烏丟丟奇遇的讀書心得(模板14篇)

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烏丟丟奇遇的讀書心得(模板14篇)
時間:2023-12-02 05:19:08     小編:雅蕊

社交媒體在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,我們需要明智地使用它。寫總結(jié)時要圍繞主題展開,突出重點,避免不必要的廢話和冗長的敘述。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思路。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇一

愛是一種感覺;愛是一種享受;愛是一種奉獻;愛是一種財富;愛是生命的意義!

正如《烏丟丟的奇遇》這本書中的那位雕塑家,他心愛的那個人雖然已經(jīng)去世了,但他仍然愛她,他為他愛的那個人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的腳斷了,他便覺得不完美,就把那尊雕塑摔壞了。他的愛是完美。

而吟老愛他自己的母親,因為他的母親很溫柔。愛自己的父親,因為他的父親教育了他。愛可兒,因為可兒給了他最快樂的童年他為他愛的人寫了無數(shù)的詩,他珍藏著他愛的人給他留下的一切東西。每當看到這些東西時,他的心里總會涌起一股思念。他的愛是一種偉大的思念!

而烏丟丟,布袋爺爺給予了他生命,珍兒給予了他身體。他們都很愛烏丟丟,而烏丟丟用愛回報了他們的愛。為了報答布袋爺爺,他不怕艱苦,去尋找布袋爺爺。為了報答珍兒,不惜自己的生命,跑進火堆中救出了珍兒。事后,他發(fā)現(xiàn)珍兒的腳跛得更厲害了,就把心甘情愿的把自己給了珍兒,他用自己換來了珍兒的快樂。烏丟丟的愛是奉獻!

烏丟丟奇遇的讀書心得篇二

這本書我印象最深的一個故事就是《回歸生命》,它講述了烏丟丟和吟老先生經(jīng)歷的許多事,終于到了給烏丟丟愛的殘疾女孩珍兒居住的小鎮(zhèn),夜晚時分他們居住在旅店里開始了美好的想象。可第二天,鎮(zhèn)上的學校著火了,珍兒就被困在里面,烏丟丟知道了毫不猶豫地沖進了烈火里,救出了珍兒,自己卻被燒成了灰燼,只留下了一只腳。

珍兒捧著它,因為她知道這是一只神奇的腳,它可以從火里救出自己比誰都快……讀到這里烏丟丟的形象在我腦海里高大起來,是誰讓它學會了用愛去回報生命?是珍兒,是吟老,是所有孩子對它的喜愛,是的,我們在接受別人的愛時,更不該忘記用同樣的.愛來回報!應為有愛的滋養(yǎng),生命才會變得更有意義!就像珍兒對烏丟丟的愛,烏丟丟用生命去回復,這就是愛的真諦!

人們都說讀一本好書就是和一位高尚的人談話,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書懂得了許多,從珍兒身上學會了去愛身邊的人,從吟老身上學會了珍惜時光,從烏丟丟身上學會了回報。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇三

這本書講述了一個發(fā)人深省的故事:獨腳木偶烏丟丟的腳在一次表演后遺失了,被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到并賦予了身體,可他卻回不到原來的家。他不辭而別,與詩人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人……最后,烏丟丟得知原來的主人已經(jīng)去世,他在悲痛之余用愛回報了珍兒,使她重獲健康。

看完這本書,蝴蝶的堅定、雕塑家的一絲不茍、蘑菇人的單純無不深深地打動了我。他們的故事仿佛都在告訴著我們,我們因愛而有了生命,而正因為用愛回報了,生命才會變得更為美麗。烏丟丟的行為和精神都感動了我,由此我聯(lián)想到了,在生活中,我們也要記?。航邮芰私o予,就一定要用愛來回報,這就是愛的真諦。既然蝴蝶可以不顧一切,只為了拯救、回報一朵薔薇花;既然蘑菇人可以用身體為花草遮風擋雨;既然少女的石像可以因愛而永生,那么我們一定也能做到用愛去回報所有曾經(jīng)幫助過我的人們。即使給予者已不在,有愛就能沖破一切界限;即使回報者已不在,他那份報答別人的愛也將永存。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇四

