信送給加西亞讀后感(匯總14篇)

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信送給加西亞讀后感(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-02 05:15:12     小編:翰墨

通過(guò)寫讀后感可以幫助我們更好地理解和記憶所讀的內(nèi)容。寫一篇較為完美的讀后感需要注意幾個(gè)方面。首先,要深入思考書(shū)中的主題和中心思想,抓住作者想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)。其次,要結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)歷和感受,從個(gè)人角度出發(fā)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。同時(shí),要注重語(yǔ)言表達(dá)和文筆的優(yōu)美,用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式來(lái)準(zhǔn)確表達(dá)自己的思想和情感。此外,要注意讀后感的結(jié)構(gòu)清晰,分段明確,邏輯流暢,讓讀者能夠清晰地理解和閱讀。寫一篇較為完美的讀后感不僅可以展示個(gè)人的思考能力和寫作水平,還可以提升自己的思維深度和寫作能力。在這篇讀后感中,我們可以看到作者對(duì)作品所提出的問(wèn)題思考和探討,希望能引起更多人的關(guān)注和討論。

信送給加西亞讀后感篇一

面對(duì)生活,面對(duì)工作,我們有太多的野心,但自己的才華卻往往撐不起自己的野心。如何實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的理想?如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?我們一直在探索和尋求。讀完《把信送給加西亞》我仿佛看到了答案,工作態(tài)度決定一切。

“你必須把一封信送給加西亞將軍,他可能在古巴東部的某處……你必須親自負(fù)責(zé)。這是你的任務(wù),責(zé)無(wú)旁貸”。這是羅文中尉收到的瓦格納上校對(duì)于此次任務(wù)的唯一指令。他沒(méi)有問(wèn)加西亞是誰(shuí)?他在哪兒?怎樣才能把信送給他?就匆匆忙忙出發(fā)了,甚至在出發(fā)之后才想起來(lái),此次受命沒(méi)有任何的書(shū)面指示,但面對(duì)這次任務(wù),他腦海里就一個(gè)念頭—把信送給加西亞。

這是給加西亞送信這本書(shū)的開(kāi)始,寥寥數(shù)語(yǔ),卻給予我們很多工作中的啟示:1、隨時(shí)準(zhǔn)備好自己,成功往往給準(zhǔn)備好了的人。工作中,我們會(huì)遇到各種突發(fā)性的狀況,沒(méi)有任何預(yù)兆,而我們能做的就是時(shí)刻保持緊張的狀態(tài),隨時(shí)待命應(yīng)對(duì),等到突發(fā)事件來(lái)臨,準(zhǔn)備好了的自己才能好處理好突發(fā)狀況;2、面對(duì)任務(wù)要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)并始終如一地完成,我們往往在工作的過(guò)程中面對(duì)艱難的問(wèn)題先否定自己,我能完成嗎?我們應(yīng)該摒除這種思想,無(wú)論艱難程度如何,先去做,在做的過(guò)程中不斷摸索,補(bǔ)足不足,找準(zhǔn)方向,千里之行始于足下,有一個(gè)開(kāi)始并堅(jiān)持的執(zhí)行,不斷磨練,會(huì)得到柳暗花明的一天;3、要有獨(dú)立面對(duì)一切的決心,羅文中尉不知道加西亞是誰(shuí)、他究竟在哪兒就出發(fā)了,靠的就是他一定要完成任務(wù)的決心。有時(shí)候我們面對(duì)的任務(wù)是艱巨的,可能是棘手的案件,可能是不理解不配合的當(dāng)事人,給工作帶來(lái)巨大的壓力和困難。此時(shí),更要堅(jiān)定信念,沉著冷靜,要有獨(dú)立面對(duì)工作困難的決心,培養(yǎng)處理問(wèn)題的能力,不斷提升業(yè)務(wù)能力;4。拋開(kāi)個(gè)人榮辱,羅文中尉出發(fā)后才后知后覺(jué)的想到了他的任命沒(méi)有任何書(shū)面通知,而這也就意味著他作為軍人的榮譽(yù)收到了極大的威脅,但他管不了那么多了,此時(shí)此刻他只有一個(gè)使命就是送信。我們作為人民的公仆,工作要時(shí)刻考慮為人民服務(wù),不是追求個(gè)人小利益,而是要看到人民群眾的大利益,把人民的利益放在第一位,維護(hù)法律權(quán)威,用最無(wú)私的態(tài)度維護(hù)法律公正最后一道防線。

工作態(tài)度決定一切。就如同文章所提到的羅文一樣,他只知道要把信送到加西亞將軍的手里,并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)為什么選中他,他該怎么去送信,他能不能完成任務(wù)。記得書(shū)中寫到,羅文向總統(tǒng)行禮之后說(shuō):“總統(tǒng)先生,信比我生命還重要!”羅文所承諾的就是,無(wú)論多么艱難都堅(jiān)定不移的去完成任務(wù)。責(zé)任心、自信心、創(chuàng)造性和敬業(yè)精神,這是文明的現(xiàn)代社會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)尋求的品質(zhì),你對(duì)工作生活付出多少,你的人生就會(huì)收獲多少。

要想度過(guò)一個(gè)充實(shí)的人生,只有兩種選擇:一種是從事自己喜歡的工作,另一種是讓自己喜歡上工作。成功的方法有一種就是把簡(jiǎn)單的事情做到極致,尊重你手中的工作,并把它做到極致。端正工作態(tài)度,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

尤其是在物欲橫流、利益當(dāng)前的現(xiàn)代社會(huì),主動(dòng)性、責(zé)任感、忠誠(chéng)和自信更是一種美德,也是一種崇高的職業(yè)道德,我們需要這種美德,我們需要“羅文”這樣的人,我們要努力成為“羅文”這樣的人。我希望我們每一個(gè)人都具備這種職業(yè)道德,把這種職業(yè)道德作為一個(gè)人必備的品質(zhì),具備了這種品質(zhì),我們的工作肯定會(huì)更加精彩、更加成功。我們要努力追尋,成為那個(gè)合格的“送信人”。

