心得體會(huì)是在經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作、生活等之后，我們對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它能夠幫助我們反思經(jīng)驗(yàn)，提升自我認(rèn)知。或許現(xiàn)在正是時(shí)候，我們需要寫下一份心得體會(huì)了。通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，動(dòng)力也會(huì)因此得到激發(fā)。總結(jié)不僅可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)，還可以為以后的工作與學(xué)習(xí)提供借鑒和經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言的簡(jiǎn)練明確，避免啰嗦和重復(fù)，以使讀者更好地理解和接受。接下來，讓我們一起來看看一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，或許能給你一些啟發(fā)。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇一
后經(jīng)鑒定，朱彥夫身上的傷十分嚴(yán)重，唯一的右眼視力也下降為0.3，加上他的四肢都被截肢，因此被評(píng)為特等傷殘病人，國(guó)家會(huì)給予經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助以及生活上的幫助，讓他之后的日子有保障?？芍鞆┓騾s覺得，他不用其他人幫助也能自食其力。
在積極配合醫(yī)護(hù)人員的治療后，朱彥夫的身體情況很快有所好轉(zhuǎn)，他也被轉(zhuǎn)到了休養(yǎng)所進(jìn)行休養(yǎng)。在休養(yǎng)所那段日子，朱彥夫受到了極其優(yōu)越的照顧，可這并不是他想要的，他想要自己穿衣服，自己吃飯，自己上廁所，他不想只能躺在床上被人照顧。
1956年，朱彥夫從休養(yǎng)所離開，回到了老家張家泉村。從接到朱彥夫要回來的消息時(shí)，母親就開始期待了，她已經(jīng)有很多年沒見過孩子了，她心想：“孩子現(xiàn)在變成什么樣了?有沒有長(zhǎng)高?戰(zhàn)場(chǎng)上那么危險(xiǎn)，希望不要受傷啊!”就這樣，母親每天都坐在村門口等待，終于她等到了兒子，可當(dāng)她看見兒子的模樣時(shí)，直接嚇得暈了過去。
醒來后，她看見坐在床邊的兒子，看著兒子殘缺的四肢以及眼睛，她抱著朱彥夫哭了起來。邊哭邊說：“彥夫啊，我的兒啊，你怎么成這樣了?明明走的時(shí)候還好好的，怎么回來就成這樣了?早知道會(huì)變成這樣，娘當(dāng)初就應(yīng)該拼命擋著不讓你走!”
朱彥夫說：“娘，我不后悔，如果沒去戰(zhàn)場(chǎng)我才會(huì)后悔。娘你別傷心了，我又不是完全沒手沒腳了，你看還能動(dòng)的，我還能走起來。等我再練習(xí)一下，保準(zhǔn)變得跟以前一樣，娘，你要信我。”隨著朱彥夫的安慰，母親的情緒漸漸穩(wěn)定了下來，她雙眼含淚說：“彥夫啊，娘信你?！?/p>
之后，朱彥夫每日都練習(xí)拿勺子吃飯。因?yàn)闆]有雙手，朱彥夫就只能用手肘處夾著勺子，其困難可想而知。一個(gè)不慎，勺子里的飯就會(huì)全部灑掉，碗也會(huì)從桌上掉落，在砸了上百個(gè)碗，將飯菜灑了數(shù)百次后，朱彥夫終于掌握了用手肘拿勺子吃飯的訣竅。
此外，學(xué)習(xí)裝假肢、練習(xí)走路也是朱彥夫每天的必修課，裝假肢還好說，練習(xí)走路卻十分困難。每次愈合的腿部傷口都會(huì)被假肢磨出血，他的房間總會(huì)傳出一陣痛呼，這讓母親擔(dān)心不已，但她還是選擇相信兒子。8個(gè)月后，朱彥夫終于能下地走路了。
成為村子里的朱老師。
在部隊(duì)接受過一些文化的朱彥夫，覺得要想讓鄉(xiāng)親們富起來，就必須先提高鄉(xiāng)親們的文化水平。想到這，朱彥夫立刻與母親商量，將自家的一間房子騰出來當(dāng)做村里的圖書館，他還用國(guó)家發(fā)給他的補(bǔ)助金買了200本書供村民閱讀。
其實(shí)，村民們不是不想學(xué)習(xí)，而是實(shí)在太窮，沒錢讀書。一聽到朱彥夫在家辦了個(gè)圖書館，還能讓他們免費(fèi)進(jìn)去閱讀，大家都立刻跑到朱彥夫家中?？梢欢螘r(shí)間后，村民們的熱情褪去，朱彥夫家中的圖書館基本無人造訪，這種現(xiàn)象讓朱彥夫有些摸不著頭腦。
詢問得知，村民們白天都要去地里干活，沒時(shí)間來看書，關(guān)鍵是他們不識(shí)字，有書也看不懂。朱彥夫又開始辦起了夜校，自己當(dāng)老師。村民一聽竟有免費(fèi)的書讀，紛紛都報(bào)名這個(gè)夜校。一段時(shí)間下來，村民們大都認(rèn)識(shí)了些字，圖書館也逐漸迎來了許多人。
辦這個(gè)夜校有一個(gè)十分困難的地方，那就是走夜路。雖然朱彥夫已經(jīng)能在平地上走路了，可夜校離朱彥夫家有2里多路，一路上還有許多溝壑，若是白天還好，晚上黑燈瞎火的，朱彥夫經(jīng)常因路面不平而摔倒。
不過朱彥夫一直都沒有放棄，他覺得學(xué)知識(shí)是一件十分重要的事情，若累他一個(gè)人讓村子里大多數(shù)人都摘掉“文盲”的標(biāo)簽，他也是十分高興的!
成為村子里的村支書。
1957年，朱彥夫被選為了村黨支部書記，帶領(lǐng)張家泉村改變落后的現(xiàn)狀，發(fā)展種植業(yè)?？芍鞆┓?qū)Υ遄拥牡乩硪约巴寥拉h(huán)境都不了解，他只能拖著假肢爬上村子的各個(gè)山頭，觀察村子的環(huán)境，為村子制定合適的種植計(jì)劃。
朱彥夫的假肢足有17斤重，長(zhǎng)時(shí)間走路極累，村民們都勸朱彥夫不要出門，想了解什么問他們就行，他們?nèi)兔Σ?。朱彥夫?yàn)榱瞬蛔尨迕駛儞?dān)心，只能聽從大家的勸說。當(dāng)時(shí)，他并沒有停止對(duì)村子地形的調(diào)查，只是將時(shí)間從白天挪到了晚上而已。
調(diào)查完畢后，朱彥夫帶著村子里的村民在山頭打造梯田，開墾出了200多畝可種植的良田。不僅如此，為了緩解村里水源困難的現(xiàn)象，他還帶領(lǐng)村民到各個(gè)山頭尋找合適鉆井的位置。山路很難走，經(jīng)常會(huì)有看不見的溝渠，導(dǎo)致朱彥夫多次摔倒。
某天，朱彥夫又和村民們分頭在山上尋找鉆井位置?？梢徊涣羯?，直接摔進(jìn)了溝里，他的拐杖和假肢都被摔掉了，他只能用殘肢撐起自己，一點(diǎn)點(diǎn)爬出溝。可他怎么都?jí)虿恢鴾系倪吘?，身上也被溝里的小石子刮出了很多傷口?/p>
幸好這時(shí)，離朱彥夫不遠(yuǎn)的村民聽到動(dòng)靜趕了過來?？吹竭@一幕，村民瞬間紅了眼，他趕緊將朱彥夫從溝里抱出來，看到朱彥夫的模樣，村民忍不住哭了出來，他說：“老朱啊，你這是何苦呢?為了我們值得嗎?”朱彥夫回道：“值得!”