有一個老爺爺,他是演木偶的。因為他的木偶都是“布袋木偶”所以大家都叫他“布袋爺爺”孩子們最愛看他的“獨腳大俠平妖記”他嘴里的口哨能吹出“烏丟丟,烏丟丟”的聲音,所以大家都把“獨腳大俠”稱為“烏丟丟”。有一天,一個叫“珍兒”的小女孩撿到了“獨腳大俠”的一只腳。于是珍兒把它帶回了家。并把他安在媽媽送給她的生日禮物——丑娃身上。但他很想念布袋爺爺,就從珍兒家里溜出來,來到了吟癡老人的家里。在這里,他認識了許多有靈氣的東西:詩簍子、可可七姐妹、泥公雞、泥泥狗、小瓷豬……但吟癡老人卻說烏丟丟不應該偷偷地跑出來,于是,烏丟丟和吟癡老人踏上了回家的路程。

我發(fā)現(xiàn)的閃光詞句:他認定他的生命和一朵薔薇花密不可分。但她一直不退縮,無論風多么猛,他都在逆風前進。不辭而別。

我的'感受:烏丟丟因為能給家?guī)砜鞓范@得了生命,他珍惜生命的可貴。并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命。愛讓烏丟丟的生命更鮮活。愛也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇五

這本書講述了一個發(fā)人深省的故事:獨腳木偶烏丟丟的腳在一次表演后遺失了,被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到并賦予了身體,可他卻回不到原來的家。他不辭而別,與詩人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,烏丟丟得知原來的主人已經(jīng)去世,他在悲痛之余用愛回報了珍兒,使她重獲健康。

看完這本書,蝴蝶的堅定、雕塑家的一絲不茍、蘑菇人的單純無不深深地打動了我。他們的故事仿佛都在告訴著我們,我們因愛而有了生命,而正因為用愛回報了,生命才會變得更為美麗。烏丟丟的行為和精神都感動了我,由此我聯(lián)想到了,在生活中,我們也要記?。航邮芰私o予,就一定要用愛來回報,這就是愛的真諦。既然蝴蝶可以不顧一切,只為了拯救、回報一朵薔薇花;既然蘑菇人可以用身體為花草遮風擋雨;既然少女的石像可以因愛而永生,那么我們一定也能做到用愛去回報所有曾經(jīng)幫助過我的人們。即使給予者已不在,有愛就能沖破一切界限;即使回報者已不在,他那份報答別人的愛也將永存。

這,就是《烏丟丟的奇遇》給我?guī)淼乃伎寂c啟迪。這本書講述了一個發(fā)人深省的故事:獨腳木偶烏丟丟的腳在一次表演后遺失了,被一個名叫珍兒的殘疾女孩撿到并賦予了身體,可他卻回不到原來的家。他不辭而別,與詩人吟老一同踏上了回家的旅途,途中遇到了蝴蝶、蘑菇人......最后,烏丟丟得知原來的主人已經(jīng)去世,他在悲痛之余用愛回報了珍兒,使她重獲健康。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇六

大家一定知道兒童文學家金波吧,《烏丟丟的奇遇》就是他寫的。真不愧是文學家,里面的詞句寫的真美。瞧!“我去月亮那里開采銀色寶石,我去太陽那里采集金色花朵;在寶石上以花朵鑲嵌我的詩,讓微風傳送去我獻給你的歌……”啊這段話真美,要是我能寫出這么美的文章、富有詩意的句子,該多好呀!

當然,也有讓我懂得人生哲理的,如:“我們接受著別人的愛,更不該忘記用愛來回報,就想走上人生之路,你必須邁開左右腳?!边@句話,讓我深有體會。是啊,在人生道路上,如果只知道接受別人的愛,而不知道回報愛,就等于只邁開了左腳,那樣是沒法走路的;相反,如果只知道付出愛,而不知道接受愛,只等于邁開了右腳,當然也沒法走路;但如果我們既接受別人的愛,也付出自己的愛,就是詩中的“邁開左右腳”,那樣人生才會豐富多彩,才會一路走好。

《烏丟丟的奇遇》是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事,烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命.愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛,也讓烏丟丟和老師人的友誼變得神圣。我希望自己也做一個有愛心的人。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇七

