讀后感有助于梳理和加深對所讀書籍的理解和記憶。在寫讀后感時(shí)，要注意審視自己的思考和評(píng)價(jià)是否充分、客觀和有力。小編為大家整理了一些經(jīng)典讀后感樣文，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇一
寫一本好書，誰都不曾想到用已逝的人的角度來描寫，可是英國作家希爾卻用“死亡”這個(gè)角度來描寫一種美，一種淡淡的美。這是一場憂傷的童話，但絕不寒冷，捧在手中，反而覺得溫暖，一種屬于生命的暖意。
活著的人在迷茫，在為工作奔波;死去的人依舊在苦惱，在苦惱無聊的時(shí)光?！吧钡穆蜂佅颉八劳觥?，“死亡”的路鋪向“彼岸”，誰也不知道“彼岸”是不是這條路的盡頭，或許他也只是一塊站牌而已。
生活是由危險(xiǎn)構(gòu)成的，沒有了“危險(xiǎn)”，那也沒有了“生活”。只有“生”與“死”在孤寂地交替，有些人或許會(huì)覺得枯燥，而另外一些人，依舊過著日子，迎接死亡的洗禮。
人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺，是一種怎樣的“被迫”。“但它是這樣緩慢，寂靜，或者突兀，直接和粗暴。”——前言中說道。然而，這只是表面，就像你看見海面的平靜，然而不知道海底那弱肉強(qiáng)食的規(guī)則。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇二
這個(gè)寒假寒假，我讀了英國作家艾莉克斯?希爾寫的《天藍(lán)色的彼岸》，讓我受益匪淺。
故事講述小男孩哈里和姐姐慪氣，因車禍?zhǔn)チ松チ肆硪粋€(gè)世界，正等著進(jìn)入“天藍(lán)色的彼岸”，但他還掛念著自己的親人和朋友，卻又不知道如何向他們傳遞自己的心聲，直到他碰上叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人們告別，并向他們表達(dá)歉意和愛。
很多人都認(rèn)為活著是多么的無聊，可看了這本書深深感覺到活著是多么的幸運(yùn)和自在。生活中到處是危險(xiǎn)，沒有危險(xiǎn)，也就沒有生活。
這是一本比較短的書，幾個(gè)小時(shí)就能讀完，它不僅是一個(gè)童話，一部小說，更是對人生命的訪問。它非常適合我們這個(gè)年代讀的書，可以通過文字來教會(huì)人們道理。
活著是多么美好，即使你不快樂，但你也有親人，可以自由自在地生活著。故事中的人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)他們生前用盡全力想追求的東西，但在死后卻變得一文不值。死亡不可怕，它只存在每個(gè)人對它的態(tài)度。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇三
當(dāng)我第一次接觸到《天藍(lán)色的彼岸》的時(shí)候，我覺得這不是我想讀的書，但在面臨著中考的壓力，我必須讀這一本書，因?yàn)檫@是中考書目的其中的一種。但我看到“天藍(lán)色”這個(gè)題目時(shí)，覺得這是一本講美好故事的?！疤焖{(lán)色”和“粉紅色”一樣，是安撫色，一看到就讓人的心情感到放松，自由自在的。
剛開始我是抱著試試看的心理來打開這本書的，當(dāng)我看到書的簡介時(shí)，我深深地被它吸引了。書中的主人公叫哈里，主人公哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，他還掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻不知如何傳達(dá)他的心聲，直到他碰上了一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……那是一段艱難而溫馨的‘生命’’旅程。最后，他在那輪夕陽的召喚下，了無牽掛地走向“天藍(lán)色的彼岸”。成為另一個(gè)生命的一部分，重回廣闊的天空。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇四
你不在了，但生活還在——題記。
這是一本美麗的書，天藍(lán)色的封面，天藍(lán)色的筆墨，把我?guī)肓颂焖{(lán)色的世界······完美的詮釋了“生”和“死”。生動(dòng)描繪了死亡之后靈魂從塵緣盡頭到新的生命輪回的過程。
我想，每個(gè)人成長的某個(gè)時(shí)期總會(huì)對死亡感到傷感和懼怕，你有想過什么是死亡嗎?死亡是終點(diǎn)嗎?不!不是的!當(dāng)你看到《天藍(lán)色的彼岸》之后，死亡，便成了一個(gè)嶄新的開始。