時(shí)間過去數(shù)年，村子里終于有了12口井，還種上了2萬株桑樹，10萬株花椒，40畝蘋果園。在1978年時(shí)，朱彥夫通過多方走訪，成功讓村里通上了電，這些都讓原本貧窮的小山村有了一筆不菲的收入，村子在朱彥夫及村民們的努力下慢慢變好。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇二
10月10日，黨中央決定，追授黃文秀同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。**年3月，她積極響應(yīng)組織號(hào)召，到樂業(yè)縣百坭村擔(dān)任駐村第一書記，工作中她傾情投入、奉獻(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)88戶418名貧困群眾脫貧。206月17日凌晨，她在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪不幸遇難，獻(xiàn)出了年僅30歲的寶貴生命。
黃文秀同志是在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育指引下成長(zhǎng)起來的優(yōu)秀青年代表，是“不忘初心、牢記使命”的先進(jìn)典型，是在脫貧攻堅(jiān)一線揮灑血汗、忘我奉獻(xiàn)的基層黨員干部的縮影。黃文秀同志在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線奮斗的一員，這種甘于下基層、樂于與群眾融在一起、想在一起、干在一起的干部人才，是一大批基層黨員干部的縮影。送別這位倒在扶貧路上的年輕生命，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，扎根基層、心系群眾，胸懷大愛、無私奉獻(xiàn)，立足平凡、追求崇高的品質(zhì)，才能在各自的崗位上凝聚拼搏奮進(jìn)的力量。
黃文秀同志就是在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線奮斗的一員，這種甘于下基層、樂于與群眾融在一起、想在一起、干在一起的干部人才，是一大批基層黨員干部的縮影。送別這位倒在扶貧路上的年輕生命，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定，扎根基層、心系群眾，胸懷大愛、無私奉獻(xiàn)，立足平凡、追求崇高的品質(zhì)，才能在各自的崗位上凝聚拼搏奮進(jìn)的力量。
正如總書記所說，黃文秀用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。她是新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)作為的實(shí)踐者，是新時(shí)代黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。廣大黨員干部要以黃文秀同志為榜樣，學(xué)先進(jìn)、找差距，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從本職工作做起，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)合格的黨員干部。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇三
看完黃文秀先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)視頻，感慨萬分，她作為一名共產(chǎn)黨員，她用短暫的一生，為老百姓做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，踐行了一位共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的莊嚴(yán)承諾。
黃文秀同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是廣西人民優(yōu)秀的女兒，是我們的楷模，她的事跡具有鮮明的時(shí)代性，生動(dòng)回答了在新形勢(shì)下基層干部如何“不忘初心，牢記使命”。她的事跡和精神是黨員干部貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)期的生動(dòng)寫照。
在今后的工作中，以黃文秀同志為榜樣，用中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引我們多學(xué)習(xí)理論知識(shí)，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，在大是大非前能擔(dān)當(dāng);要多注重實(shí)踐鍛煉，工作中增長(zhǎng)才干，磨練意志，在危難險(xiǎn)阻前敢擔(dān)當(dāng);要多培養(yǎng)奮斗精神，始終保持時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的沖鋒姿態(tài)，在復(fù)雜問題前勇?lián)?dāng)，為發(fā)改事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇四
徐前凱，男，漢族，中共黨員，1987年12月出生，20xx年12月入伍，重慶榮昌人，中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)有限公司重慶車務(wù)段榮昌站車站值班員。
他18歲參軍，曾在洪水中救起放牛娃，在寒冬跳進(jìn)淤泥里加固連隊(duì)的魚塘。退伍后，分配到遵義車務(wù)段，后調(diào)入重慶車務(wù)段，先后6次獲段崗位技術(shù)比武第一、第二名，多次榮獲段“安全生產(chǎn)標(biāo)兵”“先進(jìn)生產(chǎn)者”稱號(hào)。
20xx年7月6日15時(shí)49分，他跳火車救下一名穿行鐵路的68歲孤寡老人，自己的右腿被火車碾斷，導(dǎo)致膝蓋以上高位截肢，其胸懷善良之心，勇行扶危之舉受到社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。
榮獲“最美鐵路人”“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)向上向善好青年”“新時(shí)代·鐵路榜樣”等稱號(hào)。
徐前凱同志在橫穿鐵路老人生命受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，舍生忘死，挺身而出，用熱血奏響了一曲英雄凱歌。
他的事跡被中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、重慶日?qǐng)?bào)等媒體報(bào)道后，瞬間刷爆網(wǎng)絡(luò)，引發(fā)無數(shù)網(wǎng)友的感動(dòng)與敬佩。
徐前凱剛?cè)胛闀r(shí)，身體瘦弱，體能較差，但他沒有氣餒，拼命“開小灶”查缺補(bǔ)漏、強(qiáng)化訓(xùn)練。
5公里武裝越野，他給雙腿加綁沙袋還要多跑幾公里;單雙杠手臂力量不足，他舉啞鈴、做俯臥撐直到汗水滴濕整張報(bào)紙;手榴彈投不遠(yuǎn)投不準(zhǔn)，他把背包繩一頭栓樹上一頭綁手上來回?fù)]動(dòng)練爆發(fā)力、練“瞄準(zhǔn)”，以致手掌脫皮見血。
不到半年，他的體能科目全部達(dá)優(yōu)，長(zhǎng)跑、器械測(cè)試還經(jīng)常進(jìn)入“前三甲”。
20xx年5月的一個(gè)暴雨天，徐前凱巡邏返回途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)放牛娃被困在河中央。他毫不猶豫地縱身跳下水，救下隨時(shí)可能被洪水吞沒的放牛娃。
當(dāng)?shù)弥排Ｍ迍偵闲W(xué)二年級(jí)，父親病逝、母親改嫁、與爺爺相依為命時(shí)，他掏出身上僅有的160元錢，后來每月發(fā)津貼都會(huì)拿出一部分錢給他們爺兒倆送去。
兩年軍旅歷練是徐前凱人生寶貴的課堂，得到了意志的磨煉、黨性的錘煉，他憑著過硬的素質(zhì)與高尚的人品，不僅入了黨，還被評(píng)選為“優(yōu)秀士兵”。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇五