讀《烏丟丟的奇遇》有感星期五,我讀了《烏丟丟的奇遇》,這是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事,我一口氣把它讀完了。故事主要講了:一個叫烏丟丟的小木偶因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命。烏丟丟和吟癡老人一起去尋找給烏丟丟安上小腳丫的小女孩珍兒。在一路上烏丟丟懂得了用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命。愛讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣。合上書,我深吸了一口氣,想:人生的財富是什么?生命的意義又是什么?是愛。愛,一個神圣的字眼。想起四川5.12大地震后,許許多多的人們都為災區(qū)獻愛心,救援隊員們都及時趕到災區(qū)搶救在廢墟下的人們。在平時的生活中,父母對我們的愛無微不至。有一天早上,我早早地起了床,穿上衣服,吃完飯,準備出去玩。這時,站在一旁的媽媽說:“今天天氣冷,再披一件?!蔽艺f:“不用了?!闭f完就下樓去玩了。玩了一會兒,我感到全身冷嗖嗖的并且不時打噴嚏。我想一定是沒披外套的原因吧!

這該怎么辦呢?這時,爸爸拿著一件外套來了,我馬上跑過去穿上了外套,全身暖和極了。父母的愛多偉大呀!

有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命!

烏丟丟奇遇的讀書心得篇八

文章用非常樸實的語言講述了一個“獨腳大俠”來到一個大詩人吟老家。當吟老家看到地上的腳印后不停地去尋找線索,這是烏丟丟蹦了出,向吟老家說明了自己的故事。吟老家很受感動,便幫助烏丟丟找布袋爺爺和珍兒。

一路上,他們幫一位小姑娘獲得快樂,讓小蘑菇有了一顆心……。

后來,烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,并懂得用愛回報生命……。

讀完了這本書,使我懂得了愛能使生命變得更加鮮活,有趣。我們應該像烏丟丟一樣,學會感恩,學會用愛回報愛;像蘑菇人,逆風的蝶一樣,忠誠、努力、善良,我們每個人在享受愛的'過程中也要同時付出愛,讓我們的生活變得更加美好,燦爛!

烏丟丟奇遇的讀書心得篇九

第十三章講到我們找的了口袋爺爺,爺爺已經(jīng)去世了,目前有許多木偶和鮮花,非常美麗。這一章我懂得了即便人已經(jīng)不在了,只要有一個人想著他,就說明他的存在,只不過是存活在人的心里。

第十四章主要寫的是珍兒的學校著火了,烏丟丟為了救珍兒犧牲了自己的身體,只剩下了一只小腳。事后珍兒的媽媽因重病無法起床,珍兒的腳更跛了,烏丟丟為了報答珍兒給他的血肉之恩,獻出了自己的小腳丫——把小腳丫給了珍兒,最后珍兒的腳好了。這讓我學會了要用愛來報答愛。

尾聲主要寫的是:到了最后,吟癡老人看見了可人姑娘。

啊,這是多么感人的一個故事啊!讓我從中學到了許多做人的道理,感謝作者,也感謝老師的推薦,我將把故事的真諦用自己的努力在生活中傳播。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇十

今天我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,有很大的啟發(fā)。這本書講的是一個叫吟癡的作家,一天早上,他發(fā)現(xiàn)家里有一串左腳的腳印,老爺爺就想:腳印是怎么來的?可是他怎么也想不出來,于是他就去寫詩了。他寫了一首詩覺得不好,就扔到了垃圾簍里,突然從垃圾簍里出來了一個小丑娃,詩人爺爺就問他是怎么來的,小丑娃說:“是一個耍木偶的老爺爺把我丟了,一個叫珍兒的女孩發(fā)現(xiàn)了我,那時候我還只是一只腳,珍兒也是跛足。”然后小丑娃就對詩人爺爺說起了自己的經(jīng)歷:“珍兒帶我去找刷木偶的老爺爺,在崎嶇的山路上,我們在天黑以后找了兩家旅店都沒找到他,于是珍兒就把我?guī)Щ亓思?,這是珍兒的媽媽正在給她做十歲的生日禮物,于是珍兒的媽媽就把我安在了她做的生日禮物上,并給我起名叫烏丟丟。一天,我跳到了一輛拉棉花的車上,就來到了這里。我很害怕,就在草叢里藏了一天,晚上我就進到你們家了?!?/p>

