學(xué)們：
春天應(yīng)該是鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，可是近些年來有那么一些人隨意捕殺鳥類，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，有的同學(xué)還用自己做的彈弓打鳥，甚至連鳥巢也不放過?，F(xiàn)在鳥的數(shù)量明顯減少了，很多地方清晨很難聽到鳥叫聲了，出現(xiàn)了只有花香難聞鳥語(yǔ)的情景。因此，我建議大家要保護(hù)好鳥類。
一、看見別人打鳥，要阻止他們，并向他們講清保護(hù)鳥類的好處。
二、為了幫助鳥類繁衍后代，我們都應(yīng)保護(hù)好鳥巢。
三、看見受傷的鳥，要給它醫(yī)治，等鳥養(yǎng)好傷后，再把它放歸大自然。
同學(xué)們，保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。為了保護(hù)人類的朋友——鳥類，讓我們都盡心盡力，讓鳥語(yǔ)花香的景象早日回到我們身邊來吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇六
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。下面小編帶來的倡議書六年級(jí)保護(hù)環(huán)境大全，希望大家喜歡！
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在美麗的光華學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林，春天，嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭；夏天，綠樹成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處；秋天，一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦鍧嵐だ蠣敔敼傻胶芡聿拍芮謇砀蓛?。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！
倡議人：
20__年__月__日。
同學(xué)們：
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹木。郁郁總總的樹木花草是城市的“綠色護(hù)衛(wèi)”，因?yàn)檫@些“綠色護(hù)衛(wèi)”不僅能吸收城市中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染。所以我們需要保護(hù)環(huán)境。讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1、共同建設(shè)節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉。
2、節(jié)約用電，電器不使用時(shí)；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
3、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共汽車出行、自行車或步行。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
倡議人：
20__年__月__日。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生。我在學(xué)校生活了六年之久。看到了學(xué)校翻天覆地的變化，從衰弱走向強(qiáng)盛，更知道了現(xiàn)在的校園生活來之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問題。
學(xué)校的草地特別多，本來是用來觀賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍。使原本綠油油的小草變得枯黃和無精打采。
還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課，不隨手關(guān)燈，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無一人。
以上的事情幾乎天天都在發(fā)生，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通過廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。
3、組織學(xué)生多植樹。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。
4、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭。
5、要用實(shí)際行動(dòng)來讓同學(xué)們不踩踏草坪，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來敷衍了事。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的建議書，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
倡議人：
20__年__月__日。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào)，并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。
四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，離開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。
五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床。
七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：