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基說：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
然而，浪花翻滾的驚艷里，總是浸透了迎擊磨難、戰(zhàn)勝挫折的淚腺。
當(dāng)62歲的盲人推拿師朱麗華因?yàn)榫揞~捐資助學(xué)再次被媒體聚焦時(shí)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：
她用“行”示范，做光明的舉燈人，哪里有使命的召喚，哪里就有她積極的回聲?？拐鹁葹?zāi)、扶貧幫困、救死扶傷……她總是以舍我其誰的使命感踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心。她憑著一雙手的起早貪黑，支撐起480多人次貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)想。從1991年希望工程開始，一直到現(xiàn)在，累計(jì)捐款333萬元。
作為一名追光者，她是無所畏懼的;作為一名造光者，她是積極有為的;作為一名發(fā)光者，她又是可敬而溫暖的。這就是盲人朱麗華的光明世界。
當(dāng)追光者：“要做就做嘉興最好的盲人推拿師”
“人生給了我一雙看不見的眼睛，我依然用它來尋找光明。”朱麗華說，她一直到很久以后才明白，心中有光，人生就不會(huì)黑暗。
18歲，這是朱麗華人生的一道分水嶺。這一年，只剩下一只眼睛看世界的她，又因一次意外，徹底失去光明。從此，五彩繽紛的世界只停留在她的記憶里、想象中、夢(mèng)境里。無邊無際的黑暗，讓她在此后的7年時(shí)間里，沉浸在失去光明的苦痛與掙扎中。
“那是一種生不如死的絕望。我就是想死，覺得自己活著就是家人的負(fù)擔(dān)?！北M管時(shí)隔40多年，那時(shí)的彷徨、那時(shí)的無助、那時(shí)的絕望，對(duì)朱麗華來說還清晰如昨，“我偷偷攢了60多粒安眠藥，藏在枕頭套里，準(zhǔn)備隨時(shí)與這個(gè)世界告別。后來，護(hù)士來打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)了，直接把枕頭套拿走。她也沒戳穿我，只是此后再給我安眠藥時(shí)，要求我當(dāng)著她的面吃掉。我的家人也加緊了對(duì)我的照顧。”
深烙于心的苦痛記憶，最后化作奮進(jìn)力量的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是在1983年。這一年，中共中央號(hào)召全國(guó)人民向張海迪學(xué)習(xí)，樹立共產(chǎn)主義人生觀。廣播里報(bào)道張海迪的長(zhǎng)篇通訊《是顆流星，就要把光留給人間》，把朱麗華喚醒了、感動(dòng)了。
“海迪姐姐高位截癱，沒有進(jìn)過校園，還自學(xué)了英語、日語、德語等多國(guó)語言，攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。我眼睛雖然看不見了，但至少四肢是健全的，我為什么要等死?”千萬次的追問，朱麗華用海迪姐姐的那句話激勵(lì)自己，“一個(gè)人要奮斗，內(nèi)在的力量才是永恒的，總是依靠別人鼓勁是不會(huì)長(zhǎng)久的。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來?！?/p>
20xx年10月12日，朱麗華終于見到了神交已久的海迪姐姐。這個(gè)時(shí)候，海迪姐姐的身份是中國(guó)殘聯(lián)主席，而朱麗華因?yàn)樽詮?qiáng)自立、樂于奉獻(xiàn)被推舉為嘉興市盲人協(xié)會(huì)主席。
從1983年起，朱麗華漸漸明白：“眼前的黑暗并不可怕，可怕的是內(nèi)心甘愿淪為黑暗的奴隸?！彼龥Q定不再待在家里孤影自憐，而要走出家門，用行動(dòng)尋找心中的光明。
1985年，浙江省舉辦第一屆盲人中醫(yī)推拿培訓(xùn)班，朱麗華報(bào)名成為嘉興市第一個(gè)勇吃螃蟹的盲人。
盡管爺爺是老中醫(yī)，盡管當(dāng)一名醫(yī)生是她從小的向往，但第一次碰觸到患者身體學(xué)習(xí)推拿的那一刻，她哭了，蹲在地上哭得不能自已。因?yàn)樗床灰姡恢p重，碰疼了患者的身體，讓患者有點(diǎn)慍怒。這個(gè)時(shí)候的她才知道，要學(xué)好推拿，對(duì)于她來說是關(guān)隘重重!
當(dāng)一名合格的推拿師，就需要對(duì)骨骼、經(jīng)絡(luò)、穴位、手法等技能了然于心，在對(duì)的地方用對(duì)了力量，病人才會(huì)感到舒適。這對(duì)普通人來說尚且不容易，更何況是盲人。為了掌握推拿技術(shù)，朱麗華反復(fù)練習(xí)，揣摩每種手法的動(dòng)作要領(lǐng)，她還經(jīng)常聽廣播，努力學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)。手練得拉傷還打了石膏，雙腿也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間站立而腫脹酸痛，但她沒有就此松懈。她反復(fù)琢磨穴位的精準(zhǔn)度，以及每一個(gè)部位受力的強(qiáng)度，細(xì)細(xì)體會(huì)什么樣的病灶該用什么樣的方法，病人才會(huì)發(fā)出滿意的贊嘆。她在心里暗暗發(fā)誓：“我朱麗華要做就做嘉興最好的盲人推拿師?！?/p>
1986年，學(xué)成歸來的朱麗華，被分配到嘉興市福利院醫(yī)務(wù)室工作。她的精湛技術(shù)不但讓她贏得了眾多回頭客，還伴隨著一傳十、十傳百的口口相傳，迅速在嘉興市區(qū)打開局面。
《病殘兒童的福音》《治療腦癱二十二例》《推拿療法結(jié)合功能訓(xùn)練治療腦癱九十二例臨床報(bào)告》等論文的相繼刊發(fā)，讓越來越多的嘉興人忽然發(fā)現(xiàn)，朱麗華的推拿實(shí)踐，已經(jīng)升華為理論，指導(dǎo)并造福更多的人群。
“我終于能靠自己的雙手安身立命了，我終于不再是家人的累贅了!”拿到“中醫(yī)師”證書的那一刻，朱麗華把所有的委屈、無助以及付出，化作了潸然淚下。這是浙江省第一次向優(yōu)秀的盲人推拿工作者頒發(fā)這樣的證書。在希望與失望的決斗中，朱麗華用勇氣與堅(jiān)決的雙手，掌舵自己的人生航向!
當(dāng)造光者：“讓更多的盲人像我一樣走出黑暗”
經(jīng)歷過痛苦，才知道痛苦的滋味。經(jīng)歷過絕望，才懂得絕望中那一絲光亮多么珍貴。
如今的麗華診所，有13位推拿師，全都是盲人。有人問：“朱醫(yī)師，你的診所就業(yè)大門為什么獨(dú)獨(dú)為盲人而敞開?”
“因?yàn)槲易约壕褪且粋€(gè)盲人，我懂得在黑暗中四處求索、四處碰壁的艱辛?！敝禧惾A喜歡將心比心。她覺得隨著推拿診所的美譽(yù)度日增，讓自己好好地活著，已經(jīng)不成問題。僅僅滿足個(gè)體的謀生，絕不是生命的唯一。一個(gè)被社會(huì)需要的人，生命才有意義。她想通過診所營(yíng)造的光亮，讓更多盲人在頹廢中站起，在迷茫中找到前行的方向。
與朱麗華相伴了20xx年的吳阿姨說，如果當(dāng)年沒有碰到朱醫(yī)師，自己的人生不知道會(huì)是啥模樣?兩位盲人相遇在福利院，懷著同是天涯淪落人、再難也要相攜著手闖出一片天的心境，從斜西街征戰(zhàn)到吉水路、磚橋弄、禾興北路?！爸灬t(yī)師走到哪里把我?guī)У侥睦铮眯年P(guān)照著我，比自己親姐妹還親。我比較笨，朱醫(yī)師接受新事物比我快，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，啥也看不見的我不被拋下，多虧了她帶著我、推著我?！眳前⒁陶f，診所的工作，不僅讓她的生活有了穩(wěn)定的依靠，還擁有正常人活著的那份尊嚴(yán)，真正體會(huì)到一個(gè)人只有自己足夠強(qiáng)大，才不會(huì)被生活踐踏。
1991年，朱麗華開始多了一個(gè)身份——師傅。“盲人”是她收徒弟的唯一條件。一旦接收，不但安排吃住，還免收學(xué)費(fèi)。20xx年來，已經(jīng)有100余人在她手把手傳授下走上就業(yè)的道路。
有人不解：“朱醫(yī)師，你每培養(yǎng)一個(gè)徒弟，就樹立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。何苦呢?”