這本書是以哈里的第一人稱來敘述他在另一個(gè)世界里的所見所聞，以及回到活人世界完成自己未了的心愿，最終走向了天藍(lán)色彼岸的故事。小主人公是哈里，是一個(gè)活潑的小男孩，但卻被一場無情的車禍奪走了生命，本應(yīng)該享受快樂時(shí)光的他來到了另一個(gè)世界，遇見了阿瑟，那個(gè)古老的幽靈，跟著他偷偷地溜回了人間。他很后悔，因?yàn)樵诔鍪虑八麑ψ约旱慕憬惆l(fā)脾氣：“我們走著瞧，我們走著瞧!我這次可算是恨上你，恨上你們了!我再也不會(huì)回來了!”姐姐卻說：“那太好了，你永遠(yuǎn)別回來了!”哈里把門撞上，騎上車就走了，哈里被卡車撞了。如果有一天，你開始后悔不該這樣，請記得，我從未想用離開的方式，去教會(huì)你如何去珍惜。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇五
這是一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這是給孩子們的最美好的禮物。
這是一部感人至深，觸動(dòng)靈感的故事。
小男孩哈里因車禍?zhǔn)チ松チ肆硪粋€(gè)世界，正等著進(jìn)入天藍(lán)色的彼岸。但他還掛念著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們，卻又不知道如何向他們傳遞自己的心聲，直到他碰上叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人們告別，并向他們表示歉意和愛。
這本書共有十三章，用溫暖的筆調(diào)描寫一個(gè)孩子不幸離開人間，在另一個(gè)世界思念家人，也明白了愛、親情、友情和信任。
這是一本最適合在我們這個(gè)年代讀的書，單純、清新，溫暖的文字教會(huì)人們學(xué)會(huì)關(guān)愛生命，喚起人們最真切的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛，在不可抵達(dá)的人性光輝中感悟生命和死亡。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇六
當(dāng)哈里來到曾經(jīng)給他的酸甜苦辣的回憶——教室，當(dāng)墻壁上貼滿著紙，紙上寫著哈里，我們永遠(yuǎn)愛你!當(dāng)一棵樹上寫著同樣一句話時(shí)，他的淚水盈滿了整個(gè)臉，他意識(shí)到了“有時(shí)候，樹就像人一樣。”是啊，難道“離開了你地球還不轉(zhuǎn)了?”你不存在了，但是生活卻還在，不能因?yàn)槟阋粋€(gè)人的離開，讓所有人沉浸在生不如死的昏暗迷茫的世界里。當(dāng)然我們活著的人為何不能放下這個(gè)沉重的包袱，當(dāng)放下的時(shí)候，這一切變得平淡如水。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇七
生命是美麗而美好的，純潔而無私的，讓平凡的生命因?yàn)橛辛藧鄣拇嬖诙屖澜缱兊酶篮茫鼫嘏Ｈ绻粋€(gè)人活著卻沒有愛，那么這個(gè)人活著在這個(gè)世界上究竟有什么意義呢?不會(huì)明白生命的快樂和意義!
安妮寶貝說過：人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸λ劳鰧Q定他們?nèi)绾蚊鎸ι妗?/p>
哈里雖然離開了親人，但是他明白了很多的道理：學(xué)會(huì)愛。漸漸地，他對死亡沒有了悲傷，沒有懼怕，而是開始享受這個(gè)美好的過程，天藍(lán)色的彼岸是他新的開始。哈里去了那里，他會(huì)更好地生活。有了新的認(rèn)識(shí)、新的體會(huì)、新的感受。
人們到了死亡面前，才會(huì)懂得人生無常也是一種經(jīng)歷，生命本來就是順其自然的生老病死，沒有誰不會(huì)面臨，只不過是時(shí)間早晚的問題罷了。人活在世上，本來就是走一遭。去體會(huì)世間的酸甜苦辣，最重要還是有良好的心態(tài)，面對生活。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇八
它是一本小書，因?yàn)樗钠淮?，似乎個(gè)把鐘頭就可以讀完，可就是因?yàn)樗亩?，他的純顯得它尤為有魅力他字里行間充滿著真情實(shí)感，，他不僅是一片童話，一部小說，同時(shí)也是對人生、生命的一種敏感，耐心的探討。