信送給加西亞讀后感篇二

在這特殊的疫情時(shí)期,我看了一本書(shū)《把信送給加西亞》。它主要講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷于世界各地,這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神,而這種精神對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì),現(xiàn)代企業(yè)有著重要的作用。

故事是這樣的:故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人,出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè),服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話:“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。做人,做事首先要有好的品行做基礎(chǔ),另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持,不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處,會(huì)得到多少花環(huán),榮譽(yù)。重視的是無(wú)條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

如今,大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新,但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。有的人開(kāi)始安于現(xiàn)狀,沒(méi)有進(jìn)取精神,尤其是步入大學(xué)的我們,干什么事情都只是借鑒網(wǎng)絡(luò),好像沒(méi)有了自己的獨(dú)立思維與感謝究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,要放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,努力提升自己的修養(yǎng)。向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”,只有這樣,我們大學(xué)生明天才會(huì)更優(yōu)秀,我們的社會(huì)才會(huì)更輝煌,我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。

讀完這本書(shū),我覺(jué)得最值得我們學(xué)習(xí)的地方,那就是堅(jiān)持,堅(jiān)韌不拔的精神與勇氣,在我們的學(xué)習(xí)中,生活中,只有堅(jiān)持到最后的人,才能得到勝利的果實(shí),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而這對(duì)于學(xué)習(xí)中的我們意義非凡,學(xué)會(huì)模仿別人的優(yōu)點(diǎn),在已有的基礎(chǔ)上,才能得到升華和超越,事物的發(fā)展本來(lái)就是曲折的過(guò)程,但同時(shí)也是不斷上升的過(guò)程,只有充分的量變,才能達(dá)到最終的質(zhì)變,而量變的過(guò)程,就是堅(jiān)持的過(guò)程。加班吧!為自己的學(xué)習(xí)而奮斗,為國(guó)家而奮斗。

信送給加西亞讀后感篇三

一個(gè)人的人生能否精彩,不在于他的出身,不在于他的財(cái)富,更不在于他的能力,而是取決于他的信念與決心。而我們書(shū)中主人公中尉羅文正是具備了這樣的品質(zhì):忠誠(chéng)、有信念、敢擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)他穿行在滿是危機(jī)的叢林中時(shí),生與死擦肩而過(guò)。但他并沒(méi)有退縮、也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)對(duì)總統(tǒng)先生的承諾。這種精神讓人肅然起敬。正是這種信念的堅(jiān)持,支持著他完成了艱難的任務(wù),贏得了軍人的榮譽(yù)。而現(xiàn)今這個(gè)浮躁的社會(huì),許多人都在渾渾噩噩中度日,缺乏信仰、缺少羅文中尉這種忠誠(chéng)的精神。這精神是一種信仰的堅(jiān)守。也涵蓋了幾乎人類所有的美好品質(zhì)。

忠誠(chéng)是一種習(xí)慣。作為一名軍人,中尉先生具備著忠于國(guó)家、忠于民族的品質(zhì)。當(dāng)他接到命令時(shí),絲毫沒(méi)有質(zhì)疑,而是堅(jiān)決地服從了上級(jí)的安排。沒(méi)有給他告別家人的時(shí)間,沒(méi)有給他選擇的余地,但他明知可能會(huì)犧牲卻沒(méi)有推辭,這是西點(diǎn)軍校畢業(yè)生的驕傲。同樣,在生活中,我們也面臨過(guò)太多的指示與命令,而堅(jiān)決執(zhí)行的人卻寥寥無(wú)幾。這就注定了大多數(shù)人只能平凡地度過(guò)人生。但作為有理想的年輕人們,你們能甘于平淡嗎?如果想讓自己不再平庸,就行動(dòng)起來(lái),讓忠誠(chéng)成為一種習(xí)慣。

責(zé)任感來(lái)自于一次次勇于擔(dān)當(dāng)。如果中尉先生沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娘L(fēng)范,瓦格納上校就不會(huì)說(shuō)此次任務(wù)非他莫屬。正是他的責(zé)任心才讓上校對(duì)他有如此大的信心?,F(xiàn)實(shí)中,許多人都喜歡說(shuō),這不關(guān)我的事。其實(shí)說(shuō)出這句話的時(shí)候,就體現(xiàn)了一種不負(fù)責(zé)的態(tài)度。同時(shí)在一次次的抱怨中,也丟失了許多寶貴的機(jī)會(huì)。

只有有信念的人生才是完整的人生。一個(gè)人喪失信念,就無(wú)法活出有價(jià)值的人生。在碌碌無(wú)為中度過(guò)的一輩子,注定也是孤獨(dú)的。許多人都在找尋一個(gè)靈魂棲息的地方,而這也就是在文明時(shí)代為什么還有這么多的宗教信徒。因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都無(wú)法堅(jiān)定自己的信念。反過(guò)來(lái)講,只有將信念堅(jiān)持到底的人,才能獲得最終的成功。

行動(dòng)起來(lái)吧,將信念堅(jiān)持到底,我們的人生注定會(huì)充滿光明!

信送給加西亞讀后感篇四

《把信送給加西亞》描述的是一個(gè)在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),美國(guó)總統(tǒng)麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。

故事中的英雄,那個(gè)送信的人,也就是安德魯·羅文,美國(guó)陸軍一位年輕的中尉。當(dāng)時(shí)正值美西戰(zhàn)爭(zhēng)(譯者注:1898年4月至12月美國(guó)與西班牙之間發(fā)生的爭(zhēng)奪殖民地的戰(zhàn)爭(zhēng))爆發(fā)。美國(guó)總統(tǒng)麥金萊(譯者注:美國(guó)第25任總統(tǒng)(1897-1901在職))急需一名合適的特使去完成一項(xiàng)重要的任務(wù),軍事情報(bào)局推薦了安德魯·羅文。