聽到這樣的感嘆，朱麗華很淡然：“賬，不能這樣算。安置一個(gè)人，解放一家人，影響一大片。人活著，有的東西是無法用金錢來衡量的。再說，我無兒無女，能走到今天，是黨和政府培養(yǎng)了我、成就了我，我不能光想著自己。”
穿過歲月的風(fēng)塵，朱麗華面對(duì)苦難時(shí)所展現(xiàn)的豁達(dá)與堅(jiān)毅，感染并帶動(dòng)了許多人。47歲的陳永明就是其中一位。
陳永明在麗華推拿診所已經(jīng)干了20xx年。同樣，如果不是朱麗華，他不敢想象自己的人生會(huì)是怎樣一種活法。
清瘦的陳永明患有嚴(yán)重的心臟病和強(qiáng)直性脊椎炎。20xx年病情惡化，他輾轉(zhuǎn)于各個(gè)醫(yī)院之間，醫(yī)生們都說治愈無望。
朱麗華的診所接收了他。朱麗華一有空就給他推拿。一個(gè)月，人能起來了;兩個(gè)月，腳能下地了;半年，可以拄著拐杖走路了……“20xx年我們?cè)\所搬家，我跟永明說，搬家拐杖不要忘記了，他說，我早就不用了。我一驚，什么時(shí)候不用的，我哪里曉得啊，我又看不見……”朱麗華說這句話的時(shí)候，特別開心。陳永明病情好轉(zhuǎn)后，也學(xué)習(xí)推拿按摩，現(xiàn)在在麗華推拿診所做著管理工作，每個(gè)月4000多元的收入，成了家里工資最高的“頂梁柱”。
正是朱麗華的愛，給了吳阿姨、陳永明等經(jīng)歷磨難的人們一雙“眼睛”、一縷陽光、一種希望。朱麗華用行動(dòng)告訴他們，人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。一個(gè)人即便身處困境，也可以用毅力，用希望，用全部的心力，去拯救自己于水火之中，拯救靈魂于黑暗之中!
當(dāng)發(fā)光者：“我要當(dāng)好新時(shí)代的光明使者”
命運(yùn)以痛吻了朱麗華，而朱麗華報(bào)之以歌。如今的朱麗華已不滿足自己是一個(gè)追光者和造光者，她要當(dāng)一個(gè)發(fā)光者，做一個(gè)正能量的人，就像夜明珠，在陰郁中賜予別人光亮。
朱麗華在嘉興推拿界聲名鵲起，是她的推拿醫(yī)療技術(shù)給腦癱患兒帶來福音。而她與腦癱患兒結(jié)緣，純屬偶然。1988年4月，一對(duì)年輕夫婦帶著一名患有病毒性腦炎后遺癥的男孩找到她：“朱醫(yī)師，幫幫忙，這孩子四歲了還不能獨(dú)自坐立，我們走遍了上海、杭州的大醫(yī)院，都說這病，難醫(yī)!你這里有啥法子?哪怕是緩解一下病痛，也謝天謝地!”
本來就對(duì)聲音極其敏感的朱麗華，從這對(duì)夫婦的苦苦哀求里，聽到了這個(gè)家庭幾代人的那種絕望。她仿佛看到了當(dāng)年的自己、當(dāng)年的父母、當(dāng)年籠罩在全家人頭頂上的哀傷。
“我能不能幫幫他們?我應(yīng)該盡我所能幫幫他們!即便沒有療效，也可以用我的熱情回饋給他們溫暖。”曾經(jīng)的經(jīng)歷，讓朱麗華覺得自己不能袖手旁觀，她決定用手中僅有的技術(shù)——推拿，盡力幫這對(duì)夫婦、這個(gè)家庭撥開烏云。
為了治好孩子的病，朱麗華根據(jù)孩子的病情和經(jīng)絡(luò)走向，不斷創(chuàng)新推拿方法。奇跡也在她的嘔心瀝血付出中出現(xiàn)了：持續(xù)推拿兩個(gè)月，孩子會(huì)爬了;第五個(gè)月，孩子能扶著墻走了;第八個(gè)月，孩子蹦蹦跳跳出院了!
在小孩一家人的千恩萬謝中，朱麗華第一次真切地感受到醫(yī)道的崇高與偉大。好的醫(yī)師就像一束光，可以用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)照亮許多曾經(jīng)傷心絕望的人前行;像一捧清泉，用理解和寬慰滋潤(rùn)許多已失去生活信心的心靈;像一團(tuán)火，用大愛點(diǎn)燃許多人冬眠的善意和熱情。
她說：“小孩站起來了，我感到非常幸福，他成了一個(gè)正常的人，中國(guó)就少了一個(gè)殘疾人。我希望自己不辜負(fù)‘醫(yī)師’這個(gè)稱謂!”
她的確沒有辜負(fù)社會(huì)對(duì)她的期待、患者對(duì)她的信賴。31年來，她治療的308例腦癱患兒，總有效率達(dá)90%以上，部分腦癱患兒甚至能與正常孩子一起上學(xué)，還有25例小兒哮喘病人經(jīng)過她的治療無一復(fù)發(fā)……“有時(shí)是治愈，常常是安慰，總是去幫助?！笔煜ぶ禧惾A的人用這句話來描述她與病人及其家屬相處的常態(tài)。面對(duì)每一個(gè)患者，朱麗華以對(duì)生命的敬畏、對(duì)醫(yī)術(shù)的精益求精、對(duì)每一次穴位的精細(xì)把控，為艱難前行的他們努力點(diǎn)亮生命的明燈!
其實(shí)，腦癱治療是世界級(jí)難題，發(fā)病的原因千差萬別。曾有朋友這樣對(duì)她說：“你再努力，都不可能做得十全十美，不可能讓每一位前來就診的人稱心如意。何必這么累呢?”
朱麗華總喜歡用一個(gè)故事作答：“大海剛退潮時(shí)，沙灘上留下了淺淺的水洼，里面有一群小魚在苦苦掙扎。有個(gè)孩子一條條把它們撿起來，用力扔回大海。有人走過來說：誰還在乎那一兩條小魚，這么多，你扔得完嗎?小孩沒有停手，邊重復(fù)著動(dòng)作邊答：這條在乎，這條也在乎!每一條都希望自己能回歸大海。我想，我的能力雖然有限，但可以像那位撿魚的小孩一樣，多救治一個(gè)，社會(huì)的負(fù)擔(dān)就少一個(gè)，世間的歡快就多一分!”
朱麗華相信聚沙成塔的力量，個(gè)體的力量雖然如螢火之渺小，但只要匯聚起螢火蟲之光，定能光芒萬丈，照亮一片美麗的精神天空!也因?yàn)楸С种@樣的信念，幾十年來，只要國(guó)家需要、社會(huì)需要、腳底下的這塊土地需要，凡有召喚，她必率先響應(yīng)、帶頭踐行，高擎初心的火炬，顧大局、識(shí)大體，彰顯當(dāng)代共產(chǎn)黨員的新魅力：
20xx年，嘉興籌建南湖革命紀(jì)念館新館，她二話沒說捐款1萬元;。
朋友問：“朱醫(yī)師，你對(duì)自己吝嗇得要命，一件白大褂穿了10多年，腳上那雙新布鞋只花了20多塊鈔票還嚷嚷著嫌貴，對(duì)國(guó)家、對(duì)別人卻那么慷慨。你的錢都是血汗錢，靠平時(shí)每一分一秒的推拿辛苦積攢的，何苦呢?值得嗎?”