我突然覺得活著是多么的好，即使你不快樂，你可以隨遇而安;因?yàn)槟氵€活著，我們還健康地活著，可以愛著我們的家人，恨著我們恨的人，吃著肯德基，麥當(dāng)勞聽著譚杰希的歌，埋怨著考試和天氣，自由自在地生活著。
人生在左邊，天藍(lán)色的彼岸，有一個(gè)流淌著回憶和遺憾的烏托邦在右邊。有幸拿起《天藍(lán)色的彼岸》，看著一個(gè)孩子在天國心里過的獨(dú)白，也是一種幸福，一種奢侈。
我喜歡《天藍(lán)色的彼岸》因?yàn)樗募儯驗(yàn)樗那逍?，因?yàn)樗倪@是一本很好的小書，我很喜歡。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇九
《天藍(lán)色的彼岸》是英國作家艾克斯·希爾的一部力作，講述了小男孩哈里因車禍去世后，在另一個(gè)世界等著去藍(lán)色彼岸，他遇上了一個(gè)名阿瑟的男孩幽靈。阿瑟帶著哈里悄悄溜回人間，來向他掛念的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽、姐姐告別，并向他們表示歉意和愛。當(dāng)哈里在學(xué)校教室里看到那面貼滿關(guān)于他的小詩、圖片、照片、水彩油畫墻，這才發(fā)現(xiàn)，原來不僅僅是他的好朋友在想念著他，就是他的敵人杰菲也是喜歡他的，非常愿意和他做好朋友，杰菲還提議在校園里為哈里種了棵橡樹?；氐郊抑?，他看見常和他拌嘴的姐姐在屋里貼著哈里和她從小到大一起成長的照片——她也是那么那么地想念他！
這趟奇妙旅途，讓哈里漸漸地發(fā)現(xiàn)生命的真相。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇十
當(dāng)我一口氣讀完這本書的時(shí)候，我的眼睛濕潤了。這的確是一個(gè)很感人的故事：故事主人公哈里因車禍去了另一個(gè)世界，好在哈里在那里認(rèn)識(shí)了一個(gè)對天國了如指掌﹑熟門熟道、已經(jīng)150多歲、穿著一身過了時(shí)的衣服的一個(gè)老小孩——阿瑟。
當(dāng)我得知阿瑟已經(jīng)150多歲的時(shí)候，我驚呆了。要知道這個(gè)老小孩已經(jīng)150多歲了呀！但卻身手敏捷，能翻跟頭，還能戴著帽子倒立一點(diǎn)都不像150歲的樣子，因?yàn)槟菚r(shí)我忘了這樣一句話：“在天國就不會(huì)長了”
是阿瑟教會(huì)哈里怎樣去活人的世界去溜達(dá)，怎樣向親人告別并向他們道歉，因?yàn)楣镉形戳说男脑福核蛩慕憬阊诺ふf對不起，要和爸爸媽媽再見一次去擁抱他們。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇十一
在這個(gè)暑假里，我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書，主人公哈里是在一個(gè)紅燈中騎自行車過馬路，結(jié)果被大卡車撞死了哈里被撞死了，不過死后哈里會(huì)怎么樣呢！
在另一個(gè)世界里你不可能撞到東西，撞傷或者撞死，因?yàn)槟阋呀?jīng)死了，突然哈里看見了阿瑟，他是一個(gè)出生不久他母親就死了的人，但她媽媽在死的時(shí)候掉下了一顆珍珠紐子，哈里和阿瑟經(jīng)過了很多怪事，見了山頂洞人“嗚呦先生”等等，阿瑟經(jīng)過了千辛萬苦終于找到了母親，他母親說藍(lán)色的彼岸是可以讓人復(fù)活的地方，樹葉入土?xí)偕祟愐彩且粯拥摹?/p>
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇十二
“我感到難過，有這么多幽靈在這里，說明他們都有沒干完的事情，所以不能離開這個(gè)世界，去往天藍(lán)色的彼岸！”
這段文字，是哈里回到人間坐在電影廳里時(shí)，發(fā)現(xiàn)電影廳里也有許多跟他一樣的幽靈的想法。這些幽靈中，可能有像哈里一樣因?yàn)橐馔馐鹿识蝗蝗ナ赖模赡苡胁∷赖?，也可能有自認(rèn)為生活毫無希望自殺的。
像哈里這樣的幽靈自然是對世間充滿留戀的，他們多數(shù)還沒能享受這短暫的一生，沒成就什么事業(yè)，懷著對世間一切事物的熱愛意外離世了。出于“愛”——對事物的愛使得他們回到世間，帶著執(zhí)念去看看自己曾熟悉如今卻不能再見的一切，他們死得令人可惜。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇十三