在孤身一人沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,羅文中尉立刻出發(fā)了,一直到他秘密登陸古巴島,古巴的愛(ài)國(guó)者們才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)?。那次冒險(xiǎn)經(jīng)歷,用他自己謙虛的話來(lái)說(shuō),僅僅受到了幾名敵人的包圍,然后設(shè)法從中逃出來(lái)并把信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人。

整個(gè)過(guò)程中自然有許多意想不到的偶然因素與個(gè)人的努力相關(guān)聯(lián),但是,在這位年輕中尉迫切希望完成任務(wù)的心中,卻有著絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的精神。為了表彰他所做的貢獻(xiàn),美國(guó)陸軍司令為他頒發(fā)了獎(jiǎng)?wù)拢⑶腋叨确Q贊他說(shuō):“我要把這個(gè)成績(jī)看做是軍事戰(zhàn)爭(zhēng)史上最具冒險(xiǎn)性和最勇敢的事跡”。

這一點(diǎn)當(dāng)然毫無(wú)疑問(wèn),但人們更應(yīng)該意識(shí)到,取得成功最重要的因素并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍?,而是在于他?yōu)良的道德品質(zhì)。因此,羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記。

信送給加西亞讀后感篇五

故事中的羅文,是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉,在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護(hù)衛(wèi)的情況下,冒著生命危險(xiǎn),歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍,出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功是因?yàn)樗挠職夂筒磺粨系倪M(jìn)取精神,是他忠于職守,敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的精神。

如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話,可能就完不成任務(wù)了。

如今,大家都在談?wù)摳母?創(chuàng)新,但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責(zé)任心,缺乏敬業(yè)精神,這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因,就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心,進(jìn)取心和敬業(yè)心。

所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書(shū)局全體人員結(jié)合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習(xí),以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。

書(shū)中描寫上校出于對(duì)羅文的信任,把羅文推薦給了總統(tǒng),總統(tǒng)出于對(duì)上校和羅文的信任,把信托付給了羅文,彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力,使羅文的前行才變的那么義無(wú)返顧??涩F(xiàn)在生活中恰恰相反,有時(shí)候,我們?cè)诓唤?jīng)意間,過(guò)多的質(zhì)疑周圍的同事或者朋友?!斑@事他能不能辦成啊?”很多時(shí)候,你信任他的時(shí)候,可能你自己沒(méi)有特別在意,但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我,我應(yīng)該努力去完成”。所以,這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來(lái)說(shuō)非常重要,是工作順利開(kāi)展的比較重要的因素,有了這樣的因素,才可能出現(xiàn)很多的羅文。

這本書(shū)同時(shí)告訴我們:生活是客觀存在的,但積極工作,積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。對(duì)于我們自己,正像這本書(shū)上說(shuō)的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”,對(duì)于我們的學(xué)習(xí)---我們要選擇主動(dòng)開(kāi)拓,而不是被動(dòng)。對(duì)于我們的團(tuán)隊(duì)---我相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,我明白許多事情不是一個(gè)人能干好的?!澳切┎恍枰藥椭娜嗽谌魏螘r(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的;那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償”,對(duì)于生活---假如你想使自己的生活好轉(zhuǎn)起來(lái),就從今天開(kāi)始,就從現(xiàn)在做起,而不必等到未來(lái)的那一天找到理想的目標(biāo)再去行動(dòng)或后悔時(shí)再深深自責(zé)。

“獎(jiǎng)賞僅僅給那些有用的人”。永遠(yuǎn)記住這句話,不要停留在原地等著天上掉餡餅,一切成功都是努力的結(jié)果,讓我們停止無(wú)謂的抱怨,收拾好心情,從頭開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,忠誠(chéng)于你要做的每一件事,不斷完美自己,做一個(gè)現(xiàn)代的羅文。

信送給加西亞讀后感篇六

《把信送給加西亞》講述的是十九世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中,美軍必須立即與古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系,但加西亞在古巴叢林的山里,沒(méi)有人知道確切的地址。書(shū)中主人公羅文接到任務(wù)時(shí),他沒(méi)有任何的推諉,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性和堅(jiān)持,最終完成了這件不可能的任務(wù),把信送到了加西亞將軍手里,為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利發(fā)揮了關(guān)鍵作用。作者也在書(shū)中發(fā)出這樣的感慨:青年人所需要的不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù),這就是“把信送給加西亞”。

書(shū)中主要體現(xiàn)了一種羅文的精神:忠誠(chéng)、責(zé)任感、主動(dòng)性和堅(jiān)持。作為一名優(yōu)秀員工,我們要成為合格的“送信人”,也應(yīng)該具備這三個(gè)方面品質(zhì)。

首先我們要學(xué)習(xí)羅文的忠誠(chéng)?!栋研潘徒o加西亞》中說(shuō)到:“一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧?!睍?shū)中羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù),充分體現(xiàn)出對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng),對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。因?yàn)橹艺\(chéng),他才能毫不猶豫,立即行動(dòng),全力以赴去執(zhí)行任務(wù),在九天的艱苦行進(jìn)中,他的腦海中始終閃現(xiàn)的只有一個(gè)信念:無(wú)論多么艱險(xiǎn),我都要一往無(wú)前,直到把信送給加西亞。正是在這種信念的支撐下,他才能勇闖險(xiǎn)地,歷盡艱辛,最終不辱使命,將任務(wù)圓滿完成。忠誠(chéng)是衡量一個(gè)人品行的重要標(biāo)志,只有忠誠(chéng)的人才能把信送給加西亞。忠誠(chéng)來(lái)自于崇高的理想信念,它既是一種境界、一種信仰,更是一種行動(dòng)和人生大義。忠誠(chéng)體現(xiàn)在工作中就是主動(dòng)、責(zé)任心和對(duì)工作追求完美。我們每個(gè)人都應(yīng)該把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守,不談條件,不講回報(bào),盡心盡力于工作中,在工作中克服種種困難,在事業(yè)上獲得成功。