“不能這么說!吃水不忘挖井人，我一個(gè)盲人，能有今天發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì)，也是這個(gè)偉大的時(shí)代成就了我。在我最無助的時(shí)候，是黨和政府向我伸出了援手，讓我去培訓(xùn)，幫我安排了工作，后來又借著改制的東風(fēng)，盤下了福利院的推拿診所，帶著一群盲人朋友過上了亮堂堂的生活。我不能光享受人家給予的光亮，還要讓自己成為發(fā)光體，既照亮自己，也照亮別人，這樣的我才不負(fù)紅船旁共產(chǎn)黨員的稱謂!”朱麗華說，我們雖不像太陽那樣光芒萬丈，讓光輝溫暖萬物、普照大地，但可以做一個(gè)發(fā)光體，用真誠(chéng)、純粹、善良和寬廣，讓世界變成美好的人間。
想讓世界變得更美好的朱麗華總害怕給他人帶來麻煩。去年4月27日，在母親去世25天后，她簽下了器官捐獻(xiàn)書。她說：“活著從醫(yī)幾十年，死后器官捐醫(yī)學(xué)，我愿骨灰撒大海，不占人間一寸土，將把此生獻(xiàn)祖國(guó)?！?/p>
最是尋常見真情，最是細(xì)節(jié)顯品格。因?yàn)椴恍?，朱麗華的眼睛從光明走向黑暗;因?yàn)樽詮?qiáng)，她的心靈從黑暗重新走向光明。她把初心融進(jìn)靈魂，把信念化為行動(dòng)的力量，帶著夢(mèng)想追光，帶著情懷造光，帶著使命發(fā)光，在最平凡的崗位展現(xiàn)堅(jiān)毅與自強(qiáng)的力量，傳遞奉獻(xiàn)與擔(dān)當(dāng)!
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇六
張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教育，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特別的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她愛學(xué)校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力克服病痛折磨，經(jīng)常超負(fù)荷地工作在教學(xué)崗位上;她愛學(xué)生，拿出絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個(gè)方面關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和業(yè)余愛好，從各個(gè)方面關(guān)愛學(xué)生。張桂梅同志用自己的行動(dòng)，實(shí)踐了一名共產(chǎn)黨的崇高理想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的榜樣。張桂梅同志愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生;張桂梅同志全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;張桂梅同志讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才,認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)，真正做人民滿意的教師。
張桂梅同志立足崗位開拓進(jìn)取勤奮工作為我國(guó)教育事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。張老師總是笑著說：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。她，一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。
通過學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡以后，我們要更加熱愛和忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。熱愛本職，踏實(shí)工作，不追逐名利。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時(shí)更新知識(shí)，不斷提高教學(xué)和科研水平與能力。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨。講好普通話，使用規(guī)范字，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學(xué)生，而要以又紅又專的高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，積極做好學(xué)生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實(shí)事。
對(duì)此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡(jiǎn)易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決心要?jiǎng)?chuàng)辦女子高中之時(shí)，便知其一路坎坷，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中有9名相繼辭職離開，100名學(xué)生有6名提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況讓創(chuàng)辦女子高中初期本就步履維艱的張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對(duì)社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?/p>
張桂梅說過這樣一句話：“如果我有追求，那就是我的事業(yè);如果我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?/p>
所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的支持與幫助下，全國(guó)惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于順利成立。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇七
提到楊振寧，你第一時(shí)間想到的是他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)時(shí)的滿身榮光?還是他那個(gè)不受人理解的早年將國(guó)籍改為美籍的行為?但人活著有萬般難處，其實(shí)楊振寧又何嘗不愛國(guó)家，何嘗不思念故土。
“我的父親，直到離世也未能原諒我將國(guó)籍更改為美籍的行為?！边@個(gè)赫赫有名的人，在耄耋之年說出遺憾萬分的話。
楊振寧的父親楊武之：
數(shù)學(xué)家楊武之有一個(gè)凄苦的身世，他出生于19世紀(jì)末國(guó)家大動(dòng)蕩大變革時(shí)期，戰(zhàn)亂頻繁，國(guó)家動(dòng)蕩不安，九歲時(shí)母親去世，而他的父親早期是貴人府上的幕僚，在其倒臺(tái)之后反向，路上也不幸去世，于是在楊武之十二歲那年徹底成為一個(gè)無家可歸的孤兒，從此輾轉(zhuǎn)各個(gè)父母親的親朋好友的之間留宿。
或許是出生于文人家庭，自小受到父親的熏陶，加之寄人籬下，楊武之比常人更加聰慧，也更加勤奮刻苦。
畢業(yè)以后，在北京高等師范學(xué)院教了兩年書，因其教學(xué)管理方式較為嚴(yán)格，引起了部分學(xué)生的不滿，常有鬧事。
輾轉(zhuǎn)各地又教了幾年書后，這讓他深知如此于救國(guó)之無益，于是出國(guó)留學(xué)，學(xué)歷一再攀升，并在數(shù)學(xué)行業(yè)取得巨大成就，五年之后取得博士學(xué)位，回到祖國(guó)，希望運(yùn)用自己的知識(shí)幫助當(dāng)時(shí)正處于懵懂時(shí)期的國(guó)國(guó)，為危難時(shí)刻的國(guó)家出一份力量。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)教育人才極其匱乏，啟蒙問題突出，于是，回國(guó)后的他又干起了之前的老本行，在廈門，清華大學(xué)等學(xué)府任教，為傳播知識(shí)做著自己的貢獻(xiàn)。
而當(dāng)時(shí)他的兒子楊振寧也已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，他為此也花費(fèi)大量心血。
楊振寧的求學(xué)成名之路：
楊武之作為一個(gè)東西兼修，受到過科學(xué)知識(shí)熏陶的人，思想極其先進(jìn)開明，眼光也更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，對(duì)他的兒子楊振寧自然也采取了中西結(jié)合的方式教育。
在這樣的教育方式下，楊振寧不僅學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更精通數(shù)學(xué)和英語，這為他后來出國(guó)留學(xué)打下良好基礎(chǔ)。
而楊振寧自己也十分聰慧刻苦，小小年紀(jì)就展現(xiàn)出極高的數(shù)學(xué)天賦，求知若渴，長(zhǎng)大后就讀于西南聯(lián)大，帶著對(duì)物理學(xué)的濃厚興趣，攻讀物理系。
后在研究所遇見了志同道合的李政道，兩人共同研究熱愛的物理學(xué)，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，很快研究有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，開始在物理學(xué)界有了一定知名度。
1957年，他獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。在物理學(xué)界名聲大噪。
楊振寧的選擇：
新中國(guó)成立后，進(jìn)入國(guó)家大建設(shè)時(shí)期，人才急缺，先后有大批留學(xué)人才回國(guó)，為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)。
楊振寧的父親楊武之坐不住了，他開始頻繁來信，試圖勸自己的兒子回國(guó)為祖國(guó)發(fā)展出一份力，于是多次赴瑞士，美國(guó)等地，探訪勸說兒子。
但楊振寧卻陷入了兩難之中。
無疑，當(dāng)時(shí)新中國(guó)的環(huán)境對(duì)他的研究是極為不利的，且他所學(xué)科目對(duì)新中國(guó)建設(shè)意義不大，后國(guó)家又經(jīng)歷了大躍進(jìn)等眾多變動(dòng)，終于是未能歸鄉(xiāng)。