讀了這本書的前兩章,我覺得珍兒、珍兒的媽媽和詩人爺爺都是好人,都很熱心的幫助小丑娃——烏丟丟,尤其是珍兒,她跛著腳,帶著烏丟丟在天黑以后的山路上去找耍木偶的老爺爺。我要做個有愛心的人,在別人有困難的時候幫助別人,尤其是要幫助像珍兒這樣需要幫助的人。

這本書講述了一位布袋老爺爺,去一個古老的小鎮(zhèn)表演,回家時把獨腳大俠的小腳丫丟了,剛好被悵然若失的珍兒撿到。當時,珍兒正坐在臺階上,自言自語:“唉,為什么獨腳大俠烏丟丟,就可以彈跳自如,騰云駕霧,我就不可以呢?”原來,珍兒小時候生了一場大病,剛會走路,就拄起了拐杖。

善良的珍兒知道小腳丫想找布袋爺爺,決定幫助小腳丫。他們找了兩個賓館,都不在,只好回家。媽媽正在縫一個丑娃,為珍兒的十歲生日準備禮物。珍兒讓媽媽把小腳丫安在布娃娃的身體上,使小腳丫變成了一個有生命的人。

珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟有了生命很快樂,但他也很想念布袋爺爺。烏丟丟不辭而別,離開了珍兒的家,珍兒好傷心。好在,烏丟丟遇見了吟癡老先生,擁有了智慧和感恩的心。烏丟丟又回來找珍兒,并化成了珍兒的腳。

我非常喜歡這本書,他讓我明白了,愛的真諦。用愛回報生命,生命因為愛而得到永生。我們的爸爸媽媽也很累,我們要愛護自己的身體,多幫他們做一些家務,深深地愛他們。

輕輕地合上那本書,里面的情節(jié)還是令我回味無窮。烏丟丟本是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫。為了能夠?qū)ふ也即先?,它無意中闖進了吟癡老人家中。在這里,烏丟丟認識了一群可愛的好朋友:詩簍子、木頭娃娃、小泥猴、不倒翁......在他們?yōu)橐靼V老人舉行的“重返童年”的晚會中,烏丟丟體會到了人生真正的快樂。于是,它便開始了尋找布袋老人和珍兒的奇妙的旅途。在旅途中,烏丟丟也懂得了許許多多的道理。最后,為了讓自己的人生更加完美、精彩,烏丟丟成為了珍兒的一只健康的腳丫。

這本書里的主人公——烏丟丟,只是一只小木偶的腳,它的身份是那么普通,但它的人生卻很精彩。這是為什么呢?因為它的心中有愛。愛,讓烏丟丟的生命更加有趣、豐富;愛,也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友誼變得更加的神圣。它會珍惜生命的可貴。正如本書的作者金波說的,人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用這本童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴所有讀者們:有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命。

所以,我們要做一個心中充滿愛的人。只有獻出自己的愛,人生才會更加美好。

今天,我讀了一本書,名字叫《烏丟丟的奇遇》,這本書講的是一個老爺爺,經(jīng)常來鎮(zhèn)子里演木偶戲,戲里的木偶叫烏丟丟。這一次演的戲的名字叫“獨角大俠平妖記”。戲演完了,孩子們都走了。只留下了一個小朋友,她叫珍兒,她是一個殘疾孩子。在人群里,她看到了烏丟丟的一只腳丫,也是烏丟丟唯一一只腳丫。珍兒把這個腳丫帶回到家里,賦予了它生命,變成了一個可愛的娃娃。

有一天,烏丟丟來到了一位老詩人家里,那位老詩人很喜歡她,經(jīng)過了解知道爺爺死了,烏丟丟回不了家了。當故事最后烏丟丟找到珍兒,為了使珍兒擁有一雙健康的腳,毫不猶豫貼近了珍兒,把自己的體溫。生命和力量一點一點地融入珍兒的生命之中的時候,自己卻消失了。