春天的風(fēng)，柔柔的，讓人覺得身上暖洋洋的。夏天的風(fēng)，呼啦啦，怎么刮也刮不走悶熱的天氣。秋天的風(fēng)，涼絲絲的，不禁讓人感到心情舒暢。冬天的風(fēng)，凜冽刺骨，讓人不由自主縮成了一團(tuán)。也許風(fēng)吹到你臉上的感覺，你絲毫沒有留意，可在《天藍(lán)色的彼岸》中的小主人公——哈里卻永遠(yuǎn)感受不到了。因?yàn)樗谝黄疖嚨溨械搅肆硗庖粋€(gè)世界，離開了人間。
哈里的靈魂飛到了學(xué)校，去看他的同學(xué)、老師和班級(jí)。在讀到死對頭——杰菲給他寫得一封信時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)他倆之間并沒有什么，只是有些些誤會(huì)而已。當(dāng)他在足球場上看到他最親密的伙伴和杰菲默契的配合時(shí)，哈里心中充滿了懊悔。此刻他才明白，如果沒有那些誤會(huì)的話，他們?nèi)齻€(gè)一定會(huì)成為的朋友。那是一件多么快樂的事呀！
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇十四
生命是美麗而美好的，純潔而無私的，讓平凡的生命因?yàn)橛辛藧鄣拇嬖诙屖澜缱兊酶篮茫鼫嘏?。如果一個(gè)人活著卻沒有愛，那么這個(gè)人活著在這個(gè)世界上究竟有什么意義呢？不會(huì)明白生命的快樂和意義！
安妮寶貝說過：人與人之間最大的區(qū)別，其實(shí)是他們對待生死的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊鎸λ劳鰧Q定他們?nèi)绾蚊鎸ι妗?/p>
哈里雖然離開了親人，但是他明白了很多的道理：學(xué)會(huì)愛。漸漸地，他對死亡沒有了悲傷，沒有懼怕，而是開始享受這個(gè)美好的過程，天藍(lán)色的彼岸是他新的開始。哈里去了那里，他會(huì)更好地生活。有了新的認(rèn)識(shí)、新的體會(huì)、新的感受。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇十五
提到死亡，總是會(huì)讓人覺得黑暗、冰冷。可這本書卻以輕松、幽默的口氣，清新溫暖的文字，讓我為之感動(dòng)，讓我明白死亡也是人生的一個(gè)站點(diǎn)，天藍(lán)色的彼岸是生命的終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。
我覺得，藍(lán)藍(lán)的天，金色的陽光，綠的草兒，紅的花兒，爸爸媽媽的愛，老師同學(xué)的友情，能活著感受著世界的一切，是多么地美好??！學(xué)會(huì)去感受和珍惜生命中的美好，學(xué)會(huì)怎樣去愛，怎樣去回報(bào)爸爸媽媽、老師、同學(xué)的愛，是生命中最重要的事。給別人一次力所能及的幫助吧，即便只是一個(gè)微笑，都會(huì)讓人感到暖暖的，也會(huì)讓自己感到暖暖的。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)熱愛生命，感受著這個(gè)世界美好一切的同時(shí)，也不要忘記，自己也要為這個(gè)世界創(chuàng)造美好的事物。
中學(xué)生天藍(lán)色的彼岸讀后感色彩天藍(lán)色篇十六
春天的傍晚，我獨(dú)坐在書桌前，擰開了臺(tái)燈，書架上整齊的讀本映入了我的眼簾，其中一本封面是深藍(lán)色夾雜著淺藍(lán)色的書吸引了我的注意力，輕輕地取下，重溫這本《天藍(lán)色的彼岸》。
月光下，一個(gè)叫哈里的10歲小男孩正仰望蒼穹，可他并不知道，等待他的將是一場生死之旅。
哈里因?yàn)橐粓鲕嚨渷淼搅恕疤焖{(lán)色的彼岸”，而他的內(nèi)心卻還在掛念著他的父親、母親、姐姐、同學(xué)、老師和朋友，甚至都沒來得及與他們說再見。就在哈里左右為難時(shí)，一位熱心的叫阿瑟的“幽靈”幫助了他。阿瑟悄悄地瞞著天國的人，帶哈里回到了人間，這樣，哈里才會(huì)有機(jī)會(huì)向他們表達(dá)自己深深的愛意。
深夜時(shí)分，看完書的最后一頁，我輕輕地合上書本，腦海里思緒萬千，再一次被哈里的故事所感動(dòng)，它引人深思：活著的時(shí)候應(yīng)當(dāng)倍加珍惜周圍的親情、友情，不要等到失去后，才追悔莫及。
我們應(yīng)該倍加珍惜在這個(gè)星球上的花開花落、潮起潮退，應(yīng)珍惜鳥語花香的春天，烈日當(dāng)空的夏天，果實(shí)累累的秋天、銀裝素裹的冬天，這些季節(jié)與景色在現(xiàn)在看起來微不足道，但當(dāng)你失去它時(shí)，將會(huì)后悔不已！
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