1964年，因?yàn)榉N種原因，楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍，這引起了父親的極大不滿。
后來邀請(qǐng)父親赴美團(tuán)聚也皆被拒絕。一直到楊武之去世，也未能原諒他。
而此時(shí)的楊振寧也已經(jīng)步入老年，這成了他心中永遠(yuǎn)的痛。直到1999年，他才尋到機(jī)會(huì)，回到了祖國(guó)母親的懷抱，并于幾年后改回了中國(guó)國(guó)籍。
這位老人偉大且坎坷的一生，四處漂泊，最終歸鄉(xiāng)，不知他望著故鄉(xiāng)的土地，會(huì)不會(huì)也有萬千感慨。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇八
“哎喲——”張桂梅異常痛苦地哼了一聲，嚴(yán)重的類風(fēng)濕病等疾病磨著她的身體。每次坐在稍矮一點(diǎn)的凳子上，她都只能在學(xué)生和家長(zhǎng)的攙扶下緩慢站起。
“張老師，喝口水，休息一下吧?”學(xué)生家長(zhǎng)心疼地問。
“沒時(shí)間了，我還要去好幾個(gè)學(xué)生家。”張桂梅笑笑說，揮了揮貼滿膏藥的手。
這是今年國(guó)慶期間，云南麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅到學(xué)生家里家訪時(shí)的場(chǎng)景。今年，張桂梅先后被評(píng)為云嶺楷模、全國(guó)教書育人楷模。可是她的工作生活沒有任何變化，依然每天凌晨5點(diǎn)半起床巡查學(xué)校、深夜1點(diǎn)后休息;依然在假期家訪學(xué)生，尤其是寒假和國(guó)慶，她幾乎每天都在家訪的山路上。
步履艱難的家訪路。
頭幾年，張桂梅自己走山路家訪，曾因過度勞累昏睡在路旁。她嘗試過自己租車，也騎過馬和摩托，肋骨斷了兩次。后來縣里派車幫助她家訪，可幾乎每一個(gè)學(xué)生家里都還有一段要步行的小路?！斑^去張老師能風(fēng)風(fēng)火火地走路，后來病越來越重，有些難走的路段需要攙扶。今年需要攙扶的時(shí)候就更多了?！币恢备S張桂梅家訪的華坪縣融媒體中心記者王秀麗說。
今年10月2日至7日，張桂梅在6天里走遍華坪縣榮將鎮(zhèn)、石龍壩鎮(zhèn)、興泉鎮(zhèn)、船房鄉(xiāng)的37個(gè)村小組，走訪了39個(gè)農(nóng)村學(xué)生家庭，平均每天走訪六七個(gè)學(xué)生家庭。最遠(yuǎn)的家訪路是去高三學(xué)生羅青青(化名)的家。乘車40多公里到達(dá)船房鄉(xiāng)華榮村后，張桂梅還要走半個(gè)多小時(shí)的上山小路到羅青青家。在同事和羅青青的攙扶下，張桂梅一步一步地爬山坡，走幾分鐘就停下來大口大口地喘氣。路過一條淺淺的小溪時(shí)，她已無法抬腿跨過，只能拖曳著雙腳劃過水面。
自20__年創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)開始，12年來，每屆高三、每個(gè)農(nóng)村學(xué)生，張桂梅都要利用假期盡量家訪一遍。她不是麗江人，卻已走遍麗江各地山山水水。她的足跡覆蓋約1552名學(xué)生的家庭，行程11萬余公里。
張桂梅把1804個(gè)貧困山區(qū)女孩送出大山，送進(jìn)大學(xué)。她創(chuàng)辦的女子高中歷屆高中畢業(yè)生升學(xué)率100%，今年高考又創(chuàng)最好成績(jī)，159個(gè)考生中70人上一本。然而，張桂梅仍不甘心，還沒有學(xué)生考上清華北大。她仍舊拖著病體去家訪，她要去了解每個(gè)學(xué)生家庭的情況，去解除每個(gè)學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生再加把勁，明年高考打個(gè)漂亮仗。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇九
古希臘偉大的物理學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！毙疫\(yùn)的是，張順東、李國(guó)秀夫妻生長(zhǎng)生活在這個(gè)偉大的國(guó)度——中國(guó)，生長(zhǎng)生活在這個(gè)偉大的時(shí)代——中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民逐步實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，正是由于有了黨的好政策，他們夫妻才找到了生命的支點(diǎn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。現(xiàn)將對(duì)張順東、李國(guó)秀夫妻先進(jìn)事跡的幾點(diǎn)啟示簡(jiǎn)述如下：
一、學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻的“三種精神特質(zhì)”
張順東、李國(guó)秀夫妻是云南省昆明市東川區(qū)烏龍鎮(zhèn)坪子村芭蕉箐小組的殘疾人群眾，他們是脫貧攻堅(jiān)路上云南殘疾人不等不靠、勇敢追夢(mèng)的典型代表，他們夫妻共同譜寫了云南殘疾人脫貧攻堅(jiān)的壯麗篇章，他們身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息;內(nèi)心強(qiáng)大，樂于助人，活出了精彩的人生，為云南脫貧事業(yè)奉獻(xiàn)了光和熱，為實(shí)現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。他們的感人事跡受到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的高度關(guān)注和表揚(yáng)，經(jīng)中央、省市媒體持續(xù)關(guān)注報(bào)道后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的、良好的反響。
張順東、李國(guó)秀夫妻是在脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀殘疾人代表，他們?cè)@20__年全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)奮進(jìn)獎(jiǎng)、20__年度中國(guó)殘疾人事業(yè)新聞人物、20__年全國(guó)最美家庭、20__年全國(guó)文明家庭、20__年云南十大新聞人物、20__年云南省最美家庭、20__年云南省光榮脫貧戶等殊榮。為深入學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，云南省殘聯(lián)率先在全省殘聯(lián)系統(tǒng)發(fā)起了向張順東、李國(guó)秀夫妻學(xué)習(xí)的號(hào)召。
“人，是要有一點(diǎn)精神的?！本袷乔斑M(jìn)中源源不絕的動(dòng)力，任何時(shí)候，精神支柱永遠(yuǎn)都不能倒下。張順東、李國(guó)秀夫妻的精神概括起來主要有四種：自立自強(qiáng)的奮斗精神，永不言棄的抗?fàn)幘?，拼搏向上的進(jìn)取精神，勇于創(chuàng)造的創(chuàng)新精神。
(一)自立自強(qiáng)的奮斗精神。
張順東、李國(guó)秀夫妻兩人加起來，只有一只手，兩只腳，但是，他們身殘志堅(jiān)，自立自強(qiáng)，樹立了“脫貧光榮，爭(zhēng)貧可恥”的信心，不等、不靠、不要、不爭(zhēng)貧，他們付出了超越常人數(shù)千倍、數(shù)萬倍的艱辛艱苦和汗水心血，才實(shí)現(xiàn)了脫貧致富奔小康，真正應(yīng)驗(yàn)了一句話：“凡自強(qiáng)不息者，必獲自救”。
(二)永不言棄的抗?fàn)幘瘛?/p>
張順東、李國(guó)秀夫妻“不拋棄、不放棄”，生命不止，奮斗不息，“夫妻同心，其利斷金”，他們夫妻合力奏出了與生命不屈抗?fàn)幍淖顝?qiáng)音。正如貝多芬所說的：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。”他們夫妻永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭，攻堅(jiān)克難，永不言棄;生命不息，就與命運(yùn)抗?fàn)幉恢埂?/p>
(三)拼搏向上的進(jìn)取精神。
張順東、李國(guó)秀夫妻不等不靠，迎難而上，艱苦奮斗;迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)雄辯地證明了“奮斗，改變?nèi)松?夢(mèng)想，使我們與眾不同。”在他們夫妻頑強(qiáng)地拼搏下，女兒大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)上了一名光榮的人民教師，兒子長(zhǎng)大成人，現(xiàn)已外出務(wù)工，“脫貧致富奔小康，鄉(xiāng)村振興放光芒”，現(xiàn)在，他們家的日子過得有滋有味，紅紅火火。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十
近年來，中國(guó)涌現(xiàn)出了許多感動(dòng)人心的事跡，其中，鐘揚(yáng)的事跡引起了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)。鐘揚(yáng)是一位來自四川成都的農(nóng)村女孩，她在面對(duì)生活的艱辛和挫折時(shí)，始終保持了積極樂觀的心態(tài)，并且用自己的努力與善良去影響著身邊的人。從鐘揚(yáng)的事跡中，我深深地感受到了她堅(jiān)毅不拔的精神和奉獻(xiàn)他人的品質(zhì)。以下是我對(duì)鐘揚(yáng)事跡的一些心得體會(huì)。
首先，鐘揚(yáng)的堅(jiān)毅不拔給我留下了深刻的印象。在面對(duì)困境和挫折時(shí)，她從不退縮，而是用堅(jiān)定的信念和勇氣去面對(duì)。作為一個(gè)山區(qū)女孩，她早早地離開了家鄉(xiāng)，前往城市打拼。然而，在工作上遇到了挫折和困難，很多人都可能會(huì)選擇放棄或者回到家鄉(xiāng)?？墒牵姄P(yáng)沒有選擇退縮，她堅(jiān)定地相信只有通過不斷的努力才能改變自己的命運(yùn)。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，才有了今天的鐘揚(yáng)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀員工。
其次，鐘揚(yáng)的善良與奉獻(xiàn)也是我非常欽佩的品質(zhì)。在工作中，鐘揚(yáng)總是竭盡全力去幫助別人，并且從不計(jì)較個(gè)人得失。她善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予鼓勵(lì)和贊美。一次，鐘揚(yáng)的同事感到失落和困惑，她主動(dòng)與同事交流，并且耐心傾聽，盡力幫助解決問題。這種善良和關(guān)心他人的行為不僅僅給人們帶來了心理上的安慰，也讓大家在工作中更加團(tuán)結(jié)和和諧。