其次我們要學(xué)習(xí)羅文的高度責(zé)任感。責(zé)任感是一個(gè)人對(duì)自己肩負(fù)責(zé)任和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度,是一個(gè)人對(duì)人對(duì)事敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)負(fù)責(zé)的態(tài)度。正是因?yàn)榱_文認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗、一個(gè)國(guó)家興亡的重大責(zé)任,這種強(qiáng)烈的責(zé)任感,賦予了他巨大的勇氣和決心,使他能夠排除萬(wàn)難,最終把信送到加西亞手中。我們也需要學(xué)習(xí)羅文的這種責(zé)任感,要銘記使命高于一切,責(zé)任重于泰山,把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)熱愛(ài)和完成,在自己的位置上孜孜不倦,努力做好每一項(xiàng)工作。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高效率辦事的方針,把大事做好,小事做細(xì),細(xì)節(jié)做精,保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

再次,我們還要學(xué)習(xí)羅文的主動(dòng)性和堅(jiān)持。“主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作”,“天才,就是主動(dòng)性的爆發(fā)”。一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng),口號(hào)喊得再響,如果什么也不去做,一切也只能歸于零。一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能化腐朽為神奇,將許多的“不可能”變成“可能”。本書(shū)最撼人心魄的一幕就是羅文中尉在接受任務(wù)之后,沒(méi)有猶豫,不問(wèn)“加西亞在哪里?他長(zhǎng)什么樣子?如何才能找到他?”也沒(méi)有提出任何要求,而是不講條件、不畏艱難、不折不扣地接受并完成了任務(wù)。

羅文身上還有可貴的堅(jiān)持精神。在他送信的過(guò)程中,可謂險(xiǎn)象環(huán)生,形勢(shì)極其險(xiǎn)惡,但他沒(méi)有絲毫的畏懼和退縮,以大無(wú)畏的英雄氣概,頑強(qiáng)的拼搏精神,堅(jiān)持不放棄,最終完成了任務(wù)。試想,如果羅文中途退縮了,那么“送信”將無(wú)果而終,歷史也將因此而改寫。俗話說(shuō)天道酬勤,有志者事竟成,只有堅(jiān)持,百折不撓,勇往直前,才可能攻克難關(guān),獲得成功。

我反省自身,在工作中還存在著很多不足。我以后要學(xué)習(xí)羅文對(duì)工作的主動(dòng)精神,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不折不扣地做好每一件事,完成每一項(xiàng)工作,提高財(cái)務(wù)工作效率。

在日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì),作為其中的個(gè)體,我們都是“送信人”,在我們每人的每個(gè)崗位上都有一項(xiàng)使命,一份責(zé)任,都有一封“致加西亞的信”。我們要以無(wú)限的忠誠(chéng)和信念,去做一名盡職盡責(zé)的“送信人”,我們要勇往直前,義無(wú)反顧,以高度的責(zé)任感,百倍的激情,投入我們的工作,努力拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

信送給加西亞讀后感篇七

《把信交給加西亞》其實(shí)就是美國(guó)軍人羅文一則送信的故事,故事的的結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的幾乎不用一百個(gè)字就能描述完,但是羅文所表現(xiàn)出的精神,使這個(gè)小故事有者獨(dú)特的魅力,那么羅文所表現(xiàn)出的執(zhí)行力是什么呢?我認(rèn)為,羅文的執(zhí)行力就是“忠誠(chéng)、服從、努力、進(jìn)取”,其中忠誠(chéng)是核心,是前提,沒(méi)有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng),就沒(méi)有軍人般的無(wú)條件服從,就不會(huì)有不懈的努力和不斷的進(jìn)取,最終達(dá)到目的,顯然,在這里“忠誠(chéng)”變的異常重要,要提高執(zhí)行力,就必須解決:“忠誠(chéng)”問(wèn)題。

忠誠(chéng)是一種品德,是一個(gè)人內(nèi)心深處的情感。忠誠(chéng)從小的方面講是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)組織、一個(gè)企業(yè)的責(zé)任,從大的方面講它是我們每一個(gè)社會(huì)的人對(duì)國(guó)家民族所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。

作者所要表達(dá)的那種“全力以赴完成任務(wù)的使命感”是我們每個(gè)人所必需具備的。以這種精神理念,配合上我們現(xiàn)代的管理溝通方式,可以打造出完美的職業(yè)人。

在后80、90后中、缺乏責(zé)任感、工作生活的隨意性似乎成了一種常態(tài)。這種使命感正在喪失,在現(xiàn)在的企業(yè)中,大部分管理者都認(rèn)識(shí)到平等溝通、員工輔導(dǎo)、人性化管理等的重要性。

所以,從管理的角度講,發(fā)現(xiàn)使命感的人能力是一個(gè)管理者所必備的能力。但是,正如目前絕大多數(shù)的企業(yè)所面臨的困境一樣這種類型的人才難得。所以做為一個(gè)管理者,不能呆坐在那里等待這樣的人才來(lái)工作,作為管理者必須學(xué)會(huì)如何利用和激勵(lì)這些尚不具備羅文那樣使命感的人來(lái)做出不平凡的事業(yè)。簡(jiǎn)單的說(shuō),就是用平凡的人做出不平凡的事業(yè)。

現(xiàn)代企業(yè)的管理所應(yīng)用的目標(biāo)績(jī)效考核、組織管理系統(tǒng)、人員的激勵(lì)等管理手段,無(wú)不在實(shí)踐這樣一個(gè)目標(biāo)。總結(jié)一句話:管理者必須具備用平凡的人做出不平凡事業(yè)的能力。因?yàn)槟愕膱F(tuán)隊(duì),不可能人人都生而就是“羅文”。