20__年__月__日。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，建設(shè)靠的是我們。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗保護(hù)校園環(huán)境的倡議書保護(hù)校園環(huán)境的倡議書。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。
讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：
20__年__月__日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇七
親愛的同胞們:。
你們好!
森林資源對(duì)我們來說有多么重要多么可貴不言而喻，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約資源不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣才能使生態(tài)平衡。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、重復(fù)使用，多次利用盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，減少白色污染；自備購(gòu)物袋或提籃。
3、分類回收，循環(huán)再用不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇八
敬愛的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
地球是生命的搖籃。是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。地球，這個(gè)人類的母親，是那樣美麗壯觀。我們都熱愛我們的可愛家園。但是，人類隨意浪費(fèi)地球慷慨提供給我們的自然資源。比如：大氣資源，水資源，礦物資源，生物資源和森林資源。
人們亂砍濫伐樹木，森林資源日益減少。作為“地球之肺”，它們不僅可以為所有的動(dòng)物提供氧氣，也能吸收許多對(duì)人體有害的氣體。人類毀壞森林資源，其實(shí)也是在毀滅自己。在垃圾桶里可以經(jīng)常見到只寫了幾頁(yè)就扔了的筆記本，也可以見到許多一次性用的筷子，造成這些問題的原因使人們的環(huán)保知識(shí)過于少和對(duì)奢侈生活的追求。為此，我提出幾點(diǎn)建議：
1、實(shí)施垃圾分類，將有回收利用價(jià)值的廢紙，木材進(jìn)行回收利用。
2、為珍惜資源，拒絕使用一次性筷子，一次性紙碟等用品，紙要兩面都使用。
3、不亂砍濫伐木和保護(hù)森林植被。
4、保護(hù)環(huán)境，多植樹，多造林，用于抵擋風(fēng)沙，防水土流失，防止洪水。
5、加強(qiáng)宣傳強(qiáng)度，讓人們認(rèn)識(shí)保護(hù)森林資源的重要性，號(hào)召人們保護(hù)珍惜森林資源。
為了讓地球變得更美麗，為了讓天空更藍(lán)，為了讓白云更純潔，為了讓土地更肥沃，為了讓河水更清澈，讓河流為我們流淌，讓魚兒為我們暢游，讓鳥兒為我們歌唱。讓我們一起珍惜森林資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，呵護(hù)地球家園。以上是我個(gè)人的片面之見，希望領(lǐng)導(dǎo)們能考慮并采納我的建議。祝宣傳工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇九
老師們、同學(xué)們：
在舉國(guó)上下共建和諧社會(huì)的形勢(shì)下，讓我們共同創(chuàng)建和諧的e中校園。e中是我們的第二個(gè)家，讓我們做個(gè)“文明的e中人”，以自己是一個(gè)“e中人”而驕傲而自豪。為此，我校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召人人行動(dòng)起來，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、人人行動(dòng)起來，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者。
文明養(yǎng)成從我做起，“小”是起點(diǎn)，是源頭。每個(gè)同學(xué)都要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從點(diǎn)滴文明習(xí)慣養(yǎng)起，不說粗話臟話，不隨地吐痰，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不在校園內(nèi)大聲喧嘩。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，尤其注意尊重校內(nèi)的其他服務(wù)人員，讓校園內(nèi)多一些歡笑，少一些爭(zhēng)吵；多一些理解，少一些分歧。重禮儀、講文明、守公德，通過自己的文明行為，為自己帶來愉悅，給別人送去溫馨，使校園增添亮色。
二、人人行動(dòng)起來，爭(zhēng)做建設(shè)美好校園的參與者。
把“共建美好校園”的行動(dòng)融入到日常生活中，樹立健康的生活方式，注重生命安全。古有名訓(xùn)：一屋不掃，何以掃天下？所以我們首先要切實(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，注重儀表，維護(hù)環(huán)境責(zé)任區(qū)、教室的環(huán)境，及時(shí)清理身邊的垃圾，多為自己的同學(xué)著想；尊重校園內(nèi)別人的勞動(dòng)果實(shí)，管好自己的手，不亂涂亂畫，不亂扔紙屑，不亂丟果皮、食品包裝袋等。尤其是不把零食帶進(jìn)校園。愛惜學(xué)校公共設(shè)施。管好自己的腳，不踐踏草坪。管好自己的嘴，不亂吃。近幾年，中小學(xué)生食物中毒事件時(shí)有發(fā)生，所以希望同學(xué)們也能積極到食堂等正規(guī)場(chǎng)所就餐，不吃不健康的垃圾食品。摒棄不衛(wèi)生的路邊攤，不要貪圖一時(shí)之快，為自己的健康埋下隱患。