再次，鐘揚(yáng)的事跡讓我深受啟發(fā)，尤其是在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們都需要保持積極樂觀的態(tài)度。鐘揚(yáng)經(jīng)歷了很多的困難，但她從來沒有抱怨過生活的不公平，而是以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。她相信只要努力就一定會(huì)有回報(bào)，只要保持積極向上的心態(tài)，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。鐘揚(yáng)的事跡告訴我們，生活中不論遇到什么挫折和困難，只要懷著一顆樂觀的心，不放棄努力，就一定能夠找到解決問題的方法。
最后，鐘揚(yáng)的事跡讓我明白了一個(gè)道理，那就是個(gè)人的力量是微小而寶貴的，但一旦凝聚起來，就可以變得強(qiáng)大無比。鐘揚(yáng)獨(dú)自一人的力量雖然微小，但她通過自己的努力和影響，改變了身邊很多人的生活和命運(yùn)。她的事跡引起了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)，讓更多的人加入到公益事業(yè)中。通過這樣的連鎖反應(yīng)，鐘揚(yáng)的道德力量得以傳播和弘揚(yáng)，為社會(huì)奉獻(xiàn)出了更多的愛與希望。
總之，鐘揚(yáng)的事跡給我留下了深刻的印象，并且從中我也汲取到了一些寶貴的體會(huì)。她的堅(jiān)毅不拔、善良與奉獻(xiàn)、積極樂觀以及個(gè)人力量的價(jià)值，都是我所學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)。我相信，在每個(gè)人的身邊都存在鐘揚(yáng)這樣的人物，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和關(guān)注，也能夠從他們身上感受到中國(guó)的善良、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十一
近年來，一系列感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡讓人們對(duì)教育界產(chǎn)生了更多的關(guān)注和關(guān)心。在這些事跡中，我們看到了眾多校長(zhǎng)不辭辛勞、甘愿奉獻(xiàn)的身影，他們以自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了教育的真諦。通過觀察和思考，我深感這些事跡給我們帶來了許多啟示和感悟。
首先，感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡表明了責(zé)任感和使命感在教育工作者中的重要性。在日常的教育工作中，校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂和精神支柱。身負(fù)管理學(xué)校的責(zé)任，以及培養(yǎng)下一代的使命，他們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。無論是補(bǔ)習(xí)班拾金不昧的楊校長(zhǎng)，還是扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)的劉校長(zhǎng)，他們都展現(xiàn)出了對(duì)學(xué)生和社區(qū)的無私關(guān)愛。這種責(zé)任感和使命感是他們工作的動(dòng)力和目標(biāo)，也是他們令人敬佩的品質(zhì)。
其次，感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡證明了團(tuán)隊(duì)合作在學(xué)校管理中的重要性。一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)是需要有一個(gè)備受尊敬和信任的團(tuán)隊(duì)的支持。正如羅校長(zhǎng)所做的那樣，他不厭其煩地關(guān)心和維護(hù)教師群體的權(quán)益，為他們提供良好的工作環(huán)境和晉升機(jī)會(huì)。只有建立起良好的師生關(guān)系，教師團(tuán)隊(duì)才能更好地發(fā)揮他們的專業(yè)能力，學(xué)生才能得到更好的教育。
再次，感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡展示了教育領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的智慧和見識(shí)。教育不僅僅是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和能力。在現(xiàn)代社會(huì)，這就要求校長(zhǎng)具備寬廣的視野和豐富的教育知識(shí)。比如，在推行創(chuàng)新教育中，被譽(yù)為“全國(guó)學(xué)科帶頭人”的陳校長(zhǎng)通過引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，改變了學(xué)校的傳統(tǒng)教育模式，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。他們以自己的智慧和能力，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展，同時(shí)也推動(dòng)了整個(gè)教育事業(yè)的進(jìn)步。
最后，感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡還給我們帶來了教育改革的啟示。正如廖校長(zhǎng)所做的那樣，他主動(dòng)承擔(dān)起改革的責(zé)任，努力推進(jìn)學(xué)校的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，為學(xué)生提供更好的教育資源。教育改革是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，需要從政策制定、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)體系等多個(gè)方面入手。校長(zhǎng)作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)該不斷提升自己的能力和視野，積極推動(dòng)教育改革，為學(xué)生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和條件。
綜上所述，感動(dòng)中國(guó)的校長(zhǎng)事跡給我們提供了許多值得借鑒和學(xué)習(xí)的地方。他們以自己的實(shí)踐向我們展示了責(zé)任感和使命感的重要性，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和師生關(guān)系的重要性，顯示了教育領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的智慧和見識(shí)，以及教育改革的重要性。希望通過廣泛傳播這些感人事跡，能夠進(jìn)一步激發(fā)社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和關(guān)注，共同為中國(guó)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十二
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書寫新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過愛心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。
愛心?！拔乙糜邢薜纳⒂邢薜牧α繛楹⒆觽兌嘧鳇c(diǎn)事。”樸實(shí)無華的語言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
堅(jiān)定。“黨員在，女高就有辦下去的希望。”剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對(duì)她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我，為了祖國(guó)的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點(diǎn)亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的’奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠(chéng)。我們學(xué)習(xí)她，首先是對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請(qǐng)個(gè)一天病事假，教學(xué)成績(jī)突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長(zhǎng)眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學(xué)習(xí)她愛生如子，精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生;學(xué)習(xí)她努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，帶頭貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢記宗旨、堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進(jìn)取，努力做好本職工作，為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十三
20__年5月11日，全自動(dòng)化集裝箱碼頭在青島港誕生，開港作業(yè)便達(dá)到單機(jī)效率26.1自然箱/小時(shí)，之后這個(gè)世界紀(jì)錄被6次刷新。2020年年底，單機(jī)效率已增至47.6自然箱/小時(shí)。
20__年11月，青島港自動(dòng)化碼頭二期“全球首個(gè)5g智慧碼頭”開港運(yùn)營(yíng)，再次以“中國(guó)速度”震驚世界航運(yùn)界。
“我們從零起步，靠的是做到極致的工匠精神和群策群力的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，每一次突破都值得銘記?！睆堖B鋼說：“世界紀(jì)錄不是任何人施舍給我們的，是全體隊(duì)員不斷超越自我、拼命干出來的!”