信送給加西亞讀后感篇八

《把信送給加西亞》的作者哈伯德認(rèn)為,世界上最能夠在工作中獲得回報(bào)和成功的人,都有一種共同的珍貴品質(zhì):主動(dòng)——即使別人不告訴我,我也能出色的完成任務(wù)。就如同文章所提到的羅文一樣,他只知道要把信送到加西亞將軍的手里,并沒(méi)有過(guò)多的問(wèn)為什么選中他,他該怎么去送信,他能不能完成任務(wù)。記得書(shū)中寫到,羅文向總統(tǒng)行禮之后說(shuō):“總統(tǒng)先生,信比我生命還重要!”羅文所承諾的就是,無(wú)論多么艱難都堅(jiān)定不移的去完成任務(wù)。但是,這個(gè)世界上還有很多人,他們要完成一件事情,往往卻要問(wèn)很多,對(duì)任務(wù)往往也吃懷疑和畏懼的態(tài)度。其實(shí)想想自己,大多數(shù)時(shí)候?qū)儆诤竺婺欠N人。

從小到大,自己總覺(jué)得:自己干事情很有韌性,即使難度再大的事情,也能堅(jiān)持做下去。但現(xiàn)實(shí)往往令人很失望,自己付出了很多,卻并沒(méi)有收獲多少。通過(guò)和羅文相比,我終于恍然大悟,自己所謂的韌性,其實(shí)大多數(shù)情況下是種消極的承受和忍耐,是一種迫不得已,無(wú)奈的去完成任務(wù)。自己面對(duì)所要做的事情,其實(shí)大多數(shù)情況下并不認(rèn)可,內(nèi)心深處充滿了不滿,懷疑和畏懼,但因?yàn)檫@些事情是必須做的,才會(huì)一直堅(jiān)持做下去。盡管自己不斷對(duì)自己說(shuō):“我要把這件事情做好,”自己也確實(shí)認(rèn)真地去干事,但結(jié)果從一開(kāi)始就注定了。

一個(gè)人不能消除內(nèi)心深處的消極和惰性,就注定他永遠(yuǎn)不能“把信送到加西亞手里”??杀氖?,如果自己有了這種惰性若還不能察覺(jué)到,還會(huì)不斷自欺欺人地認(rèn)為自己已經(jīng)全力以赴了,然后開(kāi)始懷疑:自己為什么老是不能把事情做好,是不是自己不行,是不是周圍的環(huán)境不適合自己,是不是老天爺對(duì)自己不公。不斷地懷疑,不斷地加深內(nèi)心的惰性,不斷地拼命去做,卻不斷地接受打擊。

回想自己的經(jīng)歷,不得不承認(rèn)自己就是這么樣一個(gè)人。自己一直渴望成功,表面上看是非常主動(dòng),但內(nèi)心深處呢,消極和懷疑一直在侵蝕著自己,自己卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。當(dāng)自己面對(duì)要送給加西亞的信時(shí),心里往往問(wèn)的是“為什么是我?”“為什么別人不做?”“為什么要這樣做?”“很急嗎?”“這樣做有什么用呢?”自己缺乏一種敬業(yè)精神,一種對(duì)上級(jí)的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)的信念。

主動(dòng)就是不用別人告訴你,你就能出色地完成工作。想想自己,大多數(shù)時(shí)候都不是這樣。剖析自己內(nèi)心深處的惰性,發(fā)現(xiàn)一直在騙自己很勤奮,心里很不是滋味。我要重新樹(shù)立自己的信念,因?yàn)槲铱释晒?,渴望主?dòng),渴望成為送信給加西亞的人?!督o加西亞的信》給了我方向:我下定決心,做一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的選擇。可能事情會(huì)難倒我們,可能我們?cè)谶^(guò)程中會(huì)深陷困境。有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己不知所措,走到了死胡同,我不得不向別人求救,有時(shí)候處境都令人絕望,難以想象的地步。但是,只要我還能夠往前邁出一步,我就不會(huì)放棄,絕不會(huì)屈服。逃避不是我的選擇。我會(huì)在完成任務(wù)中,會(huì)在生活的各個(gè)方面追求完美。即使跌倒,我也不認(rèn)輸,我也會(huì)再爬起來(lái),抖落塵土,繼續(xù)努力,直到成功!

主動(dòng)來(lái)自日常的培養(yǎng),我要從現(xiàn)在做起,從提高備課和課堂教學(xué)質(zhì)量做起。我相信,我一定能在教學(xué)中,拼得屬于自己的一番天地。相信專心致志者必勝!

信送給加西亞讀后感篇九

通過(guò)閱讀《致加西亞的`信》使我深刻體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是忠誠(chéng),什么是責(zé)任;它在流傳一種忠于職守,一種承諾,服務(wù)和榮譽(yù)的象征,一種想從自身找到文中主人公羅文的影子的反思。

故事講的是:在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間,主人公羅文經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻終于把信送給加西亞,完成了上級(jí)托付自己任務(wù)的故事。本文使送信變成了一種具有象征意義的東西,變成了敬業(yè)和忠誠(chéng)的象征。羅文能夠把信送到、完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),并不是因?yàn)樗艹龅能娛虏拍?,而是他的敬業(yè)精神。

敬業(yè)“這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)永恒的詞語(yǔ)當(dāng)中,既包含了個(gè)人對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,又有對(duì)事業(yè)舞臺(tái)--公司的忠誠(chéng)!一個(gè)人的能力,技術(shù)可以通過(guò)學(xué)習(xí),實(shí)踐等方法來(lái)不斷的提高和自我完善,而一個(gè)人的敬業(yè)精神,責(zé)任心,才決定了他是否可以把工作更好的完成,沒(méi)有責(zé)任心的人即使他有能力也不可能為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值,對(duì)公司不忠誠(chéng)的人不會(huì)為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓公司看到自己的成績(jī)和能力,肯定自己的工作。只要你優(yōu)秀,突出,總是會(huì)發(fā)現(xiàn)的。如果,一個(gè)企業(yè)不優(yōu)待重視那些敬業(yè),工作出色,成績(jī)卓著的員工,那是和自己過(guò)不去!