三、人人行動(dòng)起來，爭(zhēng)做校園衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督者。
我們生活學(xué)習(xí)在e中，是e中的一分子，周邊環(huán)境的好壞、校園氛圍的和諧與否與我們每個(gè)人的切身利益息息相關(guān)。所以我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，對(duì)損害美好校園的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)、堅(jiān)決制止，發(fā)現(xiàn)不合理的現(xiàn)象，積極向?qū)W校提出建議，為建設(shè)美好校園作出自己的貢獻(xiàn)。
“e中是我家，創(chuàng)建靠大家”，我們每個(gè)人雖然只是集體中小小的一員，但是我們的一言一行折射著我們這一代人的文明程度，我們的一舉一動(dòng)流露著的是e中的形象風(fēng)采，所以共建美好校園，是我們大家的共同責(zé)任。為了e中的明天，為了我們的未來，讓我們積極行動(dòng)起來，形成共建共護(hù)的強(qiáng)大合力，用我們的熱情和真誠(chéng)，用我們的勤奮和汗水，把我們的校園裝扮的更整潔、更亮麗、更美好。
xxx。
xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇十
林業(yè)局局長(zhǎng)：
xxx一帶是嚴(yán)重的沙漠化地區(qū)，空氣干燥，植被稀少，生態(tài)環(huán)境十分糟糕。只有加大森林建設(shè)，才能改善這里的環(huán)境。美麗的生活環(huán)境，是我們每個(gè)人都殷切希望的。然而當(dāng)下太原，樹木稀少，人們整日沐浴在"風(fēng)土"之中，飽感"沙漠風(fēng)情"。究其原因，除了地理位置本身，還在于xx的森林太少了，樹木貧瘠，阻擋不了風(fēng)沙，若多植樹，定能翻新面目。而林業(yè)局的同志們，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)工作力度。誰(shuí)都不管不顧的話，太原地區(qū)遲早被黃土隱埋。為此，我提出以下建議：
1、將荒廢的土地全部利用到植樹上。
2、對(duì)城市綠化帶進(jìn)行拓寬，重點(diǎn)保護(hù)。
3、多多宣傳植樹愛樹。
4、為市民免費(fèi)發(fā)放小樹苗，全民參與森林建設(shè)。
為了我們的家園，趕快加入到植樹大軍中來吧！讓"一年一場(chǎng)風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天"不再重演！
祝工作順利！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇十一
大家好！
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院溃男。覀兙桶橹炫鹊腻X塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的.小腳櫻那時(shí)候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的身軀……我們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源?！笆澜玢y行贈(zèng)款500萬美元支持杭州灣濕地保護(hù)，到明年大橋通車時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景?！边@多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉(xiāng)未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺地愛護(hù)濕地里的每一種生物，珍惜每一寸水土，保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動(dòng)起來吧！相信我們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇十二
大家好！
我們的家鄉(xiāng)在美麗的杭州灣畔，我們?yōu)楹贾轂碀竦囟械阶院?！從小，我們就伴著波濤澎湃的錢塘江涌潮，撿拾灘涂上蛤蜊泥螺長(zhǎng)大。我常常和小伙伴們采下堤岸雪白的蘆葦，盡情地玩耍著，在灘涂上拋下一串串歡快的小腳櫻那時(shí)候的我，感覺杭州灣濕地真美！
這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
社會(huì)各界的叔叔阿姨們一起來到即將建成的杭州灣跨海大橋游覽，共同關(guān)注著大橋下一片寶貴的濕地資源?！笆澜玢y行贈(zèng)款500萬美元支持杭州灣濕地保護(hù)，到明年大橋通車時(shí)，游客在大橋上，能看到海鳥起飛、魚蝦成群的美景?！边@多么令人欣喜萬分哪！作為家鄉(xiāng)未來的主人翁，今天，我們還想用我稚嫩的聲音，向全市的紅領(lǐng)巾，向社會(huì)各界的叔叔阿姨們發(fā)出以下倡議：
1、自覺地愛護(hù)濕地里的`每一種生物，珍惜每一寸水土，保護(hù)濕地的生態(tài)環(huán)境。
2、無論您從事什么工作，希望您都能成為一名杭州灣濕地保護(hù)的義務(wù)宣傳員。
讓我們一起行動(dòng)起來吧！相信咱們的杭州灣濕地一定會(huì)成為最美的“濕地公園”，吸引更多的國(guó)內(nèi)外游客來慈溪觀光游覽！
xxx。
xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇十三
敬愛的叔叔阿姨們：