我們接受著別人的愛,更不該忘記用愛來回報,在人生道路上,如果只知道接受別人的愛,而不知道回報愛,就等于只邁開了左腳,那樣是沒法走路的;相反,如果只知道付出愛,而不知道接受愛,只等于邁開了右腳,當然也沒法走路;但如果我們既接受別人的愛,也付出自己的愛,就是詩中的“邁開左右腳”,那樣人生才會豐富多彩,才會一路走好。

烏丟丟因為能給孩子們帶來快樂而獲得了生命,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命。真是一個優(yōu)美而憂傷的童話故事。

前幾天我讀了金波爺爺寫的《烏丟丟的奇遇》。才看到還沒一半我就深深的喜歡上這本書。

和老詩人的友情變得神圣。

我特別喜歡金波爺爺寫的詩。還記得書上寫過這段話:“人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛,我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告訴你:有愛滋養(yǎng)的生命,才鮮活、美麗和不朽的生命?!蔽姨貏e喜歡這段話。因為這段話讓我明白了:我們活得快樂就是因為有愛。并且愛分為兩種,第一種:他人對我的愛,如:父母、兄弟姐妹,甚至陌生人對我的愛。第二種:我對他人的愛,如對父母、兄弟姐妹、陌生人的愛。

這本書給了我很多啟發(fā),讓我受益無窮。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇十一

媽媽剛從書店將《烏丟丟的奇遇》買回來,我第一眼看到它,就好像被它捉了進去,不由自主地喜歡上了它。

我翻開了它,去尋找它的精華,去挖掘它的“寶藏”,去結(jié)識故事中的主人公。

一場精彩的演出過后,布袋老爺爺剛走,“獨腳大俠”突然幻化成了一只富有靈氣的小腳丫,并在珍兒的幫助下有了屬于自己的身體,并有了“烏丟丟”這一響亮的名字。后來它通過大卡車來到了吟癡詩人家中,并結(jié)識了樟木老頭、套娃娃七姐妹“可可”、人祖猴、泥泥狗、鬃人、陀螺等好多有靈氣的朋友,這一切使烏丟丟十分的開心??伤鸵骼嫌植坏貌蝗ふ艺鋬汉筒即蠣敔?,旅途中,烏丟丟也因為能給孩子們帶了快樂而獲得生命之源——心,他漸漸開始珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命。

愛是無處不在的。你聽:“爸爸,太陽、月亮和星星是什么?媽媽,綠葉?;ǘ浜凸麑嵤鞘裁?爸爸,媽媽和我是什么?吉祥三寶,永遠吉祥。”雖然這首歌曲調(diào)簡單,但卻用草原般清新的風格,唱出了父母對兒女的疼愛,一家人對家的眷戀、人與自然的和諧之美。

正如我國詩人艾青所說的:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”是啊讓我們?nèi)ンw會愛,去奉獻愛吧,畫出愛的美麗;寫出愛的深沉;彈出愛的可愛。它其實近在咫尺。

這就是愛的神圣,是愛讓大地永恒!

烏丟丟奇遇的讀書心得篇十二

《烏丟丟的奇遇》是金波寫的一篇散文。

一只蝴蝶為了和去年救過他的薔薇花相會,逆風飛行。雖然天氣有著大風,她卻毫不氣餒。蝴蝶奮力向目的地飛去,卻還是頂不住強風暴雨。最終,一陣大風把她吹到了河心。她的靈魂還在繼續(xù)向百花園里飛去……蝴蝶不幸死去了,但蝴蝶的靈魂肯定還在尋找著那朵薔薇花,與她相會。

我被蝴蝶的執(zhí)著、堅持所震撼,感動。風這么大,連人都很難行走,蝴蝶為了一個約定,冒著這么大的風險,這是為了什么?如果換作我,我一定會安慰自己說:算了,風雨這么大,太危險了,今天不去薔薇花一定不會怪我的,改天去也沒關系。然而蝴蝶依然堅定不移地逆風飛翔,沒有絲毫猶豫,沒有絲毫怯懦。

無論是擁有這樣精神的人還是動物他們都是可敬的。普里尼曾經(jīng)說過:“在希望與失望的決斗中,如果用你勇氣與堅決的雙手緊握這著,勝利必屬于希望?!焙骘L而行,一切只為了那個美好的承諾!