有些人說(shuō)敬業(yè)是老板剝削員工的手段,忠誠(chéng)是管理者愚弄下屬的工具,而我則認(rèn)為敬業(yè)和忠誠(chéng)不僅僅有益于公司和老板,更有益于我們自己,只有公司發(fā)展了,我們才會(huì)得到實(shí)惠,才能雙贏。也有些人說(shuō)送信這個(gè)過(guò)程是困難的、痛苦的,我則認(rèn)為通過(guò)個(gè)人努力,任何困難都會(huì)迎刃而解的,痛苦則會(huì)把人磨練的更加成熟。如果有人讓我給加西亞送信,我想我能送到,因?yàn)槲矣行判模心芰?,這不是自大,而是自信,如果一個(gè)人做事情連必要的信心都沒(méi)有,那他只有失敗,有了信心還要努力,不然就會(huì)前功盡棄,一事無(wú)成。每個(gè)人都渴望事業(yè)的發(fā)展和成功,那就讓我們努力的提高自己!一種對(duì)事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感一旦養(yǎng)成之后,會(huì)讓你成為一個(gè)值得信賴的人,可以被委以重任的人,這種人永遠(yuǎn)不會(huì)失業(yè)。

可以從這本書(shū)中深切體會(huì)出來(lái)的還有:應(yīng)該珍惜自己所從事的工作。只有熱愛(ài)它,才能為它奉獻(xiàn),也正是在奉獻(xiàn)的過(guò)程中,自己會(huì)有很大的收獲。

總之,通過(guò)這本書(shū)讓我更好體會(huì)到自己需要提高的地方還很多。在以后的工作中,我會(huì)以羅文精神為榜樣,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作,力求完美、高效。

信送給加西亞讀后感篇十

平實(shí)的語(yǔ)言,質(zhì)樸的文筆,沒(méi)有漂亮的修飾,沒(méi)有離奇的故事情節(jié),阿爾伯特?哈伯德先生只用了短短時(shí)間,便創(chuàng)作了人類有史以來(lái)最暢銷的圖書(shū)之一。為什么會(huì)這樣呢?“因?yàn)檫@本書(shū)太可怕了,它把一切都說(shuō)了?!泵绹?guó)總統(tǒng)布什如是說(shuō)。果真如此嗎?我?guī)е苫?,看了一遍又一遍,只覺(jué)得在這些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中,蘊(yùn)藏著深刻的真理——關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理,它是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。它就是誠(chéng)信、敬業(yè)。

作者在《把信送給加西亞》描述了一個(gè)令人難忘的英雄故事。故事中的英雄,就是安德魯?羅文,一個(gè)送信人,美國(guó)陸軍的一位年輕的中尉。當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信。(加西亞將軍是西班牙起義軍的領(lǐng)袖,在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。)羅文承擔(dān)了這個(gè)任務(wù),他沒(méi)有任何推諉,而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。

當(dāng)羅文先生接過(guò)信后,他并沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有發(fā)問(wèn)和抱怨,甚至沒(méi)有絲毫的猶豫,便踏上了充滿危險(xiǎn)的、不可預(yù)知的生死之路。但是可以肯定,作為一名軍人,羅文先生此時(shí)已獲得無(wú)比崇高的榮譽(yù),那便是他的誠(chéng)信與忠于職守的品格獲得了肯定。作為國(guó)家的代表的總統(tǒng),對(duì)從未謀面的中尉下達(dá)了一個(gè)簡(jiǎn)單的指令,便把關(guān)乎一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的鑰匙、兩個(gè)國(guó)家的命運(yùn)、成千上萬(wàn)人的生命,交給了這個(gè)叫做羅文的普通人。

讀完《把信送給加西亞》這本書(shū),我看到了今后自己對(duì)待學(xué)習(xí)與做事的態(tài)度。對(duì)于我們自己,正像這本書(shū)上說(shuō)的:“我相信世界上最美好的詞就是自信?!薄拔蚁嘈盼易约?,我相信我的產(chǎn)品,我相信我的公司,我相信我的同事和伙伴……我相信好的性情和好的身體,我相信成功的必要條件并不是賺錢,而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造了價(jià)值,成功就自然而來(lái)……”

《把信送給加西亞》這本簡(jiǎn)單的書(shū),蘊(yùn)藏著簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的道理,它之所以暢銷,因?yàn)樗嬖V了我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的使命,怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。

信送給加西亞讀后感篇十一

孟夏正午,幸運(yùn)偶然地收到一本《把信送給加西亞》,醉心捧讀!片刻,來(lái)自學(xué)生時(shí)代的凈土便在心中重現(xiàn),驀然想起高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。可見(jiàn)閱讀在生活中的重要性!

初讀時(shí),覺(jué)得文章的主旋律與現(xiàn)實(shí)生活混淆,如同象牙之塔。24個(gè)段落敘述了羅文精神和送信經(jīng)歷??稍酵笞x,越能帶來(lái)新的人生啟迪。

步入社會(huì),我們喜歡攀比,為薪酬工作處于逃避和應(yīng)付的態(tài)度。沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),無(wú)論所得豐厚或微薄,皆忽視背后的成長(zhǎng),就這樣,一個(gè)人的希望和才華就此枯萎,成了最平庸的人。

使命感是人的內(nèi)在的永恒的核心動(dòng)力。羅文臨危受命,在時(shí)限內(nèi)把信送給加西亞。忠于使命就是送信成功的先決條件!聽(tīng)從內(nèi)心的呼喚,采取積極的行動(dòng),在使命感的指導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!我們應(yīng)該向羅文一樣忠于自己的使命!