“僅流程測(cè)試案例就編寫了5000多個(gè)，反復(fù)測(cè)試十幾萬次?！薄斑B鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目經(jīng)理竇亮說。在一次測(cè)試中，他們發(fā)現(xiàn)某處系統(tǒng)功能出現(xiàn)異常，但疑點(diǎn)有數(shù)百個(gè)，大家按流程一點(diǎn)點(diǎn)回溯，連續(xù)一周每天干到凌晨，最終找到了問題點(diǎn)。
開港至今，“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”推出了一連串耀眼的“全球首創(chuàng)”：全球首次研制成功機(jī)器人自動(dòng)拆裝集裝箱扭鎖;全球首次研制成功軌道吊防風(fēng)“一鍵錨定”裝置;全球首創(chuàng)自動(dòng)導(dǎo)引車循環(huán)充電技術(shù);全球首個(gè)氫+5g智慧碼頭……而且，經(jīng)過__3次的動(dòng)態(tài)優(yōu)化，自動(dòng)化碼頭管控系統(tǒng)已經(jīng)越來越“聰明”。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。作業(yè)組負(fù)責(zé)人李波清楚地記得，自動(dòng)化碼頭運(yùn)行后不久，鹿特丹世界門戶碼頭的考察團(tuán)來到青島港，提出要到自動(dòng)化碼頭作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)看看，并且要求拍照、錄像，很明顯就是想檢驗(yàn)青島港自動(dòng)化碼頭的“成色”。
“給他們拍，讓他們看!我們的技術(shù)，僅憑拍照和計(jì)算是學(xué)不走的?！崩畈ㄏ驈堖B鋼匯報(bào)后得到了這樣的答復(fù)，自動(dòng)化碼頭行云流水般的作業(yè)征服了曾經(jīng)世界第一大港的同行。
截至目前，青島港自動(dòng)化碼頭已受理和授權(quán)專利124項(xiàng)，取得軟件著作權(quán)14項(xiàng)，發(fā)表論文70余篇，核心技術(shù)掌握在團(tuán)隊(duì)自己手中，這就是張連鋼自信從容地讓國(guó)外同行隨意拍照的底氣所在。
20__年，從不邀請(qǐng)亞洲港口參加的全球自動(dòng)化碼頭峰會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)“連鋼創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”分享建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，青島港自動(dòng)化碼頭同時(shí)獲評(píng)“全球自動(dòng)化碼頭最佳效率獎(jiǎng)”。自碼頭運(yùn)營(yíng)以來，已接待來自全球60個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4萬余人次，成為展現(xiàn)中國(guó)智慧的亮麗名片。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十四
近日，一位名叫陳陸的普通快遞員因?yàn)樗晃防щy、不懼風(fēng)險(xiǎn)，為居民送愛心、送溫暖的事跡震撼了全國(guó)。他的勵(lì)志故事不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的力量，更是展現(xiàn)出了中國(guó)人在勇往直前中的無畏精神。在這篇文章中，我想分享自己對(duì)陳陸事跡的心得體會(huì)。
第一段：感動(dòng)靈魂的陳陸。
當(dāng)我們看到陳陸那不屈不撓、不怕犧牲的精神時(shí)，我們感到一股浩然正氣，仿佛能夠借助他的力量，跨過自己的難關(guān)。陳陸是一個(gè)普通的快遞員，他把愛獻(xiàn)給了受災(zāi)、貧困的人們。他每次送達(dá)愛心物品時(shí)，不單單是一份禮物，更是一份愛、一份溫暖，給予他人正能量。陳陸的事跡讓我們想起一句話：“善良并不過時(shí)，美好永遠(yuǎn)存在。”陳陸的善良不僅感動(dòng)了一個(gè)人，更是感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。
第二段：堅(jiān)守初心的陳陸。
陳陸來自一個(gè)普通的家庭，但他一直都把自己的責(zé)任擔(dān)在肩上，用自己的行動(dòng)去彰顯自己的價(jià)值。即便在自己遇到困難的時(shí)候，他也始終沒有放棄初心，而是堅(jiān)定地走下去。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一句話：“不忘初心，方得始終。”他的事跡告訴我們，無論遇到什么困難，只要始終堅(jiān)守初心，我們就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
第三段：奉獻(xiàn)社會(huì)的陳陸。
陳陸的故事告訴我們，一個(gè)人只有獻(xiàn)出自己的力量，才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn)。他自己不富有，但他卻總是想給予別人更多的幫助。這個(gè)社會(huì)正需要這樣的人，能夠用自己的善良去感染他人，傳遞正能量。我們希望這個(gè)世界能夠有更多像陳陸這樣的人，去盡自己所能，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第四段：傳承愛的力量。
陳陸的故事告訴我們，愛是一種傳承，只有我們用自己的行動(dòng)去實(shí)踐，才能夠讓愛之花在這個(gè)世界綻放。陳陸的事跡不僅感動(dòng)了我們，更是讓我們深刻領(lǐng)悟到，獻(xiàn)出自己的愛心并不需要太多，只要我們能夠在自己所能的范圍內(nèi)去施舍，就能夠讓更多的人受益。我們應(yīng)該從陳陸的故事中汲取力量，將愛傳遞下去，讓這個(gè)世界變得更加美好。
第五段：結(jié)語。
陳陸的事跡讓我們看到了一個(gè)真正的英雄。他的善良和無畏精神，在這個(gè)社會(huì)中散發(fā)著迷人的光芒。我們應(yīng)該從他身上學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)去呼喚更多人的愛心。讓我們共同傳承中國(guó)人的美德和精神，為一個(gè)更美好的中國(guó)努力奮斗。
感動(dòng)中國(guó)事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十五
在我生病的時(shí)候，父母給我無微不至的照顧；在我不高興的時(shí)候，同學(xué)和我分享快樂；在我有問題的時(shí)候，老師一遍一、遍地給我講解……可是，那次上課的時(shí)候，我卻感受到了深深的溫暖。
周六的晚上，我和往常一樣去上“文化快車”，可這次卻因?yàn)槔頄|西時(shí)匆匆忙忙，連鉛筆盒都忘帶了。一路上我都在想，要不和同桌借一支吧！可是上次她向我借修正帶我都沒借呀，她不會(huì)記仇吧！算了，試試看吧！
馬上就要上課了，我還在焦急考慮借筆的事，臉上顯露出了一種焦慮，不安。同桌似乎看透了我的心思，于是拍了拍我的肩膀，說：“哎，王楚瑤！怎么啦？是生病了嗎？”“不是的不是的！”我連忙答道，又馬上低下了頭。
想了許久，我下定了決心。我硬著頭皮向她借筆：“同桌，我鉛筆盒沒帶，能借支筆嗎？”我以為她不會(huì)答應(yīng)，哪知她爽快地說：“好??！”說著從筆袋里拿出一只筆，說：“拿去用吧！”這時(shí)，我心里的暖流涌了出來，要知道，上次我還沒借她呢！我頓時(shí)又不安了，望了她一眼，而她也朝我眨眨眼睛，這眼神仿佛在說：“不要緊，拿去用吧！”
第一節(jié)課快上完了，我才發(fā)現(xiàn)，這不是她平時(shí)用的那支筆嗎？那她用的是什么呢？想著想著，我不由地看了一眼，原來，她在用她原來漏墨的那支筆。我心里的暖流再次涌了出來。下課了，我問了她，而她卻擺擺手，說：“不要緊，你繼續(xù)用吧！”我感動(dòng)極了！
天黑了，月亮出來了，星星眨著它那閃亮的眼睛，一切都仿佛也被同桌感動(dòng)了……。
我忽然想起了那件事：我沒有借她修正帶，想說聲對(duì)不起，卻怎么也說不出口。
課雖然上完了，可她那樂于助人的精神卻讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷，因?yàn)檫@實(shí)在太讓我感動(dòng)了！我真想和你說聲：“謝謝你！”
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