你們好！地球這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于人類的亂砍濫伐，由于人類隨意毀壞自然環(huán)境，污染自然環(huán)境————地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得干枯稀疏；地球母親那豐滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那神采奕奕的面孔變得斑斑點(diǎn)點(diǎn)；一條條“皺紋”刻在了“母親”臉上，使我感到無比心酸！現(xiàn)在中國(guó)有很多飯店和酒樓都在使用一次性筷子，他們不知道，這么做有多么浪費(fèi)森林資源！據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣州市一個(gè)月，需要用7億5千雙左右的一次性筷子，砍伐樹木50000棵，占一片森林（按300萬棵計(jì)）的六分之一，二個(gè)月呢？就需要用15億雙一次性筷子，砍伐樹木10萬棵，占一片森林的三分之一、一年有12個(gè)月呢？而且飯店和酒樓總要經(jīng)營(yíng)個(gè)好幾年吧，那該要消耗多少雙一次性筷子，多少棵參天大樹，多少片濃密森林啊！這僅僅只是廣州，還有全中國(guó)，全世界呢？！目前世界上的森林總數(shù)僅剩下23億公頃。森林消失，土地也會(huì)沙漠化，平均每年損失耕地大約9%。有科學(xué)家計(jì)算過，每當(dāng)森林消失1公頃，空氣中的二氧化碳就增加0.001%，會(huì)使空氣溫度上升1度。由此惡性循環(huán)下去，就將直接關(guān)系到人類的生存死亡了。那些飯店什么的，砍伐樹木制作一次性筷子為的就是方便自己，一次性筷子成本低，生產(chǎn)快而且要求不高，使用一次性筷子后他們無需清洗、消毒，它價(jià)格便宜，飯店也就會(huì)有更多的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)，所以使得他們大量購(gòu)買，森林面積極速減少。筷子用一次就扔掉，還會(huì)制造出很多生活垃圾，污染環(huán)境。我覺得實(shí)在不該再用。
對(duì)此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、愛護(hù)花草樹木。
2、大力宣傳植樹造林的好處，呼吁廣大市民植樹造林。
3、盡量讓工廠不再制造一次性筷子等一次性物品，減少或關(guān)閉生產(chǎn)一次性筷子的企業(yè)。
4、新聞媒體播放亂砍濫伐的危害。
5、絕亂砍濫伐，加大懲罰力度。
6、年終開展評(píng)比“環(huán)保先進(jìn)企業(yè)”及“環(huán)保餐飲行業(yè)”?！罢?qǐng)別破壞樹木，破壞森林植被，破壞地球環(huán)境了！”這是地球媽媽的心聲，也是我的心聲。因?yàn)榇蠹叶贾溃厍蛏系淖匀毁Y源是有限的，早晚有一天會(huì)枯竭的。讓我們每個(gè)人都來保護(hù)樹木，關(guān)愛自然，熱愛地球吧！手挽手，肩并肩，心連心，筑起一道綠色大堤，捍衛(wèi)樹木，捍衛(wèi)資源，捍衛(wèi)環(huán)境，捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇十四
親愛的各位叔叔阿姨，各位同學(xué)們：
你們好!
自古以來，許多詩(shī)人和作家都在贊美地球的美?！按笞匀弧北愠闪怂麄冏詈玫乃夭摹．嫾覀兿矚g在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫。
可這美中還有許多不足，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂，但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長(zhǎng)發(fā)，變得枯黃，脫落殆盡;那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑;那結(jié)實(shí)的大氣層外套，被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸，如今已所剩無幾。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，她失去了健康的體魄，只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。下頭我提出了幾點(diǎn)保護(hù)地球環(huán)境的倡議：
1、每周少開一天汽車，這樣能夠減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
2、出門走路騎自行車，既能夠鍛煉身體，又能夠保護(hù)環(huán)境。
3、購(gòu)物時(shí)，少用塑料袋，多用環(huán)保購(gòu)物袋。
4、節(jié)儉用電，做到“人走燈滅”。
覺醒吧，人類!地球已經(jīng)危在旦夕了!讓我們多給地球一些關(guān)愛，攜手保護(hù)我們的家園吧!以上是我的倡議，請(qǐng)你們研究并采納。
保護(hù)森林倡議書六年級(jí)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的育人之地。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的`清潔衛(wèi)生。
二、不在校園內(nèi)隨意粘貼、散發(fā)各類廣告、宣傳海報(bào)，并主動(dòng)制止其他不法商販隨意張貼，維護(hù)校園宣傳欄的規(guī)范與整潔；不隨意懸掛橫幅，保持校園良好形象。
三、愛護(hù)公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。
四、自覺維護(hù)課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，離開時(shí)隨身帶走個(gè)人產(chǎn)生的垃圾。
五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。
六、積極做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)及時(shí)清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床。
七、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
各位同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校保潔行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
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