反省一下我們每日工作中的任務(wù)在不同人的面前是否呈現(xiàn)出不同狀態(tài):在抱怨者面前他是絆腳石,在行動(dòng)者面前是墊腳石!如果我們得過(guò)且過(guò),將最終毀掉自己。

其實(shí),無(wú)論我們做的是什么工作,只要能擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任,我們所做的就是有價(jià)值的。

故事雖然簡(jiǎn)單,但它是永恒的,沖破了地域和時(shí)空的界限,使人產(chǎn)生共鳴??梢哉f(shuō),具備這種精神,無(wú)論有什么樣的愿望都能夠達(dá)成。(張良)。

信送給加西亞讀后感篇十二

8月初的時(shí)候,集團(tuán)安排所有中層干部以上人員學(xué)習(xí)《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》兩本書(shū)。時(shí)隔一個(gè)月我細(xì)心拜讀了其中的一本,另一本只是膚淺翻閱了一遍。鑒于自己是文秘出身,對(duì)所述內(nèi)容的記憶也大多會(huì)定格在經(jīng)典的語(yǔ)句上,對(duì)內(nèi)容的理解未免會(huì)受到一定的局限,但始終明白學(xué)以致用的道理,書(shū)籍的拜讀,目的是要在以后的工作中得到引用。

以往公司也很關(guān)注大家通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),并且采取過(guò)集體觀看電教片、定期開(kāi)展大講堂等多種形式,只因不自覺(jué)的人實(shí)在太多,超過(guò)了慣例的半數(shù)故而總是在進(jìn)行的過(guò)程中不知不覺(jué)被終止了。

學(xué)習(xí)是人一生不能丟棄的一個(gè)行為習(xí)慣,公司的此次安排即是采用自學(xué),一段時(shí)間要結(jié)果,這種方法本人認(rèn)為是正確的。參加人員范圍擴(kuò)大,這更是一人前進(jìn)一百步不如百人進(jìn)一步的真是寫照,不得不說(shuō)是有史以來(lái)公司在思想上的一次進(jìn)步和跨越。

《把信送給加西亞》首先是一個(gè)人對(duì)任務(wù)的態(tài)度問(wèn)題。本人的理解不只是送信這一事物這么簡(jiǎn)單,而且還確定了一個(gè)目標(biāo)——把信送給加西亞。每一位就好比是送信的信使,那么信使你只管把信送到即可,信的內(nèi)容和作用主人會(huì)考慮。結(jié)合實(shí)際工作來(lái)講就是告訴我們凡是公司決定的事都要不折不扣地去執(zhí)行。該不該做的問(wèn)題由決策者把關(guān)考慮,因?yàn)槲覀冋驹跇窍率怯肋h(yuǎn)不可能比得上站在樓頂?shù)娜丝吹倪h(yuǎn)。這就得出一個(gè)結(jié)論作為基層工作人員服從是一種美德,對(duì)已經(jīng)決定的事服從是一種美德。

其次《把信送給加西亞》說(shuō)明一個(gè)道理,任務(wù)就是機(jī)會(huì),更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。書(shū)中就有表述“拒絕承擔(dān)責(zé)任就等于失去機(jī)會(huì),缺乏責(zé)任感就是排斥壓力”。這就要求我們一心一意的履行職責(zé)把信送給加西亞。好比公司安排一件任務(wù),每每都要專注地去完成。并且還要理解執(zhí)行,只在河灘上沉思永遠(yuǎn)得不到珍珠,不下水永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。當(dāng)過(guò)老板的人很少失業(yè)就是因?yàn)樗麄兛偸切羞M(jìn)在征途中永不停止。

再次《把信送給加西亞》還告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會(huì)打開(kāi)思維的天窗,在工作中創(chuàng)造性地完成任務(wù)。不要做p50故事里的鮑勃,而是應(yīng)該努力做一個(gè)約翰式的人?;叵胛覀兊闹車U勃比比皆是,這不得不說(shuō)公司里缺乏思考的腦,只有等令的手。不能獨(dú)當(dāng)一面的人在職場(chǎng)就是瘸子,總是依賴別人的扶助去做一件事情。公司是為我們的業(yè)績(jī)和付出付酬的,不是為無(wú)效勞動(dòng)付酬,因?yàn)闆](méi)有結(jié)果的辛勞是沒(méi)有價(jià)值的。

《把信送給加西亞》最核心告誡我們每個(gè)人的人生都是不可逆轉(zhuǎn)的單行道,所有組織內(nèi)的人是一個(gè)利益共同體。忠誠(chéng)是一個(gè)人一項(xiàng)可貴的品質(zhì),更是自身的立身之本。我們每個(gè)人都必須對(duì)一個(gè)組織付出忠誠(chéng),對(duì)一件事付出忠誠(chéng),否則就會(huì)自己搬起石頭砸自己的腳,諸如p66故事里的施工頭。最后損害一世英名。蛇可以一層層蛻皮,而人則難以洗刷曾經(jīng)的罪名。

人生的目的不是為了生存,而是為了有尊嚴(yán)地生活。一本好書(shū)對(duì)每一個(gè)人的思想都開(kāi)啟了做人的啟明燈,豎起了航標(biāo)。如何走都取決于自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和對(duì)目標(biāo)的認(rèn)知程度。但愿通過(guò)此次的學(xué)習(xí)所有組織內(nèi)的每一個(gè)人都能有一個(gè)意識(shí)上的提升,把工作看做是學(xué)習(xí)的課堂、施展才華的舞臺(tái),而不是拳擊的比賽臺(tái)。

信送給加西亞讀后感篇十三

《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前,至今人們還在傳誦它,平實(shí)的語(yǔ)言,質(zhì)樸的文筆,沒(méi)有漂亮的修飾,沒(méi)有離奇的故事情節(jié)。美國(guó)作家阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時(shí)間,便創(chuàng)作了人類有史以來(lái)最暢銷的圖書(shū)之一。為什么會(huì)這樣呢?是因?yàn)樵谶@些質(zhì)樸無(wú)華的敘述中倡導(dǎo)了一種精神——忠誠(chéng)、責(zé)任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。雖然不同民族和國(guó)家在對(duì)該種精神的闡述和表達(dá)方式上各有不同,但在讀到《把信送給加西亞》這個(gè)故事時(shí)卻都會(huì)產(chǎn)生共鳴。這種共鳴,源于人類對(duì)美好未來(lái)的期盼和追求,源于人類自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的奮斗精神。

讀了這本書(shū)使我受益匪淺,故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事,它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為護(hù)士要努力做到:

敬業(yè),首先要愛(ài)業(yè),要樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè),沒(méi)有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,就難入佳境,難出成績(jī)。而且,往往事業(yè)心比知識(shí)更重要,因?yàn)闆](méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識(shí)就只是擺設(shè),終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進(jìn)取意志,堅(jiān)持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導(dǎo),而是更需要一種敬業(yè)精神,對(duì)上級(jí)的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。

對(duì)于我們護(hù)士來(lái)說(shuō),要熱愛(ài)我們的護(hù)理專業(yè),樹(shù)立對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念。懂得用心思考問(wèn)題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)豐富知識(shí),掌握各項(xiàng)護(hù)理操作,努力做好每一件事,多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、集體和患者的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。

他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文就是懷著對(duì)自己祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng),完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù),而且沒(méi)有絲毫怨言,沒(méi)有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成,會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人,可以被委以重任的人?!彼?,我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,忠于國(guó)家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。樹(shù)立“院興我榮、院衰我恥”的信念,珍惜醫(yī)院榮譽(yù),維護(hù)醫(yī)院榮譽(yù),創(chuàng)造醫(yī)院榮譽(yù)。

國(guó)外有位名叫杰克·韋爾奇的ceo這樣說(shuō)過(guò):“沒(méi)有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗,也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細(xì)小的事情,我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

我們要以病人為中心,抓好核心制度地落實(shí),把好護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié),從言語(yǔ)上、態(tài)度上、服務(wù)上、技術(shù)上精心做好每個(gè)細(xì)節(jié),把護(hù)理工作做精做透,真正做到“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”。

信送給加西亞讀后感篇十四

當(dāng)我滿懷期待地打開(kāi)這本書(shū),帶著無(wú)比認(rèn)真的心態(tài),又略帶些浮夸的動(dòng)作——拿出我的讀書(shū)筆記本,試圖記上幾筆。(讀完證明還是很有必要勾勾畫畫的)可我錯(cuò)了。原諒無(wú)知的我,是第一次看這本書(shū),我原以為它是一個(gè)故事,沒(méi)料到它的前言,作者序,譯者序,乃至前一章都是在論述,論述的主題我認(rèn)為是具有什么品質(zhì)的人,可以把信送給加西亞,我不確定我的理解是否得當(dāng),但我明確的是,我看完只有一個(gè)想法:做一個(gè)努力工作的人,不是為了老板,做一個(gè)敬業(yè)的人,也不是為了工資,做一個(gè)可以把信送給加西亞人,是為了不斷成長(zhǎng)的自己!

好吧,我承認(rèn)我現(xiàn)在準(zhǔn)備正式開(kāi)始我的讀后感。

就像書(shū)中所說(shuō),謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給可以把信送給加西亞的人。相信看完此書(shū)的人,同我一樣,對(duì)一些事物有了重新的認(rèn)知。在文章的獻(xiàn)辭中說(shuō),本書(shū)關(guān)于敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人,甚至一個(gè)又一個(gè)國(guó)家。那我今天就聊一聊書(shū)中值得我們深思的東西。

說(shuō)到忠誠(chéng),不得不提文中的主人公羅文,他的身份是一名軍人,我想有的讀者可能會(huì)說(shuō),正是他的天職是服從命令,去執(zhí)行,所以造就了他。我看了之后也有思索,真的是這樣嗎?書(shū)中說(shuō):現(xiàn)在的年輕人已經(jīng)不再有成就一番事業(yè)所必需的忠誠(chéng)和敬業(yè)精神了,他們有太多幻想,卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。他們心浮氣躁、朝三暮四,從不全心全意去完成一件事。這真是個(gè)人的悲哀、社會(huì)的悲哀??!忠誠(chéng)不是讓我們對(duì)老板不離不棄,而是選擇相信老板,給老板信心,也是相信自己,給自己當(dāng)初選擇的信心。就拿當(dāng)下疫情期間的社會(huì)現(xiàn)象來(lái)說(shuō),如果我們?cè)谟龅嚼щy和挫折的時(shí)候,選擇放棄,那么不是你不忠誠(chéng)你的老板,而是我們不忠誠(chéng)你的選擇,這樣我們確是失去了更多。

書(shū)中讓我印象深刻的,還有一點(diǎn):以堅(jiān)定的自信對(duì)待自己。書(shū)中舉了拿破侖和一個(gè)士兵的例子,是的,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!我們有時(shí)候在工作中就是缺乏這樣的自信和勇氣。有些人開(kāi)始對(duì)自己很有信心,但是一遇到挫折,他們就回想要放棄,這就是書(shū)中說(shuō)的自信心不堅(jiān)定的緣故。所以,不僅有自信心,更須使自信心變得堅(jiān)定,那么即使遇到挫折,也能不屈不撓,奮勇向前,決不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺劬屯丝s。書(shū)中還告訴我們,卓越人物在成功之前,總是具有堅(jiān)定的信心,深信自己必能成功。這樣,在做事時(shí)他們就能全力拼搏,破除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利。那么,我們是否在處理工作的時(shí)候,也有這樣的堅(jiān)定信念呢!羅文有這樣的信念,所以他可以不問(wèn)任何問(wèn)題,不找任何借口,把信送給加西亞將軍。哪怕途中遇到很多艱辛危難,但他的心中只有一個(gè)信念,不能功虧一簣。文中是這樣寫的“咆哮的大海使我清楚地認(rèn)識(shí)到:成功是用連續(xù)不斷的、一次接一次的艱苦行程換來(lái)的。但是我們必須保持堅(jiān)定的信心,繼續(xù)努力,否則我們之前的所有都將功虧一簣!”

好了,最后就讓我用文中的文字概括我此刻的想法:對(duì)于上級(jí)交代的任務(wù),能夠立即采取行動(dòng),不折不扣地執(zhí)行。這種自動(dòng)自發(fā)與忠誠(chéng)--我再一次強(qiáng)調(diào)羅文中尉的自動(dòng)自發(fā)與忠誠(chéng)--正是我們迫切需要的。

迫切需要的,需要我們?nèi)バ袆?dòng)的!

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