我們也應該有堅定的信念,有堅持不懈的精神。在學習中,我們每個人都會遇到這樣那樣的困難,這些困難像一座座山一樣攔在我們面前。如果我們不能勇敢去面對,那我們就無法翻越那一座座山。而成為一個弱者,一個膽小鬼。如果能堅持不懈,堅定信念向上攀登,那這些山在我們眼里就會像一個個小泥丸,被我們踩在腳底下。我們就能感受到成功的喜悅,就能站在山上領略四周的風景。

狂風雖然猛烈,但無法吹散蝴蝶的信念。讓我們做個有堅定信念、堅持不懈的人吧,成功會在不遠處向你招手!

烏丟丟奇遇的讀書心得篇十三

最近,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,或許略微有些幼稚的書名,略微幼稚的插圖,但是卻能讓我們受益匪淺。

《烏丟丟的奇遇》這本書主要講了:“獨腳大俠烏丟丟”是一只被丟失了的小木偶。珍兒撿到了它,給了它生命,名字,身體。對他很好??捎幸惶?,烏丟丟不辭而別。但最后,烏丟丟和吟老踏上了尋找布袋爺爺和珍兒的旅途,在旅途中,烏丟丟懂得了愛的真諦,也讓烏丟丟用愛去感化他人。

寫到這兒,我不禁認為,整篇文章都貫穿了一個“愛”字,因為有了愛,烏丟丟才能讓“蘑菇人”懂得了生命的意大利義,這也使得烏丟丟能將自己的生命化和它全部的'愛,給了珍兒,讓她獲得健康。

我常常問自己,愛的真諦是什么?

其實愛就像太陽還沒出來的時的支彩。同樣,愛也是不見摸不著的,但她給我?guī)淼奶鹈畚覅s能感覺的到,如果沒有了愛,那我也不會快樂。

烏丟丟奇遇的讀書心得篇十四

前幾天,我讀完了文豪金波的作品《烏丟丟奇遇記》,它使我沉浸在自己的想象之中,因為它讓我知道了人間的真善美。

“有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命”是金波在《烏丟丟的奇遇記》中的一句名言,剛讀到這句名言時,我還有些似懂非懂,當我讀完這本書時,我一下子豁然開朗,這句話解答了兩個問題:1人生的意義是什么?2人生的財富是什么?這句話讓我懂得了許多道理,當然不只這句話吸引了我,整本書同樣吸引了我,它的主要寫了:主人公烏丟丟從木偶變成了有血、有肉的人,并在珍兒和吟老的感召下成了一個有思想有感情的真正的人,之后,烏丟丟一意孤行,不辭而別,這讓對他呵護有加的珍兒和吟老是一個很大的打擊,到是,他又回來了,卻聽到學校著火的事,他一路飛奔去學校,沖進火場救珍兒,不幸的'是他被燒的只剩一條腿。后來,被燒剩的腿融進了珍兒的腿里,珍兒的腿好了,可烏丟丟卻從此化為烏有了。

烏丟丟是這么勇敢,不顧自己會怎樣,就沖進火場救人,我連他的萬分之一都不如,有一次,我和媽媽在南潯逛街,剛走到索菲特牛排店門前,一幕讓人心酸的畫面浮現(xiàn)在我的眼前:一位老太太要從平地跨上一節(jié)階梯,將手里的垃圾扔進垃圾桶,可腳被階梯絆了一下,眨眼間摔在了地上,發(fā)出了疼痛的叫喊聲,我的心像是被刀子插了一下,我剛要跨上前去扶那位老太太,轉(zhuǎn)念又想:新聞上經(jīng)常爆料有一些老人假裝摔倒,讓一些好心人扶他們起來,卻被他們誣賴,怎么幫呢,失去幫她呢還是不去呢,這兩個念頭在我腦海里爭斗。我一狠心,算了,如果那個老太太訛我們的錢也就算了,要是爆料到電視上,我和我親人的臉往哪擱呀,我一轉(zhuǎn)頭,頭也不回地走了。說到這,我真是無地自容啊!

我非常喜歡讀《烏丟丟奇遇記》這本書,它使我明白了:“有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、美麗和不朽的生命”,讓我們像烏丟丟一樣用愛來回報他人吧,世界將因此變得更加美好!

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